学校政务总结。
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政务总结学校政务总结
2010年上学期已经过去，我校政务在学校领导的关心和支持下，全体
师生的共同努力下，各项工作完成如下，首先，校园环境，卫生意识等方面，在
原来的基础上都有了明显的进步或提高，现将学校卫生工作总结如下。
一．领导重视，教师齐心
学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质培养跨世纪人才
的重要内容之一。因此，我校领导十分重视卫生工作，结合学校各种情况。学校
建立了卫生工作领导小组，组长由校长担任，副组长刘思民，成员有各班班主任
及各班卫生委员。领导成员分工职责明确，负责校园环境卫生，各成员负责值日
生监督和检查。，卫生领导小组人员通力协作。全体教师共同参与学校卫生工作，
各班齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。为了使
工作落到实处，本学期成立了检查小组，协助组长全面作好检查和监督工作，所
以制定了相应措施，制定“四个一”检擦制度，即一日两次打扫卫生，早晚各一次，
一周两次卫生大检查，一周不定期抽查，一月一次评比、加重了卫生工作在学校
中的份量，所以卫生工作在老师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，
这是各班班主任及各班学生共同努力的结果
二．团委工作总结
校团委在学校领导关心下，坚持以科学发展观为引领，团结和带领广大团员
青年，紧紧围绕学校的中心工作，以学习为重心，以育人为主线，以培养具有创
新精神和实践能力的人才为目标，坚持以服务大局与服务青年相统一，积极的培
养团员青年思想政治教育。
( 一 ) 多种形式加强思想政治教育，提高团员青年思想觉悟
1、加强对团员青年爱国主义教育。在上学期的团课中及宣誓中，围绕团
的章程讲解，我该如何爱国？”为主题的团课；进行主题教育活动，加强全体团
员进行党的基本知识的培训和教育，引导团员青年逐步树立正确的世界观、人生
观和价值观。
2、加强政治理论学习及形势政策宣传阵地的构建。依托黑板报进行校园文化
宣传，出版了七期校刊以及各种节日的宣传，充分发挥校园宣传重要作用，加大
宣传和教育力度。
（二）积极开展多种形式的主题教育活动。
组织老团员进行宣传公德教育”系列活动。在学校中营造一种自律、自理、
自立与自我教育的文明氛围。让学生通过思考和讨论中，团组织又吸引一部分新
团员。在新团员中营造“人人讲公德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、
人人守纪律”的良好校园氛围。
（三）重视优秀学生和群体典型培养。首先，选任共青团干部并加以培训；再次，
进行工作交流评比，每年进行优秀团干的评选，通过推优评优，发现和树立典型，
让各团支部相互学习，取长补短，共同提高。
（四）多层次全方位，营造积极进步的校园文化氛围。组织各班开展学校的各种
的校园活动。以年级为单位举办了篮球比赛、由于时间关系其他的活动没有举行。
能通过一些校园文化活动，充分发挥校园文化的育人导向和娱乐功能，不断满足
青年学生多方面的兴趣爱好和精神文化需求。
2010年上半年，在学校领导的关心下，在学校各位老师的支持下，校团委在团
的组织建设、团员教育、活动开展等方面都取得了一些进展。但是在实际工作中
也还有很多方面的不足，例如：团的基层组织还较薄弱，团青工作的层次水平、
管理方式、工作方法等有待不断创新和加强等。在今后的工作中，要以广大团员
青年的成长成才为目标，继续围绕“育人”这一中心工作，在团建创新上下功夫，
在“服务学生”上下功夫，努力开拓，不断创新，为学校的发展与建设做积极贡献。
三，工作 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆
本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从
读者服务、业务管理、读书活动、提高管理员素质入手，扎扎实实的为广大学生
服务。为了更好的服务全体师生，图书馆首先要进行图书管理员的更换，由于九
年级的学习较重，他们要退下来，所以开学时又从七年级招进一些新管理员，为
了他们尽快的掌握图书馆的规章制度，又对他们进行数次培训，现在为了不影响
他们的学习，有八年级管理员为组长带七年级管理员分班值日，每一班一周值一
天。这样图书馆能更好的优化基础服务，在这一年中，图书馆继续把读者至上，
服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。
（1） 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，学生人数增多，使图书
馆直接面对的读者对象达到900余人。为满足读者需要，增加图书室的开放时间，
每天中午、下午都增加了开放时间，
（2）完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，图书馆遵
循图书分类排架规则，对所有图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为
了让读者利用图书资源更加得心应手，图书馆还对全馆书架进行了更新标识，使
图书标引更加规范。
(3)回顾一学期的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，
主要反映于图书馆的藏书量不足，希望今后学校能增补一些书籍，使在图书馆教
学的老师和学生能读到更多的书籍，为使教师能充分体现教育科研信息导航的功
能发挥作用。展望新的一学期，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。
四．升旗工作。
上学期的升旗工作完成的较圆满，上学期共升旗十八次，轮到各班升旗时，各
班班主任都配合较好，各班都能完成任务，但不足之处就是升旗时及讲话时。有
个别学生讲话，希望本学期升旗时各班班主任能维持各班纪律。
五．工会工作，工会工作学校及各位老师的事情，只要我知道的，我都能为大家
跑跑腿，不足住处望各位老师谅解。
以上是我上学期的政务工作总结，不足之处望领导及各位老师指出，本学期我
以最大的努力把九阳政务工作再上一个台阶。
刘思民
2011年2月8日
这是篇好范文参考内容，涉及到工作、学校、图书馆、教育、进行、团员、学生、服务等方面，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。
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小学校务政务公开工作总结
我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施“阳光政务”，加大政务公开力度，提高依法行政水平，规范行政行为，有力的推进了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。
一、政务公开的工作目标：
1、加强群众监督，提高民主管理意识，规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施：
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作计划，各项计划都认真组织实施，并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督;从学校实际出发，采取各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到及时、准确。
3、接受群众监督，及时整改。多次公开后，听取收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，及时答复，发现问题及时整改纠正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容：
(一)、对校内公开的主要内容：
1、公开学校的发展规划，学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨，使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核办法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容：
1、公开学校章程，发展规划，办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据，收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目，升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度，公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全........
2012年学校政务处工作总结
这篇关于2012年学校政务处工作总结，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的xx大精神，围绕改革开放30周年，弘扬抗震救灾精神和奥运拼搏精神，积极推进“和谐发展，人文见长”的办学理念，深化课改，落实两纲，着力提高课堂教学质量，着力营造温馨和谐的校园环境，着力推进教育教学协调发展，发挥示范辐射作用，全面实施实验性示范性高中三期规划，积极开展新一轮文明单位的创建工作，齐心协力打造“优质高中大众化教育”的历史名校。
一、学校管理：着眼长远规划，注重科学管理，提高工作实效，推进全面发展
1、学校启动三期发展规划，在总结二期发展成果和经验的基础上，继续坚持把继承传统和勇于创新相结合，针对学校发展现状和不足，有计划地，自下而上的征集发展建议，制定新一轮学校三期规划的发展定位和实施策略。学校通过以此为抓手凝炼学校文化精神，团聚师生和谐力量。
2、注重依法治校，以德立校。学校顺利通过市文明单位检查、市教育收费行风检查、安全社区学校项目组检查、市教育综合督政抽查、市行为规范示范校检查、区绿色学校复检等工作，积极筹备下学期市教委基教处教学督导。在制度建设中，学校修订完善《光明中学监考及阅卷工作细则》、《光明中学教师家访条例》、《光明中学收费制度》、《光明中学助学金奖励制度》校园安全预警机制、学生守则等管理条例。我们努力搭建平台，关心教师发展，投入资金把体育课排入教师课表，关心教师健康成长。目前学校管理有序，人心稳定。
3、加强学校基础工程和安全设施建设，启动学校百年教学大楼的整体修缮加固工程。学校结合自身发展特点，有计划地更新网络硬件配置和部分设施的更新换代，努力谋求一个更舒适、更人性化、更能服务与教育教学和学生需求的校园环境。
4、重视学校的对外辐射与交流，在交流中学习，在学习中创新。国际交流中，与法国罗贝尔德吕萨施中学、美国南肯高中、新加坡先驱初级学院先后缔结友好学校。双方在学生交流、教学示范研讨和学校管理上有了一定的了解与合作。北京顺义一中、七中两位校长、云南红塔中学中层干部到本校挂职锻炼，我校文理科青年教师、教研组长和中层干部，分别走访了杭州学军中学、江苏海门中学，学习长三角地区名校经验。行政干部拜访七宝中学，走进上师大附中，探求真经。当然，我们也继续做好与光明初中的合作，发挥示范辐射作用。
二、德育：关注社会热点，深化德育品牌，建设温馨教室，创建和谐校园
1、学校德育关注社会热点，以“迎北京奥运”、“改革开放30周年”、“抗震救灾”、“抵御风雪灾害”为切入口，组织观摩奥运火炬传递、开设主题班会、布置班级环境、倡导爱心募捐等系列活动，对学生进行民族精神教育和生命教育，做大做强“中国风民族魂”的德育品牌，受到社会关注。本年度我校荣获市红十字会“5·12地震抗震救灾先进集体——优秀志愿者组织”奖。
2、依托德育课题“温馨教室”建设的实践研究，加强育人氛围建设。学校扎实推进该课题的研究与建设，学校在生生交流环境建设、师生沟通技巧、班主任工作、年级组工作和学校工作等方面取得良好效果，目前全校已形成了“人人都是德育工作者”的良好育人氛围并获得区内外兄弟学校广泛认可。我校作为黄浦区该项目推进的先进学校，分别在区内，区外做经验介绍。市中小学德育研究协会、区德育室、德育培训班、长宁、崇明等德育干部等纷纷来校学习。3、德育教育重视基础道德教育和学生民主氛围营造，以此推进学校的学风和校风建设。德育处依靠年级组和班主任和全体教职工，坚持不懈地抓好日常行为规范的宣传、引导、教育。还通过“我是光明学子”系列主题活动举行演讲赛、辩论赛，树立学生心目中的“合格光明学子”的形象。同时抓好学生干部的培养和发展，引导学生干部参与学校的民主管理，“学生干部与校长面对面”已经成为学校的常规工作。
4、我们进一步规范、巩固学生社会实践活动和社团活动。我们整合社区资源、家庭资源，进行定时、定点、定人、定内容的社会实践活动，利用学生所长扩充社会志愿者服务内容，鼓励学生积极了解、融入社会、奉献社会。今年我们又有一位老师和两名学生获得了XX年度上海科技馆志愿者“优秀组织者”和“优秀志愿者”荣誉称号。上半年，我们还参与了上海市中小学生课外活动场馆资源课程（档案馆项目）的系列方案策划，并完成了档案馆项目版图网络版、版图印刷版、活动指南印刷版的设计工作。
5、德育管理明确“掌握方法，提高水平”的建设目标，加强德育队伍的科学管理。目前学校班主任队伍中青年教师比重较大，热情有余经验不足，我们加强班主任师德教育，努力搭建班主任工作交流平台，以青年班主任沙龙为载体组织专题讲座，总结有理念、有操作、工作出色的班主任的经验，围绕“自己的问题自己解决”开展经验交流和共享，切实提高了班主任工作能力和水平。我们成立了青年班主任学习班，聘请指导老师，定期组织学习，帮助青年班主任迅速了解班主任工作的方方面面，掌握班主任工作的诸多方法。我们加强年级组建设，充分发挥年级组长在日常工作中的重要管理作用，层层负责，强化年级组功能建设。
三、教学：改进教学管理，推进课堂改革、实施质量监控、提升学科活力
1、本年度，教导处通过理顺管理条线，落实责任分工，继续推进教学的有效性管理。教导处通过抓好教研组长队伍建设，修订《教研组长工作职责》，组织召开教研组长工作研讨会，出台《教研组长考核办法》，对教研组长有要求，有考核，有奖励，进一步提高了管理实效性。我们还要求教研组进行“主题式研讨”，尝试以此提升教研组的教研质量。
2、结合市教委会议精神，本年度我们不仅继续注重提高课堂教学质量，还就教学的5个基本环节入手，逐个突破，对课堂教学进行质量监控。我们聘请语数外三位特级教师作为学校的教学顾问，深入课堂听课，与教师研课交流，我们重点选择作业环节，进行规范做法和创新做法交流，经常性的抽查和反馈，通过考务专题培训，抓考风和考后分析，以此监控教学质量，提高课堂教学实效性。我们举行了“落实教学环节·加强师生互动”公开教学展示活动，共开设公开课17节。
3、我们注重三类课程建设。夯实基础课，做大拓展课，提高研究课。我们逐个排摸基础课教学，引导教师更新教育理念，注重课堂活力。我们大力鼓励教师开设拓展课。我们重视研究课教学，由专职教师通过课堂教学对学生进行研究性学习和课题研究方法的全过程指导，同时由其他学科教师课外对学生课题小组具体指导相结合的课程模式，收到了很好的效果。在上海社科院和上海市教委教研室联合主办的“社科杯”上海中学生社会科学征文大赛中，我校金诗颖等同学撰写的研究性学习论文“高中生对传统节日热衷程度的调查与思考”荣获上海市三等奖；李蓓茜等同学撰写的论文“上海市黄浦区小学生使用沪语情况的调查报告”荣获优胜奖。4、学科教学不仅需要课内经营，也更需要学生关注课外。我们举行了一系列学科类的教学互动：“走近鲁迅”语文周、“”外语周、“快乐学习 幸福我心”心理教育周、“科技，让生活更美好”科技节、“我为奥运加油”体育节、“舞动青春，欢乐校园”文化艺术节等活动获得学生认可与喜爱。我们邀请《文化中国》栏目节目主持人今波来我校与师生共同探讨“文化与历史”；组织学生走近经典，了解国粹，学习中华传统文化。学生通过多种类型的趣味竞赛与活动，提高知识的认知能力，获得成功的喜悦，也促进了学生的全面发展。有了这样的基础，我校学生在科技、艺术等领域，屡获大奖。
5、今年学校高考工作全面结束，高考成绩稳步提高，中招工作顺利完成，中招分数线再次获得较大幅度提升。全校教师团结一心，爱心奉献，课后的义务答疑蔚然成风。
四、科研师训：
1、继续开展《光明中学学生人文素养的评价研究》，总课题组和分课题组进行了多次活动，已基本结题。开始拟定学校三期发展规划实验项目设计。组织管理和指导教师课题研究，目前教师个人2个区级课题结题，8个校级课题立项，坚持组织全校教职工撰写小论文和教学工作一得。
2、组织区第九届科研成果评选的申报，我校的《光明中学学生语文学习有效性方法探究》、《运用多元智能理论进行地理学习评价的研究》、《高三常见心理问题及对策研究》、《富有人情味的英语考试方案探索》四个课题获三等奖，《运用案例教学法，提高学生政治素质》获鼓励奖。
3、精心设计校本培训，促进教师专业发展。我们利用教工大会，开展了师德、心理健康、创建和谐校园、教师人文素养等主题培训。通过教研组为单位的校本培训，促进了各个教研组教研质量的不断提高，教研活动有教育教学理论的专题学习，有课堂教学设计、课后反思的研讨，主题式教研开展得有声有色。组织“青年教师读书班”参加语言文化考试、教育基本理论考试，学习优秀学校教师经验，七宝中学特级教师毛荣富老师受邀为青年教师作了题为“谈教师的人文素养”的报告，区化学特级教师吴铮为青年教师谈“如何说课”。
五、后勤管理：
1、教务处继续加强考务的管理工作，认真细致地安排好了各类考试的命题、监考、阅卷和登分统计工作。做好招生和毕业生的工作。在招生宣传、高三高考的报名、档案整理、志愿填报工作等动作中做到无差错。加强实验室的管理，鼓励新上岗或岗位调动的实验做保质保量做好实验准备工作。继续搞好校园网络的建设和管理工作。继续强化现代教学手段在教学中的应用。加强图书馆、阅览室的建设，积极筹备迎接图书馆达标工作的检查。
2、总务处完善规范管理，加强凝聚力建设，进一步提高工作的机动性和服务质量。继续严格执行财务制度和财经纪律，坚决执行“一费制”收费，按照政府采购的有关规定采办办公用品。继续完善购物、领物登记，报损、赔偿和报修制度。加强安全管理。重视安全检查，完善安全预案并组织全校师生进行消防安全演练。指导卫生室加强学校食品卫生安全检查和传染病防控工作，消除卫生隐患，抓好常态、长效管理。对学生盒饭卫生加强监管，做好学生健康体检和卫生宣传教育工作。做好校园净化、绿化和美化，提倡节约环保理念，配合校长室完成校舍维修加固和校园地下室改建设计和规划工作。
小学校务政务公开工作总结范文
以下是工作总结之家为大家准备的小学校务政务公开工作总结范文，供您借鉴。
我校高度重视校务公开工作，把政务公开作为加强勤政廉政建设，提高部门工作效率的重要措施，实施“阳光政务”，加大政务公开力度，提高依法行政水平，规范行政行为，有力的推进了学校各项工作任务的完成，政务公开工作取得了阶段性成果，现总结如下。
一、政务公开的工作目标：
1、加强群众监督，提高民主管理意识，规范办学行为。
2、坚持校务政务公开的组织实施制度化，组织形式多样化,公开的内容要真实的重点。
二、校务政务公开的组织实施：
1、加强领导、精心组织。学校成立了以校长为组长，工会负责人和副校长任副组长的校务公开工作班子，制定了校务公开工作计划，各项计划都认真组织实施，并把校务公开做到经常化、规范化、制度化。
2、结合学校实际，讲究实效，校务公开真正做到公开，真实，接受群众监督;从学校实际出发，采取各种形式，各种渠道，突出工作重点，提高校务公开质量，严格公开实限，做到及时、准确。
3、接受群众监督，及时整改。多次公开后，听取收集教职工和广大群众的意见和建议，对群众提出的疑问和要求，及时答复，发现问题及时整改纠正，整改意见及结果再次公开，并征求群众意见。
三、校务政务公开的组织形式
1、建立永久性校务政务公开专用橱窗，设立永久性公开栏。
2、在校门口设立校务公开专用黑板，公开每周学校工作开展状况。
3、发挥教职工代表大会、教职工大会的主渠道作用。
4、定期、不定期召开学生代表、家长代表、社会各界人士座谈会，通报校务公开情况。
四、校务政务公开的主要内容：
(一)、对校内公开的主要内容：
1、公开学校的发展规划，学校的整体改革方案。
2、公开学校的财务收支情况。
3、公开学校科研经费划拨，使用情况。
4、公开大宗物资采购的招投标或议标情况。
5、公开涉及教职工利益工作部分，机构改革方案，年级组、教研组、中层干部竞聘上岗，职称评定申报，业务考核，年度考核办法和结果，评先评优获奖，晋职晋级，奖惩办法等。
(二)、对学生、家长、社会公开的主要内容：
1、公开学校章程，发展规划，办学成果、师资配备等。
2、公开收费依据，收费项目和收费标准。
3、公开学校招生办法、招生数目，升高校情况。
4、公开“三好生”、“优干”等先进称号。
5、公开奖学金的发放，特困生学习费用的减免和资助情况。
6、公开学校重大决策和学校的重大制度改革。
7、公开骨干教师个人简历。
五、政务公开目前存在的问题
公开的内容不够深，表面事项公开多，深层次的问题公开少。未建立政务公开信息反馈制度，公开后没有及时听取群众意见对教职工提出的要求进一步的说明和解释工作可以加强。面对这些问题，我们今后将进一步加强学习和落实，使政务公开工作真正做到“思想重视、内容翔实、形式规范、程序严密、制度健全。