海底总动员的读后感分享600字通用

海底总动员的读后感分享600字通用。

工作总结之家相关栏目推荐:“海底总动员的读后感”。

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。通过阅读作者写的作品,对一件事产生了新的看法时,我们在读了一本书籍后,把自己的领会写下来,可以方便自己接下来的思考。你是否正为写作品读后感而犯难呢?经过工作总结之家小编精心整理,推出海底总动员的读后感分享,希望能为你提供更多的参考。

海底总动员的读后感分享 篇1

看电影喽!今天我和好朋友一起去影院观看了一部电影,电影的名字是《海底总动员2》,这部电影讲述的是一条健忘鱼[表情]“多丽”寻找家人的故事。

多丽的家住在“海洋康复中心”,在很小的时候就得了“短期失忆症”,不到一分钟就会把刚刚(发生)的事情忘得一干二净!一天多丽正在和爸爸妈妈做游戏时,一不小心被暗流冲走,卷进了大海,从此便和家人走散了~(后来在小丑鱼马林及他的儿子尼莫的帮助下,重回到海洋康复中心,在那里她认识了章鱼[表情]汉斯,并在他的帮助下找到了父母……)0

这部电影最(打动我)的是好朋友们之间的友情。多丽总是会忘掉刚才的谈话内容,自己无法寻找到正确的路,但是朋友们都没有嫌弃她,还不断的提供帮助。章鱼[表情]汉斯凭借他高超的隐身术帮助多丽进入了深海展区,白鲸贝利利用“回声定位”帮助多丽寻找管道的出口,并通过蓝鲸运儿的“鲸语”再直接实况转播给多丽,最后成功逃出管道。在桥上海獭们表演可爱的“抱抱”,堵塞了交通,多丽和章鱼[表情]汉斯把装满鱼儿的大卡车成功的开进大海,解救了所有的鱼儿。

这部电影让我想起了我身边的好朋友们,他们总是在我有困难时主动的帮助我,我们一起修过玩具飞机,客服了重重困难,让飞机飞上了天空。我们也曾像叠罗汉一样罗在一起,爬进窗户拿到家中的钥匙。一起把自行车抬过管道,一起互相拉拽攀爬到山顶。这些事情可能一个人完不成,但是我们在一起就一定能办到!为什么?因为团结就是力量!影片中如此,现实中也是如此。友谊万岁!

海底总动员的读后感分享 篇2

前几天,我和妈妈去宁波影都观看了场电影,名叫《海底总动员之时光宝盒》,影片讲述了:

阿力和贝贝的两个小潜艇在水底执行任务,每完成任务的同时,他们也认识了许多好朋友,有波波,水蜜桃,小梅鲨等。小梅鲨在无意间找到了时光宝盒,一不小心把它的爸爸独眼鲨变回了童年,而时光宝盒却离奇的失踪了。蜗牛爷爷说:“宝盒上面的时光有一定的时间,如果没有了,那么它就再也变不回来了,我们必须尽快找到它。”

听完蜗牛爷爷的话后,一心想帮助小梅鲨的伙伴们踏上了神奇的冒险寻宝之旅。没想到时光宝盒被一个叫小可爱的怪兽夺走了,它把宝盒变大后,却给水底乐园带来了危险。在种种的危机面前,小伙伴们齐心协力,团结一致,最后战胜了困难,帮独眼鲨回到了现在。

看完这部电影,我发现小伙伴们之间应该要互相关心,团结一致;面对困难时,大家要齐心协力,共同战胜它。

海底总动员的读后感分享 篇3

观《海底总动员》有感美国迪斯尼动画片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和我的同学们一起走进了宿迁市红旗电影院。故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,产下了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。

在父亲马林的细心照料下,这个卵产出了一个十分可爱的小鱼,马琳给它起了个名字,叫尼莫。马林百般关爱它,有一次,尼莫跟它赌气,不小心被人类抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵;还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子。尼莫被救走后,它在鱼缸里的伙伴们也一个一个地逃出来了。

看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己欣赏,难道就没有想过,如果自己是鱼缸里的鱼,失去了自由,我们会怎么想?鱼类是不会心甘情愿地在鱼缸里度过一生的,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?自然界中的一草一木,一禽一兽,都是我们人类的朋友,保护好自然界中的每一个个生灵。就是保护我们人类自己,对于自然界中一切生物,我们却要怀着感恩的心去珍惜。

海底总动员的读后感分享 篇4

一只患有短期失忆症的鱼叫多莉,它因为失忆而忘记了爸爸妈妈。在一次偶然中,它想起了自己的家庭,在马林和尼莫的帮助下,它们踏上了寻找之旅。

多莉从澳大利亚来到了美国,而多莉却被海洋生物研究所的人抓走了。身上贴了一个标签,这个标签可以到达富兰克林。一只章鱼为了得到标签就一直帮助他,多莉在水管里用鲸语跟一只鲸鲨对话,鲸鲨让旁边的鲸鱼帮助它找到马林和尼莫,并走出了管道,最后成功找到了父母。

其中我最喜欢多莉,因为在它和它失散多年父母重聚时,它想起了自己的朋友还在卡车里,所以它又一次离开了父母去救朋友,最后还是重聚了。

我的感受就是:我觉得鱼都非常可怜,我看过一个新闻,就是一个女的去做美甲,为了好看就把活的小鱼卡在她的手指上,鱼会因为空间太小而死亡,我就想说如果你是这些鱼,你被放在指甲里,最终死亡,你会有什么样的感受?

所以我呼吁大家要爱护动植物,爱护大自然,因为它们都是鲜活真实的小生命,我们要好好地保护它们。

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撰写读后感有哪些技巧呢?读完作家所撰写的作品后,我们都深受触动。撰写读后感时应紧扣原文的主旨和主要观点,不可割裂原意,今日笔者整理了海底总动员的读后感。若繫于此话题感兴趣,欢迎关注本站!

海底总动员的读后感 篇1

每当我看到鱼缸里无忧无虑的鱼儿时,便会想起那部感人的动画片——《海底总动员》。

《海底总动员》把我带到了神秘的大海,大海里有一对小丑鱼父子,在孩子尼莫还是鱼卵时,妈妈就被鲨鱼吃掉了。渐渐尼莫长大了,也该上学了,他对大海充满着好奇,便不听爸爸的忠告。他发现了一艘潜水艇,不料被潜水员捉去,尼莫被那位潜水员带到了一位住在悉尼的牙科医生家。尼莫在牙科医生家认识了一些好伙伴,他们对尼莫很关心。

很快,爸爸不畏艰险,克服重重困难找尼莫已经找到悉尼的事传开了,也传进了尼莫耳里,而尼莫不相信,说爸爸怕大海。其实尼莫只看到了表面,他不知道,只要心中有爱,再弱小的生命也能迸发出巨大的力量,而这种爱就是父母对孩子的爱。这种爱是有魔力的,可以穿越时空,凝聚力量,往往能创造奇迹。

片中的尼莫过早的尝到了离别的痛苦,幼小的心灵受到那么大的创伤。而我,从小生活在爸爸妈妈的怀抱里,从未体会到离开父母的痛苦,现在我才体会到父母的伟大,知道了该好好珍惜父母对我那份深深的爱。那一组组震撼人心的镜头,真是又惊险又有趣,更引人深思,让我明白了做什么事情都不容易,是要经过多次失败,吸取教训后才会成功的。

当然尼莫也非常坚强,在离开爸爸的这段时间里,学到了不少本领,也懂得了许多道理。这不,尼莫学到的“人多力量大”的道理派上用场了,不仅与爸爸重逢了,还救了爸爸的朋友多莉和许多其他的鱼。

这部动画片接近尾声时,爸爸对尼莫的一句话——去经历风雨吧!让我记忆犹新。

这让我想起小时候,我家养了两棵小树苗,我对其中一棵十分照顾,而对另一棵不理不睬,任由它在风雨中成长,但我又一次稍一疏忽,我十分照顾的那棵小树苗就干枯了。是啊,受人照顾往往弱不禁风,而在风雨中成长才能顽强地抵抗岁月的风霜。 人们往往都只愿做温室里的牡丹,而不愿做森林中那带刺的玫瑰。其实成长在阳光下的我们就不应该像花朵一样,不要只求表面平静地成长,而不去磨练自己。要不断去磨练,在风雨中成长,因为只有这样才会让心中坚韧的花开得更艳丽!而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证!

《海底总动员》让我受益匪浅,鱼儿依然在鱼缸中玩耍嬉戏,片中的故事情节也仍历历在目……

海底总动员的读后感 篇2

《海底总动员》这部电影讲的是“在大海中住着两条可爱的小丑鱼,他们生下了许许多多的鱼卵,但在这些鱼卵孵化成小鱼之前却被大鲨鱼吃掉了,经历了这次”洗劫“之后,就只剩了小鱼”尼莫“和爸爸生活在一起。但是没过多久”尼莫“又被捞鱼的船捞走了,他被放进了牙医的鱼缸,于是爸爸踏上了寻找儿子的旅途,而”尼莫“也和在鱼缸里的伙伴们不断努力逃离鱼缸,终于,在历经了千辛万苦之后,”尼莫“和爸爸终于团聚了,他们又开始了幸福的生活。”

虽然电影的结尾非常圆满,但我却高兴不起来。人们将无数美丽而又奇特的鱼儿放进了自己的鱼缸中用来观赏。但是人们在观赏的同时却没有想到,如果自己是一条鱼,原本生活在无比广阔、美丽的海洋之中有着许许多多的朋友、亲人,而现在却被关在一个窄小而又单调的鱼缸之中做一个观赏品,那么失去了自由的自己还会快乐吗?我想答案必然是否定的。鱼儿们向往的地方是湖泊、长江、大海而不是一个窄小的鱼缸;谈本向往的是自由自在的生活而不是受到拘束的日子!让他们在一个狭小的鱼缸中生活一生,难道不是一种非常残忍的做法吗?

除了生活在大海中的鱼类,还有生活在天空、陆地、沼泽……中的各种飞禽走兽,人们残忍地将它们捕捉,让他们做人类的宠物。失去了自由的他们会甘心吗?不会,永远都不会!他们会为了自由,而不惜付出一切代价。所以清江鱼儿放回大海,让鸟儿重回蓝天,然各种动物回归大自然,回到他们的家吧!人类,请还动物们自由。

海底总动员的读后感 篇3

寒假里,我和爸爸一起去看电影《海底总动员之多莉去哪儿》。这是一部关于亲情、友情、勇气、成长的动画片。这部动画里也有许多江上人感动流泪的画面,它们也深深的印在了我的脑海中。

当年幼的小鱼多莉出门为妈妈寻找心爱的紫贝壳时,被狂风吹得无影无踪。多莉这么小,她会遇到危险吗?她能活下来吗?多莉还患有短期记忆丧失症······唉!多莉为了让妈妈开心,舍身做这件事,主人公多莉对妈妈的爱,在她的一举一动间流露出来。而己读小学五年级的我们,却在生活中享受妈妈的爱。多莉不断寻找,终于回忆起了过去。

当多莉顺着贝壳游去,惊奇的发现四面八方都是贝壳铺成一条路,它们都指向了一个地点。正在这时,远处游来两个身影,越来越近。那是多莉的父母,他们都老了,还拿着贝壳,还在铺着贝壳路。他们没有轻言放弃,相信女儿一定能够找到回家的路,一定能回来!父母的爱真是温暖的、无私的、伟大的······当多莉找到父母后,知道了她的朋友们遇到了危险,多莉不怕死亡,又不顾一切的想方设法的去救他们······我真是佩服多莉。当她遇到困难时。她不气馁,总是说:“一定有办法的。”她乐观向上,哪怕只有百分之一的可能她都会试。她总是对自己说:“多莉,勇往直前!”

《海底两万里》读后感600字模板


读书破万卷,下笔如有神,当我们阅读作者写的作品时,突然受到了启发,读后感要拥有新意才能吸引他人,有关作品的优秀读后感您感兴趣吗?工作总结之家的编辑特地为大家精心收集和整理了“《海底两万里》读后感”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

《海底两万里》读后感 篇1

我爸爸给我买了一本书,叫《海底两万里》。今天我怀着好奇的心情打开了《海底两万里》。看了之后我认识了许多地方:太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋,还遇到了许多罕见的鱼类。让我知道了大量的科学文化和地理地质的知识。带我们一起遨游海底的是“鹦鹉螺”号的船长——尼摩。他是一个令人猜不透的人,虽然他的性格阴郁,但知识渊博。看见朋友死去了,会偷偷地伤心流泪,会把采到的珍珠送给采珠人。他是一个善良的人:在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎快要死去。这时,尼摩船长没有吸最后一丝空气活下去,而是把生的机会留给了教授,他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命;他利用一些海藻来制作香烟和毛笔,用一些鱼类喷出来的液体来制作墨水,用水中的矿物来制作电。

我最喜欢的是尼摩船长和康赛尔,我喜欢尼摩船长的舍己为人、心地善良、幽默风趣,聪明的人,有新欢任劳任怨、勤奋刻苦、忠心耿耿、不怕危险的人。

我喜欢上了《海底两万里》,因为它可以告诫我们在看到科学技术造福人类的同时,还应该重视防止被坏人利用,危害人类自身的行为;提出保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥捕的观念。这些使我们在对丰富多彩的历险于神奇的知识的阅读后,留下对有关人类正义更深层次的思考,以及更丰富的心灵的收益。所以我喜欢上了《海底两万里》,我相信你听了我的介绍,一定会喜欢的。

《海底两万里》读后感 篇2

读后感范文:读《海底两万里》有感

伟大的两万里长征

读万卷书,行万里路。读一本好书,对于人的一生都受益匪浅。暑假里,我认真拜读了早有耳闻的科幻小说《海底两万里》这本充满丰富幻想的好书,感触颇深。闭上眼睛,仿佛可以看见在蔚蓝的海洋深处,有一艘潜水艇正在平静地前行着,周围一片静寂......

阿龙纳斯教授和他的仆人康赛尔以及鱼叉手尼德兰在一次偶然的机会中来到了一艘以前一直被人们认为是怪物的名叫鹦鹉螺号的潜水艇。船长尼摩是一个古怪的人,他对陆地很反感,似乎喜欢永远在海底生活。教授随同船长度过了一些不平常的经历,如海底采珠,海底打猎,疯狂报复等,可是对故乡的思念及对陆地的渴念促使阿龙纳斯教授和他的朋友们一起逃离这个海底囚笼,最终如愿以偿地回到了陆地上。

整部小说知识广博而丰富,悬念迭出,环环相扣,构思巧妙,情节惊险。翻开这本书,一则则充满紧张悬疑,冒险刺激的故事,一个个洋溢着勇敢与奋斗精神的传奇故事立刻吸引住了我。文中的每个故事情节都深深烙印在我的心里。尼摩船长的向往自由,反对剥削;阿龙纳斯教授的博学多识,平易近人;康赛尔的忠心耿耿,遇事不惊;尼德兰的热爱自由,但容易冲动。凡尔纳把这一个个鲜活的人物形象描写得淋漓尽致,耐人寻味。

可最令我喜爱的是尼摩船长,他反抗压迫,向往自由,对待船员们如同兄弟一般,一视同仁。在众人皆浊独我清的殖民主义泛滥的情况下,他没有逆来顺受,而是积极进行反抗。他潜入海底,将自己积攒多年的钱财,派潜水员无偿捐赠给正在起义的人们,还对殖民主义国家的军舰义无反顾地进行攻击。他那伟大的人道主义精神和正义感深深地打动着我,

《海底两万里》读后感 篇3

今天我读了一本书,叫《海底两万里》,让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是珍珠的分类、采集、潜水艇的构造…让我大开眼界,《海底两万里》读后感(康启洲)。这本书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐"鹦鹉螺号"开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。

如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩之感.尼摩船长是这篇小说中的主要人物,他遇事头脑冷静、沉着又机智。他还是一位在反抗殖民主义斗争的烈火中逐渐成长起来的民族志士,他搜集海底的金银珠宝,并不是拿来自己享用,而是用来支援被压迫民族的正义斗争。

我非常钦佩凡尔纳的丰富的想象力,他预想未来会创造出潜艇,结果实现了。这就是告诉我们,要懂得去想象。没有做不到的,只有想不到的。

《海底两万里》读后感 篇4

今年寒假,我读了一本叫《海底两万里》的书,它是由科幻小说大师凡尔纳创作的。下面由我来告诉大家主要内容。

这本书的主要人物我,尼摩船长,康塞尔仆人,鱼叉手尼,德兰。主要剧情是说在好几次航海中,人们的船总要是触礁沉船,人们觉的这是因为有一个大海怪在海里,才会导致事件频发,便让林肯号出发清除海怪,他们请了我去,我便随仆人一起去了。我在船上等了2天,终于发现了海怪。被海怪一撞,我,仆人,,鱼叉手一同掉了海怪上。这时才弄明白:海怪是一个与世隔绝的潜水艇。进入后,船长收留了他们然后,故事开始了--------

读了这本书后,我的第一感觉是这本书所描写的内容太神奇吧!书中的世界光怪陆离但却令人向往,虽然现在看起来不现实不可能,但身处在这个科学高度发展的今天,在这个人类已经征服月球的时代,我相信这一切终会有一天变成现实的。

《海底两万里》读后感 篇5

热情、冷酷、和善、危险、随和、任性……一个如大海般多变的形象在儒勒·凡尔纳笔下渐渐清新。他,就是诺第留斯号艇长,尼摩船长。

尼摩船长曾是印度国的王子,科学知识渊博,在各个学术领域都有极其深刻的造诣。他反对殖民主义,向往自由和塝的世界,却被各个党派压迫。

于是,他逃离这个世界……

他带着诺筹留斯号以及及忠心跟他的人,一同在海洋深处漫游。阿拉伯地峡,南极洲大陆,沉没的大西洲,这些人类从未涉足的地方,一一被他们走过。珊瑚王国的墓地,克利斯波岛的森林成了他和他的艇员独有的地盘。他驾驶诺第留斯号,以自己的勇敢与智慧,保护长须鲸,与抹香鲸博斗;同海洋深处的巨型章鱼展开生死肉博……

与其说尼摩船长在逃避陆地,不如说在逃避人类,憎恨人类。

当那载有陆地上殖民主义者,奴隶制和压迫者的轮船向他驶进,他毫不畏惧,对着所仇恨的人类一吐自己的心声:“我就是法律!我就是正义!就是因为你们,我眼睁睁看着我热爱过,钟爱过和崇尚过的一切离我而去!……

尼摩船长热爱过,钟爱过的是祖国的土地,而他所崇尚的,是世界人民的自由与幸福……

他憎恨世界,同时又热爱,关爱着世界。

他看到死去的朋友会无声落泪;会把满口袋的珍珠送给不得不提前一个月工作的可怜的采珠人……

这,都是因为尼摩船长所信仰的,所渴望的,自由,和幸福。

尼摩船长,这个海上的堂·吉诃德,为了民族的仇恨而潜入海底,他的身上影射出的是社会的黑暗,但他的内心深处却迸发出炽热的感情,表明他是一个时时刻刻关注世界政治风云的科学战士,一个善良的人,一个热爱世界的人!

《海底两万里》读后感 篇6

海底两万里这本书给了我一个很深的印象,从小学到初中,对这一本书我一直都是爱不释手,所以通过他我也得到了许多启示。

先不管故事的真与否,这本书确实十分引人注目,被选进必读书目单子里的书哪一本不是具有重大意义的?据我了解,这本书所写的内容都是虚幻的,因为在凡尔纳的那个时代,根本不可能存在那种人造的巨型潜水艇,不过他所写的内容全部都是对未来的期盼与人的个性相结合。他的这种奇特的“预言”在未来成功了,这种书这本书应用最多的就是人物的语言与动作描写,还有少量的侧面描写与心理描写,当然文中的皮埃尔·阿罗纳克斯与内德·兰德,尼摩艇长和孔塞伊四个人物各具特色,也为着后来的神奇的海底旅行添加了一抹不同的色彩,我认为这与西游记的某些手法方面是相似的。

这本书中含有大量的海洋知识,按理来说读起来应该十分费神而且困难,但是在读这本书的时候,我没有觉得十分困难,反而在不知不觉中默默的记下了这几个数字与名称,确实,凡尔纳的手法十分高明,我们要对他的手法进行学习与模仿。

多么伟大的一本书呵!

《海底两万里》读后感 篇7

《海底两万里》写于1870年,是凡尔纳著名的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》)。这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。他们还多次在深海打猎,他们吃的是海洋生物,穿的是海洋生物的皮。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

老人与海的读后感受分享通用


一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。关于好的心得体会要怎么样去写呢?你不妨看看老人与海的读后感受分享通用,希望能对你有所帮助,请收藏。

老人与海的读后感受分享 篇1

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

轻轻合上这本老人与海,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海中。人生是一种无止境的追求。它就像海,漫长艰难,充满风浪,人生是一场挑战,懦弱的人只能袖手旁观。

老人与海――是一本能让人了解什么是真正的人生,什么是勇敢的人,一本镌刻着“坚毅”二字的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折失败,还有许多负面的情绪,许多人因此而消极,失去对生活的热爱。而老人与海却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。记得,书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,有些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,这些人又能算什么呢?当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为此时他已打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小艰难,是知难而退。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也如一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧坚持不懈的精神,虽然知道对手实力更强盛,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕艰难,才干取得成功。

别人与大海,与自然界的强盛力量对抗,而我们此刻只是面临一些学习上生活上的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的期望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的.一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛劳得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。

而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们没有生活的压力,没有受到过挫折。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那一个个小小的不满足。我们不了解,在社会中,有多少人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们遇到艰难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永恒属于我们自己。

老人与海的读后感受分享 篇2

当一个个的字被排版成一篇篇文章时,当一篇篇文章被装订成一本本书时,就有了它自己的“灵魂”,当你咀嚼一本书时,自己也就在吸取其精华与灵魂。但是,每本书也有自己不同的灵魂:在阅读那些感人的书时,潸然泪下;在阅读记录屈辱历史的书时,热血沸腾;在阅读那些冒险的故事小说时,为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为,有些书就是一个人的一生,或是生活的真实写照。然而,在现实生活中,没有一个一帆风顺的人生,我们会不断地受到挫折失败还有许多负面的情绪,许多人没有扛住生活的激流,却是被击垮,从此消极沉闷,甚至会自杀来了结了自己的生命。老人与海这本书却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。在那时候,想想这个坚毅的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。当老人面对照自己大得多的鱼,他没有知难而退,反而奋勇向前,与大鱼展开了较量,最终,他取得了他的胜利――一条长着长矛一样的嘴,银色的,还闪耀着紫色条纹的大鱼;在现实社会中,当某些人面对一些自己可能不能攻克的艰难时,就会知难而退不敢上前,当然,他也享受不到成功的喜悦。

他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了,连一条鱼都没有到手。前四十天,还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后,孩子的父母就说,这老头真是晦气,倒霉透顶。孩子听从吩咐,上了另一条船,第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归,孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙,把成卷的钓线,或是手钩鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁,卷起来时,活像是常败将军的旗帜。老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块,那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊,双手因为经常拽住钓线把大鱼往上拉,镌刻着很深的伤疤。不过,没有一处伤疤是新的,每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那小小的不满足而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满足当作挫折,而且好似还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。对于老人来说,我们,此刻的我们,作为一个学生,遇到的艰难与挫折实在算不了什么,只是在学习与生活上的一点不如意罢了,为何要和这些所谓的挫折过意不去呢?为何不能好好地面对人生,面对艰难,努力克服挫折,克服艰难呢?

老人与海的读后感受分享 篇3

老人与海是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,是海明威晚年最杰出的一部作品。

故事的内容很简单:一位名字叫圣地亚哥的老渔夫在持续八十四天没有捕到一条鱼的情况之下,他下定决心去远离陆地的大海上试试。在大海上,他的鱼饵被一条巨大的马林鱼咬到了,在经过三天三夜,耐力,毅力与体力的较量下,他胜了。在这较量之中有许多对老人不利的事:右手虎口受伤,左手抽筋过,可他最后还是战胜了这条大马林鱼!在圣地亚哥返航时,却遭到了鲨鱼的突击,他努力拼搏,却仍是没能守住大马林鱼。等老人最终回到了港口,那条大马林鱼只剩下鱼头,鱼尾和一条光秃秃的脊骨。

可就是这么一个简短的故事,却透露出了书店“灵魂”――“硬汉精神”!

圣地亚哥与大海,与自然界的强盛力量对抗,而我们此刻只是面临一些学习上,生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满了老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出来斑点,那艘破破烂烂的渔船也不能抵御什么风暴,他那破旧的小屋也是外面下暴雨,里面下小雨的那种。但是,他并没有放弃对生活的期望!

我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是爸爸妈妈帮忙洗的,天天放学之后回家就能吃上美味可口的饭菜,我们完全没有任何的生活压力。我们完全没有任何的实际压力。我们所谓的烦恼与挫折,实际上只是对事物的不满足罢了。

再看看圣地亚哥,那个老渔夫,生活的艰苦,并没有打败他,他仍然自信,乐观的面对每一天。

“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这是读完老人与海之后印象最深的句子。精神的力量是令人敬畏的,圣地亚哥的行动证明了这一点。他的手被鱼线划伤时,他只是简单的将手泡在咸咸的海水里,还要顾及大鱼是否拉线。他昏眩恶心看不清东西时,跃动的鱼鳍让他强撑着一直保持清醒,劝慰自己,鲨鱼来袭时,他已经在海中三天了,强忍着极度的不适并坚持到底。

老人最后在与鲨鱼的斗争中,失败了,是的圣地亚哥是输了,但那只是力气和肉体上的失败,他的信心和期望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败。”这,就是“硬汉精神”。

我不由得对圣地亚哥产生了敬佩之情,我被他的“硬汉精神”所折服,我要向他学习,人是不可以被打败的!此刻的我们被惯坏了,所有的事都有父母扛着,而一旦我们收到了一点挫折,一点难关,便放弃了,被打败了,我们从小到大几乎都没吃过苦,全是父母帮忙。

所以请记住:人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭,但是不能被打败!

老人与海的读后感受分享 篇4

《老人与海》中的主人公,老渔夫桑提亚哥是作者塑造出的“硬汉”形象。他孤独、背运、贫穷且年老体衰,但是他乐观、自信、勇敢、坚韧。他一连出海84天都没有捕到一条鱼,却仍然乐观开朗,一如既往,不达目的誓不罢休。在困难面前,他忍着饥饿,伤痛,竭尽全力,体现了人的不屈不饶的精神。这种可贵的精神感动着我,激励着我。

我们在日常的生活中,往往遇到努力很多次都得不到成功的事儿。一般情况下我们会选择放弃,在困难面前退缩。我们思想中早已厌倦,行动上自然是消极的。这是我们不妨审视一下桑提亚哥。这个老渔夫,年年岁岁在海上过着寂寞的生活,他守住了孤独,换来了人生的大智慧,从老人身上我们看到了生的毅力,熠熠生辉。

“老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。”这是书中对老人外貌的描写。从文字中,我可以感受到老人所承受的伤痛。这是一个令人尊敬的老人。

通过读这本书我明白了一个道理:人类不应向命运低头,永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度,才会受到人类的赞美。

老人与海的读后感受分享 篇5

记得那是在北京的一个夜晚,冰冷的寒风侵蚀着行人的脸,影子,在路灯下被越拉越长,逐渐消逝在路口的转弯处……

回到酒店的第一件事便是想找点书籍什么的来平静平静自己的内心,在那杂乱的书籍里,我发明了它,命中注定了你我的相遇,我的知己――老人与海。

老人与海讲述了一个老渔夫,独自一个人出海打鱼遇到了一条无比巨大的马林鱼。老人在长时间的搏斗后,最终把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了猎物的争夺,结果食物还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

记得文中写到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

写到这里,我的内心百感交集。我的人生也并非一帆风顺,磨难挫折也是经常所见。记得小时候,经常参加各种各样的比赛,带来的总是胜利与成功,失败似乎并未出此刻过我的脑海。而正是初一的那次失败,当所有人都以高分上榜时,我却只好独自一人坐在靠椅上,看着他们脸上沾满了笑脸但却无法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路该如何去走,我也无从下手,那天晚上,在一个人的房间,我只好抱着枕头放声哭泣,什么也唤醒不了我,宛如着了魔一样,天天走在车水马龙的街道上,抬头仰望灰色的天空,看看四面灰色的人群,哎……此刻想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍赋予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。与故事里年迈的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。

书中我还看到了他和常人一样有的矛盾痛苦和挣扎,但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。这又让我想起了科学巨人霍金大师,因为疾病他的身体无法自由挪移,在无数个夜晚会因疼痛而难以入眠,但他却用坚毅的意志力自主学习,在物理与数学方面做出了巨大的贡献。是啊,这些人们就在我们身边,他们的事例就是我们最好的学习模范,他们可以在命运的洪流中屹立,又何况是我们这些小小的挫折呢。

此刻,我努力的让自己向老人和霍金这样的大师们靠近,他们将自己的一生才华完全奉献给了大众。他们让人们铭记于心的是不仅仅是余音绕梁的才华,更多的是那种不向命运屈服的斗志与精神之火。我相信,在今后人生道路上也会像老人一样不轻易放弃自己的追求和理想,向那站在洪流当中的巨人致敬!

老人与海的读后感受分享 篇6

寒假期间,我读了美国作家海明威的《老人与海》。这本书获得了诺贝尔文学奖。

103010讲述了这样一个故事:一个老渔夫连续84天没有抓鱼。为了证明自己,他再次出海,遇到了一条重达1500多磅的大马林鱼。经过三天三夜的搏斗,渔夫终于把大鱼打死了,但是大鱼的血吸引了鲨鱼,他又和鲨鱼搏斗了。当我们回到码头时,大鱼已经被鲨鱼吃掉了,只剩下鱼的骨架。

虽然这本书只有150多页,但它太精彩了,人们只要拿起来就放不下。给我印象最深的是老渔夫和大鱼搏斗的最后一刻:老人和大鱼都筋疲力尽,受伤了。他们都顽强地坚持着,想成为最后的赢家。最后,老人艰难地打败了大鱼。看到这,我想当我在学习和生活中遇到困难时,我有时会逃避。比如体育课,我最差的就是坐在前面,但是平时练得不好,成绩一直没有提高,这个困难我还没有克服。想到这,我觉得应该向老渔翁好好学习,不要在困难面前低头,而是要迎难而上,去做。

从这本书里,我学到了一个道理:人的一生不可能一帆风顺。就像一艘在海上航行的船,总会有一些风暴。我们要做的就是勇敢面对他们。总有一天,我们会带着美丽的花和鸟到达彼岸。

我妈跟我说《老人与海》是一本深奥的书,里面有很多原因我至今不明白。以后会多看几遍。这是一本会让我受益终生的好书!

老人与海的读后感受分享 篇7

《老人与海》是美国著名作家海明威于1951年所作。

书中描写的是一位六旬的老渔夫,在一次单身出海时调到一条大鱼,却拉不上来。老渔夫与鱼想斗了好几天,这时的渔夫才意识到自己的对手是一条超过自己小渔船数倍的大马林鱼,虽然知道自己很难取胜,但老人决定一试。正当老人与鱼斗得难舍难分的时候,大马林鱼伤口的鱼腥味又引来了新的挑战者——鲨鱼的抢食,但老人仍不愿离去,与鲨鱼展开了殊死搏斗。虽然最后大马林鱼被鲨鱼所食,老人只有一副光秃秃的鱼骨架,但仍让其他渔夫佩服不已。

在这里有人会问:海明威为什么没让老人取得最终的胜利呢?小说中早已有了答案,老人曾说:“一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”不可否认,人都会有这或者或那的缺陷,当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是屈服它的时候,无论最后是捕获到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这已不是重点了,生命的价值就类似于在那追逐马林鱼中的过程中体现了。在理想主义者眼里,曾经为了自己的理想努力追求过,奋斗过,难道他不是个胜利者吗?诚然,在世俗胜利观的角度看,老渔夫并不是最后的胜利者,鲨鱼大哥才是。

人性是强悍的,人类本身有着自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大。反观全书,这一定程度上与美国一向崇拜的个人英雄主义有关,书中曾有“老渔夫觉得这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方才有更大的鱼……”正这一想法,他走向了孤胆英雄般的远航,险些掉了性命,但这回港后的荣誉却是老人所期盼的。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

老人与海的读后感受分享 篇8

一位勇敢的老人,一位搏击风浪的老人,一位不平凡的老人——圣地亚哥。这就是〈〈老人与海〉〉中的主人公,从他的身上,我不止一次地感受到了四个字——锲而不舍。当灾难降临时,他面对;当灾难增多时,他抗击;当灾难难以抵挡时,他坚持。虽说最后他只得到了一副鱼骨头,但是,这个扣人心弦的过程,将令人永生难忘。锲而不舍是什么?是灰心丧气时的坚持,是万念具灰时的希望,是身处绝境时的勇气。

在电视上,我就看到了一位锲而不舍的老人。为了让村民们喝上干净的清水,他决心用双手来挖一条水管通道。于是他热火朝天地干了起来。经过几十个夜晚,他终于挖进了大山的深处,可谁知,松软的泥土经不住地面的诱惑,进行了集体大逃亡,从岩壁上滚落了下来,就这样,老人的心血毁于一旦。老人呆坐在地上,点燃了一根香烟,唉声叹气,劳累的身躯似乎又苍老了许多,眼角的皱纹似乎又添了几道,可他的眼中,却充满了希望。不知从何时起,大山中又传来了敲打声。

老人辛勤地工作着。泥土堆起来了,推走;工具少起来了,添置;身体累起来了,坚持。一辆又一辆的推车送走了多余的泥土,一声又一声的敲打开出了光明的通道,一次又一次的努力迎来了胜利。3年后,水龙头里流出了甘甜的清水。孩子们开怀畅饮,妇女们欢天喜地,老人们开怀大笑,乡亲们拥抱着老人,开心得不亦乐乎。

锲而不舍,到达成功之路的工具,铺设成功之路的石头,打开成功之门的钥匙。

锲而不舍,我一生的座右铭。

老人与海的读后感受分享 篇9

学习了《老人与海鸥》这篇文章,我知道了它主要讲的是每逢冬季来临,一位老人便徒步二十多里路去喂海鸥,呼唤海鸥,与海鸥亲昵的说话的故事,以及在老人去世后,海鸥在老人遗像前翻飞,盘旋,肃立,鸣叫的悲壮画面,同时,也表达了老人与海鸥那份真挚的友谊。

初读课文,我有一个疑问:为什么老人那么简朴,但是还每天用自己仅有的退休工资去给海鸥买食物?经过老师的讲解后,我明白了:是因为老人之前孤身一人,没有亲人,海鸥是他唯一的精神寄托,虽然不是亲人,但是,他们胜似亲人。老人把海鸥看作是他的儿女。他们之间的感情令人震撼……

老人是用真心去呵护,疼爱海鸥的,一谈起海鸥,老人的眼神就兴奋起来,他还给每一个海鸥都起了一个名字:独脚,灰头,老沙,公主,红嘴……

“当老人去世时,“我们”把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到翠湖边海鸥们都飞了过来,围着遗像翻飞,盘旋……当“我们”不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的扑了过来,“我们”好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……”从这几句话中,我认为,海鸥很舍不得老人离开他们,不想让任何人带走老人。

任何动物都是有灵性的,只要你用真心去对待它们,我相信,一定会有收获的。

老人与海的读后感受分享 篇10

读了这篇[老人与海]的故事,让我久久难以忘怀。故事中一位老渔夫去外捕鱼,在海上迷失了方向,查找回家的路。他经过千辛万苦,最终抓到了一条比他的船还要大的鱼,那时已经在船上漂泊了数十天,饥渴难熬。可是这时候几条鲨鱼来吃那条鱼,在老渔夫坚韧抵抗一下,鲨鱼都灰溜溜的逃走了。可是老渔夫捕上来的鱼全被吃光了,只剩下这条鱼的骨架。虽然情况很不好,但是老渔夫还是心态很放松,相信自己,一定可以回家。在老渔夫坚持不懈地努力下,最终找到了回家的路。这个故事告诉了我们,在逆境中我们不能放弃,要相信自己,一定可以战胜艰难,要记住阳光总在风雨后。我平时遇到一些艰难,就会着急胆怯慌张,甚至有时候还想放弃。但是我此刻读过[老人与海]的故事以后,我觉得自己不应该再这样了。究竟老人在海上漂泊了这么久,都没有一点要放弃。而我只是遇到小小的艰难,还有什么理由放弃呢?

这个故事让我想起今天播放的冬奥会,中国队进入决赛的武大靖。在半决赛的时候,裁判刚刚吹响比赛的哨声时,武大靖开始全速奔跑,抢到了第一的位置。他刚跑完两圈多的时候,裁判吹哨了,示意停止比赛,原来加拿大的选手和另外一位选手,进行了碰撞,脚下刀片碰掉了。这使中国对的武大靖多跑了两圈多,消耗了很多体力,但是这些丝毫没有影响到他的动力,最后还是成功晋级到决赛。可是决赛中居然有两名韩国队的选手,武大靖就等于要打败两个韩国选手。这可是巨大的挑战呀,可武大靖还是那么沉着,冷静,利用起跑的优势一直抢到第一的优势,还用39秒多一些的成绩打破世界纪录,取得了冬奥会短道速滑500米比赛的第一名。为我们中国队添上了第一枚冬奥会的金牌。

武大靖能够顶着巨大的压力,迎难而上,不畏强敌,取得金牌。我听到这个消息之后,心情也久久不能平静。武大靖为我们中国扬眉吐气。武大靖取得成绩,是多么的不简单呀。背后付出了多少的汗水啊!真是台上一分钟,台下十年功啊。

读了[老人与海],看了武大靖为国勇夺金牌的事后,我受到很大的启发。惟独坚持不懈,惟独奋斗,惟独努力才会成功。

老人与海的读后感受分享 篇11

寒假,我读了《老人与海》,这本让厄尼斯特.海明威戴上了诺贝尔文学奖桂冠的书,它发人深省,让我受益匪浅。

《老人与海》主要描绘了一个名叫圣地亚哥胡老渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的84天之后,与一条旗鱼缠斗,用了两天两夜才将其捕获,但在其返程时,鱼血引来了鲨鱼,没有武器与帮手的老人虽然努力驱赶,与鲨鱼殊死搏斗,结果老人的旗鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。全书虽然只有120页,两万七千个单词,看上去简单的小说,却成为了文学上的经典。

合上书,我心中思绪万千,惊叹于老人顽强的意志力与坚定不移的精神。我想,这就是他能捕鱼成功的因素吧。

但当我再次翻开书,却有了新的发现。原来,贯穿全书的是这么一句话“他的希望和自信从未消失。”哦,《老人与海》之所以成为经典,关键是那洋溢在纸面上的永不认输的乐观主义精神。在老人孤单时,这种精神让他与手对话,和鱼做朋友;在老人捕鱼遭遇困难时,这种精神支撑着他熬过漫漫长夜;在老人手无寸铁,碰上鲨鱼时,这种精神使他举起船桨,与鲨鱼搏斗……。不论处境多么艰巨,老人总能为自己找到快乐的事;不论有什么困难,老人总能重新站起来,勇敢面对;不论自己情况有多糟糕,老人总能保持自信,不去逃避。

老人从未放弃过,只要还有一丝希望,他就会一直为其奋斗,他的希望和自信从未消失!多么令人敬佩的精神,自信、坚定、顽强、乐观,足以使任何人成功。

再想想我自己,比起老人,我是多么脆弱和不堪一击。老师布置的作业多了就怨声载到;妈妈让干点家务活,就会闷闷不乐;测试成绩不理想,就垂头丧气。感觉自己的生活没有了生气,非常烦躁。这就是我们成长中遇到的烦脑、困难,我们不能逃避,要勇于面对。

《老人与海》赞颂了哪怕一无所获,也永不屈服的奋斗精神,提倡永不言败的乐观思想。我们应该学习老人不放弃、不屈服的品质,任何时候都保持乐观的心态,只有这样,才能取得更大的成功。