有关月亮的作文

有关根的作文 篇1

我的家乡九西岳是四大佛教名山之一，坐落在安徽池州市境内，这里四面环山，一年四季绿水长流，景色十分迷人。

九西岳的春天老是来得有点晚，不外春姑娘一到，大地仿佛一下子就苏醒了，小草马上探出头来，或许是想看看春天的世界吧！柳树长长的枝条上长出了嫩芽，它们都站在河边，岂非是也想对着镜子梳妆梳妆？从山腰到山顶，杜鹃花、山桃花……像约好了似的一朵接一朵的盛开。各色花儿一团团，一簇簇，远看像朵朵彩云，漂亮极了。山林间、小溪旁的兰花还在开着，香气迷人，沁人肺腑。竹林里的春笋，一个个使劲地把尖尖的小脑袋往上顶，树丛中的小鸟也不甘心寂寞，叽叽喳喳的说着、啁啁啾啾地唱着，它们也是在招呼着小伙伴做游戏吧？春天的九西岳，百花斗丽，百鸟争鸣，到处是一幅幅自然锦绣的画卷。

夏天的九西岳仍旧山花烂漫十分锦绣，在地势高点的山上，野桃花、映山红等开得很旺，真是人间四月芳菲尽，山寺百花仍盛开呀！当山下烈日炎炎，人们吓得躲进空调间的时候，山上却凉风习习，到处是绿树成荫。山上的泉水清澈见底，清凉甘甜，这时候，要是你来到九西岳，就像进了自然的空调间，晚上睡觉还要盖被子呢。

山上的夏天很短，秋来却来的很快、很早，有时8月中旬，秋姑娘就开始从山顶静静下山了。到了9月中旬，满山红叶，远眺望去好似一团团火焰。小路旁，山腰上，到处是金黄色的野菊花，一丛一丛的，披发发着淡淡的香气。这时，假如你走在山道上，也许会看到机灵的小松鼠在采摘松果，不外它们一见行人，哧溜一下，就见不到影子了。

冬天的九西岳犹如一个童话世界，每当下雪过后，到处银装素裹，分外妖娆。在冬天里最好看的美景就是雾凇了，只见漫山遍野的树枝，似乎都穿上了白衣服，又似乎是漫山遍野全是梨树，开满了梨花，每当这时候，天地之间简直就是一个粉妆玉砌的世界。美景吸引了良多热爱旅游、热爱摄影的外埠人，他们纷纷来到这里观雪景、赏雾凇，我们这些孩子也开心地来到雪地上堆雪人、打雪仗，欢笑声传得很远很远。

我的家乡——九西岳风景如画，我爱我的家乡！

有关根的作文 篇2

我们学校有一个美丽的小花园。

在一个百花盛开的春天里。小草悄悄地苏醒，调皮的钻了出来。遍地开放的鲜花显得更加艳丽。瞧！桃花开得多么鲜艳，它依然那么含笑迷人，白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，还有那粉红色的桃花勾起了我的粉红色的回忆。郁金香真好看！一朵朵娇艳艳的花儿钟纵情怒放，整朵花

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资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编经过搜集和处理，为你提供有关雾的作文优选14篇，供您参考，并请收藏本页！

有关雾的作文【篇1】

那天是中秋节，我和妈妈准备一起去商场逛街。

我看着这琳琅满目的商品，感觉什么都想要，这看看，那看看。妈妈领着我去卖衣服的地方，并为了我挑了几件衣服，我一件一件地试着，看着妈妈脸上洋溢的那宠溺的笑，我的心，暖暖的。

妈妈不亦乐乎的为我挑选衣服，我的肚子也叫了起来，咱们去吃饭吧？我弱弱地问着妈妈，生怕她不同意，没想到她却爽快地说好啊！说着，妈妈把她挑好的衣服拿着问我：这几件好看吗？给你买了吧！随后，妈妈就把衣服买了带我去吃饭。

我们大快朵颐地吃完后又继续逛了起来，我发现妈妈一直看向卖鞋的店中，我猜透了妈妈的心，带着妈妈进去看了看，我没想到妈妈进去后竟然还在为我选鞋，我试了试，不大好看，便脱了下来，放了回去，妈妈却说：我觉得这个挺好看的啊！我就把鞋又拿了回来，让妈妈试了试，很适合她，妈妈穿在脚上，脸上洋溢出笑容，妈妈把它脱了下来，看了看价钱190。我觉得挺便宜的，就让妈妈买了，可妈妈却说：算了吧！省点儿钱吧！这才190！我迅速反驳妈妈，妈妈什么都没有说，只是默默地把鞋放了回去，不知怎的，我鼻子一酸，泪珠在眼中打转，我心想：妈妈给我买了500多块钱的衣服给自己买190都嫌贵。泪珠嗒的一声落在了地上，我连忙拭去了眼泪，不能被妈妈看到。

回家的路上，我牵着妈妈的手，在皎洁的月光下走着，心暖暖的。

有关雾的作文【篇2】

今年暑假，我和妈妈看了一个成语故事，学到了很多知识，大家猜猜这是个什么故事呢？下面就由我来给大家讲讲吧！

战国时期，有个人叫乐羊子，一天，他在路边捡了一块金子，很高兴的把金子拿回家给妻子看。妻子说：“不是自己的东西，再好也不能拿回家。”乐羊子听了很不好意思，马上把金子送回去了。决定拜师学艺去。一年后，他回到家中，妻子问他：“你怎么这么快就回来了？”乐羊子说：“我想家了。”妻子说：“你怎么能这样呢？”说着拿起剪刀走到织布机前，对乐羊子说：“你看这块布是我一点一点织的，如果我一剪刀下去，这就全完了，所有的功夫都白费了。你做学问也一样，学一半就回来，以前的努力不都白费了吗？”乐羊子听了很惭愧，从此继续

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或许你需要一个关于"有关球的教案"的指南，可能你会喜欢，欢迎分享。老师在开学前需要把教案课件准备好，每天老师都需要写自己的教案课件。 教案和课件的质量关系到教师的教学声誉。

有关球的教案【篇1】

凡卡

教学目标：

1、指导学生默读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

2引导学生结合课文内容，理解一些重点句子的含义，能有感情地朗读课文，并背诵课文第六自然段。

3、帮助学生认识并学会本课生字。

4、引导学生写读后感，表达自己对文章思想内容的认识。

教学重难点：

1、指导学生默读课文，了解课文主要内容，体会文章表达的思想感情，并感知作者叙述故事、刻画人物的方法。

2引导学生结合课文内容，理解一些重点句子的含义。

课时安排：

2课时

教学过程：

第一课时

一、回忆旧知

二、初读课文，了解课文内容

1、学生自由读课文，注意生字词的读音。

2、教师提醒部分要十分注意的读音

别墅（shù）邮差（chāi）窜（cuān）过 似（shì）的 逮（dǎi）住 挨（ái）打 摩（ā）平

3、快速浏览课文的前四个自然段，想想它们都是凡卡信里的内容吗？

（不是，有的是凡卡的回忆，有的是作者的叙述，有的是凡卡信的内容）

4、再读课文，分别找出哪些是作者的叙述，哪些是凡卡信的内容，哪些是凡卡的回忆，并做上标记。

三、认识作者，自学生字

教师介绍作者

契诃夫（1860—1904）俄国著名作家。出生于小商人家庭，做过店员，当过医生，后弃

有关球的教案【篇2】

教学目标：

1、掌握本课生字，理解新词的意思。

2、正确、流利、有感情地朗读，为复述课文打好基础。

3、体悟借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。

4、通过交流、探讨，加深对文章的理解，培养良好的积累、观察、思维的学习习惯。

教学过程：

一、导入

1、播放动画视频。

2、学习生字：螳螂

3、为动画起片名。

4、说带动物名的成语。

5、告诉学生：聪明在于勤奋，天才在于积累。养成积累的好习惯。

二、初读感知。

1、自读课文，学习生字词。

2、范读课文，交流词语的意思。

3、默读课文，说说课文讲了一件什么事。

三、学习故事“螳螂捕蝉，黄雀在后”的故事。

1、指导有感情地读。

2、根据故事情节，引出道理。

3、故事带给我们的思考。

4、告诉学生：勤于观察才能有所发

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