适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿范例(5篇)。
时间就这样一步一步,永不返回，又是一年六一儿童节。在每年的儿童节时大家都会举行各种活动，自然少不了演讲稿的存在，演讲成功的因素有很多，写好关于儿童节演讲稿就是其中的一场步骤。我们怎样才能该如何写好一篇儿童节演讲稿呢？为满足您的需求，工作总结之家小编特地编辑了“适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿”，相信您能找到对自己有用的内容。
适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿(篇一)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我很高兴站在这里发言，首先，我要祝所有的同学“六一儿童节”快乐。
当我站在这里发言，当我和各位同学一起感受这份快乐时，我想代表全班同学对所有老师说：“老师你们辛苦了!”因为有你们的关心和教导，我们才能不断进步，健康成长，衷心地感谢你们!
此时，我还想说，我们能在这里欢度节日，还要感谢我们的爸爸妈妈，因为他们辛苦工作，我们才能吃饱，穿暖，读书，能在这里欢度节日，我们是不是在欢度自己的节日的同时，对我们的爸爸妈妈说一声谢谢呢。
此时此刻，我相信，各位同学都应该和我一样，心中充满着节日的喜悦，还要将这份喜悦带给周围人。让我们在今天的联欢会中用歌声和舞蹈，更用欢声笑语来庆祝我们的节日!
同学们，让我们一起庆祝共同节日，分享彼此的快乐。
谢谢大家!
适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿(篇二)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
应该说在很久以前我就在准备这一天了吧，在六一前夕，我许下了许多心愿，期待在来年的六一能够全部完成，这些都是需要实际行动起来的，今年的六一仿佛格外令人期待，反正我是在很多天以前就在考虑如何度过这样一天，如何让这一天过得更有意义，更加欢欣。
首先我来说说六一之前的准备吧，或者说是规划。因为我很久以前就想去游乐园了，但一直找不到理由与时间，于是我找过父母，他们对我的六一游乐园计划是支持的，不过最主要是看我的表现如何，也就是说如果我的成绩能够令父母满意的话，那么我就能够自由规划六一这一天的行程，他们也会在背后支持我。所以在那段时间我一直都在努力的学习，因为我知道只要成绩达到父母的要求，那么他们应该叫就能够答应我合理的请求，所幸这段时间所取得的成绩还算是不错的。虽然我规划好了这一天的行程，但是还是有些准备工作的，因为我知道游乐园的门票是比较贵的，因此我可以提前准备好一些零食放在书包里，这样也能够节约一些。
其次我来说说现在吧，现在是六一的前夕，学校也为我们举办了一些庆祝活动，但是我觉得我们不能够沉浸在六一之中，因为作为学生，学习还是比较重要的，不能够因为儿童节导致最近无心学习。最近我在身边是看得到这种状况的，上课的时候大家好像变得吵闹了一些，而且在下课的前一分钟就跃跃欲试，想要跑出教室，这种舍本逐末的做法是不可取的，毕竟六一结束以后大家还是要照常学习，怎么能够因此而影响到正常上课呢？
最后我还是希望大家能够度过一个愉快的节日，毕竟一年只有一次，应该要让自己开心，不要留下遗憾，否则的话岂不是毫无意义？不过也不要将心思都花费在玩上面，我们可以在这天看一些有趣的课外书，可以去书店看看，更可以去逛公园，不过建议大家最好能够带着父母一起去，这样的话也能够促进家人之间的感情。等到节日结束以后，就要将心思放到学习上面来了，再过不久就是期末考试了，希望大家都能够取得一个不错的成绩。
儿童节这天我们不仅仅是孩子，而且还是学生，应该要做好自己的本分工作，在不耽误正常学习的情况下玩耍，在明白了这一点以后，我们一定能够度过一个令自己满意的儿童节。
谢谢大家！
适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿(篇三)
亲爱的老师和同学们：
大家早上好！
我今天演讲的题目是《快乐六一 快乐成长》。
吹散五月的尘埃，迎接六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时，我们迎来了新的一天。本周，我们将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
六一儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、热爱和平、为儿童的生存、健康和受教育权而奋斗的纪念日。儿童节“六一”是一个让我们欢欣鼓舞的日子，是一个让我们充满幻想，期待已久的日子。这一天，队旗带着心愿迎风飘扬，笑脸绽放着希望。微笑和阵阵歌声充满了快乐和喜悦。让我们抛开所有的烦恼和不快，乘坐一列充满快乐和幸福的火车，在阳光下疾驰；让我们大声歌唱，在自己的节日里享受黄金岁月。
很多人把我们的孩子比作“祖国的花朵”、“祖国的未来”。赞美我们的天真、活泼、可爱，希望我们在祖国的大花园里茁壮成长，面对明媚的春天，像花朵一样开放，让祖国更加绚丽多彩。未来属于我们。社会主义建设的伟大事业期待着我们的创造。你是学校的希望。如果你能全面发展，学校将充满生机和活力。你是社会的希望。如果你能和谐发展，社会就会充满热情和爱心。你是祖国的希望。如果你能茁壮成长，祖国将充满美丽和希望。
同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。作为21世纪的新一代，我们应该怀着感恩的心活着，珍惜今天的快乐时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长和老师的教诲。在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。让我们为父母造一杯热茶，为校园捡一块垃圾，为关心我们的全社会做力所能及的事，让他们感受一个“六一”，他们的宝宝再长大一岁。
亲爱的同学们，昨天值得我们赞美，因为你们付出了努力；今天要好好把握，因为把握每一个“今天”，就意味着把握今生；明天充满竞争和希望，你要打牢基础，自信面对！同学们，行动起来，让我们在文明礼仪的洗礼下展示我们的成长风采，让我们的节日更加有意义！让我们过一个快乐的儿童节！
今天国旗下的演讲到此结束。谢谢！
适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿(篇四)
各位老师、各位家长、小朋友们：
大家好！
20xx年的六一儿童节就要到来了，首先祝小朋友们节日快乐！同时也借这个机会，衷心的感谢各位家长对我们实验幼儿园的关心和支持！感谢实验幼儿园老师们为幼儿园的发展所付出的努力，老师们，你们辛苦了！
一年来，我们实验幼儿园发生了很大的变化。主要体现在教学环境有了大的改善，办园行为得到了进一步的规范，教育教学质量得到了进一步的提高。我们能把孩子送到实验幼儿园，就是对园所工作最大的肯定。
各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对实验幼儿园的发展多提一些宝贵建议，多和你孩子的老师沟通。孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们一定要抓住这个关键点，要注重培养孩子良好的行为习惯。千万不要只关注孩子学到了会写字、会拼音、会计算等纯知识，如果是那样，你的孩子有可能就会过早的失去学习的兴趣，对今后的学习有百害而无一利！
在这里我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育的植根于爱。
二是要切实贯彻幼儿教育目标和方式，切不可让幼儿教育小学化。
三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净的孩子；懂礼貌的孩子；守纪律的孩子；能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！
实验幼儿园是我处公办的幼儿园，在我处起着示范、带动的巨大作用。它的师资是一流的，它的管理是一流的，它的办园质量也是一流的。今后我们办园单位将不断加大对园所工作的关心和支持，为孩子创造一个更加优美的环境。各位家长，各位老师，让我们共同携起手来，给孩子明天的进一步发展和幸福打下一个良好的基础。
最后祝小朋友更加活泼可爱！祝各位家长合家幸福、万事如意！祝老师们身体健康、心情舒畅！
谢谢大家！
适用于幼儿园大班开展欢庆活动的演讲稿(篇五)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“六一”儿童节是值得庆祝的日子，是我们孩子自己的节日。
人们常说我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照顾下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的日子，我们放声大笑的就是升起的太阳！
看！那棵四季常绿松树向我们点点头表示！看！绿油油的那株绿藤向我们表示祝贺！鲜花产生笑脸，草散发出清香，乌云婆婆躲在一边看，小雨丝毫不为所欲为，臭氧层叔叔为我们防备紫外线的侵蚀，大气层叔叔为我们阻挡太阳的射击，鸟儿为我们伴奏，昆虫为我们跳舞。都那么漂亮！
伙伴们，学校为我们精心准备了可以培养各种乐趣和知识的`游戏。一起唱歌，一起跑步，一起跑步，一起玩耍，为我们的节日欢呼吧！一起为祖国的富强鼓掌吧！为今天的新生活歌唱！
最后，祝同学们在自己的节日里玩得开心，玩得开心。不要再忘记了
在后台辛勤策划的叔叔阿姨们，他们付出休息的时间，为我们准备。希望同学们能珍惜这次宝贵机会，并注意安全，以免乘兴而来，败兴而归。预祝这次活动，圆满成功！
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适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿汇集(5篇)
白驹过隙，日光荏苒，又一个六一儿童节即将来临。每年的儿童节有些地方就会举行活动，少不了演讲稿的身影，一场成功的演讲，必然需要我们提前准备好关于儿童节演讲稿。优质儿童节演讲稿是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿”，供您参考，希望能够帮助到大家。
适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿【篇一】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
六月，大家在温馨中沉醉；六月，大家在幸福中成长，快乐的“六一”儿童节，在亿万儿童的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体同学向支持大家成长、无私奉献的老师们表示最真诚的感谢，向辛苦工作、全力供大家穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意！
六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；大家是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌，老师们，正是因为有你们的春风化雨的关怀和淳淳教导，大家才能不断进步，健康成长，谢谢你们！爸爸妈妈，正是因为你们的辛苦工作，大家才能穿暖、吃饱、读书，才能够在这里快乐地过儿童节，你们那双有力的大手持着大家长大，你们眼里都记录着大家点点滴滴的成长。谢谢你们。
此刻，同学们应该和我一样，心中充满了喜悦。今天就让大家用歌声和舞蹈，用欢声和笑语来庆祝这个“六一”儿童节吧！
最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，祝爸爸妈妈万事如意，一生平安，祝同学们节日快乐，天天开心！
谢谢！
适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿【篇二】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个万里无云、阳光明媚、风和日丽的天气里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。我谨代表全班同学非常感谢在百忙之中参加我们六一联欢会的家长和老师们，你们让我们的六一联欢会增添了很多快乐。
童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是美妙的，童年也是一去不返的！无人不想在童年仅存的时光里，过得开心、快乐。无人不想在这童年里留下美好的回忆，可以细细品味。无人不想在拥有一个快乐无比的童年时，也有快乐的身心。所以，我们开展了本届的六一联欢会。本届六一联欢会把“童年”二字作为主题，想看到的是大家能开心、快乐地在童年中享受生活。希望大家能在我们的玩耍中得到快乐。
六一儿童节是我们放松身心的节日，请家长和师生们放下紧张和焦虑，在一起享受快乐吧！本次六一儿童节分为三个阶段。一是舞蹈，一起舞动起来，把所有的烦恼都抛开。二是幽默的节目，在相声和笑话中开心地笑起来，把所有的忧虑的忘却。三是一起唱，在歌声中享受快乐的时光。
最后希望大家能在六一联欢会上获得快乐，玩得开心！同时也祝愿这次六一联欢会圆满成功！
谢谢！
适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿【篇三】
六一儿童节想必大家都玩得很开心吧！是啊！六一使我们孩子的节日，是我们的“生日”（形容的意思，并不是真正的生日。）是我们孩子们的天地，还是我们孩子的乐园。其实六一儿童节门来是没有的，是后来才被人发行的。你知道六一儿童节是怎么来的吗？你知道关于六一儿童节的资料吗？现在我就向大家展示一下六一儿童节的风采，来进一步更深入的了解它。
今天我就来讲一讲有关于六一儿童节的由来和他的所包含的意义。大家好!今天由我来向大家介绍一下儿童的节日六一儿童节，孩子的节日。其实六一儿童节是为了反对杀害儿童虐待儿童所创的一个节日，这个节日早在1951年4月，国际民主妇女联合会在苏联莫斯科开会，决定每年的6月1日为国际儿童节。最后收到了广大人民的支持和认可，最终传遍了世界，儿童节也渐渐的受人瞩目起来。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。那些无辜的儿童们是多么的可怜啊！他们是被战争所害的，他们是无辜的。为了保护住这些无辜孩子的权力，于是国际民主妇女联合会创办了六一儿童节。
现在你明白了吗？我想你懂了许多吧！再过几个月就是儿童节了！我祝你们儿童节快乐！
适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿【篇四】
尊敬的领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
“六一”国际儿童节又要来了，这是我们小朋友自己的盛大的节日！在这阳光明媚的日子里，我要向全体小朋友们说一声：“小朋友们，我祝大家六一儿童节快乐！”
在这里，我要跟辛勤培育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
作为新世纪的少年儿童，成长在这美好的时代。我们是无比的幸福，无比的快乐啊！在家里，有爸爸妈妈的照顾和呵护。在学校里，有老师的教育，和同学们的关心帮助下健康的成长。
在校园的我们，总是那么无忧无虑的生活，因为老师可以解开我们的好奇心，告诉我们许多的奥秘，告诉我们许多做人的道理。带给我们真正懂得了爱的真谛！在校园里，我常和同学们做游戏，我们幸福的在一起如同兄弟姐妹，笑声在校园里回荡，动听的歌声伴随我们成长的足迹。我们生活在爱的世界里让我们知道了要刻苦的学习，我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。
我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同学们，我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任吧！我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。同学们，让我们一起努力吧！让我创造美好的明天！
谢谢大家！
适用于幼儿园儿童节文艺汇演的演讲稿【篇五】
亲爱的老师、家长和孩子们：
大家好！
今天，我们非常高兴在幼儿园为孩子们举行庆祝活动。我认为今天对孩子、老师和父母来说是非常重要的一天。孩子的成长是老师和家长最大的幸福。父母欣喜地看着自己的孩子，从刚进幼儿园时的天真无知，到知识、礼貌、歌舞、弹琴画画、弹唱，幼小的心灵孕育着成长的喜悦和希望。我们很高兴我们的孩子遇到了一个温暖而又亲切的幼儿园，一个致力于儿童事业的好园长，以及这么多有经验又有爱心的老师。
我谨代表在座的所有家长，借此机会感谢老师们的辛勤工作，感谢你们对孩子的关心、照顾和培养。我也想借此机会祝孩子们永远幸福，永远茁壮成长！
祝蓝天幼儿园越来越好！谢谢大家！
适用于父亲节的欢庆活动方案范例
时间如白驹过隙，马上又是父亲节啦。为了让活动深入开展，大家都参与进来，做好详细活动方案就显得非常重要了，写父亲节活动方案要从哪几点入手呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《适用于父亲节的欢庆活动方案》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
适用于父亲节的欢庆活动方案【篇一】
一、主题:庆祝父亲节+销售
二、目的:1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。
三、内容:1、找出目标顾客,分析如何出单;、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;、请好讲师,讲课以健康和产品为主;、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;、会前培训。
四、流程:1、顾客入场;、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;、介绍专家上台讲课;、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);、况总上台发表感言并宣布回馈政策;、员工跟单;
中国父亲节简介
我国的父亲节订于每年的八月八日,又称为“八八节”。这是因为“八八”和爸爸相近,而且“八八”两字连缀起来,又好像一个“父”字,所以父亲节特别被订于八月八日。
早在抗日战争白热化的1945年,上海一些爱国人士为颂扬和纪念在战争中为国捐躯的父亲们,发起每年8月8日为中国的“父亲节”。
抗战胜利后,党国元老、上海各界名流如吴稚晖、李石曾、潘公展、杜月笙等人,觉得订定父亲节很有意义,有特别加以提倡的必要,就联名呈请政府准予规定每年八月八日为父亲节,通令全国遵行。后来呈请获准,八月八日就正式成为我国的父亲节。
世界其它各国也庆祝父亲节,不过并不是在八月八日,例如美国、加拿大、阿根廷等国的父亲节,是订在六月的第三个星期日。
适用于父亲节的欢庆活动方案【篇二】
活动形式：拔河
参与人员：小、中、大班幼儿及爸爸
活动准备：一根或两根长绳、哨子一个、音乐《团结就是力量》。
活动过程：
1.可播放音乐《团结就是力量》作为背景，鼓舞士气。
2.将爸爸们分为人数相等的两组，组织爸爸们进行拔河比赛，幼儿及其他家庭成员当啦啦队。
3.在观看完爸爸们比赛后，再组织一场“幼儿组”的拔河比赛。
活动寓意：
树立爸爸的榜样作用，让幼儿以爸爸为楷模，在比赛中努力拼搏，体会“团结就是力量”的道理。
适用于父亲节的欢庆活动方案【篇三】
6月x日是一年一度的父亲节，中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩，因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。
一、活动主题：关爱父母行孝心，好礼献真情我是你的骄傲，你是我的太阳
二、活动时间：20xx年6月x日--x日(3天)
三、活动目的：唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。
四、活动宣传语：父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动：商场父亲节
1、主题："爸爸，我想对你说。
时间：6月x-x日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的位置，展览2-3天。
2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶向"球栏"，在第二个球进"球栏"一瞬间停表。
五、比赛规则
(1)、在赶"球"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。
(2)、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
(3)、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间：5月26-6月15日报名地点：商场服务台比赛时间：6月19日下午15：00-17：00
比赛地点：大门口广场其他部门协助事宜：请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序。
六、商品促销、主题
1.主题：欢乐购物、惊喜等着你
2.内容：6月xx日，父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动，单张小票限抽2次奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题：感恩回馈激情赠送内容：6月xx日，父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点：男装各专柜、6月xx-xx日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起，部分专柜除外。
3.气氛及宣传、气氛布置：分两部分。
第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴。
4.常规宣传：第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。
5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。
6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。
7、活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。
8、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。
9、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成龙华商圈独具特色的商场
适用于父亲节的欢庆活动方案【篇四】
有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一种手心的温暖让我们一生无法忘怀！父亲的爱，像大山一样，高大而坚定；是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作；是沉沉甸甸的，不会直接表达；但每一点、每一滴都值得我们回味。本周末是父亲节，也许是一杯酒，也许是一道菜，也许是一个拥抱，又或是一通电话，对于父亲，总有一些话是从未说出口的，总有一些事是不曾做过的，总有那么一瞬间，我们是被深深的感动的。好好想想，怎么用自己的方式跟爸爸说出你的爱吧！
在此父亲节到来之际，幼儿园将组织“爱要大声说”的父亲节主题活动，具体方案如下：
一、写（画）出我的爱
1、家长篇：挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
2、亲子篇：家长引导幼儿说出爸爸最像动物王国里的什么动物？为什么？并采用绘画、手工、粘贴等形式表现出来，对幼儿进行性别角色认同教育，如：妈妈可以问：宝贝，你为什么觉得爸爸像极了大狮子呢？宝贝回答：妈妈：“爸爸很勇敢、很魁梧，所以您觉得像大狮子，恩，儿子（女儿）你观察的太认真了，爸爸会保护我们，你们都很棒，我为你和爸爸骄傲！”妈妈也可和孩子一起把交流的内容附于主题画面的下方。
3、教师篇：（同家长）挑选一个寂静的夜晚，为奔波的爸爸写一封家书、赋一首只属于爸爸的诗歌。
二、感恩父爱、爱满摇篮
1、6月17日，收家长的2封信（一样的）和爸爸家的地址（我们要将家长其中的一封信件邮寄出去，另一封展示出来）
2、6月17日，收孩子的作品
3、6月17日，后勤刘军老师统计各班级及幼儿园老师人数准备相应的信封邮票入库
4、6月18日，各班到琳琳处装信封贴邮票，交至琳琳，琳琳邮寄。
5、6月19日，各班收集展板素材，
6、6月20日，上午，李老师审素材，统一制作
7、6月21日，2点门口展出
适用于父亲节的欢庆活动方案【篇五】
活动背景：
父亲节是一个很好的机会表达自己对父亲的感谢。父亲的爱是默默的守候，没有太多华丽的辞藻，但是却饱含着对自己子女深深的爱。
所以在父亲节来临之际，通过举办这个活动，把想说给父亲的话写出来，像自己的父亲“表白”。同时提升项目的人文情怀，也能带动客户的来访。
针对客户：老业主、意向客户、登岛客户、资源客户、分销商拓客活动预期来人：100人活动地点：项目会所
活动时间：
6月19日上午9：30—11：30下午13：30——16：00活动预期成交：1套活动费用预估：1620元活动方式：
1、邀约意向客户、老业主及其亲朋好友、登岛客户、资源客户、分销商拓客参与现场活动，到访客户可领取抽奖券一张；
2、活动内容：在洽谈区提供已经写好祝福语的贺卡50张，拿绳都挂在洽谈区区域，悬在空中，销售员随手就可以拿一张送给到访客户，另外准备50张没有内容的贺卡，客户可自行填写，并可以带走。
3、随手礼：到场客户可凭抽奖券获得两张会所体验券礼品。
4、整点抽奖：结合业主生日会的整点抽活动，上午11点；下午14、15点；
5、活动前及活动结束后，客户可自由体验会所功能区；6、新媒体：微信时时释放活动信息；
活动流程：
活动物料及预算：
活动物料及费用是两天活动用量，最终以媒介参照流程实际采买发生为准；
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案范例六篇
教案课件是老师上课做的提前准备，国庆节快来了，每个老师都需要仔细规划国庆节教案课件。认真做好教案课件的工作计划，这样老师才能在面对小朋友们时心有成竹。优质的国庆节教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？下面是工作总结之家小编精心为您整理的“开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案”，希望能对您有所帮助，请收藏。
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇一)
教学目标：
1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识，
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
教学准备：
安全教学图片。
教学重点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生。
教学难点：
了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
教学过程：
一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。
1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。
2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节，
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。
1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。
3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？
三、总结假期里要注意的安全事项。
1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；
6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇二)
一、活动名称：国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。
3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。
四、活动过程：
（一）开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。
（二）基本部分；
1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道"国庆节"的名称和来历。
3、出示天安门的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。
4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。
（三）结束部分：
把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。
五、活动效果：
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高—潮。
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇三)
活动来源：
托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。
托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)
小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)
活动目的：
1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。
2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。
活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)活动内容：
一、教师简单介绍家长的来意。
二、引出制作内容。
三、交代制作过程。
四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。
五、平行班交换制作成果，结对玩耍。
六、教师简单小结，欢送家长。
导读：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称国庆节
二、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇四)
活动来源：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目标：
1、知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受到国庆节的欢乐气氛。
活动重难点：
知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。
活动准备：
人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干
活动过程：
一、谈话导入
教师：小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很开心，为什么？
二、基本部分
（一）介绍国庆节。
教师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀？你们知道哪一天是我们的国庆节吗？你们知道国庆节是怎么产生的吗？
（二）祝贺国庆教
师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢？我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。
（三）我爱祖国教
师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？
教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！
三、展示中结束
教师：我们来看一看小朋友都画了些什么。
小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。
活动延伸：
艺术领域《五星红旗在飘扬》
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高—潮。
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇五)
活动目标：
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。
4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：
1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、
3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)
2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?
3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?
4、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?
二、介绍各区域材料及活动要求。
1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、
2、表演区：老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
3、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
开展国庆节庆祝活动的幼儿园教案(篇六)
内容与要求：
1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动具体内容：
活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国国庆前夕：
家园互动去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。
了不起的中国人：
区域活动师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你：
区域活动了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
国庆真热闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
愉快的国庆节：
区域活动1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚：
区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛：
大家来组队小组活动根据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛：
集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
教学反思：
环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。
节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。