一本好书就好像一股清泉一样，可以滋润人们的心灵。每个人对作品这本书都有各自的见解，读后感的主体是干，要写实感，要在原文的基础上作出自己的分析和评价。想要写好作品的读后感，我们要怎么做呢？编辑经过搜集和处理，为你提供嫌疑人x的献身读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
嫌疑人x的献身读后感【篇1】
读完依然想再一次致敬东野圭吾的创作力和他对人性的洞悉能力，让我们这些读者深陷理智和情感的漩涡。但读完本书的那一刻，我终于意识到石神所自认为的无私和伟大并不会让靖子解脱。即使汤川不去告诉靖子石神杀了另一个人来掩盖真相，我认为靖子也会做出同样的选择，因为如果我是她，我无法安心地让一个人去替我背负罪名，毁掉一生。石神的爱没有错，错在他自认为那无比正确的爱的方式。这个道理也适用于亲情和友情，“我是为了你好”这句话不见得能使对方坦然接受你的意见，我甚至想，有时候一个人会说这句话的根源是不是因为这样可以让自己舒服。当然，并不是说石神不无私，东野奎吾在情感上也为石神的做法找出了逻辑——如果不是靖子母女，他可能也不会存活，是她们照亮了他的人生。拥有着完美逻辑头脑的石神怎么也没想到，自己精心设计的一切都败给了一个女人的对他的愧疚和不忍。石神自己的不求回报却换不来靖子的心安理得。这世上只有感情才这么不通逻辑吧。
被安先生剧透后，还是坚持看完了小说。每次看完东野奎吾作品都如鲠在喉，但每次都欲罢不能[抓狂]。真是中毒了。
嫌疑人x的献身读后感【篇2】
结局意外，人和人之间的关系就是这么奇妙，无意之间你就进入了他人生活中的一部分，可能是不痛不痒的过客，也可能令人此生无法释怀。
(以下含剧透)
如果没有遇到她，他可能仍然对生活死心，不知道为何而活，而选择死亡。遇到她，与其说最后还是选择了死亡，不如说这段时间最大程度上地延伸了他生命的长度，感受到理性之外人间情愫带来的喜悦兴奋，发现几十年的生活中那些从来没有感受到的快乐。
当自己所珍视的人处于险境，用自己的本领，严密的数学逻辑，保护此生最重要的人。对于自己得不到她这件事，他有自知之明，既然得不到也仍然用心去守护，给她幸福的归宿，这样的爱，恐怕没有多少人能做得到，一般的男女之爱大多都是双方彼此需要，渴求回报的吧。
对于那个无辜的“技师”，我想在开头的时候就能猜出来，必定和结局有某种联系，作者不会浪费笔墨重复描述这样的环境，除了烘托出主人公的心境，也是为结局埋下伏笔。每个人都有找到自己的生命意义的权利，只是时间和契机的问题，不是因为他在别人的眼里多么地没有价值就可以轻视。这是全书中我唯一不认可的情节设置。齿轮的利用只是从石神的角度出发而谈，无辜的流民并不认可。罢了，故事已经足够精彩，值得品味。
嫌疑人x的献身读后感【篇3】
这本嫌疑人是我看东野的第一本推理小说
这本书包涵了太多太多的情感，有时我在想石神对婧子这种刻骨的爱在这世上真的是存在的吗，或许是我从一开始就低估了爱的力量。
猜得到开头却猜不到结局，石神为婧子母女俩幸福而不惜背上“杀人犯”和“变态跟踪狂”罪名，不清楚从哪一个情节开始就觉得那一具被毁了容的尸体并不是富樫，大概是婧子和美里在警察次次追问下还表现的如此淡定的时候。
石神的自首或许就是为保护婧子的最后一张王牌了，但是让他无论如何都想不到的是婧子会把事情的所有真相都说出来，或许对婧子来说说出真相是她最合理的解脱了，她没有办法背着让石神一生在牢狱里度过还能幸福生活下去。结尾石神的一吼，又有谁能体会他当时内心的绝望，着实的让人心疼啊。
实在是佩服石神缜密的逻辑思维，汤川的洞察能力和推理能力，两个高手之间的较量让整本书更加的有味道。
《嫌疑人X的献身》读后感15
其实觉得靖子命挺苦的，靖子肯定觉得上天对自己开了个巨大的玩笑，婚姻不幸就算了，她可以自己抚养女儿，日子虽然清苦，却也是幸福的，但是老天给他开的玩笑却远不止于此，摊上了一个泼皮无赖的前夫，能怎么办，纠缠不清，失手杀人，从此提心吊胆，命运从此完全变成了未知数，背负着谎言、恐惧，忐忑的活着，为了保护女儿，从此被“嫌疑人”的身份牵着走，虽然有偏执狂石神的大爱，也有事业有成的工藤的情爱，但靖子觉得自己明明被爱，缺感受不到幸福了，人生已经从犯案的那天开始完全脱离了轨道，渐行渐远。
邻居石神因为偏执的爱慕，包庇了靖子母女俩，天才的数学家精心的给警司布了一个局，以其数学思维的严谨性构建了完美的命案方程式，“独居，天才，偏执”，道出了天才数学家的落寞与孤寂，为求最优解，不惜一切代价的偏执酿出了最后的悲剧，也许石神觉得这一切是值得的，他心中构建了一个庇护靖子母女的安全方程式，他管这叫报恩，只因靖子偶然的一次问候，唤起了他对生活的热情，将他从自杀的泥潭里拉了出来。执拗的天才最后虽然计划好了一切，却忽略了人性是脆弱的、是有感情的这个巨大的未知数，所以最后留下的是石神锥心的嘶吼与靖子无力的“对不起”。
Gz85.coM编辑推荐
已死的熊读后感700字模板4篇
工作总结之家精选专题推荐：“已死的熊读后感”。
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。人们常说读作者的作品会有不一样的感想和体验。读后感最终还是要回归书籍本身，不可偏离主题。可能你正对如何写作品读后感而感到棘手？经过小编精心整理，推出已死的熊读后感，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
已死的熊读后感【篇1】
今天，我读了中国著名作家轶闻写的《已死的母熊》，深受感动母爱是伟大的、无私的。
文中讲了一个有趣的故事，猎人入山，以枪击母熊，中要害，端坐不倒，近视，母熊已死，但是还抱着巨石，原来巨石下面有一条小溪，小溪里有三只小熊在玩耍。所以死而不倒，怕石落伤其子，猎人很感动，终生不打猎了。
我掩卷沉思，舍己救儿，母熊哪里来的勇气？这种力量来自母爱，伟大的母爱。
想一想母亲为我们做的所有一切，从咿呀学语到长大走进校园，孩子的哪一点微小的进步不是母亲哺育的结果呢？雨天送伞，寒夜缝衣，早起做饭……..。虽然是点点小事，但确感动人心，我突然想到母亲对我的爱，在一个炎热的夜晚，突然停电了，我热得从梦中醒来，妈妈说：“心静自然凉，睡着就好了。”我终于睡着了，可是当我醒来，看见妈妈正在给我扇扇子，汗水湿透了她的衣衫，啊！那清凉的风吹来得都是妈妈的爱。
“母亲”这个词，蕴藏在我们每个人的心灵深处，就好像种子隐藏在地里边一样。她在我们悲伤或快乐的时刻，从我们的嘴里迸发出来，就好像芳香在晴空万里或细雨蒙蒙时从玫瑰花蕊中散发出来一样。愿天下的儿女即使在垂老时，也能记起自己母亲对他露出的笑容。
（简评：小作者是一个善于深思的人，用简短而又生动的语言赞颂了伟大的母爱。）
已死的熊读后感【篇2】
可怜天下父母心
我的语文老师高老师经常教育我们小学阶段一定要多背国学经典，于是，她向我们推荐了《笠翁对韵》、《增广贤文》、《小学生必背古诗词80首》、《论语》、《小学生小古文100课》
今天，我正在读小古文《已死的母熊》，颇受感动，写下此篇，送给天下所有的母亲。
故事是这样的：一个猎人进山打猎，突然，看见一只母熊，猎人便端起枪，瞄准母熊，啪地射了过去，正中母熊要害，可母熊竟然坐着没有倒下。猎人很奇怪，他端起枪小心翼翼地走了过去，走到母熊身边时，才发现母熊已经死了，可它的四足竟牢牢抱着一块巨石。为什么这只熊临死时还是拼尽最后一丝力气紧抱巨石呢？猎人不明白为什么，就四处张望，当他往下看时，才明白了原因。原来，下面有条小溪，溪中有三只小熊正玩得不亦乐乎。猎人恍然大悟：之所以母熊死了还不倒下，正是因为怕巨石滚落溪中砸伤它的孩子呀！这一幕，把猎人深深地感动了。他发誓，以后再也不打猎了。原文是这样的：
猎人入山，以枪击母熊，中要害，端坐不倒。近视之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水。所以死而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。
虽然这篇故事没有什么华丽的语句，却感动了我，我相信它肯定也会感动无数曾经读过以及即将读到它的人的心灵（包括正在读的你）。母爱是不朽的传奇！母爱是动人的诗篇！可怜天下父母心！
读了这则小古文，我不禁想到了自己的母亲以及关于我俩的一个个温暖的生活画面。最令我记忆犹深的是那个宁静的夜晚。
那天晚上，黑天鹅绒般的天空里繁星闪烁，千家万户早已熄灯睡觉，而我的房间却灯火通明。为什么？因为我中耳炎犯了，疼痛刺激神经，使我久久不能入睡。母亲陪着我，看我那痛苦的表情，她也感到心如刀绞。她见我渴了，就端起茶杯，噌噌跑到厨房，倒了点水后，又噌噌跑回来，她一只手端着递到我面前，我便咕咚、咕咚喝下去。她见我痛得把被子踢翻，便又把被子捡起，重新盖到我身上。我又踢到地上，她又捡起来，然后紧紧把我抱在怀里，眼里噙满了泪水。最后，在爸爸的建议下，她给我服用了止痛药。母亲见我服下止痛药后慢慢入睡才和身睡下。第二天，母亲依然早起，拖着疲惫的身躯准备一家人的早饭。望着望着，我的眼眶不禁湿润了。
我觉得，跟风景比，母亲的背影才是一道最最亮丽的风景线啊！
已死的熊读后感【篇3】
人生中有很多令人感动的事情，比如：小狗狗为了救主人而死去；鸭妈妈为了救她的小宝宝而奋不顾身类似这样感人肺腑的事情数不胜数，但是最让我感动事是母熊救小熊！
母熊救小熊的故事来自于一篇小古文，叫《已死的母熊》，说的是一位猎人进山打猎，猎人用枪击中了一只母熊，但是这只母熊一直坐不一倒，猎人靠近母熊仔细一看，发现母熊已经死了，但是怀里一直紧紧的抱着一块大石头，石头下面有三只小熊在水中嬉戏打闹。原来母熊死了不倒的原因是怕她倒下后，怀里的石头落下来会伤到正在玩耍的小熊！猎人看到此情此景，被这伟大的母爱深深的感动了，于是他暗自发誓，终身不再打猎！
这样伟大的母爱，谁看了能不被感动呢！就连动物也不例外，因为每个做为母亲的人或动物，她们对自己孩子的爱都是无私的，她们宁愿牺牲自己的生命，也不愿让自己的孩子受到一点伤害，因为母爱永远都是无私的，伟大的！母爱都每个人来说，都是熟悉的，就像我生病时，妈妈虽然嘴上唠唠叨叨的责怪我没有保护好自己，但是一边又给我倒水拿药，一边给我煮我最喜欢吃的食物。就像我走路时不小心跌倒了，妈妈虽然会责怪我，连路都走不好，其实，伤口虽然疼在我的腿上，却也疼在妈妈的心上！
爱是无私的，也是伟在的！伟大的母爱就像母熊救小熊一样！母爱也是温暖的，他就像一缕阳光，穿过你的内心深处，温暖你的心灵！
已死的熊读后感【篇4】
课余，我特别喜欢看一些课外书，它不仅能给我带来知识，还能教我们许多做人的道理。
近日，我读到了一则故事《已死的母熊》，它讲述的是关于猎人打猎的时候，发现一只已经死亡的母熊，而这只母熊用它最后的身体守护着小熊，这种伟大母爱深深感动了猎人。从此，猎人再也不打猎的故事。记得有人说过：每一个孩子都是一颗种子，当他们从天国的花园来到人间时，上天都会为他们安排一个守护天使母亲。就像这只已死的母熊，它就是守护小熊的天使，它把山一样高的情，海一样深的爱，毫无保留的奉献给了自己的孩子。虽然小熊可能在未来的日子里模糊了那份爱，但是我相信长大后的小熊也一定继承着自己母亲那样对子女的那份无私的爱。在这个世界上唯有母爱是伟大的，无私的，它浸润着万物，溢满着天地之间，有了母爱，才是生命的起始，历史的延续和人性的回归。
当今，有许许多多的人为了生活在外打拼，早已忽略了曾经守护、哺育我们的那份母爱。我想对这群人真诚的说一声，在我们成长并长大的同时，就像歌里唱的那样常回家看看，并且对给与我们无私奉献的母亲说一声：妈妈，您辛苦了!
《白鹅》读后感700字模板
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，你是否会写相关心得体会呢？以下是小编收集整理的“《白鹅》读后感700字模板”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
《白鹅》读后感 篇1
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以自.慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢。
这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的`这种喜爱之情并不仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇2
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的资料一点也不明白，不知在说些什么?唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但数了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅聊以自慰，期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物!”之后，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描述出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的比较手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、
步态、吃相中，更表示出一种傲慢。这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的这种喜爱之情并不仅仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生好处的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇3
读一本好书，就好比看一场好电影，动情时你会感动、高兴，会浮想联翩，感慨万千。我国现代作家丰子恺的《白鹅》将我带进了他的美好回忆。
在丰子恺先生的回忆中，我看到了一个个充满童真的孩子。孩子们在家摆弄着自己的小玩意儿，在田野草地里疯跑，总是忘了回家吃饭；又会出于好奇，弄乱了大人的书本、衣物，被批评后，心中不服……可在孩子需要爱与陪伴时，丰子恺先生有时会因为忙于工作，忘记在一旁可怜的孩子。在丰子恺先生的回忆中，不免有些遗憾。
在丰子恺先生的童年里，也有着三件无法忘记的趣事。回忆起来，一面使“我”向往，一面使“我”忏悔。一件是养蚕的故事。五月初，他的家中会养着许许多多可爱的小蚕。家中喂蚕，都用跳板，他常常以玩跳板为乐，可一时失脚，会压死许多蚕宝宝。“自织藕丝被子嫩，可怜辛苦赦春蚕”。人们抽下蚕丝，做衣服，他在一旁看着乐。另一件是和父亲一起吃蟹。他的父亲好吃蟹，他也会跟着吃些，引以为乐。还有一件是钓鱼的往事。自从他会钓鱼，无论邻居在或不在，他天天都会去钓鱼，钓来的鱼就带回家炒、炸、烧汤，花样多多。现在再回忆起那段黄金时光，真有些眷恋与不舍。只怨当时只顾玩耍，从没想到要记录，现在再回忆，只是有着模糊的印象。
还记得上次去周庄，爸爸妈妈想让我为他俩拍照留念。可我当时又疲倦又烦躁，一点也没心思，妈妈知道我的想法，就哄我，可我还是不愿意，他们没办法，只好扫兴而归。读完这本书，我有了深切的感触,我再也不错过和父母一起留念的机会。有几次，我还主动提意为爸妈留个影。现在，我常常看看以前和父母在一起时的快乐，与朋友在一起时的兴奋，不时地流露出一种眷恋而不易察觉的笑容，似乎又回到了当时的欢乐时光。
读完这本书，让我懂得：童年是短暂的，而回忆是永久的。让我们从现在起，珍惜可贵的时光。拿起笔和纸，拿起照相机，记录下童年的一个个美好的小镜头与时光，不要等到那时才后悔儿时没有留念；也让我们从现在起，珍惜与父母在一起的时光，多多陪伴他们，为他们做一些力所能及的事，完成他们的心愿，别到那时才后悔儿时没有珍惜与父母在一起短暂的欢乐、温馨。
《白鹅》读后感 篇4
当我初读《白鹅》这本好书时，我对里面的内容一点也不明白，不知在说些什么？唯一了解的就是小学时学过的课文“白鹅”。但是过了这么多年，我都忘了，准备好好回忆下。
当我在细细看这本书时。这本书主要写了丰子恺自从辞了职，就住进了自建的“沙坪小屋”，过着清贫寂寞而又苦闷的生活。在读书、作画之余，他还在院子里种豆、种菜、养鹅……期间写成了《白鹅》这篇经典的动物之作。我印象最深的自然是“白鹅”这篇文章。
在住进了自建的“沙坪小屋”，一位远行的朋友送给作者一只鹅。那只鹅一进院子，便伸长了头颈，左顾右盼，作者一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”接着，作者便留心观察，从白鹅的叫声、步态、吃相三个方面来突出白鹅形态的特点，运用上了拟人的手法，生动形象，极其传神的描写出白鹅。比如：白鹅严肃郑重的叫声、像“净角出场一般从容的步态”、像“老爷一样架子十足的吃相”，都让人情不自禁地发笑。作者还用上这种人与动物之间的对比手法来突出鹅的特点。比如：狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其刁奸猥鄙。猪啰、乌龟等，头都是缩的.，表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比骆驼更高，与麒麟相似，正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中，更表示出一种傲慢。
这让我想到了丰子恺的一句名言说得好：“无论贫贱之人，丑陋之人，劳动者，黄包车夫，只要是顺其自然的天性而动，都是美的姿态的所有者，都可礼赞。”作者的这种喜爱之情并不仅流于表面，而是有深厚的感情基础，就是作者与这些小动物相处，为他的生活增添了情趣。也为他写作创造更多空间。作者对于小动物的赞美和喜爱，都是发自内心的。丰子恺写的散文，小中见大，构思精巧。虽然是以琐碎的小事说明大道理，丰子恺的文章却没有生硬的感觉，反而让人感觉很自然，而且妙趣横生。作者在文章中融入了自己对于人生意义的感悟和理解，在其平淡朴素的文字底下，充溢着浓郁的哲理，让人信服。
《白鹅》读后感 篇5
我最后读完了《白鹅》这本书。掩卷而思，给我留下深刻印象的是丰子恺先生的《车厢社会》这篇文章。
丰子恺先生经常坐火车，但是只是江湾到上海的小火车。他最初乘火车时，他觉得自己被装在一个大木箱里，机械拖了这个大木箱狂奔。
车上有许多零碎的事，有许多人用行李、大腿、书来占据位置，其实他们只买了一张票。他们遇见来寻找座位的乡下人，乡下人请求他把行李或腿拿开让座，但是那些人用种种借口不让乡下人坐。说那里有人哪，前面很空。
丰子恺先生把这些丑恶的人描绘得淋漓尽致。在车厢社会里，在人间社会里所有的现象，在那里都有缩影。在火车上，每人都买了票，可有些人却占据位置，人人都是平等的。这就像我们生活中的.没道德的人。
那些占座位的人，等到查票了，还骂那些坐在行李上的人或抱了小孩扶了老人的人。生活是多么的不公平啊！
《白鹅》读后感 篇6
时刻让学生练笔是最好的培养写作能力的方法，如果能使学生懂得随笔写作的益处是教师的一大成功，更是学生的最大成就。读的形式多样，读的层次清晰，读的目的明确，学生读出了自己的感受，走进文本的语言深处，真正与文本对话，让学生实实在在地感悟语言，品味语言，积累语言。是抓住了白鹅的高傲，可以以此引导学生进行写作，可以多让学生读一些片段，比如老舍先生的《猫》，这样更有助于学生写作方面的发展。将抽象的高傲一词，巧妙地转移到形象的鹅老爷身上，这是一项牵一发而动全身的工作，这也是周老师备课的独到之处，这是一个从抽象走向具象的一个过程，也符合孩子们的认知心理，但丝毫不影响学生对高傲的理解。
让学生在语言学习中认识领悟明贬实褒表达方法的作用，是通过引读有关句子，组织小组讨论，全班交流及教师的点拨，从字面深入内涵体会作者的情感等活动来实现的，周教师的教与学生的学有机结合，目的是培养思维品质，让学生体悟读书，表达的方法语文教学应着力提高学生的语文素质，这对学生整体素质的发展具有奠基作用。《白鹅》一课说课，周老师着重考虑了语言文字的训练，想象能力的培养。步态除了读，还可以让学生走一下，学生兴趣会更大，更能理解高傲的步态。让学生乐于学，乐于想像。
在师生互动，共同构建环节上，潘老师把本环节目标定位于通过三眼一板、一丝不苟的吃相上来品味，感悟鹅的高傲。让学生在反复品读中体会其架子十足。
《白鹅》读后感 篇7
已经很久没有认认真真看书了，当我翻开这本书时，这篇我读了两遍才有了熟悉的感觉，印象中这篇散文不知是在初中还是高中试题里出现过。此篇写于抗战结束后作者将住了三年的小屋卖掉后，回忆起同住一起的白鹅。
文中的白鹅非常可爱，那高傲姿态的白鹅，吃得精致，还得有人照料。但这样的白鹅又极易被人捉住，是因为它太狂妄了，不怕人类，随意处置都可以。这只白鹅陪伴了丰子恺几年，让他摆脱了岑寂，物质上(白鹅下蛋可以吃)精神上(乐趣)都有了满足。卖了小屋的前几天，丰子恺将鹅送给了朋友，小屋再也没白鹅那高傲的身影了，有感伤但没有与一个人诀别时那么难受，他也由此感叹原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。
读完后脑中白鹅的形象突然深刻了，陪伴的感情不会说没就没，对动物会有不舍，何况是人呢。我明白了丰子恺在与朋友离别时有诸多不舍甚至是难过，他离职后去偏远一点的地方住着，每天都思念朋友家人，害怕战争将他们带走，抗日八年期间听闻消息大概也见证很多次生离死别吧，才会有这样的感悟。
那时候战争时期，人们离开家人去守护自己的家园共御外敌，与家人朋友离别之际心情复杂，毕竟最后结果有可能会战死，都把这一离别当做最后一面。
不由得感叹一句：战争无情人有情。如今生在一个和平年代真的很幸福，战争时期人们生离死别的场景目前不会再大规模出现了。这个时代真好，祖国强大真好，人民万岁。
《白鹅》读后感 篇8
最近妈妈买了很多书，其中一本叫《白鹅》，这本书是丰子恺写的。丰子恺是上个世纪著名文学家、漫画家和翻译家，是一位很有成就的文艺大师，代表作有《缘缘堂随笔》、《护生画集》等。
读了《白鹅》，我最有感触的一点是丰子恺做父亲的样子。丰子恺有好多个小孩，他们是阿宝、华珍、软软，相比其他威严的父亲，丰子恺更慈爱一些。在《华珍的日记》第二则里，他说，打人是不好的。在华真打碎了寒暑表，妈妈要打她时，正是丰子恺说，“不行”。
丰子恺觉得童年是一生中的黄金时代，是很真实的。他教导儿女的方式是给孩子讲故事、让孩子讲故事、让孩子懂得交流（见《种兰不种艾》），另外，他还要孩子光明正大地做人，不要虚伪（见《父亲》最后一节）。
丰子恺有很多兴趣爱好，从《童年趣事》里可以看出他喜欢吃蟹、养蚕和钓鱼。另外作为一个大文学家，他很喜欢阅读和写作。
读了《白鹅》，我认识了丰子恺这个人，我希望以后能读更多丰子恺的文章。
《白鹅》读后感 篇9
丰子恺老先生是我国著名的漫画大师，同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。白鹅丰子恺 这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅，丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。
我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的，吃饭是需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。它吃饭时慢悠悠的，不怕耽误时间，而且很会摆架子。但令人可笑的是，它的吃法三眼一板、一丝不苟，做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候，因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法，了解它吃食的规律，所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿，就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时，饭罐已已经空空如也，鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气，让主人替它添饭，并且站着侍候。人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃，把饭罐和水盆放在一起，但它所需要的泥和草远近无定，为了找这些食物，它仍要走远去，所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足!”
白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。
灰姑娘的读后感700字模板
书籍就是人生的望远镜。作品的写法令我记忆深刻，写读后感时，我们要分清主次、抓住重点内容。该怎样做才能将自己的读后感写的更好呢？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上灰姑娘的读后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
灰姑娘的读后感 篇1
“就这样，王子和辛德瑞拉幸福的生活在一起了。”合上手中的童话书，我心中有一丝欣慰感，我从小喜欢看童话长大了依然如此，朋友都打趣我说：“真像个小孩子，这么大了还童心未泯?”我反驳道：“你懂什么，喜欢童话的人是有灵性的。”然后回到结局永远是美好、圆满的童话世界里。
我最喜欢的便是《灰姑娘》了，小时候看，长大了还看就是不厌，虽然手中的童话内容不变，但心中的体会与感受却随年龄的变化而变化。
这个圣诞我又读了一遍。这个故事中有一个主角辛戴瑞拉，几个配角后母、两个姐姐、仙女教母。小时候我一度认为辛戴瑞拉是可怜的，后母是狠毒的，可长大了仔细品味。后母并不狠毒只是她没有那么宽容、善良的心罢了。辛戴瑞拉如果不想去就算是后母不反对，而是支持她也去不了，人还是要善于抓住机会的。”仙女教母将南瓜和老鼠变成了南瓜和车夫并告诫辛戴瑞拉十二点后必须回来不然一切将会变回去”，这里让我不禁想到如果我一副邋遢的样子出现在朋友面前那一定尴尬极了，所以一定不能不守时。读到后来“王子让士兵用水晶鞋去找新娘”我很奇怪为什么水晶鞋并没有变回去呢?看来安徒生也会犯错，那我们犯错也很正常但还是要少犯。
这篇童话故事让我懂得了王子和公主在一起是需要机遇而抓住机遇才是真正关键的所在。
灰姑娘的读后感 篇2
灰姑娘在她小的时候本来是幸福的，但是意外之祸降临在这个和睦的家庭，她六岁的时候，母亲生病去世了。她的父亲又另娶了一个长相漂亮但是心肠很坏的女人。可怜的灰姑娘祸不单行，父亲在他出国回来后，旧病复发也永远离开了灰姑娘。灰姑娘经历悲痛欲绝的打击后，最终坚强的她接受了上苍的不公，坦然的面对人生。
可无情的继母让灰姑娘睡在又冷又潮湿的阁楼上，每天负责给全家洗衣打扫，干最脏的最重的粗活。两个姐姐不但不做一点家务，反而嫉妒灰姑娘的美貌，把她所有的漂亮衣服、鞋子和首饰都据为己有。只留给灰姑娘又脏又难看的女佣服，但灰姑娘并不抱怨，每天不分昼夜的打扫清理。后来王子选王妃，上天终于眷顾了这个善良、美丽的女孩！
看到这儿，我就想：灰姑娘这个朴素的女孩，从来不怕吃苦，也不计较穿的多么光鲜亮丽，但越是这样越彰显出她内心的美丽来。而在平常的日子里，我总是挑最好的衣服穿，哪怕衣服上有一点儿脏，我也会不乐意的撅起嘴巴耍个公主脾气，跟别提让我每天干什么家务活了。看来我身上有许多不足之处，反而像是灰姑娘的姐姐一样无所事事又好吃懒做了，我真是羞愧啊！
灰姑娘的读后感 篇3
一只老鼠，是不会让别人喜爱，更不用说做绅士了，可今天，我观看了《新灰姑娘》这部电影，这让我明白了：是老鼠，又怎样？老鼠也能成为绅士！
这部电影主要讲了，灰姑娘艾拉在老鼠伙伴们和神仙教母的学徒莉莉的帮助下，去参加皇宫舞，可这个王子是假的，真的王子，是在她身边的一只小老鼠，于是他们就去找圣戒，把老鼠亚历克斯变了回来，艾拉被抓走了，女巫还把她变成了一座雕像，亚历克斯为了救艾拉，自己又变回了一只老鼠。
我觉得，书中的亚历克斯十分勇敢，当艾拉被抓时，他不怕再回去会被女巫抓，不怕再变回老鼠，也不怕死，这不是绅士的风格吗？谁说老鼠不能成为绅士？谁说老鼠就不能有感情？亚历克斯为了救艾拉，宁愿自己变成一只老鼠，在自己和艾拉之间，他选择了艾拉，这让我想到了平时，我会有很多选择，学习上的选择，买东西上的选择，但这部影片让我知道了遇到问题不能逃避，要勇敢面对，亚历克斯选择了艾拉，这虽然对自己不好。这又让我知道了：有舍，就有得，生活中，往往舍掉了一些，才会得到一些。
这部影片让我懂得了许多道理。
灰姑娘的读后感 篇4
今天，我读了《灰姑娘》的故事。灰姑娘出生不久母亲就死了，她的父亲又娶了一位漂亮，但心肠却很坏的女人。那个女人带来了跟她心肠一样坏的两个姐姐。灰姑娘开始受苦了。她每天从早到晚不停地干活，晚上只能睡在灰堆里，所以大家叫她灰姑娘。可她始终牢记母亲临死前对她说的话，做一个诚实、善良的人。后来她就以自己的诚实、善良获得了王子的喜爱，从此过上了幸福的生活，而两个姐姐却受到了一辈子当瞎子的惩罚。
读了这个故事，我懂得了诚实、善良的人会得到别人的帮助，恶毒的人会得到应有的报应。今年，我国南方遭遇了洪涝灾害。我们班许多同学都伸出了援助之手，帮助那些在灾区的人们渡过难关，只有个别同学无动于衷。我想，那些乐于帮助别人的同学遇到困难时，也会得到别人的帮助。那些不愿意帮助别人的人，别人也不会帮助他。
我要做一个像灰姑娘一样诚实、善良的人。
灰姑娘的读后感 篇5
继母赶她到厨房里，小姑娘天不亮就起床，担水、生火、做饭、洗衣，还要忍受两个姐姐对她的冷漠和侮辱，看起来可怜极了……
后来，灰姑娘遇上了王子，重新过上了幸福的生活。故事中最美丽的是灰姑娘。
这个故事使我懂得了外表美丽不是正真的美丽，心灵美才是真正的美!心灵美最珍贵!
昨天晚上，我在睡觉前读了一个故事叫《灰姑娘》，读后我睡不着觉，一直想着故事中的灰姑娘的模样，灰姑娘小时候过得特别幸福、快乐。每天有漂亮的衣裳穿，后来，灰姑娘的妈妈去世了，她再也穿不上好看的衣服。
童话故事是孩子们的向往，相信《灰姑娘》这则童话大家一定都听过吧!
这则故事中讲述了一个小女孩，她的母亲去世了，而他的父亲又娶了一位妻子。他们不停的虐待那个女孩，把她当做仆人看待，因此，她变的全身上下都是灰尘，所以大家都叫她“灰姑娘”······后来王子开了舞会，灰姑娘就成为了王子的新娘!
这则故事告诉我们：珍惜我们的爱心，别叫它死亡，别去管个别人如何地对待我们。珍惜我们的梦想，别去管我们此时此刻是多么地艰难。那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的!
今天，我读了一个故事名字叫《灰姑娘》。从前，有一个小女孩，她的妈妈去世了，她的父亲又给小女孩娶了一个后母，后母长得漂亮，可是心很坏，让小女孩穿上一身破旧的衣服，所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。
大姑娘和二姑娘去参加舞会，让灰姑娘在家干活，灰姑娘很想去，后母让她两个小时里把灰里的豌豆捡起来，正因为灰姑娘的善良与纯朴，得到了小仙女的帮助，去参加王子的舞会，后母和两个姐姐得到了灰姑娘的原谅，从此快乐地生活着。
通过这个故事我知道了：只要善良纯朴就能得到真正的幸福。
《灰姑娘》讲的是一个女孩子，母亲死了。她的继母整天让她干活，对她很不好，可是对自己的两个亲生女儿却很好。灰姑娘想去参加舞会，她的继母却不让她去，害怕给自己丢人。灰姑娘在母亲坟前许愿，得到漂亮的衣服和鞋子，参加了舞会。王子只和她跳舞，一连三天都是这样。最后，王子想了办法，终于找到灰姑娘，和她结婚了。他们很幸福地生活在一起。
读过灰姑娘的故事，我感受到人要善良，要学会忍耐，不管别人对你怎样不公平，都要去追求自己的幸福。
《灰姑娘》是德国的格林兄弟写的。
灰姑娘是一个失去妈妈的女孩，继母和她的两个女儿经常欺负她。后来，灰姑娘得到了小鸟的帮助穿上了裙子和水晶鞋参加舞会。最后，灰姑娘和王子结婚了。
读了《灰姑娘》这篇文章，我要学习灰姑娘的善良，做个有爱心的好孩子。
《灰姑娘》还告诉我要勇敢：有一次，我上游泳初级班，老师让到一米七深的水区去游，我就是不下，但是，我想到了灰姑娘那么勇敢，就咬咬牙，跳下去了。我终于战胜自己，做个勇敢的女孩。
夏日历险的读后感700字模板5篇
读一本好书，就像和一位学识渊博的人谈话一样。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这时候你就可以写一篇自己的读后感，来和更多的人分享你的读书感悟。关于读后感的一些内容书写，你是否理清思路了？也许下面的“夏日历险的读后感”正合你意！为方便后续阅读，请你收藏本文。
夏日历险的读后感 篇1
炎炎夏日，伴随着愉悦的心情，我正读着一本《夏日历险》。
这本书的主人公杰伊。贝里想拥有自己的一把枪和一匹小马，这是19世纪末英国男孩们最想要的。但他出生于农民家庭，妹妹戴西在出生时发现腿还有毛病，没钱治。一次偶然的机会让他发现了赚钱的机会捕获马戏团不见的猴子。其中有一只大猴就值100美元，其他的都值２美元。他和爷爷用夹子夹，用网捕，用椰子做捕猴机关，一次次的阴谋诡计都被猴子们的头领吉宝识破了。他们没捕到猴子，反而每次都被猴子嘲笑个够。在这一来一往中，他与猴子反而成了好朋友。在暴风雨后，他带着猴子回到了自己家，送还给了马戏团。而辛辛苦苦获得的奖金并没有来买自己想要的小马与枪，而是治妹妹戴西的腿。
我喜欢杰伊。贝里帮助猴子们走出暴风雨的森林与买马的这两段。猴子们在暴风雨中受了惊吓，全都缩在一个石洞里，他们简直成了冰棍。在杰伊。贝里的帮助下，他们晒干了身体，走出了森林，回到了马戏团。当杰伊。贝里去买马的时候，爷爷让他在棕马与腿受伤的小花马做选择。杰伊。贝里在左思右想之后，终于选了小花马。可他马上要进家门的时候，他又把小花马退了回去，把钱给妹妹戴西治腿。这是为什么呢？一般人只会想着自己，怎么会想到别人呢？是什么促使他这样做的呢？是爱心。如果人没有美好的心灵，真诚的爱心，是不会有这样的行动的。
回想到现实生活中，我在做小记者曾采访过的顾文忠叔叔，他3岁得了哮喘，一直没治好，上完中学就不上了。他为了让自己忙起来，就攒钱买电脑，自学上网。有一天，在无意中，他看见了一个叫宝贝回家寻亲网的网站，就想帮人寻亲。他就在空闲的时候，帮被人找线索、转发、破案。有一次，他收到了一个非常难破的案，寻亲人和家人已经分开近50多年。而且没有照片，也不是住在城里的，是在小村庄里的，村庄早就拆了，很多同龄人已经不在世了。寻亲人连家人的名字都不知道。他把所有的时间、精力，都花在这个案子上。烧水的时候在想，睡觉时做梦也都在想。最后，公安机关在档案里找到了一代身份证的照片，找到了家人，可惜已经去世了。在xx年的春节，他突然昏倒，经检查，他体内的二氧化碳浓度是正常人的两倍。但是，他没有就此停止工作。他经常坐在病床上，看着案例，看着线索，用铅笔圈圈画画，找出破绽。难受时，就躺在床上，手举着案例，躺着看。就是这样一点一点的坚持，截止xx年，他以破案100余件。是什么让他可以坚持下去的？是毅力。是哪里来的毅力？是爱心促使的。
合上书本，怀着浓浓的夏日心情，我想起了一句话：应当善于同情，而不是善于严惩。是啊，如果一个人有同情心，帮助别人，善待别人，尊重别人，会得到自己的快乐。我突然被这句话和书吸引住了，索性闭上眼睛，回味着这本书的味道。
夏日历险的读后感 篇2
书里的主人公小男孩杰伊·贝里说他自己十四岁前敢打赌是山里最快乐的小男孩，那我也相信，他1—14岁肯定是他觉得最美好的十四年，在他十四岁那年，肯定有什么事困扰了他，使他变成了山里不是很快乐的孩子。
我继续往下看，原来是他一直很想买一把枪和一匹小马，可惜的是，他们家没有足够的钱，所以他没能完成这个心愿，但他很想完成这个心愿，所以，他就去找了他的爷爷，他的爷爷告诉杰伊·贝里，刚好，动物园的车经过这里，但是他们的车厢出了一点问题，车上的猴子都逃了下来，有些在刚到出来的死了，但活下来的肯定还有十几只，更令人兴奋的消息就是，其中有一只猴子，他买的美元就跟它的体重差不多，100多美元！
杰伊·贝里“馋”了，他很想要抓到这些猴子，但是，猴子要怎么抓呢？这个问题又困扰了他好久，进过几次尝试后，他想尽了办法，可都不行，真是老天也想助他一臂之力，下了场瓢泼大雨，可怜的小猴子，都差点被冻死，幸好杰伊·贝里发现了它们，把他们带回了家，在他们家的谷仓里养了几天。他的那个愿望也有着落了，他终于可以拿着卖猴子的钱买小马和枪了。
等他买了小马和枪，可惜的是，小马是个瘸子！这令他想起了自己的妹妹戴西的腿，他立刻把小马和枪退了回去，好让这些钱帮她妹妹治病。
读到这里，我觉得杰伊·贝里是个有爱心的孩子，也是个很淘气的孩子，当他遇到困难的时候，他不放弃，他不烦躁，他不把气撒在别人身上，而是自己冷静的动脑子想办法。我觉得还有一点值得我学习，就是，他做什么事就会想到别人，可是我却不是这样，做什么事只顾自己，不看看别人，我以后，一定会努力改进的，耶！
夏日历险的读后感 篇3
暑假沈老师给我们推荐了《夏日历险》这本书，它语言幽默，情节曲折生动，陪伴我度过了一个炎热的夏天。
这本书主要写了小男孩杰伊？贝里为了给自己买一匹马和一把枪的梦想，去捕捉猴子。在爷爷的指点帮助下，他用网子下夹等计谋，却没捕到猴子，后来杰伊？贝里竟然和猴子成为了朋友，猴子帮助小男孩走出了密林。更出人意料的是小男孩得到了奖金，并没有买小马和枪，而是帮助自己的妹妹治疗腿病。
我最喜欢书中的主人公杰伊？贝里，贝里是一个有爱心，懂事的男孩。他有一个非常想实现的梦想，拥有一匹马和一把枪，他坚持不懈，在永不放弃的捕猴当中得到了奖金，他把自己努力得来的奖金不是用在买自己心爱的马和枪上，而是给自己的小妹妹戴西，装一条假腿，让妹妹不再是个残疾人。贝里的行为证明了自己对妹妹的关爱。在他的心中，妹妹高于一切，无论什么都无法取代妹妹，“爱”超越一切。
我和贝里有一些差距，爷爷已经70多岁了，耳朵的听力已经不是那么的好了，爷爷经常把人家说的话听错。有一次，我问爷爷家里的电扇关了没，可爷爷却怎们也听不清楚，我再次说了一遍，可是爷爷还是没有听清楚，我有点生气了，就朝爷爷大声叫嚷，爷爷明显有点失落了。现在想想，我这样对待爷爷真是太不应该了。以后在生活中我一定要做一个关心家人的好孩子。
《夏日历险》给我带来了快乐，带走了暑气，这本好书，我永远珍藏！
夏日历险的读后感 篇4
我刚刚读完了《夏日历险》这本书。这书太吸引人了！
书里的主要内容讲述了：一个名叫杰伊．贝里的小男孩为了实现自己买小马和枪的梦想，就带着他的猎狗罗迪到洼地里去捕捉一群被马戏团悬赏的猴子。杰伊．贝里从他爷爷那里学会了设各种陷阱，可都被机智的猴子们一一识破，不仅没捉到猴子，反而被它们捉弄的非常倒霉。
后来，杰伊．贝里与那些猴子成了好朋友，他帮助猴子们走出被暴雨袭击后的洼地，并且送回了马戏团。他千辛万苦捕猴得来的奖金并没花在买小马和枪上，他的决定让我十分感动。他用他的奖金，帮助妹妹戴西治好了她伤残的腿……
这本书深深地吸引着我，它会让人感到身临其境。作者的想象力很丰富，把故事编写得丰富多彩，而且表达了重要心情。
从这本书里，我学到了这样一个道理：不要轻言放弃，要善于思考，乐于助人，做事前要先考虑一下如何去做。
有一本这么好的书到手，对我来说是非常难得的！
夏日历险的读后感 篇5
暑假里，我读了一本叫《夏日历险》的日书，这本书主要是写一个叫杰伊的小男孩，他想要一把枪和一匹小马，但是因为家境贫寒，家里还有一个残疾的妹妹要照顾，这个愿望一直都是没有实现。一天一个马戏团里丢了一群猴子，如果谁能找到它们就能拿到一笔奖金。其中一只猴子的名字叫吉宝，它是这群猴子的头非常聪明。这个消息正好被杰伊听到了。他心情非常激动，可是没有消息，他就带着猎狗到森林，想尽一切办法去找了这些猴子。最后功夫不负有心人，终于他找到了猴子，和这些猴子成了好朋友，并把它们送回了马戏团里!他通过自己的努力，得到了奖金。
我也想象杰伊一样，为了自己的梦想去努力拼博!虽然过程可能是漫长的，也很辛苦，可是我会坚持，像杰伊一样不放弃。
杰伊最后虽然没买枪和小马，而是用奖金给妹妹治病。可他很开心，也交了很多的朋友，心胸也变的宽广，知识也增长了!
这就是我暑假里最喜欢读的一本书!