小学数学教师工作总结范文。
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数学是人类文化的重要组成部分,对人类社会有着深刻的影响。下面是工作总结之家为大家准备的2017年小学数学教师工作总结，希望大家喜欢!
2017年小学数学教师工作总结范文1
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。
一、思想认识。
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个，加上原来的一共有13个，全是男生，并且来自不同的省份，语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象XXX、XXX等是最调皮的。特别是XXX，这个小孩特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
2017年小学数学教师工作总结范文2
本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结：
一、指导思想
教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。
二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。
五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
2017年小学数学教师工作总结范文3
首先，从思想政治方面，一个学期以来，我能坚持读书看报，关心国家大事，按时参加政治学习，不断提高自己的思想觉悟，特别是把邓小平理论和三个代表的重要思想落实在自己的行动上和工作中，认真进行保持共产党员先进性教育活动。我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。
其次，从个人教学方面，一个学期以来，我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量，我不断的在教学中进行探索和实践，不断的提高自己的组织教学能力，丰富自己的教学经验，尽可能的根据学生特点因材施教，注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养，注重学生综合素质的提高。
在教学中，我不断的进行教学反思，尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中，每次上完课后，我都尽量写出教学反思点，然后在交流的基础上整理出自己的反思文章。
比如：我在教学三年级下册31页第7题时，发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不行，于是，我经过引导，对学生适时进行了解决问题策略的培养，并整理出反思文章《不要小看一道判断题》。
再比如：我在培养学生认真书写的习惯时，发现一些程度好的学生被宠坏了，他们不愿意为了书写工整而费劲，于是，我改变了批评教育的方式，最终让这部分学生接受批评，在这个过程中，我同时进行了教学反思，并整理出反思文章《当惩戒遭遇阻力时》。
在教科研方面，我积极探索我校国家级实验课题教学反思和教师专业成长课题实验，通过认真学习，在王校长的指导下，我写出了该课题的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程，教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。基于此，我在方案中，将教学反思定为四步：(1)读书和学习;(2)教学中的思考;(3)同伴交流;(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程，写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。
为了探索教学反思对课堂教学的影响，我设计了《聚源路小学基于反思基础上的教学研讨课活动实施方案》，在方案中，我提出了三个设想，以此来推动教学反思对教师专业成长的促进作用。(1)课题来自于问题，问题来自于反思。活动前，研讨小组每位教师对已有教学经验进行反思，整理出自己课堂教学中存在的问题，在组内交流中整理出本组研究的共性问题，围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题，并确定所上研讨课的课题。(2)一人讲课，共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设计教案，每个人都要进行课前、课中和课后反思。(3)解决老问题，产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点，在本次研讨中取得研究成果的基础上，寻求新的研究问题，通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动，开创我校校本科研的新局面。
在数学教研方面，作为区小学数学学科的兼职教研员，我和潘老师一起，积极开展了研读课标、读懂教材系列教研活动和东区数学教师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于研读课标的总体要求，我们从东区学校实际出发，制定切实可行的研读课标、读懂教材系列教研活动方案，通过人人参与、校际联动等方式，引领数学教师在深入理解课标精神的基础上，全面把握教材内涵，提高数学学科能力。另外，我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动，引领青年教师开展数学基本功训练，通过开展全区范围内的选拔评比，推荐出优秀人选，并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成绩。
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小学数学教师小我工作总结范文
根本工作
5、 积极与学生家长沟通。与学生家长多沟通，可更有效地发挥教导感化。我把学生的家长德律风号码作以记录，随时向家长报告请示其孩子在校的进修情况。这里的“报告请示”不单单是给学生“告状”，而多半是抓住学生的点滴进步与其家长交换沟通，史段б长加强合营教师积极教导孩子的信念，以实现我们的工作目标。
本学期问录：四(1)班和一(2)班数学学科的教授教化工作。工作中能做到卖力负责，深刻班级对学生的个性、进修习惯以及学生接收才能、摸索才能、进修成就等做了深刻懂得。根据实际情况接洽新形势下立异工作教授教化的特点具体做了以下工作：
在章一学期里，我一如既往，在思惟上严于律己，酷爱党的教导事业，不时刻刻以一小我平易近教师的标准来严格束缚本身，鼓动本身;做到服从年夜引导，服大年夜分派，出满勤，干满点，美满完成各项工作义务;力争在思惟上、工作娠在同事、学生的心目中建立起一个老教师应具备的形象。
很快一个学期的工作已经停止，下面对钙揭捉期的工作作总结：
后工作计算
2、 大年夜根本功抓起。有的学生数学根本功很差，甚至是最根本的加减计算缺点率都很高，我只得想方设法办法练习学生，经由过程练习来进步学生的计算才能。对此我在班级中采取了“天天一练”、“小小‘大夫’就是我”——学生与学活泼，互相找错、久错等晃荡强化学生根本功的进步。
3、 紧抓学生功课不放，想尽办法杜毫不按时交功课的现象。如许在必定程度上解决拖欠功课的问题，如今根本杜绝拖欠功课的现象。
1、 大年夜学生的听课抓起。经由过程不雅察两个班学生大年夜部分比较聪慧，但他们的进修习惯相当差，惟我独尊。教室上至少有折半学生不会听课，自立进修意识加倍薄弱。针对这种情况，针对他们的聪慧特点大年夜他们自立进修抓起，教他们学会进修，如何摸索，建立他们进修的自负念，鼓励他们做进修的小主人等办法。大年夜而达到教会学生学会进修的目标。
4、 培优辅差。这学期我本着培优辅差的工作思路，采取让优等生“优上加优”、让差生“有若变优”的办法，成立了“聪明星”“我也行”两个数学兴趣小组。前者是本班的数学优等生组合，对这部分同窗重视拓展常识、坦荡视野 ; 后者是本班的落后生组合，对他们采取树信念、培训兴趣、加强根本技能的补习与练习，以进步班级整体本质。
本学期已经停止，我计算在往后工作中，一如既往，持续实施本身制订的工作思路，带好本身所教班级的学生，在做好教导教授教化工作的同时，严格遵守黉舍的各项规章轨制。不论是黉舍分到的哪一项工作，我都要合营同事尽本身的最大年夜尽力把工作做好。
小学的数学教师教学工作总结范文
在数学教学实践中，开发学生智力以及使教学更好地适应学生的心理发展应该作为重要的教学内容。今天工作总结之家小编给大家整理了小学数学教师教学工作总结，希望对大家有所帮助。
小学数学教师教学工作总结范文一
一个学期的工作已经结束，下面对该学期的教学工作作总结。
整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发课件下载 展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
小学数学教师教学工作总结范文二
随着学期的结束，201x年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就201x年工作小结如下：
一、 政治思想：
本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。
二、教育教学：
1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。
2、教学管理。认真组织好教师业务学习，201x年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。
三、 继续教育：
积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。
一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，认真贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养、努力实践三个代表重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!
在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，经常利用班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。
2015小学数学教师工作总结范文
我的指导师长教师是四(三)班的语文教师兼班主任张师长教师，张师长教师也是一位异常优良的师长教师，她曾获开福区的优良班主任称号，她所带的四(三)班也是黉舍的党员示范班。可想而知，张师长教师的语文课也异常优良。在这一礼拜里，我一有时光就去听张师长教师以及其他师长教师的课。当然这种听课和我们上学时听课并不一样，因为我们听课的重点是不雅察师长教师是如何讲课的，进修若何传授常识，若何驾驭教室，若何控制时光，并不是进修师长教师所讲的常识。“好记星不如烂笔头”光是听是远远不敷的，我还卖力地记好了听课标记，以便在课后反思。我认为课后的反思异常重要，我时常会想张师长教师这个处所为什么这么讲，我有没有更好的办法呢?如不雅想不出更好的办法便将这种教授教化办法熟记于心，逐渐积聚本身的教授教化技能。
一、辛酸苦辣的练习经历。
小学教师练习总结
回想章一月的练习生活，引用一句白岩松的名言就是“痛并快活着”。三角塘小学对于我们练习生请求异常的严格，我们必须严格按照黉舍的作息时光。大年夜一师范到三角塘小学足足有一个小时的车程，所以章一月我们必鼓起早贪黑，早上6点起床，下昼6点才能回到一师范。照样俗话说得好：“一份付出，一分收成”收成老是与付出成正比的。如今回想起来，打心底真的异常感激黉舍，正因为如斯严格的请求，我们章一月所学到的也特别多。
1、听课。
第一周是见习，重要的义务也就是听课。我们不仅可以听本身指导师长教师的课，并且三角塘小学还向我们练习组供给各类各样的公开课的信息，如许一来天然就增长了我们进修的机会。让我印象尤其深刻的是文超师长教师关于校本课程的一次说课，(文超师长教师曾在校本课程的赛课中获得过特等奖)像如许的机会对于我们练习生来说实袈溱太难能宝贵了。
xx年8月20日至xx年9月20日，我在长沙市开福区三角塘小学进行了为期一个月的教导练习。三角塘小学多年来以“一切为了学生的成长;一切为了教师的成长;一切为了黉舍的成长”为办学主旨，以“让每一个孩子健康快活地成长”为办学理念，秉承“刚毅诚朴，拼搏向上“的校训，形成了联结活泼、文明守纪的校风。在张羽飞校长、戴丽书记的带领下，三角塘小学全部教职工正在用全新的理念，更高的请求，打造全新的黉舍，使之成为长沙市又一张新咭片。我为本身能在三角塘小学进行练习，认为很荣幸。
2、教室教授教化。
第二至五周的练习是以教室教授教化以及班主任的工作为重要内容的。教室教授教化方面，我记得，我第一次上讲台时感到并不是很重要，其实照样比较重要的，尤其是在我制造的课件在播放时出现问题时，所幸的是之后我便积极地调剂了心态。固然第一堂课教授教化义务及教授教化目标我都达到了，然则我的自我评价并不高。在课后我积极主动地找张师长教师谈话，张师长教师异常友爱地指出来了我上课所存在的问题，并对我的教授教化做出的肯定的评价。然则，我知道我将来的教导之路，必定充斥了坎坷，我必须积极地去面对。作为一名合格的人平易近教师，我认为上好每一堂课是每一位教师的职责。在接下来的几堂课，我一次比一次进步，越讲越流畅，也越来越闇练，教授教化效不雅也都不错。在教授教化方面，我将书本的常识应用到教授教化实际之中，也在实际地教授教化中发清楚明了本身的优缺点，积聚了我人生之中第一笔教导财富，在实际中也赓续地遭到质疑、遭人非议，这些都让我加倍果断了本身的决心，我将争夺在今后的教导实践中充分发挥本身的长处，尽力克服自身的不足，信赖“勤能补拙”，大年夜而赓续改进本身的教授教化，进步教授教化质量，更好地胜任教师这个较色，促使本身在最短的时光内成为一平易近优良的人平易近教师。
在重视教授教化工作的同时，我一向在尽力做好班主任的工作。在班主任工作方面，我本着卖力负责的立场卖力治理好班级的日常工作。卖力负责的完成班主任交付的每一项工作义务。同时，我也大年夜中有一些本身的感悟与领会。因为经验不足，刚开端的第一个礼拜与学生建立了同伙之间的关系，导致在接下来的上课时，同窗们不克不及很好的遵守教室规律。经由过程不雅察原班主任的做法以及指导师长教师的指导，所以我在今后的练习工作中把握了一个度。班主任工作是琐碎而复杂的，然而天天面对着学生的时刻，认为他们是那么亲切，那么富有朝气，让我充斥了义务感。我大年夜张师长教师那边学到的班级治理办法和学生教导办法，是一笔宝贵的财富。我发明有些孩子的生活进修习惯不好的现象，而这些渺小过细的问题都必须请求明白，对表示锬要及时赐与表扬鼓励，对于违背的也必定采取一些响应的处罚，绕揭捉生大年夜小要养成优胜的习惯。接洽我们刚学的课文《卡罗纳》我认为在班主任治理工作中，爱爱的教导擦鲱重要的。正因为什么样的教导，才教导出了什么样的孩子。孩子是没有错的，他们是全部时代、全部教导的产品，而作为教师的我们，肩负着教书育人的巨大年夜重担。
二、练习后心得。
一个月的练习生活让我获益匪浅，并使我爱上了这个光彩的事业，果断了本身成为一名优良的人平易近教师的决心。练习，不仅是我人生一一段宝贵的经验财富，更是我另一段人生的起点，我信赖在将来的教导路上我会尽力的做的更好。练习生活停止了，经由过程练习，我发明本身实际教授教化中的不足。作为一平易近即将卒业的师范学生，我将更多的面向实际来教书，在今后的日子里赓续进步自身的教师技能，晋升本身的综合素养，时刻为成为一平易近好师长教师预备着!我也欲望，每一位即将走向工作岗亭的师长教师都能积极面对挑衅，赓续地晋升自我。学无尽头，教无尽头!