自我反省关于成绩检讨书800字

随着自我的成长与时间的推移,大家多多少少都会遇见要写检讨书的情况。这时主动承认自己的犯错行为,并且写一份检讨书是非常有效的。你知道撰写检讨书的基本要求吗?或许你需要"自我反省关于成绩检讨书"这样的内容,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

自我反省关于成绩检讨书【篇1】

尊敬的老师:

您好!

这段时间学习成绩的下降不禁令人开始反思自身是否不够认真努力,否则的话同样是在教室之中聆听老师的教导却为何出现这种让人难以理解的存在,经过初步的思考便能明白成绩下降的结果无非是自己不够用心所造成的,也正因为不够努力才会出现这种令老师和家长都大失所望的结果,因此我在反思自己成绩下降的原因以后写下了这份深刻的检讨。

在日常的学习中我总是抱着自己已经足够努力了的想法,再加上平时成绩不差的缘故导致滋生了容易自满的错误想法,殊不知容易造成成绩下降的首要原因便是对自身的学习要求不够严格,因为些许的成就便感到骄傲自满又怎能奢求自己在学习中认真努力,也许当自己完成老师布置的任务以后便将心思放在了玩耍上面,殊不知当自己停下脚步的时候很多同学都在学习上不断前进,仅仅在成绩下降以后才感到后悔又怎能较好地解决学习中的难题,而且自己对于学习的懈怠也的确容易让老师对此感到痛心疾首。

我得明白平时努力工作的父母与认真教学的老师希望自己能够在学习中获得突破,尽管他们毫无怨言却也应该在学习上有所成就才能进行相应的回报,仅仅连这种与自身发展息息相关的目标都难以达成又怎能回应他们的期待,不得不说有些时候坐视成绩下降而无动于衷便是对自己不负责任的表现,关键是自己在成绩下降到一定程度之前还没有认识到以往的学习态度是否存在着不妥的地方,尽管能够采取相应的手段进行弥补却也错失了那段用以学习的良好时机。

得到这个教训以后应当将精力都集中在学习上面才能有着相应的突破,尤其是不要因为取得些许成就便洋洋自得以及停下学习的脚步,要多向那些成绩优异的同学学习并花费更多的时间用在平时的学习之中,只有通过长期的积累才能明白学习时间的多少对于自己的成绩有着根本性的影响,当自身有着深厚的积累以后便会明白较好地利用课余的时间是多么重要,尤其是解决当日学习任务的基础上多去进行自学才能起到温故而知新的作用。

妥善安排平时的学习时间并在成绩下降的初期认识到问题所在才能将其进行解决,考虑到以后的学习难度越来越大的因素自然需要多花费些心思才能获得相应的成长,只希望在将来的学习道路中不要再因为个人的原因导致自己的成绩下滑了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

自我反省关于成绩检讨书【篇2】

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您好!

模拟非常的不理想,这一点您说您为我感到可惜,毕竟我以往的每一次考试都能位列班级前十的位置,而我这次的考试成绩直接是到了全班第二十多名,这是我的成绩呈现了退步的现象,而这第一次就落后十名,这一次考试对我的打击也是非常的大的,就好像一个一直都非常骄傲的一个人,直接给他当头一棒的感觉。我对不起您的辛苦教导,我现在才意识到的心态是存在问题的,是病态的,您最近上课并没有减少,该上的课一次都没少,这次成绩下降,全都是我自己的原因。

我认为自己必须要对于这次的有所反思,这样我才能把在下次的考试中,有突飞猛进的进步,我在拿到成绩单后,您就找我谈了话,事后我也是想了很多,我现在终于是想明白了,自己在这次模拟考试成绩下降的如此严重的原因:

1、从来都没有专心专意的花心思在学习上,这么跟您说吧,上课的时候有老师的监督,我就会认认真真的学习,但是什么自习课、下课的时候,我从来都不会碰书本,能多玩一会就多玩一会,绝对不会主动的学习。比起那些花时间花精力努力学习的同学,我们二者学习的态度截然不同,久而久之,学习成绩自然比他们差了。

2、考试前夕完全没有进行复习,对考试的重视程度不够,一点也没把这次的模拟考试放在心上,觉得这就是一个小考试,觉得自己可以轻松应对的,但是考试前不复习,不做题,这可是考试的大忌。

3、最近学习状态不佳,被班上几个成绩差的同学们带偏了,我们现在有事没事就在一起看漫画,就是xx带到学校来的,害我也被吸引了进去,经常跟他借书看。有时候连作业我也要暂时的丢在一边,不看完漫画,我是不可能写作业的。

导致我这次考试成绩直线下降的原因目前我能想到的就这几个,可能我没有意识到的问题还有更多,但是这也就证明了我的学习态度是真的有问题,我还是不及时改正过来,可能我的期末成绩会更加的差,到那时候全班三四十名也是意料之中的,这次的成绩下降就是直接给我敲响警钟了,我再不有所改变,我的学习生涯很可能就此走下坡路了,这是非常严肃的一件事。您放心,我一定会把这件事放在心上,我一定不会再让任何的事情,影响到我的学习,我也要开始好好的学习了,我得证明给您看,我努力起来的话,我绝对不会止步于班级前十。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

自我反省关于成绩检讨书【篇3】

生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误。

六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!

检讨人:×××

自我反省关于成绩检讨书【篇4】

尊敬的老师:

您好!首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末物理考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛玻不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。

xxx

年月日

自我反省关于成绩检讨书【篇5】

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次物理考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让物理老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

此次物理考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

检讨人:xx

自我反省关于成绩检讨书【篇6】

尊敬的老师:

您好!

我万万没想到我这次模拟考试居然成了班上的倒数第一名,这是我有史以来第一次拿到这样的成绩,我的内心是绝望的、是悔恨的!考出这样的成绩,我都觉得丢人,老师就算您不找我,我也会认真的审视下自己了,现在的我已经经不起这样的打击了,初三了,这个时候再不努力,那真的就再也没机会了,老师您放心,我不会因为这次考试垫底就自暴自弃,反而这会成为我学习上前进的动力,对于我这次考试垫底,我还是得跟您说句对不起才行,我让您失望了。

我在学习上的造诣的确是有点差,我记在我是在初二第一学期分班考试之后,才到您的班上的,那个时候我的成绩还能拍到班上的中游,但是慢慢的,随着我对学习越来越不重视,我的成绩也是在逐渐的下滑,这次模拟考试可是我们这个学期的第一次考试,就直接是看出了我现在最为真实的学习情况,班级倒数第一,我从来没想过我会背上这么一个耻辱,我虽然成绩不怎样,但是我的自尊心还是有的,我是接受不了我是全班倒数第一的,谁也不想以后被人拿这个东西来说事吧,我也一样,您是不知道在我看到一张张试卷的成绩之后,我心都凉了半截,十几分、几分的试卷让我一下子都觉得喘不过起来,最后在看到全班成绩排名的时候,我终于是忍不住哭了起来,对于我这么一个成绩直线下滑到这个地步的学生,您肯定是要找我聊聊的,我没想到您跟我说的第一句话就是:“你还想不想读书”?老师,我想啊,我也想跟班上那些出色的同学们一样,受到老师的赞许,家长的表扬,同学的拥护,我真的需要学会取舍了。

我的成绩为什么就下滑的这么厉害,这跟我的性格有很大的关系,我是不喜欢学习的,所以只有有任何东西比学习有趣,我就可以立马放下学习去干其他的事情,首先是我迷上了游戏,放假在家电脑游戏手机游戏两不误,上课的时候,脑子里也全是游戏的画面,一点听课的心思都没有,慢慢的随着落下的课程知识点越来越多,我真的就一点也听不懂了,我也没当回事,这不,这次模拟考试,绝大部分的题目,我是见都没见过,全部考瞎写,选择题就随便瞎猜,这样子考出来的成绩,不是最后一名才怪呢。

老师,我已经认识到问题的严重性了,接下来的这段时候,我会舍弃我放在其他事物上的一切时间和精力,全部投入到学习当中去,我开始认真学习了,下次考试我决不能垫底。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

自我反省关于成绩检讨书【篇7】

尊敬的班主任老师:

您好,我向您递交这篇“纪律差、成绩差的检讨书”以深刻反省我的错误。面对错误,我感到羞愧,我一直以来学习不够认真导致成绩差。这也一直是常态,您也没有太过责难于我。可是我近段时间以来出现了严重的违纪违规问题,实在是非常不应该。

回顾这开学几个月以来,我经常上课说话、传纸条,下课与同学争吵,有时候还在体育课跟同学追逐打闹,近期我又带手机上学。

我的错误是严重的,经过您的细心教导与严肃批评,我意识到我自身存在诸多问题:1,我纪律意识不高,没有养成良好的思想品德素质。2,我不团结同学,不爱护同学,不懂得关心身边人。3,我学习不认真,不知道体恤老师的辛勤教导。

经过深刻反思,我决定彻底改正错误,从今往后,我将:第一,努力纠正自己有些偏颇的思想道德素养,让自己重新树立正确的思想品德观念。第二,大力提升自身觉悟意识,努力纠正各项纪律违规问题。第三,努力认真学习,争取在期末考试各科成绩均提高5分以上。

最后,我恳求您的原谅,看我日后的表现。

此致

敬礼!

检讨人:

日期: 年 月 日

自我反省关于成绩检讨书【篇8】

亲爱的老师:

您好!

高三下学期的学习也已经开始了一段时间了,我们的第一轮复习也已经快要结束了,高三的第一次模考也已经过去了,成绩也出来了,在自己的成绩出来之后,我好像并没有什么意外,好像不管是成绩的好还是坏,我都已经做好了心理准备,也已经料到了成绩的优与差,所以当自己的英语考试的成绩出来之后,我没有任何的惊讶,尽管分数是那样的不堪入眼,自己好像还没有意识到事情的严重性,直至您将我叫到办公室,就这次的模考成绩跟我做出一番合理的分析之后,以及对自己的高考的成绩预测之后,我才彻底的意识到自己的做法和态度的错误,我也已经完全的懂得了英语对我的重要性,现在自己最大的不足和缺陷就在于自己的英语成绩。

我知道自己一直以来最大的问题就是偏科,我也知道自己偏科的现象特别的严重,其实我的其他科目的成绩也都挺好的,但是就是总分加起来不是很多,在班级乃至学校的排名都不是在特别的前面,但是一直以来我都没有关注过自己的英语成绩,尽管我知道自己的英语并不是很好,我也不愿意去学,基本上我自己都已经放弃了自己的英语,但是经过老师您对我的耐心的教育,我也已经意识到了自己的问题的严重性,英语是一门主课,是我们高考的时候分数占比较大的,也是我们必须要学好的,除了好好的学习英语可以让我们能够在考试的时候取得优秀的成绩,还可以让我们在自己之后的生活当中有一门新的语言,所以不管怎么样,英语对我们学生,对于我们的生活都是非常的重要的,所以在现在这个时候,我们不能有任何的放松,更不能就这样放弃自己一门课的学习。

想要高考的时候取得优异的成绩,我们就要保证自己每一门课都能有很多的成绩,偏科是我们学生,我们毕业生最严重的缺点,其实并不是自己不愿意去学,只是自己刚开始学习英语的时候,就没有打下坚实的基础,所以随着时间的流逝,我的英语成绩也越来越差,慢慢的我就已经完全丧失了学习英语的兴趣。

幸运的是自己可以遇到您这么好的一位老师,让我及时的发现自己的错误,希望现在发现还不算晚,我还能有机会和时间去弥补,在复习的最后这一段时间,我也会认真的学习,尽自己的努力去填补英语的空缺。

此致

敬礼!

检讨人:XXX

20xx年X月X日

自我反省关于成绩检讨书【篇9】

今天,我的三门功课都考完了,成绩也出来了。上午10点左右,数学试卷刚刚批出来,韩老师就把我叫到办公室,生气地对我说:你感觉你考得好吗?满不满90分?我说:90分是不满了,因为我错了一道应用题和好几个填空题!老师没说什么,只是把我的试卷拿给我看。老实说,我看了这张试卷,真的很伤心,因为全班有二十几个同学考了九十多分,我才87.5分。我仔细看了看试卷,我错了几个填空题、一个选择题、一个计算题,还有一个应用题!特别是那道应用错得真冤,老师说,思路完全正确,就是第一步13-9=2,让我失去了宝贵的五分。

我伤心地走出数学办公室时,我那晶莹的泪珠在眼眶里打转转,当我来到语文老师黄老师批试卷的一(3)班的教室门口时,我那不争气的眼泪竟刷刷地流了出来,流进了我的嘴里,一向很乐观的我第一次尝到了这又咸又涩的泪的味道。

一走进门,只见各位老师都在认真地批试卷,我走到黄老师身边,无精打采地说:黄老师,我知道数学成绩了。黄老师问:噢?几分?我心想:是对黄老师说假话,还是于是,我支支吾吾地说:考了考了87.5分。黄老师神情庄重地问:全班有几个九十分?我吞吞吐吐地说:有二十几个呢。黄老师一下子涨红了脸,叹了一口气说:想拿90分难哪!!又是粗心!我臊得脸皮发烫。于是,黄老师无奈地摇了摇头,继续批试卷,我颤巍巍地在一旁看着。

过了一会儿,语文试卷批好了,分数也结算好了。只听周老师一声令下:开奖!于是,老师们都撕开封条,找自己班的试卷。突然,黄老师喊了我一声,于是,以为语文考得很好的我乐颠乐颠地跑到黄老师身边,只见黄老师从试卷堆里抽出一张试卷,说:你看看,你才84分,尽管这次试卷超难,但你看看你同学娜95.5分,全年级第一,而你却连90分也没捞到!你看人家课外知识多丰富呀,诺贝尔获得者有哪些?人家全写对,而你才写出了一个,平时怎么在读课外书?我哑口无言,只是默默地听着。

不一会儿,英语老师也来到这里,她对我说:你考了87分,只是因为错了一道听力题和一个词组互译,扣了3分,你真是粗心得不可救药!下个学期一定要考满分!

我无奈地摇了摇头,这次真惨!哎!怎样才能去掉我这个粗心的毛病呢?

回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:

1.我太粗心,我一定要让粗心滚蛋!!也许画画、练字可以让我静下心来,呵呵,心静自然就会细心了呀!你们瞧,我竟然又笑出来了!

2.我的计算能力不强,要好好地练习,以后错一个就罚十个。

3.读书的面太狭窄了,只读文学书,不读百科,从今往后,我得读读其他对我有益的书,要学会融会贯通!

哎!我可能是小荷朋友中成绩最差的了!真有点无地自容!

自我反省关于成绩检讨书【篇10】

本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学,一转眼半学期的教学已经告一段落,期中考试成绩也已经出来一周了,所执教的2个班相比月考以来,有了一点进步,但与其他班相比各项数据仍比较落后。结合期中考试的情况,反观这半学期的教学实际,反思如下:

一、存在的问题:

1、教师方面:这半个学期我基本做到了,课前认真备课,课堂上努力的营造一种英语课堂的教学氛围,锻炼学生听、说、读、写各方面的能力,课后认真批改作业,尽量做到学生作业的面批。但是半学期下来,虽然没出什么大问题,却也明显感觉到了,自己和有经验的优秀教师之间存在的差距,主要问题表现在,备课时,对于重难点把握是把握住了,但在训练学生方面重难点不突出,怕遗漏,所以总是一股脑的全灌给他们,结果效果不好。另一个感觉差距比较大的就是,我的工作还不够细致,抓的还不实,在背诵和默写上,对后进生抓的力度不够,关注的面太狭窄,直接导致了,我班的尾巴太大,拖了平均分,这也是我以后要改进的,要真正做到不放弃一个学生。再有就是注重了培养学生记笔记的习惯,却忽视培养学生天天复习笔记的习惯。在这方面的监督检查做得还很不到位。

2、学生方面:学生成绩不稳定,容易忽高忽低,与他们基础知识掌握不好有关,需要进一步加强训练。两极分化现象仍然严重,有个别学生对英语学习兴趣不大,虽然很象用功的样子,但实际没有专心,记忆就不牢固。需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。写作能力上不去,课文、句型虽然会背诵会默写,但实际运用能力差,需要平时注意训练写作能力的培养。

二、在以后教学中采取的措施:

1、努力提高单位时间的效率。认真钻研教材,把握教学的重点与难点。平时多听课,利用集体的智慧,一起设计练习让学生举一反三,并让学生在上课和练习中增加学习的动力,以更好地促进发展。

2、理解学生,教在心灵。平时与学生多沟通。努力改善与学生的关系。因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。亲其师,信其道。理解老师,勤学奋进。要提高学生的主体参与的积极性,教师必须努力发挥自己的人格魅力来吸引学生,消除同学孤独感,缓解心理压力,振奋精神,培养其自信心,提高社会价值感,增强社会适应能力,形成乐观豁达的人生观,实现个性的全面发展。

3、采用多种手段,为了加强学生的主动参与,我们的教学将面对全体学生,在学习过程中,我们要充分利用多种形式面向全体学生,既要让较好的学生有良好的发展空间,也决不放弃任何一个学困生。尽量多与学生谈心、家访、采用学生之间互帮活动等形式,引导这些学生跟上教学进程。帮助制定具有个性的学习计划学生英语成绩的提高,需要师生一起好好的配合,我们将力争提高学生学习的积极性与主动性。

4、尊重差异,分层教学,分类指导,对学困生以鼓励为主,对优秀生引导他们进一步拓展视野,对成绩一般的学生,让他们稳中求提高。特别是对于学困生要更加耐心,从基础做起,从最差的学生抓起,进而做到以他们来促进前面学生的发展。