大学生爱心支教简短感言600字左右五篇

大学生爱心支教简短感言600字左右五篇。

心中有绿,脚下留青,热情支教,双方共赢。参与支教实践活动可以改善当地教育环境,培养当地师资力量。参加支教实践活动后多多少少都有心得体会,我们从哪些角度来写支教的心得体会呢?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《大学生爱心支教简短感言600字左右》,希望能为您提供更多的参考。

大学生爱心支教简短感言600字左右(篇一)

在xx小学支教的四个月一眨眼就过去了,回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。四个月时日虽短,但我与办公室的老师们早已亲如一家。

从初到xx的拘谨,到如今的开怀畅谈,四年级组的办公室已然成了我的又一个温馨港湾。四个月的时光里,我与其他在职教师们和睦相处,她们犹如家长一般关心着我的生活,热心的指导我们如何教学,如何备课…在这段时间里我看到了校园里教师们的朴素与善良,不论是谁都会尽其所能的教我们怎样去当一名合格的老师。在他们的工作中,我看到了热情,面对年年重复讲的知识,他们没有表现出厌烦,他们依然是认真写教案,仔细看教科书,我喜欢他们的工作热情,像我这样刚步入学校的新老师有什么能有所抱怨呢?

当然,劳逸结合才能发挥高效率。除了日常的教学工作之外,办公室组织些小活动也是很有必要的。冬日的寒冷侵袭着我们,唯火锅最温暖人心,办公室“边炉会议”在这样的背景下拉开帷幕。刚哥作为办公室民主推举的“老大”,负责起相应的分工工作,一场边炉就这样井然有序地展开了。本满怀期待,结果天不遂人愿,碰巧当天午餐时间班上突发状况,我作为班主任怎能撒手不管?火锅只好被暂时抛到一边。一波未平,一波又起,处理一件事情的同时又有第二件状况发生……等到处理好所有的问题,已是接近12:40了,想来我回去后也吃不到什么了。但是当我回到办公室才发现,各位老师一直惦记着我,还为我夹了很多菜留在那里,这样的情景不是发生在家里的吗?对,这个办公室里的老师们都已经是一家人了。

短短的四个月,我体会到了工作不易,同时也感受了各位老师的温情,即将别离,满心不舍,如家人般的感情,必将永远铭记。

大学生爱心支教简短感言600字左右(篇二)

从今年的八月末到十二月末,我在xx区xx中学度过了为期4个月的实习支教生活。在实习支教期间,我得到了一次较全面、较系统的锻炼,不仅掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,增强了自己的责任意识,为以后步入社会积累了一定的经验和教训,四个月的锻炼也即将结束了,现将本学期的支教工作总结如下。

在支教的四个月时间,我怀着谦虚谨慎的工作态度,勤奋好学,按时完成支教学校下达的各项任务,也协助其他老师完成相关的学科工作。我在支教工作上注重理论联系实际,将所学的课堂知识有效地运用于实际的教学工作中,灵活地解决工作中遇到的困难。

在教学工作方面,从九月中旬到十二月中旬,我接手了两个初二班级的政治学科教学,主要工作围绕听课和上新课。通过听老师讲课,我才真正了解到,在实际情况中怎么操作教学。除了备课,在课堂上怎么联系新旧知识,怎么引入社会的事实材料,用课本的观点分析,怎么按学生的情况安排不同的教学内容,怎么去调动学生的积极性等等的问题。我认真钻研教材、教法,虚心向指导老师师及经验丰富的老师请教,经常参加听课和评课活动,经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己无论在教态、板书设计、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。从最开始走进课堂都战战兢兢,讲课会脸红,对着PPT讲课到现在能在课堂上按自己的节奏开展内容讲授,组织课堂活动,并在公开课上的表现获得科组老师的认xx更好的改进教学指导建议。这些一点一滴的进步,都离不开老师的指导以及自身的不断努力。在学校进行的两次月考中,我所教的班级, 初二(2)班和初二(9)的政治成绩都获得了很大的进步,尤其是后进生的部分,基本无不及格的学生。

在班主任工作方面,我担任初二(2)班副班主任一职,协助指导班主任易老师进行班级管理,从中也收获了很多管理学生和建设班级的经验,管理班级的能力也相应地得到提高。在平时我能认真负责地做好班主任常规管理工作,包括早读,早操,午休,自习课,卫生检查还有其他特殊事项的安排。另外还根据班内的实际情况开展了一些小型的班会。我所负责的班级一直以来表现优秀,除了在同等级的班级中成绩靠前,在其他活动也表现出色,如十月份获得校运会的一等奖,十二月篮球赛第五名等奖项。

在生活上,我待人诚恳,作风朴实,严格遵守支教学校的各项规章制度。与一起前往支教的同学们互帮互助注重团队合作。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,与支教学校的老师和学生建立了深厚的情感。面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的未来打拼出一片精彩。

大学生爱心支教简短感言600字左右(篇三)

来xx实验中学已经3个月了,一切工作都在按部就班的进行着,对于支教生活也从最初的兴奋紧张到现在基本适应了。在这几个月中,逐渐对整个学校班级的运作有了自己的理解,而自己也能由此去调整自己。在这3个月的支教生活中,其实还是有几件事让自己觉得心里暖暖的,感觉到了自己在这里工作的意义。

支教进行到第十周的时候,学校举行他们的期中考试,这次考试对于编制内的老师来说其实是非常稀松平常的,但是对于我们支教老师来说就是对自己整个教学过程的重要的考核了,所以这次期中考对于我来说比学生还要紧张。因此,我特意用了2节课来回顾上半学期所学习的课程内容,但由于历史在中学课堂中不是主科,所以学生的重视程度也比较一般。尽管如此,这次考试出来的结果还是蛮让我惊喜的,我教的期中一个班的平均分居然能在全年级排名第二,除此之外,这次考试中也有了很多接近满分的学生,可以看出他们对整个上半学期的知识的掌握程度已经达到相当高的水平了。

当然更让我欣慰的是这一次期中考试的分数比我之前所组织的单元测验有了明显的提升,所以能够感觉到自己在这里工作2个多月的成果。虽然这次期中考试只是学校内部出题内部改卷,但是能看到自己的学生学有所成,心里还是能感到甜意的。

期中考过后,学校对一些老师的岗位进行了调整,也影响到了我,简而言之原本我教的八一班 调整给另一个老师教了。刚听到这个消息的时候我还是很难过的,因为一班一直都是我最爱的班级,因为每次在这个班上课都能感觉到这群学生的好学,他们也会主动配合老师的教学。

但是考虑到支教已过半,接下来是应该把精力投入到找工作、写毕业论文上了,所以也很快接受了这个事实。但是令我意想不到的是一班的学生对我的离开表示了留恋,甚至有人说要联名写信给校长不让我调走,这也让我直观的感受到自己在教学过程中还是受到学生的喜爱的,这也是给自己支教生涯的一个鼓舞吧,让自己更有热情的投入下半学期的教学中去。

还有许多小事让自己在支教中感受到了甜,而这些甜也会牢记在自己心中,成为自己一份美好的珍藏。

大学生爱心支教简短感言600字左右(篇四)

今天是第二次去北郊乡支教,教的是同一个班级:初一一班。第一次去的时候觉得孩子们真的是淘气的没法管束,在这次去支教之前我还在想怎么让这些学生安心的听课,利用好仅有的三十分钟,让他们尽快的融入课堂状态。在出发前我们同行的三个都买了糖果,觉得孩子们毕竟还是需要鼓励的,有时候除了口头的表扬,还可以有些物质上的奖励,用此激发他们学习的兴趣。

到了学校后,我发现现在的一班要安稳了好多,课前打打闹闹的孩子仍然有,但是一半以上学生都在做作业,这让我感到欣慰的同时觉得松了一口气——还好他们状态不错,我可以把精力更多的花在安排课堂而不是整顿纪律上面。一点四十五分,我让他们打开课本回顾一下以前的知识,两分钟后提问,提问的效果被证明并不好,而且我了解到他们对第七单元刚刚了解也没有时间背记新单词,所以我利用五分钟左右进行了领读和检验,随后进入了正规的课堂。

课堂中我用小问题开始了我的讲课,几个同学积极参与让我由问题自然的过渡到了课文,随后通过对单词的基本含义认识,还有小组简单的对话,让他们脱离课本的对话,构思自己的对话,最后由他们自愿表演对话,偶尔中途无人响应,我就会点一个“上课不积极”的学生。课堂中,有的男孩子坐姿不正,经常东倒西歪,一副瞌睡样子,还有的上课不喜欢说话,和老师眼神交流很少,回答问题没有勇气,我对几个学生做出了纠正,并希望他们以后能够慢慢的改正不好的听课习惯。

课后,我对上课表现好的几位同学优先发放了糖果,剩余的糖果我交给了班长,让班长给其他班级成员发放。

这天支教结束了,给我的感觉是自己慢慢的hold住学生了,自己心里多了一份底气。我觉得上课学生的积极性还是有待提高,这点需要我们支教的人慢慢努力,想出新的办法去丰富课堂,提起学生对英语学习更大的兴趣。这一点还需要我在以后的教学中慢慢体会,慢慢总结出方法。

大学生爱心支教简短感言600字左右(篇五)

作为一名大一学生的我,参加了许多活动,感到生活过得很充实,也学到了很多。但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的城南小学支教活动。

那些小孩子都很活泼、很聪明、也很顽皮。但我发现有个小孩子有点内向,不怎么喜欢跟周围的同学玩在一起。在家访时,我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的,爸爸妈妈都在外地工作,跟他交流的时间很少,平时给他打电话都是要求他要努力读书,不应许他出去外面玩的那些话语。这让他从小就缺少了母爱、父爱。现在的社会,有很多这种现象,大人整天都在忙碌,努力使生活变得更好,但是他们从来都没想过孩子除了物资上的关爱之外,更多需要的是心灵上的关怀。我自以为我是一个有爱心,有责任感,有使命感的人。见了她之后,我知道我有许多方面待以提高。我会一直以这个标准来要求自己。

我们能做的不是能教他们多少知识,最重要的是,帮他们驱走内心的黑暗,让他感受到温暖的阳光,温暖的爱,让他对生活充满信心。 随着渐渐地了解,我和他交了个朋友,他对我的信任,尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时。你会收获另一分的回馈。在离别时,他把他最喜欢的两只蜡笔送给了我,他说:“姐姐,我喜欢你,希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。姐姐,你要常来跟我玩,我会想念你的。”听了他那般话后,我心里有股酸溜溜的感觉,同时让我感到一分责任,一分动力,支撑着我坚把这件有意义的事情做下去。

回来的时候,天仍然有点冷,但我的新却像火一般的温暖。这火正是我支教的热情。

我觉得这次城南小学支教点燃了我,我希望着火永不灭,我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大,把更多的爱心点燃,让这火生生不灭。

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大学生毕业自我鉴定600字左右


时光过得很快,如今已经从一个大一的新生转变成一个即将毕业的老生,经过几年的大学生涯之后就可以对自己做一个自我鉴定,作好自我鉴定,才能超越梦想一起飞!我们究竟该如何写好一篇大学生自我鉴定呢呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的“大学生毕业自我鉴定600字左右”,仅供参考,希望能为您提供参考!

大学生毕业自我鉴定600字左右(篇一)

在大学一年,就这样匆匆而过了。回顾一下这一年走的路,可谓是有得有失,和有必要总结一下为了更好地认清自己,也是为了明白自己的方向,更好地走自己以后的路。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,使我对我们党有可更为深刻的认识。此刻,我思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我认真学习党的各种理论,并期望把他们付之于实践,期望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正,踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,学习也应当个性讲究效率。所以我在课堂上认真听讲,充分利用时间,这样,在课外,我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获,每每看到自己有一点进步,就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,知识不仅仅要“专”,而且面还要广。我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍,如社会学、心理学、管理学、美学等,还辅修了政治教育学专业,收获颇多,那些知识不仅仅丰富了我的思想,而且在我平常的学习中、与同学的相处中、都发挥了很大的指导作用,让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事,大学里的学习更需要自觉,宽松的学习环境给了我自学的潜力,也让我学会了怎样学习。“授人以鱼不如授人以渔”,“渔”比“鱼”更重要。

大学生毕业自我鉴定600字左右(篇二)

学医三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,

用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

三年的中专生活就要结束了,我也从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

我自认为无愧于三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

三年中,我学习了相关的专业知识,参加了多次社会实践,掌握了专业技能,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

大学生毕业自我鉴定600字左右(篇三)

四年来,我遇到了比别人多的挫折与失败,但也取得了相对较多的荣誉,在同学们为找工作而忙忙碌碌的时候,把自己当成一件简单的工具推向社会的时候,我沉思,庆幸,随着时光的流逝,大学这个埋没无数人也成就无数人的大炼炉,除了洗去我一身稚气,并没能带走我的天真与豪情,我依然骄傲!

学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。

四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。最遗憾的是大学四年,拿了两年一等奖奖学金,一年二等。我却对所学专业知识一窍不通,一考完试就全部还给老师。以至现在找工作一听说要专业测试,立马投降。马上就要走上社会了,以后可不能再这样不踏实了。

思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

本人还存在很多不足之处,如学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。

大学生活纵然是美好,但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点,也是我人生的另一条起跑线,所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。

大学生支教心得感悟简短150字(集锦9篇)


心得体会能够揭示出一个人的自我意识和情感态度,您知道心得体会的正确撰写格式吗?这篇文章将为大家详细介绍“大学生支教心得感悟简短150字”相关的知识,仅供参考,我们来看看吧!

大学生支教心得感悟简短150字(篇1)

一、实习基本情况:

转眼间,四年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,20xx年9月1日至12月31日,我在xx中学进行了为期一个学期的教育实习。回顾这四个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。热心的老师,可爱的同学们,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。实习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作。基本情况如下:

二、教学工作

实习期间,我的指导老师是语文老师——李丹丹,班主任老师——龚玲俐,实习科目——七年级语文及班主任工作,实习班级——七(1)班、七(2)班、七(12)班。在此期间,我的主要任务就是:听课——写听课笔记——写教案——试讲。每次,古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、不足,并会加以指导。这让我很感动。这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。”这句话的内涵。

1、 预备阶段

为了很快的融入这个环境,课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习情况。我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名字。因为身为大学生的我,知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。当我能准确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊讶,很开心。很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们在操场上遇到我,都会热情的喊:“老师好!”那句简单的话语,让觉得我的心里暖暖的。

2、 听课阶段

每天我都会坚持听课,不论是专业课,还是其他科目,我都会去。因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。就以着这种理念,我共听课60节。通过听各位老师的课,学习她们优秀的地方,和她们一起探讨如何教的更好。将她们的教学方法运用到自己的教学中,并思考、使之更加完善。

3、 试讲阶段

第一次上讲台是实习开始后的第三周周五。至今还记得当语文学科的科组长——黄老师告诉我要去给九年级三、四班上课的时的忐忑不安。虽然临时接到要给学生上课的消息让我很慌张,但幸运的是我有古老师和黄老师这两位和蔼可亲的指导老师。有这两位经验丰富的老师为我的初次试讲保驾护航,虽然准备的不是那么的充分,但这次试讲还是取得了比较满意的效果,真的很感谢两位老师在我备课过程中给予的悉心指导以及讲课后的指正建议。

在古老师的指导下,我先对教材进行了分析,认真钻研教学大纲,掌握单元中的重、难点。经过多次的修改,终于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指导老师的好评。在此,我非常感谢我的指导老师,她给予我很多中肯的意见。帮助我完成了第一次的备课。并为我的教育实习做了充分的准备。

第一次试讲除了让我尝到了成功的果实外,也让我更加清楚地看到了自己的不足。本以为自己准备的很充分了,就可以很好的给同学们讲一堂课。可是,事实却不如我想的那样。当我站在讲台上,看到四十多双眼睛充满期待的望着我,我的心开始不停的跳。这突来的紧张感让我的大脑一片空白,课堂内容让我讲的顺序全乱。还好黄老师看出了我的紧张,及时帮我稳住了课堂,让我得以继续讲课。下课后黄老师还教给了我一些缓解紧张的小技巧。经过多次的练习,在实习的最后一周,我可以轻松自如的讲课,并可以适当的处理一些课堂的突发事件。

三、班主任工作

除了教课实习,我也进行了班主任工作实习。我担任的是七年级12班的实习班主任。这是全年级最调皮的班级之一,刚开始担任他们的班主任我感到很担心。刚开始的一个月,为了让他们尽快适应住宿生活,养成良好的生活习惯,我每天晚上都要到宿舍检查。共同努力一个月后,我们班的大部分同学都适应了初中的学习和生活,也养成了较好的学习生活习惯。支教后期虽然我没有上我们班的课,但每天还是尽量抽时间到班里去了解情况,每天大课间也会下去看他们跑操。虽然有时候会被他们气得半死,但我还是很喜欢这些活力四射的孩子们,也很感激可以参与到他们成长旅途中。

三、我的收获

教育是一个互动的`过程,老师只要认真投入教学,同学们就会很积极的配合。这种过程是很开心,很幸福的。

通过这次实习,我的教学实践技能得到了明显的提高,我第一次发现自己真的长大了,不再是一名学生,而是一名老师;第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许,随着岁月的流逝,我会忘记他们的脸孔,但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。这段时光里,我付出了许多,但得到学到的更多。不管将来我是否会成为一位老师,这些都使我终身受益。

“德高为师,身正为范。”这的确是一副很重的担子啊!然而我相信,经过自己的努力,我可以成为这样的人。我盼望着这一天的到来:

我会把我所知的一切教给我的学生们;

我会把我的蓝图变为现实;

我会把它当做是自己对人生追求的真正的开始!

大学生支教心得感悟简短150字(篇2)

__年X月18日至X月21日我们进行了为期4天的支教之旅。由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质。一切都是一段很好的回忆。

寻找接收单位的艰辛之路

随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。而我们的主要矛盾就是地点的确定。去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。

只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。大家都灰心丧气了。各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?

讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找__市妇联副主席吧!我跟她打招呼了。”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。

所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!

大学生支教心得感悟简短150字(篇3)

首先,通过这次支教实习活动,我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于_中学地理位置比较偏僻,所以无论在生源、信息,还是各种教学设施上与北镇市的一些学校相比有着一些差距。同时,各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下,学校的老师任劳任怨,起早贪黑,毫无怨言,在学校一干就是十几年,数十年。以班主任为例,在这里,每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室,通常天还没亮,班主任就要起床。只要有一位学生没有走,班主任老师就不会离开。其他,在学生就餐、学生日常学习和生活,各个方面,这里的班主任老师dou要想到、做到。任课老师的情况也差不多。由于学校师资不足,老师们的工作量都很大,非常辛苦,但在平时的接触中,虽然比较累,但老师们都有一种乐观向上的心态,对待工作还是充满热情,认认真真教学,没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上,我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。

其次,通过这次支教实习活动,在教学上也获益良多。支教之前,我对于这次到_中学还是有些担心,其中一个重要的原因就是原来我是在高中实习,对于初中教学没有任何经验。来到之后,学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力,教学对象、教学内容都有很大的变化。在老教师的耐心帮助下,我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次非常难得的体验,对于今后的教学也是非常有益。

此外,通过这次支教实习活动,我也发现这里的学生非常认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多,但学生们的学习热情很高,在校园里很早就可以听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛,自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。

我的大学专业是汉语言文学,我从小就树立理想是“当一名光荣的人民教师”,虽然之前在学校也有试讲,但是真正站在讲台上给我的学生做见习班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦,但又紧张怕带班带不好。在领导与同事的关心与帮助下,我们同学生的交流得心应手,由于我们同学生的年龄差不大的缘故,学生很乐意同我们作无拘无束的交流,我们能够确准地把握学生装的思想动态,从而为更好地开展教学工作奠定了基础。

从六月开始,按照文理学院的相关规定,我作为文法系汉语言文学专业的学生,到北镇_乡初级中学进行支教活动。_中学位于北镇_乡_村,学校有初中三个年级,八个教学班。我执教的是初一年级的一个教学班。经过三个月的努力,完成了支教任务。同时,通过这次活动,我也学到了很多。我来到_中学的第一件事是先适应这里的生活,这一点我认为暂时没有问题了。生存下来了,那就该考虑做点事情了。当然,作为一个教师,搞好教学工作是我们的天职。对我们来说,这可比生存难多了。

当我第一次走进教室,全体同学都站起来高喊“老师好”,我不由地震动了下。当看见他们那么可爱,听到他们响亮的回答声音及嘹亮的歌声,自己好像回到从前,回到中学时代。看到他们那充满着渴望的双眼,听着他们那真稚的声音,自己有一种冲动,恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。支教三个月来,经历了许多事情,点点滴滴,一次又一次地让我深思;经历了许多感动,大大小小,一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教育,了解了农村中学教育的现状,认识到了农村中学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了农村中学老师的酸甜苦辣。

农村中学的学生土生土长,从小受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺少自信心理,又害怕会说错被老师批评,会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言,多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进行,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想,建立平等的师生关系。要尊重热爱学生,对学生是肯定的态度,能缓解学生内心的紧张,对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围,才能为师生互动创造条件。

所以课前我认真备课,了解学生的各种情况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励来深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我hai非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。

和学生积极交往的一个方面是与生同乐,参加他们的集体活动,比如班会和体育比赛,积极和学生探讨班级建设的方法,。学生很喜欢老师用这种方式与他们交流,认为我们没有大学生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话,除了教学处,就这点令我印象非常深刻。当然,就教学活动而言,我的教学能产生多少实际的成果,目前为难断言;但就与学生融合这一点,我想至少有一个比较良好的局面,这对于我将来的教学工作,将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。

虽然是“支教”,但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时,由于各种原因,通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题,希望在今后的工作过程中能够加以改善。十年树木,百年树人,教师是在教育人,这是很不容易的事。三个月的实习让我明白了很多对道理,感谢实习给了我如此多的心得。

大学生支教心得感悟简短150字(篇4)

上个星期,因为校内公开的原因,我有幸听了一年级王老师和晓老师以及四年级张老师的语,以下是我听后的感受。

在王老师的教学上,我看到了许多新老师在教学上的共同点,教学手段比较多,堂氛围比较活跃,但是在活跃的同时不能很好地往回收,这是堂调控能力不足的表现,这也是所有新老师刚刚走上讲台都会遇到的问题。另外,教学的重难点与教学环节不相符也是一大遗憾,为了体现堂的精彩,一些教学手段虽然能够很好地活跃气氛,但是如果不是教学重点内容,建议还是少花时间,毕竟一节才四十分钟,我们应该把大部分时间放在重点的教学内容上。

曾老师是一位教学经验丰富的语老师,她熟知班上每位学生的特点,能够很好地调控堂,整节都能保持好秩序,不会出现堂混乱的现象。对教学内容的处理上,曾老师也能根据学生的学习特点安排教学内容,在生字的教学上,她采取先认识词语,再把生字从词语中抽离出的方式进行教学,这样能够让学生记得更牢。另外,曾老师在堂上还有一些规范堂秩序的口令和动作也是我学习的地方,因为过于生硬地去表达对学生行为的要求,学生不一定会听你的,如果编上一些动作和口令学生会更愿意去执行。

张老师在堂上很有睿智的长者风范,他在教学中沉稳有序,在他的讲中,学生如沐春风。这是一个老教师经过多年的教学磨炼而成的风格,这也是语教师最应该具备的能力之一。让学生能够在你的讲中感受到语的魅力,是作为语教师应该得意的地方。在张老师的堂上,我仿佛又回到了中学时代的语上,沉浸在语老师充满感染力的讲中。

听了这三个语老师的公开,我学到了很多,在成为真正的语教师前,我还有很多的学习空间,我希望通过这次的支教实习,会遇见更好的自己。

大学生支教心得感悟简短150字(篇5)

一学期的支教生活即将结束,回顾一学期来自己的工作和表现,能够赢得领导、教师及学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩小学老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。在领导师生的大力支持下,同事的无私关怀下,我顺利完成了一学期的支教工作,现总结如下:

一、降低重心,做教学一线的领头人

自从我踏进小学校园那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,坚持集体办公,按时完成领导交给的各项工作任务;其次、与群众打成一片,不搞特殊化。

第二、在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有居高临下的优越感,一律按学校的要求去办事;

第三,树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事,我总是从“小学”这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个“小学教师”的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为她们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入小学这个集体而高兴。

二、精心准备并做好示范课

我在繁重的教导处工作之外,还承担了一项十分重要的任务,那就是指导我们学校青年教师的教学工作。听了青年教师多节随堂课后,我提出了许多的意见和建议,并悉心指导授课教师,使青年教师的教学水平有了很大的提高。

三、认真听课、评课,精心指导我校教师的教学工作。

(一)是“听”,按照学校的安排,我把所有教师的课,全部认真地听了一遍,摸清了教师们课堂教学的基本情况,找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

(二)是“讲”,我对教师课堂上暴露出的这些问题,进行了认真分析,归类,并利用间周一次的`教研活动时间,有针对性地,有计划地举行辅导讲座。为了让教师们学有所获,每次讲座,我都要翻阅大量的资料,认真撰写讲座稿。在讲座的基础上还做了多次的示范课,达到了每月一次,起到了较好的示范作用。

(三)是“跟”,较为给我安排了教导主任的职位,我深入课堂,随堂听课,进行跟踪指导。一学期来,我随堂听课达50节之多,评课、指导课达10多节,教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师,为教师的教学起到了模范作用,推动了学校新课改的顺利实施。

四、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

我在所教学生身上,倾注了全部的爱。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业地教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。

一学期的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

大学生支教心得感悟简短150字(篇6)

时光飞逝,转瞬间我们这学期的支教工作已经进行了一大半。在这几个月的支教生活中,我真的学到了很多,也成长了很多。

首先,在教学方面,这是我们第一次以教师的身份站上讲台,当我第一次站上讲台,面对着教室里的同学们,我心里最强烈的感受不是紧张,反而一种责任感。虽然现在的我只是一名实习教师,并不能算是真正意义上的人民教师,但只要我站在这个讲台上,我就要尽我所能帮助他们更好地学习与成长。

我的支教地点是师院附中,在这里支教的我们按这里学校的规定是不代课的,所以,在一开始的支教工作中,我并没有机会给学生们讲新授课,一般都是给他们讲习题课或者是看自习,在每次给他们讲习题之前,我都会把他们的习题全部认真看一遍,确保我给他们讲解的答案是准确无误的,我还会通过网络或者其他材料,在我的能力范围内给他们拓展一些其他的课本上没有的知识,给他们总结一些做题的方法和技巧,让他们既能真正学到知识又能更好的适应考试。

后来我开始给同学们上新授课,讲解语文课文。这样的'课和习题课有很大的不同。在我第一次上课的时候,我出现了一些问题,比如说讲课的速度有些快,又比如说课堂气氛控制的不太好等等等等。在第一次新授课完成之后,我虚心听取了指导老师和同学的意见,并积极反思总结并改正自己的一些缺点,再又一次的新授课中取得了较好的效果。

也就是在这一次的上课过程中,发生了许多让我很感动的事情。整节课学生们都特别配合,特别积极主动地回答问题,让我的教学过程进行地特别顺利,在教学方面也给了我很大的信心。

这段时间在这里度过的点点滴滴,像一幅画卷一样在记忆之门打开:从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫,有彷徨,有怀疑,也有许多的思考。短短几个月的支教时光却使我改变了许多,也更加坚定了自己心中的教育理念和作为一个老师自己的责任和义务。

几个月的支教生活过去了,回顾这一段时间以来自己的工作和表现,我感觉自己真的学到了很多也成长了很多。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也能够说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,他们才是我真正学习的榜样。也特别特别幸运能遇到这么多可爱的孩子们,他们也给了我很多宝贵的回忆。

我特别喜欢电影《老师好》里面的一句台词“我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”很幸运能拥有这样一段时光,在今后的日子里,我会不忘初心,继续努力,认真学习,争取以后能成为一名合格的优秀的人民教师。

大学生支教心得感悟简短150字(篇7)

在xx小学支教的四个月一眨眼就过去了,回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。四个月时日虽短,但我与办公室的老师们早已亲如一家。

从初到xx的拘谨,到如今的开怀畅谈,四年级组的办公室已然成了我的又一个温馨港湾。四个月的时光里,我与其他在职教师们和睦相处,她们犹如家长一般关心着我的生活,热心的指导我们如何教学,如何备课…在这段时间里我看到了校园里教师们的朴素与善良,不论是谁都会尽其所能的教我们怎样去当一名合格的老师。在他们的工作中,我看到了热情,面对年年重复讲的知识,他们没有表现出厌烦,他们依然是认真写教案,仔细看教科书,我喜欢他们的工作热情,像我这样刚步入学校的新老师有什么能有所抱怨呢?

当然,劳逸结合才能发挥高效率。除了日常的教学工作之外,办公室组织些小活动也是很有必要的。冬日的寒冷侵袭着我们,唯火锅最温暖人心,办公室“边炉会议”在这样的背景下拉开帷幕。刚哥作为办公室民主推举的“老大”,负责起相应的分工工作,一场边炉就这样井然有序地展开了。本满怀期待,结果天不遂人愿,碰巧当天午餐时间班上突发状况,我作为班主任怎能撒手不管?火锅只好被暂时抛到一边。一波未平,一波又起,处理一件事情的同时又有第二件状况发生……等到处理好所有的问题,已是接近12:40了,想来我回去后也吃不到什么了。但是当我回到办公室才发现,各位老师一直惦记着我,还为我夹了很多菜留在那里,这样的情景不是发生在家里的吗?对,这个办公室里的老师们都已经是一家人了。

短短的四个月,我体会到了工作不易,同时也感受了各位老师的温情,即将别离,满心不舍,如家人般的感情,必将永远铭记。

大学生支教心得感悟简短150字(篇8)

昨天是我第一次监考,所以很多事情,可能该注意到的,却没有注意到,因此发生了以下的事情:在第一场监考时,我拿好试卷就往考场指定的课室去,发试卷时,将试卷页数看错了,三张以为两张了,发错之后,自己很慌,因为自己没有这种经历,觉得好糟糕,但是发现一定要面对,立刻提醒学生,前面的一位男生还提醒我说:“老师别慌!”。听到之后,感觉自己的情绪一下子就有点缓和。幸好学生之间有调节能力,他们很快就将自己两张相同的一张和别人有两张相同不一样的试卷中一张换过来了,大概2分钟之后,确定大家都拿准确、信息填写准确之后,等待铃响,准备开始答卷。

这件事情发生后,我有一点内疚,毕竟可能会影响到学生的情绪,我当时就立即反思,想一下自己下一场流程,怎么样才能更好的完成监考,并且将其写了下来。

第二场,将自己想好的流程走。因为有了前车之鉴,发卷之前,我很认真确认之后,才发卷。

提前10分钟发卷流程为:

(1)发答题卡

(2)答题纸

我下讲台逐个检查学生是否填写准确!确认无误之后,接着发

(3)草稿纸

(4)先第二张试卷再第一张试卷

然后将黑板上的信息填写完毕,确认学生都拿到试卷之后,等待答题!

铃响开始答题之后,站在讲台上,我开始全场盯睄!发现下面的学生有睡觉,或玩魔方的,我都会前去提醒,进行阻止。为了不影响答卷,我保持安静监考。

在剩下5分钟就收卷的时候,我提醒学生记将答案写在涂答题卡上,不要忘记将答案写在答题卷上。

铃响后收卷,我说:“各位同学,做好等待收卷,收完卷,清点完毕再离场。且将答题卡放在桌角边缘,请第一排同学将答题卷按座位号从小到大收上来。”

然后我快速收答题卡,我花差不多一分钟收答题卡,学生也很快将答题卷收好了。

这个流程虽然很顺畅,但是其实这个过程很普通,很平常!但是在我整理好试卷,走出教室后。就听到三位男生对话

第一位:这是我见过最能监考的老师

第二位:就是,连作弊都难。

第三位:喂、喂、、她就在后面。。。。

这时我已经走过他们,只听到

:对、对,没错,就是她。

听到学生的调侃之后,我开始觉得自己的反思很有意义的。同时我心理也开始调侃学生,很想对他们说,其实老师只是想说,老师也很无奈,连本书都不能带进去。那就只能认真监考了。

其实监考不难,但是也不是说轻松,因为你在考场时刻要注意不能影响考生答卷,注意考场的动向。这件事情也给我一个警醒,以后做事情之前,一定要认真!不然事情发生之后再改进,会影响情绪和浪费时间,甚至无法挽回!

大学生支教实习体会:用“心”交朋友

一如往常,我坐在办公室里批改着学生的作业。铃声响起,英语考试结束了。我站起身,准备去吃饭,却看见办公室外级长正在教育着两名男生,而其中一名学生正是初一(5)班的班干部。

我走近了解情况,才得知,学生在英语考试中传纸条作弊,结果被老师发现了,于是就出现了我刚刚看到的场景。我把学生带到办公室里,认真严肃的批评了他,并令其上交一份反思给我。

刚刚得知学生作弊的时候,我非常愤怒。一是我在课堂上反复强调了考试的纪律要求,二是他作为一名班干部却没有给班级里的其他学生树立良好的榜样。

星期一的时候,我如期收到了一封来自这名学生的检讨书。我认真地看着这名学生写的检讨书,他的字里行间充满了对于考试作弊行为的后悔和羞耻感,而出乎意料的是,他考试作弊的原因是:害怕英语成绩太低而遭受到同学的嘲笑和轻视,害怕英语成绩太差而失去朋友,被同学们孤立。我惊讶地看着这份检讨书,思索着该如何引导这名学生的思想向着更加正确、积极和乐观的方向发展。

趁热打铁,我趁着午读和午休的时间,把这名学生带到课室外面,我期望通过一番谈话,至少能让这名学生意识到他思想中错误和消极的地方。我把他带到尽量离课室比较远的地方,为了照顾他的心理。我语重心长地说:“你考试作弊的理由是什么?怕被人瞧不起?怕被同学孤立?考试考差了就会失去朋友?”他点点头。我得到学生的回应,知道学生有在听我说,于是接着说:“真的是这样吗?你觉得成绩好才是你赢得朋友的筹码,成绩好你才不会被同学们孤立,可是,看看我们班的班长,他是成绩最好的学生吗?不是吧!他不是班上成绩最好的学生,可是,班里的同学都很喜欢他,都愿意与他做朋友,都愿意选举他当班长,在班干部选举里,他的得票是最高的。那么,他是通过成绩来获得同学们的欢迎的吗?不是这样的吧!那么他是如何做到让班里的同学都喜欢他的呢?”这名学生听着我讲的话,眼眶里红红的,却别过头不愿意让我看见。我假装没有看到他的表情,继续说着:“你看看我们的班长,每周周一他都主动与劳动委员一起去垃圾房卖矿泉水瓶子,难道垃圾房风景优美,难道垃圾房环境怡人,还是说卖垃圾是一件很好玩的事情?都不是!恰恰相反,卖矿泉水瓶子是一件苦差事。可是,因为他是班长,因为他有班集体意识,他有乐于为班集体奉献的精神,为同学们奉献的精神,所以他才会每一次都去做这件事情,同学们都不愿意去做的事情,他愿意去做,这就是他获得同学们的欢迎的原因,这也是整个班级的同学都愿意选他做班长的原因呐!他去垃圾房卖矿泉水瓶子,同学们会嫌弃他吗?恰恰相反,同学们更加喜欢他了。所以说,成绩不是决定你人缘的好与坏的因素,交朋友真正重要的是用心,如果你敞开心扉对待班级上的同学,对待你们的朋友,那么你同样也会收获友谊。考试作弊是行为不端正,品行不端的人能收获什么样的朋友呢?如果同学们都知道了你是一个品德不好的人,还有人愿意与你为伍吗?谁都不想和一个品行不好的同学做朋友吧。成绩不好不能用作弊去改变,而要从自身去改变,克服懒惰,勤学好问,认真听讲,成绩会一点一点慢慢提升上来的,作弊是最笨的做法。”他点点头。我接着道:“回去好好想想吧!”我想,说了这么多,或许能对这名学生有所启发吧,如果他能有所意识到,那么我说的这些话就是有价值的。

第一次处理学生作弊的事情,我才发现,原来学生考试作弊的背后有那么多的原因,或是害怕父母责备,或是害怕老师失望,或是害怕同学轻视。种种原因,几乎都来自于对考差成绩后的后果的担忧与害怕。一些同学可能会坚定自己的意志,而一些同学则抱有侥幸的心理,偷偷作弊。无论出于什么原因,我们都应该让学生知道,作弊行为不可取,不可行。

大学生支教心得感悟简短150字(篇9)

一曲《走了》道不尽离别,一句再见断不了情缘。回想最初,在开元支教的点点滴滴仿佛就在昨天,一切都那么清晰,不曾忘却。

怀着一份对讲台的敬畏和对教师职业的热忱,我很幸运的能够加入一个充满爱和温暖的家庭——彝文化研究协会“依梦支教队”。在十几天的相处之中,我们共同成长,一起收获爱与感动。对于我来说,这是一次支教,更是对我心灵的一次洗涤,让我对走上讲台更加自信,对教师这个职业更加尊敬。

在这一次的大学生寒假支教过程中,有两件事让我印象深刻。

“老师,我不想参加课堂活动,我也希望你上课严肃一点、矜持一点。”

“用什么样的方式才是严肃的上课。”

“不要有笑话、故事和课堂活动,不要笑,直接讲知识就行了。”

这个故事是发生在我第一次给六年级上科学课的时候,当我在讲人四肢的协调工作的时候,设计了一个用一只手系鞋带的活动,我就想让他们亲自参与活动,切实感受,将知识运用到实际中,原以为他们会很积极,结果出现了这样的一幕。课后我就有些疑惑,是什么样的教育环境让他们有这样的想法,才六年级的孩子为什么会说出这样子成熟的话。我想也许是过早的承担生活的担子让他们不得不成熟,不得不失去纯真的童年生活吧!

还有一件事让我印象深刻。有一次班会课,我为了更深入的了解他们,就让孩子们上台来做个自我介绍,表演一下才艺,因为彝族是一个能歌善舞的民族,而且我知道孩子们都多才多艺,我希望他们能够展示他们的才能。就在我说完之后,却没有一个孩子上台,全班鸦雀无声。之后我与有些同学交流的时候,就问他们为什么不上台来唱呢,是怕唱的不好还是有些不想唱啊?他们告诉我是因为他们害怕老师,不敢在老师面前唱。我以为他们是害怕我说他们唱的不好,他们却说不是害怕我,而只是害怕老师而已。我很疑惑,老师都是认真无私的传授知识的,把最好的东西都留给自己的学生,为什么他们会有这样的想法呢?

有的孩子由于成绩不在前茅就不容易被老师重视,很希望得到老师的表扬;有的孩子脾气很暴躁,和同学间一言不合就会发生冲突;有的孩子因为家境的原因就显得很自卑,不愿意和人交流…..我不知道类似的现象还有多少,有可能更严重的也有,我希望老师家长多多关注孩子们的心里健康,而不只是学习成绩,有的时候,一个健全的心理、人格比自身能力更加重要。

短短十几天,我想教给他们的还有很多很多,最后离开的时候流泪了,是不舍,是感动。那群可爱的孩子们,再见了,希望你们好好努力学习,争取走出大山,看看外面的世界,用双手创造更美好的明天。

军训心得体会1500字左右大学生


在进入大学的时候一般需要进行军训,通过军训可以锻炼自己,提高自己,而在军训结束后就可以把自己心中的感受写出来,那么大学生军训心得体会怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“军训心得体会1500字左右大学生”,仅供参考,欢迎大家阅读。

军训心得体会1500字左右大学生[一]

高考出榜后的漫长等待中,我们终于走进了大学的校门。回想当日的情景:清晨,天空中还弥漫着未散开的迷雾,我们一家提着大包小包赶到预订好的大巴车地点等候,看到许多学生也是如此,内心充满了对大学生活的各种幻想和期待。当大巴车在奔驰三个多小时后,终于抵达了xx脚下的xx学院新校区,驶进校园的一刹那,内心涌出了激动、好奇与担心,激动是因为校园很大、环境也很优美;好奇是因为即将遇见相处四年的大学同学、室友与老师们;担心是因为虽已成年,但从未一人在外生活过,怕自己不能适应大学生活,会十分想念远在家乡的亲人与朋友们。

当看到许多伙伴们早早就背上行囊踏上求学旅途时,我却还在家中满怀期待与焦急。想到要军训十三天真的有些担心吃不消呢。虽说已经是金秋九月不会太闷热,但听学姐说你若军训,便是晴天。我明白太阳即使没有七月八月的毒辣,但是也不会让我们好受的。像我从来不出门的女孩大多数担心的是会不会晒黑的问题吧。所以必不可少的就是防晒霜。准备好一切我于9月x日终于也踏上了大学之路,心中充满了期待赶到学校准备为期13天的军训生活。幻想着教官的貌样与性格,期盼着太阳公公可以柔情点,我们在整理好一切并做好充足休息后,终于要与我们的教官见面了。

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。进入大学的军训,对我们来说无疑是一种挑战,一种磨练,一种人生的体验。面对即将到来的13天严酷的军训生活,我想告诫自己一句话:人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。所以,即使再苦再累,我也会选择克服,坚持不懈地走完全程,让自己的大学生活的第一门课画上完美的句号。

第一天早晨,我们一片绿色军装穿戴整齐的在艺术楼后集中,就为等待那位将给予我们13天磨练的教官,当一队列教官走进我们的视野,看着他们整齐的步伐、挺拔的身躯、严肃的面容。我内心想当兵的念头有一次闪现出来,因为军装很帅气,当兵很霸气。初见我们的教官,他给人的第一印象是人特别容易接近,很好说话憨厚可爱。下午我们新生举行了动员大会,在空阔的大操场上聚集了所有来自四方的大一新生,大家穿戴统一坐在塑胶操场上等待领导们的发言,一切发言就在我们屁股的疼痛下度过了,最帅的一幕当属所有教官齐跑集中的场面,那个整齐的动作岂是那么容易做到的?这些都需要时间的磨练,是他们用汗水换来的结晶,我为那幕由衷的佩服与崇拜。

军训第二天,太阳公公很不给面子,毒辣的阳光晒得我们大汗直冒,觉得半天就得换一套衣服,但是条件不允许,我们只能穿着充满汗味的衣服在阳光在坚持一天。对于那么大的校园,我想说最熟悉的就是训练的场地,宽敞的马路过道成了我们的战场,而在这个战场上,我们就是一道靓丽的风景线。路过的学姐学长们也会常常看我们演习,开始左教官对我们还挺好,但可能就是对我们太好,以至于许多人不听话,害的左教官被领导训斥,笔挺的身子,在第一次的演练会操中,我们x连在教官的带领下,用震天的呐喊口号声,整齐的步伐列队赢得了领导的表扬,因此教官也会为我们而骄傲,那天下午的军训也就相对轻松了点。

几天的军训,是苦,是累,是痛,不论是晒得发黑的手臂,脸颊。还是充满汗水的额头与湿透的衣服,另外就是那双感受不到疼痛的腿和脚,都令我们难以忘怀军训的生活就如同古文中所述一般:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为。军训就是如此一般艰辛,有酸楚的眼泪,有苦咸的汗水,也有飘扬的歌声。但是只要相信:坚持就是胜利,一分耕耘一分收获,在教官的认真教导下,在学员们的坚持努力下,我们一定会在最后一天的展示中展现我们音乐班应有的风采。

转眼间,军训过了几天,我们结束了最基本的一次会操,又练了几次正步走,踢得腿爬楼梯都觉得发软。又来了一次小规模的正步走演练,结果当天下午我们教官的行为就把我们惊呆了,他不再放纵我们,毫不客气地惩罚我们,一切的一切只是为了争取那唯一可以亮相的名额,其实,我们的教官真的挺辛苦的,所以集体荣誉是靠大家来维系的,就让我们共同努力,去谱写这条美丽的绿色风景吧。

时间转眼流逝,如箭一般快捷,军训都过了一周,回首这一周的军训生活,它给予我们的不仅是身体上的锻炼,还有精神上的培养,它使我们这群家中的独子学会独立,培养了我们吃苦耐劳的精神,激励我们心中的信念,磨练我们的意志。来到这,习惯了每天起早睡晚的生活,明白昔日母亲在家干事的劳累心酸,我开始痛恨自己在家时并不喜欢帮母亲分忧,还老让她操心。不论是军训生活还是大学独自在外生活都给予了我锻炼的机会,是它让我学会自立,是它让我明白团结力量大,是它让我体会到母亲的辛苦父亲的慈爱,一切都要感谢生活的训练。

已到了军训结束的尾声,那哨音已经吹响,时刻提醒我们要更加刻苦努力,因为x教官的辛勤劳累,因为我们所流的汗水,因为我们是音乐系的一员,所以在最后关头,我们更加不可放松自身的要求,我们要在最后的大会中展现音乐系x连挺拔的英姿,整齐的步伐与美妙的歌声以及不可缺少的震耳欲聋的呐喊声,让我们这群新生在学校生活中展翅高飞吧!

军训心得体会1500字左右大学生[二]

军训的二十天已经过去了,对我们这群将要走进部队的大学生而言,这次的军训必将对我们早点适应军营,顺利的实现两个转变有极大的帮助,也会对我们的人生观,价值观产生深远的影响。回头看看,军训的日子有苦有乐,有泪也有笑,但掌声覆盖了所有的伤痛,留下的只是团结与欢乐。

从到了驻地的那一刻开始,我就告诉我自己,我现在是一个兵了,我的心里暗暗发誓:就是再苦再累,我也要坚强地做一个好兵,做一个经得起考验的优兵。军训内容包括队列训练,战术训练,射击训练和理论讲座。

队列训练是作为一个军人必须要做好的。在其中的军姿应该是队列训练中最基本的一项,两脚分开约60度,两腿挺直夹紧,收臀,小腹微收,挺胸抬头,收下颚,挺颈,两眼平视远方;两手自然下垂,五指并拢,食指贴于裤缝。

这个动作看似简单,但是要做的标准而且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。站的时间一长就会觉得异常的累和苦。再加上三伏的天气,头上顶着白花花的太阳,脚下是滚烫的水泥地,不一会就汗流颊背,时间一长,颈,腰,膝,脚就受不了了。有好几次,我感觉自己快站不住了,可是想想自己以后还要成为一名军官,我咬咬牙又挺过去了。 接着的射击训练和战术训练都很辛苦。在战术训练中,很多的同学的手磨破了,还是认真练的卧倒起立。

在练低姿匍匐时,大家都不顾自己的肘,膝全都擦红肿了,还在地上奋力的爬着。射击训练应该是最轻松的,虽然很多同学的实弹射击成绩并不是很好,但是这次的射击训练毕竟让我们对军事武器有亲身的感受。

理论讲座也是军训中一个重要的部分,我从教员们生动的讲课中学到了很多知识。知道了作一个合格的军官的要求,了解了我们国家现在的国防力量,也知道现在的国际安全形式。其中当我了解到中国现在虽然处于和平状态,可是敌对势力从来没有放弃过对我们的阴谋,xx分子依然猖獗,这些都严重影响我国的安全与统一时,我突然感到自己的责任重了很多。我想到现在的军训就是为以后更好的保家为国,心里觉得沉掂掂的。

这次的军训已经过去了。也许说起军训的苦,每个人都有一大堆话要说,可是我相信每个人能回想的更多的是喜悦。这种喜悦来自于训练中自己作好的动作,队列的整齐,教官的肯定,自己的能感觉到的成功。回到了学校里,我以不再把自己当作一名普通的大学生了。

我们国家正在飞速发展的时刻,我选择了军队,就要准备好为了保卫祖国,发展国防事业奉献出自己的青春和热血。而现在自己作为一名国防生,就应该怀着比其他的同学更强的责任感和使命感,时刻谨记着祖国和人民赋予我们的光荣而艰巨的历史任务,在大学期间,刻苦锻炼身体、努力学习科学技术本领,为以后作为一个合格的军官作好准备。

为期两周的军训生活于x月x日结束了,xx参加军训的人员经受了一次严峻的考验,火热的洗礼。这两周虽不敢说战绩辉煌,但真可谓收获不小。

x日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅

军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。

但现在回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎么去面对更大的挑战?换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗?训练是极为艰苦的,但我们本着:流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。

然而苦中也有乐。训练的间隙,有的跟着教官学唱军歌,有的和歌而舞,还有的讲起了笑话,谈笑间,苦累灰飞烟灭。

军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也知道了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,一定会在今后的工作中取得更好的成绩。

军训心得体会1500字左右大学生[三]

说到大学后的这次军训,无论是军训之前或是军训已经开始的前几天,我的内心都是极不愿意的。因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心,刻骨铭心的艰辛疲惫,而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此,我是不抱有任何期待开始本次军训的,态度也并非百分百的认真。

但是军训的第一天,特别是站军姿,就改变了我之前的想法。尽管前两次都学过站军姿,但此次站军姿,我的动作依然不标准,依然坚持不久。一连几天站军姿,依然还得教官不断纠正:右边肩膀后面一点,高一点,左边肩膀往前一点。每天每次如此,时至今日,我每天最害怕的还是站军姿。

站军姿是最基本的,是其它一切动作的基础。教官说道。但是这最基本的站军姿,对我来说,却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度,用端正的认真的态度来面对军训,并从军训中提升自己,无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等,用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。

军训开始后才发现,其实军训并非如师兄师姐们所说那么轻松或无聊,虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒,没有那么大的训练量,虽然练习的动作都很简单,但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来,还是挺累的,特别是夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,怎一个挥汗如雨了得!我们的衣服湿了又干,干了又湿,留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脖子好酸,脚的刺痛感越来越清晰,教官说还有60秒,可是我数了好几次60了,为什么还不到时间,似乎一秒就有一个世纪那么长但是值得欣慰的是,每一天站军姿都可以感觉到自己的进步,似乎可以坚持更长了。

尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦,但每天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团。一到休息时间,同学们一起聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的快乐时光。其实,我们的教官人很幽默,他不仅讲笑话给我们听,玩脑筋急转弯,而且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们,感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的,总会好奇的摆弄单反相机,这些时候总会觉得他离我们很近,感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢,谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训,谢谢!

通过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,以前没有很多机会大家一起接触相处,在这个军训期间,我们分享身边的趣事,分享喜欢的书、电影,分享烦恼,分享各自的家乡话,一起吵吵闹闹,好像回到了少年时代。 尽管每天还是会数着军训还剩多少天,每天还是会想今天不用军训该多好,但是每天还是会认认真真地训练,过好军训的每一天。希望接下来军训的日子,大家都过得好好的,训练得像个兵似的,等待柳暗花明又一村的惊喜。

军训心得体会1500字左右大学生[四]

进大学,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,而且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。但是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯,经常受到惩罚。x日这天教官因为我们,被罚连续五次正面卧倒在水泥地上,整条手臂都肿了,还流血了;那一刻,几乎所有的同学都哭了。但是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起,为什么不一开始就做好自己呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今天,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。但是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的内容或许是单调的。每天都做着一样的动作,心中抱怨着自己的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自己和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自己每一寸的肌肤。不过努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但进步欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了原始的吼声,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最轻松的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自己还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最后几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感谢的人有很多。我们要感谢教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样子,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最后一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在这里我要让风替我们传送我们的感谢,我相信感谢声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课军训,就快要结束了。回想起这些日子,我感慨慨很多。宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来是军训的体会。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中,只是看是否去把握!

水滴石穿,绳锯木断微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

病隙碎笔读后感600字左右初一


史铁生先生面对不断而来的苦难,他并没有选择放弃,而是与命运抗争到底。一个人要想彻底长大,唯有克服不断发生的苦难。不知道你对《病隙碎笔》持什么样的看法呢?工作总结之家小编特地为您收集整理“病隙碎笔读后感600字左右初一”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

病隙碎笔读后感600字左右初一【篇一】

持续看了很久的这本书,今天上午花了一上午,看完了最后一百多页,让我对于史铁生这位当代作家有了更深的感受。

最初接触到这位文学家还是在语文课本上,不过,这次的机缘巧合是数十年后的重逢了,而这本《病隙碎笔》光看书名,就一下子吸引了我,我没有犹豫就买了回来,不过,起先看了几页并没有很迫切的愿望要看下去,也是源于这是一本哲思方面的书,但是,这几天,当我身体抱恙,心态不佳的时候,重新翻出了这本书,打开之前书签的地方,继续看下去,倒是有了很多不同的感受。

这本书刚刚看完,所以,印象还是留在我脑海中比较深刻的,书中对于史先生支持“安乐死”的观点,我非常认同,虽然这本书是差不多10多年前出版的,但是,时至今日,安乐死还是没有被法律认可,也是一种无奈。

书中还写到对于“尴尬”的独到见解,史先生的观点让我对“尴尬”一词也有了新的思考,史先生的见解有他的道理,而且,他的人生经历非一般人能有,想必这番解读自有其深意。

这本书,我起先以为是一本病重的时候的随笔,没想到,里面谈了很多人生的思考,我一下子也消化不了许多,倒是让我觉得这本书有机会可以再读,我的感受是,这本书在不同的年龄看会读出不同的感受,体会到不同的内容和新意。

病隙碎笔读后感600字左右初一【篇二】

第一次读史铁生的作品,是儿子初一语文课本中的课文《秋天的怀念》,从课文中能看出作者命运的多舛。但是读了《病隙碎笔》后,才知道他所承受的苦难用“命运多舛”是远远不能形容的。双腿瘫痪,双肾衰竭,又患上了“尿毒症”,三天一次透析,人生的苦难几乎都找上了他。连他自己都说“我的职业是生病,业余写作”。看到这些的时候,我的心里真的觉得很压抑,什么是生活?是生下来,然后努力活下去吗?

而他,却在那轮椅上,思索和探寻着生命的终极意义;用理性的文笔,甚至是幽默的语调,述说着他对生活的热爱和与疾病的抗争;他体验到的是人生的苦难,表达出来的却是存在的欢乐和充实。特别是他面对苦难的态度,可以给我们很多启示——“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会到不咳嗽的嗓子多么安详。”“其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难面前都可能再加上一个‘更’字。”看到这些文字,我们作为一个身体健康的人,还有什么理由埋怨这样不满那样呢?

或许身边很多人这样比你好那样比你强;或许你会不平,自己付出再多,可是却得不到回报,有人轻轻松松却能得到很多。可是就像史铁生在书中说的那样,“命运,就是说,这一出‘人间戏剧’需要各种各样的角色,你只能是其中之一,不可以随意调换。”他把生活比作戏剧,诠释的那么准确,“要让一出戏剧吸引人,必要有矛盾、有人物间的冲突,矛盾和冲突的前提,是人物的性格、境遇各异,乃至天壤之异。”接受命运并坦然面对,可能人就会活得不那么累,不那么期期艾艾吧。

当我们为一些生活琐事烦恼时,不妨想想史铁生,想想《病隙碎笔》,然后你就会发现自己其实是幸福的!

病隙碎笔读后感600字左右初一【篇三】

对于史铁生老师来说,写作不单单是一种谋生的手段,更是一种精神的寄托。他的写作,早已超越了生命、人性,是他历经世事洗练之后的一方净土,一片乐园。

在他的笔下,文字总是乐观幽默的语调,他也时常调侃自己的病痛。这是一种勇敢的调侃,是一种坚强与释然的表现,真正的勇士敢于直面自己的软弱与缺陷。窃以为,人总是破碎的,因为破碎过的人,必定真正地活过。然而有的人,总是像祥林嫂一般向每个人哭诉自己的不幸,以为换取别人的同情便是对自己命运的救赎,试图用赚来的眼泪点燃自己灰败的人生;也有一些人,总以为藏起自己的缺陷,即能变身完美,就能够捍卫他们的尊严。前者将一生都活在破碎之中自怜自怨,而后者易碎的强势里包裹的仍然是自卑的骨架。

但史铁生老师,显然具备足够的勇气与自信。不需要哭诉,更不用掩藏,他是人生真正的强者。 毕竟,伤心并不是几滴眼泪就可以流出来的,尊严也不是几个口号就可以呐喊出来,最动人的汉语,就是把伤口变成智慧,然后从中汲取人生的梦想与真谛。

而史铁生老师,正是这么做的,而《病隙碎笔》,正是这么做的。这些看似破碎实则连贯的文思,就是伤口经过治愈,成为了带着油墨香味的智慧。

强者自救,圣者渡人。历经苦难的豁达,超越苦难的人格力量,尽在书中,这一本《病隙碎笔》为我建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。

因此,哪怕世界是奥吉亚斯的牛圈,我也敢于坚守其中,更愿意担任清扫的苦役。因为历经人生谷底,犹如死了一回,但也会因此深入地活了一场。这是一份苦难,更是人类的福祉。

读《病隙碎笔》,是感悟历经沧桑后的明彻和超脱,是找寻苦难中的光明与希望,是发现那份悲壮中的灵性,是一种人性最纯最美的光点。 它将永远在我的精神世界,慰藉着在凡尘中疲于赶路的心灵。

也许,它就是我的精神世界。

伟大征程观后感500字左右小学生


在观看伟大征程后,相信心中有很多的感触,此时就可以写篇观后感,把自己心中的想法写出来,分享给他人,那么伟大征程观后感怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“伟大征程观后感500字左右小学生”,仅供参考,欢迎大家阅读。

伟大征程观后感500字左右小学生【一】

为庆祝中国共产党成立一百周年,大型情景史诗《伟大征程》在国家体育场隆重举行。昂扬奋进的歌舞穿越时空,回响在川流不息的历史场合,述说着党波澜壮阔的宏伟历史、刻画出党不屈不挠的奋斗精神,展示出党带领下的中国迸发着气势磅礴的发展力量。跟随着歌舞的旋律,聆听着党的故事,激起了我内心万千波澜。亲爱的党:我要对您说。

是您,于血雨腥风中力挽狂澜。回溯过往,古老中国在坚船利炮的猛烈轰击下被迫打开国门,列强蹂躏、军阀混战,人民艰难困苦、民族满目疮痍、国家积贫积弱。沧桑的古老民族,危在旦夕。是您,在南湖红船点亮了国之希望;是您,在南昌起义吹响了革命号角;是您,在长征路上传播了红色力量……历经万千风雨,您始终用智慧的火花指引中国前行之路;历经万千磨难,您始终用硬脊梁、铁臂膀扛起重整山河使命;历经万千波折,您始终团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。从您身上,我看见那闪耀着坚守理想、英勇斗争、不负人民的信仰,让您的精神永放光芒。

是您,于建设发展中荣著华章。一唱雄鸡天下白,唤来春天照人间。是您,带领中国人民打破了一个旧世界,创造一个新世界。此时的新世界各项事业百废待兴,您,没有选择退缩,越是艰难越向前。“蹲下去才能看见蚂蚁”的好干部焦裕禄用生命诠释了共产党人为民宗旨、务实本色;“宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜用力量印证了共产党人忘我拼搏、甘于奉献精神;“假如生命终结后能够再生,我仍选择中国”的邓稼先用行动践行了共产党人爱国敬业、科学求实精神。在您的带领下,让塞罕坝创造了绿色奇迹,让攀钢创造了钢铁传奇,让红旗渠创造了天河神话。从您身上,我看见那充满着锐意进取、负重前行、奋起笃行气概的信念,让我们从中汲取奋进力量,让行动丈量青春梦想。

是您,于砥砺前行中再创辉煌。神女应无恙,当惊世界殊。是您,带领全国各族儿女创造了一个又一个世界奇迹。港珠澳大桥,将昔日“叹零丁”孤单的伤悲转化为共同发展的喜悦;奋斗者号,将科幻书籍中万米深海的壮观转化为一场地球最深处的“旅行”;天问一号,将古人对苍穹的猜想转化为科学的探索;中国焕发着新的活力,让生活在新时代的我们更有志气、骨气、底气,实现中华民族的伟大复兴。一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。从您身上,我看见那“人民子弟兵”们坚忍不拔、敢于胜利的抗洪精神,“逆行者”们主动担当、舍生忘死的抗疫精神,“第一书记”们开拓创新、攻坚克难的脱贫攻坚精神。这一系列精神的背后,饱含了克服一切困难、夺取一切胜利的信心。作为年轻一代的我们更应不负时代、不负韶华,以实现中华民族复兴为己任,向第二个百年奋斗目标进军。

伟大征程观后感500字左右小学生【二】

庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》6月28日晚在国家体育场盛大举行,回顾中国共产党成立100年来波澜壮阔的光辉历程,祝福伟大的党带领中国人民迈进新征程、奋进新时代。

夜幕下的奥林匹克中心区流光溢彩、美轮美奂,喜庆的中国结灯饰、醒目的庆祝活动标识、多彩的盘龙式花柱,表达着对中国共产党百年华诞的喜庆祝福。演出以大型情景史诗形式呈现,共分为四个篇章,综合运用多种艺术手段,生动展现中国共产党百年来带领中国人民进行革命、建设、改革的壮美画卷。

第一篇章“浴火前行”。以生动画卷展现了中华民族在中国共产党的领导下,在大革命的烽烟中艰辛长征、英勇抗日、顽强拼搏,这种浴血奋战、百折不挠、淬炼成钢的伟大历程,为中华民族的精神培“根”铸“魂”。虽然现在已是和平年代,但是我们依然要以“能打仗、打胜仗”为基本目标,培育壮大各行各业的人才队伍,自立自强加强国防科技创新,在“不惹事,但绝不怕事”的信心下,提升人民军队战斗力,提高对人民群众生命健康财产安全的保障力。

第二篇章“风雨无阻”。以《开国大典》开篇回顾热火朝天的社会主义革命和建设年代。无论是抗美援朝中,志愿军战士保家卫国的炽热情怀,还是王进喜、史来贺、雷锋、钱学森、焦裕禄等一批先锋模范艰苦奋斗、报国为民的家国情怀,生动展现了在中国共产党的领导下,被点燃热情和被激发斗志的党员干部,不断推动社会主义稳步前进。这些奋斗群像如今也是各级党员干部学习的榜样,点亮干部前行的明灯。

第三篇章“激流勇进”。以春天的故事铺展开希望的田野。在中国共产党的领导下,推动实施了西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运等重大国家工程,带领全国人民勠力同心、众志成城,取得了抗击“非典”、抗震救灾的伟大胜利。北京奥运会、上海世博会、神舟七号飞船发射等激动人心的历史事件更是为全面建设小康社会、全面建设社会主义现代化强国写下拼搏奋进的生动注脚。全党全军全国人民向着民族复兴阔步前行。

第四篇章“锦绣前程”。以回顾党的十八大以来,取得的历史性成就、发生了历史性变革展现了新时代的壮美新篇。从举国动员、上下同心抵御新冠肺炎疫情,到脱贫攻坚圆满完成任务取得举世瞩目的成绩;从提出“一带一路”倡议到实现北斗组网、神舟十二号发射成功展示了新时代民族复兴的壮丽画卷,描绘从富起来到强起来的历史巨变,感召中华儿女自信前行。在中国共产党的领导下,中华民族复兴的道路还将越走越稳、越走越好。

“领航!伟大的中国共产党!”无论多远,中国共产党永远在身旁,信念永恒,初心不忘,推动中华民族向着新时代阔步前行。

伟大征程观后感500字左右小学生【三】

1921—2021,波澜壮阔的100年,一个政党的诞生与壮大,改写了一个东方大国的命运轨迹。1921—2021,彪炳千秋的100年,人民至上的思想光辉,照亮民族伟大复兴的崭新征程。如今,正值百年党史,我们举行盛大仪式,我们观看了《伟大征程》,心情激动澎湃。

“甘以热血沃中华”。以《伟大征程》第一篇章“浴火前行”为例。节目《破晓》开场压抑感充斥着舞台,近代中国饱受战乱,灾难深重,西方列强如恶犬分食中华,山河破碎,生灵涂炭,杀戮场面触目惊心。令我印象最深刻的是一幅画面,几个日本军官手拿尖刀谈笑风生,而他们脚下却是一地身首异处的中国人,依稀可见他们脸的惊怒恐惧的神情。这一幕,令我深深震动。为了谋求国家的安全,我们的新中国决定抗美援朝,记得那一幕,一名战士手持炸药包站在高地上,喊出那一句“为了胜利,向我开炮!”令我瞬间泪目。为了保家卫国,无数的中华儿女前赴后继,浴火前行,让中国在黑暗中看到了希望的曙光。

“立志于千秋伟业,百年恰是风华正茂。”从1921到2021,从党的第一代领导人毛泽东到今天的习近平总书记,每一代领导集体都给我们留下了宝贵的奋斗精神:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,它们指引着百年征途前进的方向。在视频中,我看到了土地革命后农民获得土地后那幸福淳朴的笑容,看到了改革开放后无数中国人民为了发展而积极艰苦奋斗的干劲,看到了无数科研工作者为了中国航天工作而艰苦奋斗的决心。在这条发展的征途中,我们始终坚持党的领导,奋斗不止。

“发展才是硬道理。”中国共产党在一系列治国理政新理念新思想新战略的指导下,砥砺奋进、硕果累累。从神九问天、嫦娥奔月到蛟龙入海,中国上天下海,无所不能。中国人民的成功实践昭示世人,只要找准正确方向,锐意进取,驰而不息,就一定能够实现既定的目标。当前,我国正处于“十四五”规划的起步阶段,要坚定中国特色社会主义道路不动摇,进一步解放思想、更新观念,世纪少年要时刻保持激情、充满干劲,做到工作勇创一流、个人力争上游、群体百舸争流。只有这样,中华民族伟大复兴的中国梦必定能够实现。

青山无言,阅尽日月更替;静水流深,见证世事沧桑。在历史镜头中,总有一些“高光时刻”,凝聚智慧光芒、昭示奋进方向,它们正激励年青一代永葆初心、生命不息、奋斗不止!

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