能更容易让孩子接受的有关作文的评语锦集

能更容易让孩子接受的有关作文的评语锦集。

每回布置作业,作文都是必不可少的,可见作文的重要性。当学生上交作文后,老师都会利用课余认真看每一篇作文并批上评语。多数都是写这篇作文存在的问题,让学生去取其精华去其糟粕。那么一份优缺点并存的万能评语怎么写更合适呢?小编特地精选了“能更容易让孩子接受的有关作文的评语”,供大家阅读,希望大家能用得到。

1、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

2、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

3、结尾同样搞笑。

4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

5、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。

6、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

7、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心。

8、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。

9、不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

10、主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

11、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。

12、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用比较手法,深化了主题;情节也颇具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

13、外貌描述生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

14、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

15、文章将…写得细致入微24、语言活泼明快,富有情趣。

16、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

17、文章能过清新搞笑的语言,描述了......的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,............资料更丰富,更生动。

18、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

19、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下,此文会更精彩。

20、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

21、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

22、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

23、你的写作本领有所进步,盼望以后继承多读课外书的好传统,老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

26、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

27、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……

28、开头打动人心,具有真情实感。

29、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

30、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

31、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

32、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

33、反问句开头,吸引读者。

34、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

35、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

36、情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

37、用了列数字,举例子的方法,很形象。

38、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

39、语言简练,规范,开篇吸引人。

40、引用名人名言、经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

41、全文通俗易懂,趣味性强。

42、沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。”

43、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

44、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

45、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

46、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

47、资料紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

48、这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

49、字迹也要端正,这和第一条一样是基础……

50、细节描写颇具匠心。极富功底。

51、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

52、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

53、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

54、......以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

55、文章简洁明了,语言平淡朴实。

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