有关灯光读后感600字(通用9篇)。
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书是美景，读书是饱览美景。现在很多人都在谈论作者写的作品这本书，不由为它的故事情节感叹。读后感可以很好的帮助我们记录文章重点，加以回顾。大家是否正在想怎么样才能写好《从百草园到三味书屋》读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“灯光读后感”，为防遗忘，建议你收藏本页！
灯光读后感 篇1
灯光是多么光明，多么温暖，现在，我们所有人对灯光都非常熟悉，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。使我明白，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，是革命烈士拼命战斗，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福。
郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的，郝副营长更是牺牲了自己，夺得了战斗的的胜利，换得人民的幸福。
现在，差不多每家每户都有电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，为了祖国的未来，为了我们的明天，不惜自己的生命。是他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中！
灯光读后感 篇2
一日夜晚，我漫步走在幽静的小路上。突然，在不远处的点滴光亮印入我的眼帘。我不由的想起《灯光》……
文章中的郝副营长是个毫不为己，可以为了后人的明天而贡献出自己今天的伟人。可令人惋惜的是这样一位深明大义的伟人，却已经英勇的在战斗中牺牲了。他是为了后人过的幸福啊！他是为了战友平安啊！在黑暗的沙土集村子里，xx党打来了。后续部队遭到敌人的猛击。部队更是找不到突破口。可正在这无助的时刻里，是他，是郝副营长。在这无比危难的关头。用手中的火柴点燃了书，点燃了那印着灯光的书。又是他，在黑暗中高举这自己手中的“灯光”让战友顺利逃脱，自己却奉献出自己宝贵而又年轻的生命。
读到这里，我的心头一震，不禁热泪盈眶。郝副营长为了孩子们能在灯光下学习而贡献自己的生命。无数像郝副营长的先辈们不正是因为热爱祖国热爱人民才拥有这大无畏，无私奉献的精神吗？他们不就是我们生活、学习的照明灯吗？同学们，今天的幸福生活来之不易啊，是无数拥有献身精神的英雄们用热血换来的、是用生命凝成的。我们要学会珍惜，努力学习，努力回报社会啊！
望着那点点灯光，我又陷入了沉思……
灯光读后感 篇3
在这个星期里，我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后，我感慨至深！
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的呢？
所以我们现在应该好好学习，报答我们的爸爸妈妈，报答为我们的幸福生活牺牲的人们。可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢，对的起他们的爸爸妈妈吗？
学了这篇文章，我感触很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活，好好学习！
灯光读后感 篇4
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊！”课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。
是啊，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢？只不过是整天吊儿郎当地假装看书，只不过无奈于父母和老师的逼迫“用功”读书。但是他们的心有多少是放在学习上的呢？哪怕是一丁点，肉眼看不到的一丁点灰尘那样？不学习，哪有梦想可言？
就在前不久，我与梦想就是水火不容。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，度日如年。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗？猛然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊！”顿时觉得自己羞愧不已，我掩着面叹息，叹息自己虚掷光阴，没有学习。就像时光给了我一个耳光一样，我瞬间清醒了：为了我忘却一时的梦想，我应该努力了。是啊，我们最等不起的就是时间，最挥霍不起的也是时间。时间匆匆，一转眼，四千多日子从我的手中溜走。无论是否拥有过欢笑、还是悲伤，那都已经过去，成为永恒的记忆不再重要。
现在，在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个勇士，带着自信、带着勇气、带着希望向目标进军吧！让我们在星光中追逐彩虹，永远不停，用青春拼搏一段无悔传说！
灯光读后感 篇5
学完《灯光》这篇课文，我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书，为战友照亮了路，火光却暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。
当我读到“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊”这句话时，我感慨万分，郝副营长那时的心愿是那么简单，这句话是郝副营长对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学习为国家贡献，就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，是人心头感到光明，感到温暖”这句话里的“感到光明，感到温暖”是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。
每当晚上，我躺在床上时，心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯，这不是革命先辈为我们开创的吗?没有他们，我们也不会有这么美好的今天，他们继承光荣传统，使中华人民共和国的今天更加美好。现在，我们能在这样好的环境下学习，也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们，我们要好好学习，珍惜美好时光，为祖国争光。
每当我要打开电灯时，那位英雄——郝副营长的事迹，我都铭记于心，永不抹退！
灯光读后感 篇6
当我读到“书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默的沉思着。”时，我从“默默的沉思”体会到了郝副营长想让孩子们都用上电灯的决心，像插图里的孩子一样，能在电灯下聚精会神的读书。郝副营长当时可能在想：电灯多亮啊！要是孩子们都在这样明亮的环境下学习，那有多好啊！我感受到了当时生活的艰苦，对于现在的我们来说，每家每户都安着电灯，可在原来，电灯却是一种奢侈。所以我们应该好好珍惜今天来之不易的幸福生活。当我又看到这一处时，我的心里已是波涛起伏。
原来突击连突围的时候，周围一片漆黑，大家找不到突破口。在这千钧一发的时刻，郝副营长点燃了那本书，为突击连照亮了前进的路。可郝副营长却被敌人的机枪打中了。郝副营长那勇于牺牲的精神令我感动，是啊，郝副营长年仅22岁，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他奉献出了自己年轻的生命！郝副营长是多么的无私奉献！说到这里，我真是惭愧。我就不像郝副营长，别人用了我一点东西，我就斤斤计较。郝副营长的愿望终于实现了，现在家家都有电灯，我们都可以在明亮的灯光下学习了！总之，我们现在应该好好学习，才不能辜负这些革命先烈的付出！
像郝副营长那样的革命先烈还有很多：黄继光、邱少云。这些革命先烈都付出了自己宝贵的生命。我们应该好好珍惜现在的一切东西，因为一切都是用革命先烈的血肉身躯换来的。他们那高贵的精神，崇高的品格永远牢记在我的心中！
灯光读后感 篇7
梦，最能暴露和揭发一个人灵魂深处自己都没有意识到的向往和眷恋。
——题记
那远方的灯光，多么令人沉醉，那是梦，是尘世间人们思想和精神上的向往，它寄托着多少人的那份燃烧着的赤子之心。可是，这个梦，它又与我们相距多远呢?
有时我想着，或许梦离我们很近，只要努力奋斗，等待机遇就便实现。可梦又离我们很远，需要我们用时间与汗水一点一滴地积累，路途漫长，甚至用尽一生的时间去拼搏才得以实现。对此，我不知道何处才是终点。在这场逐梦的马拉松上，我该何去何从。
梦是美好的，但它的美好程度与对它所付出的努力呈正相关。梦越是美好，你所付出的便要更多，在逐梦路上，我们总少不了坎坷的身影。为此，我们需要拥有充分面对困境的勇气和毅力，让其伴随着你在这未知道路上披荆斩棘，让它们计录你在途中所留下的一个个脚印。
泰戈尔说：只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。而不是在遇到坎坷时总给自己找各种各样的借口去解释自己的懦弱，让自己沉在那些自欺欺人的谎言之中，去掩饰掉自己对它的恐惧。不要因为我们曾经跌倒，就不愿高中生作文起来而忘记赶路，到头来只会一无所有；不要因为前方一路风雨，就犹豫，徘徊，畏缩不前，到头来会使充满希望的梦之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的云翳，终会创造一个美丽的黄昏。
人生本无定数，回首已是天涯。我们一旦动身，就不能停下追梦的脚步。一个人有了一个梦想，就算是艰苦困难的时候，也会幸福。因为我不会感到碌碌无为。我正在为我生命中的空白进行填充，只为人生不留下一丝遗憾。尽管双腿残缺，我也会像蜗牛一样爬过去，虽然这很慢，但是我依然在一步步前进。远方的灯光啊，即使我失去了双桨，我依然可以靠双手划动船只，来到你身边。
《千与千寻》中有一句这样的话：我不知道将去何方，但我已经在路上了。梦究竟离我有多远?我不知道。我只明白，只要拼尽最后一口气，它就会离我越近。就算梦想偏离我们预先设计的路，我也不会心灰意冷，因为我相信有时梦想会以我意想不到的方式变为现实。
或许辨不清日升日落，
或许看不到流云晚霞，
不知耳边溪流，咫尺可达，
不知天地浩瀚，人间喧哗。
但我知道，
人生的路上，你一直在我身旁。
你用微弱但格外独特的光芒，
指引着我前行。
灯光读后感 篇8
每当夜幕降临，人们有的在灯光下欢聚一堂，诉说亲情；有的在灯光下愉快地作一次书中漫步；还有的则徜徉于五彩缤纷的霓虹灯下。尽情的享受着休闲之乐。
我们今天学了《灯光》这篇课文，它深深的感动了我。它讲的是一个晚上作者在天安门广场散步，听见了一声赞叹而想到了从前1947年的初秋的时候，军队把XX党包围在了一个村子里，作者来到了郝副营长的身边，郝副营长想让孩子们能够在电灯下学习。战斗开始了，后续部队遭到了敌人猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，突然，郝副营长点燃了书，为后续部队照亮了路，但是，自己也被敌人打中了。通过读这篇文章，歌颂了革命先烈的献身精神，也赞扬了郝副营长不怕牺牲，无私奉献的高贵品质，说明了今天幸福生活的来之不易。
读了这篇课文，我想起了两年前的一件事。那时我上四年级，妈妈要我打扫房间，我就卷在被窝里，不肯打扫。想到这里，我是多么惭愧啊！郝副营长不怕牺牲，而我呢？连打扫房间都不肯。今天我记住了文中讲到的一句话：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”从今天开始，我一定要努力，一定要向郝副营长学习，学习他不怕牺牲，无私奉献的精神。
灯光读后感 篇9
赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯！今夜，又是一个灯火璀璨，流光溢彩的夜晚。
在这样一个安谧静美的夜里，我在灯光下专心地读书和做作业是多么的幸福啊！提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文——《灯光》。这篇课文，普普通通的“灯光”里隐藏着一个惊人动魄、感人肺腑的故事！主要讲述了主人公郝副营长。这位年轻的英雄为了让革命能够胜利，为了让孩子们能够在明亮的灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的生活，不惜牺牲了自己年轻而宝贵的生命……战斗前夕，郝副营长正倚着交通沟的胸墙坐着，他轻轻地划燃火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，虽然这本书的封面已经被翻看得皱巴巴的，书里面的字迹也模模糊糊，不太清晰，可是看得出来郝副营长看得非常认真，书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习。看完，郝副营长将头靠在胸前，望着漆黑的夜空，完全陷入了满是电灯的期待与未来的憧憬里。他深情地对战地记者说：““听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮。”
“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在明亮的灯光底下学习，该多好呀！”半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在漆黑的夜里给部队寻找突破口，依依不舍地划着火柴点燃了那本书，虽然只有微弱的火光，但这火光照亮了部队前进的道路，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为火光暴露了自己，被敌人的机枪打中，牺牲了自己年轻的生命。渴望用上电灯的他，却没有来得及见一眼真实的电灯，享受一下抗战胜利后的美好生活，他用生命照亮了革命前进的道路，他的牺牲是光荣和伟大的，他的高尚精神之灯永远不会熄灭！这是一个多么感人而真实的故事啊！学习了这篇课文，我才终于明白，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。
我们出生在新中国，我们的童年是金色的，我们在中国共产党的阳光下健康成长。党和国家无微不至地关怀着我们，让我们在德、智、体、美全面发展。吃穿根本就不用发愁，每天和同学们在宽敞明亮的教室里听老师讲课。在我们的房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，让我们的学习、看书，感觉到十分舒适。当我们在享受幸福生活的同时，请千万不要忘记革命历史。总之，今天的一切，我们不但要感谢英勇的革命前辈，我们还更应该珍惜眼前的来之不易的幸福生活。今天，新的世纪是知识科技竞争的世纪，我们只有好好学习，把握住一个信念：“为中华之崛起而读书！”相信。这坚定的信念一定会让我们继承革命先辈的信念，用自己的力量，让中国更加强大！只有这样才能告慰长眠九泉之下的革命前辈，让我们一起努力吧！
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转动时光读后感600字通用
对于喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。品味作者的作品，体会到人生百态，还是要做个总结，写篇读后感，记录和叙述下这本书值得让人回味的地方。对于作品的读后感，你是否无从下笔？有请驻留片刻，工作总结之家的编辑为你推荐转动时光读后感，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
转动时光读后感 篇1
让梦想启程---读《转动时光的伞》后感
当我打开杨红樱阿姨著的《笑猫日记》系列丛书是，总会看到笑猫的那些话，这次笑猫在《转动时光的伞》一书中说：“如果说生命是一次旅行，那么总有一些意料之外的事会让我们的旅途精彩纷呈。”笑猫转动了时光的伞，它看到了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来的人生。
书中的内容深深地吸引了我。我也在思考我自己的未来与梦想。我希望拥有一个快乐的艺术人生，所以我从小就努力学习各种艺术才能。我曾经学过语言艺术、跳舞、唱歌、拉小提琴和绘画等。在这些学习过程中我感受到了在通往艺术人生之路里会遇到不少困难，但同时更会收获许多的快乐与幸福！
我在学习拉小提琴的过程中经历了许多磕磕绊绊。记得我第一次摸着光滑的小提琴的时候，心中充满了好奇。而当我看到那简单的四条弦竟然在老师熟练的指法下发出奏出轻快柔和的乐曲。我感到非常惊奇，有趣。于是，我开启了学琴之旅。一开始的时候，我在老师的指导下，慢慢地学会了拉弦，拉出简单的练习曲。但总是只能拉出生硬的声音，心中总是不满意。老师从旁地引导我，告诉我如果想拉出曲子来就要学会把这些如珠子般的个体声音连成一条如项链的曲子。那怎么样才能练成呢？在枯燥的练习中，我领悟到必须要把自己的感情投入到拉曲中。这样，问题又来了，一首曲子也要有感情的释放吗？老师又引导我，告诉我，要把曲子拉好，能感染听众，就必须先了解歌曲的背景，想表达的感情。在了解的基础上还要发挥想象，把丰富的画面展现在自己的眼前。慢慢地，在几年间，我的拉琴基础已经越来越好了，能拉出优美的乐曲。有时候家人们也会听着我的琴声，手舞足蹈。我想那一定是他们也进入了琴声的故事里。我感到非常的开心！
当我看到《转动时光的伞》中，马小跳和他的朋友们的将来时，我也想象到自己站在绚丽的舞台上投入地演奏。那是多么美妙的事情，多么美好的幸福！每当想到梦想，我就会继续努力前行！
转动时光读后感 篇2
这个寒假我读完了《笑猫日记》丛书，其中有一本《转动时光的伞》，这本书讲述的是笑猫有一把可以看见过去和未来的伞的故事。它用这把伞看见了马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子的未来，提前品味他们未来人生的快乐、悲伤和离别。
这些孩子中令我印象最深刻的是马小跳。过去他心里有话说不出来，他会憋得难受。上小学时，他大错不犯，小错不断，站办公室的时候垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地。他善良，诚实，有责任心，有幽默感。他的未来会拥有怎样的人生呢？笑猫通过这把转动时光的伞看见了马小跳的未来。后来他通过自己的努力考上了大学，大学毕业后成为了大名鼎鼎的建筑设计师，还当上了主管城市建设规划的市长。
我真希望我也有一把这样的伞，来看看我自己的未来。我希望我长大后能成为一名著名的歌唱家，为各行各业的人们带去歌声和欢乐，歌唱祖国的繁荣富强和人们的美好生活。所以，从现在开始我就要朝这个目标努力了，不但要认真学好文化知识，还要练好歌唱的本领。
转动时光读后感 篇3
"书犹药也，善读之可以医愚"。这句话出自西汉文学家刘向的话，转动时光的伞读后感。暑假中，我读了许多书，明白了许多道理，同时也深刻的理解了这句话的意思。
在所有书中，令我收获最多的书本是杨红樱写的《转动时光的伞》。
这本书主要是讲述蜜儿出差时，笑猫意外发现蜜儿那把古老的伞不仅可以带人飞上天，而且还有特异功能，向左转能看到往年那些美好时光，向右转可以看见神奇的未来生活。知道了这个秘密后，笑猫迫不及待地想知道马小跳他们几个孩子的未来，天荒地破，马小跳居然是著名的建筑设计师，安琪儿是小学老师，而丁文涛却是一个业绩提不上去的银行工作人员……
刚开始，我不敢相信自己的眼睛，后来知道丁文涛之所以成为一个业绩平平的银行工作人员，根源在于他小时候对自己太过严格，眼中只有读书，整天穿梭于各科辅导班，一味的想做一位听话的好学生，所以他没有过多的课外生活，没有珍贵的友情，更没有丰富的想象力以及创造力。正是因为缺少这几点，所以他才成为了失败者。而马小跳和他的三个哥们童年生活丰富多彩，学中玩，玩中学，反而让自己的想象力更加丰富，勇于尝试，勇于创新，生活无拘无束，非常经松。
读了这本书，让我明白了小孩子的生活要按自己的意愿，不能过于繁忙，过于疲劳，要劳逸相结合，有学有玩有劳动。让我们的生活变得轻松点，快乐点吧。
转动时光读后感 篇4
在暑假里，我读了一本杨红樱阿姨的书，名叫《笑猫日记之转动的时光伞》。
读了这本书，我获益匪浅。
故事的经过是这样的：笑猫偶然发现了仙女蜜儿的那把古老的油纸伞的秘密，从此、时光就能在它的眼前神奇地流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封封的过往，就能听见虎皮猫在钟楼里为大家鼓响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别。就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会拥有怎样的人生。
首先，让我惊讶的是，以前胸无大志的淘气包马小跳后来竟然当上了市长，以前又笨又傻的安琪儿竟然当上了小学教师、童书作家！让人感到惊讶的事情还多着呢！以前说话结结巴巴的张达不结巴了，还当上了大学教授。笑猫最喜欢的杜真子后来当上了儿童营养学家……
马小跳、唐飞、张达和毛超这几个捣蛋鬼小时候经常被秦老师批评，可他们长大后却不记恨秦老师还给她买礼物，看望她……读到这我不禁热泪盈眶！
看到这些孩子们长大后的区别，我感到很奇怪，为什么小时候并不突出，而且很令人讨厌的他们为什么长大后会出类拔萃呢？我在书中寻找出了答案：原来性格决定了一切。马小跳能当上市长是因为他仁义、善良、有情有义、有担当、有幽默感、有好奇心、还有天马行空的想象力。所以说，千万不要当一个小大人，做小孩儿就要可爱一些，调皮一些不要天天板着脸，每个孩子都要对自己有信心，不要为这为那烦恼，只要做你喜欢的事，说不定以后会有很大的成就呢！
这本书里我最喜欢的人是马小跳，因为他有情有义有担当，只要他答应的事，他就一定做到不会忘记。比如说他答应去参加夏林果的生日会，他就没忘记，而且还是第一个到的。他有情有义是因为他没有忘记秦老师对他小时候的教导，秦老师老了后，他费尽心思给秦老师换来了一套电梯房……我非常喜欢马小跳的性格。
谢谢杨红樱阿姨的书，从这本书中，我懂得了很多道理，我会向马小跳学习，做一个有情有义、有担当的人。
转动时光读后感 篇5
一天，笑猫和球球老鼠去蜜儿家玩时，发现蜜儿她的伞真神奇，这把伞可以载人在天上飞，可以当船，还可以像汽车一样行驶。最不可思议的是把伞向左转，时光能回到从前；把伞向右转，时光能飞向未来。能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，能知道孩子们未来会拥有怎样的人生。
当它看到未来的孩子们都是那么优秀，那么有童心，他笑了，为孩子们的未来鼓掌。
同学中，似乎只有丁文涛没有成功，这是因为什么呢？马小跳说，丁文涛的智商是最高的，情商却不高。不管是做人还是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功。
我想假如我生活中有这样一把伞会怎样呢？
假如我有一把时光伞，我会让别人来看他们自己的未来、自己的明天。然后告诉他：好好把握今天，即便有人藐视你，侮辱你，也不要轻言放弃。而明天则是充满着神奇与美妙的。它拥有着财富与幸福，它为全世界所期待。但是明天是隐蔽的、是未知的。所以人们对明天总是充满了好奇、充满了期待。然而明天总是虚妄的、缥缈的，与其期待追逐缥缈的明天，还不如紧紧抓住今天，请记住贤哲的话：今天是永远属于你的。把握今天，努力奋斗才会为未来的明天打好基础，珍惜眼前，开心幸福地生活，在时光的长河里留下自己灿烂的身影。
转动时光读后感 篇6
我最近在读一本书——《笑猫日记：转动时光的伞》。
这本书的作者是杨红樱，她出版了许多书，有《淘气包马小跳》、《杨红樱童话》……
这本书主要写了笑猫发现了一把油纸伞，他把伞向左转，就能看见过去：老鼠们到处作恶多端，马小跳他们老是给秦老师惹麻烦，安琪儿还是个笨女孩……他又把伞向右转，看见了未来：马小跳成了建筑设计师，安琪儿成了小学教师，唐飞成了经济学家……
马小跳是个努力的人，在小学，他成绩非常差，但他从此以后一直努力着，成了建筑设计师。而球球老老鼠是个知错能改的人，以前他到处作恶多端，而现在，他变善良了，在未来还拯救了人类。
很多小孩都渴望长大，想象着未来的美好，自己过得有多好，有多富裕。而那是虚假的，只是一个梦。如果你真正想让自己的未来变美好的话，就要珍把握好时间，把书读好，不要懒惰，认真学习，不会的刻苦钻研，最后你再朝着梦想努力拼搏。你可能认为这样的话谁都会说，很简单，但是，你按这句话做了，你的人生必定会走向成功。
像马小跳一样，努力地学习，十年苦读，成了一个有出息的人，找到一份好的工作。
所以，我们要珍惜现在的时光，认真读书，改变未来的命运，让想象成为现实！
转动时光读后感 篇7
如果说生命是一种旅行，那么总有一些意料之外的事让我们的旅途精彩纷呈。笑猫，这本书的主人公，它发现了仙女蜜儿的一把古老的油纸伞的秘密，从此时光就能在笑猫的眼前神奇地变化。
只要向左转动这把油纸伞，它就能目睹那些尘封的往事，它能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响的祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。它的眼前出现了球球老老鼠原来的模样，他的眼神十分复杂，有些邪恶，有些狡黠，有些哀怨，有些善良。他也看见了小白原来的样子，一只脏兮兮的流浪狗，满眼的惶恐无助。
只要向右转动这把油纸伞，他就能提前品味未来的快乐，悲伤和离别，就能知道马小跳，杜真子，安琪儿，唐飞，这些孩子未来会拥有怎样的人生。
读了笑猫日记转动时光的伞我深有感触：这本书在我幼小的心灵里播下了智慧与希望的种子；在我面对成长的焦虑和困惑时，是这些书给了我温暖的指引，这本书的内容将永远留在我童年的记忆里。
转动时光读后感 篇8
《笑猫日记》系列是杨红樱阿姨的精彩之作。我看过《小白的选择》《永远的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等，它们各有各的风采。暑假期间，我又看了一本书，叫做《转动时光的伞》，里面的内容非常精彩，一下子把我带到了一个梦幻般的境界里。
笑猫和球球老老鼠一起去找小白，小白在家独自发呆，因为女主人蜜儿又被天上神仙召集走了。笑猫对小白主人的油纸伞比较好奇，小白允许笑猫在它的主人回来之前借用，于是笑猫就开始了一场不同寻常的时光之旅。
这可不是一般的伞，而是一把神奇的伞。它可以把笑猫带上天，也可以像船一样在水中航行，还可以在地上跳跃。转动这把伞，可以看到过去，也可以看到未来。
笑猫将伞向左转，看到了虎皮猫在充满爱的环境中长大。向右转，它又看到它和虎皮猫一起幸福地度过晚年。再看看球球老老鼠，过去它非常坏。它曾在每户人家的香肠上咬个洞，甚至玩死过一只小猫。未来呢，它竟然是一个拯救世界的英雄。
紧接着，笑猫又去了马小跳、杜真子、安琪儿和唐飞的家中，趁他们熟睡的时候，看了这四个孩子的未来：淘气包马小跳在小学连小队长都没当过，却上了大学，学业有成，最后当上了市长。被补习班缠身的杜真子成了儿童营养学专家，活力四射，成为孩子们喜爱的“厨房姐姐”。安琪儿既是老师，又是童话作家；唐飞则是著名的经济学家。
当然也不是所有的人都有一个满意的结局。比如丁文涛，做了普通银行的低等员工。在银行工作也不错呀。丁文涛却自己看不起自己，觉得自己没出息，不敢去秦老师家。哎，人们评价他的智商最高，而情商呢？真是不怎么高！
我的过去是什么样的？是不是像妈妈说的那样，爱哭、爱闹、好动又调皮呢？我的未来呢？和妈妈一样，做了一名光荣的人民教师？还是是一名护士？也许只是一名公司小职员？
前途真的是无法估量！我不能像笑猫那样，去探索尘封的过去，探索不可预知的未来。但是我知道，如果你现在不努力，一定不会有出息。所以，我现在要做的是把握现在，让自己的每一天都过得有意义，用自己的双手去拥抱未来。相信自己，前途无量！
灯光读后感实用6篇
通过反复思考，笔者精心挑选了一篇题为“灯光读后感”的文章，在阅读作者撰写的作品时，总能唤起我们内心深处的思考。于是，有人想要用文字记录下自己的心思，故立即将本页收藏，方便将来再次阅读！
灯光读后感(篇1)
在灯光这一篇课文里边，有一个非常重要的人物。那就是郝副连长，他最大的梦想就是看见我们这些孩子们能在灯光下学习，当时那一个年代的条件特别差，再加上有日本鬼子的侵略，那个时的年代可谓有多么艰辛。
当时郝副连长最大的梦想，那就是那一本书上的那一幅图，那一幅图上的内容。这是郝副连长的理想，也就是希望我们能在电灯光底下快乐的学习知识。是郝副营长的一个重要决定，才让我现在的我们有电灯用、能吃饱饭、不用再过像以前颠费流离的生活了。
让我们看看郝副连长当时做出了什么样的决定吧！在那万分危急的时刻，好副连长拿火柴点燃了他那一本书，举得高高的为后续部队照亮了前进的道路。但是这一缕火光却暴露了他自己，他被敌人的机枪射中了。我们在这里也可以看得出来，郝副连长不惜牺牲自己，也要去换取抗战的胜利。
当然我们中国人民能有现在的生活离不开像郝副连长这种抗日英雄，在我看来郝副连长非常想看到抗战的胜利，但是他却做出了牺牲自己，换取这场战斗的胜利。我的心情好，副连长当时心里想的肯定是如果能用我的这一条性命来换来这一长达几千年的战斗胜利，肯定是非常划算的。
我们要好好的学习，争取早点用自己所学到的知识，来报效自己的祖国。
灯光读后感(篇2)
我本来就是个爱读书的人，这次听到学校要举行绿色读书的活动，我喜出望外，每天都坚持读书，真是受益匪浅。在我的优秀作文中有许多文章让我记忆犹新，最让我感动的一篇文章是《灯光》。
文章以灯光为线索，通过记叙郝副营长在战斗最关键时刻点燃自己心爱的一本旧书为后续部队照亮了前进的道路而英勇牺牲了的故事。赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命先烈的怀念之情。
文中的内容给我的印象太深刻了，在战斗前夕，郝副营长倚在交通沟的胸墙上，轻轻地擦燃火柴，借着微弱的灯光看摆在双膝上的一本破旧的书，深情地对战地记者说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在明亮的灯光底下学习，该多好啊！多么美好、多么简单的愿望啊！想不到半个小时以后，战斗打响了，郝副营长为了在黑夜里给部队寻找突破口，竟然划着火柴点燃了那本书，让战士们冲进了围墙。战斗胜利了，可是郝副营长因为暴露了目标，被敌人的机枪打中了。这位年轻的英雄，为了让孩子们能在灯光底下学习，牺牲了自己的生命，他却没有来得及见一见电灯。
这是一个多么感人的故事啊！读完这篇文章时，我情不自禁地流下了眼泪。我们的童年是金色的，党和国家无微不至地关怀我们。给我们减免了学费，让我们在德、智、体、美、劳全面发展。我们生在新社会，整天过着衣来伸手饭来张口的生活，每天都能和同学们坐在明亮的教室里听老师讲课，总是沉浸在幸福快乐之中。
在家中生活也很幸福。如：在我的单人房间里，有台灯、壁灯，还有吊灯，在房间里学习、看书，感到十分舒适。真是不看不知道，一看才知晓，那普普通通的灯光里还有这样一个惊心动魄、感人肺腑的故事呢！其实，类似郝副营长那样的英雄何只一个呢？我终于明白，今天的美好生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们只有好好学习，长大了才能报效祖国，才能告慰长眠在九泉下的先烈。
灯光如航标指引着我的人生道路，郝副营长的光辉形象永远铭刻在我的心中。
灯光读后感(篇3)
今天上了《灯光》这一课，让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路，点燃了书。照亮了别人牺牲了自己，他想让孩子们在灯光下学习，自己却早早地牺牲了。
在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，不论刮风、下雨、炎热，他都早早来到学校为同学们批改作业，教育同学们怎样做人，让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们，傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，他为我们付出了这么多，我们要感谢他。
城市的美容师——清洁工，也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落，哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳，默默地工作着没有多少人会注意他。夏天，太阳把大地给烤熟了，人们热得汗如雨下，但是清洁工不待在空调房里，而是在马路边冒着炎热的天气在打扫；冬天，他们的手冻得通红，比胡萝卜还要红。
警察为了人民的安全，每天辛苦地站在马路中间，手左右比划着，一刻也没停过似的， “辛”苦的辛字为什么这样写呢？因为只有站着才累，才辛苦！人们的安全，警察格外重视，经常提醒开车的司机：开车不喝酒，喝酒不开车。
在灯光下默默奉献的人，还有许多许多……
灯光读后感(篇4)
今天，我读了《灯光》这篇文章。文章主要写了清明前的一个晚上，作者王愿志漫步在天安门广场，看到千万盏灯照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，听到人们对五彩缤纷灯光的赞叹，不仅沉入了深深的回忆。
当我读到“这位年轻的战友不惜自己的生命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见点灯”这句话的时候，心头微微一震，不由的羞愧起来。
记得去年秋天的一个晚上，外面下着大雨，我正在写作业，忽然停电了，这可把我急坏了。爸爸急忙从抽屉里拿出两根蜡烛，点燃后放在我的`书桌上，让我借着烛光写作业。可那不争气的蜡烛被风吹的一闪一闪，忽明忽暗。我气得抓起蜡烛随手摔在地上。爸爸看见了，捡起蜡烛语作文重心长地对我说：“孩子，你怎么这么不懂事！我小的时候连蜡烛都买不起，虽然现在生活好了，可也不能这样呀！”听了爸爸的一番话，我还有些不以为然。
现在读了这篇文章，我哭了，不只是怀念郝副营长，还是为自己的所作所为而羞愧。我们应该珍惜现在的幸福生活、美好时光，只有这样才对得起九泉下的革命先烈。
灯光读后感(篇5)
夜幕降临，路灯都亮了，犹如一条长龙，向远方飞去。街上的霓虹灯开了，发出五彩的光芒，把城市装扮得如此美丽。高楼上的灯一盏、两盏、三盏……慢慢地亮了。灯光透过窗户，好像巨人的眼睛，看着这个五彩的世界。
人们也许在灯光下做自己喜欢的事情。老爷爷在看电视，叔叔阿姨在网聊，还是小妹妹在玩耍……而我则拿出家庭作业，认真地计算，绘图着，一字一句地朗诵……过了不久，我又拿出课外书，在灯光下如痴如醉地看着每个令人感动的真实故事，有灯光的日子真好！
说起这灯光，我就不由得想起书本中课文里的郝副营长。在战火纷乱的时代中，为了能够让下一代能够在灯光下学习，毅然举起了点燃火的书，为战友点亮前进的路，而壮烈牺牲。他的无私，他的伟大，他的壮举令我敬佩不已。
郝副营长，如果你能听见的话，我想对你说，你的愿望实现了，我们这一代一定会更加珍惜这来之不易的幸福生活，永远不会忘记为了今天而献身的先烈们。并且，我们还会把祖国的明天建设得更加美好！
灯光读后感(篇6)
读《等你Waitingforyou》有感
读《等你waitingforyou》有感南京市浦口区第四中学王静就这样，把所有的节奏打乱，梦想天空的紫罗兰枝节不断。蜿蜒盘旋，巩固出规整的壁岩，把青春切割成两半。只用言语便可以轻松击败，再无声破裂，用夜的枝干，钩织出了方圆，在明明晃晃的城堡里，依稀缭乱。这就是《等你waitingforyou》给我的启示。家中贫困的小女孩可旎意外的捡到了一张画《梦中的小城》，欣喜极了，却不知道，正是因为这幅画让她的人生变得缭乱。才华横溢的梁为在高考滑铁卢后意志消沉，把自己的荣誉拱手让人，在胜利者的几句话中丧失了自信，父母的期望，老师的期盼，同学的期待，都随之破碎。硬是在他优美的青春乐章中添加了不和谐的音调，望着那张不见了的《梦中的小城》，他猛然醒悟。就这样，一个画子和一个平凡困苦的女孩的命运就从这里开始缭乱。在生活中，我们又何尝不像那书中的主人公一样呢？记得有一次，哥哥为了和别人打赌，不惜放弃自己所善长的，偏偏选择了自己一窍不通的。身边的每一人都早早地看到了这样的结局，只有他，直到热血沸腾的上考场，直到面对一张张陌生的卷子时，才一个激灵明白过来：别人给他下了一个多大的套呀！当然，也不能全怪别人，是他自己心甘情愿的将绳子套到自己的脖子上。就在这个时刻，他的命运变得缭乱了？为什么哥哥的命运会变得缭乱呢？因为他的盲目选择，导致了自己一时的悲剧，使自己的生活变得缭乱，使自己的命运变得缭乱。其实你换个角度来想，缭乱也未必不好，缭乱使青春充满着剧情化。
有关《心态》读后感1000字(通用9篇)
你领会了写作品读后感的技巧吗？阅读作品，犹如醍醐灌顶，明白了很多，需要回过头来写一写读后感了。工作总结之家特别从网络上整理了《心态》读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《心态》读后感 篇1
在目前看到所有心态的书，觉得阳光心态里边的理论非常得不错，所以就把有关写得经典部分在书中做了标记，发布在网上给大家看，希望能帮助到我们销售行业里的朋友。
1.我要把阳光心态定义成平常、积极、知足、感恩、达观的一种心智模式，能够让我们带着好心情去创造成功，体验过程。
2. 事情是中性的；操之在我；重在过程；活在当下；向下比较；砖块理论；谷底原理；情商树等。
3. 解决矛盾的路径就是自已的矛不刺自已的盾。
4. 你内心是一块冰，融化的时候也还是零度。
5. 人是被信念推动。
6. 我们期盼激活我们内在潜能的钟声。真渴望有人给黑暗中的我们点亮心灯。
7. 我们渴望了解外星人，却不想了解身边的人。
8. 好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。
9. 有好多人当了老时，才发现一切竟然在彷徨中度过了余生……
10. 中医说： 喜伤心，怒伤肝，思伤睥，恐伤肾。
11. 可以把马领到河边，但是不能强迫马去饮水。
12. 成功=能力x机遇
13. 力所能及则尽力，力不能及则由它去。
14. 鸟笼之所以辛苦，就是为了看住这只鸟，如果没有这只鸟，鸟笼就不辛苦了，即使破损一点也没有关系，所以，打开鸟笼把鸟放飞，既把自由还给了鸟，也把自由还给了鸟笼。有人问：没有鸟，鸟笼还有价值吗？如果这只鸟使你愉快，就留住它；如果这只鸟使你不高兴，那就放飞它。
15. 如果你想要快乐，被爱，那么就不要去要求，不要希望得到任何回报，只是默默的付出。这个世界上唯一能够被爱的办法，就是不再去要求，而是开始付出，并且不希望回报。如果付出的目的是为了回报，你的回报肯定使你失望，而且付出的过程不开心。
16. 一个人选择职业有三个标准：兴趣、能力、回报。
17. 速度跟不上情景的变化。
18. 情绪不好时，脑袋是僵的。思维是硬的。
19. 眼界决定眼光，眼光决定思路，思路决定出路，出路决定活活。
20. 重要的不在于事情本身，重要的在于你对事情的看法。换一种角度，你会更快乐。人生应该更积极地看问题。
21. 究其根源，就是心态不好，背上了负担，肯定在平时的工作和待人接物上流露出浮躁的心态和优越感，这些心态影响了自已的发展。
22. 如果你是个不快乐、缺乏关爱、没有安全感或是紧张焦虑的人，与他人交往将使你变得更不快乐、更焦虑、更紧张。尽管你想尽办法获得物质生活的满足，但扔会感到痛苦与压力。愁苦就如黑暗，只要打开电灯，就可以重见光明。只要我们学会打开心中的明灯，就能扫除不快乐的情绪。
23. 接受自已、接受别人、接受现实。
24. 学会忘记有时胜过记忆。不原谅等于给了别人持续伤害你的机会。
25. 留得鱼竿在，不怕没鱼钓。
26. 良好的心态像太阳，照到哪里哪里亮。
27. 不能改变环境就适应环境、不能改变别人就改变自已、不能改变事情就改变对事情的态度、不能被别人的语言伤害。
28. 如果你被别人的语言伤害了，是你自已的思考伤害了你自已。别人的语言只是一个声音，你把它翻译成了自已的愤怒。
29. 个人与他人的交往过程中，保持阳光心态的条件是：严格要求自已，宽以待人，不要对他人或外界事情抱太高的期望。
30. 知足、感恩、达观、积极是阳光心态的最佳状态。
31. 塑造阳光心态的前提是要有足够的自我信任，很难想像一个不自信的人如何塑造阳光心态……
32. 学会从小事中得到满足。学会调低自已的期望值，会经常得到满足和惊喜。
33. 珍惜现在拥有的，不要等到失去了才知道珍贵。从现在发现和体会幸福，而不要等到过去了，在回忆中才意识到幸福。
34. 善待他人，等于善待自已。处理好同周围人的关系，会使人时刻感到生活在幸福和温暖中。
35. 思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
36. 养成一个习惯获得一个性格，养成一个性格获得一个命运。
37. 我爱我自已，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识来充实我的头脑。
38. 我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。
39. 我要不断的改进自已的议态和风度、我要展示自已独一无二的风采、我要把今天当做生命中最后一天，忘记昨天，也不痴想明天，今日事今日毕、我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧、我要让今天成为不朽的纪念日，化做现实的永恒、我要学会控制情绪，用自已的心灵弥补气候的不足。我要体察别人的情绪波动，学会宽容。我用笑声点缀今天。我要使生活保持平衡，记住无论失败绝望，这一切都会过去。
40. 生活因为热爱而丰富多彩、生活因为信心而瑰丽明快。
《心态》读后感 篇2
《心态的能量》内容概要：圆满和烦恼，成功与失败，就在一念之间。如果你耗费大量时间和精力，却还被负面心态所困扰，那么本书就是帮你解决问题的最佳选择!运用权威心态教练中原老师的10种方法，调整内在的心智模式，激发正面心态的巨大能量，就能让你……
《心态的能量》读后感，来自亚马逊网友：起初看到书名，还以为是一本心理书或者理论书籍。试读了一下，发现是一本很有趣的书。《心态的能量》中有很专业的心理学分析，告诉我们了解和改变不良心态的五种方式：通过立体式洞察，认清自己的心态真-相;360度区分，驱除干扰自己的负面心态;运用启发性发问，发现更多的可能性;发掘最佳心智模式，找到盲点和差距;全方位互动，建立圆满的人际关系。这些方式既能帮助我们了解自身的心态，也能引导我们端正心态，进行正面思维。书中还有很多生动有趣的小故事，把一个个道理深入浅出的讲给我们听，启发我们如何做才能拥有好心态。《奋斗》中有句台词：“既然我们来到这世界，就不能太客气了。”人生短暂，现实浮躁，每个人都渴望成功，但现实是残酷的，成功对于大多数人来讲都不是一件容易的事。而之所以有那么多艰难险阻，除了客观的现实问题，更重要的原因是心态，就像书中说的：“心态之所以很重要，不仅是因为它决定我们的内心世界，还因为它最终会影响我们的行为和做事的结果，最终决定我们人生的成败!”要想成功，首先要摆正自己的`心态，我喜欢书里的一段话：“心态修炼所要做的事情，就是让我们牢牢地盯住自己的目标，然后为了实现目标，我们进行心态的调整，从而去做我们原来不会做的、没做过的、不敢做的、不愿做的、不习惯做的事。当我们的信念拓宽了，我们的行为也就能够有所突破。当我们的行为有所突破，我们的人生成果也就会有所突破。”心态的力量主要体现在：凝聚梦想、凝聚价值观、凝聚痛苦。乐观的心态让我们发挥自己的能量，揭开困难的面纱，获得成功的机会。人活得是一种精神，每个人都希望获得幸福。然而幸福是一种感觉，每个人的标准不……
心态的能量的读后感，来自京东商城的网友：唤醒自己久以疲惫的心，使自己在不断到来的未可知的境遇中，不断地探索与尝试，发现并挖掘一个人潜在的能量，充分地加以利用，使自己成为具备了良好心态，并在此种成熟心态的导引下，构筑健康的良好的生活环境，这就是《心态的能量》力图告诉读者的。我读过许多这样类似于心态与命运相辅相生的书籍，甚至还期待着为获取更多的精神力量性教义而不惜泛泛地阅读大量的文本。无论是电子书，还是纸媒都是我的热爱。因为我知道书籍的种类与表现形式并不重要的，重要的是它们所蕴含的能量能够以不同的方式牵引着我的触须不断地探查，并达到最终将知识与力量获为己有的目的。这也是各种书籍合理存在的异曲同工之处吧!于是在折返于理想与现实的距离中，获取那些力量的迫切愈加坚硬而自由地生发。或许这就是这样的能够带给人力量的文本的魅力与魔力所在吧。《心态的能量》恰恰是这样一部能够带给人不断地启迪与思索的论著。它将成为尤瑟纳尔式“对你多年有益，甚至可以是你在某种程度上有所改变的那类书籍中的一本”。“心态决定命运。”我在不同的文本中都得到过这样的论述，不同的视角、不同的论据殊途同归。本书让我知悉了“调整内在的心智模式，用以激发正面心态的巨大能量”，更让我得悟了就——3分钟之内领会成功与失败，突破虚假的“舒适区”，转念之间开始改写一个人的人生;10分钟就能体验激发心态能量的神奇效果……”“打开本书，开始一天的8小时工作，获得充满惊喜和愉悦的一天”。那么我就想在今天，心态的能量被充分发现会带给我们怎样的的所思所想和所得都不足为奇。其实岂止是所思所想和所得，甚至还包括生命呼与吸的所有感受和得与失的悲喜交加。人类思想与行为的种种进步，都是对于远远地高于或大于既定的自我认知的合理颠覆，以及人类潜在能量的有效利用——走上一条永恒的自我能量救赎之路，从一次阅读开始，从《心态的能量》开始。
《心态》读后感 篇3
局机关各科室组织学习《不抱怨的心态》，在和大家一起学习后，我深有感触，书中深入浅出的阐述了抱怨心态的危害性，以精辟的文字梳理不抱怨心态在社会各个层面的种种存在型式。
抱怨的危害是很多的：它制造混乱，使简单的问题复杂起来；它会使你的心态变坏，严重影响身心健康；它会使你愈加放纵自己的言行，形成恶性循环；它会伤害感情，使你失去真诚的朋友；它会显得你没有水平，使你的身份降低。
抱怨是最可怕的敌人，抱怨原本就是一种不良的情绪，越来越多的抱怨，会让你没有时间去改变，也会点燃家庭的战火，还会对健康不利，更会使别人对你反感。
抱怨会让原本没有多糟糕的事变得不可收拾，人不要拿自己的短处和别人的长处去比较，我们在社会中会扮演各种各样的角色，都可能与别人发生矛盾，产生抱怨的情绪，但是往往抱怨会把事情弄得更糟，我们可能通过改变自己来影响他人的态度，从改变自身做起，这样才是解决问题的良策。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈、不顺心、不如意的事总会出现，这就需要我们勇敢地面对，豁达的处理。你感恩生活，生活将赐你灿烂的阳光；你抱怨生活，生活也将给你失败的阴霾，最终你可能一无所有，所以我们要摆正心态，将无谓的抱怨从生命中删除。
在寻求成功的道路上，在改变命运的奋斗中，各种困境和挫折随时都会出现，如果你意志不坚决，头脑不清醒，很可能会把精力浪费在发泄不满和诉说抱怨当中。有时候，打垮我们的并不是困境和挫折，而是扰乱人精神意志的牢骚和抱怨。我们要成功，抱怨和等待注定是无法实现的，而是要积极的行动，时间一去不复返，一息尚存便努力去做，这才是成事的根本。
在我们的工作中，我们常常抱怨这样那样的事，但我们都理解，它是对哀伤、痛苦或不满情绪的表达。这些情绪的产生有些是因为外界因素决定的，但不可否认的是，很大一部分原因是我们自己能力的欠缺，才导致了各种不良的境遇。一个没有能力的人，是不会受人尊重的，一个能力不佳的人，是难以取得成功的。总是不被尊重，总是处处碰壁，抱怨的滋生率怎么会不高呢？我们认清了这一点后，当务之急就是提高自己各方面的能力，用能力说话，就会减少各种打击，抱怨自然会越来越少。
《心态》读后感 篇4
时代在发展，社会在进步，人们在创造财富的同时，烦恼和疑惑也越来越多，正如书中所说“我们拥有的越来越多，但是快乐越来越少；我们沟通的工具越来越多，但是深入的交流越来越少；我们认识的人越来越多，但是真诚的朋友越来越少。”为什么会这样？书中给出答案：“我们的心态出了问题。”心态具有巨大的力量，能从里到外影响你。
改变态度。我们改变不了事情就改变对这个事情的态度，事物往往具有多面性，从大的尺度的时间来看，任何事情是好是坏还不知道！这样想，人就会变得洒脱、平淡一些。成语“塞翁失马，焉知非福”说的也就是这个意思。心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于你每天的心态，如果你能保证眼下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体验不到的靓丽生活。
学会享受过程。生命是一个过程不是一个结果，学会享受生命，不被生命拖着向前跑。就如一朵花，它有花开时的美，也有结果时的美，还有凋落时的美，错过了任何一个过程，都是一种遗憾。人生就象一场旅行，在乎的是沿途的风景，以及看风景的心情。
活在当下。过去的已成为历史，未来无法预知，我们能够把握的只有现在。活在当下，就是要对自己当前的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。给自己和别人一个好的预期，既来之则安之，把握当下。
不要把自己幸福的来源建立在别人的行为上面，我们能把握的只有自己。把自己的幸福建立在别人的行为上面，你将产生恐惧，有人总是为未来担心，忧心忡忡，不必庸人自扰，如果你担心的事不能被你左右，就随它去，考虑那些力所能及的事情，力所能及则尽力，力不能及则由它去。
《心态》读后感 篇5
放假了，校长发给我们两本书，一本是《幸福是一种心态》，另一本是《给教师一生的建议》，放在书架上好多天我也没动。有一天，老伴心情突然有点不顺，愤愤地说：一天忙忙活活，没有一点幸福感，人活着这是图什么呢？我突然想起了放在书架上的书，这才把它拿起来，翻开来，并看了起来。
几个大字《幸福是一种心态》映入眼帘："生活就是删除昨天的悲伤，复制今天的快乐！""给生活开一扇窗。"--作者：黎丹正。就这几个字让我有兴趣继续往下面看。看着看着，我的心豁然开朗，就把老伴也叫过来，我说：你看，你找幸福，幸福在哪里？幸福在这里啊！
幸福是什么？幸福是人类社会永恒的主题，是人们关心最深、感受最切、困惑最多的话题。但正如书中所道：真正的幸福，不过是一个简单的心态和心灵上一点小小的满足。不愁吃，不愁穿，有房住，有事做，儿孙绕膝，左右逢源，一天忙忙活活这就是幸福。不是我们自己在逃离幸福，而是我们忽略了自身的心情与感受，忽略了我们原本可以获取幸福的感动。
幸福在哪里？幸福就在我们的心里。幸福不是靠别人施舍，也不是靠上天怜悯，只有靠自己用心去体会，用心去感悟。阳光心态才会给我们带来幸福的人生，只要用良好的心态去感受生活的点点滴滴，幸福就会盈盈在握。比方说：经过一个黑夜的休息，清晨起来，打开窗户，迎接那一缕清晰的晨光，深吸一缕清晰的空气，这就是幸福！幸福源于感激的心。我们要感激父母，感激生命，感激朋友，感激这温暖的阳光，感激这湛蓝的天空，感激这广阔的大地。只有感激才会珍惜，珍惜才会满足，满足才会幸福。当我们感激所有的一切，我们又怎么能够不幸福呢？
幸福是一种心态。天天都是好天气，"天气"指的就是一种阳光的心态。幸福的心情就像晨光中的迷雾，看似朦胧却又清晰，看似浅显却又真实！工作中的幸福是服务对象给的；生活中的幸福是家人和朋友给的。哪怕是一种善意的谎言；哪怕是一顿欢乐的晚餐；哪怕是一次激情的争辩！有事就想十分钟，过去就拉倒，天大的事也不要总放在心里，没完没了！处事总要阳光一点，说话也要阳光一句。
《心态》读后感 篇6
今年春节闲来无事，在朋友书架上碰到了这本书，读后深有感触。我本人在莞深两地已工作16年了，在来红旗之前曾经换过11个工作单位，期间也碰到五六家好的企业，除有几个企业是迫不得已离开的以外，大多数是主动离开。当时心里想趁着年轻多积累工作经历，更主要是就打工心态的影响。看着以前的同事和原来的企业一起发展壮大，心里百感交集，引以为荣的是今天我已成红旗人。
打工这个词来源于我国港台地区，是在20世纪80年代初期随着港台企业、外资企业一起进入我国内地的，是中国改革开放的产物。
我还清晰记得上世纪九十年代初在邻居黑白电视机上看了一部珠江电影制片厂拍的电视剧《珠江情》，剧情主要是讲述从农村女孩们在广州的工厂的工作和生活情景，当时感叹自己能像她们一样在工厂工作多好啊。随着时间的推移打工这个词成为风行神州大地的词汇，衍生出打工者、打工仔、打工妹等名称。
在打工者中，普遍存在一种心态，即俗称的打工心态，在企业里，打工心态主要有以下10大突出表现：
（1）看着脚尖走路，没有长远眼光，着眼点也就是当前两三年，往往第一考虑的是自己职业的安全感，是如何保住现有的饭碗。很少有打工者能进行换位思考，站到企业或老板的角度去看问题和考虑问题。
（2）漫不经心，得过且过，做一天和尚撞一天钟。他们每天只完成部分工作，下班时间一到，就习惯性地想回家，剩下的工作明天再做，在公司里多待一分钟都不情愿。
（3）一些打工心态很重的打工者不出力、懒付出，心里总想着：做事差不多就行了，搞那么辛苦做什么长此以往，许多打工者已经习惯只管自己的两亩三分地，严重缺少整体观念。
（4）缺乏责任意识，遇事推托、抱怨，喜欢寻找借口，竭力为自己辩护，认为自己永远都是对的。
（5）单枪匹马，个人英雄主义。很多的打工者脑海中都存在着个人英雄主义，总希望在一些事情上显露一下，在领导或老板面前表功。
（6）大手大脚，花公司的钱不心疼。他们没有成本意识，不会将公司的每一分钱的支出都算作是成本，更不会去想省下来的钱就是利润，没有精打细算的习惯。
（7）一些打工者对结果不负责，认为没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。想得到好的回报，又不舍得多付出，总觉得吃亏的是自己，总有一种受压迫感。
（8）不能忍耐，缺乏忠诚，不能与企业共患难，频繁跳槽。
（9）没有自动自发的主动进取精神。具体表现为领导或老板安排什么就干什么，绝不多做一点。同时，做起工作来磨洋工，甚至敷衍了事，缺乏进取的精神与激情。
（10）缺乏自我挑战和自我超越意识，不敢突破自我，不敢挑战极限与大胆创新。
以上十条希望对大家有所启迪，让我们共同努力为公司的发展做出自己的贡献，只有公司发展了我们才会有发展。
《心态》读后感 篇7
读书多了，懂得的知识自然也就多了起来。我是一个喜欢读书的人，当读到一本好书时，我会被书里的一些精彩部分直戳心灵。近段时间，我读了《假如给我三天光明》，这本书，给了我偌大鼓励。
《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒。海伦凯勒这本书一出版，便轰动了全世界。上五年级那会儿，老师就向我们介绍过这本书，当时就想去看一看，可一直到不久前我才开始接触这本书。这本书讲的是海伦凯勒一生的事情。海伦凯勒将近两岁时，一场重病使她变成了一个又聋又瞎又哑的孩子。发现自己什么都看不见，什么都听不见，想要开口说话也不行时，她变得越来越烦躁。在她最低落的时候，家庭老师莎莉文小姐的到来让海伦凯勒有了极大改变。莎莉文小姐十分耐心地教海伦凯勒用心去感受生活，感受大自然。
当海伦凯勒从低谷走出，老师开始教给海伦凯勒更多的知识。海伦凯勒开始学会发声，慢慢学会盲文，学会写字、说话。不说别的，单从她刚刚开始学习说话时，为了学好M、P、A、S、T、L这六个字母，她用手去摸富勒小姐的脸，感受她的舌头和嘴唇是怎样动的，一个小时后，她才学会这六个字母。直到莎莉文小姐给她上了整整十一堂课，她才第一次说出天气很温暖。为了学习更多的发音，海伦凯勒夜以继日地练，因为她的坚持不懈，让她成功学会说话。由此可见，她付出多少心血和汗水啊！看完这本书我很受鼓舞，一个又聋又瞎又哑的人没有自卑，而是保持着良好的心态，靠坚强的意志和顽强的毅力学会说话，然后上了大学
这是常人难以做到的，身体健全的我们有什么理由在困难面前当缩头乌龟呢因此，当我们遇到困难的时候，要先将心态调整好，以乐观的心态去面对困难，就像海伦凯勒一样，把心态给调整好了，才能以最好的态度迎接明天的太阳。
书籍就是这样的，你总能从中明白一些重要的道理，让你十分难忘。果然，与一本好书做朋友就是终身受益。
《心态》读后感 篇8
最近暑假看了《阳光心态，灿烂人生》，使我体会到了一个人的心态对这个人的健康、生活、家庭和事业的影响都十分巨大。什么样的心态决定了什么样的人生，生活中心态如何直接决定了我们生活的质量、生活的乐趣。
孙健升教授告诉我们阳光心态就是一种健康的、积极的、充满爱心的心态，保持阳光心态就是保持平常、积极、知足、感恩、达观的一种模式，能够让我们带着好心情去创造成功、体验过程。学会从工作中发现乐趣，任何工作，只要用心去体会，总会从中发现乐趣，找到成就感，使工作不再是一种负担，从而延长快乐的时间。
由此，我想到了我们的工作，只有保持平常、积极、知足、感恩、达观的心态才能把工作当成乐趣，才能在工作中从容自在、心甘情愿、毫不勉强，才能在工作中有所创新，才能体验到成功的乐趣，才能让人更加孜孜不倦、乐此不疲。如在对待我们的后进生方面，有多少教师因为这部分学生而头疼，越想越觉得压力很大，与其烦恼、抱怨，还不如换一种心态想想，后进生进步的空间会更大，只要我们耐心加爱心地对待，有计划的、用正确的方法辅导，相信他们会变好的。再次我们要知道，学生存在的个性差异是必然的，后进生和我们的尖子生在学习方面总是有距离的，但是他们也一定有让我们喜欢的地方，他们可能爱劳动，可能会办事，可能擅长某种特长只要我们善于寻找他们的闪光点，那么收获的不光是快乐的好心情，可能还有他们的点滴进步呢！一样的完成工作，何不端正自己的心态，快快乐乐地去工作呢？
阳光心态，灿烂人生，这句话说得多好啊！其实人与人之间只有很小的差别，但它会导致巨大的差别，那很小的差别就是心态。心态决定人生的高度，因为没有一个好的心态，成功就永远不可能到来。心态是我们调控人生的控制塔。心态的不同导致人生的不同，而且这种不同会有天壤之别。心态决定命运，心态决定成败。心态是后天修炼的。我们完全可以通过修炼我们的心态来成就我们的事业，改变我们的人生。可见，作为教师只有良好的心态才能很好地影响学生，影响家长，最后影响社会；才能真正成为一个快乐的教师！
《心态》读后感 篇9
打工心态就是这样一个工作状态；我给你打工，你付我工资，工资给得多就多做一点，工资给得少就少做一点。你出一分钱，我做一点工作，多一点工作我不干，多一份责任我不担。
在当今时代，人人都是打工仔。如果我们摒弃消极的打工心态，成就老板心态、树立主人翁精神，打工路上就会有更多的伯乐，打工路上就会有更多的机会，打工路上就会有更多的财富，打工路上就会有更多愿意同你风雨兼程的合作伙伴，打工者就能成就自己的事业，获得相应的财富，成为真正的打工皇帝。
我给你打工，你付我工资，工资给得多就多做一点，工资给得少就少做一点。你出一分钱，我做一点工作，多一点工作我不干，多一份责任我不担。这就是时下流行的打工者心态。
在市场经济的今天，过去那种计划经济体制下的人人大锅饭的时代已经一去不复返了，人人都被推向了市场的最前沿，在经济地位上，很多员工成为纯粹的打工者后，往往存在这样的心态：工作上拈轻怕重，报酬上斤斤计较，态度上消极被动；得过且过，不负责任，甚至偷奸耍滑，遇到难事躲着走，能少干就少干；对自己的利益极度关心，对企业、对组织的利益漠不关心
这种打工心态在社会上普遍存在，特别在民营企业，拥有这种心态的打工者为数不少。这种心态从民营企业发端，已经深深侵入国有企业、甚至机关团体，给企业带来很大的管理难度。
在现代职场打拼，我们有必要了解这种打工心态会产生什么样的危害，更有必要弄清楚这种打工心态究竟伤害了谁
其实，这种打工心态不仅影响企业和组织的发展，更直接影响的是员工本人的职业发展，已成为管理者亟待解决的现实问题。
首先，打工者这种消极被动的心态在一定的程度上制约了企业和组织的发展。拥有打工心态的人工作经常是斤斤计较的。有时是只求安逸，不求上进，事不关己高高挂起，这将无形中消耗企业的内部资源，给企业带来重大的损失。
另一方面，打工心态不利于个人的发展。拥有打工心态的人似乎心胸不够宽广，视野不够开阔。老是盯着一些蝇头小利，个人的发展受到名缰利锁的束缚。如果一个人的打工心态过于严重，他就会不思进取，逐渐养成好逸恶劳等消极习惯，无端浪费自己的最宝贵的资源：时间与青春。
从某种意义上来说，打工心态真是害人不浅，长期的打工心态固化了人的思维，淡化了人的责任感，扼杀了人的创新思维，没有成本概念，缺乏长远规划最为关键的是，打工心态越重，看问题的视角就越狭窄，自己也就越自卑，这种心态制约了自身素质和能力的提高，使自己离成功越来越远。
在当前的市场经济和全球经济一体化的形势下，打工心态是非常消极和不利的，已经并还在侵蚀着我们很多人的热情和才华，侵蚀着他们的事业成就，也在侵蚀着他们工作的机构的效率和效益，更在严重破坏着我们的国家竞争力和民族竞争力！最终耽误的和受害最深的还是打工者自己，自己束缚了自己的发展和断送了自己的美好前程。结果，自己一辈子就永远是打工的。
其实，一个人的发展除了机遇之外，更重要的是心态。只有有了健康良好的心态，你才会不断地发展，你的生活才会充实、轻松、快乐。
着名足球教练米卢说过一句名言：态度决定一切。工作和踢足球一样，同样是态度决定一切。
有这样一个故事：多年前盛夏的一天，一群工人正在铁路的路基上工作。这时，一列缓缓开来的火车打断了他们的工作。火车停了下来，一节特制且带有空调的车厢里下来一个人，这人友好地跟这群工人的主管大卫安德森打招呼：大卫，是你吗
大卫安德森回答说：是我，吉姆，见到你真高兴。
于是，大卫安德森和这个叫吉姆的人进行了愉快的交谈。在长达一个多小时的愉快交谈之后，两人热情地握手道别。
下属们就问大卫安德森：刚才那个人是谁啊
大卫安德森说：墨菲铁路公司的总裁吉姆墨菲！
下属们对于他是墨菲铁路公司总裁的朋友这一点感到非常震惊。他们就奇怪地问：你怎么跟他认识，而且那么熟悉
大卫安德森解释说，20多年前他和吉姆墨菲是在同一天开始为这条铁路工作的。
其中一个下属半开玩笑半认真地问大卫安德森：为什么你现在仍在骄阳下工作，而吉姆墨菲却成了总裁
大卫安德森非常惆怅地说：20年前，我是为每小时1.75美元的薪水而工作，而吉姆墨菲却是为这条铁路而工作。
为事业而工作的成了总裁，为薪水而工作的处境却没有改变。其实事情就这么简单：两种不同的态度，一个是做主人翁，一个做是打工仔，决定了这两个人不同的命运。
想做打工仔，就是打工仔；想做主人翁，就是主人翁，关键在于心态。你的打工心态有多重，决定成功离你有多远！
我们虽然不是老板，但要有老板做事的心态，以主人翁态度去对待工作。每个老板都看重拥用老板心态的打工人，因为他们做事执着，将老板的事业看成自己的事业，在实现自己心中梦想的时候成就了老板的事业。
在当今时代，人人都是打工仔。如果我们摒弃消极的打工心态，成就老板心态，树立主人翁精神，打工路上就会有更多的伯乐，打工路上就会有更多的机会，打工路上就会有更多的财富，打工路上就会有更多愿意同你风雨兼程的合作伙伴，打工者就能成就自己的事业，获得相应的财富，成为真正的打工皇帝。
抛弃打工心态，以老板的意识和心态对待工作，不仅是企业发展的需要，更是我们职业发展的需要。从现在开始，改变做打工仔的观念，把公司的事当成自己的事，一心一意投入到公司的事业中，个人同企业一起发展，最终就会实现个人与企业共同和-谐双赢。
灯光观后感通用8篇
相信大家都曾经被精彩的电影或电视剧深深地吸引过，优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识，将新奇的想法汇总起来，写进观后感是非常有必要的。观后感就是在记录想法的同时丰富我们个人的精神世界。如何撰写作品观后感来分享自己的心得与感悟呢？以下是工作总结之家的编辑为大家整理的“灯光观后感 ”,在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
灯光观后感【篇1】
牺牲自己，为了祖国的明天！这是我读完《灯光》后的第一印象。当然，对于这篇文章的印象还有很多，但，这种不怕牺牲，只为了祖国明天更加美好的革命战士们，令我感动，令我钦佩。
为了革命胜利而舍身炸碉堡的黄继光；小小年纪就为了革命而牺牲的放牛英雄王二小；受到了惨无人道的酷刑可毫无惧色的江姐。这些人们，难道不是为了我们今天的幸福而献出了自己唯一的生命的英雄吗？又为什么不让我们而感动呢？
难道他们不懂得珍惜生命，难道他们不知道自己的生命可能一下就会化为乌有吗？不，他们知道，但他们为什么抛开幸福？因为他是为了祖国的未来而牺牲的。牺牲自己，为了祖国的明天！
是什么，给了他那奋不顾身的勇气？我曾经不知问了自己多少遍这样的问题，但，心底的声音给了我答案：信念！这些革命先烈牺牲自己是为了什么？不是为了自己的子孙后代有一个美好的明天，全中国的孩子们有一个美好的环境罢了！但现在，珍惜这来之不易的幸福生活的人确实寥寥无几，屈指可数了。你可曾经做过，自己有了一点儿不顺心的事情就冲着家长吵架，甚至破门而出，但是，你有没有想过，父母为了你，付出了多少！你们这样子对待父母，应该吗？现在社会上有许许多多的保安员，挣国家的钱，吃国家的饭，可是，见到小偷却头也不回，跑得甚至比兔子还快，难道这种人配获得用革命鲜血换来的幸福吗！
我幸福，那一瞬间！
灯光观后感【篇2】
今天上了《灯光》这一课，让我受到了启发。课文主要讲了郝副营长为了让战士们知道前进的路，点燃了书。照亮了别人牺牲了自己，他想让孩子们在灯光下学习，自己却早早地牺牲了。
在生活中有千千万万像郝营长那样在灯光下默默奉献的人们数也数不尽。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，就是我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁，不论刮风、下雨、炎热，他都早早来到学校为同学们批改作业，教育同学们怎样做人，让我们学到更多的知识。他拖着疲惫的身子来教我们，傍晚他便在灯光下批改我们的作业。老师是一跟蜡烛，照亮了别人，点燃了自己，他为我们付出了这么多，我们要感谢他。
城市的美容师——清洁工，也是城市的环保卫士。他们经过城市的每一个角落，哪里就会焕然一新、一尘不染。每天不辞辛劳，默默地工作着没有多少人会注意他。夏天，太阳把大地给烤熟了，人们热得汗如雨下，但是清洁工不待在空调房里，而是在马路边冒着炎热的天气在打扫；冬天，他们的手冻得通红，比胡萝卜还要红。
警察为了人民的安全，每天辛苦地站在马路中间，手左右比划着，一刻也没停过似的， “辛”苦的辛字为什么这样写呢？因为只有站着才累，才辛苦！人们的安全，警察格外重视，经常提醒开车的司机：开车不喝酒，喝酒不开车。
在灯光下默默奉献的人，还有许多许多……
灯光观后感【篇3】
今天我们学习了灯光这一篇课文，讲的是作者回想起以前的郝副营长。每当他看见北京天安门灯光通明、璀璨。他就会想起以前的郝副营长。郝副营长是一位英雄，虽然我们都不太了解，但是当你读过这篇课文以后你就会慢慢的了解。郝副营长是他让我们拥有了灯光，而他的理想就是看到灯光，可是他为了我们把看到灯光的机会留给了我们，留给了中国儿女。它的牺牲是非常有意义，非常值得的。
郝副营长22岁就骁勇善战打过许多的胜仗。郝副营长年仅22岁，年仅22岁就有着这样的态度、这样的精神这时有些比他大很多的人所体会不到了、所领悟到的。郝副营长22岁就有着报效祖国、为祖国效力的决心，当郝副营长冲进敌人战壕是他心里就没有想过自己会活着出去，他是抱着必死的信心冲过去。他冲过去的时候什么也没有，他想的只是要让孩子们拥有电灯这有孩子们因为没有灯光而看不成书，不会没有灯光而烦恼了。郝副营长他为什么会那么的骁勇善战，因为郝副营长有着一颗要替祖国效力的决心，还抱着必死的决心。重要在于他非常的有信心有把握的胜利。
郝副营长为了我们的将来都可以牺牲掉自己的性命。但是我们呢？只是无所谓罢了、只会徘徊罢了。郝副营长为我们做的一切难道我们不应该好好珍惜吗？如果不是郝副营长我们会有今天的好日子吗？所以好好珍惜眼下的一切吧！说不定哪一天就会消失。
灯光观后感【篇4】
今天，我们学了《灯光》这篇课文，使我深受感动。
作者喜欢在晚上到天安门广场上散步，灯光照在宏伟建筑上，使人感到光明和温暖。作者漫步在广场上，忽然，身后传来一声：“多好啊！”使作者沉入了回忆。
1947年的初秋，作者当时是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队，包围在一个村子里，激烈的围歼战就开始了。天黑时，作者来到郝副营长身边。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，只有22岁，今晚由他带领突击连去攻破守的围墙，为全军打通歼灭敌人的道路。郝副营长倚着墙，手里拿着火柴，他划着火柴，借着微弱的火光，聚精会神的看着一本书。郝副营长希望围歼战胜利，就让孩子在灯光下学习。
战斗开始了，突击连把围墙炸开一个缺口，突击连冲进去。后续部队遭到敌人炮火的攻击，和突击队失去联系。
整个团指挥人都焦急的钻出土堡，望着黑絮絮的夜晚。突然，就在不远处有一星火光，一闪，有一闪。后续部队冲进围墙，想起了一片喊杀身。
这一仗，消灭了敌人的一个整编师。郝副营长牺牲了，这位年轻的战士为了让孩子能够再点灯下学习他却牺牲了。
我们要好好学习，要报效国家，不要那些战士白白牺牲，成为国家的栋梁！
灯光观后感【篇5】
一口气读完了《灯光》一文，泪水模糊了我的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。
我掩卷沉思。人生最宝贵的是生命，因为生命对于我们每个人都只有一次，谁不万分的珍惜它？但是郝副营长却在自己非常年轻的时候，就慷慨地献出了宝贵的生命。这究竟是为什么？是他不懂得生命的意义吗？不是，他对生命的意义的了解是最清楚、最深刻的。他知道，一个人活在世界上，绝不仅仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好。这样的生命才是最有意义、最有价值的生命。
但是，现在有些人却不是这样。他们认为人的一生太短暂，如不及时行乐，就会让生命的火炬白白地燃烧。因此，他们拼命的追求金钱和欢乐，完全不顾他人的利益。在他们的身上，我们根本看不到生命的闪光，只看到自私自利的丑恶灵魂。有些青年虽然不是这样，但他们热衷于追求享乐，谈到吃的、穿的，他们兴趣盎然；谈到学习、工作，他们索然寡味，胸无大志。他们只顾自己，这样的生命有意义吗？
同学们，让我们像郝副营长那样，用”生命之光照亮胜利的道路”，让自己的生命放射出更多的光和热吧！
灯光观后感【篇6】
灯光是多么平常，谁都见过，可是作者为什么要以《灯光》为题呢？我读过了课文才知道：一个年轻的副营长为了歼灭敌人牺牲了自我！
这篇课文写的是作者漫步在天安门广场上，由看到的千万盏灯和听到“多好啊”回忆起一段关于灯光的往事，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的献身精神，说明今天的幸福生活的来之不易。
我读了《灯光》这篇课文，让我看到了英雄的精神之光。一位仅22岁的郝副营长为了让孩子们能够在点灯下学习，牺牲了自己年轻的生命。我们应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来为祖国做贡献。
我认真观察课文发现文中出现了三次“多好啊！”当我又仔细观察了一遍发现了它深刻的含义：（1）对天安门广场“灯光”的赞叹，引起了“我”的回忆。（2）郝副营长看了书中插图时的自言自语，对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。（3）郝副营长心中充满了对未来美好生活的憧憬。
读完课文我知道了现在的幸福生活的来之不易。
灯光观后感【篇7】
郝副营长说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!课文《灯光》郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前。
是啊，理想是人生打一条指引，我们每个人都应该有自己的方向。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地，眼睛来了，心没在，不知是在来的路上，还是在家呢?有的人说，还不是老师逼迫的要读书。可学习好的，他们不会放过任何一个细节，少学一点儿都亏。
就在前不久，我与梦想就是不可能。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，上一天学，就像上一年学一样。放假了，也只顾着玩，早把老师的话语抛却在脑后。难道我就这样一直消沉下去吗?突然间，我又想起了郝副营长的那句话“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!”顿时觉得自己羞愧不已，我捂着脸叹息，叹息自己没有好好学习。就像时光给了我一个我不爱吃的大嘴巴子一样，我瞬间清醒了：为了我忘却一时的梦想，我应该努力了。是啊，时间一眨眼匆匆就过去了。
现在，在我面前的一切都是新的。新的一学期已经开始了，新的生命也在破土而出，让我们化身成为一个个大聪明，带着自信、带着勇气、带着希望、带着郝副营长对我们的那份希望向试卷，工厂进攻吧!这就是我的灯光，读后感。
灯光观后感【篇8】
夜幕降临，路灯都亮了，犹如一条长龙，向远方飞去。街上的霓虹灯开了，发出五彩的光芒，把城市装扮得如此美丽。高楼上的灯一盏、两盏、三盏……慢慢地亮了。灯光透过窗户，好像巨人的眼睛，看着这个五彩的世界。
人们也许在灯光下做自己喜欢的事情。老爷爷在看电视，叔叔阿姨在网聊，还是小妹妹在玩耍……而我则拿出家庭作业，认真地计算，绘图着，一字一句地朗诵……过了不久，我又拿出课外书，在灯光下如痴如醉地看着每个令人感动的真实故事，有灯光的日子真好！
说起这灯光，我就不由得想起书本中课文里的郝副营长。在战火纷乱的时代中，为了能够让下一代能够在灯光下学习，毅然举起了点燃火的书，为战友点亮前进的路，而壮烈牺牲。他的无私，他的伟大，他的壮举令我敬佩不已。
郝副营长，如果你能听见的话，我想对你说，你的愿望实现了，我们这一代一定会更加珍惜这来之不易的幸福生活，永远不会忘记为了今天而献身的先烈们。并且，我们还会把祖国的明天建设得更加美好！
《秋天怀念》读后感600字(通用9篇)
在读了作品后，对于作者的一些思想感悟有解颇多。读后感应该含着深刻的感情。怎么去正确的撰写有关作品的读后感呢？根据你的需要，栏目小编精心整理了《秋天怀念》读后感，仅供参考，欢迎阅读。
《秋天怀念》读后感(篇1)
这是一个催人泪下的故事。“望着天上北归的燕阵，我会突然把面前的玻璃砸碎。听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛得把手边的东西摔向四周的墙壁。”二十岁的史铁生突然失去了双腿，残酷的现实让他无法接受，他的脾气变得暴怒无常。母亲一直央求推他去北海看花，想调节娘儿俩的心情。终于有一天，史铁生答应了，母亲高兴得坐立不安。就在这准备去的一天，她病逝了。昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”直到生命的最后一刻，母亲仍惦记着自己的儿女。母爱可真伟大啊!
记得去年的一天，我突发高烧，妈妈跑回家里，看了看我，又跑到药店买了药，然后跑回家给我测量体温，最后又跑到学校继续给学生讲课。妈妈忙得晕头转向，望着她忙碌的身影，我很感动，多么希望自己别生病，少给妈妈添麻烦啊!
妈妈每天忙这忙那，工作之余还要给我做眼操，讲难题。我要快快长大，多做力所能及的活儿，为你分忧解难!
《秋天怀念》读后感(篇2)
读了课文《秋天的怀念》这篇文章，我的感受十分深刻。
这课文让我更深地体会到人间是情和成的，无论谁争吵，他们都会和好，无论谁强大，他们不会欺负弱小。一次，我生病了，肚子疼，妈妈带我看医生，大夫说是肠炎，妈妈十分焦急，赶快买药。吃了几天，没好，妈妈向公司请假，我明白了她对我无私的母爱，只要为了我，她能做到的都会去做。楼下传来一首歌，我一看，楼下一个女孩在唱世上只有妈妈好的歌……是呀，人间如没有关怀，没有爱，世界会多暗淡，多丑陋，人间就会是地府一样可怕，只要有爱人就能充满生机地活着！就是叫花子在世上也能感受到一丝丝情意，因为人们都给他了钱，不然他还可以活下去吗？当然不能了。所以，大家因此要互助，互爱，人间就将是天堂！人间就是仙境呀！大家要为天上人间多给别人一点爱，你想要的天地就是你的，奋斗吧！不要带恨做事。
《秋天怀念》读后感(篇3)
第一次读史铁生先生的《秋天的怀念》是在初一的语文课本上，当时感受不是很深，但是现在再去读一遍这篇文章，却有了不一样的体会。
这篇文章文字并不华丽，但是字里行间都充斥着作者的真情实意。任何人都有低谷的时候，任何人都有要去发泄的时候，但人们在人生中最不如意，最艰难的那段日子，只有亲人对他们不离不弃。作者母亲身缠重病，仍然安慰暴怒无常的孩子，她希望能陪他去看花，带他去吃他最喜欢的豌豆黄，开导他，陪伴他，但她没能坚持到第二天。
“我俩在一块，要好好儿的活……”母亲去世后，他才真正明白了活着的意义，明白了母亲对他的良苦用心。这让我想起史铁生先生的另一篇文章《合欢树》，他的母亲在他失意之际给他鼓励与支持，才造就了这位令人钦佩的作家。这两篇文章都在写母亲，母亲虽然不能永远陪在身边，但总有一天，人都会坚强起来。“人有时只想静静呆一会，悲伤也成享受。”这时的作者才理解了母亲，和母亲对自己的关爱，但那一切都随着秋风中舞蹈的落叶，飘向远方，埋入记忆的深处。
作者的母亲在昏迷前最后的牵挂是自己的两个孩子，我相信他在得知这个消息时是心痛的，但这也让他更加领悟了母爱的真谛。我相信，在那以后，他会在每个秋天去看看北海的菊花。
《秋天怀念》读后感(篇4)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”在我们的生活中，妈妈把好吃的给我们吃；买漂亮的.衣服给我们穿；带着我们出去玩；……如果我磕破了、摔伤了，妈妈会十分着急、伤心。课文《秋天的怀念》把这样一个母亲的形象展现在我眼前。我读着读着，眼睛湿润了，喉头像塞着什么。啊，母亲多么伟大、无私。母亲能为自己的儿女去世，多么感人啊！一位母亲对因双脚瘫痪而生活绝望的儿子，不顾自己重病缠身，要推着儿子去看花，从而努力鼓起儿子生活的勇气。
我从小到现在妈妈也给了我无私的母爱。比如：有一次，我烧得很厉害，身上流出许多汗。妈妈很着急，抱着我冒着严寒跑到医院，忙着忙那，甚至连饭也顾不上吃。不久，我的病好了，妈妈自己却病了，一病就是好几天。妈妈为了我,不顾惜自己。…… ……
每个妈妈是爱的使者，用爱浇灌着孩子的心田。
《秋天怀念》读后感(篇5)
一位身患重病的母亲，无微不至的照顾双腿瘫痪的儿子，母亲想带儿子去北海看菊花，想他像菊花一样坚强，可惜她来不及看见他儿子重拾生活的自信，就永远的离开了人世。临终前，这位伟大的母亲还惦念着他的儿子和未成年的女儿。
轻轻地合上这篇文章，我的双眼已经眼泪模糊了。是啊！母爱是伟大的、无私的、给人以力量和震撼的！还记得2008年5月12日汶川大地震之后，电视报道了多少感人的场面，而印象最深的是：在一堆废墟中，一位母亲双手撑地，双腿跪在地上，那变了形的身躯极力保护着一个熟睡的，几个月大的婴儿！母亲用自己柔软的身躯支撑着一块比自己更大更重的石头，就为了留给孩子生命！当救援人员救出了婴儿后，翻开裹着婴儿的被子，发现一部手机，手机一打开就显示着一条短信：孩子，如果你还活着，请记住，妈妈是永远爱你的！多么简单的一句话，多么不简单的母爱啊！是呀，母爱就是力量！
这让我联想到了我自己的母亲。母亲对我的要求非常严格，从小她就锻炼我一个人睡、摔倒了自己站起来、无论多累都要把琴练完……为此，我还和妈妈放生过争执，我不理解她，我总觉得我少了同龄人的快乐和自由，可是，后来我才知道妈妈做的这一切都是为了我好！
《秋天怀念》读后感(篇6)
师：《秋天的怀念》让我们感受到了母子情深。但对史铁生来说，一篇文章还不足以表达这份怀念，“母爱”一直都是他写作的主旋律。下面，让我们共同走进他写的另一篇文章——《合欢树》，进一步体会这份母子情。
师：谁来给大家分享一下?
生1：10岁那年，作者的作文获奖了，母亲没有表扬他，而是激励他。母亲不希望作者因为获奖而骄傲，希望他能更加努力。
生2：“母亲惊惶了几个月，昼夜守着我……”从这里，可以体会到母亲对儿子深深的爱，她把所有的注意力都放在儿子身上了。
师：文中有个情节提到，母亲亲手为儿子栽下一棵合欢树。你们觉得母亲有什么想法呢?
生3：我觉得，母亲栽下合欢树，是想告诉儿子，希望他能像合欢树一样，坚强、勇敢地活下去。
师：《合欢树》和《秋天的怀念》，仅仅是史铁生散文随笔中的两篇。老师推荐大家阅读史铁生《我与地坛》、《我21岁那年》等作品。读过之后，相信我们对人生也会有更多的领悟和思考。下课!
《秋天怀念》读后感(篇7)
对于史铁生这个名字，想必大家都不陌生。在他的作品里，令我感触最深的还是这篇《秋天的还念》。
母亲是个坚强，无私，可爱的孩子。我妈妈得了肝癌，很快就要死了。但她忍受着痛苦，为了照顾他放弃了自己的生命。母爱就是这样，牺牲自己，照顾孩子。
母亲想推他的儿子看花，儿子，但被拒绝。写作时，她并没有生气，而是试图把他的儿子的死的念头。而儿子的腿刚刚瘫痪，他不能接受，所以脾气暴怒无常，他无法控制情绪，而母亲只是耐心观察，等待时机，以帮助她的儿子。
母亲进行第二次想带儿子去看花时，儿子自己竟然一个出人不可意料地答应了，母亲可以兴奋不已，但一说到“跑”和“踩”一类的字眼我们儿时，她就出去了……
且不说他的儿子，我也不知道是说出来，其实它代表的千古绝唱。
谁对自己死亡都充满了一种恐惧，包括我，但这位母亲呢？她不怕没有死亡，只要通过她在我们有生目标之年能照顾一个儿子，我想，她的生命就已经圆满了。母亲是个大好人，所以，就算她死了，灵魂也会升入理想天堂！
最后，母亲把生命的希望寄托在菊花身上，让菊花告诉儿子：一定不要抛弃自己，坚强地活着！
母爱就像一束明亮的月光照在每个孩子身上。
《秋天怀念》读后感(篇8)
自己望望天空中，南飞的雁阵，犹如一条细线，勾勒了四季的情意。低头看看那美丽的彼岸花，不禁怀念秋天。
那是个秋天，很美丽的秋天。回忆起那时的街道，种满了郁金香。她，一个自己不熟悉的女生，喜欢花，特别是郁金香。我从市区篮球俱乐部回家，都要经过她住的地方。她总喜欢在自己的屋外种花，种的最多的，喜欢最深的就是郁金香。但是每次经过她的窗外看见她洒下的却是丁香花瓣。多日后，我认识了她，她的名字带有雪。怪不得喜欢花，因为花跟雪一样美丽。
有一次，我问她，为什么撒下的是丁香花瓣，而不是郁金香？她说：“丁香花代表对尘世的留恋，郁金香是永恒，但我并不能永恒。”一个神秘的女生，让我对她产生了一丝好奇。她有一个哥哥，居然是我在俱乐部里的一个队友。有一天队友带我去他家，才知道我与他妹妹认识。她家里空荡荡的，只有她的房间里摆满了各种的花，还有一架纯黑的钢琴。她介绍了各种花，告诉我深蓝风信子是忧郁，彼岸花是回忆，雪片莲与三色堇一个是思念，一个是怀念。她会弹钢琴，一首优美的曲子把我打动了，她说这叫《Iris》。后来了解了她，原来她的英文名就叫“Iris”。
生活一天一天的流逝，我这才发现她已经很久没有在我的视线中出现了。问了她哥哥才知道，她一开始就的了白血病，现在病情无法医治，就只有一直呆在家里，等待着死亡！那次是我第一次买花，买了一束郁金香给她。她的皮肤失去了水分，但还是和雪一样美丽。
“我不再喜欢郁金香了！”她伤心地对我说。我纳闷呢，便问她个原因，她没有回答，只是询问我我喜欢什么花。那是我还是不了解花，便骗她说我喜欢百合。她问为什么，我又骗她说“百合跟雪一样美丽。”她听了我的话很高兴，也告诉我她也喜欢上百合了。
这个季节的名字叫“秋”，很美丽。我跟往常一样，只不过是一天比一天伤心，因为她的生命没有多久了。她喜欢看秋天的夕阳，我与她哥哥就每天牵着她去看夕阳。啊，那忧郁的黄昏中的落日多么像郁金香啊！最后一天的夕阳下，她最后一次问我喜欢干什么，我认真地思索后告诉她我喜欢一边看雪一边赏花，听了我回答后，她慢慢地细声地对我说：“我，可以一边看雪，一边赏花吗？”“那？就要——等到冬天了。”我遗憾地说，因为当时她的身体太虚弱了，所以……我不敢再去想了，但是突然听到她说：“我可以等，一定能等，然后和你一起看雪看花。”她有劲地说。
冬天终于到了，但这个冬天的雪有些迟到了，他没能等到下雪看花的时候，只有我一个人等到了，一点都不美，那雪不纯白，那花不鲜艳。孤独的世界，人心早彷徨！
如今，我也喜欢上了花，特别是郁金香，但我讨厌百合，因为百合骗了她。我还喜欢上了秋天的夕阳，悲伤和她为我弹的那一首《Iris》。
《秋天怀念》读后感(篇9)
“子欲养而亲不待。”在姥爷去逝后妈妈曾经说过这句话，之前我还不明白这句话的含义，读完这篇课文后，我大致理解了妈妈的感受。这句话透着懊悔、透着悲伤、透着追思。
我的姥爷身高１米８，胖墩墩的身子看上去很结实，一头花白的头发，大大的眼睛，厚厚的嘴唇。每一根手指头都特别粗，看上去像十根小柱子。他是个退伍军人，后来进工厂当工人，姥爷是个力大无穷的人，他一个人可以手动一块水泥方砖。姥爷还会开车，喜欢打羽毛球，喜欢游泳，还喜欢行侠仗义，打抱不平。当然这一切的一切我都是听妈妈讲述的。因为从我记事起，姥爷就患上一种永远无法治愈的病阿尔兹海默症。
在我的记忆中，姥爷几乎没有怎么跟我交流过；在我的记忆中，姥爷一直都是坐在房间里，对着打开的电视机呼呼睡大觉；在我的记忆中，姥爷每走一步都犹如刚学会走路的小朋友一样步履蹒跚，即使拄着拐杖也总时不时的摔跤；在我的记忆中，每当我把我心爱的零食分享给姥爷吃时，他总是慢吞吞的对我说：“谢谢溪溪。”在我的记忆中，每当我犯错误后被妈妈“武力”镇压时，姥爷会突然的在另一个房间大声的喊：“溪溪，快来姥爷这里，到我这里就安全啦！乖，不哭，不怕”每当姥爷拉着我的手时，我竟陌明的感觉很安全，姥爷的手很粗、很大、也很暖。
去年初夏，姥爷突然住院了，虽然妈妈什么都没有跟我说，但是看到她憔悴的面容通红的双眼，我预感到一定有什么不好的事情降临了。果然，不久后妈妈给我打来电话，异常平静的对我说：“姥爷走了。”我深知“走了”二字的意义，这一别竟已是永远不能相见了。
人生中总要经历生死离别的伤痛，而姥爷的离开更让我体会到了“怀念”的真正含义。它是沉痛的，它是悲伤的，它是想而不能见的。
最新灯光读后感
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？你可以读一下小编整理的最新灯光读后感，相信会对你有所帮助！
灯光读后感 篇1
教室里的老师窗内的灯光总是在读书的时候显得格外柔和温馨，仿佛在诉说着知识的光芒。每当我坐在教室里，抬头望向老师的窗内，那温暖的光线总是让我感到一种安心和安静。它不像外面的阳光那样刺眼耀眼，而是恰到好处地把光线洒在书桌上，为我的学习提供了一道道光亮。
老师窗内的灯光仿佛是知识的化身，每当我困惑不解时，总会抬头看看那道光线，仿佛在告诉我要坚持不懈地学习，努力探索知识的奥秘。它让我感到在这个温馨的环境里，每一次的学习都是那样的珍贵，每一次的收获都是那样的满足。
在老师窗内的灯光下，我们一起探讨问题，共同解决难题，相互启迪，相互鼓励。它不仅照亮了黑暗中的思维，也照亮了我们前行的道路。它让我们在这个学习的旅途中不再感到孤单，不再感到迷茫，而是坚定地走在前进的道路上，寻找知识的宝藏。
老师窗内的灯光还让我明白了学习的重要性。它让我意识到，只有通过不断地学习，不断地努力，我们才能够获得更多的知识，实现自己的梦想。它让我明白，知识是我们今后的财富，是我们成功的基石，是我们前行的动力。
在老师窗内的灯光下，我渐渐感到了学习的乐趣。每当我坐在那里，看着书本，聆听老师的讲解，我感到一种愉悦和满足，仿佛在探索一个充满奇妙的世界。我开始享受学习的过程，享受每一次的成长和进步，享受知识带给我的快乐。
老师窗内的灯光也让我明白了，学习是一个不断探索的过程。在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇敢面对，就一定能够战胜困难，取得成功。因为，知识之光永远在那里，为我们指引前行的道路。
我要感谢老师窗内的灯光，感谢它为我带来的启发和鼓励。它让我明白了学习的真谛，让我感受到知识的力量，让我对未来充满信心。我愿意在它的照耀下，不断前行，不断进步，不忘初心，砥砺前行。让我们一起在知识的海洋中奋勇前行，实现自己的梦想！
灯光读后感 篇2
大半个学期过去了，在书本上，我们已经学会了不少发人深省的课文。我觉得《灯光》这篇课文是最令人感动的，虽然它是一篇略读课文，但是却让我感触很大，让我想到了许多。
电灯是和平年代生活中的普通物品，然而，在战争年代，它却是美好生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光看一副孩子在电灯下读书的插图，陷入无限憧憬。战争打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了后续部队前进的道路。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。
年轻的郝副营长为了战斗的胜利，为了孩子们能在明亮的灯光下学习而献出了宝贵的生命，这个故事可歌可泣，这种精神永垂不朽。
可是，现在的孩子知道吗？别的人我不知道，就拿我们班的来说。每天回去，我都能看到部分男同学在追逐打闹，女同学在聊天，等到要交作业的时候，就问人借来抄。上课也要说话，老师说就顶嘴。明明已经学过这篇课文了，为什么就不能认真学习呢？我们如此幸福地坐在灯光下学习，一定要牢记过去，用拳拳爱国之心，告慰为今天的幸福生活付出宝贵生命的革命先辈们。
今非昔比，中国如今已没有那么多人是能为革命作出牺牲的了。所以，我们应该努力认真地学习，将来做一个爱国的人，为祖国作出牺牲。像郝副营长那样为子孙后代创造更幸福的生活。
灯光读后感 篇3
合上书，我的眼泪禁不住从眼睛里掉了下来。赫副营长为了孩子们的光明未来，不惜牺牲自己的生命，他视死如归、舍己为人的精神是多么的高尚啊！虽然副营长去世了，但他的精神永远在我们心中！
在那些苦难的日子里，中华民族有多少志存高远的人，有多少革命先辈，为了伟大的革命事业，不屈不挠，愿意为正义牺牲生命，死不瞑目，仿佛要回家一样！他们用自己的鲜血点燃了中国革命事业，赢得了抗日战争和解放战争的胜利，把中国人民从深重的苦难中解救出来。是他们，用生命照亮了中国前进的路！
是他们，为我们开创和平繁荣的新中国！
同学们，生活在今天这样一个幸福的年代里，我们要时刻谨记：革命先辈用生命和热血点亮了祖国前进的灯塔，我们要继承先烈的遗志，好好学习，为祖国的繁荣和发展添砖加瓦，为祖国光辉的未来增添光彩！
华灯之初，我们在学习中并没有想到那些受人尊敬的英雄。是他们的牺牲给我们带来了今天的幸福。在这篇课文里，在战争快要打响时，郝副营长还在憧憬为来孩子们用上电灯的情况。但是，他自己却没有来得及看见电灯就牺牲了。
想郝副营长这样的革命英雄还有很多：邱少云、黄继光、江姐、许云峰、华子良，他们用牺牲换取了我们现在的幸福。邱少云在执行任务时被敌人洒下的燃烧液体灼伤。但是，他对革命事业的成功仍然没有动。
千万盏灯，凝聚着革命前辈们的心血。然而，有些人并不在乎这个。他们在阳光下不努力学习，整天无所事事。他们不珍惜祖先带给我们的一切。
同学们，我们现在必须珍惜一切，所以我们现在就开始努力学习吧。
我们看书、学习和工作大都离不开灯光，提到灯光，我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。
这篇课文是一个感人的故事。主要讲述八路军进攻的故事，使八路军找到了突破口。为了让未来的孩子在电灯下读书，他不惜牺牲自己的生命。这篇文章有两个地方，让我深受感动。
我读到这里很感动。郝营长死了，但他的牺牲是为了孩子们，让他们用电灯，在电灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。
同时，我感到很惭愧，一时说不出话来。郝副营长牲前没见过电灯。有点遗憾。
如果没有郝副营长这样成千上万的英雄，我们今天的生活会不会如此美好？我想是不能的。郝副营长坚持祝福，我不禁问自己：
我坚持了吗？我记得三年级的时候，我爱上了绘画，让妈妈报名上美术课，但我刚学了一年多，不想再学了。为什么呢？
因为我厌烦了描笔、勾边等等各种复杂的画技，所以仅仅学了一点东西就不想学了。看到文中郝副营长为了自己的梦想而去奋斗 、去拼搏，我不禁十分羞愧。
啊，郝副营长，你是勇气和坚定的化身。我由衷地敬佩你。你将永远是我认真的学习！
灯光读后感 篇4
灯光读后感（一）
今天上午，我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后，我感慨至深！
本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。
现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！试想，如果没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头上的这道亮光会不会是我们从未见过的？
我们现在过的衣来伸手，饭来张口的生活会不会在一瞬间烟消云散呢？我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样，生活在战争年代，生不如死！会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活？
到底会不会？答案一定是会！所以说我们现在的幸福生活是来之不易的！
我们必须珍惜每一刻，努力学习。只有这样，我们才能忍受为我们的幸福生活而牺牲的革命战士。
但有些人不努力学习，整天无所事事；他们在明亮的光线下不努力学习，而是玩乐，不注意学习。他们不觉的现在的幸福生活来之不易。似乎就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢？
总之，学了这篇文章，我感慨很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊！
灯光读后感（二）
今天我在老师的指导下读了《灯光》这篇课文，郝副营长的那种精神使我非常感动。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，赞扬了革命烈士为了理想，为了下一代的幸福勇于献身的精神，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。当我读到听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全沉浸在对未来的憧憬中。当时，我觉得郝副营长决心让孩子们在强光下学习，甚至不惜牺牲自己。这也让我明白，我们之所以能在这样明亮的灯光下学习，是因为革命烈士们拼命战斗，用生命换取了他们的归来。因此，我们应该珍惜他们用生命换取的幸福。
又当我读到后来才知道，在这千钧一发的时候，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举地高高的，为后续部队照亮了前进的道路。可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了的时候，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不易的。郝副营长甚至牺牲了自己，赢得了战斗的胜利，获得了人民的幸福。
读了这篇文章，我收获了很多，也让我了解了革命者的精神。没有他们，中国就没有今天，所以我应该尊重他们。
灯光读后感（三）
我们生活都离不开灯，提到灯，我不由得想起了大作家王愿坚写的一篇课文-----《灯光》。
本文讲述了一个感人的故事：在全国解放前夕，郝副营长率领突击队向敌人发起了总攻。他献出宝贵的生命让孩子们在光明中学习。
电灯，这个词对于见过太多新奇玩意儿的二十一世纪的新新人类，是多么平凡，甚至是多么微不足道啊！()但在当时那个战乱纷飞的年代，能看上一眼电灯都成了郝副营长，哦，不，应该是千千万万的平民百姓心中最大的愿望。
郝副营长为了能使千千万万的人使用上电灯，自己却牺牲了。他是多么渴望看电灯一眼啊！但为了革命的胜利和人民的美好生活，他不顾自己的安危，用生命照亮了革命道路。
他是多么的伟大啊！
郝营长为了让孩子在灯下幸福的学习，他用生命之光换来了胜利之光。我要学***了后代的幸福而不怕牺牲的献身精神。郝营长死了，但他的牺牲是为了孩子们，让他们用电灯，在电灯下学习，所以他的牺牲是光荣和伟大的。
他在牺牲前想的还是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神深深的将我折服。
其实，不光郝副营长具有舍己为人的精神，狼牙山五壮士也是这样。他们为了让敌军不发现主力部队，英勇的阻击敌人，在子弹打光后，英勇的跳下悬崖。
我们的幸福生活是多么的来之不易呀！我们现在的甜蜜生活，是当年革命英雄用鲜血换来的。因此，我们应该珍惜眼前的幸福生活，努力学习中国共产党的文化知识，将来长大后成为建设祖国的栋梁！
灯光读后感 篇5
小巧玲珑的灯光能发出柔和的光线，我在灯下一遍又一遍读着《灯光》这篇课文。
《灯光》里写的是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，却已经打过不少仗了。为了让祖国的下一代能在灯光学习，那次战斗中，他划着了火柴，点燃了书。燃着的书本发出微弱的光，为黑暗中的后续部队找到了突破口。敌人被消灭了，而郝副营长却因火光暴露了自己，英勇牺牲了。
读着读着，我被郝副营长的英勇事迹所感动，心情久久不能平静，今天我们在在明亮的灯光下学习，过上了幸福的生活，是千千万万个像郝副营长一样的革命先烈，用年轻的生命换来的，然而有时候，我们却没有珍惜这来之不易的幸福生活，有的人做事半途而废，有的人现在开始不上学，不读书。我们要珍惜现在的幸福生活，这甜如蜜的幸福生活是当年的革命志士用鲜血换去的。我们应该珍惜眼前的幸福生活，努力学习，让祖国更加繁荣昌盛。
看着桌子上小巧玲珑的灯，我又想起了郝副营长，又想起了那微弱的灯光……