描写乡村田园风光的小学生作文大全四篇。
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师会让我们运用所学知识写一篇乡村田野小学作文，那么关于乡村田野小学作文应该怎么进行写作呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“描写乡村田园风光的小学生作文”欢迎您参考，希望对您有所助益！
描写乡村田园风光的小学生作文(篇一)
在北方的乡村，当我们坐在高高的谷堆旁，走在泥泞的乡间小路上，奔跑在可爱的小山丘上是不是都能瞧见那片田野？它养育着希望的种子，栽培着嫩绿的小芽，保卫着成熟的谷子。一起走进它。
春天，水稻的秧苗还是绿色的，绿油油。一阵微风轻轻吹过，田野的小秧苗微微摇晃。它们吸吮着甘甜的泉水，努力的长大，争先恐后地生长，每一株都像一个饥饿的小孩子，拼命吃。
夏天，水稻已经长高了许多，是原先的几倍高。绿绿的叶子上都长出了小小的谷穗！可爱的田野随着风翻起绿色的波浪，发出“沙沙沙”的响声。在这些绿色的谷子中，已经有一小部分水稻变成黄色了，它们生长的真快呀！
秋天，就是水稻成熟的季节。金灿灿的谷子铺满了大地。金色的谷子无论在哪里都能看见。它像一幅画卷，就展现在我的面前！当走进田野里，就像走进了天堂，它是那么的美，那么的迷人！那么多水稻聚在一起，就像一张地毯，呈现一处独特的、亮丽的壮观景象。
冬天，虽然水稻已经收割完了，田野上凉飕飕，都已经下了雪，但明年的春天，还会一片新的水稻继续生长在这块土地上，和以前一样。
我爱这片田野，爱它的美，爱它的特别，希望在每年的秋天，这里都会呈现出一片丰收的景象。
描写乡村田园风光的小学生作文(篇二)
北风打开了秋天的大门，又有许许多多的果实成熟了。有苹果、有橘子、有梨、还有柿子……沉甸甸的果实发出悦耳的交响曲儿。
一到秋天，辛勤的农民伯伯就露出喜悦的笑容。因为果实成熟了，他们的辛苦没白费。而且正因为果实成熟了，所以秋天的田野里又能见到农民伯伯忙碌的身影。
金黄的稻田像金黄色的海洋、树上的苹果脸蛋儿儿火红火红的。稻穗姑娘害羞地低下了头、稻谷的叶子像是穿上了一层金黄的毛衣似的呢……每当稻谷成熟后，被拾成一堆，稻谷的香味香飘万里。我最喜欢把头埋进稻谷里，闻个够，我也喜欢让稻谷抚摸我的小脸蛋。熟了的苹果也让我口水哗哗的流，梨也散发诱人的香气。
每次一见着金黄的田野，就钻到里边去，疯狂的跑一阵子，直到没力为止。
这时我都会放声大叫道：“llikeautumn！”如果我的声音不大，我就会一直叫，直到响彻云霄为止。
描写乡村田园风光的小学生作文(篇三)
茄子穿着紫色的衣服；红红的番茄挂在树上，远远看去像一盏盏小灯笼；架子上挂满了一条条的丝瓜......微风一吹，它们就翩翩起舞。小山坡上种满了橘子树；小小的枣也赶来凑热闹，我猜今天又是一个树果累累的一年。花生开出一朵朵黄色的小花，勤劳的蜜蜂正忙着采蜜，五颜六色的美人蕉正奇斗艳地开放。池塘上有一朵朵美丽的荷花，像几个亭亭玉立的少女，漂亮极了！一片片大荷叶，像一把把帮小鱼遮风挡雨。鱼儿在荷花和荷叶下面生活的快快乐乐。在炎热的日烈下，变得更加健壮，嫩绿的小草手牵手，肩并肩，小草不但没有枯萎，而且，给大地披上了绿色的地毯。
乡村的田野，你是多么美丽、迷人，我爱你。
描写乡村田园风光的小学生作文(篇四)
回到老家，我像往常一样骑着自己心爱的自行车，迎着轻轻的微风，驶向一望无际的田野。
地和家的距离并不太远，我很快就到达了目的地。
按耐不住激动的心情，我跑向地里。经过一段土路，就到了碧绿的田地边，扑面而来的是一片绿。我望着那宽阔的地，蹲下身，把菜叶扒开，在地里挖，什么也没有挖到。本想挖一些小山药的，可谁知道山药根本没有长出来，心里挺失落的。
我又跑向离山药地不远的西瓜地，地里躺满了大大小小的西瓜。正好又累又饿，便找了一个稍大点的快速摘了。然后拿起一块石头轻轻地砸下去。西瓜打开了，那红红的西瓜瓤，让我直流口水。
我从口袋里拿出提前准备好的武器：小勺子。哈哈，可以开吃了。我用勺子挖了一大块西瓜，大口大口吃起来，西瓜湿润了我的嘴，真的香甜可口，大大满足了我的味蕾。
从地里回来，到了路边，我又想拿点东西带回家，给家人吃。于是，便摘了几根嫩嫩的黄瓜，用手擦干净，边吃边回家。
一路上嘴里吃着黄瓜，感觉甜甜的。以前我怎么就没有发现乡村的田野居然有这么多的乐趣呢？