世界睡眠日2023年主题活动方案

为迎接第23个世界睡眠日来临之际,各地区会准备一些有关睡眠活动。不知道大家准备好世界睡眠日主题活动方案没有?对此工作总结之家整理了世界睡眠日2023年主题活动方案范文,以供大家参考!

世界睡眠日2023年主题活动方案【一】

一、活动主题:

提高睡眠质量,关爱亲人健康

二、活动目的:

向全校同学宣传世界睡眠日,提高对睡眠重要性的认识,呼吁大家合理安排时间,养成良好的生活习惯,保证每天的睡眠时间;呼吁同学们对中老年人身体健康的关注,提醒大家多关爱自己的父母。

三、活动背景:

为唤起全体同学对睡眠重要性的认识,20xx年,国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动,将每年初春的第一天—3月21日定为“世界睡眠日”。此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。

20xx年*睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入*。

3月21日是“世界睡眠日”,今年主题是“良好睡眠、健康人生”,据报导,在重重压力下,我国一些高校毕业生睡眠却遭遇危机。狐网近期发起的“3.21睡眠日”调查中,25%参与网友每天睡眠不足7小时,66%网友睡觉时会经常作梦。参与调查者有51%是年龄在20岁到30岁的年轻人。

报导说,睡眠不足和其他睡眠障碍对于身体的危害在各地早已不是新闻。城市失眠人口增

多、白领计算机工程精英猝死、疲劳驾驶引发车祸等事件,证明睡眠健康已成为不容忽视的公众问题。

20xx年国际世界睡眠日活动主题为“关爱中老年人睡眠健康”,我们这次活动的主题则定失眠的人,甚至是老年人。我们这次举办世界睡眠日活动的意义,不仅仅在于想同学们宣传世界睡眠

日,同时也向大家呼吁对中老年人身体健康的关注,提醒大家多关爱自己的父母。

四、活动准备:

1、3月19日之前,计算机学院心理自助中心宣教部做一块宣传睡眠日的展板(介绍计算机学院和理学院的心理流动站);理学院心理自助中心做一块展板(介绍世界睡眠日)

2、3月13日之前,由计算机学院心理自助中心团辅部拟定宣传单,并打印出来(300张);在3月14日张贴在各宿舍楼及食堂宣传板。

3、3月19日前,由理学院心理自助中心制作主题为“良好睡眠,健康人生”的条幅。

4、3月19日前,理学院心理自助中心购买两袋彩色气球以及一定数量的小礼品。

5、3月19日前,由计算机学院心理自助中心准备一些关于世界睡眠日以及睡眠健康的趣味问题。

6、3月19日晚,计算机学院心理自助中心与理学院心理自助中心活动负责人将活动具体安排到个人。

五、活动内容:

活动主要以户外宣传的形式展开,当天(3月20日)由计算机学院心理自助中心以及理学院心理自助中心做好宣传工作:

1、九点前,两个学院心理自助中心将帐篷(四个)、桌子(五张)、展板(二块)、椅子(五张)、鼓(一面)及其它相关物品送至二食堂广场,并进行活动场地的布置;

2、十一点活动正式开始,每块展板由两人讲解,由十人组成宣传队在周围向同学发放宣传单,并进行宣传;

3、扎气球趣味答题活动:将一块空展板划分成若干块

小区域,并编以编号,在小区域上方粘贴小气球。邀请同学在一定距离外用飞镖扎气球,扎破者既有资格回答气球对应的编号所设置的问题,回答正确者可获得相应纪念小礼品。活动当天,由两名中心成员向同学负责活动讲解以及活动安全监督,一名同学负责想展板上空位处粘贴气球,另外两名同学负责问题的提问以及礼品的赠送。

4、抢凳子小游戏:游戏开始先把五张椅子摆成圆形,每次游戏安排六人参加,参赛人员在凳子外面围成一圈,活动开始,由中心成员开始击鼓,参赛人员围绕椅子顺时针旋转奔跑。鼓声结束时,所有参赛人员要迅速找到一张椅子坐下,由椅子少一张,则必有一人没有椅子坐,则此人被淘汰。如此撤去一张椅子,进行下一次游戏。最后剩余两人则为该场游戏的胜利者。可获得由中心提供的纪念小礼品。

5、“提高睡眠质量,关爱亲人健康”签名活动:由两名中心成员向同学宣传世界睡眠日,

并邀请同学在条幅上签字留念,让同学们加深对世界睡眠日的了解,并养成良好的睡眠习惯,提升此次活动的意义。

六、活动结束:

由计算机及理学院心理自助中心安排人员做好场地清理及展板、桌子、椅子、鼓等物品的退还工作,各学院心理自助中心做好活动总结。

七、经费预算:

【活动注意事项】

1、活动各部份具体展开由计算机学院心理自助中心的策划书为准。

2、本活动最终解释权归*矿业大学管理学院心理自助中心。

世界睡眠日2023年主题活动方案【二】

一、活动主题:良好睡眠 健康人生

二、 活动背景:

睡眠对一个人极为重要,对一个家庭来说,重要性也不可低估。良好的睡眠,带给人们健康的人生,和谐的家庭。针对国内日益增多的睡眠问题,全面提高公众睡眠健康水平, 减少精神和心理疾病的发生,中国睡眠研究会提出了20××年世界睡眠日的中国主题:“良好睡眠,健康人生”。

三、 活动目的、意义和目标:

鉴于公众对科学地促进睡眠健康和防治睡眠疾病还缺乏正确的认识,我国睡眠科学的基础和临床医学研究、睡眠药物以及睡眠健康产品的科技研发还严重滞后于当前社会发展的客观现实,中国睡眠研究会呼吁中国的睡眠科学工作者,积极投身于睡眠科学研究和科学普及工作,为中国公众提供科学的睡眠知识。同时要加强心理干预,减少睡眠障碍的发生,促进和提升我国睡眠健康产业的自主研发能力。促进和提升市场调研 健康睡眠产品(如睡眠药品、睡眠环境、卧具、助眠系统等)的开发,给公众以安全、有效的高科技、高质量的睡眠相关产品。改善大众的睡眠健康,开展科学睡眠学术交流,以多种传媒形式(报刊、网络、视频等)传播科学睡眠知识,高效利用专业睡眠医学的有限的卫生资源,为公众提供优质服务。

四、活动开展:

最佳睡姿照片征集。全校各个范围。

第一步:相应20××年世界睡眠日主题,在全校各宿舍楼张贴照片“征集令”,征集各类睡姿睡容。制作主题展板,宣传世界睡眠日内容目的及其重要性。

第二步:展出宣传展板,对征集的照片在二食堂广场进行展示并投票评比,对排名靠前的照片制作者进行奖励。

五、资源需要

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

世界睡眠日2023年主题活动方案【三】

一、活动名称:世界睡眠日活动

二、活动背景:

为唤起全民对睡眠重要性的认识。早在20xx年,国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动,将每年初春的第一天—3月21日定为“世界睡眠日”。世界睡眠日的活动重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天,是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。20xx年,*睡眠研究会把“世界睡眠日”正式引入*。

三、活动主题和口号:

主题:多睡一小时

口号:睡的好,健康生活跟你跑

四、活动目的及目标:

睡眠对一个人极为重要,对一个大学生来说,重要性更是不可低估。睡眠质量低对人的身体健康有着极其重要的影响,使身体免疫力下降,以及引起一系列的身理疾病。针对大学生日益增多的睡眠问题,全面提高大学生睡眠健康水*,减少精神和心理疾病的发生,为使广大学生能更深刻的意识到睡眠的重要性及更多的了解有关健康睡眠的知识,特此举办世界睡眠日主题活动。

五、活动对象及负责机构:

对象:

机构:

六、活动时间:

20xx年x月x日至x日

现场活动时间:20xx年x月x日

七、活动地点:

待定

八、活动流程:

(一)前期准备:

1、调查问卷

(内容包括询问睡眠时间、睡眠质量、是否早睡早起、是否午休、有没有吃早饭习惯,睡觉是否受外界干扰,学习压力、生活压力、睡眠质量与哪些方面有关)分到各班,18日之前收回。收回后整理在21日的现场活动公布调查结果。

2、物资准备:玩偶与时间牌(上书“我要‘*’点睡觉”)、便签(写时间用)、绿丝带、宣传单、笔、相机、朋辈咨询所需等

(二)宣传形式:

1、前期:展板、贴吧、微博、微信、各班宣传

2、后期:21日展出活动总结,当日展板

世界睡眠日2023年主题活动方案【四】

一、活动主题:精神好,气色好,成就最美睡颜

二、活动背景:2001年,国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动,将每年初春的第一天—3月21日定为“世界睡眠日”。本篇文章来自资料管理下载。此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。“世界睡眠日”之所以定在每年初春第一天,是因为季节变换的周期性和睡眠的昼夜交替规律都与我们的日常生活息息相关。Gz85.cOm

2003年中国睡眠研究会把“世界睡眠日” 正式引入中国。据报导,在重重压力下, 25%的人每天睡眠不足7小时,66%的人睡觉时会经常作梦。参与调查者有51%是年龄在20岁到30岁的年轻人。

报导说,睡眠不足和其他睡眠障碍对于身体的危害在各地早已不是新闻。城市失眠人口增多、白领计算机工程精英猝死、疲劳驾驶引发车祸等事件,证明睡眠健康已成为不容忽视的公众问题。

三、活动目的:讲解睡眠与精神的重要关系,让人们意识到好的精神有助于好睡眠。

四、面向对象:南京仁康医院周围居民

五、活动时间:201x年3月21日

六、活动地点:南京仁康医院一楼前广场

七、执行部门:南京仁康神经内科研究院

八、活动流程

前期

1、3月21日之前,制作好展板,收集最美睡颜的图片,贴在展板上

2、3月20日之前,拟定宣传单,并打印出来(500 张),在 3 月20日之前发放到附近居民手中

3、3月21日前,制作主题为 “精神好,气色好,成就最美睡颜”的条幅

4、联系好相关媒体进行采访报道

中期

1、九点前,将帐篷(四个)、桌 子(五张)、展板(二块)、椅子(五张)及其它相关物品送至仁康医院广场,并进行活动场地的布置

2、十一点三十分活动正式开始,由两人向居民讲解展板照片背后的故事,由十人组成宣传队在周围向居民发放宣传单,并进行宣传

3、趣味答题活动:将写着有关睡眠问题的小纸条放在一个箱子内,让居民来抽取,并回答上面的问题,回答正确者可获得相应纪念小礼品

4、吹乒乓球小游戏:将桌子上摆20个纸杯,连在一起,并盛满水,准备3组。将第一个杯子里放上一个乒乓球,三个人进行比赛,将乒乓球吹到最后一个杯子,速度最快者可获得由中心提供的纪念小礼品

5、“精神好,气色好,成就最美睡颜”签名活动:由两名南京仁康神经内科研究院成员向居民宣传精神康健与睡眠的关系,了解睡眠日的意义,并邀请居民在条幅上签字留念,本篇文章来自资料管理下载。让居民加深对世界睡眠日的了解,并养成良好的睡 眠习惯,提升此次活动的意义

6、13点30分集合,进行合影留念,活动结束

后期:

1、整理相关资料,做好活动总结

2、清洁活动现场

九、活动预算

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4.23世界读书日主题活动方案学校


时光飞逝,今年的世界读书日已经到来了,通过这个节日举办相关活动可以帮助发展学生智慧。想必您应该在准备学校世界读书日活动策划方案了吧!活动方案的目的是为了保障活动的顺利开展,学校世界读书日活动方案怎么写好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“4.23世界读书日主题活动方案学校”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

4.23世界读书日主题活动方案学校(篇一)

为了陶冶青少年学生的文学情操,引导广大中小学生多读书,读好书,形成读书热潮,促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬人类优秀文化,逐步培养学生各方面的素质,经校委会研究决定,在4月23日第20个世界读书日到来之际,举行校园读书周系列活动,现将有关事项安排如下:

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动目的:

让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

三、主办策划:

学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;

四、具体实施:

根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;

五、活动时间:

xx年4月18日—xx年4月23日

六、活动地点:

具体活动各有安排

七、活动总负责人:孟睿

八、活动总宣传(总负责:张永俊、周晓蕊)

1、宣传方式

(1),教科室直接向各年级组发通知;

(2),政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;

2、宣传板内容

(1),对世界读书日的介绍和宣传

(2),活动主题横幅张挂

(3),必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

(4),读书手抄报、读书笔记展评

(5),书店送书活动及图书展销。

(6)、世界读书日专题读书报告讲座

(7)、表彰人员及单位的名单

(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

九、活动流程

1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;

(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;

(2),陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐,

(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

(4),刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作

2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;

(1),教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报,向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室,教科室负责印刷。

(2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。

(3),各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版。

3,读书手抄报,读书笔记展评

(1),以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。

(2),刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。

(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。

3、图书展销

(1),教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。

(2),各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。

4、读书征文及班级读书活动

(1),刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果,在全校公示。

(2),4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案。

(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括“我最喜爱的名著”片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。

5、世界读书日精彩电影展播

各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看

6、总结表彰会

(1)、由教科室主持

(2)、时间:4月25日下午(具体地点待定)

(3)、表彰内容:优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(4),孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

十二、人员分配:

总组织:陈仁国、张继龙。孟睿;总策划:孟睿,总宣传:张永俊;材料收缴:范金凤、刘建华、李瑞芳;开支记录:孙建红;拍摄:周晓蕊

其他人员分工见土体工作安排。

十三、预期效果:有了学校领导的高度重视,教导处、政教处及各年级组的大力支持,在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累以往类似活动经验后,将会更有影响力更精彩!

4.23世界读书日主题活动方案学校(篇二)

一、指导思想

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递知识和文明,让“沉睡”的图书不再束之高阁,同时结合读书活动,陶冶师生的情操,提升师生的综合素养,让学生通过读书学会做人,让教师、学生与书本为友,与大师生对话,与经典交流,着力营造浓郁的综合素质提升氛围。

二、活动时间

4月21日14:30-15:30

三、活动过程

1.学校统一安排班级活动场地,安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。

2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人:各班班主任

3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动,结束后所有班级都有秩序带回各班教室,准备放学。

四、活动准备:

1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。

2.各级部安排3名执勤同学维持纪律,负责看护好本班桌子上的书目,防治遗失。

3.每班设置两名管理员,可邀请家长担任,负责图书置换(所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定,避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换)。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换,置换双方无异议的前提下,签署交易凭证生效。

4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。

4.23世界读书日主题活动方案学校(篇三)

一、活动目的

通过灾后教育设备重置和更新,我校图书室已有图书2万余册,目前又进行了班级流动图书库的建设,目的就是要大家习惯读书,并从“4·23”世界读书日这一天起,让师生们捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌,不断成长。

二、主办单位

读书活动由xx学校教导处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。

三、活动内容

(一)教师活动

1、“读书,让人生更美好”读书博文比赛

(1)参加对象:45周岁以下教师。

(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。

评选阶段:20xx年5月上旬组织人员进行审查初评。

公示阶段:20xx年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在新浪博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加学校博文赛”,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;

⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文赛】。

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的'QQ群(群号:70XXX63)之共享空间,并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2、“读书,让人生更美好”读书征文活动

(1)参加对象:45周岁以下教师必写。

(2)作品上交时间:即日起至5月30日止。

(3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至xx学校的新浪邮箱—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

(二)学生活动

1、“走进书里”读书征文活动:

充分利用好学校和班级的流动图书,读书和写作。

(1)作品上交时间:即日起至5月23日止。

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限。

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任A4纸打印,上交给图书室负责人。(注:好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,校长亲自颁奖,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2、4月19日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

(三)好书推介

具体由学校图书室负责安排,推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流动图书架等处,推介的书目置于显眼的位置。

4.23世界读书日主题活动方案学校(篇四)

【活动目的】

1、激发学生读书的兴趣,培养浓厚的班级读书氛围。

2、养成好读书、会读书的良好习惯。

3、通过活动,锻炼学生的语言表达能力、组织能力。

【活动准备】

1、策划活动方案,流程,做好人员分工。

2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事,收集有关爱护书籍的图片,了解阅读对生活的重要性;

3、积累一些读书的名言。

4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

【活动时间】

第16周——星期五

【活动过程】

一、主持人宣布主题班会开始

主持人甲:高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”

乙:从书中我们还交到许多好朋友,体验到无穷的乐趣呢!

甲:通过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

乙:读书让我们和伟人交谈,如文学巨匠鲁迅、茅盾,地质学

家李四光,数学家华罗庚、陈景润,大发明家爱迪生......

甲:读书让我们我们眼界开阔。今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香伴随我们的成长!

甲乙:三乙班“我爱阅读”主题班会现在开始二、读书的小诗

甲:书籍是一叶轻舟,载我们前往浩瀚的知识海洋;乙:书籍是一壶陈酒,让我们细品前人的余香。甲:书让我们快乐放松。

乙:书让我们充满智慧。

甲:有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》三、名人读书的故事

甲:xx你知道吗?我国自古以来就是一个倡导读书文明古国,自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

乙:请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》四、同学们读书的故事:

甲:名人这么爱读书,我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读课外书的同学举手。

乙:同学们阅读让我们学到了很多课堂上没有的知识,阅读也让我们得到心灵的快乐。袁睿敏还说:“一天可以不吃饭但是不能不读书呢?”

甲:是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来

?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》五、怎么养成良好的读书习惯

甲:我们都说爱读书,可就是难以坚持,时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

乙:我也有懒惰的习惯,但自从《司马光警枕催读》的故事,我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了,下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧!

甲:同学们,看了这个故事你有什么感受,有什么办法让自己养成良好的读书习惯吗?

六、读书的名人名言书签大比拼:

点名上台展示自己做的书签,读一读里面的诗句。

评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”

奖。

七、课外知识大比拼

书中人物猜一猜

百科知识问答八、班主任讲话

同学们,今天的主题班会开得很成功,借着这次班会,我向大

家提议:让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人,养成好读书、

读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级,让读书生活,伴随

着我们成长的每个脚步,让我们更加自信、充实地走向美好的未来!

九、宣布主题班会结束

4.23世界读书日主题活动方案学校(篇五)

一、活动主题

芳菲肆阅 书韵山科

二、活动目的

1、推动书香校园建设,努力构建文明、和谐的校园,让读书成为习惯,让学习成为乐趣。

2、让读者亲近书籍,多读好书,使阅读成为读者最为自然的生活状态,用阅读让读者的精神亮丽起来。

3、围绕优质校建设,更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。

三、活动范围与对象

全院师生

四、活动时间

20xx年4月12日—5月12日

五、组织单位

主办:图书馆、组织部、团委学生处

协办:各系部

六、组织领导

成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆)

组长:

4.22世界地球日主题活动方案小学


倡导低碳出行,传播健康理念。每年的4月22日是世界地球日,世界地球日的主题提醒着人类保护地球、善待地球。你是否在寻找世界地球日活动方案呢?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“4.22世界地球日主题活动方案小学”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇一)

一、 活动目的和意义

环境问题日趋严重,为积极响应构建和谐社会的号召,全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐,深入贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策,“地球日”期间,我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展。使更多的人参与到节约资源、保护环境的行动中来,以实际行动推进建设节约型社会的步伐,从而全面促进社会各项工作的和谐发展,保护我们生活的环境,让我们的生活的环境更美好。

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动口号 合众人之力,将环保进行到底!

四、活动内容

1、千人签名活动:

准备好签字笔,以及印有“合众人之力,将环保进行到底”的横幅

2、资料宣传:(内容见附件1及附件2、附件3) 向行人发放“地球日的由来”及“我们力所能及的事”宣传单

3、横幅宣传

横幅内容:合众人之力,将环保进行到底。

五、活动主要进行流程

8点——各成员将所需物品带到活动进行点,如财大图书馆五羊广场,并做好事前的各种准备。包括横幅的悬挂,宣传单,签字笔等物品的整理。

8点半——活动准时进行

12点半——午饭时间

17点半——收工时间

21点半——参加活动的人上交活动感受及总结

六、人员分配及物品准备

负责资料宣传这部分的宣传工作。

华师组:准备宣传所用横幅

武体组:准备其他必备物品。

(确定以后详细说明)

七、经费预算

宣传资料:

“我们力所能及的事”0.1*500

“地球日的由来”0.1*500

横幅:16元 总计:116元

拓展阅读:20xx年“世界地球日”主题确定

最新鲜的地球日主题出炉了! 近日下发通知,确定第48个世界地球日活动主题为“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。

该通知中要求各级国土资源主管部门、中国地调局及部其他直属单位要围绕活动周主题,策划开展主题宣传活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用国土资源。

通知明确了地球日活动周期间,国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众尤其是青少年开放,围绕地球日主题继续开展好“三个一”活动,即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动。国土资源部重点实验室要举办开放日活动,以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式,向公众普及地球科学知识。

通知强调国土资源部门要加强与教育、科技、科协等部门的合作,充分发挥各级有关学会、协会和基金会的作用,联合相关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及企业,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道,采取多种宣传形式,做好宣传工作,提高社会的关注度和参与度。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇二)

今年的4月22日,是世界第XX个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月XX日

三、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。

3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇三)

今年,地球日的宣传主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”,为切实做好第53个地球日宣传活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”宣传主题,展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及,使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

二、宣传形式

积极创新宣传形式,继续通过现场咨询,散发宣传资料,进行实物展示,播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式,向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传,形成“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”的良好社会氛围。

三、活动安排

1、制作宣传标语。在县城及各乡(镇)主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语,每个乡(镇)不少于三条。

完成时间:4月20日前

责任股室:地勘地环股 各基层所

2、街头现场咨询。在县城、各乡(镇)主要街道设立咨询台,发放有关防治地质灾害内容的宣传资料,讲解地质灾害防治知识。

完成时间:4月22日

责任股室:地勘地环股 各基层所

3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村,进入矿山企业,播放宣传录音,发放宣传资料,并刷写地质灾害防治固定标语。

完成时间:4月22日

责任股室:各基层所

4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语,在县电视台主要时段播放宣传。

完成时间:4月20日-4月24日

责任股室:办公室

5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

完成时间:4月20日-4月30日

责任股室:信息中心

四、活动要求

1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识,认真落实活动安排,确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

2、宣传资料(含电子、影像)统一由地勘地环股负责准备。

3、活动结束后,地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇四)

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间:4月20日至30日。

三、活动内容

做好“四个一”:

1.收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

2.认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的文章。

4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

四、活动要求:

1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

五、简单生活倡议书

简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。

4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、节约纸张,尽量两面使用。

13、注意物质的循环使用,少制造垃圾。

14、自己动手做家。

15、学会简单修理家庭用具。

16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

17、多看书、看好书,让精神富足。

18、学会与人平静交谈。

老师们,同学们,请加入我们的队伍来,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的'和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露,让河水更清,青山更绿、天空更蓝

4.22世界地球日活动主题教育方案


每人少扔一张纸,地球就会更美丽。马上就要到今年的世界地球日了,通过这个节日举办相关活动可以帮助大家提高环保意识。那么,一篇世界地球日活动方案怎么写呢?为此,工作总结之家小编从网络上为大家精心整理了《4.22世界地球日活动主题教育方案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

4.22世界地球日活动主题教育方案【篇一】

世界地球日是 宣传国土资源国情,省情,普及国土资源科学技术知识,提升公众对地球的认知程度,增强全社会 节约集约利用和保护生态环境的意识,宣传我国国土资源国情国策的良好平台。 20xx年 4月 22日是第 53个“世界地球日”。按照省厅、市局的部署,现制定我局第 53个“世界地球日”活动方案如下:

一、 宣传主题

国土资源部确定第 53个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。旨在通过系列活动向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设

二、活动时间

根据省厅、市局相关要求, 为进一步提升地球日活动的社会影响力,延长宣传周期, 活动周从 4月 16日(星期二)开始,至 4月 22 日(星期一,地球日当天)结束。

三、具体要求

(一)加强领导积极组织开展好科普宣传教育活动。

由局“六五”普法依法治理领导小组办公室(法监科)牵头组织该项活动,紧紧围绕“ 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国 ”的 宣传主题,结合加强和创新社会管理工作及法制宣传周活动,组织开展丰富多彩的宣传活动。

(二) 突出重点、注重实效、分清职责,创新形式,积极开展丰富多彩的活动。

1 、设点宣传。 4月 19日早上 9:30 在区文化宫广场组织开展的宣传活动。 通过散发宣传资料、现场咨询、宣传展板等方式,向公众宣传、讲解“ 珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”相关知识 。该项工作由局办公室、法监科和艳山红镇国土所负责联系,矿管科、执法大队等科室负责人参加。

2 、举办科普知识讲座。 4月 19日下午 2: 30在牛场小学举办一次科普知识讲座。

3 、在“ 4.22”世界地球日主题宣传活动周期间,开展各种形式的宣传。

( 1)结合加强和创新社会管理、“法律六进”工作的开展,由法监科牵头,各乡(镇)国土资源所配合进乡村、进学校、进社区、进厂矿进行宣传,确保宣传面达 90%以上。

( 2)为扩大宣传面, 积极 发挥电视、广播、网络等媒体的作用,宣传活动邀请电视台、快讯参加,法监科 负责制作七条宣传横幅在各乡镇国土资源所悬挂,同时通过局大屏幕、局网站等, 集中报道资源环境保护内容和主题宣传活动情况,扩大宣传影响和效果。

各乡(镇)国土资源所结合实际制订第 53个世界地球日宣传活动计划,收集开展活动的影像资料, 4月 27日前将活动开展的情况(含图片)、产生的影响和效果、存在的问题及有关建议报局法监科。

4.22世界地球日活动主题教育方案【篇二】

今年4月22日是第xx个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:

一、活动主题

按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求,结合十八大精神,确定2013年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。

二、活动时间

第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始,至4月22日(星期一,地球日当天)结束。

三、组织领导

为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好地球日的宣传,成立宣传活动领导小组,由局长金涛任组长,其他局班子成员任副组长,各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员,领导小组下设办公室,办公地点设政策法规科,具体负责宣传活动的组织实施。

四、宣传内容

通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践,今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明共建美丽中国。”

五、工作安排

(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语,悬挂横幅,出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。

(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。

(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天,设立宣传咨询台。

六、活动要求

(一)按照十八大精神做好活动周宣传活动

各科室、事业单位、乡(镇)所,应按照十八大精神,围绕活动周主题组织开展系列活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设。

(二)加强组织协调和媒体宣传

加强与教育、科技、环保等部门的合作,充分发挥部门的作用,联合有关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及企业,以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。

充分利用电视、广播、网络、报刊等多种媒体渠道,采取制作专题节目、开展活动专栏等多种宣传形式,做好宣传工作。

为确保宣传活动取得实效,局宣传活动领导小组将对各单位宣传活动开展情况进行检查,检查结果作为年终考评重要依据,各单位将总结材料于4月28日前报局政策法规科。

4.22世界地球日活动主题教育方案【篇三】

活动目标:

1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性。让保护环境成为家长、幼儿的一种自觉行动。世界地球日亲子活动方案

2、使家长了解并参与废旧材料制作这一亲子活动,感受孩子们的进步,增进亲情。

3、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和表演,培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力,增强幼儿的自信心,使幼儿感受成就感。

活动准备:

1、用废旧材料制作的服装。

2、事先通知好家长,让他们做到心中有数。

3、家长自备各种废旧材料如:蛋壳、贝壳、小海螺、布的边角料、鸡毛、饮料瓶、瓶盖等。辅助材料若干如:牙签、各色彩纸、剪刀、针线、颜料等。

3、音乐《春天在哪里》等

4、布置好活动场地

活动过程:

一、主持人上场

老师:尊敬的家长, 幼儿:亲爱的同学们, 合:大家好!

老师:四月的校园,五彩缤纷。 幼儿:三月的一幼,绿色洋溢。

合:一幼校园洋溢着一片和谐的“绿色”。 老师:绿色的校园是我们学习的摇篮。 幼儿:保护校园就是保护我们的家园。 合:“地球妈妈我爱你”主题活动现在开始! 合:我们的班级口号是——

全体幼儿齐:“班级是我家,环保靠大家”。 二、表演节目 1、小品:地球的苦恼

幼儿主持人:下面请大家欣赏小品《地球的苦恼》。 2、快板:地球妈妈在发愁

老师主持人:是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?

幼儿主持人:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟? 全班合:是环境污染。

老师主持人:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。人们对环境的污染破坏了我们的家园,地球妈妈真着急呀!请欣赏快板————地球妈妈在发愁!

3、世界地球日的由来世界地球日亲子活动方案

老师主持人:地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而,不知从何时起,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣,开始呻吟!大量的白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐使地球妈妈越来越疲惫,越来越衰老。1970年4月22日由美国民主党举行了首次“地球日”活动,成为人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。从此,4月22日就成为“世界地球日”。

4、环保知识竞赛

老师主持人:通过以上的表演,相信大家都知道了环保非常重要。那么大家对于节能环保的知识又知道多少呢?现在就让我们来个知识竞赛吧。

5、三句半:我是环保小标兵

老师主持人:希望小朋友们把刚才的知识铭记于心,并化作实际的行动,从自己做起,从身边做起。请听三句半:我是环保小标兵。

6、配乐诗朗诵:热爱地球妈妈 老师主持人:让我们做环境的小主人。 幼儿主持人:让我们争当环保小卫士! 合:请欣赏配乐诗朗诵“热爱地球妈妈”。

7、舞蹈:春天在哪里

幼儿主持人:地球是我们人类的母亲,是我们唯一可以生存的星球。保护环境,拯救地球是我们共同的心愿,我们已经行动起来,请欣赏舞蹈“春天在哪里”。

8、拍手歌

老师主持人:孩子们,让我们以今天的行动,使明天的山更绿、水更清、天更蓝,让我们携起手来共同描绘家园的绿色蓝图,把校园打扮得更美丽!使明天的地球更加美丽可爱,人类更加幸福美满。(音乐起,拍手歌)

三、亲子制作:变废为宝 全体幼儿分为六组进行:

1、创意花朵:利用废旧的铁丝、瓶子、薯片盒、丝袜来制作花朵。

2、传统手工:利用布的边角料、鸡毛、瓶盖等材料缝制沙包及毽子。

3、蛋壳造型:主要材料是蛋壳和颜料,以及一些辅主材料来进行制作。

4、贝壳工艺:选用了具有本地特色的各种贝壳来创意粘贴。

4.22世界地球日活动主题教育方案【篇四】

一、活动背景

随着经济的发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题也日益突出和尖锐化。人类要想在地球上安居乐业,就必须爱护地球、爱护大自然,我们要爱护每一片绿叶,爱护每一寸土地,保护环境,让绿色生命激发我们对生活的热爱,对生活的珍惜。

二、活动目的

培养大学生、社会各界的环保意识,充分调动大家参与环保的积极性,增进在校大学生公益精神,全面提高学生综合素质。通过这场活动,在校园内卷起一场热爱生命、热爱绿色的浪潮,引起同学们对环保和公益的关注,带动更多人参与环保,奉献爱心。走进各大社区带动身边人保护环境。

三、活动主题

让更多人关注环保、低碳生活、绿色生活。让大家关注公益,奉献爱心,从自身的小事做起,切实践行环保与公益活动。在对自然环境威胁最大的几种物质中,电池里就包含了汞、铅、镉等多种,汞具有强烈的毒性,对人体中枢神经的破坏力很大;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中毒,主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血,很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄,它直接干扰肾的功能。若把废电池混入生活垃圾中一起填埋,久而久之,渗出的重金属可能污染地下水和土壤,进而进入鱼类、农作物中,破坏人类的生存环境,间接威胁到人类的健康。

四、活动意义

1、培养我们在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性,呼吁全市人民为创造绿色环境而躬行实践,营造一个为创造美好家园,人人都积极参与环境保护的校园氛围。

2、让居民积极响应活动,共同携手,从我做起,从点滴做起,保护环境,节约资源,善待地球,营造绿色、健康、洁净的生活空间。

3、美化市区环境,营造良好的环境氛围。

4、让大家一起关注公益,奉献自己的一份力量,奉献爱心,传递爱心。

五、活动具体说明

活动内容为:

i.组织各高校参与废旧电池回收。

ii.各高校联系附近小区,进行宣传,回收废旧电池。

六、活动流程

(一)活动准备阶段准备时间:4月上旬到4月中旬

1、分配人员分别负责宣传用的物品,包括:展板的设计、海报的设计,桌椅的预约租约,服装的设计,联系各个高校同步参加。

2、充分利用并按计划进行各种宣传方式:展板海报宣传、广播台宣传、微博宣传、走宿舍宣传。发活动卡以宣传活动。

3、通知各个高校去废旧电池回收场拿回收桶,寻找并联系社区商议如果进行活动。

(二)活动宣传阶段

1、展板海报宣传:4月20日我们会摆放展板在社区宣传。

2、摊位宣传:4月21日中午在各高校所去的社区进行宣传.

3、走社区宣传:4月22日人员会进行走社区宣传此次活动。

4、广播站宣传:广播台在4月21日当天在广播时段广播本次活动,扩大此次活动的影响范围,呼吁同学们积极参加此次活动。

(三)活动进行阶段

活动要求:由于在摊位上人员较多,活动规模较大,要求工作人员认真负责,维持好好现场秩序,确保活动顺利进行。

(四)活动总结阶段

1、4月23日进行活动总结,要求总结文字资料和图片视频资料,以便上交和存档,并发布到微博,贴吧,校园网站。总结活动的优点和不足,为以后工作提供经验及借鉴。

2、开干事大会,重点指出工作中的欠缺和不足,以及今后的改进方案。

七、效果预测

1、受众广,轰动效应:化药学院有学生10000余人,我们的宣传完全采用环保理念,用最简单最环保的方式来宣传我们的活动和环保理念。

2、活动公益,美誉度高:本次活动以环保爱绿、奉献爱心为主题,将环保与献爱心机密的结合起来倡,议大家环保从身边做起,爱心从点滴累积,将会得到巨大反响,引起共鸣。

3、从宣传到活动举办的效应:提前2天开始海报和展板宣传,在全校炒起活动热潮;摊位、广播、展牌、网站宣传,全方位将活动铺遍学院,社区之中;如果把我们的环保理念最大范围的宣传出去,对环保也是一种很大的贡献。

九、后续工作

1.做好桌椅等设备的归还,整理好物品。

2.做好文字,图片,视频等资料的整理,以便进行存档和上交。

3.组织好此次干事大会的总结而工作。

十、活动负责人及主要参与者

1.负责人:河北化工医药职业技术学院青年志愿者协会全体干事。

2.参与者:化药全体师生。