梅花观后感怎么写500字

梅花观后感怎么写500字。

工作总结之家相关专题:“梅花观后感”。

看电影不仅仅是一种放松和娱乐,剧中的情节深深触动着我们的心灵,观后感的写法不同于一般议论文。自己感受就来自于观看,而这些观后感的句子,就是观后的感受。那么作品观后感怎么才能写好呢?在此,你不妨阅读一下梅花观后感怎么写,还请你收藏本页以便后续阅读。

梅花观后感怎么写 篇1

我喜欢各种花,小巧玲珑的野花、典雅脱俗的荷花、秀外慧中的菊花、妖娆多姿的牡丹花……,然而,我最喜欢的还是婀娜多姿的梅花。

梅花虽然芳香浓郁、艳丽多彩,受众多人喜爱,但它从不骄傲,不和百花斗艳,很懂得谦让。此时已是寒风刺骨的冬天,百花凋谢了,万木枯萎了,唯有这艳若桃李的梅花在雪中绽放,一枝红、一枝白、一枝粉……,这芳香浓郁的梅花装点着冰天雪地。它害羞的打开花瓣,露出它的小脸,换上艳红的舞裙,在寒风中翩翩起舞。

从古至今,多少人用古诗或歌曲来称赞梅花,因为梅花不仅艳丽多彩、芳香浓郁,还有着吃苦耐劳的高尚品德,所以梅花成为了许多追求上进的人的学习目标。毛主席曾对梅花作了一首古词,突出了梅花的特点,让梅花的品格久久传扬:风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

我仰慕梅花,为它那生命短促却依然把一生奉献的精神所折服。它那顽强不屈的意志、朴实无华的品格令我由衷地赞叹!啊!我爱你,梅花!

梅花观后感怎么写 篇2

而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。本文通过描写梅花的秉性,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。

是呀,很多被唤起的情感,也许只是出自意外,就好像窗台上那些细碎的灰尘,被掸起之后在空气里急剧飞舞,再也无法沉淀到原处。一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

有些事,即使成天在我眼前摇摆,我也会很快忘记,因为,我不想记住;有些人,只能在记忆里搜寻她的影子,却永远无法遗忘。

当一段生活真的划上句号的时候,站在句号的后面回顾,有些事原来是可以轻易记祝古人曾云:梅花香自苦寒来……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。

而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。本文通过描写梅花的秉性,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。

是呀,很多被唤起的情感,也许只是出自意外,就好像窗台上那些细碎的灰尘,被掸起之后在空气里急剧飞舞,再也无法沉淀到原处。一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

梅花观后感怎么写 篇3

中国的“梅兰竹菊”素有“四大君子”之美誉。其中,这排行第一的便是梅了。迎风而开,代表了她不为屈服的高贵品质,这第一是当之无愧啊!

而《梅花魂》这篇文章更是借梅花之手来赞誉中国。文章讲述了作者和爷爷在国外生活,而爷爷却将一幅中国墨梅图视为珍宝。但是,爷爷在作者即将返回中国之时,将这幅画送给了作者······因为梅花有中国的灵魂,不屈不挠,迎难而上,梅花有中国人的灵魂,威武不屈,勇往直前。梅花不为强大势力所屈服,她的气魄也无人可比。

梅花的气节令人敬佩,爷爷在临别时将此画赠予作者,还说了一番话:“她是最有品格,最有灵魂,最有骨气的!······一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”这番话深深震撼到了我。人虽不能如梅花坚强,但也可以不屈不挠。我国古代大思想家孟子说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨,此乃大丈夫。”这就是花中君子——梅花的精神。

中国人有如梅花一般的满腔热血。我们要养浩然之气,行君子之道,才能算大丈夫。同时,《梅花魂》也给予我们一个很深刻的道理:要与梅花一般迎风而开,迎难而上,才能做真君子。我是中国人,我有中国魂。

梅花观后感怎么写 篇4

我喜欢花,我喜欢白合的清新;我喜欢玫瑰的娇艳;我喜欢雏菊的淡雅;我喜欢牡丹的富贵;我喜欢兰的清幽……但我更喜欢梅顶风傲雪的坚强。

梅,在冰天雪地中慢慢的绽放,没有绿叶的衬托,没有牡丹的富贵,没有玫瑰的娇艳……它傲然屹立在寒冬中,它的香让人浸人心脾。

百合代表着清纯,高雅;玫瑰代表着永恒的爱;雏菊代表着天真,明朗;牡丹代表着富贵;兰代表着高洁,贤德;而梅代表着坚强的人。

中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!

梅花观后感怎么写 篇5

今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段,我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗?

有个地方令我感触很深。

有一天,妈妈忽然对我说:“萤儿,我们要回唐山去!”

“干嘛要回去呢?”“那才是我们的祖国呀?”

祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江黄河,万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。

可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父,问妈妈:“外公走吗?”

“外公年纪太大了。”

我跑进祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公你也回祖国去吧!”

想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了。

是啊,热爱祖国,眷恋祖国却因年纪大而不能回去,这是多么残忍的割舍啊!祖国是我们的"大家庭",我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者,而这位"外祖父"却回不到这个家,但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗?

我又继续往下读。

旁的花大抵春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有精神有骨气的呢!

这几句话不正是说明了梅花特有的品格,愈是寒冷花卡的愈秀气。其他的花都是春暖才开花,遇到风吹雨雪和寒冷的天气,就早已衰败,凋谢。虽然菊花也是在寒冷的天气开,但是在腊月里,它也会凋谢。只有象征着我们祖国的腊梅花,才是经霜傲雪,不惧严寒啊!真是"梅花香自苦寒来"。

在这里我要祝我们的神州风调雨顺,人们的生活幸福安康。

想到这里我又把课文读了几遍。

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梅花观后感6篇


有些好的作品我们一定要观赏一次,我们可以把心中所想用文字表达出来,即写一篇观后感。为了留住当下的情感和思考,我们可以写一篇观后感。你是否在寻找作品的观后感呢?你掌握了写观后感的方法了吗?工作总结之家编辑收集并整理了“梅花观后感”,希望能对你有所帮助,请收藏。

梅花观后感 篇1

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”明年春草绿,王孙归不归。作者儿时不解诗中意,再诵才知葬身异国的外祖父已是诗中人。

作者从小出生在新加坡,突然有一天,母亲说要回国,祖父却因年龄太大,只能站在异国遥望祖国。临走前,外祖父把平时视如珍宝,不许任何人玷污的墨梅图递给我,让我好好学习知识,学习梅花那凌寒独自开的精神秉性,与中国人的气魄,帮外祖父完成一生中最大的愿望——落叶归根。

作者大三时,传来了外祖父葬身异国的噩耗,没想到外祖父昔日星岛码头一别,竟成永诀。

梅花魂,如今仍旧是那中国人,凌寒独自开的气魄和秉性。身为一个中国人,每一个人都得崇敬梅花与它承载着的精神力量,并用自己的一生之力坚守梅花香魂,坚守民族的伟大传承。

中国载有梅花魂的人数不胜数,近有刘胡兰、江姐、小萝卜头,远有岳飞、刘备、关羽、张飞,这些都是为国捐躯的烈士,也是坚守中华民族伟大传承的真英雄。

一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。这句让无数人催泪的话,应该被每一个中国人记住,更应该被每一个共产主义接班人记住。

梅花魂,中国魂,愿我初见故乡的梅花之时,梅香依旧。

梅花观后感 篇2

古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

“朵朵梅花寄深情,情有独钟因爱国。”我感受到一位老人,尽管离开自己的祖国已经很久,但对祖国的感情依然是那样的深、那样的浓、那样的执着,实在让我感动、敬佩。作为一名小学生,我们更应该牢记自己是一个中国人,努力学习,积极进取,满怀理想,报效祖国。

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

梅花观后感 篇3

今天语文老师给我们讲了第6课《梅花魂》,使我受益匪浅。

《梅花魂》这篇课文的作者叫陈慧瑛。这篇课文讲了,居住在国外的外公,因种种原因不能回祖国而痛哭的故事。到我读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”、“青草明年绿,王孙归不归”、“自在飞花轻是梦,天边丝雨细如愁”的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪水落在我的腮边、手背时我心里想;外祖父为什么要哭呢?老师告诉我们,外祖父哭是因为。他太思念家乡了。我又想起了我军训时,我才过两三天就想家乡。更何况外祖父,离开了家乡呢么久。我又读到“外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不在意。唯独书房一幅那墨梅图,他分外爱惜,家人朋也碰不得。”时我心里想为什么外祖父不让家人碰呢?老师又告诉我们;“梅花是祖国的象征,所以外祖父不让家人碰。”从这里可以看出外祖父是一个很爱国的人。

所以我要像外祖父一样热爱自己的祖国。无论做什么事,都要把祖国的利益,放在第一位。

梅花观后感 篇4

有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!

《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史——这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光——这些都是坚贞的代表。

“5.12”四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员……他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!

我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!

梅花观后感 篇5

读了《梅花魂》这篇课文之后,使我深受启发。

课文由故乡的梅花又开放了,引出作者对漂泊他乡。葬身异国的外祖父的童年回忆。课文主要通过五件事表达了外祖父对祖国的无尽思念及眷恋:在教作者唐诗宋词的时候,读到思乡诗时落泪;作者不小心弄脏了墨梅图,因此大发雷霆;因年龄太大,不能回到日思夜想,阔别已久的故乡的时候,竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭了起来;临走的前一天,送作者最宝贵的墨梅图;上船时,送作者绣着血色梅花的西亚麻布手绢。从这里可以体会到作者的外祖父对祖国的热爱。他热爱梅花,因为它是我们中古的名花,他看待梅花就像看待自己亲爱的祖国,在他眼里梅花就是祖国的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了无限的思念,眷恋。

因为作者弄脏了墨梅图发脾气,送作者墨梅图,递给作者绣着血色梅花的手绢。从这三件事情中,我又感受到了这些:这幅墨梅图与手绢就等于外祖父的生命,不过在他看来,这幅墨梅图可能比自己的生命更宝贵,更需要珍惜。

从每一件事中,从每一段落都能表达外祖父对祖国的眷恋,他对祖国的眷恋如梅花,坚贞。不移,虽身处异国他乡,但他不变的是中国心!

梅花观后感 篇6

梅花又开了。一年一变,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花总让我想起一篇课文———《梅花魂》。

这篇文章是作者陈慧瑛写来纪念她的外祖父的。课文大至讲的是作者小时候的一些事,她的外祖父定居星岛并且在星岛文坛颇负盛名,但他非常怀念自己的祖国,可又回不去,所以她的外祖父竟然数次伤心地在藤椅上如孩子般哭了起来……

我从中体会到了一个华侨老人眷恋祖国的赤子心,这样一颗赤子心,这一种精神,似傲骨寒梅,坚韧中透着一丝刚毅;这一种情怀,如大海般开阔!虽然作者的外祖父并不能如愿回到自己那朝思暮想的故土,但他的心,依然在风一更、雪一更中顶天立地,不肯低头折节,一如梅花的秉性。

我们中国有一位伟大的科学家———“中国导弹之父”钱学森,一九四九年,时任加州理工大学教授的钱学森虽在美国有了天下无双的名声,但当他一听闻中华人民共和国宣告成立了,他还是义无反顾地希望早日回到自己的祖国去建设祖国,即便美国与他斗智斗勇了六年,他甚至为此被关进了监狱,最终,历经艰难险阻,1955年,他终于回到了自己魂牵梦绕的祖国,在回国的邮轮上,他激动地说:“今后我将竭尽努力,和中国人民一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年,祖国的国土再也不用遭受核威胁,他为祖国做出了无比巨大的贡献。

我们今后也要像梅花一样“凌寒独自开”,做一个有骨气的中华人!

梅花观后感热门13篇


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?根据你的需要,小编精心整理了梅花观后感热门13篇,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

梅花观后感 篇1

这个星期,葛老师布置了一项作业---写读后感。早晨,我坐在窗前,翻开《小学生必背80篇》,读了《梅花》这首诗,它让我想了很多。

《梅花》是宋朝著名诗人王安石写的,内容是讲墙角里生长着几枝梅花,冒着严寒独自盛开。

我想:在寒冷的冬天,气候这么恶劣,百花都凋零了,而梅花仍然能在雪天里盛开,散发清香,真令人惊叹。

想想我自己所做的,是无法与梅花相比的,梅花那么坚强,我却很软弱。老师稍微多布置一些作业,我写着写着就受不了,还会哭鼻子,掉眼泪,巴不得能少写一点作业。有时碰到难题,自己懒得解决,就找别人帮忙,省力些。面对困难,我常常选择了退缩。今后我要向梅花学习,学习她面对困难的态度,学习她的坚强。

生活中,具有梅花一样品质的人其实很多。比如 ,我楼下扫地的婆婆,她是我们社区的一位环保工人,婆婆的腿有病,走路都是一瘸一瘸的,我以前还学过她一瘸一拐地走路,觉得很有趣。当时就被奶奶大骂了一顿。现在我明白了,扫地婆婆是值得我们尊敬的,她带病工作,早出晚归,每天都按时清理楼下的垃圾,保证了我们小区环境的整洁,那那么坚强,值得我们小学生学习。现在我碰到她,再也不学她走路了,我每次都会尊敬地喊她一声婆婆,我觉得她是一个像梅花那么坚强的好婆婆。

同学们,生活在美好的日子里,我们更应该学会坚强,让我们向梅花学习,不惧严寒,茁壮成长。

梅花观后感 篇2

梅花,历来是我国诗人赞颂的对象,它和竹、菊、兰被人们称为四君子。

《梅花魂》这篇课文讲述的是一位华侨老人对梅花的喜爱之情,实际上是反映这位华侨老人的爱国之心。梅花象征着中华民族不屈不挠的高尚品格。我要学做有着梅花一般秉性的人。

2.《梅花魂》是一篇精读课文。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆,具体写了外祖父的五件小事,从而表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。

这篇课文,目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情,思乡意,领悟这种感情是怎样表达出来的,并进行语言积累。但本课语句含蓄,感情深沉,不太容易理解,是这篇课文教学的难点部分,我在教学中从细节入手,利用多**,对学生进行有针对性的引导。指导学生自学理解体会梅花的品格;在爱梅花、送梅花图中寄托着外祖父爱祖国的思想感情,既是教学重点,又是学生学***点。

为了突出课堂教学的重点,突破课堂教学的难点,笔者在教学中运用课件实施了以下步骤。

1、利用“梅花傲放”的多**课件突出教学重点,了解梅花的清高品格。教学中当学生通过自主交流、初读课文后从而初步体会了梅花的清高的品格,我适时地放多**课件:画面上,一朵朵梅花在严寒中竞相开放,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。

学生在学习和想象语言文字的基础上,能看到如此强大的画面,直接验证梅花的高尚品格。

2、抓重点语句,突破难点。在学生了解课文的主要内容后,我将直接进入第二课的主题,引导学生深入阅读第十三自然段。在反复阅读的过程中,让学生们明白,我的祖父先是赞扬了梅花精神,然后又用梅花精神赞扬了中国人民,最后希望我能成为一个有梅花精神的人。

在此基础上让学生领悟课题“梅花魂”指梅花精神,梅花魂是中华民族的魂,也是每一个有气节的中国人的魂。之后又适时**歌曲《我的中国心》,即激发了学生的学***,又加深了理解。

3、说练结合,锻炼能力。课件出示1、说话练习,2写话练习。

4、课后布置作业:写一篇读后感。使课内课外有机结合起来。

遗憾的是,第一堂课小组讨论的小果并不明显,有些学生在讨论过程中注意力不集中。这也是我以后要改进的地方。

第二,通过阅读重点句子,让学生体会到老年人热爱祖国、思念家乡的思想感情。如,一学生说:“我注意到了外祖父读的诗句‘独在异乡为异客,每逢佳节倍思’是诗人王维在外地,九九重阳节时也不能回家,所以加倍思念自己的兄弟。

而外祖父的情况跟王维的差不多,他永远都回不了祖国,更见不到思念的亲人,这个诗句正好勾起了他对故乡、对亲人的思念,所以就落泪了。”

第三、学生理解了梅花魂是中华民族的魂,也是每一个有气节的中国人的魂!从对梅花的喜爱中,我们看到的是外祖父不变的中国心!这时师生同唱《我的中国心》,使外祖父的思乡、爱国之情得到了升华。

梅花观后感 篇3

今天,我看了《名医扁鹊》,使我受益匪浅。

这篇文章出自古代文学家司马迁写的《史记》里面的扁鹊列传。下面有一个浓缩版的故事给大家欣赏一下:扁鹊姓秦,名越人,是战国时期的医学家。有一天扁鹊来到虢国,听说太子病死了,就问门卫:“太子的病是什么原因引起的?”门卫如实回答了他,扁鹊探明太子的病情后求门卫放他进去救太子,门卫见他说得胸有成竹,就放了他进,虢君也答应了。最后,扁鹊不仅治好了太子的病,人们还对他多一分好感。

听完了这个故事,大家都很疑惑,扁鹊猜测太子的病怎么这么准?为什么别人又不知道呢?对,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!许多人以为秦越人天生医术了得,错了,秦琥人青年时研究医术,十分刻苦,才能有今天的成就。张继科这个名字相信大家都知道吧?!他是最年轻的乒乓球大满贯得主,他是天生就得到大满贯的?不你错了!他是靠先天的力量和后天的训练还有一后只有一天放假才得到大满贯的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”!这句话让我明白了:只要有付出,就不怕没有收获。

六年级:黎润翔

梅花观后感 篇4

她,不愿在春暖花开之时与百花争艳,一心只要在寒冬中挺立英姿;春日间,不显其魅力;冬日中,尽绽其风采。她,就是梅。

梅,是花中君子,也是文人墨客笔下的主角,更是一种象征,一种情怀,一种情感。而《梅花魂》,正是通过那一朵朵梅,来表达对祖国的思念,故乡的眷恋。

作者先从她小时候写起。在外祖父教她读书时,每每读到那些思乡的诗句,就“常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边,手背。”这也是文中第一次描写外祖父哭,它饱含的是对祖国的思念。而“我”却还不懂,也难以理解这背后的情感。

接下来,“我”不小心弄脏了外祖父书房里的墨梅图而大发雷霆,但训罢,他却又仔细地呵护着。这与下文外祖父送“我”墨梅图所铺垫。

后来,“我”终于要回祖国了,“ 我”也想让外祖父回去看看,可外祖父“竟像小孩子一样“呜呜”地哭了起来。”这是文中第三次描写外祖父哭。我觉得,这次外祖父可不只是对祖国的思念了,还有对自己明明有机会可以回到祖国,但奈何自己年龄太大,只能在异国他乡,可能到死去也看不到故乡的悲哀!但也为自己的后辈能为祖国的发展效力而刚到喜悦!就是这样的百感交集,犹如打翻了五味瓶。

所以,在离别的前一天早上,外祖父决定把那副墨梅图送给“我”。这与上文“我”弄脏墨梅图相呼应。外祖父之所以要送“我”墨梅图,以梅花给“我”讲述中国人的精神,是因为想要让“我”明白作为一个中国人应该有像梅花一样的秉性。外祖父之所以要好好的保护墨梅图,是因为他爱着祖国,爱着这代表祖国的梅!

当“我”要回到祖国时,外祖父送给“我”另一件珍藏——梅花手绢时,外祖父泪眼朦胧了。这是文中第三次描写外祖父哭,因为他舍不得从小就在自己身边长大的孙女儿和自己的女儿离开,所以,这三次哭,都包含着外祖父不同的感情。

该走的还是走了,异国华侨老人那颗眷恋祖国的心始终没有回到祖国,但即便你在国外,你的心,你的灵魂依然属于自己的祖国。而“我”的外祖父爱梅花,爱祖国,爱祖国人民,所以,哪怕在异国他乡,他的灵魂也属于祖国,也属于这代表祖国和人民的梅花!

梅花观后感 篇5

游戏很好,剧情很吸引人,作者棒棒的!

刘少意:因为介绍胆小一开始就放弃了,没想到每次女主有危险的时候都毫不犹疑挺身而出,温柔体贴,会做饭的暖男很加分哦。

辛沅:立绘超帅,本来想攻略他的,无奈“父亲”死在他手上,而且当时觉得那个村子里人的死肯定跟他有关,本着内有家仇,外自古仙魔多悲伤的想法没有刻意培养。后来才知道一切跟他没关系是个心怀天下的善良魔君,为女主默默作出巨大牺牲。

罗轻晗:超可爱超黏人,对女主默默怀着小心思又不明说,甘当宠物,其实修为比女主高多了,最喜欢女主的宠溺跟夸赞。

苏重:刚开始觉得冷冷淡淡的没什么七情六欲似的,后面越来越喜欢,而且又是“父亲”看中的人,比较被动的类型,一旦爱上也是义无反顾,后面为女主做的一切都让我超感动。女主沉睡千年后居然一出门就看到他。不离不弃~

挑花仙尊:这个还真是想都没想过毕竟是叫叔叔的人?大家可以试试,玩完了才知道还有这个线,可惜了,大家可以试试~

梅花观后感 篇6

读《几生修得到梅花》有感 莒南七中 张善盈

读《几生修得到梅花》有感

陈更曾说:我觉得自己就像一个跑到海边玩耍的小孩,贪心地捡拾了许多美丽的贝壳,没想到玩得尽兴之余,欢笑声竟然传得这么远,传到别人的心里,使人对这海洋也有了神往。

读《几生修得到梅花》后,总觉得自己就像那个被笑声吸引,而对海有所向往的人。虽然从未见过海,但是早已从她带来的贝壳纹理上看到了海的浩瀚,聆听到了海的咆哮,嗅出了海沁心的清凉。即使从未真正感悟过诗,也从《中国诗词大会》三期擂主陈更的书中读出她的往事心曲,感受到诗词的朴素与温雅。

自小时候起,我总以为诗虽近在咫尺,却又远在天涯。读诗是干燥无味的,可《几生修得到梅花》中:陶渊明的小确幸、柳宗元才不是没有故事的男同学,这一条条别有生趣的标题却让我耳目一新,随之欲望油然而生,摩挲着翻开一页又一页。从囫囵吞枣到细细品尝,刹那间的感悟,宛如融化在掌心的雪花,不知不觉,泪花已在眼眶打转。

从那刻起,我

读诗,读着读着,就睡了,睡着又梦见了诗,在诗中看到了最真诚、美丽的画面,沉浸着,沉浸着,那朵苦苦寻找的梅花就在心田间静静地盛开了。

梦醒,长叹:

昔时诗人几荣华,

却解才思散万家。

万物通灵成一片,

自然修得梅花开。

梅花观后感 篇7

梅花是中国最有名的花之一,它那不畏严寒的坚强品格历来为人们所称颂。学完《梅花魂》这篇课文,我对梅花精神产生了更深刻的理解。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨的爱国情怀。一位老人,漂泊海外,不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能亲自走一走那蕴含着浓情的乡土,这是多么遗憾的一件事!可是,老人对祖国的眷恋之情却那样深沉,那样执着,不因岁月而改变。老人喜爱梅花,他的人格也像梅花一样,坚贞纯洁。在他的心目中,梅花是中华民族精神的象征。我们也要像梅花一样,做一个有品格、有灵魂、有骨气的人,不管历经多少风雨也要保持坚定的信念和奋发向上的精神。

梅花魂给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人。

梅花观后感 篇8

我喜欢文章中梅花的冷艳、高傲,在那冰天雪地中可以顽强生长,傲然定立于天地之间。梅花很美,美的不可方物,那点点如血般的珍珠点缀与枝叶上,雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景,低下了头。这就是梅花的外表。

梅花,是我国的国花,也是中国人品德的精髓所在。“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,俞秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”文中陈惠瑛是这样描写梅花的。做一个不屈于金钱、欲望、诱惑的中国人!做一个不屈于欺凌、拷打,坚强不屈的中国人!这就是梅花的秉性。

外公对梅花图的情有独钟,是一个长期远离祖国,远离家乡的华侨老人对祖国的眷恋。外公他爱国、敬国,所以他不允许任何人、任何物来玷污心中的梅花图,可就算被弄脏了,我相信外公他也绝不会忘记,只会将梅花图最好的一面永存于心中。外国爱国的情景,;令我不禁动容,一个爱国却不能回到所爱的国家的老人,这是可悲的。外公恋恋不舍的情景,竟还让他落下了泪珠,令我唏嘘不已,看着自己亲人能回到祖国,而自己却因为身体不能回,这是可怜的。

这就是我看完《梅花魂》的感触,我觉得我们大家都应该学习梅花的精神,做一个顶天立地的中国人!

梅花观后感 篇9

我每读起“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”。这句诗时,总有种骄傲之情!

梅花开在寒冬时节,自古以来就被人们称为花中四君子,梅花以清癯见长,象征隐逸淡泊,坚贞自守。那“高标独秀”的气质,倜傥超拔的形象,使诗人带着无限企慕的心情。梅花的冷香色,含蕴着道德精神与人格坚守的价值,因而深为诗人所珍视。

课文由故乡梅花的开放引出了对挚爱梅花的'外祖父的回忆,然后具体叙述了反映外祖父喜爱梅花、思念祖国的几件事,最后又借梅花点明了外祖父的爱国心。

虽然作者和他们的亲戚都住在外国,可他们都是中国人啊!为什么作者的外祖公那么珍惜那副墨梅图啊?是因为这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

我们班,也是一个名副其实的梅花班。一进入到教室,你便能看到有许多株梅花在绽放。他们个个在比赛,在比谁开的鲜艳!

再读此文,我情绪激动,激励我的是那象征梅花的爱国之心!

梅花观后感 篇10

我见过许多名花,有国色天香的牡丹;有淤泥不染的荷花;有清新飘逸的兰花;有妩媚可爱的杜鹃花……但我最喜欢的是梅花。

梅花树冠开展,树干成黄或淡灰色,无毛,边缘有细锯齿;叶柄长约一厘米,近端有连个腺体;花朵呈白色,好似一块洁白的玉佩,中华谓有“春兰”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之称。

梅花凭这耐寒性成为花的代表。宋代王安石有一首诗《梅花》写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这就是最好的写照。

梅花具有朵朵冷艳,屡屡芳香,孤芳自赏、纯洁无瑕的特点。

它像一只骄傲天鹅屹立于冰雪之中,白丛中一点红开的刺眼,开的高傲。

它的美比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清香的荷花来说,别有一番滋味,即使它却不如茉莉清香,不如菊花美丽,也不如桃花艳丽,那是因为红梅与中国人有着相同的精神—不屈不饶。

啊!梅花,我爱你。

梅花观后感 篇11

梅花是我们中国最有名的花朵,是祖国的骄傲;梅花是我们中国最有品格、气节的花朵,是我们中国最有灵魂的花。读了《梅花魂》这篇文章,我的心灵更加震撼了,更加激动了……

这篇文章讲述了作者在星岛遇到了一个失散多年的外祖父,他在遇到了一位老华侨时,他深深地爱上了这个国宝——墨梅图,可是外祖父最终因精神错乱,不准孙女回祖国,使我非常难过。

“我不能回去了,不送我走一走,我要回我的祖国。”这句话是外祖父对“我”的深深思念,是外祖父对“我”的思念,是外祖父对中华的尊重啊!

我的外公也是这样的一个人。他是个老好人,他每年春节,都会带着我和妹妹出去逛街,还会带回我的“最爱”。每当我回家时,他总会带我们出去玩,和我一起放爆竹。他还会给我们买一些吃的,玩好的。记得有一次我的`一个朋友不小心受伤了,流了很多血,可他的妈妈没有放弃,就把自己身上的血给他。可是,当我们在玩时,外公不小心把自己的身体给划破了,我的眼泪在眼眶里留下来了。

这篇文章使我受益匪浅。他让我知道了:一个人不管遇到多么困难的情况,都不能放弃,要坚强的活下去!

梅花观后感 篇12

我们学了一篇课文,它的名字叫《梅花魂》。这篇课文是我最喜欢的一篇,它给我留下了深刻的印象。

这篇课文主要讲了:我出生在东南亚星岛,我在星岛遇到了一个漂亮的梅花姑娘。梅花姑模样很像一位神仙,她送给我一枝神奇的梅花,告诉我梅花的秉性,告诉我要做一个有品格、有骨气的人……

课文中的外祖父十分珍惜墨梅图,十分的思念祖国,因为他十分珍爱墨梅图,他把墨梅图赠给了外孙女,我们祖国也是我们祖国的国花,外公外婆也十分爱我们祖国的花,每年冬天,他们都会带我们去梅花山游玩,梅花的颜色是鲜艳无比的',有的还是含苞待放,有的还是含苞待放,可是,梅花的精神是多么值得我们学习啊!

在我们的生活中也有许多有品格、有骨气的人,比如:清洁工人、、叔叔、环卫工人……他们都不辞辛劳,无私地奉献着自己的一切,他们的品格是高尚的,是值得我们人们尊敬的。我相信,只要我们每个人都有梅花的秉性,那我们的社会将会变的更加的和谐、美好。

梅花观后感 篇13

——海葵班陈俊池三年级

我们今天学了一首古诗,诗名是《梅花》,作者是北宋王安石,我非常喜欢这首诗。

这首诗的意思是:在墙角,有一些梅花在寒冷中独自开放。你为什么从远处知道白梅花不是雪?那是因为梅花隐隐约约传来阵阵的香气。

在这首诗中我最喜欢的诗句是“墙角数枝梅,凌寒独自开”这句诗,因为诗中的“独”表现梅花自己在恶劣的环境里开放。我想:在冬天,梅花是开放的。

它不怕冷吗?因为春天的时候,那些美丽的花儿竞相开放了,可到了冬天,它们就因为耐不住寒冷而全都凋谢了。梅花看不起那些花,所以它在冬天开放,让每个人都能看到自己坚强的毅志力和不怕寒冷的品质,独自开放。

通过这首诗,我想学习梅花的坚强毅力。

教师点评:文章思路清晰,结构清晰。通过比较可以衬托出梅花的高贵品质。非常好!

老师希望你将来能写得更好。

关键字:《梅花》 有感

2023观后感怎么写


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观后感怎么写 篇1

致敬挺身而出的“你”

日前,由中央组织部和中央广播电视台联合制作的《榜样5》专题节目在央视综合频道播出,通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式,讲述平凡的故事、再现感人的画面,戳中无数人的泪点,让人从中备受启发、汲取力量。

向榜样学习,也要向榜样致敬。在我看来,榜样不是具体的某个人、某几个人,而是特定时期的某群人。“这世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。”致敬挺身而出的“你”,永葆初心、始终坚守;致敬挺身而出的“你”,牢记使命、勇挑重担。倘若没有挺身而出的“你”,就没有这场疫情防控人民战争的阶段性成果与胜利,就没有此刻的备受鼓舞。

致敬挺身而出的“你”,是感谢,更是钦佩。感谢你的白衣执甲、冲锋在前,感谢你的一线坚守、温暖人心,感谢你的风雨无阻、无私奉献。向挺身而出的“你”学习,学习境界,更学习精神,在弘扬伟大抗疫精神中奋勇向前。

观后感怎么写 篇2

《榜样4》以“不忘初心、牢记使命”为主题,通过先进代表张富清、李连成、黄文秀等一群优秀共产党员的现场访谈、分享入党初心等形式,着力讲好新时代新故事,用平凡的故事讲述深刻道理,用模范事迹诠释崇高理想,展现了共产党人不忘初心,牢记使命的执着坚守,这里给大家分享一些优秀观后感,方便大家学习。

中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目,10月21日在中央电视台综合频道播出,观后令人动容,我们不由自主地为这些榜样们“点赞”。

以身许党、以身许国,故为榜;忠诚为民、心中无我,乃为样。张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……这一连串闪亮的名字,如同天空中最亮的星,指引着我们勇毅前行。榜样是旗帜,更是镜子,让我们每名党员干部受到一次灵魂深处的人心大洗礼。

榜样精神能洗“思想尘”,彰显人生本色。张富清在战争年代英勇拼杀、立下赫功,在和平时期选择留在偏远的来凤县;李连成敢于吃亏、乐于吃亏,让西辛庄旧貌换新颜,老百姓走上致富之路;黄文秀放弃城市的繁华优渥,毅然选择到脱贫攻坚一线……他们身上都散发着一种精神特质,那就是忠诚。对党忠诚、对人民忠诚、对国家忠诚,故而,都能牺牲小我、成就大我,党员、公仆、军人、青年干部、科研人的本色赤足。以此精神去洗思想之尘,我们便能在公与私、义与利、得与失之间正确抉择,过出自己的本色人生。

榜样力量能洗“行为垢”,唱响奋斗乐章。“一切伟大成就都是接续奋斗的结果,一切伟大的事业都需要在继往开来中推进。”每一位榜样身上莫不镌刻着“奋斗”二字,以此不断推进为党为国为民的事业。李连成用奋斗解难题,黄文秀用奋斗啃“硬骨头”,唐真亚用奋斗铸就一条爱心、致富邮路,李萌用奋斗换来“万家净”,嫦娥四号科研团队用奋斗取得“当今世界殊”的成就。感受着这强大的奋斗力量,我们能不被感染吗?不要畏艰怕难,不要停滞不前,奋斗可以让平凡人获得不平凡的人生、创造不平凡的成就,因为时光不负奋斗人。

榜样品格能洗“浮杂气”,厚植坚守情怀。工作苦累,每天划船20多公里的邮路,风雨无阻,二十年如一日,甘当洪泽湖“太湖鸿雁”,唐真亚怎么如此“执拗”?放着海南省城的公务员不当,跑到落后村庄当第一书记,挂职期满主动要求继续,隋耀达为何这样“痴傻”?不去做旅行社导游,却做了别人看来不体面的抽粪工,一干就是八年,李萌怎会这般“能忍”?只因坚守,为初心而坚守。在我们当下这个充满各种诱惑、拥有多种可能性的时代,人心思变是常态,强调坚守似乎没有多大意义。但,总有些东西不能变,如为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心,精忠报国的家国情怀。故变革时代更需坚守。我们广大党员干部应去除各种“浮杂气”,拥有坚守情怀,这样才能不忘初心,推动国家走向更美好的明天。

榜样是最好的“思想清尘剂”、最强的“行为去垢灵”、最真的“品格提升药”,最是榜样“洗”人心,能洗去种.种不良之物,提振我们的精气神,升级我们的意念行,从而邂逅最美的自己、最有价值的人生,由微尘一步步化为星辰。

榜样的力量是有形的正能量,榜样的精神是鲜活的价值观。我省广大党员干部普遍认为,《榜样4 》用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,既展现了共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了共产党人信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。要深刻感悟榜样的情怀,认真学习榜样的精神,用行动诠释初心和使命,用实干扛起责任和担当。

门源县委书记孙绣宗被每一名榜样的事迹深深地感动和感染,他表示,榜样们在各自的岗位上不忘初心、牢记使命,埋头苦干、攻坚克难,不争名利争贡献,甚至为此献出了自己宝贵的生命,彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌。我们要以他们为镜子,时常对照自己、检讨自己、修正自己,在为人民服务中,守好初心,担好使命。

海东市平安区平安镇组织委员王英在看扶贫“第一书记”黄文秀的事迹时哭红了眼眶,她感慨地说,黄文秀用自己年轻的生命诠释了一名共产党员的初心和使命,以敢担当、能担当、会担当的实际行动,告诉我们要把责任和担当体现在为群众干实事、做好事、解难事上。

囊谦县娘拉乡党委书记台智通过学习榜样先进事迹,看到了优秀共产党员的崇高品质,也读懂了初心与使命的真正意义。他表示,作为一名乡镇党委书记,要把初心和使命落实到本职岗位上,用真心搭好党与群众的桥梁,多为群众办实事、办好事、解难事,不断增强基层群众的获得感、幸福感、安全感。”

榜样就是激励大家学习的人或事物。它是一种精神信念,也是一种奋进力量,更是不忘初心、砥砺前行的时代力量。在《榜样4》中,6个个人榜样,1个群体榜样,他们个个有血有肉、有责任担当,让人印象深刻。6次初心台重温誓词,还有全国各地众多新晋党员的集体宣誓......一次次拨动着、震撼着我的初心,让我久久不能平静。

《榜样4》节目中的每一个画面、每一个人物,每一个事迹,无不彰显着中国共产党员的力量和魅力,传播着时代正能量,让人发自肺腑的感动、震撼,促使我们思想持续进行多重的精神洗礼。节目中有深藏功名、坚守初心、淡泊名利的老英雄张富清;用自己的吃亏换来全村人满满幸福感的村支书李连成;不计得失、返乡扶贫、初心不灭、青春无悔的时代楷模黄文秀;“大湖鸿雁”的邮递员唐真亚;吃苦耐劳、宁愿一人脏换来万家净的年轻抽粪女工李萌;扎根贫困山区的“羊书记”隋耀达;更有嫦娥四号科研组织人员群体代表等优秀共产党员的先进典型事迹,集中彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释了中国共产党人“不忘初心、牢记使命”的执着坚守、实干担当、勇于奉献的精神风貌。

“不忘初心,牢记使命”,是习近平总书记向全党发出的响亮号召,也是向全国人民作出的庄重承诺。初心和使命就是理想和信念。不论是什么职业都有自己的“初心”和“使命”,党员的初心和使命是为人民服务,医生的初心和使命是救死扶伤,教师的初心和使命是教书育人……这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流――为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。榜样作为人们的指路明灯,作为时代的标杆,作为人们力量的源泉,他们更是时刻践行着自己的初心,牢记为人民服务的使命!

“不忘初心,方得始终”。作为一名企业基层党员,更要坚定信念、牢记使命,在新时代展现新气象、新担当、新作为。结合本职工作,爱岗敬业、追求卓越,把敬业拼搏作为思想自觉和行动自觉,谨记自己的工作责任,在安全作业、设备维护、工序服务、创新创效等方面时刻发挥自己的表率作用。风雨过后才见彩虹,成功是干出来的,幸福是干出来的,格局是干出来的……我们要沿着榜样的足迹,时刻充满激情、富于创造、勇于担当,用我们的行动践行初心,展现出新时代共产党员的自我风采。

观后感怎么写 篇3

《榜样4》向我们展示了一个个榜样的先进事例,彰显着共产党人心系群众、无私奉献、勇于担当的优秀精神风貌。他们每一个人身上都散发着独特的人格魅力,却又具有同样珍贵的品质——在平凡中绽放光芒,在日常的点点滴滴之中展现先锋模范风采,在群众之中树立起模范旗帜。这里给大家分享一些优秀观后感,方便大家学习。

习近平总书记强调:“走得再远,走到再光辉的未来,都不能忘记来时的路,不忘记当初为什么出发”。结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,深刻感受到典型和榜样带给我们共产党人的力量,深深体会到共产党人的追求应是平凡而卓越。

好的榜样,是最好的引导;好的楷模,是最好的说服。张富清、李连成、黄文秀、唐真亚、隋耀达、李萌和嫦娥四号参研参试人员群体代表,一个个名字和集体,他们的事迹都耳熟能详,但是当这些榜样汇聚到一起所迸发出的力量是震撼人心的,是一次心灵的洗涤,一次净化、一次升华。观看《榜样4》后,作为党员的我们,是否对照榜样进行反思;作为年轻人的我们,是否对照榜样使前行的路不再迷茫;作为基层年轻党员工作者的我们,是否记得来时的路,是否做到心系百姓,是否恪尽职守、勇担当善作为,是否具有无私奉献的精神……

我们今天的党员干部,也要始终牢记党的嘱托,回报党的培养。革命年代,无数革命先烈在危难关头敢于牺牲生命,就是因为对党忠诚,就是因为心中有信仰。周恩来同志说,我做工作,从来没有灰心过;陈云同志说,共产党员要终其一生奋斗到底;朱德同志在89岁高龄时亲笔写下“革命到底”的条幅。今天我们家富国强,在全面建成小康进程中,还任重道远。马不扬鞭奋自蹄,在自己的岗位上勤勉工作就是对党忠诚;努力加强理论学习,抓紧自己的修养就是对党忠诚。我们要学习榜样,学习先辈,永葆对党和人民忠诚的自觉,忠诚如一、表里如一。

“功崇惟志,业广惟勤”,今天的党员干部,要学习他们对人民群众的深情和对事业的热爱,干一行爱一行。很多人认为自己太普通,只是一名普通工作人员,干不出轰轰烈烈的事业,其实“苔花如米小,也学牡丹开”,我们要甘于平凡,但永远不要打击一个普通人的努力。只要在自己的岗位上做好分内的事情,兢兢业业,勤勤恳恳,少一点抱怨,多一点钻研,练就过硬的本领,在为民服务解难题和改革发展中永葆斗争本领、保持清醒头脑,能干事干成事,就是为党和人民的伟大事业添砖加瓦,那这个时代也一定是一个伟大的时代。

“高山安可仰,徒此揖芬芳”。习近平总书记强调,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出,我们要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。不忘本来才能面向未来,对标先进才能争当先进,今天的党员干部要真学深学榜样精神,及时检视自身、反思自己,内化于心、外化于行,永葆斗争精神,把学习榜样激发出来的热情化作干事创业担当的强大力量,化作攻坚克难的巨大勇气,真正把“守初心、担使命”落到为民服务解难题和推动改革发展上来。

看完《榜样4》,心中早已泛起“崇拜”的涟漪,作为一名为民服务的年轻党员干部,这份“崇拜”于我而言是共产党人使命的传承,不仅仅止于埋藏心底,更将成为未来朝着梦想坚定而行的动力和决心。榜样“你”好,与“你”并肩同行,风雨无阻,不忘初心,牢记使命。

榜样张富清,你说,死我都不怕,我还怕吃苦?我不怕吃苦。

你眼含泪水诉说着战争年代曾与你并肩作战的战友,你带着他们的初心一并前行,冲锋在前不怕牺牲已成为你独有的“个性”,时代在变化,但共产党人的初心矢志不渝。不问功名利禄,不为荣华富贵,你带着共产党人的使命默默无闻投身贫困山区,挑最苦的活来干,抓最难的事来办,一如既往不改军人本色。一生勤俭节约只为党和人民,从保家卫国到为民造福,你用淡泊名利书写出人生华丽且精彩的篇章。物质上虽无所求,精神上却富裕无比,你用朴实纯粹的奉献精神扛起时代楷模的旗帜,我将无我,不负人民,与你并肩,是新时代每一个共产党人的初心所在。

榜样李连成,你说,只要吃亏精神不倒,我们这个村就不会倒。

你身体力行践行着“当干部就要多吃亏”的座右铭,秉持着“吃大亏办大事,吃小亏办小事”的工作理念,跑断腿、磨破嘴带领村民冲出贫困圈。昔日的贫困村摇身一变知名富裕村,如今你的脸上虽已布满岁月的痕迹和苦累的印记,但仍然难掩嘴角发自内心的微笑,你高兴地说道,你吃的亏,都值了。一身正气,甘心吃亏为百姓,别人越干越富,你越干越穷却毫无怨言,你用吃亏换来贫苦村民的脱贫致富。你以身示范住进“臭水坑”,用吃亏学获得群众心服口服的理解,你用无私无畏的精神擦亮劳动模范的称号,与你并肩,是新时代每一个共产党人的坚定所在。

榜样黄文秀,你说,我想回去建设家乡,把希望带给更多父老乡亲。

寒窗苦读飞出“大山”仍不忘本忘根,你在最美年华毅然放弃大城市的机遇投入脱贫攻坚最前线,这是大部分年轻干部敢想不敢做的事情,你却用行动和真心做出了选择。你将最美好的青春奉献给了脱贫攻坚事业,每一次挨家挨户的访问和记录都是贫困群众致富一小步的基础,每一步爬坡上坎的倾情投入都成为了群众脱贫一大步的奠基石,每一份从一而终的坚持都换来了群众的获得感和幸福感。你用生命照亮了贫苦群众脱贫致富的道路,青春之花绽放在了扶贫路上,“文秀”精神也将永远被铭记,与你并肩,是新时代每一个共产党人的传承所在。

榜样唐真亚,你说,为人民服务也是传递爱心,渔民高兴我也高兴。

划着一艘摇摇晃晃的木船,孤身一人穿梭在茫茫水路中,你用一颗送信的赤诚之心,把水上邮路变成了爱心邮路、致富邮路。你坚守着“人民邮政为人民服务”的信念,让第十二个邮递员成为了渔民们永远的邮递员,过去十一个人都没能坚持下来的“苦活”,你坚持下来了。日复一日年复一年,狂风暴雨并没有阻挡你送信的步伐,你给渔民带去了动力和希望,这条送信路,胜似亲情路。你舍小家为大家,将群众的利益放在第一位,那一次“翻船”没有消磨你的意志,那一次“噩耗”也没能摧毁你的初心。你用坚持诠释着党员干部的敬业,与你并肩,是新时代每一个共产党人的真心所在。

榜样李萌,你说,环卫工人的工作就是宁愿一人脏,换来万家净。

你用橙色的马甲点缀了大街小巷,翻起每一个井盖,于你而言是清理污秽,于群众而言是一种大爱无疆的付出。无人察觉的视觉盲区,你清理了他人的不在乎,你说工作不分贵贱,每一份坚持都有价值和意义,别人的22岁“光鲜亮丽”,你的22岁“干干净净”。立足岗位尽职尽责是本分,但作为一名共产党人,你每一次主动帮助人民群众都在群众心里播种下爱的种子,你用行动证明了共产党人的爱是无私的。你用肩膀挑起了时传祥精神的重担,你用无怨无悔号召着全体党员干部立足岗位不抛弃不放弃,“五一劳动奖章”你值得拥有,与你并肩,是新时代每一个共产党人的使命所在。

榜样隋耀达,你说,我还不能走,我得带出致富带头人。

挂职有时间限制,但为人民服务却永无止境,明明可以选择大城市“舒适”的公务员生活,你却毫不犹豫留在脱贫攻坚战场为人民办实事。一身迷彩,一双胶鞋,你站在羊群中间看着羊群“心满意足”,是啊,你带领着村民们“另辟蹊径”踏出了致富路。你抱着5岁的女儿默默无言,你把时间奉献给了脱贫攻坚前线,却缺席了女儿宝贵的童年,有了家人的陪伴和支持,再崎岖的道路也能“踏平”。见义勇为不顾个人安危,你用共产党人“刀枪不入”的身躯勇敢地与歹徒搏斗,那一刻的“无畏”是共产党人的奋不顾身。你的一言一行就是“人民满意的公务员”所指,你满身泥土焕发着“最美脱贫攻坚带头人”的色彩,与你并肩,是新时代每一个共产党人的职责所在。

榜样嫦娥四号的科学家们,你们说,我们的征程是星辰大海。

无论是老科研专家,还是年轻才俊,你们都在各自科研岗位上拼搏奉献,你们坚守在最平凡的岗位上,却实现了人民群众曾经“遥不可及”的梦想。有了你们,我们才有了憧憬未来的自信,每一个勇立潮头的科学家,都在为我们的创新未来、复兴未来铺路搭桥,在你们的“指引”下,可上九天揽月不再是“梦”,每一颗星星都更加闪耀无比,与你并肩,是新时代每一个共产党人的梦想所在。

榜样,感谢“你”成为“光芒”,指引我们有朝一日像“你”一样发出光亮,与“你”并肩,朝梦想坚定而行!

近日,中央电视台综合频道专题节目《榜样4》通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式,集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌,深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守。

一位位优秀共产党员的典型事迹催人奋进、感人至深。榜样的事迹不光是一个故事,更重要的是其中体现出的为党、为国、为民的奉献精神和高尚追求,这是广大党员干部最好的思想养分和精神食粮,与榜样对标、向榜样看齐能让我们备受激励和鞭策,让我们的内心充满干事奉献的能量和勇往直前的动力。党员干部干事创业要以为党尽忠、为国报效、为民服务的高尚情怀为先导,以榜样的的先进事迹为为动力,立足自己的岗位职责,扎扎实实把自己的本职工作干好,把自己的“一亩三分地”耕耘好。

子思曰:“学所以益才也,砺所以致刃也,吾尝幽处而深思,不若学之速;吾尝跂而望,不若登高之博见。”这是杂史《说苑》中的一个小故事,子思讲的这个道理大意是:学习之所以能够增长本领,就像“磨刀石”能让刀子变得锋利,有的问题自己一个人埋头深思,还不如向别人学习来得更快、更有效果,自己踮起脚来远望,还不如站在一个较高的平台上看得更广、更远。党员干部要解决“本领不够”、“能力不足”的问题,有很多办法,其中,向先进典型学习就是一种非常好的办法,榜样就是自己凝聚精神力量、增长本领才干的“磨刀石”。

牢固树立爱党忧党的政治信念。一个个先进典型事迹中无不体现出一个共产党员在党爱党、在党忧党、一心为党,把党的事业、党的利益摆在第一位的精神境界,体现出一个共产党员始终忠诚于组织的信念,这种精神是崇高的、伟大的,这种信念是坚定不移的、牢不可破的。广大党员干部务必要从榜样身上找到信念的力量,把忠诚于党、一心为党的政治信念内化于心、外化于行。

不断增强为民服务的才干本领。一位位优秀共产党员辛勤奋斗的历程和无私奉献的精神,无不体现出一个共产党员心系人民、一心为民的初心使命,体现出一个共产党员始终把人民群众的安慰冷暖放在心上、抓在手中的职责担当。不忘初心,牢记使命,广大党员干部务必要从榜样的身上学习到高尚的为民情怀,始终把人民群众对美好生活的向往当成是自己的奋斗目标。

刀不磨不快,人不学不成。榜样的点滴事迹就像是一块“磨刀石”那样砥砺人心,党员干部要勤擦自己的思想之镜、磨砺自己的本领之刃,守好岗、站好岗,把自己的精神情怀和干事本领投入到党和人民事业当中去。

带着崇敬和感恩看完了《榜样4》,收获的感动依然震荡,直击内心,久久无法平静。习近平总书记强调:“走得再远,走到再光辉的未来,都不能忘记来时的路,不忘记当初为什么出发”。结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作,深刻感受到典型和榜样带给我们共产党人的力量,深深体会到共产党人的追求应是平凡而卓越。

我是市委主题教育办公室一名普通工作人员,总认为对初心和使命的理解也算比较深刻,从榜样们身上,我们真正看到了初心和使命不再只是一句口号,他们用一辈子的坚守和奉献践行了什么是不忘初心、牢记使命。他们是初心和使命最小的同时又是最好的那个注解,通过他们,我们可以清晰地看到我们将来的路要往哪儿走,要怎么走。

他们是最忠诚的代表,我们学习榜样,就是要学习他们忠于祖国和人民,对崇高理想的坚定和执着,孜孜以求。

老英雄张富清在战争年代,冲锋在前不怕牺牲,退役转业后,主动选择到最偏远的小县城工作,挑最苦最难的工作干,从来不争名争利,为贫困山区默默奉献了一生;海南省加茂镇共村党支部第一书记,远离家人,扎根农村,退伍后主动下乡扶贫,见义勇为、永葆正气,因为他是一名军人,是一名党员。他们永远记住自己是党培养的,始终牢记党的宗旨,永远做党的“战士”,君子慎独,他们是真君子,他们是真英雄,他们是我们最好的榜样。

我们今天的党员干部,也要始终牢记党的嘱托,回报党的培养。革命年代,无数革命先烈在危难关头敢于牺牲生命,就是因为对党忠诚,就是因为心中有信仰。周恩来同志说,我做工作,从来没有灰心过;陈云同志说,共产党员要终其一生奋斗到底;朱德同志在89岁高龄时亲笔写下“革命到底”的条幅。今天我们家富国强,在全面建成小康进程中,还任重道远。马不扬鞭奋自蹄,在自己的岗位上勤勉工作就是对党忠诚;努力加强理论学习,抓紧自己的修养就是对党忠诚。我们要学习榜样,学习先辈,永葆对党和人民忠诚的自觉,忠诚如一、表里如一。

他们是最执着的代表,我们学习榜样,就是要学习他们几十年如一日,对国家事业的热爱和奉献,默默耕耘。

河南省西辛庄村党支部书记李连成几十年如一日慷慨帮助困难群众,带领全村群众发展产业、脱贫致富,他说:吃了一个亏,就干成了一件事,散尽家财,让全村百姓摆脱贫困;嫦娥四号参研参试团队在国外技术封锁的情况下,独自摸索,耗时近四年,完成了我国探月工程四期的首次任务。他们抛开个人名利,坚守岗位,默默耕耘,用智慧和汗水浇灌梦想之花,因为他们是共产党员。他们用坚守担起了肩上的责任,用奉献诠释了党员的初心。

“功崇惟志,业广惟勤”,今天的党员干部,要学习他们对人民群众的深情和对事业的热爱,干一行爱一行。很多人认为自己太普通,只是一名普通工作人员,干不出轰轰烈烈的事业,其实“苔花如米小,也学牡丹开”,我们要甘于平凡,但永远不要打击一个普通人的努力。只要在自己的岗位上做好分内的事情,兢兢业业,勤勤恳恳,少一点抱怨,多一点钻研,练就过硬的本领,在为民服务解难题和改革发展中永葆斗争本领、保持清醒头脑,能干事干成事,就是为党和人民的伟大事业添砖加瓦,那这个时代也一定是一个伟大的时代。

他们是最朴实的代表,我们学习榜样,就是要学习他们视名利如泥土,对物质生活的淡泊和不争,艰苦朴素。

20定向选调生、百色市百坭村党支部第一书记黄文秀,研究生毕业后,放弃大城市的精彩世界,毅然回到农村,奋战在脱贫攻坚第一线,奉献自我;北京市东城区环卫十所“三八”女子抽粪班班长李萌,选择了在别人眼中不那么“体面”的工作,只为了人民群众需要,只为了“宁可一人脏,换得万人净”的劳模精神。她们远离光环、远离聚光灯,在最艰苦、最平凡的岗位上默默耕耘,她们是新时代最可爱的人。

“高山安可仰,徒此揖芬芳”。习近平总书记强调,崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出,我们要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。不忘本来才能面向未来,对标先进才能争当先进,今天的党员干部要真学深学榜样精神,及时检视自身、反思自己,内化于心、外化于行,永葆斗争精神,把学习榜样激发出来的热情化作干事创业担当的强大力量,化作攻坚克难的巨大勇气,真正把“守初心、担使命”落到为民服务解难题和推动改革发展上来。

《榜样4》近日在中央广播电视台播出,引起热烈反响。深藏功名、淡泊名利的张富清老人,放弃大城市优越生活条件而回到贫穷落后的家乡帮助老百姓脱贫致富的驻村第一书记黄文秀,甘于奉献、乐于吃亏的西辛庄村党支部书记李连成等等,一个个令人敬佩的榜样,生动地诠释了一个党员的责任与担当、初心与使命,使我们深受感动、备受鼓舞。不难发现,作为一个榜样,他们身上都有以下三个鲜明的特征:

一、心里装着人民。中国共产党人的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,党的宗旨是全心全意为人民服务,这也是为什么榜样们自愿放弃优越的生活环境,主动投身到艰苦的环境中工作,去帮助一些素不相识、非亲非故的老百姓。他们心里装着人民群众,把人民群众视作亲人一般,把人民的利益放在最高的位置;他们对人民的艰辛困苦感同身受,希望大家能过上幸福的生活;他们知道自己的初心和使命,也从未忘记过,而是把其镌刻在日常的工作和生活中。心里装着人民,才能与人民心连心,共呼吸,同命运;心里装着人民,才会把自己奉献给人民,全身心投入到人民的事业中,舍小家为大家,乐于吃亏;心里装着人民才能在艰苦的环境中不放弃、不退缩,在一次次困难中坚定信念,为人民幸福生活不懈奋斗。

二、付诸行动干实事。心里装着人民只是第一步,更重要的是付诸行动为民干实事。思想上的巨人,行动上的矮人,这是令人悲哀的。空有一堆为民服务的想法,把人民在心里举高高,却不去行动,不去落实,只能是空想,对解决人民群众遇到的问题毫无帮助,也无法让人民满意。沉下身子到群众中去,带领大伙撸起袖子加油干,这是榜样们身上最鲜明的特征。李萌不顾亲友的劝阻,不在乎旁人的眼光,毅然决然地来到“三八”女子抽粪班,干起了又脏又累的抽粪活;隋耀达承受着和亲人离别之苦,舍小家为大家,只身一人到共村脱贫攻坚;张富清在功成名就的时候,放弃大好的前程,不远千里去到艰苦落后的乡村搞建设,深藏功名,默默奉献了一生。他们用行动诠释了为人民服务的真谛,书写了平凡而灿烂的人生。习近平总书记指出,中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备复出更为艰巨、更为艰苦的努力。

三、解决问题的勇气和智慧。在行动中,往往遇到各种各样的问题,要做好为民服务的事业,还需解决问题的勇气和智慧。黄秀文、隋耀达、李连成等榜样们,作为村民脱贫致富的带头人,他们选择的道路直接关系到脱贫攻坚战的成败。如果方向错了,很可能造成村民财产损失,不仅脱不了贫、致不了富,还会让本就贫困的村民雪上加霜,这就需要致富带头人更多的勇气和智慧,带领村民走上一条正确的脱贫致富路。作为脱贫致富带头人的榜样们,他们都对当地自然环境和人文环境做了深入细致的调查了解,在充分掌握当地实际情况后,因地制宜,选择适合当地的产业,最终带领村民共同富裕。在这过程中,无处不闪耀着榜样们面对和解决问题的勇气和智慧。习近平总书记指出,实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫。打赢脱贫攻坚战,为人民谋幸福,需要更多的勇气和智慧。

榜样三步曲,奏响的是为人民谋幸福、为民族谋复兴之歌。在我们身边,还有许许多多默默奉献的榜样们。让我们学习榜样,奏响榜样三步曲,努力成为自己的榜样,为实现中国梦奉献自己的一份力量。

观后感怎么写 篇4

烈日灼心主要讲的是三个小青年被卷入一场灭门惨案,各种证据与自身心理都显示着三人就是凶手,但机缘巧合之下,三人躲了七年没有被发现,七年里,三人都有了自己不一样的职业,辛小丰(邓超)成为了警察,陈自道(郭涛)当了一个正义的出租车司机,高智商的陈比觉(高虎)因为犯案后与辛小丰的厮打,导致树枝插进左眼,脑神经受损不能正常工作,就在鱼排上帮人看鱼。

而新任辛小丰的上司伊队,刚好就是负责当年案子警官的徒弟,伊队的毒辣眼光嗅到了辛小丰的不安,使得他一直追寻下去。最终将辛小丰三人就地正法。期间故事很错综复杂,但每一幕都真的能感受到那种躲藏的烈日灼心之感,那种不安,那种惶恐不得终日的感觉,充斥着整个影片,老戏骨邓超的演技也真的无可挑剔,激情的gay吻也为艺术大为献身。

整部剧全程无尿点,真心良心之作,希望大家可以去看看。

观后感怎么写 篇5

黄文秀同志20_年从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。20_年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记,埋头苦干,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。20_年6月17日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志虽然很不幸的离开了我们,但他生前的先进事迹足以让祖国和人民记住他,永远是我们新时代的青年干部学习榜样。

作为新时代的青年干部,我们要学习黄文秀同志无私奉献,大爱无疆的精神。作为一名刚刚毕业的研究生,黄文秀没有一点娇气和傲慢,她能走进群众,了解群众。她能和村干部积极走访调研,倾听群众的声音和诉求,驻村帮扶日记里记满了各种各样的村务小事,从农村低保、到水费电费,只要村民有需要,哪怕再小的事,她都在努力的去做。作为基层的青年干部就应该学习黄文秀的这种精神,牢固树立把群众的事当成自己的事来做的服务理念,真正的从从小事做起。从点滴做起,为群众办实事,谋福祉,用自己的行动去诠释“全心全意为人民服务”的宗旨,诠释“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵。

作为新时代的青年干部,我们要学习黄文秀同志坚守初心,勇于担当的精神。我们要以黄文秀同志为榜样,要主动承担起共产党员的担当和作为,无愧为新时代的干部。始终不忘初心、牢记使命,勇于到基层一线去担责,倾情投入脱贫攻坚第一线,保持党同人民群众的血肉联系,带领他们共同走上更高水平的小康路。新时代的青年干部应该学习黄文秀,敢于到艰苦的地方去磨炼自己,打拼自己,不忘初心、牢记使命,勇于担当,努力实现青年同志的人生价值,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

作为新时代的青年干部,我们要学习黄文秀同志实在行动、脚踏实地的精神。我们青年干部刚刚走上工作岗位,更要严于律己,踏实工作。基层工作复杂繁琐,要有耐心,踏踏实实的完成各项任务,遇到困难和挫折不应埋怨,而是虚心接受批评与教育,积极向群众学习,帮助广大群众解决生产生活中遇到的实际问题,帮助他们寻找脱贫致富门路,向领导同事学习,在一线磨炼自己的意志、提高自己的能力和水平,从而更好地为乡村振兴作出应有的贡献。

我们青年干部是祖国的未来,更要站在高起点上,要向黄文秀同志学习,以黄文秀同志为镜子,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,努力实现青年同志的人生价值,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

观后感怎么写 篇6

昨天一气就把余华的《活着》读完了。因为先前在上哲学课的时候老师给我们看过电影,觉得还不错,所以就准备读一下原著。可见,电影在原著的基础上进行了比较多的改编。这样看来,本人主要有以下几个见解:

第一,觉得电影的改编比原著更加戏剧化,更加扣人心弦。剧情发展一波三折,让人心情久久不能平息下来。好在最后没有讲到苦根的死,给人了以活着的希望,也让观众心里有些欣慰。而原著则太悲惨,最后苦根也没有能逃过。更加让人不能接受的是,三代人都死在同一家医院。

第二,原著末尾有一句话深深触动了我,那就是福贵最后说的“做人还是平常点好,争那个争那个,争来争去赔了自己的命。”

第三,在看了一些作品后,我深深的感觉到中国作家的“慢半拍”。作家应该是在第一时间揭露社会黑暗现实的。但是中国的作家在第一时间却是一片歌功颂德,等到人们都受伤得差不多了或是结束一段黑暗的时候,才慢慢讲述那个时期的故事。不禁让我心一阵凉,看看现在的书,不都是赞美之词,看来真正的作家还没有诞生在中国。

观后感怎么写 篇7

对于电影来说,到底如何才算得上“好”。每个人心中有一杆秤,即必须能够让人思考,让人感受到情节的冲击力,不是平淡如水,更不是平铺直叙。从这个意义上看,导演曹保平的电影《烈日灼心》算得上是一个上乘之作,但也有狗尾续貂的嫌疑。所以,且让我们来看看这部电影的容貌吧!烈日灼心,其实从电影的名字也懂得其中的细节,“灼心”之难受,能够让人们感受到无限的伤痛吧!

电影从一桩灭门惨案开始,就在七年前,福建西陇发生一起惨绝人寰的灭门惨案,某别墅内一家五口同日惨死,在社会上引起极大的震动。如果按照破案的路数推进的话,这明显就是一个悬疑片。好的是,故事没有这样铺陈,而是从几个嫌疑人的现在生活开启,他们尽管是“杀人犯”,但是都希望“改邪归正”,都希望有正常人的生活,而现实中,他们也做到了,分别有了属于自己的“工作”。尤其是邓超饰演的辛小丰,竟然混进来警察的队伍中,这无疑是一个巨大的讽刺。

王小波在他的小说《我的阴阳两界》中写道,很多人生活在一个阴阳的世界中,一个是阴的,就是自己的阴暗面,这里只有自己知道内容,都是不得见人的内容,比如你的违法乱纪的事情;而你又生活在阳的一面,这里你可以公开身份。所以《烈日灼心》更是如此,当嫌疑人杨自道(郭涛饰演)、辛小丰(邓超饰演)、陈比觉(高虎饰演)逍遥法外。如今,这三个人都在厦门过活,杨当起了出租车司机,小丰加入了警察队伍,因意外变傻的陈则带着三人捡来的女孩尾巴栖息在亲戚的渔场中。可见,阴阳两界,对于他们来说多么合适!

但是,情节的变化就是惊心动魄的,当拥有丰富办案经验的伊谷春(段奕宏饰演)调到小丰所在的队伍担任警长。伊颇为器重能力卓越的小丰,但嗅觉灵敏的他也隐隐觉出这个男子和当年的灭门惨案有所关联。所以,警觉的起来,都让警队队长和警察辛小丰之间的关系变得微妙十足。你可以想象一下,当你是个杀人犯,但进入到警察队,队长还对自己十分警惕,这其中的关系如何处理?是不是可以“灼心”来形容呢?而就是在这里,我们看到了邓超演技的爆棚。

而郭涛饰演的道哥,却结识了警队队长的妹妹小夏(王珞丹饰演)。如果按照世俗的逻辑,爱情总是疯狂的,道哥和小夏之间可以有爱情,可以有婚姻,但是由于道哥的杀人犯嫌疑人身份,让这两个人的爱情从开始就充满了不确定性。尽管,王珞丹的裸背一度成为这部电影的“亮点”,但是却不能够改变这部电影悲剧的现实。最后,道哥的落网,小夏的悲伤,都是小说已经确定基调的内容,电影只是一种衬托吧!

在高楼上貌似追赶凶犯的那场戏,当警队队长命悬一线的时候,很多人想的是辛小丰放手,那么,警队队长死了,犯罪嫌疑人也就死无对证了。但是,没有放手,已经注定了“主旋律”的结局。本片根据须一瓜的长篇小说《太阳黑子》改编,而在几个嫌疑人都被注射死刑的时候,就应该结尾了,可惜往后的内容都成了狗尾续貂,这才是最大的“败笔”。

段奕宏的出演,邓超的演技,郭涛的放浪,其实《烈日灼心》希望传递的信息,总是那样“法网恢恢,疏而不漏”,这是主旋律需要的,更是法治社会需要的。好的是让观众看到了邓超等人的演技,看到了王珞丹的“献身”,这些都是这部电影堪称“良心电影”的标签,错误的就是无限度的延长其内容。要知道,在关键时刻结尾,永远都比冗长来的有效。

观后感怎么写 篇8

这部电影是根据余华的同名小说改编的。富贵本是富家之弟,因为赌博,把家产输得精光,之后不得不靠唱皮影戏谋生。就在其生活逐渐走上正轨时,却被国民党的 军队拉去当了壮丁。在一个老兵的照顾下,侥幸活了下来。终于回到家里时,老娘已经过逝,女儿凤霞则成了哑巴。但他的苦难远远没有结束。几年后,聪明懂事的 儿子有庆在一次意外中丧生。中年丧子,这样的不幸不论发生在谁身上都是一次巨大的打击。从这次打击中挺过来之后,夫妻俩含辛茹苦地把哑巴女儿拉扯大,并给 她找了个了个老实本分的丈夫。就在以为这一家子终于能够过上好日子了,命运却把他们抛向了更深的深渊。那时,中国正经历,医生们都被当作反动权 威,关进了牛棚。女儿临产时,发生大出血,夫妻俩只好眼睁睁地看着她死去……在影片的最后,导演还是给了观众一丝期望:以后的生活会越来越 好。

显然,整部影片不乏黑色幽默。印象最深的是这么几段:1、富贵游手好闲,因赌博输光房产,解放后被定为城市贫民。龙二赢了富贵的房产,解放后却被定为地 主。后又因放火烧自家房子,被当作反革命给毙了。2、区长要来学校检查炼钢,富贵不得不把还在睡觉的儿子送到学校,结果儿子在学校死于车祸。而肇事者却是 曾经与富贵一块唱皮影戏的春生。“鸡养大了变成鹅,鹅养大了变成羊,羊养大了牛,牛养大了我们就进入共产主义。”听来更是莫大的讽刺。3、医生们被革命小 将当作反动权威关进了牛棚。可凤霞生孩子后大出血时,革命小将们又马上想到了医生,转而向他们求助。

总而言之,这部电影确实值得一看。 当然,与小说相比还是逊色不少。

观后感怎么写 篇9

那,排着整齐的队伍站在操场上,等待着大和大姐姐们为戴上神圣的红领巾。从戴上红领巾那,我,我是一名普通的小学生了,我一名光荣的少先队员,做得。

那时的我多么憧憬能当上少先队员,于是,我暗暗地下苦功。“六一”儿童节那天,我如愿以偿地当上了少先队员。典礼上,望着队旗飘扬的雄姿,我意识到我已经是一名少先队员了。

看来该是我“见义勇为”的时刻了。于是,我壮起胆子,把小妹妹安全送到对面,并告诉她:“过马路要左看右看,先看公路的左边,到路的中间,再看公路的右边。要迅速地穿过公路,记住了吗?”小妹妹谢过我欢快地奔向学校。

因为一年级的人数太多,所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。

如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭,六年是多么短暂啊!

授完队旗当然是要唱队歌了,音乐声响起,我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田,让我们发奋图强。

今天是我永生难忘的日子!

观后感怎么写 篇10

观看《春风化雨》心得感想范文

看了《春风化雨》这个片子,我的最大感受就是要敢于冲破旧势力,做一个有特色的自己。

影片中,基丁老师第一节课采用情景教学法,向学生呼喊“抓紧时间!”,引领学生理解诗是人类传递激情的方式,要感受生命,感受个体的独特存在。他的课堂是在足球比赛中体验诗句,在练习走路中寻找自己的特色,在腼腆学生面前“发狂”,唤醒了学生的诗兴,让学生体会只有站的高,大脑才不会被别人主宰,最后基丁老师虽然走了,但他身后却站立起一群有个性的人。

基丁老师教育学生要寻找自我,让学生认识到自己总是自然界伟大的奇迹。这与《羊皮卷》里的一句话“我们都是自然界的伟大奇迹”的思想是一致。我个人也相当同意这样的思想,因为这样我们才能找回自己,我们都是不同的个体,我们应当发出与别人不同的声音,而不是人云亦云。美国教育家巴士卡里雅曾经说过,教育(爱)就是将学生领导到回归自我。而《人性的弱点》也是告诉我们应当保持自我本色。所有这一切都与电影有着若隐若现的联系。我们是否能看到这样的联系,就在乎我们的思想里是否有着这样的火花,倘若我们是不存在这样的思想的萌芽的话,我们所发的议论,感想也就是空的,虚的。只要我们心里存在着这样的想法的话,我们一定能够和基丁老师走在一起、非常同意基丁老师的做法,我们也就会更加同情影片中的所有不幸。

但是我有我自己的'想法,不过,我不知道基丁老师的想法是否和我的有一点联系。我们都知道,,当杠杆的一端有重物时候,要使杠杆平衡,那我们需要在杠杆的另一端放上物体。这是很基本的知识。但是如果我们手里只有不太重的物体的时候,我们想使杠杆平衡,我们只能在远离支点的位置上摆放物体,我们这样的做法也许就是和基丁老师的做法相似,基丁老师希望希望凭借他个人之力来平衡早已失衡的教育方向。因此,他的做法需要走向另外一个极端,要不然是不会引起注意的,更不会引起触动。但是基丁老师个人总是比不了整个社会,整个社会制度,教育制度。一位教育家曾经说过:中国的教育不到烂根的情况下,是不会进行改革的。就正如农民不是到了没有饭吃的窘迫下是不会起来反抗一样。我们国家如今也是这样,我们只能采取自上而下的改革才能奏效,自下而上的改革只能是底下的几个人在那里疾呼,吵吵闹闹而已,根本触动了根深蒂固的腐朽的教育制度。

这部电影虽然是以悲剧收场,但是其中有很多地方还是很值得兴奋的。当影片播放到这帮高中学生组成一个死亡诗队的时候,那里总是充满着欢声笑语。我为他们的勇敢,为他们追求自己所喜爱学习诗歌的方式而感到无比的兴奋,为何高中时的我就想不出这样的方式呢?也许是缺少了基丁这样的老师的鼓励罢。一言蔽之,新势力的暂时胜利并不能阻止前进者、改革家的脚步。

电影给我的震撼是巨大的,尤其对我们这些贯以“教书育人”美名的老师,大家可能都会谈出很深的感想。但我只想说的是,教育不是一种强制,而是一种引导,我们教师对于教学的引导是尤其重要的。

价值观读后感怎么写900字


书犹药也,善读之可以医愚。读完作品之后,我们可以把这些感受写下来。亮点是读后感的基本观点,要分析材料,提练感点。我们在写作品读后感的时候有什么需要注意的呢?以下为工作总结之家编辑为你收集整理的价值观读后感怎么写,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

价值观读后感怎么写(篇1)

一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,离不开文明的滋养;一个公民的成长,离不开价值的引导。最近我在读一本名叫《我们的价值观》的一本书。看这本书时我认为这种宣传主旋律的书一定是深涩难懂,看起来一定很枯燥乏味。但当我深入读里面的一则一则例子时,才大大改变了我的思想,让我不由得对这本书产生了浓厚的感情。

这本书主要讲了社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善的三十多个例子。其中,令我印象最深的就算是第五章,自由了。自由是人类的天性、永恒的追求。人类追求自由,就像享受阳光、呼吸空气一样,与生俱来。自由是对各种规律的掌握,越是掌握了自然的规律、社会的规律、人自身的规律,就越自由。纵观人类漫长的发展史,实质是就是一部追求自由的奋斗史。匈牙利诗人裴多菲曾今写过一首诗:生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛这首诗凸显出自由的可贵,反应了人类的心声渴望自由可见,人类是多么渴望自由啊!古今中外,有多少人为了自由不惜一切,甚至抛头颅,洒热血,甚至抛官去职。当然,自由不是绝对的。法国思想家卢梭说:人生而自由,却无处不在枷锁之中。千万不能把自由理解为为所欲为、想干什么就干什么。就像我们有通行的自由,却不允许闯红灯一样。个人的自由不能违反国家的宪法和法律,不能损害他人,不能以为你自由了,就让他人不自由。自由意味着责任,自由意味着自律,你有多大的自由,你就有多大的责任。绝对的自由是不存在的,不加限制的自由最终将会导致天下大乱。《从奴隶到主人》与《护照的故事》就是一种鲜明的对比。《从奴隶到主人》讲述了:西藏民主改革前,任然实行农奴制。一个叫旺堆的孩子以为家里穷困,被迫送到一户农奴主家做奴隶没有一点自由,因此非常渴望自由。直到1959年西藏民主改革,解放军来到西藏,旺堆才从此掌握了自己的命运。而《护照的故事》讲述的是:一位企业家4次办护照,一次比一次的效率高,中国的老百姓现在都可以享受到想办护照就办,想出国就出,可以自由地行天下的。这两则故事然道不是鲜明的对比吗?

在我的生活中也有类似这样的事情。我是一个很好强的人,经常会不服能力比我低的人检查我的作业,特别是数学。我在班上数学一向很好,一次每周选组长他们都会不由自主的选我当,我把这看成了一种很自然的现象了。可是,有一次,老师来选组长选到我们这组时,我震惊了,组长竟然不是我,而是坐在我前排的一个女生。我心想:她凭什么当组长,每次单元测试都只能考到七十几分连九十分都都很难得到的人凭什么当我的组长,不公平啊。于是那天下课后,她收我作业本时,我以一种盛气凌人的面孔对待她拿作业本在她面前晃了晃,又收到抽屉里去了。是人见到这种状况都会生气,何况她呢?但因为她是一个小女生,没什么火气,况且她也没那么大胆敢向我撒火。于是好声好气的对我说:我好心提醒你,反正这不是我收,是黄老师收,把作业本给我吧!我反驳道:这是我的自由,我想怎样怎样,你一个成绩这么差的人,还想管我?做你的白日梦去。我的自由,我做主,就不给你,这么样啊!她叹了口气对我说:识时务者为俊杰,你还是交给我吧,我这是为你好,不要太任性了。哼,我有权利不给你,不给就不给这可是我的本子,我出的钱,我可以为所欲为,想怎样就这样,你管不着我,这是我的自由,你当你是我爸啊!我回答道。她又想接着说,我立马打住,别说了,太啰嗦了,受不了,受不了,我给你,你不要再像只蜜蜂一样叫了,听着就烦。我从抽屉里拿出作业本准备给她,在她拿手伸出准备接的时候,我故意手一松,本子掉到地上了。组长啊!对不起了,我刚才是不小心一松,本子掉到地上了,真的对不起啊,麻烦你帮我捡一下,谢谢啊。我说道。她捡起来后立刻走掉了,似乎不想再待一秒。这件事告诉我:自由不是不受任何约束,不是可以为所欲为,只有在法律和道德的框架内,才能充分的享受自由。

为者常成,行者常至社会主义核心价值观从来都不是高不可攀的道德标准,但也唯有付诸行动才能实现其应有的价值。我将会朝着这个目标前进

价值观读后感怎么写(篇2)

有人说价值观决定着你人生的道路,引导着你的生活追求。我想说的是,价值观会随着阅历的增长,在进行着不可设防的改变。

在他的简介中说,在许多中国人眼里,潘石屹就是一个出身西部贫困地区的年轻人,他最初的价值观和现在身成名就的价值观绝对不同的,是什么原因让他的价值观在改变,当然是他的阅历。

看着他对自己家庭的介绍,我懂,他并不以自己出身贫寒而自卑,因为他已经看淡了这些,他绝对不会因为自己曾经的贫穷而不敢承认自己,因为这些对他已经不再是问题。本书中,他记录了自己从最初的成长到现在所经历的一切,每一次改变,每一次成功,每一次失败,对他来说都是人生阅历的一次积淀,那都是人生的财富。阅历改变着价值观,但价值观绝对影响着他的发展。从字里行间,我能感受到潘石屹的执着、善良,书的封面中,他的照片中那微笑的面容,面部中的皱纹都能感受到他那不同凡响的人生阅历。一个慈悲的人,一个有着明确目标的人,他不成功都不可能的。

很喜欢本书中的一篇文章《自我是魔鬼》,这篇文章中,他有对自我的剖析,因为朋友去世,因为麦克的对自我的解读,他再次重温自己写过的《我用一生去寻找》发现这本书中依然有很多自我存在。重新审视自我,所谓的自我就是自以为是,是骄傲,是看不起别人,是魔鬼,是毒素。于是他想到了医治的办法,粗浅的体会就是放下架子,为他人服务。从心理的修炼来说,就是把自己放低,防空,登高必自卑,行远必自尔一个富豪,能如此心思,能将这一切都看淡,能把生活中的这一切都进行反思,能从文字中寻得愉悦,能把生活中的一切过滤,怎么能不让人佩服?

价值观读后感怎么写(篇3)

这天下午,老师发下来一本书,我仔细地打量着这本书,当我看见这本书的书名《我们的价值观》,我就在想:价值观是一个什么东西?这个词的意思是什么?

我感到万分不解,于是问妈妈:妈妈,什么是价值观呀?妈妈想了很久很久,终于说出一句话:价值观就是价值观呗。好吧,竟然连妈妈都不知道,我打算去问百度。我在电脑上搜索了一番,百度是这样回答我的:价值观,是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。我仔细地看了这段文字很久,却还是不能理解价值观这个奇怪的词语,于是,我决定先看完这本书,再想这个问题。

《我们的价值观》这本书里有九个主题:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国。其中在平等这个主题的一个故事让我感触很深,就是《有盐同咸、无盐同淡》这篇文章,这篇文章里讲了三件事:1982年,红军粮食紧缺,红军指战员们经常吃不上盐。那时候,方志敏患了严重的肺病,经常吐血,于是炊事员偷偷给他的汤里放了一点盐,方志敏却把汤倒进了大锅里,说:我们是革命者,应该官兵一致,有盐同咸。1929年,指挥员彭德怀把红军经理处处长买来的一只鸡和半斤牛肉给了医院的伤病员吃。1936年,邓小平在端午节为指战员加餐,去打鸽子吃,说大家应该有盐同咸,无盐同淡。

这篇文章之所以给我的感触很深,是因为在我心中,官位大的人的待遇自然而然更好,可这篇文章里的方志敏、彭德怀、邓小平这三位伟人,虽然自己职位高,可却没有给人一种高高在上的感觉,愿意和大家一起同甘共苦,有难同当、有福同享,哪怕是多么困难的时候,他们也不愿搞特殊,和人民平等!从他们的身上我看见了一个人的影子伟大的文豪鲁迅先生,鲁迅这个名字人尽皆知,不但是因为他写的文章,还是因为他那颗热爱人民的心,鲁迅先生常常帮助人民百姓,因此反动统治者十分痛恨他,但他却是那么地受穷苦百姓的爱戴,人民百姓都坚信:鲁迅先生是同我们一起的!

我们身边有许多像方志敏、彭德怀、邓小平、鲁迅这样俯首甘为孺子牛的人,每个人处于的阶层都不一样,有穷人、有富人、有百姓、也有官员,也许我们先天条件不一样,但是我们的权利都是平等的!

看完这本书,我明白了,价值观就是一个人对一件事物的判断,判断它是好是坏,这本书里的例子,都是些正确的价值观,我们应该像书中的故事学习、前进!

价值观读后感怎么写(篇4)

近期,我读了《我们的价值观》这本书,书中主要围绕富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善这12个方面,通过一个个的事例阐述了我们正确的价值观。里面乡村教师宋玉刚、最美村官段爱平、最美女警毛丽等等一个个平凡而又伟大的人物深深地感动了我。

其中最让我感动的是:成就出彩的人生乡村教师宋玉刚。宋玉刚是一位既平凡而又伟大的老师,说他平凡是因为他只是一位乡村小学教师;说他伟大,是因为他被誉为雪域高原上的红蜡烛,多次获得优秀电教员、国家优秀教师、全国宝刚杯中青年杰出教师、杰出青年等荣誉称号,还是全国十位最美乡村教师中的一个呢!他是老师,却被学生们称为汉族阿爸。夏天,他不顾炎热和暴晒,跋山涉水帮助学生补习功课。冬天,他不畏严寒,不顾路途遥远,踩着冰雪,到学生家里了解学生的困难,并帮助解决。在世上,有着这样精神的英雄们还是有很多。这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧不尽的力量。他们始终坚持着社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神。

看了这个故事后我深有感触。虽然我平时也是个品学兼优的学生,但是遇到一些需要帮助的人或者事的时侯,也会犹豫不决,考虑自身因素比较多。通过学习宋玉刚老师,我知道了要乐于帮助别人,无论是谁,只要需要帮助,我们都应该伸出援手,只有这样,才能实现个人的自我价值,拥有精彩的人生!

价值观读后感怎么写(篇5)

从今别却江南路,化作杜鹃啼血归”“拚将十万头颅血,须把乾坤力挽回”,从文天祥的视死如归到秋瑾的忠心报国,五千年历史涛涛,激扬的文字间,不变的是为国而思,为国而想的情怀。东方的锦绣山河,孕育出华夏子孙自强不息的精神,纵是历经风云更迭,它仍以娟狂的腾龙之姿屹立于世界东方。

翻开中华民族五千年的文明史册,无数的爱国志士,为了国家的独立,民族的自由,为了华夏民族的复兴,不畏强权压迫,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌!

遥观历史,战国的屈原,宋代的岳飞,明代的戚继光,清朝的林则徐,他们忠于祖国、不怕牺牲、忠烈千秋。

凝望二十世纪,华夏大地遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,当此之时,无数爱国志士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出献身祖国的铮铮誓言。

近看今日之中国,经济的腾飞令世界瞩目,国力的强盛让华夏复兴!神州系列载人航天;港澳回归、北京奥运的成功举办、习马这历史性的一握|、、、、、这一项又一项的辉煌成就,凝结了无数华夏子孙的民族复兴梦。这让我们热血沸腾,心潮澎湃,让我们从心底感到作为一个中国人的骄傲!

在华夏民族的史册上,是无数爱国志士的生命和热血,铸就了中华民族不屈的脊梁!

梁启超说:“少年强则国强,少年富则国富,少年雄于地球则国雄于地球!”自古英雄出少年。

如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的一株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我爱你中国,以我最好的青春年华为你伟大的复兴梦增添一缕荣光!

我们是21世纪的青少年,是祖国未来的接班人,弘扬伟大的民族精神,锐意进取,自强不息,把爱国之志变成报国之行,实现伟大的中国梦,我们责无旁贷!今天我为振兴中华而勤奋学习,明天我必将为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量!

龙腾东方,霞光万丈。龙传人之脊梁,顶天立地;龙传人之精神,代代相传;龙传人之梦想,国富民强!高举龙传人的旗帜,弘扬我华夏民族之光!传承龙的精神,铸就中华复兴梦!

价值观读后感怎么写(篇6)

对于出生和成长在二十一世纪的小学生来说,你要生活在一个什么样的国家,什么样的社会?做一个什么样的人?这是需要我们思考。假期里,我读了一本《我们的价值观》,从中我学到了许多,让我明白应该做一下诚信的人。

当我在想怎样写诚信的时候,妈妈正在看的一段广告吸引了我,广告上说是:一个叫家祥的孩子,他的爸爸和妈妈要出去办事,让他一个人待在家里,出门前,爸爸对家祥说:“这是家里的古董花瓶,我们出去时不要碰这个花瓶。”家祥点点头,于是爸爸走了。家祥觉得没事做对花瓶十分好奇,于是把花瓶拿了下来看了又看。这时候爸爸正好回来,他赶紧把它放了上去。当爸爸发现花瓶的位置有些不对,于是问家祥:“你有没有碰过这个花瓶,家祥?”家祥低下了头承认了。爸爸一生气把花瓶摔碎了,家祥吓得哭了。爸爸把他一把抱在怀里说:“孩子,做人一定要有诚信,说到要做到。”家祥听了连忙点点头说:“我以后一定会改正。”

我去拉斯维加斯之前,答应妈妈每天完成一篇作文。有一天,玩的很晚,我很想睡觉了,但是我心想:答应的事一定要做到。于是,我忍住瞌睡在晚上两点前完成了作文。因为我们的父母、老师从小就教育我们要做一个诚实守信用的好孩子,诚实就是不撒谎,守信用就是说过的话、做出的承诺一定要实现。我在这本书中也读到了一些诚信的故事,彩票中奖归还主人;答应别人的事一定要做到,这就是诚信。

我还是小学生,但是我觉得没有诚信就没有收获,我一定会做一个诚实的孩子,诚信是非常重要的,如果没有诚信就没有朋友。

价值观读后感怎么写(篇7)

谈起价值观,很多人觉得这个话题很飘渺,很难用语言来描述,甚至有些人根本不知道何为价值观。价值观其实是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。一个人的价值观是从出生开始,在家庭和社会的影响下,逐步形成的。每个人都是在各自的价值观的引导下,形成不同的价值取向,追求着各自认为最有价值的东西。

古语有云:“人固有一死,或轻于鹅毛,或重于泰山。”这其实就是一种个人价值观的表现方式。同样的事情,在不同人眼里,会根据价值观而给予不同的判断与评价,甚至在根本上决定了一个人的思想与生活。

一个人的理想和价值,要靠自己的追求来实现。从小事做起,从现在做起是实现理想和自身价值的基础。我不想谈空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单,认认真真、默默无闻地做好每一天的事,尽职尽责、诚心诚意地干好每一件份内份外之事。用自己的知识和能力去创造财富,为我关心的人带来欢乐,而不是为了得到最大化的财富而挥霍生命。我想,如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就铸成了伟大,无数个普通就铸成了非常。

价值观读后感怎么写(篇8)

在我读三年级的时候,老师就在课堂上给我们讲社会主义核心价值观24个字的内容,当时的我对24个字的内容理解肤浅,之后也没有认真地去解读学习。直到有一天,妈妈将这本《社会主义核心价值观100例》给我看了之后,我终于知道了社会主义核心价值观所体现出来的真正的内涵。培育和践行社会主义核心价值观就是弘扬中华优秀传统文化。优秀传统文化是中华儿女的精神命脉,它有着几千年的传承历史。从三人行,必有我师到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的经典名句,从孔融让梨到学习雷锋好榜样的优秀传统道德等等。而此时,从《社会主义核心价值观100例》这本书中我也看到了许多为国家奉献的人:有坚持信念的方志敏;有致力于推动民主活动的邹韬伟;有忠诚爱国的人民音乐家冼星海;有以人为本的孔繁森在这些事例面前我们有足够的精神食粮去丰富头脑、净化灵魂、树立信仰。践行社会主义核心价值观,要求每一位公民自觉承担起这份责任,自觉追求真善美,摒弃假恶丑,真心的赞扬,理性的批判,每个人心中都怀着建设社会主义的信心,发自真心的热爱每一寸土地,脚踏实地的做好每一份工作,真诚朴实的对待每一个朋友,创造一个和谐有序、公平正义、活跃温馨的美好社会。

当然,践行社会主义核心价值观不是喊口号,而是需要我们用行动来证明。所以,作为当代的少年儿童,我们要从自身做起,从小事做起,我们要把践行社会主义核心价值观落实到日常学习生活中去。我们要热爱自己的祖国,学习雷锋有着一心向着党、向着社会主义、向着共产主义的坚定信仰。要热爱家乡,热爱我们的学校。在学校里,做到尊敬师长,团结同学,学习雷锋助人为乐的精神。为实现中国梦刻苦学习,全面发展,健康成长。做到走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花开满我们的校园,让我们的学校充满正能量。这几年我一直担任班里的干部工作,并起到了带头的作用,老师夸我是个能干的好助手。我坚持每天组织同学们参加打扫街道的志愿服务工作,附近的居民都夸我们是小雷锋。去年,我还为学校的推挤教育均衡发展建设捐了500元,并发动组织全班同学捐款5500元。每个学期我都被评为三好学生、优秀班干部、优秀少先队员等等。在家里,我听从爸爸妈妈的话,积极做一些力所能及的事,替爸爸妈妈分担家务活。为践行社会主义核心价值观,或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为小学生我们能做的事还是很多很多。

有人说,社会主义核心价值观是灯塔,它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。还有人说,社会主义核心价值观是标尺,它规范着每个公民的一言一行。我相信,正是这中国特色社会主义核心价值观,引领着中国从困难走向辉煌,从辉煌走向更加美好的未来。

防溺水观后感怎么写700字


看自己喜欢的电影是一件非常美好的事情,作品中感触人心的地方,往往让我们感慨万千。观后感是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,大家平常有没有收集优秀的观后感呢?下面由编辑帮大家编辑的《防溺水观后感怎么写》,希望能对你有所帮助,请收藏!

防溺水观后感怎么写(篇1)

在观看了《珍爱生命―防汛防溺水主题班会》后,我受益匪浅。

它讲诉了一个个无知的小孩溺水的事件。他的家长便整天以泪洗脸,整天揣着一颗受到重创的心,在学生生死亡事件中溺水是一个“罪犯”。近年来意外死亡的孩子近五万。五万,多么惊人的一个数字啊!

但是这段视频也告诉了我们如何防御方意外死亡的发生,也说明了一个问题,虽然你受到一定程度的伤害,但只要你仔细想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你抚养长大,而你呢,却用这样的行为来报答他们吗。你的一举一动父母都牵挂在心,只要你一个动作i就可以把他们送入地狱。珍惜你自己,就是报答他们的最好的一种方式。

老子曾经说过一句话“安全之行,始于足下”。为了你们的父母,你们一定要珍爱自己的生命。不要让你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也许你不懂,真的很痛!

这,告诉了我们青少年应该做一些安全的行为,爱惜自己一辈子一次的生命。当然,别人要做一些不爱惜生命的事或十分危险的事应该要阻止他,多学习一些安全知识,要提高自己的安全意识,选择适当的环境。做事先考虑后果,这样才能是我们的生活更美好。

防溺水安全教育宣教片观后感15

看完《防溺水》视频后,有千头万绪涌上我的心头。水虽然也是我们的好朋友,但它有时却张开它老虎般的大口把我们的生命吞没……说到这,我想起了老师的嘱咐和父母的叮咛,不禁说一句:防溺水,很重要!

每当看到一个个鲜活的生命,一张张天真的笑脸,从这个世界上消失;想到迎接父母的将是一具具冰冷的身躯,一张张苍白而没有血色的脸颊;听到父母的声音是那样地声嘶力竭、痛不欲生、撕心裂肺而又痛心疾首的声音时,我的心就情不自禁地痉挛起来。

视频中,每当夏季来临时,中高年级的学生结伴在江边、河里游泳、摸鱼、嬉戏……也因此失去了自己鲜活的生命。我不禁为此叹息。防溺水,老师和家长日日讲、月月讲,可真正能做到的人又有几个呢?

要做到防溺水,首先就要做好安全措施,并且在大人的监护下才能下水游泳。然后就要掌握防溺水的知识,虽说它是书面的,却能在危急时刻给你最正确的.判断。

生命只有一次,请珍惜生命。同时,也让我们用健康、快乐的童年去奠基幸福、美好的人生吧!

防溺水观后感怎么写(篇2)

在观看了《珍爱生命―防汛防溺水主题班会》后,我受益匪浅。

它讲诉了一个个无知的小孩溺水的事件。他的家长便整天以泪洗脸,整天揣着一颗受到重创的心,在学生生死亡事件中溺水是一个“罪犯”。近年来意外死亡的孩子近五万。五万,多么惊人的一个数字啊!

但是这段视频也告诉了我们如何防御方意外死亡的发生,也说明了一个问题,虽然你受到一定程度的伤害,但只要你仔细想,最大受害人不是你本人,而是你的父母,辛苦的吧你抚养长大,而你呢,却用这样的行为来报答他们吗。你的一举一动父母都牵挂在心,只要你一个动作i就可以把他们送入地狱。珍惜你自己,就是报答他们的最好的一种方式。

老子曾经说过一句话“安全之行,始于足下”。为了你们的父母,你们一定要珍爱自己的生命。不要让你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛,也许你不懂,真的很痛!

这,告诉了我们青少年应该做一些安全的行为,爱惜自己一辈子一次的生命。当然,别人要做一些不爱惜生命的事或十分危险的事应该要阻止他,多学习一些安全知识,要提高自己的安全意识,选择适当的环境。做事先考虑后果,这样才能是我们的生活更美好。

防溺水观后感怎么写(篇3)

在上次的班会课上班主任周老师给我们观看了防溺水视频。看完这些视频后。我的心情久久不能平静,那一幕幕悲惨的情景总是浮现在我的脑海……

防溺水视频中,有的孩子是因为没有在家长和老师的陪同下擅自到不知水情的水库戏水,而导致溺水事故发生的;有的孩子是由于下水之前没有做热身运动,出现手脚抽筋而溺水身亡;有的孩子是在没有救护人员的海边游泳,而导致溺水死亡。在这段视频中令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩,其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去,在水中呼救,而另一个小女孩听到了呼救声,就下去救她,结果导致他们全部溺水身亡,我就联想起老师也过说这样的例子,前几年我们这边也有发生过——两个女生去河边拍照游玩,后来双双溺水。

看着这一个个活生生的生命就这样没有了,看着父母亲在一旁抱着冰冷的尸体失声痛哭,感觉到生命竟然如此脆弱!作为中小学生,我们不但要懂得如何去预防溺水事故的发生,而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力,在发生溺水事件时,还要懂得怎样进行自救和救护,爱护自己,也是爱护我们的家人!

看着防溺水视频,脑海里闪过一幕幕悲痛画面,感觉收获很多——懂得了许多预防溺水知识,提高了安全意识。我要把课间操时向思谕老师教我们的防溺水知识牢牢记在心头!同学们,让我们预防溺水,珍爱生命吧!

防溺水观后感怎么写(篇4)

昨天早上,我和老师一起观看了防溺水视频。

刚放时为我们讲了一件溺水事故。几名儿童结伴去游泳。来到河边一名孩子先跳下去示范,不到一分钟就身亡了。这一分钟让我惊讶,一分钟就写十几个字那么快,连喊救命的时间都没有。另一名孩子下去营救也身亡了。这一来就是2条命,人死不能复生,所以我劝大家要珍惜自己的生命,防止溺水情况。

视频看到这时我突然想起我在二年级学游泳的时候发生的一件事。我来到游泳馆进去,换好了衣服正走行那个下水的梯子时,因为走路不稳太兴奋了心里想:终于可以下水学游泳了”。正想完没看地面,扑通一声掉进了浅水区,起来时还喝了几口水。这时我又想:当时如果掉进塘河、水库怎么办,看来下次还要加强溺水常识。

等看到后半部分是时我们会看到视频会给我们讲溺水常识:

1、8公斤啊,那只和一个西瓜的重量差不多,却让两个施救者都掉下了水,其中有一个人还是有东西可以扶的。如果换做是在池塘边,施救者没有东西可扶,再加上落水者的拼命挣扎和地面的湿滑。那水中的拉力重量肯定是小于6、8公斤时岸上的施救救者就会落入水中的,大人都有可能也会被拖下水。

如今,人们的预防溺水的知识,对于野泳的危险性,只有肤浅的认识,片面的认知。只要你在夏夜来到湘江河河畔,放眼望去,全都是人,其中一大部分的人都在游泳,湘江河里有许多的漩涡、数不胜数交杂在一起的水草,江面上横行的快艇,还有许多不为人知的危险。如果当时有人落水了,十几个不明危险的人手牵着手去救他,那后果真的不敢想象。

在此,我真诚地劝告大家,千万不要野泳,看到别人落水了,因应该大声呼救,并拨打110电话求助。同时我也真诚地祝福大家阖家欢乐,幸福安康。

防溺水观后感怎么写(篇5)

炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,游泳前多一分准备和清醒,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能的后悔与遗憾。

提醒一下,在别人溺水的时候,不要在自己不会游泳的情况下下水救人,应该向附近的成年人求救,如果去游泳,必须有家长陪同。

叔叔还告诉我们不要在不知水情的地方游泳,很有可能会发生漩涡,或被水草缠住等危险,外出游泳时一定要有大人陪伴。就算在最好的'游泳馆里游泳,也会可能发生意外。因此,在游泳之前,一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救?一、小腿抽筋时,要马上深吸一口气潜入水中,用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳,脚跟向下压。等好一些后,再用仰泳游向岸边。二、脚趾抽筋时,我们要马上按摩脚趾。等好一些后,再游到岸边。

看了这个录像后,我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来,我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦!