暑期开学第一课 共50份
暑期开学第一课栏目给大家带来大量暑期开学第一课、暑期开学第一课范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多暑期开学第一课相关内容可以关注我们!
教案课件是老师需要精心准备的东西,需要我们认真写好每一份教案课件。教案是针对学生个性差异的重要工具。这是一篇新发布的题为“暑期开学第一课教案”的文章非常值得一读,本文供你参考,希望能帮到你!
暑期开学第一课教案【篇1】一、活动目的:激发同学们追求梦想,认清自我的努力方向,找到学习的动力,同时营造进取向上的学习氛围。
二、活动对象:班级所有同学
三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间
五、活动地点:二五班教室
六、活动流程
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关资料。
主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,那里都说到了梦,就是梦想,下头进入我们今日的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问:大家的梦想是什么梦想是什么
(1)主持人:大家有没有梦想初一的新征程中你们的梦想是什么呢下头大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人梦想的内涵
(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人梦想包括哪些内涵呢在那里跟大家简单说说。
(2)个人梦想的发展包括生活梦想、个人道德梦想、职业梦想和人生梦想四个方面。生活梦想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。
个人道德梦想是指对自我未来道德面貌的想象。职业梦想是指对自我未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生梦想是基于对人生价值的理解而对自我未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自我的梦想,如何实现
(1)同学讨论
(2)叫同学上台交流分享
5、我们此刻应当怎样做同学上台交流分享
6、辅导员总结
暑期开学第一课教案【篇2】一、教学目标
通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
二、教学重点
掌握有关食品安全的知识
三、教学难点
使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
四、教学准备
多媒体课件
五、课时安排
1课时
六、教学过程
一)谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮
查看更多>>开学,意味着新起点,新开始,各地学校都举行了丰富多彩的“开学第一课”活动,跟着工作总结之家小编一起来看看“开学第一课,他们这样上:2023开学第一课教案”,希望对你所有帮助!
今天,上海市约165万名中小学生迎来春季新学期开学。在上海市黄浦区海华小学,滚轮子、套圈子、吹糖人等传统游戏走进校园。开学第一课,学校还邀请81岁的铁道老兵,以“五星红旗我为你骄傲”为主题演讲,勉励孩子们从小立志、长大报国。
上海市黄浦区海华小学学生 陶牧心:回到校园我很开心,我终于见到了我的好朋友们和同学们,刚刚我还和他们玩了游戏,听了铁道兵的故事,他激励我要好好学习、天天向上。
在北京,黄城根小学分校把开学第一课搬进植物工厂。孩子们近距离观察植物、了解高科技农业新技术,还动手制作沙拉,尽情探索自然,收获满满。在四川成都,190多万中小学生在开学第一天收获暖心惊喜。在成都师范银都紫藤小学,学生们回到久违的校园,收到了老师们特地准备的“寄语红包”。
那还有哪些开学第一课有意义的教案呢,下面一起来看看!
2023开学第一课教案[篇一]设计意图:
小学生的安全工作始终是校园工作的重中之中,小学生的人身安全是小学生身心健康发展的前提。小学生期的孩子们好奇心强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,然而小学生的生活经验有限,他们经常在生活中会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害,因此,我们校园的教育应从多渠道、多方面,采取多种方式对小学生进行必要的安全教育,提高小学生的自我保护意识和能力。我觉得校园开学“安全教育”第一课应该和小学生的校园生活和学习紧密相连。让小学生知道哪些行为是危险的,哪些行为是安全的,提高小学生的自我防范意识是必要的。因此,我开展了此次活动。
活动目标:
1、通过活动使小学生对几种常见安全标志的图案、意义有初步的认知,从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导小学生辨别哪些行为时危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、能结合自己经验创造性地设计出与日常生活相匹配的安全标志。
《纲要》中明确的指出:“要为小学生一生的发展打好基础”,教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,它着重于孩子的发展。教育目标在整个教育活动中起着导向作用,也是教育价值的具体体现。基于此认识,我在每个教学活动中都能把孩子的最近发展区作为目标制订前提条件。在以上《安全小卫士》
查看更多>>今天是开学上课的第一天,昨天我就设想,如何上好这开学第一课。
昨天我把收上来的作业检查了一遍,发现有几个学生的作业完成的不好,布置的日记和积累没有做。也有很多同学完成得很认真,比如孙胜豪就写了六本读书笔记,让我很欣慰。查完作业,我想,这开学第一天,还是要帮学生树立正确的学习观。
早上到教室,孩子们见到我都亲热地打招呼,一个暑假没有见,有的学生已经明显长高了。刚上课,孩子们都坐得端端正正的,虽然还是那稚气的神情,可是表情却很严肃,都专注地看着我。只是两个月,却觉得孩子们似乎长大了不少,懂事了不少。我对自己要讲的内容就更有信心了。
我首先总结了暑假作业的情况,对完成好的学生进行了表扬,并把孙xx的作业展示给大家看,看了他的作业以后,我就问大家:孙胜豪上学期考了班级第一名,他为什么能考第一,你找到原因了吗?同学们纷纷举手,有的说:因为他努力。有的说:因为他勤奋。有的说:因为他认真。孩子们真的会思考了。我说:就是因为努力、勤奋、认真、专心这些原因,孙胜豪才取得了优异的成绩。这些都是我们要学习的。接着,我又让学生回顾上学期我们学习的台湾作家林清玄的文章《和时间赛跑》,体会时间的重要。三年级的时光已经过去了,我们再也不能回到三年级了,三年级应该学会的内容如果我们没有学会,就说明我们把时间浪费了,所以我们现在要努力把时间追回来,要争取比时间快几步。怎样做才能比时间快一些?孩子们都争着发表自己的看法。每天多背一个成语,一年就多背了365个。老师让每天看一个故事,我看两个,就比别人多看了一个。我把老师布置的作业写完,还要听写词语,这样就会多学一点。
我又举例说明小学学习的重要性。学习如同盖楼房,我们小学的学习就是打根基,如果根基打不好,往上面盖,楼房会怎样?楼房会塌陷的。所以我们现在的学习就是打根基,如果现在学不好,将来到了初中、高中想赶也赶不上了。这时我发现很多孩子都是若有所思的神情。我觉得他们听懂了我的意思。就继续趁热打铁,在新学期里,你们对自己的学习有什么打算?你过去的学习有什么缺点,有什么坏习惯?你打算如何改正?我们每位同学都制定一个新学期学习计划,想想自己应该怎样学习。计划写两份,一份交给老师,一份放在自己家里的书桌旁边。让自己每天都能看到,每天都想想自己做到了哪些。
晚上,我在灯下翻看孩子们的计划。他们的计划内容都很诚恳。也都能找到自己的不足。有的要改掉上课不专心听讲的
查看更多>>