值得分享：校园文明提示语(5篇)。
时间一去不复返，新一阶段的工作正在向我们招手。此时就该进行一次总结看看自己的工作情况了。做好工作总结可以帮助总结经验和教训。您是否正在为写工作总结而发愁呢？小编特地为您收集整理“值得分享：校园文明提示语(5篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
校园文明提示语(篇一)
1.大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
2.严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。
3.不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。
4.绷紧安全弦，奏响青春歌!
5.深海莫去戏，书海任你游!
6.钥匙随身带，门窗随手关!
7.纸币莫过手，一卡通健康!
8.理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
9.今天我们为校园安全建设栽下一棵小树，未来它将在这里成荫。
10.文明在细节，安全须防患，关爱生命旅程，行万里平安路。
11.安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。
12.以我安全之心，换我校园和谐。
13.减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
14.消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁
15.安全心中常驻，幸福生活永伴。
16.与平安作伴，与幸福共存。
17.校园安全共担当，和谐生活同分享。
18.安全伴我行，生活甜如蜜。
19.安全警钟长鸣，你我携手同行。
20.文明礼让，安全共创
校园文明提示语(篇二)
1，爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2，创文明校园，谱世纪新声。
3，团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。
4，普及文明用语，提倡礼貌待人。
5，共建美好环境，同创文明校园。
6，文明用语人人讲，校园之内处处春。
7，树立环保意识，反对白色污染。
8，恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
9，讲好普通话，沟通你我他。
10，生活简朴，不挑吃穿。
11，人人有礼貌，个个爱学校。
12，自尊自爱，注意仪表。
13，我为人人，人人为我。
14，低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
15，珍惜集体财物，关爱公共设施。
16，请讲普通话，请用规范字。
17，美化校园，从我做起。
18，严以律己，宽以待人。
19，保护环境，拯救地球。
20，美化校园，我爱我校。
21，尽微薄力，创美环境。
22，您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
23，一句两句三四句，文明用语开奇花;春风又绿校园内，明月今日照我还。
24，尊师重道少不了，微笑宽容待人好。
25，文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
26，见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
27，好东西一起分享，好环境一起营造。
28，相会是缘份，缘来一家人。——(宿舍贴语)
29，书是人类进步的阶梯!
30，人生的光彩来自于我们行动的风采。
31，己所不欲，勿施于人。
32，美丽源自美德。
33，提高自我文明意识，展示当代学子风采。
34，用微笑面对他人，让校园充满阳光。
35，文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
36，谦让礼貌是美德!
37，请勿大声喧哗，宁静才是美!
38，人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得!
39，我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园!
40，乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒!
41，宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓!
42，墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其!
43，举手之劳，尽显您高风亮节!——便后冲水
44，排队在线，请勿打“结”!
45，素质需要体现，排队可见一斑!
校园文明提示语(篇三)
1、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
2、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉
3、前面混乱我看见，不要走过去添乱
4、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
5、过道相遇互礼让，不要低头往前撞。
6、扶手用处大，上楼把它抓。
7、安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
8、幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
9、课间活动有秩序，校园文明争第一。
10、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
11、金钱有价，生命无价。
12、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
13、师生安全重于泰山。
14、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
15、不要推不要挤，关心别人爱自己。
16、过马路两边看，还要走在斑马线。
17、护栏保安全，翻越最危险。
18、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹
19、伤害别人，等于伤害自己。
20、加强领导健全安全工作责任制。
校园文明提示语(篇四)
1、校园文明礼先行，校园安全你先行。
2、六月骄阳九月天，已是你我游泳时，岸上不知防患早，水下方愧溺水迟。
3、出行避让一小步，远离危险一大步。
4、校园是我家，平安靠大家。
5、安全文明和谐，积极奋发博学。
6、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
7、文明守纪树良风，安全教育我先行。
8、读安全课本，掌生命之握。
9、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。
10、以我安全之心，换我校园和谐。
11、三秒顿足观察，一生幸福平安。
12、生命是一种信任，安全是一种责任。
13、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
14、出行谨慎一分，安全伴随一生。
15、我们可以拥抱大海，但却不可被海“拥抱”。
16、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
17、红绿灯就是天使的脸，不理天使，天堂相见。
18、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
19、安全驻心中，命运握手中。
20、安全意识天天有，校园生活乐悠悠。
校园文明提示语(篇五)
1. 平安伴我在校园，人人事事保平安。
2. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
3. 生命只有一次，有生命才有安全，摔下来可很疼哦!
4. 失去生命，就等于失去了一朵还未绽放的花。
5. 时间诚可贵，安全价更高。
6. 世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。
7. 是喜欢校园游戏的精彩，还是医院白色的被单?
8. 随时做好遇到危险的准备。
9. 同学们，现在是放学时间，请准时回家，不要在路上逗留，注意来往车辆，祝大家一路顺风!
10. 同学们，现在是下课时间，上下楼梯，请靠右行走，不要拥挤不要喧哗，静我校园。
11. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。
12. :速度在脚下，安全在心中。
13. :校园安全非口号，文明交通牢记心。
14. :遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
15. :人生是大树，安全是沃土。
16. :打开交通安全的阳伞，撑出文明和谐的校园。
17. :路见不平，绕道而行
18. 度健康的温度，迈安全的速度
19. 玩转要以安全为题，追速要以生命为价
20. 右边行，我看行
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写作借鉴：校园文明提示语范本合集四篇
时间弹指一挥间，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又忙碌，但也收获了很多，通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。总结过去是为了更好的准备，如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢？以下是小编为大家精心整理的“写作借鉴：校园文明提示语范本合集四篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
校园文明提示语(篇一)
1. 说话学百灵，礼貌又动听。
2. 天天环保，日日文明。
3. 停止您的一小步，校园文明一大步。
4. 维护校园安全，营造和谐环境。
5. 小小一口痰，细菌千千万; 为了你我他，吐痰勿随便。
6. 校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。
7. 学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。
8. 学校是个家，人人爱护它。
9. 有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情。
10. 预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。
11. 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
12. 争做环保卫士，共建绿色校园。
13. 爱树如尊老，护花如爱小，草坪本来少，践踏无处找。
14. 昂首阔步时，我在你的脚下呻吟。
15. 别让我的血液白白的流失了孩子。
16. 不留一丝足下情，哪得草色入目青。
17. 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
18. 草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。
19. 成功的背后有汗水，失败的前面有曙光。
20. 当世界上只剩下作后一滴水时，那就是我们的眼泪!
校园文明提示语(篇二)
1、粮食是个宝，米饭要吃饱，不掉一粒米，不剩一粒饭。
2、排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
3、勤俭节约是中华民族的传统美德
4、轻轻地我走了正如我轻轻地来
5、请享受无法回避的痛苦。
6、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘，捡一次垃圾心灵就添一块净土。
7、上课时静静听——专心致志，下课时慢慢行——不吵不闹。
8、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻
9、时间在流逝。
10、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
11、水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
12、停止您的一小步，校园文明一大步。
13、投资未来得人是忠于现实的人。
14、微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒!
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
16、为了校园的绿色，请爱护花草树木。
17、我也是生命，请脚下留情。
18、我也有生命，我们一同长。
19、“抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们学校的环境吧!
20、爱护校园花草树木，争做绿色天使。
21、如果时间不因创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
校园文明提示语(篇三)
1. 上课时静静听——专心致志，下课时慢慢行——不吵不闹。
2. 上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻
3. 时间在流逝。
4. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
5. 水龙头，不要哭，把你眼泪来擦掉。
6. 停止您的一小步，校园文明一大步。
7. 投资未来得人是忠于现实的人。
8. 微笑的你最美，会学的你最好，健康的你最棒!
9. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
10. 为了校园的`绿色，请爱护花草树木。
11. 我也是生命，请脚下留情。
12. 我也有生命，我们一同长。
13. “抬头看见蓝天白云，低头看见绿草青青”请爱护我们学校的环境吧!
14. 爱护校园花草树木，争做绿色天使。
15. 如果时间不因创造而辉煌，至少也因我们的珍惜而发光。
16. 深入开展校园安全管理专项整治行动。
17. 生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
18. 是否讲文明，决定着人们对你是微笑还是冷淡。
19. 受护坟园环境吧!圈为它专利于大家的健康。
20. 树美花美校园美，爱花护草心灵美。
校园文明提示语(篇四)
1. 节约用电，节约用水，节约用纸。
2. 垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。
3. 少用一次性制品，慎用洗涤用品。
4. 我知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5. 我们只有一个地球，拯救地球就是拯救未来。
6. 绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。
7. 年轻一代的锡师人，人人要讲环保，人人要宣传环保，人人要自觉与不环保的行为作斗争。
8. 崇尚环保，追求和谐。
9. 最后离开莫忘掉，关门关窗关电源
10. 垃圾不落地，校园更美丽
11. 手下留情花自香，脚下留意草如茵
12. 崇尚绿色消费，打造精彩生活
13. 上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻
14. 教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序
15. 行走过路遵规则，飞驰骑车要不得
16. 勤奋学习是精神，互助友爱是美德
17. 快乐生活无限好，平安健康最重要
18. 用手呵护环境，用心洁净星空。
19. 友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。
20. 走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
值得分享：学校建设工作总结简短5篇
时间是不等人的，这一阶段的工作已经到达终点了，下一阶段的工作即将到来。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。能够更好地从容面对下一阶段的工作。那么工作总结要怎么写呢？小编特地为您收集整理“值得分享：学校建设工作总结简短5篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
学校建设工作总结(篇一)
20xx年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教科局的大力支持和精心指导下，结合普安镇和学校实际情况，用最短的时间完成了乡村少年宫项目建设。现将项目建设工作总结如下：
一、项目建设情况
自20xx年春季乡村少年宫项目申报审批后，学校按照项目建设要求迅速展开。
1、20xx年6月在四川绵阳参加“四川省20xx年度中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目培训班”后，学校迅速成立了项目建设领导小组，成立了项目建设办公室，制定了项目建设方案。根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。
2、20xx年7月—11月，学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了改造，更换了活动室门，添置了办公用品，购置了大量音、体、美、科技等活动器材，在楼道添置了书架展示柜等硬件，保证乡村少年宫活动顺利开展。做到了“五有”(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定”（定内容、定地点、定时间、定人员）,“三落实”（活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实）的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。
3、20xx年9月—11月，学校组建思想品德教育活动小组，生活劳动与社会实践小组，白鹤文学社，特长活动小组35个。招聘校内辅导教师49名，校外辅导教师3名。期间，对辅导教师进行了两轮培训。做到了学校正常教育教学工作与“乡村学校少年宫”活动开展相结合，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、专职教师具体实施、全体教师共同参与”的管理体系。
4、20xx年12月，市精神文明办、县精神文明办、县教科局一行对我校项目建设进行了督导检查，指出了建设中存在的问题。
5、20xx年1月—3月，学校根据督导检查意见进行了整改。春季开学，学校按学生年龄段将活动项目调整为28个，招聘校内辅导教师25名，校外辅导教师3名。使活动开展更加科学具体，保证项目开展的实效性。
二、资金使用情况
根据乡村少年宫资金使用要求，按照一室多用，一地多用的原则，充分利用中央专项彩票公益金20万元对教学设施进行合理有效的改造整合和添置。做到了专款专用。同时，学校还自筹9万余元用于乡村少年宫的建设。所有场地修缮均通过行政会讨论研究，竞争性谈判，廉勤委审核通过的形式进行。所有活动器材的采购均通过行政会讨论研究，行政成员、艺体教师参与器材选购价格谈判，廉勤委审核，报县文明办、县财政局、县教科局项目办批准采购。其资金使用情况如下：
三、活动开展情况
我校乡村少年宫坚持室内与室外、课内与课外、校内与校外相结合的“三结合”活动形式。
（一）思想品德教育活动
思想品德教育活动是乡村少年宫活动中的重点内容，是全面提高学生思想道德素质的重要阵地，学校特别重视此项工作，行政领导、少先队辅导员、班主任主抓。学校利用升旗活动、班队活动、晨会、校会、校园广播、橱窗开展品德教育活动，并将这些活动周而复始的长期进行下去。
（二）社会实践活动
培养学生社会责任感，生活劳动能力是乡村少年宫又一重要内容，为此学校每学期都要根据相关内容安排2至3次社会实践活动，如进社区、进敬老院义务劳动，开展环保实践活动等。
（三）艺体特长活动
为丰富学生课余生活，全面提高学生综合素质，解决留守儿童课余生活等问题，我校乡村少年宫安排了相对固定的时间重点开展了艺术、体育、科技等兴趣特长活动。
1、每周星期三下午学校全体学生参加特长培训，目的是让每一位学生能学会一项技能。
2、每周星期六上午9点至11点，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，主要针对留守儿童开展活动。
3、寒暑假，分年级安排了舞蹈、口风琴、葫芦丝、绘画、足球五个活动小组，根据假期长短，用一周至二十天时间安排留守儿童参加活动。
四、队伍建设情况
1、 辅导教师队伍建设
根据乡村少年宫辅导教师设置原则，采取校内教师资源和社会资源相结合的原则组建辅导员队伍。针对我校专业辅导教师少的现状，一是积极动员全体教师各展其能、各尽其才、共同参与；二是动员社会力量融入其中，聘请有特长的社会人员加强了教师队伍建设；三是开展校本培训，充分利用网络资源，要求辅导员教师通过网络加强自身学习，提高专业素养。四是加强辅导教师活动培训纪律，安排专人考勤，期末进行活动效果考核。
2、学员队伍建设
一是加强学员思想品德教育，少年宫将德育教育作为学习的重点，坚持常抓不懈。并通过系列德育活动的开展提升其品质。
二是加强学员纪律教育，少年宫根据项目特点制定了各种规章制度约束学生行为，严格实行学习考勤制度。
三是加强学员特长活动学习质量，及时掌握活动中的新动态，方便辅导教师调整培训方案。
四是发挥学校现有的各种教育教学资源，让学生多读书读好书，同学之间相互学习共同提高。
五、特色活动
根据学校师资现状及长期积累的经验，利用我校省足球训练基地学校、市乒乓球特色学校的有利条件，抓好、抓实足球、乒乓球传统项目。20xx年，因乡村少年宫专项资金支持，器乐采购充足，器乐被列为我校又一重要特色项目。同时，我校在舞蹈、演讲、科技方面具备一定的实力，近几年参加的舞蹈表演、演讲比赛、科技活动均取得了骄人成绩，其特色正逐步形成。
六、制度及档案建立情况
根据省、市、县要求，乡村少年宫对管理制度、师资队伍、设施设备、活动时间、活动场所、活动计划、活动图片、活动记录、财务账本等档案资料进行了整理归档，重点加强了财务、财产管理，建立了建设资金专帐，做到专款专用，场地维修、装备配置等资金使用都按照财务管理要求规范运行，采购审批资料齐全。
七、存在的问题及今后打算
经过不懈努力，我校“乡村少年宫”建设初具规模，但还存在一些困难和问题，主要是校园面积狭小，人多活动场地少，特长教师缺乏，影响了一些活动项目的开展。对于存在的问题，我们将在今后的乡村少年宫建设中努力加以改进。
一是结合自身特点，积极创造条件，进一步加大投入，改善活动场地，优化活动项目，真正满足我校及周边地区农村未成年人文化生活和健康成长需求。
二是加强辅导员教师的培训，多引进、外聘品德优良而又有特长的教师加入乡村少年宫辅导员队伍中来，全面提升少年宫教师队伍的整体素质。
三是积极学习借鉴外地先进经验，完善管理机制，提高乡村少年宫建设水平。
学校建设工作总结(篇二)
各学区、中学、局直中小学、幼儿园、民办学校：
20xx年既是“十三五”的开局之年又是迎接县域教育均衡发展复检的关键之年（20xx年我县将迎接国家义务教育均衡发展复检评估）。全县各级各类学校要开好局起好步，把学校工作的注意力和关注点聚焦到学校管理上来，使我县由教育大县变为教育强县，在社会转型、教育深化改革、文化回归的综合改革大潮中有所作为。因此，县教育局研究决定将20xx年确定为学校（幼儿园）管理标准落实年，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放和共享的发展理理念，以国家《义务教育学校管理标准》和《幼儿园管理条例》为指导，以完善学校法人治理体系为核心，按照“整体规范、全面推进、以点带面、形成特色”和“行政推动、《标准》指导、学校主体、社会参与”的工作思路，创新现代学校制度建设，构建现代学校治理体系，提升学校法人治理能力，推进学校治理法制化、规范化和民主化，全面加强学校管理，
进一步推进幸福教育，提升学校内涵发展水平，实现师生幸福成长，特提出以下指导意见。
一、转变管理理念，更新办学思想
（一）全面贯彻落实《义务教育学校管理标准》，实现管理育人的目标。
在20xx年全面学习《义务教育学校管理标准》的基础上，重新调整和规范学校管理理念、方式和方法，按照《标准》的要求和职责进一步做好《标准》与学校文化、五星级学校创建、现代学校管理制度、提升学校内涵发展水平的深度融合。形成局统筹规范管理，学校照章自主办学，社会多元民主共治的现代学校治理体系。有效实施学校自主管理，激发办学活力，释放教育智慧。要建立好上下贯通协调联动的工作机制，克服“一管就死”，“一放就乱”的流弊，发挥学校各层级领导干部的职能作用。变“一言堂”为“群言堂”，在调动广大干部积极性和主动性的基础上，促进学校民主管理和特色发展，提升学校的办学水平和育人质量，让教师得到全面成长，学生综合素质得到全面提高，努力打造具有围场特色的幸福教育。
（二）树立学校管理新理念，顺应教育综合改革的新变化和新发展。
国家高考制度改革方案已出台，基础教育将产生一次历史性的大变革，这就要求学校管理理念随之进行变革和调整，学校校长的角色定位随之转换，同时要求校长在从事学校管理活动中，采取相应的新策略，进行相应的新思考。做为教育干部尤其是校长务必站在教育改革的前沿。转变旧的管理理念，树立现代学校管理观念，以教师和学生的发展为本，创造性地开展各项教育教学活动。
1.学校管理由制度管理向人本管理转变。苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者。”做为教师的职业角色决定了他追求的价值取向：得到别人的尊重和承认永远高于物质利益。就是要求对教师的管理必须树立如下理念。
第一，信任教师，知人善任。培养学校骨干教师队伍。将骨干教师的素养框定在师德修养、教学能力、教学实绩和科研能力四个方面，引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引并影响学生。给教师搭建更多更大展示、学习、进修、交流的平台，在多方面向优秀教师倾斜，鼓励并扶持他们建功立业；把业务管理权限下放，把创造还给教师，让教师充满智慧地开展工作。把责任还给教师，让教师创造性整合、补充、调整、拓展课程，把时空还给教师，充分利用教师拥有的资源，尤其是信息人力和社会资源为学校所用，进而将学校、家庭、社会联系起来，形成育人共建的合力。
第二、无情决策，有情操作。人本管理实质是保护人的自尊，激励人的情感，彰显人的价值。教育是一项直面人生的事业，教师要想培养出具有核心素养的学生，要让教师的职业生活丰富多彩，鼓励教师追求精益求精的育人境界，真正把“育智”教育转变为既“育智”又“育心”的教育，在教师的专业成长进程中要求学校校长要为教师提供必要的物质基础，搭建成长成功的平台。尤其对青年教师要从他们的职业思想和职业素养、职业精神和职业技能上进行全方位多形式的打磨和历练，对待不同层次的教师要在其成长进程中采取不同的策略和路径，形成梯次递进结构合理的专业教师团队。
第三、固志不倦，乐教善育。学校管理是以调动人的积极性和创造性并以促进人的发展为宗旨。如何让教师在漫长的教育教学活动中都保持极大的积极性和创造性是我们在教师管理中不容忽视的重要环节。哲人曾说过：“学之广在于不倦，不倦在于固志”。因此，对教师工作积极性和创造性的激发就需要加强师德教育，使广大从教者真正树立职业观念，固化爱岗敬业的职业思想，培养他们的教育情怀，强化教师的职业认同，做有教育追求的施教者，做幸福并快乐
着的园丁。只有这样的教师才能影响和带动学生。古人云：才高为师，身正为范。学生的成长过程中，教师的垂范作用是一种不留痕迹的最有效的教育。
2.学校管理由权利经验管理向科学文化管理转变。 校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次是业务上的指导，再次才是行政管理。校长的人格魅力、学识水平和率先垂范是最有力量的领导。校长是先进教育思想的传播者，要引领教师明确教育发展的新动向，更新教师的教育观念，深入教学一线参与教科研活动，为教师教育教学和教科研活动提供咨询服务，将自己先进的教育思想和理念渗透并传播到教师的学科教学活动中，构建科学的评价机制，对教师的教育教学活动（备课、上课、说课、反馈、教研等）进行科学全面的评价，评价注重过程，把握要素，讲究科学，突出实效。
时下，以人为本的管理已成为广大校长的共识。所谓以人为本就是以学生和教师的成长发展为本，尊重师生的意愿，遵循他们成长和发展的内在规律。校长要讲究领导艺术，尊重师生并让他们学会自我尊重；发现优长并让师生学会自我发现；激励师生并让他们学会自我鼓励。发现每个人的优势并因势利导，发挥优势开展工作，形成民主、宽松、积极进
学校建设工作总结(篇三)
课程是实现教学目的进而实现人才培养目标的重要载体，课程质量在人才培养中有着重要位置。学校关于人才培养的一切措施，最终都落脚于每一门具体的课程，通过课程教学来实现，同时，课程质量的高低，又是学校教学水平的具体体现。课程质量的高低就谈到精品课程。精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。那么，如何建设精品课程，使学生在课堂上真正享受到精品课程的成果呢？
不同层次的高等院校在建设精品课时应有不同的措施，如不同的教学方法、不同的教学侧重点等，但要明确的一点是不论是哪个学校建设精品课程时他们遵循的理念是相同的。而相同之处不外两点：
一、注重教学内容的建设
我认为教学内容建设本身就涉及课程设置问题，当今社会科技发展日新月异，新型学科和专业不断出现，没有哪一门学科、哪一个专业的课程设置是一成不变的，力求随着社会的发展而变化。因此精品课程建设首先应从设置什么课程，为什么要设置这门课程，课程内容的范畴等方面着手，否则将功亏一篑。当然这一操作步骤中要吸取各方面的建议，尤其是专家学者的建议，不能闭门造车。
二、加强教学方法和教学手段的改革
教学手段和教学方法的使用直接关系到课堂教学效果，因此，加强教学手段和教学方法的改革一直是学校教学工作中强调的重点。对这一问题，我的观点是教学中运用多媒体是必然趋势，但要适度地使用多媒体，要根据学生的实际情况，课堂的实际情况、课程内容的实际情况等合理运用。总之，运用多媒体教学手段的目的在于有效教学。
科学的教学内容要通过恰当的教学方法才得以展现。因此应灵活运用多种恰当教学方法，探索研究性学习、启发式教学，促进学生学习能力的发展。谈到教学方法，我本人认为一线的教师也知道他们的重要性，但在实际教学中相对于中学教师，注意并研究课堂教学方法的大学老师甚少，也许有很多原因，这里不再讨论。总之，我的观点是，我们的老师应灵活运用多种教学方法，为学生今后的发展打下良好的基础。
学校建设工作总结(篇四)
二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。为了加强教师职业道德建设，学校把师德建设与全面实施素质教育、全面提高教育教学质量结合起来，把敬业爱生，为人师表活动的重点放在强化教师高尚人格、良好学识学风的培养上，将调整师生关系转变到提高教师实施素质教育的能力上，结合学习《中小学教师职业道德规范》，切实把师德建设的各项规定内化为教师的自觉行动，以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生发展。
一、加强政治理论学习，提高教师的政治理论水平和思想道德素质。
1、全体教师采取每月集中学习与自学相结合的方式，进一步学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做到学法、懂法、守法，提高教师的法律意识，并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看广播电视，关心国内外重大新闻，建立政治学习笔记，丰富自己的理论知识，提高政治思想觉悟。
2、突出抓好职业道德及其相关知识的学习，使教师在师德教育活动中树立高尚的品格。本学期组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，在全体教职工中进行职业道德规范大讨论，切实把师德建设内化为教师的自觉行为。不但做到不体罚和变相体罚学生，不加重学生负担，更重要的是学会赏识教育、平等教育、学会尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。主要学习篇目有《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《新教师职业道德规范解读》、《师德师风学习材料》等。要求全体教师通过学习提高理论水平和认识能力，联系自己的工作实际落实到行动上。
二、开展丰富多彩的师德教育活动，促教师师德水平的提高。
1、积极探索新形势下师德建设的新途径，努力提高师德建设的质量和水平。树立以人为本，敬业奉献的师德理念，引导教师敬业奉献，促进学生发展，并在成就学生的同时，实现自身的不断进步。积极开展树良好教师形象活动，加强教师的政治理论学习，增强教师职业道德素质和职业责任感，并能落实到平日的教育教学中。
2、本学年围绕在广大教师中开展立高尚师德，争文明教师雷锋家乡人学雷锋活动，即对自己要讲道德，对学生要讲爱心，对同志要讲友情，对工作要讲责任，对教学要讲质量，对事业要讲奉献，对社会要讲公德，对祖国要讲贡献。
3、严格落实《中小学教师道德行为十不准》、《中小学教师用语十提倡》等。十不准即：
①不准参加邪教组织和迷信活动;
②不准从事有偿家教和收费补课;
③不准上课时吸烟和接打手机;
④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;
⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;
⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;
⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;
⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;
⑨不准、酗酒以及说脏话;
⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。
十提倡即
①你真聪明，真能干;
②你真可爱，真活泼;
③你还有什么样问题?;
④你的问题一定能解决;
⑤别着急，慢慢说;
⑥别灰心，再来一次;
⑦看到你进步，真高兴;
⑧今天，你做得很好;
⑨相信你，一定行;
⑩通过努力你一定能成功。
4、实施五师教育工程：
(1)铸师魂要求教师具有四心：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。
(2)育师德要求教师做到三爱：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有三心：爱心、耐心、信心。
(3)树师表要求教师实现一二三四目标：一强强化为人师表意识;二严严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神;四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。
(4)正师风通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。
(5)练师能对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。
5、学校将结合八对八讲、五师教育工程和十不准、十提倡活动，学年末评选师德先进教师，以培植推广先进典型，树立教师良好形象。
三、完善考核评价制度，确保师德建设实施。
将教师职业道德确立为年度考核等首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落到实处。
四、展示学校风采，扩大教育的影响。
充分利用黄兴小学学校网站以及各宣传阵地，开通信息渠道，大力宣扬师德高尚的教师，树立师德典范。学校要鼓励教师多发信息报道，展示学校风采，展示教师师德风采，扩大黄兴小学的`影响。
学校建设工作总结(篇五)
众所周知，领导的工作作风，教师的教风，学生的学风共同构成了一个学校的校风，教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观有着深远的影响。校风是学校办学的灵魂，一所学校没有好的校风，就不会有好的教育教学质量，因此，“三风”建设不仅是学校文化建设的重要内容，更是学校德育的的一项基础性工程，是基础，就一定得要抓实抓好。为了进一步加强我校的“三风”建设，促使学校良好校风迅速形成，制定“三风”建设计划，认真落实，取得了可喜的成绩。
学校三风建设以“三个代表”重要思想为指导，以行为规范示范班级争创活动为载体，以构建品质校园为重点，以爱国主义和基础道德教育为核心，以提高学生的人格修养和全面素质为目标，树立可持续发展的教育观，注重学生思想道德和行为习惯的培养，求真务实，进一步提高我校德育工作的针对性和实效性。
通过一年的努力，使学校整体形成诚信、文明、务实、创新的校风；学校领导班子形成勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，教师形成严谨、爱生、善研、乐教的教风；学生形成勤奋、善思、好问、乐学的学风。通过学校三风建设的全面加强，促进教育教学质量的全面大幅提高和办学效益的显著增强。
（一）充分发挥学校“三风”建设领导小组的作用
我们要学习管理学，现代教育技术，新课程理论等内容，更新观念，创新思路，优化方法。学校领导要带头加强政治学习，每人每天自学要不
少于1小时，每学期写学习笔记不少于一万字，联系思想实际和工作实际写心得体会不少于两篇。思想汇报专题我们应该走精细化管理之路。做到合理分工，勤检查落实，实行周工作任务检查汇报制，每周五校行政会，各分管领导主动汇报一周来各项任务完成情况；不能完成的说明原因，承诺完成期限，在此基础上，学校布置落实下周工作任务。
作为学校的每一个成员都要做到：讲原则、树正气。学校管理要制度化，对制度执行要不打折扣，要不做老好人，不随心所欲；不优亲厚友，不损公肥私，不贪污受贿，强化大局意识、服务意识，班子成员处处要率先垂范，高风亮节。
2、讲团结，促和谐。领导班子成员相互间精诚团结，互谅互解，互帮互助，不勾心斗角，不阳奉阴违，不口是心非。
3、讲务实，比贡献。
4、讲主动，会创新。在工作中，善于创新实践，探索新路，善于发现和解决问题，要善于总结和积累经验，在改革创新中提高。
（二）教风建设卓有成效
我们认真狠抓教职工政治学习和师德教育，学校每两周组织一次集体政治学习，通过学习政策法规，师德规范，师德先进个人模范事迹，上级教育主管部门的师德要求，禁令和学校的各项规章制度等，把教师的思想统一到为“教书育人、建功立业”这个要求上来。不断加强教学的常规管理，做实常规管理各个环节的工作。课堂采取不打招呼地随时进班听课制度，并不定时、不打招呼地抽查教案和作业，实行随机抽查与定期检查结合管理，对有违反学校常规管理规定的教师要及时进行教育，严重者将予以行政处理。
每学期我们都积极开展教师竞技活动，促进教师基本功提高。要大力开展演讲、朗诵、书法、绘画、课堂技能等项目比赛活动，每期至少举行一次课堂教学基本功大赛活动，通过“岗位练兵”，为青年教师搭建展示自我的平台，为提高课堂教学技艺奠定基础。
（三）学风建设效果显著
我们真正做到加强学生理想教育，激发热爱学习的强烈动机。要通过班队会、个别谈话、讲名人故事等途径，加强学生理想教育，使学生树立为建设祖国而学习的志向。范文写作要使“读书改造命运，知识成就未来”的观念牢牢根植于学生心灵之中，进而激发学生热爱学习的恒心和决心。各科任教师要切实关爱一切学生，关爱每个学生的学习，不厌其烦地引导每个孩子进步成长。教导处在5月中旬和11月初召开了“学生的学习经验交流会”，要通过期中考试分析，让学习成绩优异者现身说法，介绍经验，让全体同学从中受益，学到好的学习方法。各班加大学困生的帮扶转化力度，实行“一帮一”活动，促使学困生尽快转化。充分发挥学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校“三好”学生等。文明岗哨要积极配合学校教导处抓好“两个常规”工作管理，坚持日检查，周评比，周总结，促进各班的学风向好的方向转化。
总之，一学年来，在郑校长的带领下，我们积极做好“三风”建设活动，为创建文明校园打下了坚实的基础，取得了可喜的成绩。
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文明交通发言稿【篇一】
尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的同学们：
您们好！
交通安全关系到每一个家庭的幸福，如何提高学生的交通安全意识、自我保护能力，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及全社会重中之重的一件大事。城区学校大多处于繁华地段，车流量大，交通状况复杂，特别是上学放学高峰期，经常出现交通拥堵现象，交通安全隐患多。为了能让安全与孩子同行，我们家长要积极支持配合学校，联手筑起学生交通安全的钢铁长城，共同保护好我们的下一代。
作为家长，我们要教育好自己的孩子：外出活动不在马路上游玩嬉戏，横穿马路要走斑马线，不能闯红灯；过交叉路口需注意过往车辆，牢记靠右边行走；骑车不听耳机，不带人，不骑飞车，更不准骑车时勾肩搭背、互相追逐……我们的千叮万嘱，将会让孩子多一份安全意识。
作为家长，我们要关心好自己的孩子：不能贪图便利，让孩子乘坐报废车、无牌无证等“黑车”、“病车”和超载的车辆；根据国家法律规定，未满18周岁的人员严禁驾驶机动车，未满12周岁的儿童严禁骑车上学；如果我们的孩子骑车上学，要经常检查车况，确保孩子所骑车辆的性能良好，教育孩子路上一定要注意骑车和穿越马路的安全……这些安全措施，是孩子平安的重要保证。
作为家长，我们更要做好孩子的榜样：驾车时，能戴好头盔、系好安全带；接送孩子时，不能为了赶时间超速违章行驶，到学校时自觉有序的在远离校门处的人行道或靠边停车，不强行掉头、超快转弯，以免在学校门口造成拥堵；要自觉服从值勤交巡警、学校保卫和老师的指挥，共同维护校园周边秩序。我们的良好举止一定会影响孩子，使他们终身受益。
尊敬的各位老师，各位家长，让我们共同携起手来，共同教育好我们的孩子，增强他们的交通安全意识和自我保护能力，共同创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境，确保我们下一代的健康成长。
谢谢大家！
文明交通发言稿(篇二)
各位领导、各位老师同学们：
大家好！我演讲的题目是《交通规则——生命法则》,我们生活的年代再不是牛车马车吱吱呀呀的年代了，取而代之的是道路上行驶的一辆辆车汇聚成的钢铁长龙，因而发生交通事故的机率，也大大的增加了。中国拥有约占世界2%的汽车，而交通死亡事故却占全世界的15%，20xx年全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元。交通事故无论对自己、对家人、对社会，都是一种损失，而精神上的伤害更是难以用数字衡量。
我们小学生活泼好动，自控能力差，遇意外情况很容易惊惶失措，这就极其容易发生交通事故。所以从现在起我们要认真学习交通法规，养成良好的交通安全意识，自觉遵守交通规则，避免交通事故的发生。
让我们一起来了解一些基本的交通常识。
首先步行时要在人行道上行走，其次在过马路时一定要走人行横道，还有红灯停绿灯行这些最基本的交通规则，正是保障我们交通安全的最有效的生命法则。
下面我想谈一下怎样预防交通事故的发生。第一，我们在横过马路的时候，一定要遵循“一停、二慢、三通过”。就是说先要停下来，再看一看左右，没有来车或者来车距离自己比较远再迅速通过。其实等一下也耽搁不了多少时间，但如果莽撞的横穿公路，一但发生事故可能就要耽搁你一辈子。
第二就是有的同学在马路上骑自行车、溜滑板，我们这个年龄阶段，对时间和空间的估计不好，，对车子的控制能力，自身的力量都有限。因此骑自行车严禁搭人，骑车不能左右摇摆，不能双手脱把，行路有行路的规则不能想怎么骑就怎么骑。不准并行，相互追逐或曲折行驶，转弯要向后了望，伸手示意，下陡坡要下车推行等等。最重要的是我们一定要遵循靠右通行的原则。
第三就是有的同学喜欢踢足球、打篮球，放学的路上也在踢、也在打，并且完全不顾周围来往的车辆，冲到路上捡丢掉的球，还有的同学在马路上打闹、互相追赶，这些都非常危险。
最后提醒大家的是如果我们遇到交通事故，一定要记住事故车辆的号牌，车型，以及车辆颜色，还要立即拨打122报警，遇到伤员要拨打120，遇到事故大家要帮忙抢救，如果你是交通事故的目击者的话要敢于说出事故真相。希望通过今天的活动，大家能够自觉遵守交通规则，每天都能平平安安上学、平平安安回家，同时也希望大家通过今天的活动发动你身边的人来一起学习交通规则，遵守交通规则，共同营造安全、畅通的交通环境。
文明交通发言稿【篇三】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是“交通安全伴我行”。
我们应该时刻牢记交通规则，不论做什么都应该把安全放在第一位。比如，在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红黄绿三种信号灯，这时候我们就应该做到红灯停，黄灯等，绿灯行，过马路才会安全。当我们随爸爸妈妈一起出行时，我们要提醒爸爸妈妈要做到各行其道，靠右行驶，看清警示牌，我们才能做到安全出行、平安归家。不能逞一时之快，将自己的生命当儿戏。
同学们，人的生命只有一次，不可能重来，生命是宝贵的，重视交通安全是我们每个公民的义务，更是我们每个公民的责任，让我们携起手来，共同呵护这朵生命之花，愿我们都能远离交通事故，远离伤痛，珍爱生命吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明交通发言稿(篇四)
尊敬的各位领导、同志们：
今天，县委、县政府组织召开县城区交通秩序联合集中整治活动动员大会，是县委、县政府加大城市管理力度，提升城市品位，改善人居环境的重大举措。我局将按照县委、县政府的统一部署和要求，全力以赴，认真履责，不折不扣地完成各项整治任务。根据会议安排，我谨代表城管局作表态发言：
一、统一思想，宣传发动，制定整治工作方案。
为抓好联合集中整治工作，城管局上下将高度统一思想，切实把思想统一到整治市容环境、道路交通秩序的必要性上来，把目标统一到集中整治的工作方案上来，把行动统一到县委、县政府集中整治活动的重大部署上来，深刻认识联合集中整治活动的重要性和紧迫性。
城管局将注重抓好政策宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传车和标语等在县城区范围内深入宣传《省市容环境卫生管理实施办法》、《城市道路管理条例》等有关法律法规，引导广大市民积极配合参与集中整治活动，营造集中整治工作良好氛围和高压态势。制定切实可行的工作整治方案，做到有计划、有要求、有重点、有考核、有奖惩，确保集中整治工作取得预期实效。
二、面对现实，全力整治，确保整治取得实效。
随着我县城市化进程的加快，大量的农民进城成为县城人口，县城规模不断增大，巴山镇的常住人口现已达13万人之多。在城市建设发展过程中，一方面县城框架没有真正拉大，尤其是新增人口入住的商品房住宅小区，仍建设在原本人口集中的老城区，使得人居过于集中。另一方面，没有建设相应的停车场等公共设施，以致城市承载能力不够。菜市场作为城市功能的一个组成部分，仍维持原有数量，明显偏少。目前，县城区还没有一个专供自产自销农民销售农副产品的市场，没有一个批发性质的菜市场，这些具体问题的存在，直接导致老城区的差、乱、脏，因此，县委、县政府决定利用一个月的时间集中多个部门力量，集中对中山路、胜利路、宝水大街、县府东西路、活力大道、道南路、人民大道、迎宾大道等主次干道及县城区三大集贸市场周边、人民大道三中对面露天市场等重点部位的交通秩序和市容环境全力整治，重点突破。在抓好整治工作的同时，我局对出店经营、占道经营和流动经营行为发现一起、查处一起，早点夜市饮食摊点一律不准超出批准区域和超时段经营，对经三次说服教育仍不改正的，其经营工具或物品一律收缴，并从严处罚。进一步加大对乱搭乱建、乱晒乱挂、乱堆乱放、乱摆乱占等行为的查处力度，一经发现，对违规物件坚决予以清理、拆除。合理疏导流动摊贩，因地制宜安置经营点，使流动摊贩进场进店、入巷入点经营，达到经营有序、环境整洁、服务便民、市容美观的效果。在抓好我局本职工作的同时，与公安、交警、工商、交通、市管等部门紧密配合，形成强大的整治合力。
三、标准管理，疏堵结合，建立长效管理机制。
联合集中整治过程中，我局将采取疏堵结合的工作方法，巩固并逐步建立建全城市管理长效管理机制，及时转入常态长效监管，将县城区主干道按一级道路标准进行管理，次干道按二级道路标准进行管理。从今年5月份开始，我局已安排城管大队执法人员每天早上7时至19时，全力疏导宝水大街和月池市场周边占道经营菜农菜贩入市经营及胜利路农贸市场一带占道经营的菜农、菜贩全部至河南岸河堤经营后，从9时至19时分二组人员维护三处农贸市场前交通秩序和经营秩序，并取消节假日和双休日，目前三处农贸市场周边已基本无菜贩占道经营，但仍未达到上级的要求，与群众的要求相比仍有较大的差距，我局城管大队将积极推行“大队管面、中队包片、队员包段”的管理模式，城管执法人员“定人员、定路段、定责任、包秩序”的“三定一包”的工作格局，做到重点路段城管执法人员无缺位，八小时以外城管执法人员管理无断档，把县城区交通秩序和市容秩序管理纳入制度化、规范化轨道。
县城区交通秩序联合集中整治工作迫在眉睫，县委、县政府提出的整治目标既是挑战，也是难得机遇。城管局将在县委、县政府的正确领导下，对照目标，弥补差距，真抓实干，破除难题，全面完成集中整治活动的各项工作任务，争取在最短的时间内，使城市面貌有大的改观，还市民一个秩序井然的城市新形象。
值得分享： 清明节的古诗小学(3篇)
清明节的古诗小学(篇一)
一、《清明日》(唐)温庭筠
清娥画扇中，春树郁金红。
出犯繁花露，归穿弱柳风。
马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。
柘弹何人发，黄鹂隔故宫。
二、《长安清明》(唐)韦庄
蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。
内官初赐清明火，上相闲分白打钱。
紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。
游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
三、《清明日忆诸弟》(唐)韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。
终令思故郡，烟火满晴川。
杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖亲燕，坐度此芳年。
四、《清明》(唐)孙昌胤
清明暮春里，怅望北山陲。
燧火开新焰，桐花发故枝。
沈冥惭岁物，欢宴阻朋知。
不及林间鸟，迁乔并羽仪。
五《清明即事》(唐)孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
车声上路合，柳色东城翠。
花落草齐生，莺飞蝶双戏。
空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
六、《清明日曲江怀友》(唐)罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。
二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。
鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
七、《清明》(现代)姚慎峰
入春时节暖花开，清明将至细雨来。
满山风景叶滴水，不知归去几徘徊。
八、《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
九、《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
十、《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?
远山枫外淡，破屋麦边孤。
宿草春风又，新阡去岁无。
梨花自寒食，进节只愁余。
清明节的古诗小学(篇二)
清明赤水寺居
罗衮
榆火轻烟处处新，旋从闲望到诸邻。
浮生浮世只多事，野水野花娱病身。
浊酒不禁云外景，碧峰犹冷寺前春。
蓑衣毳衲诚吾党，自结村园一社贫。
清明日赐百僚新火
王濯
御火传香殿，华光及侍臣。
星流中使马，烛耀九衢人。
转影连金屋，分辉丽锦茵。
焰迎红蕊发，烟染绿条春。
助律和风早，添炉暖气新。
谁怜一寒士，犹望照东邻。
海上和柴军使清明书事
李中
清明时节好烟光，英杰高吟兴味长。
捧日即应还禁卫，当春何惜醉朐阳。
千山过雨难藏翠，百卉临风不藉香。
却是旅人凄屑甚，夜来魂梦到家乡。
清明日赐百僚新火
郑辕
改火清明后，优恩赐近臣。
漏残丹禁晚，燧发白榆新。
瑞彩来双阙，神光焕四邻。
气回侯第暖，烟散帝城春。
利用调羹鼎，馀辉烛缙绅。
皇明如照隐，愿及聚萤人。
清明节的古诗小学【篇三】
1、二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。——孟云卿《寒食》
2、怀家寒食夜，中酒落花天。——赵长卿《临江仙·暮春》
3、恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。——韩偓《夜深》
4、车声上路合，柳色东城翠。——孟浩然《清明即事》
5、野棠花落，又匆匆过了，清明时节。——辛弃疾《念奴娇·书东流村壁》
6、夜深斜搭秋千索，楼阁朦胧烟雨中。——韩偓《夜深》
7、宿草春风又，新阡去岁无。——杨万里《寒食上冢》
8、谁把钿筝移玉柱？穿帘海燕惊飞去。——冯延巳《鹊踏枝·清明》
9、去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。——宋之问《寒食江州满塘驿》
10、清明时节雨声哗。——张炎《朝中措·清明时节》
11、桐花半亩，静锁一庭愁雨。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
12、故园肠断处，日夜柳条新。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》
13、好风胧月清明夜，碧砌红轩刺史家。——白居易《清明夜》
14、况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。——程颢《郊行即事》
15、绿柳朱轮走钿车。——欧阳修《采桑子·清明上巳西湖好》
16、惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。——吴文英《风入松·听风听雨过清明》
17、老去惜花心，相对花无语。——吴潜《海棠春·已未清明对海棠有赋》
18、洒空阶、夜阑未休，故人剪烛西窗语。——周邦彦《琐窗寒·寒食》
19、三千丈清愁鬓发，五十年春梦繁华。——乔吉《折桂令·客窗清明》
20、淡荡春光寒食天。——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
21、日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。——韩翃《寒食》
22、春事到清明，十分花柳。——辛弃疾《感皇恩·滁州为范倅寿》