学校家长会总结。
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篇一:会总结总结
三河回民学校
2012年11月23日
三河回民学校家长会总结
为了及时地将的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,全校各班在11月17日下午在教室举行了家长会,并取得了预期效果。
本次家长会分四个主题:一、班级情况介绍和安全教育;二、各科老师做成绩总结及提出要求;三、给家长的一些建议;四、家长对学校的意见或建议反馈。
这次家长会对我们教师与家长之间进行密切的交流,对我们教师与学生之间能更加和谐地相处,对家长能更多地了解和关注我们的学校、我们的工作,对我校的师德、行风建设等都起到了很大的作用。
本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流,通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
总之,此次家长会是一次成功的大会,是顺应教育需要的一次大会,是促进教育发展的一次大会。在以后教育生活中,还会不懈坚持通过多种形式与家长多多沟通最终达到“一切为了,为了孩子一切”的教育目的。
三河回民学校
2012年11月23日
篇二:小学家长会总结
中心小学家长会总结
4月12日,我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:
一、家长会准备与到会情况。
1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上,教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐步提升。
2、由于本次家长会是全校性,家长多,车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员,使得车辆的停放井然有序。
3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级,各班副班主任带领6名学生做好待工作;学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。
二、家长会情况。
1、首先,会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通过广播代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声,每个班的家长都听得非常认真,这说明许多家长渴求教育孩子的方法。
2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看
到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。
3、每班找出优秀家长进行发言,与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求,家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。
三、家长会分析。
通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
四、家长会效果。
使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。
多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册,多与家长沟通。
这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。
篇三:学校家长会活动总结
2015-2016学年度第一学期家长会活动总结
依照行事历,我校于11月4日周三下午召开了本期家长会,现将家长会召开情况做一总结,汇报如下:
一、目的明确,准备充分
首先,学校多次召开班子会研究商讨,明确了活动目的,提出了活动要求,规范了活动程序,规定了活动准备,制定了《2015-2016学年度第一学期家长会活动方案》、《家长会教师安全值班职责及安排》、各班《家长会签名表》等方案、制度及相关表格。
二、更新观念、创新形式
1、这次家长会改变了以往家长会上“老师说——家长听,家长问——老师答”的单一形式,采取了三方互动的形式,即老师、学生、家长共同参与家长会。
2、充分利用多媒体。大部分班级制作了课件,把平时搜集的学生在校日常状态及各种活动照片展示给家长,使家长了解了学生在校的各个方面的多彩校园生活,引导家长不再仅仅关注与学习一个方面。也使家长放心,进而对学校信任,拉近了家校关系。
3、班主任根据本班实际情况对家长进行沟通:分别从德育、学习、行为习惯等方面教给家长们一些具体的教育孩子的方法;并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
三、及时总结,不断改进
首先,召开各级级长参加的总结会,会上各级级长对本级进行总
结:具体指出好,好在哪里;哪里出现问题,下次如何避免??
其次,家长会结束后,学校当即对7名家长进行了随机调查,普遍反映对孩子的老师比较满意,对会议内容能讲清道理、恳切指出学生问题,并给出了明确且详细的解决办法;对学校的组织给予肯定。当然,也反映了了四个突出问题:一是座位、二是打骂学生,三是对学校提出让学校要求周一至周三必须穿校服。
最后、在总结以上基础之上,学校又做了总结:
一、优点:
1、参与率稿高;
2、班主任准备充分,利用现有资源,采取老师、学生、家长三方互动,形式多样,使这次家长会开的有声有色、丰富多彩;
3、会场纪律好,家长提前走现象大为减少;
4、教师值班准时到位,谦谦有礼,尽职尽责。
二、建议
1、下次,各班可自备摄像或照相人员,以便把精彩瞬间抓拍下来;
2、下次各班应留后门,便于学校检查的同时不打搅,不影响大家正常召开;
3、班主任平时应注意搜集图片、视频等资料以备后用;
4、如家长发言,班主任必须审稿;
5、班主任应把学校的要求进行口语化表达;有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
6、参与家长会的学生也应有位置坐;
7、下次学校可安排专人组织教师子女为家长会服务;
8、优化家长会程序;
9、下次班主任要求家长不起三轮车进校。
总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各级级长、班主任和其他老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来!
长葛市金桥中心小学 李永豪
2015-11-13
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学校家长会工作总结
第一篇:小学家长会范文
昨天下午学校召开了全校学生家长会。我班学生家长在百忙中尽量抽时间参加了家长会,虽说有很大一部分的家长都是爷爷奶奶、外公外婆。只有三位学生的家长没有到会。到会率96%。足以说明孩子们的家长观念已经有所改变,不再认为教育孩子只是学校和老师的事情了,这是可喜的变化呢!
学校各位分管领导从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家长进行了培训,教给家长们一些具体的教育孩子的方法。班主任再根据本班实际情况对家长进行沟通,并把学生这半学期来各方面所取得的进步向家长进行了展示。学科老师也根据学科实际学习情况跟个为家长进行交流反馈。
家长们在会上也讨论交流了自己教育和管理孩子的一些好的经验和体会 。并且给学校和班主任提出 了极其宝贵的建议!
总之,本次家长会达到了预期目的,效果非常好!在此,我感谢各位家长对学校和老师工作的支持,我们会尽一切努力培育好我们的孩子——祖国的未来!
第二篇:
经过充分准备,充分酝酿,三亚市第一小学于2013年9月8日召开了家长会,家长会上,各班班主任介绍了三亚市第一小学的教育教学现状,各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流,家长普遍反映这次家长会开得很及时,开得很好,家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结:
一、思想上高度重视。
按照学校工作的要求与,为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验,在学校领导的关心和大力支持下,学校大队部精心筹备,妥善组织,教师们积极行动起来,想方设法,献言献策,精心组织,细心准备,保证了家长会的圆满成功。
二、会议基本情况。
1、到会学生家长情况:
为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议,本次家长会通知全体家长参加,到会家长2050人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作,不辞辛劳、不怕路远,并克服农活繁忙、交通不便等困难,赶到学校参加家长会,有的家有特殊情况,均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视,到会情况令人满意。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会气氛热烈、友好。
2、会议程序:
议程主要有: 班主任介绍学校教育教学及本班情况;科任教师讲话;敬请各位家长谏言献策,发表意见或建议;家长代表讲话;总结。
三、方法措施得当,形式多样灵活
全校51位班主任老师与34位任课教师经过辛勤努力,家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况,因地制宜,因班制宜,采取方法措施得当,形式多样灵活,尤其是各班的欢迎语,都经过了班主任的精心构思:如“沟通从这里开始”,“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”,“一个好父亲胜过一百个校长”等等,语出惊人,掷地有声。
四、听取家长意见及建议
在交流会上,家长互相交流教育孩子的,大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会,气氛相当活跃。许多家长收获很多,同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题,对以后学校工作的思路是非常有帮助的。
五、存在的问题与不足:
1、家长普遍反映,缺乏教育方法,需要与教师多沟通、多交流,在教育孩子的方法上需要教师的指导。
2、有些教师不善于和家长沟通交流,有些问题不敢面对家长,希望教师们胆子放正,讲究方法,注意策略,以理服人,以情动人。
第三篇:
为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。2013年11月5日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由袁晓红校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益非浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。
本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:
一、 学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行,逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障,楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果;同时感谢后勤组的朱永友、江兴稳、保安马师付及时搬运电视到各班教室。
二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好教室,各班主任、科任老师也很重视,配合很好,好几个班的黑板上设计好了“欢迎家长” 的欢迎词,营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净,各班接待热情周到,家长满意。
三、本次家长会到会人达到95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
五、学校安全工作井然有序。值周领导、保安、政教处及老师积极配合,在校门口、操场维护秩序,保证了家长会的顺利进行。
为确保校园平安,结合家长的建议特提出几点要求:一是要在安全方面严防紧盯,责任到人,做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化,特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位,做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和-谐。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
家长学校学习总结
自参加家长学校学习以来,我在教育孩子方面受到了很大的启发,不再像以前那么容易冲动,在遇到与孩子有关的问题也能基本做到三思而后行。
孩子毕竟是孩子,有时候难免会让我们家长措手不及,我是个急脾气,做事情欠考虑,儿子现在这个年纪也正处在逆反期,经常会因为一些小事而弄的硝烟四起,比如他写作业有时不认真,经常写错字,错了以后再划掉又重写,因他现在已经用钢笔写作业,涂改后的作业一团糟,整个页面看上去不整洁,我给他签字的时候就检查他的作业,开始我要求他重写,可他总是一副很不情愿的样子,扭捏着不愿写,我也没有坚持,只要求他再写作业时一定得写好,要不我就给他撕了重写,警告过几次以后也不见起什么效果。
后来我看了《不输在家庭教育上》10年上卷有一篇《挑错的妈妈 为什么越检查错越多》中的一段话,父母的思维方式:只看到不好的一面,而看不到好的一面,只看缺点不看优点。看缺点时眼睛是亮的,很敏锐,对优点却视而不见,似乎可忽略不计。
我似乎就是犯了这样的毛病,对孩子的作业百般挑剔,通过作业留言的方式跟刘老师沟通后,改用鼓励加表扬的做法来检查他的作业,刘老师总是把他写的漂亮的字用红笔圈出来,再评上鼓励的话,每次只要老师写的表扬他的话他都高兴的把作业本拿给我看,我知道他要的不是批评和挑剔,而是表扬和鼓励,他的字一天比一天整齐,作业一天一个变化,我看在眼里喜在心里。
当然他有时候也偶尔还会写的毛糙一些,但是只要刘老师和我及时的把鼓励和建议留在他的本子上,他的字还是努力写的整洁又漂亮,也许跟别人比他还写的还不是那么理想,但我相信只要一段时间的努力和坚持,他的作业一定是最认真写下的,是他想改变自己的一种表现。
家长学校让我学到了如何去做一名合格的家长,如果不学习我不敢想象自己对孩子是一种什么样的态度,我相信每一位参加过学习的家长都跟我一样从中学到了家庭教育的真谛,如果爱孩子那么就请家长们认认真真的学习吧,因为不学习我们也一样无法长大,孩子是我们的未来,让我们为了他们学习,武装自己的家教头脑吧!
【社区家长学校工作总结】家长学校工作总结
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工作总结2010—2011学年度工作总结
家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一老师,家庭对一个人的成长,特别是对十二岁以下的儿童的教育来说,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。美国前总统克林顿曾经说过:“教育从生命的第一天就开始了。”可见家庭教育对成长的作用是何等的重要。家庭氛围、父母的素养是孩子健康成长的基础。家长的素质、思想认识水平和观念在一定程度的上影响着孩子整体素质的发展。人才培养和青少年的成长,不仅需要各级各类学校的努力,而且需要良好的社会环境。加强社会综合治理和文化建设,坚决抵制各种封建迷信、腐朽思想文化对青少年的毒害,加强社区建设,积极创造有利于青少年健康成长的家庭、邻里和学校的环境。文化艺术部门和大众媒体传播,必须以内容健康向上的精神产品教育青少年。而要把这方方面面的关心下一代教育的所有的人思想统一起来,何只容易,喊了多少年的家庭、学校、社会三结合教育倒是一条有效的途径。我们根据学校地处新开发区和家庭小区化管理的优势,开展了三结合教育的有效研究,构建了三结合教育的沟通平台,即:家长学校。参与研究的人员有:社区领导、家长、学校领导几年来,我校十分重视了学校、家庭、社会三结合教育的实验研究工作,使之形成合力,特别是将家庭教育列入学校管理的一个重要内容,初见成效。
一、健全组织机构。
每一学年初,学校重新组建学校、社区、家庭三结合教育领导小组,聘任新一届家长委员会,学校家长学校在三结合领导小组的指导下开展工作,责任到位,各负其职,各尽其能,分工不分家。
二、制度保证,计划落实家长学校比较规范地开展活动,并制定了有关规章制度。
如:《家长学校章程》、《家长学校授课计划》、《家长学校亲子活动安排》、《家长学校优秀学员评比条件》,并设立了家庭教育咨询站等,同时,制定了一年级和全校其他年级家长授课的计划。在家长学校规程中明确规定学员守则,并作为评比优秀家长的重要条件,因此家长参加家长学校的到课率在90%以上,特别是家长学校工作,学校把它作为落实未成年人思想道德建设工作的重要载体,作为“学校、家庭、社区三结合教育平台构建“的重要课题来抓,并由党支部书记亲自主抓,各社区领导密切配合,学校各位班主任老师认真负责,组织好每一次的家长学校授课和开展的亲子活动。因此一年来,家长学校工作规范创新、富有实效,为文明城市建设和文明家庭建设发挥了作用。
三、丰富家长学校教育内容定期召开三结合教育工作领导小组会议,定期召开家长委员
(转载于: 在点 网)会会议和以班级为单位的家教指导小组会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的新动态,密切联系学校家长的实际情况,及时反馈家庭教育的信息,收集并反映家长对学校工作的意见和建议,协调并参与学校管理。为家长学校授课内容的确定提供第一手材料。把未成年人思想道德教育作为家长学校教育的重要内容。家长学校的教育内容与学校发展、文明社区教育工作结合起来。为了建设文明小区,发挥小手牵大手和大手拉小手共促进,家长学校选定了一定的课时进行教学。为了让家长更好地研究家庭教育中出现的新问题,不断提高家庭教育的水平,提高素质,我们聘请了有关专家和资深老师,作了《怎样辅导孩子学好语文》、《学好数学》、《我的教育观》、《托起绿色的明天》、《小学生思想品德的形成》等讲座,给家长以启发和帮助。根据家长学校办学规程和要求,在家长学校中要努力提高家长与孩子同行的能力。因此学校专门分批开设了二到六年级的家长信息技术课,要引导孩子正确上网,养成文明上网的好习惯,家长首先要了解电脑,这样才能起到教育与沟通的作用。家长经验交流是一块很好的教育内容,每学年末,家长学校安排一定数量的家长进行教子体会交流,并把好的经验在学校的绿苑报进行发表,起到了互相提高与促进的作用。
四、活动结合,提高家长学校教育效果学校、社区安排亲子活动,促进家长与孩子的相互沟通,共同进步,促进学校、社区、家庭教育的进一步密切与和谐。
学校在每次大型活动,如“六一”庆祝活动。开展学习化家庭和环保型家庭评比活动,这是家长学校推出的一项有效的教育实践活动,每学期评比一次,由学生和家长根据评比考核条件进行自评申报,然后由班主任召开家庭指导小组会议进行审核,报给学校、家庭、社区三结合教育委员会,由委员会成员进行上门考核,然后进行表彰。开设家长学校热线电话,设立家长学校咨询站,有我校的心理健康老师负责,认真答复家长的求助,为家长寻求家庭教育帮助。
五、家长学校出效果。
学员言传身教。孩子是父母的影子,父母是孩子的榜样。在家长学校,我们的学生家长能以身作则,家长到课率高。许多家长都这样说:“家长学校开课,以及学校举行的亲子活动,虽然耽误了我们宝贵的时间,但我们家长都能理解学校用心良苦,我们无论工作怎么忙,也要克服困难来参加,孩子是我们的”。因此,许多家长能做到尽量不请假,有时父母不在,千方百计想办法,叫爷爷、奶奶、外公、外婆来,这一举动为我们的孩子树立了一个好的榜样。每次开课活动后,班主任把签到表贴在教室里,孩子们看后把意见反馈给爸爸妈妈,孩子成为父母的监督员,同时又为孩子树立了榜样。学员成为绿色的桥梁,家庭教育重视了。家长学校成为家校沟通,教师与家长碰面交流的最佳机会。每次开课,我们老师总是耐心的
把孩子的近期情况及时向家长反映,很多家长也能及时把孩子的情况,反馈给我们的老师,家长起到了桥梁的作用,家长、教师、孩子之间得到了充分的理解和沟通,更有助于齐抓共管,加强教育。家长学校进一步促进了学校、家庭、社区三结合教育的沟通与和谐。家长学校使许多家长和老师的误解得到和解与消化,同时也促进了家长对学校、教师工作的理解和支持。很多家长把学校的事情当作自己的事,有很多家长认为:支持帮助学校,目的是为了自己的孩子,学校兴旺了,老师对我们孩子关心了,我们的目的也就达到了。正因为这样,很多家长能积极地向学校提建议,反映情况等,为学校出谋划策,以前动不动就上告的现象也就减少了。学校评比好学生、好干部、社区评比好儿童、好家长均需三结合领导小组审核,这样促进了家长教育孩子的全方位,也促进家长必须率先垂范的自觉性。总之,半年来,我们家长学校工作取得了令人满意的成绩,但我们会按照家长学校总校的要求,进一步规范办学,不断摸索家长学校和家庭教育的新路子,新方法,新动向。我们还将进一步争取家庭、社会的支持与参与,为铸造一代具有时代精神的社会主义事业建设者和接班人,为使家长学校工作跃上一个新台阶而努力。
武汉市光谷第八小学
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