「必备」暑假实践三下乡心得体会通用10篇

每个人都在不断成长,这个时候选择用笔记录是一个非常好的选择。心得体会可以让自己更好的纪念某些事情。如何去写一篇心得体会呢?为此,我们特意呈上“暑假实践三下乡心得体会”,仅供你在工作和学习中参考。

暑假实践三下乡心得体会 篇1

盛夏的果实—商贸系大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的幽幽青草香,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的高家庄小学,那一切不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们的似水年华中。

为了响应中宣部和中共团委的号召,我系组织了暑期“三下乡”社会实践活动。活动内容为义务支教。

汾阳市属于吕梁地区,位于山西的西南偏远地区。虽然在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下,经济水平有了一定的提高,但总体来说经济和教育水平还都相对落后。

学校里的教学设施残缺不全,虽然有心理准备,但还是没有想到会差到什么都没有。但是社会各界对教育的问题还是很关心,捐赠了电视,电脑,还有脚踏琴,希望能采用多媒体教学模式,但是由于当地老师不懂操作和应用,这些设备基本上都闲置起来,连教室里安装的电视上都蒙上了厚厚的一层尘土。于是孩子们上课的方式依然还是很单调、枯燥、乏味。

我们决定改变这种状况。当天上午就根据当地小学的教学课程和自身特长,制定了所教课程有:语文、数学、英语、音乐、体育并新加了书法、健康教育,自然和写作。

英语课上,孩子们的发音很不标准。因为缺少和外界沟通交流他们连普通话都说不好,更何况英语?我们一次次,一遍遍耐心的纠正,终于使他们有了很大的进步。下课了,孩子们围成了一圈,却都不出声,只是腼腆的笑着。后来,一个男生大胆的问,老师,什么时候再上英语课?我们知道,孩子们喜欢了上我们的课。

语文课上,让孩子们造句,一个学生站起来回答,疑问句:老师,你可以抱我一下吗?反问句:难道你不愿意抱我一下吗?她眼睛里流露出的期盼让人无法拒绝。拥着她瘦小的肩膀,心底里有股异样的暖流阵阵涌动。他们渴求拥抱是一种爱的表示,也是对我们努力的肯定。

课余时,孩子们非要拉我们去一个叫“南溪”的地方,那里有水有草、有鱼有虾,也许这些东西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山区来说,那个地方无疑就是他们心中的天堂,他们要向我们展现的不是一片山,一片水,而是希望能跟我们一起分享最美好的东西。

我们问小学生们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,当一名人民教师,我们问为什么。他们说:因为你们。

在我们将要离开的前一天,很多人都收到了孩子们给的小纸条,上面写着:老师,您就要走了,我心里很难受,真想让你们永远留下来。您以后还会回来看我吗?还有一个叫王静的小女孩偷偷的找到刘胜建,说:刘老师,你不是说我的头发很好吗,我把我的一根头发送给您吧。没想到无意间的一句话她会记得那么清楚。这份特殊礼物会在心底的最深处珍藏到永远。

当地电视台得知有一群大学生在小学支教的消息后来做过一次采访,新闻播出后,在汾阳市产生了很大的反响,得到了社会的一致好评。

这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入山区,第一次真切地感受到了山里人的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见山里娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。深刻体会到了农民的辛苦和家长“望子成龙”的心情。我们在心底对自己说:毕业后当我要当一名光荣的人民教师……

暑假实践三下乡心得体会 篇2

20xx年x月x日至x日,市xx局、xx局组织了文化、科技、卫生“三下乡”服务团第五分团,先后赴xx县xx镇、xx镇、xx镇开展送文化下乡活动。我校由xx、xx等组成的小分队参加了此次活动。现将此次活动情况总结如下:

一、送书刊下乡

为丰富xx县城乡群众的文化生活,我校从有限的购书经费中拨出一笔资金,特意从新华书店购买了一批新书分别赠送给xx县图书馆和xx镇文化站,这批新书共计xx册,价值xx元,内容主要为文学艺术、传记、科普、励志等方面。所赠图书中,还有一些是从我校征集交换的所得的书中选出的。所送期刊主要为市xx局、xx局办公室赠送,少部分为本校职工赠送。

此次共赠送两单位图书xx册,期刊xx册,合计xx册。

二、编制、发放农科资料

针对xx县农业生产的具体信息需求,我校收集、整理、编制了烟草、食用百合等xx个专题的资料xx页,共印制了xx页。这些资料在活动现场受到了群众的热烈欢迎,全部资料发放一空。

三、网上信息现场查询

为了满足乡镇群众查询信息的需求,同时让他们对互联网信息查询方式有直观的认识,我们在每个活动场地都开展了上网查询信息的服务。这项服务受到了现场群众的欢迎,共为他们查询了蚕茧收购政策、青蒿栽培技术及市场情况、直销企业情况等近10个课题。

四、培训活动

此次文化局组织的送培训下乡活动中,我校承担了“基层图书馆(室)管理”、“文化信息资源共享工程概况与资源利用”两个专题的报告,主讲人分别为xx和xx。xx从乡镇图书馆的概念、服务内容、业务工作、评估等方面介绍了基层图书馆的服务及管理工作;xx从全国文化信息资源共享工程的缘起、全国及本市的工作进展、国家及本市的发展政策及趋势、共享工程的资源与服务等方面介绍了共享工程,同时还介绍了数字图书馆、虚拟参考咨询、互联网利用等相关知识,展望了数字化文化服务在广大农村的发展前景。来自xx县图书馆、文化馆、乡镇文化机构的20多位人员参加了培训。

五、文化信息资源共享工程的宣传活动

此次三下乡活动中一个重要任务是宣传共享工程。除通过培训班宣传外,我们采取的主要宣传方式为展版、宣传资料、电脑演示三种方式。这次共制作、展示宣传共享工程的展版x块,不少群众仔细阅读后,还对展版的内容与我们进行了探讨;发放宣传共享工程资源与服务的资料xx多份。此次活动对宣传共享工程起到了一定的作用。

六、共享工程基层点安装

为了让共享工程与农村中小学远程教育网络结合,让边远地区的中小学及居民享受到共享工程的优秀文化资源,我们先后走访了xx镇中学、xx电教站,洽谈了安装共享工程资源事宜。与xx电教站达成协议,他们将在近期内增加服务器的存储空间,xx后,我校将前往安装。这样,新学期一开学,xx县几十所中小学的师生以及附近的居民就可以欣赏到全国文化信息资源共享工程的信息资源了。

总之,这次三下乡活动让我们看到了乡镇群众对文化服务的渴求,对我们活动的热烈欢迎。我们下乡虽然能满足部分需求,但由于时间短,提供的服务及影响比较有限。今后,我们将在活动内容、形式、时间、场地以及事前准备等方面做一些改进,使我们的文化下乡活动收到更好的效果。

暑假实践三下乡心得体会 篇3

20xx年x月x日,那是个令人难忘的日子。我和xx学院xx级七年制的师弟师妹背着行李,带着满腔热情,乘坐xx小时的火车、x小时的汽车,来到了xx省xx市xx县xx乡进行暑期三下乡实践活动。这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。作为一个从农村出来的孩子,这次重返农村,再次体会和大城市不一样的文化,让我感触良多。在下乡的日子里,我收获到很多,如与师弟师妹的真挚友谊,对农民生活的深刻感悟,对留守儿童处境的充分理解,而更多的则是对生活的感恩!

本次三下乡共分为义诊、义教、义农等内容。在义诊过程中,我充分地体会到乡亲们的热情。趁着乡亲们赶集日,我们在乡政府门口拉开横幅,摆上义诊器械,来咨询或治疗的乡亲络绎不绝,场面一度混乱失去控制,还造成交通堵塞!很多阿婆阿公做完治疗都不愿意走,总要求再多一次艾灸。火罐。推拿!虽然义诊的劳累让队员们大呼吃不消,整一天都被乡亲们围住,连喝水都没机会,语言不通加之老人家耳背,把我们都弄到声嘶力竭嗓子冒烟!不过听到他们说谢谢,大家心里都很满足很有成就感;第二次的义诊我们来到某村庄,经过村支书的广播宣传,许多村民也放下手中的锄头来咨询治疗,虽然这次参与的乡亲人数没第一次惊人,竟也被我们找到几例典型病例,如进行性肌营养不良、房颤、化脓性扁桃体炎等,同样给我们带来巨大的成就感!

义农的活动同样精彩。我们的任务是下到农田给玉米松土。流长乡漫山遍野都长着绿油油的玉米苗,间中可见到盛开的向日葵,景象甚是好看!虽说是义农,其实作为手无缚鸡之力的文弱书生,尽管我们已经尽最大的努力拔草松土,不过带领我们过去的村支书还是默默地进行翻工。挥动着锄头,深觉农民的不易。我们经常抱怨辛苦劳累压力大,其实有哪项工作是轻松舒适的呢?我们真的应该学会珍惜和感恩,珍惜感恩生活带来的一切。

每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是在义教时与留守儿童的交流。那天上午,我们在xx中学迎来了约xx年纪就想着为父母分忧;他们又是可怜的,或许还未经历过社会竞争的残酷,并不知道知识的重要性。我们准备得很充分,为他们讲解物理、英语、青春期保健等知识,还有队友准备了魔术及许多小游戏。临近中午时,我们体谅他们路途遥远,恳请中午一起吃饭,他们一副小大人口气:“我们要回去给爷爷奶奶做饭,还要喂猪及鸡鸭鹅呢。”

三下乡活动圆满结束,我们从农村再度回归到大城市,与大城市的繁华相比,农村带给我们的是截然不同的感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。忘不了每个夜晚师弟们的守夜,忘不了每天活动完队友们的交流,忘不了临走时乡政府的款待,忘不了参观息烽集中营时县团支书为我们守着行李的场景,忘不了在xx的热情招待,忘不了队友们留下的欢乐背影,忘不了火车上的有趣经历。忘不了的人与事太多太多!这样的经历,以前从未有过,以后将也不会再有!我只知道,这将成为我人生中美好的回忆!

暑假实践三下乡心得体会 篇4

出生在农村的我,对农村有着特别深厚的感情,也深知农村的艰苦生活和摆脱不了的贫穷一直伴随着农村儿女成长,锻造了我们吃苦耐劳的精神,同时赋予我们坚韧不拔、积极向上的心态,从小常常听到贫寒是农村特有的代名词,我们的父辈们以务农为生,养家糊口,可是也有少数人不甘屈居于贫寒,通过知识改变了生活现状,改变了注定的生活轨迹,改变了人们以往对农村生活的看法,可是在我年幼最常听到的话就是左邻右舍对着自己的孩子说“读书能当饭吃吗?不好好干活”,只有通过苦力劳动才能生活,正由于这种贫穷落后的思想,断送了很多孩子的前程,我的亲姐姐也是一样,由于家境贫寒,无法维持她的学业,在小学毕业就辍学打工,所以我从小就不停努力学习,终于考上了大学,成为一名在校大学生。

终于机会来了,在期末考试即将结束的时候,学院系部通知在今年暑假有个三下乡的活动,地点是南部山区固原市隆德县,哪里正是我的家乡,听到这个激动人心的消息,当时我积极报名,系领导批准并同意了我的报名请求,很荣幸我能够参加这次活动。

本次下乡的地方是隆德县山河乡菜川村,带着学院交代的任务来到我的家乡大美隆德,之前求学归来,踏上故乡这片热土,心里是无比的亲切和安逸,而今再次踏上故乡这片故土,我是无比的自豪,使命感悠然而升,多年的心愿即将实现,心里无比激动,一路上看着熟悉的风景,呼吸着故乡的气息,很快我们就到达了目的地,接待我们的是前期扶贫的哈学林队长和本村村长,之前我就听说了一些关于山河乡菜川村的情况,那里的劳动力很差,随着社会的不断发展,年轻人的压力越来越大,所以都选择到外地去打工谋出路,村里只剩下老弱病残和孤寡老人留守着,村长和哈队详细介绍了一下实际状况,为我们开展工作给予了,本次下三下乡开展的活动主要围绕普法、宣传、送温暖、支农和支教,到村里通过走访,通过一个个的活动,将我们的真诚的问候带给乡亲父老们,把我们所学到的知识普及予他们,让他们提高各项权益保障,让他们提高法律意识,增强法律知识,认识到法律是解决所有矛盾及社会问题合法有效的途径,合法维护人身和财产安全,减少和杜绝不法侵害,特意针对老人抚养以及留守儿童受教育问题进行法律普及,以及农村涉及到各种法律问题进行了普及。

每一个活动都让我感悟颇深,其中,感受最深的,是送温暖,我们带着油和面,去看望了几家生活十分困难的老人,家里只有一人,炕上铺的很薄,盖的也很薄,家具很陈旧,其中有一家,儿子在新疆打工,一年四季没回过家,给家里的老奶奶从没给过一分钱,家里连个电话也没有,电话更没打过了,老奶奶的腿也不好,行动不是很方便,看到这一幕,我的心中有些说不出的滋味,曾经司空见惯的事情,通过自己学习法律知识后,再次看到这些事情,这是一种赡养义务的严重缺失,是农村人们对知识和法律严重的缺乏导致的结果,我们应当组织更多人去关注这些空巢老人,把温暖带给他们,以后我的生活中多了一项任务,我这种送温暖继续下去,发动我身边所有人,让更多的人传递正能量,同时我们要以身作则,孝敬亲人,爱戴老人,呵护幼小,肩负起应有责任。

时过中午,我们一行17个人在村长家中吃午饭,家常便饭我们吃的最开心,同时感谢村长的盛情款待,突然,天空下起了雨,为夏日的炎热带来了一场甘霖,刚吃完饭,雨也停了,下午我们17个人去帮一家割苜蓿,我们走在刚下完雨的路上,但还是一路欢笑,因为要下地,我们充满了力量,因为我们是预备役警察,服务人民是我们的义务和责任,同时用我们的行动回报村长的款待,在村民的带领下,我们来到了苜蓿地,走进地里,干农活割苜蓿是我的专长,是农村孩子的基本本领,在此劳动中,宿队和马队长以身作则带我们积极参加劳动,以饱满的精神状态完成了割苜蓿的任务,得到了村长和村民的一致好评。

第二天早晨,我们来到了我的家乡——隆德县,开始了三个小时的普法宣传,我们给家乡的人重点普及了关于家庭暴力和农民的一些基本权利,以及其他的法律知识,让更多的农民能够用法律维护自身的合法权益,同时也要遵纪守法,是我们最终得目的,普法宣传的圆满完成也预示着本次活动到此圆满结束,虽然是短短的一天半时间,目送我们的领导、老师和同学们远去,但此时的我心情难以平复,回到家里一个人静静的坐在山上,看着自己的家,想着现在的我,想着不在受贫穷的困扰,我们要好好学习,去帮助更多的人,同时作为农村的孩子更应该有梦想和理想,我们应该朝着自己的梦想不断前行。

暑假实践三下乡心得体会 篇5

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心。其实,自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费,当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会。我也希望自己能在这次实践中增长见识,更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。

在临近20xx年暑假的时候,我们班开完班会,班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段,可以有助于大学生接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已,纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工,他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教,这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性,其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里,我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作,就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作,也和亲戚说好了,就拿我当员工一样对待,让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张,虽然是到亲戚家工作,但我的心里还是很不安,不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作其实没什么时间规定,老板是一家开米厂,我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量,然后在他们下完稻谷之后,退一下皮。操作是蛮简单的,但我刚接手时真的很手忙脚乱,因为忙的时候真的很忙,有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖,一车一车,我就会忙不过来,还会出差错。有时不记得写卖稻谷人的名字,有时又忘记了写稻谷的品种,年月日有时也忘了,真觉得那时自己灰头土脸的。这份工作没有什么时间观念,闲的时候很闲,忙的时候又会到好晚。刚参加工作的我刚开始真的受不了,忙的时候好累,出了差错还会挨骂,也不能和老板顶嘴,要不就要被吵鱿鱼了。卖谷的人有时也很烦,他们有时不懂电子称,就不大相信我们,就和我们吵,没办法我只得和他们一遍遍的解释。还有人怀疑我们的电子称上搞鬼,说我们稻谷少了称,没办法我又不能发脾气,也不能和他们吵,为了米厂里的生意,只能和他们心平气和的讲解电子称是很标准,是电脑样的东西不会有问题的。还有时为了一些生意上稻谷价格的事,他们也会和我们吵,有时也会扯进我,受了气也只能自己吞,不过老板有时也安慰我,说做生意就是这样,什么人都有,不要和他们太较真,你习惯了就会好的,听完这些我心里就会宽慰很多当然也在其中学到了不少的知识。

一个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,老板也夸奖我适应性很强,工作能力也错,以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后,我做了如下的总结:

1、要善于沟通:碰到那些做生意比较坏的人和那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通的时候,我心里真的很有成就;当然和老板也要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老板沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。

2、要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些生意人感觉很舒心,大家一起做生意也就很开心;他们有些人是第一次来卖稻谷,对我们厂的基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们卖稻谷的基本流程,这样我们也可以省很多功夫和时间,米厂也可以运行就可以更好。

3、要勤劳:有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你,也比较容易受提拔,比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。

短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。

社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

暑假实践三下乡心得体会 篇6

今天是15日,经过一系列紧张的准备,我们终于踏上了支教的旅途。在出发之前,铁木尔书记对于此次活动需要注意的事项进行了强调,并对志愿者们提出了相应的要求。为期一周的旅途就这样拉开了帷幕。

此次活动带队老师有孙老师,张老师和文老师,7月14日我院于图书馆前举行暑期“三下乡”社会实践活动起征仪式,学院党委副书记王利老师主持该仪式并全程参与,7月15日,学院党委书记铁木尔老师亲自将我们送到了红格尔图学校,这足以体现了老师对这次活动的重视。我们志愿者更是通过老师层层选拔,精心挑选出来的,很幸运我得到了这次机会,能够参加这次活动,相信这次活动也会在我的经历中留下最深刻的一笔。这次支教我进的是教育技术组,与我的专业相符,这也为我提供了一个实践锻炼的机会,也希望将我学到的知识能传播到小学生当中去。

上午9:20我们出发,一路上欢声笑语,更有铁木尔书记和多才多艺的志愿者们为大家献歌,气氛欢快,不知不觉中我们就抵达了红格尔图小学。历时3个小时左右的车程,但有大家的陪伴显得格外短暂。下了车,红格尔图小学的校长领导们对我们表示了热烈的欢迎,并盛情款待。

美好的一天很快就过去了,明天我们就即将开始正式的支教生活,对次我充满着期待!

暑假实践三下乡心得体会 篇7

虽然我不是一名主笔手,但我还是习惯在每一天快要结束的时候写一些自己心里想到的体会或者对当天的一些总结;并从这些写过的东西里边寻找问题,在细细地琢磨并找出解决事情的方法。三下乡,其实就是要我们到实践中去认识社会,到实践中去认识自己,到实践中去寻找属于自己的方向,到实践中去调整自己,这是下乡前书记对我们的要求。去三下乡,要的就是我们带着热情去投身到实践中去,无论做什么事情都要充满热情,哪怕只是一件小小的事。实践会跟你说:怀着热情去做事,都会事半功成,收获属于自己的东西。此次我们中心队的下乡实践,我们经历过的有到各家各户去做地区的调研活动、有辅导小朋友的义教活动、有帮助当地有需要的村名做做简单的农活以及帮助我们麻烦了这么多天的当地老师搬木头等。在这些活动中,我们从不会自己摸索出技巧,并切身实际地感受着种种的乡土风情。

首先从我们的第一个任务调研说起。对于我们这一群没有过下乡活动经验的而言,这项本来难度不大的任务也就相对的提高了难度。第一次分组分队的去做调研,虽然分工合作的还好,但是奔波两个多钟后,发现结果并不是很明显。所以,我们每次都在总结小会议上商讨要如何才能让这些调查问卷能得到好的效果;经过大家的商讨和提出的改进方法,在接下来的调研工作中,我们工作进展得还不错。因为从第二次调研开始,我们换另外的一种方法——通过交谈的方式进行;以这种方式,我们少吃了好多闭门羹也避免了那些直接跟你说不知道不识字那一类情况的出现。在交谈的过程中,我们不但获得了调查问卷里问题,还了解了一些其他的有关当地的一些信息。比如,这地区存在的好多的留守儿童和孤寡老人,并且这两类人由于年龄问题生活得都挺艰苦的;从一个伯伯的口中,我知道了这地区原本有说过修一个水利工程的,但久久不见结果;从一个当地的老师那里了解到,这里到处存在着垃圾堆,对整个地区的风貌影响很大。最后据统计,我们的调查问卷虽然只有166份,但我个人觉得我们从从村民口中得到的信息要是能够向有关部门反映的话,结果会比这166份调查问卷好很多。这是我们自己摸索出来的结果,调研不再单单只是为了调研而调研了,往更深层次去挖掘,会得到我们意想之外的东西。

接着,我想谈谈我们的义教活动。以前有去义教过,但是以前去的义教都是别人帮你准备好东西,然后只需要你过去帮小朋友辅导就行了。而我们这一次的义教和之前的义教完全不同,因为我们要在调研的过程中挨家挨户地去找学生;要去找小朋友,所以我们的这次义教活动的意义也就伴随着难度的加大而很大程度的提高了。经过我们的努力,总共有40多个小朋友来参加我们的义教,人数最高时达46人数;看着课室做得满满的,那种欣慰感不由得发自内心地流露出来,毕竟这是几次调研过程付出额外的努力换来的结果,值得欣慰、令人开心。当然,这是第一次跟这么多的小朋友进行义教,由于小朋友的年龄跨越较大,义教起来难度就比单个辅导要大得多了。记得我们第一次走进那个坐满40多人的义教教室的那一刻,大脑瞬间的一片混乱,原先谈论好的的方案根本无法实施;这就严重考验着我们的应变能力了,如果做不好,这一个下午的一觉就会白白浪费。由于我出发前有看过一些资料,所以我随身带了一些折纸,我当场就决定先教他们折纸,再慢慢的想出一些其他的对策。结果效果不错,小朋友都挺喜欢折纸的,很热情地以最快的速度投身到折纸教学当中去,用心地跟着小老师学习。看着小朋友对知识的那种渴望,我在想,这个年龄段的我是不是对知识也这么渴望?这些小朋友衣着很简单、手脚脸蛋都黑黝黝的,全身都散发着一股泥土的味道,这些算是他们共有的独特的个人象征,但令你心灵震撼的绝对是小朋友的那双对知识渴望的双眼,我承认我的心早早的就被小朋友们的热情感化了。当然,我们注重的是劳逸结合、讲究科学,在教完小朋友一些知识后我们便组织他们一起玩趣味游戏。游戏的种类挺多的,令我重新体验一回童真的是要我当老鹰跟他们一起玩老鹰抓小鸡。听着他们发出的嬉戏声、嬉戏的笑声,我感觉我仿佛回到了儿时年代。

暑假实践三下乡心得体会 篇8

七月二十六日,我们的三下乡活动在全体队员的全身心投入与努力下,在各界爱心人士及xx乡政府、中学的大力支持与帮助下,在两百多名xx乡中小学生的共同参与下取得了圆满的成功!这天,我们告别同学,告别朋友,结束了本次三下乡

xxxx,九天的时间里给我的有一幅幅壮阔的自然风光,尽管九天里的时间几乎每天都在下雨,但这并遮不住这亚洲第一生态博物馆美;xxxx,九天的时间里给我的还有一张张热情的好客的脸、一颗颗诚挚的温暖的心、更有一双双求知若渴眼睛

回想七月十八日,我们一行二十多人的三下乡队伍从学校整装出发,大家兴致高昂、意气风发,虽大包小包行李压得我气喘吁吁,然一想马上就养奔赴xxxx乡中学进行三下乡社会实践活动,我变精神十足,忘记身上还负有重重的行李火车一坐就是三个多小时,这似乎是一段很枯燥、很无聊的时间,然而大家都相互交谈着,分享着自己激动的、愉悦的心情,还玩起了各种各样的趣味小游戏,驱散了我那仅有的一丝睡意。不时地透过车窗往外一瞥,看到的便是祖国雄伟壮阔大好山河,是多彩贵州、神奇贵州的锦绣风光。一路上,太多的人对我们一行着志愿者服装的队伍投来了不同的目光,诚然,这样一群衣着统一的且拿着大包小包行李的青年学生,又怎么会不引起人们的关注呢!不管是好奇的、惊异地,还是冷不丁的、不屑一顾的,我们都坦然相对,心诚相悦。

我肯定地说,从七月十六日早上起床开始,就注定了要在我的大学生活中留下一段深刻的记忆。还清晰地记得,我们刚下火车走出站门,迎面而来的便是xx和她父亲、xx几人,看得出来,他们都面带欣喜,而xx父亲脸上则更多的是久经沙场的沧桑和慈爱,作为队伍中的一员,我深深地感谢他无私地为我们大家所付出的一切,相信其他队员也不会不怀感激之心吧!从xx火车站到我们的目的地xx乡中学的一个多小时的大巴车程,他也一直伴随着我们一起,可怜天下父母心,在这里得到了体现。

到了xx乡中学,在学校的大力支持及通力配合下,我们很快便入住了宿舍,并借用了学校的食堂,接下来的几天就此扎根。感谢xx乡政府领导及学校领导的关怀,给连续坐了了五小时车的我们带来了一顿丰盛的午餐。饭后,我们兵分三路,开始开展我们原计划的活动,这时,天空飘起了小雨,淅淅沥沥,仿佛是不想要我们继续进行我们的工作。只不过,下点小雨又算什么呢,就是下冰雹也压抑不了我们活动的热情的!我坐在去生态博物馆的车上,和上次去踩点的时候一样,车窗外洋溢着一片宁静祥和的自然美景,不同的是:上次是旱季,到处都带有一丝丝死气,而这次是雨季,四处一片生机盎然,好生美丽,让人一看之下便心生惬意。才是初到,便感觉对这里就有了故土的情怀,一张张脸看上去都是那么的充满着亲情与爱,难得!难忘!傍晚,大家当天的活动基本结束,相聚食堂,七手八脚地张罗晚餐。似乎,大家一起的食堂总会是有效益的,才没多久,到xx后又大家自主张罗出来的第一餐便开饭了,菜是有点少,饭也不很多,但不管怎么样,吃起来是很有味道的,意味深长。晚上开会,我略感疲倦,但更多的是喜悦、是欢快,想想即将过去的紧张的愉快的一天,再想想即将到来的有计划的有激情的一天,我满怀希望、满腔热情,我期待、憧憬接下来的日子。

夜深了,我还没有睡着,我在想,天亮后究竟会是怎样,我迫不及待地期望慢慢长夜马上结束。

七月十九日,下乡的第二天。新的一天,天空小雨依旧淅淅沥沥,这不禁让我想起了雨中漫步的诗情画意。按平时,我并不喜欢下雨天,尤其是有活动时的下雨天,但是今天不一样,今天的我,心情完全不受天气的影响。我宣传工作在下乡的前期便顺利进行着,所以这个时候我没有太多的任务,借助于xx乡中学领导给我们提供的网络之便,我到我们的博客上给外界传递了我们的活动,和大家一起分享了我们的经历及喜悦。来回穿梭于雨中的操场,我看到了那一滴滴雨就如晶莹的珠子在空中随意飘洒,轻轻地拨弄着我的心弦。

下午,我走进食堂,感觉是到了自己的家,在食堂帮助打理大家的晚饭,我感到就是像在家里做年夜饭一样。进入大学读书以来,我还真是把自己做饭做菜的这门活给生疏了,今天正好从操旧业,巩固一下自己曾经的经历,难得啊!一天的光景就这样有序的、紧张地在不尽的细雨中结束,我心中留下的依旧是无尽的激情、依旧是无边的向往

七月二十日,天依然没有放晴,好似无知的孩童无意的泪,不尽地下流。今天,我们已尽有三个班正式开始了衣物教学活动,我也走进了教室,在走进教室的瞬间,我便想起了我曾经的孩提、曾经的童年、曾经的读书时代站在教室里,放眼一望,我看到的是一双双明亮的有神的眼睛、是一双双对未来世界充满向往与渴求的眼睛。我还看到,大多数的孩子身上的衣物并不得体,用简陋与陈旧即可以描述,难以想象,这样的年头还有着生活条件这样艰苦的小孩,通过交谈,我还知道了他们之中有的竟然是走了两个多小时的山路来学习,来听我们将会给他们带去什么样的新知识。这使我想起了我小学时候学校就在家门口,两分钟的路程就可以到教室,预备铃响后再起床都不会迟到。而他们,上学得花两小时,回家也得花两小时,想象得到,这一天三分之一的时间就这样流逝在山路上了。而他们的脸上、他们的心里,没有一丝悔意、没有一点怨气,我敢说,他们就是天底下最优秀的新一代,他们就是日后祖国的栋梁、民族的希望。

每个人每天都会有梦想、有抱负、有希望与追求。今天,我希望天放晴,给孩子们点阳光,温干他们潮湿的心,给他们一片灿烂的天空。让孩子们幼小的童心里洒上阴霾,就是天意也罪不可恕,在此,但求孩子们都有一片和谐的天空,一片充满爱和希望的天空下午天晴了一小阵子,孩子们到户外尽情地欢呼,毫无保留地挥洒他们的童心,我看在眼里,喜在心头,仿佛是自己获得幸福一样又是一天即将过去,要送走这一天的仍然是淅淅沥沥的细雨,如毛、如丝、如流不干的江水我祈求上天,白天别下雨,下点阳光、下点温暖吧!

七月二十一日,天终于晴了,下乡以来,终于看到xx的碧蓝的天了。我打心底高兴,同时也替参加我们义务教学活动的两百多名中小学生感到高兴。今天,在向各界讲述我们活动进程时,我提到了天晴,因为天晴,同学们更加风采焕然,队员们也因此神气高涨、激情高涨。心情不受天气影响的我,今天破例地被影响了一次,不过这是好的,好天气带来好心情,好心情办好好事情!今天,我看到了同学们在户外活动时的激情和兴奋劲,我在想,要是世上人人都这样,天天都这样,不久天下太平、世界和谐了吗!

不得不提一下今天的例会,一次别开生面的例会。由于停电,我们趁着天还没黑,把会场设到了露天,和往常一样,各小组先汇报情况,然后再安排、分配次日的工作不同的是,今天的例会还是一场告别晚会。我们队伍中的社会爱心志愿者刘飞飞同学因家里有事,不得不提前返回,几天来,她默默地做事,默默地奉献,大家都看在眼里记在心里,可以说,她做得很好,值得学习,堪为典范!在把事先准备好的一幅全体队员签字留言的相亲相爱送给她时,我们一起唱起了我们的队歌相亲相爱一家人!歌声中,流露的是真情与不舍,飘洒的是真情与和谐参差不齐的歌声中,我们大家表达真正的相亲相爱一家人的感受。我发自内心地感慨:因为我们是一家人,相亲相爱的一家人

每天都是难忘了的,每天都记忆深刻!昨日值得追忆,今日值得珍惜,明日值得向往,这便是我对生活中的三天的看法,于我,就是这样,昨天今天与明天都是美好的,生活就是这样,美好的,因为有下乡的经历而美好、因为有下乡的经历而精彩!

七月二十二日,我再次走进教室给同学们上课,今天上课的是层次比前天高的班级,他们是七八九年级学生共同组建起来的班级,四十多人的班级里面,我往讲台上一站,心中再次充满了激情与喜悦。想当初,我也以一个教室的身份站过讲台,面临着几十人而言传身教,但是意义是绝对不同的,记得当初讲台上的我,是为了求生,为了生存而去工作,为了物质上的充实而今天讲台上的我,是为了锻炼自己服务于人的本领,为了点燃孩子们的希望之灯,让他们来一起构建相亲相爱的一家人、一起照亮整个世界!

课堂上,讲的并不多,面对这样层次不一的同学,我给他们的确实是不值一提,但我看得出:他们都很认真、很专注的学习。这让我在他们的身上看到了更希望与前进的力量。我看到了那一双双眼睛都是多么的有神,多么的渴望获得更多的知识,世界的更进一步认识与改造需要的就是这样的眼睛,需要的就是这样的有希望的新一代建设者和接班人。

短短几十分钟的课堂,我没有感觉到给了同学们什么,二十感觉到自己又收获了很多,很多很多以前没有意识到的东西。短短几十分钟的课堂,给我留下了永远的记忆,无法抹去的记忆,相信十年后、二十年后我都会清晰地记得:二零一零年七月,我在xxxx乡中学有过的特殊的日子。

七月二十三日,更是一个意义深远的日子,这天,我们队员分成了几个小组走访了xx当地的一些农家。走访中,我看到了危在将塌板壁草屋,我看到了合不拢的窗、关不上的门,我还看到了揭不开的锅、生不起的火我知道,这是亚洲第一生态博物馆的所在地,这里的一切蕴含了当地人民尤其是以长角苗、彝、回等为代表的少数民族文化和习俗,这里保留了世界原始的生活习惯与自然风光与民族风情但是,我也知道,这里有一种壁,叫做家徒四壁;这里有一种雨,是屋外大雨时屋内的小雨;这里有一种酸,叫做寒酸、心酸

走访回来,我心情久久不能平静,光我的所见就足以让我寒心,还加上其他队员遇到的更为离奇的事情,一时间,我心中倒翻了五味瓶这种滋味,我曾经有过,那是好多年前我因交不起几十块钱的学费而不得不辍学时候的感受;是我好多年前在睡梦中惊醒是发现自己被屋顶的漏雨淋湿时候的感受;是我好多年前在火辣辣的太阳底下干活时候眼泪一滴汗一滴的感受多少年来,我不想去记忆这些痛苦的心酸的点点滴滴,但在今天却被自己的所见所闻而激起。

我感叹,我自己只不过是红尘俗世中一粒小小的尘埃,我的存在并不会影响地球的转动、更不会影响宇宙的轮回。我感叹,我自己只不过是滚滚江河、浩浩湖海里的一滴水,我的存在并不会让江河之水泛滥、更不会让改变或遮掩湖海水的光辉沧海一粟,我能做的微乎其微,但是我加入了三下乡队伍,做好自己力所能及的事,相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!因为我们是一家人,相亲相爱的一家人我的力量是微小的,但是当千千万万的我、不计其数的我合在一起时,便是一股不容忽视的力量,便是改造世界的力量。积土以成丘山,积水以成江海,积点滴之善以成大德人之为人定有心,有心之人必有爱,希望世界充满爱、充满和谐!

七月二十四日,我们的下乡工作接近了尾声,好多活动都略见成效,大家做在手中,喜在心头。眼见下乡日程即将结束,我心中略感不足,叹时间缘何如此仓促。想是这样想,不足归不足,激情还是不减的,热情依旧是高涨的,看着同学们对我们的感情日渐深厚,我还打心底深深地爱上了这个地方,爱上了这个地方的一切!晚上,作为回馈政府及学校领导的厚爱,我们的长桌饭邀请了xx乡乡长、书记以及xx乡中学校长等领导和我们一起就餐,餐桌上领导们的嘘寒问暖,让我一度深感心潮澎湃,血气高涨。

一个星期就是这样在高度的热情与激情中度过,流去的是无情的光阴、是汗水滴滴,而留下的是有爱的记忆、是硕果累累。

七月二十五日,我跟家按捺不住自己激动的心情了,想想只有一天我们的活动便要结束,想想刚刚通同学们建立起来的师生关系、友谊关系就要面临离别,我心里还真有点不是滋味,怎奈何天下无不散之筵席,妥协吧,日后有时间有机会自会重聚。看得出也感觉得到,当同学们想起我们即将离开他们时,他们也有百般的惜别和不舍之情。

晚上,因为天下雨,我们把原定的篝火晚会改在食堂饭厅内以联欢会的形式开展。会上,好多小同学在现场一展了他们的风采,唱歌的、跳舞的、说笑话的一时间,整个会场弥漫着浓烈的欢悦气息。大家忘却即将在次日就要面临的离别,将青春尽情地燃烧、把有爱尽情地挥洒。记得我参与合唱的《兄弟》一曲,对于不具音乐细胞与天赋的我,唱得并不算成功,但是我可以体会得到,我们大家相聚在一起,就是相亲相爱的一家人、就是兄弟!送走参加晚会的同学们以后,都差不多是平常我们的睡觉时间了,收拾现场、打扫卫生、开例会一天的时间又这样结束,夜深,静卧在床上,我几番辗转反侧、几番强制地闭上眼睛,终难以入睡,眼前一张张鲜活的可爱的面孔、一双双惜别的明亮的眼睛想想这将是最后一天晚上睡在xx乡中学的宿舍,内心还千般不愿万般的不舍,也许这辈子就这一次而已。

这种日子,这个时刻,我内心所怀有的又怎么能就是眷恋这么简单的词就能表达的,要的是胜过于任何言语表达真情流露。

来了,七月二十六日,这要来一天纵是我有多么的不愿与不甘,他还是来了。起了非早的我,不知道图的是啥,也不是知道是为啥,心想,在学校读书期间也未曾起这么早啊。我也说不清是激动还是郁闷,竟然连早餐也不屑去吃,就走上了即将告别的操场今天没有教学内容,没有安排有学生的课程,但还是有好多学生大清早就来到学校。也许,他们就像我,都不知道这么早来干些什么,只见他们一个个似乎都面带委屈与不安。原来,舍不得的又怎么会只有我、只有我们呢,那几百个学生个个都不舍得我们离开啊!

中午,我们的文艺汇演如期开展,希望在最后仅有的时间里,把更为好的一面展现给大家,展现给关心和支持我们活动的政府及学校领导,展现给参与和喜欢我们本次活动的广大同学。又一次感谢政府的盛情招待,给我们带来了一顿丰盛的告别宴席,席间又是一幕幕领导对我们大家的关爱。好久不曾喝酒了的我,端起酒杯,内心的感情无法用言语表达出来,唯有感谢领导,喝酒、干杯

踏上了返程的车,我说不清心里的感受,我在想紧张的活动终于结束,可以好好地放松放松了,但是我却有好想自己每天都像这几天一样过得充实、活得精彩透着车窗,我看见好多小同学为我们挥泪告别,我在想:又不是什么生离死别的,流什么泪嘛,可惜我自己也不够将强,还是禁不住的让泪挂在了眼角边说不出是什么味道,只是好生不舍。

九天的下乡,九天的征程,将会是一生一世的记忆;九天的下乡,九天的征程,就是我大学生涯中精彩、闪光的一曲

回到学校后,已经是深夜十二点过,我并没有在这样晚的时间里在校园里游走过,而今夜,趁着夜色,借着灯光,我们归来的声音划破了校园之夜的静谧。九天的下乡、九天的征程,就这样结束。尤记当日我们轰轰烈烈地出发,就到了今夜静悄悄的归来短短的九天时间,我不知道,我究竟都做好了些什么,然而我却知道我确实是在这短短的九天时间里得到了很多很多,单是这一段无法抹去的记忆,就足以让我伴我走过一生了。

短短九天的xx之行,让我有从更深一个层面少理解了青年志愿者这个名字。也就是这短短九天的时间,将足以改变我今后的生活方式。来自农村的我,经历可谓良多,而这次的xx之行,使一次意义完全不同的经历,是我有生以来自己亲生体会的一次完整的现实意义上的精神与行动上的洗礼。我深信,志愿者的事业将伴随着我走完今后的人生旅程!

暑假实践三下乡心得体会 篇9

《论语》中有这么一句话吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。意思是说一个人白天不吃饭晚上不睡觉去思考一个问题,不会有什么结果,不如亲自去学习研究。在下乡过程中,每天我都在锻炼、都在成长,虽然说很累、很辛苦,但下乡的那段日子是快乐的、充实的。

题记 我发现不管是一件东西还是一个地方,当你真正爱上它的时候,那一定是已经失去或者已经离开它的时候,剩下的只是深深的留恋和那美好的回忆。离开小芦中学已经很长时间了,心里面却不由自主的一直想着那个地方,似乎被定格,又似乎就那样被封存。从启程前往直到动身离开,就像一切发生在昨天,都那么深刻、那么清晰??

清楚的记得7月15日那天,我们拥有着同一个梦想的15名队员和两名带队老师一起登上校车,四个小时的车程,没有枯燥,没有不耐,在一片欢声笑语中度过,不知不觉我们终于到达了靖远县大芦乡小芦初级中学。在队长的带领下,悬挂横幅,安顿食宿??忙完后,我们举行了一个简短的会议,带队老师向大家分配了工作,大家信心满满,憧憬着明天的到来??

第二天,招生工作顺利展开,挑战开始??

关于支教:

第一次真正走上讲台,心里有点紧张。然而,面对众多学生笑脸相迎,心里的紧张也云消雾散,脑中剩下的仅是教材内容。令我值得高兴的是,自己在整个讲课过程中授课流畅,言辞清晰。当然,有喜自然也有忧,所备教材难度果然高了些,讲课中只见前面一些同学点头应是,大部分同学基本一片漠然。事后和同学们交流中了解到授课内容果然难了些,很多同学只是小部分内容明白,甚至有些没学过。

经过第一次课后总结经验,到第二次讲课时,效果明显了很多,所授内容同学们都能掌握,而且后面一部分授课内容是新知识,但同学们都能理解掌握。当时我体会到作为一位教师的欢乐悲愁,体会到就是做一位单纯的老师,要做到负责任、一丝不苟,也并不是那么简单。

课后与学生是朋友,只有在相互信任的基础上才能建立起友谊。学生们可爱、好学,同时支教队友间也会彼此交流学生的情况,因此我们能够及时了解学生的心态,相应作出改变,比如在文化课之外开展的兴趣课,做到德、智、体、美相结合,使同学们成为全面发展的高素质人才。他们很地积极配合我们的教学和课外活动,也愿意跟我们反映他们的要求和建议,他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天的时间虽然短暂,但这短短的十天已让我和学生还有队友之间建立了深厚的友谊,也让我收获了很多;我知道老师与学生打成一片,沟通感情十分重要,这也有利于教学活动的开展,可是我发现由于老师的宽容和友好,有些学生会过于随便了,比如上课不听讲,捣乱课堂秩序,而他们自己并没有认识到这是不正确的,但是经过教育后,他们会听话很多。原本以为支教,当老师是一件很容易的事情,

可是进过这次社会实践,我深刻的体会出了当一名老师的不易。

支教的十天中,我发现教给学生的东西不多,但起码给他们带去了一些新的东西,让他们对某一科目产生兴趣。让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。自己很喜欢给孩子们上课,感觉自己在那个时候特别有用,心里会觉得满满的。那种感觉真的很美好。

关于调研:

在本次三下乡中,调研也是我们的主要工作。我们从确定调研的课题到整个问卷的设计,是一个痛苦而漫长的过程。但是在这过程中,我学会了很多东西。调研活动中,令我最难忘的是深入农户,与农民近距离交谈相关问题,走了近两个多小时,顶着炎炎烈日,但是我们并没有觉得的很累,反而是感到满满的充实。

这之中我们也遇到了一些困难,主要是他们不相信、不信任我们,拒绝我们,以为我们是干坏事的人,会影响到他们的切身利益。我们自己也不相信自己,不敢随便问人,因为我们怕被拒绝了,所以我们不停寻找一些拒绝概率少的对象。后来问着问着,也就没那么多的顾虑了,情况也好多了。在调研活动中我接触到了很多不同年龄,不同层次的人,也遇到了很多不同的想法和见解,同时也从不同的角度认识了我们的社会的互助,信任,冷漠,不信任

还记得当我们到个别学生家中家访调研时,大多数的家长对我们很热情,极力配合我们的家访调研工作。但是我们也发现有些家长对于孩子教育的态度是不好的。我们会与他们沟通,告诉他们教育的重

要性,让他们知道只有知识才能改变命运。在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西,总体来说,在调研过程中,我学到了怎样与他人更好地沟通。

关于生活:

未去之前就听说三下乡的生活条件会非常的艰苦,但这么看来,我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的靖远县小芦初级中学领导对我们特别的热情。特别把我们安排在了平时学生住的宿舍。虽然宿舍只有床,没有其他的必需品,但是学校领导十分尽力在为我们改善条件,常常让我们感动不已。

住的方面让我们大大地惊喜了一番,但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了第一天校长就带我们买了菜、米等必需品,得要我们自己动手做饭吃了。我们团队里面除了个别几个队友,其他的人都不怎么会做饭。也许在家可以做四五个人的饭,但是要做我们团队十七个人的饭确实有难度。但是,不管怎么样,大家从开始饭做不太好,从不知道在哪里买菜,慢慢摸索到每天能够煮出菜色丰富,香香的饭菜。每天早上六点后勤组的会安排人出去买菜,同时每天都会安排人做饭。总之,大家经过三四天后就慢慢进入状态,每件事都进行得有条不紊了。

偶尔早上起床,便会听到叫吃早饭的声音,还有一些队友忙碌的身影,那都是很美好的事情。

准备文艺汇演及带领学生布置教室也是三下乡一个必不可少的环节,大家分工合作,寻找题材,每个人都着力挖掘着自身的潜力,同时挑战自己年轻的极限。每天晚饭后,大家紧张地准备和排演,那

段时间大家都很辛苦,学生也积极配合,在布置、排练过程中大家有过争执、有过冲突,在我看来这都很正常,大家总归都是为了我们的团队,这说明我们的团队是个有凝聚力的团队。

离别小芦:

很快的十五天过去了,我们不愿看到离别时的眼泪,于是没有告诉学生我们离开的具体时间。但当我们收拾好行李时,学校附近的学生还是来了,孩子们一个个热泪盈眶,还有的孩子们给我们写了书信、填了留言册,有的还给我们送折下的心,望着眼眶红红的孩子、望着美丽的校园、望着自己站过的讲台,我们心中是那么的不舍??

这个暑期的三下乡社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能表达,因为这是一种实实在在的收获。三下乡活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是我一生的宝贵财富!

现在回首,这次三下乡是我无悔的选择。我所收获的,是与队友、学生的友谊,是宝贵的经历和经验,是一份美好的感动和回忆。 后记

暑假实践三下乡心得体会 篇10

作为一名当代大学生,能够参加暑期三下乡活动让我感到无比欣喜与荣幸。这不仅仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。为了响应社会主义科学发展观,为了践行春晖活动,很荣幸能成为百支医疗队其中一员参加这次暑期三下乡社会实践活动。

7月13日,我们在蒲翔老师的带领下来到位于我校附近的官井路社区,在社区工作人员的协助下,我们参加了义诊进社区实践活动。同学们分成两个小组为两位老人义诊,两名队员认真为老人检查身体,其余的队员主动拿着抹布、扫搜、拖把为老人打扫房间我们听工作人员说,94岁的侯玉芳儿女已不在人世,老人与唯一的外孙女相依为命,外孙女托人照顾外婆,孤独便时常陪伴着老人。我们看到身体虚弱的老奶奶独自趟在床上,已没有半点力气说话,此刻,我的眼睛湿润了。此次义诊进社区实践活动让我有很深的感触,我们用自己热情的服务为老人送去了温暖。初次的义诊让我真正了解到健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是在生理上,心理上和社会适应的完好状态。谁言寸草心,报的三春晖,作为当代大学生,在努力实现自我成才目标的同时,也应怀揣一颗感恩之心、奉献之心。

7月15日,我们在毕节学院党委、关工委潘书记的带引下来到毕节学院学习考察,在毕节学院的艺术大楼参观了毕节实验区二十年成果展,我们分别参观毕节学院的演播大厅、梅园、绣山图书馆,让我看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。下午,在毕节地委组织部王部长的陪同下,我们参观了毕节郊区新农村建设。作为毕节地区新农村建设试点的塘房村在走科学发展观道路的前提下,政府认真贯彻落实党的方针、坚持走生态文明之路,如今塘房村生态得到改善,让我看到了实验区硕果累累,一片繁荣的景象。

本次学习实践科学发展观的活动,让我深入了解到贵州省情,了解毕节地区改革开放30年来伟大成果。

x月xx日,我们抵达黔西县新任乡化屋村进行义诊。我们医疗队受到村政府的热情款待,品尝了可口的农家饭后。下午我们的队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子。义诊过程中,我们积极、主动、耐心的为村民们服务。义诊完后参观了乌江源头,如此封闭的环境下,我看到了社会主义新农村建设的成效,深刻感受到改革开放30年硕果累累,让我亲临了社会主义新农村和谐美好的画面。

7月17日,在黔西县太来乡党委书记带引下来到太来乡芭蕉村。路上,碎石和沙堆挡住了前往的道路,我们没有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齐心协力,半小时功夫,将挡在去路上的碎石和沙堆顺利铲到道路两旁,我们在劳动过程中收获了快乐,最终抵达芭蕉村。

这次义诊,当地村民纷纷赶到活动地点,我们并没有闲下来,而是虚心向老师学习,为乡亲们量血压、发药。

通过这三天的实践活动,让我切身体会到劳动生活的艰辛,使我们大学生在今后更加懂得珍惜劳动成果,珍惜当前校园生活和学习环境。我们结束了三天的三下乡社会实践活动,在这三天的实践活动中,我从中受锻炼、长才干、磨练意志、砥砺品格。今后,让我们用饱满的热情,昂扬的斗志,努力践行科学发展观。