在平日里的学习与工作中，我们在某些情况下需要写总结报告。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写总结的时候，我们的大脑中都会形成新的知识：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢？小编收集并整理了“小学德育工作总结发言”，希望对您的工作和生活有所帮助。
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篇一：小学德育工作总结小学德育工作总结
“德育为首”一个德育工作的好坏直接影响着这个学校个方面的成绩。开展好德育工作，有利于学校良好班风的形成，有利于的养成。对学校各方面的工作都是一个促进。我们学校始终重视德育工作的开展，注意师德师风建设、班主任工作的开展、重
视学生的养成教育，我们的工作在原有的基础上有了提高。
一、基本情况
我校共9个教学班，共有学生272人，教职工23人，班主任9名。我们每周学校组织升旗、召开班会。每学期召开一次德育会议，总结和部署工作。完善和丰富德育工作的开展。每学期结合上届的培训安排两次班主任经验交流会。
二、重点工作
1、加强师德队伍建设，树立师德典范
一个典型就是一面旗帜。上学期学校借班主任培训的契机，继续狠抓班主任队伍建设，采用“走出去，请进来”的办法，积极推进优秀班主任经验交流，使全体教师深受教育和鼓舞，学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。本学期，我校继续开展了“师德标兵、优秀班主任”的评选，充分调动了教师的积极性，对教学工作起了一定的促进作用。
2、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《岔口示范小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“健康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让健康知识“进家庭”。通过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；学生也了解了小康，更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
3、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过
听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
我们学校坚持实践指导的原则，坚持五育结合、全面育人的原则；结合文明礼仪教育，开展争创文明校园，文明班级的活动。结合平时表现，开展了优秀班集体、十佳少年，优秀少年评选活动。注意学生的养成教育：培养学生的劳动意识，保持校园环境卫生；培养学生的竞争意识，合作意识，处理问题能力，培养健康的心理，营造育人环境。
各班注意班级文化建设，各项标语、班训、守则、规范等落实到位，主义文化墙的布置，黑板报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育，营造良好的学习氛围。
3、少先队工作
主题升旗仪式是一项学校大队的常规性工作，不光要时间上的确保，更要有内容，有教育意义。我校在这学期，不但保证了升旗的时间，而且做到了结合节假日，有目的性地开展主题教育活动，使主题升旗仪式更鲜活，比如：国庆节、全国中小学生安全教育日、世界地
球日、世界读书日等主题升旗仪式，学生从中受到教育，达到了良好的教育效果。
晨会：按照《德育一日常规》，每日举行晨会。晨会内容突出了德育常规的各个方面，效果较好，部分内容中还需要调整，找到适合学生的内容。
班会、队会：班队会记录上交及时，并能根据班级实际达到班会、队会的目的起到教育学生的目的。
队报：按时发放，让学生们及时了解更多的信息，并做好队报的阅读工作，使它真正的发挥作用。
充分利用黑板报、广播站、电视、校园网等媒体进行教育。
4、积极参加上级组织的征文比赛等各项活动，给老师和学生开眼界的机会，并利用重要节日组织学省开展丰富多彩的教育活动。
5、重视文明礼仪教育，要求教师结合教材和生活实际对学生进行文明礼仪教育和养成教育。使课堂真正成为既教书又育人的场所。
三、特色工作
以活动为载体，增强德育的实效性，本学期我们组织开展了一系列特色活动：
1、开展“学习雷锋好榜样”活动
在学雷锋活动月利用主题升旗仪式。向全校师生发出倡议。各班召开了“走进雷锋”主题队会。让学生认识雷锋，了解雷锋。各班根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。让学生发扬雷锋钉子精神和助人为了精神，鼓励成绩好的，有特长的同学与班上学困生结成“手拉
手学习互助小组”各付学习上的困难。
2.针对学校操场小，学生多的特点，我们组织小型体育单项赛,举办了跳绳比。并响应市局提出的阳光体育一歌一舞活动，丰富了学生的课余生活，我们还组织了阳光体育之歌的合唱比赛，通过比赛让歌曲广泛传唱，也培养了他们的集体主义荣誉感。收到了良好的效果。
2、积极参加市运会
经过精心选拔，积极筹备，我们参加了市秋运会，整体水平与兄弟学校还有差距，但是通过参赛，达到了锻炼队伍，提高声誉的目的。
3、以校报为窗口，多做自我宣传，加强校际间的交流，为广大师生提供展示才华的舞台，努力办好校报，继续提高水平和质量。做好学校的宣传报道工作，提高学校的知名度，并积极向市级宣传媒体投稿，实现宣传工作的突破。
几多耕耘、几多收获，在全校教职工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成绩，成绩只能代表过去，今后我们将不断努力，使我们中心在各方面都取得可喜的进步。
岔口小学
2014.1
篇二：2015年小学德育工作总结
相思小学
2015年下学期德育工作总结
本学期，我校以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，开展多项活动，我校主要开展以下工作：
一、强化德育常规工作，改变学生精神面貌
1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下的活动加强对学生的教育。在开学初安排好升旗活动内容、班级、演讲教师、承担活动的中队。特别是活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。每次升旗仪式前，政教处审阅活动内容，督促活动活动班级认真训练出旗队形。对于一些特别适合学生的活动内容号召全校学生认真学习落实。
2、认真做好“四比四查”工作，促使学生改形成良好的行为习惯。本学期，学校少先大队部充分发挥学生自管自理的作用，每天对各班的三操（早操、课间操、眼保健操）、纪律、卫生、路队等认真进行检查，每周公布各班得分情况，根据得分对优秀班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班级评优秀班级的条件之一。同时组建学生会，监督检查学生的行为，及时纠正学生的不良行为。设立信息台，公布好人好事，通报违规违纪学生。这些措施的执行，起到良好的作用，学生的行为有明显的进步。
3、各班要求学生背诵《小学生日常行为习惯》、《小学生守则》，各班班主任经常引导学生对照规范检查自己的行为习惯。
二、开展多种形式的德育主题活动
1、开展“感恩十月”演讲比赛活动。
2、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。
3、开展“感恩老师、感谢母亲”活动。学会为母亲分担一点家务；为母亲洗一次脚；向老师和母亲说一句感激的话；亲自做一份礼物；画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激老师和妈妈对学生的无私付出和教导。
4、传统习俗教育。中秋节是我国的传统节日，我校把“中秋习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。
5、举行了“梦飞翔文化节”系列活动，如绘画比赛、手工制作比赛等，并对在比赛中获奖的学生进行了奖励。在接下来的两个月里，还将进行阅读手抄报及阅读小能手的评比活动。不仅丰富了学生的业余生活，还促进了学生之间的集体荣誉感的迸发。
6、为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，老师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和建议给予解答。
7、在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规范程度。
三、加强班级文化建设。
各班按照学校要求，制定了班级目标。接下来学校将组织各班设计班级评比台、展示台，布置画廊、文化墙。学校对于各班的文化建设进行评比检查，在检查中，各班精心准备解说词，展示了班级学生良好的精神面貌。
四、安全工作紧抓不懈，确保一学期无安全事故发生。
本学期，学校利用国旗下活动、班会、节假日放假前，都会对学生进行安全教育。结合每月的工作和实际情况，每月进行一个安全主题教育。
这些教育活动的开展，提高了学生的安全意识，防止不安全事故的发生。日常教学中安全工作也始终不放松。每天值周教师提前30分钟到校，巡视校园，检查班级情况；每天放学组织学生排路队，老师护送学生过马路。向家长下发安全通知书，合力做好学生的安全工作。
当然，在这几个方面仍存在问题：1、随手扔垃圾；2、自我管理的能力差，责任心不强。3、爱护公物的意识差；4、对于违纪学生未进行有效的处罚和教育，各项工作有布置，但指导与检查工作未跟上。
总之，本年度，在上级领导的指导下，在学校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校的德育工作取得了一定的成绩。但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中继续努力，和进一步加强、改正。相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作一定会更上一个新的台阶。
相思学校
2015年12月
篇三：小学德育工作总结2013年
小学德育工作总结
一、抓管理，提高管理水平
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长牵头，主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，我校又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍，提高德育素质
1、学德育理论，提高思想素质。
首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。
2、做“最美园丁”，树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师“师德师风”学习，语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，在最后的总结会上，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中的美好园丁。
三、抓常规，提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。
此外，我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育，做到制度上墙，学生人人烂熟于心，要求三至六年级学生人人会背。
2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）严格执行《国旗法》。把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。
（2）在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。如“五一”、“六一”。
①组织开展了庆祝“五一”劳动节画展、诗歌朗诵比赛。
②组织开展庆“六一”田径运动
③同时举办了校艺术节，既发挥了学生的特长，又丰富了校园文化生活。
（3）充分发挥学校图书室的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。
（4）组织学生观看反邪教的各种碟片，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。
（5）积极发挥校园广播站——“苗苗播音”的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。
（6）切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。
（7）加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。
四、抓家教，推动德育工作
学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。
1、成立家长代表会，加强与家长沟通
家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足；及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥！我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改 学校管理和学校教学。
五、抓环境，营造育人氛围
1、营造校园内部文化
板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级，我们要求每半月更换一次板报，并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗，让学生随时随地汲取知识，寓教于乐，引发学生的学习兴趣。
通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。
在今后的德育工作实践中，我们将按照邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导，用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合人的成长规律，为争创一流学校而努力！
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安全德育发言总结
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篇一：德育总结发言稿在2012年德育工作总结会上的讲话各位：大家下午好！首先，我对长期以来从事我校德育工作的各位分管主任、辅导员老师、班主任老师表示
衷心感谢！我想正因为有各位默默地耕耘在管理这条战线上，为工作，学校的德育
工作一定会搞得更好。
今天，我们在这里召开本学期学校德育工作总结会议，旨在总结一学期以来我校学生管
理工作取得的成绩。刚才各位分管系主任和学生科两位科长已经作了很好的发言，相信大家
听了已有所收获。
过去的一学期学校德育工作重点还是扎实推进德育常规，创新开展德育活动。常规方面：
如日常行为规范教育、一系列的主题教育活动、文明班、文明宿舍评比、学生自主管理，班
干部例会制度；德育活动方面：我校的科技文化艺术节、体育节、学风纪律教育月活动、团
活动、青年志愿者活动等方面不乏亮点。但我们的校园卫生仍不容乐观，主题月教育、德育
教研组、约请式主题班会的开展缺乏内驱力。思想教育的有效性（就业门槛、文明礼貌）、全
员育人方面，教师重视程度有待提高。需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面
和谐健康的发展。
我在这里就德育工作我再讲二点：一是德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校
工作的保障。因此，我校始终把德育工作摆在重要位置，牢固树立教书育人、管理育人、服
务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。上学年我校坚持以德育创新为动力，以学生
行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰
富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，较好地完成了学校德育的各项工作。二是请在座的各位在今后的工作中做到以下几点： “第一把”：把自己当自己“把自己当自己”，就是要求班主任热爱自己，相信我能行，我是最棒的，我是独一无二
的，不可替代的；在班集体管理中，不要怕管不好，相信事在人为，相信自己的才能，只要
付出，终究会有收获；班主任最大的尊严就是带出优秀班集体。希望班主任多学习、多看书
充实自己，遇到困难时，看看墙角边总有这样的植物，像爬山虎一样，生命力旺盛，只要有
方向，它就一直努力地往上爬。“第二把”：把自己当学生“把自己当别人”，就是要求班主任善于和敢于承认自身存在缺点；要时刻反思自己的缺
点和过失，站在学生的角度去看待自己，是不是让学生觉得讨厌，为什么讨厌，有什么缺点
需要改正，有没有更好的办法令学生接受。“第三把”：把学生当自己 陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的一位男生，当即制止了他，并令他放学
后到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨训了。可一见面，
陶行知却掏出一块糖：“这糖是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑
的接过糖果。随之，陶行知又掏出一块糖：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你打
人时，你立即就住手了，说明你尊重我，我应该奖你。”王友更惊疑了，眼睛睁得大大的。陶行知又掏出第三块糖
果塞在王友手里，说：“我已经调查过了，你用泥巴砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，
欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人做斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感
动极了，他含着眼泪后悔地喊道：“陶校长你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自
己的同学呀！” 陶行知满意的笑了，随即掏出第四块糖果递过去：“为你正确的认识错误，我
再奖你一块糖果。”
“把学生当自己”，就是要求班主任象爱自己那样去爱学生；要学会换位思考，以生为本，
多站在学生角度考虑问题；要善于发现和张扬学生的优点，学会像欣赏自己那样欣赏学生；
要相信学生，依靠学生，充分发挥学生的主观能动性，这样学生也会把班主任当作自己，班
主任工作也就游刃有余。
“第四把”：把学生当学生
我们总是希望学生能够走我们为他设计的道路，其实这只是一种奢望，也是教育的悲哀。“把学生当学生”，就是要求班主任不要奢望学生的思想跟你一样，要允许学生出现不同
的想法，我们需要的不是设计，而是指导、指导、再指导；不要奢望学生完美无缺，要允许
学生犯错误，要善于转化学生的错误，让学生在不断改正错误中成长。班主任工作千头万绪，
相信全体同仁都能一如既往地关心学校，爱护学校，关心班级，爱护学生。认真做好学校德
育工作。最后用十句话与大家共勉。为苦痛的学生说一句安慰的话，为孤独的学生说一句温暖的话，为怯懦的学生说一句壮胆的话，为委屈的学生说一句理解的话，为自卑的学生说一句自豪的话，为迷惘的学生说一句开导的话，为沮丧的学生说一句鼓励的话，为受窘的学生说一句解围的话，为偏激的学生说一句冷静的话，为懒惰的学生说一句鞭策的话。通过务实创新的德育实践，我们体会到：真正的德育是让孩子们参与其中亲身体验，这
样才能融入他们的血脉和精神，内化为人的心性品质。我们将在今后的德育工作中，切实增
强德育工作的针对性和实效性，努力提高德育工作的管理水平，在总结经验中把握规律，在
创新工作中作出成绩，以此唱响学校德育主旋律，构建和谐文化校园！我想有这么多好教师
勤勤恳恳在为学校工作，学校的德育工作一定会搞得更好。最后一句话：德育需要奉献。2013年1月11日篇二：在期末德育工作总结会上的讲话在期末德育工作总结会上的讲话本期来，在学校党政的正确领导下，在各部门的大力支持下，德育处狠抓学生行为习惯
养成教育，加强班主任队伍建设，强化班级管理，举办了丰富多彩的活动，顺利完成了学校
各项德育工作。现将我校开学以来的德育工作情况总结如下： 一：主要工作
（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强师德建设。
（二）、加强法制、和五爱教育。
（三）、高度重视学生的文明行为习惯养成教育
（四）、加强班级文化建设，积极开展丰富多彩的德育活动。
（五）、组织召开家长会，加强家校联系。
（六）、狠抓留守儿童工作
二 ：本期德育工作得失
一）成绩
1.育人环境得要进一步改善：本期无重大安全事件发生，德育处开展的各种德育活动，
让学生思想得到熏陶和净化，初三年级以曾召明、余波、何夕全、杜贤木带领的一类班级狠
抓班级管理，抓常规管理、抓教学业绩，中考扬眉吐气，初一、二年级的老师和同学也士气
高涨，决心向初三年级学习，争取明年再创辉煌。二类班级中以刘星、张仁富、陈庆君等为
代表的班主任，深入学生寝室多大几十次，（刘星92次），紧盯本班学生不放，经常围绕班级
学生转，通过主题班会，学生自愿者活动等方式和途径，让班级充满凝聚力，学生对自己有
正确的人生定位，努力争取让学生学有所获，降到最低，我校育人环境得到进一步改善。
2.各项活动得到顺利开展，对学生产生了潜移默化的正面影响。
3.多数班主任老师敬业意识进一步增强，以教书育人为己任，默默奉献。
二）不足：
德育处方面：
1）德育工作还要进一步务实.多做实事，多协助老师们，特别是二类班级的老师进行班
级管理。
2）班级考核的数据要更加精准。
3）对极个别搞事棒，要努力做到防止对其他班级的学生，特别是低年级的学生造成恶劣
影响。
4）德育处要多给犯错误的同学改过自新的机会，多进行学生干部培训，让高年级的优秀
干部带动低年级的干部。
5）班主任的外出培训、提高学习要多组织。班级管理方面：个别班级存在以下问题：
1)学生的纪律性差，正气不足学风不浓，与其他同类班级的差距拉大。
2)上课后很久学生不急着进教室，影响极坏，上课纪律性差，上同一年级多个班级的学科教对此颇有微词.对学生要求不严格，某种行为影响恶劣的行为一
出现，关心学校名誉和学生健康成长的人首先就联想到可能来自某位老师的班级.
3)班主任津贴有误解，凡是学生违纪，就以其影响到自己的津贴为由向去收钱补回来，这种行为既不合理，也不合法，应当改正。津贴在前9的班主任，
班级也有学生违纪，为什么人家班贴还比你高，教学效果比你好，赢得学生的尊重比你多，
借用温总的话：“值得我们深思”！三：来期应该注意的问题
1）班主任必须树立和服从于这样一个基本意识：要么不当，要么就把他当好，因为在今
天，确实一期才近2000元的班贴，真的不算多，因此，以钱来考虑这件事，辛辛苦苦一学期，
这活儿真的不值。还能继续干的弟兄们，尊长们，建议你们多下班级，这是良好的班风、学
风形成前提，也是搞好班级管理工作的基本保证。
2）多以班主任所教学科带动班级学科成绩的提升。自己所教的学科，成绩上不去，何来
批评他人的底气和理由。要当好班主任，就要为自己和科任老师、本班同学提出明确的奋斗
目标，要当好学生的引路者，时时、处处为他们定目标，正方向。
3）各班主任要学习先进教师的管理经验，提高班级管理水平，学会让学生干部动起来，
让学生东起来，既解放了自己，要培养了学生。
4）强化学生行为习惯(特别是卫生习惯、学习习惯)、文明礼仪、社会公德、安全意识、
法律意识的培养，既要动得起来，又要静得下来，严防安全事故发生。
5）对学生中可能出现的早恋问题，要引起重视，正确疏导，尽可能预防早恋对学生和班
级带来消极影响。
6）下期尤其应该注意的问题：初一年级行为习惯、卫生习惯的养成，安全意识的树立；
初二、初三—学生午休、晚自习纪律及学生上课迟到问题。全校各班都要搞好多媒体管理，，
控制好手机的使用。
7）各班需重点管理和疏导的学生名单： 初一年级：
一班李红；二班张尚钦；三班郭晨雨；四班：刘远洋、李浩；五班、杜郑宏、张科；
初二年级
全期来，我校德育工作的成绩是主要的，是大家齐努力的结果，在此，真诚地感谢全体
班主任老师所作出的奉献，感谢张校长对德育工作的支持和重视及各部门的大力配合。我们
清醒的看到，德育工作离领导的要求，家长、社会和学生的期望，还有很大差距，因此，希
望我们全体德育工作者都向曾昭明、程志海、黄诗学，刘星、张仁富学习，让我们不断努力，
把工作做得更好。德育处
2012-6-28篇三：讲话稿：德育工作总结 德 育 工 作 总 结 长期以来，我校始终坚持把教书育人作为学校工作的重点，尤其是把教会学生做人放在
首位，把开发学生智力、培养学生能力、鼓励学生创新作为教学工作的奋斗目标，我们是这
么想的，也是这么做的。本期来，在上级各部门和各级领导的关心、支持和帮助下，通过全
校师生的齐心协力，特别是在全校同学的刻苦努力下，我校校风、学风进一步改观，师生面
貌出现了可喜的变化。下面，我就本期来的德育工作总结如下：
一、成绩与经验
1、对教师严格要求，提高教师业务素质。为进一步提高教师业务素质和业务能力，我校
积极鼓励并要求广大教师加强自身素质的培养和提高。为此，学校主要抓了三方面的工作：
一是抓了在职教师的业务进修，以提高文化水平。我校现有郑学君、李进、刘红玉、刘小庆、
罗臻等多位老师在教学工作之余，正在攻读大学本科学历，有的即将毕业。目前，我校具有
大学本科或即将取得本科学历的教师已达到20多人次，这在全县农村中学并不多见。二是抓
了教师的职业技能培训，要求教师一专多能，能胜任多学科的教学。三是抓了教师的教学技
能达标，学校已多次分期分批地举行了教师电脑培训，多数教师都能熟练使用电脑制作多媒
体课件，已有15名教师通过了信息技术初级考核合格；对中青年教师，学校采取经常性的听
课、献课形式，加强辅导，以提高教师的业务水平。
2、通过师德师风整顿，广大教师更加爱岗敬业，无私奉献。通过对《中小学教师职业道
德规范》和《教师职业行为八不准》等内容的学习，在教师中广泛开展“树师表形象，创文
明校风，做知名教师”的活动。我校尹长芬老师、胡容老师、刘平老师、刘红玉老师等长期
以来带病坚持上课，除非身体实在熬不住，否则绝不轻易离开讲台，其事迹可歌可泣，让人
肃然起敬。在榜样的鼓舞下，我校一大批青年教师“比 奉献、比敬业、比爱校爱生”已蔚然成风。
3、卫生工作一如既往保持了良好的传统。各班每天早上、中午两次打扫校园卫生，有的
同学为了给师生创造一个干净整洁的环境，早早来到学校搞卫生，实在令人感动，正是有了
这样的好同学，从而保证了我校随时都能看到一个整洁舒适的校园。
4、进一步加强了校风、学风建设。我校充分利用校会、班会，重视学生行为习惯的养成
教育，每期初，通过组织广大学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生
明确来学校有两大任务，一是学会做人，二是学好知识，从而争做一名品学兼优的好学生。
为了增强学校规章、纪律的权威性，本期来，通过对部分违纪学生的处分，在一定程度上遏
制了学生中的逃学旷课、进出电子游戏室、网吧、打架斗殴和抽烟的不良现象，并通过一学
月一次对班级、学生的考核评定，每学月末进行通报表彰和批评，从而进一步端正了校风，
规范了班级管理。
二、存在的问题和不足
1、个别同学的纪律观念和意识还不强。表现为：随意请假和迟到、缺习；自习课上随意
离开座位，旁若无人大声喧哗；无视学校规章制度和班规，我行我素，任其不良行为和习惯
自由发展。
2、安全、卫生意识不强，危害后果考虑不全。表现在：进出校园不能自觉下车；自行车
剎车没有或不灵，或不能自觉上锁，随意乱停乱放；在校园内燃放火炮、玩弄打火机和携带
危险性很强的刀具。
3、不珍惜别人的劳动成果，卫生保持习惯太差。在校园内胡乱购买零食，随地乱扔果皮、
纸屑和包装袋；楼上的班级往楼下扔垃圾等杂物。
4、个别同学心胸狭窄，肚量窄下，容不得别人半点不是。而对待自己则可以胡作非为，
不负半点责任，由此发生了很多同学间的打架斗殴事件，给别人、自己乃至双方的家庭、父
母带来了很多不必要的麻烦，也险些酿成了几起悲剧。
5、尊敬老师做得不够好。老师最无私，师生情最可贵。但有些同学好象与老师有仇似的，
专挑老师的毛病和不是，任随自己对老师放肆，却不允许老师有半点过激行为。在学校里“老
师”前“老师”后叫的很亲切，一旦离开学校，却是“对面相逢不相识”，大摇大摆，扬长而去，实在叫人寒心。
6、不能正确处理好男女同学之间的关系。小小年纪，不理正事。一会儿你传纸条给我，
一会儿我传纸条给你，一会儿你约我在大桥下见面，一会儿我约你在竹林边，更有不辨是非
者为他（她）们传书信，带口信，我说你实在不知什么是羞耻，你真丢尽了你父母的脸。
7、一部分同学缺少起码的是非观念，没有正义感。过街老鼠也居然有人站出来为他（她）
叫屈，有人课堂上与老师顶撞，搅得全班同学无法正常上课却还能听到个别人起哄的笑声，
甚至出现了班上多名同学在少数人恶意的挑动下联名下有些老师的课。请问：你们的是非观
念何在？你们还有没有起码的做人标准？回顾昨天，值得我们认真总结和分析，只有吸取了教训，我们才能进步和发展；看看今
天，我们要有清醒的头脑，要明白我们现在该干什么，不该干什么，要活得明明白白，人生
几十年，很容易一含糊就糊里糊涂过去了，太不值了；展望明天，我们应该充满自信，满怀
信心，用我们的勤劳和智慧去享受生活的甜蜜和人生的乐趣。最后，预祝同学们过一个愉快、安全、有意义的暑假！篇四：2011年德育工作年终总结
会议发言稿
德育工作年终总结会议发言稿刘金胜
各位领导，老师们，晚上好：今天，我们在这里召开本学期德育工作总结会议，旨在总结一学期以来我校政教工作及
班主任工作中取得的成绩。首先，我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感
谢！对长期支持德育工作的各位领导表示衷心感谢！在学校领导的正确指导下，在各年级组的大力支持下，本学期政教处主要做了如下工作：、
1、组织高一新生军训。
2、组织大冶二中秋季田径运动会。
3、和高一年级组一起组织了高一学生家长会。
4、更换了学生走读证，加强了走读生资格审核，有效控制了走读生人数；同时加强了走
读证打假的力度。
5、协助组织了大冶二中2012年元旦汇演。
6、落实了贫困生资助工作，国家助学金６４万伍佰元发放到位，争取了金宝牛公司为双
优生资助3万。对我校贫困生的入学起到很好的保护作用。
7、跟黄石钢城保安公司签订合同，配齐了学校保安，加强了对保卫科的管理．
8、规范了对违纪学生了处罚和处理，加强了学生行为规范教育，对学生吸烟、早恋、翻
墙上网、打架斗殴等进行了治理。
9、组织了班主任量化考评。从学生出勤、班主任到位、违纪处罚、环境卫生几个方面进
篇二：2015安全教育及德育教育讲话稿
浅谈学校学生安全教育及德育工作
老师们同学们：
回首过去的一学年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜
的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。与此同时学校认真开展德育工作，如搞好校园广播站、演讲比赛，校园歌手大赛、文明礼仪之星的评选、文娱表演等活动，丰富了校园文化生活，增强了学生素质，提高了学校师生的生活品质等。在此，我对支持我工作、积极参与各类活动的全体师生表示衷心的感谢！
一、学校安全教育安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始
至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证(转 载于: 在 点 网:安全德育发言总结)了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了
多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育运动器械、实验器材时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象；随意横穿公路；不主动给机动车让路，乘坐车或上下楼道时抢上抢下、拥挤等；从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防
水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，
就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：
1、与人为善 和睦相处 各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁
止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、棍、爆炸有毒物品等）；进出学校应遵守秩序，就餐时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园（特别是走读学生不得在星期天的晚上到校，我们的宿舍管理员要关闭宿舍，不得允许留宿）；住校学生夜晚不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，
如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行；禁止驾驶摩托车等机动车辆；禁止攀爬机动
车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留，不得损坏交通设施。
3、消防安全： 禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。
4、防 水：教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等，严防溺水事故的发生，这作为我们本期安全工作的一个重点，凡是违反此规定的，我们必须请家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档。情节严重的直接劝其退学处理。
5、防 盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器（以前有学生摇晃电线）。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。
8、集体活动：组织外出如扫墓、看电影、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。
9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁在危房附近活动。
10、食品卫生安全：学校食堂、小卖铺要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》，配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查，取得健康合格证后方可上岗从业。学校商店不得经营“三无”食品和危险玩具、图书资料等商品。食堂承包方要定期对餐饮从业人员进行食品卫生安全知识教育，提高他们对四季豆、马铃薯等含有有毒有害物质原料的加工技能，开展好毒鼠强、亚硝酸盐中毒的预防工作，按规定做好食品试尝和产品留样。学校后勤办公室人员要加强对学校食堂、小卖铺的安全卫生管理，非从业人员（学生）禁止进入食堂工作间。学校食堂不得制售冷荤凉菜。学生不得私自到校外购买食品带入校内，不得私自到校外就餐，不得购买过期、变质食品和三无产品。否则后果自负。
11、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开
展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。（教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。）
12、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
13、实操课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束
后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。
14、值班及门卫管理：学校值班人员要明确职责，坚守岗位，做到昼夜值班；要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产；要做好早、中、晚学生出入校的监管工作；非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗，认真负责，协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。
15、安全教育和培训： 学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训，不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。
16、寄宿学生安全管理 班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患，对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室打闹，影响他人休息和损坏学校公物。
17、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在课堂上做小动作或顶撞老师等；不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避；在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控；在校外 不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给骗子以可乘之机。
18、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分
等处理；触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
19、事故报告 学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。
20、事故的处理 事故相关责任人将严格按照学校安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。
二、谈学校德育工作 本学年我们将坚持党的教育方针，认真践行“育人为本、育德为先”的理念，深入实施《公民首先建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，依托学校团总支部、学生会等，努力探索新思路、新途径和新方法，全面开创我校德育工作的新局面。学校着重抓好以下几个方面：
1、继续开展“五爱”系列教育活动 我们要结合当前实际，继续开展珍爱自己展风采；敬爱师长见行动；友爱同学共进步；关爱集体我奉献；热爱祖国大放歌活动。要求每班根据班级实际情况，由班主任选择一个主题，认真组织学生设计活动内容，开一个主题班会活动，从而提高学生的思想素质。
2、对学生进行文明礼仪教育，开展文明礼仪评选活动我们要抓住各种机会，开展丰富多彩的活动，对学生进行文明礼仪方面的教育，从而提高学生素质，
3、组织开展学生干部培训会，进一步明确学生干部的职责，提高学生干部的素质和能力，更好地做好服务工作。
4、组织班主任工作研讨会、全体老师德育工作培训会。确保学校工作顺利进行和正常有序地开展。
5、家长会 组织召开学生家长会，宣传学校教育和管理，要求学生家长配合学校开展工作，构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式，达到更佳的育人效果。
6、举办篮球运动会我校将继续实施阳光体育活动，开展体育运动，鼓励师生积极参加体育锻炼，增强学生体质，从而带动大家参加体育运动，实现全民健身。
7、组织评选表彰活动我校将根据工作实际进行考核，评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体、文明班级、文明寝室等，鼓励师生积极向上，从而达到身心健康，快乐成长。
今天，主要讲了德育和安全两个方面，德育为首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽视。
老师们，同学们，生命是珍贵的，生活美好的，让我们师生共同努力，去撑起一片安全的天空，共建我们和谐美好的校园吧！最后，我祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们愉快学习，健康成长，学习进步！谢谢大家！
篇三：德育安全讲话稿
开学典礼德育、安全工作讲话稿
讲话人：王建东
各位领导、老师及同学们：
大家好!
秋高气爽、风和日丽！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了2010年秋季开学典礼的召开。借开学典礼之良机，我主要谈谈新学期的德育工作和对学校师生进行安全教育和培训。回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，同时学校师生养成了良好的生活习惯。学校全校师生团结一致，共同努力，杜绝了安全事故的发生，确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。与此同时学校认真开展德育工作，如搞好红领奖巾广播站、庆六一文艺演出等各类文娱表演等活动，丰富了校园文化生活，增强了素质，提高了学校师生的生活品质等。在此，我对支持我工作、积极参与各类活动的全体师生表示衷心的感谢!
一、学校安全教育培训
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、班校板报、主题班会、安全教育和培训、校园广播和展板宣传等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育
运动器械、实验器材时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；假日双休日在校园内逗留玩耍或结伙闲逛惹是生非；同学之间发生矛盾纠纷后通过吵骂或打架来解决；住校生晚上依然有外出现象等。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象：随意横穿公路、不主动给机动车让路，乘坐车或上下楼道时抢上抢下、拥挤等；从以上种种不安全现象的大量存在，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：
1、与人为善、和睦相处。各班班主任要教育学生以友好相处为重点。学校禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理；任何人不得找外人（如中学学生）到校滋事，加深矛盾，否则从严处理；不与社会上的不良青少年交往；严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、鞭炮、有毒物品等)；进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；双休日和节假日禁止结伙闲逛，惹事生非；我们的宿舍管理员要把好关，不得允许跑路生留宿；夜晚不得单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生，从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。有关这方面的法律法规和注意事项一会交警同志将给大家作详细的讲解。
3、防火：禁止随意燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，我们这正值退耕还林之际，漫山遍野是树木和野草，一旦发生火灾，后果不堪设想。更不得烧毁他人财物，不得损坏照明设施。
4、防水：禁止学生到池塘、大河等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼、滑冰等，严防溺水事故的发生，凡是违反此规定的，我们必须请
家长到校接受教育，加强对子女的教育和管理，直到认识深刻，写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档。因为此类事故时有发生，如今年暑假，在杨家原则便有一对表兄弟儿童在河里玩水时不幸溺水身亡。教训是沉痛的，但希望能引起同学们的重视。
5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
7、劳动安全：打扫卫生和参加劳动时，班主任老师要应对学生进行劳动安全教育，讲清注意事项，指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则，加强劳动保护，保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎，禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。
8、集体活动：组织野炊、文体活动、集会等集体活动必须经过学校批准，严密组织，精心安排，落实好安全责任措施，任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时，班主任老师听从学校的指挥和安排，全程随班级学生一起活动，随时处置各种突发事件，防止不安全事故的发生。
9、校舍安全：后勤办公室人员要加强校舍检查力度，要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查，发现问题及时处理，确保校舍安全，严禁使用危房，或在危房附近活动。
10、食品卫生安全：学校后勤人员要加强对学校食堂的安全卫生管理，禁止学生进入厨房。学生不得私自到校外购买食品带入校内，不得私自到校外就餐，不得购买过期、变质食品和三无产品。否则后果自负。
11、课堂教学：在教室里上课时，学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动，任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责，不得随意离开教室，不对从事与课堂无关的事情。教师不得把学生逐出教室，不得安排学生离校找家长或出校门办
私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时，在附近和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人，要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳，不做危险的动作。
12、体育、活动课：加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查，布置和检查好场地器材，制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律，注意对学生进行安全和卫生教育，衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物，防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀，对此学校要求各班要专设一名女学生班干部，及时了解有关情况并及时通报给体育老师。
13、实验课及信息技术课：组织学生上课前，应该做好实验室和电脑室的安全排查，由教师亲自组织学生队列整齐，按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理，教育学生严格按实验规程操作，严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管，尤其是危险实验药品的管理，防止发生意外事故。实验结束后，要做好清洁卫生工作，实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。
14、值周及门卫管理：学校值周领导和教师要明确职责，坚守岗位，做到昼夜巡查，尤其做好寄宿学生的晚睡检查；门卫要按时开关好大门，巡逻和维护好校内秩序，保护好学校资产；要做好早、中、晚学生出入校的监管工作；非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园，进来者要做好登记。值周教师在星期日要提前到岗，认真履行职责，维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周的学生应按时上岗，认真负责，协助值周领导和教师维护好校园正常的安全纪律秩序。
15、安全教育和培训：学校要求全校师生必须不断学习安全知识，增加安全防范意识和安全责任感，努力消除身边存在的各种安全事故隐患，不断增强自己的安全防范能力。
16、寄宿学生安全管理：班主任要组织本班寄宿学生的教育，强调学校的管理，排除寄宿学生寝室存在的安全隐患，生活老师、值周教师对学生生活进行监督和管理，确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范，不得在寝室
打闹，影响他人休息和损坏学校公物。
17、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育，特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学，放学回家，不得在路途中逗留和玩耍；不得在课堂上做小动作或顶撞老师等；不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；不得接受不了老师的批评而私自离校；在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人，以免给骗子以可乘之机。
18、责任追究：在安全工作中，学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度，按《中小学生日常行为规范》行事，对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理，记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故，学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理；触犯刑律的，移交司法机关追究刑事责任。
19、事故报告：学校师生发现不安全隐患或安全事故，要及时报告老师或学校领导，及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失，对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作，学校要求建立事故报告制度。发生安全事故，班主任老师要及时报告学校，事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者，一经查出要严肃处理，并承担相应的责任。
20、事故的处理：事故相关责任人将严格按照马家砭镇中心小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理，由当事人提出书面申请，在具体的负责人的组织下进行调解处理，必须形成书面记录，交学校分管领导审查保存。
安全责任重于泰山。学校安全无小事，事事关系着千家万户，关系着学校教育的整体形象，必须做到“警钟长鸣”。各位教师要努力坚持“教育在先、预防为主”的原则，全力投身于学校安全工作之中，为确保全校师生的安全，维护社会的稳定，促进我校教育事业持续健
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安全德育发言总结稿
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篇一：2015学校期末德育及总结发言2015学校期末德育及安全工作总结发言
2015学校期末德育及安全工作总结发言
我从两个方面对学校的德育及安全工作进行总结
一、盘点工作：
德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，我们做了一些重要的德育工作、组织了很多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通安全伴我行活动，办理了校园集体险、平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培养孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，继续认真开展全员育人工作，成功组织了第五届校园文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育比赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。认真做好了秋冬季流感和传染病的预防和控制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金XXX元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人……除此之外，我们还组织了很多常规活动，并认真落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。
安全方面：一是做到了七个到位：思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有
总结，我们都逐一详实安排，认真落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲，无过便是功，两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。
二、收获感动：
在我梳理开学以来德育及安全工作时，在我参加各种教师会会时，在我参加学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特别是德育队伍里的老师
们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质：
我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓XX为首的所有体育老师认
真组织、严格训练、讲评到位的结果，是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功，是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。
我们教育教学秩序的稳定与和谐，缘于我们有一支素质高、能力强、甘于奉献的德育队伍。我校共有43位班主任老师，四位班主任助理、五位分管德育的年级主任助理。43
位班主任老师平均年龄40岁左右（这是今年暑假后有5位新教师刚刚加入我们的班主
任队伍的情况下），这个年龄正是上有老、下有小，家庭负担较重的时期；43位班主任老师中1位副校长——李XX副校长、3位主任——教务主任刁XX、年级主任卞XX、教
务副主任田XX，有14位老师超过45岁，像雷XX、姜XX、马XX等老师；有16位女老
师，像赵XX两位支教老师以及张XX等老师；26位老师的孩子在中小学上学或上幼儿园；
五位主任助理马XX本身都是班主任老师，有的还兼着教研组长、备课组长。刘XX等今
年刚刚走上工作岗位担任班主任或助理。所有这些老师除班主任工作外都已经是教学或
管理满工作量，班主任老师一天的教学工作忙忙碌碌，还要抓紧一切空余时间做好班级
常规、学生思想工作，每天要守到学生离校后才能拖着疲惫的身影离开学校。学生发展
部李海伟主任曾总结说：班主任老师可以算作一项高危工作，现在学生难管，家长更是
难伺候，稍有不慎就会产生严重后果，甚至影响自己一生。就是在劳动强度这样大的情
况下，在形势如此不乐观的情况下，班主任老师们也没有一丝懈怠，而是克服困难，想
尽办法，无怨无悔、尽职尽责的完成好自己的教育教学任务。几乎每个班主任老师都有
克服病痛坚持工作或者一边照顾患病的家人一边坚持工作的事迹。这些无不使我感动。
我们学生发展部目前有6人，李XX两位主任，杨XX四位干事。安保部11人，李XX两
位主任，李XX四位师傅和五位保安。这些同志中除了张XX老师借调二中以及门卫之外
都担负了教学任务，杨XX、伊XX都单独负责了德育中的一摊工作，零碎活很多，而且
一有活动就都得靠上加班加点。四位门卫师傅由于工作性质的特殊性导致他们的工作时
间及休息时间与我们不同步，也就由此造成了诸多不便。但以上所有同志没有任何怨言，
都能够认真、细心、高质量地做好自己的本职工作。他们的随叫随到、他们的无怨无悔、
他们的兢兢业业都让我感动。
学生管理和安全工作应该是学校最让人头疼的工作。所以在这里我想特别提一下我手下
的四位主任：
李XX主任全面负责学校德育及卫生防疫工作，李XX主任全面负责学校安全保卫工作并
兼高中部主任，张XX主任负责西校区德育管理工作，还承担了李XX副校长安排的很多
超出其工作范围的任务，何XX主任负责西校区安全保卫工作。
学生发展部除了校内学生常规管理、学生德育、各种文体活动、校园文化建设、卫生、
防疫、两操、升旗、学生保险、群团组织、家校沟通等常规工作外，上级基教科、党群
办、后勤办、安全科等业务部门安排的很多工作都要做，班主任、年级处理不了的后进
生、难缠的家长最后都集中到了学生发展部，大家可以想象一下工作的难度。李海伟主
任曾说：因为常年处理学生，有时候走在路上都要多长个心眼，时常要看一下有无坏蛋
跟在身边，随时都要做好跟社会不良分子进行斗争、甚至流血牺牲的准备。这就是一个
政教工作主任的工作任务和环境。
而李光美、何涛两位主任从事的安全工作也不是个好活。有人说安全工作如洪水猛兽人
见人怕，也有人说各单位安全管理工作的现状是人人避而远之，唯恐这项工作摊到了自
己的头上。做其他工作没有做好也就是被领导批评，最多晋不了级评不了职称罢了，可
安全上要是出了事，其他的人可以不受任何影响，但是安全管理人员会轻则受处分,重
则丢公职，甚至坐牢!李XX主任曾经说过：最怕的就是半夜或者一大早接到门卫的电
话，这时候一听见电话响血就往上涌，就得血压高。因为这时候门卫来电一准不是好事！
可以这么说，谁管安全谁就会始终处于战战兢兢、提心吊胆的状态，天天如履薄冰。XX
部两位主任就是在这种心境下度过的每一个日日夜夜。
所以，每每看到我手下的四位主任任劳任怨、埋头工作时，我总是被感动着。
此外，我们全体教职员工都是学校德育和安全工作的中坚力量，全体教职员工同样肩负
着教育学生的职责。我们的全员育人、我们的一岗双责正是体现了这一点。老师们在教
学中注重德育渗透，从课堂教学入手，严格要求，努力培养着学生形成良好的品格，并
用高尚的师德、严谨的作风、忘我的工作、默契的合作时刻感染、影响着学生。我为能
在这样团结互助、这样相亲相爱的大家庭中工作而感到无比幸运和幸福。
一年来，班(来自: 在 点 网:安全德育发言总结稿)子其他领导、所有中层干部、全体班主任以及全校教职工对我本人、对
学生发展部和安保部的工作给予了大力的支持，我也为此而深深感动！
在此，我代表本人，也代表两个部室的所有成员向大家表示衷心感谢！最后，祝全体教职工新春愉快！
篇二：2013-2014学年德育、安全工作总结
榆林市第九中学德育工作、安全工作总结
安全副校长 郭建龙 德育工作总结2013年12月28日
本学期，在李生经校长的正确领导下，紧紧围绕学校工作中心和制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高；加强班级工作的考核和指导；具体工作总结如下：
一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。
党的教育方针提出：把立德树人作为教育的根本任务。本学期工作围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，学习分为集体学与个人自学相结合。本学期利用教师例会学习了榆林教育局关于校园安全文件；湖南天一中学13岁代勇被同学用用弹簧刀刺中心脏致死事件；贵州教师跪在板凳上给学生上课等材料。教师通过报纸、网络、电视等进行自学，本学期每位教师写读书笔记5000-10000字。
二、努力加强德育队伍建设
1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，其一、全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，其二、落实了贫困生、优生、希望生的帮辅与承包，本学期每位教师家访两次，把学校教育、社会教育、家庭 1
教育有机结合起来，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
本学期进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行每周优秀班级评选制度，优秀班主任评选制度。召开工作经验交流一次,班主任会议4次，想方设法加强班主任的责任心、上进心、事业心;举行多次示范班会观摩，观看了周飞、李佳等班主任主题班会。刘邓海、黄满意关心同学细心入微，给生病的同学做饭，将自己的衣物捐赠给班里贫困生，深受学生好评。高二三班班主任周飞用自己的钱奖励成绩优异的学生，在学校举办的广本体操比赛中，亲自叫队，极大调动了学生学习积极性和团队精神。崔亚、何国强和同学同呼吸共命运，哪有学生那就有他们的身影，班里的各项工作都走在全校前列。
3、加强了值周队伍建设
每周由值周教师对全校学生的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查，查出手机、充电设备、过生日的蜡烛等违禁物品，每天在两饭之间、两操、眼保健操时段，对全校的学习、生活和安全进行详细的检测与管理。表现突出有:冯露露、崔亚、李丹、何国强、黄满意、刘邓海等。
4、充分发挥学生自主管理的作用
（1）加强对学生干部的选拔与培养，本学期通过层层选拔、才艺表演、演讲等形式在学生中选出学生会干部。发挥学生干部在学校管 2
理中的作用。
（2）加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。
三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
1．加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查．督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合．对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、留长发、染发、穿奇装异服、吃零食等不文明现象的发生。
2．继续完善出入证（校牌）制度，请假制度。加强保卫科、年级和班级的三级监督网络，严查强管，层级负责，从运作机制上保证管理不疏漏。
3．加强学生读书习惯的养成教育，本学期调整了作息时间，每天
18.00-18.50为学生自主阅读时间，极大地调动了学生的读书积极性，收到了很好的效果。
四、关注贫困生的成长，重视特殊群体的教育工作
我们关注贫困生的教育和资助，建立了适合我校校情的贫困生救助体系，并积极争取上级部门的支持，为贫困生解决学习和生活的回顾之忧，让家庭经济困难的学生感受到教育公平、感受到党、国家和社会的温暖、感受到学校的关爱。本学期，对困难生发放了500-1500元困难补贴，为家庭经济困难学生提供了学习和生活保障，促进了他们的健康成长，推动了和谐校园的建设步伐。
3
五、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当月的德育教育的主题来开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，继续开展法纪教育活动。
本学期我们邀请了榆阳区青山派出所的民警作了两次法制报告。使同学生懂得了什么是犯法、打架的成本等。杜绝了打架事件的再次发生。邀请了市消防总队领导作了防火灭火知识讲座、在全国戒毒日邀请了专家来我校做防毒、毒品知识讲座。收到了良好的教育效果。
六、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了、拔河比赛、广本体操比赛、教师节文艺汇演。通过这些比赛让同学们充分认识到团队精神的重要性，使他们更加紧密的团结在一起。通过这些活动的开展，浓厚了校园艺术文化氛围，展现了我校素质教育的丰硕成果，丰富了校园文化生活。
七、问题与不足
1、我们对七、八、九年级学生管理措施不到位，导致在课余、自主阅读期间较乱
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
3、学校保卫科的工作有待加强。
4
榆林市第九中学安全工作总结
安全副校长 郭建龙
本学期李总任命我主管安全、政教工作。我一直信奉“用心去做，永争第一”的思想，做好李总布置的一切工作。回顾一学期的工作，我觉得有得有失，为了更好的开展下学期的工作，在工作中真正做到扬长避短。对本学期工作总结如下：
一． 主要工作
建立安全防范体系，确保校园安全和学生人身安全。
本学期成立了以李校长为组长的安全工作领导小组，直接指挥学校的安全工作，建立了以校领导、政教主任和班主任为核心的三级安全管理体系。
1.校领导安全工作体系
首先，升旗例会上由主管安全的副校长郭建龙做安全工作报告，对学生分别进行生命安全、交通安全、饮食安全和冬季取暖安全教育。其二，由三个副校长、韩鑫、杨文材和郭建龙牵头，对男女宿舍进行大检查，重点是检查管制刀具和手机等违规工具。本学期共进行了4-6次大检查。第三，李校长不定期对全校工作抽查。本学期李校长抽查了返校学生、教室、宿舍等，查出烈性白酒、手机、等违禁物品，确保了全校的安全工作。
2.教师安全体系
首先，每周由值周教师对全校的学习、生活和安全进行详细的排查与管理。每周日值周教师在门房对全校的学生进行逐个排查，查出 5
篇三：德育总结讲话稿
本期来，有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作，更得到各班主任老师的充分理解
和配合，德育工作开展顺利，取得了一些成绩，也有不足之处。为了给以后的工作提供借鉴，
特作以下小结：
1.主要工作：
1 ）安全工作。
a通过多次集会、发放宣传单到班级，到家长等形式进行学生进行上下楼道，打开水，
课间活动的安全教育
b天气渐热，经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡，周末放学提醒大家
强调学生放学路上的安全问题。c强调在班主任工作笔记中，对所做的安全相关的工作，要有详细记录。对笔记中记得
不详细的老师进行提醒。
d不定时对早餐、午饭，晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。e 每个班的同学撰写安全小论文
2）德育活动
a．发起“爱心在行动中成长”和向干旱灾区的募捐活动活动，期望以此营造良好的“学
会感恩，回报他人，关心他人”的德育氛围。b.在周一学生集会上，通过一些杀人案件形成原因的分析，对学生进行挫折教育、法制
教育和心理健康教育
c.对怎样办好黑板报，德育处收集资料，印发到各班，让学生从中能够学到他人的先进
的设计理念和方法。黑板报的水平较以往有一定程度的提高。d.主办五一入团宣誓及第二届艺术节。e.与工会联合举办“爱岗敬业演讲比赛”，展教师风采，树九中形象。f.组织学生参加
《我是90后》和《我讲我的故事》（学生篇）演讲。g开展中华魂读书活动。（开学返回后写征文）3 学生行为规范
1）针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象，及时在学生集会上进行教育。
2）对学生仪表进行常规检查，发现问题，及时通知班主任进行纠正。制止穿拖鞋等现象。
3）联合安稳办，清理学生中携带管制刀具的行为。
4）规范学生吃零食的行为。
5）对好人好事和违纪行为进行详细记录并及时公布，对违纪行为又没有以实际行动改正
的学生，取消评优资格，以期让学生有这样的认识：要成为九中优秀的一份子，不仅学习要
好，而且还得思想好，行为好。
2.成绩与不足：
1）成绩：
a.本期没有出现安全事件，打架现象也明显减少。b.学生行为规范得到较好落实，违纪现象逐渐减少，好人好事层出不穷。c.学生法制意识逐渐增强，爱心，善心，上进心得到彰显。
2）不足： a.学生行为规范有待进一步加强个别班级的学生上课迟到，午休，晚自习，集会活动纪
律性不强。
b.少数学生语言不够文明。c极个别同学，忽视安全，胆大冒险，容易出现安全事故。上网成瘾，出了校园就不守
规范，影响学校社会声誉。总之，本期来，德育处本着对服务第一，管理第二的宗旨，力争为班主任开展德育工作
提供力所能及的帮助和支持，同时，本着客观公正反映班主任的实际付出和工作效果的原则，
考核尽量做到公平，公开，公正。德育工作所取得的进步，首先要感谢全体班主任和在座各
位的辛苦努力与充分配合，更要感谢张校长的大力支持和祝校长的充分信任、悉心指点和率
先垂范。德育处还有很多疏漏和不足，我们愿意全力以赴，不断改进。希望来期继续得到各
位的大力支持、信任和配合。
祝各位假期愉快！篇二：2011年德育工作年终总结会议发言稿 德育工作年终总结会议发言稿刘金胜
各位领导，老师们，晚上好：今天，我们在这里召开本学期德育工作总结会议，旨在总结一学期以来我校政教工作及
班主任工作中取得的成绩。首先，我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感
谢！对长期支持德育工作的各位领导表示衷心感谢！在学校领导的正确指导下，在各年级组的大力支持下，本学期政教处主要做了如下工作：、
1、组织高一新生军训。
2、组织大冶二中秋季田径运动会。
3、和高一年级组一起组织了高一学生家长会。
4、更换了学生走读证，加强了走读生资格审核，有效控制了走读生人数；同时加强了走
读证打假的力度。
5、协助组织了大冶二中2012年元旦汇演。
6、落实了贫困生资助工作，国家助学金６４万伍佰元发放到位，争取了金宝牛公司为双
优生资助3万。对我校贫困生的入学起到很好的保护作用。
7、跟黄石钢城保安公司签订合同，配齐了学校保安，加强了对保卫科的管理．
8、规范了对违纪学生了处罚和处理，加强了学生行为规范教育，对学生吸烟、早恋、翻
墙上网、打架斗殴等进行了治理。
9、组织了班主任量化考评。从学生出勤、班主任到位、违纪处罚、环境卫生几个方面进
行了量化考核。
10、开展了系列校园管理专项行动，治理学生抽烟、翻墙、早恋、上网、打架斗殴等现
象。
11、加强了学校迎检档案建设、绿色学校、平安校园、学生资助、家长学校等
12、完善了学籍档案管理，规范了学生转进转出的手续。一学期来，全体班主任同志齐心协力、精诚团结、克服困难，敢于争先，使我校的班级
管理工作迅速步入正常发展的轨道，在实际工作中，取得了很好的成绩。主要表现如下：
1、班主任老师到位勤。在三位年级主任的亲自带领下，各年级组的工作有声有色，人心
齐，竞争激烈。班主任老师能够和学生守在一起。解决学生困难，排解学生的困惑。
2、各年级组都加强了班风学风建设。重点班学风形成了良好的竞争态势，所有的空余时
间都被充分利用。普通班班风本学期大有长进，大多数学生空余时间能坐到教室里。
3、班主任老师在抓智育的同时，没忘抓学生思想政治工作。本学期学生打架事件相对减
少，没有恶性事件发生。校门进出比较有序，没有发生学生强冲校门与保卫科冲突事件。外
出上网学生有所减少。对违纪学生班主任能自主处理或协助处理。
4、班主任老师能积极参与政教、团委组织的各项活动。无论是大型活动，还是班会课、
黑板报、卫生宣传、书信比赛，爱心助学贺卡等。
5、卫生状况明显改善。校团委推出文明班级评比活动后，各班教室卫生好多了，寝室卫
生也开始有人搞了。
虽然取得了上面的一些成绩，但我们面临的管理任务还很艰巨，学生违纪现象还时有发
生，特别是近段时间，暴露出了如下一些问题：
1、早恋现象越来越严重。前段时间高三（12）班某女学生与我校辍学男生在外开房，旁
边还有其他学生陪同。9月份保卫科发现高一一男一女晚上在教室留宿。10月份政教处抓到
十堰男青年在我校会网友。校园里学生成双成对出入常见。这样的现象现在越来越多，班主
任老师一定要关注！发现早恋苗头及早挽救。无论是谁，看到校园里学生卿卿我我都应该去
批评制止。或通知政教处保卫科去赶。
2、学生心理承受能力越来越脆弱。有心理问题的学生也越来越多，因为患忧郁症而无法
完成学业的人越来越多。我们班主任老师要及时发现，及时疏导，我们学校没有开设心理课，
我们班主任就只好充当心理老师。
3、学生打架事件抬头，有所增多之势。快放假了，许多学生心理浮躁，更容易产生矛盾。
近段时间我们处理的几起学生纠纷都有学生扬言“老子不读了，也不让他好过”、“等放假再
说”等等。老师们一定要关注！及时化解学生矛盾。
5、禁止各班学生带社会青年来校，社会青年来校要么打扰女生，要么容易发生打架斗殴，
来了再通知我们去赶，有时也跟我们发生矛盾，抓到派出所马上就放了，因此我们应该从源
头治理，不让我们学生与社会青年接触，不让学生带社会闲杂人员来校，要经常强调，也要
与学生个别交流。
6、做好期末防流控辍工作，春节过后是学生流失的高峰，班主任老师要提前做好对象生
心里疏导。我们学校现在生源在减少，生源质量也在下降。老师要转变一个观念，要能容忍
差生，不要因为一点小事就跟学生没玩没了。我们政教处统计了一下，2011年我校共减免学
费及高分生奖励有52万8仟多。招生用度还有几十万，这样就有100多万，不保生源，我们
日子就没发过。
总之本学期学校德育工作在各位班主任老师的大力支持下，可以说取得了很大的进步，
有了很大的改观，但期末工作至关重要，安全和稳定压倒一切，这是对我们的又一个检验。
最后衷心感谢各位班主任老师对政教工作的支持，祝大家身体健康，新年快乐、万事如意、
合家幸福！篇三：德育工作讲话稿 德育工作讲话稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！
今天我讲话的内容包括两个方面：一是对上学期的德育、安全和卫生工作进行简单总结；
二是传达本学期的德育工作计划，同时对学校的安全和卫生工作提几点要求。下面先讲第一
个内容：
一、德育、安全和卫生工作回顾
（一）狠抓制度落实，实施全员德育 上学期政教处，开展了以爱国主义为核心的思想道德建设，以养成教育为抓手，全面提
高学生的素质。
1、继续在校德育工作领导小组的指导和支持下，统筹全校德育工作，认真组织新道德教
育的成果，并依据《中学德育大纲》的要求，系统的开展了各项德育活动。
2、坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的班会，及时总结和布置工作，并严格会议
制度。
3、加强了班主任队伍建设，通过班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型,
学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，扩大优秀班主任群体，提高班级管理水平。
4、充分发挥级部在学校常规管理中的作用，以级部为单位开展活动，进一步发挥好他们
的作用和才能。广泛开展具有年级特色的各种活动，展示学生特长，促进学生全面发展。
（二）注重养成教育，强化常规管理
进一步提高学校常规管理工作的针对性，根据学生的实际情况开展教育活动，巩固已有
成绩，同时，尝试新的思路和办法。
1、重点以中午学生凭出入证回家就餐及就餐纪律、穿校服为抓手，强化常规管理。
2、加强学生的自主管理，更新常规检查的管理机制，分工负责学校一切常规检查工作，
包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。学生会成员负责对执勤班级的监督和评价。
3、切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。学期初，开展行为规范养成教育。各年级和
各班要根据活动计划，认真组织落实，收到明显成效。
4、精心安排和组织好班会，充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。定期召开主
题班会，规定主题，并做好记录，最后交政教处装订成册。
5、注重对广大学生的交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高
他们的应急反应能力和救 护自救能力。6、积极参与学校综合治理工作，特别要加强对广大学生的法纪教育，杜
绝了校园暴力事件的发生。
7、对学生进行爱心、环保教育，为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境。做好
了对贫困学生的资助，使他们安心完成学业。
（三）弘扬校园正气，注重环境育人
1、开展校园之星评比活动。校园之星涉及的方面包括学习、文明、才艺、卫生和纪律等
各方面，上学期共评选了两届学习、文明、进步之星和一届才艺之星。他们是：（见后附表）。
2、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地，在全校形成
学习先进的良好氛围。主办了以庆祝教师节感恩教育、庆国庆、庆元旦等为主题的宣传栏。
通过黑板报，主题班会，宣传栏等宣传形式将各种活动深入人心，形成整体的氛围，保证活
动的时效性。
3、充分挖掘校外德育资源，搞好德育基地建设，拓展合作范围。建立了家长委员会，拓
宽家校互动渠道，真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通，促进学生的健康活
泼的成长。
4、结合上级安全教育要求，严格执行“1530”安全教育制度。并且坚持了每月一次的安
全教育主题班会制度，从交通安全、饮食卫生安全到防溺水、防雷电、防煤气中毒、防意外人身伤害等诸方面都做了全面、具体的要求。
5、卫生扫除工作，坚持了一日两小扫，一周一大扫制度，并且及时的进行检查，保证了
校园环境的干净整洁。
总之，上学期的德育、安全和卫生等工作取得了一定的成效，当然也还有很多的不足之
处，新学期我们将改正不足，更好的开展好各项工作。
二、传达本学期的德育工作计划，同时对学校的安全和卫生工作提几点要求
（一）指导思想
深入贯彻党的十七大精神，继续高举“和谐、文化、生命、发展”的旗帜，坚持“促进
学生和谐发展”的办学理念，坚持把追求学校发展作为主题。基于学生成长，着力创新德育，
多元发展。构建班级文化、推进自主育德，以学生行为养成教育为主线，实现知与
（二）工作目标
1、总体目标：
培养学生热爱祖国，具有报效祖国的精神，拥护党的领导，初步树立为祖国的现代化事
业奋斗的理想志向和正确的人生观。具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和宪法、法
律，养成良好的劳动习惯、健康文明的生活方式和科学的思想方法，具有自尊自爱、自立自
强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和一定的道德评价能力、自我教育能力。
2、分层目标：
初一：侧重加深对爱祖国、爱科学的理解，加强规范养成教育，有明确的学习目的和目
标，自尊、自理，能专注于各门文化课学习，学有成效，积极参加社会实践。初二：将对祖国的热爱，对追求人生目标的热情转化为勤奋学习的行动，自爱、自强、
勇于质疑、创新，在学会求知和各类有益活动中，不断增强审美训练和人生观、价值观锻炼，
有较强的责任感。
初三：把当前的学习和理想变为报效祖国的实际行动，练就过硬本领，以扎实的准备来
迎接高中的挑选，自重、自强、坚毅、勇敢，有较强的责任感、使命感和个性人格。优秀
生：要勇敢为人先，勇于创新，实现全面发展争创一流的目标，有健康的人格，成为正面榜
样。普通生：取他人之长，补自己之短，改进学习方法，不断进取，奋力赶超先进。端正
思想，改正习惯，从对人生价值、有所作为等的领会与理解中，激发动力；从专心读书，守
纪遵规和独立完成学习任务方面入手，重塑自我。
（三）主要工作
1、探寻德育工作新思路。研究体现新的教育理念和学校发展新时期的德育工作新举措，在提升德育工作实效性上
下功夫，在提升德育工作品位上拓思路，在学生文明行为的养成的有效性和可操作性篇四：
讲话稿：德育工作总结德 育 工 作 总 结 长期以来，我校始终坚持把教书育人作为学校工作的重点，尤其是把教会学生做人放在
首位，把开发学生智力、培养学生能力、鼓励学生创新作为教学工作的奋斗目标，我们是这
么想的，也是这么做的。本期来，在上级各部门和各级领导的关心、支持和帮助下，通过全
校师生的齐心协力，特别是在全校同学的刻苦努力下，我校校风、学风进一步改观，师生面
貌出现了可喜的变化。下面，我就本期来的德育工作总结如下：
一、成绩与经验
1、对教师严格要求，提高教师业务素质。为进一步提高教师业务素质和业务能力，我校
积极鼓励并要求广大教师加强自身素质的培养和提高。为此，学校主要抓了三方面的工作：
一是抓了在职教师的业务进修，以提高文化水平。我校现有郑学君、李进、刘红玉、刘小庆、
罗臻等多位老师在教学工作之余，正在攻读大学本科学历，有的即将毕业。目前，我校具有
大学本科或即将取得本科学历的教师已达到20多人次，这在全县农村中学并不多见。二是抓
了教师的职业技能培训，要求教师一专多能，能胜任多学科的教学。三是抓了教师的教学技
能达标，学校已多次分期分批地举行了教师电脑培训，多数教师都能熟练使用电脑制作多媒
体课件，已有15名教师通过了信息技术初级考核合格；对中青年教师，学校采取经常性的听
课、献课形式，加强辅导，以提高教师的业务水平。
2、通过师德师风整顿，广大教师更加爱岗敬业，无私奉献。通过对《中小学教师职业道
德规范》和《教师职业行为八不准》等内容的学习，在教师中广泛开展“树师表形象，创文
明校风，做知名教师”的活动。我校尹长芬老师、胡容老师、刘平老师、刘红玉老师等长期
以来带病坚持上课，除非身体实在熬不住，否则绝不轻易离开讲台，其事迹可歌可泣，让人
肃然起敬。在榜样的鼓舞下，我校一大批青年教师“比 奉献、比敬业、比爱校爱生”已蔚然成风。
3、卫生工作一如既往保持了良好的传统。各班每天早上、中午两次打扫校园卫生，有的
同学为了给师生创造一个干净整洁的环境，早早来到学校搞卫生，实在令人感动，正是有了
这样的好同学，从而保证了我校随时都能看到一个整洁舒适的校园。
4、进一步加强了校风、学风建设。我校充分利用校会、班会，重视学生行为习惯的养成
教育，每期初，通过组织广大学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生
明确来学校有两大任务，一是学会做人，二是学好知识，从而争做一名品学兼优的好学生。
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【小学德育工作总结】小学德育工作总结
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小学德育总结寿光市经济开发区小学
小学德育工作总结 本学期，根据期初德育工作计划，以小日常行为规范为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、重视德育队伍建设，强化德育意识。
１、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进(转 载 于: 工作总结之家)行考核。
2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。
3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。
4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、
利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。
5、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。
１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。
２、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。
3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和
课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。
4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。
5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。
6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
（一）开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声广播站每周三次也增加了“文明小知识”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学
生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。
（二）开展健康安全教育
结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。
1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。
（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园
本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。
1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。
2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。
回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校
的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在开发区小学这片文明的校园中盛开地更加艳丽！
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