父亲节手抄报活动总结 (6篇)。
真快呀,父亲节活动结束啦,我们都积累了不少宝贵的经历,那就需要我们来写一篇父亲节活动总结了,通过总结可以帮助我们正确认识活动目的,研究成果。您是否正在考虑怎么样才能写好父亲节活动总结呢?下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的父亲节手抄报活动总结,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
父亲节手抄报活动总结(篇一)
人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。这一天是父亲节。据说,选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。
父爱同母爱一样是无私的,他不求回报;父爱更是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能够体会到。燃烧的岁月,已将父亲的青春焚尽,但那坚强的信念,仍在父亲额头闪光,父亲在我们心目中永远高大伟岸,父亲的爱护、关怀和勉励将伴我们信步风雨人生。
今年的【爱在父亲节活动】征文在今天已结束了,该活动由同城友约广场发起。从x月x日至x月x日,短短几天的时间里,在各位圈友的积极发帖互动中我们获得了同城友约广场“最佳团体奖”,将作为下周广场顶部推荐圈子的展示。其中更是坚强的凤凰 积分:86731 等级:9级副经理坚强的凤凰、生活是自己创造的 积分:4866 等级:5级 草塘结庐生活是自己创造的获得了“最佳个人奖”将会选出一篇推荐为下周广场顶部精华帖。没有置顶的帖子同样也很优秀,感谢各位圈友的精彩帖文为我园带来的荣誉。这是大家努力的结果,在此我代表xx幼儿园感谢大家的积极参与。
父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,在一篇篇精彩的帖子中我们感受到了父亲那伟大、无私、深沉、宽广的爱。虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动不像对母亲节一般的重视与热闹,但是在教导我们的路上父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了……孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。
在这个节日也许你不在父母身边,不能和父母团聚,但我们孝敬的方式有很多种,现在网络通讯这么发达,打个电话问候一下或是默默的为我们慈爱的父母祝福,来吧,在这个父亲节到来之时,让我们一起为我们的父母许愿吧!
父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!在此,我代表xx幼儿园祝天下的父亲,节日快乐!
父亲节手抄报活动总结(篇二)
父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!
20xx年6月xx日诺宝幼儿园开展“感恩父亲——手工制作活动”,各班老师们首先运用故事、视频或PPT制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。最后,孩子们在观看、在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱,孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡、或其它手工,送给自己的好爸爸。
本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸的爱,起到爱心感恩的教育效果。六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的孩子们把快乐带给爸爸!衷心祝福:爸爸们节日快乐!
父亲节手抄报活动总结(篇三)
父母是孩子的第一任老师,对孩子的发展起着重要甚至于不可代替的作用,但在日常生活因为诸多的原因,陪伴在孩子身边的总是母亲,不见父亲的身影,他们因为忙于工作常常忽略对孩子的陪伴,也忽视了对孩子所造成的影响。
为了让父亲亲身体验自身的陪伴对孩子的成长所带来的重要意义,为了给孩子们制造更多和父亲一起活动的机会,也为了增进亲子间的感情,家委会举办了这次父亲节亲子活动!6月19日晚上6:30,家委会成员及我们三位老师齐聚于青少年活动中心的操场进行合影,本次活动分为室内室外两部分,6:45准时开始户外的活动。
首先,将36位爸爸分成了6组,进行撕名牌的游戏,第一轮是"两两对战",第二轮是"混战",爸爸们在长满绿色青草的运动场上奋力拼搏,夏季黄昏时的凉风阵阵迎面而来,依然吹不干爸爸们脸上的汗水,也吹不掉眼中的快乐和喜悦,这是爸爸们努力拼搏的印记,也是爸爸陪伴孩子的快乐象征,爸爸们,你们知道这是为什么吗?因为你们爱孩子,爱陪伴他们,在给他们带来快乐的同时也给自己带来了不尽的快乐!孩子们看在眼里,记在心里,这是爸爸们带给孩子们的榜样,孩子们在一旁热情高昂、又蹦又跳的拍手为爸爸们呐喊"爸爸,加油!"在这一轮游戏结束后,孩子们自发的穿上了爸爸的马甲,模仿着爸爸玩起了撕名牌的游戏,甚是开心!这个游戏最终第五组爸爸在经过一番激烈的交战后胜出,荣获"最灵活爸爸"称号!
然后,进行了"宝贝爸爸接力赛"的游戏,活动分6组,每组5对父子/女,父子/女交替跑,来回共20米。远望绿绿的运动上小草随风飞舞,像是在为场上整装待发的父子/女加油!宝贝们受爸爸们的影响个个神采飞扬、努力奔跑,看!爸爸们的影响力多么的深刻啊!最终在爸爸和宝贝的共同努力下第3组胜出,获得了"最运动父子"的称号!
最后,是一个室内游戏,请了青少年活动中心的美术老师为大家上了一节陶艺课,爸爸和宝贝们听得了认真了,在爸爸和宝贝们的共同操作下都完成了一件属于爸爸和宝贝共同的陶艺作品!走出陶艺教室时宝贝们用自己满是陶泥的小手小心的捧着一件小小作品,脸上挂着幸福的笑容!
活动结束,带队爸爸清点人数后,爸爸们才带着宝贝笑眯眯的回家!
每个孩子都是一个美丽的天使,在父母的眼中更是最美的那个天使,爸爸们,为什么不多花一点时间去陪伴你们的小天使呢!你们的陪伴就是你们送给他们最好最珍贵的礼物,他们会用成长中点滴进步的惊喜来回报你们的!
父亲节手抄报活动总结(篇四)
第1部分
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年年的6月xx号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的.生活在一起。
第2部分
有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。
活动一、与爸爸的谈话。Ms.Pan就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。
活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。
同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……
本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
第3部分
六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”
于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。
第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。
第二:给爸爸比力气,看谁的.力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。
通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。
第4部分
有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。
活动一、与爸爸的谈话。Ms.Pan就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。
活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。
同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……
本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
第5部分
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。
星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲节手抄报活动总结(篇五)
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的6月xx号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝模式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝模式。
在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:流览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲节手抄报活动总结(篇六)
在父亲节即将到来之际,_社区活动团总支于06月_日和_日正午在苑内大厅举行了父亲节系列活动。通过此次活动令许多学生加深了对父亲的情感,从内心深处更进一步的领悟了父爱如山的内涵。
令人欣慰,本次活动得到了_同学们的大力支持,各宿舍成员积极主动的加入此项意义非凡的活动中,其主要表现在三方面:
首先,学生主动咨询了解具体信息。学生们真情地书写自己对父亲的祝福,更有甚者,写出了对天下所有父亲们的问候,这足以表明我们_学院的这些80后的末班车和90后的初始车学生的美好品德与崇高品质。同时也侧面的凹显出我校在素质教育方面的成就。其次,参加完后的同学能积极引导同学、朋友来参加。这种一带十,十带百的活动模式促进了活动的氛围。再次,团总支成员基本上都能按要求完成相应的任务。能够做好宣传,让社区同学够更好的了解这次的活动,并且发动大家积极参与。
在活动后期的数据统计中发现,很多学生会写祝福语,却不愿填写父亲的地址。我想原因是学生考虑到隐私与安全性的问题,所以这次的活动操作性强,实用性有待提高。这也从另外一个角度反应出我们学校的学生的安全意识高,这都是学校和家长共同教育的结果。学生在校固然是受学校的培育与教导,但家长的约束与教诲仍不可少,只有里外联手才能更好的在素质教育的道路上走的更远!
然而,期间也遇到了一下问题和组织上的不足。首先表现在有些成员没有准时参加准备工作,究其原因主要是心理上不重视此活动,致使后继工作加大了难度。其次,活动安排太过于唐突,令各个部门没有缓冲的时间和空间而引起各项工作无法完善。再次,兵法云:“兵马未动,粮草先行”,然而一开始有个别团总支成员却没及时在大厅门口出示通知以作宣传,所以有相当一部分同学起初不知道此次活动,还好后来及时补救,影响不大。用经济学的话语来说就是在某种程度上减少了活动对象,缩小了活动市场,阻碍了活动拓展空间。最后,本次活动在经费上比较紧张。虽然有很多材料可以零花费收集,但要做出好的许愿树和做好活动的宣传等,没有一定经费是很难做到的。所以在以后我们要学会部门去拉赞助,尽量做到自给自足。
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手抄报活动总结14篇
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手抄报活动总结 篇1
“大手拉小手”大班组亲子环保手抄报评比方案
为庆祝建国62周年,激发小朋友热爱祖国的情感,促进亲子沟通,达到家园共育的目的,我园在国庆前夕特举办“大手拉小手”大班亲子手抄报评比活动。
一、活动主旨:
以回顾中华人民共和国成立62周年为主题,真实反映了中华人民共和国的发展足迹。培养小朋友的动手动脑能力和创新能力,开发潜力,增强创新意识,激发想象创作兴趣和热爱祖国的情感,为构建和谐社会增砖添瓦。
二、活动流程:
1作品制作和收集阶段(9月27日至9月30日上午)。本次活动以亲子合作制作,由小朋友和家长集体参与,每个家庭设计一份手抄报参赛。参加者将作品发送给幼儿园老师。
参赛作品需如实填写作品信息,注明班别、标题、作者姓名。
2作品评选阶段(9月30日上午)。班级评选出的优秀作品,将推荐到幼儿园参加园级评审。届时,将邀请由中小学教师组成的评价小组进行评选
一、二、三等奖。
三。展览阶段(9月30日-10月30日)将在幼儿园一楼的画廊展出。
三、比赛细则
1每个副本必须由学生和家长制作。
2、每份手抄报,请用a3纸制作,每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理。
3.手工抄写的报纸必须包含三部分:标题,插图和文字。
4、文稿紧扣主题,内容精炼,有创造性,选材巧妙;报头新颖、贴切、有创意。
5作者的名字、导师、班级和学校都写在作品的右上角。
四、评审标准
1布局设计新颖、合理、美观。
2字迹工整、清晰、美观、规范。
3、内容充实、可读性强。
4、整体效果好。
五、参赛作品名额分配:
大班每班5-8张。
新河镇中心幼儿园
2011年9月15日
手抄报活动总结 篇2
手抄报活动总结
为了培养学生的创造力和表达能力,激发学生对知识的热情和探究欲望,我校在近期组织了一场手抄报活动。这次活动以“我爱我的祖国”为主题,得到了学生和家长的积极响应,取得了圆满成功。
在活动开始前,我们在全校范围内广泛宣传,鼓励学生参加。每个班级都安排了一名老师和一个班委来组织和引导学生的创作。活动的时间给予了足够的充裕,所有的学生在集思广益和团结合作下,通过搜索材料、讨论、创作等方式完成了自己的手抄报。
经过近一个星期的准备,我们在学校大厅举行了这次手抄报的展览。当日到场的家长和同学们纷纷表示感受非常深刻,许多家长在现场也和孩子一起参与制作手抄报。手抄报展板上精美的图片和详实的文字,生动的展现了学生对祖国深深的热爱之情,大大拓展了学生视野,提高了他们的文化素养。
同时,我们还邀请了学校的艺术老师,为每个展板做了精美的框架和设计,使得整个手抄报更加完美和具有观赏性。在活动现场,老师们也对每个展板进行了点评和评分,更让学生的创作得到了更多的认可和鼓励。
通过这次手抄报活动,不仅让学生们更加了解祖国,更重要的是教育了学生们爱国主义精神和创新意识。在这个过程中,不仅是学生们学习了,也让我们老师不断拓宽自己的视野,不断学习和提高自己的教学水平。
总而言之,这次手抄报活动不仅给学生们带来了欢乐和收获,也让每个人在激发潜力的同时受益匪浅。我们相信,在接下来的日子里,我们会更加努力,让学生们知识更加丰富,更具创造性,也更加爱祖国。
手抄报活动总结 篇3
2013年10月25日上午,我校举办手抄报纸展。制作手抄报制是校长坚持的一项活动,也是我们学校的特色。小报的制作较好地体现了我校学生丰富的课外生活,及孩子们多才多艺的一面,也提高了学生动手、动脑、运用知识的能力。
本学期我校制作了两期手抄报,
三、四年级主题是“环境保护”和“与书同行”,
五、六年级主题是“我的中国梦”和“安全伴我行”。这学期小报的制作,各班主任都十分重视,亲自指导学生制作,学生的作品质量较高,特别是高年级组的小报,主题明确,版面新颖美观,内容充实。篇与篇之间应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼版面的作用。
题目的书写醒目,文字字体清晰,美观大方,线条工整。用色彩、绘画等手段进行装饰美化,弥补文字的单调性,给人生动、优美和谐的美感和灵感。在展览中孩子们积极性很高,同时为学生提供了一个开拓视野的平台,促进不同班级、不同学生间的互动交流,加深同学间的友谊,并通过扬长避短、互相学习等方式达到共同进步的目的。
这项活动的顺利开展是在班主任的积极配合下,在学生的积极参与和精心制作下进行的。大大提高同学们制作小报的积极性和主动性,进一步锻炼孩子们的动手能力和审美能力,同时也进一步增强广大师生的互动和交流能力。营造了浓厚的校园文化氛围。
对我校师生进一步树立正确的爱国主义和安全意识具有积极意义。
但活动中也存在很多问题。由于个别班主任未能及时指导,小报没有及时上交,数量达不到标准,参与人数不多。希望下次关注,努力提高我校小报的质量!
教导处2013.11
手抄报活动总结 篇4
为引导大学生关注自身心理健康,珍爱自我,提升心理素质,开发心理潜能,进而追求更高的生活质量,进一步加强我院大学生心理健康教育。我院举行了手抄小报展览活动,本次活动周时间主要定在12月1日到12月3日,虽然时间跨度就只有三天,但活动内容丰富,形式多样、影响面广。现将工作总结如下:
一、活动的基本情况
1、活动思想
根据我院的实际情况,紧紧围绕大学生心理健康教育指导方针,以贴近学生、贴近生活、贴近学院为原则,开展形式多样、内容丰富的心理健康教育活动,使我院的大学生心理健康教育工作进一步走向深入。
2、主要活动
1、为期三天的手抄报展示活动,宣传部、公寓心理健康部、心理发展部每个部门分别负责一天的活动流程。部长根据时间表组织成员的活动
2每天早上,第二节课后,协会成员都要到“男孩3号”把展板抬出来,放在图书馆南门的栏杆上。下午5点左右把展板放回去。
活动展示期间(可以是中午吃饭时或是傍晚),各部门把好的场影用手机或照相机拍设下来
活动效果
这次心理健康教育活动周的活动涉及面广,内容丰富,形式多样,丰富了大学生的课余生活,在轻松、自然的氛围中,引导学生树立正确的心理健康观念、培养良好的心理品质,有效地促进了学生健康、全面、协调地发展,提高了他们的心理素质,让他们学会多角度地观察人生,多关注当今社会的动向,为将来能够更好地融入社会打下坚实的基础。本次活动达到了预期的效果。
四、总结
这次活动丰富了同学们的校园生活,宣传了心理健康知识,有助于引导大学生们关爱自我,树立接纳自我、热爱生活的人生观和世界观,做一个积极向上、乐观进取的大学生,以积极乐观的心态去面对就业和未来工作、生活中可能遇到的挫折和困难。这次展览让学生们学到了很多心理健康知识,也培养了团队精神。
手抄报活动总结 篇5
手抄报活动总结
随着现代科技的飞速发展,越来越多的人们开始忽视传统文化,忽视手工制作的艺术价值。为了激发人们对手工制作的热情,提高大众的文化水平,在普及校园文化、培养学生良好习惯的同时,我们学校举办了一次手抄报活动。该活动历时两个月,共有各个年级的1700名学生参与,获得家长和师生们的佳评。
首先,活动开始之前,我们进行了详细的计划和安排。我们设计了主题为“爱的传递,美的展示”的活动,旨在通过发挥学生的创意和艺术天赋,展示他们对爱和美的理解和表达能力,同时增加学生对各种社会问题的了解。为了让每位学生都有所贡献,我们制定了各个年级的不同主题,让他们可以根据主题划分进行创作和展示。
其次,我们注重活动的指导和培训。在活动的前期,我们邀请了名师和专业人士进行手抄报制作课程的讲解和培训,让学生们学会了不同的手抄报制作技巧和艺术要领。此外,我们通过互联网等多种途径向学生介绍了不同的文艺作品、人物和历史事件,以帮助他们更好地理解主题和展示内容,更好地发挥创意和想象力。
第三,我们注重评比活动的公正和公开。在活动结束后,我们组织了评委会,由教师、学生和家长组成,对每个年级的手抄报进行评比。评分标准严格、公正,既注重视觉效果和原创性,还注重主题的准确表达和社会价值。评比结束后,我们向学生们公开透明地公布了评分结果和评议意见,以便后续学习和改进。
最后,我们注重活动的实效和意义。通过活动的开展,我们激发了学生们对手工制作和文化传承的兴趣和热情,提高了他们的心理素质和团队协作能力,增强了他们对美术和艺术的欣赏能力。此外,我们还通过活动筹措了相关资金,资助了学校中的贫困生和困难家庭,让更多的学生受益于手工艺术和文化教育。
综上所述,由于手抄报活动总结的成功开展,使得学生们在氛围和环境的带动下敢于展现自己,鼓励了大众对于传统文化的关注,提升了身心素质及感性思维素质,更加影响了学生和家长们的生活形态,共同创造了一个爱的氛围,总体来讲,该活动得到了学生和家长们的高度认可,为我校文化教育注入了新的活力。
手抄报活动总结 篇6
书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式。
为进一步调动我校小学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校语文教研组于5月27日在五六年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。有50名优秀选手参加了这次比赛。
同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!浓浓的书香飘溢在七校校园之中。
通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我成长!并本次活动,既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。
本次活动中,我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法,经过评委老师的辛苦工作,这次读书手抄报比赛活动已顺利结束,评出一等奖 5名,二等奖 7 名,三等奖 14 名。
获奖学生名单
一等奖:
五年级 : 六年级 :
二等奖:
三等奖:
五年级 :六年级 :
五年级六年级 :
手抄报活动总结 篇7
为深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,充分挖掘我国优秀传统节日端午节深厚的文化内涵,进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日,按照区文明办《关于组织开展我们的节日端午主题活动的通知》,结合我校的工作实际,组织开展我们的节日端午主题活动,现将活动总结如下:
一、周一国旗下讲话发出倡议。以传统节日端午节为契机,把爱国主义教育作为主题,贯穿在我们的节日端午主题活动之中,通过利用周一升旗仪式上国旗下讲话为契机,向全校师生发出倡议,倡导广大学生从身边小事做起,感受传统文化魅力,激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。
二、以创建全国文明城市为载体,宣扬传统节日文化,召开你到我家吃馓子,我到你家吃粽子民族团结队会活动,孩子们在课堂上拿着自己的资料,热烈地交谈着、开心地交流着。在交流中孩子们了解到关于端午节的由来、传说故事及端午传统习俗等。老师相机引导学生体会伟大爱国诗人屈原的爱国忧民、不屈不挠、顽强斗争、为国捐躯的精神,从中感悟中华传统文化的魅力。
交流完资料,孩子们兴高采烈地品尝起各种美味的粽子:有豆沙粽子、红枣粽子、蜜枣粽子、鲜花粽子、红豆粽子、绿豆粽子、鲜肉粽子更令人欣慰的是,回族小朋友刘家阳为班上的维吾尔族小朋友准备了清真粽子,各族小朋友在一起开心地分享粽子的美味,并把品尝的过程用手抄报展现出来,做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统,让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动,使优秀民俗文化深入社区,深入学校,深入家庭。通过这次活动,增进了各民族之间的团结友爱,也让各族小朋友受到传统文化的熏陶,加深对传统文化的理解,增长有关于传统文化与传统节日的知识,弘扬了中华民族主旋律。
三、6月7日上午,第一小学三年级全体学生在教室举行了话爱国、忆屈原、迎端午诗歌朗诵会。此次诗歌朗诵会以培育和践行社会主义核心价值观为主线,内容紧扣爱国、仁爱、文化、传承、道德的主题。诗歌朗诵内容主要为端午民俗诗歌、屈原诗辞和当代爱国主义诗篇,孩子们以独诵、集体诵读、配乐诵读等多种形式,深情演绎了部分广为流传的经典诗词。
吟着朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英诗句,三年级师生从《离骚》中一路走来;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。此时此刻,三年级的师生们穿越时光的隧道,看到了中国的诗祖屈原,他衣袂飘飘,深情吟哦。此次活动的开展,使学生们在诗歌朗诵中感受到了传统文化的魅力,极大地激发了他们的爱国情怀。
四、6月5日上午,第一小学六年级部分学生及家长来到第一小学体育馆,携手前进社区访惠聚工作组开展粽叶飘香迎端午,民族团结一家亲活动,组织少数民族居民和汉族居民围在一起亲手包粽子,了解汉族传统端午节的文化习俗,倡导更加和谐的民族情。只见社区的奶奶们一个个手法娴熟,双手麻利,她们热心、细心的教孩子们包好粽子的每一个步骤。孩子们拿着粽叶、糯米等材料非常认真的学着,当完成自己的劳动成果时,都高兴的跳起来了!才一个小时,近百个形状各异、小巧玲珑、散发着阵阵清香的粽子出现在大家面前。这次活动也获得了家长们的一致称赞,大家在互相学习包粽子过程中传递亲情,联络感情,营造了更加浓厚的节日气氛,促进了各民族团结和谐。在本次系列活动中,我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进行传统文化教育,让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀,培养了学生的爱国热情。
手抄报活动总结 篇8
篇一:安全手抄报活动总结 xx学区
xx小学安全手抄报纸评价总结
交通安全教育是我校安全工作的重点工作
法规和安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校开展了安全手抄报评比活动,对学生进行交通安全教育,使学生懂得交通安全的重要性,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,增强学生交通安全意识,确保学生交通安全。现将交通安全教育工作总结如下:
一、加强领导,落实责任
为保证活动有序地开展,学校成立了“学校交通安全手抄报活
动领导小组”,负责组织和安排手抄报工作。
组长:xx
组员:三至六年级各班班主任
活动领导小组的成立,使我校安全手抄活动成为一种实践
有效的组织保障,具体工作得到了很好的落实。
二、评选结果
经过认真、公正、客观的评选,评委们最终选出了6名优秀选手
作品,分别是:
交通安全工作已深入人心,师生和家长深受感动。学
通过这次活动,学生们学习了交通安全知识,提高了遵守交通法规的意识。安全行走、安全骑行、安全骑行已成为广大师生的自觉行动。这些工作取
师生的交通安全意识和遵守交通法规的意识有了很大提高。
第二部分:龙源坝小学安全知识手册报告活动总结
思想汇报专题为了进一步强化安全教育工作,更好地树立学生的安全意识,增强法制意识,提高学生的自我保护能力,积极配合小学生安全月的安全教育工作,本周我校开展了以“弘扬安全文化,传播安全知识”为主题的系列手抄报比赛活动。
本次比赛活动按照“安全第一,预防为主”的方针,以“安全乘车、安全走路、预防**、预防溺水等”养成教育为主线,全校师生积极参与,在班评的基础上,推荐优秀手抄报参加学校的评比、展览。所有学生都积极参加了比赛。设计出了很多主题鲜明,版面工整,富有新意的优秀作品。
在制作手抄报纸的过程中,学生们学到了很多生命安全和法律知识,增强了自我安全意识。
安全手抄报比赛为我校学生上了一堂更深刻的安全教育课,使我校学生的安全意识进一步增强,安全知识进一步增长,良好的安全行为习惯得到了进一步的培养。
此次活动存在的不足是部分班级重视程度不够,作品完成上交的不够及时。
龙源坝中心小学
2014年10月25日
第三部分:校园安全知识手册报告活动总结
一、活动总结:
我校以安全教育日为契机,开展了以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的系列教育活动,其中在三至六年级开展的安全手抄报活动中收到了更好的效果。通过本次评估,体现了以下优势:
1范文要及时交上来,学生参于的积极性高。共收到100件作品,每级25件;
2从中可以看出,学生们付出了很大的努力,版面设计独特,内容贴近学生实际;
三。一些班主任也给予了很大的帮助和指导,充分体现了大家对校园安全主题的理解和理解。
多彩的活动,能启迪你们的智慧,丰富你们的生活,拓展你们的视野(来自: :安全手抄报活动总结),希望今后同学们都能积极参加学校组织的各项活动。
二、部分获奖作品
手抄报活动总结 篇9
读书是通往梦想的一个途径,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。以下是阅读手抄报纸活动总述展,让我们一起来看看!
篇一:读书手抄报展评活动总结
多年来,在中心校的大力倡导与督促下,在全体教师的积极配合与努力下,我校的读书教育活动开展得扎扎实实,并取得了可喜的效果。去年,高淑梅老师的读书交流活动课,得到了中心校和各校领导的一致好评,同时,也为我校读书活动的开展起到了很大的推动作用。怎样的活动形式才能激发学生的读书兴趣,更好地检测学生的读书效果成了我校语文老师在读书活动中不断探索的课题,老师们利用教研时间互相**、学习,在交流活动中互相借鉴,改进,逐渐形成了特色鲜明的活动形式,最近,在高淑梅老师班的读书交流观摩课上,同学们精彩的读书展示,把我校的读书活动又推向了新的高度。
为了让全校师生爱上阅读,在世界读书日到来之际,我校组织开展了以“我爱阅读”为主题的系列读书活动,活动内容主要有读书手抄报展评,读书心得评比,班级读书交流活动展示,每项活动都开展得扎实有效,同学们在展示活动中用不同的形式分享了他们的读书收获和读书感悟,读书的热情得到了激发,更多的学生感受到了读书的乐趣,在全校范围营造了浓厚的读书氛围,具体总结起来有以下几个亮点:
1、老师思想重视了,活动安排周密了
自活动安排以来,老师们积极准备,大到活动方案的制定、活动形式的安排以及教室氛围的布置,小到课件的制作和主题版面的设计,都能看出每位老师对这次活动的重视和用心。
2活动形式新颖,交流内容真实
在高淑梅老师读书示范课的引领下,教师们有所启发,有所思考,也有所行动,从问题的设计,到形式的引导上,都能根据学生的年龄特点有所创新,并且能突出一个“实”字,真正引导学生去感悟作品,触摸人物的内心。低段学生绘声绘色的讲故事比赛,与老师亲切有趣的谈话交流,动手操作并介绍作品;高段学生有的交流自己读书的心得,有的激情朗读自己最喜欢的文章或段落,有的推介自己最喜欢的新书,有的介绍自己的读书方法,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,学生互相学习对方的长处,一些学生将自己的故事改编成文本剧。
从活动中可以感受到学生真正走进了书的世界,与书中人物进行心灵交流,确实看到了效果,也为读书活动的顺利开展打下了很好的基础。
三。老师愿意放手,学生们的自信心增强了
在这次读书展示活动中,好多班级都是学生参与策划、编导故事情节,大胆放手让学生主持活动,这样发挥了学生的聪明才智,也锻炼了他们的组织能力和实践能力。所以,相信同学们,我们会有意想不到的收获。
4师生一起,慢慢走进经典
教师是学生的引路人,教师自己的做人标准,身体力行的示范和实践,更能让学生学有楷模,目标明确。在这段的读书课上,发现好多老师能和学生一起读书,并有意引导学生去读经典名著,为学生树立了良好的榜样,因此,在读书汇报展示中,孩子们谈论交流的话题有了深度。
“腹有诗书气自华”,读书活动的开展让我们的老师更有“风度”,让我们的学生更有“深度”。我相信与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。因此,我们要多关注老师和学生的需求,真正把学校的评价作为激发学生兴趣,激励学生发展的有效机制,把我校的读书活动扎实、有效地开展下去。
篇二:读书手抄报展评活动总结
书籍是人类智慧和文明的结晶,是智慧的钥匙,是人类宝贵的精神财富,是未来的基石。为了丰富学生的课余生活,让学生学会读书,喜爱读书,营造浓厚的读书氛围,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。我校于九月中旬至十月初,开展了读书手抄报和征文比赛活动。
同学们广泛收集读书资料,认真阅读老师指定篇目,精心设计出了一幅幅内容丰富、形式多样的读书手抄报,创作出了一篇篇构思独特,内容新颖,流露真情实感的好作品。通过精心创作的过程,学生们享受到阅读带来的快乐和收获,充分展示了阅读带来的智慧和才华。
阅读开阔了学生的视野,激发了他们的智慧,丰富了他们的心灵,丰富了他们的生活。此次活动的开展,对提高学生的阅读能力,积累能力,写作能力等起到了很大的促进作用,并给我校的文化生活增添了几分色彩。
手抄报活动总结 篇10
“书香伴我成长”为主题的手抄报比赛活动总结 书籍是人类宝贵的精神财富,是采之不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式。
为进一步调动我校小学生读书的热情,培养学生养成良好的阅读习惯,努力营造一个爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,学校于上周在三四年级开展了“书香伴我成长”读书手抄报比赛活动。
同学们从自己阅读的书目中选择自己喜欢的语句、段落,仔细抄写,精心装饰。手抄报的制作全部由学生独立设计完成,内容丰富,涉及中外名著介绍、读书体会、读书故事、读书名言、精美诗文选编等。对孩子们来说,这是一次快乐读书的耕耘与播种,这是一次对读书快乐之情的淋漓表达,他们把自己的读书体验,用心画出来,用情写出来,把自己的收获与大家一起分享!浓浓的书香飘溢在西小校园之中。
通过这次活动,让学生亲近了书本,养成爱读书、好读书的习惯;让课外书丰富了孩子们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我成长!既加强了同学们读书经验的交流,展示了同学们的读书成果,同时也提高了同学们收集整理信息的能力。
本次活动中,我们统一了年级比赛要求、统一了评比办法,经过评委老师的辛苦工作,这次读书手抄报比赛活动已顺利结束,评出一等奖2名,二等奖 5名,三等奖 10 名。
获奖学生名单
一等奖:
三年级 : 四年级 : 二等奖: 三等奖:
三年级 :四年级 :三年级四年级
手抄报活动总结 篇11
课外活动是培养学生的有效途径。课外活动有利于学生智力的发展和基本能力的培养。促进课堂教学,提高科学课堂教学水平。它还可以培养学生的兴趣,充分发挥他们的专长,培养科学人才。
为使学生全面发展,具有学习特长,我们组织全校学生在课余时间组织科普手稿活动。本次活动的开展,吸引了所有同学,大家都感兴趣,可以积极参加活动。
我们要求所有同学都参与到活动中来,这样可以使这项活动成为一项普遍的活动,一些同学有这方面专长,更能发挥自己的优势,不擅长的同学也会在这部分同学的带动下,努力完成自己的作品,达到共同提高、共同进步的目的。在活动中,学生不断发现、探索和解决一些问题,培养各种能力。主要表现在以下几方面:
1俗话说:兴趣是最好的老师。在这次活动中,学生们体会到了做手抄报纸的乐趣,对这项活动更加感兴趣和热情。提交的作品中有许多优秀作品。
2学生的各种能力都比以前有了明显的提高。他们知道并掌握了许多以前在课堂上学不到的知识。
三。在活动中,我们还注重培养学生的环保意识。为了给他们创造适当的机会,引导学生比较和评价一些现象,他们的环境意识比以前有了很大的提高。
4、在活动中我们还注意培养他们的互助合作的精神,当他们遇到问题的时候,其他的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
5、大部分兴趣小组的学生都能通过自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的学生交上来的作品质量很高。我们在每个班选出5名优秀学生,我们将对这些学生给予一定的物质奖励,以提高大家经营手抄报纸的兴趣。
在本学期的科普手抄报兴趣小组活动中更多的是收获,但也有许多不尽人意的地方,存在很多的不足:如有部分学生对此次活动不够重视,随便应付;还有的学生办的科普手抄报比较粗糙,不够细心,交上来的作品质量不高,甚至有的学生完全由家长代劳等等。这些现象和问题,在以后的活动中我们会加以注意,
要努力把这次活动的组织工作做得更好。
2010年4月21日
手抄报活动总结 篇12
为了激发学生动手制作能力,促进学生广泛阅读,开阔视野,丰富知识,也为了让学生正确、端正书写作业,养成良好的书写习惯,特举办安口镇学校3—6年级学生手抄报比赛活动。
制作评比前,班主任认真阅读学校下发的手抄报制作方案,组织全体学生在规定时间内独自完成一份手抄报(一个班级一个主题),低年级班主任教师负责指导,高年级学生自主完成,名字署在手抄报专栏里面。
历经几天的努力,各班级于5月15日将手抄报上墙展览,学校领导对各班手抄报进行了悉心评比,评比内容围绕以下几个方面进行:手抄报整体效果好,主题健康、鲜明、与时俱进。
手抄报插图美观,书写工整、字迹清析、美观、规范。内容充实、可读性强。图文一律为学生手笔。大家边评比边认真听各班小讲解员讲解自己班级制作手抄报的过程和收获,领导对各班手抄报成果非常满意,其中一年一班、二年级、六年一班受到表扬。政教处对各班级上交的优秀作品进行评比,评出了一、二、三等奖,并对学生进行了奖励。
通过此次活动,锻炼了学生制作能力,审美能力、促进学生广泛阅读收集资料的能力,相信今后学生的制作水平会越来越好。
手抄报活动总结 篇13
“弘扬民族文化共筑伟大中国梦”法制手抄报比赛工大附小认真实施“六五”普法规划,学校在开展法制教育活动中,不局限于书面说教,而是把生硬的法律知识融入到各类活动中,让学生积极参与法律知识学习活动,在潜移默化中接受法制教育。
近日,我校在1-6年级中开展“弘扬民族文化共筑中国梦”为主题的法制手抄报比赛活动。此次手抄报比赛活动,同学们通过阅读书报、上网查询等途径多方搜集整理与教育、未成年人保护、妇女儿童权益保障等有关的法律常识、法制案例、法制典故。充分利用课余时间精心设计版面,工整地书写文字,恰当富有创意地配插图,以实际行动参与到学校的宣传教育活动中。
各班将上交作品进行了展览、筛选,评出了优秀作品上交德育处。共获一等奖17项,二等奖10项。
手抄报活动的开展,既调动了学生参与活动的积极性,又寓教育于活动之中,使广大学生在学习和动手过程中了解和接受法律知识,增强了法律意识和法制观念,同时也促进了学校各项工作的开展,为学校校园文化建设打下良好的基础,为学校进一步推进依法治校,构建平安和谐校园提供了良好的法制基础。
手抄报活动总结 篇14
本次绘画比赛在同学们的大力支持下,取得了圆满成功。这次共收到了30张绘画材料,参赛的是有一、二年级,本着全体参与的原则,各班在初评的基础上上交了部分优秀作品。教导处、大队部联合评出一等奖5名,二等奖5名。
本次绘画主题为“清明节”,各班都高度重视,有些班级还为此召开了主题班会,使同学们充分认识了清明节的相关知识,所以报纸内容丰富。其中有黑白版面绘画,有由蓝天白云青草等舒缓色彩组成的,给视觉和心灵以美的享受。其中插图也有卡通动画,古典人物像,浪漫剪贴画,色彩缤纷。
另一方面而言,绘画的不仅仅是排版、形式、色彩等。当然还包括书写。我们的手抄板都是用钢笔一笔一划写出来的,字迹清晰,版书清秀,给人以舒服的感觉,展示了我校平时的写字教学功底。
尽管各班精心组织,但仍然存在着很多不足,如,纸张大小不统一,大大小小,很不美观;有的版面太满,内容太多;有的插图太大,文字少,有种画报的感觉;有的色彩太艳,有种喧宾夺主的感觉。
总之,教师要对绘画制作的基本要求和基本知识给予培训讲解,使之既符合要求,又富有创意。
父亲节活动总结
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父亲节活动总结【篇1】
我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上,活动开始前,孩子们的父亲分别做自我介绍,在父亲都介绍完自己后,活动就真正开始了。我们的活动有三项,第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦,给父亲捶背和端茶送水,这一项通过这样的方式,让孩子与父亲有更深的接触,让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙,都没有太多的时间去陪伴孩子。
第二项就是父亲与孩子一起玩游戏。
游戏有两个。
一是做手工(随便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父亲是助力,这样相互配合共同完成手工,不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣,而且有父亲在旁帮忙,也能更彰显两人之间的默契配合和感情的提高。
二是老鹰捉小鸡,这次我们换成父亲去保护自己的孩子,分成几组,每一组有一个爸爸做保护小鸡的“母亲”,一个抓小鸡,还有一个在尾端保护,通过这个游戏,让孩子们知道父母是在遇到危险时怎么去保护他们,也让孩子体会到父亲与母亲一样,他的爱是无声且深沉的。第三项,幼儿对父亲唱一首感恩父亲的歌,以此结尾。
在这次父亲节的活动上,我深深的感受到孩子与父亲们在一起的那种开心和欢乐,大部分的父亲虽然都不怎么喜欢说话,但是行动上却是满满的爱,孩子在做活动时,爸爸们总是小心翼翼的护着,不然他们受伤,作为活动的组织者,在旁看着他们配合,我特别的感动,这就是父亲,永远默默的守护着儿女。或许日常生活不常在一起,但是当孩子真正跟父亲在一起的额时候,很容易就去亲近起来了,这就是血缘吧。
通过这次活动对父亲节的庆祝,能够感受到孩子是渴望父亲的,这类活动更能促进他们之间的关系更亲近些,也更让我们明白在生活中,我们也是要去表达对父亲的爱的,我们要去说出来,才能让父亲也感受到。活动已结束,那么在这就祝大家父亲节过的开心。
父亲节活动总结【篇2】
不知道孩子们第一声是叫爸爸的多还是叫妈妈的多,只是父亲节比母亲节整整晚来了10年,而且至今知道父亲节的人们为数不多。也许是父爱的含蓄深沉才使得每一年的父亲节没有母亲节的那种温馨与感动。每年六月的第三个星期日是父亲节,为了让同学们了解父亲节的深刻意义,为了让父亲节不在像往年一样从沉默中流走,6月13日下午5:30分,由我系与医学系共同举办的“父爱如山,一生相传”主题活动在1416教室如期举行。此次活动,经过两系团总支学生会各部门的协助和我系同学的大力支持,取得一个良好的感染效果,良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。
现作出活动总结如下:
一、活动取得积极意义
此次活动仅通过几项节目,就渲染出了浓浓的“父爱如山,一生相伴”的活动主题。能够取得这种效果,是我系团总支学生会各个部门和我系与医学系同学的大力配合与协作下的必然结果。通过此次活动,让同学们了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让同学们懂得为什么要感恩父母。同学们学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
二、活动建立一个良好的交流平台
因医学系平时学习任务较为繁重,可以与其他系之间共同举办活动确实较为不易,所以通过此次活动,不仅提高了我系团总支学生会各部门之间的联系、更提高了我系同学与医学系同学之间的沟通与交流,为以后再次举办此类活动,做出了一个良好的开篇。
三、活动的进行秩序
此次活动共有约140人参加,人员较多。在我系团总支学生会各部门成员的共同帮助下,维持了现场良好的活动秩序,整场活动气氛严肃活泼,充分体现了我系团总支学生会的实践能力和我系同学与医学系同学的良好综合素质。
对于活动中出现的问题作出总结:
一、活动准备不足
从策划书的审批到活动举办只有一周时间且临近考试复习阶段,活动节目准备不足,经费有限,节目形式与内容过于单调,导致活动进行后期同学积极性降低。
二、节目顺序排列失误
本次活动,我系准备两节视频播放,微电影《父爱》由于推出时间较新,许多同学未曾观看过,所以对同学吸引较大。而演讲视频《让生命充满爱》虽然渲染力极强,但是许多同学在高中时期学校已经播放过,积极性大打折扣。
三、活动当天人员不足
活动当天需准备音响、布置会场,仅靠我部门一员之力显然不足,且活动当天,我系学生会多数成员恰逢考试、上课,医学系同学上课,人员不足。活动准备过于匆忙,会场布置略显单调。
针对以上活动中出现的问题,作出如下解决方案:
一、在今后的此类活动中,我们应当提前上交策划,提前做好各项准备工作。
二、由于我部门未曾举办过此类活动,因此在节目的编排与选取上,不够专业,在今后的此类活动中,我们应向譬如文艺部等对此类活动专业性较强的组织部门交流,从他们那里获得意见和帮助。
三、在今后的活动中,要充分考虑活动时间的选取,充分考虑工作人员时间安排、参加活动人员时间排等各种因素。
这次活动是我部门第一次举办的趋向于文艺类的活动,活动带来的积极响应是必然的。当然,活动中出现的问题也是显而易见的。但是,正是由于我们能够发现问题,才能够针对问题吸取经验和教训。此次“父爱如山,一生相伴”活动的顺利举办,为我部门今后举办活动提供了一个鲜活的模板,在今后的活动和工作中,我们会吸取此次活动的经验和不足,发扬活动的正面效应,促使我部门的工作更上一层楼,为我系团总支学生会继续在学院建立良好的形象添砖加瓦。
父亲节活动总结【篇3】
每年x月的第三个星期的星期天是父亲节,今年(20xx)年的x月xx号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道x月xx号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,x月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲节活动总结【篇4】
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年20xx年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。
在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。
星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。
通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
父亲节活动总结【篇5】
每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国,父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕,我园制定了切实可行的活动方案,并要求各班级分别制定班级活动方案,逐步实施。
按照方案,大中班分别开展了自主活动和集体活动,取得了良好的效果。星期一:通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三:学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三:回忆小时候和爸爸之间的开心事,引导孩子说出“爸爸,我想对你说??”;星期四:绘画我心中的爸爸;星期五:亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子,大班小朋友献上为爸爸画的画,中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日:为爸爸做一件事,大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸,我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时,我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲,并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时,爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻,还不停地说:“谢谢!”这谢声中,有对孩子孝心的谢意,更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一课,让孩子们了解到母爱如海,父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱,并尝试去爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动,更增进了幼儿与父亲之间了感情,许多家长不知道今年的6月17号是父亲节,当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说:“是吗?还有这个节日呢。你不说,我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸,也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
父亲节活动总结【篇6】
为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我校团委以“父亲节”为契机,特此举办了“父爱如山,真情永恒”——父亲节主题演讲活动。
通过激烈的角逐,七八年级共有xx名学生参加决赛。利用班会课时间在学校阶梯教室进行了决赛的角逐。xx位选手以真挚的感情,朴实的话语抒发了对父亲山一般爱的谢意与感激。每位选手的表现都可圈可点,最终七年一班的xx以《一份发自内心的情感》、八年四班的靳津津以《手心说爱》得到评委们的一致肯定,摘取荣冠!结尾通过播放《爸爸》视频,让在座的每位教师和学生感受到了父爱的伟大!
本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感激和感恩之情;树立“事亲至孝”的道德情感;作为中学生要把父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!
父亲节过完了,可爱却是永恒的!本次活动的主题是“体验父爱,感恩父亲”,此活动意在让全体同学体会到作为一名中学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做个心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,我们全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自我们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。
活动内容为:
一是利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
二是完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。
三是给每位同学写一封信,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。
四是设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”,要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
五是在校园内进行幸运抽奖活动,所有同学都可以参与。
六是在校园内进行问卷调查。
在此过程中,真的感到我长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!
父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大,感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
父亲节活动总结【篇7】
本次在我们幼儿园为庆祝父亲节而举办的活动很成功,为了让更多幼儿在这个节日里表达对父亲的爱,我们邀请了幼儿的父亲一起来参加了这次的活动,现在活动结束了,就此来对活动做总结。
我们活动的地点就是在幼儿园内的大草坪上,活动开始前,孩子们的父亲分别做自我介绍,在父亲都介绍完自己后,活动就真正开始了。我们的活动有三项,第一项是幼儿为了体谅父亲的辛苦,给父亲捶背和端茶送水,这一项通过这样的方式,让孩子与父亲有更深的接触,让父亲和孩子的关系更加亲近。平时父亲很忙,都没有太多的时间去陪伴孩子,所以这次的活动的第二项就是父亲与孩子一起玩游戏,游戏有两个,一是做手工(随便做什么手工,只要是一起完成的就行),孩子是主力,父亲是助力,这样相互配合共同完成手工,不仅能让孩子亲身体验到动手的乐趣,而且有父亲在旁帮忙,也能更彰显两人之间的默契配合和感情的提高。二是老鹰捉小鸡,这次我们换成父亲去保护自己的孩子,分成几组,每一组有一个爸爸做保护小鸡的“母亲”,一个抓小鸡,还有一个在尾端保护,通过这个游戏,让孩子们知道父母是在遇到危险时怎么去保护他们,也让孩子体会到父亲与母亲一样,他的爱是无声且深沉的。第三项,幼儿对父亲唱一首感恩父亲的歌,以此结尾。
在这次父亲节的活动上,我深深的感受到孩子与父亲们在一起的那种开心和欢乐,大部分的父亲虽然都不怎么喜欢说话,但是行动上却是满满的爱,孩子在做活动时,爸爸们总是小心翼翼的护着,不然他们受伤,作为活动的组织者,在旁看着他们配合,我特别的感动,这就是父亲,永远默默的守护着儿女。或许日常生活不常在一起,但是当孩子真正跟父亲在一起的额时候,很容易就去亲近起来了,这就是血缘吧。
通过这次活动对父亲节的庆祝,能够感受到孩子是渴望父亲的,这类活动更能促进他们之间的关系更亲近些,也更让我们明白在生活中,我们也是要去表达对父亲的爱的,我们要去说出来,才能让父亲也感受到。活动已结束,那么在这就祝大家父亲节过的开心。
父亲节活动总结【篇8】
我们学校在学生中开展了“父亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循道德生活的教育规律,通过各种活动引导学生懂得感恩。让学生从身边感受最深的人和事做起,学会感恩父母,感恩生活,感恩善良。由近及远,由浅入深,深入引导学生学会感恩他人,感恩社会,感恩所有为自己健康成长付出努力和汗水,提供服务和帮助的人,让学生真正实现知行合一。
一、做好宣传动员,让学生感恩。
为了统一认识,做好宣传动员工作,学校少先队大队部于5月7日上午首先向全体同学宣读了《感谢父亲建议书》,并向全体同学发出了“感谢父亲”的号召。同时,每个班主任都积极利用早读时间召开动员大会,组织学生阅读提案,说明活动的意义,让广大学生知道感恩是什么意思,明白知、感恩、报恩是人生的美德,是中华美德的重要内容。滴水报恩是古今仁人志士的一句至理名言。青少年要从自己做起,小事做起,在家里,在学校,在社会报恩。为自己的善良感到羞耻,培养自己成为一个优秀的少年,去构建一个和谐的家庭和社会。
二、开展感恩实践活动,让学生做到知行合一。
开展感恩主题“给爸爸洗脚一次”“给爸爸洗衣服一次”。感恩节教育月期间,我们积极鼓励学生多读一些关于感恩节的书,让他们把读完的感受和自己的快乐生活结合起来。学生可以从实际出发,感谢父亲的好意。
1、每个班都要开一个感恩父爱的主题班会。
2、行动带来惊喜。
父亲节,尝试几种方式来感谢你的父亲。在这次活动中,学生不仅知道如何感谢父母,还知道如何感谢我们的国家、我们的社会和我们的学校。我们也应该感谢那些自学知识、提高自身修养的老师。即使感激苦难和逆境,
是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
父亲节活动总结【篇9】
为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机,于20__年6月15日举办“父爱如山,真情永恒”父亲感恩活动。
本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感恩之情,树立“事亲至孝”的道德情感,作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,机械工程系全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。活动内容为:
一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
二、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。
三、给班级召开主题班会,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。
四、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。
在此过程中,真的感到同学们长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!
“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。
活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。
最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……
六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!
父亲节的活动方案范文6篇
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父亲节的活动方案范文【篇1】
活动时间:6月16日-6月17日活动主题:健康老爸
一、购物满18元以上均可获赠父亲节精美礼品一份。(扇子或剃须刀片)
二、凡6月18日出生的父亲凭有效证件可在麦吉利享受购生日蛋糕6折优惠。
三、送给父亲的祝福(顾客持会员卡购男士用品可享受免费礼品包装。)四、想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到超市发超市来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可以获得丰富的礼品具体操作:时间:6月16日(周六)、17日(周日)每天分两个场次上午10:30-11:00;下午17:00-17:
地点:大厦店换购处细则:a:凡持本店当日单张38元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。
1:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听钟楼啤酒,商品准备:水杯,男士内衣,吉列系列,酒类,凉席,凉枕卖场布置:换购处吊挂父亲节吊牌,卖场内制作父亲节提示。
父亲节的活动方案范文【篇2】
一、活动背景
父爱如火,他为我带来了温暖;父爱如火,他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头,那团火是我生命的源泉,那团火是我自信的来源,20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。
二、活动目的
1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
三、活动时间
x月x日x:x—x:x
四、活动地点
xxx门口(xxx村附近)
五、活动内容
1、游戏,绘画,做手工。
2、到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。
3、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。
4、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。
5、手工区:与爸爸一起做模型
用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念.
父亲节的活动方案范文【篇3】
一、活动背景:
多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅,针对中国有孩子的家庭而建立经营。而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本餐厅展开相应活动。
二、主题:
温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。
三、宗旨:
给中国家庭一个温暖的餐厅,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的.时光
四、活动目的:
借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本餐厅新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本餐厅的知名度和美誉度。
五、活动意义:
通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度
六、活动时间:
腊八节当日
七、活动地点:
多美丽儿童餐厅温州瓯北店
八、活动对象:
来餐厅就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)
九、活动流程:
1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设
2、顾客免费品尝本店特色腊八粥
3、认识腊八粥中各种豆子
4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交
5、评选最好的配方家庭
6、三个家庭烧制腊八粥
7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖
8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)
十、具体活动内容:
准备阶段:
1月26日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具
活动当日:
1月27日 15:00, 开始熬煮活动所需特色腊八粥
16:30, 店内顾客基本来齐(七八个家庭)
父亲节的活动方案范文【篇4】
一、活动目的
通过父亲节前期和当天的宣传,对用餐的顾客进行温馨提示和礼品赠送,以及给顾客提供其他的超值服务的系列行为,来感动顾客并增加顾客对我们麻辣风芙蓉会馆的情感关注,不断聚焦麻辣风,进而提高我们的营业额和顾客的回头率以及对我们麻辣风芙蓉会馆品牌的忠诚度。
通过我们的情感营销(提供超值服务)不断提高我们麻辣风芙蓉会馆在该廊坊餐饮市场的占有率,不断领先于竞争对手。
二、活动时间:20xx-06-21
三、活动地点:
四、活动内容
1、父亲节当天来我店用餐的顾客都可以免费给父亲打个电话,无论是市话、国内长途。限时15分钟。
2、父亲节当天来我店用餐的顾客都可有机会免费拍照一张,并免费寄到本人父亲的手中;
3、父亲节当天如有客人请本人父亲来我店用餐,可享有如下优惠:(1)、免费合影一张;(2)、送影框一个;(3)、送纪念父亲节特制菜品13份;(4)、送礼品一份(领带等)。
4、如果是请自己的父亲用餐,除了可享受以上优惠,还可以享受全单8.8折优惠;
5、父亲节当天过生日的父亲,我店免费提供父亲节家庭套餐一桌供10人以内用。餐厅父亲节活动策划方案--策划书餐厅父亲节活动策划方案--策划书。(父亲的生日必须以二代身份证上的日期为准,年龄达到法定结婚年龄一年以上,有和儿女合影照片)
五、宣传与氛围营造
(一)、对外广告宣传
1、做2期平面媒体广告;
2、电视广告2期;
3、网络广告;
4、高档楼宇广告
(二)、短信群发。
短信内容:父亲节到了,麻辣风全体员工祝福您的父亲或身为父亲的您健康快乐!当天生日的父亲可享受免费家庭套餐!还有更多惊喜呐!订餐电话:
(三)、通过店内外各种广告(图片和文字)在不同位置的布置,进行全方位立体化的宣传,在店内营造出浓浓的父亲节文化氛围。具体工作布置如下:
1、店外水牌,第一次提示顾客;
2、店内广告和氛围营造:
(1)、X展架3个;
(2)、喷绘图片30张;
(3)、特制父亲节菜单;
(4)、免费父亲节家庭套餐;
(5)、台面软文(从六、一儿童节到6、15父亲节);(6)、背景音乐:陈红的《常回家看看》,崔京浩和刘和刚两个版本的《父亲》循环播放;
(7)、员工问候语:父亲节快乐!等等对顾客进行第二次第三次父亲节提示,让顾客产生父亲节的情感或由此而想起了家乡的父亲或由此而想起自己做父亲的艰辛与不易为后面的感动做好铺垫!
3、现场互动:
(1)、送父子(女)连心菜品一份。祝福语:祝愿天下父子父女都永远心连心、幸福快乐!
(2)、现场拍照。配音:各位领导,来来让我们在父亲节这个难忘的日子里留下这永恒的一瞬!到时我们给您送去或寄过去;
(3)、为现场的父亲和天下父亲敬上一杯祝福酒,祝酒词:今天是父亲节,祝现场的父亲和远在家乡的父亲节日快乐、身体健康!
(4)、(祝酒词讲完之后)说:各位领导,我和我的助手一起为现场的父亲和客人献上一曲《父亲》,再次祝您和您的父亲节快乐身体健康!(将氛围推向高潮)
六、注意事项
1、宣传文稿、词句感情表达要贴切、准确、到位,过则显假,欠缺则无法与顾客产生情感共鸣,就很难感动顾客。
2、对父亲节活动内容要进行全员培训,达到熟知的地步。
3、父亲节优惠活动不能与其它优惠活动同时享有。
4、父亲节那天来我店过生日的父亲必须提前预约。
5、当天在我店过生日的父亲或在我店里请父亲吃饭时,要组织管理层一起为父亲说句祝福的话语。
6、要保障父亲节特制菜品原材料充足。
父亲节的活动方案范文【篇5】
活动时间:6月15日-22日
活动主题:时尚老爸
活动内容:
一、诗歌征集
活动时间:6/15-6/21
征集地点:1F服务台
活动内容 “人在他乡为异客,每逢佳节倍思亲”这是古人对佳节的表述。让我们也对即将到来的端午节赞美几句,把您对节日的深切祝福以诗词的形式表达出来吧!免费参与的顾客都能得到精美礼品一份。我们还将从参与的作品中,评选出前三名,赠送大奖哦!
二、我的爸爸是酒仙
活动地点:中厅
活动时间:6月20日
活动内容:想看到平时温文尔雅的爸爸,豪情万丈,豪饮美酒的样子吗?快和爸爸到商场来吧!只要在喝啤酒的比赛中胜出的话,就可得到"酒仙"的称号,前三名还可以获得丰富的礼品.
三、灯谜游园会
活动时间:6/19
(六)--6/20(日) 19:00--21:00
活动地点:中厅
活动内容:喜欢谜语吗?开动大脑来猜猜灯谜吧,让神经活跃,让大脑兴奋,让你头忙心乱。爽啊!快来参加端午节灯谜游园会。猜中的顾客都有一样精美的礼品,猜中的数量越多奖品就越爽哦!
四、抓地龙
活动时间:6/19 17:00-19:00
活动地点:中厅
活动内容:先从抓泥鳅做起,征服他那滑腻腻的皮肤,亲手将它征服于你手。一切尽在掌握中,免费参与,凡是参与的顾客都能得到精美的礼品一份,胜出顾客还有大奖等着您。 奖品设置:
一等奖:保乐双人床单
二等奖:喜之莱抗菌枕
三等奖:西瓜太郎12色水彩笔
五、美味佳肴DIY
活动时间:6/2
2(二)17:00--19:00
活动地点:二环路侧门
活动内容:民以食为天,谁不愿意吃盛宴呢。但是,金窝银窝不如自己的窝,菜呢,当然是自己做的好吃啦。来大展自己的厨艺吧,让大家来瞧瞧你的手艺。免费参与,凡是参与的顾客都能得到精美的礼品一份,胜出的顾客还有大奖获得
奖品设置:
一等奖:格力饮水机RYWRT3
二等奖:甲壳虫护眼灯G1038
三等奖:舒服佳沐浴露
六、Hello 爸爸
活动时间:6/20 15:00--17:00
活动地点:中厅
报名方式:6/15-6/19 拨打报名电话:85060150、85091961免费报名参加
活动内容:唧哩唧哩、呱啦呱啦。您在说什么?Have a forgotless father is day with your Dad.你说什么我都听不懂,那就快来学习英语吧。在父亲节当日,参加温情款款的英语游戏,精致的迷你游戏,让你和孩子融入真挚的父子之情、欢笑和谐的活动场面里,一起度过这难忘的父亲节。
七、快乐父亲节--神投手老爸
活动时间:6/19(周六)-6/20(周日)
活动地点:4F健身器材处
活动内容:想让父亲带上你们全家一同品味泰国风情吗?凡当日购物累计满200元即可参加“神投手老爸投球”活动,满200元投一次(每次投一球),满400元投2次,以此类推,多买多投。将球投入不同的球洞内,就可领取相应的礼品。
每日限80份,共计160份。礼品数量有限,先到先投,投完即止。
奖项设置:
特等奖:蕉叶泰国菜餐卷 价值1000元 每日1名 共计2名
一等奖:礼金卷 价值100元 每日6名 共计12名
二等奖:嘉年华入场卷 价值30元 每日20名 共计40名
三等奖:太平洋电影票 价值15元 每日53名 共计106名
八、俊帅老爸 购物套圈赢好礼
活动时间:6/19(周六)-6/20(周日)
活动地点:4F健身器材处
活动内容:凡当日购物累计满200元可参加“套圈”活动,满200元套一次(每次套一圈),满400元套2次,以此类推,多买多套。根据所套的物品领取相应的礼品。日限352份,共计704份,礼品数量有限,先到先套,套完为止。
奖项设置:
蓉城洗洁精/雕牌皂粉/洁霸洗衣粉:每日88份;
吉列刀架:每日88套 ;
蓓安适纸巾:每日88提;
罗曼偌沐浴露:每日88瓶
九、端午飘香 钓香粽比赛
活动时间:6/19
(六)-6/20(日)
活动地点:4F健身器材处活动内容
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品(大小家电、钟表摄影照材、按摩椅、手机、健身器材、大宗集团购买等单张收银条满200元以上不再累计,限钓一次),日限160份,共计320份。礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
十、快乐父亲节---勇敢老爸耐力挑战赛
活动时间:6/20(日)PM12:00--14:00
活动地点:1F正门舞台
活动内容:你是一位最勇敢、最棒的爸爸吗?请快来参加我们的比赛,比赛分为:赤脚站寒冰、喝啤酒、眨眼功、乘法接力等。限报10名,我们将现场评出冠亚季军,赠予丰厚奖品。
奖项设置:
冠军 1名 价值400元的礼品;
亚军 1名 价值300元的礼品;
季军 1名 价值100元的礼品;
参与奖 7名 精美礼品一份;
十一、端午飘香—拔河比赛
活动时间:6/22(周二)11:00—12:00
活动地点:步行街
主办单位:商场、街道办事处总府社区
活动内容:你是不是力大无穷?快来参加我们的拔河比赛吧!届时我店将与社区联合举办拔河比赛,欢迎广大顾客朋友前来参加。
十二、快乐父亲节--父子闯"江湖"
活动时间:6/20(日)19:30-21:00
活动地点:1F正门舞台
活动内容:想和你的老爸一起来闯"江湖"吗?闯江湖分为:唱歌比赛、你做我猜、现场为父亲绘画、父子幽默表演等。限报10名,现场评出的冠亚季军可获得丰厚奖品。
奖项设置:
冠军 1名 价值200元的礼品;
亚军 1名 价值150元的礼品;
季军 1名 价值100元的礼品;
参与奖 7名 精美礼品一份;
十三、端午飘香--旱地龙舟抢鸭赛
活动时间:6/2
2(二)10:00-11:00
主办单位:商场、街道办事处社区
活动内容:从古至今就有过端午赛龙舟的习俗,届时我店将与社区联合举办 旱地龙舟抢鸭子比赛,弘扬民俗文化,丰富节日生活。欢迎文大顾客朋友前来参加。
奖项设置:
一等奖:一组(五人)价值300元的礼品
二等奖:一组(五人)价值200元的礼品
三等奖:一组(五人)价值100元的礼品
父亲节的活动方案范文【篇6】
xx年父亲节活动主题:
父爱如山,真情永恒
xx年父亲节活动方案宣传语:
1、父爱如山。
2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。
3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。
xx年父亲节活动方案目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。
父亲节活动形式:
主题班会
父亲节活动准备:
视频,音乐准备:
⑴演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
⑵,音乐:《爱的奉献》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
父亲节活动时间:(x月x日)
活动地点:xx学校五年级一班教室
参加人员:全体师生
活动过程:
一、主持人讲话:
甲:父爱如山,母爱似海。如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
乙:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。父亲节到来之际,爸爸,我们有话对您说——
齐:“父爱如山,真情永恒”主题班会正式开始!
二、父亲节的来历
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?…
三、观看视频
播放视频:《让生命充满爱——爱父母》,引起学生感情共鸣。
甲:同学们。
四、小组讨论,汇报。
五、真情抉择
(主持人)
甲:同学们,你们能够理解…
乙:请我们每一个同学都做好准备,请听要求:
拿出一张白纸,认真思考后,请在纸上写下你认为最珍贵的五样东西,其中两样必须是自己和自己的“父母”。