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中学生写下的开学第一课日记(4篇)

中学生写下的开学第一课日记(4篇)。

简单的文字可以传递我们内心情感,我们会将难忘的事写进自己的中学日记本,中学日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。写作水平不一样,中学日记质量也就不一样。那些优秀的中学日记是怎么样写的呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《中学生写下的开学第一课日记》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

中学生写下的开学第一课日记(篇一)

1.开学第一课观后感日记:刘洋讲述xx太空之美

中国首位女太空员刘洋是第一节课的主讲老师,她要和学生们分享的是自己在太空上发现的美。

刘洋说自己小时候的梦想并不是成为宇航员,但也一直幻想过在太空中会是怎么样的场景。但是一切的幻想都抵不过身临其境带来的震撼,在深邃、苍茫的宇宙间,仿佛才真正明白了什么是宽广,领悟到什么是无限。太空独特的失重环境,使我时时刻刻都有鱼儿自由遨游的感受,无拘无束。

在太空,更被地球的美所震撼,这颗我们世代栖息的星球,在茫茫宇宙中竟然显得那么瑰丽、那么耀眼,她弧段的边清晰可见,披着一层蓝白相间的光晕,阳光投射在海洋上照出深深浅浅的蓝,大地脉络分明,海岸线清晰绵长。地球是如此的美丽,一颗玲珑剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安静静地焕发出梦幻般的、蔚蓝色的光芒,像极了一颗镶嵌在黑色丝绒

布上的蓝宝石,简直是一种超越了语言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最亲的家人,就在那一刻,地球离我是那么的遥远,但又是那么的亲近。

远在太空的刘洋迫不及待想回到地球的怀抱,去太空走了这么一趟,看见了地球的渺小,更明白了地球的伟大;离开了地球,才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚

的阳光,爱这里清新的空气,爱这里纯净的水,爱这里的江河湖海,爱这里的高山平原,爱这里生存着的多样化的物种,爱这里生活着的我们人类。

听完刘洋老师的讲述,班长小小彬感叹这一切真是美得想哭,他自称改变了当消防员的梦想,也想做一个太空人。

2.xx开学第一课观后感作文:发现你身边的美

今天是开学的第一天,我们观看了《开学第一课》,本期的主题是美在你身边,其实我们的生活中处处都存在美,只是因为你还没有发现。

在我们的生活中常常有这样的人,他们抱怨在生活中找不到美,其实,美就存在于我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

中学生写下的开学第一课日记(篇二)

最让我感动的是第三节课:爱是承担。主要讲了一个小男孩,名叫马鹏飞,他八个月的时候,就失去了爸爸、妈妈,和奶奶相依为命。他的奶奶患有糖尿病,为了省钱给孙子上学,奶奶长期不服用药物,所以病魔夺取了奶奶的双眼。就这样,小鹏飞5岁就开始烧水做饭,担负起了照顾奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学习,他每天早上都是5点就起床,做好早饭,喂奶奶吃饭,然后准备好开水再去学校。贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情,直到深夜23:30,马鹏飞才能上床睡觉,至今他已经整整坚持了9年。这么多年的辛酸,就是因为鹏飞的心中有了爱,因为爱,鹏飞才学会了承担!电视台的导演知道鹏飞的生日要到了,特意为他定制了一个生日蛋糕,马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块蛋糕……我也含着泪水为鹏飞深深地祝福。

看了鹏飞的遭遇,再想想我自己,我是多么地幸福,不愁吃,不愁穿,我一定要将满腔的爱国热情转化为每一天的具体行动,勤奋学习,积极向上,长大以后报效祖国。

中学生写下的开学第一课日记(篇三)

今天是星期六,昨晚我就想:“明天我要美美的睡个懒觉。”可是今天早上我却被一阵雷雨声给吵醒了,推开窗一看,外面乌云密布,原来正在下倾盆大雨。

我大声地叫着:“妈妈,妈妈,外面在下雨呢!”可是没有人回答我。我到客厅和厨房找了找发现妈妈没在家,我就拿手机给妈妈打电话,问妈妈:“您去哪里了?”妈妈说:“我在超市买菜,我没带雨伞,没办法回家,你能给我送一把雨伞吗?”我马上说:“好的,你在超市门口等我,我马上来。”

我马上找了一把雨伞,带上口罩就匆匆朝超市门口走去。雨下的真大啊!地面上已经积了一层水,我来到超市门口,看见门口挤满了躲雨的人群,看他们身边大包小包的,就知道都是一些早起卖菜的大爷大妈们,妈妈看见我只带了一把雨伞,就笑着说:“你这个小傻妞,雨这么大,你怎么不多拿一把伞?”一路上,我和妈妈身子挨着身子,一起撑着一把伞。

回到家后,我们身上的衣服都湿了一边,我心里想:“以后做事我应该要多想想,仔细一点才行。”

中学生写下的开学第一课日记(篇四)

开学第一课作文

开学第一课很重要,那开学第一课应该讲点什么呢?

当然首先是我的自我介绍,将我的名字工工整整写在黑板上,并介绍了我来自于哪。接下来我是请同学们自我介绍,以一条龙的形式,我走到台下,走入学生内部,聆听每一位同学的介绍。虽然只是过一遍,我不见得能记住谁,但是也算是我们师生之间的初步了解。效果还是很好的,同学们都很活跃。

接下来鉴于是第一节课,所以我并不打算讲新课,而是准备了几个小故事,或者说科学事例,希望以此来唤醒一些同学们对生物的兴趣。生物选修3主要内容是三大生物工程:基因工程、细胞工程和胚胎工程。细胞工程分为植物细胞工程和动物细胞工程。所以我就举了4个例子,分别对应这几个工程。不仅是讲例子,其中包含的科学技术以及手段和技术的过程我都简要提了下。为了使所有同学都能听懂,所以我并没有设计入一些生物的专有名词,尽可能用通俗的语言来讲述这些过程。果然是吸引了一部分的同学的兴趣。我的目的就算是达到了,也算是为这学期开了一个好头。

生物是一个趣味性很强的学科。但是这学期的生物所要学的这些生物工程离学生的生活还是太远,我们没有办法去实践练习。但是,我们还要秉承高中生物的课标要求,与生活多联系。所以还是要举一些生活中的例子来吸引学生的注意力,也让他们更加清楚地理解讲的知识。

开学第一课,我实习生涯的第一堂课,在xx年2月26日下午三点半正式完成。开始是很紧张激动,但是看到学生亮晶晶的眼神,紧张慢慢变为了从容。希望在今后的生涯中再接再厉。