中学开展安全隐患排查工作汇报材料

在平时的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结,我们就可以想的越多:一个人可以被打败,但绝不可以被打垮,就像工作一样,应当全力以赴。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?下面是小编精心为您整理的“中学开展安全隐患排查工作汇报材料”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

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中学开展排查汇报材料

中学开展安全隐患排查工作汇报材料

安全工作是学校工作中的重中之重,是顺利进行教育教学的基本保障。结合上级《关于开展全市教育系统安全隐患排查工作的通知》的文件精神和我校的实际情况,为确保学校的和谐稳定、全体师生员工的人身安全、正常教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境。我校始终把安全工作放在学校工作的首位,全面渗透贯彻“安全第一”的生命意识。现将我校进行安全隐患排查工作的具体情况汇报如下:

一、完善领导责任制,层层抓落实。m.Gz85.COm

我校进一步完善学校安全工作的领导责任制和事故责任追究制,明确“谁主管、谁负责”的安全管理原则,落实各部门安全工作职责,努力形成齐抓共管的学校安全工作运行机制,增强严格执行安全工作制度的主动性。进一步完善学校安全预警机制,坚持每月召开安全排查例会,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,极早进行教育和防范。

二、加大安全防范宣传教育,树立安全意识。

学校通过校园广播站、橱窗、墙报、主题班会课等平台进行安全防范宣传教育。每个学期都邀请麻章区维稳办主任彭彬同志为我校全体师生上法制教育课,提高全体师生的安全意识,牢固树立“人人讲安全、安全人人抓”的思想。每个学期进行三次应急疏散演练(学期初、期中、期末各一次),唤起师生珍惜生命的意识,练就临危不乱的心理素质。

三、制定好安全检查工作制度,规范安全检查工作。

班主任每周都必须对自己所管区域进行至少一次地毯式大排查,深入到每个宿舍、班级及小教室查看学生是否携带、私藏各种刀具、利器、棍棒等存在安全隐患的物品,加大监督、检查力度。认真填写《安全检查排查表》,对发现隐患立即整改,不能自行解决的及时向上级汇报,切实做到了“谁检查,谁记录,谁汇报”的检查制度,学生逐渐养成了良好的行为习惯,确保校园时时安全稳定。

四、多方联动,时刻掌握学生的动态和去向。

学校大力拓宽“家校通”平台,努力构建“家长、班主任、学校”三方联动机制。学校值日领导和相关部门每一节课都进行课堂常规检查,并把班级的违规情况及时通知到班主任,班主任在第一时间掌握班级动态,可争取家长力量及时解决问题。班主任在每周五下午要上交《学生周末留宿表》,每周日晚修时要上交《周末学生返校情况登记表》。多方联动,多管齐下,有效地实现了“每一位学生透视化管理”,真正防范了学生的意外事件发生。

五、加大宿舍管理力度,巩固学生“大后方”。

学校引进广州黄埔少年军校教官管理组,专管学生宿舍,践行了“规范管理与人文关怀相结合”的管理模式,有效地保障了舒适、优质的生活区。

六、加强学生食堂管理,保证食品安全。

学校成立食堂食品安全监督小组,并设立学生意见反馈箱,想方设法提高食堂管理水平,保证学生的食品安全。

七、加大学生的交通安全教育力度,争取完善交通基础设施。

由于学校地处较偏,目前尚未开通公交车。很多师生外出时走路或乘搭摩托车,深感交通不便,同时也存在有较大的交通安全隐患。学校虽已加大交通安全教育力度,仍然感到未能从根本上解决问题。如能尽早开通公交车,亦能缓解。

八、大力创建和谐的周边环境。

学校周边村庄较多,环境复杂。学校加强对学校周边环境的整治和学校内部的管理,学校采取了一系列措施,多次与学校周边村庄的干部沟通,积极争取他们协助学校,加强了门卫值班的管理,严格控制社会闲杂人员进入校园,确保了学校的正常教育秩序,共同创建平安祥宁的周边环境。

九、拓宽思路,确保安全教育到位。

不断拓宽学校安全教育思路,坚持以培养学生良好的习惯来抓安全,以丰富学生的生活来抓安全,以建立正常的教学秩序来抓安全,以形成良好的校风、学风来抓安全。坚持把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,渗透到每一位教师的教育理念中,渗透到学校各个活动中,加大“平安校园”创建力度,全面培养学生的安全意识。

十、开展丰富多彩活动,营造和谐、温馨校园。

一两年来,学校不断发展壮大,聘用教师较多,年轻教师教育教学经验不足,教师队伍不够稳定。学校大力拓宽教师交流平台,注重开展“结对子”帮扶活动,促进年轻教师快速成长。在“三八”妇女节,学校组织全体女教师外出踏青;平日里,学校工会组织教师打羽毛球、乒乓球等,努力建设优质的教师队伍。积极开展第二课堂活动,在本学期第四、五周,我校高一、高二年级举行了学生首届“同心杯”拔河比赛,让广大学生充分感受到了集体的温暖和强大。

十一、保证安全基础设备设施。

教学楼、宿舍楼、综合楼等都按照消防要求,安装了消防栓和安全疏散示意图。从根本上,做到了“不留安全隐患死角和盲区”。

“安全责任重于泰山”。我校将继续加大安全工作力度和安全隐患排查力度,切实保证“平安校园、和谐校园”。

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中学开学初安全隐患排查小结


中学开学初安全隐患排查小结

安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全,事关每一个家庭和谐及社会的稳定,容不得半点松懈和麻痹。为确保**中学学生的生命安全,维护正常的教学秩序,营造文明、和谐、安全的育人环境,为进一步落实教育局下发的相关文件,全面排查整治该校存在的安全隐患和薄弱环节,有效防范和杜绝安全事件发生,保障师生生命和校园财产安全,为创建平安校园奠定坚实基础。现将此次排查情况及解决的办法汇报如下:

一、工作目标:

通过此次安全隐患排查治理行动,进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任,通过全面排查,摸清安全事故隐患和薄弱环节,认真解决存在的突出问题,进一步完善我校安全隐患档案和整改机制,有效地防止和遏制安全事故发生,最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。

二、排查行动范围和重点:

结合教育局文件要求和我校实际,此次专项行动重点排查整治以下安全事项: (一)、安全管理组织领导机制,规章制度、责任制落实及应急预案制定情况。 (二)、安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安全出口,日常工作状态情况。 (三)、教室存在的安全隐患情况。 (四)、对规定范围内周边环境进行摸底排查。 (五)、安全教育课程计划、课时、教学内容的落实情况;开学初、放假前进行安全教育的情况。 (六)、食品卫生管理落实情况;

三、组织领导:

为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导,该校成立安全隐患排查治理行动领导小组,具体负责行动的组织、协调、督查。

组 长:**

副组长:** ** **

成 员: *** *** ***

四、加强领导,提高认识,明确责任

树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度,落实安全措施,杜绝不安全事故发生,是该校安全工作目标。

1、有安全工作领导小组,校长任组长,实行齐抓共管,层层落实,责任到人的管理模式,设专人具体负责安全工作,经常检查,发现问题及时处理、上报,认真做好安全检查记录,切实将安全工作落到了实处。

2、校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。

一是多渠道宣传,提高家长、工作人员的安全意思;

二是做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。

三是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。

四是排查全面,检查细致,及时整改。

3、坚持开展安全教育和安全知识竞赛,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职员工认识到安全是学校工作的重中之重,从而在思想上、行动上形成共识。通过培训学习和实际操作、演练,使教职工掌握了安全知识,强化了安全意识,真正做到了临危不乱,提高了全校对突发事件的应对能力,为学校工作的开展提供了安全保证,收效良好。

不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制,形成了校园安全人人有责,时时想安全,处处抓安全的良好的安全工作局面。

五、加大排查力度,防患于未然。

1、坚持定期不定期进行安全排查工作,查校内各种设施、设备、活动场地、护栏、门窗、电源、开关、等安全状态,查灭火设施的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,以确保出现紧急情况时,能及时获得援助等,每周开例会总结一周安全工作,将检查出问题及时提出,集体商议解决。从而确保安全工作顺利进行。

2、校舍安全:学校无危房、险房、楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅,照明设施经常处于正常状态并能及时维修。学校的围墙、门窗、厕所无安全隐患。

3、消防安全:消防设施、灭火器材正常运行。电器线路无私拉乱接现象。消防安全教育经常进行制,落实了逐级消防安全责任制。定期组织实施了防火演练。

4、学校周边安全:经常进行校园周边环境治理,无摆摊设点现象,无闲杂人进入校园,周边环境安全。

5、乘车安全:发放宣传单,要求家长、学生不座无牌、无照、的各种车辆,确保乘车安全。

六、结合学生年龄特点,做到安全教育活动形式多样化、系列化:

该校结合学校实际情况,以灵活多样、丰富多彩的形式,有针对性的开展安全教育活动。利用知识讲座(请蓝天救援队来校进行讲座)、安全演练、板报、手抄报、校园广播等,设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式,对学生进行安全教育。每个班级都有安全教案。

七、存在的问题及对策:

1、大门临近公路,放学有安全隐患。要求家长在指定位置接送学生,密切注意门口来往车辆。

2、 学校大树比较多,有些枯枝败叶,刮风下雨容易往下掉落,学校安全组已经组织清理过,排除了相关安全隐患。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,要以这次安全隐患排查行动为契机,进一步健全安全工作制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习、生活环境。


【学校安全隐患排查报告】学校安全隐患排查总结


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学校总结

学校安全隐患排查总结

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,继续保持教育事业又好又快发展,认真组织实施安全隐患排查,成立专项整治领导小组,制订了工作方案,进一步明确了责任,现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障。

我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处,使学校的排查工作正常顺利地开展,健全了组织,建立了在校长领导下的,各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组,从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。

二、建立制度是安全隐患排查工作的保证。

安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证,我校制定出台了一系列管理制度和工作规范。完善的管理制度,有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想,保证了安全工作有章可循,违者必纠,使我校的安全隐患排查工作不留盲点,不出漏洞,达到了制度化、科学化、规范化和程序化。

三、明确责任,层层落实。

为了把安全隐患排查工作抓细抓实,让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任,学校要求各班每周上好安全教育课,少先大队开展好“安全伴我行”的主题队会,每位教师填写好《安全隐患排查表》,该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作处处有人管,时时有人管,不存在安全管理的死角。

四、扎实有效的措施是安全隐患排查工作的必要手段。

我校在安全隐患排查工作上采取了一系列有效措施,各项工作的开展均有专人负责,保证了安全稳定工作的高质量。

1.交通安全常抓不懈。

召开学生交通安全工作会议,建立红领巾交通监督岗。在学生上、放学时包队教师指挥学生安全通过公路,规定:学生放学一条线,上学自动结成队。

4.建立校园值班制度。

我校全天候有专人轮流值班,负责保护学校公共财产和师生人身安全,实行进入校门登记核查制度,机动车辆禁止进入校园制度,确保校园的安全。

5.建立安全隐患排查制度。

学校安全隐患排查组每次要将检查情况登记,并实行零报告制度。

五、以活动为载体做好宣传。

1.开展安全隐患排查动员会,校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求,进行了深入地解读,让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。

2.开展交通知识讲座。我校走读生,全部是附近村庄的孩子,多数都是自己步行来上学,要经过公路,存在严重的交通安全隐患。针对这种情况,我校特别举办了交通安全知识讲座,聘请了徐村乡派出所民-警来我校召开了法制讲座,运用了大量鲜活的例子,对学生骑车安全提出了要求和警示,并制定了详细具体的交通安全实施方

案,为学生纠正不良交通行为,增强交通知识,避免交通事故,做好有益的尝试。如讲解交通标线,让学生知道各条线的作用,怎样走路;讲解交通信号灯,怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯,它们各自的作用是什么,行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路,要求学生走路时思想要集中,不东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不乱窜马路,不在马路上踢球、做游戏等。通过讲解,学生明白了基本的交通安全知识。

3.开好主题班会。

召开安全隐患排查行动主题班会,通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义,学习相关安全、法制知识,真正做一名学法、知法、守法、护-法的好学生。

综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们义不容辞的责任。我们将向管理要安全,向道德要安全,并以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好,推动我校教育事业又好又快发展。

2015.12.9

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【小学安全隐患排查记录】徐村小学安全隐患排查情况总结


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徐村小学安全隐患排查情况总结

徐村小学安全隐患排查情况总结

为了确保学生的健康安全,根据上级指示精神,结合我校实际,我校组织中层教师对所有教室、办公室、电器、线路等进行了拉网式排查,现将结果汇总如下:

六二班:两个电扇调速器,更换。

六四班:后门窗玻璃,需要;电扇调速器坏了,需要更换。

六三班:后门缺少一块玻璃,需安装。

五一班:电扇调速器旋钮丢失,需补充安装。

五四班:一个电扇不转,需要更换。

五年级办公室电灯开关缺少零件,需补充安装。

三一班:墙皮脱落,出现水痕。

三三班:窗纱损坏、墙皮脱落需处理,电灯不亮,需要更换。

一年级办公室:电扇开关损坏,需要更换。

一二班教室:电扇开关损坏,需要更换。

郭庄教学点、郭前教学点均无隐患。

冀李教学点:

一年级后门出现损坏,玻璃缺7块儿,暖气片不牢固,需要加固维修。

二年级窗户打不开,没有风钩,玻璃坏了3块儿,需要重新安装。

大班:窗户打不开,没有风钩,有的缺少插销,玻璃缺少两块,需要维修。

中班:后门损坏,门窗没有风钩,需要维修、安装。

2015-05-05

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