选调工作总结2000字模板

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选调工作总结 篇1

一、以学为主,学干结合,不断地提高自身的综合素质

1. 学讲话、定方向,努力地使自己尽快成长起来

岗前培训时领导要求我们要做一个信念坚定,勤于学习,踏实肯干,正直诚信,积极进取且善于合作的人。按照这个要求,工作中我坚持用远大理想与坚定的信念来不断地激励自己,坚持履行党的全心全意为人民服务的宗旨毫不动摇,努力学习并培养自己忠于职守的敬业精神,具有说干就干雷厉风行的过硬本领,行程脚踏实地的务实作风,拥有不怕困难、知难而进的顽强毅力。只有明确努力的方向,才能使自己尽快成长起来。

2. 勤学习,长才干,尽快进入工作角色

一是向书本学习。学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,才能使我们在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提高我们的经济意识、科技意识、文化素质和明辨是非的能力,才能全心全意为人民服务。二是向周围的同志学习。在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教。三是向实践学习。在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,尽快适应工作环境,进入工作角色。

二、扎实工作,自觉加强锻炼意识,争创优异成绩

进入具体工作岗位后,首先是熟悉本村实际情况,弄清了村委工作的基本内容,村里的主要资源,主导产业,经济发展情况,人口分布,土地,计划生育和综合治安等基本情况。其次是定好位,做为村主任助理,首要的是协助主任做好村里的工作,也只有深入基层,才能了解百姓的生活,才能了解百姓的疾苦,才能实现政府“扶持、服务”的职能,才能为百姓办实事,才能尽快熟悉环境,开展工作。拿农村工作来说,三农问题是我国现阶段工作的重中之重,我国是农业大国,农业、农村、农民是根基,基础不牢,地动山摇,只有农民的问题解决了,农民生活富裕了,国家才稳定,才能更快的发展。要想方设法为农民办好事,办能使农民过上好日子的事。在办公室的工作中,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

选调工作总结 篇2

我是今年的湖南省选调生,毕业于**大学新闻学专业,现就职于***人民政府。半年来,在县委组织部的关心下,在镇党委、政府领导的指导下,在同志们的密切配合和大力支持下,我尽心尽力,踏实工作,出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作以。现将半年来自己在思想、学习、工作、生活等各方面的情况总结如下:

首先,思想方面。

半年来,我始终都能同党中央、地方党委保持思想上和政治上的高度一致,时刻按中央和地方党委的指示办事,自觉维护地方机关的良好形象。在这半年的时间中,在镇领导和组织部门领导的关心和帮助下,顺利地从预备党员转为正式党员,我在思想上变得更加成熟,政治上更加坚定。

其次,学习方面。

一是向书本学习。我认真研读了《组织工作法规文件汇编》、《国家公务员法》,掌握了组织部门的工作程序,熟悉了公务员管理的具体业务知识,同时还学习了组织部门应用文写作、信息写作等专业知识,能够独立的开展部分工作。

二是向周围的领导同事和广大乡镇干部学习,学习他们的工作方法,处理问题的技巧和领导科学,提高了处理实际问题的能力和公文写作水平。

第三,工作方面。在工作中,我虚心向老同志学习、服从领导安排、团结友爱、乐于助人。除日常妇联、团委及办公室事务性工作外,还积极配合、参与各项重点工作。其中感触较深的有以下几项工作:

一是农村劳动力转移技能扶贫培训(9月8日-10月10日)我主要负责学员招收、资料收集、培训时间安排、学员台帐,并协调我方与劳动局、企业在培训过程中的各类意见,共培训71人,就业70人,就业率达98.6%,这项工作使我熟悉了农村劳动力转移技能扶贫工作的各项流程,在处理各类问题的过程中也提高了自己的组织协调和沟通能力。

二是“全省人口与计划生育一盘棋”信息录入工作(10月19日-11月9日)10月份,我被抽调到我镇计生办协助工作,我的工作任务在三个星期内完成全镇三分之一人口信息的录入工作,工作量非常大,工作形势十分严峻,我与“战友”坚持“五加二、白加黑”工作原则,奋勇拼博,高质高效提前三天完成任务。三个星期的人口信息录入工作,不仅使我的电脑技能水平用之有武,并且使我对**镇育龄妇女基本情况有了一个全面的、初步的了解,同时深深地感触到:对于较为枯燥的信息录入工作我们更需要团结向上的工作氛围以及积极投入工作的热心、细心与耐心。

三是我镇**村***水电站抬田区分田到户工作(11月10日-12月3日)大桥村共抬田228.947亩,涉及全村8个自然组、161户,前期主要工作是做当地群众的思想工作,解决现实存在的突出问题,为群众解疑难、分析利弊;后期我的主要任务是在分田的过程中快速地计算出每家每户分田的数据(包括每一户分田亩数,长宽数据)。这是我第一次长时间、近距离、直接性地参与群众工作,在工作中,我们曾遇到过各种阻力与困难,但我们最终都拿出了行之有效的解决方案并能限度地保障群众利益,从而使得整个工作进展较为顺利,这项工作教会了我怎样在实际工作中抓住主要矛督、集中力量突破重围,怎样在工作中平衡工作目标与群众利益之间的天平,怎样换位思考,怎样深入群众、了解群众的呼声。

四是农村新型医疗合作工作(12月5日-12月23日)通过认真学习和领导耐心教导、实践,我在一天内熟练掌握了农村新型医疗合作工作的各项要求,全镇17个行政村村秘书填写好各村的表格资料后,交由我整理、审核、统计、保管,并回答各类咨询与疑问及指导部分村表格填写。这一次的认识是:与“一盘棋”录入工作一样,整理大量数据时不仅要细心与耐心还需要极为清晰的逻辑思维和对数据的高度敏感。

五是“乡镇计划生育冬春集活动”(12月25日-至今)我所分到的小组涵盖交溪、大桥、罗家湾、沙堆、大月山、照顶界等6个行政村,我负责对我们小组对象户做思想工作、值班、记录出勤及日常费用等工作。计划生育工作向来是乡镇工作的重心,***镇是全县的大镇,工作量大、任务重,我在这五天的集中行动中充分感受到了计生人员工作的艰辛,尤其是在打破传统观念,劝服对象户进行节育手术方面真可谓荆棘载途、如履薄冰。我认真地观察、学习前辈们的工作方法与说话方式,使工作能更加卓有成效地进行。

六是积极参与乡政府重大活动,选拔、组织***镇妇女代表参加县第xx届妇女代表大会;参加主题学习活动和协助组织部各项工作。积极参加“深入学习实践科学发展观”、“交通安全整治”等活动。

第三,生活方面。

严于律己,宽以待人,尊重领导,团结同事;遵守各种规章制度和组织工作纪律,勤奋工作,坚持出满勤并加班加点工作。

以上便是我这半年来思想、工作、学习等方面的总结,成绩是有的,问题与不足也同样存在,如:刚毕业不久的我处理实际问题的能力不是很强,对农村、对基层的情况了解不够深入,有些工作方法比较简单等等。面对问题我在今后的工作中一定会不断改进,争取取得更大的进步!请组织在今后的工作中对我进行监督。

总之,半年来我克服各种困难,在组织和领导的关心和帮助下,在学习、工作、生活等方面都收获颇多,完成从一名学生到公务员的转变。20xx年我将更加努力地学习和工作,迎接各种挑战,在新的征程,新的工作岗位上历经磨练,更快成长!

选调工作总结 篇3

作为xxxx的选调生,参加工作至今已是五年时间了。五年来,在市组织部和有关领导的重视关怀,悉心教导下;在镇党委、政府领导的言传身教,精心培养下;在机关同事的支持帮助,密切配合下,我学到了很多知识,提高了工作能力,也得到了领导、同事和群众的认可。回顾五年来的成长历程,点点滴滴无不凝聚着组织的培养和广大干部和群众的支持,火热的实践锻炼给了我很大的收获,也有了一些体会:

一、领导重视、组织培养是成长的基础保证

领导重视和组织培养对选调生的健康成长起着关键性的作用。近年来xx市委组织部不仅从学习和工作上,更重要的是从生活上,从各个小的方面给我关怀,让我感受到温暖。正因为各级领导的重视和组织部门的重视和积极培养,我才能摆正心态,找准位置,扎根基层,开拓进取。

首先自己能够从一名学生,成为一名选调生,成为一名基层干部就得益于组织的培养。从刚参加工作的那一天起,我就深深地感到组织和领导对我们的重视,组织部门考虑到我是外地来的,就优先考虑把我分到xx乡镇(xx镇)工作。到xx后,镇党委副书记作为直接“传、帮、带”责任人,采取“一对一”的形式,对我具体工作进行直接指导;在日常生活中,积极帮助解决我个人生活中遇到的难题,解除后顾之忧。在五年工作中,镇领导有意识对我进行多岗训练,先后在镇组织办、党政办、经济办等重要部门进行锻炼,并在20xx年x月到市委办公室进行了两个月的学习,20xx年x月又借调到市政府办公室工作半年时间,特别是20xx年x月,xx镇党委大胆打破传统用人模式,对中层干部全部实行竞聘上岗,领导们都鼓励我大胆参与,最终我走上了经济发展办公室主任的岗位,20xx年,根据组织上安排,又补选我为xx镇人大主席团成员、xx镇人大代表。可以说,没有领导们的重视,没有组织上的培养,我不可能取得现在的成绩,是xx市委组织部和xx镇党委及领导们为我提供了施展才华的大舞台,铺设成长进步的快车道。

二、面对现实、适应环境是成长的关键环节

乡镇确实是环境艰苦、生活清苦、工作辛苦,而且面临许多挑战和考验,怎样能及时调整好自身的心态,努力适应环境是个人成长的关键所在。自己在工作中能够放下架子,摆正位置,端正学习态度,积极主动转换角色,虚心向镇村干部学习,深入基层,深入实际,深入群众,加强与他们的交流和沟通,并不断提高自身素质和业务水平,学会如何开展农村工作,逐渐地适应了乡镇的工作环境。

一是经受住了艰苦环境的考验。越是艰苦的地方越能锻炼人,也越能考验人。众所周知,xx镇是经济条件比较落后的一个镇,不仅生活环境比较差,工作条件也比较落后,但是自己到xx后毫无怨言,把吃苦当作磨练自己意志的“磨刀石”,五年如一日,保持自我加压、奋发进取的精神状态,锻造不畏艰难、坚韧不拔、百折不挠的意志,主动承担急难险重的工作任务,努力在处理棘手问题、复杂矛盾的过程中培养自己的实际能力。

二是经受住了困难挫折的考验。在漫长的人生道路上,人不可能一帆风顺,总会遇到这样或那样的挫折和坎坷。五年来,在工作中有过失误、在生活中有过困难、在同事间有过误会,但是自己在面对挫折和困难时,能够勇敢地面对,积极向同事、领导、群众请教,寻求他们的帮助。善于“吃一堑,长一智”,以避免在同一个地方犯同样的错误,真正从挫折中领悟人生的真谛,从挫折中积累人生的经验。

三是经受住了激烈竞争的考验。竞争无处不在,竞争是时代的潮流,优胜劣汰是自然法则。进入工作岗位后,不可避免的要遭遇激烈的竞争。在激烈的竞争面前,“男儿当向潮头立”。20xx年x月份,市政府办公室面向各单位招收两名文秘人员,自己在领导的鼓励下,积极参与,最终在数十人中杀出重围,被市政府办公室选用;20xx年x月份,xx镇进行公开竞聘,自己又珍惜机遇,通过重重考验,最后当选为xx镇经济发展办公室主任,成为xx历史上最年轻的中层干部。竞争不但使自己懂得了以高尚品德和人格魅力赢得大家的信赖,也找到了与别人的差距,明确今后前进的方向,从而奋起直追。

三、勤于学习,提升素质是成长的重要条件

“水之积也不厚,则负大舟也无力”,自己作为一名高校毕业生虽然具有一定的文化理论知识,但是经历短、阅历浅,与实际工作的需要、与广大干部群众的要求还差的远。这就要求自己必须坚持学习,自觉地把学习贯穿于工作、生活的始终,不断吸收新思想,掌握新知识,丰富和完善自我,努力培养自己成为“学习型”干部。

五年来,我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。一是坚持政治理论学习,学习党的路线方针政策,不断用党的先进理论和先进思想武装头脑,努力提高自身政治理论水平,增强政治坚定性和敏锐性,政治素质进一步提高;二是坚持法律法规学习,不断强化宪法意识、法律意识,自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;三是坚持业务知识学习,努力把握工作特点、方向和趋势,工作的能力和水平进一步提高;四是坚持市场理论学习,不断增强市场经济意识和时代感,适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;五是坚持文化知识学习,不断充电,通过学习,文化素质进一步提高;六是坚持向他人学习,虚心向老领导、老同志及其他领导和同事、群众请教,学习他们的好作风、好经验,不断充实完善自己,组织协调能力进一步增强。

四、加强修养,树好形象是成长的内在要求

“有德无才办不成事,有才无德坏大事”。没有高尚的人品做保证,就很难甚至不可能成为一个人民信赖的好公仆。良好的行为习惯、崇高的道德修养是当代青年干部追求的目标,更是自己成长的内在要求。自己多年来的工作体会告诉自己,要想清清白白为政,踏踏实实做事,首先要堂堂正正做人,必须加强人品修养,树立良好形象。

一做到淡化“做官”心理,把理想信念作为人品修养的方向。自己作为一名年轻人,平时努力做到淡化“做官”心理,无论普通干部时,还是中层干部时,都努力摆正自己位置,不争位置,不争名利,视名利淡如水,看事业重如山,坚持把是否甘愿为党和人民的事业做出贡献,是否实实在在地为人民做事做为衡量人品修养的基本准则。二做到增强奉献意识,把清正廉洁作为人品修养的重点。自从参加工作以来,五年没有回过家,没有过节假日,无怨无悔把青春全部奉献给xx各项事业建设;并努力树立清正廉洁的意识,坚决抵制不良风气的影响,不贪图享受,不好逸恶劳,从一点一滴的小事做起,用自己良好风气带动身边的同事。三做到常敲自律警钟,把坚持“四自”作为人品修养的要害。xx同志曾要求广大干部必须“自重、自省、自警、自励”。自己参加工作时间不算很长,政治和生活中辨别能力还不是很完善,所以在工作和生活中更要求自己做到“四自”,在日常生活中防微杜渐,决不能让不健康的东西从自己的思想防线上打开缺口,始终保持高尚的人品和良好的形象。

工作五年,在忙碌而充实的工作中,我学到了很多的知识,也洒下了不少的汗水。组织的关怀,领导的重视,同事的支持,群众的信任,使我深感作为一名选调生的光荣,我最希望也最爱听别人说的一句话就是“组织上没有选错人,选调生就是优秀”。“平静的湖面,练不出精悍的舵手,安逸的环境,造不出时代的骄子”,今后,我将一如既往的努力学习,勤奋工作,以正在做的工作为中心,以将要做的工作为起点,以优异的工作成绩来展现选调生的风采,不断实现自我的人生超越。

选调工作总结 篇4

近五年来,本人始终坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策,思想上、政治上、行动上始终同党中央保持一致,努力实践“三个代表”重要思想,时刻牢记为人民服务的宗旨,以共产党员的标准严格要求自己,虚心学习、潜心研究、用心工作,在组织的培养下,在领导的关怀下,在同事们的帮助下,在农村基层干部的支持下,我从一名刚出校门的大学生逐渐成长为一名党的基层干部。20xx年度被评为湛江市优秀团员;20xx年度被评为湛江市固本强基工作先进个人、xx区固本强基工程宣传报道工作先进个人、xx镇优秀党务工作者;20xx、20xx、20xx年度考核被评为优秀。现将近五年来的工作总结

一、注重学习,内强素质

古语云:“是非明于学习”。为适应好新环境、新工作,应对好新挑战、新要求,我十分重视学习,并通过学习不断提高自身素质,提高为人民服务的本领。

一是学习政治理论,提高政治思想觉悟,坚定政治立场。理论是指导我们前进的指挥棒。作为党的干部,肩负着推进改革开放和现代化建设的历史任务,应时刻不忘自己的使命,不忘党和人民的重托,必须努力提高自身的素质,尤其是马克思主义理论素质。近五年来,“讲学习”始终摆在我生活和工作的首位。我坚持每天晚上都抽出一个多小时进行理论学习。认真系统地学习了毛泽东思想、邓小平理论,学习了党的各级会议精神,学习“三个代表”重要思想,学习新党章,认真写学习心得和读书笔记,深入理解其中精髓,使自己的政治理论水平和思想觉悟跃一个新的台阶。

二是学习政策、法律、法规,提高自己的决策、管理才能,使自己在工作中不掉队、不落伍,能够更好地胜任本职工作。作为一个基层的工作者,就必须认真学习国家的政策、法律、法规特别是有关农村和农民问题的法律法规,不断用理论和政策武装自己的头脑和指导解决农村和农民存在的问题。如在农村换届选举等工作中,我由于业务知识熟练而成为业务骨干,为农村基层政权的稳定出自己的一份力量。

三是积极学习公文写作和新闻写作。基层单位比较缺乏“笔杆子”,从我到单位起,领导便要求我积极加强写作能力。几年来,我在深入学习理解《国家行政机关公文处理办法》、《中国共产党机关公文处理条例》的基础上,还不断拓宽学习渠道,通过利用网络资源、远程教育等学习公务文书写作、新闻写作等,不断提升自身写作水平。

二、端正心态,外树形象

回首几年,我始终安心工作,静心思考,细心调研,平常心对待,树立了良好选调生形象。

一是安心基层工作。20xx年7月,到市委组织部报到后,按照组织要求,我被分到xx区xx镇人民政府。刚刚走出校门,面对陌生的环境,沉重的工作,深感压力,但组织的期望、领导语重心长的嘱托却又增添我做好工作的动力。“既来之,则安之”,面对十分艰苦和繁琐基层的工作,虽然苦过,虽然累过,但始终影响不了我的工作热情,我总是埋头苦干,安心基层,为基层贡献了应有的力量。

二是静心思考。在工作中,我能够保持思考的心态,对于任何事情,特别是工作的事情,不只凭一股热情干工作,总经过“三思而行”,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成务实求真和灵活的工作作风。

三是细心调研。基层是最能锻炼人的地方。在基层近五年,我对基层已有一定程度的了解和理解,并能较好在基层开展工作,这得益于细心的观察和调研。要想做好基层的工作的就了解和理解基层。

在基层几年里,我经常陪同领导或和同事进行调研,调研涉及我镇经济发展、基层党建、“三农”工作等方方面面,并将调研究情况及时向领导汇报,使领导能及时掌握信息,作出决策。

四是保持平常心。就是在工作中,始终没有因为自己是省委组织部下派的选调生就感觉自己高人一等,始终以一颗“平常心”来融入到团队中,投入到工作中,与领导、同事们的关系融洽,得到领导和同事的肯定。同时,不管大小事,我也没有因为是选调生或大学生而摆架子,从领导交办的专项任务到收拾办公室等细小的工作,我都热情去完成,从不厚此薄彼,从“不以善小而不为”。经常性的“自律、自省、自知”,努力做到“重实干轻享受、重奉献轻索取”,始终保持端正的心态。

三、恪尽职守,任劳任怨

在各项工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,服从领导分工,不计得失、不挑轻重,恪尽职守,任劳任怨。

1、认真做好办公室工作。党政办是一个工作非常繁杂、任务比较重的部门,其既是领导的“左右手”,又是兼顾机关正常运转的“多能手”。近五年来,我牢固树立了“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。首先是认真做好办公室文字工作。由于党政办秘书人员不足,我便负起了撰写党委、政府的文书材料工作重任。认真起草党委、政府的各种文件;撰写领导的各种会议发言材料;围绕主题会议、活动而收集整理撰写相关材料,如一年一度的政府“例会”、“三个代表”重要思想学习活动、固本强基活动、保持共产党员先进性教育活动,等等。写材料既苦又累,但却十分能锻炼人。既要深入了解情况,又要正确理解和掌屋握领导的意图,需要大量的素材和细心观察。

几年来,已记不清多少个披星戴月的夜晚、多少个寒风凛冽的夜晚在加班加点,但辛勤的劳动却换得果实,我通过不断摸索学习和积累,掌握一定的写作技巧,已基本能较好地完成办公室的材料写作,亦得到领导肯定。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作,对全镇工作的正常运转起着重要的作用,为此,无论什么工作,自己都尽力做到给领导满意。对领导交办的事项,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍;对职工要自己办的事,只要是原则范围内的,便热情地想办法去完成。第三是注意形象。办公室是镇机关的窗口,所以无论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自己的言谈举止,不因为自己的过失而影响到整个机关的形象。

2、认真抓好共青团工作。20xx年11月,由于组织的关怀和对我工作的信任,由我主持团镇委的工作。在该工作中,我主要抓好如下几个方面:

一是抓班子建设,全面提高了基层团干部素质。按照有利于党组织加强对共青团工作的领导,有利于发挥团组织在两个文明建设中的作用,有利于增强团组织活力和团员青年健康成长的原则,以创建“五四红旗团委”为载体,积极开展以“班子建设好、队伍建设好、主题活动建设好、制度建设好、活动阵地建设好”为主要内容和标准创建活动。由于工作成效显著,xx镇团委被评为20xx年度湛江市“五四”红旗团委。以有利于工作为原则,调整了3名团干,使团的班子更有凝聚力和战斗力。

二是加强团干队伍的建设。积极组织团干开展学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,提高团干部队伍的思想素质。加大团干部教育培训力度。20xx初组织全镇团干参加区团干部培训班学习。今年5月,组织全镇团干外出参观学习,开阔视野。

三是抓好团员的发展工作,把符合条件的青年吸收到团组织来,为组织注入新鲜血液。我自任团委书记以来,共吸收90多名优秀青年加入团组织,不断壮大团的队伍。

四是积极开展各种有意义的活动。如发动镇广大青年为湛江20xx年“1219”灾区人民募捐;每年3月组织广大青年志愿者开展学雷锋一条街活动;发动广大青年为创建文明村的村庄而捐赠书刊和交特殊团费,等等。

3、认真做好组织工作。建立完善镇机关干部工资系统,促进了干部工资管理电脑化;建立xx镇电子党务系统,促进了党员资料管理电脑化;加大干部学习培训力度,组织100多人次干部参加各种法律法规培训;健全涣散党组织,分别采取有效措健全xx中学、xx小学、上圩中学、卫生院党支部班子;加大非公党建工作力度,成立xx镇第一家非公企业党支部--湛江家用电器工业公司党支部,等等。

四、严于律己,廉洁奉公

近五年来,我时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,自觉加强党性锻炼,从严从紧要求自己,以共产党员的标准检验自己的行为,做到廉洁奉公,遵纪守法,树立正确的权力观、地位观、利益观,在工作中尽量做到勤俭节约,反对奢侈浪费。从来没有存在“吃、拿、卡、要”的现象。

回顾近五年来,我在基层中不断锻炼成长,工作能力、组织能力、协调能力等不断提高,但自身仍然存在较多不足的地方,如年纪轻工作经验不足;工作思路未够开阔;未能大胆地、创造性地开展工作;等等。这些都是有待我在今后的工作中,不断努力加以解决的。相信在组织的培养下,在领导和同事们的关心、关怀下,通过自己的不断努力,工作一定能跃上一个新的台阶!

选调工作总结 篇5

我叫xxx,是20xx年省委组织部选调生,毕业于xx大学法学专业。20xx年x月中旬我来到xxxx镇工作,成为一名乡镇公务员,从事组工、纪检、信访等工作。时光飞逝,转眼一年的时间过去了。这一年,是我人生旅途中的重要一程,在组织的关心和培养下,在镇党委政府的带领和指导下,我坚定信念、努力实践;扎根基层、苦练本领;虚心学习、踏实工作,通过多岗位、多类别的锻炼,增强了服务本领,丰富了求实经验,加深了对农村工作的认识,现总结如下:

一、转换角色,尽快适应各项工作

刚刚走出大学校园踏上基层工作岗位,面对全新的环境,在很多方面还有些不适应的地方,特别是以前根本没接触过基层工作,很多东西要从零学起。由于我不是本地人,刚来xxx镇工作,遇到了交通、语言等因素的影响,给自己的工作生活带来了一些的障碍。面对困难,我并没有怨天尤人,而是调整心态,努力克服,尽快适应基层工作。在开展各项工作时,我都是以最大的热情去迎接每一次的困难与挑战。同时虚心向领导、同事和农村干部群众学习,在他们的帮助下,我逐渐熟悉了环境,对全镇的政治、经济、社会等总体情况有了宏观了解,与同事、群众建立了深厚的感情,也在他们身上学习到了许多工作方式方法,逐渐摆正位置,

实现了角色的转换。

二、勤奋学习,不断提高自身素质

参加工作以来,以我省第x批科学发展观教育活动、提高政治理论素养认识,使学习工作化、工作学习化。平时我坚持学习中央、省、市下发的文件、各级领导讲话,经常登录xx网、xx网等网站及时了解组工、纪检、信访等最新工作动态,时刻掌握上级政策导向。为了提高业务素质,我认真学习了《xxxxxxx》、《xxxxxx》等相关党纪法规。以保证本职工作的针对性、及时性和科学性。我深知加强学习,提高素养仍将是我今后工作和生活中一项主要内容,我会不断加强学习,以适应社会发展的需要;不断提高自己的知识,以适应社会经济发展的客观要求。

三、尽心尽力,竭力做好本职工作

乡镇是整个社会的缩影,通过乡镇工作可以了解和熟悉社会,掌握生活和发展的能力,只有在基层,切实了解百姓所思、所需、所为,工作才能少走弯路、少出偏差、少有失误。来到xx镇以后,我被分配在组选办工作,同时协助纪检工作。由于我的专业是法学,所以领导也安排我参与一些信访案件,提出一些法律建议。

在镇组宣办工作期间,参与了我镇的xxx镇人代会召开的准备事宜,对村干部的年度考核等工作。草拟了《xxx镇人才工作汇报》、《xxx镇关于开展公务员队伍状况的调研报告》等文件。并通过对中央文件的学习以及信息化条件下基层党建工作的新特点,新形势及新要求,在查阅资料料、咨询同事、村干部,到村委会调研等基础上,我撰写了论文《xxxxxxxx》,得到了领导的好评。

协助镇纪委工作期间,草拟了《xxxxxxx》等文件,撰写了《xxxxxx》、《xxxxxx》等论文,认识到了纪委的工作涉及的范围广、知识面宽,需要了解法律、财经、党务等多方面的业务知识,切实感受到了“书到用时方恨少”,从而进一步增强了自己坚持学习的信念。

协助稳定办工作期间,主要参与了我镇xx村一村民因不服法院的判决而上访的接待。我通过与上访村民的谈话了解,分析案情,查阅相关法律文件,咨询专家等形式,帮助上访村民向省高院写了《xxxxx》,稳定了上访人员的情绪,使其不再越级、重复上访,目前此案正在朝着积极的方向开展着。

四、严于律己,保持良好生活作风

作为一名乡镇公务员,只有照章办事,按律而行,才能形成井井有条的办公秩序,使基层工作运行规范。所以在工作中,我始终严格要求自己,不断加强组织纪律观念,严格按照各项规章制度办事,以身作则。切实做到不该去的地方坚决不去,不该办的事情坚决不办,把我们选调生的良好风气带到工作环境中,带动身边的同事。为此,我坚持自重、自省、自警、自励。在日常工作中防微杜渐,决不让不健康的东西从自己的思想防线上打开缺口。

五、反思不足,改正提高自身素质

通过这一年的工作,我发现自身还有很多不足的地方:写作水平很有欠缺,有待进一步提高;缺乏工作经验,由于我大学刚刚毕业,对社会不是很了解,对基层工作更是了解甚少,缺乏工作经验,导致有时工作方法简单,只安于表面;有时工作不够大胆,害怕犯错误。为此,我一方面积极加强自身政治教育,另一方面,听从领导和同事们的批评教育,并从他们的批评教育中努力认识自己的不足,加以改正,进一步端正自己的思想和观念,摆正一个机关工作人员的位置,丢掉学生气,以国家公务员的标准严格要求自己,以党员先进性标准约束自己。

回顾一年来的工作,我在基层中不断锻炼成长,工作能力、组织能力、协调能力等不断提高,但自身仍然存在较多不足的地方,我会在今后的工作中不断努力加以改善的。相信在组织的培养下,在领导和同事们的关心、关怀下,通过自己的不断努力,我在今后的工作一定能跃上一个新的台阶!

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一、继续开展常规工作,规范团队基础建设

总结过去的经验,我们不断规范了团队基础建设。

其中入队和入团是常规工作的重中之重,首先是从思想入手,抓好入队和入团的培训工作,开展队前培训和入团积极分子培训,成熟一批发展一批。11月份少先队和团支部分别举行了少先队入队仪式和团支部入团仪式。

少先队和团支部定期组织团队会议,加强团队干部的队伍建设,并且安排了团队干部进行值日,检查校园卫生和课间操情况。

在德育处的带领下,寒假十个一和暑假十个一活动也顺利完成。下半年,团支部还完成了初三毕业生的团籍转接工作。

二、抓住传统文化契机,重视实践体验过程

团队工作继续抓住中国传统文化的契机,深入开展各种体验活动,在“三八”期间开展了护蛋、养蚕活动,以及“孝心献父母”活动,有效地培养了学生的爱心和孝心意识,注重学生在体验中成长。

清明节,少先队组织学生到四海烈士陵园进行了扫墓活动;重阳节,少先队组织学生到陈村敬老院进行了慰问活动;端午节还组织了包粽子活动;教师节组织了尊师活动等等。

三、弘扬爱国主义精神,加强思想政治教育

我校团队抓住有利时机,积极弘扬爱国主义精神。

组织了中学生“百题知识竞赛”,同时还组织了国庆征文活动。

在德育处的带领下,团支部和少先队积极响应,组织了“庆国庆配乐诗朗诵”活动。

活动的开展,激发了学生的爱国主义精神,是一节生动的队课和团课。

四、建设书香校园文化,发挥团队主体作用。

我校团队工作还肩负起了书香校园文化建设,以中队为单位,每学期都要开展两次读书汇报会,少先队组织大队干部进行检查登记。

每学期团支部都策划、组织了百科知识竞赛,所有活动程序都交由团队干部完成。

调度工作总结 【篇2】

任现职以来专业技术工作总结

现计算错误,随即要求该船重新进行了干舷核算,消除了事故隐患。

在检验“田阳22”船时(该船为吸斗运砂船),船主为了节省投资提高经济效益,未经批准在机舱前壁处增设一较大敞口水箱,让货舱砂水流到水箱,在由主机带动水泵把砂水排除舷外。我认为该船在进行吸砂作业时,不可能一直开动主机排水,且该水箱为敞口水箱,万一有其他原因,不能及时将水排出舷外时,水将进入机舱,严重影响船舶安全,故提出拆出水箱保证舱壁水密,增设一套排水设备,避免了一起潜在可能发生的沉船事故。

九十年代前期,水运事业发展迅猛,大量违章建造船舶

流入市场进行营运,这些船舶由于天生不足,存在着大量结构技术缺陷,给营运检验工作带来沉重压力。我在营运检验中,抓住船舶进行特别检验上厂的机会,严格按检验规程进行检验,同时结合实际情况,对后天难于纠正的缺陷,在不违背规范的情况下,采用变通处理,签发大量《检验意见通知书》,纠正了船舶原建造存在的大量缺陷,基本清理掉了船舶历年的检验遗留问题,为船舶的安全航行提供了技术保障。

三、公正检验

几年来共进行公证检验15艘次,作出的技术结论均作为理赔的依据之一,从没引起争议,同时,还从船检的角度协助海事部门分析事故原因,提出建设性意见,均被采纳作为结案的依据之一。如在对“XXX水运035”船的公证检验,该船发生触礁事故后上排,我到现场进行公证检验,通过细致检查,发现主甲板下约180mm处有一条长焊缝,怀疑船舶已经过改装,重新丈量主尺度后,发现该船型深确实比证书记载增加了180mm,在事实面前,船主也不得不承认该船确实经过私自改装,确认了该船吃水超过航道水深是导致触礁的原因之一,为理赔和海事结案提供了依据。

任现职以来专业技术工作总结

四、乡镇船舶整顿检验

由于历史遗留的原因,90年代初本航区有大量无证乡镇运输船舶违章航行,这些船舶技术状况都比较差,是水上交通安全的极大隐患。几年来我作为船检骨干,参加了对XXX江流域、水库乡镇船舶的9次整顿工作,检验船舶400艘次。乡镇船舶的检验发证是检验工作中的一个难点,这些船舶私自建造,无图纸资料,必须经过实船测量得出一些原始数据进行计算。我在对这些船舶进行检验时,既是进行技术把关,又进行帮助。通过限制航行时间,限制航线,增加干舷等方法对船舶提出一些限制条件,保证船舶的营运安全。在检验“XXX024”船时,在稳行核算不能满足要求,我经过分析,提出在该船舱底加设固定压载,降低船舶重心,经再次核算,满足了要求。在工作中我注意到辖区内乡镇圩渡船赶圩均携带有农产品等货物,提出将客舱区划出一定区域进行货物的放置,前部载客、后部载货,载货量根据实船统计资料选定,同时兼顾了载客和载货,又避免人货的混装,在稳性核算时设计加入货物进行核算,符合了实际情况,更有利于保证安全。在乡镇船舶检验中,由于大部分船主素质普遍较低,对船舶只有一些感性认识,对在乡镇船舶存在的缺陷,如舱壁的水密性、舵链的隐患、安全、信号设备的配备,我都能耐心、细致地进行说明,使船主真正在思想上认识,主动纠正船舶存在问题,现在辖区内乡镇船舶的技术状况得到了很大提高,几年来没因船舶技术状况出过事故。

五、船舶设计

由于地方船厂技术人员的缺乏,本着为人民服务的思想,我利用自身掌握技术,帮助进行过多艘船舶船体设计,包括800吨改建船、1800吨改建船、35米甲板横渡船等多种类型船舶。多年以来,我所设

任现职以来专业技术工作总结

计的图纸符合国家颁布的技术规范要求,并均通过了上级船检部门的审核。同时,按我所设计的图纸进行建造、改建的船舶,或按我所设计船舶图纸进行技术改造的船舶,其技术状况良好,没有发生技术质量事故。在船舶图纸设计工作中,我始终追求科学、合理的目标,使安全保障和经济效益有机地结合在一起,得到船方的肯定和欢迎。在参与船舶设计的过程中,我积累了船舶图纸的审核经验,具备了内河船舶图纸(船体部分)审核的能力。

六、学习和提高

船舶检验是一项技术很强的工作,同时又是一项管理工程,要做好船舶检验,必须掌握大量的理论知识和实践经验。我从船舶检验专业毕业,在多年工作中一直抓紧空余时间进行学习,通读和熟悉各种规范及有关专业知识。并通过自学,利用所学知识,编写了“吨位丈量”等计算机程序,很大程度上提高了工作效率。目前正参加武汉理工大学船舶工程本科专业的学习。多次参加上级部门组织的业务培训,并都通过了考试。在不断的培训学习和自己努力,业务水平不断提高。

多年来一直在基层从事船检业务,在工作的各个方面都得到了锻炼和提高,加上长期的专业学习,业务培训,我具备了较系统的理论知识和专业技术知识,熟练掌握了辖区内船舶的建造检验技能,积累了一定的工作经验,在技术业务水平、管理能力以及应变能力等各方面都已具备了担任工程师的能力和条件,现申报船舶工程师,恳请评委们审批。

调度工作总结 【篇3】

一、主要工作

1、扎实开展统计法制宣传教育

首先,我们认真的组织开展统计“五五”普法的宣传的教育,在全区开展了统计“五五”普法的函授的教育的活动。其次,我们还利用各类的专业的会议,宣传《统计法》、学习《统计法》,强调统计数据质量是统计工作的生命,教育大家的依法的统计、依法的行政,坚持实事求是的原则开展统计的工作,做到摸实情、报真数。第三,我们结合创建文明效能机关和开展统计优质服务年活动,对统计行政执法内容进行了公示。第四,邀请统计专家就“如何加强依法统计、强化统计服务功能”给全区广大干部职工讲授统计专业知识。通过广泛的深入的统计法制宣传教育活动的开展,全区各级领导干部和广大统计人员的统计法制意识得到明显增强,统计数据质量得到进一步提高。

2、加强领导、提高认识,切实把统计执法工作落到实处

根据全市统计法规工作会议要求,领导高度重视,为强化我区统计执法工作,特成立了由局长任组长,副局长及专业人员为成员的统计执法检查工作领导小组,具体负责组织、协调、落实此项工作。从XX年各专业的年报工作抓起,首先在专业年报会上强调今年的统计执法工作,其次以攀东统

调度工作总结 【篇4】

一、本年度的工作情况

(一)开展市场调研,拓展市场空间

目前,酒类市场竞争激烈,我们代理的品牌在当地名不见经传。如何开拓市场,对于竞争,我们采取了提高服务质量的办法,大做销售广告,在当地多家媒体做广告,收到了明显的效果。结果使地老百姓对酒类家喻户,人人皆知。同时我们大力在农村促销酒类。

在促销中,采取赠品与奖励办法,对农民具有强大的吸引力。如针对部分农民急需农机却缺少资金的情况,在开盖有奖活动中,把一等奖设为农用三轮车,而不是彩电、冰箱、空调之类的高档电器,并对获奖者进行大力宣传,使农民们怀着获得一辆三轮车的梦想,在消费时认准了这一品牌;针对许多农民与亲朋好友在一起,酒后喜欢打扑克的特点,把赠品定为设计精美、市场上买不到的特制广告扑克,非常受农民朋友欢迎,从而销量随之大增。

(二)人性化服务

自酒类承诺”零风险”以来,我对消费者零风险服务进行了认真调查研究,认为要通过酒类零缺陷产品、精巧细腻的市场细分服务消费者,消费者购买的每一瓶酒类,都印有800全国免费服务电话,通过沟通,拉近了消费者和__之间的距离,进一步强化了__缺陷的品质。我通过专业化的服务,及时帮助加速走货,从商品陈列到货柜展示,再到无处不在的POP招贴提示,业务代表一路跟踪,使得每个终端成为完美终端,个个作成为样板工程,啤卖的不仅是商品,更重要的是专业化服务,并带来的丰厚回报。据统计,年内销售额达到了元。

二、存在的问题

虽然在这一年,我们取得了比较不错的成绩,但仍然存在一些问题,如果不加以纠正改善,将会影响产品的销售。包括业务员的管理,后勤的配合。

1.业务员的管理比较松散,并没有效的形成一个营销系统,有时甚至是各自为战。在以后的销售管理过程中,要根据实际情况建立有效的管理制度,带动业务员的积极性,提高工作效率。

2.后勤配合有些迟缓,往往出现单已开,货迟迟发不了去的情况,使客户信任度降低。

调度工作总结 【篇5】

一、调查分析

20**年全年,共计发放调查问卷2350份,对调查表中所包含的18项问题,了解了患者对我院医疗水平、护理技术、服务态度、环境卫生等各方面的满意率,20**年患者对医院满意度评价达98.3%。

根据患者所提出的意见和建议分析,主要提出的问题包括:

1、食堂饭菜质量不佳;

2、病区条件差;

3、地板、走道、及卫生间清洁程度、部分卫生间异味较大;

4、住院收费处人员服务态度问题;

5、停车难;

6、床位少;

7、病房冷暖气调解不及时,房间较热;

8、指示牌不清晰;

9希望病房能安装空调,床上能有活动饭桌;

10、电梯太少不方便。

二、整改措施

1、医院不断强化食堂的规范管理,据今年的调查结果显示,医院食堂的满意度较去年有所提高。

2、病区条件差主要集中在感染科楼、普外一科及普外二科,医院已开始重新装修改造病区,普外一科和普外二科已装修完毕。

3、针对走道、卫生间清洁程度的问题,医院会加强保洁人员的管理、技术,并随时对卫生间、走道进行清洁。

4、加强医务人员及窗口人员的培训管理,提高医务人员服务质量,提升医患沟通水平,减少因沟通不及时、不到位产生的矛盾甚至是投诉。

5、我院由于用地困难,高峰期停车难问题一直无法得以解决,具体问题已向相关部门反映,需多部门协商解决。

6、因我院外科楼装修工程,指示牌被去掉,造成了患者及家属的不便。现外科楼已装修完毕,指示牌均重新张贴或安装。

7、为方便广大患者,我院在内科楼及通往住院部的台阶都安装了电梯。

8、针对病房安装空调及活动饭桌的相关问题,医院整体装修完毕后,设施会及时进行跟进。

一级医院服务存在的主要不足

一级医院环境有待改善

环境美化的满意度评价为81.70分,相对较低。

一级医院收费规范性有待提高

顾客对医疗费用中的收费规范评价较低,其中以医疗收费的合理性最为明显,顾客对医疗收费合理性的满意度评价为80.12分,相比其他指标的评价较低。

二三级医院服务主要存在的不足

轮班安排:

医务人员的数量及安排与顾客的实际需求相比不够合理。

监督机制:

行风政风监督机制还不够完善,医务人员收受红包的现象仍然存在。

服务态度:

少数医务人员服务态度不够好,尤其是窗口服务人员和检验人员。

1、医务人员的轮班安排与实际顾客的需求相比,不够合理。例如,窗口工作人员安排上,建议根据长期发现的规律,在高峰时期开放更多的窗口。此外,医生中午的休息时间太长,对就近上班的上班族来说,很难吻合。

2、部分医院仍存在极少数医务人员收受红包的现象。

3、由于二三级医院的日就诊量较大,少数医务人员的服务态度容易受情绪的影响,尤其是窗口服务人员和检验人员。

促进医院顾客满意度提升的总体思路提升一级医院顾客满意度的建议

部分一级医院对顾客满意度的重视程度有待提高,XX新增25家医院中17家医院的顾客满意度都在全市一级医院平均水平以下,顾客满意度最低的XXX广生医院与全市平均水平相差11.13分。

1、重视医院顾客满意度,开展不定期服务质量检查加。

2、强医院的信息沟通,鼓励医院之间互相学习和交流。

3、增加医务人员的培训,提高一线医务人员的业务知识技术水平。

4、改善服务态度,加强医患沟通。

5、就医环境,为患者提供舒适的就医氛围。

6、进一步完善医疗收费规范,进行合理收费。

提升二三级医院满意度的建议

提升服务质量

1、加强医务人员的情感交流培训,学习良好的沟通技巧和方法。

2、针对各服务环节制定相应的医务人员服务规范,有效提升各服务环节的服务质量。

3、加强改善医院的环境清洁卫生,营造更加良好的就医环境。

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工作总结是什么?从字面意思就能够看出来工作总结是一种什么样的文体了。工作总结就是你上班的时候以一个周期循环而写的一篇文章,主要是以月度、季度、半年度而写的一篇工作总结。工作总结之家工作总结频道为您整理了以下文章,希望你喜欢!
【篇一】

本月根据学校要求,共参加了两个组的集体备课,听了四位老师的课。感觉良好,学到了很多,感受也很多。具体情况如下:

11月2日第七节,听了历史组惠岩老师的课。在高一二班,内容是《英国的制度创新》一课。本课在整体上,设计非常合理,从英国君主立宪制确立的条件、确立的标志、发展和完善、特点五个方面进行讲述,进程流畅,在讲到条件时,有方法指导,在讲解确立时,有规律点播,在讲解特点时有图示化繁为简,形象易懂。在讲解1832年议会改革时,更有方法应用,把教材当材料(这是新课改后新教材观的体现),引导学生处理信息。非常巧妙地突出了重点(《权利法案》和1832年议会改革),分散了难点(对特点的理解和历史思维能力的培养)。本课的讲解时刻围绕的核心是学生历史思维能力的培养和历史语言表达方式的训练。在整节课中,师生配合默契较好,学生都能够跟着老师的思路走。

本周四历史组的集体备课因为高中考试没有进行。

11月9日第三节,在高一三班,听了政治组贺宝生老师的课.上课前,强调学生准备应该准备的卷子等,然后组织上课.首先强调试卷讲评的重要性,谈分数,主旨是调动学生的积极性,同时也谈了一些问题,要求学生查找原因,尽快从阴影里走出来,及时纠正,正确对待分数.其次,关于命题:1,范围:前四课内容;2.想法:根据知识点要求,选择和主观性试题,有创新题型,按1-4课知识点顺序,回忆知识点.3.选择题,先明确考查了哪些知识点;从形式上看,从不同方式呈现如图形等;从方法来看,主要是技巧应用.4.主观性试题:回顾以往教会学生认识政治主观性试题就三个不同的问题:⑴是什么的问题;⑵为什么的问题;⑶.怎么做,怎么办的问题?强调每一类考题有每一类考题的切入点,抓住切入点才能找准方向.举例说明.5.难度:7:2:1然后有选择地找一写学生问题比较大的试题进行分析,每一类题试题都要再强调这一类型试题的答题情况、出现问题和优势,然后进一步强化类型题审题思路、解题思路、解题方法和技巧.尤其是计算汇率问题,他用一公式就解决了难点.最后他进一步表扬了优秀试卷的同学,并且指明他的优秀之处。让大家学习。总之一节课下来,对试卷的讲评,详略得当,重点突出,化解难点的方法得当,感觉一节课更多地是在强化学生的解题思路、解题方法和技巧,让学生得到的是思维能力的提升,当然也让学生看到了自己的不足,有利于今后的进一步改进。一看就是多年教过文科高三的老师,研究高考试题研究得比较透彻,尤其是方法引领非常到位。虽然看似有的学生坐姿比较散漫,但是能看出来他们也在听课,偶尔也跟着老师回应。还有这些类型题估计课后肯定会做一系列的相应训练,相信这些学生在老师的训练下一定会取得更好的效果。我想试卷讲评您是不是会逐步地由老师主讲变为学生主讲,一定是的,那样会更能体现学生的主体作用,谢谢贺老师,听您一节课受益非浅。

本周四政治组集体备课因为市教育学院来考查我没有参与。

11月16日,听了地理组郭影老师的课,第三节在高一二班。组织上课前,提前提醒学生把书*新课位置,以免影响上课。复习提问,绘制热力环流示意图。在提问的过程中对学生的回答予以应有的评价。简单总结作业,强调答题方法,引入本课。

手动画图,边画图边启发学生完成相应位置的风带和气压带,并教会学生学会判断方法。学生在预习的基础上,能够顺畅地配合老师完成上半部分,然后老师要求学生根据老师的方法,结合教材,自主完成下半部分,并且分组安排任务,然后由每组派一个代表到黑板上完成各自的部分,同时要求其他同学在地图册上完成此练习。教师简单评价,以鼓励为主。最后教师进一步点明本课重点,强化学生必须记住的知识点。留作业下课。虽然是年轻老师却能够感受到她的老道,在细节之处,能够安排周全难能可贵,比如:课前提醒,比如课中在找学生到黑板上完成示意图的同时,让其他学生也有事情可做,全员调动等等;在绘制示意图时能感受到基本功的扎实和熟练,虽然字间距有点小,但是只要学生能跟上老师的思路,不影响本课教学效果。师生配合方面尤其显示出年轻老师的活力,一节课老师基本上掌控着学生的思维,学生基本上都能跟上,这一点在“副科”年轻教师的课堂上能有这样的效果非常不容易。另在培养学生的动手能力方面也比较突出。
【篇二】

我局以为XX事业发展聚才为目标,按照掌握名单、建立联系、发挥作用、搞好服务的原则,开展我局直接联系专家工作,充分发挥直联专家决策咨询的作用、解决重大业务技术难题的作用、培养科技骨干人才的作用。现将我局20XX年度直接联系专家工作作如下汇报:

一、工作情况

1.为深入贯彻落实《中国XX局关于加强XX人才体系建设的意见》(气发20XX25号),加强对高层次人才的管理和服务,发挥高层次人才的作用,根据《中国XX局直接联系专家工作办法》(x发20XX148号)要求,我局于年初制定XX省XX局直联专家制度,确定了省局领导直接联系专家名单。省局领导结合分管工作及分管单位情况,每人联系2-4名正研级专家或首席预报员,5位局领导共联系14位专家。

2.我局一贯高度重视XX人才工作,为贯彻落实党的十八大提出“坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来”精神,我局制定了《*XX省XX局党组关于进一步加强党管人才工作的实施意见》,用制度规范了省局领导直接联系专家的沟通交流机制,保证了直接联系专家工作顺利开展。

3.我局建立直联专家信息库,加强对直联专家的跟踪服务和管理。依托《XX省XX部门创新团队建设与管理办法(试行)》办法,支持直联专家创建创新团队,我局现有7个创新团队,均为正研级专家负责主持,在承担重大科研课题(项目),培养科技骨干人才,推动本专业领域的发展方面均发挥了重要作用。

4.我局积极组织,并给予经费支持直联专家参加体检,推荐正研专家参加疗养,帮助专家解决工作、生活中遇到的困难和问题。

5.省局领导通过不定期走访、个别谈心、开会座谈、书信往来、电话联系、看望等多种形式与联系专家建立广泛、密切的联系,听取专家的意见和建议,了解专家从事专业学科领域的最新动态,熟悉专家思想、工作、生活等情况。

9月29日,我局组织历届入选“十人计划”的人选、正研专家和部分直属单位主要负责人,召开了“十人计划”暨高层次人才培养工作研讨会。省局领导参加会议,听取各位专家对我局高层次人才培养工作的意见建议,根据收集到的建议,我局修订了“十人计划”管理办法。结合党的“群众路线”教育实践活动,省局领导组织召开科技人员座谈会,并分头深入各联系单位,倾听专家意见。

二、工作成效

省局领导直接联系专家工作的开展,宣传党的路线方针政策和国家法律法规,及时通报我局决议决定精神;听取专家对我局重大决策及实施等方面的意见和建议;请专家针对我局当前及今后发展的重点、难点问题建言献策,发挥他们在领导决策中的智囊和参谋作用;了解我局人才政策落实情况,听取对人才工作和人才队伍建设的意见和建议;掌握联系专家的工作、学习、生活及家庭情况,帮助他们解决有关问题和困难;有针对性地做好思想政治工作,鼓励专家为XXXX事业发展做出更大贡献。

三、存在问题

在看到成绩的同时,客观的讲也存在一定的不足:一是个别领导由于分管工作任务重或出差、培训等原因,联系不能坚持经常化。二是个别领导没有形成长期系统的联系思路、致使联系工作效果不明显。

调查报告总结2000字精选


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调查报告总结 篇1

为切实了解全县农村空巢老人基本情况和生活状况,20xx年7月20日至8月3日,根据县委缩小三个差距促进共同富裕的决定调研精神,对全县的农村空巢老人情况进行了全面普查,成立了调查小组,组织本局干部深入到云龙镇护云村、福禄镇陆坪村分别对77位农村空巢老人进行了抽样问卷调查,摸清我县农村空巢老人的基本情况、了解了农村空巢老人的生活状况。

一、农村空巢老人基本情况及生活现状

通过普查,全县现有60岁以上老人13.93万人,占全县总人口的15.29%,其中农村老年人11.98万人,占全县老年人口数的85%。农村老年人中空巢老人共有24110户、37837人,占全县农村老年人口数的31.6%。随着我县人口老龄化程度的加剧,独生子女家庭的子女迈入社会、走出家庭,空巢老人家庭将逐渐增加。空巢老人比例呈逐年上升趋势。其结构如下:

1、年龄结构情况:60-79周岁的有36042人;80周岁以上的有1795人。

2、经济收入情况(人均年收入):

1500元/年以下的:16985人;

1500元-5000元/年的:18717人;

5000元/年以上的:2135人。

其中现已享受农村低保的人数达到3740人。

3、居住状况:老人个人独居的7030户;夫妻独居的10605户;与孙辈同住的6475户。

4、身体状况:身体健康的26059人;身患疾病的11778人(其中患重病的1469人)。

5、空巢老人中外出打工(半年以上的)子女人数:44865人。

二、存在的主要问题

(一)生活质量不高

调查发现,我县农村大多数空巢老人生活质量不高,可支配现金少,其主要经济来源:一是养老保险金80或90元/人二是出售部分自己及配偶力所能及的种、养殖农产品;三是子女给予少量零花钱。省吃俭用,勉强能维持基本生活。

(二)疾病的困扰

据普查反映,患病老人有11778人,占被调查的空巢老人总数的31%。门诊医疗费用占据了他们每月支出的大部分,然而农村合作医疗和民政医疗求助只解决了患病老人住院的部分医疗费用,门诊费用自负成份较重。特别是1469位患重病的老人,连其基本生活都很难维持,根本无钱医治,个别的生病几年来未就诊过。老人通常是小病忍,大病拖,致使常年遭受疾病折磨。

(三)文化程度不高,封建思想根深蒂固

据普查反映,高达80%的农村空巢老人不识字,17%的只有小学文化程度。秉持着家丑不可外扬的传统陋习思想,遇到子女不孝顺、侵占老人个人财产、甚至虐待老人等情况,多数老人宁愿逆来顺受、息事宁人,也不愿意求助于组织和法律途径来解决。使得有些老人吃不饱、穿不暖,生活特别艰难。

(四)子女外出导致空巢老人孤独感倍增

由于子女长期外出务工,不能回家探望老人,这很容易让老人感到孤独,仅靠电话并不能慰藉老人的心灵。农村空巢老人存在心理问题:一是希望孩子们进城打工多赚钱改善生活,二是希望子女也能够经常在身边,每逢过年过节,就盼望外出打工子女们能早点回家,享受天伦之乐。子女长期不在身边,牵挂、担心子女,难免产生心理失落,涌起孤苦伶仃、自悲、自闭、自怜等消极情感,同时由于自身性格缺陷,对生活兴趣索然无味,造成他们心情抑郁、惆怅孤寂。

(五)子女不孝顺,晚年生活特别困难

目前农村流传一子晚年享清福、二子晚年较幸福、三子晚年生活就过衍的说法。多子女老人的赡养问题,子女之间相互推诿,你推我、我推你,老人生活无人照料。子女不孝造成老年人生活特别困难,更有甚者国家给予老人的社保、低保等待遇老人就享受不全,还有极个别虐待老人的。

三、农村空巢老人已享受的政策

1、全部享受了城乡社会养老保险。

2、全部享受了农村合作医疗保险。

3、3740人享受了农村低保。

4、符合条件的,享受了城乡医疗求助和临时困难救助。

5、符合条件的,享受了节日慰问制度。

6、全部享受了政府的有关老年优待项目。

四、进一步做好农村空巢老人工作的思路和对策建议

空巢老人是老年人中的一个特殊群体,其数量和比例正以前所未有的速度快速增长。如何使越来越多的空巢老年人安享晚年,已成为一个亟待解决的社会问题,关系到全面建设小康社会,构建和谐社会宏伟目标的实现。做好空巢老人的各项服务工作,不仅是贯彻落实科学发展观在老龄工作中的具体体现,也是新的历史时期做好老龄工作的要求。针对老年人普遍关心的养老、医疗、生活照料等问题,结合我县实际,提出如下建议:

(一)把老龄工作纳入社会经济发展整体规划。

坚持以科学发展观为指导,以人人共享社会发展成果为目标,把发展老龄事业作为促进全县经济和社会事业持续发展的一项重要任务,列入重要议事日程。不断强化措施,落实工作责任,动员社会各方力量关心支持老龄事业,为老年人事业的发展创造一个良好的发展环境。

(二)大力宣传贯彻执行《老年法》,加强孝道文化宣传,提高全社会敬老、养老的意识。提倡签订家庭赡养协议书。

在全县开展一次《老年法》的宣传活动,提高全社会敬老、养老意识。大力开展孝亲敬老活动,加强孝道文化宣传,大张旗鼓的宣传尊老敬老的先进事迹,表彰维护老年人合法权益的先进典型,依法打击侵犯老年人合法权益的不法行为,维护法律的尊严和社会的正义。《老法年》规定老年人有受家庭赡养与扶养的权利,家庭成员应当关心和照料老年人,督促子女和其他家庭成员履行赡养扶助义务,提倡签订家庭赡养协议书,推进家庭赡养工作的进一步落实。维护空巢老人的合法权益,对个别拒绝、逃避履行赡养义务的子女依法进行追究查处。

(三)进一步完善社会保障制度,健全老年人养老保险、社会福利、社会救助机制。

适当提高五保户供养标准,按照经济发展和人均收入建立适时增长机制,保证分散供养孤寡老人基本生活水平不下降。对部分空巢老人实行特殊救助。在基本实现应保尽保的基础上,适当增加低保对象中的困难高龄空巢老人补助金,实行特殊救助办法;建立农村特困老年人专项救助基金,重点解决空巢老人生活、疾病等特殊困难。

(四)构建老年人医疗保障体系

一是建议有关部门制定出台解决空巢老人就医困难的具体措施,提高医药费新农合报销比例,特别是门诊医药费。鼓励有条件的医院及社区卫生服务机构建立家庭病床。二是在城乡医疗求助基金中切块建立老年医疗救助基金,通过基金会对无力支付医疗费和支付困难的空巢老人给予帮助。三是进一步完善救助机制,对无生活来源、长期患病、久治不愈、丧失生活自理能力的空巢老人,要及时把他们纳为医疗救助范围,给予救助。四是农村空巢老人由于家中无人照顾,常常会面临突发性疾病得不到及时抢救,生命受到威胁。建议在乡镇街道成立基层老龄组织,村委会建立农村空巢老人家庭档案,组织志愿者、身体健康的低龄老人,采取结对帮扶的办法,解决空巢老人的生活照料问题。

(五)做好空巢老人日常生活照料。政府加大基础设施建设,加快新农村建设步伐,让分散的农村老人尽是集中居住,广泛开展关爱帮助空巢老人的宣传工作,突出对高龄、生活不能自理空巢老人给予特殊关爱,提高人们老龄意识、养老意识和责任意识。建立完善互助帮扶制度,采取邻里互助,一帮一,志愿者包户,成立专门为老服务队伍等多种形式,照顾好空巢老人生活。大力开展送温暖,献爱心活动。根据空巢老人实际情况,不断开拓创新敬老互助内容,逐步探索形成关爱空巢老人帮扶长效机制。

(六)抓好回引工程,促进农村经济发展,逐步降低空巢老人人数。制定切实可行的优惠政策,积极鼓励、引导外出务工人员回乡创业和务工,逐步降低空巢老人数量。积极兴办公益事业,支持发展老龄事业,解决空巢老人的实际困难,促进经济社会的健康有序发展,让城乡老年人过上真正幸福的晚年生活。

(七)鼓励、引导和支持社会力量兴办养老机构。为了解决部分收入较高,身边无子女的农村空巢老人以及子女无闲暇照顾老人的问题,政府应统一制定优惠政策,在税收、土地、城建、金融、水电管理等方面对社会养老事业在政策上给予相应的优惠,吸引非公经济进入养老事业,创造良好的政策环境,大力兴办农村养老院等养老服务机构,促进社会养老事业的发展。

调查报告总结 篇2

近期,我们进行了为期两周的《市场调查与预测》课程的社会实训活动。实训在不知不觉中已经度过,里面包含着很多的艰辛,同时也有很多收获。我从中得到了许多的心得体会,在此,为本次调研活动做一下个人总结。

我们小组首先确定委托方,进行商业用纸市场的关于“餐巾纸”、“擦手纸”消费情况的问卷调查与研究。然后是小组一起讨论,设计调查问卷,调查对象为本地区中、上档次酒店。问卷设计好后,我们小组分工分街道,采用到酒店访问的方法,进行实地调查。之后,就是录入数据,分析数据,预测,写调查报告等资料。

在这个实训过程中,我们也遇到了一些困难,也发现了一些问题,同时也学到了很多。调查问卷设计锻炼了我们的逻辑思维能力,设置的问题要和想要调研的问题有很大的关联性,这样才能提高未来的营销策略的可行性。调查问卷的设计,由于公司要求,设计也存在缺陷,有点难懂,而且选项有的不科学,容易让数据不真。确定价格区间和对调查对象进行细分,加上酒店规模的选项会更有利于调查预测分析。再由于行业的特殊性,这也导致了一些废卷和数据的不真实。遇到的最大问题是到实地进行问卷调查,天气很热,路也很远,这些问题都不是问题,我们都克服了。最大的问题,就是很多的酒店,餐馆不配合,态度恶劣,有时候我们也会被拒绝。我们就磨练自己的脸皮,非常耐心,礼貌的,有技巧的和人去沟通,给受访者解释问卷,尽最大努力确保数据的准确性。在这困难中我们学会了不少东西,也了解

一些社会的现实性,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队来说,团结一致是首要这点我深有体会。数据分析、研究,也让我们把理论应用到了实践之中,巩固,加深了知识理解,学会了实践以及更多的专业知识。遇到的困难就是分析软件的应用问题,我们小组就向指导老师求助,在老师指导下,完成了数据分析。非常感谢老师的指导,也让我们发现了自己专业知识的欠缺和分析能力需要提高。写各种资料,让我们明确了报告的格式以及要注意的问题,同时也锻炼了自己在网上搜集资料的能力,这就需要们去仔细筛选,找到有用的资料。 通过这次实训,是我们了解了市场调查与预测的基本流程,对市场调研有了一个很好的了解,也在各方面锻炼我们的能力,不仅是搜集资料的能力,还有计划书和调查报告的撰写。数据分析、市场预测等都锻炼了我们的逻辑思维能力。这次的调研,让我们更好的学会了团队团结和协作。也让我们深刻体会到作为一名调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,不耐烦和高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。这次的实践,这个课程的设计也扩充了我们的知识面和就业渠道。以后我们要更加努力的学习和实践,为走向工作岗位积极做好准备。

调查报告总结 篇3

一:学校的食品安全问题调查

一,问题的提出:

走在放学的,看到路边有很多的露天小摊。一看,结果令人大吃一惊啊!这油锅发出呛人的油烟味,锅里的油除了泛黑,还特脏。

每当人车流动、尘土飞扬时,这些小摊上的食品上粘满了灰,多不卫生!可是这些露天小摊却很受学生们的欢迎,就是有些大人也对这些“美味”也赞口不绝。怎么人们看到这些食品明明知道它们可能是不卫生的,可为什么他们还是要去光顾呢?

露天小摊的食品因为“美味”才显得吸引人。

二,问题的观察:

利用课余时间,我在早上、中午、傍晚三个时间里,对学校大门附近销售零食的小卖铺、流动摊点进行观察。在各家小摊内摆放着各类花花绿绿的小食品,有北京烤鸭、香辣的鸡翅、公爆鸡丁、汉堡鸡腿,还有串串香、周长江……五花八门,应有尽有。

写出了流动摊点小食品的丰富,满足了不同口味们的需求。

这些食品由于长期暴露在外,外包装上都落上了厚厚的一层尘土;有些食品袋上水的痕迹依稀可见;大多数食品的包装都极为粗糙,很多都还没有生产日期。随便拿几样小食品,发现塑料包装袋上的油腻不仅黏手,而且还伴有一股难闻的。这些食品是卫生的安全的吗?我开始怀疑了。

三,问卷调查:

观察了小卖铺、流动摊点所卖的食品,又看着们个个兴奋地冲到小摊前买食品,我觉得有必要做一个问卷调查。我制作了一份“调查表”,随机发给在校门附件买食品的同学,作统计如下:

通过设计问卷的形式来调查同学们对小摊上的食品的态度,能够看出流动小摊生意兴隆的真正原因所在。

1、你对学校周边小摊食品持什么态度?

①不买占11.6%;

②偶尔买占31.2%;

③经常买占51.9%;

④其他占5.3%。

2、你通常在什么情况下光顾学校周边的食品小摊?

①身上有零花钱占9%;

②肚子饿了占47.7%;

③看别人买也心动占27;

④其他占16.3%。

3、你对小摊上哪类食品比较感兴趣?

①一般零食占19.7%;

②油炸食品占27.1%;

③冷饮占11%;

④烧烤食品占37.4%;

⑤其他占33.1%。

4、你怎么处理在学校周边小摊上买来的食品?(多选)

①吃前洗手占5.8%;

②拿来就吃占31.9%;

③与同学一起吃占11.3%;

④一边走一边吃占25.8%;

⑤其他占40.2%

5、你对学校周边食品小摊的卫生与服务满意吗?

①不满意占71%;

②基本满意占20.6%;

③满意占3.3%;

④无所谓占6.1%。

6、你认为学校周边食品小摊上的食品安全吗?

①看生产日期占3%;

②看生产厂家占8.1%;

③看食品成分占18%;

④不关心占70.9%

四、现状思考:

从上面这份问卷调查,我们可以看出:同学们大部分知道小摊食品是不卫生的,对健康会构成威胁。可是当身边有给的零花钱时,经不住路边食品的诱惑和摊主的吆喝,看很多同学在吃,也凑上了。吃前不洗手,拿来就边走边吃或趁着站在尘土飞扬的路边等家长接的时间就地解决,只觉得香,也就不顾食品的安全卫生是否可靠了。

看来这些不安全的食品会出现,都是因为我们平时的不注意,才让一些为了利益的生产厂家有机可趁的。

在问卷调查的基础上,进行全面的思考,“有机可乘”写出了商家的所在。

五、我的建议:

跟着社会前进的脚步,我们对食品安全的关注应该越来越重视才行,在我们先用食品的时候一定要看清它是不是安全的,然后才食用。而食品安全监督部门应该加大对不法商贩的打击力度,一定不要放过一个死角。这样就能保证我们食品的安全了。

二:小学生食品调查报告范文

一、调查概况:

调查时间:20XX年10月17日

调查对象:个别家长及个别学生

调查方式:采访及网上问访

调查目的:了解小学生关于吃零食的解释及状况

二、调查过程:

我们学校门口以下一条街全是店,简直就是一条“好吃街”。的时候,经常看见有很多同学拿着零食边吃边走路去,其零食有:可比克薯片、麻辣虾、红鲤鱼、伸出小福贵、香辣牛排、美味香芋杯......真是五花八门啊!

我们学校内也有小卖部。每当拉下课铃的时候,同学们便会一窝蜂地跑出,来到小卖部,这时,小卖部便会被围得水泄不通。有的同学怕被看见吃零食,便在回的路上,大把大把地吃着零食,到教室的时候,零食就“消失”了。

我在小卖部看到了一些认识的等。调查出来的结论则是:富裕家庭买零食的钱为10至50元;小康家庭买零食的钱为5至10元;普通家庭买零食的钱为3至5元;家庭为1至3元。

我在网上问访了一些家长,大部分都说,孩子上学时常向他们要一些钱,说是要买文具、本子什么的。放学翻翻孩子的书包,一看文具、本子什么的根本没有,钱也不见了。质问孩子时,孩子都低下头,红了脸,一般也不咋当回事,都不知道孩子究竟是否要买文具、本子什么的。

别小看这买零食的钱,我算了一下,一个学生一年来用的买零食的钱足以上千;十年来用的买零食的钱足以上万。还要给孩子买衣服,交学费,费==,加起来那该是一个多大的天文数字啊!

三、意见和建议:

小们,请想一想,你们花的吃零食的钱比让许多孤儿重新上学,回归课堂;给患疾病的小孩治疗,重拾;让经济有的的孩子,吃上饭、穿上暖和的衣服等等花的钱要多出很多来。与其到时候患上癌症来花所有的家产来医治,而且生存的极小,不如趁现在“戒”掉食品。你会选择那一个呢?总而言之,吃垃圾食品有害于健康,小朋友看了这篇作文以后,少吃零食多,多吃绿色食品。

范文三:小学生食品安全调查报告总结

今年暑假里,我从上看到了许多关于不合格食品的报告。

比如在安徽阜阳的农村有100多名婴儿,陆续患上了一种怪病。本来健康出生的孩子,在喂养奶粉期间,开始变得四肢短小,身体瘦弱,尤其是婴儿的脑袋变大了。当地人就称这些孩子为“大头娃娃”。现在阜阳已经有8名婴儿,因为某种原因而丧失。是什么东西夺去了他们的生命呢?原来是一些伪劣奶粉造成的……除了这个例子外,还有一个更加惊人的例子。一次,我的到温州雁荡山去游玩。中午,就在那边的饭店里随便吃了点青菜和小。半路上,肚子痛得差点儿就丢了性命。后来,经过医生的奋力抢救,终于脱离了。听医生说,是食物中毒引起的。原来,那边的青菜洒过农药,小也是用农药药死的。瞧瞧,现在的不合格食品真是越来越多了,就连蔬菜里都有农药成分……

带着这些问题,我来到了浙北大厦进行调查。浙北大厦超市里倒还好,基本上没有不合格食品和日用品。于是,我又来到了一些私人批发部。这可大大不同了,有些东西的表面已经结满了厚厚的灰尘;有些食品就连保质期和生产日期都没有;更糟糕的是,有些食品袋破了,灰都落了进去,看上去真恶心。还有写5角的食品,就干脆连厂址、保质期和生产日期都不写,成了“三无”产品。小孩吃了,会严重影响身体健康。

因此,当我们买东西时,应选择大型超市购买。在购买货物的途中,要仔细观察产品的厂址、保质期和生产日期……

调查报告总结 篇4

一个月的实习,让我受益匪浅。语文教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结,我就语文教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是一笔难得的财富。

我教的是高一〈1〉班,这个班是全校的示范班,他们的语文老师同时又是学校教务处的主任,因此颇受关注。加上高一全用新教材,这些都使得我颇感压力。到底该如何教好这个班呢,我一脸的茫然。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、新教材的改革这些基本情况入手。我总共听了指导老师三堂课,其中两堂利用多媒体技术在电教室上的。他的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙,他很少教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。他只给我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用他的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是他对我指导的全部,但在后来的教学实践中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是简简单单一句话却胜过千言万语。其次是对班上学生语文水平的调查。在见习的三、四天时间里,作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,我对班上的语文水平和每个学生的水平有了基本了解。得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下新教材。新教材分必修1、必修2两本书,总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生语文水平和文化修养的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能再用传统的教学方式教学。

见习结束,我们进入国庆假期。利用假期,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实践,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我的课堂,学生的参与是一个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实践谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这一个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。这里,我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说,具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我经常把一堂精彩的语文课看作是一曲动人的交响曲,提问则是这乐曲中的旋律。如何提问,首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,准确落实设问点。如教《项脊轩志》一文,我抓住文章最富有特色的特征即文章善于选取生活细节、场面描写的手法以及记物、叙事和抒情融为一体的写法,把它作为本课时的教学目标。把文章“然余居于此,多可喜,亦多可悲”作为切入口。先叫学生找出过渡句,然后根据过渡句先分析“喜”的部分。提问学生,作者如何通过写景抒发自己“喜”的心情。接着设问“文章是不是以‘喜’贯穿全文”,转而分析“悲”的部分。首先叫学生看课文是通过大事表现自己的‘悲’的还是通过小事、生活细节表现自己对亲人的怀念的。学生轻而易举的可以得出是后者。由此,很自然的叫他们找出文中的细节描写,看看哪处细节写得最好,最感动人,为什么感动你,这就转到了叙事与抒情融合的写法了。整堂课问题环环相扣,由浅入深,学生自己从问题中找到答案。最后,我问他们“你们从这节课学到了什么?”,他们异口同声的说,学会了捕捉生活中的小事进行描写,学会了记物叙事抒情融合的写法。这就完成了预定的教学目标。由此,可以看出,找切入口,确定目标,设置问题内容,设置问题顺序至关重要。

调查报告总结 篇5

当人们还在回忆20xx年北京奥运会的精彩画面时,四年一届的伦敦奥运会已拉开帷幕,我不禁感慨时光匆匆。

伦敦奥运会还没开幕,外界就纷纷揣测会怎么表演,谁表演?从调查来看,只有3.8%的人不太关注,看来四年一度的奥运会想不关注都难!今夏奥运主题是“激励一代人”。正如口号所喊的那样,伦敦奥运会开幕式上,点燃主火炬的人不是什么大明星,而是七个青年人。超过80%的人对这届奥运会是赞赏的充满期待的,然而随着赛事的一天天的推进,人们对伦敦奥运会的好感度逐渐降低,各种乌龙事件不说,一些外媒对中国“羡慕嫉妒恨”,在一些比赛上的“不公平”行为引发了广大中国人的气愤。

错误的判罚不停上演,体操、游泳、自行车、击剑、乒乓球、羽毛球、柔道、拳击等项目上都未能摆脱争议性判罚,各种错判漏判反判层出不穷。例如陈一冰完美动作却换来银牌。本来裁判是保证比赛公正性的核心人物,但不公平的判决却频频上演,这给伦敦奥运会蒙上了一层阴影。

我认为随着科技的进步,人们社交方式的改变进一步影响了人们对奥运会的认知。人们容易受到网络上个人看法的影响,从而影响更多人的主观意识,以至形成对体育赛事或运动员的主流看法。

根据调查,对伦敦的奥运会关注程度,男性略高于女性。这也反映了男性对运动的热爱还是多于女性的。女性在奥运会上的地位越来越重要,如今年美国队女运动员多余男运动员。有的国家第一次派出了女运动员,也说明了女性地位的提升。这种发展趋势接近了现代奥运会创始人顾拜旦先生的理想。

此次采访中,被提及名字最多的国内奥运明星当属刘翔。当提及北京奥运会时,人们印象最深的就是“刘翔退赛”。当他承载着中国人更多的希望去比赛时,他摔倒了。一时,他被推到了风口浪尖上,有人说他是假摔,有人认为他虽败犹荣 有人觉得他可能本来身有伤病,但迫于某种压力退赛。

你知道吗?刘翔是地球上目前惟一将世界纪录、奥运会冠军、世界冠军、世界室内锦标赛冠军的“四大满贯”包揽于一身的人,他早已功成名就可以退役。却依然在拼搏,带给我们无数的惊喜。

尽管刘翔又退赛了,但是仍有无数的人在支持着他。也许我们应该发现,重要的是奥运精神不是金牌!广大的大学生也给出了他们的答案,46.1%的大学生认为重要的是奥运精神不是金牌,43.1%大学生认为尽力就行重在参与。

我想为梦想去奋斗拼搏就是我们追求的奥运精神,坚持就是我们永远追求的体育精神!金牌可丢,精神不可丢,金牌总数重要,但全民素质更重要!!!

调查报告总结 篇6

一、行业背景

自从80年代,我省第一瓶矿泉水在五大连池问世,及至1996年_省的矿泉水生产企业进入到发展的高峰期,截止到20_年12月,全省矿泉水生产厂家已发展到150户。由此,矿泉水行业进入激烈的市场竞争阶段。有的矿泉水企业方兴未艾,有的矿泉水企业则在竞争中轰然倒下。

竞争中的常规战-----价格战从此拉开了战局。有些实力较小的企业不堪价格比拼,便努力降低生产和经营成本,从而导致价廉质劣的矿泉水在市场上出现了,至于生产环境不合格、卫生不达标、以次充好等现象更是不一而足。

1、生产地域分布

由于五大连池矿泉水生产企业快速发展的带动,矿泉水生产开始在哈尔滨、牡丹江、佳木斯、鸡西等地陆续投产,矿泉水产销格局基本构成。

2、低价位、薄利润成为矿泉水行业特点

由于我省整体消费水平较之其他省份还处于较低水平,加之矿泉水的生产成本、经营成本比纯净水要高出很多,同时在激烈的市场竞争中,矿泉水价格不断下调,因此低价位、薄利润成为矿泉水行业的一大特点。

3、矿泉水行业拥有较大市场发展空间

纯净水虽然占有很大市场份额,但销售增长速度趋于缓慢,边际效应虽有增加,但边际增长率趋于零,处于市场成熟阶段。相比较而言,矿泉水由于富含丰富的矿物质和微量元素,日渐受到消费者的青睐,市场占有比例逐渐增大,处于市场成长期,尚有较大发展空间。

4、外籍品牌与本土品牌并重

目前,在我省矿泉水市场上的外籍品牌主要有“农夫山泉”、“康师傅”、“崂山”、“雀巢”,与本土品牌“五大连池火山泉矿泉水”、“佳木斯永纯矿泉水”、“哈尔滨滔达磨盘山泉矿泉水”、“天恒矿物质水”、“得莫利矿泉水”分庭抗礼,这些品牌在市场中的主流地位已基本确定。

由于我省地产矿泉水行业正处于发展期,新企业不断诞生,加之地域广大,地产品牌具有独特的销售优势。因此能够预见在相当长的时间内,矿泉水品牌之间的市场地位会有所变动,有生有灭,竞争不断。

二、行业现状

调查中发现,我省矿泉水的生产潜力是相当强的。问题是矿泉水的生产企业良莠不齐。一部分矿泉水生产企业在生产和销售环节问题多多,令人堪忧。具体表此刻:

一是有很多的“作坊式”小企业,甚至还有“三无”企业为了逃避监管,昼休夜产,偷偷销售。

二是生产设施粗陋,产品质量较差。还有的小企业生产的饮用水,连生产者自己都不喝,其质量之差可想而知。这些企业生产的矿泉水不是偏硅酸25.0,就是锂、锶、锌不达标。

三是有的水厂无菌灌装设备陈旧,无出厂检验化验室。企业之间设施差距大,产品质量的差距也就拉得很大。一旦到了销售淡季,有些不法企业为了降低成本,根本不用灌装线,而是在水源直接灌装,造成亚硝酸盐超标。这种状况严重影响了我省饮用矿泉水整体的质量水平。

四是无序竞争造成水质量差。据调查,有的矿泉水每桶零售价在12—15元之间,而便宜一些的每桶零售价仅为6--8元。卖得最便宜的便是那些“三无水”,这种水4—5块钱一桶!

杂牌、低价水由于是无证生产,设施粗陋,偷逃税费和监管,生产费用低,因而他们的相对利润率很高,有的竟达100以上,其暴利程度可见一斑。

市场状况分析

我省矿泉水市场从起步时就处于较为盲目的发展状态,仓促上马的现象较为严重,全省矿泉水生产企业大多属于小型公司,随着区域市场的相对饱和,市场出现了供大于求的局面。各生产企业为了生存,纷纷争取赢得更大的市场,不得不挑起价格战争,从而造成企业利润整体滑坡。于是,企业再无力量扩大再生产,再无潜力更新设施设备和生产条件。

调查报告总结 篇7

大学生是社会中的消费主体之一,他们有着这个群体特有的消费意识和特点。大学生作为走在社会前沿的一代人,他们新型的消费观也必将备受瞩目,新型消费观可能从中衍生,并引导未来社会的消费主流。与此同时,他们一些超前的理财观念也渐渐引起人们的审视。理财作为一种技能也越来越被人们所了解,在以后的社会中,理财将作为一种作用不容小觑的能力,体现在经济生活的方方面面,与我们的日常生活息息相关。

一、大学生消费的总体情况

在物质文化生活日益丰富的今天,社会全体的消费水平也在日益提高。目前,大学生已经成为消费群体中的一支主力军,其发挥的作用不容小觑。从一定角度看,大学生的消费观念和消费行为将在一定程度上主导着未来经济的发展。

(一)大学生月生活费情况的结果反映

随着经济的日益发展,大学生群体的消费水平也日益提高。与以往相比,大学生每月的生活费逐年增加。这就意味着,大学生的消费基数在不断增大,消费能力也在不断增强。正在大学生消费领域中,我们发现或多或少存在着一些问题,如攀比消费、奢侈消费、炫富消费等。消费观念正确与否对于大学生的消费行为起着重要的引导作用。从月生活费的相关情况能从一个方面体现大学生在消费中存在的一些问题。

大学生月生活费总额调查结果

调查结果显示:大学生生活费水平集中在800~1500元这个区间内,生活费水平在800元以下的占样本总体的8%,1500~2500元的占14%,2500元以上的仅占2%。由此可见,当代大学生的消费水平大致位于800~1500元这个水平上。大学生生活费水平分布相对较为集中。

当今大学生越来越倾向于独立自主,也更加有意识地培养自身实践能力,正因如此,大学生生活费来源的渠道也越来越广。比如一些大学生在课余时间会去做兼职,一方面可以赚取学费,另一方面也锻炼了自身的实践能力。还有一些学生通过自身努力获得了一定金额的奖学金或助学金,或者采取勤工俭学的方式来赚取生活费用并且锻炼自己。

大学生生活费来源调查结果

调查结果显示:当代大学生生活费来源还是以父母供给为主,但相比历年情形,大学生通过做兼职方式来赚取生活费也成为了一种趋势,其中22%的大学生表示曾有过兼职经历。4%的大学生通过奖学金助学金或得了一定资助,2%的人以勤工俭学的方式作为获取生活费的主要来源。

(二)大学生消费支出结构的调查

社会在不断向前发展,大学生的消费结构也在发生着改变。总体来说,大学生消费的去向主要分布在食宿、购物、交际等方面。但相比较以往,大学生消费更加多元化,这与社会经济的发展、人们消费观念的转变分不开。

调查结果显示:大学生的主要消费还是用于餐饮食宿方面,这一比例占到总消费额的59%,总消费额的18%用于交际娱乐,在近年来,这一比重正有所增长。通讯网络费用占到大学生总消费额的13%,这一比例也正在逐年增长。此外,总消费额的10%用于教育学习。

(三)大学生的预付消费

当今大学生的消费观念正发生着改变,大学生的消费行为也不再囿于时间的框架,超前消费的形式也开始为大学生所接受,一些大学生也已经开始尝试预付消费。预付消费和超前消费是两个不同的概念,超前消费具有很强的享乐色彩,是一种不值得推崇的消费方式。而预付方式是一种健康的新型消费方式,其有利于经济的发展。

大学生对预付消费的看法

调查结果显示:仅有6%的大学生坚决反对预付消费,有33%的人对预付消费持无所谓的态度,26%的大学生认为预付消费要视家庭经济情况而论。所占比例最多的大学生认为,预付消费可以接受,但要引导其理性消费。

二、大学生理财的总体情况

大学是了解理财的起步时期,也是学习理财的黄金阶段。大学阶段的财商培养和演练尤为重要,它将在日常生活中成为一种理财习惯。理财对人的一生有着十分重要的影响。大学生完成财富累积、实现自身价值和投资目的是可以通过学习理财而实现的。没有科学、适当的理财,我们的生活必然会受到很大的影响。理财投资,对于精神财富相对富有,而物质财富相对匮乏的大学生来说是一项很重要的生活技能,也是一种锻炼自身适应社会的实践能力的途径。

(一)大学生对理财的认识情况

如何更好的理财是当今社会的热点问题。在大学生中也不例外。走在社会前沿的大学生已经开始对理财有一定的认知。甚至有些大学生己经开始尝试自己理财,接触一些简单的理财产品,通过自身实践来进行理财训练。

大学生理财目的的调查结果

根据调查显示,大学生最主要的理财目的是养成良好的习惯,为将来做准备。有23%的同学理财目的是盈利。17%的大学生理财是为了今后消费更合理。由此可见,大学生理财的最主要目的是提高有效管理金钱的能力,为以后的理财道路打下基础。另外,由于大学生可利用资金较少因此也有部分大学生希望通过理财获得盈利,改善生活。

大学生对理财产品的认识情况

图6反映了大学生对理财产品的认识情况,由图可知,有71%的大学生只知道有哪几类理财产品,具体不了解。15%的大学生一点也不了解,9%的大学生比较了解,而只有5%的大学生很了解,并且掌握一些投资理财方面的技术。以上表明,大学生对理财产品缺乏了解,理财知识欠缺,理财能力薄弱。若要提高大学生理财能力,应该提高大学生对理财产品的认知程度。(二)大学生理财能力的现状

大学生理财已经不是新生事物,大学生理财的现状也将关系到大学生理财观的形成。作为社会精英的大学生,理财能力的培养也是尤为重要。培养大学生正确的理财观,不仅有利于大学生个人适应社会的能力,更有利于推进整个社会的理财进程顺利运行,社会经济蓬勃发展。

大学生理财能力自评结果

调查结果显示:在大学生对自身理财能力的评价中,仅有8%的人认为自己已经具备很好的理财能力,73%的人认为自身理财能力一般,19%的人认为自己的理财能力仅仅是一般。认为自身理财能力一般的还是大多数,说明从大学生自身角度看,大学生群体的理财能力一般。

(三)大学生的理财需求

理财在近些年来形成了一股热潮,不知不觉间,理财已经成为了一个话题、一种趋势甚至成为了一项事业。大学生已经接触到了理财这个概念,然而要培养大学生的理财能力,就要清楚地掌握大学生的理财需求。

大学生对理财能力的重视程度

调查结果显示:大学生普遍对理财能力的需求较大。有15%的人认为理财是一种生活必需的技能,73%的人认为理财的作用很大,仅有6%的人认为作用不大,6%的人认为无所谓。

另外,通过走访调查我们了解到,一些大学生已经有了相对明确的未来理财规划,他们的理财需求较为明朗。他们表示,建立家庭账户体系,实现家庭现金管理是理财能力的一种体验。而对外投资理财要考虑到理财产品的风险度和自身的承受程度,合理规划资产配置,选择合适的理财产品和投资方法。

三、对大学生消费和理财中出现的问题的综合分析

经调查分析,从整体上看,大学生消费比较理性,但也易受到一些因素的影响,比如攀比心理、冲动消费、他人引导等。

(一)大学生的消费观念的问题反映

1.消费差异性的体现。在此次社会调研中,我们发现大学生群体中不同学生的消费观念也不尽相同。在大学生月总消费量的统计中我们发现,76%的学生消费水平在800~1500元,仅有2%的学生每月消费在2500元以上,由此可见,大学生普遍能够理性消费,消费观念也比较正常,盲目攀比,追求奢华的现象只是个别存在。另外,消费水平相对较低的现象主要体现在农村和城镇群体中。这一现象也在一定层面上反映了城乡收入和消费水平的不平衡。

2.消费行为受消费心理的影响也比较大。大学生普遍能理智消费,其在消费中各项支出分配为59%用于食品开支,13%用于通讯网络,18%用于休闲文娱,10%教育学习。由此可见,大学生消费分配比较合理,大部分的消费用于食品支出。同时,相对于近几年来的消费结构,大学生在休闲文娱方面的支出正逐年增加,这也体现出大学生更加注重精神层面的消费。由此体现出大学生消费心理较为积极,不合理的消费行为存在较少。

(二)大学生的理财观念的问题反映

由于大学生年龄较轻,群体特殊,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生尚未获得经济上的独立,消费和理财也会受到很大的制约。因此我们首先对大学生可支配费用进行调查并整理如下数据:91%的大学生表示对可支配费用的结余不满意,一般大学生的可支配收入只占全部生活费的6%左右。

其中,我们也对大学生如何理财进行了问卷调查,有93%的同学基本局限于将生活费活期存入银行,只有6%同学进行了理财投资。由此我们发现大学生理财存在如下问题:

1.理财观念薄弱。家庭或者是奖学金、助学金的资助是绝大多数在校大学生生活费得来源,生活费的用途也普遍局限于把将钱存入银行,支付生活费的开销。不但花钱没有计划,甚至有的大学生奢侈浪费,缺乏创造财富和运用财富的观念,不能够深刻了解理财产品。因此,他们的理财意识相当匮乏,甚至可以说并不具备应有的理财观念。还有同学认为理财就是炒股,基金,需要投入较高的成本,风险过大,这些都是对理财的误区。

2.资金结构安排不合理。大部分学生在新学期开始时,或者把生活费全部以活期存款的形式存入银行,不考虑其他的投资渠道;或者把钱大量投资于风险较高的金融产品,不能很好地规避风险,行情不好时往往会带来较大损失,导致以后的生活费也没有着落。由此可见,大学生理财还存在着较强的主观随意性、极端性。

针对大学生理财问题我们认为大学生应该合理制定投资计划,加强理财知识的学习,了解更多适合的理财产品。虽然大学生面临的经济局限较多,而投资理财产品收效又较低。但是大学生仍旧可以通过深入学习理财投资,合理规划个人可支配收入,掌握理财技巧,不盲目追求过高的收益,最终获得投资理财的益处。

调查报告总结 篇8

调查报告一般山标题和正文组成。

(一)标题

调查报告的标题有两种,一种是单式标题,如:《社会调查:内部审计在柳钢集团的运用》、《管理会计在柳工集团管理中应用效果调查》、《作业成本法在xx企业应用的几大怪现状》;另一种是复式标题,即有正、副两个标题,如:《新会计准则对企业财务状况的影响对广西x家上市公司的调查》、《增值税转型对企业财务状况的影响对广西x家之糖业的调查》、《加强内部审计控制企业经营风险某国有企业内部审计的个案调查》。一般来说,单式标题都要将调查对象、调查项目、调查报告名称标示出来。复式标题的正标题要将调查报告的宗旨(主要经验,或问题的本质)揭示出来,或将经验和调查项目共同组成正标题。副标题则揭示调查对象、调查项目。

(二)正文

正文部分由前言、主体、结尾三部分组成

1.前言,也可以称引言。这部分内容主要是概述调查的时间、地点、对象、原因、目的、方法等内容,并点明调查宗旨。

在调查与研究活动过程中,如果运用了多种方法,一般不在前言里对此作交待,而是单设一个调查方法(或研究方法)标题,将自己运用过的各种方法一一说清楚。

有的调查报告,不用前言、引言等词汇作标志,正文一开始就直接概述有关事项。记者撰写的调查报告,往往采用这种样式。

有的调查报告在前言部分,除了概括地交待报告的内容之外,还很注意醒目地交待调查的背景、目的,或调查的价值、意义。这样写更为规范,因为实用文讲究观点、态度鲜明、醒目,调查报告属于实用文,自然也要遵循这条规则。

如果调查报告是受委托写的,在前言里必须交待清楚。有时可以通过报社或杂志社编者按的方式子以交待。

总之,调查报告的前言(或引言),除交待调查的时间、地点、对象、目的、方法之外,还应该交待写这篇调查报告的背景,直接或间接地交待本调查报告的价值与意义。这是调查报告前言写作的规范要求。

2.主体。主体部分是调查报告的主干,是详细展开调查内容的部分。主体部分的写作,

应根据调查的宗旨,设计好相应的结构,清晰地将调查内容表述出来。一般来说,反映情况类的调查报告,根据报告宗旨和预先的设计,应该将需要反映的情况全面、清楚地阐述出来(这部分内容除文字表述外,还常常使用图表、数据等表现方式,使内容表达得史简明、显豁)。经验总结型调查报告,要把最能说明经验的典型事实、具体做法及效果清楚地写出来。揭露问题型调查报告,要把问题的实质尖锐地揭示出来,并且深入细致地分析问题形成的各种原因。上边所说的报告内容,都属于问题类调查报告的最核心的内容。对问题不作深入分析,只叙述问题的表而现象,或只叙述问题发生、发展的过程,则是失败的、没有价值的调查报告。当然,像经验总结型调查报告、揭露问题型调查报告等,如果对缘由的分析很突出,规律的提炼很准确,理论色彩很浓厚,这样的调查报告都可以归类于学术型调查报告。

经验总结型调查报告,主体部分着重撰写做法、效果与启示。效果、做法、启示,完整地体现了经验。缺少任何一项,都构不成真正意义上的经验,尤其是启示,它是体现经验的个性、独特价值、经验质量的核心部分。

揭露问题型调查报告,主体部分着重撰写问题的表现特点,分析问题形成的原因,揭示问题的实质。

3.结尾。调查报告的结尾,是根据调查的目的和报告主体部分的内容需要,对全文所做的总结,对报告宗旨的深化,从而加深读者印象。有的调查报告的结尾也可以指出存在的问题。

调查报告的结尾,可以提出建议,或远景展望。有的时候,调查报告还可以把主体部分的结尾作为全文的结尾。究竟什么样的结尾才算好呢?这取决于调查报告的宗旨。

学术型调查报告属于论文,它的正文部分的结构安排一般是:(1)介绍调查对象、时间、地点、方法;(2)根据论文宗旨,有重点地介绍调查对象的基本情况;(3)根据论文宗旨叙述被调查对象所具备的规律性特点;(4)对规律性特点作理论分析。

调查报告总结 篇9

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大,创业一词已成为人们意识中较为普及的词汇了。许多的人都在为实现自己的梦想和人生价值而努力创业,有成功的,有失败的,也有在艰难中前行的。纵观创业领域的一些数据和资料,我们也不禁可以得出这样一个残酷的结论:创业之路艰难,创业成功更加难。这是经济社会发展和社会竞争的必然结果。

创业,尤其是大学生创业,很多时候都是因为一时的冲动,没有经过深思熟虑,更没有经过大量的市场和社会环境的调查分析。同时,大学生缺乏创业必备的综合素质,没有专业的技能和指导,对市场动向把握不准,过于追逐创新而偏离实际,资金匮乏,因此很多大学生创业的激情在一刚开始就被种种挫折与困难浇灭,最终失败而告终,创业需要勇气和毅力,但这样的勇气和毅力都必须建立在个人较高的创业素质和能力之上,否则也只能算是蛮干。创业需要个人的综合素质,同时也需要一定的思维高度与坚定的信念和决心。创业之路注定不平坦,崎岖坎坷。

每一个创业者都必须要有对理想的坚定执着和对创业的坚定决心,才能够克服在创业过程中的种种变故与风险,坚定地继续创业之路。如果一个创业者没有这样的精神高度,首先无法在心理上战胜自己,就更不可能在一次次挫折与失败中不断挺身奋进,不屈不挠。创业需要一种精神的支撑和牵引,让你无所畏惧,为理想而翻山越岭,赴汤蹈火,创业者需要这样一种精神。与此同时,创业者必须要具备一定的思维高度,通过这种高度的思维,创业者可以通过各种以实际为基础的动向来变换自己的策略,并对区域同行业者经营动态的整合分析,以此来调整自己的经营战略,形成对自己一个较为合乎实际的优势规划,使自己始终处在一个相对平稳的发展状态。

思维高度,直接服务于创业实践的每一个过程,直接影响创业的发展壮大,关系到创业的成败与否,因此,创业者需要这样的一种思维高度。创业是一个很长的过程,既是一个完善自己的过程,也是一个融入社会、认知社会,把握行业动脉的过程。不论是以我自身的创业经历来看,还是纵观无数创业者的经历,我们都可以得出以上的结论,创业者必须具备这些,才能成为一个真正的合格的创业者,才能够为创业之路铺平道路。

调查报告总结 篇10

人生有许多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的体会不同。我们是由8个人组成的一个团队,调查了“网络文化对大学生的影响”。

做调查问卷之前,我们小组先做足了充分的准备工作,先是设计问卷,分析问卷题目,生成问卷,然后下发问卷。小组的每个人都有明确的分工,合作明确。收集了一定数量的问卷后,用收集起来的数据详细分析了结果。

在工作面前我们小组没有人抱怨,我们每个人都是极具责任心的人,问卷调查虽然做着有点累,但是我们做的很开心,很快乐,流了汗,也收获了成功,看着我们收集到的数据,我们开心地相视一笑。通过这次问卷调查活动我们学会了面对,学会了坚持,学会了协作,在炎热的夏天,我们历练了自己的内心。

遇到困难和坎坷,我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法,而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的,只会把问题越积越厚,最后,压跨自己。它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!这样的学习经历要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。

这次问卷调查活动让我认识到选题也很重要。选题需要做一些有意义的课题,并且能够实施的课题。我觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经历不同,遇到过的情况不同,受到的教育不同,特别是思考角度的不同,很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的交流,甚至包括争吵,领略到了不同的思维方式带给我们的全新感觉:对事物的认识更加全面、客观、科学,不像以前那样带有很大的片面性、主观性、随意性。

调查报告总结 篇11

市场调查可以让我们更了解群众的需要,还有群众的的选择趋势,通过调查报告,我们可以统计数据,来判断群众的大体趋向。

通过本次调研自己对客车的了解更进了一步,通过对数据的整理总结,我们了解到西安现在客车营运中的主要品牌、车型。同时也了解到宇通市场的绝对优势份额,是客车市场中的龙头。而且也了解到其他品牌的发展潜力。如金龙、青年、中通等品脾都有着自己较为突出的优势点。比如其在质量、动力性、经济性、操稳性以及舒适性等方面的优势,是极具竞争力的!

本次调研的积极意义

通过这次实训,我深深的认识到团队合作的重要性,绝对不能把自己简单的看成某个个体。很多事情的圆满完成都是需要大家的精诚合作的。在实训期间我们组的11个人相互学习,相互帮助,共同努力共同和进步。除此课本上的知识毕竟有限,通过实训,我们都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,专业技能急需提高。从最初的不知从何下手,到后来可以提出合理的调研计划以及实施方案和熟练填写问卷、熟练操作分析软件,这与我们组的每个人的泥里都是离不开的。十多天的实训,我们学会了很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力。另外,我们深刻的体会到作为一个调研人员还要具备忍耐、坚持不懈和不耻下问的精神。在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的。你会感觉他们的不耐烦以及高傲,所以这就是我们注意自己的沟通方式和说话技巧。

对于在这次调研中的不足有以下几点:

1.正在对本次的调查问卷的设计上理想因素较多。导致在调研过程中出现有些数据采集不到,或者采集的数据不具有代表性,没有得到自己想要的数据。

2.对于调研的对象不明确,方向存在问题。这主要是因为对客运公司的经营模式不了解,以自己认为的情况来看待其运营模式。

3.在调研前期准备中不足,没有把西安城市客运和长征公司两者区别开来。

4.把调研过程理想化,直到实施时才发现这里面有很多东西需要准备。

5.后期处理数据时因为数据采集的主观性比较强,在对其量化分析时出现了数据较散乱,对于数据的处理大家各有各的看法。当然在本次的调研过程中收获还是很大的,对于日后工作有一定帮助。

总的来说,这次的调查问卷不仅是我们的一次锻炼机会,更是一份细心、一份耐心、一份责任心的培养。即将走向工作的我们更要不断加强自己的专业知识,更加要加强自己的专业技术,只有这样社会上才会有我们的位置。在以后的日子里我将会继续努力、不断积攒经验、不断磨砺自己、早日走向工作岗位。

调查报告总结 篇12

企业实践报告心得总结篇1

为了加强职业教育与行业的联系,提高专业教师实践水平,培养双师型专业骨干教师,我参加了中职专业教师暑期到企业顶岗实践活动。深入到苏州市星级酒店苏州尼盛万丽酒店,进行行业调研,顶岗培训,其中我重点跟踪了酒店客房部的学习实践活动,我觉得这样的学习机会难得,实践体会如下:

一、积极参与,深入企业

在实践期间,我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受重酒店管理人员和资深员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中,我与深入酒店一线实践锻炼,从客房部基层操作工作做起,全面了解了酒店经营管理状况、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践酒店的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉酒店所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法。

二、边学习、边思考、边提高

1.中职教育教学理念的新突破

下企业实践,像酒店工作人员一样上班下班,从事酒店员工相同的工作。在实践的过程中,不仅体验了工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉酒店相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构旅游专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2.丰富了专业教学资源

下企业实践,教师们了解了旅游专业的现状和发展趋势,熟悉了物流企业的现场环境。收集了酒店客房部的工作流程、岗位操作技能,进行了详细的过程记录,并且拍摄了许多服务现场的照片。一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。

3.实践经验的获得促进教学水平的提高

对下企业实践,学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学,深入生产一线。教师们了解和实践了旅游行业先进的设施设备,凡在专业教学资料中讲解的设施设备,在这里基本上都能看到,而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼,教师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵,可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用,并且马上把实践操作的经验写入校本教材。

另外,教师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题:

一、动手能力很重要

企业需要的是技术熟练的工人。因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的建设资金外,各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发,从各学校的办学实际出发,下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

二、教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的,如果继续强调教材的知识系统性,势必会引起学生的反感。开发校本教材成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的一种选择。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。

三、要搞好中职学生的职业生涯指导工作

中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业学校的社会地位也日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确,学习的认知能力水平较低,学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱,缺乏应有的积极理想和追求,社会适应能力较差。自我中心意识过强,自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。所以,对于中职学生,要从一开始就抓好职业生涯指导工作,把企业文化引入学生德育教育,灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。

通过此次到酒店的实践,我接受了企业先进管理理念、严格管理制度、浓厚企业文化的洗礼,教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和职业岗位操作技能得到较大的提高,收集了大量的教学资源。我也通过学习了解了酒店的全面运作,加强和旅游企业的友好联系,积极为今后我校旅游专业与旅游企业合作搭好桥梁。

企业实践报告心得总结篇2

年4月4日至20xx年5月3日,我有幸参加了山东铝业公司(中国铝业分公司)承办的20xx年中等职业学校青年教师企业实践培训班的学习。下面是本人在山东铝业公司实践培训的心得体会:

本次教师企业实践实行师带徒模式,时间为六个月(脱产连续进行),采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、顶岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行。山铝公司培训部把我们(机械制造专业五人)安排在恒成机械制造厂参加实践学习,该厂办公室又把我们安排在九个生产岗位(共24周完成),分别是综合办公室、安全保卫科、质量管理科、生产运动中心、工艺技术开发科、机加工事业部、热加工事业部、铆焊事业部和机运中心进行实践学习,实践学习的重点是了解产业发展趋势、企业生产组织方式、工艺流程等基本情况,熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准、管理制度及企业文化等具体内容,学习与所教专业相关生产领域中应用的新知识、新技术、新工艺、新方法,掌握主要岗位的操作技能,并结合企业实践探索改进实践教学的方法和途径。

为期六个月的培训,是近距离接受企业生产实践,感受机械制造技术魅力所在的六个月,是迅速成长,脱胎换骨的六个月,是完成角色转化的的六个月,是理论联系实际,将专业知识付诸实践,寻求到自我发展的六个月,是珍惜机遇努力工作,成为一名优秀的机械制造教师的六个月。在这六个月的培训中,感触良多,收获颇丰。六个月的企业实践,从无知到认知,再到深入的了解,我收获了很多课堂和书本上无法了解的知识。我有成功的喜悦,但也有感受知识不全面的深思,总结所学所得概括为以下几点:

1.思想方面通过这次培训,我的世界观和价值观也变得成熟了,教师责任感更强了。我懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值,给社会创造财富,给自己创造美好的未来。作为一名教师,要担得起责任二字,每个人都要认真努力,对自己工作负责,一丝不苟做事。我也体会到了坚持的重要,一份职业一份坚持。万事开头难,任何工作和学习都要熬过起步,就像在企业的实践学习,由于一直习惯了学校的步骤和生活,来到企业以后,一下不习惯这种累和苦,容易产生放弃的念头,但由于自己是工作多年的人,以锻炼出一种毅力和坚持,所以没被困难打倒。这是一种精神和财富,我回去要把这些精神和财富传授给我的学生们。有了坚持还不行,还必须要爱岗敬业。任何一个职业、岗位,都必须全身心地投入,要有一种担当才能学好做好示范好。团体协助精神也是每一个企业的精神,任何一个产品的完成,在企业不是一个人的功劳,它凝聚了各个工种技术员的血汗。就像我们实践的机械制造车间,它有技术员、编程师傅、加工操作师傅等,分工明确、各负其责,但不能离开团结协助。

2.劳动纪律方面在企业里工作,一个岗位缺人不行,没人代替你。所以我们必须遵守企业里的劳动纪律。严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯,按时出勤,不请假、不迟到、不早退,遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力,维护公司的利益和形象,遵守职业规范。听从领导安排,遵守道德和法律规范。通过履行这些劳动纪律,我自己最大的劳动收获就是自律,养成良好的劳动纪律同样是一名教师理应具备的基本的素质。

3.安全意识方面安全第一是一个永恒的主题。对于我们个人来说,生命,才是一切工作的前提和基础。对于一个企业来说,只有做到了安全生产,才会健康发展,和谐发展。面对每天早上的的安全培训学习,我深知安全的重要性。紧绷安全这条弦,可以让我们减少很多损失,带来很多幸福。谨记安全,时时讲安全,事事讲安全,思想上多一道防线,工作上多一份认真,安全上才能多一份保障。

企业实践报告心得总结篇3

随着国家对职业技术教育的不断重视,职业技术教育也呈现快速发展的趋势。学校要想快速稳健的发展必须要有一支具有较强专业素质的教师队伍。因此,有效地提高专业师资队伍的专业素质,促进职业学校的进一步发展,国家组织了这次青年教师下企业锻炼的实践活动。我有幸作为机械加工专业的教师参加了有张家港职业教育中心校和江苏新美星包装机械股份有限公司联合承办的实践活动。在实践期间,我始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受企业管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

具体工作中,我与参训老师一起深入企业生产一线实践锻炼,从基层操作工作做起,经历金工事业部、含非事业部、流体事业部、包装事业部、灌装事业部和生产管理部等六个部门,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践机械装备企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;

一.实习企业介绍

新美星,中国高端液体(饮料)包装机械专家与领导者。致力于为全球液体饮料工厂提供有竞争力的全面解决方案和服务,为客户创造最大价值。今天,新美星拥有两大研发、制造工厂,占地面积超过15万平方米,是中国最大的液体(饮料)包装机械研发与制造基地。公司总部位于国家级经济技术开发区张家港经济技术开发区,与多条高速公路及国际机场相邻,交通便捷。公司业务涵盖饮料、酒类、调味品和日化用品等四大领域。至今,已成功为可口可乐、百事可乐、达能、雀巢、娃哈哈、康师傅、三得利、达利、中富、统一、银鹭、怡宝、景田、椰树、奥克、加加等国内外著名液体(饮料)工厂提供了优质的设备和完善的服务,产品同时销往欧洲、东南亚、中东、美洲、非洲等70多个国家和地区。

二、实习内容

1、包装事业部:了解包装的各道工序的加工图纸及工序、生产进度与安装工艺、物流申请流程及工序定额与工时的知识。如:大电箱的装配、轴承组件的装配、理瓶部件的装配机器人装箱机等。

2、吹罐事业部:了解灌装机安装基本常识和整个安装过程、熟悉吹瓶机的基本原理和运行调试工艺流程、掌握部分零件的装配。如:灌装阀、旋盖头、瓶夹和升降总成等。

3、含非事业部:了解啤酒机、易拉罐、含气饮料等机器的基本结构有机工作原理、掌握部分零件的装配。如:等压灌装阀、啤酒阀、排气控制组件等。

4、金工事业部:了解车间岗位设臵及设备的概况、参加普车、钳工、数车、加工中心、铣床、镗床、刨床、磨床和插床等设备的使用及维护。参与了部分工件的加工。如:排气套、连接板、螺杆和调节杆等。

5、流体事业部:了解杀菌机、无菌气、消毒液调配、CIp清洗、水处理系统等机器的装配、了解设备制作过程和品质的注意事项。如:杀菌机的装配、CIp清洗等。

6、生产管理部:设备科、外协科、电气科、质检科和设备科的实践。

三、学习思考和提高

1.中职教育教学理念的新突破

下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构物流专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

2.丰富了专业教学资源

下企业实践,教师们了解了机械装备行业的现状和发展趋势,熟悉了企业的现场环境。收集了岗位操作技能、作业流程中的有关单证,进行了详细的生产过程记录,并且拍摄了照片。一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。

3.实践经验的获得促进教学水平的提高

对下企业实践,我们提出了要求,学习中要带着课堂教学改革的问题和任务去学,深入生产一线。教师们了解和实践了机械装备行业先进的设施设备,凡在专业教学资料中讲解的设备,在这里基本上都能看到,而且在工作中还亲手操作了。经过这次锻炼,教师们表示专业课程中将不再是纸上谈兵,可以非常自信的跟学生介绍这些设备的功能和使用,并且马上把实践操作的经验写入校本教材。

另外,教师们还切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育中存在的问题究竟在什么地方,得出了要能够使中职教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来,主要有以下几个方面的问题:

一、动手能力很重要

企业需要的是技术熟练的工人。因此,作为职业学校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位臵,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓,除了国家投入的建设资金外,各地政府和各级教育部门、各职业学校也要从本地实际情况出发,从各学校的办学实际出发,下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源,与企业、行业联合办培训基地。采取校际间实践教学资源的优化配臵和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题。

二、教材改革很重要

要真正发挥实践教学基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。目前通行的教材不符合中职生本身的特点中职生就是由于学习能力差而被普通教育淘汰下来的,如果继续强调教材的知识系统性,势必会引起学生的反感。开发校本教材成了我们可以说是不得已,也可以说是出于自发的一种选择。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在职业学校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。

三、要抓教师素质建设

没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育。职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要。要着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培训一批具有双师素质的专业骨干教师。对学生要求如何如何,但教师的水平达不到,那终究还是一句空话。因此,要先让教师接受最新技术的培训,各学校要定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识,了解新的技术需求,并将之融化到平时的教学中去。

四、要搞好中职学生的职业生涯指导工作

中职学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁之间,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业学校的社会地位也日见低下,中考后半段考分的学生进了职业学校,学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校学生构成的主要成份。这些学生在学校里学习目标不够明确,学习的认知能力水平较低,学习焦虑现象比较普遍。情绪自控能力较弱,缺乏应有的积极理想和追求,社会适应能力较差。自我中心意识过强,自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。所以,对于中职学生,要从一开始就抓好职业生涯指导工作,把企业文化引入学生德育教育,灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度。培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业能力。