学生上网课倡议书简短800字(汇总11篇)

某项重要的事情如果需要全社会参与,我们会通过撰写倡议书来号召更多人参与其中,写倡议书时,需要有明确的行动要求。优秀的倡议书是怎么写成的呢?有请阅读工作总结之家编辑为你编辑的学生上网课倡议书简短,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

学生上网课倡议书简短 篇1

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

随着信息科学技术迅猛发展,互联网得到迅速普及,并逐渐渗透到社会生活的各个领域,给人们的学习、生活和娱乐开辟了新途径。加强未成年人网络安全教育,净化未成年人网络环境,营造良好安全的网络氛围,教育引导未成年人绿色上网、安全上网、文明上网,对促进学生身心健康成长尤为重要。

一、要做网络文明的使者,要认识网络文明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境。

二、做网络安全的卫士,上网时要增强自我保护意识,提高明辨是非的能力。不能偏听偏信,上网时不轻信网上言论,不泄露个人信息。上网时要自觉遵守网络规则,维护网络安全。

三、科学合理地运用网络工具,要学会利用网络资源来帮助我们学习,发挥互联网对我们有益的帮助,可以在网络中很方便地查找到自己所需要的学习资料,要让网络成为我们的学习工具。我们还要把握好上网的时间,要注意身心健康,不能沉溺于网络。

四、学校和家庭都要做好学生网络学习生活的教育指导,对学生日常使用网络给与引导和管理,家长履行监护人职责,将未成年人网络保护作为家庭教育的重要内容,安排好孩子放学后和节假日生活,避免对网络、对手机等过度关注与依赖。倡导使用公益性未成年人上网监护软件,保障孩子限时、安全、理性上网,学习使用文明、健康的网络语言,及时发现、制止和矫正孩子的网络沉迷和不当消费等行为。

让我们共同坚守绿色网络家园,共享健康网络生活。文明上网,传播美好,弘扬新风尚,传递向上、向善的精神力量,积极弘扬社会主义核心价值观。

学生上网课倡议书简短 篇2

亲爱的各位同学和家长:

近期,我区部分学校线下停课转为线上教学,为确保“抗疫、学习、护眼、体育锻炼”四不误,现面向全区广大儿童青少年和家长发出以下护眼倡议。

1、保持健康用眼行为

读写保持“一尺、一拳和一寸”,不躺着或趴着学习。上网课遵循“2-2”法则(即每2分钟向窗外远处眺望2秒),也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时,中小学生每3~4分钟、学龄前儿童每15~2分钟至少让眼睛休息1分钟以上。

2、因地制宜接触自然光线

居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动,保持社交距离不少于2米。网课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上,学龄前儿童每天3小时以上。

3、科学安排居家体育锻炼

在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼,各学校开好线上体育课,传授学生适宜居家体育锻炼内容,布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼,运动量要适度,以中低强度为主,身体微微出汗为宜,运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到2分钟的居家健身。

4、营造良好网课学习环境

优先选择清晰度高的大屏幕,依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、平板电脑、手机;通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少5厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅,端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。

5、注重用眼视觉环境

不要在强光下阅读,电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕,白天光线不足时开房间顶灯,夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。

6、控制电子产品使用时间

中小学生网课之余严格控制电子产品使用,非学习目的使用每天累计不宜超过3分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则,带头不做“低头族”。

7、合理安排睡眠和饮食

应统筹做好课内外作业和读物安排,控制额外增加的学习任务。不要熬夜和作息不规律,每日睡眠时间小学生应不少于1小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料,应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。

xxx

20xx年xx月xx日

学生上网课倡议书简短 篇3

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障学生健康成长的迫切需要。

为了深入贯彻和全面落实《公民道德建设实施纲要》中关于要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明的精神,增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,向全体同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反道德和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康微信,不在网站社区、论坛、微信圈、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。

同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

学生上网课倡议书简短 篇4

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

学生上网课倡议书简短 篇5

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的'网络文化环境已成为保障大学生健康成长的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实四川大学锦城学院“三风”建设的要求,院校园文明劝导志愿服务队特向全院同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育,以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣,坚持文明上网,把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论,不利用网络进行煽动闹事,不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学生上网课倡议书简短 篇6

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障学生健康成长的迫切需要。为了提高少年儿童辨别网上信息和理性表达的能力素质,增强网络安全意识,文明上网,提高媒介素养,我向全校同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、树立正确的人生观、价值观、荣辱观。大力宣传、贯彻、落实品德教育,以文明健康上网、团结互助、诚实守信为荣,不文明低俗上网为耻,倡导文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风,把互联网建设成宣传、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信、暴力等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与社会公德和中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境。

三、树立正确的网络道德观。不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐中国出一份力,尽一份责。

四、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

五、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

文明健康上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和网民共同的社会责任。让我们每一个网民迅速行动起来,知荣辱,顾大局,识大体,来共同推进优秀的中华民族文化在世界上发扬广大!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

学生上网课倡议书简短 篇7

xxx:

随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级QQ群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:

1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。

2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。

3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。

4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。

5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。

6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。

7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。

8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。

9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。

10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的问题一律不在群内聊。

家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

学生上网课倡议书简短 篇8

亲爱的同学们:

互联网是一个丰富多彩的美丽世界,人们可以在上面查阅资料、看电影、买东西……可是,互联网的进步也带来了害处。有些同学经常偷偷玩和平精英、王者荣耀、荒野行动……为此,我向同学们发出倡议:

1、学生的主要任务是学习,减少上网的时间,将精力放在学习功课上,不能沉迷于网络游戏。

2、有的同学有电话手表。电话手表上也是有很多游戏的。有电话手表的同不能下载游戏,更不能玩。

3、我们可以适当的玩一些益智类游戏,如围棋、数独、中国象棋……

4、学校可以制作并张贴一些“文明上网”海报、公益用语。

5、如果有同学看见有学生放学后去网吧,一定要上前制止,并告诉他(她)要安全上网。

学生上网课倡议书简短 篇9

亲爱的同学们:

当前,新型冠状病毒肺炎疫情防控工作正处于关键期。在疫情防控期间,为减少疫情对学生学业的影响,保证教学工作的顺利开展,学校积极组织线上教学活动,调整其他相关工作,确定线上教学时间为:2020年3月2日正式行课;线上教学方式为借助网络课程资源开展教学和自建课程及自主在线教学。

为保证网络教学顺利开展、保证网络教学期间教学质量,实现“停课不停教,停课不停学,现向全体政行学子发出以下倡议:

1.主动参与,提前准备。线上教学期间,不同课程可能会采取不同的`平台开展,需要同学们提前做好准备,提前注册并试用课程所涉及的线上平台,熟悉操作流程,浏览电子教材,完成课前预习工作,确保跟上教学进度。以及几点网课注意事项:

①登录问题。由于课程学习人数较多,系统可能出现卡顿或崩溃,所以同学们尽量错峰学习,出现问题也不必慌张,及时向相关负责人员咨询求助,解决问题即可。

②操作问题。注意手机或电脑的电量与网络流畅,保证学习过程真实有效。

2.端正态度,严守纪律。线上线下有别,课堂纪律无异。我们也应做到“在家如在校”,规划学习作息时间,科学制定学习计划,严格遵守课表安排,以良好的状态面对网络学习生活。着装整洁、端正态度、上课集中注意力、笔记随堂记录、独立学习、认真思考。

3.合理规划,严于律己。时间的灵活性是参加在线课程与在线学习的最大吸引力之一。学习开始,查看课程提纲,并记下主要要求。将此标记在日历上以明确未来学习工作量。创建需要遵循的每天或每周时间表。每周完成固定阅读时间、观看视频、完成作业、学习和参加讨论等任务,将在线课程作为每周例行工作最重要的部分。进行作业时,可设置时间限制。为每个作业分配时间,并设置计时器提醒。在每周定期签到,并查看自己是如何度过的。

4.安全上网,规范言行。在“停课不停学”网课学习高峰期,更要注意网络安全防范。我们要严格遵守法律法规和学校规章制度,加强网络安全防范意识,不随意点击来历不明的弹窗、链接等,不散播自己或同学的账号、个人信息等,防止信息泄露,注意自身言行,在线上学习交流时积极发言、文明表达,共同营造良好的网络环境,传播社会正能量。

5.积极防疫,共克难关。在网课期间仍要重视疫情防控,从自己做起,及时消毒,保持卫生,减少外出。

网络教学在即,我们政行学子更应发挥不畏艰险的精神,积极完成教学任务,认真学习,共同战疫!

倡议人:

20xx年x月x日

学生上网课倡议书简短 篇10

xxx:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲活动的重要平台。它拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗户,同时也为我们提供了展现自我的个性空间。

然而,互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔,给自己的学习、及家人带来了很多麻烦。

我们是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对我们的成长产生极其不利的影响。

为此,少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网,争做网络文明小使者”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览不健康、暴力等信息,自觉抵制其它各类不良信息。

三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进垃圾网站;不沉迷于网络游戏,健康上网,把网络作为获取知识的园地,文明上网,正确处理上网与学习的关系,绿色上网,熟悉上网的安全通道。

队员们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,学好本领,为实现美丽中国梦贡献力量!

学生上网课倡议书简短 篇11

亲爱的同学们:

随着网络的普及,尤其是互联网+时代的到来,手机互联网已成为当代大学生获取信息、互动交流的新兴媒体,为促使我院学生自觉遵守网络道德,共享网络资源,拒绝不良诱惑,让网络成为我们健康成长的阶梯和平台,特向全院同学发出如下倡议:

一、自觉遵纪守法,不在网上发布任何有损国家、社会和学校利益的言论;

二、善于上网学习,共享网络资源,不访问不健康网站,不浏览传递淫秽、色情、迷信、暴力的内容;

三、使用网络文明语言,不侮辱欺诈他人,不利用网络进行损害他人利益的行为;

四、维护网络安全,不下载使用来历不明或可能危及他人计算机安全的软件,不制作和散布计算机病毒;

五、增强自我保护意识,拒绝不良诱惑,不随意约会网友,不随意泄露个人信息;

六、控制上网的时间,不沉溺虚拟时空,不影响他人学习和休息。

同学们,让我们用自己的行动营造健康、文明、安全的网络文化环境,文明上网、上文明网,让以上六个方面成为我们每个人的自觉行为。

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疫情上网课感想简短2000字模板


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疫情上网课感想简短 篇1

这段时间以来,在家里上网课,我真的感触很多,之前我也从来没有上过网课,我不知道在网上上课是一种什么样的感觉,但是经历了这几天的网上学习之后,我才知道学习真的是非常非常的重要,不管我们是在什么时候,什么地点都应该要有一个学习的状态,因为我们不知道生活当中会发生什么样的事情,所以我们要做好万全的准备,在家里学习也是一种学习,我们不能给自己留下太多的借口,也不能去怠慢这件事情,这段时间以来,在上网课的过程当中,我也有了一些不一样的心得更感受。

记得第一天上网课的时候,我是非常紧张的,我也不知道自己为什么会那么紧张,但是当时就是很忐忑,或许这就是对未知事件的一种不安吧,我在第一天上网课的时候是真的很不安,因为自己没有上过网课,也不知道自己能不能在这样的学习环境下面真的学习到知识,能不能让自己回答好问题?所以我是非常紧张的,因为这几天的时间下来我也看到了很多很多问题,直到自己在上课的过程当中,还是有一些做的不好的地方,当然,其中有很大一部分原因是因为自己从来没有体验过这样的上课方式,让我感受很多的事,我们的任课老师在上课的过程当中是非常认真的,因为上网课本来就存在很多的不方便,我们的老师一直都非常耐心的在帮我解决每一个问题,指导我们去学习,这是让我非常感动的,因为本来就是因为一些特殊情况,现在没有办法去学校上课,所以我们在上课的过程当中,很多问题都需要在网络上跟老师联系,这样一来也不是很方便,我们在一些聊天工具当中,也是联系的比较多,虽然学习起来有一些困难,沟通起来有一些困难,但是我从来不会放弃,我会把握好每一个机会,去认真的上好每一堂课,虽然是上网课,但是我也是非常认真的。

这几天的时间下来,我真的沉淀了很多,我也适应了这种环境,我也适应了这种上课方式,我相信自己能够在接下来的时间当中继续保持好这种状态,只要我还有一个乐观的心态,我就一定会认真的去学习,只要我还有一个对学习的渴望,我就会坚定不移自己的信念,去把握好每一个学习机会,让自己在每一次上课过程当中都能够学到东西,都能够积累到知识,我们一直都在学习,从来未曾停下,我真的很感激老师对我的这份耐心,我一定会更加努力的去学习,在接下来的学习当中一定不给班级拖后腿,一定会让自己更加坚定起信念,努力的去学好做好。

疫情上网课感想简短 篇2

2月18日,因为疫情形势严峻,我们开始了不一样的学习历程——上网课。

这个上网课不一样在哪,其实就是在早上不用起早,走路去上学,还可以好好睡一下,美好的一天要从清晨做起。

这个网课的不一样还在于,可以睡饱觉,作业少,但是它有个致命的坏处,只能呆在家里,不能见到亲爱的老师同学,不能和他们无拘无束地交流玩耍。

老师的讲课还是很细心的,但手机是一个磁铁,你稍不注意,就会被手机中的游戏吸引,虽然我也被吸引过。但是后面我经过父母的管教,终于抵制住手机游戏的诱惑了。

上网课的时间并不长,只有一个小时,不像平时那样可以全面的讲,可是老师也有拖堂的时候。一开始同学还是能认真听课,可时间一久,就有人免不了抱怨,听同学说别的班老师拖了堂,有些人还在私群里骂。我听了心里真的很气愤,老师辛辛苦苦教你那么久,都没叫累,还骂老师,“你的良心不会痛吗”。

随着疫情形势的渐渐好转,我想上网课的日子不会持续太久了,我希望早点开学。

因为这样的日子,和平常普通的日子真不一样。

疫情上网课感想简短 篇3

疫情期间上网课心得体会(篇1)

疫情限制了人们出行的脚步,却又供给了一种全新的依靠网络支撑学习工作的途径。许多人怀着一颗单纯好奇的心,或许是期待,或许是兴奋,仍对着那个小小的屏幕,去窥探这个世界原有的风貌,以另外一种方式继续维持着生活。

你我都不是例外,这段不平凡的网课经历自然也给我留下了深刻的印象,起初也怀着同样的好奇与激动,可渐渐的习惯后并没有感到愉悦,反而越来越生出一种莫名的担忧。网上授课大多是教师早已录好的课程,你不会再为突然的提问而恐慌,不会再为班主任突然的巡视而紧张,更不会再为跟不上笔记而忧愁。你所有一切的念想仿佛都被那小小的屏幕阻拦,你望着同学们一个个熟悉的脸庞,聆听着教师们一个个殷切的教导,每一天沉浸在这样的学习当中,其实也是增加了人生的另一种阅历。与教师之间的互动会让你拥有一种观看直播的臆想,可这时已经没有人能够一向注视着你,监督着你,那份抑制不住的自由、舒适、放松、随心所欲又是否会主导你的思维。你暗自窃喜,如此便捷简便的学习方式;你满怀信心,必须要留下不一样的痕迹,可又能否一次次让自律按住那颗躁动的心。

你会明白网络对这个时代的意义,科技的提高究竟是好还是坏,我们是向生活又进了一步,还是深陷泥潭,望不到前方的路,与真实的世界渐行渐远。我想,你对它的看法尤为重要。那小小的屏幕终究只是生活的一个工具,而不是一个固化的圈子,将你围拢住,我们进去出来,进去出来,只因一次偶然的疫情便让你如此依靠,远离了现实那真正车水马龙的喧闹。那从电脑屏幕传来的图像与声音,自然比不上亲眼所见的他们给你的一个微笑那样亲切。时间久了,你会发现其实每一天都在重复做着一件事情,打开电脑,坐在书桌前,开始了今日的生活,明天依旧如此。同样的事反复不息,只需遵从与昨日相同的惯例,我不是说这样错了,而是说这次在家中利用网上学习的机会是否是在给予我们一个认真思考的机会。

我们在享受这便捷的同时,更应当有广远的目光去反省,去审视,去望一望我们的那个真实的世界。我们是在利用网络学习,而不是被网络利用控制自我。长时间的捕捉也必须会感到疲惫,自律清醒的人当然会把握好任何度量,以及拥有更深邃的思想。永远不要把简单的一次经历当作习惯,我们去感受的温度永远不是经过简单的电子屏幕,工具是冰冷的,里面的一切都是虚妄,无论如何,别太沉浸于此,这终究只是一次新的体验,别让拥有炽热感情的知心朋友成为网友,也别让自我成为网络的附属品。

我想,这次网课的经历不是意外,或许是一次告诫,或许是一次引导,但更为重要的是,它让我对这个世界又有了新的认识。

疫情期间上网课心得体会(篇2)

踏进20_的时候,每个人都和我描述着完美未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。20_年是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀教师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的最好的地方就是,我能够重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还能够调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮忙。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的比较学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每一天都有充裕的时间能够安排自我的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每一天按照自我所规划的那样有序的学习,又或是仅有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到20_的重启键,可是我们必须能够找到让城市重新恢复正常的播放键。

疫情期间上网课心得体会(篇3)

3月2日,辽宁_附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响,在这个特殊的“开学日”,在这段全民戒严的特殊时期,为了响应国家打赢疫情保卫战的号召,为了将病毒传播的风险压到最低,学校开启了“钉钉”线上授课模式。

开学伊始,全校师生守候在荧屏前。张_辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时,我们仿佛回到了严谨求索的课堂。

病魔阻挡不住春天的脚步,困难抑制不住教学的热情,在各科教师精心安排下,全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血,耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件,组建班级群,程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作,开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前,我都会准备好纸笔、手机和电脑,迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式,全新的学习资料,每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味,我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢,可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步,任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限,教师们就手机电脑齐上阵,对课程资料进行演算直播,不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能,针对自我的薄弱科目和知识点反复观看,利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识,提高了学习效率。

线上教学已经两周了,每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕,可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱,同学们求知若渴,教师们答疑解惑,线上授课有条不紊,师生互动频繁,这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备,让我们感受到线上线下课堂并无差异,同样收到了圆满的教学效果。

艰难困苦,玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训,在这个特殊时期,坚持良好心态,进取应对困难,经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在特殊时期的空中课堂成长与历练。

疫情期间上网课心得体会(篇4)

20_年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的资料,也没有教师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都能够理解教师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但教师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是教师熟悉的声音,可是网络好卡,教师的声音断断续续的。原先热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一齐的朗朗读书声看不到同学们,跟教师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一齐,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

疫情期间上网课心得体会(篇5)

时不时会听到大人们感慨我们03年出生时爆发的非典,我们不懂也无法想象街上空无一人、人人口罩掩面的情景。而如今,一切都那么真实地上演在现实中。我伸出双臂想拥抱你,却只能在空中画一个半圆。

无法出门,无法聚会,更无法上学。多亏了现代高科技,我们才得以在网上见面:新的尝试,新的方式,都让大家感到新奇。网络学习对我们来说是一把双刃剑。一方面它打破了时空界限,我们不用出门也能够学到知识,并且它有无法比拟的延续性,没有听懂的知识点在课后能够回放。但另一方面,它是对自觉和自律的一项巨大考验。

对于我来说,父母都已经早早复工,工作日仅有自我一个人在家,这就给我另添了许多任务。手机里的闹钟也多设了许多。6:00起床,7:50上课,11:35自我把饭菜热好,13:20午睡结束,15:00下课,23:00睡觉。在这样的环境下,我的自制力提高了,也更独立了。

对每个人来说,在上网课的这段时间里,我们曾遇到过“电音”直播等一系列困难,但我们所有同学在各位教师的带领下,不断克服困难,挑战自我。我们感恩教师们的辛苦付出:在深夜依然有教师批改作业,并给每个人附上不一样的指点以及鼓励;依然有教师细心为我们耐心讲解,随时答疑。我们也见证了自我的提高:不时地提出自我的疑问;课后同学们进取地互相讨论,相互解答。在这样的学习氛围中,纵使有百般阻挠,也无法阻挡我们前进的脚步。

学习为了什么?我看到网上有许多赞扬白医天使的话语,让我十分感动。我们学人文社科的应当对世界有一种情怀,要守住社会的底线,要一尘不染,要清澈明朗。这段居家的日子,带着沉重,有着简便,复杂而又难忘。我们一边流泪,一边开着玩笑,含着泪的微笑,也许是此刻最好的写照。我们被困在家中,但有多少人被困在了20_。没什么可多言,愿逝者安息,生者坚强。

我们期待着春暖花开,期待着再次见面,期待着互相拥抱,期待着在空中画一个完整的圆。

疫情期间上网课心得体会(篇6)

在“延长的假期”里,“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,学院教师纷纷走上线上教学的新岗位,为战胜疫情出一份力,尽一份责,让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排,在线上刻苦学习,取得了较好的学习效果,分享了他们的学习心得。

1、因新型冠状病毒的肆虐,我们不能去返校上学。但是,我们没有因为疫情,而停下学习的脚步。线上学习十分有趣,新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间,无不吸引着我们。老师通过录播的方式,给我们传授知识。线上学习也十分便捷,不用出门就可以获取知识。但同时,线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督,没有和同学们一起学习讨论的氛围,让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为,线上教学的效果,主要还是取决于同学们的学习态度,你有多自律,就有多优秀。非常时期,大家一起攻坚克难!

2、在疫情期间,作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课,却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课,我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识,合理安排学习时间,在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余,大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识,不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时,我们都是更好的自己。

3、与传统的教学方式大有不同,线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识,每次上完线上课程,老师们都会收集学生们的课程反馈,开展线上答疑,讲解课程重点、难点。课后,同学们参与老师布置的讨论话题,进一步强化学习效果。在学习过程中,偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题,老师们积极寻找有效的解决方法,如错峰学习,语音搭配文图说明等,保证了同学们线上学习的效果。疫情当前,我们应该积极配合学院安排,按时完成线上教学,勤勉自律,学好知识,为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!

4、经过近期的线上学习,我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣,每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线,同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问,老师耐心解答,在老师们悉心的指导下,我掌握了新的知识,学习上有了较大提升,每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量,我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束,早日回到校园与老师、同学们相见。

5、线上教学作为一种新型教育模式,对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言,线上教学实现了随时随地学习,提升了学习的自由度,也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力,极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习,让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来,跳出舒适圈,成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力,此次战“疫”一定胜利收官!

6、延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节,学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式,丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习,提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”,让我们充分了解疫情,从自身做起,讲究卫生,做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源,我们可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优自学,丰富自己的知识面,提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里,我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时,我们就可以共享春光灿烂。

7、习惯了传统的教学方式,要接受网上学习,同学们难免会迷茫和不适应,但我们没有停止对学习的热爱,老师和同学都在共同努力。线上学习时,我们的任课老师每天按时在线授课,并通过QQ、微信、学习通等各种软件工具在线解答疑问,同学在线相互交流探讨。新的学习模式带给我们的新奇感还是很有吸引力的,在家学习增强了大家学习的主动性,合理安排学习时间,把握自己所适应的学习节奏,养成自主学习的好习惯。

8、以前在教室上课的时候,大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前,我们依旧可以领略到老师的风采,享受到一场知识的盛宴,开拓自己的知识视野。虽然学习的'形式和场所发生了变化,但学习的方法没有固定的模式,关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我,永远保持健康向上的心态,认真投入到不停止的学习当中,不辜负党和学校的期待,就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。

疫情期间上网课心得体会(篇7)

我们的网络课程学习结束了。相比最初的不情愿开始,现在的不愿意结束更加凸显出了我们对于网络课程学习的体会。我们都以为我们会学着学着就放弃,没想到却在网络课程的丰富里学着学着更加热爱学习了。

这其中的变化,我想都是因为我们老师对我们的认真负责。同样是在家办公的老师们,他们对于我们的学习可谓是操碎了心。他们除了给我们进行网络课程的教授外,还要进行网络课程的研讨会,不断地通过他们的智慧,将我们的网络课堂变得更加生动有趣,才不至于让我们学着学着就放弃,才最终获得了我们在网络课程里变得更加热爱学习的表现。

试问又有哪个学生不希望自己的老师和我们打成一片呢?我们的网络课堂里,我们的老师正是通过和我们学生打成一片获得了我们所有人对学习的积极主动。我们的老师,他们通过变身为我们平日里熟悉的网络直播的形象,和我们在网络课堂上探讨学习的奥秘,再在我们所有人都明白了学习的奥秘之后,他们开始将网络课堂演绎成一出出微型情景剧,让我们每一个人都在里面各饰一角,把我们以为学起来会枯燥乏味的课程,变成了线上丰富内容的网络课程。

我记得影响最深的一堂网课,是我们数学老师给我们进行准备的网络课程。我们的数学老师已经是一个年纪比较大的老师了,但他在网络课堂上的表现让我们都明白,年龄不是一个人年轻与衰老的分界线,他用他的方式告诉了我们,什么叫做真的心态年轻。

我们的数学老师他在头一天下课的时候,给我们布置了一个小作业,量一下自己准确的体重。等到第二天网络课程继续开始时,我们的数学老师用我们几位同学的体重出了一道数学题,让我们猜某位同学的具体体重。

数学老师把题目出得像是脑筋急转弯似的,弄得我们所有的同学都更加好奇那位同学的体重了。就连我们班数学成绩最好的那位同学,最后都是算错了三遍才算出了准确的答案,而在这个过程中,我们所有不爱学数学的已经和我们所有爱数学的同学“达成了一片”,全都在自己的笔记本上使劲的演算着,只为谁能够第一时间猜对那位同学的体重。

一堂课下来,我们不仅学会了那节网络课程中数学老师希望我们学会的演算过程,而且我们都体会到了将数学应用到生活实际中的快乐。回想起这些网络课程的快乐,我都已经不情愿结束网络课程的学习了。

疫情期间上网课心得体会(篇8)

新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!

这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。

老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!

一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这鼠年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。

感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!

疫情期间上网课心得体会(篇9)

通过这次的上网课,我也是没有因为在家太久的时间,而导致学习没有跟上进度,特别是一直努力的去学习,我比较偏科的数学也是有了一些提升,这和我有意识的去做数学题目有关,也是这种上网课的方式让我感受到不同的学习方法也是可以让自己对学习更感兴趣,我也是有一些上网课的感受来分享。

开始的时候,我也是挺好奇的,该怎么来上,是录播的方式,还是直播的方式,我知道我们高二这学期是非常的重要,任务也是比较的紧,毕竟要学的东西很多,而且下学期进入到高三就是直接复习了,如果这学期没有学好了,那么下学期要想复习好,就是很受影响的,不过我也是不慌张,我知道自己的水平还是不错的,只是数学比较差一些,刚放寒假的时候,我就已经开始补数学了,虽然慢一点,但是我想一个寒假下来,很多基础的题目还有公式还是能理解的。而通过寒假,我的数学也是提高了一些,上网课的时候,数学我也是听的更懂了,虽然和优秀的同学是有差距的,但是没有那么大了,在上网课之中我也是感受到,自己主动的学习非常的一个重要。

在学校的时候,有老师监督你上课,课后的作业老师也是会仔细的检查,但是在家里却没有这个监督,虽然父母也是会监督一下,但是他们也是有自己的事情要去忙,而我们只有自己努力的去学习,主动的去看书,去做作业,那么才能真的学好,不然在那里听着网课,心里却想别的事情,作业也是网上去找答案,那么也是不能学好的,而且家里也是有太多可以玩的东西了,如果自己不去专注于学习,那时间也是荒废了,不过我也是清楚我距离高考的时间并不长了,也就一年多一点,所以我也是很有意识的去学习,在上网课的时候,我也是不断的找到一些我听的不是太明白的地方去反复的听,直到自己弄懂,很多的东西,其实只要你愿意去做,并不难做到,只是很多时候你不是那么愿意主动去做的,而学习就是必须要我们很主动去做好,那么才能更有更好的收获。

上网课的日子已经过去了,但是在这段期间的收获却是让我能在学校里跟上老师的进度,并且自己也是可以继续主动的学习,不断的提升,我想我也是会把这学期的学习搞好,为进入高三做好准备。

疫情期间上网课心得体会(篇10)

_,我国爆发了新型冠状病毒,在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

疫情上网课感想简短 篇4

新的学期开始了,由于这次突发的疫情,把我们困在了家里,不能到学校里上课。于是,我们学校响应“停课不停学”,开展“空中课堂”上网课。

当听到要上网课的时候,我十分好奇,心中有不少疑问:“上网课方便吗?要怎么样上网课呢?上网课和在学校上课有什么不同呢?能听得懂吗……”我带着许多的疑问,进入钉钉群,点进老师的课堂。一进入课堂,呀!同学们的名字都从一个角落里跳出来了,我们点小手就是举手发言,老师可以连麦,让我们发言、回答问题。不知不觉,短短的一节课就在老师温柔的讲解中结束了。原来,我们的老师都成了主播,而我们都在老师的直播间里,这种感觉真奇妙!

空中课堂真好,解决了当下不能坐在教室里上课的问题。但是我也在想,长时间对着电脑,盯着屏幕对眼睛肯定有所伤害吧?不过不用担心,老师早就为我们想到了,接下去,老师就为我们播放眼保健操音乐,让我们放松放松眼睛呢!我马上又想到了一些不爱学习的同学,会不会不好好听课而玩电脑游戏呢?这些小问题马上被老师解答了,瞧!老师已经发到群里了,原来老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间,还不定时地随机连麦提问,还在课后布置一些知识小问答来考考我们上课掌握得怎么样,这样一来,大家还敢在上网课的时候开小差吗?

几个星期的网课过去了,我学到了不少知识,也想到了老师备课的艰辛,老师不辞劳苦,查找大量的资料,做成精美的PPT给我们上课,使我们不感觉枯燥乏味,还增添了不少乐趣呢!在这个非常的时期,让我们一起认真听课,不辜负老师对我们的期望!我也非常期待春暖花开,我们能像往常一样一起相聚校园,一起上课,一起玩耍!

疫情上网课感想简短 篇5

由于疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:

1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。

2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的诱惑,提高学习效率。

3. 学习的习惯。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,所以的结果就取决于自己努力与否。

网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!

疫情上网课感想简短 篇6

20xx年寒假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

有些同学也常常出现大纰漏,比如写着写着,不知道按了哪个键,就自动退出了;还有的同学,因为老师异常下线便以为下课了,就跟着退出了课堂,没想到几分钟后老师又上来了。而且,上网课还会使不少同学容易走神,比如光去关心讨论区有谁发信息了,或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点,想看一下这网课软件究竟有多少功能……

在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

疫情上网课感想简短 篇7

对于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补老师课堂上讲课的不足,又能给我们提供第二学习课堂。每天,写完课后作业,我都会在作文网上写一篇作文,通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

在网络世界,还可以看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就可以看到今天的新闻,十分方便。在网络上还可以看电视,电影院上映的所有大片,在家都可以看到。对了,在网络世界还可以看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西,能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。

当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不文明的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,但是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

通过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应该上些对自己有用的东西,不应该沉迷于玩游戏,更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事,用它来充实自己,在学习、生活上更上一层楼。

疫情上网课感想简短 篇8

这次新冠病毒就像是一场暴风雨一样,来的迅速,也来的猛烈。随着疫情的发展和影响,我们都没有办法及时返校,所以安排在家里上网课进行学习。一开始接到这个通知的时候我很惊喜,因为我不知道上网课是怎么个上法,所以也很好奇,更是充满了期待。所以我也非常的期待着网课的到来。

终于我们接到了正式上网课的时间,我也早早准备好了作业本,笔还有必备的手机。我们每天都需要在群里进行打卡学习,随之老师便开始在家长群授课,有时候老师还会进行直播讲解。虽然这种学习的方式很特别也很新奇,但是许多家长也持反对意见。他们觉得虽然受疫情影响,在家里上网课虽是一种学习的方式,但不能作为正式学习的一种方式,许多课文我们通过屏幕并不能学得很好,所以还是需要再到学校重新学习一遍。

我的家长是非常支持上网课的,但是也仍然是希望等我们返校之后,老师能够再给我们讲解一遍,做一遍复习。而我个人认为,其实学习主要就是在于个人,不管我们是在学校还是在家里,如果我们不能花心思放在上面,那无论我们说得多么好听都是一场空话。虽然在家学习和在校学习环境会有所不一样,但是这些外在的因素更能锻炼我们每个人的自觉性和自主性。所以这一次上网课也让我明白了自觉的重要性,更是让我明白了学习不能依靠他人,要依靠自己。平时老师给我们上课,是起到了一个引导和陪伴的作用。

当我们有不知道的问题或者自己不明白的地方的时,我们可以去问老师,这时候老师便是我们学习之中的辅助作用。不管怎么说,最终能够提高学习成绩的,还是我们自己。只有自己努力了,听了老师的话,把老师说的知识完全消化了,我们才能进不,否则我们不仅辜负了老师的辛苦教育,也让自己没有得到长进。

上网课虽然存在着一些利弊,但是这也是考验我们学习能力的一场测试。我们应该重视起来,在这段时间里找到自己的缺陷,也找到自己擅长的部分,在今后的道路上更好的发展,也为自己的成长做好铺垫。通过这一次经历,未来的学习时光我会继续努力,不辜负大家对我的帮助和期望,我也会把握好自己的时间,合理的利用时间,提高成绩,实现理想!

疫情上网课感想简短 篇9

疫情期间上网课的听课心得精选篇1

网上学习虽然与以前课堂学习方式不一样,但教师们都作了十分认真的准备,不但专门做了课件、编了学案,还录制了微课。同学们都学得十分认真,我是英语课代表,负责每一天英语考勤,我们班天天都是全勤。

感觉大家比以前学习要认真些,课堂上回答问题的人人超过了以前在班上学习的人数。那些以前不太认真学习的同学此刻都很进取,可能他们比较适合网上学习这种形式。

我们班上课时没有人去讨论其他与学习无关的事情。教师要求我们多用耳朵听、多用头脑思考,少看屏幕,把课堂笔记记在书上空白处。

疫情期间上网课的听课心得精选篇2

由于疫情的影响,我们都不得不待在家里进行自学,那么教育部应对这个问题,较为迅速地提出了解决的方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非常值得提倡的。毕竟面对问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

至于孩子在家里学习没有在学校里有状态,态度消极诸如此类,这是自身的问题,不能把它加在网课上。仅仅因为无法适应这种学习方法而抨击,不太合理。作为一名中学生,我对于上网课并不抱排斥的态度。

我对于网课题出以下几点建议:

1、真正的融入到学生当中去

首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

2、注重培养学生的学习兴趣

教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。

虽然上网课是辛苦的,但是我的收获还是蛮多的。

有个刁钻的孩子,人生才有追求

疫情防控期间,我家孩子每天早上9点50分要在网上上课。

昨晚睡到半夜醒来,再难入睡,不料7点多又睡过去,9点20分才醒来。只听女儿在厨房“咣里咣当”做早饭,带着惭愧,我速速进到厨房。

孩子一脸不高兴,正在煮汤圆。我赶紧在灶上烧了半锅水,然后削了个土豆,发挥我一流的切土豆丝水平,5分钟之后,均匀透明的土豆丝伴着诱人的油泼辣椒面端上桌。那辣椒可是我昨天精心挑选的朝天椒,在锅里小火炒过后,粉碎成粗细不等的辣椒片粒,再放上芝麻和花生,用热油泼过的。

一筷子下去,酸辣爽口的凉拌土豆丝就使孩子原本拧着的面容舒展开了。我惭愧的心,略略安慰了几分。

中午,我精心做了牛腩肉炖粉条、炒山药,又用菠菜汁和清水分别和面,拉成精道的白绿相间的面条。面条出锅后又在凉水中用手搓洗了数遍,清水和面的面条变得格外晶莹剔透,菠菜汁和面的面条则宛如翡翠雨滴,让人很有食欲。

孩子下课后开心地吃着饭。我问:“今天中午对妈妈满意否?”

“满意。妈妈进步啦!你要是每天每顿都这样按时保量做就好了。看来,有个刁钻的孩子,你的人生才有追求。”

我无语,好像还真是这么回事儿。

疫情期间上网课的听课心得精选篇3

原本我有一个快乐而充实的寒假,可是病毒的出现打破了我原本应有的寒假。

中国人爱吃野味是出了名的,而这次的新型冠状病毒也就是从上面开始的。它一般在野味上如蝙蝠、果子狸等野生动物上。病毒的传播也是快得让人大吃一惊,就这么短短的一段时间就有两万余人确诊。不仅如此,它的传播途径也是非常广泛!不仅可以从日常中与人交往中传播,而且可以在接触的地方传播。如此,更能看出新型冠状病毒威力之大!但是,就是有这样的一群人他们以身误国,逆向而行!有人说过:中国总是被他们最勇敢的人保护得很好。而在疫情面前,我们会看到正直,坚强,无畏,忠诚和充满爱的人。前几天在电视上看到了一则新闻讲的是一位就读ICU护理的女大学生,瞒着父母去参加了这场疫战。她说,父亲在二十二年来第一次在她面前流泪,只为了她能平安的回来。记者在问要不要在电视前给父母报个平安的时候,她回答说,哭了的话护目镜会模糊,等会做不了事。就这样的短短几个字让多少人落泪。

在家的我们,虽不身处在高压线或者是一线,但是,在家的我们安分守己,不给身处在前线阵地的人们惹麻烦就是我们最好的奉献。我们在家中给他们以最强的后盾。不管有多难,只要我们万众一心,就一定能够胜利1

你不怕困难,努力攀登的样子,就是中国的样子!

疫情期间上网课的听课心得精选篇4

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

疫情期间上网课的听课心得精选篇5

今天是上网课的一天,也是阳光明媚的一天,我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳,听着线上课堂里老师的课程内容,暂且忘却了那令人揪心的疫情。

之前接到学校通知,说网课要上到第八周的时候,我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说,基本上可以等于在家上网了,一碰到互联网,我就像是鱼儿回归了大海,能不能听进去课,真不好说了。

没想到正式上网课几天后,我的担忧不再是问题了,上网课时,我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚,老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚,别说开小差上会儿网了,就连我走神儿一会儿,在视频里面也会出现我目光呆滞的画面,下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。

今天上网课的我,已经没有了任何开小差的迹象,认认真真的。还因为上网课有教学视频存档,我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前,我就重新复习完了今天所学的内容。说实话,慢慢习惯了上网课后,我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进,我也做到了自觉学习。

哦,忘了说,今天上网课的时候,zz打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了,只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜,老师把画面切到他那边时,我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生,笑笑说说也就过了,但是在上网课的现在,zz今天的事情就已经被我们做成表情包了,将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样,我的日记也就写到这里了,我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包!

疫情期间上网课的听课心得精选篇6

学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。

和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么积极的,除了比较的新鲜,而且也是其他的同学也是会比较的积极,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。

除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的兴趣也是减少了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。

这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。

疫情期间上网课的听课心得精选篇7

为了打赢疫情防控阻击战,全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流,我们教师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

直播授课对于我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中,我有下头几点感受:

1、网络教研打破了学校壁垒,众人拾柴火焰高

以前我备新课时,一般是都是和本校的生物教师进行新课交流,基本没有机会和其他学校的生物教师共同教研交流看法或者分享课件。近期,在教研员杜教师的组织和领导下,我们金水区的生物教师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势,八年级开学第一课是《传染病及其预防》,陈阳教师分享了“防疫三字经”,董瑜教师分享了新型冠状病毒的科普漫画,杨行教师分享了自我制作的微课,都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀教师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮忙我这样的青年教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生,真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源,提高资料质量

线上有很多优秀的课程资源,比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,可是此刻我能够利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习资料的质量。

3、教师省下很多教学管理时间,可潜心充分备课

平时上班,我要参与到学生管理中,比如值班看学生午休、就餐、大课间,处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间十分紧凑。此刻网上授课,学生在家里,我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课能够几个班的群拉进一个直播间,我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。这样算下来,我每一天能够有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自我的教学设计,提高专业本事!

当然,我始终认为线上教学还是不能完全代替传统的线下教学,它还是有它的局限性的:

1、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中,我也不能点名提问某个学生问题,了解他的思维状态,只能是学生有疑问了“连麦申请”,并且一次只能连麦一位同学,不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间,不能很好地分层教学

我授课的四个班层次略有不一样,平时上课我会有针对性地调整授课资料,此刻网络授课根据课表安排,我的四个班同时网络授课,这便要求我一刀切地上课,不能很好地针对不一样层次的班级分层教学。

但不能否认的是,线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。当下,应对疫情,我作为教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自我的另一份防疫职责!

疫情上网课感想简短 篇10

这是我国再一次面对病毒危机 ---新型冠状病毒感染的肺炎,距离上次2003年的非典仅仅过去17年,刚好降临在春节期间。

自诩为万物之灵的人类不应该反思吗? 两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味,是人们的贪婪和欲望,掠夺和占有,是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利,每一次这样的胜利,我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子,我们要敬畏自然,热爱自然,尊重生物的多样性。

面对疫情,作为一名学生,要做我们力所能及的事。首先,做好健康监测和卫生防护,及时向老师报告自己健康状况,不让老师和学校为我们担心。不信谣,不传谣,科学防控,隔离传染源,切断传播途径,并号召每个人做好个人防护,避免前往人群密集场所,在公共场所要带好口罩,打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次,注意饮食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的卫生习惯,勤洗手,多饮水。如果出现发热,咳嗽,及时到医院检查。

我希望全国人民携手共同对抗此次疫情,听党的话,不到处乱跑,在家好好待着就是对社会最大的贡献。x小可爱,不要害怕,有祖国在,我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线,我们更应该相信他们,相信祖国!

加油、白衣天使!加油、x!加油、中国! 愿一切安好!

因为疫情的严峻,假期可能要延长,学校害怕我们耽误功课,紧急启动了线上教学,停课不停学,学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源,内容丰富,老师们还在线上批改作业,监督我们学习。

空中课堂,吸引了我,使我对中考更有信心,让我不再把精力都用在关注疫情形势方面,还提高了我的自律能力,提升了我们的全面素养。

疫情也给我和父母提供了相互交流的机会,还让我在家务劳动中锻炼身体,明白认识人与自然是和谐共生的。

等疫情过去以后,我再也不抱怨每天早上公交车拥挤,我再也不抱怨吃海底捞火锅都要等上两个小时,见到医护人员要致敬感谢

疫情上网课感想简短 篇11

2020年的新型冠状病毒肺炎造成全国人民打响的疫情阻击战,让我们无法正常开学上课。病毒无情,师生有情。我接到学校转发旗教体局和市教育局空中课堂课程安排,要求小学语文名师工作室和学校每一位科任老师做好网课指导工作。我想一定要让每一位学生都能受到居家学习听课。在疫情当下,我便成为网络授课主播,一个月的时间已过,回顾网络授课的历程,分享一下我的心得体会。

一、我当上了主播

1.充分准备

2月28日,接到学校通知,从3月2日开始,采取线上教学形式来进行教学。于是我与家长进行沟通,了解到本班学生都能用手机或电脑进行网上听课,让他们提前下载视频工具,为开展线上教学做好充分准备。我认真钻研教材,熟悉钉钉软件的用法,有不懂的地方,马上请教别的老师,为调试网络效果和视频效果,预先录制了一节课,我把家人当学生,让他们也装上这个平台,收集他们的意见和建议,还让家人当老师,我自己当学生感受视频的效果,真是武装到家了。我一遍又一遍修改、重录,直到自己满意为止。

2.开好首播

3月2日上午9点,学生如约而至钉钉的直播室内。当我在视频里打招呼时,孩子们非常兴奋。他们一个个连麦出现在镜头前,述说着对老师的想念,别提我的心情有多高兴了。和孩子们述说之后,马上进入了学习第一课生字词环节。我对照着课件,不仅讲解,还利用投屏软件亲自书写,不知不觉,在孩子们恋恋不舍中结束了我的首播。

3.微课+答疑

接下来的新课学习,我班采用了微课学习,直播答疑的学习方式,学生先看录制的微课,明确本节课的学习重点和难点,对于学习中不明白的,再由我直播答疑。例如:有同学说《语文园地二》日积月累中的谚语不会运用到具体的句子中,我先自制课件,然后直播中细细地讲解每句谚语的意思,再设计一组练习题让学生完成。我欣喜地看到连平时学习不认真的xxx同学都理解了、会做了。

4.渐入佳境

一个月的主播经历,我对网络授课工作似乎驾轻就熟,每天开直播、制课件、录微课、发通知、批作业、单独连线辅导学生、开视频会议,手机电脑同时上线,忙得很充实。直播过程中,我说:能听清楚的,能看到屏幕的,马上回复1,读完课文的回复2,孩子们能很快的回复,我也乐在其中。

我也深深体会到了主播的不容易,虽然面对屏幕看不到对面的人,但要用最好的声音,搭配合适的表情和和谐得体的动作,让孩子们收获着网络学习的快乐。

二、收获与体会

1.孩子们的心意

我看到了学生亲自做的贺卡和祝福语,写得真切感人。

许泽浩:老师,突如其来的一场病毒,拖延了我和您的见面时间,在这里我想说:老师,我想您了。

刘庆:老师,您辛苦了,每天教我新的知识,而且又教我做人的道理,您就像花园的园丁,每天在滋润着我,我要说:您辛苦了,我爱您!

朱浩和郑怡然都说自己比平时课堂上更爱回答问题了,陈佳欣、刘晓洁说很喜欢我录制的微课。

2.家长的心里话

对于防疫期间,这种居家上网课的做法,绝大多数的家长给予了肯定。

乔恩祺妈妈反馈说:平时上班忙看不到孩子怎样上课,基本上就是看到孩子的一个作业情况。而现在在家上直播,看到了孩子真实的学习情况。感谢学校,感谢老师,在这次疫情的当下,没有耽误孩子的学习,还让我们家长有了这次体验孩子学习的过程,更加了解我们自己的孩子。

张文博家长道:没直播之前,孩子懒散、玩游戏、不定时吃零食睡觉,直播学习后孩子变了,按时起床,比平时学习更认真。

孙佳妮家长说:希望隔几天上一次直播课,长时间接触电脑手机对视力有影晌,可以多布置一些作业。

3.我的体会:

病毒无情,师生有情。我们无法面对面,但心连心。

一个月的直播课,有了一个新的收获,那就是家长对老师更加体谅。现在日常授课、布置作业、点评作业都在群里一清二楚,绝大多数家长的参与度也很高,纷纷点赞,借机也提升了家校共育的意识。每次直播课结束后,家长都在群里为我点赞、加油,一句句谢谢教师!老师辛苦了!真的让我非常感动。

上网课的利在于:学生可以自主安排学习时间,也可以对老师讲得精彩之处重复观看。每节课的课前三分钟,是让学生充分展示自我个性的最好机会。隔着屏幕让平时胆怯的孩子朗读声音变大了,也有感情了,这大大提高了学习的效果。自己录的微课是名师课堂的有效学习诊断,更贴近学生实际,更了解自己的学生的知识基础,学生对于老师讲述的语速、甚至课堂口头语都是孩子们习惯的,所以接受效果更好。

当然,在上网课过程中也存在很多的问题:老师无法从学生的表情动作眼神等一些细节捕捉到他们的疑点,及时调整教法和进度,也难以做到对学习自觉性差的同学,进行全方位的监控他们。难免个别同学作业马虎,敷衍应付,任你千呼万唤唤不来。

三、关注健康出点子

1.同学们观看完学习视频后,要及时做眼保健操,家长要起到监督作用,保护好眼睛更重要。

2.做一些力所能及的家务活,提高自己的生活自理能力。

3.在这特殊的假期里,适当做一些运动,如:跳绳、做广播体操

网络直播课中,虽让我由教师变成了主播,但传授知识的角色没有变,认真授课的态度没有变,爱学生的情感没有变。作为一名普通的人民教师,无论身在何处,我愿意和孩子们一起加油!疫情过后,静待春暖花开!

疫情上网课记叙文800字精选


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疫情上网课记叙文 篇1

宅家的日子,宅出的,除了学习以外,还有思考,这段时间对于人生,可以有一个清楚的规划,思考自己的人生到底何去何从。最终,送大家一句话:无问西东,如果光已忘记将前方照亮,即使路会通往不知名的地方,也要走下去,无问西东。

一生太短,一瞬好长,我们哭着醒来,又哭着遗忘,要紧的是过好每一个当下,找到光的来处。

疫情在家上网课的作文在疫情期间,线上的学习往往是那么不顺,一切都让人感到堵。

对在家学习,我其实并不讨厌,毕竟学习比较灵活,也有一些自主学习的时间。

我现在来描述一下这期间发生的事情。

刚开学的时候,我非常喜欢这样的上课方式和学习状态,上午不仅有市教育局精心安排的网课,下午还有本校老师安排的课后辅导,全程都没有老师能看见我,想我这样顽皮的孩子,那个小心脏啊,真是怦怦跳。没想到同学们之前的开玩笑的“预测”居然这么快就实现了。可世界上似乎永远都没有“异想天开”。休息的时候,我还要迎接爸爸个我报的数学和英语辅导班,那些放松的细胞瞬间消失。

后来,爸爸报的辅导班结束了,我还没来得及开心,就迎来了第一次校内网考。

可想而知,无法实时监控的我,成绩会如何。我和老爸的分歧也从考试后拉开帷幕。

爸爸的话太多了,太多了,真比姥姥的话还多。而且这些话那些话难听又刺耳。最近的那次得A的作业,我写完作业以后正准备传作业,听老师说可以传一些图片,我在翻着图片保存,爸爸过来说;“你怎么又看这些P图?不是让你写作业吗?作业交了没交啊?”我能得“A”说明我的作业完成得很好啊,A的红印章里印的是“优秀”,大人不都喜欢看结果吗?难道我的态度还不够好吗?这让我感觉十分憋屈,一贯直率的我,当然写满了“不是这样的”。

就这样,我不耐烦地坐在那里,任分针和秒针流逝,也不愿在说些什么。都说人长大的标志是不光向前看,还要向后看。看着爸爸在厨房里忙不停的时候,我突然感觉我做得不太合适,爸爸对我的关心,管我学习,照顾我的生活。

那一晚,爸爸和我都没有吃饭,我们肚子是饱的,装的全部是彼此的爱。第二天,我主动与爸爸讲话和解了。

疫情上网课记叙文 篇2

突如其来的新冠病毒来势汹汹,打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒,我们不得不在网上学习。

第一天上网课,吃过早饭,我准备好学习用品,既紧张又兴奋地等待在电视前,因为今天我要上网课了。网课会是什么样的?让我满怀期待。没等多久老师就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔,那么亲切,可我心里还是忐忑不安,“如果答错了,老师会不会批评我啊?”“听不懂怎么办呢?”……一连串的问题在脑海中浮现。“同学们能听到老师的声音吗?”“请同学们准备好,我们现在开始上课”,听到这熟悉的声音我非常激动,一下子感觉回归了课堂,一切就绪后我们的直播课堂正式上线,第一节早会课,老师讲了有关新冠病毒的知识。

早会课结束后,我们开始正式上课了。第一课讲的是《古诗三首》,首先我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍,“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家……”老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从来不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。

上了几天后,我在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,我渐渐适应了这种隔着屏幕的上课方式,我不再睡懒觉,作息变得规律、有秩序了。每天起来第一件事就是打卡古诗,看直播上传作业,碰到课上重要知识点,我还学会截屏保存下来。老师留的作业,一项一项认真的完成,就像是在学校里学习一样。

虽然网课适应了,但上网课还是缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们踊跃发言的学习场面,更缺少了和老师互动的亲近感,心中不免有淡淡的遗憾,但是,特殊情况,我只有适应环境,尽快在环境中成长起来。我真希望疫情快点解除,待到去病除疫,山河无恙,春暖花开,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

疫情上网课记叙文 篇3

对于我们小学生而言,在网络世界,最有用的就是学习,他能弥补老师课堂上讲课的不足,又能给我们提供第二学习课堂。每天,写完课后作业,我都会在作文网上写一篇作文,通过电脑管理员认证或修改成一篇好的作文发表。网络世界还可以学习许多语言,如英语,在网络上有许多能学好英语的网站,只要根据需要进行搜索,它们都会出来,供你选择,那就可以学了。在网络上还可以搜索到自己不懂却需要掌握的知识、问题,只需在百度或其他地方搜索,都会有很好的答案。

在网络世界,还可以看新闻,只要点一下新浪或者其他网站,就可以看到今天的新闻,十分方便。在网络上还可以看电视,电影院上映的所有大片,在家都可以看到。对了,在网络世界还可以看小说,在书店卖得很贵的书不用买就能看到。网络世界还可以购买东西,能做到足不出门就可以拥有你需要的一切。

当然,网络也有负面,,网络里有许多虚假的东西,也有许多不文明的东西,,还有许多误导我们小学生的东西。网络世界虽然五彩缤纷,但是,我们却不能对他上瘾,不能沉迷,一旦上瘾,就很难戒掉。

通过这个假期的上网,我明白了,小学生上网应该上些对自己有用的东西,不应该沉迷于玩游戏,更不应该聊QQ。在网络上只做些对自己有益的事,用它来充实自己,在学习、生活上更上一层楼。

疫情上网课记叙文 篇4

今年的寒假是个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。

20__年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

疫情上网课记叙文 篇5

2月18日,因为疫情形势严峻,我们开始了不一样的学习历程——上网课。

这个上网课不一样在哪,其实就是在早上不用起早,走路去上学,还可以好好睡一下,美好的一天要从清晨做起。

这个网课的不一样还在于,可以睡饱觉,作业少,但是它有个致命的坏处,只能呆在家里,不能见到亲爱的老师同学,不能和他们无拘无束地交流玩耍。

老师的讲课还是很细心的,但手机是一个磁铁,你稍不注意,就会被手机中的游戏吸引,虽然我也被吸引过。但是后面我经过父母的管教,终于抵制住手机游戏的诱惑了。

上网课的时间并不长,只有一个小时,不像平时那样可以全面的讲,可是老师也有拖堂的时候。一开始同学还是能认真听课,可时间一久,就有人免不了抱怨,听同学说别的班老师拖了堂,有些人还在私群里骂。我听了心里真的很气愤,老师辛辛苦苦教你那么久,都没叫累,还骂老师,“你的良心不会痛吗”。

随着疫情形势的渐渐好转,我想上网课的日子不会持续太久了,我希望早点开学。

因为这样的日子,和平常普通的日子真不一样。

疫情上网课记叙文 篇6

20xx年寒假到现在,由于新型冠状病毒疯狂,学校只好开设了网课。

虽然网课可以让我们在家上学,不用冒着风险跑到学校去,但我还是比较喜欢在学校上课。

上网课总是难免发生纰漏。比如:上次老师在讨论区开启了全体禁言,然而自己却没有打开幻灯片,我们什么也看不见,也不能打字提醒老师,但他全然不知,还在一直讲啊讲。再比如又有一次,老师讲着讲着,突然黑屏了,但他并没有理会同学们在讨论区的发言,而是继续讲。直到最后,越来越多的同学说黑屏了,他才终于发觉。但时间已到,我们不得不下课。这节课我们什么也没学到。

有些同学也常常出现大纰漏,比如写着写着,不知道按了哪个键,就自动退出了;还有的同学,因为老师异常下线便以为下课了,就跟着退出了课堂,没想到几分钟后老师又上来了。而且,上网课还会使不少同学容易走神,比如光去关心讨论区有谁发信息了,或者琢磨着如何在讨论区发言。再就是用鼠标左点右点,想看一下这网课软件究竟有多少功能……

在学校的体育、微机课不得不停止了,上网课也没有了同学们的对面讨论,使得课堂变得枯燥无味,远没有在校上课有趣。而且,因为上网课,很多同学被迫戴上了眼镜。这也是一些坏处。

上网课,老师们非常辛苦,可我们学生也不容易啊。虽然网课让我们不停学,但我真希望快点正式开学呀!太想念我的学校和我的老师同学们了。

疫情上网课记叙文 篇7

最近,由于新冠疫情,无奈宅在家中。

宅家的日子里,却并不十分枯燥。网课是隔天上的,所以做完作业之后还有半天可以休息。这时,打开手机,挑几首自己喜欢的歌。伴着曼妙的歌声,捧出一本自己喜欢的书,品着茶,搬一把小板凳坐在阳台上,晒着太阳,看着书,听着歌,品着茶,让时光就这样,从容而悠闲地从我身边流过,一直到金色的夕阳西沉,饭香把我从书中的世界唤醒。

饭后,打开台灯,搬把椅子坐在灯下,接着诵诗咏词,而后挑几部自己感兴趣的经典,或读,或诵,或听,或看。这些经典,可以是学术著作,可以是音乐歌曲,可以是影视作品,也可以是无关的书。有时,则挑几本自己喜欢的书,自己感兴趣的书,去读,去品,去从深层地接近作者,沉入书本。如果眼睛累了,便向窗外远眺。从11楼的阳台上,可以看到学校的最高处,可以看到远处无际的由屋脊构成的森林。这样,再做几组运动,即使出不了门,却也感觉身心已经出去兜了一大圈子,且去的地方,有的甚至是现实所到不了的。神游,也有一番美好。

下雨天,也不必心焦。听着沙沙的雨声,很轻,很轻……看向窗外的雨幕,那雨,朦胧了一切,涤荡着胸怀,将心头的所有不满与不快通通洗去。风吹过脸庞,吹走了心头密布的愁云,吹来了这世间的美好,我却无意中将它弄丢。再去找寻,却发现它已远去。但是,我相信它依旧会回来,为我带来这世上一切美好,如同初遇时那样,乘风而来。我将满心欢喜迎接它的到来。

风吹起的,除了美好,还有从前。往事一一浮现,乘着风劲,我回忆着过往。大雨冲刷的,除了心头的不悦以外,还有我们给彼此的印记。

灯光下,我重拾最初的梦想,向前跑,迎着冷面和嘲笑,到达那个开满鲜花的地方。用一双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。还记得,那年水手说过的话,他说,风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。

疫情上网课记叙文 篇8

不寻常的“假期”,不寻常的网络学习,由于新型冠状病毒悄然潜入,使我们不得不推迟开学。宅家自觉与自律学习就是我的成长之路。

空中课堂,真有这么好吗?有些同学还说可以在电视上上课,对我来说既新颖又陌生。让我小小的房间变成了私人教室,电视屏幕成了我的黑板,客厅成了我的操场。

上网课学习的第一天,我也像上学时一样早早打开电视盯着屏幕,激动万分。可是等了半天电视上一点动静也没有,原来我家电视机没装机顶盒,是无线网络。可把妈妈忙得手忙脚乱,妈妈急忙打开手机,把要上的课程投屏到电视上,总算可以上课了。奏国歌,晨会,广播体操,真不可思议,还可以用摇控暂停。

可是好景不长,语文课上到一半,网络断了,手机、平板、电脑都不行。这时,妈妈心急如焚,生怕我不能上课,影响我的学习。别的同学都在上课,就我上不了课,一节课很快就过去了。我在旁边嘟着嘴的一直发脾气:“上什么网课,要是能在教室里上课那该多好呀!学校里有和蔼可亲的老师和亲爱的同学们。”姐姐过来安慰我说:“不用担心,课程还可以回放,能看很多遍。”我的心慢慢平静下来了,只能等同学们下课了,我才可以进空中课堂听课,并认真做好笔记,上传作业。

还好,接下来的几天,网络正常了。我又可以每天和同学一起上课做笔记。每节课,我都认真听讲,十分专注,生怕走神,而导致我漏掉上课的知识。

在家学习的这段日子里,我除了读书、在线学习、体育锻炼……做好自我管理,提升能力,还可以参与劳动,帮助家人,减轻爸爸妈妈的工作负担,用小手担起我们的责任,扫地、拖地、擦桌子,室内常清洁,让细菌、病毒无法可藏。一屋不扫何以扫天下?难得宅家,就让我们张开双手,开始劳作,挥汗发力,消灭病毒。争做劳动小达人。

当然在这段时间里,最辛苦的还是我们的老师,尤其是我们的班主任陈老师,他不但每天要提醒我们准时各种打卡,还要时刻统计每天的体温和身体状况,而且每天到半夜12左右,甚至有时到凌晨一、二点了,还在夜以继日批改我们作业以及准备第二天的答疑课的内容。每天只睡那个小时,还要早早起床,提醒我们晨读。

我真想对您说:“老师您们辛苦了,我爱您们!”我还想念我的校园,想念慈祥的老师,想念和同学们在一起快乐的时光。

尽管疫情当下,我们也不能停止学习的步伐,宅家“疫”起学习不仅是超越别人,更是要超越自我。

疫情上网课记叙文 篇9

现在疫情当前,为了学生安全,不集聚在一起,我们不能到学校上课,历史上放得最长的一次寒假。为了我们,在网上直播辅导我们。

为了这次疫情,全国各省各地展开“停课不停学”直播上课行动,许多机构推出各种学习软件。名师在线免费教学,学生学习,在线辅导。

因为上网课直播,各省老师出现了不同的争论。湖南哪吒“对多生说,网课的授课效果根本得不到保证,这种形式主义何必存在?”我觉得湖南老师说得不错,上网课,有一部分爱学习的学生能上网课,但是有一部分不自律的开着直播就该干嘛干嘛去。所以说上网课不一定得到学习效果。

我个人是觉得上网课没什么学习效果,上网课,老师在线直播辅导各,但是人数多,老师又不能每一个人都顾及得到,每个人的问题不一样,只能挑重点讲。一个人在房间里学习,没有在学校里学习氛围好。作息时间混乱,晚上熬夜,晚睡觉,预定多个闹钟。早上起来打完卡接着睡。上网课老师不能面教导,许多同学都是敷衍了事。老师与同学之间缺乏互动,对于学习好求者可能受益匪浅,但是对于厌倦学习者,学习上没有一点效果,需要老师面教导,当面监督学习情况。

上网课对贫困家庭来说,不方便,有可能老是断网,要是家庭人口多的家庭,孩子都在上网课有可能网络卡。住在农村里的有一些没有信号不好的同学来说也麻烦,不能好好上网课。对上小学的同学们都是没有手机的,要出去工作,根本起不到学习作用。

学生的专注不在直播上,面对着QQ、微信、、的诱惑,有很多学生难以拒绝诱惑,没有吧精力放在上网课上。老师也不知道学生在干什么,人数过多,有的学生一边手机上网课,一边睡觉。或者手机上网课,而学生却在看。手机电脑电视对视力有一定影响,对不好。

所以我觉得,上网课不一定取得到老师授课学习效果,有一些学生未能适应网习。学习情况未能得到提升。但是在这个特殊时期,我们现在只能在网习了,无论如何,还是各位同学们认真上网课,能学一点是一点了。学校开学通知早一点来,开始怀念在里面学习的日子了。

元旦的倡议书900字(通用10篇)


面对一些需要群众一起参与的活动方案,我们会通过递交一份倡议书来表明自己的意见,倡议书大多是为了人们的便利而发声的文字材料,怎样的倡议书更可以获取大家的关注呢?我们的我们特意搜集并整理了元旦的倡议书,希望对你的工作和生活有所帮助。

元旦的倡议书 篇1

广大居民朋友:

当前,疫情防控形势严峻复杂,为积极响应市、区号召,坚决阻断新冠病毒的扩散蔓延,确保辖区群众过一个文明、祥和、健康的节日。阳宗海文明办发出如下倡议:

倡导文明行为,减少聚集接触

“元旦”期间严格遵守疫情防控各项规定,主动配合登记、排查、测温、亮码要求,排队遵守“一米线”,疫情期间不到中、高风险地区。珍爱自己、尊重他人,文明守礼、相互谦让,不盲从、不媚外、不跟风。自觉养成文明好习惯,不随意随地吐痰、乱扔垃圾,自觉使用公筷公勺,做好口罩等防疫废弃物的垃圾分类,做好个人卫生、家庭卫生。节日期间尽量减少外出、不聚集、不聚会、不聚餐,外出佩戴好口罩。

倡导文明用语,做好宣传引导

“元旦”期间各单位要教育引导干部职工、广大群众通过权威部门、主流媒体和官方网站获得疫情防控信息,增强群众的辨别力,传递社会正能量。引导广大群众做到不信谣、不造谣、不传谣,不轻视、不恐慌,不在微信群、朋友圈发布传播不可靠信息,做科学防控知识传播者。

倡导文明秩序,杜绝违法违规

“元旦”期间少聚集、少聚会,减少节日礼品的购买和赠送,多用电子贺卡等环保方式传递友情、亲情。提倡文明用餐,不大吃大喝。严禁出现22种疫情防控违法违规行为,文明出行,争做文明秩序的参与者、践行者。

倡导文明风尚,弘扬新风正气

“元旦”期间各支志愿服务队志愿者、先进典型、文明单位、文明村(社区)党员干部、职工要发挥模范带头作用,做到守土有责、守土负责、守土尽责,落实好疫情防控网格化管理责任。引导广大群众摒弃陈规陋习、弘扬中华民族传统文化,喜事缓办、丧事简办。组织开展疫情防控知识宣传、疫苗接种引导、人员排查、爱国卫生“7+1”专项行动等主题志愿服务活动,及时向身边群众宣传防控信息和预防知识,发现外来人员及时向村(社区)报告。引导广大群众正确理解、积极配合、科学参与疫情防控,自觉树立和践行科学、健康、文明的生活理念。

让我们积极行动起来,从小事做起、从自己做起,践行文明、勠力同心,为全力打赢疫情防控阻击战、歼灭战贡献力量!争做文明有礼的阳宗海人!

xx海文明办

20xx年12月31日

元旦的倡议书 篇2

为了加深校友之间的感情,增进校友与学院之间的沟通交流,值此20xx年元旦佳节来临之际,校友工作办公室倡议元旦期间各地区、班级校友自行组织联谊活动,活动倡议如下:

一、活动主题

回顾母校记忆,同叙校友情谊,共创美好未来。

二、活动时间

20xx年12月28日-20xx年1月5日。

三、活动地点

各地区、班级校友自行组织安排活动地点。

四、活动对象

山东科技职业学院历届校友。

五、活动安排

(一)各地区、班级自愿自行组织联谊会,活动组织者请于20xx年12月28日前微信扫描二维码申请登记备案活动内容,校友工作办公室通过校友会微信公众号和校友会网站对外发布活动内容;

(二)活动组织者落实活动时间、地点及活动内容,邀请相关人员参加,回顾母校时光,携手共创未来,收集学校学习生活时的影像资料,拍摄合影,录制祝福母校、激励在校生的视频等;校友办将根据各地区组织和邀请情况协调学院领导参加;

(三)活动经费自筹。坚持财务公开原则,公布经费明细情况;

(四)联谊会结束后做好活动总结,将校友通讯录和聚会情况、活动照片、影像资料等发送至校友工作办公室办公邮箱,以便学院宣传和存档。

六、学院联系方式

校友工作办公室;联系人:马长宝

元旦的倡议书 篇3

广大市民朋友们:

20xx年元旦、春节将至,为倡树文明新风,改变生活陋习,提升城市文明程度和市民文明素质,引导广大市民过一个文明健康、欢乐祥和的节日,发出如下倡议:

一、美化环境,清洁过节。

讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,爱护公共设施,车辆不乱停乱放,维护公共秩序。

二、移风易俗,文明过节。

少放、不放烟花爆竹,减少污染;文明娱乐,不酗酒、不赌博、不扰民、不搞封建迷信;文明祭扫,用鲜花祭祀、网上祭祀等科学环保的方式缅怀先人。

三、文明用餐,节俭过节。

勤俭节约,自觉践行“文明餐桌”行动,文明理性消费,自觉抵制大办酒席、铺张浪费等不良风气,拒绝“舌尖上的浪费”。

四、安全为要,平安过节。

增强安全意识,安全防火、安全用电、安全用气、安全取暖、安全出行,预防和杜绝各类事故。开文明车,行文明路,慢行礼让,有序通行,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,不翻越护栏,不酒后驾驶,不超员超载,不车窗抛物,自觉遵守交通法规。

五、关爱互助,爱心过节。

弘扬志愿服务精神,积极参与志愿服务活动,做尊老之事、树孝敬之风,做睦邻之事、树和谐之风,做助人之事、树慈善之风。

文明生活贵在行动,难在坚持。让我们从小事做起、从自己做起、从现在做起,为争做文明有礼铁力人而共同努力!

恭祝全市人民文明修身、阖家幸福,万事如意、节日快乐!

倡议人:

日期:

元旦的倡议书 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

元旦将至,在这里,祝大家元旦快乐,在新的一年里学业有成!

根据学校安排,20xx年元旦放假时间为20xx年1月1日至20xx年1月3日,4日照常上课。12月30日,陕西省疾控中心发布提示,近期各地接连出现新冠肺炎散发病例,为防止新冠肺炎与其他呼吸道传染病叠加流行的风险,提醒大家在欢度元旦的同时,要坚持做好防护,为了能让大家度过一个喜庆祥和的元旦,保障各位同学在元旦假期里的人身与财产安全,防止事故的发生,我院特此提醒同学们相关注意事项如下:

1.元旦假期,天气寒冷,考试临近,希望同学们能够减少外出活动的安排,加强自我保护意识,安心准备各门考试。

2.非必要不出境,元旦期间避免出省游玩。

3.疫情期间多起病例与聚餐有关,不建议参加大型聚会聚餐。

4.如若非要外出,及时向辅导员老师报备,并在“我在校园”进行请假,在公共场所全程佩戴口罩,保持安全距离。

5、放假期间,坚持我在校园每日健康打卡,做好日检日报打卡工作。

最后,希望同学们能牢记以上建议,做到元旦期间不外出,保护好自己的人身、财产安全,确保大家度过一个快乐、安全的元旦。

倡议人:

日期:

元旦的倡议书 篇5

广大市民朋友们:

当前,疫情防控形势严峻复杂,为积极响应市、县号召,坚决阻断新冠病毒的扩散蔓延,确保人民群众过一个文明、祥和、健康的节日。富民县文明办发出如下倡议:

一、倡导文明行为,减少聚集接触。

“元旦”期间严格遵守疫情防控各项规定,主动配合登记、排查、测温、亮码要求,排队遵守“一米线”,疫情期间不到中、高风险地区。珍爱自己、尊重他人,文明守礼、相互谦让,不盲从、不媚外、不跟风。自觉养成文明好习惯,不随意随地吐痰、乱扔垃圾,自觉使用公筷公勺,做好口罩等防疫废弃物的垃圾分类,做好个人卫生、家庭卫生。节日期间尽量减少外出、不聚集、不聚会、不聚餐,外出佩戴好口罩。

二、倡导文明用语,做好宣传引导。

“元旦”期间各单位要教育引导干部职工、广大市民通过权威部门、主流媒体和官方网站获得疫情防控信息,增强群众的辨别力,传递社会正能量。引导广大市民做到不信谣、不造谣,不轻视、不恐慌,不在微信群、朋友圈发布传播不可靠信息,做科学防控知识传播者。

三、倡导文明秩序,健康过节。

“元旦”期间少聚集、少聚会,减少节日礼品的购买和赠送,多用电子贺卡等环保方式传递友情、亲情。提倡文明用餐,不大吃大喝。严禁出现22种疫情防控违法违规行为,文明出行,争做文明秩序的参与者、践行者。

四、倡导文明风尚,弘扬新风正气。

“元旦”期间各支志愿服务队志愿者、先进典型、文明单位、文明乡镇、文明村党员干部、职工要发挥模范带头作用,做到守土有责、守土担责、守土尽责,落实好疫情防控网格化管理责任。引导广大市民摒弃陈规陋习、弘扬中华民族传统文化,喜事缓办、丧事简办。组织开展疫情防控知识宣传、疫苗接种引导、人员排查、爱国卫生“7+1”专项行动等主题志愿服务活动,及时向身边群众宣传防控信息和预防知识,发现外来人员及时向村(社区)报告。引导广大市民正确理解、积极配合、科学参与疫情防控,自觉树立和践行科学、健康、文明的生活理念。

让我们积极行动起来从小事做起、从自己做起,践行文明、勠力同心,为早日打赢疫情防控阻击战奉献力量!争做文明有礼的富民人!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

元旦的倡议书 篇6

各位家长:

20xx年元旦即将到来,我们将举行元旦亲子系列活动。请您和孩子近期在家里收集准备废旧材料(如:挂历纸、旧纱巾、碎布料、塑料瓶、废旧光碟等可以给幼儿制作环保时装的材料),到活动时带到幼儿园里来请家长现场为您的孩子设计环保时装并进行时装秀表演。另外您还可以和孩子一起在家准备元旦精彩的节目在咱们班级联欢会上展现家庭节目秀(准备节目的家庭近期可以到班里报名),节目形式不限。期待您的不凡创意和积极的参与。

倡议人:

日期:

元旦的倡议书 篇7

全市广大人民群众:

为夺取疫情防控的全面胜利,切实保护人民群众身体健康和生命安全,保证全市人民“开开心心过元旦、健健康康迎新春”。市爱卫会号召全市人民在“两节”期间积极参与爱国卫生运动,全面整治城乡人居环境,养成文明健康生活方式,增强健康意识,提高防护能力,为巩固疫情防控成果继续贡献自己的力量。

爱国爱家,共克时艰。弘扬爱国主义精神,强化健康意识,牢固树立健康强国思想和常态化疫情防控理念,不松懈、不厌战、不大意,少出门、少流动、多运动,自觉遵守、严格履行市疫情防控领导小组的防控要求。以家国情怀共克时艰,共享健康。

整治环境,美化家园。传承爱国卫生优良传统,积极配合、主动参与爱国卫生运动,整治身边环境,清理卫生死角,清除垃圾杂物,清洁生产生活场所。积极参与四害孳生地治理,集中杀灭“蚊、蝇、鼠、蟑”等病媒生物。大力营造“两节”干净整洁、喜庆祥和的节日氛围。

养成习惯,守护健康。讲究个人卫生,做到勤洗手、多通风、戴口罩、少聚集,咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻、不随地吐痰、不敬烟少喝酒、不食用野生动物、谨食进口冷链食品。推广分餐制和公筷公勺。做好个人和家庭成员的健康监测,出入公共场所主动配合做好健康检查。树立“讲文明、讲卫生、弃陋习”理念,养成健康生活方式。

科学认识,群防群控。科学研判,客观认识,对疫情不信谣、不传谣,保持良好健康心态。各级各部门要深入开展冬春季爱国卫生运动,掀起“两节”爱国卫生运动新高潮;全体党员干部要充分发挥先锋模范作用,带头做文明健康的表率;工、青、妇等要积极动员群团力量,全力支持爱国卫生运动;广大人民群众要从我做起,主动参与爱国卫生运动,确保“两节”安康。

倡议人:

时间:

元旦的倡议书 篇8

亲爱的家长朋友:

对于我国的传统节日“元旦”大家并不陌生,元旦的来历我们也是耳熟能详。辞旧迎新是庆元旦佳节的涵义之一,古往今来有各种各样的辞旧方式,或传统或现代。但今年我们以弘扬德行的方式辞旧,以祈福的方式迎新,实施的是品格养成教育,传承的是传统文化内涵,彰显的是民族的信仰,用极富中国味的庆祝形式,用浓烈的中国符号过属于中国的节日。

“崇德辞旧岁,祈福点新灯-庆元旦迎新年中国人过中国节”庆元旦主题活动。本次为了庆祝元旦佳节,诠释元旦辞旧迎新、祈福来年的美好寓意,也为了利用传统佳节在年终岁尾对小朋友进行一次深刻的节日文化教育和道德教育,在北城幼儿园领导班子精心策划和积极倡导之下,我园将于20xx年12月28日隆重举办主题为“崇德辞旧岁,祈福点新灯”-庆元旦系列活动。以亲子互动为主,我们希望小朋友能在父母的陪伴下辞旧迎新,感受传统佳节的美好,共同度过一段美妙的欢乐时光。为保证本次庆元旦主题活动顺利开展,现将活动安排及相关事宜告知如下:

1、本次庆元旦主题活动主要有三部分内容:

扫尘辞旧——全员大扫除活动,

该环节通过让全体幼儿参加力所能及的义务劳动,让全体幼儿感受劳动的光荣和快乐,并以此形式辞旧;(此环节由老师和幼儿在园内完成)

义行小善——爱心义卖阳光行动,定于12月28日上午9:30——11:00组织。该活动对全体幼儿,老师及家长进行一次爱心教育和道德教育,用实际捐助行动践行善行善举,将爱的奉献通过本次活动传递下去。(家长、幼儿、老师全体参加)

点灯迎新——亲子手工制作灯笼,定于12月28日上午11:00——12:00组织。该环节旨在通过亲子手工制作灯笼,为家长们提供一次极好的亲子互动机会,并在能体现中国符号的灯笼制作过程中,让孩子感受浓郁的传统节日氛围,用点灯的传统方式迎接新年(家长亲子时间,班级内完成,参与人员:家长、班级老师、本班幼儿)

2、为使本次庆元旦主题活动取得预期的“欢庆佳节”和“品格养成教育”的双重效果,我们向全体家长做出倡议:无论您工作有多忙,请尽量挤出时间,积极参与幼儿园举办的本次活动,尤其是“义行小善——爱心义卖阳光行动”和“点灯迎新——亲子手工制作灯笼”这两项亲子活动,和您的孩子一起度过一段极其有意义的温馨时光。只有您亲身参与其中,您才能真正意识到本次活动的价值和意义。

3、本次爱心义卖活动所得善款我们将捐助本园家境比较贫困的小朋友和部分社会贫寒学子,让我们的爱心像阳光般温暖……在这个冬天,让他们因为我们而不再寒冷。(本环节在锻炼孩子的语言表达能力,买卖能力,社会交往能力,审美能力的同时,又可以让孩子通过自己的力量去帮助社会上更需要帮助的人,感受无私奉献的快乐。)

4、为保证“义行小善——爱心义卖阳光行动”圆满组织,该项活动家长需提前报名,幼儿园会根据家长报名情况统筹安排活动具体实施。如确定报名参加该活动的家长,请您认真阅读《庆元旦主题活动家长须知》,根据里面的提示做相应的准备。没有报名的家长我们也热切希望届时您能到现场,陪同孩子用您的方式奉献一份爱心。

5、“点灯迎新——亲子手工制作灯笼”活动我们要求全体家长都应参加,因为在这辞旧迎新的特殊日子里,您能陪伴孩子度过将会带给孩子极大的快乐。辞旧迎新,这是元旦的文化内涵之一。我们希望在这个冬日里,您能和孩子一起,用爱心之举辞旧,带美好心愿迎新。请和我们一起,在12月28日,点亮亲手制作的灯笼,为照亮孩子前行的路,让我们在最美好的祝福声中迎接新的一年。

倡议人:

20xx年xx月xx日

元旦的倡议书 篇9

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!

xx年已经接近尾声,在过去的一年中,每个学生都在学校这样一个集体中成长进步,不管从学识水平还是从做人的能力都在原来的基础上有了一个较大的提高。这些成绩的取得是值得欣喜的,我们很多同学都希望能在过元旦圣诞的时候,向自己的老师表达内心的感激之情,。感恩老师,感恩校园,这是我们这个社会所提倡的,也是学校提倡的但是近年来校园中买礼物送教师,学生以个人名义集体名义买贺卡送老师同学互赠的现象大有愈演愈烈之势,这是我们所不愿意看到的,也是违背教育初衷的这样做既造成了极大的资源浪费,也助长了社会不良风气的蔓延。

圣诞节是西方国家的传统节日,就如我国的春节一样。但是近年来我们校园里过圣诞节的风气有蔓延趋势,我们对国外的传统文化要有所了解这是应该的,但是我们不倡导盲目跟从,我们中国的传统文化才是我们需要发扬光大,继承传播的从20xx年开始,我们国家的传统节日清明节端午节中秋节将成为法定假日,这也正说明了传统文化的继承和宣扬才是我们每个中华儿女要努力的方向。

因此,我们倡议全体师生本着感恩节约过元旦,继承民族传统文化的原则能够做到以下几点:

1.不买礼物贺卡送老师亲友同学。

2.倡议以写感恩日记习作,做科技小制作。做电子贺卡。编排小节目等形式表达对学校,对老师,对父母,对同学的感激之情。

3.不过圣诞节平安夜等国外传统节日,继承发扬我国的民族传统文化。

4.不以过节为名在校园内喷洒悬挂节日装饰物品。

5.向周围的亲友学习民族传统文化,不盲目跟从过其他国家的传统文化节日。

老师们,同学们,热爱祖国就是要从小事做起,从自身做起,祝愿大家在20xx年取得更大的进步,祝愿大家日有长进。学业有成。让我们带着一颗感恩的心走进20xx,去迎接新的挑战。

xx年12月24日

元旦的倡议书 篇10

亲爱的居民朋友们:

20xx年新春佳节将至,为进一步弘扬中华民族传统美德,营造欢乐祥和、安宁文明的节日氛围,助推群众文明素养和城镇品质“双提升”,界首镇新时代文明实践所向全镇发出如下倡议:

传承家风过团圆年。弘扬中华民族孝老爱亲家庭美德,利用春节假期孝敬父母、陪伴子女、走亲叙友,传递男女平等、尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭观念,增强家庭意识,凝聚家庭亲情,传承优良家风,争做“最美家庭”。

移风易俗过文明年。坚持移风易俗弘扬时代新风,自觉遵守市民文明公约和村规民约,摒弃陈规陋习,反对封建迷信。崇尚俭以养德,春节聚餐不讲排场、不比阔气,清淡饮食,文明用餐。倡导健康娱乐,文明购物、文明出行、文明用餐等,坚决抵制“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。

爱护环境过整洁年。树立绿色环保理念,践行健康生活方式,文明祭祀,不燃放烟花爆竹。房前屋后打扫干净、物品摆放整齐,庭院整洁有序,垃圾分类投放,以整洁优美的人居环境建设美丽界首。

文明出行过平安年。坚持文明出行,遵守交通秩序,不酒后驾车、不争道抢行、不疲劳驾驶、不乱穿马路,做到“喝酒不开车,开车不喝酒”。

和谐互助过爱心年。倡导邻里团结、家庭和睦、尊老爱幼、扶弱济困,自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德,做尊老之事,树孝敬之风;做睦邻之事,树和谐之风;做助人之事,树慈善之风。

风清气正过廉洁年。广大党员干部要明大德、守公德、严私德,自觉遵守廉洁自律各项纪律,严防“节日病”,以良好的家风带动党风政风民风,凝聚政心民心,过一个干干净净、廉风劲吹的春节。

新年新气象,新年新风尚,文明社会共建共享。让我们携起手来,从自身做起,让文明走进我们的节日 、融入我们的生活、扮靓我们的家园。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

专科毕业生自荐信800字汇总11篇


通过自荐信,我们可以让别人更加了解自己,我们在工作过程中可以寻找机会自荐。自荐信能够突出自己的优势,从而更加容易达到自己的目的,很多人在写自荐信时感到烦恼了吧。那么一篇自荐信要怎么写呢?考虑到你的需要,小编特地编辑了“专科毕业生自荐信”,仅供参考,欢迎大家阅读。

专科毕业生自荐信(篇1)

尊敬的校领导:

你好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸!

我是中山师范学院数学与应用数学专业____届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。

在四年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识,并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱运动和自身的锻炼。作为即将要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时,我也努力学习课外知识,提高自身综合素质。

四年大学生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复。

最后祝贵校的事业蒸蒸日上,稳步发展!

此致

敬礼!

求职人:

20____年____月____日

专科毕业生自荐信(篇2)

尊敬的领导:

您好!

您的信任就是我的动力!

我叫xxx,毕业于xxxx学院。普通的院校,普通的我却拥有1颗不甘于平凡的心。 我,自信,乐观,敢于迎接1切挑战。虽然只是1名普通的大专毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学3年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,在大学中锻炼了较好的综合素质。

在思想品德上冒号我有着良好的道德修养,和坚定的政治方向,用先进的思想武装自己,具有强烈的法制观念,模范遵守学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,树立正确的人生观、价值观、荣辱观。积极地向党组织靠拢。与此同时,我与20xx年5月份参加了“入党积极分子培训班”的培训学习,使我对我们党有了更为深刻的认识冒号做人做事讲求事实求是,以积极的态度和精神逐步改造自己、提高自己。

在学习上冒号我首先端正了学习的态度冒号“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键。在这3年的'时光里,我坚持每天晨读英语,上好晚自习;每星期至少有6个小时的时间在阅览室度过。努力学习而不满足,默默地记住学到的知识,上课时积极与老师交流,有问题及时请教。课下与同学共同探讨,学习勤奋刻苦。学无常师,我随时随地注意向他人学习,取人之长,补己之短。在学习的方法上我坚持冒号“温故而知新”与此同时,我还特别注意学思结合,勇于实践。灵活运用知识,真正做到理论和实际能结合,我把学习积累和钻研思考相结合, "1份耕耘,1份收获",我连续多次荣获奖学金证书。大2上学期,顺利通过英语4级,同时,在学校数学竞赛中,获得1等奖!在学习的内容上冒号我知道学习要博,要广,不能偏颇,我经常阅读文学、历史、心理学等方面的书籍,提高自己的修养。

在工作上,我戒骄戒躁,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结1致,我注重配合其他学生干部出色完成各项工作。

1、大1刚来我就积极参加学校的各项活动,并在数学建模协会中担任秘书长,在协会工作上我态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。积极为同学们服务,主动关心帮助同学,因此多次被院团委评为“优秀社团干部”。

2、经过严格的筛选竞选为社团联合会外联部部长,基于这个平台,我在此发挥自己的特长,为同学服务。

3、在大2年级进入班委行列,带领大家积极开展各种文体活动,丰富了同学的课余生活,提高了同学们的综合素质。

4、在20xx年的学院“3文明”百日竞赛中带领同学们取的了优异的成绩,获得了“省级模范班集体”的荣誉称号。增强了同学们的团队精神和集体荣誉感。因此我也被学院评为“3文明先进个人” 。

5、20xx年暑假我积极参加团省委举办的大学生暑期社会实践活动,通过这次社会实践锻炼,团队精神、组织能力、管理能力、认识水平有了很大的提高。

3年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、社会实践能力,我虽然只是1个普通的大专科毕业生,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我1定能够胜任这份高尚的职业,1个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌。

我的人生信条是“每个人心中都有1个舞台,心有多大舞台,舞台就有多大”。给我1次机会,我会尽职尽责!

此致

敬礼

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

专科毕业生自荐信(篇3)

尊敬的领导:

您好!

我是机电高等专科学校09级的优秀应届毕业生,怀着一颗真诚的心向您自荐。

在校期间,在老师的精心培养和我的个人努力下,加入了机电高等专科学校外语系学生会,担任文艺部部长一职,组织了数次我系的文艺活动,得到了老师的认可和赞扬。相信,大学的三年我没有虚度,我得到了很多我应该学到的东西。

人和、诚信、敬业的企业文化是我选择贵集团的理由,找到一个掌握扎实专业知识、诚信、正直、自律和拥有团队合作意识的部下,是您的愿望。谋求一个充分发挥自己责任心和敬业态度的特长的单位、发挥自己的满腔热忱,并能得到您的关照,是我的期盼。

作为机电高等专科学校的20xx届毕业的学生,我相信我会成为您优先选用的对象。虽然工作经验不足,但我会虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作,因为我相信我在学校的教育中学到了很多专业以及专业以外的东西。公务员之家:

诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会,以期进一步考查我的能力。

一颗真诚的心在期望你的信任。一个人的人生在等你的改变。

感谢您在百忙之中给予我的关注。附上我的简历以及获得的证明,如有机会与您面谈,我将十分感谢。即使贵公司认为我不符合你们的条件,我也会继续关注贵公司的发展,并在此致以最衷心的祝愿!

此致

敬礼

专科毕业生自荐信(篇4)

尊敬的校领导:

你好!首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸!

我是____师范学院数学与应用数学专业2009届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。

在四年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的'去拓宽自己的知识,并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱运动和自身的锻炼。作为即将要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

我们也知道当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时,我也努力学习课外知识,提高自身综合素质。

四年大学生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕. 希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵校的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。 期待您的回复。

专科毕业生自荐信(篇5)

尊敬的领导:

您好!

非常感谢您在百忙之中拆阅我的材料!

我是xx职业技术学院电子通信工程系的一名应届毕业生,主修通信技术专业。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作,为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。

在紧张而充实的三年大学生活中,我主修了电路与模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、eda技术与应用、通信原理、通信网络与设备、光纤通信、程控交换技术与设备、移动通信原理与设备、计算机网络等课程,并通过了计算机国家二级vb、vc考试。对windows能熟练操作。在学习理论的同时,我还注重动手能力的培养,在校期间曾到xx工程有限公司实习。

我做事认真负责、脚踏实地、乐于助人,具有良好的人际关系和团队合作精神。

如蒙聘用,我将用我所学努力工作,为公司服务。

谨祝:贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

自荐人:xxx

日期:20xx年x月x日

专科毕业生自荐信(篇6)

尊敬的学校领导:

您好! 感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职介绍信。我叫黄晨林,是____师范大学20____届政治思想教育专业本科毕 业 生。面临就业的选择,我十分想到贵单位供职,希望与贵单位的同事们携手并肩,共扬希望之帆,共创事业辉煌。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"经过四年的专业学习和大学生活磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为立足社会,为了自己的事业成功,四年中我不断努力学习,不论是基础课还是专业课,都取得了良好的成绩。大学期间(具体亮点)。同时在课余,我还注意不断扩大知识面,利用课余时间自学了计算机的基本操作,熟悉windows操作系统,熟练掌握office2002办公软件,能熟练运用软件制作课件,进行多媒体教学。

学习固然重要,但能力培养也必不可少,在校四年间,我曾担任班级文艺委员,积极组织班级同学参加各种文体活动(具体内容)。 为进一步积累系统的教学教育经验,我于2011年9月到____市高中进行了一个月的高中政治教学实习工作,在此期间,我积极向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提高自身的业务水平和授课表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣味性并举。通过自己不断的努力和教学实践,我已具备一名优秀教师素质。过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适应能力,良好的沟通和协调能力,使我对未来的教育工作充满信心和期望。

十多年的寒窗苦读,现在我豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样,一个单位的荣誉需要承载她的载体--每个人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。期盼能得到您的回音! 感谢您在百忙之中抽暇审批这份材料。

致此

敬礼

求职人:

20____年__月__日

专科毕业生自荐信(篇7)

尊敬的HR:

您好!很荣幸您能在百忙中翻阅我的自荐材料,以下是我的个人简介。

我是_职业技术学院20_届数控技术专业的毕业生。大学三年,是我来之不易的学习机会,三年来,在师友的严格教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统的掌握了机械制造、PLC设计技术、电工学、计算机、自动检测、维修电工、电子技术、数控加工编程与操作、数控诊断与维修技术、CAD制图、机械制图、UG制图、液压与气动技术、电机及拖动、自动生产线的安装与调试、公差配合与测量技术、机床电气控制技术、Solidworks技术等有关理论知识,同时尽量扩大知识面,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力学习基础课,深研专业知识并取得了优异成绩,在牢固掌握专业基础知识的基础上,我特别注重计算机知识的学习,已经能熟练使用office工具、AutoCAD等软件,并在考计算机二级。

敦品厉行,技强业精,是我们的校训;宽以待人,洁身自好,是我的处事原则;精益求精,勇于进取是我的精神信念。我一直在校训指导下严格要求自己,我热爱所学的专业,也热爱所从事的事业,殷切的期望能够在您的领导下,为贵公司添砖加瓦,同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能,在实践中不断学习、进步,在能力和素养方面进一步完善自我,为贵公司做更大的贡献。

通过对贵公司的认真了解后,我热爱贵公司所从事的事业,很希望能够在您的领导下,为这一光荣事业添砖加瓦,并且,在实践中不断学习进步。

祝愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩!希望领导能够对我予以考虑,我热切期盼您的回音,谢谢!

此致

敬礼

自荐人:_X

20_年_月_日

专科毕业生自荐信(篇8)

尊敬的领导:您好!

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的个人求职自荐信,下面,我就自己的实际情况向您作简单的个人自我介绍。

我是xx学院的一名大三学生,即将踏入社会的我对未来充满着期待,我相信好的开始是成功的一半。希望贵公司就是我成功的起点,我会努力同贵公司一起共创明日的辉煌。

 三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在学习和社会实践活动中我不断的挑战自我、充实自己,对专业知识的学习和了解上一丝不苟,因而一直都得到老师们的肯定。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践与理论相结合的方针,在暑假期间积极进行会计实习。本人具有乐观向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我希望贵公司能给我一个施展才华的机会。下页附个人简历表,如能面试成功,我将以积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创美好的未来!

此致

敬礼!

专科毕业生自荐信(篇9)

尊敬的贵单位领导:

您好!

首先感谢您能在百忙之中来聆听一位求职者的心声。当您亲手开启这份自荐信时,这将是对我过去的检阅;当您合上这份自荐信的时候,也许将决定我人生新的起点。

鼓起勇气叩向贵单位的大门,我深信门内必定是一个充满生机与活力的世界。她包含的不仅是机遇,而更多的将是挑战,任何一位有志青年都很难抵挡这样的吸引,而这正是我期待已久的归宿。

机遇总是垂青有备之士,充满自信的我正是有备而来。

我是成都xx职业学院会计与审计专业的一名应届毕业生,将于20xx年7月毕业。我渴望加入贵单位,希望能为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为贵单位贡献自己的青春和智慧。

二十一世纪的竞争是知识与素质的竞争。在大学短短的三年里,我不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度。这使我具有扎实的专业理论知识和自学能力,在保证专业课学习的基础上,我参加了与本专业相关的选修课的学习。同时还积极参与学生活动工作,这不但锻炼了我的社会实践能力,而且还锻炼了我的组织能力。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

虽然我初出茅庐,但是我有万分热情和干劲,还有不屈不挠的精神。请给我一定的空间与时间,我一定会做得让您满意!同时我也坚信敬业精神是从业之本。我选择了我所想做的就一定会做好。

此致

敬礼

专科毕业生自荐信(篇10)

尊敬的先生/小姐:

您好!

我是湖北民族学院应届本科毕业生,专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。大学五年,我努力学习各门专业知识,在校时各科考试均取得了优良的成绩。实习期间,我积极主动学习,对于各科的常见多发病有了较深的了解。特别是外科,曾在老师指导下主刀一次阑尾切除术,获得了带教老师的好评。我有较好的计算机知识和应用能力,并于xx通过了全国计算机等级考试(二级QBASIC)的考核,现在正准备参加三级网络技术考试。

我能熟练的进行Windoicrosoftofficeicrosoftofficee__cel、等办公软件,同时也在校学习了sql语言和asp相关知识。我还积极参加社会工作和暑期实践。,在参加社会实践工作时,我积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了工作,表现出较强的组织能力,与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。

以上是我的一些简单的个人情况,和众多应届毕业生一样我也存在工作经验不足的缺憾,但我相信以我平时养成的勤奋、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,我能战胜任何困难的。

希望贵公司能给我一个发展的平台,我将好好珍惜它,并全力以赴,为公司的发展贡献自己的全部力量,为实现自己的价值而努力奋斗。

热切期待您的回音!

专科毕业生自荐信(篇11)

尊敬的校领导:

您好!

我叫______,是江苏省徐州师范大学美术师范专业的应届毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对对教育工作的执著追求,拟此自荐书,下面是我简单的自我介绍。

成为一名优秀的人民教师是我从小的梦想,因此在高考填志愿的时候,我毅然选择了师范专业。大学期间,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”的标准去锻炼发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的各种专业基础课,如心理学、教育学、教材教法、教师口语等课程,每门学科的成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。在专业技能方面除了必修的素描色彩外,在学校开设的各种专业技能课如篆刻、书法、陶艺、版画、民间艺术、室内设计等课程的学习上收获了很多经验,相信这些知识为我成为一名合格的小学美术教师打下了坚实的基础。初此之外,我的绘画作品受到老师的一致好评,多幅工笔花鸟、人物作品被学校展览收藏。在学好课程的同时,我还担任班级的考勤班长、宿舍舍长的职位。通过和老师和同学频繁沟通,使我的人际交往能力和处理公务的能力得到发展,为老师和同学提供很多便利。

我很庆幸我能延续年幼的梦想,并为它的实现一步一步的努力着,希望领导能给我一个机会实现我的梦想,给我一个平台,展示我的专长。我将以我全部的`热情和精力投奔的伟大的教育工作中,以绵薄之力为教育事业的发展作贡献。

此致

敬礼!

求职人:

20____年__月__日