课外书读后感范文模板。
在阅读上花的每一秒，都会沉淀成将来更好的你。在看完作者写的作品之后，不禁内心有所触动。写读后感时可以从多个方面来描写内心感悟，如何寻找相当优秀的作品读后感范文呢？编辑特别编辑了“课外书读后感范文”，供您参考，并请收藏本页！
课外书读后感范文 篇1
"暖是个极好的字。舌头轻轻翘起，从唇齿间，呵气样的，轻轻吐出，他便落地生花，朵朵纯美，在那阳光明媚的日子里成长!
〃爱"是个神圣的字它每天都环绕在你身边。爱是无形的，可它却是胜似有形，它让你们的生活更美好!
寒冷的冬夜，你扑进家门，有一杯热茶在等你，那是暖。寂寞漫长的路上，有人与你同行，且不离不弃，那是暖。悲伤失意时，父母的怀抱，随时为你敞开，那也是暖……因为这一个个〃暖"人们更加增添了对对方的爱。
《母亲的心》，一篇短小而又朴实的文章。它流露出一位母亲细腻而又温柔的内心，一颗爱儿女的心。一颗颗一粒粒不值钱的杂粮，在母亲心中是大餐，是儿子的最爱，旁边的人都不解，为什么要花大价钱，去送这些不值钱的东西?因为爱，这是一位母亲对儿子深深的爱。这位母亲的心是常人无法到达的境界!
那么，趁我们还年轻，好好爱吧!抽时间多陪陪父母，感谢他们的养育之恩。把一段时间分给亲人，感谢他们在生命中与你相遇。
人生不易，有悲伤有阴霾，可因为有爱在，便会春暖花开!
课外书读后感范文 篇2
《娘》这部作品是朴实的，是简单的，却道出了多少人的心声。
当我在读这部作品时，我有为作者的某些行为感到深深的惭愧，但同时，我又在做着自我的检讨，想想平时我对待自己母亲的态度。
我读这本书时，不仅佩服母爱的无私，也更感叹于作者发自心里的忏悔，谁也不会想到一个儒雅的作家，竟然会如此对待生他养他的母亲。
文中的母亲是一位土生土长的湘西女性，为了她的儿女更好的活着，她不顾世俗的眼光四次改嫁，虽然别人对她充满了鄙弃，但是在她的眼里天大地大儿女最大，但是她的努力，却并没有换来身为儿女的作者的理解和同情，在年轻的作者眼里，有这么一位母亲，会是骄傲的他的一个人生污点。但是作者可曾知道，母亲之所以能那么坚强，那么勇敢，就是因为你，你是她的一点希望，就是因为有你，才能使他那么坚强。面对你的虚荣，她选择了隐忍。就是希望能换来你的一丝丝的理解，但是你却没有，直到她死，也没有，你知道她有多么寒心么，你不知道。
别人都说滴水之恩当涌泉相报，何况是母亲对我们的爱呢?
好好对待自己的母亲吧，不要像作者一样，待到将来去后悔!
课外书读后感范文 篇3
在这个星期的星期一，我们的第三节课是阅读课，老师向阅览室借了两摞书，一摞是《木偶的森林》，一摞是《苹果树上的外婆》。听到这个名字你一定会觉得奇怪把！听我来讲一讲。
有一个叫做安迪的小男孩儿，从小，他就没有奶奶和外婆。于是他便整天盼啊盼啊，盼望能有奶奶或外婆。有一天，他爬到苹果树上玩儿，突然，旁边闪出一个黑影，和照片上的外婆一模一样。外婆陪着他玩儿这，玩儿 那，可是安迪告诉了家人，家人们都说这只是安迪的幻想。直到后来有一天，一个老奶奶当了他们的邻居，所以，安迪每天都往老奶奶家跑，逐渐忘记了苹果树上的外婆。有一天，他终于想起了，便骄傲地说：“呵！看，我 不仅有一个外婆，还有一个奶奶，我真幸福！”
读了这本书，我感到了小安迪的天真，也感到了小安迪的幸福。他本来是没有奶奶的，可就在幸福魔法棒挥霍之际，他便获得了一个外婆和一个奶奶。我就没他那么幸运，我只有一个带我特好的奶奶，却从来没有见过我 的外婆… …因为我只有一个和蔼可亲的奶奶，所以，在她的晚年之际，我一定会带给她幸福和快乐… …
在轻轻说上一小句：“呵！安迪，你比我幸福。”
课外书读后感范文 篇4
昨天晚上，我收看了中央科教频道播出的《2014我的一本课外书》节目。
一共有5个小朋友参加复赛，分别介绍自己最喜欢的一本书，在一分钟的时间里他们把书中的主要内容讲得十分到位，而且还说出为什么喜欢这本书。说实话，我真的很佩服他们，我以后要向他们学习。
其中，我最喜欢林喆禧姐姐。她是一个双目失明的小姑娘，她在台上讲：“我从没见过阳光，书就像一缕阳光，照亮了我的心灵。”这句话引来台下一阵热烈的掌声。她还说：“我的身体不自由，但我的心是自由的。”虽然她看不见外面多姿多彩的世界，但是书为她开辟了一个暂新的世界。
三个评委对她的表现非常满意，最后她得到了三个对号，顺利通关。
林喆禧姐姐是一个乐观，积极向上的好学生。和她比起来，我的自身条件要好的多，我更要勤奋地读书，提高自己的阅读能力，并且还要学会思考，从书中领悟更多的人生道理。
课外书读后感范文 篇5
《苹果树上的外婆》是作家米拉。洛贝的作品，讲述了一个小男孩的童心，和他那有趣的生活。
别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。当他看见同学和他们的外婆或奶奶在一起时，就觉得非常自卑。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。几天之内，他们做了很多事情，安迪很快乐。这时搬来一个老奶奶，安迪一直帮她做事，两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。
读完这本书之后，我觉得，安迪并不缺乏亲请的抚媚，他是一个很阳光的孩子，不过他可能觉得有外婆和奶奶更好，更快乐。
外婆的突然出现，使安迪有些感到奇怪外婆是一个和蔼的老顽童，在她的生活中处处充满乐趣，她总是会和按迪做一些稀奇古怪的事。
相比之下，现实世界的老奶奶——芬克太太则大相径庭。因为芬克太太有风湿病，所以不能弯腰，安迪就会主动为她做家务事，渐渐成长，并与芬克太太成为一对忘年交。
《苹果树上的外婆》是一本亲情小说，它能让更多人认识这个阳光的孩子。
课外书读后感范文 篇6
当我看到《苹果树上的外婆》这个书名时，忍不住把它尔雅的从书架上拿出来。外婆就是外婆，怎么会是苹果树上的外婆呢？难道是从苹果里钻出的外婆吗？
几乎所有的孩子都有外婆或者奶奶，可是安迪没有，这真让人难过。他的朋友格哈德下午要和外婆去坐旋转木马，安迪感到内心深处有一种轻微的刺痛。罗伯特下午也要陪奶奶，奶奶要从美国来奥地利。安迪心中又感到一阵刺痛。
下午，安迪只好独自一个人坐在苹果树上，准备搭一个凉棚。苹果树枝叶繁茂，安迪坐在树杈间，陷入了沉思。外婆突然坐到了安迪的身旁，这个外婆头戴一顶用羽毛装饰的帽子，帽下露出白__小弯卷发，胳膊上是一个大绣花挎包，裙边下总是露出好笑的白__衬裤花边，这真是一个另类的外婆，让安迪惊讶不已。
外婆和安迪一起坐在树上吃青__的苹果。外婆总有些大胆新鲜的主意，和他一起去游乐场，他们先一起骑了旋转木马，外婆坐在小鹿上，把挎包挂在鹿角上，一边玩一边做编织的活儿，给安迪编织一顶绒线帽。他们还玩了投球游戏，外婆投得可真准，简直是百发百中。他们得到了一只玩具熊和一大块巧克力，还有一个眼睛可以活动的娃娃！他们还一起吃了辣香肠还有棉花糖，最可笑的是他们吃了一回又一回一回又一回。安迪思念外婆的感情得到了慰藉。
安迪每天都惦记着去苹果树上，和外婆一起玩。可是妈妈告诉他，苹果树上的外婆是安迪凭空虚幻出来的外婆。邻居家新搬来一个奶奶，她有风湿病。安迪有了爱他的外婆，也有了爱他的奶奶。
最妙的是，安迪可以把外婆的故事讲给奶奶，把奶奶的故事讲给外婆。安迪帮奶奶搬家，买东西，甚至移植了很多花，帮奶奶种在花园里。这个奶奶也很特别，他还会教安迪做圣诞节的装饰品，她把很多五颜六__的纽扣放进袜子里，然后每十个纽扣再用毛线扎一下，袜子就变成了树上可爱的毛毛虫子。
这真是一个很温馨的爱的故事。一个小男孩和一个虚幻的苹果树上的外婆，和一个新搬来的邻居奶奶的故事。安迪在两位老人的安抚中，明白了爱与责任，从而成长。成长真是一件奇妙的事情！
课外书读后感范文 篇7
在快乐的寒假期间，我读了一本好书---苹果树上的外婆，这书让我受益不浅。
苹果树上的外婆主要讲了一个小男孩叫安迪，和苹果树上出现外婆的故事。
读完了这个故事，让我想起了我的外婆，她是一个亲切、和蔼可亲又十分严厉的外婆。
每一次，我去年外婆家里吃饭时，她都要准备一大桌的好东西，山珍海味，全是我和哥哥喜欢的，让我们吃了个够;有时，外婆还专程打的来我家里送饭送菜，每次去她家，她都会热情的接待我们，不是端菜就是送水。
虽然外婆十分温柔，但也有严厉的时候。比如，我们做了错事或者干了坏事，她会大声的骂我们，有时甚至拿起衣架或鸡毛掸子打我们;外婆很严厉，但还是十分爱我;我可以从她的一言一行中看出她对我的爱，这是一种亲情。
我认为外婆她对我的爱是一种关心，爱护，而不是宠爱。她看见我做对了便鼓励我，看见我做错了则责骂我，就是在这种爱的激励下，我渐渐成长、长大、成熟。
外婆，多么慈祥的称呼啊!就是这样一位好外婆，让我明白了许多生活中的道理。
最后，在这个新年里，祝福全天下的外婆身体健康、万事如意。
gz85.COm小编推荐
课外书读后感700字精选
阅读传记，还可以沐浴伟人们的光辉。换言之，就是将其当作自己的“榜样”。读者们都很喜欢看作品这本书，写一篇读后感，要选择感受最深的一点，用简洁的句子明确表述出来。我们写作品的读后感时，应侧重哪些地方呢？请阅读由我们为你编辑的课外书读后感，供你阅读参考，并请收藏本页面！
课外书读后感(篇1)
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它们随着空气的动荡而飘流。
我们周围的空气从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有他们真正没有灰尘空间，只有实验室里才能制造出来。
在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线呈百叶帘的缝隙里，射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看见。小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。
灰尘对人体的伤害很大。它们是呼吸的破坏者。它会使鼻孔不通气管发炎，肺部受伤，从而引起伤风，流行性感冒肺炎等传染。如果在灰尘里边患进了结核菌，那就更危险了，所以必须禁止随地吐痰。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。此外，金属的灰尘，会让人体中毒。石灰和水泥的灰尘会损害我们的肺，甚至会腐蚀我们的皮肤。
当然，灰尘也有有益的一面。灰尘在空中游荡着对于气象的变化，发生了不少的影响。灰尘是制造云雾的和雨点的小工程师。它们会使空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们就没有白云，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天强烈的日光将直照射大地上，气温是不能降低的。所以，我们要保持灰尘在自然界的巧用。
读了《灰尘的旅行》，让我认识了许多科学知识，也认识了事物的两面性——好处与害处。
课外书读后感(篇2)
《平凡的世界》——这是我迄今为止读过最长的一部小说，也是最认真看的一本小说。“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。
《平凡的世界》，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
路遥为我们讲述地不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不平，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
路遥在教会我们忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最终只会绝了自己。看风使舵，趋炎附势，均为自私使然。一生若只是这般地生活，终将无价值地葬入黄土。
路遥在教会我们要有独立的人格，尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那么坦然面对孤独，将是你勇往直前最后的支撑点。
路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人们叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。
我想我们每个人都该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，或许那样，我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘……
当我费力的捧起它打开第一页时，就被一个雨雪描写的场面吸引住了：“......细朦朦的雨丝夹着一星半点雪花，正纷纷淋淋的飘洒着......”我喜欢景物描写，给人美的享受，这可能是这本书给我的第一感受。春天到夏天，夏天到秋天，秋天到冬天，冬天又到春天，过度的非常自然，跨越了近10年的季节变化，相同的季节不同的手法描写，让我大览宏图。
最让我赏识的是，从这些平凡人的故事中，作者给我们引发了一个深刻的道理，那就是我们怎么去生活，和我们对生活的态度的与思考，书中多次提到对人生的感叹，这可能是这本书的深邃所在，也是这本书的精华.
课外书读后感(篇3)
《历史真相》读后感寒假里我看的第一本书就是《历史真相》，妈妈很奇怪的问我，为什么选择这本书看呢，我的回答是：我好奇，我想知到什么是历史，我以后会成为历史吗?这本书，真的让我大开眼界，它是让我了解世界历史的一个窗口，让我找到了一个个历史之谜，增长了知识，获得了快乐!我了解到了人类进化的秘密，人类是由古猿经过几百万年漫长的演变进化成了人类，我还知到了古埃及金字塔的建造，是为了法老死后，他的木乃伊能和他生前的一切被埋葬在金字塔里，开始法老死后的天国旅程。
这本书还揭秘了很多东方、西方各个国家不同历史时期的大事件，比如说：万里长城何人修建的，它是秦始皇下令将几个国家以前的长城连接加固的，是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证，被世界人民视为中国的象征。
我还知到了：诺贝尔奖来历之谜，诺贝尔是瑞典的化学家、工程师、发明家，他有很高的成就，他去世前，就在遗嘱中要求用他全部财产设立一笔基金，每年将这笔钱的利息作为奖金，奖励那些为人类作出贡献的人，包括物理学奖、化学奖、生理学奖、医学奖、文学奖、经济学奖及和平奖，为全人类作出重大贡献，促进了人类社会的发展!我真的很喜欢这本书，它是舞台之外不一样的“美”!
课外书读后感(篇4)
水浒传图书简介
作者介绍
水浒传的作者是施耐庵，施耐庵是元末明初小说家在钱塘做了两年官。后弃官回家写书，最后小说《水浒传》成了中国四大名著之一。
图书介绍
《水浒传》又名《忠义水浒传》全书讲述一场农民起义。全书描写的是北宋未年宋江带领好汉们打过祝家庄、鸳鸯楼、江州、沧州等，讲的是农民起义的故事。
图书概括
里面故事有武松打虎、误入白虎堂、夜闹桃花村、巧戏孙二娘、设计除王伦、拳打镇关西、大闹五台山、搭救小旋风、行者查命案。里面有三个是关于武松的，有三个是关于鲁智深的。有一是关于柴进的，有两个是关于林冲的。
我最喜欢的情节
我喜欢里面攻打祝家庄的情节：
第一次打是因为路上有陷阱输了。
第二次是因为情况好转捉了扈三娘。
第三次军师吴用施妙计把李应骗上山来终于打破了祝家庄。
我学到了要坚持不懈才能做好事情。
我喜欢的人物
我喜欢武松，林冲、宋江等
我从他们学到了团结友爱、一心为民、无私奉献。希望我们像里面一样团结友爱。
我喜欢这本书的原因
我喜欢这本书是因为里面的英雄气质感染了给我。
二年级:曹涵杰
课外书读后感(篇5)
最近，我疯狂地迷上了毕淑敏的《精神上的三间小屋》。此节一行云流水的优雅文字，将生活中的的点点滴滴感悟孕育成温馨的哲理爱的温情提醒我们热爱生命，珍惜生活。
格布上的花
这本书中有一篇散文"格布上的花"。好日子和坏日子是有一定比例的。你的一生不可能都是好日子——天天蜜里调油；也不可能都是坏日子——时时刻刻是黄连拌苦胆。必是好坏日子穿插着来，如同一块花格布。好日子就是格布上的花暖色而坏日子则是灰暗色。爱就是好坏的标准。是啊！好坏的标准就是爱，有爱的地方就是天堂。有爱的日子里，也许我们很贫穷，但每一分钱就不会带来双倍快乐。也许我们身体坏了，但有爱的手与我们共渡，那么漫长的旅途中也是幸福。有了爱，我们应该知足，再苦再累也会洋溢着慢慢的快乐和美好。有了爱的问候，你的心中便充溢着温暖和安宁。这是什么？这就是好日子了。看，你的那块格布上花儿绽放地多么灿烂。
今生的.苦难
书中有一篇提到了一个深沉的问题：你是否需要预知今生的苦难？有的人愿意预知一生的苦难因为凡事预则立，不预则废。在这一问题上我同意毕淑敏和她的朋友比尔的观点"NO"！我认为如果我们不知苦难和命运的安排，美好的时光会更纯粹光明。相反，我们苦难的谶语就盘旋在我们的头顶。我们本能地畏惧这朵乌云，乌云尖利的牙齿定会咬破我们快乐时光。所以，不要担心未来的会不会有巉岩，过好现在美好的时时刻刻是最重要的。我想做傻傻的乐天派，不知惧怕，不知哭泣，只会做快乐的自己。
毕淑敏的书中没有惊天动地的传说，也没有惊天动地的传奇，但她给你呈现了一个平淡美好的世界，告诉你一些质朴使用的道理，给你温柔而坚强的力量。去读读吧！在这个浮华年代找一个心灵的伊甸园。
课外书读后感(篇6)
“哈哈哈!这个片段太好玩了!”看完埃·奥·卜劳恩创作的漫画故事《父与子》后，许多人给予的评价是“真有趣”或是“好好笑哦!”而我觉得《父与子》是作者对现实的期望，因为在他的书中，父亲简直是万能的——既严厉，又慈祥。
在儿子调皮时或做恶作剧时，父亲总是板着一张貌似凶神恶煞的脸，那张脸都像是要长到地上了。比如一天儿子说：“我要几本书，可以吗?”父亲随手拿了一本中国四大名著之一《西游记》给他。“不行，不行，太薄了!我要那四本英文书!”父亲给了他，心想：我家儿子要有出息喽!过了几分钟，父亲想出去走走，于是推开门，结果看到儿子正用书当梯子拿樱桃吃呢。于是，他就把儿子给“小鸡炖蘑菇”了。
父亲虽然严厉，但是父亲也总像儿子的朋友一样和他玩耍。陪他玩骑马，让儿子坐在他背上骑来骑去;碰到熟人虽然难为情，但他还是礼貌地脱帽行礼;要是碰到狗的话，父亲会像小狗一样狂吠不止。
我的老爸也跟书中的父亲一样，经常陪着我恶作剧。记得有一次，我们开船出海。“浩玮，你到甲板上来!”老爸喊道。我兴冲冲地跑过去：“来啦!”我跑到甲板上，只见老爸手拿着水球朝我扔来，“哗!”我从头到脚都被淋湿了，成了个湿漉漉的雕像。“你干嘛?!”我大叫。我妈闻声而来，她刚走到旁边，就被我和老爸用沙子和水弄得又脏又湿。她火冒三丈，嘴里不断喷出无数颗“子弹”，无情地“扫射”着我们。而我们俩乐得哈哈大笑。
这就是《父与子》中调皮的老爸和儿子，是不是像极了现实生活中的老爸和我呢?
课外书读后感(篇7)
近日学到了毕淑敏的议《精神的三间小屋》，很喜欢毕淑敏的文辞，主要原因是因为毕淑敏的文字多停留在生活中，以一种睿智高深且又理性的眼光来看待生活、思索生命，也常以小见大的文笔将事物具体化，从小事中透析出人生哲理。
毕淑敏在这篇文章将人生中三种重要“精神”划分起来。第一间精神小屋承载着爱与恨，爱与恨是人的一生中最基础的情感，贯穿、伴随了我们一生，不论是在生活中对万物的见解与态度还是表达自己的情绪来说，都正负分明。当爱成为一个人生活的主旋律时，那么万物尽显亲切也会使人的生命变得更加圣洁，会净化生活中的不幸情绪与精神垃圾，转而带来光明和美好。当恨成为一个人生活的主旋律时，生活便会变得惨淡，万物也丧失一种色彩，所以在生活中，需要体谅与宽容。第二间精神小屋是我们的事业，毕淑敏也在文中提到，如果一个人一直干到退休那将会有七万个小时是我们的工作时间，折合一下也就是七年，整整两千九百多个日日夜夜。选对了，也就是爱好的纵向发展与实际拓展，与兴趣相宜生活才会变得更加有趣，也是精神上的慰籍。如果选择错了，那便是时间的消磨，不仅会使身体变得疲惫不肯，更会是精神上腐蚀，疲于应对，更疲于改变，就此沦陷，被生活所击垮，所以在选择事业时不仅要三思而行还要依据自己最真实的内心所感所想，不受外界干涉，择其所需，择其所爱。当然要选择自己喜爱的事业更是要建立在自己有其能力的基础下，不至于荒废这七万个小时，至少让它在生命中更有意义，从中能有所获，能有所乐。第三间精神小屋是用来安放我们自身的，是让我们做回自己，放下盔甲和伪装，不再跟随他人的步伐，不再听取他人的指点和指指点点，走属于自己的路，在这个科技猛然发展的信息时代，在这个日新月异与时俱进的世界里能安放自身，给自己足够的空间停歇。
毕淑敏在文中说：“我们可以不美丽，但是我们健康;我们可以不伟大，但是我们庄严;我们可以不完满，但我们努力;我们可以不永恒，但我们真诚。”我也解读为：我们可以不十全十美，但是我们要有追求。
对于生活要保有热情，对于理想要保有一定分量的执着。
课外书读后感(篇8)
看了毕淑敏《精神的三间小屋》给了我很大的感触，的确这样，精神生活是每一个生活在现代社会的人所不可成缺的。毕淑敏在书中说，若有可能，要为自己的精神修建三间小屋，第一间盛放着对人的爱和恨；第二间盛放事业；第三间用于安放自己。全文看完，我不断的问自己，我需要怎样的精神生活，又将怎样构建自己的精神空间呢？
时至今日，妈妈还要提醒我儿时的一幕，幼儿园学期结束，邻居赵丽华欣喜地捧得奖状和奖品手绢回家，而我则两手空空，妈妈见我便问：“你怎么没拿到手绢？”我则说：“有什么稀奇，我让我爸买一打给你们看看。”据妈妈现讲，她当时很气愤，我觉得我不求上进，没出息。我则不认同妈妈的观点：难道非要拿到奖状和奖品，就代表这人有出息了吗？难道求上进一定是表现在要与别人一样或是比别人更强吗？或许自小我就在追寻着一种轻松，不麻烦的生活。朴素、低科技与世无争、充满灵性的生活，或许这也就是简单生活吧！
第一间房里，藏着我对父母的尊重，公婆的敬爱，对老公的情爱，对女儿的疼爱，对朋友的友爱，对一切我喜爱的人及物的喜爱，当然也包括对世态的憎恨、蔑视及厌烦。
第二间房里，藏着我对幼教事业的执着和美好追求，当然我始终只能在现实与理想之间徘徊，但不会放弃。
第三间房里藏的是我自己，业余时间逛街领略时尚风情，茶余饭后听听音乐、做做美容。
我就是这样的我，就这么多爱好和追求，或许有人说，这样的生活也很单调，生活越丰富越好，诚然，丰富是一种美，而简单是别一种美。简单不是空虚，也许有人会觉得简单的生活会空虚无聊，其实简单不是无所为，听歌看碟做饭都是生活，并且都是简单生活，而且这种简单制造了一个轻松自由的空间，使心灵得到充实。
课外书读后感(篇9)
当我读完了《最后一分钟》这篇让人刻骨铭心的文章后，我感到无比的欣喜和深深的憎恨。
1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一瞬间。所有中国人民多年以来积聚在心中的期盼与欢乐喷涌而出。看到这，我的心里充满的不是欢乐而是憎恨。香港本来就是祖国的土地，何须要等到这一刻？又是谁？懦弱到将自己国家被他人侵占？是的，是无用的清朝皇帝。他只知道逃避，并不懂得国人的痛苦。我更加憎恨可恶的侵略者，是他们打扰了中国人民幸福和谐的生活。
我从资料上看到了1900年八国联军烧杀抢掠，无恶不作。将怀抱着5万人的塘沽镇变成空无一人的废墟；使拥有100万人的天津在烧杀后只剩10万人；进入北京后，杀人更是不计其数，仅庄王府一处就杀死了1700人。1937年开始的日本帝国主义全面侵华战争中，2100余万人被打伤，1000余万人被打死。这充分的表明了侵略者的残忍。
现在，中国富强了！不再被其他国家轻视了！对此，我感到十分欣喜。而对于以前一去不返的生命，是懦弱和残忍害死了他们。所以，我感到十分憎恨。
儒林外史读后感模板
我们为大家推荐的这篇“儒林外史读后感”文章内容深刻值得深思，分享可以使我们之间的联系更加亲密。读后感就是指我们读完一本书后将自己的所思所想写下来的文体，当看过作者写的作品，大家都会有自己独特的想法。这时我们可以通过写读后感的方式来记录我们的感受。
儒林外史读后感 篇1
我以前很少看小说，总觉得小说无非是以情节取胜，没有什么大不了的，只要我想我也会写出跌宕起伏的悬念的。我自我还是很喜欢优美的风花雪月，对于天马行空的感伤也有兴趣。这次是闲来无聊翻了一下《儒林外史》，就有一种儒林外没有史的感觉。
对于吴敬梓的这部大作，历史给予了很高的评价，但我也有一点自我的观点。看这本书的时候总有一点累的感觉，他跟别的小说不一样，要十分用心的去看，要不然过了几章之后你就会发现里面的故事已经是物是人非了，对于这点我很纠结，因为我同时有两点观点了。
我一开始就觉得这有点流水账的感觉，一个人就写一个小故事，很像一个短篇小说集，而不是长篇小说。这个人的故事说完了，就找个借口，比如说乘船遇到故人，回家遇到新知，紧之后那个人就会从下个故事中完全的小事，蒸发的干干净净，好像没有发生过一样。可是这些人的关系会在下个或者下下个故事中被运用，这就会让人没办法理解啦。可是，这么多小故事组成的这本书，说明作者的人生阅历十分丰富，在展现芸芸众生相时的资料也是很齐全的，
小说在一开始就讲王冕的故事，作者从那里入手，是有很大的深意的。经过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的一生比较就会显示出作者的讽刺。王冕一生受尽磨难，勤奋苦读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类构成鲜明的比较。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，就是换了一身衣服摇身一变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显示他们之间的勾心斗角，确实经过一些小事，或者是一些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，讽刺学校过十分明显。
读了这本书，我能够说只学到了一点，就是换个角度来写东西，任何事物都有机棉，如果就死站在一个角度就永远不会有那种横看成岭侧成峰感受。
儒林外史读后感 篇2
儒林外史是一部经典的小说，讲述了明朝末年士人们为了升官发财而发生的故事。这部小说深入揭示了官场人生和人情冷暖，让我这个现代人对古代的官场生活有了更深层次的认识。
儒林外史的故事情节丰富多彩，其中一个重要主题就是官场的考试制度和科举制度。在那个时代，只有通过科举考试才能进入官场，而且考试内容和形式都非常严格，需要耗费大量精力和时间来备考。小说中的许多人物一步步逐渐走上官场之路，他们的智慧和才学使得他们在考试中脱颖而出，最终得以进入官场。但是，进入官场后的生活并不是他们想象中的那么完美，面对官场的腐败和黑暗，他们必须不断地努力和求生存。
另一个重要主题是人际关系，这在官场生活中是至关重要的。小说中的每个人物都有自己的人际关系网络，他们利用自己的人脉来获取官职和权力，并在官场上不断争斗。有的人靠着自己的才华和品德获得了别人的支持和信任，而有的人则利用谄媚和拍马屁来获取利益。这些故事让我看到了人性的复杂和多样性。
儒林外史让我深深地思考了官场的生态和人性的弱点，即使是在现代的竞争社会中，这些问题同样存在。考试制度的不公平和人际关系的重要性在今天的社会中也同样存在，只是形式和方式不同。每个人都有自己的人脉和关系，而这些关系可以帮助我们获得一定的好处和支持，但是如果我们仅仅依靠这些关系来获取利益，就会丧失自己的独立性和价值观。
儒林外史是一部很好的历史小说，它深入揭示了明朝末年的官场生活和人性的复杂。这个时代的人们渴望能够通过考试来改变自己的命运，而在官场上，一切的机会都是千载难逢的。这样的历史故事，让我对人生有了更为深刻的理解和感悟，也让我认识到了自己身上的不足，这样的认识和反思在今后的成长中会更具有指导意义。
儒林外史读后感 篇3
暑假里我看了一部精彩的中国古代长篇小说——《儒林外史》，这本书是清代吴敬梓所作，是中国古典讽刺小说的佳作，鲁迅认为它思想资料“秉持公心，指摘时弊”。书中真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，刻画了形形色色、各行各业的人，让我印象深刻的有两个人——王冕、范进。
在元朝末年有一个叫王冕的人，他七岁时父亲去世了，他用放牛赚的钱托人买画画用的工具和颜料，在荷花池边自我学习画荷花。渐渐地他的画技越来越好，十二岁时王冕出名了，好多人来请他去做官，可他不求官也不求名，全都一一回绝了。在他母亲去世后，他遵循母亲的遗言，不肯出去当官，最终归隐山林。
我最欣赏王冕不与贪官同流合污的气节，我喜欢正直的人，因为如果此刻的律师、警察、法官不正直、颠倒黑白的话，那这个世界就会混乱。如果商人不正直，卖假货、虚抬价……那我们就买不到货真价实的物品了。
还有一个叫范进的读书人，他从二十岁开始参加科举考试，在三十多年里，他参加了二十次的科举考试，最终考上了举人，结果却欢喜得疯了。应对考试，考生应当尽最大的努力，可是要做最坏的打算，可是范进却一心想当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，因为太兴奋以至于疯了。
我认为科举考试有好处也有坏处，好处是它给了平民一条升官发财的路，坏处是如果一辈子都没考上的话，那就白白浪费了一生。古代的科举考试就如同此刻的高考，不一样的是，在阶级分明的古代社会里，科举考试是寒门子弟的唯一出路；而在平等开放的现代社会里，高考并不是我们成功的唯一选择，我们还能够经商、搞发明或者学习一些技艺，无论你从事怎样的工作，只要坚持努力，就必须会成功。
王冕、范进所处的时代，社会制度很落后，人们的生活十分困难；此刻社会制度在提高，人民的生活也很幸福，所以，珍惜此刻这来之不易的幸福生活吧！
儒林外史读后感 篇4
《儒林外史》以描写明朝书生的故事，来描写出当时社会的黑暗与腐败，也借此来讽刺清朝时期的科举制。
吴敬梓是《儒林外史》的作者。他出生于名门贵族，深受儒家思想的熏陶，但由于经济地位的变化，是他接触了劳动人民，看到社会的黑暗，所以写出了《儒林外史》。
书中有写许多书生，如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力，到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿，还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场，进去观看，触动了一生的辛酸和痛苦，放声大哭，竟然难过得死去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试，博得了考官的同情，才时来运转。当他考中举人时，以前讥讽挖苦他的那些人，都来奉承他，把他吹捧成最有学问的人。又如范进，中举前家里穷得没有米下锅，抱着一只老母鸡去集市上卖。当得知自己中举的消息时，竟然喜极而狂，变成了疯子，幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌，才使他恢复了清醒。这时候，当地的乡绅等有头脸的人物都对他刮目相看，有送房屋的，有送财产的，范进的生活立刻发生了变化。
《儒林外史》通过精确的白描，写出“常见”、“公然”、“不以为奇”的人事的矛盾、不和谐，显示其蕴含的意义。例如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘：“小弟只是一个为人率真，在乡里之间从不晓得占人寸丝半粟的便宜。”言犹未了，一个小厮进来说：“早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。”通过言行的不一，揭示严贡生欺诈无赖的行径。又如汤知县请正在居丧的范进吃饭，范进先是“退前缩后”地坚决不肯用银镶杯箸。汤知县赶忙叫人换了一个瓷杯，一双象箸，他还是不肯，直到换了一双白颜色竹箸来，“方才罢了”。汤知县见他居丧如此尽礼，正着急“倘或不用荤酒，却是不曾备办”，忽然看见“他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里”，心才安下来。真是“无一贬词，而情伪毕露”。
此书描写了许多人物，当中，马二先生喜欢与他人谈论文章，却不知李清照;范进中了举人，却不知苏轼为何人，如此悲哀!
青年作家贾飞评价《儒林外史》，封建社会知识分子升官发财的一本教科书，从中可以看出在封建体制下，知识分子、乡绅等扭曲的灵魂，同时也控诉科举对人们的毒害。
儒林外史读后感 篇5
初识吴敬梓写的《儒林外史》是我们上学期学得课文《少年王冕》。学这篇课文时，我就很奇怪：《儒林外史》毕竟是一本什么样的书呢?
寒假时，我在电脑上搜寻了《儒林外史》这本书有滋有味地看了起来。这本书开头有一首词，其中：“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去。水流花谢知何处。”可以说是整本书的灵魂。
这本书给我印象深刻的'有两个人：第一位就是我们课本上的王冕了。王冕淡泊名利、刻苦好学、孝顺长辈。有一次，王冕得知：朝廷行文到江浙政司，要征聘王冕出来做官。要是别人确定很兴奋，可是王冕呢?他一声不响的连夜整理行李逃往会稽山隐居。
其次位让我印象深刻的是秀才范进。范进可不像王冕那样淡泊名利。他为了中举始终考举人考到了五十多岁。不过令我印象很深刻的不光是范进还有他的岳父胡屠户。范进中举前，他的岳父是始终骂他，打他。可范进中举后呢?范进由于太兴奋，疯了。众人让胡屠户把他
打醒。胡屠户怎么也不敢打，在众人劝告下，胡屠户喝了两碗酒打了范进一下。可他打了一下，手就颤了起来，不敢再打了。由此可见当时的人是多么势力。
看了《儒林外史》这本书我知道了学习学问不是为了升官发财，而是为了充实自己。
儒林外史读后感 篇6
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的杰出代表，它是清代的文人吴敬梓假托明代的故事，除了楔子时间为元末明初，正文是从明宪宗成化末年到神宗万历年间，内容是以封建科举制度为大背景，相伴社会风俗习惯、人情冷暖、官场黑暗，展示了几代儒林士人的命运浮沉。以幽默、诙谐、辛辣的语言艺术，把科举制度以及科举制度下狂热的追寻者讽刺得淋漓尽致。
作者能写出这么影响深远的作品跟他大半生的.人生经历、体验、感受无不有密切关系。吴敬梓是出身于一个科举世家。曾祖父吴国对得过殿试第三名，俗称的"探花"；祖父一辈有得过殿试第二名，俗称的"榜眼"；其父亲也为过学官。家族的科举热，对吴敬梓产生了潜移默化的影响，他习得经文，但不死读书，从小就显露了很好的才气。随着其母其父的先后故去，他的生活备陷困境，饱尝了人世冷暖、世态炎凉，这一切都给了他更清醒的头脑与更冷峻的认识去审视社会，在人生的艰难、坎坷中完成了这本饱含血泪的著作《儒林外史》。
在中国的封建科举制度下影响了一句话："万般皆下品、唯有读书高"。这种观念可谓是封建科举制度下众人不谋而合达成的共识。在《儒林外史》中，众儒林士人献尽嘴脸、花尽生命的耗费去追寻科举，他们应试不是为了国家安危、人民幸福，而是"志"在功名富贵。吴敬梓在《儒林外史》中讽刺这群文人的同时，在开篇第一回的楔子中首先例举了一个与他们截然不同的文人作比引出全书，此人便是有才学有机会做官却不愿为官的王冕。王冕是有作为知识分子品格上的秉性，他的母亲也曾交待："我看见那些作官的都不得有甚好收场！况你的性情高傲，倘若弄出祸来，反为不美"，王冕一生都忠于了自己的选择以及母亲的交待，后来隐居会稽山直到病去。
楔子中除了标举王冕这个不受科举制度牢笼的真正文士，还可以从一个配角身上看到其所散发出来的人情美，这个人便是老秦。当王冕还小时家庭困难到老秦家放牛，老秦并未以富压贫，而是给他与他母亲吃食，并且间或还有腌鱼、腊肉给他；当王冕得罪了一县之主，要远离时，老秦道："你尊堂家下大小事故，一切都在我老汉身上，替你扶持便了"且取酒为其送行，送别的场景对老秦的描写也突显出浓浓的人情味儿，这样写到："秦老手提一个小白灯笼，直送出村口，洒泪而别。秦老手拿灯笼，站着看着他走，走的望不着了，方才回去"；等王冕归来，看见母亲康健如常，且其母又向他说了很多秦老的好处，可见在王冕离开的日子里，老秦的确帮他家照应了很多并且做得很好。在楔子，吴敬梓给我们呈现了一种与正文截然不同的人情美。无论是王冕的淡泊明智还是老秦浓浓的人情味儿，这都与丑态百出的儒林和官场形成了鲜明的对比。
《儒林外史》一方面赞颂了少数人物对自我原则的坚持与人性的坚守，这是作者的理想寄寓所在；但更多的是另一方面对科举制度的批判，对热衷于八股取士的儒林志士们的嘲讽。作品的主要呈现是后者，例如正文中很精彩的"周进中举"、"范进中举"、"严监生的两根灯草"，作者用幽默的手法把人物的丑态讽刺得淋漓尽致，可又让人觉得可悲可怜可叹，不禁引人深思。
周进六十多岁还不曾中过学，其学生顾小舍都已中学后，他已无法再呆于顾老爷家教书，到了薛家集观音庵里的学堂当起了先生，在梅三相的一番"老友与小友"与王举人"鸡、鱼、鸭、肉，堆满春台。也不让周进，自己坐着吃了，收下碗去。落后和尚送出周进的饭来，一碟老菜叶，一壶热水。周进也吃了。""次早，天晴，王举人洗脸，穿衣，拱手，上船去了。撒了一地的鸡骨头、鸭翅膀、鱼刺、瓜子壳，周进昏头昏脑，扫了一早晨。"在进学与未进学的对比之下，周进作为后者甘受着前者以及众乡绅的嘲讽与冷落。在他的根深蒂固的科举观念里进学与未进学就是有人的等级之分，所以他也甘受着觉得低人一等。后来他只好沦落到在省城替人记帐，当他路过贡院想进去去看看，却因"这是相公们进的门"而不能进，当他恳求姊丈金有余用几个小钱得以进去后，周进却头撞号板又是大哭，出尽丑相，同行人得知原委每人拿出银子让他纳监进场，之后周进就顺风顺水一路高升。作者笔下的周进为了科举而悲伤得要死，中学成为了他生活唯一的也是最高的目标与生存的依靠，从《儒林外史》中我们不难发现封建科举制度不是在培养人才，而是在形成成群没有生存能力的寄生虫，如果科场不如意，那么谋生就陷入困境。周进的人生在拿银子让他纳监进场之后就陡然发生了戏剧性的变化，这种戏剧性的变化让我们看我们看到科场的污浊，所谓的科举选拔人才却是那么可笑，在这可笑的背后是深深地对封建科举制度的讽刺与批判。
"范进中举"更是精彩之篇。范进二十岁开始应考，考了二十几次，已是五十多岁还未中取。碰到了跟他同样出身下层、同样屡试不中的周学道，照顾了这位老童生，把他的卷子看了三遍之后才看懂，然后判他为第一名，让他进了学。这其后比较精彩的是对胡屠户的描写，如他的语言"现世宝、穷鬼""凡事要立起个体统来。比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前妆大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人"范进对胡屠户只是唯唯诺诺地应着，可以看出他作为一个读书人却并没有作为知识分子的傲骨，有的只是性格上的逆来顺受、怯懦麻木，可见封建科举制度培养了一群怎样的所谓的读书人。过后，范进向胡屠户借乡试盘费，被胡屠户一口啐在脸上，又被他"骂了个狗血喷头"，又是"尖嘴候腮"，又是"瘌蛤蟆想吃天鹅肉"范进只好跟几个同案商议，瞒着丈人，到城里乡试，这次范进中了举。而范进得知中举后的表现，作者刻画得可谓一绝，喜剧而又讽刺般的呈现了范进高兴得发了疯。这是范进热衷功名的最好体现，在得知中举后，他似乎把一生的欢喜都释放了。
跑着、拍着、笑着，还踹在了塘里，弄得一身黄泥，真是喜疯了，最后众人只得出主意让他平时最怕的老丈人来打他一巴掌，让其口中痰吐出。这时的胡屠户却与先前的态度来了个对比的手法，幽默、诙谐的语言艺术，中肯的讽刺了社会的弊病，科举制度的毒害。
《儒林外史》在诸多如对官场的自动远离与热衷于科举做官之人，中举前后的贫富差距，穷则弃之，达则观之的对比交错中，作者把封建科举制度和科举制度下的狂热追寻者与趋炎附势、虚伪的人情讽刺得淋漓尽致，在不着声色中表现了作者的爱与憎，崇高理想与污浊现实。
儒林外史读后感 篇7
似蝴蝶在花丛飞舞，在万丛中寻找芬芳，美丽的花朵。我在这个假期，寻找着适合的书籍来阅读，而我阅读了这本《儒林外史》。作家吴敬梓向我们概述了一篇讽刺意义的小说，讽刺了科举制度和封建礼教的毒害，当时因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习;刻画了一个个生动形象，栩栩如生的人物，而不愧被鲁迅先生评为"如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。"
"功名富贵无凭据，费尽心境，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。"这是儒林外史的开头，却是整个文章的中心。当我初读此书时，第一句看到的便是这句话，当时我却百思不得其解，并不明白这句话的含义，也不明白《儒林外史》故事与这句话有什么关系，于是没有去在意，而看到后面，为了财富，为了金钱，读书人们能够废寝忘食地读书。能够从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是"小友"的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……《儒林外史》的这些人为了功名利禄，消得人憔悴。当时那腐朽的封建科举的害人的制度，迫使着读书人们为享有巨大特权而诱使他们一心去追求名利。是啊，富贵功名是身外之物，但世人一见了功名，便舍着性命去求它，等得到之后，又味同嚼蜡。自古及今，哪一个能看破?
当然，"世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不一样，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官?能在功名面前，心如止水，不为所动，也仅有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
儒林外史读后感 篇8
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺**，作者吴敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士，极力揭露和批判封建科举制度的昏暗及大批读书人灵魂的玷污、人格的堕落。在这部蔑视一意功名富贵的读书人的著作中，没有贯穿全书的中心人物和情节，但科举制度的腐败这一中心思想却将各个人物与自成段落的故事串接起来，构成了一幅有内在关联的民间士林百态图。不愧被鲁迅先生评为“如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。
”“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是儒林外史的开头，却是整个文章的中心。
当我初读此书时，第一句看到的便是这句话，当时我却百思不得其解，并不明白这句话的含义，也不知道《儒林外史》故事与这句话有什么关系，于是没有去在意，而看到后面，为了财富，为了金钱，读书人们可以废寝忘食地读书。可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……《儒林外史》的这些人为了功名利禄，消得人憔悴。
当时，腐朽的封建科举制度对人们有害，迫使读者为了享受特权而发自内心地追求名利。是啊，富贵功名是身外之物，但世人一见了功名，便舍着性命去求它，等得到之后，又味同嚼蜡。自古及今，哪一个能看破？
当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。
在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。
朝廷到浙江省政治秘书处招收王冕为官时，他隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官？
能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
读完后，我自己也有点困惑。阅读的目的是什么？现在我们在小学学习、读书，将来还有初中，高中，大学…学海无涯，但是当别有有时问我：“你读书学习到底为的什么呢？
”我却哑口无言。但我知道，我们不能追求名利、金钱，就像过去腐败的封建教会一样。想想现在的社会，虽然没有过去的迂腐，但还是有那么多学生为了一些考试日夜学习，有的考试兴奋得发疯，有的考试甚至跳不起来自杀！
很多人拿着文凭“大吃大喝”，我想这就是《儒林外史》所要讽刺的吧。现在的学生，也许并没有那样为了功名而疯狂地学习，但是，当陷入迷途之后也许就会后悔莫及吧。
我想，读完这本书，我们不仅要为封建社会的没落感到可笑，还要明确我们的读书目的。学海无涯苦作舟，在知识的世界里去探索，而不一概为名利与富贵而读书，应该为提高自己的知识水平和能力而读书。我们应该学习王冕，学习他洁身自好，不畏权贵的品质，学习他在大富大贵面前，选择隐居而不去享受。
在这本书中，我得到了这样的感悟。
儒林外史读后感 篇9
以下是《儒林外史》书评的摘要。让我们看看《儒林外史》书评。我希望我能帮助你。《儒林外史》范文:点评
范文怡:读儒家学者
我以前很少看**。我总觉得**只有通过情节才能取胜。没什么大不了的。
只要我认为我能写起起伏伏的悬念。我仍然喜欢美丽的风景，我也对飞翔的感觉很感兴趣。这一次它又无聊又无聊。
翻过《儒林外史》后，我觉得儒林之外没有历史。
历史对吴景子的杰作给予了很高的评价，但我也有自己的观点。读这本书时，我总是感到有点累。与其他**不同，他应该非常小心地阅读。
否则，经过几章，你会发现这个故事是真是假。我非常纠结于这一点，因为我同时有两种观点。
从一开始，我就觉得这有点像在出书。写一个小故事的人就像是一个短篇故事集，而不是一个长篇故事集。当这个人的故事结束时，他会找个借口，比如乘船去见一位老朋友，在家里结识新知识。
然后这个人从下一个故事中完全消失了，好像什么都没发生过似的。但这些人之间的关系将被用于下一个故事或故事中，这将使不可接受的。然而，这本由如此多的小故事组成的书，显示出作者的生活经历非常丰富，在展示所有生物的阶段时，信息也非常完整。
这部**从一开始就讲述了王冕的故事。作者从这里开始具有重要意义。通过对后世文人**的解读，并与王冕的生平进行比较，可以看出作者的讽刺。
王冕一生中经历了各种各样的磨难。他努力工作，努力学习，这导致了他的博学，但他从来没有进入正式的职业生涯。这与严建生、金范等学者形成鲜明对比。
虽然他们晚上努力学习，但大多数都是街头流氓。他们换衣服成为学者。然而，他们总是写欺骗和偷窃。作者没有写太多关于学者之间政治斗争的文章来显示他们的内讧。
他确实通过一些琐事或有趣的事情来解释他们的小丑形象。学校的讽刺非常明显。
读完这本书，我可以说我只学到了一件事，那就是从不同的角度写作。都是有机棉。如果我从一个角度死去，我永远不会感觉到山和峰在另一边。
范文2:读完学者们写的作文《儒林外史》后，我对作者的原创性并不感到惊讶，但直到我打开《儒林外史》并读完整个故事，我才体会到指导作者的真正意图。《范进中举》讲述了一个54岁的男孩金范的故事，他最终被录取参加考试，他非常开心和疯狂，最终被他最害怕的岳父胡屠夫打醒。
这是一个很简单的故事，但不太容易阅读全文。
在金范看来，赢得选举是件好事。经过三十四年的努力，他终于出现了。从他的疯狂中，我们可以看出当时的文人对名利如痴如醉，就像金舟磕头流泪一样。
但他们的迷恋并不是为了治国的道德理论，而是纯粹为了个人的升迁和财富。还有金范在中期变动前后改变了主意。在中期搬迁之前，他向老丈人低头，说话的方式越来越缩手缩脚。
中期调任后，他有了一位大师和一位成年人的官方声音。即使我为母亲哀悼，我也在秋宴上吃喝。然而，他只是成功了。
两个月内，他没有被邀请去任何房地产，土地，金银，奴隶。金范是成千上万名成功学者的代表之一。封建**以他们的聪明才智为例，让士气低落的文人加深了科举对他们的毒害。
对胡屠夫来说，这也是很有意义的。金范在中期选举前遭到殴打和责骂。中期手术一结束，金范就因为疯狂被扇了耳光。
他说:“(金范)虽然他是我的女婿，但他现在是主人和天上的星星。天空中的星星是不可战胜的。
“这样，势利小人的公众形象就被清晰地描绘出来了。胡屠夫是小人物的化身。他们名利双收，被科举所毒害。
今天的时代不同了。我们生活在一个很少有人提起科举的时代，书本上也没有学究。然而，我们经常看到老人们在家里一大早就排起长队，准备补课，以便下一代能认出他们来。
由于高中入学考试，许多考生日夜学习。他们中的一些人扔书庆祝他们的入学考试。如果考试不及格，他们中的一些人会跳楼自杀。
没有人为了“学者”或“举人”磕头敲板，但有些人为了“师傅”或“医生”做了任何事。许多人凭文凭吃喝。我不知道是否会有另一个“儒生”来讽刺这个时代的制度。
范文三:读书人的思考
古人说：只有聪明而真正的绅士，金钱和权力才是上等的！读完《儒林外史》选编中的“范进忠剧”，我深深感受到这句古话的内在含义，也体会到了一个成功人士的勤奋和坚定信念。
评选出的英雄金范是我真正钦佩的人。虽然家里很穷，连一日三餐都吃不下，但他们雄心勃勃，有自己的远大理想。他们克服了种种困难，终于达到了理想的目标。
范进学校后，他的岳父带酒回家庆祝他。吃饭时，岳父胡屠夫让他慌了，但他低下头承认了。为了报考，他知道向一个穷得不爱富的岳父借钱是无稽之谈，但他还是冒着生命危险和胡屠夫商量，最后还是失败了。
这显示了金范对理想目标的执着追求和毅力。尽管他失败了，金范并没有因此而放弃。最后，在几名同伙的帮助下，他到李成那里接受了当地的检查。
当我到家的时候，我的家人已经好几天没吃东西了。当金范卖鸡的时候，胜利的好消息来了。他的邻居告诉金范，但金范不相信。
看到名单后，他疯了。这表明金范有多开心，他有多珍惜这场胜利。金范清醒后，过去瞧不起他的人都来祝贺他。
甚至连不支持他的屠夫也变了很多。甚至不认识他的张沈湘也来嫁给他。多么生动的人性表明，胡胡涂在选举前后的两张完全不同的脸告诉我们，“有钱有势者优越”。
然而，通过自己的努力，即使情况如此悲惨，金范最终还是改变了自己的命运，让人们尊敬他。这是“有智慧和真正绅士”的体现。
一个人能有如此坚定的信念，值得我们钦佩和研究。金范的处境如此糟糕，他终于成功地学会了自己的理想。既然我们有这么好的条件，我们就应该努力学习，成为有用的人才。
对《儒林外史》的评论
范文4:读完《儒林外史》后的《儒林外史》是清代学者吴景子写的。这的主要表达方式是“讽刺”，反映了明清文人的名利。
同时也深刻揭示了封建社会士人心理观念、科举、伦理道德和腐败的堕落。它对今天的世界仍然具有重要意义。
自写书评以来，一个人必须经历作者的经历，并将其结合起来，这样他才能感觉到并写作。作者吴景梓，清代学者，不喜欢世俗世界，充满怨恨。他在官场上。他看穿了起起落落和纠缠不清，因此写了《儒林外史》。
这本书以故事的形式描绘了生动的人物。对故事中人物的描写代表了作者对封建形势的看法。鲁迅曾评论说，该书的委婉、犀利、直截了当的表达方式是现实主义文学的经典，现实了它的成功。
儒林外史读后感 篇10
在这漫长的
暑假期间，在
老师的规定下，我阅读了《儒林外史》一书，这本书是吴敬梓写的中国古代**名著，它还是一篇讽刺**。
《儒林外史》主要讲了在旧时代时，各类人土对功名富贵的不同现象，描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生现象，反映了当时不良的世俗风气。在《儒林外史》中，我印象最深刻的人就是吝啬鬼——严监生。他是一个十分胆小而又十分有钱的人，他最令人深刻的那件事就是严监生疾终正寝。
这件事充分显示了严监生的吝啬和才华。 但是我觉得像严监生这样的人不值得我们去学习，反而我们在生活中要做一个大方的人，如果不做大方的人，下场就和严监生一样。而严监生另外一件事悼念王妻中知道，严监生吝啬到连给自己的亲人花一分钱都不愿意，从中也可以充分的表现出严监生爱才如命，而《儒林外史》开篇词中一个生于
村里的王冕，因为家里没钱，就去放牛，但他很喜欢看书，所以她不浪费每天赚的钱，而是买书看书。最后功夫不负有心人，她成了县内的名人，很多人聘他去做官，他都不接受，于是他就逃到了山中，过着隐居的生活。说明王冕讨厌做官的生活。
然而，生活中也有这样的人。他们中的一些人，为了钱和权利，根本不关心人民的利益，而是做伤害他人、不利于自己的事情。最后，他们的处境和严监生一样。
读了这本书让我明白了做人不能贪小便宜，要大方。
儒林外史读后感 篇11
《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐朽事态。
至今仍非常具有警世意义。
既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。
作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的一定看法。
鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。
读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。
现在的中国早不是如以前一般;现在的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家;现在的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而努力，这令我们中华儿女感到无比骄傲。
但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，例如：贪脏腐朽之风不减，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问题。
“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起来，尽己之力，为建设强大，民主，美丽的中国作出贡献。
复的机构，多余的机构只会浪费钱和造成腐败。
有人总是担心这样会不会造成社会动荡，事实上社会的稳定在于还政于民，基层稳定了，还有动荡么?
红书读后感模板
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以记录我们的思想活动。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编为大家呈上收集和整理的红书读后感模板，希望能对你有所帮助，请收藏。
红书读后感 篇1
十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活，将其攫取、裁剪，再加以创造，《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为中国小说文学难以征服的顶峰，是当之无愧的经典之作。
作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭，年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故，对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起，他终于挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。
《红楼梦》是一部有关爱情的小说，但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上，而是在人物塑造方面下足了功夫，显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物，不同的身世命运，不同的生活情景，在曹雪芹的笔下，人与事的来龙去脉，一概井然有序，从容自然。上至皇庭贵妇，下至走卒车夫，其神色、语言及个性，都贾宝玉，荣国府的嫡派子孙，衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常，但其聪明乖觉处，百个不及他一个。
贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常，出类拔萃，但他不肯留意孔孟之间，委身于经济之道。他是大家庭中的宠儿，但命运却不由得自己做主，与林妹妹相契相知，抒发真性情真心意，却被逼着娶了宝钗，终离了俗世，走入茫茫大雪。
林黛玉，前世为三生石边的一株绛珠草，受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠，愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗，雅若天仙，虽然她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，心思敏感，才华横溢，个性纯真灵净，说话率直有时却也刻薄。她常怀隐忧，感物伤情；暮春时节，见落花飘零，就锄坟葬花。最后黛玉泪洒百日，泣血而死，还了前世情缘，留下悠长的深思。
红书读后感 篇2
提起《红楼梦》，人们总是想到电视剧，我个人颇不以为然。我认为一部好的小说，电视剧是演不出来的。电视剧眼的只是情节，而其中的感情是极难把握的。而且，一千个读者有一千个哈姆雷特，一千个观众却只有一个林黛玉，这时电视剧之所以不能称之为文艺的原因，他的画面感太强了，让人无法联想到别的。再者说，电视剧怎能不参杂着导演的感情?所以电视剧是万万不能代替原著的。《红楼梦》作为我国古典文学的最高峰，经久不衰，是有一定的道理的。总之我建议大家都读读他，他真真正正是一部好书!
如果要分析一部小说就一定少不了人物分析。红楼梦中我最喜欢的人物是林黛玉，这个人物我一开始是怎么读怎么讨厌她，但读者读者确实不由自主的喜欢上他了，我最讨厌的人就有很多了……
《红楼梦》的经典不仅仅是因为他描写了许多生动的人物，还是因为它具有深刻的现实意义。红楼梦所处的年代是中国最黑暗的年代，社会的矛盾不仅仅是婚姻自由问题，矛盾存在与社会的方方面面，红楼梦看似隐晦其实一针见血的揭露社会的矛盾。这就是《红楼梦》的魅力。
红书读后感 篇3
《红书》作者是瑞士心理学家卡尔·古斯塔夫·荣格。买这本书的时候，我看到有个书评说:一个女生去相亲，问那个男生:你看过《红书》吗？男生说:没看过。然后就没有然后了，女生当时就从心里把这个男生删除了，她的想法是，居然连这本书都没有看过，算了吧，你不是我喜欢的类型！我当时看得莞尔一笑，现在的女孩子择偶标准都这么具体到看哪本书了吗？好严格啊，堪比德国人严谨的态度在选男朋友啊！好难！！呵呵
《红书》看起来好像是荣格先生的工作笔记，早期关于梦境的联想与思考，有关宗教、意识、灵魂……其中有很多关于宗教的人物和宗教故事，如果读者不是信徒就感觉比较陌生，虽然这书有注解！最让我惊艳的是书里有作者手绘的梦境故事插图，和一些记录图标，感觉像某大牌丝巾的印花图案，好漂亮啊！不得不说一下，这本书的纸张和印刷都很好。
《红书》是讲述现实世界和精神世界之间的战斗。
红书读后感 篇4
不得不说，有那么多的人在研究《红楼梦》呢！
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
这里的是是非非是“剪不断，理还乱”，古时女子争着要进宫，因为那样可以使家族富贵，可皇帝有上千嫔妃，得宠一时，没多久又要被淡忘了，她们又何苦进宫呢？皇帝饮酒作乐，衣食无忧，而老百姓则是吃了上顿没有下顿，生活之苦让人难以想象，也怪不得有了一次又一次的起义“造反”了，祸害之缘还是在于皇帝身上啊。这一出出的悲剧让人心寒而又愤怒，让人不由得痛恨起古时的苛捐杂税，它们把老百姓一步一步往火坑边上推，真让人深恶痛疾。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
课外书观后感
笔者归集并整理了“课外书观后感”，笔者深信该网站所提供的信息对您而言具有非常大的价值。优秀的电影和电视剧能够很好地唤起我们的情感，每个人对于剧情的感受可能会与其他人不尽相同。琐碎的思考需要我们认真整理成一篇观后感，电影将温情和冷漠完美地融合在一起，引发了人们的深思。
课外书观后感 篇1
读书随笔 《木偶的森林》是我最近读的一本课外书，它是一部关于别离和回归家园的童话，作者是王一梅。
茂密的大森林中，有一棵会魔法的橡树。一开始罗里在森林里无忧无虑，快快乐乐的生活着。但后来，罗里被木匠砍下来做木偶。他的心充满了悲伤和仇恨，他有一颗冷酷的心。
木偶罗里为了报复人类的肆意捕杀，便招募各种动物组成马戏团。为了不让动物们都回到属于各自的森林，就用一只白头翁死前教给他的一首歌谱，上半谱能使人忘掉过去，下半谱能使人恢复记忆。他给每个动物都唱了上半谱，让动物们都忘掉了过去，企图把人类赶出城市……但是善良的阿灿姑娘和热爱动物的阿汤先生感动了罗里，帮助木偶人罗里改变了疯狂的想法。
最后罗里回到森林里，和树桩和各种各样的动物快乐地生活在一起。
我喜欢汤先生，因为他关心动物，想为人类创造更好的生活。同时，他也保护环境和动物。我想向汤先生学习。
这个紧张有趣的故事让我深深地感受到保护动物和自然是多么的重要。我想：如果人类与动物和谐相处，我们的生活将会多么美好！
我喜欢读《木偶的森林》！
课外书观后感 篇2
左右感动是什么？是一次久违的体验，是一次心灵的旅程，是在寒冷时突现的一团火光。一瞬间，世界都明亮了……
《水边的文字屋》一书中，“追随永恒”这一部分，让我的心灵有了一次特别的“初体验”……
这一部分以一个问题展开思索--“如何使今天的孩子感动？”从这个问题来看，反映出了一种思想：时代不断地变迁，现在的孩子已经不同于以往的孩子了。
从某一方面来说，这种思想我们无法否认，可是，今天的孩子真的与以往的孩子有了天差地别的变化了吗？时代的进步，真的改变得了人的本质吗？
“今天的孩子与昨天的孩子，甚至于与明天的孩子相比，都只能是一样的，而不会有什么根本性的不同。”这是作者的观点。
作为一个孩子，我十分赞同作者的言说，孩子依旧是孩子，孩子依旧会被感动，能感动我们的，也还是那些生死离别，人间真情，游驻聚散，危难之时的不离不弃，平淡中的永久陪伴……这些题材或许是以电视剧的形式展现，或许是以歌剧的形式展现，又或许是以文字的形式展现……可是，这又有什么区别呢？过去的孩子会感动，现在的孩子不会？感动的力量，都是永在的。
8月12日，天津发生一起危险化学品事件。这消息迅速传开，产生了巨大的影响
当大家还没从**中缓过神时，我们的消防员们在第一时间展开营救，但，更大的悲剧就此袭来……
参与行动的消防员，有的进去以后，就再也没有出来了……看着新闻中慢慢增加的死亡人数，我们的心狠狠地抽搐着……“消防员同志们能不能不要再进去了，你们的生命也是宝贵的啊！”这是群众心中的呼声，眼睁睁看着这些年轻又正义的生命就此葬送，大家的心里更是难受。
“我们不冲，谁冲？”这是一位20岁年轻消防员给大家的回答……
不管是谁，都会被这样坚定的回答感动吗？“我的父母就是你的父母”，这是每位消防员出发前对自己的战友说的话，他们抱着必死的决心，也还是要冲进去！试问，谁能对这种情感视而不见？
感动，是永在的！
我也是个孩子。听到那些感人的故事，我怎能不感动？想起以前，父母童年时所遭受的苦难，我的心里便一阵酸，一阵痛，一阵说不出的滋味……爸爸说，在他六七岁的时候，奶奶便离他而去了，还是儿童的他，并不是很理解“死”的含义，只知道，他永远失去了母亲，但母亲会在一个很美丽的地方看着他，看着他长大，或许只有不断努力地奋斗，母亲才会为他欣慰……
听到这里，我的眼眶充盈着泪水，看着面前这个渐渐衰老的面孔，岁月在他的脸上狠狠地划了几道深深的皱纹，那大大的眼袋里满满地装着他所经历的痛，他为家庭所承担的痛……
感动永在！感动永存！感动永恒！
水边的文字屋，当我打开这屋的门，我便感受到了不一样！它教会我什么是永恒，什么是感动，以及如何跟随永恒的感动！
课外书观后感 篇3
《小天使海蒂》读后感
今天我就向大家推荐一本好书，书的名字叫做《小天使海蒂》。读了这书之后，我感触很深。我知道海蒂是一个活泼、善良、可爱、善解人意、关心他人的小女孩。
从中我体会到海蒂的可爱“一双大大的眼睛，一头棕色的头发，白色的**。”我还体会到海蒂是一个体贴别人的孩子“奶奶，明天我还来，还来读给您听”从“还”、“您”中表现出海蒂非常尊敬老人，对人体贴入微。还说了海蒂非常善解人意“咦？
奶奶，你家为什么有个大洞？我明天请爷爷帮你修，好吗？”从“来”字中表现了海蒂非常懂事。“啊，真美！
玫瑰色的雪！哇，岩石上长满那么多的玫瑰花！呀，慢慢变成灰色了。
哎呀！哎呀！全不见了！
完了，贝塔！”从这里我感受到海蒂的天真、可爱。
这本书告诉我们，一颗纯洁善良的心可以融化最冰冷的冰，唤醒温暖的家庭。
快乐我与大家分享，果实我与大家共享！我想大家听了我的介绍，可能对《小天使海蒂》更加了解吧！那就让我们一起去书中探险吧！
看课外书的读后感（二）
《智慧背囊》读后感
近，我读了一本书，——《智慧背囊》系列从书。希望大家也能和我一起分享这套书。
其中，《绿色的手》这篇文章我还记忆犹新，主要讲述的是一个解放军在洪灾中救了无数老百姓，而自己却牺牲了。在生命受到威胁的时候，在洪水肆虐的时候，在人们受到死亡的吞噬的时候，“解放军”这个光辉的名字，跃入了人们的视线，他们是世界上最可爱的人。
书中的一篇篇文章，一则则小故事蕴涵着深深的道理是我们人生的导航，一件件感人肺腑的事激励着我们共同前进，一段段简短的话语浓缩了生命的真谛，一句句富有哲理的话让我们认识到勤劳的可贵。《智慧背囊》这本书让我的心灵受到了洗礼，让我的品质得到提高。《智慧背囊》中的语言，句句畅通，慷慨激昂。
让人跟着故事的情节时而悲时而欢，随着主人公的情感情不自禁，随着主人公的足迹一步步追逐，随着主人公的心理而探索……其实，每个小故事都有一个道理，例如；《最优秀的是你自己》告诉我们要多看看自己的优点；《把石头放在脚下》告诉我们面对生活中的困难，要学会积极乐观的行动。诠译出做人的智慧……
《智慧背囊》如《读者》般事业广阔，似《青年文摘》那样见解深刻，做人的这里就深藏于此，《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友，请和我一起阅读《智慧背囊》吧！
看课外书的读后感（三）
《我要做好孩子》读后感
我要向大家推荐的一本好书──《我要做好孩子》。
这本书告诉我们一个故事：小主人公金铃是一个活泼、开朗、善良的六年级小女孩。她长得胖乎乎的，人见人爱，就是学***马虎，语文、英语还算可以，数学却一塌糊涂。
金铃的妈妈特别注意她的学习，想让她上重点中学，所以她报了很多补习班，但成绩还是不错。为此，金铃的母亲非常苦恼。她甚至带着金铃去脑科医院检查她的智力是否有问题。最后，在孙先生的关心和指导下，金铃的成绩突飞猛进，终于满怀信心地踏上了初中入学考试的起跑线
可爱的金陵想要成为一个好孩子。她善良、乐观、有爱心，很长一段时间没有得到父母、老师和学生的认可。我不禁要问：什么样的孩子才是好孩子？
学***优秀就是好孩子吗？才艺出众就是好孩子吗？不，这些都不全面。
好孩子的标准到底是什么？这个问题我觉得需要大家去深思。在我看来，一个好孩子就是一个性格好、乐观开朗的好孩子！
其实，只要自己想做，只要自己愿意努力，再粗心落后的学生也会变成聪明好学的优等生；再调皮浮躁的学生也能变成踏实认真的好学生。因为我相信：只要你想做，什么都可以做！
课外书观后感 篇4
习作有人说：“日出就像是天堂的大门打开了。”，而坐在屋顶上看日出，更能够接近已经逝去了的亲人。奥黛莉·克伦毕斯的**《屋顶上的小孩》，就给我们讲述了这么一则爱的故事。
住在帕蒂姑妈家的薇拉和不再说话的妹妹每天早上都有爬上屋顶看日出的习惯。因为他们觉得这样能够和已经夭折了的宝宝接近。
帕蒂阿姨无法理解她们的行为，两个女孩也和她格格不入，这让她非常生气。最后，帕蒂阿姨和两个女孩终于开始互相理解，小妹妹又开始说话了。太阳落山时，一家人开始了新的生活。
我从未见过日出，但我在作者的描述中见过。作者没有用华丽的词藻，只是用了朴实的词汇就描绘出了一个令人心旷神怡的美丽景象。
日出，同样象征着新生的希望。因为这是新的一天的开始，在这一天，昨天的仇恨将不再存在，只会满足自己满满的好心情。这或许也是作者的一个期望：
所有人都在日出中新生，将过去一切不美好的事情都忘却掉。
这本书中还提到了一个严肃的问题：死亡。小妹因为惧怕死亡以及害怕看见宝宝而失去说话的功能；妈妈因为宝宝的夭折而变得成天画画，失去时间观念；薇拉因为宝宝的夭折而变的刻薄……
但在这本书中，死亡意味着作者的重生。在一切误解都真相大白的时候，一家人又重新学会如何尊重对方，又重新开始了相爱。看到最后，我突然恍然大悟，其实死亡带给每个人的影响都是不一样的。
消极的人变得更消极，积极的人可能会发现自己的错误。
现在还是言归正传。作者的笔力非常之好，在她的手中刻画出了刻薄的薇拉、刀子嘴豆腐心的派蒂姨妈、悲伤恐慌的小妹、昼夜画画的妈妈以及从容冷静的霍伯姨丈。这些人似乎还活着，在我面前上演了一个爱恨纠结的故事。
读完这本书，我突然发现，和家人和睦相处也是一件重要的事情。帕蒂阿姨和薇拉经常吵架，导致家庭关系破裂。
在现实生活中，也不乏出现这样的状况。像我和妹妹，就会经常吵架，一般吵完架了都会重归于好，但是到了第二天又会再吵起来。我认为我们应该从对方的角度来思考，应该学会容忍对方的坏事，才能实现真正的家庭和谐。
当你不快乐的时候，爬上屋顶（如果有的话），也许你能找到不同的快乐！
课外书观后感 篇5
课外书的读后感范文
（一）课外书的读后感范文
今天我跟妈妈 读了一个《王二小的故事》，我感触很深。我觉得王二小是个聪明又机灵的孩子，同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。在那个战争年代，年幼的王二小能做到临危不惧，沉着冷静，机智的把鬼子领进了八路军的包围圈，鬼子气急败坏，最后全军覆没，八路军获得胜利。他为国家为人民作出了牺牲，同时保全了乡亲们的生命 和财产。他的牺牲是伟大的，是光荣的。
今天我们的美好生活 是来之不易的，就是数不清的王二小用鲜血和生命换来的，我们要倍加珍惜，同时更应该好好学习 ，将来回报国家和社会。
作为小学生的我们就应该从身边的小事做起，在学习上做到勤勤恳恳，刻苦努力 。在生活上做到团结 同学，乐于助人。我们没有理由虚度光阴。新一代的我们是祖国 的未来，是国家的栋梁，我们应该继承革命先烈的光荣传统，珍惜他们用生命换来的今天的幸福 生活，好好学习，为社会主义事业奉献自己的力量，为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦！
（二）课外书的读后感范文
我看了很多课外书，对我印象最深的就是童话故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有位聪明又善良的姑娘要阻止他的`这种做法，于是她愿嫁给国王。她每天都给国王讲一个精彩的故事，每次国王准备要杀掉她的时候，故事刚好讲到最精彩的部分，国王为了把故事听完只好不杀她。就这样她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。
《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的机智善良、敢于和恶势力作斗争的人们。
每篇故事都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。如《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在罪恶多端的巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师，还杀死了为巫师报仇的巫师弟弟，他最终当上了国王。
通过看《一千零一夜》这本故事书。使我懂得了：做事只要有了：有始有终、不屈向上、勇往直前、不半途而废的精神，就算再难的事情都能做到。
（三）课外书的读后感范文
暑假中，我读了不少的课外书。你想知道吗？如果你想知道，那——就接着往下看吧！很精彩哦。
我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……下面就让我给你讲讲我读完格林童话的感受吧！仔细听。——《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们一定要珍惜自己的爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！
课外书的读后感通用6篇
工作总结之家精选专题推荐：“课外书的读后感”。
读书力求三性：韧性、记性、悟性。我相信每个人看了作品之后，内心也一定会有所触动，读后感具有一定的基本思路，但是思路不是绝对的。您是否明白优秀的作品读后感该怎样写吗？编辑经过整理，为你编辑了课外书的读后感，还请多多关注我们网站！
课外书的读后感【篇1】
当合上《悲惨世界》这本书时，心中一种难以言明的感动油然而生，我感觉我的心灵受到了一次洗礼。这本书让我受到了很大的震撼!冉阿让从一个阶下囚转成一个善良，受人爱戴的市长，这是一段多么辛酸的过程然而这部闻名世界的名著却将荒芜惨淡世界中人性种种改变尽收眼底然，我不禁对雨果这位浪漫主义作家心生敬意!
这本书的主角——冉阿让，童年时没有上过学。成年之后，他成为了一个纯朴，热心的园艺工人，帮着他的穷苦姐姐抚养着7个可怜的孩子，过着清贫的生活。一年冬天，冉阿让找不到活儿干了。家里饥寒交迫，一点面包渣儿都没有，于是冉阿让便在一个面包店里偷走了一个面包，之后被人抓住，被判处五年苦役!这是何等凄惨的时刻：社会逐斥并无可挽回的抛弃一个有思想的生灵!
冉阿让在监狱里备受凄苦，最后，不堪忍受越狱之苦的他，试过四次逃跑，却因此刑期被加到了xx年刑。年复一年这颗心灵逐渐干涸，缓慢的，却是不可避免得，新灵感和，眼睛也干涸。直到出狱，十九年他没有流一滴眼泪。到了出狱的时候，冉阿让耳边听到这样一句奇特的话：“你自由了”但是，一张黄纸通行证，究竟通向什么自由。冉阿让虽然释放了，但却因背负罪名，找不到住处。
冉阿让变得仇视法律，他开始放弃了这个社会。就在冉阿绝望的时候，卞福汝主教伸出了援助之手，当晚他在主教家里留宿，然而当主教熟睡的时候，冉阿让竟然想要杀了他，为的是偷走他家的银器，之后主教宽恕了他，将他放走了。卞卡福主教一点点的感化了冉阿让，使冉安让开始弃恶从善，开始了新的生活冉阿让生性沉静，但并不忧郁，也许，这是天生富于感情的人的特点。
冉阿让在教主的感化下，开始恢复人性，之后还当上了市长，成为了富翁的他仍不忘教主的教诲，他开始热衷于慈善公益，然而即使是乐善好施的他，也因法律的滥判无辜，再度成为了阶下囚。，但他仍然将教主的恩惠牢记于心，他救助了孤女珂赛特逃出了法律的魔爪，他办校园、招无家可归的人做工、资助贫困，使当地经济繁荣。但社会的容不下他，法律也容不下他，他最终在孤寂中走向生命的尽头。
这不得不让我感叹人性的黑暗，社会的虚伪，人们尔虞我诈的阴险，也让我为冉阿让这类平凡而普通的人民，为反抗社会的不公而做出的伟大贡献，他们是可爱的。故事是悲惨的，但是他向我们揭示的种种真实，是这部恢宏庞大又细腻入微的名著精彩之处，也是让我为之鼓舞的地方。
课外书的读后感【篇2】
当我读完了《最后一分钟》这篇让人刻骨铭心的文章后，我感到无比的欣喜和深深的憎恨。
1997年7月1日在中国历史博物馆门前的香港回归倒计时牌上，当大大的零字出现的那一瞬间。所有中国人民多年以来积聚在心中的期盼与欢乐喷涌而出。看到这，我的心里充满的不是欢乐而是憎恨。香港本来就是祖国的土地，何须要等到这一刻？又是谁？懦弱到将自己国家被他人侵占？是的，是无用的清朝皇帝。他只知道逃避，并不懂得国人的痛苦。我更加憎恨可恶的侵略者，是他们打扰了中国人民幸福和谐的生活。
我从资料上看到了1900年八国联军烧杀抢掠，无恶不作。将怀抱着5万人的塘沽镇变成空无一人的废墟；使拥有100万人的天津在烧杀后只剩10万人；进入北京后，杀人更是不计其数，仅庄王府一处就杀死了1700人。1937年开始的日本帝国主义全面侵华战争中，2100余万人被打伤，1000余万人被打死。这充分的表明了侵略者的残忍。
现在，中国富强了！不再被其他国家轻视了！对此，我感到十分欣喜。而对于以前一去不返的生命，是懦弱和残忍害死了他们。所以，我感到十分憎恨。
课外书的读后感【篇3】
在快乐的寒假期间，我读了一本好书---苹果树上的外婆，这书让我受益不浅。
苹果树上的外婆主要讲了一个小男孩叫安迪，和苹果树上出现外婆的故事。
读完了这个故事，让我想起了我的外婆，她是一个亲切、和蔼可亲又十分严厉的外婆。
每一次，我去年外婆家里吃饭时，她都要准备一大桌的好东西，山珍海味，全是我和哥哥喜欢的，让我们吃了个够;有时，外婆还专程打的来我家里送饭送菜，每次去她家，她都会热情的接待我们，不是端菜就是送水。
虽然外婆十分温柔，但也有严厉的时候。比如，我们做了错事或者干了坏事，她会大声的骂我们，有时甚至拿起衣架或鸡毛掸子打我们;外婆很严厉，但还是十分爱我;我可以从她的一言一行中看出她对我的爱，这是一种亲情。
我认为外婆她对我的爱是一种关心，爱护，而不是宠爱。她看见我做对了便鼓励我，看见我做错了则责骂我，就是在这种爱的激励下，我渐渐成长、长大、成熟。
外婆，多么慈祥的称呼啊!就是这样一位好外婆，让我明白了许多生活中的道理。
最后，在这个新年里，祝福全天下的外婆身体健康、万事如意。
课外书的读后感【篇4】
昨天晚上，我收看了中央科教频道播出的《2014我的一本课外书》节目。
一共有5个小朋友参加复赛，分别介绍自己最喜欢的一本书，在一分钟的时间里他们把书中的主要内容讲得十分到位，而且还说出为什么喜欢这本书。说实话，我真的很佩服他们，我以后要向他们学习。
其中，我最喜欢林喆禧姐姐。她是一个双目失明的小姑娘，她在台上讲：“我从没见过阳光，书就像一缕阳光，照亮了我的心灵。”这句话引来台下一阵热烈的掌声。她还说：“我的身体不自由，但我的心是自由的。”虽然她看不见外面多姿多彩的世界，但是书为她开辟了一个暂新的世界。
三个评委对她的表现非常满意，最后她得到了三个对号，顺利通关。
林喆禧姐姐是一个乐观，积极向上的好学生。和她比起来，我的自身条件要好的多，我更要勤奋地读书，提高自己的阅读能力，并且还要学会思考，从书中领悟更多的人生道理。
课外书的读后感【篇5】
《娘》这部作品是朴实的，是简单的，却道出了多少人的心声。
当我在读这部作品时，我有为作者的某些行为感到深深的惭愧，但同时，我又在做着自我的检讨，想想平时我对待自己母亲的态度。
我读这本书时，不仅佩服母爱的无私，也更感叹于作者发自心里的忏悔，谁也不会想到一个儒雅的作家，竟然会如此对待生他养他的母亲。
文中的母亲是一位土生土长的湘西女性，为了她的儿女更好的活着，她不顾世俗的眼光四次改嫁，虽然别人对她充满了鄙弃，但是在她的眼里天大地大儿女最大，但是她的努力，却并没有换来身为儿女的作者的理解和同情，在年轻的作者眼里，有这么一位母亲，会是骄傲的他的一个人生污点。但是作者可曾知道，母亲之所以能那么坚强，那么勇敢，就是因为你，你是她的一点希望，就是因为有你，才能使他那么坚强。面对你的虚荣，她选择了隐忍。就是希望能换来你的一丝丝的理解，但是你却没有，直到她死，也没有，你知道她有多么寒心么，你不知道。
别人都说滴水之恩当涌泉相报，何况是母亲对我们的爱呢?
好好对待自己的母亲吧，不要像作者一样，待到将来去后悔!
课外书的读后感【篇6】
假期里，我阅读了《灰尘的旅行》这本书，作者是高士其爷爷。本书通过简明的语言讲述了灰尘是如何形成的，以及灰尘对社会和人类的危害，最后人们是如何保护环境和利用灰尘的故事。
读了这本书我受益匪浅，懂得了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气到处漂流，它无处不在，处处都有它的行踪，灰尘有大有小，大到肉眼就可以看见，小到用显微镜也观察不到。灰尘有来自烟囱的烟尘，还有来自生物的有机灰尘。书中告诉了我们灰尘里还夹带的病菌和病毒，是我们健康最危险的敌人，我现在知道了许多灰尘的知识，对人类生活是有危害的，我们应该想办法去治理这些灰尘。
当我读完了这本书，想到了我从小生活在这美丽的柳州。家乡有一条碧绿的母亲河——柳江，城市里种满了绿树和紫荆花，我们应该从小保护这些环境，让它们一尘不染。我的校园也是一个美丽的地方，我们在校园里不能乱扔垃圾，不随地吐痰，勤打扫校园和教室卫生，保持班里的干净和整洁。从小养成植树造林的好习惯，我平时也要注意个人卫生，勤洗手，必要时佩戴口罩，还要爱护和监督校园环境，禁止不文明行为，要努力控制灰尘和垃圾，让我们的城市和校园更加美丽。