发扬传统美德学生重阳演讲稿

发扬传统美德学生重阳演讲稿。

随着时间无声无息的流逝,终于迎来了我们的重阳节。在每年的重阳节这天,大家看到过很多活动吧,当然少不了演讲稿了,那么怎么才能做好一场演讲呢,我们首先要有一篇优秀的关于重阳节演讲稿。那么一篇优秀的重阳节演讲稿究竟该怎么写呢?以下是栏目小编收集整理的“发扬传统美德学生重阳演讲稿”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇1)

金秋送爽,丹桂飘香。我们刚刚过的就是农历九月初九,大家知道是什么节日吗?(学生齐答:重阳节)是的,一年一度的重阳节又到了,我们会不由得想起唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

农历九月九日,是我国传统的节日重阳节,是个值得庆贺的吉利日子。九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意,同时秋季也是收获的黄金季节,所以人们对这个节日历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。

现在的重阳节,又被赋予了新的含义。在这个属于老年人的节日即将来临之际,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,我们的祖先还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。所以,我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位同学、少先队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福、健康、快乐的生活!谢谢大家!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇2)

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《九九重阳节,浓浓敬老情》。

同学们,在学校,最关心你们的是老师,是同学,在家里,最疼爱你们的是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆。你们有儿童节,爸爸妈妈有父亲节、母亲节,那你们知道有哪一个节日是属于爷爷奶奶、外公外婆的吗?(重阳节)对了,就是重阳节。重阳节是我国的又一个传统佳节。

农历九月九日,为什么叫重阳?在古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“永久”的那个“久久”同音,九在数字中又是最大数,所以有长久长寿的含意。东汉时期,民间在这一天有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节"。

到了唐朝,文人墨客们写了很多描写重阳的诗,在我们语文课本里就有王维的《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”文人登高,抒怀赋诗,这更加使得重阳节的色彩经久不衰。重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍,因为古人认为在这一天插茱萸可以避难消灾;同时还有吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒的习俗。而在今天,重阳节又被赋予了新的含义。我国把每年农历的九月九日定为敬老节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。

尊敬老人,自古以来就是中华民族的传统美德。老一辈人为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了一辈子,岁月熬干了他们的青春,他们的头发花白了,脸上的皱纹变深了,身子骨也不再健朗了。当年他们辛辛苦苦地培养了我们的爸爸妈妈,如今还要继续不辞劳苦地照料我们,让儿女安心上班,让孙子、孙女儿茁壮成长。只要儿孙们幸福,老人们再苦再累也无怨无悔。这就是老人,让人尊敬的老人。

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情”,孩子们,明天就是九九重阳节,你打算在这一天里为你的爷爷奶奶、外公外婆做些什么呢?老师在这里给点建议:明天一早醒来给爷爷奶奶送上一句真诚的祝福,给他们一个热情的拥抱,一个甜蜜的吻;晚上放学回家给他们泡上一杯茶、为他们捏捏肩、捶捶背,或者唱一首歌、跳一支舞、表演一个节目,细心的孩子一定会准备一份小礼物,如果是自己亲手制作的会更有意义;晚饭后还可以陪他们到小区里散散步,边走边聊一聊,谈谈自己的学习生活,说说在学校里发生的有意思的事情。另外记住一定要给不在身边的爷爷奶奶们打一个温情的电话,祝福他们节日快乐、身体健康。孩子们,老师相信你们这些小小的举动一定会让爷爷奶奶们感到非常的高兴和欣慰,他们会觉得自己的孙子、孙女儿长大了,懂事了,懂得关心他们了。

其实尊老敬老不仅仅是在重阳节这一天,应该是在日常生活中的每一天都要去关心、帮助老人,抽出时间来多陪陪他们,给他们带去心理的慰藉。在家里,要做一些力所能及的事,比如扫地、自己整理房间、帮着拿筷端碗等等,减轻他们的负担,要多陪他们说说话,要虚心听取他们对自己的建议,要把好吃的和他们一起分享,在他们身体不好的时候更要嘘寒问暖,主动关心。另外对待老人要有礼貌,进出家门要打招呼,不冲着他们生气、发火,不麻烦他们做这做那,自己的事情要学会自己做。在公共场所遇到老人要懂得礼让,要给予帮助。

同学们,当我们陪伴着老人、关心着老人,老人的脸上展露笑颜的那一刻,我想一定是最温馨,最幸福的,那就让我们行动起来,让这样的温馨时刻更多一些,让爷爷奶奶们的晚年生活更加幸福美满!

我的讲话完了,谢谢大家!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇3)

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的卡片,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一条条皱纹。感恩需要你专心去体会,去报答。

感谢父母给了我生命,感谢父母育我成长,感谢父母把我送入学堂,让我学会做人、做事。感恩、知恩、报恩,感谢父母。我感谢父母,对父母的爱,不是我用一个感谢就可以表达的,我会用我的行动来证实我的感恩,用我现在的努力来换取我将来的成功。感恩父母、知恩父母、报恩父母。

感恩是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳天天都会把她的暖和给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币。

母亲的皱纹显示了岁月的沧桑,花白的头发成为岁月漂白了过往;母亲的慈爱在微微笑的嘴角流淌,母亲的百般呵护让我终生难忘。母亲,孩儿不在您身旁,一定要保健康,孩子抽空回家把您探望。祝母亲万寿无疆,幸福安康,开心永享。

40年前的某一天,亲爱的您们把我带到人间;无论生活多么艰苦,您们都尽力让我吃饱穿暖;如今老爸老妈已年过70,皱纹已把额头铺满;二老健康幸福长寿,就是女儿的心愿!

小时候,觉得你特别伟岸;年青时,老对你不以为然;而现在,感觉你思考问题总是那么全面。爸爸,在感恩节来临之前,祝你开心快乐每天!

您的目光虽则有严厉,但更多的是温暖和敬服,虽则您不等于闲表露,但我懂得您一直都在关心着我。谢谢您,父亲!感恩节欢愉!

我的脉博里流淌着您的血液,我的性格上深烙着您的印记,我的思想里继承着您智慧,这一切的一切,我永远不会忘记,我亲爱的父亲,感恩节快乐!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇4)

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我很高兴在重阳节这个中国传统的民间节日发表这个演讲。在这一天,我们经常有许多活动要举行,比如爬山和家人一起爬山,眺望远方,享受爬山的乐趣,摆脱烦恼和厄运。其次,关爱我们家的老人,给他们更多的陪伴和关爱,让他们在温暖舒适的环境中度过这个美好的节日。其实重阳节的习俗有很多,在我们的生活经历中就能感受到。让我们一起好好体验这个节日吧!

说到重阳节,我们可以想到古诗词,比如王维的诗“知一兄攀何处,少一人插山茱萸”。这首诗我们耳熟能详,印象深刻,源远流长。白居易还有一首非常著名的关于重阳节菊花的诗。他在诗中写道:“园中有花有郁金香,有孤簇的花,都是结霜的。”这么美的比喻,就是我们秋天菊花的生动形象,让整个重阳节也附上了一层美丽的薄纱。这些古诗生动地描述了重阳节的细节,从另一个角度提醒我们,现在能做的就是传承这种文化和重阳节的独特魅力。

除了传统文化传承,重阳节也是我们的“老人节”。这一天,如果我们有时间,可以回家和爷爷奶奶说说话,让他们感受到我们的爱和关心,让他们在晚年也能感受到那份深深的幸福。世界上有很多东西需要我们去珍惜,也有很多东西错过了就不存在了。所以,亲爱的同学们,趁着我们还有很多机会,多做点事情,多陪陪爷爷奶奶,让他们开心安心的度过每一天!

重阳节对我们来说可能意义不大,但如果我们仔细了解这个节日的意义,就会发现。这个节日,从本质上来说,其实是一个非常值得纪念的节日,也是这个秋天一道独特的风景。当我们带着老人到高处眺望时,我们就可以知道重阳节的意义了。希望大家都能享受这个传统节日,过一个快乐的重阳节!幸福安康!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇5)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是九月九日重阳节,大诗人王维会在这天想念自己生活在远方的兄弟,而我则不由自主地想起了生活在老家的爷爷、奶奶,所以我央求爸爸带我回老家,爸爸自然是同意了!

刚到门口就看见爷爷、奶奶无比激动,喜上眉梢的那张饱经风霜的脸,虽然满脸笑意却还是掩盖不住干活的疲倦,奶奶依然辛勤地为我们忙这忙那,一滴滴豆粒大的汗珠从她的额头滴落下来。

我急忙上前,扶奶奶坐在椅子上休息,可她硬是不肯,要不是爷爷也来劝阻,奶奶一定不肯罢休。看着奶奶这么忙碌的身影,我决定亲手做一盘菜给奶奶尝尝。可是在我加盐时手一抖,盐放多了,我尝了尝,真是太咸了!正当我准备倒掉时,奶奶立即从旁边拿起一双筷子,夹了一块尝尝,然后夸赞道:“真是太好吃了!不愧是我孙做的!”其实我知道,一定非常难吃,而且奶奶一向不喜欢吃太多盐,她这么做也不过就是在鼓励我罢了。

爷爷一向非常忙,每年夏季的下午,他总是迎着炎炎夏日去河里下笼子,并且每天一大清晨,当我们还在梦乡时,我这位吃苦耐劳的爷爷已经去工作了。今天见到他时,他已骨瘦如柴,身上被晒的通红。为了不让我们心里难过,他还幽默地说了一句:“这是健康的肤色。”为了迎接我们的到来,爷爷一大早上就去菜场买了许多新鲜的蔬菜,为我们做了一桌子的菜。到了吃午饭的时候,我定睛一看,竟然都是我上次回来时随口说的几道我最爱吃的菜。虽然每道菜的味道各有不同,但我觉得每道菜里都有同一种味道,那就是“爱的味道”!

我们一会儿和奶奶拉家常,一会儿又帮爷爷种菜,转眼间愉快的一天就过去了!真是令人回味无穷啊!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇6)

老师们、同学们:

金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九(也就是上星期三)是重阳节,我不由得想起了唐代诗人王维的诗句:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

农历九月九日,是我国传统的节日重阳节,是个值得庆贺的日子。九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意,同时秋季也是收获的黄金季节,所以人们对这个节日历来有着特殊的感情,唐诗宋词中有不少贺重阳的诗词佳作。

我国把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。尊老敬老是中华民族的传统美德,“老吾老以及人之老”,“百善孝为先”等格言就充分体现了我们民族的这一传统美德。

尊老敬老绝不是重阳节这一天才做的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,每一位少先队员都要用实际行动向老人们、向长辈们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮忙做家务,多为他们着想,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,在家里,孝敬自己的老人,在外面,好好的对待所有的老人。让我们用一颗真诚的敬老之心,感人的助老之行向老人们献上我们的一分心意!

今天的国旗下的讲话就到这里。谢谢大家!

发扬传统美德学生重阳演讲稿(篇7)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家上午好!今天我演讲的题目是《重阳敬老》。

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,老一辈为了我们国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业、辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。所以,今天,我想在庄严的国旗下向大家倡议:让我们一起用自己的实际行动,真正的去关心爱护我们的爷爷奶奶,让身边所有的爷爷奶奶们能够天天感受到我们同样关心着他们的温暖,最后,在重阳节即将到来之际,让我们提前祝愿我们所有的爷爷奶奶们都健康长寿,快乐每一天!我今天的国旗下的讲话就到这里,谢谢大家!

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弘扬传统美德学生演讲稿(集锦14篇)


演讲和我们的工作息息相关,如果我们需要参与弘扬传统美德演讲。一场好的关于弘扬传统美德的演讲离不开事先准备的演讲稿,演讲是以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动,如何才能在写弘扬传统美德演讲稿时更全面呢?对于“弘扬传统美德学生演讲稿”下面是我们找到的相关信息,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们:

美德就像一朵花,美德少年人人夸,我们要多帮助别人,做一个美德好少年。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养浓厚的美德,不娇不吝。

记得有一次,我边哼着歌,边走在上学的路上,突然之间,一位阿姨闯入了我的视线。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里还拿着一张皱皱的纸。“小妹妹,你知道培正中学在哪吗?”那位阿姨“刷”的一下走了过来。我看着阿姨好像很急似的,回过神来,马上告诉她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那个十字路口右转就是了。”“谢谢你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”当阿姨走了几步之后,我又想起来了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她带到去培正中学呢﹖我又马上追了阿姨,问她一句:“阿姨,要我带你去吗﹖”那位阿姨马上笑了起来,让人感觉到很温暖。“上学去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次体会到助人为乐的意思,第一次发自内心的快乐。多一份关心,多一份温暖啊!

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

我一定要做一个美德好少年,给小的同学做榜样!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,在这里,我想和大家一起分享一个非常重要的话题——“弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德”。中国是一个历史悠久的国家,拥有着深厚的文化底蕴和优秀的传统美德。其中,敬老爱幼的美德是中华民族的传统,也是中华文化的重要组成部分。同时,它也是我们今天必须继承和发扬的优良传统,以此为我们的国家注入更多的正能量,走向更加美好的明天。

中国是一个拥有悠久历史和文化的国家,尊敬老人、关爱年幼则一直是中华民族传统美德的重要体现。尊重老人体现了中华民族的传统美德,强调道德伦理,顺应天人合一的求道之路。日常生活中,我们常常可以看到敬老爱幼的美好场景:公共场所让座、特别关爱老人和小孩、征求老人的意见、孝敬父母,这些都是中华民族传统美德的很好的诠释。

老年人是我们的主人公之一,他们曾经为祖国和社会默默付出,在今天依然担负着家庭和社会的很大的责任,因此,我们应该尊重老年人并为他们提供更多的关爱。老年人在我们的生活中是一个非常重要的群体,他们都有很多的人生经验和智慧,是我们需要倾听和学习的对象。我们应该尊重老人的意见,听取他们的经验,这样可以让我们更好地成长和发展。

同时,我们也不能忘记对幼儿的关爱。作为文明的人,我们应该注重尊重和保护幼儿的权利。幼儿时期是人的成长的关键时期,这个时期的营养、环境和教育对孩子的发展影响很大。所以,我们应该注重保护幼儿的生命、财产安全,同时让他们在温馨和谐的家庭和社会环境中茁壮成长。

弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德需要每一个人参与。我们不但要从自身做起,尊老爱幼,还要以实践行动去影响他人。我们应该做好自我监督,时刻保持良好的社会公德,好的表率,树立自己的形象。更要互相学习、传承和弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让传统美德在我们身后继续发扬光大,让更多的人加入到弘扬敬老爱幼的行列中。

女性在这方面更需要注重。女人是家庭的主力军,承担着教育子女、照顾老人的重任,同样也是传承中华民族传统美德的主要人群之一。在家庭中,女人不仅要照顾老人,还要注重教育孩子。我们应该教育孩子尊重老人,让孩子感受到敬老的快乐与意义。只有从小让孩子了解、影响,才能让他们在未来继承和传承这份美德。

最后,让我们在中国的国旗下高呼:“弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德!”向世界宣示,中国人民是敬老爱幼的民族,同时也呼吁全社会积极参与到弘扬中华民族敬老爱幼的行列中来。让我们共同传承和弘扬中华民族的优秀传统文化,为我们的国家创造更加美好的未来,谢谢大家!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇3】

尊敬的评委们、亲爱的同学们:

今天我演讲的主题是中华传统美德。中华传统美德是中国五千年悠久文化的重要组成部分,也是中华民族的精神财富。中华传统美德可以简单概括为:“仁、义、礼、智、信”,在中华民族的道德传统中起到了不可替代的作用。

仁,是中华文化的核心价值观,是指心存仁慈、乐善好施、有同情心和悲悯之情,愿意帮助别人。如《论语》中所说:“己所不欲,勿施于人”。仁者慈爱他人,秉持善念,不经求索。树立起扶助弱者、保护弱者的思想,让这种美德在中华人民的日常生活中体现得更深刻,更真实。

义,是指人对事物的正确判断和严于律己的精神,也是尊重规则、顺应意愿的表现。义者带有责任感,勇于面对困境,具有相当的承受力。在中国的传统礼仪中,把义看作是一种基础品德,是作人的“准则”、“尺度”,是人立身的根本。我们需要遵循道德标准,因为只有通过正义和纯洁的行为,我们才能与我们的社会建立联系,获得信任和尊重。

礼,是一种尊敬和展现尊严、尊重的方式。在中国古代,礼仪就是人们完善个人品德、接受教育的过程。礼仪在中华文化里有着高度的地位,它代表了一种了解和接受权利和义务的理念。西方人喜欢把礼称之为“民主”,那么中国人则把礼认为是“共和”,这是中国人“以和为美”的价值观。

智,是指拥有灵敏的头脑,善于思考分析复杂问题的能力。智者悟性高,善于掌握要点,沉着冷静,有着独立判断的能力。他们期望通过自己的知识和工作来实现成功。智者远离凡尘,有着向往和热爱的生命,他们用思想的力量征服了这个世界。因为他们拥有的是思想的力量。

信,是指人们言而有信,做到一言一行,信守承诺。中华传统美德中的“信”一词包括了为人处世重要的道德准则,比如做人保持诚信、言行一致等。用心做事,一直秉持自己的诚信原则,不断展示着自己的信誉。

总之,中华传统美德值得我们所有人铭记于心。如今,社会发展的日新月异,但这些基本的道德准则不会改变,因为它们是经过时间考验,历久弥新的。中华传统美德教育可以让我们更好地懂得人生的价值、生命的意义,更好地成为人道主义的信仰者和道德人格的塑造者。让我们一起努力,不断传承和发扬中华传统美德,为我们的祖国和人民贡献一份自己的力量。谢谢大家!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇4】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“崇尚礼仪”。

中华民族是一个幅员辽阔、历史悠久的国家。中华民族有五千年的文明史,自古以来就被誉为“礼仪之邦”。

中华美德礼仪的历史源远流长。从孔融让梨,程门立雪,到雷锋的感人事迹,再到今天的21世纪,礼仪体现在我们每个人身上。

在路上,扶盲人过马路,在公共汽车上给老人、弱者和病人让坐。礼仪就像一朵美丽的花。它开放在社会的各个角落,弘扬着中华美德——礼仪。

今天,作为一名学生,我们也应该注重礼仪。当你见到老师时要问好,碰到同学要点头微笑,不小心伤害别人要道歉,这就是我们需要做的。

可是就仅仅这些又有多少人做到了呢?我认为很少很少,作为一名合格的学生和新世纪的小主人,我们不仅要了解礼仪,还要呼吁社会弘扬礼仪美德。

尊老爱幼是中国几千年的传统礼仪,但有多少人能做到呢?我见过这样的公益广告:在公交车上,到了下一站,老奶奶背着沉重的东西上了公交,但是车上没有座位。

老奶奶环顾四周,只见车上的年轻人们都熟视无睹,有的在玩手机,有的在看窗外,权当没看见。

这时一个大肚子的孕妇站起来,起身为老奶奶让座,老奶奶叹了口气,车里的人的脸都红了。最后,广告上有一行字:礼仪,敬老,在哪里?

这个广告让我感触颇深。

在21世纪,科学技术变得越来越先进,人们的生活变得越来越好。然而,随着社会的发展,人们的素质下降了,流传下来之道渐渐在社会上逐渐消失了。

人们面对需要帮助的人们,只是冷血嘲笑;人与人之间也没有心平气和的沟通,只有互相的谩骂。这些,真的是我们想要的吗?

所以,让我们行动起来,礼貌待人,尊老爱幼。用一个问候,一个微笑,把礼仪带到生活中,带到社会中,并把礼仪的种子播撒在人们的心中。

倡导礼仪,让我们从现在做起,从自己做起!

谢谢大家!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇5】

同学们,老师们,大家好!今天,我要演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”

传承文明,践行美德。在我们身边,一定有许多关于诚信的故事,今天我就讲一个吧!

在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。

文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇6】

从走进校门的那一天起, 读书,学习就成为我们小学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个是我们青少年身心得到健康发展的活动,“中华魂”读书活动伴随着我们,使我们茁壮成长。中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”,就是说,你将来无论成家立业,还是安邦定国,都要先修养自己,它的核心就是知荣明耻。20_年的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,历经五千年沧桑的神州大地,涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!

曾几何时,市场经济大潮中,“一切向钱看”沉渣泛起。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时,却痛心地听到:有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森叫成“傻子”!我们愤怒、我们迷茫、我们痛苦、我们渴望!我们质问:“难道利真的比情大、胜过义?!”两千年前,孟子断言,舍生取义之心,人皆有之;两千年后,许多人却迷失了方向。“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!

聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前: 一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:服务人民最光荣!

真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!

洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”

汽笛在唐古拉山口鸣响,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得黑紫的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们驱动的钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者,他们汗水里和笑脸上分明写着:热爱祖国最光荣,辛勤劳动最光荣,团结互助最光荣! 作为小学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!

这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!

今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,中国何以在当今世界演绎大国崛起的神话,不只是因为我们有占世界近五分之一的庞大的人口数量,不只是因为我们有960万平方公里

的土地,不只是因为四大发明对世界近代科技不灭的影响,还因为,因为我们有5千年——甚至更久远的历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇7】

尊老爱幼是中华民族的传统美德,这一价值观在中华文化中得到了深刻的体现和传承,成为了中华民族的精神支柱。在中华民族的历史进程中,尊老爱幼一直被视为传统文化中最根本的准则之一。今天,我们站在国旗下,踏上继承和发扬传统美德的道路,为我们民族的美好未来而努力奋斗。

伟大毛泽东主席曾说过:“谁善于尊重老人,慈爱儿童,谁就是真正的人。”这句话讲得极为精准,尊老爱幼的价值观不仅体现了人们对自己血脉亲人的关心,同时也体现了民族文化的深刻内涵和自我意识。

尊老,传承中华文化的基石。中国传统文化中,尊老是一种文化传统,它不仅仅是指对长辈的敬重和孝顺,更是一种精神和文化价值。尊老体现了中华民族的传统美德和文化自信。老人是社会中的宝藏,他们给我们带来的不仅是阅历、智慧,更是一种精神力量和道德约束。我们应该牢记传统文化的内涵,向老人寻求学问和智慧,体现尊重和敬重老人的传统美德。

爱幼,体现中华文化的深刻内涵。中国传统文化中,尤其是儒家思想中,强调孝道、家庭观念和对新生儿、孩子的爱护。父母是孩子的第一任老师,要倡导爱护孩子、培养孩子的优良品格、独立自主的能力和责任意识。俗话说:“养儿方知父母恩”,家庭是社会的基本单位,对于建设和谐社会具有重要的作用。

我们要以国旗为帜,弘扬中华民族的传统美德。这种传承和弘扬,不仅仅是为了保持文化的传承和立足点,也是为了我们民族自信、开放和企业的发展。我们要深入挖掘和利用中华民族的传统文化,发掘其中的精华,并结合现代社会的需要,创新和扩充我们民族文化的内涵和实践。

我们要以人为本,强调核心价值观。要充分发挥国旗下精神的力量,坚定文化自信,弘扬中华民族优秀传统文化。同时要与时俱进,创新和发展我们的文化,适应社会、经济、历史和科学技术的发展,不断提高人民幸福指数和文化品质。

在国旗下,我们要时刻谨记中华民族尊老爱幼的传统美德,以万世长虑立己达人,以大我、精我、百姓我为核心,开创中华民族更加辉煌的未来。

弘扬传统美德学生演讲稿【篇8】

“人而无信,不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人,对这句话一定不会陌生,这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。

大家都知道,中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说:“与朋友交,言而有信。”《礼记·中庸》中称:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的,而历史和现实也充分证明:诚信为本,于世于人,于国于民,何其重要。

回想从开天辟地至今,就有着许多讲诚信的故事。西汉初年,季布为人正直,乐于助人,特别讲信义,当时谚语说:得黄金百斤,不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试,发现考题正是自己曾写过的,于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情,要求换个考题,《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定,后来故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这约定与断琴,便是对友谊的诚信。方志敏,一位无私的共产党员,他的遗书可谓朴实而又感人:“我经手的钱有上百万,但我知道那是普通百姓的血汗钱,是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信,千金难易。

可如今,在市场经济的时代背景之下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有些人错误地认为:诚信“一文不值”,中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失,导致了个人乃至社会行为的偏差。

在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士,去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》,文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中,求职者表示,如果录用他,可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他,原因是他缺乏最基本的处世准则,缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一有工作机会,他们就马上申请离开学校,将自己的承诺抛在一边。

想一想,长此以往,我们失去的仅仅是诚信吗?

不!我们失去绝不仅仅是诚信!

有人认为,当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失,缺乏诚信,就是精神家园迷失的具体体现。因此,寻找精神家园已经成为人文关怀的.首要任务。那么,到哪里去寻找精神家园呢?

XXXX年4月,《中华民族传统美德格言》一书全国出版发行,xx主席为该书题词:“传承中华美德,培养民族精神”。李岚清副总理为该书所写的序中指出:中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。我想,这无疑是我们至美至善的精神家园。

在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们民族的灵魂,成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴含着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候,我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。

也许还有些人会觉得,传统美德离我们很远,我们只要安于本分,不做违法乱纪的事就行了。

可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切,不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!

随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行,全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信,有这样浓厚的学习氛围,我们的学生一定能健康成长!我们期待,有这样一座美丽的精神家园,中华传统美德将会再放光彩。

弘扬传统美德学生演讲稿【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我的演讲主题是“争做美德好少年”。

美德,是人应该具备的品德、道德素养和精神境界,是表现人类高尚情操、美好品质的标准和准则。它是一种内在的美,是人的品格和灵魂的表现。而我们少年儿童正在成长过程中,如果能积极培养和践行美德,就会成为真正的好少年。

首先,我们要有正确的价值观。现在有些人总是喜欢攀比、比输赢。但真正的美德,在于对于事物的看法和认知能力。我们要学会欣赏别人的长处而不是忌妒,尊重别人的劳动成果而不是诋毁。只有正确的看待周围的事物,自身的心态才会更加平和,也会更加温和。

其次,我们要有慈悲之心。过去,我们有许多伟大的圣贤、文化名人,都深受人们的尊敬和爱戴,就 是因为他们的口无遗矢。我们受到父母的爱护、老师的教诲、同学的关爱,也需要具有同样的品质。不但要对自己多点宽容,也要为别人多点宽容。如果我们有了慈悲之心,就不会轻易地去伤害别人。而关爱父母、照顾弱小的人,则是对慈悲之心的最好实践。

最后,我们要有勇敢的心。勇是美德中最重要的一个指标,是一个人在面对困难和痛苦时,仍能坚持理想、追求真理、顶天立地的高贵品质。勇敢的心,并不是什么都不怕,而是当我们面临恐惧和不安时,能够毅然决然去面对,勇往直前。在面临生活压力和未来挑战的时候,我们要有勇气迎接挑战,认真面对问题,不屈不挠地去努力。

亲爱的同学们,谈到美德,你们一定听过“不言便善”的故事吧。当我们身处的环境不理想,有时总觉得爱好和品德只是一件小事时,不妨在心里对自己说一句:不言便善,让自己从小事做起,把自己的美德发扬光大。

让我们做一些小小的尝试,做回合格少年。美丽工程、文明礼仪、环保卫生,都是我们展现美德风采的舞台。大家不妨把美德放在心中,用实际行动证明我们与众不同。只要我们珍视美德,用心坚持,就会成为一名真正的美德好少年。

最后,我们一起举起双手,用力鼓掌,为那些美德少年、美丽少女喝彩!祝愿今天的演讲会取得圆满的成功,谢谢大家!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇10】

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,也是我们必须一以贯之的优良传统。古往今来,我们的祖先们一直重视老人和孩子,尊重他们,为他们创造一个和谐的家庭和社会。尊老爱幼,不仅是道德的体现,更是一种文化的传承,是一种使我们更加美好、更有意义的生活方式。

老年人是我们社会中的一支重要力量,他们是宝藏,是存放着几十年人生经验和智慧的财富。尊重老年人、关心老年人、照顾老年人,是我们义不容辞的责任。我们应该让他们感到自己仍然是有价值的,让他们感到尊重和重视。尊老不仅体现在生活中的细节方面,更体现在我们对待老年人的态度上。我们应该用关心、倾听和关注的心态与他们沟通,为他们提供力所能及的服务,让他们感到幸福和温暖。

孩子是祖国的未来,是我们国家发展的希望。我们必须重视孩子,用爱心去呵护他们的成长。爱幼不仅仅是为孩子提供食物、衣服和玩具,更是为孩子创造一个和谐的家庭和社会环境。我们应该用宽容、理解、慈爱的态度去面对孩子,让他们健康、快乐的成长。此外,我们也应该给予孩子教育的机会和资源,促使他们在思想、知识、态度、价值观等方面得到全面的发展。

如果说尊老是一份情,那么爱幼就是一份责任。我们要深入人心,坚持养老优先,不断完善老年人的福利政策,创造更多的机会让他们参与社会。我们也要加大对儿童的保护力度,打击一切侵害儿童权益的行为。同时,我们更应该成为孩子的朋友和引路人,关注他们的成长和发展,培养他们的人品、思维、创造力等综合素养,为他们打造一个美好、快乐的未来。

一个尊老爱幼、和谐稳定的社会,需要每一个人的参与和贡献。我们要从自身做起,从身边的事情做起,用实际行动来体现尊老爱幼的精神。我们应该教育子孙,传承我们的优良传统,让他们发扬光大。只有一代又一代人坚持不懈地发扬尊老爱幼的传统美德,才能使我们的国家更加和谐、更加美好。

弘扬传统美德学生演讲稿【篇11】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

一天,我无意间看见了一篇文章,卿浩洋是一名小学生,班中的小宇同学患有先天性成骨不全症,只能坐在轮椅上。卿浩洋第一个到小宇面前介绍自己。聊天中,两人发现他们住在同一个小区里,卿浩洋便与小宇约定“一起回家。”这个约定让他足足坚持了六年。

当我读完这篇文章后,我对卿浩洋的乐于助人和诚实守信的精神感到佩服。作为一名少先队员,我们要向卿浩洋学习,争做一名美德少年。

那怎样做个美德少年呢?

在学校里,我会做一个团结友爱、互相帮助、尊重他人的“小伙伴”。一次,书法课上,一位同学忘记带钢笔了,担心被老师责备,急得像热锅里的蚂蚁——团团转。我恰好多带了一支钢笔,当我把钢笔递给他时,他仿佛得到救心似的,脸上洋溢着快乐的笑容,我心里比吃了蜜还甜,真是帮助别人,自己快乐。

在独立面对生活时,我会做一个胸怀宽阔、心理健勤奋自主、善于创新的“小主人”。有一天,在下课时,由于道路狭窄,在混乱中我被一位同学的手肘打到了嘴。他向我连声道歉,但我并没有生气,只是笑了笑,应了一声:“没关系。”生活中,只要胸怀宽阔,多一些宽容,多一些谅解,也许世界上也没有那么多战争,那么多争吵。

在家中,我会做一个孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。我从不顶撞父母,不说一些伤及父母的话;随时做到讲文明、懂礼貌、尊老爱幼;勤俭节约,从不浪费;我也经常帮助父母做些力所能及的家务,为父母减轻一些负担,因此,成为家人眼中懂事的乖孩子。

在社会上,我会做一个热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。我在生活中会好好学习,为祖国的繁荣昌盛作贡献;不说脏话,不在公共场合大声吵闹、喧哗;答应了别人的事我就一定会做到。

我会做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。我不会随地吐痰,不会乱扔果皮纸屑,我会讲究个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲……无论何时何地,只要看见垃圾,我都会主动拾起,扔进垃圾桶里。

品格决定人生。德、智、体、美、劳是我们小学生应该具备的美德。我们要争做美德少年,长大后用自己的微薄之力,为祖国作出贡献!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇12】

我是六年级(4)班袁盼盼,代表我镇中学参加了比赛。经过激烈角逐,获得中学组三等奖。虽然我们没有拿到大奖,可是,我们很知足。因为、的确和高中的参赛选手有差距。差距在于:其一,我们的选手年龄小,参赛经验不够丰富;其二、我们的稿件还不够凝练,还不够震撼人心;其三、参赛前没有做“录像式”矫正练习,说明我们的备赛经验不足。找到了这些差距,我们就积累了备赛经验,将努力提高演讲水平,争取明年夺取二等奖,冲刺一等奖。

第一方面,是演讲稿。演讲稿直接影响演讲效果,对演讲成绩起决定性作用。要紧扣主题(中华美德)书写演讲稿。这次大赛告诉我,演讲稿大体分三个类型:第一类是,故事型演讲稿。比如,师范学校获得第一名的参赛选手,稿件主题是“孝道”。第一部分简约地讲了孝感市“三大孝子”:董永、黄香、孟宗的感人历史故事。第二部分重点讲了,自己学校一名女生精心照料患癌症母亲战胜病魔的感人故事。传统故事讲得经典,新近故事讲得真切,催人泪下。以绝对优势取得第一名。第二类是说理型。宣讲道德观点、道德理论的同时,穿插道德小故事。理论成了稿子的“骨架”,小故事便是其“血肉”。整篇文章显得很丰满、很充盈。这样以来,理论不再枯燥,故事已被升华。市三中的参赛作品就属于这一类。第三类是宣讲倡议型。往往可以从不够道德的行为例子讲起。直接用道德理论说明道德观点,论证道德观点。比如说,“讲文明”这一主题,从古代礼仪之邦,孔孟之道,讲到当今社会中的道德模范,一脉相承,脉络清晰,都体现着中华传统美德,这也是很好的演讲稿。这样的演讲稿,需要深厚的理论功底,需要相当的论证水平,写起来那个度比前两类稍大些。

第二方面、选手与配音。以中学组比赛为例,在赛选手口语表达能力要强,心理素质要好。从声音音质上考虑女生优于男生,一般情况下,女生演讲效果更清晰,更响亮。(小学组男女生均可,女生尚无明显优势)本次比赛中大约四分之一配有背景音乐,效果不理想。原因有几点:

一、不是非常懂音乐的人,很难找到和稿件内容情调风格完全吻合的音乐。

二、演讲者的音高和速度与音乐的音高速度不易协调。

三、演讲者若考虑音乐的节奏会影响讲演;若不考虑音乐的节奏会失去配乐的初衷目的,音乐会是选手陷入两难境地。(如果上报录像视频,不是实地演讲,只需在电脑里合成即可,此问题不存在,配上音乐,演讲效果一定会很好。)我基于对背景音乐的这三点考虑,参赛时也未配音乐。

中华美德伴我行,中华美德伴我成长。感谢这次演讲比赛,给了我们学习的机会,给了我们努力的方向,给了我们成长的.力量!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇13】

美德的演讲稿

尊敬的评委、各位来宾,大家好!

我今天的演讲题目是“美德”。什么是美德?指的是良好的品德和道德。而这些优良品行是人们在生活中实际行动中展现出来的。今天,我想谈论的是为什么美德是重要的,以及我们怎样才能在日常生活中具备和体现美德。

美德在我们的日常生活中至关重要。它们是我们与他人互动的基础。美德激励人们表现出最好的自己,并建立了积极的关系、和谐的社区和更大的社会凝聚力。美德有可能在有争议的情况下,帮助人们做出安全、正义且公正的选择。 在商业、政治和公共服务领域,美德是带来成功与好影响的关键,随着人们做出良好的决策,其价值得到极致提升。

同时,美德也是我们个人美好品质的彰显。美德框架了我们的行为,并使我们更好地理解自己的情感和价值。当我们具备美德时,我们更容易感觉到生活的意义和目标,更好地理解世界的本质,并从它中学习。美德则成为一个人生中重要的乘数,促进我们个人成长,挑战我们的弱点,赋予我们尊严和潜力。

那么,怎样才能在日常生活中具备和体现美德呢?

首先,道德品质是从年轻时开始培养的。孩子们在家庭和学校中接受的情感和价值观通常会影响他们的道德和行为。道德品质的意识形态很大程度上是基于正直和良好的意愿来培养的,特别是在家庭中,孩子们学习到的经验会伴随他们一生,复制到他们成为成年人,并在工作、家庭和公民生活中得到体现。这个观念表明了重视我们年轻一代道德品质的重要性。

其次,我们可以从模仿家庭和社交领域的优秀人物来学习这些美德。虽然我们需要根据自己的特点和情况进行适度选择,但我们可以从他们身上找到具体的指导线索。了解那些发自心底的美德行为是有帮助的,因为这样可以帮助我们更好地了解我们的责任和义务,并体现出这样的美德。

最后,我们可以通过参与志愿工作来具体地实现这些美德。无数个人通过自愿并为改善社区、国家和世界做出了贡献。这些人表现出正直、勇气、仁慈和责任,这些美德可以证明我们的价值,并在未来继续给予我们尊重和尊严。

尊敬的评委、各位来宾,我们每个人都可能从别人身上学习到各种美德,而这些美德不仅使我们个人变得更好,更能让我们感受到更和谐的关系,并共同促进社区和社会的发展。所以,我希望大家都能坚定地走在培养美德的道路上,让我们一起创造一个相互尊敬、相互关爱的美好世界!谢谢!

弘扬传统美德学生演讲稿【篇14】

尊敬的领导、亲爱的同事们:

今天我来向大家分享一些有关传统美德的内容,希望能引起大家的思考和共鸣。我们的社会在不断地发展进步,文明的力量也在不断地提升,然而,我们也不能忘记那些博大精深的传统美德,它们不仅是一种文化传承,更是一种人类价值观的体现。让我们来一起回顾一下那些传统美德吧!

尊重是人与人交往中最基本的要求之一。在我们中华民族的传统美德中,尊重是个重要的节点。无论是年长的长辈,还是工作上的同事,都需要我们尊重他们,关怀他们。我们的祖先们就从小就教导我们,要懂得敬老尊贤,孝敬父母,关心亲人朋友。尊重不仅仅是个人应该具备的美德,更是整个社会应该秉持的道德准则。

勤奋也是中华民族传统美德的一部分。自古以来,“精益求精”和“勤能补拙”都是很有名的口号,我们的祖先就教导我们,只要勤奋,就能够改变命运。勤奋不仅带来了成就感和自信心,更带来了对生活的热爱,对自己的价值的认同。

诚实是我们中华民族传统品德之一。我们的祖先们讲究诚信为本,说话要实,做事要实,在做事的时候要遵循“诚实守信,自强不息”的原则。生活中,我们必须要保持诚信,不撒谎,不欺骗,光明正大地面对自己和别人,做到地地道道,为人处事更加得心应手。

谦虚也是我们中华民族传统美德之一。在我们的祖先眼中,谦虚是人生观得以稳固的基础。即使是那些成功之人,也必须谦虚地对待生活和前途。我们中华民族一向注重知行合一,把谦虚作为思想道路上的底线,坚守低调的做人原则。

最后,宽容是我们中华民族传统美德的一部分。传统中,我们讲求“浩然之气”,即能承担事业,善于宽容包容,不把小事当成大事。宽容与正义相平衡,正义发挥引导作用,而宽容则是释放平衡的力量。我们要尊重事实,尊重人之间的不同,给予别人生命的空间和不同的人生选择。

在这个时代,我们绝不能抛弃那些博大精深的传统美德,它们是我们生命中的一部分,也是我们生活中必不可少的一部分。正如我们的祖先一样,我们也要学会尊重、勤奋、诚实、谦虚和宽容。在实践中,我们会一次又一次地证明,这些美德是信仰的力量,是我们前行的动力!

弘扬传统美德优秀演讲稿通用


下面小编为您带来了“弘扬传统美德优秀演讲稿”的相关内容。演讲是一项必不可少的语言交流活动,每当参与一场弘扬传统美德演讲时。演讲是否精彩,取决于是否提前准备好关于弘扬传统美德演讲稿,演讲是有思想、有见解、有故事、有逻辑、有风采的当众讲话。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们:

在我小的时候,妈妈就常常对我说,人要善良、有爱心并且要诚实。

有一天下午,在补习班上课的时候,老师让我们改错,有一位同学改错的时候没拿笔,她让我帮她拿一下笔,我说:“我不帮你拿,你自己拿。”于是,她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿,轮到我改错了,我也忘了拿笔,当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事,感觉自己那样做很不对,很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的话,让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了,也不好意思让别人帮忙,只好自己拿笔了。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“恬恬,你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人,帮助别人也是一种美德,只有你帮助了别人,你才是个好孩子。”从此以后,我深深地记住了妈妈的这句话,常常去帮助别人,之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。

自从这件事后,让我更加深刻的明白了,帮助别人也是一种美德。

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇2】

我今天讲话的题目是“弘扬民族精神,增强爱国情感”。

孔子曰:“人能弘道,非道弘人。”曾子说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”千百年来,在道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一种不变的精神存在,这便是民族精神。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。中华民族自古就有爱国的优良传统,爱国主义从来都是推动社会发展强大的精神动力。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保家卫国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

作为一个民族,要有自己的精神,失去了民族精神,无异于失去了民族存在的根本。鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神,总而言之,就是千百年来薪尽火传的民族精神!

民族精神是一支永不褪色、永不会熄灭的火炬,它曾经照亮了无数优秀的中华儿女,现在,我们也正在接受着它的指引与导航。

同学们,当今世界风云变幻,国际竞争日趋激烈,我们必须大力弘扬民族精神,不断增强爱国情感,唯有如此,我们才能树立民族自尊心,才能锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。特别是我们年轻一代,作为祖国的未来和希望,更必须有鲜明的时代感、高度的紧迫感、强烈的责任感,这是历史赋予我们的使命。

弘扬伟大的民族精神,要体现在我们工作、学习的方方面面,渗透在日常生活的点点滴滴。我们需要在学习知识的过程中培养勇于探索,奋发进取的精神;我们需要在与他人相处中学会尊重他人,理解他人;我们需要在社会实践的过程中学会体验艰辛,感恩生活;我们需要在小我与大我的平衡中懂得奉献,懂得付出;我们更需要在寻找自身价值的前进道路上树立崇高的理想和远大的志向,立志报效祖国,为民族的腾飞而努力奋斗。简而言之,要从小事做起,从我做起,从现在做起,培养自己各方面的习惯,养成良好的个人素质,为今后的发展奠定扎实的思想基础,使中华民族勤劳勇敢、奋勇拼搏,愈挫愈勇,自强不息的精神在我们的身上发扬光大。

舟大者任重,马骏者远驰。潜龙在渊,蓄势腾飞。

再过几天就是我们伟大祖国的六十八岁华诞,让我们全体师生高扬爱国主义和民族精神的旗帜,以饱满的热情、昂扬的斗志去刻苦学习,勤奋工作,以优异的成绩向祖国献礼!

我的讲话完了,谢谢大家!

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们:

“我福山,好少年。行端正,志高远。”福山三字歌,引导着我要做一个诚信知礼、落落大方的小学生。

文明是一种品质,文明是一种被大家广泛推崇的行为。只有从我做起,从身边做起,才能在日常生活中的一个个细节中体现出来。

每天清晨,我穿上整洁的校服、戴上绿领巾、佩戴好标志、背上书包,快快乐乐地走进校门。

校门前值勤的二年级哥哥、姐姐们一声响亮的“Good Morning”, 立刻提醒了我,作为一个福山人,我要做一个讲文明懂礼貌的小学生。于是,我认真地敬礼,响亮地回答“Good Morning”。

站在操场上,国旗下的我严肃认真、精神饱满、高唱国歌。每天坐在明亮的教室里,我认真地听课。上课时不和同学说话,不做小动作,积极举手发言。

当老师迎面走来时,一个点头,一声问候,这就是我对老师的一份关心,一份尊重。课间活动时,我不和同学吵闹。当别的同学有困难时,我还会帮助他们。不小心打扰到别人,马上说一声“对不起”。看到纸屑能马上弯腰捡起投入垃圾桶。

中午用餐时,我总是安静地排队拿饭。每次吃完后,很快地把餐具整理干净。吃完饭后把餐盘轻轻地放入桶里。

放学了,我们整整齐齐地排好队,有礼貌地和老师同学说声再见。回到家,我会亲亲热热地向外公外婆和爸爸妈妈问好,有时还能帮助父母做些力所能及的家务。

生活中处处都有文明,文明也在身边的细微之处尽情绽放它特有的光芒。我的每一天都是这样度过的,大家都表扬我是讲文明懂礼仪的好孩子。奥运马上就要来了,让我们每天进步一点点,争做文明礼仪好少年!

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇4】

“人而无信,不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人,对这句话一定不会陌生,这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。

大家都知道,中国是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说:“与朋友交,言而有信。”《礼记·中庸》中称:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的,而历史和现实也充分证明:诚信为本,于世于人,于国于民,何其重要。

回想从开天辟地至今,就有着许多讲诚信的故事。西汉初年,季布为人正直,乐于助人,特别讲信义,当时谚语说:得黄金百斤,不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试,发现考题正是自己曾写过的,于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情,要求换个考题,《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙,子期,一个抚琴,一个听音,衣袂飘飘,风清云淡,于是在高山流水中结为知音,并庄严约定,后来故人逝去,再无知音,伯牙宁可断琴。这约定与断琴,便是对友谊的诚信。方志敏,一位无私的共产党员,他的遗书可谓朴实而又感人:“我经手的钱有上百万,但我知道那是普通百姓的血汗钱,是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信,千金难易。

可如今,在市场经济的时代背景之下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有些人错误地认为:诚信“一文不值”,中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失,导致了个人乃至社会行为的偏差。

在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士,去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》,文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中,求职者表示,如果录用他,可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他,原因是他缺乏最基本的处世准则,缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一有工作机会,他们就马上申请离开学校,将自己的承诺抛在一边。

想一想,长此以往,我们失去的仅仅是诚信吗?

不!我们失去绝不仅仅是诚信!

有人认为,当今社会缺少人文关怀。其实主要就是精神家园的迷失,缺乏诚信,就是精神家园迷失的具体体现。因此,寻找精神家园已经成为人文关怀的.首要任务。那么,到哪里去寻找精神家园呢?

XXXX年4月,《中华民族传统美德格言》一书全国出版发行,xx主席为该书题词:“传承中华美德,培养民族精神”。李岚清副总理为该书所写的序中指出:中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。我想,这无疑是我们至美至善的精神家园。

在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们民族的灵魂,成为中华民族壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴含着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化发展新阶段的时候,我们更要大力提倡继承和弘扬中华民族的传统美德。

也许还有些人会觉得,传统美德离我们很远,我们只要安于本分,不做违法乱纪的事就行了。

可是你想过吗?当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你与朋友相聚不失约的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会“宽于待人,严于律己”的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你“志存高远”而又“脚踏实地”的时候┄┄你所做的一切,不都是在传承和弘扬中华传统美德吗?!

随着《中华民族传统美德格言》的不断出版和发行,全国上下都掀起了弘扬中华民族传统美德的浪潮。我们坚信,有这样浓厚的学习氛围,我们的学生一定能健康成长!我们期待,有这样一座美丽的精神家园,中华传统美德将会再放光彩。

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇5】

亲爱的老师、同学们:

与人相处,离不开“尊重”两字。一个人即使才华洋溢,即使笑容可掬,如果不会尊重别人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得个悲剧的下场,多少桀骜难驯的莽夫,最后众叛亲离。友谊,因尊重而更加纯洁;爱情,因尊重而更加浪漫;亲情,因尊重而更加温馨。尊重,是连接人与人的桥梁、纽带,是洗涤心灵的甘泉,是滋润灵魂的沃土。学会去尊重,就学会了一种美德,懂得去尊重,就拥有了一种美德!

和一个人交往并不困难,困难的是在言行举止中尊重他。或许,你并不是有心的,或许,你不知道那样不可以。但往往是轻微的一句话,不经意的一个动作,就伤人伤得很深。当众揭人伤疤,无异于伤口撒盐;讽刺嘲笑别人,无异于持刃杀人。人本无错,做错了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到头来反噬自己呢!不为人之恶,不笑人之短,笑脸相待,谨慎应对。尊重别人,也是对自己的尊重。俗话说,要想获得尊重,必先尊重别人。因为,尊重,本身就是一种美德,只有拥有美德的人,才能赢得别人的信任与爱戴,成为金兰之交。

爱一个人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真爱,不是让你去说她这不好那不好的,不是去挑骨头的。让一个人幸福,就要体贴她,真的爱他,是不会要求她为你做什么,而是你能为她做什么。爱,即是尊重,尊重,可以赢得爱情。没有尊重,爱,怎能撞击地球?我实在不能想象,离开尊重,爱还能不能长久!

一个和睦的家庭,晚辈尊重长辈,大人呵护小孩。那是尊重编织的家,是幸福安全的港湾。尊老爱幼,是中华民族亘古不变的美德。

尊重,是一种美德,这种美德,影响了人的一生,改变了人的一生,创造了人的一生。尊重,是我们的幸福所在。尊重别人,尊重自己,尊重我们的人生,尊重尊重的幸福。

弘扬传统美德优秀演讲稿【篇6】

亲爱的老师、同学们:

妈妈从小就告诉我:“长大要做中国的栋梁,必须先从中华美德。”

不过大家都知道,中华美德不是人人都有的,就是有些人随地吐痰,爱打架,人一看,就知道这个人的品德。

而我理想中国人呢,是一个不撒谎,不破坏绿化的人。记得有一次,我坐公交车回家,有一位老爷爷上来,他走到两位年轻人面前,可那两个年轻人理都不理老人,后来,有一位姐姐毫不犹豫地把自己的坐位让给老爷爷。可见,这位姐姐很讲究中华美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狭窄,如果我们每人献上一点爱心,那整个世界就会成为中华美德的海洋!

上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而,中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶,是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动老师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己,进人是一种规范,是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼,无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁,就懂得尊老爱幼,孝顺父母。在冬天严寒之时,就用自己的身体将父母的被子温暖后,再请父母安寝;在夏日炎热之际,则用扇子给父母扇凉驱蚊,以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪,孝顺父母,从小事做起。

近百年来,由于种种原因,一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人,心已经没了,孝敬父母不是有心无力,而是有力无心。

唐朝贞观年间,西城回纶国是大唐的藩国,一次,回纶国为了表示对大唐的友好,派使者带一批珍宝见唐王,其中最珍贵的是白天鹅。途中,白天鹅不谨飞走,使者只拔下几根鹅毛,却没能抓住白天鹅,使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗,唐代宗并没有怪罪他,反而觉得他忠诚老实,不辱使命,从此,“千里送鹅毛,礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪,应是体现精神价值的生活方式,传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉,若血脉堵塞,中国只能被称为是一个现代国,而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深,它足以使国人和海外人引来容耀和自豪,它是中华民族重要的凝聚力,没有它,国人将迷失自我;没有它,中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展,世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的,没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的,有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任,只有这样,我们才能无愧地大声说:“我是中国人!”

弘扬传统美德演讲稿范文汇总


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弘扬传统美德演讲稿范文【篇1】

你是否还记得:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水成河,聚沙成塔”的道理?中华民族节俭的传统美德已经伴随着一代又一代人,在建设有中国特色的社会主义事业中取得了辉煌成就。

祖国的未来蓝图需要我们团员青年来描绘,民族的希望要靠我们来实现,在建设节约型社会的过程中更应有我们的所作所为,让我们以实际行动为实现经济社会的可持续发展作出贡献,在此,特倡议如下:

一、 增强时代责任感,树立三种意识

作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

二、 节约资源,从身边作起,从一点一滴作起

建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践,资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。请“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。

三、 积极实践,为建设节约型机关、校园和研究院所建言献策

从建设节约型社会利在当代,功在千秋的战略高度,结合各自工作岗位实际出发,w围绕本单位在资源利用现状、存在的问题开展调查研究,提出建设节约型机关、校园和院所的意见和建议。广大青年科技人员要依靠科技进步,积极投身节约型技术的开发和利用,通过创新和改革,真正形成人尽其才、地尽其利、时尽其效的节约型社会。同时,节约教育是一项伟大的工程,建设节约型社会需要用我们青年率先垂范,广大青年教师要用自己的言行教育和感染学生,树立以勤俭节约为荣的风尚,培养勤俭节约的优秀品质。

青年朋友们,节约新时空已经展现,建设节约型社会任重而道远,让我们携手共进,用我们的智慧和行动去改变我们所能改变的一切。

勤俭节约美德不能丢。

弘扬传统美德演讲稿范文【篇2】

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

弘扬传统美德演讲稿范文【篇3】

尊老爱幼是我国的传美德,也是人类尊重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人都有老的一天。古往今来,多少个春秋,多少个冬夏,一代代人由小孩到老人,不管是汉唐盛世,还是当今社会,有一点是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

记得孟子说过一句名言:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼’。”可见尊老爱幼是中华民族的美德。

在我国民间,黄香扇枕温衾的故事几乎家喻户晓。说的是黄香九岁时,母亲不幸去世,家里非常贫寒,他对母亲十分怀念。安葬母亲后,黄香在母亲的坟前盖一草庐,他白天帮父亲劳作,夜晚在草庐里一边守墓,一边挑灯夜读。这一守就是三年。不仅如此,他对父亲也十分孝顺。夏日炎炎,他为父亲摇扇驱蚊解暑,直到父亲入睡,方才回到墓庐学习;严寒冬日,黄香总是先用自己的体温把被子捂热后,再请父亲入睡,生怕父亲着凉。

黄香长大后,朝廷觉得他是个人才,让他担任魏郡太守。有一年,魏郡遭受了一场特大的水灾,百姓苦不堪言。黄香拿出自己的钱财赈济灾民,百姓没有不感动的!

听了这个故事,我感悟很深,并且深深地感受到了尊老爱幼的真正含义。我们应该继续把这个中华民族的传统美德——尊老爱幼,发展并弘扬下去!

弘扬传统美德演讲稿范文【篇4】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在文明的`进程中,人类创造了日益发达的物质文明和灿烂的精神文明。中华民族以勤劳、勇敢、智慧创造了独特的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先在天文历法、数学、农学、医学、人文科学等诸多领域留下了丰富的文化经典,为后世作出了许多贡献,深刻地改变了世界的发明创造。他们引领世界,推动历史前进。

今天,我们正站在新的历史起点上。在中国共产党的领导下,中华民族展现了强大的生命力。

从过去的弱国到一跃成为世界第二大经济体,综合国力的历史性飞跃引起了全世界的关注。

中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,共同的生命痕迹,是无法抹去的。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、继承者和传播者。我们有责任和义务弘扬中华民族优秀传统美德,使千百年来照耀中国的文明之光在当代中国生生不息。

孔融让梨、雷锋助人、屈原投江。这些故事是我懂事以来听到最多、印象最深的,令我久久不能忘怀。

爷爷送给我一本书,书名是《我们的榜样》,书中人物的故事让我想起:孔融礼让谦虚,这使我接触到了尊老爱幼的传统美德。

雷锋叔叔的无私奉献,让我体会到帮助别人的快乐;而屈原投江的伟大胸怀,成就我树立“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操。

书中的许许多多的美德是我国悠久文明的缩影。他们是我生命中学习的榜样!

传承文明美德是一项具有重大意义的光荣任务。我们要从身边的小事做起,树立远大理想,用文明的美德约束自己的言行。让我向全体人民大声呼吁:“文明美德,从我做起,让世界更加文明,更加和谐!”

让我大声呼吁所有的人:“文明美德,从我开始,让世界更文明、更和谐”。

我们相信,通过大家的共同努力必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿范文【篇5】

老师们,同学们

早上好:

今年的10月7日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,农历九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

俗话说“最美莫过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒……”。每天,我们迎着朝阳上学,沐浴着夕阳回家,不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子,即将迎来今年的农历九月九日重阳节。敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。古代思想家孔子说:做子女的能活下来,是因为有父母的养育;

孟子说:“老吾老以及人之老”,要求人们不仅要尊敬自己的老人,还要尊敬社会上所有的老人。古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。人人都会老,家家有老人。尊重老人,实际上就是尊重我们自己!

同学们,随着我国老年人口的急剧增多,维护敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。《公民道德建设实施纲要》为我们指明了方向:夕阳的幸福要朝阳的回报,让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行影响全社会,使所有的老人“老有所乐”。

今天,在“9.9重阳节”到来之际,我们衷心祝愿天下的老人健康长寿,幸福美满!我们衷心希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!也更希望同学们在重阳节之际为你们的爷爷奶奶,外公外婆或你周围的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,让中华民族的传统美德代代相传!

弘扬传统美德演讲稿范文【篇6】

大家好!

今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。

在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系,例如:“与人为善”,“诚信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;个人自身修养的问题,例如:“志存高远”,“自强不息”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

今天,弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为: 第一,社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德,关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映,新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是,新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的,而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德,就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来,创建社会主义现代化的新文明,促进社会主义现代化建设。建设有中国特色的社会主义强国,特色在哪里?我的理解,一是社会主义的,二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二,在频繁的国际交往中带来了许多外来的,特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化,包括它的价值观念,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,选择先进的优秀的精华,例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的,或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵制一切不健康的价值观念的浸蚀,树立健康的社会主义新美德。

第三,当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来,我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德要求却不清楚,不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习,明天为全面建设小康社会做出贡献。党的_提出要用xx的时间全面建设小康社会。在这xx中,我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干,他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去,关系到全面建设小康社会的成败问题。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传诵,并指导他们努力实践,从而推动社会精神文明建设。因此,高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》,很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容,让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解,但随着年龄学识的增长,他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经,如小时候背《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,当时并不明白,现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲,勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的,现在成为我的座右铭。可见,小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然,我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德,与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理,即前面说到的中华民族文化的精华,这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是,今天亦如斯。因为美德代代相传,因为美德在我们心中,因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(9篇)


经过严格的筛选栏目小编为您精心准备了“弘扬传统美德继承传统文化演讲稿”,感谢你的阅读希望这篇文章能够带给你幸福并请与你的旅伴分享。演讲是一种高级的社交形式,当我们面对一场弘扬传统美德演讲时。提前准备好关于弘扬传统美德演讲稿是我们顺利演讲的关键,通过演讲,能增进沟通交流,促进工作展开,有利于人与人的交流。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇1)

尊敬的评委,亲爱的观众:

非常荣幸能够在这里向大家发表演讲。今天,我想与大家分享的主题是传统美德。

传统美德,是指我们日常生活中应该遵守和实践的一些价值观和行为准则。这些传统美德,不仅是社会的基础和中流砥柱,也是在我们日常生活中修身养性、提升品行的重要方面。

首先,我们应该讲求诚信,这是一种强大的动力和信任的基石。在社会生活中,诚信被视为一种高尚的品质。无论做任何事情,诚信都是我们的底线,同时也是我们习惯形成的根源。从小事做起,比如说兑现承诺,遵守规则,守信用,这些行为都是传承诚信的重要基础。

其次,我们应该强调奉献,即帮助别人、关心他人、为社会做贡献。在日常生活中,我们有许多机会去帮助他人。可能是给一个老人带路,帮助需要帮助的人搬运物品,或者是关注一个生病的邻居。这些行为虽然看似微不足道,但是它们将会积累成我们对社会、对他人的一种贡献,对于我们的人生规划而言,也一定能起到很好的作用。

再次,我们应该树立自律的品质,即能够自己控制自己的行为和言论,以遵守道德准则来引导自己的品行。自律,是一种对自己负责的态度,是能够掌握自己命运的核心。自律并不容易,但它能够抚慰我们的灵魂,让我们更加自信和坚强。

最后,我们应该强调勇气,这不仅是对我们自己的挑战,也是对我们的社会制度和价值观的挑战。勇气能够使我们在面对逆境、挫折、外部环境时不屈服,锲而不舍,创造出更大的价值。

总的来说,传统美德是我们鲜活的血脉,是我们作为一个人的基础品质。为了使这些传统美德能够在我们心中生根,我们应该从身边小事做起,不断积累和努力,直到它们成为我们生活的一部分。

谢谢大家!

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇2)

2022年是新中国成立73周年,也是中华传统美德传承发扬的重要时刻。中华传统美德是中华民族悠久历史和文化的结晶,是一种道德规范、行为准则和生活方式,是我们民族优秀的文化基因。

中华传统美德的核心是“仁爱”和“诚信”。仁爱是一种广阔、深厚、普遍的爱,它包含着对他人的尊重、关心、关爱和包容。诚信则是一种人与人之间应有的基本关系,是为人处世的基本道德准则,是社会公德和私德的基石。

在当今社会,“快餐文化”、“金钱至上”、“不道德竞争”等异化现象屡见不鲜。这些现象,使人们的道德价值观失去了平衡,让社会的信任度不断降低,使我们的社会出现了许多矛盾和不和谐现象。因此,中华传统美德的传承和发扬,对于保持社会的和谐稳定、促进社会的文明进步和建设,尤为重要。

首先,崇尚仁爱精神。尊重、关心、关爱和包容他人是我们的传统美德之一。这种关爱如同阳光一般温暖,可以化解不同的观念和不同的文化差异,让世界在爱中变得更加美好。在现代社会中,我们需要尊重他人的人权和基本权利,让每个人都得到公正和平等的机会。我们需要关心和爱护社会的弱势群体,实现社会的共同繁荣。我们需要包容他人的不同信仰、文化和价值观念,以和平、包容的心态建立人际关系。

其次,弘扬诚信精神。诚信是我们的传统美德之一,对于维护社会和谐、促进经济发展、加强人们之间的信任是至关重要的。诚信有助于建立良好的人际关系,是一种道德上的财富,让我们在生活中不言而信。诚信可以增强企业的竞争力,促进企业的发展。在现代社会,我们需要守信用、讲诚信,拒绝假货、虚假宣传、违规操作等商业不道德行为。我们需要诚实守信、遵守法律和道德准则,在政治、经济、文化等各方面勇于担当,以诚信赢得他人的尊重与信任。

最后,营造和谐社会。和谐是人们相互关系良好、社会各方面运转平稳的状态。和谐是一种社会状态,它不仅是我们广泛共识的价值目标,也是我们衡量社会发展水平、市民生活质量和社会信任度的最基本标准。和谐社会不仅涉及个人与个人之间的关系,而且关涉政府与社会之间的关系,涉及社会各方面之间的协调关系。只有在和谐的社会环境中,我们才能凝聚力量,激发社会创新和活力,促进经济的发展和改革,创造出更加美好的未来。

中华传统美德是中华民族的宝贵财富和民族精神核心,它时刻提醒我们去做一个真正的人,在人际交往中秉持着仁爱的原则,以高尚的道德标准严格要求自己,不断提升自己的人文素质。让我们共同弘扬中华传统美德,从小事做起,守护社会公德,提高个人素质,为建设文明、和谐、富强的祖国贡献自己的力量。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇3)

同学们,老师们,大家好!今天,我要演讲的题目是“文明美德伴我成长”。

文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”

传承文明,践行美德。在我们身边,一定有许多关于诚信的故事,今天我就讲一个吧!

在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。

文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇4)

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。中华民族自强不息的精神,在勤奋读书方面表现得格外突出。不论是善于治国的.政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上不同凡响,都是与他们从小的远大抱负分不开的。俗话说:“有志者立常志,无志者常立志”,立志,贵在少年——

铁杵磨针

唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”

老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎样能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?”

聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书,最后成为有名的大诗人。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇5)

尊敬的各位评委,各位老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展历程中,形成了代代传承的美德,它是我们的民族之魂。

对高山,你定会感慨它的气势磅礴;

放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;

仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;

俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。

一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?

语文老师回答说:“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、扶贫怜弱。“穷则独善其身,达则兼善天下”。

数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

地理老师回答说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。

历史老师回答说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。

美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说:中华美德是五千年延绵不绝的中华文明,是五千年生生不息的民族之魂。现在,随着社会的不断进步,经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人,严于律己的时候;当我们敢于承认自己错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候……这一切,都体现了我们的传统美德和民族精神。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德传承民族精神”,是我们每个中国人的责任。

同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新世纪的起点,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。让我们保护好那一颗中国心,从身边事做起,弘扬中华传统美德!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇6)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我的演讲主题是“争做美德好少年”。

美德,是人应该具备的品德、道德素养和精神境界,是表现人类高尚情操、美好品质的标准和准则。它是一种内在的美,是人的品格和灵魂的表现。而我们少年儿童正在成长过程中,如果能积极培养和践行美德,就会成为真正的好少年。

首先,我们要有正确的价值观。现在有些人总是喜欢攀比、比输赢。但真正的美德,在于对于事物的看法和认知能力。我们要学会欣赏别人的长处而不是忌妒,尊重别人的劳动成果而不是诋毁。只有正确的看待周围的事物,自身的心态才会更加平和,也会更加温和。

其次,我们要有慈悲之心。过去,我们有许多伟大的圣贤、文化名人,都深受人们的尊敬和爱戴,就 是因为他们的口无遗矢。我们受到父母的爱护、老师的教诲、同学的关爱,也需要具有同样的品质。不但要对自己多点宽容,也要为别人多点宽容。如果我们有了慈悲之心,就不会轻易地去伤害别人。而关爱父母、照顾弱小的人,则是对慈悲之心的最好实践。

最后,我们要有勇敢的心。勇是美德中最重要的一个指标,是一个人在面对困难和痛苦时,仍能坚持理想、追求真理、顶天立地的高贵品质。勇敢的心,并不是什么都不怕,而是当我们面临恐惧和不安时,能够毅然决然去面对,勇往直前。在面临生活压力和未来挑战的时候,我们要有勇气迎接挑战,认真面对问题,不屈不挠地去努力。

亲爱的同学们,谈到美德,你们一定听过“不言便善”的故事吧。当我们身处的环境不理想,有时总觉得爱好和品德只是一件小事时,不妨在心里对自己说一句:不言便善,让自己从小事做起,把自己的美德发扬光大。

让我们做一些小小的尝试,做回合格少年。美丽工程、文明礼仪、环保卫生,都是我们展现美德风采的舞台。大家不妨把美德放在心中,用实际行动证明我们与众不同。只要我们珍视美德,用心坚持,就会成为一名真正的美德好少年。

最后,我们一起举起双手,用力鼓掌,为那些美德少年、美丽少女喝彩!祝愿今天的演讲会取得圆满的成功,谢谢大家!

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇7)

感恩,一个充满着温暖的字眼,每个人都能体会到感恩的幸福。

首先感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。十几年来,父母对我无微不至的爱比山高,比海深,他们会无怨无悔地为我付出,而我也应该常怀一颗感恩之心,用一个微不足道的小细节,去积少成多,报答父母。其实,“报答”不一定是什么伟大的事,在我的生活中,父母累了,给他们捶捶背,敲敲腿;父母渴了,倒杯热开水;父母生日,送上最真挚的祝福,最精致的贺卡……这些,都能让父母感受到我对他们的关心。

其次感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。从自己学习生涯开始,我就在老师的谆谆教诲下获取知识,懂得做人的道理。还记得刚入学的我十分胆小,上课时,总是无法融入课堂热烈的氛围,老师多次鼓舞,我却始终难以鼓起勇气,直到一次在老师的直接点名下吞吞吐吐地回答了问题,老师带头响起起响彻耳扉的掌声。那掌声是对我最大的鼓励。从此,我渐渐的胆大了,课堂上、活动中开始有了我的身影。如今,当年那个懵懂的女孩已慢慢长大。我忘不了老师为我的付出。

有一首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”在学校组织的每次捐款活动中我都踊跃参加,一次不落。记得汶川大地震,拆散了多少骨肉同胞,夺取了多少无辜的生命,看到那一幕幕残忍的画面,我不禁流泪了。在学校组织的捐款活动中,我毅然决然拿出自己平时舍不得花的压岁钱,希望能给远方的灾区小伙伴带去一点帮助,也希望能带给他们信心,在这个地球上,多一个人在牵挂他们。

在平时生活中,我也总能尽自己的能力帮助身边的人。同桌遇到难题了,我不厌其烦地为她讲解;同学缺少学习用具了,我及时递了过去;好伙伴心情郁闷了,我宽慰着她……

就这样,在我付出的同时,我得到了许多朋友,感受到了更多的快乐!

作为一个学生,我更明白自己的任务——学习。俗话说一份耕耘,一份收获,学习是没有捷径可走的,只有刻苦,刻苦,再刻苦。我不仅在课堂上如饥似渴地吸收老师的知识,还注重课外阅读,拓展自己的知识面。经过自己的努力,我多次在学校阅读、发展题、硬笔书法等比赛中获奖,每学期也获得了全面发展学生的荣誉。

记得四年级时,通过学校的选拔,我将代表学校参加武进区作文比赛。这时老师指导我练习写作,反复修改,我不知放弃了多少休息和玩耍的时间。功夫不负有心人,在这次比赛中我获得了一等奖的成绩。紧接着,我又代表武进区参加常州市比赛,再次获得了一等奖。我终于体验到了成功的滋味。从此,我对习作有了兴趣,后又在世界华人杯作文大赛中取得二等奖的好成绩。

我不仅学好课本上的知识,还注重发展自己的兴趣爱好,钢琴、葫芦丝、游泳等都是我的爱好,尤其是钢琴,经过5年的学习,我已顺利取得十级证书,可我还在坚持学习。

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。作为一个学生,我也承担着自己各种角色的责任。

我的值日工作是人人都瞧不起的卫生角,那里常常垃圾满地,扫把横七竖八。曾经,我也很讨厌那个地方,但是,自从领了这个任务之后,我做得有条有理,每天扫把秩序尽然地排放,垃圾及时倒掉;地上的黑痕污渍也被我擦得一干二净,而且督促每个同学把垃圾扔进纸篓,老师都夸我是“卫生小标兵”。我也深深觉得把班级卫生搞好是每个同学的责任。

作为班里的小干部,我也总是负责好自己的工作,积极配合老师开展工作。

在承担起一份份沉甸甸责任的同时,我感觉到自己在慢慢成长。

作为新时代的少年,弘扬中华传统美德是一份神圣的责任,我将从点滴小事做起,小流终究汇成江海,争做一名美德少年。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇8)

大家好!

今天我演讲的题目是《传承中华美德—弘扬民族精神》。

在中华民族的文化传统中,经典古籍构成了它的核心。经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,而且传承着中华民族的基本精神。中华文化被称为伦理型文化。它的精华被世界誉为中华美德。它对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其重要的作用。中华传统美德有着丰富的、系统的内容。它包含着:个人与国家的关系,例如:“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等;个人与他人的关系,例如:“与人为善”,“诚信待人”,“己所不欲,勿施于人”等;个人自身修养的问题,例如:“志存高远”,“自强不息”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”等;而且把个人、集体、国家联成一体,例如:“修身、齐家、治国、平天下”。这样一种伦理价值体系,在别的国家是很少见的。中华传统美德构成了中华民族的精神。

今天,弘扬中华传统美德有着十分重要的现实意义。这是因为: 第一,社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持传统美德,关系到中华民族的前途问题。作为意识形态的价值思想体系是生产关系的反映,新的生产关系的建立必然要伴随新的价值思想体系的建立。但是,新的价值思想体系的建立不是凭空臆造的,而是在对旧的价值思想体系的批判和改造中发展起来的。今天我们提倡弘扬中华传统美德,就是要把中国传统价值思想体系中的优秀精华发扬光大,把它和现代化结合起来,创建社会主义现代化的新文明,促进社会主义现代化建设。建设有中国特色的社会主义强国,特色在哪里?我的理解,一是社会主义的,二是有中国文化底蕴的。弘扬中华传统美德才能把我国的社会主义建设得有特色。 第二,在频繁的国际交往中带来了许多外来的,特别是西方的价值观念。“麦当劳文化”正在浸蚀着中国文化。对于西方文化,包括它的价值观念,我们不是一概排斥,而是要加以选择和改造,选择先进的优秀的精华,例如他们的科学精神、民主精神、开放意识、进取精神等。同时要摒弃一切腐朽落后的,或者适合于西方而与我国国情不符的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神,抵制一切不健康的价值观念的浸蚀,树立健康的社会主义新美德。

第三,当前青少年道德教育的现状迫切需要加强中华美德的教育。长期以来,我国道德教育中存在理想化、空泛化、形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理,但对最初步的道德要求却不清楚,不实行;不能判断现实生活中丑恶的东西,有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此极需要告诉他们中华美德是什么,让他们知道中华民族创造了中华传统美德,同时又是在中华传统美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,需要身体力行,发扬中华传统美德,遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德。今天为祖国的繁荣富强努力学习,明天为全面建设小康社会做出贡献。党的_提出要用xx的时间全面建设小康社会。在这xx中,我们现在在校学习的青少年将成为祖国建设的骨干,他们的成长将关系到中国传统美德能否传承下去,关系到全面建设小康社会的成败问题。

中华传统美德教育要从少年儿童抓起,从小让他们身体力行,形成习惯。我国古代的思想家、教育家就懂得这个道理,为了让少年儿童牢记各种行为规则,编写了许多通俗易懂、朗朗上口的读本和格言。例如《三字经》、《千字文》等,一方面让儿童识字学知识,另一方面学习传统美德,身体力行,铭记在心,从而形成习惯。这些读本今天当然不能再用了,里面有许多封建的东西,但是其中有许多代表中华传统美德的格言还是应该传承下去。因此,我们应该有新的读本,选择代表先进文化的中华传统美德的格言编纂成册,让青少年广为传诵,并指导他们努力实践,从而推动社会精神文明建设。因此,高等教育出版社汇编出版《中华文化经典基础教育丛书》,很有意义。选择经典古籍中适合青少年阅读并具有时代生命力的内容,让青少年阅读背诵。有些内容可能青少年一时还不能理解,但随着年龄学识的增长,他就会懂得其中深奥的道理。我小时候也读过一点四书五经,如小时候背《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,当时并不明白,现在才理解它的教人做人的道理。“己所不欲,勿施于人”也是小时候读《论语》时背诵的,现在成为我的座右铭。可见,小时候趁记性好的时候读点、背点古籍是很有好处的。当然,我不提倡如过去意义上的读经。中国的四书五经主要内容是宣扬封建道德,与今天倡导的民主和科学精神是格格不入的。但是经典中不乏待人接物的公共道德和教人修身养心的道理,即前面说到的中华民族文化的精华,这是我们今天仍然要继承和发扬的。

古人如是,今天亦如斯。因为美德代代相传,因为美德在我们心中,因为我们是中华儿女。让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去,弘扬我们的民族精神,让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落。

弘扬传统美德继承传统文化演讲稿(篇9)

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

弘扬传统美德的演讲稿精选6篇


今天小编给大家分享一下弘扬传统美德的演讲稿,相信您在本文中有所收获。演讲是在重要公众场合进行宣传引导的讲话,每当我们需要参加弘扬传统美德演讲时。离不开我们事先准备的关于弘扬传统美德演讲稿,演讲是有思想、有见解、有故事、有逻辑、有风采的当众讲话。

弘扬传统美德的演讲稿 篇1

从走进校门的那一天起, 读书,学习就成为我们小学生的主要任务,“中华魂”读书活动就是这样一个是我们青少年身心得到健康发展的活动,“中华魂”读书活动伴随着我们,使我们茁壮成长。中国人自古以来就追求“修身、齐家、治国、平天下”,就是说,你将来无论成家立业,还是安邦定国,都要先修养自己,它的核心就是知荣明耻。20_年的春天,一个声音响彻天地,惊天巨雷在华夏回荡——胡锦涛同志提出“八荣八耻”社会主义荣辱观,历经五千年沧桑的神州大地,涌动起滚滚弘扬传统美德、发扬时代精神的滔滔巨浪!

曾几何时,市场经济大潮中,“一切向钱看”沉渣泛起。当我们呼唤着见义勇为、无私奉献的英雄时,却痛心地听到:有人把雷锋、焦裕禄、孔繁森叫成“傻子”!我们愤怒、我们迷茫、我们痛苦、我们渴望!我们质问:“难道利真的比情大、胜过义?!”两千年前,孟子断言,舍生取义之心,人皆有之;两千年后,许多人却迷失了方向。“八荣八耻”,为我们树起了标杆,指明了方向!

聆听着这一声春雷,我心潮澎湃,一个个感动了我,更感动了中国的身影,闪现在眼前: 一身正气的任长霞:铁面无私,除暴安良,扶危济困,赢得百姓爱戴,因为她心中有着对百姓最虔诚的尊重。她离去时,市民十里长街相送,告诉我们:服务人民最光荣!

真正的耕耘者袁隆平:淡泊名利,用科学撒播富足,靠智慧让人们远离饥饿。他朴实的笑容诠释着:崇尚科学最光荣!

洪战辉,带着妹妹上大学,13岁,就用单薄的肩膀担起家庭重任,在生活中早早学会了坚强、学会了勇敢。他给生活的回答是:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的!”

汽笛在唐古拉山口鸣响,怎能忘记,那一张张被高原阳光烧灼得黑紫的脸膛,那一双双被钢钉、铁轨打磨成糙石的大手?如同他们驱动的钢铁般坚强,却不乏呵护生命的温柔。地球之巅的勇者,缔造了世上最伟大的铁路!只留下一个名字——青藏铁路建设者!一群普通劳动者,他们汗水里和笑脸上分明写着:热爱祖国最光荣,辛勤劳动最光荣,团结互助最光荣! 作为小学生,我们更应该树立社会主义荣辱观,提高明辨是非的能力,在行动上讲诚信、知荣辱。这,不仅关系个人的品质,也关系民族的未来、国家的兴衰!

这绝不是在唱高调!百多年前,当祖国任人欺凌、宰割的时候,梁启超先生就曾大声疾呼:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球!”先哲虽逝,余音绕梁!

今天,我要学先生之语,大声呼唤:“少年知荣辱,则国必强盛!”让我们把“八荣八耻”铭记在心,贯彻于行,从小开始,从我开始,从今天开始,做一个对社会负责,为祖国奉献,于人民有功的人。让中华民族的传统美德,在我们身上发扬光大吧,让拼搏进取的时代精神,在我们身上焕发异彩吧,让祖**亲,从我们肩上,走向繁荣昌盛,走上世界之巅!

中华民族何以屹立世界民族之林数千年不倒,中国何以在当今世界演绎大国崛起的神话,不只是因为我们有占世界近五分之一的庞大的人口数量,不只是因为我们有960万平方公里

的土地,不只是因为四大发明对世界近代科技不灭的影响,还因为,因为我们有5千年——甚至更久远的历史,因为这5千年中从未间断的文明,还有这5千年的中华文明中亘古久远的民族精神——中华魂!

弘扬传统美德的演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家上午好!今天,我想借的时间,和大家分享我对三个词汇的认识和思考:一个是重阳节、一个是《新老年法》。

重提重阳节这个词,是因为昨天重阳节刚过。农历九月九,传统重阳节。据传,中国古老的《易经》把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。是吉利的日子。民间在该日有登高、插茱萸、赏菊等风俗,所以重阳节又称登高节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。此节日又被称为老人节,成为弘扬尊老、敬老、爱老、助老之风的重要节日。同志们,老人的昨天就是我们的今天,老人的今天就是我们的明天。对老人,我们要常怀一颗敬畏之心。《十二五规划教育纲要》中明确提出要开展“我们的节日”系列活动,旨在弘扬传统文明,深化德育教育。我校政教处、团委已经做了大胆的实践和有益的尝试。

岁岁重阳,今又重阳。今年的九九重阳节,恰逢我国第一个法定“老年节”。之所以是法定的,因为《新老年法》在今年7月1日颁布实施了。所以今天我重提《新老年法》这个词。是相对于《老年法》而言的,它增加了三章;对原法修改了38条,新增了38条。总体上看,修改幅度大,新增内容多,成为新中国成立以来修订案修改内容最多的之一,使《老年法》得以“脱胎换骨”,实现了质的飞跃。其中对老年人要有精神慰藉引人关注。它要求家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人;与老年人分开居住的,应当经常回去看望或者问候老年人,也就是说要“常回家看看”。孝顺父母、敬重长辈,是中华民族的传统美德,是现代文明的重要体现,现在看来,更赋予了文明新风以法律依据。

最后,来谈教育这个词。我们对这个词可以说是老生常谈了。最近在一本教育杂志上看到这样一篇寓意深刻的短文:一位二战纳粹集中营的幸存者,后来当上了美国一所学校校长。在每一名新老师来学校时,他都会给新老师一封信,里面写着:“亲爱的老师,我是集中营生还者,我亲眼看到人类不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造,由学识渊博的工程师毒死,妇女被受过大学教育的人枪杀。看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人。只有我们的孩子具有人性,读写算的能力才有价值。”是啊,教育的重点是培养人,培养有良知的人、有人性的人。所以,教育关注的不应只是知识的灌输与接收,更重要的是摆脱浮躁和功利,关注人的成长和关注生命的尊严与价值。这也是实现的基石。而我们的教育似乎做得有点毛糙、有点功利。

弘扬传统美德的演讲稿 篇3

各位老师,同学们:

下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起,我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习,做一个品学兼优的学生。

我爱学习;乐于助人;做人求真诚,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;勤学好问,让我品尝到了学习的甘甜,励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手,同学的小老师

作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手,同学们学习的榜样。不管刮风还是下雨,我都能每天早早地来到学校给同学们发本子,组织早读;每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步,同学们有问题也乐意来问问我,我这时也成了同学们的小老师。即使帮助同学解决问题的时候特别累,我也非常高兴,因为我可以替老师分忧了,给同学们给予一些帮助了。

乐于助人有亲和力

“十个手指有长短。” (演讲稿) 平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;在他不会用工具书

是,我会向老师一样的教教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意去帮助他们,因为给予有很多时候比收获更快乐。还因为我是一名少先队员。只要人人献出一份爱,世界将充满阳光和温暖。

我除了在课堂上认真学习外,还利用课余时间看书。每次到了午间读书时间,我都兴致勃勃。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已??

最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!

弘扬传统美德的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

唐山是一个文明的城市,我就出生在这里,成长在这里,唐山人以自己的勤劳、勇敢和智慧创建了一个独具特色的文明城市凤凰城。这里的每一个人都珍爱这里,为这里的文明做贡献,如果不信,我就给你讲讲我身边的故事吧!

五一那天,我和妈妈去南湖玩,在15路车上人很多,没有座位,这时一位阿姨抱着一个小孩上车,旁边坐着的一位小女孩忙站起来,走上前说:阿姨,请您坐到我的座位上吧,这位抱小孩的阿姨忙说;谢谢你,还是你坐吧。小女孩忙说:没关系,您抱着孩子挺累的还是您坐吧,这位阿姨微笑着说:谢谢。像这样让座的事在车上随时都能看得见。

在南湖,有不少外地的游客,因为路不太熟悉,经常会找不到要去的地方,可在这里只要有人问路,热心好客的唐山人就会耐心细致的告诉你要去的路线,帮助遇到困难的人,微笑的脸庞和谢谢的声音成为南湖一道最美的风景线。

日月往来,物转星移,多少事如烟而过,多少人悄然而去,但文明自始至终一直流传下来,它成为我们唐山进步的标志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要从身边的小事做起,养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动,一点一滴,让我们的文明美德传承下去,让文明美德伴我成长。

弘扬传统美德的演讲稿 篇5

感恩,一个充满着温暖的字眼,每个人都能体会到感恩的幸福。

首先感激抚养我的人,因为他们使我不断成长。十几年来,父母对我无微不至的爱比山高,比海深,他们会无怨无悔地为我付出,而我也应该常怀一颗感恩之心,用一个微不足道的小细节,去积少成多,报答父母。其实,“报答”不一定是什么伟大的事,在我的生活中,父母累了,给他们捶捶背,敲敲腿;父母渴了,倒杯热开水;父母生日,送上最真挚的祝福,最精致的贺卡……这些,都能让父母感受到我对他们的关心。

其次感激教育我的人,因为他们开化我的蒙昧。从自己学习生涯开始,我就在老师的谆谆教诲下获取知识,懂得做人的道理。还记得刚入学的我十分胆小,上课时,总是无法融入课堂热烈的氛围,老师多次鼓舞,我却始终难以鼓起勇气,直到一次在老师的直接点名下吞吞吐吐地回答了问题,老师带头响起起响彻耳扉的掌声。那掌声是对我最大的鼓励。从此,我渐渐的胆大了,课堂上、活动中开始有了我的身影。如今,当年那个懵懂的女孩已慢慢长大。我忘不了老师为我的付出。

有一首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”在学校组织的每次捐款活动中我都踊跃参加,一次不落。记得汶川大地震,拆散了多少骨肉同胞,夺取了多少无辜的生命,看到那一幕幕残忍的画面,我不禁流泪了。在学校组织的捐款活动中,我毅然决然拿出自己平时舍不得花的压岁钱,希望能给远方的灾区小伙伴带去一点帮助,也希望能带给他们信心,在这个地球上,多一个人在牵挂他们。

在平时生活中,我也总能尽自己的能力帮助身边的人。同桌遇到难题了,我不厌其烦地为她讲解;同学缺少学习用具了,我及时递了过去;好伙伴心情郁闷了,我宽慰着她……

就这样,在我付出的同时,我得到了许多朋友,感受到了更多的快乐!

作为一个学生,我更明白自己的任务——学习。俗话说一份耕耘,一份收获,学习是没有捷径可走的,只有刻苦,刻苦,再刻苦。我不仅在课堂上如饥似渴地吸收老师的知识,还注重课外阅读,拓展自己的知识面。经过自己的努力,我多次在学校阅读、发展题、硬笔书法等比赛中获奖,每学期也获得了全面发展学生的荣誉。

记得四年级时,通过学校的选拔,我将代表学校参加武进区作文比赛。这时老师指导我练习写作,反复修改,我不知放弃了多少休息和玩耍的时间。功夫不负有心人,在这次比赛中我获得了一等奖的成绩。紧接着,我又代表武进区参加常州市比赛,再次获得了一等奖。我终于体验到了成功的滋味。从此,我对习作有了兴趣,后又在世界华人杯作文大赛中取得二等奖的好成绩。

我不仅学好课本上的知识,还注重发展自己的兴趣爱好,钢琴、葫芦丝、游泳等都是我的爱好,尤其是钢琴,经过5年的学习,我已顺利取得十级证书,可我还在坚持学习。

在这个社会上,每个人都扛负着自己的责任。作为一个学生,我也承担着自己各种角色的责任。

我的值日工作是人人都瞧不起的卫生角,那里常常垃圾满地,扫把横七竖八。曾经,我也很讨厌那个地方,但是,自从领了这个任务之后,我做得有条有理,每天扫把秩序尽然地排放,垃圾及时倒掉;地上的黑痕污渍也被我擦得一干二净,而且督促每个同学把垃圾扔进纸篓,老师都夸我是“卫生小标兵”。我也深深觉得把班级卫生搞好是每个同学的责任。

作为班里的小干部,我也总是负责好自己的工作,积极配合老师开展工作。

在承担起一份份沉甸甸责任的同时,我感觉到自己在慢慢成长。

作为新时代的少年,弘扬中华传统美德是一份神圣的责任,我将从点滴小事做起,小流终究汇成江海,争做一名美德少年。

弘扬传统美德的演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是x(x)班的xxx,今天我和大家分享的故事是《孔融让梨》。

古时候,有个名叫孔融的小朋友,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。

有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子里的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,觉得很奇怪,他问孔融:“这么多的梨,你为什么只拿一个最小的呢?”

孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥们吃。”

爸爸接着问:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”

孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”

孔融才四岁,就知道让梨,上面让哥哥,下面让弟弟,大家都很称赞他。所以这个故事呀,虽然很老很老了,可是一直讲到了现在。

听了《孔融让梨》这个故事,我不禁想起了发生在我身边的一个小故事。那是一天早上,妈妈带我去吃早餐。早餐店人很多,坐我们旁边的是一位奶奶和一位六七岁的孙子女。服务员端来两碗牛肉粉,放到这位奶奶和孙女面前,只见小女孩端着自己的那碗,又一把夺过奶奶的那碗,还理直气壮的说:“奶奶,牛肉是妞妞最爱吃的,必须全给我!”奶奶说:“好,好!只要咱乖孙女爱吃,夹去吧。”只见小女孩抄起筷子,狼吞虎咽地吃起粉上面的牛肉来。牛肉吃完了,下面的粉丝,她却像没胃口似的只吃了两口,然后把自己没吃完的粉丝推向奶奶:“奶奶,我吃饱了,这些全给你。”奶奶还是笑呵呵地说:“好,好,奶奶来吃,奶奶来吃。”而这样的情景,似乎每家每户都在发生,我们家也一样。

但是,读了《孔融让梨》这个故事后,我感到十分的惭愧,老师常常教我们说:“要学会感恩,懂得感恩。”可我们常常不会注意这些。

尊敬长辈,孝顺长辈,这是我们中华民族的传统美德。古代的小孔融为我们做出了这么好的榜样,我们当代的小学生更应如此。

在这里,我要呼吁所有小朋友,让我们一起传承中华美德,做一名合格的小学生!

谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿一年级(11篇)


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弘扬传统美德演讲稿一年级 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。

一. 勤学、好问

中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

二. 敬长、知礼

敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个多伦人都文明、高雅、有气度、有风范!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每一个人总有变老的时候,但是,尊老敬老却是每一个人的责任与本份。作为中华民族的儿女,我们更要知道,中华民族之所以血浓于水,之所以历经沧桑,生生不息,之所以“人情味”非常浓,尊老敬老便是一个很重要的环节。

记得有一次,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。小路上随处可见孩子正在嬉戏玩耍。我和姐姐一做完作业,便跟妈妈要了几元,坐上公交车,挤了个座位,准备到效野公园散散步,晒晒太阳。

公交车开了一段路,车便停了下来,只见一位中午妇女搀扶着一位年迈的老奶奶缓缓地上了车,她们交谈了几句话,中年妇女便走了。这时,车上早已人山人海了,老奶奶见没座位,只好站着。见车子开动,我和姐姐继续玩着“石头、剪刀、布”,可玩着玩着,心里却堵着慌,“这位老奶奶年龄已上了花甲,站久了会不会难受呢?我是不是该做点什么?”不见不知道,一抬头吓一跳,只见老奶奶原来红润的脸颊已变得苍白了,腿开始抖了,看起来站得十分吃力的样子。见状,我便来了个剑步冲上去,搀扶着老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的气色好了许多,我心中的大石头也渐渐落下了。姐姐把我拉到一旁问:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦抢来的位置让给那个奶奶呢?”我立刻反驳道:“难道你没看见吗?这位奶奶刚才脸色都苍白了,她再不坐下,可能会发生严重的事情呢!”

“效野公园到站了,请要下车的乘客准备下车……”我和老奶奶道了别,和姐姐手拉手往外走,刚要出车门,我隐隐约约地听见了老奶奶夸我是个懂事、朴实、善良的孩子。

那一天,我感觉郊野公园的天空格外晴朗,花儿比以前开得更加艳丽,鸟儿的歌唱声更加清脆响亮……

同学们,敬老爱老是中华民族传统美德长河中的一颗闪亮的珍珠;是中华传统美德星空下的一颗耀眼的明星。它历经沧桑,经久不衰,愈是历史久远,愈是坚强无比。我们要继承好这份美德,让它永久不息,让它代代传承。

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在文明的`进程中,人类创造了日益发达的物质文明和灿烂的精神文明。中华民族以勤劳、勇敢、智慧创造了独特的中华文明,为人类进步作出了不可磨灭的贡献。

中华五千年的文明长河源远流长,我们的祖先在天文历法、数学、农学、医学、人文科学等诸多领域留下了丰富的文化经典,为后世作出了许多贡献,深刻地改变了世界的发明创造。他们引领世界,推动历史前进。

今天,我们正站在新的历史起点上。在中国共产党的领导下,中华民族展现了强大的生命力。

从过去的弱国到一跃成为世界第二大经济体,综合国力的历史性飞跃引起了全世界的关注。

中华文明是我们共同的骄傲,共同的财富,共同的生命痕迹,是无法抹去的。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、继承者和传播者。我们有责任和义务弘扬中华民族优秀传统美德,使千百年来照耀中国的文明之光在当代中国生生不息。

孔融让梨、雷锋助人、屈原投江。这些故事是我懂事以来听到最多、印象最深的,令我久久不能忘怀。

爷爷送给我一本书,书名是《我们的榜样》,书中人物的故事让我想起:孔融礼让谦虚,这使我接触到了尊老爱幼的传统美德。

雷锋叔叔的无私奉献,让我体会到帮助别人的快乐;而屈原投江的伟大胸怀,成就我树立“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操。

书中的许许多多的美德是我国悠久文明的缩影。他们是我生命中学习的榜样!

传承文明美德是一项具有重大意义的光荣任务。我们要从身边的小事做起,树立远大理想,用文明的美德约束自己的言行。让我向全体人民大声呼吁:“文明美德,从我做起,让世界更加文明,更加和谐!”

让我大声呼吁所有的人:“文明美德,从我开始,让世界更文明、更和谐”。

我们相信,通过大家的共同努力必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我的演讲主题是“争做美德好少年”。

美德,是人应该具备的品德、道德素养和精神境界,是表现人类高尚情操、美好品质的标准和准则。它是一种内在的美,是人的品格和灵魂的表现。而我们少年儿童正在成长过程中,如果能积极培养和践行美德,就会成为真正的好少年。

首先,我们要有正确的价值观。现在有些人总是喜欢攀比、比输赢。但真正的美德,在于对于事物的看法和认知能力。我们要学会欣赏别人的长处而不是忌妒,尊重别人的劳动成果而不是诋毁。只有正确的看待周围的事物,自身的心态才会更加平和,也会更加温和。

其次,我们要有慈悲之心。过去,我们有许多伟大的圣贤、文化名人,都深受人们的尊敬和爱戴,就 是因为他们的口无遗矢。我们受到父母的爱护、老师的教诲、同学的关爱,也需要具有同样的品质。不但要对自己多点宽容,也要为别人多点宽容。如果我们有了慈悲之心,就不会轻易地去伤害别人。而关爱父母、照顾弱小的人,则是对慈悲之心的最好实践。

最后,我们要有勇敢的心。勇是美德中最重要的一个指标,是一个人在面对困难和痛苦时,仍能坚持理想、追求真理、顶天立地的高贵品质。勇敢的心,并不是什么都不怕,而是当我们面临恐惧和不安时,能够毅然决然去面对,勇往直前。在面临生活压力和未来挑战的时候,我们要有勇气迎接挑战,认真面对问题,不屈不挠地去努力。

亲爱的同学们,谈到美德,你们一定听过“不言便善”的故事吧。当我们身处的环境不理想,有时总觉得爱好和品德只是一件小事时,不妨在心里对自己说一句:不言便善,让自己从小事做起,把自己的美德发扬光大。

让我们做一些小小的尝试,做回合格少年。美丽工程、文明礼仪、环保卫生,都是我们展现美德风采的舞台。大家不妨把美德放在心中,用实际行动证明我们与众不同。只要我们珍视美德,用心坚持,就会成为一名真正的美德好少年。

最后,我们一起举起双手,用力鼓掌,为那些美德少年、美丽少女喝彩!祝愿今天的演讲会取得圆满的成功,谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇5

老师们,同学们:

大家好!

文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐,这是文明道德的一种高尚行为。

从**爷爷的事迹中,我感受到了人间的浓浓真情。那些事虽然平凡,但看得见,摸得着,学得到。这种无形的道德力量影响着,改变着越来越多的人。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一句温暖的话语,一个甜蜜的微笑,一个友好的动作,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

上个月,我在一次放学回家的路上,因为不小心被一块石头绊倒了,我的脚受伤骨折了,导致我不能下地走路。我担心耽误学习,心里很着急。班主任老师知道了不断地安慰我,帮助我。第三天,爸爸背我来上学,同学们看着我的特别“登场”,全班顿时像炸开了锅,有的同学见我这样子,连忙帮我翻椅子;有的同学关切地问我道:“**,你的脚没事吧?”还有的同学问我:“**,你的脚几天才能好啊?”有的同学虽然没有说话,但是,我能从他的目光中看出他对我的关心。在脚受伤的期间,同学们都十分热心地帮我,其中,**同学最辛苦,在班上,他的力气最大,每当上下课,**总会问我:“**,你要不要上厕所。需要的话我背你下去。”我们的教室在三楼,而厕所在一楼,每次**背我都相当吃力,走到了一楼,**已经汗流浃背。

文明美德是一抹芳香,在你遇到困难时带给你信心与勇气;文明美德是一坛陈放的老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻。

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇6

尊敬的各位评委,各位老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《弘扬中华美德传承民族精神》。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在其发展历程中,形成了代代传承的美德,它是我们的民族之魂。

对高山,你定会感慨它的气势磅礴;

放眼大海,你定会惊叹它的汹涌澎湃;

仰望青松,你定会赞美它的高大苍劲;

俯瞰小草,你定会称颂它的坚忍不拔。是的,那是因为它们身上饱含着中华民族数千年顽强的意志,那是因为它们身上凝聚着中华民族几千年不屈的灵魂。千百年来,中华民族之所以饱尝艰辛而不衰,历经磨难而不屈,千锤百炼而愈加顽强,靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨,靠的就是百折不挠、自强不息的民族精神。

一个民族智慧的结晶,以其古朴与雄浑,悲壮与神圣,凝结成一股茁壮的血之根,闪烁在万古苍原之上。在漫漫历史长河中,中华传统美德铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

人,因充满美德而变得更美丽;国家,因充满美德而变得更和谐;世界,因充满美德而变得更缤纷。然而,真正的中华传统美德是什么呢?

语文老师回答说:“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、扶贫怜弱。“穷则独善其身,达则兼善天下”。

数学老师回答说:“中华美德”是一条长长的线段,它连着中华民族上、下五千年的过去,艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

地理老师回答说:“中华美德”位于地球的东半球,它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。

历史老师回答说:“中华美德”就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,它是一份珍贵的遗产,是中华民族崇高的气节。

美术老师说:“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画,它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师回答说:“中华美德”是一首歌,它的音色美妙动人,它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说:中华美德是五千年延绵不绝的中华文明,是五千年生生不息的民族之魂。现在,随着社会的不断进步,经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候;当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当我们学会珍惜每一粒粮食的时候;当我们学会宽于待人,严于律己的时候;当我们敢于承认自己错误的时候;当我们志存高远而又脚踏实地的时候……这一切,都体现了我们的传统美德和民族精神。

美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,“弘扬中华美德传承民族精神”,是我们每个中国人的责任。

同学们,我们是祖国的未来和民族的希望,站在新世纪的起点,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。让我们保护好那一颗中国心,从身边事做起,弘扬中华传统美德!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世。所有的中华儿女,让我们携起手来,一起让中华美德永驻吧!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇7

中华传统美德故事演讲稿

尊老爱幼、孝敬父母、敬师重道、讲信修义、诚实守信等中华传统美德是中华文化的精髓,也是我们民族的灵魂。今天,我想与大家分享几个感人至深的中华传统美德故事,这些故事虽然历经风雨千年,但通过辈辈相传,依然能够感动人心,激励我们大家在今天的生活中传承这些美德,为社会做出贡献。

一、《孝感天妃》

孝敬父母一直是中华传统的美德,这个美德在中国的历史上一直被人们所推崇。而《孝感天妃》这个故事也为我们深刻地诠释了什么是真正的孝心。

相传在元朝时期,有一位女孩叫做莲儿,在年幼的时候她就失去了父母,从此以后她与年迈的祖母相依为命。莲儿十分孝顺,每天忙里忙外地照顾祖母。可是母亲节这天,祖母突然走了。莲儿哭了一整天,她在祖母的墓前愧疚不已,因为她感觉自己没有尽全力照顾她。突然,在莲儿哭泣的时候,听到天上传来了一声声哭声。

这是赤脚天妃为祖母惋惜的泪水。莲儿对此感到不解,于是天妃就显现在她面前。天妃告诉莲儿,祖母在世时因为天妃的怜悯而被赐福,莲儿是受到祖母荫庇,所以她也能看到天妃。天妃指引莲儿到祖母的墓前摆满了丰盛的饭菜,还有锅碗瓢盆和祖母住过的屋子一模一样的模型。天妃告诉莲儿,这些都是因为莲儿的孝心所致。

莲儿听了这些话,诚惶诚恐地向天妃谢罪,称自己一直觉得没有尽到应有的孝道。天妃告诉她,她对祖母的孝心被看在了天上,因此她想让她知道,即便祖母已经去世,她的孝心并没有消失,还是能感动上天。这个故事告诉我们,中华传统美德不单是孝敬父母,同时也是对祖先的敬意传承,良心的举措同样能够感动上天。

二、《孟母三迁》

《孟母三迁》是五千年中华文化中的一颗璀璨明珠,但它的真实性一直受到争议。无论真实与否,它依然是一个感人至深的故事,也是描绘中国母爱的最佳题材。

据传说,孟子的母亲是一位非常有智慧的女性,她在儿子年幼时就开始劳心办学。为了让孟子得到更好的学习环境,她带着孟子连续迁居了三次。

第一次迁居时,孟子还只是一个幼童,母亲带他到一所著名的学校,但由于家庭贫寒,孟子无法负担学费,所以母亲带着他搬到了贫寒的山村。母亲在山村里依然继续办学,指导孟子学习,让他成为了天才。而为了寻找更好的学习环境,孟母又带着孟子又搬到市镇上。

在市上,孟子得到了更多优秀的老师和更加优秀的学习环境,他的知识水平得到了极大的提高,成为了天下知名的学者。母亲的努力和坚持为孟子的成长创造了良好的环境和空间,并将中华传统美德一代代传承。

三、《钟馗捉妖》

作为中华传统美德的代表之一,“讲信修义”代表了人们对于公平正义的追求和维护。钟馗捉妖这个故事用智慧和信义划出了中华文化中良好的法治传统。

传说中,著名的神话人物钟馗在临走前特意留下了“鬼十分,钟馗九分”的名言,表示他有很高的正义战法力。钟馗是拔山盖世,慑鬼除恶的人物,而他的成功之处在于他讲究的自然和法治的平衡。在故事中,钟馗用智慧和信义找到了捉拿鬼怪的最佳方法。

故事的主角是一个名叫饕餮的妖怪。饕餮虽然为王爷的儿子,但人性丧失,残杀、蹂躏民间,是“百鬼之首”。钟馗为了不能直接找到饕餮而搜罗辅佐,最终从饕餮的所在地推到他即将兑现邪恶计划的地方。饕餮在与钟馗的斗争中,发现自己不能制胜,便绝望到自己被钟馗所深信不疑。

由此可见,钟馗捉妖的故事在讲究法治的同时也不忘鼓励人们用资质和勇气维护法治,为社会作出贡献,体现了中华传统美德的“讲信修义”。

总的来说,中华传统美德故事流传下来,几千年的时间没有难倒中华传统思想的影响力。中华文化所包含的人生哲理、道德规范以及证悟方法都深刻影响着现代的中华社群。我们必须承认,这些故事具有无比强大的生命力和教育性,它们渗透的美德意识无时刻不在提醒我们去传承和弘扬优秀的中华文化传统。我们必然会收获到更广阔、更美好的世界,彰显出中华民族的伟大风范。

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇8

继承中华传统美德 弘扬尊老爱幼新风

尊老爱幼是中华民族的传统美德,是中华文明的重要特征之一。随着社会的发展和文化的深厚,这种美德变得越来越弱化,甚至出现了许多不尊重老人、不关心幼童的问题。为了弘扬这种传统美德,我们需要加强立法,加强教育,让广大人民真正理解尊老爱幼的重要性,并付诸实践。

首先,加强立法。尊老爱幼必须通过法律的形式来保障和弘扬。政府应制定相关法律,加强老年人、儿童等弱势群体的保障和救助。同时,社会机构和个人也应该通过行为准则、服务协议等方式来确保老年人和儿童的权益不受侵害。在此基础上,只要有人疏于尊老爱幼,就应严格依法处理。

其次,加强教育。强调尊老爱幼的传统美德不仅需要通过教育来实现,更需要在教育中起到支持和加强的作用。学校应该将这种美德融入到校园文化中去,教育学生尊重老人和关心儿童。在家庭中,家长也需要承担培养孩子尊重老人、关心幼童的责任。

最后,让广大人民真正理解尊老爱幼的重要性。尊老爱幼是中华民族的传统美德,是中国文化的核心价值之一。我们应该从文化的高度去理解这种美德的价值,并将其融入到日常生活中去。我们需要借助各种方式,让人们了解尊老爱幼的现实意义,知道它对个人、家庭和社会的价值。只有这样,才能让尊老爱幼之风弥漫整个社会。

总之,尊老爱幼是中华传统美德之一,对于促进社会和谐、弘扬文化自信、推进中华文明的传承和发展有着重要意义。我们应该通过立法、教育和宣传等方式,让这种美德流传不息,成为我们共同追求的美好生活。每个人都应该以尊老爱幼为荣,努力传承中华传统美德,努力营造一个关爱老人、关心下一代的和谐社会。

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇9

尊敬的评委,各位观众朋友们,

今天我演讲的主题是“中华传统美德”。中华文化源远流长,流传至今的传统美德不仅是中华民族文化的瑰宝,更是中华民族宝贵的精神财富。在当今社会,我们更应该弘扬和传承这些传统美德,让其在时代变革中焕发新的光彩。

中华传统美德的内容丰富多彩,其中最为重要的一点就是仁爱之心。这种美德是中国文化的核心,以“仁者爱人”为核心理念,要求人们追求同情心、宽容心、关爱心,对他人充满热情。在日常生活中,我们要学会关心并照顾身边的人,尤其是老人、孩子和弱势群体,给予他们帮助和关爱,让他们感受到我们的温暖和爱意。

中国传统美德还涵盖了多样的文化内涵。尊师重教、尊老爱幼、孝敬父母、诚实守信、礼貌待人等都是中国传统美德的一部分。比如说,尊师重教是我们中华文化的重要组成部分,是我们自古以来的优良传统。一个人如果没有师父的教导和指引,是难以成为人才的。因此,在我们的表现上,要注重体现对老师的尊重和敬意。

在日常生活中,我们也要向老人学习尊重和关爱。尊老爱幼是中国传统美德中的重要元素之一,这不仅表现在对家庭中年长者的尊敬和关爱上,还表现在对孩子、弱势群体等的照顾和关心中。我们要学会用心包容和理解,给予他们关爱和支持。

孝敬父母是中华文化的传统美德,也是我们的基本道德评价标准。家庭作为社会中最基本的单位,孝顺父母是家庭和睦和社会友好的关键所在。在日常的行为中,我们要体现出孝敬父母的行为,尤其是我们的言行举止,应该让家长放心,满意。

诚实守信是我们中华文化传统美德的核心。它与尊敬他人相辅相成,体现了我们国家崇尚的一种基本的道德互动。大家在日常交往中要遵循真诚的原则,培养真姿实态,做到言行一致、言行合一,让我们的内心、外貌、举止都呈现尊重诚信的状态。

礼貌待人也是中华传统美德的重要组成部分。礼貌是人与人之间的一种和谐行为,它要求我们在言谈举止中表现出对他人的敬意,做到举止得体、言行得礼。礼貌待人不仅是文明的表现,更是一个人品质高低的体现。

总之,中华传统美德是中国文化的重要组成部分,是我们优秀的精神财富,更是时代进步和社会和谐发展的重要基础。我们新一代要勇于承担起传承和弘扬中华传统美德的使命,让这些文化珍宝在我们的生活和工作中得到完美的展现和传递。谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇10

尊敬的评委、各位观众们,大家好!

今天,我演讲的主题是“中华传统美德”。

中华文化源远流长,其中蕴含着许许多多的传统美德。这些美德不仅反映了中华文化的精髓,也见证了中国历史的发展进程。虽然时代在不停地变化,但这些传统美德始终是我们中华民族的精神支柱,也是我们的文化遗产。

首先,让我们来看看中华传统美德中的“孝”。孝,是中华文化中的核心价值观之一,也是中华文化的优良传统。自古以来,孝顺父母一直被人们所崇尚。在我国古代,孝被视为一种美德,它是一种融入日常生活的价值观念。在现代社会,尽管孝顺的方式和形式有所改变,但孝亲敬老的美德却一直保留下来。我们应该继承和发扬这种美德,让孝顺走进我们心底、走进我们生活,将孝顺转化为我们的行为准则,做到在行动中践行孝顺。

其次,我们来谈谈中华传统美德中的“诚信”。诚信是中华文化中的重要价值观,它一直都是商界和社会的基本准则。在中国传统文化中,“诚信”这个概念早已不是新鲜事物,早在三千年前的商代,人们就已经开始强调“事必信、言必信”。诚信是一种基本的人际关系准则,是人生的重要素质。在现代社会中,我们要发扬中华传统美德中的诚信,不仅要诚实守信、遵守法律规定,还要注重自身的信誉,以此才能获得别人的认可和尊重。

再来,我们谈谈中华传统美德中的“礼仪”。礼仪可以说是中华传统文化的重要表现形式。它始终被视为人与人之间润滑交流的重要手段,能够使人们之间的关系更加和谐。在中国古代社会中,“礼仪”是一种传达权力和地位的表现形式。不过,在现代社会中,“礼仪”更多的是一种和谐交往的准则,而不只是介绍人的地位和职位。我们应此注重自身的“礼仪素养”,尊敬他人,不说话声音大,不乱扔垃圾等等,都是基本的礼仪修养。

最后,我们来看看中华传统美德中的“仁爱”。仁爱是中华文化中的核心价值观,是人性中的通常好的品质之一。在中国传统文化中,“仁义道德”是一直被推崇的道德准则。在现代社会中,“仁爱”仍然具有重要的价值,它体现了人与人之间的相互关怀和尊重。我们应该在我们日常的生活中,践行“仁爱”这一美德,关注他人的需要和感受,以真心真意地关爱他人。

总之,我们应该在日常的生活中,不断地学习和传承中华传统文化中的美德,让这些美德成为我们日常行为的基础,让其成为我们的精神支柱。展现出我们中华民族的特有魅力,让更多的人们了解和喜爱中国文化。让我们一起,传承和发扬中华传统美德,为建设一个更加美好的社会而不懈奋斗!

谢谢大家!

弘扬传统美德演讲稿一年级 篇11

尊敬的各位评委、亲爱的小伙伴们:

大家好!今天我想跟大家分享的是一些中华传统美德的故事。中国自古以来有着博大精深的文化,塑造了许多伟大的人物形象,也流传着许多感人至深的故事。这些故事代表着中华民族的精髓,不仅值得我们去了解、去传承,更是我们在成长过程中需要认真品味和学习的。

首先,我想给大家讲的是《屈原舞蹈》的故事。《屈原舞蹈》是我国古代传统文化中被誉为“百代风华”的舞蹈之一,距今已有将近3000年的历史。故事主人公屈原是春秋战国时期的大诗人、大爱国主义者。他为了愿祖国富强,不断游说国君,结果遭到贵族的排挤、诬告和流放。在长达20年的流放生涯中,屈原时刻牵挂着祖国的繁荣富强,终于写出了激昂慷慨、豪迈高峻的《离骚》等诗篇。到了晚年,他终于忍受不了祖国的衰落和自己的孤独困苦,最终在汨罗江身投自尽。他的灵魂化作一只大鹏鸟,在阳光下振翅高飞,展示出了他那伟大的精神。

这个故事告诉我们,爱国主义、民族自强是中华民族的传统美德。屈原给我们留下了许多爱国诗篇,让我们在后人心中永远铭记祖国的历史、民族的精神,更让我们传承这种爱国主义情怀,为祖国的繁荣富强而努力。

其次,我想给大家讲的是《钟馗擒妖》的故事。《钟馗擒妖》是中国古代传说中的一件奇闻异事,故事中的主人公钟馗是唐代著名的仁义大侠。故事讲述了钟馗帮助百姓降服恶魔的故事。当时,人们都在为一只神秘的怪物所惊吓,没人敢接近它,但是钟馗不顾生死,勇闯恶魔洞穴,与恶魔激战。恶魔却利用鬼魂来骗过钟馗,使他陷入绝境。但是,钟馗并没有放弃,他用聪明才智终于击败了恶魔,解救了百姓。

这个故事告诉我们,仁义、勇气是中华民族的传统美德。钟馗不畏强敌,英勇前进,最终挫败了邪恶的力量,证明了真正的勇士僻静在他的胸怀之中。他的行为表现出了民族的血性和英雄气概,让我们明白了拥有勇气与正义的重要性。

最后,我想给大家讲的是《老子与黄帝》的故事。老子和黄帝都是中国古代的哲学家,他们创造了伟大的学说,代表着中华民族智慧的最高水准。有一次,老子和黄帝在一个桥上相遇,并打赌谁可以利用桥的优势击败对方。黄帝先发制人,用力推桥,但桥并没有倒塌,却让黄帝倒在地上。老子却通过桥的弯曲让桥保持了平衡,不仅没有造成伤害,还让黄帝尝到了失败的滋味。黄帝一时气愤,但不久随即领悟到了老子的道理,并向老子请教神仙之道。

这个故事告诉我们,智慧、宽容是中华民族的传统美德。老子不但掌握了奥妙的技巧,保护了他的对手,还向黄帝传授了更高深的魔法,这样也让他帮助对手成为了黄帝的朋友。在彼此尊重和理解的基础上,让我们遵循中华民族的传统美德,培养智慧和宽容,品味生命的多样性。

以上就是我分享的三个中华传统美德的故事,它们展示了中国历史文化的灿烂辉煌,代表了中华民族的精神、美德和智慧。在成长过程中,我们都需要在这些故事中汲取灵感和力量,让美德在我们的内心中发芽,并为社会的繁荣做出贡献。谢谢大家!

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