残疾人实用技术培训总结

残疾人实用技术培训总结。

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篇一:优秀心得体会

优秀残疾人培训心得体会

尊敬的xx市残联领导:

感谢你们费劲千辛万苦,想尽千方百计,说尽千言万语为争取和创办了这期优秀残疾人培训班。在出发前一天,朋友们还在闲谈,认为残联送我们千里迢迢来北京培训是费力却不一定有效,甚至还质疑教授们即使有渊博学识,但我们却是学历低,文化少,结局也只能是曲高寡和。然而,从第一节课的拭目以待,到最后一节课的刮目相看,明白了教授传播给我们的是理念、观点,是怎样做人、创业的道理。每一位学员都全神贯注的做笔记,拍内容。故宫、颐和园的名胜古迹也诱惑不了我们学习的激情。71岁的清华大学韩庆祥教授风趣、幽默和浅显易懂的讲授,让我明白了”知识不重要,体能不重要,智慧才是最重要“的道理,击碎了我长期以”文凭低,学历浅“为借口不愿上进的外衣,告诉了我身体残疾也不代表前途黑暗,也明白了毛泽东终身都不会用枪,依然能成为伟大军事家的道理。

北京市全国就业创业优秀个人、“小博士”服饰公司丁宝明董事长,用自身做典范,掷地有声的告诉我们:一想二干三成功,一等二看三落空。也证实了不止天使有翅膀,残疾人也一样能活出价值,活出精彩!

中国人民大学 张利庠(xiang)教授更是让我铭记在心,自身患口吃病,说话就结巴,一开口就让我锁紧了眉头:这堂课怎么听都不会轻松。但是,张教授扬长补短,而不是扬长避短,展示给我们的是“能量超乎想象”,更以刘备团队和唐僧团队为例,把彼此的外在假象和内在潜力剖析得淋漓尽致,折服了所有学员。

中国第一位持证演说家、语言教学专家李真顺教授用利剑般的口才,教导我们怎样用三寸巧舌,走向成功。“心态好事业成不成也成,心态坏事业败不败也败”的对联从此成为我创业的座右铭;还有孙彤总裁,就中国农业现代化路径及发展方式的解说和展望;杨金波总监的商务礼仪的启发和点拨,让我谨记了“世界上最便宜、收益最大的就是礼仪”;北京市残联周鸿飞副主任解读了北京市残联的先进理念和经验,将会鞭策我们努力前行;李中华教授的课更是紧扣心环,将政策与成功案例对比进行,让我写干了钢笔的墨汁,占尽了手机内存。。。。

篇二:水东乡2015年残疾人实用技术培训方案

水东乡2015年残疾人实用技术培训方案

为了认真贯彻残疾人事业“十二五”发展纲要和省残联《关于在社会主义新农村建设中加强农村残疾人的意见》,改善我乡残疾人家庭农业生产状况和生活水平,圆满完成残疾人实用技术培训项目,特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照以人为本,构建社会主义和谐社会的要求,实施积极的惠民政策。坚持以服务为宗旨,以残疾人需求为导向,按照“政府主导、部门参与、讲求实效、因地制宜”的原则,加强组织领导,有计划、有步骤地推进农村残疾人实用技术培训工作。

二、目标任务

以此次培训为契机,逐步建立残疾人农村实用技术培训的长效机制,让乡内残疾人家庭受益,逐步使残疾人学到致富本领,增强改善生活的能力,提高生活质量,力求将我乡残疾人培训工作提高到一个新的水平。

三、培训内容

培训时间:2015年3月20日完成。培训地点:水东乡政府三楼会议室。培训项目:玉米营养托育苗定向移栽术。授课老师:乡农业服务中心主任王宏洋。

四、培训方式

本次培训采取实地操作与集中授课培训相结合的方式,召集水

东乡残疾人及其家属先到乡政府三楼会议室参加理论培训,再下村实践操作。

五、工作要求

农村实用技术培训是切实改善残疾人生活状况的重要手段,要高度重视、加强领导、统筹安排、明确分工、强化责任、精心组织、狠抓落实,确保培训工作顺利进行。

水东乡残联

2015年3月10日

篇三:残疾人培训总结

轮台县培训学校残疾人

培训工作汇报材料

一、基本情况

轮台县职业技能培训学校,于2008年成立。承担我县短期职业培训,富余劳动力转移培训,就业再就业培训,残疾人职业技能培训等培训工作。2008年10月自治区劳动厅批准建立了巴州第十四个职业技能鉴定所,轮台县职业高中职业技能鉴定所。对23个工种(服装裁剪工、服装缝纫工、美容师、美发师、家用电子产品维修工、贵金属首饰手工制作工、手工木工、精细木工、钳工、锅炉操作工、蔬菜工、家畜饲养工、中式面点师、计算机操作员、农机修理工、摩托车维修工、装饰装修工、花奔园艺工、用户通信终端维修员、电工、电焊工、手工地毯制作工、中式烹调等)实行初级鉴定。校园占地面积32015平方米,校舍建筑面积8934平方米。已初步具备供师生学习、生活、运动的简易设施。学校教育教学实训设施也正在逐步完善,2010年成立轮台县残疾人职业技能培训基地之后,为轮台县残疾人事业的发展发挥了主要作用。

二、主要工作和成绩

我校近几年配合县残联不顾自身经费困难,免除75名残疾学生(父或母或本人残疾)的学费、住宿费。2007年被县人民政府被评为《助残先进单位》荣誉称号。2008年10月对55名残疾人进行职业技能培训10天,2009年12月对45名残疾人进行细纱技能培训并于宏泰棉业有限责任公司签定残疾人就业合同,让残疾人得到更好的就业机会,参训人员满意率100%。

根据县残联有关残疾人职业技能培训文件精神,我校分别于2008年9月22日——9月28日;2009年12月9日—12月26日对我县各乡镇96名残疾人进行了集中培训。这两次培训工作中,我们以保障残疾人受教育权和劳动权

为出发点,以帮助残疾人增强独立生存和自我发展能力为目的,重点培训了有关保障残疾人合法权益的法律、法规和解决残疾人就业的使用技术。通过培训,使全县100多名残疾人不仅增强了依法维权的意识,而且学到了种植、养殖、纺织等多种实用技术,大大提高了他们自力更生、独立谋生的能力,收到了非常好的效果。具体讲我们在残疾人职业技能培训工作中,做到了以下几点:

(一)领导重视、培训工作组织有力

学校对残疾人职业技能培训培训工作始终高度重视,为了组织好每次培

训,学校召开党政办会议,专题研究了培训工作的各项保障措施。一是学校成立了培训工作领导小组,由分管副校长(残疾人理事会负责人)任组长,从鉴定所、行政办、教务处等科室抽调骨干担任成员,具体负责这次培训工作的各项事宜;二是落实了工作责任,加强了工作考核,为了保证这次培训收到实效,特别是保证考核人员的到课率,我们对各负责科室加强责任,落实工作奖惩,从而确保组织有力。

(二)培训内容实用,贴近残疾人切身利益

1.大力宣传和组织学习有关残疾人权益方面的法律、法规

每次培训邀请法律服务所专业人员对参训人员进行残疾人维权培训,重点学习了《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》等,增强了残疾人依法维权的法律观念。

2.举办农村实用技术特别是纺织业、养殖业的培训

在培训期间,原我校校长怕提古丽〃伊米提同志专门对科学的养鸡方法和防病、治病做了培训。邀请纺织业专业人员给他们讲有关纺织业及细纱技能理论知识,通过培训55名残疾学员对农村养殖技术有了新的认识,大大增强了他们通过养殖业提高经济收入的信心。45名残疾学员通过细沙工专业培训,在宏泰棉业有限公司就业,从而减轻了家庭经济负担。

(三)后勤保障有力,培训效果十分显著

为了保证每次培训工作取得实效,充分体现对弱势群体的关心、关爱,县残联对培训工作预算专项经费,除了在组织、实施方面的开支实报实销外,对参加培训的残疾人还提供了吃、住条件。每个残疾人每天补助20元的生活费,对离家较远、出行不便的残疾人还提供了住宿,正是由于各方面准备充分,解决了参训学员的后顾之忧,因此每期培训无一缺席,学习非常认真,学习效果十分明显。

总之,我们在残疾人职业技能培训培训工作中立足于关爱弱势群体,扶助残疾人的思想,对受训残疾人给予了知识、意志和技能的扶持,从思想上增强了他们的自信心,从技能上提高了他们的生存能力,为全县的残疾人帮扶工作探索出了一条可行之路。

轮台县职业技能培训学校

二〇一〇年六月二日

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农村实用技术培训总结


一、取得的成绩。

农技校工作是一项关系到千家万户的大事。是党和国家都非常重视的工作,也是人们工作生活中不可忽略的大事。因此,抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作,因此,学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓,积极配合有关部门做好相关农技校的本质工作。因而农技校工作取得较好的成绩。

在师资队伍中,老师要注意师德,刻苦学习业务能力,不断丰富自己的教学经验,使自己的教学手段越来越灵活,做一个能担当重任的农技校教师,对自己严格要求,使他们在备课,授课、课后辅导等各个方面,结合文半盲学员实际,进行针对性的教学,把学员感兴趣的知识,细心传授,保证每位学员有问必解,有问必答,每位学员都有收获。

二、存在的问题

1、部分学员思想顽固。不配合学校的农技校工作,致使有些想学的学员受其影响,学习不够认真。

2、农技校经费严重投入不足。以至在教学上存在相应的客观原因。

3、学员迟到、旷课的太多,给教学带来很多的困难。

三、今后的打算

1、加强《义务教育法》的宣传,阻止新文盲的产生。

2、积极开办农枝校,提高学员的素质。使其在生活和社会中应用。

3、加强农技校业务联系,多渠道筹资金。

4、给农技校教师和学员作一些适当的补助。

总之,我们是团结一致的,心往一处想,劲往一处使,为国家中西部开发奠基,为建设社会主义新农村,为致富达小康,展示了青溪人民的英姿。农技校工作成绩是可喜的,但其中的不足之处在所难免。我们今后将更加努力工作。

农民实用技术培训总结


我们瑞祥村按照以提高农民素质、促进农民增收、实现强村富民为目标,以整合培训资源,完善培训机制,创新培训方式,丰富培训内容为基础,不断强化农村实用人才技术培训。今年三月和五月,我们村进行了第一轮的农民实用技术培训的二次专门集中培训。我们专门聘请农业专家举办了二次高质量、高效率的培训班,取得了明显的成绩。通过培训,结合农业技术资料和明白纸的发放,大力掀起科技入户、科技兴农的高潮,普及和推广新型农业生产技术,进一步提高农民科学种田的技术水平,为我村夺取夏熟丰产丰收打下坚实的基础。解决和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病虫草害防治等方面的误区,让农民真正地学到农业技术知识。现将培训工作总结如下:
一、实行统筹协调,形成整体合力
为扎实有效推进农民实用技术培训工作,村支部高度重视培训工作的落实。成立了以支部书记杨健为组长,支部副书记袁忠、成卫星为副组长,及其他村干部张红、宋李丹为成员的领导小组;由袁忠副书记具体负责农民实用技术培训工作的日常工作。做到了分工明确,整体联动,统筹协调。使培训工作有条不紊开展。
二、创新培训方式,拓展培训内容
针对我村农业生产的新形势和新要求,在基层工作中,我们发现农村还有许多农民的观念和技术相对落后,在农业种植上还存在很多的问题。按经验种植的观念十分普遍,科学的方法还没有得到有效重视。针对这些情况,我村按照因地制宜、按需施教的原则,积极创新,采取了适合我村实际的教育培训方式。在培训师资上,我村聘请农业专家及有关农业技术能手,在培训方式上,我村采取了课堂理论培训,课外田头培训;由课堂的大集中到分片小集中,突出培训重点和培训内容。通过多媒体教学,专家能人的讲解,开拓了参训实用人才的眼界,启发了他们的思维,提高了他们的科技水平和致富本领。为了使培训工作不走过场,确保实效,同时我村按需施教,按照种植、养殖、加工、流通等不同行业的要求,区分不同的培训对象,采取不同的培训内容和形式,增强了培训的针对性和实效性。
三、实行整体推进,转化培训成果
在培训工作中,我村结合乡情,以本地市场为导向,以效益为中心,以提高实用人才技术技能水平为目的,重点对葡萄高产高效栽培技术进行了培训,依靠培训工作的整体推进,初步达到了提高培训效益,转化培训成果的目的。同时在培训工作中我们坚持以农为本,通过有针对性地组织农村实用人才进行农村实用技术培训,打破他们单一传统的种植、养殖观念,实现向有地方特色、有科技含量的规模化种植、养殖转化。要求将有培训需求的从业人员进行摸底,并将每人基本情况、想学的专业进行登记,汇总后上报。根据学员的基本情况、数量、所学专业进行筛查,最终将确定培训人员名单和培训内容。同时,与市科协、市农业局及镇政府等部门衔接好与培训专业相对应的授课专家,并与专家拟定培训计划,然后下发举办从业人员实用技术培训班的通知。通知明确培训对象、培训时间、培训的方式。整个培训过程都是为农村从业人员更好地、更舒适地学习,达到最佳学习效果。
四、认真教学,旨在学以致用
我村培训所聘请的授课专家都具有技师以上职称,他们不但将理论知识传授给村民,还把自己成功的经验毫不保留地传给村民,受到村民的高度赞扬和尊敬。专家认真备课,细致讲解,不但有理论知识,更注意实践经验,讲课方式采用上课讲解、分组讨论、村民提问、相互交流等多种形式,针对村民的理解能力、记忆能力、认知能力差异较大的特征,专家采用板书、绘图、讲实例及能人互动的方法进行形象教学,使学员易懂易学。村民学习热情高,课后讨论热烈,人人认为编印分发的资料十分有用,很有操作性,都说回家后一定要好好读一读。
由于组织准备周密、培训方式灵活、培训内容丰富,村民学习认真,培训效果明显。但同时也还存在一定的不足,还需今后进一步加以完善和改进,真正把农村实用技术培训工作落到实处,把这项对农民实实在在有益的工程办好,切切实实让实用人才成为新农村建设的生力军。

实用技术培训总结经典6篇


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实用技术培训总结(篇1)

龙溪乡辖14个行政村,有青壮年总人口4198人。全乡农村经济收入主要以种植业、养殖业、和个私业为主。乡政府坚持以经济建设为中心,把经济发展作为构建和谐农村、推进新农村建设的一条主线,紧紧围绕乡党委、政府提出的各项经济目标和任务,结合乡村实际,坚定不移地走经济发展之路,依托科技进步和技术改造,围绕市场需求,围绕三大产业,切实加强对广大农民的培训,努力探索培养新型农民的有效途径。大力发展高效生态农业,打造绿色精品农业,争创农业新优势,提升发展新水平,壮大村级经济综合实力,促进新农村建设。本年在农民培训中主要做了如下工作。

一、强化组织保障

成立了农民培训工作领导小组,开通了远程教育网,制定了工作方案,为本年度培训工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、深入调查摸底,掌握农户需求

为确保制定的培训计划具有很强的针对性,满足农民所需,符合广大农户愿望,乡政府采取多种形式,开展调查摸底工作。一是发放《农民知识需求调查表》做到户均一份,对农户家庭收入状况、培训内容、培训方式、培训时间等方面情况进行了详细了解。从调查的情况看,需要开展西瓜.甜瓜.花卉种植技术培训的53户,占被调查农户的21%。通过调查摸底,掌握了开展培训的第一手资料。二是召开座谈会。邀请了本乡部分种养户、个私业主进行座谈,对开展新型农民培训工作的重要意义、目标任务进行了认真的传达贯彻,广泛听取了他们对此项工作的意见和建议。在综合分析了调查结果和征求意见建议的基础上,结合全村产业发展重点,提出了全年初步计划,并在公示公开栏内张榜公布,让广大群众知晓,请群众参与监督实施。

三、围绕三大产业,制定培训计划

结合“农民培训方案”的实施,对全乡20xx年经济运行情况进行了分析对比,从分析对比中看出,第一产业中大西瓜、柑子、新世纪梨等种植技术发展迅速,逐步占据主导地位;第二产业随着招商引资力度加大,必将成为新的经济增长点。根据以上分析,乡党委政府经过讨论,确立了围绕“三大产业”,制定培训计划,开展农民培训工作的总体思路。一是围绕发展种殖业,开展技术培训,以现有的竹笋、桃、梨、柑、李、梅和养鹅、鸭、猪、羊等10多个项目的管理与加工为依托,全年计划开展农业生产技能培训,同时围绕用工需求,不断拓宽农民增收渠道。二是围绕新农村建设开展培训服务和健康保健,重点对禽流感有关知识的培训与宣传。

四、通过培训,取得成效

全村75%以上的农民掌握一门农村实用技术,40%以上的农民掌握1-2门致富本领。逐步把全乡广大群众培养成有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为加快新农村建设步伐、构建社会主义和谐社会奠定牢固的群基础。到目前为止,全乡已举办了百姓课堂禽流感防治知识培训1场,水稻技术培训2场,培训的农民250多人次。

通过系统的农业知识和技能培训,广大农民不仅学科技、用科技,提高科学种田的技术和能力;而且还学到了经营管理知识和现代文明观念,特别是农户经营管理、农产品营销的培训,开阔农民的视野,培育农民的市场意识和经营观念,有利于克服小农经济、因循守旧等落后的传统观念,树立科技致富、奋发向上的信心。据统计,参加学习的年收入比没有参加培训的农民平均高出10%。

促进农业结构的战略性调整和农业产业化经营的步伐。新创大力发展高效生态农业,确保农业增效,农民增收。以市场需求为导向,以科技进步为依托,按照稳粮扩经调结构,引优建特色,发展绿色精品农产品,主功效益农业为方向。一抓稳定粮食生产给,以优良品种生产基地为优势,采用订单农业方式,给农民更多的实惠,调动农民种粮积极性,今年粮食亩产 503公斤;二抓发展效益农业,坚持以品质取胜,加快发展绿色精品农产品,着力发展新世纪梨、食用笋、西瓜种植。让农民偿到了甜头,收益可观。广大农民是农业结构的战略性调整和农业产业化经营的主体。随着“新型农民科技培训行动计划”的开展,广大农民科技素质和市场意识会得到提高,能学会一定的农业产业开发的知识和本领,具备一定的市场分析意识和市场判断能力,从而可以科学地调整农业产业结构和从事农业产业化经营。许多农民通过学习和培训,将成为了农村专业户、示范户,如:在科技示范户,食用笋示范户林声恒、新世纪梨示范户谭观源、养鹅示范户凌淑玉、竹木加工示范户张新民的带动下使全乡经济作物面积上千亩,生猪出栏上万头,炎陵白鹅上十万只。并能带动、辐射周边农民,有力地促进了各类基地的建设和主导产业的形成,将进一步促进农业产业化经营的发展。

实用技术培训总结(篇2)

一、培训目的

1、认真贯彻执行各项规章制度、劳动纪律,领会各种文件精神,正确运用运规、安规、操作规程的能力,6S现场管理规范及标准进一步推广提高。

2、应具有领会理解和应用技术文件的能力,用仪器、仪表灯专用工具及眼看、耳听、鼻嗅分析判断水电厂设备异常情况的能力,正确处理故障的能力,用精炼语言进行联系,交流工作能力。

二、培训期:

每期主要在枯水期进行,先南二站三个月,后铜钟站两个月,丰水期每月一次。

三、培训教师:

应会部分由我厂班组长人员担任和外聘教员,应知部分讲解由我厂技术科人员担任或外聘请教员。

四、培训教材及图纸资料:

电气运行(辽宁省电力工业所编写)及(水电站机电设备运行与检修技术问答)(上下册),水机运行(水电站机电设备运行与检修技术问答)(上下册),图纸、资料使用铜钟电厂两站的;两站(运行操作规程)(安全工作规程)各种应急预案,公司各种文件精神。

五、恰当的时间组织全厂员工分批次到相关单位参观学习交流工作经验。

六、培训组织机构

1、公司人力资源部组织的每年培训安排。2、铜钟两站值长、班长按计划要求组织培训。3、铜生枝科组织培训。

实用技术培训总结(篇3)

网络,在现代社会已经变得十分普遍了,我们随处可以看见使用网络的人,老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!有了网络,人们办公更加高效,更加环保,减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。

确实是,网络不同于我们的现实生活,它虚拟、空泛、看得见却摸不着,而我们的现实生活,给人感觉真实。在我们的现实生活中,我们的活动有着一定的条例、法规规定,在网络世界中,虽然是虚拟的,但是它也有它的制度、法律法规。

在这里,我简单罗列些一些关于网络中的法律法规:早在1991年,国务院就发布了《计算机软件保护条例》,其中第三十条(五)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、注释其软件作品;(六)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者部分复制其软件作品;在94年又相继出了一系列法律法规条例:

(一)违反计算机信息系统安全等级保护制度,危害计算机信息系统安全的;

(二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的;

(三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的;

(四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后,在限期内拒不改进的;

(五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。

所以在网络世界中,违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样,并不像我们想的,因为网络世界是虚拟的,所以可以乱说,在上面乱整。传播色情、不利于社会安定的话,也一定会受到处罚,对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统,这肯定是违法的,我们在现实生活中也经常看到这样的案例,应该说这些事例给了我们血淋淋的教训,所以,我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规,不搞破坏,在网络上进行正常的健康的交流,充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!

实用技术培训总结(篇4)

我们瑞祥村按照以提高农民素质、促进农民增收、实现强村富民为目标,以整合培训资源,完善培训机制,创新培训方式,丰富培训内容为基础,不断强化农村实用人才技术培训。今年三月和五月,我们村进行了第一轮的农民实用技术培训的二次专门集中培训。我们专门聘请农业专家举办了二次高质量、高效率的培训班,取得了明显的成绩。通过培训,结合农业技术资料和明白纸的发放,大力掀起科技入户、科技兴农的高潮,普及和推广新型农业生产技术,进一步提高农民科学种田的技术水平,为我村夺取夏熟丰产丰收打下坚实的基础。解决和消除了村民在栽培方式上、施肥上、病虫草害防治等方面的误区,让农民真正地学到农业技术知识。现将培训工作总结如下:

一、实行统筹协调,形成整体合力

为扎实有效推进农民实用技术培训工作,村支部高度重视培训工作的落实。成立了以支部书记杨健为组长,支部副书记袁忠、成卫星为副组长,及其他村干部张红、宋李丹为成员的领导小组;由袁忠副书记具体负责农民实用技术培训工作的日常工作。做到了分工明确,整体联动,统筹协调。使培训工作有条不紊开展。

二、创新培训方式,拓展培训内容

针对我村农业生产的新形势和新要求,在基层工作中,我们发现农村还有许多农民的观念和技术相对落后,在农业种植上还存在很多的问题。按经验种植的观念十分普遍,科学的。方法还没有得到有效重视。针对这些情况,我村按照因地制宜、按需施教的原则,积极创新,采取了适合我村实际的教育培训方式。在培训师资上,我村聘请农业专家及有关农业技术能手,在培训方式上,我村采取了课堂理论培训,课外田头培训;由课堂的大集中到分片小集中,突出培训重点和培训内容。通过多媒体教学,专家能人的讲解,开拓了参训实用人才的眼界,启发了他们的思维,提高了他们的科技水平和致富本领。为了使培训工作不走过场,确保实效,同时我村按需施教,按照种植、养殖、加工、流通等不同行业的要求,区分不同的培训对象,采取不同的培训内容和形式,增强了培训的针对性和实效性。

三、实行整体推进,转化培训成果

在培训工作中,我村结合乡情,以本地市场为导向,以效益为中心,以提高实用人才技术技能水平为目的,重点对葡萄高产高效栽培技术进行了培训,依靠培训工作的整体推进,初步达到了提高培训效益,转化培训成果的目的。同时在培训工作中我们坚持以农为本,通过有针对性地组织农村实用人才进行农村实用技术培训,打破他们单一传统的种植、养殖观念,实现向有地方特色、有科技含量的规模化种植、养殖转化。要求将有培训需求的从业人员进行摸底,并将每人基本情况、想学的专业进行登记,汇总后上报。根据学员的基本情况、数量、所学专业进行筛查,最终将确定培训人员名单和培训内容。同时,与市科协、市农业局及镇政府等部门衔接好与培训专业相对应的授课专家,并与专家拟定培训计划,然后下发举办从业人员实用技术培训班的通知。通知明确培训对象、培训时间、培训的方式。整个培训过程都是为农村从业人员更好地、更舒适地学习,达到学习效果。

四、认真教学,旨在学以致用

我村培训所聘请的授课专家都具有技师以上职称,他们不但将理论知识传授给村民,还把自己成功的经验毫不保留地传给村民,受到村民的高度赞扬和尊敬。专家认真备课,细致讲解,不但有理论知识,更注意实践经验,讲课方式采用上课讲解、分组讨论、村民提问、相互交流等多种形式,针对村民的理解能力、记忆能力、认知能力差异较大的特征,专家采用板书、绘图、讲实例及能人互动的方法进行形象教学,使学员易懂易学。村民学习热情高,课后讨论热烈,人人认为编印分发的资料十分有用,很有操作性,都说回家后一定要好好读一读。

由于组织准备周密、培训方式灵活、培训内容丰富,村民学习认真,培训效果明显。但同时也还存在一定的不足,还需今后进一步加以完善和改进,真正把农村实用技术培训工作落到实处,把这项对农民实实在在有益的工程办好,切切实实让实用人才成为新农村建设的生力军。

实用技术培训总结(篇5)

为提高中小学教师队伍整体素质和履行本职工作的能力,提高学校教育教学质量。我县开展了“中小学教师教育技术能力培训”。自我县启动实施“中小学教师教育技术能力培训”以来,县教育局高度重视培训工作,把它作为提高我县教师队伍整体素质的一项重要工程来抓,由于各级领导的重视,培训工作得以顺利开展,并取得了良好的效果。在这两次的“中小学教师教育技术能力培训”中,我都被县教育局电教室聘为辅导教师。在此我感到十分荣幸,也深知自己工作的重要性。通过这二次培训,我圆满的完成了辅导任务,学员的合格率、优秀率都达到了要求。同时我自己的业务素质也得到了一定的提高,现就将我自己的辅导工作总结如下:

一、做为一名辅导老师,首先要了解自己的学员。所以在接到任务后,我首先了解自己班级的学员情况,了解他们对现代教育技术的理解,以及使用现代教育技术的能力,从而找出本班学员在培训中可能存在的问题。这样利于后面的辅导工作。

二、认真学习“辅导教师要求”和“学员考核要求”,明确自己的工作、任务、目标。同时及时向学员通报,并解释培训的相关要求,使学员有方向、有目标。知道自己学什么,如何学。针对一些电脑基础薄弱的教师,我还进行电话通知,并告知其应

如何进行学习。

三、积极宣传网上注册工作,确保每一位学员都能及时进入网络并开始正常听课学习。这是培训工作的重点,所以对于一些基础较弱的教师,我采用电话通知,并一步步指导其进行网络注册。经过这两次的培训,我的学员都学会了注册,并进行正常的听课学习。

四、关注学员学习情况,及时答疑辅导。学员按网上提供的学习内容自学,并在线提交作业后,我每天下班后都及时打开培训网站,批阅学员提交的作业,并回答学员提出的问题。针对某些基础较弱的教师,我还电话通知其作业的错误之处,并指导其完成相应的作业。针对错误较多的作业,我利用简报和公告的方式进行说明,并将学员中较好的作业发至公共邮箱中方便学员进行相互学习。

五、定期发布学习简报,向学员通告学习进度及要求,让学员及时了解自己的学习进度和目标,对自己的学习成果有一个清晰的认识。同时对一些学习有困难的教师进行一对一的辅导。

六、教会教师使用论坛功能。学习论坛对于很多教师是一个新名词,很多教师都不会合理使用。其实学习论坛是一个很好的交流平台,但很多教师都没有把它利用起来。为此,我在学习公告中一步步教他们如何进入论坛并进行交流,这让很多教师都学会了使用和交流。

七、今后要注意的问题:

通过培训辅导工作,我认为今后还要多多加强与教师们的交流互动,认真学习网络精品课堂,创造性的鼓励学员们学为所后,以此来达到培训的最终目的。

通过两次培训工作,我切实感受到了网络培训对于继续教育的极大便利,丰富的网络学习资源,灵活的学习时间,广阔的网络沟通平台,对于教师的学习能力及班主任管理都是一个挑战。需要我们以极大的敬业精神,进取态度来完成网络培训的班级辅导员的相应工作。金牛三小何艳华

实用技术培训总结(篇6)

20xx年东门、下河、河东村农民文化技术学校在镇政府和县教育局的正确领导下。在全体教师的共同努力下,在新的历史条件下,我们紧紧抓住了国家对中西部地区开发的有利契机,以中国人民共产党“三个代表”重要思想为指导,我们充分认识“没有先进的生产力就不能为建设社会主义新农村服务;没有先进的科学文化知识,就不能更好地为我乡奔小康目标展示才华;不考虑人民群众的切身利益,脱贫致富就是一句空话。”为确保本年度工作的顺利进行,二0一0年我们的总体思路是:以党的路线、方针、政策为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的批示精神,继续坚持教育优先发展战略,以基础教育为重点,突出抓好“两基”巩固提高工作,推进教育事业的全面发展。力争使成人教育再上新台阶,使巩固提高人员达到巩固提高标准,确保农民文化素质的整体提高。保质保量如期完成培训任务,并通过考核,本年的各项工作已顺利完成。为使以后工作再能跃上新的台阶,现将20xx年东门、下河、河东村农民文化技术学校工作总结如下。

一、取得的成绩。

农技校工作是一项关系到千家万户的大事。是党和国家都非常重视的工作,也是人们工作生活中不可忽略的大事。因此,抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作,因此,学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓,积极配合有关部门做好相关农技校的本质工作。因而农技校工作取得较好的成绩。

开扫盲班1个,扫盲学员2人(河东村2人),参加测试人数2人、合格人数2人。参加巩固提高学习学员已基本上达到巩固提高标准。都能书写简单的便条,能计算简单的数据,能填写汇款单,书写书信、借条、欠条。在预先规定的时间内完成所要培训的内容。

在师资队伍中,老师要注意师德,刻苦学习业务能力,不断丰富自己的教学经验,使自己的教学手段越来越灵活,做一个能担当重任的农技校教师,对自己严格要求,使他们在备课,授课、课后辅导等各个方面,结合文半盲学员实际,进行针对性的教学,把学员感兴趣的知识,细心传授,保证每位学员有问必解,有问必答,每位学员都有收获。

在开展好扫盲班的同时,力争办好农技校。农村实用技术培训545人次(东门155、下河160、河东230),其中种植业250人次(东门70、下河80、河东100)、养殖业215人次(东门60、下河55、河东100)、人口教育80人次(东门25、下河25、河东30)。

在农村实用技术培训中。充分利用学校及远程教育设备,对农技校学员进行全员培训,把适用技术推广到每家每户,保证提高农民的科技含量,每家每户要有1—2名科技明白人,为经济再上新台阶做出铺垫。

二、存在的问题

1、部分学员思想顽固。不配合学校的农技校工作,致使有些想学的学员受其影响,学习不够认真。

2、农技校经费严重投入不足。以至在教学上存在相应的客观原因。

3、学员迟到、旷课的太多,给教学带来很多的困难。

三、今后的打算

1、加强《义务教育法》的宣传,阻止新文盲的.产生。

2、积极开办农枝校,提高学员的素质。使其在生活和社会中应用。

3、加强农技校业务联系,多渠道筹资金。

4、给农技校教师和学员作一些适当的补助。

总之,我们是团结一致的,心往一处想,劲往一处使,为国家中西部开发奠基,为建设社会主义新农村,为致富达小康,展示了青溪人民的英姿。农技校工作成绩是可喜的,但其中的不足之处在所难免。我们今后将更加努力工作。