北航个人德育总结

北航个人德育总结。

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北航个人德育总结

个人德育总结

从2012年的秋天开始,已经过去四年了。悄然间已经21出头,白驹过隙,时光在身边悄悄流过,却又历历在目。

(转载于: 在点 网)

一.初入北航

当年,带着高中的天真与青涩走进了沙河校区,惊讶于北航之大之荒凉,以至于走了一圈,腿酸胀不已,仍没看到北京的繁华之处。现在在学院路自是很难理解:这么点大的校园,从最东走到最西、从最南走到最北也才不到半刻钟,当初是如何让我累至于此?变化的是校园,还是这其中的我?想来应当是我了,因为校园还不怎么变,北航还是那个北航,而我,早已不是当年上上课、打打球、看看书、泡泡图书馆的无辜少年了。

二.校园生活

现在想来,年自己真是单纯而美好。不善言辞,习惯于缄口不语的我,最好的独处方式,莫过于去图书馆看看书,做做高数习题什么的。众人口中的罪魁祸首——高数,竟是我的最爱。这得益于从小学到初中,再到高中的学习,都能遇到优秀的老师,然后自己也有着不错的兴趣,所以也折腾出了点成绩。其实自己知道算不得什么,毕竟对这门博大精深的基础学科,所知还是甚少,不敢妄称有多会。那时候差不多延续了高中的态度,对那些所谓即是天堂并不以为然。诚然,大学相比较高中,宽松很多,然而于我,这么一个“传统的好学生”,自然没多大差别;反倒是没有人督促,容易放松。虽说各种活动也参加过不少,想起来其中的很多都是集体活动,自己真心想参加并参与其中的,几乎是没有。本来玩并不是我的专长,所以也不去“以卵击石”,尚且懂得“扬长避短”。然而也不得不提,这几年的这个习惯,导致我现在还是不太能够在众人的场合表现自如:这也是个极大的遗憾。

所以,那些年的主题,应该就是平淡的生活,学习为主,娱乐为辅。轻松的时间,有一段时间好像有点彷徨?太多的时间给了自己支配,一下子竟然无所适

从。自主学习这个东西,变得自己不得不重视。很多人说的,大学是学习“学习能力”的地方,大概就是这么个意思。当然这不是一下子就能领悟到的,不然大学也用不着四年了。所以,在这个过程中,思考也摸索着。所幸,当时没有自暴自弃。还是保留了“好学生”的品质,有时间就背个书包跑图书馆去,坐着或者站着,看一下午书,或者做做高数、线代。大概这种生活,在很多人眼里是极无趣的。自己有时候也会觉得,想想大学难道也是高中的延续么?当时没有想明白,现在倒是有点明了:这只是不同的态度而已,没有必要人云亦云,趋之若鹜是不可取的,做自己的,并且有所收获就好。现在总结一下当时的状态,就是不知道做什么比较好,但是知道做哪些比较不好。

学习差不多就是生活的主旋律了吧。但是这四年给人的最大印象,如果只是学习,那该是真的有多失败。所以还是要玩的。鸟巢、水立方是第一个去的地方,十渡去了好几次,密云也跑了两趟。要说风景有多好,也到真不至于。主要是身边的人,让这一路添了许多光彩。这一路的游山玩水,留下了我们许多的青葱岁月的印记,那些照片是最好的证明。偶尔翻一翻,笑一笑当年脸上的青涩,笑一笑哪位同学当年的傻人傻事,还是趣味无穷。宿舍总是笑声最多的地方,大概每个宿舍都有各式各样的奇葩吧。

对于我,最应该感激。当年我18岁生日的时候,刚进入大学,虽然当时跟班上女生还不是很熟,但是班上所有男生都参加了我的生日聚餐。即使是打着我生日的幌子,我也是很开心。我记得好像就我生日的时候有这个待遇,而且大二的时候同样也是。当然得感谢老班长了,前几天的思想道德答辩,真心没有想到大家都准备的这么好,突然发现这几年真的是很有爱。大家过了那么多有趣的,发生在我们身上的事情竟也有这么多。那些年打台球的日子,那些年彻夜长谈的日子,那些年挤一张床的日子,那些年一起爬野长城的日子,那些年一起挤上人潮涌动的真长城的日子,那些年一起漂流然后浑身湿透抢内裤的日子,那些年一起刷夜K歌的日子,那些年一起早起占座自习的日子,那些年你问我习题的日子,那些年抱大腿与被抱大腿的日子,那些年一起熬夜备考的日子,汇成一条条河流,流淌在记忆里。如果不是你提起,我可能都不会发现,我们一起竟然过了这么多的欢乐时光。

我想说,若干年后,回想起大学四年,还记得这一群可爱的人就可以了。大

学固然是学知识的地方,然而更重要的是认识这么一群同学。知识我们什么时候都能学到,但是这些人错过了就是错过了,也许就再也不会见到了。渺小的一粒尘埃,与另一粒尘埃相遇,是多么来自不易。同船过渡亦是前世所修,同学四年,那该是修了多久?转眼四年就快要结束了,学到的很多知识可能早就忘了,但有的人,估计想忘,恐怕也得过他十几年吧。

现在,依然做我的好好学生。大四并没有见识到所谓没有课的轻松,就像当年大一没有见识到大学就是天堂一样。到最后才发现被别人骗了这么久。即便是到现在依然各种课,各种课设,各种考试。琐事于一身,容易烦躁;只能借口以“能力越大,责任越大”开导自己。没多久又要考试了,还要忙课设,也要做老师这边的事情,真心累啊,真心感觉时间不够用。算是磨练吧,人生哪能总是那么轻松。

三.我的未来

时间都去哪了,大学时光匆匆逝去。在北航的四年里:我有了初生的世界观,也感受到了落错的存在感。我既有欢快愉悦的时刻,也有着伤心痛苦的回忆。

祝愿同学,谢谢老师,感恩北航。

在未来里,要好好工作,健康生活,做到德才兼备,知行合一。来日方长,舞台属于我们,大幕才刚刚拉开,现在还不晚。出发吧,趁着青春年少!

2016年5月6日

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北航外语系工会工作总结


北航外语系工会工作总结


在过去一年中,外语系工会、教代会全体成员在系党政领导的直接领导和关怀下,紧密团结,不仅认真完成了上级布置的各项任务和工作,还较好地发挥了民主监督和管理作用,推进了外语系依法治系、民主监督、民主管理和系务公开的工作。此外,系工会和教代会还一如既往,不辞辛苦地为教职工办了一些实事。兹将XX年的主要工作简要总结如下。
一、教代会工作情况
本年度中,教代会主席代表群众参加了系务会,将群众的意见和建议等直接带到系务会上,有利于及时向群众解释会议的决定。教代会通过召开会议(共四次)和电话交流等方式,审议通过了系里制定的全部重要文件,如《外语系教职工福利待遇暂行规定》、《外语系关于奖励学术专著的规定》、《外语系外籍教师管理暂行规定》、《外语系学术专著资助的暂行规定》等等。80%的教代会成员都能认真履行职责,认真阅读文件并提出修改意见和建议,受到系领导的好评。此外,教代会的全体代表还积极响应校、系党组织的号召,参加了对系级领导干部的测评,发挥了教代会应有的作用。
二、参加校工会举办的各项活动情况
在XX年,我系工会克服困难,积极组织教职工参加校工会举办的全部活动及比赛,并取得了近年来的最好成绩:
在庆祝建国55周年文艺晚会中,我系节目“大地飞歌”受到观众的一致好评,并荣获二等奖。还因组织安排出色还获得了“精神文明奖”。
在学校第44届教职工运动会上,我系取得了女子跳远第一名、女子1500米第二名、女子后抛球第二名、女子800米第三名、女子抱球跑第三名、女子团体总分第六名。
在校乒乓球比赛中,我系获得女子团体第五名、女子单打第三名的好成绩。
我系工会获得校工会颁发的XX年度“优秀组织一等奖”和“竞赛奖”(第七名)。
校工会授予我系“系务公开先进单位”光荣称号。
曹巧珍老师在第四届北京高校青年教师教学基本功比赛中获得英语组一等奖,并获XX年北京市教育创新标兵的光荣称号。
三、我系工会组办的各项活动
虽然越来越多的教职工搬出学校居住,不利于工会活动的开展,但系工会紧密联系实际,因地制宜开展了大量文体活动。比如,以前的“体育健身节”为期一个月,但现在再这样组织就很困难,我们就将各种体育项目分散,将其融入期末举办的交流学习活动中,大家既锻炼了身体,又增进了交流了解,丰富了业余文化生活。具体地说,组织了以下这些活动:
“三八节”组织女工去莱广营生态园赏花购物;
四月组织教职工在香山举行登山比赛;
为全系女工办理互助医疗保险;
五月份组织了北京植物园一日游;
“五四”青年节举办了卡拉ok比赛;
“六一节”为职工子女发放礼品费;
七月份组织了白洋淀-白沟二日游活动;
组织全系教工体检和打流感预防针;
年底为每位工会会员赠送新年礼物;
1月27、28日组织教职工及家属共70余人赴八达岭温泉度假村学习交流和健身疗养。活动内容包括:迎春联欢晚会、游泳比赛、滑雪、泡温泉、打保龄球、台球、沙壶球等等。尤其值得一提的事27日的联欢晚会,由于组织得当,工会会员及家属都踊跃参加,气氛非常融洽、活跃。这种活动为大家提供了互相了解的机会,增进了教职工之间的友谊,促进了团结。
教代会、工会的工作虽然取得了一定的成绩,受到领导的表彰,得到了群众的认可,但我们深知离党的要求和群众的期望还有很大差距。教代会、工会工作必须与时俱进,有新思路、新举措。在新的一年里,系教代会、工会要积极、主动地寻求校工会、系党政领导的支持,进一步发挥系工会和各工会小组能密切联系群众的优势,增进委员和会员之间的团结、协作,调动每一位会员的积极性,配合校、系的中心工作,为使我系的工作迈向一个新台阶而做出更大贡献。
 外语系工会
XX,1,6

德育工作总结:班主任德育个人总结


【编辑寄语】 为了启迪大家,工作总结之家为您准备了德育工作总结:班主任德育个人总结的文章,欢迎大家参考查阅!!
每一位班主任都是以身作则,关爱学生,无私奉献的。在工作一段时间,能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是一位初中阶段的班主任德育工作总结的范文,可供阅览:
德育工作总结范文:一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任的英语科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习。一学期来,我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上
我班学生叫王星星,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱,在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,有时闹得老师课都上不下去,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣,在活动中调动他的积极性。他篮球玩的好,于是我就把学校举行的篮球比赛的任务交给了他,让他组织这次篮球赛。他非常高兴马上表示一定会把奖状拿回来,在接下来的几天里,他每天很认真的带领队员进行训练。结果我们班以大比分战胜了实力强劲的对手。通过这件事同学们改变了对他的看法,他自己也树立了自信心。于是我乘机找他谈话,给他鼓励并把体委工作交给了他。我坚持“以爱动其心,以严导其行”。生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来,齐抓共管。一段时间后,他的行为规矩了,学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,渐渐地对学习也产生了兴趣。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部,并实行任期制和聘任制,指订责任目标,调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,才能适应新形势下的班主任工作。
人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,但它却能绽放出桃李满园的馨香,使你倍感作为教师的光荣和自豪,我愿努力作好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁材!

德育教育年终个人总结


本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、对学生进行思想品德教育

这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,按照德育的方法和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒。

二、重视班委班风建设

现代教育理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

三、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

四、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干。

以上是我2013年上半年工作总结。在班级工作中尽管我取得了一定的成绩,但也有许多需要改进的地方。如果我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作做的更加出色。