时间过的真快,篮球比赛活动也要和我们告别了,心中一定感慨万千,有很多想说的,我们现在可以将这些做一个篮球比赛活动总结,总结有助于自己积累更多的活动经验,改进工作中不足的地方。如何书写篮球比赛活动总结才能达到效果呢?下面的内容是栏目小编为大家整理的总结篮球比赛收获及个人心得范文,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
总结篮球比赛收获及个人心得范文 篇1
我们四知学校学篮球兴趣小组是今年刚刚成立的,通过一个学期的训练和对队员的观察和了解,本学期进行了队员选拔,共十六名同学成为篮球小组的正式队员,开始本学期的活动,
篮球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还增强了学生们的体质,同时丰富了校园文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。它可以增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球基本功开始训练,它富有表演性和较高的观赏性,深受学生们的喜爱。现将本学期的活动总结如下:
一、活动时间及招收学员:
篮球兴趣小组在每周三下午最后两节课的时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的,总共16人,尤其表现突出的是八年级的学生。
二、学生情况分析:
他们天真、活泼好动、喜欢篮球,但怕吃苦、怕累,但普遍存在的个人技术粗糙,动作不规范的情况和球场上篮球意识不强等现象,
三、任务完成情况:
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照制定的计划,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。活动内容由姚老师和高老师负责教授,通过一个学期训练,全体十六名队员都有不同程度的提高,在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上每一名队员因地因时灵活合理地运用,就需要良好的意识。在本学期活动中,全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。每次都有明显的效果,并在迎接各项检查汇报表演中展示了篮球队的风采。
四、存在的问题和改进措施:
活动的纪律性较差尤其是低年级学生。对于自己在管理方法上还有待提高,今后必须严格要求学生,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。在训练上狠抓作风,让学生们养成良好的训练习惯。
五、主要经验和体会
1、内容多样化。篮球的基本功多样化,并加上游戏教学和激励教学为主,来激发学生的上课热情。
2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处。
3、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
总之本学期的训练,每一名队员都在原有基础上有明显提高,通过训练也发现一些问题,比如,队员身体素质练习较少,影响了技战术的发挥,再如训练次数较少等。总之,在下一学期练习中,解决这些问题,以利于所有队员迅速提高。
总结篮球比赛收获及个人心得范文 篇2
随着学校评估的顺利通过以及期末考试的圆满结束,办公室部06—07学年第二学期的各项工作也拉下帷幕,在这过来的一学期中,办公室在老师和主席团的带领下,在所有成员的共同努力下,基本上出色完成了自己的工作及任务,发挥了组织,协调以及后勤保障的作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了学期之处制定的工作计划,先将上学期工作总结如下,
一、作为学生会桥梁部门的办公室在上学期组织协调各部门的工作上发挥了良好的作用,使得学生会的工作,顺利的开展和进行。
二、在校领导和系领导地支持下,我们办公室拥有了一套完善的办公用品,这使得我们办公室在上学期工作中能够的为各部门所举行的各种活动提供相应的物品,保证了各部门活动的顺利开展。但同时也发现了一定的问题,如物品的存放较为混乱,分类不够系统等,这也是我们办公室在下学期工作中重点改进的地方。
三、为了积极的配合学校的迎评工作,我们办公室更加系统的制定了一份《办公室值班制度》,并严格要求学生会干部每天按时到办公室值班并签定。同时及时督促其他部门在开展活动前交计划书,在活动结束交总结,并且把这些计划及总结都存入各部的档案,方便各部以后活动的开展。
四、在上学期的工作中,办公室除了做好个主席团和个部门的后勤保障工作外还协助我系其它各部门开展了一系列的活动,如大学生辩论赛,宿舍评比等活动。在活动的开展过程中,我们各个部的成员都以极高的热情和责任心克服困难,使得几项活动都取得了圆满成功。
五、在本学期的工作中,我们办公室将继续协助主席团工作,发挥学生会“秘书处”“纽带”的作用,做好各部门之间的联系,协调工作,继续发挥办公室在学生会中“家”的作用。
总之在以后的工作中,我们办公室一定会发挥优点,改善缺点,再一次一次的历练之中不断的成长并完善自己
基础部学生会办公室
20nn年9月9日
总结篮球比赛收获及个人心得范文 篇3
为了丰富校园文化活动生活,增强班级集体荣誉感,增进同学之间的友谊,提高学校篮球运动技术水平。我校于20xx年10月24日-10月26日举办了“行知杯篮球赛”。
本次比赛是以班为单位,参赛队伍有15支,经抽签进行单循环赛。同时,在本次比赛的筹办过程中,学校也给予了我们大力支持,使得赛场上洋溢着更加饱满的热情!
在本次比赛过程中,参赛队员都积极配合裁判,服从裁判的判决。参赛场上选手们都积极踊跃,奋力拼搏;场下各班拉拉队,更是欢呼雀跃,气氛尤为活跃,展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,赛出了风格,赛出了水平。比赛共评出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神,也页成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线,成为了同学们谈论的又一焦点。
总结篮球比赛收获及个人心得范文 篇4
为期半个月的校级男子篮球赛终于成功落下帷幕了,从总体上来说这次活动是比较成功的。我们本着对全校学生进行文明道德风尚教育,推动体育运动的开展,提高各个院系同学内部团结协作能力,丰富校园生活的理念。举办了此次篮球赛。
我部对此次的活动总结如下:
首先,比赛的前期工作我们做得很充分。从对各专业体育委员的通知到安排裁判人手,从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程,我们都做得有条不紊。我们同时针对一些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并最终保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有运动员的理解。
其次,这次比赛我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员和各队的领队,裁判员开会。重申了赛场规则。而且我们有些重要的比赛还邀请了学院里的老师当裁判员,提高了公平,公正性。在比赛过程中,裁判们能灵活而及时地控制比赛气氛。虽然此次活动主要目的是丰富同学们的校园生活。但是,今年专业的参赛队对此次比赛的重视程度及比赛进行时的激烈程度却令我们始料未及。于是,在进行了几场比赛,我们体育部紧急召集裁判员决定再次严肃比赛纪律,加大裁判执法力度,严格控制场上的“火药味”。因此,在接下来的比赛中,场上紧张的气氛逐渐被各队同学们的加油呐喊声所淹没。第三,本次比赛体育部干事都能及时到场布置好比赛场地。如第二节没课的同学就提前打扫一下场地,为运动员提供最好的比赛环境。比赛中,他们认真做好比赛记录,而且随身携带相关药物,及时为受伤的运动员做疗伤护理。比赛结束后,体育部的成员能及时把比赛结果统计出来,并写到赛事进程公布栏上,让全院的同学及时了解比赛进程与结果。增加了比赛成绩的透明度。总之所有的比赛组织者和基层工作者的工作积极性都很高涨,保证了此次篮球赛的圆满结束。
但是,活动中依旧存在一些问题:
一、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中还出现了球员对裁判发生了小小的摩擦。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。
二、由于通知不到位,有些比赛人员不能在规定时间内到达比赛场地。
1.面对这次活动,在好的方面要加强,对不足之处,我们应该加以改进,争取在今后的活动中努力把活动越办越好:在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做好,让更多的同学参与到其中,增加活动的气氛。
2.在今后活动开展前,我们要对同学在比赛过程中的行为做出严格的规定,本着友谊第一,比赛第二的原则,不允许有违反道德的行为出现,如有发生要严肃处理。
3.面对新干事对活动的不熟悉,在今后各项活动中,一开始都由老生带着他们,对工作熟悉后,再放手让他们自己干。多多培养这方面活动的组织者。
本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。在开展活动的同时,各个院系同学之间的团队合作精神有了很好的体现。通过活动让各个年级的同学有了交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续到接下去的学习,工作和生活中。
最后,我们还要感谢老师们的指导和对此项活动的支持。正是因为你们的指导和支持,加之我们的共同努力,球场上才会有如此多的笑脸在绽放,才会有锣鼓声声响的呐喊加油。希望老师们继续支持我们,我们也一定会尽自己的全力,把以后的活动做得更好,把体育的快乐送到每一位同学手中的!
总结篮球比赛收获及个人心得范文 篇5
经过xx天的激烈比赛,在20xx年xx月xx日,计算机学院20xx篮球赛圆满结束了,从总体来说,我们的比赛还是很成功的,但还是有一些细节上的缺陷。本次篮球赛也成功的体现了我们的比赛目的,响应了学校号召,弘扬了我院IT人才体育精神,体现了篮球文化的激情和当代体育竞技精神,丰富了同学们的校园文化生活,增强了同学们的体质,促进了学院篮球爱好者及广大同学的交流,增进了新生各班级间的友谊,培养了同学们的集体荣誉感,营造了团结向上的氛围,同时也为学院选篮球队做好了准备。下面是我们篮球赛的比赛的比赛结果:
(1)冠军:
(2)亚军:
(3)季军:
(4)道德风尚奖:
我们对此次的活动总结如下:
首先,比赛的前期工作我们做得很充分。
从本部人员内部开会到具体工作的分配,从对各班体育委员的通知到安排裁判人手,从请裁判到统一场上规则,到安排比赛赛程,我们都做得有条不紊。但在赛程方面,中途由于下雨,教学礼拜周以及大二,大三的期中考试而推迟。于是,我们针对这些特殊情况,及时对赛程做出了调整,并以电话或者短信的方式通知各班文体委员,从而保证所有比赛都能顺利进行。当然,这也离不开各班体育委员的支持及裁判们的辛勤工作。还有各班运动员的理解。
其次,这次比赛,我们的人员安排较为合理,规则通知比较明确。
在篮球赛比赛开始之前我们就召集各个体育委员开会,重申了赛场规则。我们的裁判都是裁判协会的,经验丰富,裁决过多次比赛,能够充分地确保比赛的公平公正。在比赛过程中,裁判们也能灵活而及时地控制比赛气氛。但是,活动中依旧存在一些问题:
1、由于裁判判罚尺度不一,比赛中难免出现失误,造成个别球员对裁判的不满。在比赛过程中出现了球员对裁判的抱怨。由于比赛竞争较为激烈,队员与队员之间难免有摩擦,进入复赛尤为如此。但是很庆幸,所有比赛都没有球员受伤,只有个别球员发生过抽经现象,但是都不严重。
2、总体来说,赛程托得太长,虽然大部分不是人为因素造成的。可是还是影响了同学们的休息和学习时间。对此,我们要吸取教训,争取以后的活动按原计划依时进行。
3、由于是xx级和xx级组织在一起比赛,赛前不是很熟悉,所以比赛双方对对方都有一些小抱怨,以及因为关于外援问题,导致有些班级不开心,这是我们部门的疏忽,在此道歉,但是最后在副主席的干预下,此时得到了良好的解决。
本次活动总体下来,效果还是不错的,达到了预先的目的。同时,也使我们部门办事效率更高,更加的吃苦耐劳。在开展活动的同时,各个班级同学之间的团队合作精神有了很好的体现,比如12级同学声嘶力竭的加油声。通过活动让各年级的同学有了更多的交流。希望同学能将在比赛过程中的拼搏精神延续到接下来的学习和生活中。
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篮球比赛小学生作文推荐(5篇)
小学语文是学校开设的一门重要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们感知到语文的魅力,提高语言表达能力,一般老师会根据所学内容布置写一篇篮球比赛作文的作业,那么在篮球比赛作文的写作中应该注意哪些问题呢?工作总结之家小编特地为您收集整理“篮球比赛小学生作文”,相信能对大家有所帮助。
篮球比赛小学生作文(篇一)
我们油田一个小团体组织的大型篮球比赛。比赛前,我们从51班挑选了8名篮球迷。为了为班级赢得荣誉并充分利用业余时间练习,艰苦的训练将是一个挑战。我们都在等待。为了让他们取得好成绩,我们的啦啦队员也充满了赞美,并准备为他们加油。
10月9日星期一,比赛终于开始了。我们班的八位勇敢的领导表现异常出色。他们进了一个球,我在我们激烈的欢呼中进了一个球。最后,他们以16:0的高分赢得了三班。我们的啦啦队员和队员高兴地欢呼拥抱。
11月1日星期四,打败三班后,我们抽签与八班竞争。据说八班是全年级最强的队伍。我们真的为球员们流汗。比赛开始时,八班的球员确实更勇敢,得分也极高。他们进了一个球,我进了一个球,比分很快就拉开了。我们看得越多,感觉越冷。我们真的很想翻越栅栏来帮助我们班。我们失声痛哭,没有扭转局面。最后八班以18:9赢得了一班。
从这个事件中,我明白了一个事实,那就是我们身后有一片天空,我们外面有人,强者有他们自己强壮的手,没有付出就没有收获。我们需要找出失败的原因,加强训练,争取在未来的比赛中取得更好的成绩。
篮球比赛小学生作文(篇二)
今天我们下午举行了一场令人惊心动魄的篮球比赛,篮球比赛从下午四点钟拉开了序幕,我和xx还有xx决定重新出发给那一些小毛孩子一些教训,让他们不知道什么是天高地厚。
球赛开始了,首先篮球落在了对方的手里面,他迅速的朝着篮筐跑去,他可是他们队伍里面的飞跑腿呀,球如果落在了他的手里面,那可真的是可以说得上一发不可收拾了。幸好我们xx同学也不是盖的,他的速度并不比这个对手慢多少,他以迅雷不及掩耳的速度往前冲去,就在对手要进行投篮得分的时候,他出现在了对手的面前,把对手投出手的篮球的抢了过来。
xx马上把球传给了我,我看到了内线空挡着的xx,于是乎我把球用力的往前面一扔,扔到了xx的手里,xx一接到球,就被对面外号叫xx的给拦住了,可是xx并没有感觉到一丝丝的害怕,而是更加的淡定自若的把球投了出去,轻松的得下了两分,这对于xx来说实在是太容易了,谁叫他是校队的主力球员呢?
很快我们建立起了非常巨大的优势,这个时候我接到了xx给我的传球,我直接在三分线内把篮球给投射出去,只听见刷的一声篮球轻松的进入了篮网里面,我就这样轻松得了三分。对面的xx看呆了表示很不服气,但是又无可奈何,我们最后也理所当然的赢得了这次的比赛,真是太让人开心了。
篮球比赛小学生作文(篇三)
上周四,太阳班的小朋友们应邀参加了一次大班级之间的篮球比赛。太阳班的主力队员:陈肯、吴少杰、方欣怡、周子墨、王政皓等几乎都上场了。首先与太阳班PK的是智慧一班的小朋友,谭哥哥当裁判。他把规则与要求告诉小球员们,只听“哔”的一声哨响,激烈的比赛开始啦!陈肯第一个抢到球,直奔篮板,正要投篮,“哔”的一声,谭哥哥的哨声响了。“要往对方的篮板投篮!”原来跑错方向了,接着,陈肯迅速往对方篮板投进一球。当对方往我方篮板投篮时,吴少杰、方欣怡高举双手拦球,还真拦下不少球!当然,也有女孩子去当前锋的,周子墨就趁其不备投进一球。经过一番激烈的抢夺与进攻,最终太阳班以6比4的比分赢了智慧一班。其中,陈肯是进球最多的一个队员。
辛苦了,陈肯!除了激烈的比赛场面,当然也少不了戏剧性的一幕,王政皓因过于激动,与对方一名队员发生了肢体冲突,老师把他叫住,他急得哭起了鼻子,边哭边诉说。接下来,太阳班的小球员们又继续与智慧二班的球员进行比赛。虽然全体参赛队员都很给力,包括啦啦队的林熙皓、梁婧萱等等,但对手还是凭着高大强壮的优势等等原因,赢得了这次比赛的总冠军,太阳班获得了亚军。
篮球比赛小学生作文(篇四)
早上,我们进行了我们小学阶段的一次篮球比赛,我们男篮的队员早早的就在学校集合,等谢老师以来我们就立马上车,前往比赛的地方。
过了十分钟我们到了目的地,这个地方我们早已熟悉,因为我们已经在这里比了6场比赛了,今天的比赛是决定我们是否能得到上城区前三,所以我们没了以往的嘻嘻哈哈,一副严峻的神色,在我们的脸上悄然流露出来。
在进行完一番简单的热身活动之后(包括800米的热身、50个收腹跳、50个展腹跳、不计其数的高抬腿)之后,我们进入了赛场,此时的赛场上崇文和天长正打的不可开交,这也令我们几个热血沸腾。
过了二十分钟,属于我们的比赛终于开始了,这一场我们的对手是新世纪外国语小学。在一次次的防守和进攻下,我们以13:1的大比分领先,终于轮到我上场了,以我的身高不做中锋做什么,我立马跑到内线,卡死了对方的中锋,到了比赛的最后关头,叶顺杰一个上篮,完美的结束了比赛,我们终于打赢了比赛,这一个多月的训练果然没有白费,这令的我们一个个的都喜笑颜开。
我们刷新了学校的最好记录,得到了区第三名的好成绩,我们可以好好高兴几天了。
篮球比赛小学生作文(篇五)
篮球给我带来了无限乐趣,它就像我形影不离的好朋友;它就像在战场鼓励我的将军;它也像我的父母亲,时时刻刻关注着我……
小时候,我常常看篮球比赛,每当我看见中国对进球时,便手舞足蹈;相反,每当我看见中国对失误时,我便垂头丧气,恨不得上前去替中国对比赛。随着时间一天一天的过去了,虽然功课越来越紧张,但是我还是乞求着爸爸妈妈让我去学打篮球。后来,爸爸抵不过我天天一直在念叨,最终答应我利用周日早上的时间去学。我的心“噔…...”的一下飞上了十万八千里的外太空!
现在,我接触篮球2年多了,对它的喜欢一直有增无减。
记得有一次篮球特训时我迟到了,一路上心情超级郁闷。可当我进入训练馆,手碰到球的那一刻,我的心情从刚才郁闷得像在下狂风暴雨时到现在的身心放松,我的嘴角微微扬了起来,我的心瞬间畅快了。原来这就是“喜欢你没道理”的感觉啊!
至今,我打蓝球的技术也有了大大的提升,这归功于我的勤锻炼。
我能做到运球敏捷,投篮果断,就连防守也防得密不透风,像一堵又高又大的围墙。前段时间,我又与同学来了一场友谊之赛。战场上的我左闪右闪,三步并做两步的来了一个后转身上篮,毫无疑问第一个得分我拿下了。紧接着敌方的球,不甘落后的他们一上来便想用一个3分球追上我们。可惜,球没进,篮板被我们抢到了,战友把球传给我,我来了一个中距离投篮,球像乖宝宝一样跳进了篮框。敌方见我们接连着进球,乱了阵脚,不知道该怎么办呢?可正所谓称霸篮下,称霸全场,敌方只好投降。而我也成了名副其实的——“小乔丹”。
篮球给我带来的不仅仅是锻炼身体,更多的是给我带来了自信,优越感,引导我一步一步去采摘成功的果实。
篮球比赛创意活动方案(5篇)
马上篮球比赛活动就要到来了,我们要开始筹划本次篮球比赛活动的方案了。活动方案可以保证活动开展的更加有序,所以,我们不能丢下如此重要的活动方案!你们会写篮球比赛活动方案吗?请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《篮球比赛创意活动方案》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
篮球比赛创意活动方案(篇一)
一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛
二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的友谊,特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工
四、篮球比赛报名要求
1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工
2、每位报名人员只可参加一支球队
3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一
4、比赛时设有一个主裁,一个副裁
5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行
五、比赛安排:
1、比赛场地:公司篮球场
2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间
3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设
冠军、亚军、季军、参与队。
4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10分钟,双方交换场地。
5、每队上场人数为5人,换人不限次数。
六、比赛纪律规定
1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则
1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
上海安和精密电子电器有限公司
主办单位:人事总务部
篮球比赛创意活动方案(篇二)
一、活动主题:
建设校园文化,丰富校园生活
二、活动目的:
提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:
趣味竞赛
四、活动地点:
篮球场
五、活动时间:
-年x月x日
六、活动对象:
全体学生
七、活动规则
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项:定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。
篮球比赛创意活动方案(篇三)
随着秋季的来临,为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境,为了增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,思蒙中学体育组策划组织20-年秋季班级篮球赛。
一、活动目的:
为同学们打造相互交流、互相学习的平台,把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
10月28日,学校篮球场
四、活动举办单位:
小学体育组
五、比赛安排:
于10月17日将通知各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。
六、参赛办法:
1、参赛单位:三个年级,二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者
3、参赛人数:每队领队一人,男女运动员各8—10人
4、报名日期:10月20日
七、比赛方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
八、比赛服装:
各队队服均为运动服,服装要从运动安全的角度出发。
九、比赛规则:
1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一节中所犯规(7次以上),采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。
5、上下半场每队各有两次暂停机会,暂停不暂停,最后三分钟不准暂停。
6、有投篮动作的二次罚球。
十、奖项设置:
第一名,发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名,发奖品。
篮球比赛创意活动方案(篇四)
为丰富学生的课余文化生活,增强学生体质,经学校研究决定,于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。
一、比赛名称:
泰安长城中学三对三篮球比赛
二、比赛时间:
20xx年10月中旬
比赛地点:校篮球场
三、报名:
1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。
2、报名时间:截至20xx年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。
3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。
四、竞赛办法:
1、比赛不分组别,第一轮采用双败淘汰制,从第二轮开始采用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。
2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,采用国际篮联最新规则。
3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。
4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。
5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。
6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。
7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。
8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。
9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。
10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。
11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。
12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。
13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。
五、 裁判:
xxx
篮球比赛创意活动方案(篇五)
—、活动目的
为了构建健康、文明的企业文化氛围,丰富员工的业余生活,提高员工的全面素质,增进集团子公司及各部门间友谊,促进和谐的企业文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,特举办此次秋季篮球比赛活动。
二、活动主题
“迎中秋、庆国庆”——xx集团第x届秋季篮球赛
三、活动宗旨
增进各部门之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力。
四、活动时间
暂定x年x月x日(星期x)到x月x日(星期x)
五、活动地点
x篮球场
六、活动方案
(一)篮球比赛组织方案
1、考虑各子公司及部门的实际人数情况,拟在公司内部组成男子组6队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工,且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。
3、各队须于(4)一支球队每节可叫暂停2次,第四节比赛可叫暂停3次,每次暂停时间为1分钟。
(5比赛时间内可随时换人,但需先到技术台报统计员,出现死球后并以裁判的哨声。
(7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。
8、篮球裁判:xx、xx、具体的比赛赛程见附件1。
9、比赛奖项:冠军队1名,亚军队1名,季军队1名,分别给予3000元、20xx元。
(二)注意事项:
1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
2、一切服从裁判,如有辱骂、殴打、恐吓裁判者,取消参赛资格。
3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。
4、队员要发挥顽强拼搏的精神,不许干扰参赛队员比赛。
5、参赛队员要提前作好准备活动,避免一切伤害事故。
(三)比赛将于xx年x月x日下午举行开幕式,于xx年x月x日下午举行颁奖仪式。
(四)活动筹备组成员
1、筹备组组长:xx、xx负责活动的整体规划、协调。
2、筹备组副组长:xx、xxx负责协助活动的整体规划及督导执行。
3、筹备组组员:技术统计:xx、xx;现场解说:xx、xx;计时/计分:xx、xx;摄影:xx、xx;电器设备:xx、xx;安全保障:xx、xx;后勤服务:xx、xx。
(五)具体比赛赛程,由人力资源部统─编制和通知。
(六)费用预算
观看校园篮球比赛的活动作文合集五篇
小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据所学内容布置写一篇篮球比赛作文的作业,那么你知道一篇篮球比赛作文应该怎么写吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“观看校园篮球比赛的活动作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
观看校园篮球比赛的活动作文(篇一)
晴朗的下午,太阳公公当空照,鸟儿唧唧叫,小草向我微微笑。我一边哼着歌儿一边飞奔来到了体育馆——因为今天这里将举行一场我期待已久的篮球比赛。
体育馆里人山人海,好热闹呀!我很快找到了教练和队友,开始进行热身运动。不一会儿,广播里就在通知“请参赛选手做好准备,比赛马上开始。”于是教练召集我们围成了一圈,给我们讲战术。
比赛正式开始,很快我接到了队友张可唯传来的球,突破对方重重围攻,箭步冲刺,纵身一跃,进球了!我们开心地抱在一起欢呼。比赛继续进行,我方传球出现失误,让对方有机可乘,他们迅速扳回比分。这时,大家非常失落,我安慰大家别气馁,继续加油!比赛越来越激烈,上半场结束,我们打平了。
下半场开始,我们按照计划进行,对方两个人把我围住,我见自己完全没有投球的机会了,于是把球传给我队友张可唯,他一接到球,迅速奔向篮板,三步上篮,进球了!为我们队获得了宝贵的一球。接着,我们趁胜追击,连进两球。
随着裁判的哨声吹响,比赛结束了。我们队最终以8:2取得了胜利。我们彼此相拥在一起,高喊“我们是最棒的!”
观看校园篮球比赛的活动作文(篇二)
今天,天空湛蓝,不时吹过小风。这天,刚好适合打篮球。
我们从宿舍跑下来,到了篮球场,准备开赛。我们快速地开球。我和杰、唐一队。我们队的人都会排兵布阵,像古代人打仗一样井然有序。
我们队的绝技就是抢球。看到对方凌厉的攻势,我们的情绪更加激动,有挑战才有意思呢。队友不断让我去抢球,因为我够壮实。如果我抢了球,就飞快地传给他们。
唐,像一只软脚蟹,传球没有力气,不能快速地抢断。有一次,我传球给杰,让杰传给唐,让篮下的唐进球。可惜,我把球给了卓。卓和杰长相一般,动作快了,我还真难分辨。看到传错了球,我没有懊悔,而是飞快地上前,断球,再传,唐呢,居然没有及时地醒悟过来,还在原地等球呢。不过,我的一声断喝,让队友们及时清醒,后面他们的动作快了很多,找个球,最后还是让我们进了。
随着上课的音乐声响起,我们才收兵回教室。路上,我们几人还在探讨着刚刚配合时的得失呢。
观看校园篮球比赛的活动作文(篇三)
昨天,我们与16班进行了一次激烈的篮球赛,16班高手如云,我们自然败在他们手下,但是,今天,我们虽然是与篮球并不好的15班比,但是,我们却意外的输了,这是为什么呢?请听下文分解。
“18班加油!15班漏油!”操场上回荡着这样的呼喊声,但是,时有时无。你又走近一看,就会发现,在欢呼声正响的时候,我们班的球员生龙活虎,使15班的球员手无缚鸡之力。钟康也乐疯了,一双手拍的有火那么红。就是这个时候!15班的球员力挽狂澜,在几分钟内就练练投中几球,追回了落后的比分。我正愁着呢,这会儿,我们的主力球员“下岗”了,换上了后备球员。只听裁判员一声哨响,将球投了出去,所有的球员都一窝蜂的冲了过去,我方球员蔡杰眼疾手快,一个箭步冲过去,用手将球一拱,传给了我方的进球高手张建涛,张建涛一手接住横空飞来的球,将球一投,呀,撞到篮筐了!对方一个高个子双手一和,便接住了那一球。他接到球后,就是猛地一传球,不!对方主力原来一直在我方篮筐下守着,他接到球后,立马就是一投——我们还在对面,哪能回过头来抢球?就是这样,比分就变成了15:16。我们正要投篮时,只听一声沉重的哨响,比赛结束了。赛场上响起了热烈的掌声……这不是给我们的,而是为季军的产生而欢呼。只是一分之差!看到这情况,我差点哭了。
这次比赛使我明白:有时候,你极有可能赢的时候,你偏偏就输了,你极有可能输的时候,你偏偏就赢了。这不是你运气的原因!而是因为,在你快赢了的时候,你轻敌了,当你快输的时候,你会用出所有的努力,所以,你还是赢了。
观看校园篮球比赛的活动作文(篇四)
在一个阳光明媚的星期二的下午有一节体育课,老师决定来搞一场运篮球赛。
下课铃声一响,一群穿着整齐校服的同学们激动地来到操场上,等待运篮球赛的开始。过了一会儿,老师来了,让我们每一小组的组员领两个球,放进呼啦圈里。接着,把规则告诉了我们,准备比赛的开始。
随着一阵铃声响后,又是一个响亮的哨声---比赛开始了。一个个队员们迈着整齐的脚步,快速的把球运到呼啦圈里,对方队员也朝我们飞奔而来,一个箭步把球从对方手中拿过来,又飞奔回去,放进呼啦圈里。轮到我上场了,因为我的腿有一些痛,所以跑得有一些慢,这是一阵嘹亮的声音鼓励了我:“第二组加油!李紫萱,加油!”这正是我的队友们发出的。我一下子有了信心,腿也不痛了,我就像一道闪电一样冲向了终点。
“耶!赢了,赢了。第二组赢了!”我跟队友们又是拥抱又是击掌,高兴地一蹦三丈高。我们脸似乎又被水洗净一样,同学们把阵阵掌声送给了我们!
团结就是力量,这就是每个队伍成功的秘诀!
观看校园篮球比赛的活动作文(篇五)
三月光依旧,地平线上的天空格外晴朗,每一束阳光酒在每一个角落上。我知道世界变化万千,我看见时间奔流不息,我明白我是青年,纵使年少;我也不忘热血!
赛场上拼搏,我看见一个又一个球员上场,他们刚劲有力的动作,他们目不转睛的眼神,无不展示了每一个人的坚持与努力。红日烈烈,我看见他们冲刺奔跑,也看见他们汗流决背,他们极力想赢得比赛然而这终究是篮球一场,纵使场面热血沸腾,我也为他们感到不值。
但是,真的没必要吗?无论是哪一个班,他们都有着自己内自心的信仰与热血,毫无顾忌地挥洒着自己的汗水,每一次运球、传球都彰显着青春年少啊!我们的青春就该手拼搏,我们的青春就该热血!无论是哪一件事无论是多为小的事,这正是我们策马奔腾,永不言败的时机啊!
遥望过去,每一件事,每一个人都如星光一般闪耀在夜空中遥望未来,每一个信仰,每一次努力趣都像路灯一样照光耀着我们前行的路。我要像他们在球场上拼搏一样,我要像夸父逐日一般锲而不舍。因为这正是春青春年少,因为我不忘热血!