关于见习总结5篇。
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关于见习总结 篇1
见习总结
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，一周的见习时间就结束了。在这一周里，通过亲临教学第一线，在各位领导和老师的帮助下，我认真做好了见习工作，积极完成了学校布置的各项任务。
下面，我把本周的工作做一下简要总结。
20xx年x月x日—20xx年x月x日，我们主要是在本校及本校附近见习，见习的主要目的是了教师教学工作的基本流程，增加个人教学经验，多学习关于教学的实践知识，了解现在中学生的教学状况，为自己以后走上教师岗位奠定基础。在老师的悉心指导下，我从知之不多逐渐地熟悉，也做得越来越好。
在这一周见习的日子里，让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到作为一位园丁的辛劳，更是发现自身的一些不足之处，同时也明白了要做好一位教师也不是一件简单的事。现在回想起来，短短一周的见习生活，感觉还不错。此次见习，我个人认为教育见习不只是传统意义上的一个教学环节，更是师范生整个在校期间都要不断地进行自我完善的教学过程，通过见习培养各项实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础、提高实践能力之功效。
见习过程：
第一天：第一天以见习人的身份进入琼台高等专科学校时，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因为我还是学生，走进校园当然觉得一切都很自然。陌生是因为此次来琼台高等专科学校，我并不是以一个学生的身份来学习知识，而是到学校学习如何教书育人并熟悉身为一位老师在学校的日常工作。所以，这多少让我有点紧张，幸好，我们是以小组来见习的。很快，我们熟悉了环境，开始听老师讲课，做好笔录和日记，最后对该堂课进行简评。
第二——三天：经过了第一天，我已经基本上适应了实习的环境。接下来的几天，我们去听学校安排的讲座。一共听了两场，一场是关于中学信息教育的专题讲座，他主要是向我们介绍了中学信息技术与管理。它包括以下几个环节：信息技术新课程实施的关键环节，中学信息教育出现的主要现状，学科地位与管理、领导问题，教学方式与学生兴趣的矛盾，学科要求与学生起点的矛盾，教学评价与教学效果的矛盾，教学环境与教学组织的矛盾，教育信息化面临的困境。信息技术教师的关键指向等等。使我们更加了解中学信息教学的现状，探讨以及找出解决方法，以便将来更好地服务于中学的教育事业。另一场主要是海南英立科技公司关于手机开发的讲座。该讲座向我们介绍了英立公司的简介，3G手机游戏的制作流程，产品成果及其销售市场等等，还向我们
展示了3G行业手机游戏的发展前景，游戏的用户量， 所占的市场，产业产值及其经验分享和认识规划。听了该讲座，让我受益匪浅，并重新规划了自己的人生规划，价值观。
第四天，我们听了学校安排的观摩示范课，该课的课题是计算机的网络身份——IP地址。该授课老师首先通过新课导入，然后介绍IP地址的含义，IP地址的格式，IP地址的分类，以及开展了小组PK赛，生动地向我们展示了该课的内容。整个教学过程中课堂氛围活跃，学生积极性很高，这使我在后来的课程设计中留下了宝贵的经验。
第五天，我们听了一场讲座和一场观摩示范课。该讲座向我们介绍了高中信息技术模块教学分析。他主要包括了以下内容：信息技术课程的设置与实施，必修模块教学与评价，选修模块教学与评价。这让我们对高中信息技术的模块教学更加了解，以便将来更好的服务于教育事业。另一场是观摩示范课，该课的课题是表格信息加工。他首先从基本概念入手，通过任务驱动法使学生掌握好表格的信息加工。整个过程比较重视实践，强化了学生的动手能力，活跃了课题氛围，学生学习的积极性很高，这方面值得吸取。
此次见习主要是备教案和听课。这次见习我做好了如下工作：
1、准备工作。自己提前备教案，通过听课，与自己备的教案进行比较，做出对比，找出优缺点。
2、观察和记录。仔细听授课老师讲课，记下他每个教学环节和教学方法。见习教师如何处理重点，突破难点，教学法的设计，教学基本功的展示及课堂管理。
3、课后思考和整理。听完见习教师的讲课后，通过比较、研究，评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。摸清老师的教学风格及学生的听课习惯，以便自己以后的讲课可以与学生们无障碍的交流和活跃课堂气氛。
在见习中，我基本了解了教师工作的基本流程，学到了很多教学经验，也发现了在教学过程中存在的问题，通过思考并从中找到一些好的解决办法。短暂的工作时日很快结束了，在这段短暂的时间里，不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段时间的见习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个神圣的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了见习的重大意义。一周的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这份职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好！
关于见习总结 篇2
见习工作总结
时光的车轮匆忙辗过，转眼一年的见习期即将结束。回想起去年刚走出校门的我是那么的懵懂、迷茫和无知。怀揣着生活的梦想和对铁路的朦胧我来到郑州铁路局。经过短暂的培训，我带着生活的希望和对铁路的理想来到洛阳供电段。这一年我从供电心脏的变电所出发，沿着大动脉的接触网前行，最后来到心脏的诊所检修车间。可以说我比较全面的接触了铁路供电的整个系统。在这一年中，我不断的努力学习，努力提高自己的各方面能力，尽快的让自己适应我们铁路快节奏、高效率的工作环境。在领导和师傅们的指导与帮助下，我完全融入了供电段这个大家庭中，较圆满的完成了各项见习要求，各方面能力也得到了一定的提高，这为今后的工作学习打下了良好的基础。在这里，我要感谢见习中领导及其师傅们对我的培养和关怀，回顾过去的一年，我自己有很多的感想和体会。 现就见习工作总结如下：
一、 热爱铁路，甘于奉献
在路局观看《20xx我心目中的安全功臣》后，我深深被在平凡岗位上作出不平凡业绩的工人师傅所折服，我那时就开始思考一个问题：究竟是什么让他们如此的爱岗敬业。到了洛阳供电段刚好开展“热爱铁路，珍惜岗位”和“岗位成才，实现价值”宣讲，通过大大小小鲜活的实例，我逐渐认识到：奉献的精神源自于对铁路的热爱。我自己也参与这个学习活动中，努力实现自己角色的转换：从一名大学生转变为一名普通的铁路工人。通过比较我感到自己工作的来之不易，
要学会感恩。现在我依稀记得顶着烈日跟所长清扫主变的激情，冒着寒风在夜幕里跟工人师傅更换腕臂的那份热情，还有在黎明时刻牵拉更换回流线的干劲。与师傅讨论作业的方案，与师傅分享工作中的喜与乐，与师傅品味成功与失败：我想我已融于铁路供电这个大家庭内，我懂得了用心做事，用情做人，重要的是我理解了爱，懂得了奉献。我认识到铁路发展的机遇大于挑战，在工作中以积极的心态面对各项任务，努力完成自己分内的事情，争取通过不懈的追求早日成才。
二、 遵章守纪，安全第一
看似普通的几个字，却凝聚了历代工人师傅的多少血和泪，甚至宝贵的生命。不管是到路局还是到段里的第一堂课讲得都是安全，到了工作现场听到最多的还是安全。见习期间我了解到不少由于安全疏忽造成的人身安全伤害事故，这些都让我很触动，为什么安全时时讲、天天讲，可总是会出问题？我个人觉得还是经验主义和个人主义在作怪，有的工人师傅认为以前自己那样干省时、省事而且不会出现什么问题，现在应该也不会，殊不知现在设备更新，运行情况更加复杂了。在这一年的见习期间，从防洪防汛，防暑降温，危险源，人身安全卡控等方面我认识到安全应实实抓，人人抓。就我自己而言，要把安全时刻与自己的生命安全相联系，不能存在侥幸心理，自己要对自己负责任。要从全新的高度认识：安全就是生命，安全就是效益。另外要全面提升自己的业务素质，清楚的了解自己管内设备运行情况，还要加强对自己、对别人的责任心。
三、明确分工，团队协作
记得刚到班组时，每天上午班组集合完毕后师傅们都要花很长时间去准备下午施工的材料工具。我当时很不理解，一次跟随主任施工（更换平腕臂），一个小组因为绳子带错了差点没完成任务，我那时才理解了准备工作的重要性。小组分工前，主任总要询问工班长谁跟谁平时配合的比较好，在工作结束后让他们对自己的配合作出总结，并提出在日常训练中要尝试与多人进行配合工作。记得在车间学习更换分相绝缘器的时候，我发现同一个人在跟不同的人搭配时，工作效率是不一样的，尽管他们的业务熟练程度都差不多。由此看来，相互配合，在铁路作业中的重要性。铁路供电系统是一个整体运行的机器，它由许多小的环节组成，每个环节都相辅相成，缺一不可。亲自参与多次检修施工和事故抢修，我发现这都需要团队的整体配合，没有说单凭个人能完成任务的。通过见习，我深深的知道了团队精神的重要性，我已融入铁路供电这个大团队中。
四、终身学习，理论联系实践
走出校门并不意味着学习的结束，这恰恰意味着新阶段学习的开始。刚踏入工作岗位的我要继续向书本学习，向师傅学习，向社会学习。刚来的时候我明显的感到自己学的东西一无是处，一方面觉得所学的知识无法跟实际工作相联系，一方面觉得所学的知识相对滞后跟不上设备的更新换代。在实际工作中我认识到自己与工人师傅的差距，他们虽没有高深的理论知识，但他们有丰富的现场经验和极强的动手能力。师傅告诉我说这都是他们日常生活积累和不断摸索、探索形成的。南阳西变电所改造时，一个主任曾跟我说：你看我们的师傅
虽然没有高深的理论，但他们能够根据负载的运行情况和自己的经验选出母线的规格；虽然没有学过高等数学，但他们能计算出所需进线的长度；虽然没有学过《牵引供电》，但他们能根据实际的工作找出设计图纸中的错误，并能进行改正。所以，我要学习的是：跟随师傅施工，学习他们的经验，然后将他们的经验反馈到自己的书本中内，将书本的理论知识与实际相结合，这样自己才能真的学到东西。
业精于勤，荒于嬉。只有时刻保持学习的状态，才能时刻提升自己的业务素质，才能增加自己的竞争力，才能更好的在这个社会生存下去。
通过一年的见习，我发现自己很多的不足。 我觉得自己跟身边的师傅比起来差的是经验，差的是很强的动手能力，差的是那份很强的责任心，差的是那份面对挫折困难的那股毅力，差的是那份面对突如其来故障的那份镇定、那份果断。面对这么多不足，我需要更加努力的去学习，我需要一个平台去磨练我、锻炼我。我希望自己能继续留在洛阳检修车间学习，能自己判断、动手去处理一些故障，能通过陇海扩能改造工程让自己成长起来也具备独立带队施工变电所的能力，能像师傅一样果断的去处理突如其来的事故。我相信经过检修的千锤百炼我一定能快速的成长起来，不辜负领导和师傅对我的殷切希望。
通过一年的见习，我学到很多东西。我是幸运的：刚踏入工作岗位的我得到这么多领导和师傅关心指导，他们让我看到自身的优点这便于以后更好的发挥，他们让我认识到自己的不足这便于以后更好的
前进；见习了三个车间，技术上我全面的学习了铁路的整个供电系统，管理上我积累了很多宝贵的经验教训，生活上我结交了很多良师益友。我深信这次见习将是我人生的转折点，我相信以后的工作中我一定会更加努力，虚心学习，勤奋工作，以饱满的热情掀开属于自己的篇章。
见习生：####
20xx年x月x日
关于见习总结 篇3
见习总结
半年的见习期即将结束，在段领导和车间领导的关怀与帮助下，我顺利地度过了由学生到一个社会人，一名普通铁路职工的转型期，在专业技能、思想观念和为人处事等各个方面取得了长足的进步。
在短短的半年时间里，我们经过了单位车间班组三级安全教育培训，学到了货车基本构造、劳动安全、社保等各个方面的知识。
1.理论奠基：8月底报到后，我们便在段内接受了为期三个月的教育培训。我的大学专业是机械工程及自动化（铁路机车车辆），与铁路相关，但知识体系比较僵化，仅仅停留在只知其名，未识其形，未识其用的初级阶段。在段内，有老师为我们系统地讲解了货车的基本结构、名称和作用，主要包括基本知识、车体、转向架、车钩、制动装置几个方面，让我对货车有了全新的认识。
2.现场教学：11月初，我正式进入车间班组，并被分到台车组翻转岗位，跟随师父进行现场学习。师父结合常见的检修车型向我介绍了一些基本知识，包括转K2、转K4、转K5、转K6和转8系列转向架的区别，摇枕、侧架各个部位的名称、报废年限以及A区、B区常见裂纹、腐蚀区域等。我还学习了构架成像仪的使用，初步接触了货车的信息管理系统。在这段时间，我跟随师父在整条台车流水线进行了学习，清洗构架，裂纹焊修、变形件调修，更换交叉支撑装置橡胶垫，最为辛苦的装卸弹簧，组装，安装心盘以及落成，师傅们对每个台车都认真检查故障，严格按照段修规程操作，详细记录货车数据
的责任心与安全意识也给我留下了深刻的印象。
3.实际操作：11月中旬至今，我被安排到组装岗位进行进一步学习。这个岗位主要是将货车的横跨梁、制动梁和移动板进行组装，工作量较大，规范较多，且不同车型、不同转向架之间有所区别，这最初给我造成了一些麻烦，但在车间领导热情的鼓励和师傅们热心的帮助之下，我克服了这些困难，对照《岗位指导书》和《铁路货车构造与检修》一书记下了每种台车的技术标准与工作流程，并掌握了具体的操作技巧。实际操作过程中，我也犯过一些很低级的错误，装错下拉杆，劈错开口销，横跨梁组装间隙不符合规定等，有时还会影响工作进度，耽误下班时间，但是师傅们宽容和耐心的态度，让我在最短的时间内融入了这个集体，学习到了最扎实的本领。
在实习期间，我严格执行单位、车间规章制度，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴生活，以党员标准严格要求自己，牢记党员本分，在任何时候都要起到模范带头作用。
通过这段时间的实习，我收获颇丰，对货车特别是转向架部分有了更为透彻的认识，同时“安全”这个词也在我心中扎下了根。“安全”不仅仅是职工的人身安全，作业器具和作业场所的安全，“质量”也是“安全”的一部分，我们是检修单位，检查故障，排除隐患是我
们的职责，一旦有所失误，质量出现问题，便很可能影响车辆运行安全，医生是最神圣的职业，而我们便是铁路货车的医生，严格执行检修制度，以最强的责任心迎接最繁重的工作，这将是我要花更长时间所要学习与培养的。
这半年的见习，我感觉自己是渺小的，因为这里的工作我还在学习，还需要跟随前辈们学习充实自己。我也感觉自己是幸运的，在铁路高速发展的时候来到了这里，开始自己的事业。我还感觉自己是充满希望的，我会燃烧自己的激情，释放自己的活力，为我们铁路的事业奉献、进取、立功、建业。时时记住，仰望星空，并脚踏实地。
关于见习总结 篇4
见习总结
本人年月参加工作，被公司派到项目部和 项目部见习。在见习期间，在公司领导及项目部领导的关怀和帮助下，通过自身努力工作和学习，逐渐在该项目部成长起来。
在见习期间，能严格遵守并执行公司和项目部的各项规章制度，能积极主动配合各部门和同仁的工作，能认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理运用到工作中去解决实际问题。能积极主动向老员工学习，工作积极主动，不怕苦，不怕累。尊敬领导，团结同事，服从指挥，并得到领导和同事们的一致好评。
在 项目担任期间，工作积极主动、能保质保量的完成部长及其他领导下达的工作任务。每月协作部长完成，做好各类台帐为提供基础数据。
在 项目担任 期间，按时完成本职工作，积极配合其他部门的工作，并能很好的完成上级下达的任务。每月按时，好做各项，对项目定期进行，及时发现，结合现场实际情况提出切实可行的解决方案，解决了不少。
一年的见习结束了，这是一个结束点，更是一个新起点，我将把自己所学所用运用到以后的工作中，以积极的工作态度，完成领导交办的工作，以出色的工作业绩向公司发展贡献力量。
关于见习总结 篇5
见习工作总结
时光荏苒，转眼间一年的见习期已经结束，在这一年多的工作过程中，我不仅加深了对原有书本知识的理解，而且对以前书中没有接触过的知识有了进一步的理解。工作以来，在公司、部门领导的精心培养和教导下，通过自身的不断努力，无论在思想上、学习上还是在工作上都有一定的进步。
思想上，我坚持认真虚席马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习“科学发展观，坚持实事求是，不断提高自己的思想政治觉悟与水平，不断地探索和追求。树立正确的人生观、价值观，努力实现自我价值。
学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，规划自己长远的人生目标，在工作中虚心向技术和经验丰富的管理人员请教，不放过任何一个工程细节，积极参加单位组织的岗位培训，学习新的工程土建设计规范、方法施工规范和技术，吸收成为自己的东西，并熟练掌握，以便用到以后的工作中去。我将立足于一线，时刻牢记在工作中不断学习，将理论与实践紧密结合，在工作中不断总结、学习、成长。工作上，我在工程部实习期间，参与了瑞钢水站的建设与施工，后来别调到筹备组，参与钛白粉资源化利用项目的设计与施工，设计中不懂的难题，我便会查询规范与图集，以保证结构的安全性，每天都随师父到现场检查施工进度，钢筋锚固是否合理，看他们是否按图施工，检查他们的施工质量。
通过一年的工作学习我初步了解了项目的运作方式，设计基本知识，施工管理的方法，施工技术与规程。虽然见习已经过去，但我学到了很多以前学校中学不到的知识，它将会对我的以后工作生涯起到关键性的影响。
总结人：汪文强 20xx年x月x日
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关于个人见习期的工作总结示例
成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
见习期内作为尖岗小学二年级年级班主任，上岗之前就听同事说过班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在见习期作为二年级班主任，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳等多方面的素质，我主要做了下面几方面的工作：
一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。
担任多年的班主任的同事告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。因此，为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本班学生方方面面的表现。
在长期接触中，我了解到：我们班的学生年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作业、不写作业现象。针对学生的特点以及学生中存在的问题，我没有急于采取措施，而是本着“亲其师，才能信其道”的思想，寻找时间、寻找机会接近学生，了解学生在学习、生活中存在的问题，从生活上、学习上体贴和关心他们，和他们进行思想交流，让他们感受到我对他的亲近和爱。这样，学生就敢于和我接近了，愿意听我的话，接受我的批评、教育了。所以，经过一段时间的努力后，学生中不交作业等不良现象大有改观。
二、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。
学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第一、行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。
由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。一学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。
集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。由于家庭、社会等多方面的影响，学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以，开学来，通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多彩的体育活动及学校组织的集体活动，增强学生的集体荣誉感，树立集体意识，教育学生团结协作、互帮互学，增进友谊，大家共同进步，并通过参与，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。在各种活动中，我班学生表现的都很令我满意。
第三、学习重要性教育。
开学一段时间后我就发现我们班有的学生学习基础差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，对学习的目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。
一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助；
二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责督促、检查学习任务完成情况；三是注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。在日常工作中，我总是告诉学生：“你是最棒的！”“你很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染。一旦发现他们有一点点进步，就给予表扬，甚至进行物质奖励。尽量克制自己，以免态度粗暴。
同时，给予他们生活上的关心和学习上的帮助，经常与他们谈心，讲解学习的重要性，使他们的学习积极性得到提高。
第四、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。
以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
另外在我个人的学习和成长方面也极力严格要求自己，先对一年来的工作做出以下总结：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，也努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在不断的工作和学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平都得到较快的提高。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候，我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨执教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向电脑询问，经常把纂写论文，请同学
同事修改，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有的提高。
三．在学校工作上，服从安排，积极主动
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。与其他同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，比如，在工作中缺乏创新意识，存在一种惰性思想，未能取得可喜的成绩。但是，我相信在我今后会更加认真、更加努力，我的教育工作也会迎来一个灿烂的春天。
关于城管讲看齐见行动学习总结
关于城管讲看齐见行动
篇一：城管讲看齐见行动学习总结
会议指出，开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是我省深入学习贯彻党的十八届六中全会、习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神精心谋划的重要载体和有效抓手。
明确任务、落实责任、扎实开展“讲看齐、见行动”学习讨论，提出了明确而严格的要求。他指出，我们要充分认识到“讲看齐、见行动”是党的优良传统和政治优势，必须在历史与现实相联系中温故知新、继承弘扬;“讲看齐、见行动”是党治国理政的重要保障和力量所在，必须在使命与担当相统一中提升标杆、身体力行;“讲看齐、见行动”是党员干部的思想觉悟和政治品格，必须在自律与他律相结合中淬火成钢、永葆本色，以高度的政治自觉投入到学习讨论中来。
我们要在维护习近平总书记核心地位上讲看齐，在始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致上见行动;在贯彻五大发展理念上讲看齐，在大力建设“五大校园”上见行动;在推进全面从严治党上讲看齐，在持续优化山青水秀的政治生态上见行动，以强烈的责任担当抓好学习讨论。我们要聚焦重点内容，在学习研讨上“下真功”;聚焦突出问题，在查摆整改上“见真章”;聚焦关键少数，在领导带头上“动真格”，以优良的工作作风推动学习讨论取得实效。
我们要加强领导，落实责任，各级党组织和广大党员干部要牢牢把握增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识这个关键，深化认识、统一思想，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。
要把学习讨论与“两学一做”学习教育结合起来、与学习贯彻省第十次党代会精神结合起来、与总结今年工作谋划明年思路结合起来，真正使学习讨论的过程成为转变观念、完善举措、狠抓落实的过程，努力做到两手抓、两促进。
篇二：城管讲看齐见行动学习总结
当前，要认真学习把握党的十八届六中全会的重大意义，学习把握六中全会确定的各项任务，牢固树立“四个意识”(即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，使广大党员干部更加自觉地在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，更加扎实地把中央的各项决策部署落到实处。
第一，要坚定不移树牢核心意识
党的十八大以来，习近平总书记以身作则、率先垂范，带头改进作风、密切联系群众，在治国理政各个方面站得高、谋得深、想在前、干得实，以扎实成就赢得广大人民群众的衷心拥护和支持。十八届六中全会确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心，是我们党的郑重选择，是众望所归、实至名归，也是党心所向、民心所向。我们必须坚决拥护、坚决捍卫，做到在思想上充分信赖党的领导核心，在政治上坚决维护党的领导核心，在组织上自觉服从党的领导核心，在感情上深刻认同党的领导核心。
第二，要坚定不移向党中央看齐
向党中央看齐，就是要坚决服从党中央集中统一领导，坚决听从党中央指挥，以中央精神、中央要求、党规党纪为思想、行为基准，向党中央治国理政新理念新思想新战略看齐;向讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的高标准看齐，做到与党中央同心同德、同向同行。这是方向性、原则性问题，是党性，是大局，是规矩。我们向党中央看齐，说到底，就是要在看齐过程中同党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，严守政治纪律和政治规矩，站稳政治立场。我们向党中央看齐，关键要深入贯彻六中全会精神，加强和规范党内政治生活，全面落实党内监督责任，把全面从严治党的要求落到实处。
第三，要坚定不移向党的理论和路线方针政策看齐
要经常与中央的方针政策对对表，经常用中央的要求照照镜，经常根据中央的新部署新任务统一步伐，做党的理论和路线方针政策的模范执行者、忠诚捍卫者。一要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义的信仰和对共产主义的信念，自觉把共产主义最高理想和中国特色社会主义共同理想有机统一起来，把个人前途命运与党和国家事业紧密联系起来，使道路自信、理论自信、制度自信、文化自信真正刻骨铭心。二要进一步强化理论武装。深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽时重要讲话精神，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略，用先进的理论武装头脑，在学习中获取前进的力量。三要进一步树牢宗旨意识。始终把群众放在心中最高位置，在实践中看齐、在行动中看齐，以改革发展实效和群众满意度践行看齐意识，让党和人民满意。要把中央精神和决策部署转化为人民政协事业发展的新思路、新办法，落实到政协履职具体实践中去，积极反映社情民意，为解决群众反映强烈的突出问题献计出力。
第四，要坚定不移向党中央决策部署看齐
中央决策部署是硬要求、硬任务，我们所有的工作，集中到一点就是贯彻中央决策部署。要把保持人民政协事业正确的政治方向放到首位，不断夯实共同团结奋斗的思想政治基础，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，把思想和力量凝聚到贯彻落实党中央、省市委的决策部署上来。一要坚持党对人民政协工作的绝对领导。人民政协工作要沿着正确方向前进，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。政协党组要肩负起党对政协领导的重大政治责任，发挥好领导核心作用，把方向、管大局、保落实，自觉依照宪法法律和政协章程履行职能，自觉把党的方针政策和决策部署贯彻落实到政协工作的各方面和全过程，自觉担负起全面从严治党主体责任。二要加强政协协商民主建设实现新突破。充分发挥人民政协作为协商民主重要渠道和专门协商机构作用，切实把协商民主贯穿履职全过程，积极开展专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商，不断提高政协协商民主制度化、规范化、程序化水平。三要强化政协履职能力取得新成效。要按照党委的要求部署，充分发挥政协的政治协商、民主监督、参政议政三大职能，围绕中心、服务大局，准确把握市委、政府工作的重点、难点和群众关心的热点问题，完善机制，认真履职。
篇三：城管讲看齐见行动学习总结
1945年，在党的七大预备会议上，在讲团结问题时，毛主席有一句非常形象生动的话，他说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”
今年5月，人民网上有一篇评论文章，叫《转作风，领导干部要有“看齐”意识》。这篇文章所说的“看齐”意识是指中央政治局制定改进工作作风的八项规定后，中央领导率先垂范、以身作则，各级领导干也应该向中央看齐，并让普通干部和群众向自己看齐。这里讲的“看齐”，是指领导干部在作风建设上要做出表率。而我们今天所说的“看齐”意识，是指在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，也可以叫做保持一致意识。“看齐”意识，是同党中央保持高度一致的一种形象表达、一种通俗的说法。
当前，世界上很多国家和地区经济上陷入困境，政治上出现僵局，社会动荡不安，世界范围内各种思想文化交流交融交锋日益频繁。而我们国家正处于社会深刻变革和对外开放不断扩大的关键时期，经济社会发展很快，矛盾和问题也很多，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。同时，面对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和艰巨性，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致显得尤为重要。在新的历史条件下，党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要增强政治意识和“看齐”意识。
要“看齐”，先学习。前一段，中央有关部门的领导在部署学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神时指出，学习贯彻总书记系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提和基础。增强“看齐”意识，首先要系统学习、完整理解、全面掌握讲话精神。党的十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话充分体现了新一届党中央的执政理念、治国方略、工作思路和信念意志，是全党智慧的汇聚和集中反映。要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，必须认真、系统、深入地学习贯彻总书记的系列重要讲话，深刻领会讲话精神，才能自觉地按照讲话的要求去做。
联系《前线》杂志的实际看，增强政治意识和“看齐”意识，就是要发挥党刊的优势和作用，带头把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，在搞好自身对讲话精神的学习贯彻的同时，最重要的是充分发挥党刊的理论研究和宣传优势，把对讲话精神的研究阐释作为深化宣传讲话精神的基础工作，把学习贯彻讲话精神作为帮助党员干部提高认识的前提，努力推出一批重要理论文章，为推动党员干部深入学习贯彻讲话精神，统一思想和行动提供有力的理论支持。
今年6月，中共北京市委常委会讨论通过市委《关于深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神的意见》后，《前线》第七期就刊发了意见的主要内容和基本要求，并围绕需要系统学习、深刻领会、准确把握习近平总书记关于中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴中国梦、关于科学发展等七个方面的重要论述，做了索引链接，方便党员干部学习时对照查找原文。第七期、第八期开设了“党的群众路线教育”专栏，第九期开设了“学习8·19讲话精神”专栏，分别刊载了专家学者学习阐释习近平总书记关于群众路线、改进作风的重要论述和在全国宣传思想工作会议上的讲话精神的文章和理论文章。
为推动学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的不断深入，按照市委宣传部的统一部署，从第十期起开设了“学习习近平总书记系列重要讲话”专栏，围绕总书记系列讲话提出的一系列新思想、新观点、新论断，陆续刊登充分体现习近平总书记系列重要讲话精神，观点明确、导向正确，文风朴实、语言生动的理论文章，帮助党员干部更好地理解和把握讲话的科学内涵和精神实质，把全市人民团结和凝聚在党中央的周围，引导广大干部群众为贯彻落实党的十八大精神，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时，也使《前线》杂志成为学习研究宣传贯彻讲话精神的重要阵地。
齐不齐，看行动。增强“看齐”意识，不仅要做到思想上政治上的统一，也要做到行动上的统一。对《前线》杂志来讲，行动上的统一，就是要旗帜鲜明地坚持党刊的办刊方向，坚持正确的政治导向和学术导向;就是要坚持宣传向上向善的正能量，坚持批评错误观点和错误倾向;就是要坚持理论联系实际，坚持以科学理论指导实践，使理论成为推动首都科学发展和改革开放稳定智力支撑，鼓舞党员干部形成更加昂扬向上的精神状态，更好地履行好首都工作职责，不断开创首都工作新局面。
毛泽东同志在七大预备会议上还说：“我们要有一个团结的队伍去打倒我们的敌人，争取胜利;而队伍中间最主要的、起领导作用的，是我们的党。没有我们的党，中国人民要胜利是不可能的。”增强“看齐”意识，统一思想，团结奋斗，在党中央的坚强领导下不断开创新局面，夺取新胜利，是我们党永葆生机和活力的根本保障，是党的事业永远兴旺发达的根本保障。
关于实习生工作总结(精选5篇)
为使用时更加方便，下面是工作总结之家编辑整理的“关于实习生工作总结”。时间如小河流淌的水，转眼已流逝，这一阶段的工作即将落下帷幕。我们需要对这一段时间工作进行总结，做好总结工作，能让自己在未来的工作中思路更清晰。感谢您的阅读！
关于实习生工作总结【篇1】
时间飞逝，转眼之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间，我学到了很多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。
对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，似乎是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探索，揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新鲜感随着时间会越来越淡，逐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了一定的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期待实习的结束。
对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，似乎是披上了一层神秘的外纱，会忍不住的想去探索，揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新鲜感随着时间会越来越淡，逐渐变得懈怠，不会在花费大量的精力去研究教学，这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习，也有后期的懈怠。通过四个月的教学，我们已经能够完全了解教学实践，同时每个人也形成了一定的教学模式，然而在这个时候，我们通常是抱着得过且过的心态，不会再去花费精力创新，平淡无奇，个人重心也已经向其他方面转移，除了完成作业，就是期待实习的结束。
在顶岗实习的初期，的是激动，因为自己终于可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期，我所教的科目是七年级生物，对于一个文科生来说确实有些难度，为了把课讲好，就需要我课下多做准备，经常去听课，学习其他老师的教学方法，有时是上网搜集资料，往往一节课需要准备多半天的时间，花费了许多精力，虽然比较累，但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间，我大部分时间用来讲课和听课，就是为了充实自己的知识，以便提高自身的实践能力。
关于实习生工作总结【篇2】
实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述
实习单位基本情景：
实习岗位描述：
二、主体
实习过程介绍：
(1)了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎样好，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，经过他们的帮忙，我对车间的情景及开机生产产品、加工产品等有了必须的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每一天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情景时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮忙解决出现的问题，小组长、技术员经过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，贴合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎样的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应当怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也能够询问评管(质检员)，按评管供给的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，理解小组长分配的工作任务，在自我的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自我尝试着去解决，而当问题较大自我独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情景，请求他们帮忙解决。在他们的帮忙下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自我解决处理问题的本事。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的进取性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情景下，在确保产品质量的基础上尽自我的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自我工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作资料也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!
实习体会：
在实习过程中，我充分的'了解到实践的重要性。经过学习，对自我专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的学习。仅有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。
对学校开设课程的提议：
在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作本事的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作本事。
三、总结
对学校现行的教法、课程、管理的评价
学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手本事不是很强，学校应在这方面完善。
实习收获：
实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自我的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，经过实习，让我在社会中磨练了自我，也锻炼了意志力，训练了自我的动手操作本事，提升了自我的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
关于实习生工作总结【篇3】
实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。下面，我将实习三个月的工作总结如下：
一、工作情况
1、认知公司的企业文化
我于20___年X月22日进入公司实习，为了更快的融入公司加入这个大家庭，也为日后工作打好基础，我从公司的企业文化开始了解，然后按照顺序填写特训营员基本信息。从公司文化那里我明白了“___”的由来——公司用爱启迪你的人生。这是公司对每一个员工的承诺，让我产生了一种归属感和安全感，也让我期待三个月之后从这里走出去时的我。同时为我能进入公司成为这团队的一员感到自豪，相信自己能在以后的工作学习中，严格自律，坚持履行公司的承诺。
2、熟悉工作性质
在特训营里了解到公司里其他同事的基本信息，为工作生活上的交流做好一定的基础。然后开始了解公司的运作流程，主要业务，还有自己的工作内容，渐渐的学会管理自己的时间，安排自己的工作。在公司里我属于行政部门人员，主要管理公司里的业务报销、办公室的值日安排、负责采购办公用品、监督考勤，还有更新网站的相关栏目。在工作中，可以运用到专业知识整理统计业务报销表还有值日表，学会了编辑排版、后台发布文章。
3、加强专业知识学习，提高工作能力，做好本职工作。
在工作中充分运用自己的专业知识，把理论变为实践，巩固所学知识。重视专业培训，积极参与培训聆听专业人士的指导，向同事请教学习，提高自己的能力。围绕本职的工作，学习相关知识，拓宽自己的视野，在实际工作中把理论知识化为实用技能。
认真做好本职工作和日常事务性的工作，做到手脚口脑并用，票据要及时报销，账目要清晰登记，协助领导建立健全的各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理工作日趋正规化、规范化。认真完成办公常用品的购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料信息归类管理等大量的日常事务，保证办公室工作的正常开展。
二、存在不足与改善措施
1、存在不足
一是欠缺工作经验，尽管经过一个多月的锻炼有不少进步，但是还是缺乏实战经验；二是事务性的工作繁忙复杂，一不小心就会出错；三是工作中也不够大胆，总是不敢尝试走出第一步，害怕失败；四是缺乏沟通，不能充分利用资源，不太敢表达自己的观点，虽然一直在学习中改变工作方法，却很难在创新中实践；五是工作缺乏计划，由于工作没有规划好，工作目标不够明确，主次矛盾不清，常常达到事倍功半，把可以延后再做的事情花大时间去弄，而该完成的事却没做好；六、专业知识面小，对公司的业务还是不很得心应手，专业知识少不能胜任工作。
2、改善措施
（1）针对经验不足的问题，必须在日常的工作中锻炼自己，总结成功失败的经验，防备自己的不足。
（2）事务性的工作尽管繁忙复杂，但也存在一定的规律，根据规律做事，不懂就问，虚心求教。
（3）大胆的与人沟通交流，在人际交往中锻炼自己的胆识和语言表达，不要害怕别人的耻笑，要相信自己一定能行。
（4）在工作的过程中，由于对其他工作比较陌生，又不积极向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出现错误，不能达到优势资源充分利用。在以后的工作中，我要主动加强和其他部门同事的沟通，通过公司这个平台达到资源共享，从而提高自己的工作能力。
（5）要制定一个计划表，明确自己的工作目的，分清主次矛盾，把紧急的工作先安排，可以暂缓的工作后完成，争取能达到事半功倍的效果。
（6）作为一个现代化人才，应该是一专多能的，这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄，公司其它专业认识不够，限制了自身的发展。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取能成为一专多能的复合型人才。
20___年接近尾声，感谢在这一年里给我关心给我帮助的老师同学们，还有在最后一个多月里给予我工作机会的___教育的领导们，谢谢您们，是您实现了我从学生成功转变为职业人士，教会的认知自己发现自己。尽管在___工作才一个月，但我收获很多。在以后的工作中，不断学习新知识新经验，善于总结。
关于实习生工作总结【篇4】
1.坚持
我们不管到哪家公司，一开始都不会有太多的工作，通常情景下是阅读公司资料.时间从几天到几周不等。这段时间里很多同学也许会觉得无事可做，便产生离开的想法。而越是这样就越需要坚持，轻易的放弃只会让自我后悔。
2.勤打杂
实习期间，我们应当主动找一些事情做，从小事做起，谦虚勤奋，这样公司同事才会更快地理解你，领导才会认可你，接下来才会让你做一些重要的工作。
3.多听、多看、多想、多做、少说
我们到公司工作以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看你自我对待工作的态度，态度对了，即使自我以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。态度不对，即使有知识基础也不会把工作做好。“四多一少”是我的态度，我从事弱电工程工作，“弱电”是我以前没有接触过的工作，和在学校读的旅游管理也没什么必然的联系。刚开始我觉得很头痛，认为自我干不了这个，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自我应当怎样做，然后再亲自动手去尝试，一个月后我就有了相对系统的认识，自我也能够独立地完成相关工作了，光说不动永远没有机会提高。
4.少埋怨
有的同学在公司总是觉得公司那里不好，那里不好，同事也不好相处，工作也不如意，经常埋怨。这样只会影响自我的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自我的压力。所以我们应当少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应当想办法去解决而不是去埋怨，这样才能坚持工作的R热情。
5.虚心学习
在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是不懂的。不懂的东西就要虚心请教，当别人教我们知识的时候，也应当虚心理解，切不可认为自我懂得了一点就飘飘然。
6.错不可怕，就怕一错再错
每个人都有犯错误的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅你。但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受不到第一次犯错时的“待遇”了。
关于实习生工作总结【篇5】
20__年11月1号，当驶向工厂的大巴开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了河北南玻，气势恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在那里度过最艰苦的五个月后，我选取了离开，因为这不是我实现梦想的地方，但这段经历让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财富。
在南玻的日子让我学会了很多，也理解了很多。
那里充满了求实的作风，求实的性格。也许正是南玻“求实”的文化塑造了这种南玻人的品质。那里的每一个员工，敢于直白的说“我不会”，而不是搪塞，因为不会才有学习，才有提高;敢于承担职责，每一次事故，大家都会剖析自我，做出改正，即使明白会有相应的处罚，也绝不推卸;敢于尝试，每一次创新都需要不断重复失败来积累经验，但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我，也改变了我，因为担当就是求实的精神。
那里充满了关心与爱护，也充满了无奈与彷徨。在那里不缺乏上级的关心，班中兄弟的照顾，老员工的爱护，新员工的尊敬，这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子，师傅讲述的那么认真，那么仔细，偶尔也会为一个问题引发争论，甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自我。但我依然选取了离开，因为我有自我的方向。
梦想与现实一次次的碰撞，让我找准自我的人生方向。我不明白这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自我的获利收益，而是自我喜欢什么，给自我定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的梦想。在南玻的日子，我像所有工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每一天最好的交流就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业知识，提高自我素质，来影响别人，但却发现慢慢变化的却是自我。大环境造就了人，也改变了人，这段时间我思考了很多，也试过改变自我的初衷，但最终失败了，因为我明白自我需要怎样的方向。
在南玻的感触很深，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也需要南玻人不断探索。
在河北南玻的这段日子，我并没有放下自我的梦想，而是在不断学习，从而也发现南玻的缺失，或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业，人员流动最大的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害，然而人力的高管们认为成本低廉就好，但正是这样，导致了企业文化的流失。
那么基层员工为什么会不断流失呢我在南玻有了深深地体会，也发自内心的提出自我的感悟。
基层员工在劳动的最底层，他们最关心就是待遇和自身的发展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错的选取;就发展空间而言，合理的晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度。但为什么员工会选取离开呢该如何解决难题呢
一、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。
制造行业的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人愿意出来活动，这样慢慢的，生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。