教科所工作计划

教科所工作计划。

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2006年我市教研将以党的十六届四中全会精神为指导，在市教育局、教科所的领导下，以全面实施素质教育为中心，以基础教育课程改革和提高中小学教学质量(尤其是高中教育教学质量)为重点。好以下几个方面的工作：
1．继续实施好一个工程，即内江市科研兴教工程。根据教育教学实际变化和基础教育课程改革的需要，我所修订了科研兴教工程方案，2005年要做好《内江市进一步实施科研兴教工程提高教育教学质量的五年规划》的有关工作。
2．搞好两类培训和指导，即全市五个县(区)义务教育阶段课程改革工作中，课标、教材的使用培训和指导；全市非课改年级教学大纲、教材的使用培训和指导。
3．围绕提高课堂教学效益和质量，继续抓好三类献课活动，即：优质课竞赛活动；观摩课、研究课或说课活动；对民族地区的对口支教讲学、献课活动。
4．围绕教学质量监测，组织好两类考试，即高中各年级各学科的期末考试；2005届高中毕业班的模拟考试。
5．围绕高中毕业班教学工作这个重点，筹备召开好五个重要会议，即：2005届一模、二模后质量分析会(高中毕业班第一、二次工作会议)；2005届川、渝高中教育协作会；2005年届高考总结表彰会；2006届高中毕业班学科教学研讨会。
6．改进和几个方面的重要工作：一是改进和加强教学视导和教学调查工作，不仅要落实好高中毕业班教学视导和调查，还要落实好课改工作的教学指导和调查。二是加强对学校教科室建设的指导，督促学校开展好校级以上课题研究，加强对、市级课题的检查指导，促进一批优秀成果的产生。三是加强日常教研活动和教学竞赛，组织管理好高中、初中各学科奥林匹克竞赛，促进尖子生的成长。四是加强教研机构队伍建设，增强教研人员的服务意识，提高服务水平和服务质量，根据政策和上级工作安排积极做好事业单位人事制度改革工作。全年工作具体安排如下：
一、教育科研工作：
1．组织第三届、市政府教学成果评奖
2．组织教学成果总结研讨会
3．组织市教育局2005年市级立项课题申报立项工作
4．组织优秀教学成果推广研讨会2—3次(下半年)
5．组织小学英语优质课竞赛
6．组织幼教专委会第十一届年会
7．组织心理健康教育试点校经验交流研讨会
8．对重点申奖课题进行重点指导研讨
9．组织、市立项课题年度考核检查
10．对教改示范学校、达标教科室进行复查抽检
11．召开2006年教育科研工作例会
12．督促指导各、市立项课题开题论证以及过程研究
二、小学教研及教学业务工作
(一)课题研究
1．继续抓好美术级子课题：“开发隆昌民间陶艺、优化初中美术教学”实验和“挖掘、继承、发扬民间美术传统——隆昌石碑坊群”的实验。
2．做好级普教科研资助金实验项目“培养小学生创新意识”的推广工作。
(二)小学课改工作

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__教科室工作计划

2005__2006教科室

一、指导思想：

以和江泽民同志“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施，树立教育科研是教育的“先进文化”的思想理念，认真贯彻基础教育改革精神，坚持“以服务为方向，以创新为核心，以提高为重点，以管理为保证，以效益为目标”的工作思路，充分发挥教育科研在课程改革中的先导作用。坚持科研化，科研管理网络化，科研资料信息化，课题管理规范化，课题研究全员化，科研队伍层次化，等方面开展好学校的教育科研工作。坚持在研究广度、深度上有新的突破。

二、工作目标：

（一） 充分发挥教科研在课程改革中的先导作用。

1、继续组织教师学习《新课程标准》。用当代先进的教育思想、理论武装头脑，转变教育观念，形成适应时代发展要求的新的教育理念。

2、进一步增强质量意识，将理论和实际紧密地联系起来，努力提高课堂教学的质量。

3、积极开展主题研究活动，针对在新的课程中出现的包括信息技术教育、研究性学习、社会实践等内容的综合实践活动课，组织力量对一些热点问题进行研讨。

4、认真做好十五课题结题工作及十五课题滚动课题的开题工作。

5、做好“‘墨香’校园构建方略的实践与研究”课题的开题及管理工作　。

（二） 加强“十五”课题的规范管理。

1、提高规范水平，以课题为抓手，以报刊为阵地，以教科研活动为基地，全方位提高教师素质，特别是要加强对青年教师的教科研能力的培养，使广大教师从经验型向理论型、科研型转化。

2、目前，我校有大市级课题二个，太仓市级课题五个，以“全面实施，重点突破”为策略，抓好课题研究的全程管理，发挥课题对教育的推动作用。

3、做好每月一次随笔征集活动，每月出版一期优秀随笔集。

（三） 增强“窗口”意识，加强校际交流。

1、课题展示学校的特色，研究工作要充分体现学校的教育教学的水准，使之成为展现学校面貌的“窗口”。积极参与各级各类协作研究，加强校际交流。

2、继续做好学校的网站建设，使之成为学生学习的乐园，教师展现才华的舞台，家校联系的桥梁，社会了解学校的“窗口”。

3、积极开展“信息技术与学科整合”活动。

4、以苏州市级课题为抓手，搜集反映学校文化底蕴的材料，结合新的形势的发展，并加以提炼、整合，形成独特的校园文化。

三、主要工作：

（一） 规范教科研管理。

1、健全教科研管理网络，分工负责，责任到人。

2、各教研组长按计划进行教科研活动。

3、进一步健全教科研档案，为提高办学档次，注入教科研的动力。

（二） 加强理论学习，提高科研能力。

1、宣传、普及教科研常识，使教师了解教科研的基本方法。

2、积极组织教师开展读书活动，认真阅读教育理论书籍，并做好笔记，继续要求三十五周岁以下的青年教师每月摘录理论二千字以上，三十五周岁以上的教师完成一千字以上的理论笔记。

3、鼓励教师，特别是青年教师积极向《太仓教育》《江苏教育》等各级各类报刊杂志投稿，搞好论文的评比及 论文鉴定等工作。

4、加强校与校之间的联系，交流教科研方法，提高科研档次。

5、聘请特级教师来校上课、讲座，提高科研能力。

（三） 加强阵地建设。

结合做好青年教师的现代教育技术，特别是教育软件制作的工作，进一步完善学校的网站建设和创设电子阅览室。

（四） 抓好课题研究。

1、鼓励教师积极参与课题的研究工作。做到课题研究全员化。

2、认真组织广大教师围绕学校主课题，填好课题计划表，结合所任学科搞好课题研究，上好汇报课及评优课，力求在“磨”好课等方面有新的突破。

3、发挥课题研究成果对日常教育教学工作的渗透和推动作用，使活动教学渗透到各门学科中去。

4、围绕课题每月开展一次以深化课程为主题的教学研讨活动，期初拟定好计划，落实上课人员和研究课题。

5、开展好一次大型的综合学科的会课活动，体现教科研成果。

（五） 开展教科研活动，健全奖励制度。

1、继续推行听随堂课制度，组织选派教师外出学习，参加学术交流活动，并将先进的经验通过示范课等形式加以推广，提高学校的教育水平。

2、合理使用科研经费，争取提高学校教科研的投入，充分发挥教科研的作用。

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sp; 二00五年 九月

教育科研工作计划

2005—2006年教育科研
［ 2005年，我县教科研工作以、“”重要思想和为指导，紧紧围绕县教育工作主题，积极组织广大教师开展教育科学研究活动，在深化研究、提高实效上下功夫，为学校教育教学改革服务，为全面提高教育教学质量服务，为教师队伍建设服务。

一、工作目标

1、做好申报国家、省、市“十·五”教科研课题的准备工作。发动广大教师选好研究课题（项目）。选题要根据《泗洪县教育发展“十一五”规划》精神，突出研究重点，增强针对性和实效性，探索德育工作新思路、新途径，解决新课改中的实际问题。

2、推进各级各类学校教科研活动，力争重点学校教师教科研参与率达到50%，一般学校教师教科研参与率达35%。

3、做好“十五”课题的结题工作，完成16项省、市级课题任务。

4、做好教科研成果的推广工作。在全县推广优秀成果3～5项，校校落实推广项目，将教科研成果转化为教育的现实生产力。

5、加强教科研基地建设，评选教科研示范学校5所。

6、抓好教科研骨干队伍建设。举办教科研骨干班，加强对教师教科研实践的指导，提高广大教师的教科研能力。

7、做好省、市教科研成果评奖的推荐工作，力争获奖总项数量在全市领先。

8、做好中小学科技教育工作。认真做好全省“金钥匙”科技竞赛的组织工作，力争使获奖人数排在全省前列。

二、主要措施

1、做好选择研究课题，撰写课题方案和填写表格的指导工作。

2、加强课题管理，加强检查和指导，推进课题研究的科学化、规范化。

3、深入学校，和广大教师一同讨论解决德育、新课改和课题研究中的理论和实践问题。

4、召开课题研究交流会、成果展示会，为教师交流教育教改经验搭建平台。

5、开展教科研成果评奖活动，激发广大教师开展教科研工作的积极性。

6、举办教科研成果培训班2期，举办教育科研“沙龙”2期。

7、加强同高校和科研机构的联系，邀请专家来洪讲学和指导。

8、帮助教师做好教育教学经验的提炼和总结工作。

9、深入调研课题研究与课堂教学实际情况，以便研究对策，使教育科研真正成为师生成长的催化剂。

泗洪县教育局教科室

2005年八月

“中学教育科研计划”教育工作计划

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“中学科研计划”教育工作计划

精选范文:“中学教育科研计划”教育工作计划(共0篇)一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，以教育为人民服务为宗旨，以《20052012年??市教育事业发展纲要》为蓝图，以市教育局创新、发展、和谐为主题，以队伍建设、课程、校本培训为重点，继续推进专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教战略，更新观念，深化改革，创新发展，积极推进新课程改革，加大校本的力度，大力弘扬浏阳教育精神，全面提升师生素质和教育内在品质，促进教育和谐发展。二、工作目标和任务1、更新转变教育观念，立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索，不断常规教研活动的层次和水平；进一步深化、推进课程改革实验。认真组织好暑期骨干参与式研修培训。扎实抓好新课程实验样本校教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作，改革课堂教学方法，不断提高课堂45分钟教学效益。推进评价改革，探索导向机制。组织参加新课程专题成果暨第三届教学成果表彰大会，充分展示(转载于: 在点 网)我校教师的劳动成果。2、加强学习，转变观念，增强科研兴教、科研兴校意识。全体教师要解放思想，更新观念，提高认识，树立科研兴教、科研兴校意识，要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键，是提高教师素质的重要途径；教科室认真组织教师学习现代教育理论，开展专题讨论，切实转变教育观念，树立以人为本的思想。3、键全、规范常规教研制度，提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作，健全、规范常规教研制度，每周定时开展教研活动，以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点，注重通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研，探索课堂教学方法的改革，努力提高课堂45分钟的教学效益，杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规教研，提高教研活动层次，夯实教科研基础。4、树立品牌意识，扩大社会影响，积极开展、参加各种竞赛，确立长期的培训机制，力争师生各项竞赛市级获奖达到150人次以上。重新修订教研成果奖励方案，加大对??市一等奖和??市二等奖以上的教研成果的奖励。5、加强课题研究工作，争创本校教育科研品牌，树立问题即课题的思想，年内争取申报立项两个以上的市级课题和五个以上的校级课题。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例，积极开展校本课程的开发研究，力争编写两科以上的校本课程，开创人人参与教科研活动的新局面。6、抓好新课程教师培训工作，建立骨干教师成长档案，在2005年下期基础上，继续扎实开展信息技术培训教育工作，提高我校教育信息化技术水平。规范电子备课室和多媒体教室的管理，充分发挥教育城域网和教育技术装备的作用，提高使用率。7、加强校本培训，充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用，及时获取教育改革和教育科研的最新信息，组织教师学习，采取走出去，请进来的办法，为教师的学习创造有利条件和提供机会，年内配合中心校争取邀请市教育局专家讲座两次以上，学校组织讲座6次以上，从而帮助教师提高教科研能力和教科研水平。继续深化新世纪读书工程，强调教师每年必须读好

一、二本教育名著，加强督促检查，使学习落到实处，克服学习上的形式主义、浅尝辄止的毛病。8、认真组织开展第十届课堂教学评优活动，并配合市、中心校，组织好管理干部赛课和评课竞赛，推动课堂教学改革，提高教师课堂教学水平，全面提高教学质量。9、继续深化专家治校和名师执教战略。培养和造就一支师德高尚、理念先进、追求事业成功、教育教学能力精湛的教师队伍。、加大百名名师、千名骨干教师培养工程的培养力度，发现和培养一批具有学校特色的教育教学典型，及时进行推介，力争年内有一名教师评为市级名师，一人评为市级骨干教师，五人以上评为乡级骨干教师，发挥榜样的示范影响作用。10、配合各处室组织开展好各种有益于学生身心健康和素质提高的课外活动和竞赛活动，积极组队参加市运会和市艺术节，市运会争取晋升甲级队，市艺术节力争进入团体二等奖以上。11、配合政教处搞好学生心理健康教育，加强对学生的心理疏导，解决学生成长过程中的困惑。三、工作安排周次起止日期工作安排12月12日--18日入学报到，入学教育32月26日3月4日教育教学工作研讨会、毕业会考动员会、43月5日--11日远程教育管理研讨、启动读书工程，参加中心校第一期校本培训53月12日--18日管理干部外出参观学习、课题申报立项、初三月

考73月26日4月1日课题申报立项、校本课程调研会84月2日--8日邀请专家讲座、启动第十届课堂教学评优、中心校第二期校本培训94月9日--15日初三月考114月23日--29日仪电论文评选、管理干部赛课124月30日5月6日五一放假135月7日--13日毕业会考评价改革调研、毕业会考科目模拟考试155月21日--27日毕业会考科目模拟考试165月28日6月3日乡艺术节176月4日--10日毕业会考科目模拟考试186月11日--17日中考206月25日7月1日期末工作总结

[“中学教育科研计划”教育工作计划(共0篇)]

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