学校军训半年工作总结。
时光煮雨，宝贵的半年时间就已经过去。为了落实工作目标，我们可以开始准备半年度的工作总结了，而进行工作总结，可以让工作半年的我们沉静下来，思考分析问题！在职场中怎么撰写工作的半年度总结呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“学校军训半年工作总结”，但愿对你的学习工作带来帮助。
学校军训半年工作总结
勿庸置疑，军训是新生迈入大学的第一课，是实现中学生到大学生角色转换的起点，是增强国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明生活方式极为重要的途径和形式。虽然历时十余天的军训活动已落下帷幕，但是，进一步总结经验，对于今后的工作，必将起到有利的推动作用。
一、 统筹规划，精心组织 军训伊始，我团根据军训师的统一部署，对军训工作进行了统筹计划。首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师各项制度，而且针对我团实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循；其次，建立组织机构，实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等；宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。
二、 密切配合，整合力量 为了调动教官、班主任的积极性，形成军训工作齐抓共管的格局，我团采取了以下几项措施：第一，要求新生班主任下班级指导新生军训，开展思想政治工作，并定期对其工作状况进行检查。第二，加强与承训方的合作，做到目标一致，情感交融。鉴于以往承训方重技能培训，轻内务整理倾向，我方对内务整理活动的次数、标准作了严格规定，并取得了对方的认同，在军训目标上达成一致。我方经常去官兵住所慰问官兵，交流感情，密切了军民关系。我团学工干部以高度的责任感、务实的工作作风赢得了对方的信任。团长----同志多次讲：“院方为我们提供了优质的服务，领导和老师的精神也鼓舞了我们官兵的斗志，我们没有理由不争取先进。”而官兵严谨的作风、高昂的斗志也深深地影响了我院学工干部。在整个军训期间，军地双方配合默契，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
三、注重宣传，鼓舞斗志 “*”，良好的面貌、高昂的斗志是军训工作强大的精神动力。我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先，注重舆论氛围的营造，军训期间，我团悬挂横幅四条，举办二十余块展板，编印《军训简报》，阐明军训工作的意义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员参加军训活动的心得体会。其次，开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的事迹鼓舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围。
四、严格管理 提高素质 在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
五、训练刻苦 成效显著
这次军训，气候比较炎热，同学们对所学的内容都比较陌生，但每一个同学都能端正训练态度，把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会，安下心来训练，静下心来带着问题思考。白天，在高温的训练场上，在火热的太阳下面，同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，还撰写军训心得。同学们在军训体会中写到?“军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训，我们的精神面貌焕然一新，我们的爱国热情为之振奋，我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。自军训以来，我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛，意识到军事训练的重要性，认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性，这次军训锻炼了我的意志和毅力。”同学们普遍感觉是：苦中有乐，累中有笑，学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练，不拖后腿；有的同学为了不影响班里的荣誉、系里的荣誉，自己加班加点训练，这种训练劲头，在军训中处处可见，蔚然成风，一直坚持到最后。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
在军训师统一部署和组织下，在*---------学校的通力配合下，我团在军训中取得了较好的成绩，再次被评为------单位。
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军校学员半年工作总结 (精选5篇)
在军校学员半年的学习生活中，我们认真学习科目知识，锤炼军事素养，增强团队意识，积极参与训练和实践，展现出良好的军事素质和精神面貌，获得了领导和教官的高度评价。下面是工作总结之家小编带来的“军校学员半年工作总结 (精选5篇)”，欢迎阅读！
军校学员半年工作总结（一）
在这半年的工作中，我意识到了军人所应具备的使命和责任感，也认识到了自身的差距和不足之处。在这里，我想谈谈我的学习和工作的总结。
一、对于军校学习的反思
在这个军校里，我深刻地认识到了学习的重要性，也认识到了自己在学习方面的不足。首先，我觉得自己的基础太差，导致在课堂上听不懂很多老师的讲解；其次，语文表达能力也有待提高，在写作和演讲方面需要下更多的功夫；最后，我在问题思考和解决能力上也相对弱一些。
解决这些问题，我决定从自身入手，肯定自己的长处，发掘问题的本质，不断突破自我，积极学习，提高自己的科学文化和综合素质。
二、工作实践的成效
我所在的一连被选为旅里的优秀连队，也有了很多出色的表现。半年来，有几点我们做得不错的地方：首先，我们在日常训练中能够互相配合，互相激励，展现出了团队合作的力量；其次，我们在重大活动中也能够认真准备，精心策划，让活动顺利完成；最后，我们还把志愿服务融入到工作中，尽力帮助更多有需要的人，为社会做出自己的贡献。
但是，我们在工作中也有很多需要改进的地方，比如军训中经常出现的消极情绪，以及组织能力和沟通能力上的不足。对于这些问题，我们需要深入分析，采用有效的解决方案，不断提升自己的综合素质和能力。
总之，这半年来的学习和工作让我受益匪浅，自我感觉进步很大。在未来的学习和工作中，我会不断努力，不断提高自己的能力和素质，做一个合格的军人，为国家和人民奉献。
军校学员半年工作总结（二）
作为一名军校学员，我在半年的时间里经历了许多挑战和机会，在这里，我想对自己的工作进行总结和反思。
在这半年时间里，我感到最有意义的事情是我不断锻炼自己的军事素养和综合能力。在课堂上，我们学习了各种各样的军事知识和技能，如步战术、战术意识和枪械使用等。通过实地训练，我成为了一个更好的士兵，更加坚定了我的爱国热情和责任感。
在学习的过程中，我也认识到了自己的不足之处。例如，我在写作业和考试时，可能会因为考试压力而犯错，需要更加认真地对待每一个考试题目。我还需要更好地管理时间，合理规划学习和休息的安排，以充分发挥自己的学习潜力。
同时，我也积极参与到校园里的各种活动中。比如参加连队的组织活动，帮助团队达到目标；参加社会义工活动，体验人文关怀，贡献社会。这些活动不仅让我更好地了解自己，也让我更好地了解社会和人类的本质。
我觉得我在半年的时间里获得了很多的成果。我体会到了军人应该有的担当和使命感，具备了在复杂环境下冷静、果断的能力。我相信，这些所获得的技能和素养会在我的未来职业生涯中发挥至关重要的作用。
总的来说，我要感谢军校所提供的机会和支持，我会继续努力为祖国和人民的时代使命贡献自己的力量，同时也会以优秀的军人形象，为校争光。
军校学员半年工作总结（三）
在这半年的学习和工作中，我深刻认识到了自己的不足和需要进一步努力的方向。以下是我的半年工作总结：
1. 学习成绩
在学习上，我虽然取得了一定的成绩，但是与许多同学相比显得不太理想。在接下来的几个月中，我需要更加努力，认真学习，并积极寻求帮助和指导，以便取得更好的成绩。
2. 外语水平提升
作为一名军校学员，外语水平尤为重要。在这半年中，我已经取得了一定的进步，但仍然需要更多的时间和努力来提升我的英语水平。我计划参加更多的英语课程，积极参加英语角和交流活动，以提高我的听说读写能力。
3. 军事理论学习深入
作为一名军校学员，我认识到军事理论学习十分重要。在这半年中，我已经积极参加各种军事理论课程，并取得了一定成效。然而，我也意识到，军事理论知识十分广泛和深入，为了进一步提高自己，我需要更深入的学习和研究。
4. 训练技能提高
作为一名军校学员，训练技能提高是非常重要的。在这半年中，我参加了许多训练，但也发现了许多不足之处，如某些技能掌握不够熟练等。因此，我将继续加强训练，并积极参与各类技能培训，以提高自己的技能水平。
总的来说，这半年的经历让我更加认识到自己的不足和需要提高的方向。我会更加努力学习和工作，并朝着更高的目标和标准迈进。
军校学员半年工作总结（四）
作为一名军校学员，在半年的学习生活中，我收获颇丰，对于自己的成长和进步感到自豪。以下是我对这半年的工作总结：
学习成绩方面。这半年，我认真听讲，勤奋学习，取得了较好的成绩。我能够及时完成老师布置的任务，特别是军事训练和战术训练，这些对于我来说是难度较大的课程。同时，我们进行的实践演练也让我更加熟悉了军事训练的各项技能。
在思想态度方面，我始终坚持不断提高自己的政治素质，积极参加各项思想政治教育活动，加强对于军营纪律和军人道德的理解。在生活方面，我注重细节，尊重他人，时刻保持英姿飒爽的风貌。这些自觉要求自己的做法，让我逐渐形成军人应有的定力和优秀品质。
在身体健康方面，在军校这个人民军队的摇篮里，我更加重视身体锻炼，增强了体能和体质。我每天坚持跑步、健身和打篮球，这些让我保持充沛的精力，随时准备迎接各种挑战。
总之，这半年的军校生活让我收获颇多。我会以更高的标准要求自己，在今后的学习和工作中，做出更加出色的表现，为祖国的安危和人民的幸福贡献自己的力量。
军校学员半年工作总结（五）
尊敬的领导：
您好！我是一名军校学员，我很荣幸地能够在这里向您汇报我半年来的工作总结。
半年来，在学校的训练与教育中，我学习并掌握了军事、政治和各项技能知识。同时，我也充分体验了如何承担起自己的职责，如何与队友协同工作，如何以身作则为人民群众服务等等。
在所有的工作中，我感到最有收获的是我深深感受到了作为一名军校学员的责任和担当。无论是在日常的训练和学习，还是在参加社会实践活动和跟随部队执行任务时，我始终以严谨认真的态度去对待每一个任务，尽可能地完成好自己的工作。同时，我也积极协助同学、与战友配合，通过团队合作完成各项任务。
在我的实践与训练中，我也发现了一些问题。比如，有时候我会对自己的能力过分自信，导致行动不够理智；有时候也会因为太过谨慎而犹豫不决，导致错失良机。不过，通过这些经历，我也认识到了自己的不足，并且在后续的工作中会更加注重对比自我认知，以更有效的方式去面对工作中的问题。
总之，在军校的半年训练中，我积极投入、认真学习，在实践中不断成长、不断进步。我相信，未来，在您们的帮助和引导下，我会变得更加成熟、更加自信、更加出色。谢谢您的批评和鼓励，谢谢您的关注和支持！
敬礼！
军校学员：xxx
20xx年xx月xx日
某区上半年民办学校培训工作总结
某区上半年民办学校培训工作总结
某区20xx年上半年民办学校培训工作总结20xx年，全区18所民办培训学校发挥其培训质量高，实用性强、培训期短、就业率高的特点，为社会输送了一批质量高，业务强的技术人员，全年共培训1559人,其中普惠制培训480人。技能鉴定370,就业1228人。促进了地区的就业工作，推动了社会的稳定和发展。
一、召开20xx年度培训工作会议
对20xx年培训工作做具体部署，在学校信息变更、学校管理、教师管理、广告招生、收费等方面对学校提出具体的要求。同时，在如何提高培训质量，打造培训品牌方面提出一些建议，为全面完成全年培训工作目标做好提供有力的保障。
二、加强对民办职业培训学校日常工作的督导
按照《辽宁省民办职业培训学校评估办法及细则》的要求，上半年重点加强对民办职业培训学校的管理,对辖区的部分民办培训学校进行走访，了解掌握学校的培训情况，及时发现存在的问题，督促其改正，规范教学档案；健全各项规章制度、指导学校规范、有序地发展。
三、做好培训学校的信息变更，规范培训学校管理档案
对原有学校的法人、地址等各种信息变更及时更新，规范民办学校管理档案。对转入的培训学校的教学、设备、设施、安全卫生等情况进行实地检查，办理接收。
四、集中办理民办职业培训学校民非年检
为方便各培训学校办理20xx年度的民非登记年检，我们从工作实际出发，协助市人力资源和劳动保障局职业能力建设处联合市、区民政非企业管理部门对区所属民办职业技术培训学校进行集中年检。为学校提供了方便，同时也提高了政府部门的服务水平和工作效率。
五、加强民办职业培训学校安全管理工作
贯彻落实市综治委《关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作的通知》及市人力资源和社会保障《关于加强民办职业培训学校安全管理工作的通知》文件精神，加强学校安全管理的组织领导，做好重点人员及重点部位的排查及安全防范工作，加强安全值班管理，建立投诉和事件信息上报制度。
2024校外培训学校如何做半年度工作总结范文
不管是真正的学校也好还是校外培训机构也好，都免不了需要给学校做工作计划，校外培训机构主要是在招生和老师培训上面做规划，那么培训机构具体该如何做工作计划呢?下面是由编为大家整理的“2024校外培训学校如何做半年度工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
校外培训学校如何做半年度工作总结范文(一)
在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺利开学了，本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责任意识，争先意识，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。培训学校工作计划。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所需要的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该是通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。
2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4。努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。
二.具体工作和措施
1。教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2。加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。
3。强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划，学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4。加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量
(1)学习教育理论，提高自身道德修养
要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教
学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。
(2)提高教学能力，并带动新老师。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。
重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。
三.具体活动安排
(1)20xx年9月份
全面开展秋季学期的招生工作
安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺利开课
(2)10--11月份
认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神
初步规划寒假学期招生计划(校长)
做好期末各项事宜
④做好期中各项事宜，准备期中家长会
(3)20xx年12月份--20xx年1月份
稳定现有生源
出台寒假学期招生计划，并开始接受报名
准备结业典礼的相关事宜
④做好期末各项事宜
(4)20xx年2月份--3月份
稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好课，做好教材准备工作，做好家长的接待工作。
安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在学亿教育工作。
准备好2月初的搬迁工作，准备3年级全部搬入新安校区。
(5)20xx年4月份
开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划，做好课程安排和教师联络工作。
逐步开展市场调研和招生工作。
为即将开设的班级选取适当的教材。
④做好期中各项事宜，准备期中家长会。
(6)5月份
月初出台具体的暑假招生计划。
(7)6月份
20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。
并全面开始招生工作
(8)7---8月份
做好暑假教师工作安排与部署
做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行做好秋季学期的招生计划，并开始续班。
④争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。
校外培训学校如何做半年度工作总结范文(二)
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献。
二、具体工作任务
(一)学生职业技能鉴定考核工作
在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的citt考核外，还将安排XX03、XX04两个班共91人参加数控中级工技能鉴定,1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。另外,做好部分XX级毕业生技能等级证书的换证工作。
(二)社会培训考核工作
(1)做好社会培训考核常规工作
按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
(2)维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
(3)社会培训及考核项目的拓展
在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。
(三)退役士兵培训工作
在校领导的安排下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作：一是根据《省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知》有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合，做好XX级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是根据教学进度安排，做好XX级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发现的问题及时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参加培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持积极的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。
校外培训学校如何做半年度工作总结范文(三)
一年之计在于春，一日之计在于晨。
为了在2020年的新学期的工作更有目标和方向，让工作更有效率，做如下计划：
一、加强学习
面对新的学期和新的学生，对教师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能在教学过程中得心应手。
为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念，积极参与听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识，做一个全能型的人才。
二、加强教学
正对现阶段学生的情况，在新的学期在语文教学上做出如下：
1.识字、学词和练句
使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。
2.阅读
(1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。
(2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。
3.写作
(1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。
(2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。
(3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。
三、学期安排
1.三月份重点关注学习成绩差的同学，通过各方面的加强补习把学习成绩提高。
2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上，应对5月份的期中考试。
3.五月份经过了期中考试，看出了各学生的优缺点，有针对性的进行重点补习。
4.六月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。
校外培训学校如何做半年度工作总结范文(四)
教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。
全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。
而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。
加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。
校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。
因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位
学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。
二、严格要求，认真组织
1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。
这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。
2、逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。
我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。
同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。
同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。
并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。
真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。
三、校本培训内容丰富多彩
(一)抓师德教育，树立师表形象
认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。
根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际， 20_年_月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。
通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。
(二)抓教学质量，打造高效课堂
教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过30分钟，学生练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。
甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：
我们召开“小班化教学研讨会”，掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。
二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。
三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。
四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。
(三)抓队伍建设，提高教师素质
通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。
落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任论坛，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任及时写出培训反思，同时上传校园网，纳入班主任考核，积极组织班主任参加北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。
对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。
开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。
本学年师徒结对23对。
每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。
加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。
(四)抓教科研活动，以研代训
我校现有市级课题_个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。
我们的校本科研思路是：以提升自我为主要目的，以解决实际问题为主要任务，以课堂为教育科研的主阵地，以反思实践为主要方法。
这种培训形式分为两个层次：
一是点上，以学校为单位，通过公开课、讲座、理论学习，对课题进行研究。
二是面上：以全市为单位开展教学研讨课研究。
我们发挥课题研究的推动作用，以课题研究引导教师进入研究状态，以研代训。
我们通过课题引领，激励提高，鼓励教师增强科研意识，积极撰写案例、论文，一学期来我校教师有多余篇论文、案例在省市级获奖。
(五)其他培训
1、学校购置了大量教育理论书籍
要求全体教师平时自学，每周二组织教师去教工阅览室阅读，每月摘抄_字，月底交相关行政检查，纳入考核，每学期摘抄共_字，每学期结束写一篇读书心得。
_月份，学校还组织了教师们《___》的读书交流活动，取得了很好的教育效果，促进了教师们的发展。
2、规定教师听课
全体教师每学期必须多听本学科或其他学科教师课。
行政、教研组长、备课组长、年轻教师听课不少于_节，其他教师听课不少于_节。
3、教师培训经费落实到位
本学年我校教师参加_学时培训、省、市县和校及培训及暑期参加“___”培训总计支出___元。
四、问题与思考
1、理论提升需要支持
虽说校本培训解决的是学校实际问题，充分利用学校资源;但教师们的教学工作都比较紧，我们学校是没有专门研发培训事宜。
2、校本培训缺乏吸引教师积极参加的特色项目
教研组集体备课、校本教研活动对于教师教学的指导性有待加强。
为了使校本培训工作真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作的开展，我们必须继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，继续以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
小学培训半年工作总结
我镇一直本着切实加强师资队伍建设，搞好学校教师校本培训的思想，面向全体教师，以信息技术培训、教育科研能力培训、新课程改革和青年教师培训为重点，以实效为目的，以新课程实验改革为突破口，全面推进素质教育，予求得学校新一轮发展的动力源。通过实施校本培训，使广大教师深入了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学能力、实践创新能力和教育教学研究能力，提高履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平，成为业务精、能力强、善创新的教育工作者。现将200*年上学期我镇校本培训工作总结如下：
一、师资培训
教师素质的提高，不仅在于学历层次的提高，更重要的是业务水平的提高。为此我们在培训中做好：
（一）信息技术培训。我们的做法是“做中学，学中做”。
1、教师人手一台电脑，我们要求教师掌握文字表格处理、幻灯片制作、上网浏览、发送邮件等基本操作。
2、鼓励骨干教师参加校外电脑培训课程,根据具体情况有目的地学习课件操作的知识。
3、间周六上午开设教师微机操作提高班和基础班，由我们的计算机教师作指导教师，作网页制作专题讲座和powerpoint制作简单课件培训，我们让全体一线教师熟练掌握制作技术，并能独立制作。通过学习使大多数教师熟练地掌握了幻灯片的制作，大大方便全体教师今后教学。
4、我们成立一个以校长为组长的学校教师信息技术5人测评小组，组织教师参加课件、网页评比,由计算机老师制订测评指标，经测评小组确认后作为测评的依据。测评成绩作为教师年度考核的参考依据之一。
（二）新课程教育理念培训。
课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。我们把学习、实践、验证新课程理念，作为师资培训的重点任务来抓。以《教育新观念系列讲座》为主要培训内容，加强通识培训每学期两次，主要抓好四方面的工作：
1、明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。
2、确保培训时间：教研组充分利用每周半天的学科教研或集体备课。
3、形成培训系列：组织教师在学科组内交流、分析、讨论现代教育理论和我校课堂教学的相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践，反过来再进一步反省自己的教学行为，使教学实践经历“实践→探索→完善→实践→成功”之路，每位教师每学期撰写体会5篇；同时围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念，教师人人撰写一篇教育论文。
4、加强合作交流：教师外出或参加实验学区学习、观摩，外出学习的教师返校后，上一堂示范课，及时向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。
（三）课堂教学基本能力培训。
我们组织教师开展业务技能的竞赛，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。本学期开展了优秀课评比、优秀论文或经验总结评比等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。我们各校在每周的教研活动中围绕自己的课题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，确定一个个讨论专题，组织交流讨论，将课题研究与我校教学实际和课堂教学实践紧密结合在一起。
二、机制构建
要使校本培训工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，我们成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。初步建立了一套考核与奖惩制度，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容，调动了教师的积极性。
三、取得的几点成绩
通过开展校本培训，我校教师的整体素质有了明显的提高，其表现在：通过培训，广大教师的业务水平有了很大的提高，初步形成了我校课堂教学的特色。常规教学充分体现了我镇的教学特色，优化了课堂教学过程，培养了学生的创新思想和实践能力，使我镇的课堂教学水平跨上了一个新的台阶。我镇的教研组活动开展丰富多彩，教育科研走出了“实践→探索→完善→实践→成功”之路。
不过，校本培训中我们还有不少困惑：
1、学校想办法为教师外出学习创造机会，但学校财力有限人员紧张，一些有价值的学习机会错过
了。
2、信息技术与课堂教学的有机整合设想很好，但学校信息技术实际条件不具备大范围开展，学校缺乏高层次人才对教师的培训，致使一些计划得不到实施。
总之，我们本着“求真务实”的原则，经过多种形式的校本培训，实在而有效的使教师具备新课程标准的新理念，迈出了课堂改革的新步伐，使学校素质教育取得了新成绩。
学校上半年工作总结
《学校上半年工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。
上半年工作总结2012年上半年工作总结
——******小学
2012年上半年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。在县委、政府和局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校第一季度工作总结如下：
一、深入开展“环境提升年”，优化育人环境。
1、为确保创“环境提升年”活动有效开展，我校坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的活动。学校于3月5日组织全体教职工召开疏勒县东营第一希望小学“环境提升年”活动动员大会，并结合学校工作实际，通过红领巾广播站、宣传栏、标语、手抄报等形式，迅速掀起“环境提升年”活动高潮，在全校上下营造“从我做起、从现在做起，积极提高工作效率、努力提升工作能力，切实打造优良发展环境”的活动氛围，通过认真学习讨论，让全体教职工统一思想，形成共识。
2、按照县教育系统环境建设年活动实施方案的安排，结合2012年教育重要工作重点工程任务分解的要求，围绕怎样我校提高教育教学质量这个中心，深入到学科组、年级组进行走访调研。成立教学督导领导小组，通过听推门课、参加学科组活动、学科研讨会、座谈会等方式，进一步找出工作的薄弱环节，查找原因，理清思路，针对要重点解决的突出问题提出科学的对策建议，制定强有力的整改措施加以改进。倡导一线教职工解放思想、创新思路，建立起环境提升的长效机制。
3、严格按照“环境提升年”第二阶段活动安排落实各项活动，着力排查影响我校发展进步的突出问题、重要领域、关键环节；排查群众反映强烈的热点、难点问题；排查影响重点工作推进方面的突出问题；排查制约学校发展的体制机制问题；排查作风和效能方面的突出问题，确保排查问题阶段活动取得实效。广泛征求意见建议，认真开展自查自纠。组织教职工撰写剖析材料，按照自己找、领导点、群众提、相互帮、社会评等方法把个人和班子存在的问题，挖深、挖透，找准、找够。确保教职工在思想上有触动、作风上有改观、纪律上有加强、工作上有起色。
二、立足课程改革平台，提高业务水平
1、规范教学常规全过程，从点滴做起，向细节要质量。
不断健全教学管理制度和教学质量评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理。对教师的授课计划、备课、上课、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等做到严格要求，严格管理，以达到教学管理系统的整体优化。今年学校成立了以学校主要领导为组长的三个教学督查小组，覆盖了学校的各个学科，各小组采取定期不定期听课、抽测的形势对全体教师的备课、上课、教学效果进行督察指导。并通过召开各年级课堂教学研讨、经验交流会、教学后记等形式调动老师们参与活动的积极性和主动性，并积极发挥支教教师的带教、引领作用，互相取长补短，促进共同进步。
2、继续半日教研活动制度，发挥其作为教师专业发展助推器的作用。我校继续坚持每周分学科半日教研活动，各学科开展了不同主题的教研活动，结合各学科特点有针对性的进行集体备课、课堂教学研讨等教研活动，并取得了实效。
本学期各学科利用教研日活动开展了小课题研究，语文组研究了怎样开展识字教学；数学组研究了怎样一高小学生的计算能力；将教师在教育教学中积累的经验和遇到的困惑进行了探究，促进了教师的成长。
3、利用多种活动载体，提高教师课堂教学水平。
我校组织老师积极参加规范教学月活动、教学观摩、校级“优质课”的评选竞赛活动等活动，让教师在学习和竞赛中取长补短，提高教师教学水平创造条件。3月21日我校在教育局教研室的组织下召开了疏勒县县小学毕业年级数学教学研讨会，来自全县各学校40多名骨干教师参加研讨会。5月9日-10日我校协助教研室开展了疏勒县语文汉语教学能手选拔赛。我校2名教师荣获县级教学能手的称号。
4、加强班主任队伍的建设，构建学习型组织，促进教师的专业发展。学校做到集中培训和自我提高相结合，促进教师的专业发展。我校每个月做到班主任培训2-3次，培训内容有针对性，有实效性。本学年制定了详细的《班主任评分细则》，进一步完善实行每月以考核的制度，今年1月我校表彰了7名2011年度校优秀班主任，充分调动了班主任的工作积极性。
5、加强毕业班工作的指导。
每年毕业生疆内初中班的考试录取人数已成为老师、学生、家长和社会议论的主话题，是评价一所学校教学质量好坏的砝码。在副校长的领导下，我校毕业班教师今年又制定了详细的学习、复习计划和时间安排，主管领导会亲自检查和督促计划的落实，今年我校内初班上线16人。
三、加强德育工作，校园育人环境明显改观：
1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育。
（1）我校高度重视学生的思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂、活动中，充分利用思社课、班会、少先队活动、升旗仪式等渠道进行宣传教育；提高师生的思想认识，帮助广大师生树立正确的人生观、世界观和价值观。通过开展每日唱红歌、看爱国主义书籍、讲爱国主义故事、看红色电影、大力开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的教育活动。通过开展学雷锋活动、民族团结手拉手活动、五心教育、公民道德教育、革命传统教育、安全教育、六一文艺汇演、毕业班文艺汇演等活动，让学生在乐学中进取向上，在歌声、笑声、掌声中受到爱国主义、集体主义教育的启迪和熏陶，在潜移默化中思想受到教育，得到升华，使学生得到了全面发展。
2、加强德育方法的改革。德育工作内容宽泛，工作方法多样，只有理清头绪，明确职责，探究方法，才会增加工作的主动性和针对性，因此，我校在德育工作方面首先是提炼出十二种工作内容，探索十六种教育方法。
十二种工作内容主要是：爱国主义教育、集体主义教育、民族团结教育、师德教育、文明礼仪教育、养成教育、法制教育、安全教育、传统教育、自我管理教育、心理健康教育、后进生转化教育。
十六种教育方法主要指：集体教育法、班级授课法、因材施教法、读书征文法、生活体验法、榜样激励法、环境育人法、为人师表法、互督互纠法、主题班会法、图片展览法、文字宣传法、评估激励法、学科渗透法、讨论交流法、活动育人法。
3、开展校园文化建设活动。学校少先队利用红领巾广播站、黑版报、宣传栏等宣传健康、积极向上的文化。以丰富的活动形式渗透社会主义荣辱观教育，爱国主义教育等，培养全面发展和具有健康人格的一代新人。加强对学生的心理健康
和生理卫生教育。为积极改善学校育人环境，学校行政领导抓住时机，共同谋划，对校园进行绿化、美化、文化建设，本学期我校重新布置了校园文化长廊。现在学校育人氛围浓厚，标语振奋人心，醒目可见，成为全体师生共同进步的指航标和座右铭。
4、加强家校联系，赢得家长配合，共同办好教育 为了了解学生假期的学习生活情况，摸清学生及家长思想动态，做到“离校不离教”，2012年1月10日——1月13日我校组织全体教师进行家访。并在全体民族教师中开展“反分裂 反渗透 争做维稳工作表率”少数民族教师深入基层宣传活动动员大会。组织教师开展家访、宣传活动，全面了解了受访学生及其家庭情况，与学生家长之间建立起沟通渠道，深入开展“感恩伟大祖国，建设美好家园”为主题的宣传教育，并要求家长配合学校老师共同完成教书育人的光荣使命。落实学生“四清楚四掌握”工作机制，切实把学生及家庭真实情况登记在册；与学生、家长签订安全稳定责任书。
充分发挥了学校在安全稳定中的宣传教育作用，开学初我校通过发放宣传单、召开座谈会等方法，与我校36名乘坐三轮电动车上放学的家长沟通，解决了学生呢个上放学路上的隐患，赢得了家长的支持和配合。
5月4日，我校召开了全校范围的家长会，从学校营养改善计划、安全稳定、教育教学及学生的行为规范等方面提
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