平常的学习工作中，我们一般会需要写一份或者几份总结报告。在总结中，我们可以找出缺点与不足，吸取经验教训。每写一次总结，我们就可以想的越多：一个人可以被打败，但绝不可以被打垮，就像工作一样，应当全力以赴。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？小编特地为大家精心收集和整理了“美丽乡村创建活动工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
为深入贯彻县委组织部党建促美丽乡村工作要求，着力改善农村生产生活环境，提升农民群众在xx生活的宜居感和幸福感，现将xx镇党建促美丽乡村工作情况汇报如下：
一、凝聚思想共识，发挥领导核心作用
一是强化思想意识。xx镇党委将此项工作纳入党建重点工作来抓，切实担负起建设美丽乡村的主体责任，精心谋划、周密部署，4月20日召开专题会议进行部署，切实抓好、抓实美丽乡村建设工作。开展美化绿化村屯环境专项整治活动3次，组织机关干部入村义务清扫4次，召开调度美丽乡村建设推进会5次，村级组织牢固树立建设美丽乡村的主责主业意识，各村都详细制定了环境整治工作计划，明确责任分工，带领村内党员群众开展美丽乡村建设活动。充分调动基层妇联组织建设美丽乡村的积极性，党员干部主动担负工作职责，带头清扫村路、清理公共区域卫生、清除卫生死角，实行包片连户机制，以点带片，促进村屯环境整体提升。村党支部每周五定期开展活动，带领广大群众积极投身到美丽乡村建设中来。驻村工作队积极发挥组织引领作用，充分发挥派出单位资源优势，不仅带领群众在经济上脱贫，还要在环境上脱贫。包片领导、包村干部充分发挥带动和监督作用，带领村两委班子和广大群众积极参与村屯环境整治，每月开展一次督导检查和意见反馈，确保美丽乡村建设任务如期完成。
二是制定村规民约。完善村级组织规章制度，推行党员议事会、村民代表会等三会一课制度，充分听取农民群众建设美丽乡村的意见建议，村党组织带领村内党员群众共同研究制定符合村情的村规民约，通过村民会议讨论通过后签字上墙，规范村民公共道德行为，让村规民约变成村民的行为约束。
三是加大宣传力度。大力宣传建设美丽乡村建设经验和成果，调动群众建设美丽乡村、创造幸福生活的积极性，通过在各村悬挂条幅、发放宣传单等宣传材料，积极开展干净人家、美丽庭院、美丽农家、美丽村路等载体活动，引导群众养成爱护环境的良好习惯，营造美丽乡村建设的浓厚氛围。切实转变和提升群众建设美丽乡村的思想观念。
二、强化环境整治，促进村容村貌整体提升
一是积极开展整治环境专项工作。结合爱国卫生月和中央环保督查，对村屯环境、河道和卫生死角进行了全面清理，转运垃圾400多吨，现村主干道路面及两侧和公共场所整洁干净、河道河渠内垃圾实现全部清理。通过历年来的申报项目和镇内自筹，8个村拥有垃圾箱近200个，垃圾中转站近20个，垃圾处理实现了有序化、规范化。抓好党员队伍建设，积极组织党员参加镇村组织的环境卫生和党群活动，发挥党员带头作用。各村每周五定期组织清扫活动，对房前屋后垃圾、枯枝杂草及时清除，不留死角，现各村的外来户也主动参与进来，一起维护村内卫生，保护共同的生产生活环境。m.gZ85.coM
二是强化跟踪管理。坚持管治并重的原则，统筹和强化村容村貌的治理和管理，坚决避免前建后损、前清后脏、前治后乱等现象。注重和加强后续管理和跟踪服务，实施无职党员设岗定责，在砂东、东明、春和3个村率先实施责任包保制，由村干部、党员、老年协会、生态卫生员、环境保洁员对村路和责任区进行包保，形成了支书路、主任路、委员路、党员路、老年协会路等特色村路和具有村屯特色的分担区标识，结合街路划分工作，一一命名挂牌，现已在全镇进行了推广落实。
三、突出目标导向，打造生态宜居美丽乡村
通过打造干净人家、美丽庭院、美丽农家、美丽村路等活动。广泛宣传干净卫生环境的意义，突出妇女居家清扫、保持卫生的重要性，达到房屋、仓房、圈舍、厕所建设有序，柴草堆放规范合理，房前屋后绿化美化的整体要求。重点清理主干道及村路的生活垃圾，清除路边堆放的砂石、烧柴等。在村屯主干道两侧、村内空地、庭院前后有序种植花草和树木，扎实推进美丽乡村建设。以打造干净人家、美丽庭院和美丽村路为基础，全面改善农村生产生活环境，集中力量开展美丽乡村创建，现镇内打造了xx、xx、xx三个美丽乡村示范村，以点带面带动全镇美丽乡村建设。
四、开展评优活动，营造全民参与的良好氛围
镇党委按照乡镇农户总数10%的比例评选出干净人家、美丽庭院和美丽农家，现评选工作已全部启动，初步评选出美丽庭院90户、干净人家250户、典型家庭20户，在全镇范围内开展美丽乡村示范村工作，评传出了xx村、xx村、xx村三个美丽乡村示范村，并对评选出的先进予以广泛宣传，发挥典型示范引领作用，营造美化绿化净化环境的良好氛围。组织14个村通过县委组织部美丽乡村建设成功展对建设成果进行集中展示。共同学习借鉴美丽乡村建设典型经验，努力形成凝心聚力建设美丽乡村的良好氛围。
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绿色学校创建活动工作总结
十五以来，在国家环保总局、省委省政府的领导下，我们与有关部门密切合作，在全省范围内开展了绿色学校创建活动，取得了一些工作进展，现总结如下：
我省创建绿色学校的活动始于1998年。当时，省环保局和省教委根据国家环保总局和国家教委在全国开展创建绿色学校活动的文件精神，结合我省实际，联合成立了创建绿色学校协调领导小组，着手抓全省创建绿色学校试点工作。从此，全省各地在环保和教育部门的密切合作、指导及各学校的共同努力下，创建绿色学校的活动迅速开展起来。在创建活动中，各地学校结合自身的特点，在日常教学中因地制宜开展环保知识的渗透，在校内外开展了丰富多彩的环保活动，促进了学校的环境管理和环境建设。学校师生的环境意识和素养得到培养和提高。从2001年到xxxx年，我省共命名了93所省级绿色学校。目前各级绿色学校已达四百多所。xxxx九中、xxxx幼儿师范学校等10所学校在创建活动中，积极参与，工作认真，成绩突出，先后被国家环保总局和教育部授予全国绿色学校创建活动先进学校；一些同志也因此获得了国家的表彰；xxxx年下半年全国绿色学校表彰领导小组来到xxxx，对我省第三批申报全国创建绿色学校活动表彰的部分学校进行了考察，充分肯定了我省绿色学校创建工作，对学校绿色创建工作方面取得的成绩给予了较高的评价。目前，我省第五批省级绿色学校的创建工作正在进行中。
绿色学校创建活动的开展，切实有效地推动了学校的环境教育和学校的环境建设及管理，师生的环境素养和参与能力也得到进一步的增强。这项活动对我省未成年人开展生态环境道德观和价值观的宣传和教育，产生了一定的影响，推动了我省未成年人思想道德建设工作。下面我把全省开展创建绿色学校活动历年来取得的成绩与不足作如下分析总结：
一、参加创建绿色学校活动的学校领导对本校环境教育工作非常重视
不少学校由校长挂帅，专门成立了创建绿色学校领导小组、环境教育领导小组等，制定了创建工作的目标和工作程序，领导小组成员的职能分工明确；为开展创建工作提供了有力的保证。如六盘水的一所学校设立了由学校党总支书记、校长任组长，副校长任副组长，各处科室主要负责人组成的创建绿色学校工作领导小组，并下设办公室，由政教处主任、总务处主任、办公室主任任小组成员，小组各领导成员都有明确的分工。制定了创建计划，每年都有固定经费用于绿色创建工程和环境宣传教育活动。
二、制定目标计划
约70%的学校为创建绿色学校，围绕各学科教学特点如何开展环境教育，在校园内外进行环保活动以及学校的环境管理和建设，制定了近期目标和长期规划，使创建活动不仅仅是为了得到称号，而且为学校环境教育的持久开展和提高广大师生的环境素养奠定了坚实的基础，有力地促进了创建绿色学校工作的持续开展。
三、课程渗透
所有参与创建绿色学校活动的学校都把环境教育作为课堂教学的重要组成部分，结合不同学科的知识点，分别将环保内容渗透到日常教学中去。学校在语文、地理、生物、化学、自然等学科中时常渗透环保知识教育，特别是一些相关学科的教学，有计划、有教案。有的学校还专门录制有环保方面的录相带供地理、生物、化学教师上课时用。不少学校的教师制作的有关环保课件，在教学中起到了很好的效果，并在课件评比中获奖。一些学校通过请环保专家、学者到学校作报告、举办讲座，也取到了良好的效果。有的学校还编写了相应的教学参考资料。
四、有效地利用教学资源，开展形式多样的环保活动
通过开展创建活动，大多数学校把环境教育作为素质教育的主要内容来抓。从环保读物到多媒体教室，从实验室到生物园、气象站，充分地利用校内设施来开展环境教育，取得了可喜的成果。通过积极开展形式多样、丰富多彩的环境教育活动，如参与社区的环保社会实践活动，邀请环保专家学者及管理人员讲课，采用各种形式制作教案、教具和课件等，使环境教育通过各种有效途径渗透到课堂教学中，成为学生获得环保知识、提高环境意识的主渠道。
五、推动校园的环境建设
大多数学校在开展创建绿色学校的同时，将绿化美化校园环境作为环境建设的目标来实施，有的学校还将垃圾分类、锅炉的改造作为环境管理内容，并把绿色理念逐渐向社区传播，有效地培养和规范了师生的环保行为，推动了未成年人积极参与绿色社区创建活动，培养广大青少年从身边做起、从自己做起、热爱自然、热心环保、积极参与环保实践活动的环境意识。
六、环境教育的开展，促进了素质教育
许多学校的师生通过组织开展当地环境状况的社会调查、环保知识竞赛、环保绘画、环保英语演讲、环保征文、环保科技创新比赛等一系列的活动，使参与者的环境素养和综合素质得到提高，并有多人在全国、省、市各级环保竞赛活动中获奖。
七、环境教育催生环保社团
随着绿色学校创建工作的深入开展，师生的环境意识不断提高，参与环境保护的热情高涨，他们先后成立了绿色先锋队、绿色小精灵等环保组织。其中xxxx九中的绿色先锋队的成立就是个很好的例子。
为了向更多的人推广环保的思想和理念，xxxx九中的同学们制定了绿色先锋队的宗旨让更多的人加入到环境保护中来，确定了社团的口号环保需要您的加入。他们通过民主选举了社团的8名学生骨干，分别是先锋队大队长、副队长、数据管理部长、对外联络部长、新闻部长、财务部长、信息收集部长等。在学生骨干的带动下先锋队的队伍逐渐壮大，现已发展先锋队员40多名。虽然先锋队中有2/3的队员是初中的同学，但全体队员的环保知识水平还是受到了老师的充分肯定。
社团成立以来，他们全体的先锋队员们本着从自己做起，从身边小事做起，以自己的行为感染他人的信条，开展了很多活动。首先他们与学校科教办联系共同创办了环保专刊《环境报》，把环保的知识传播到全校的每一个同学，目前，每月一期的《环保报》在学校很受同学的欢迎。，为了增强人们对环境和生态问题的关注，让每个人都行动起来，他们在学校发起了节约用纸，废纸回收活动，在全校的各班设立了废纸回收箱，将学校的废纸回收起来进行废物利用，既减少了校园的纸张垃圾，美化了校园，又将废纸回收的钱作为社团经费，可谓一举两得。他们还深入到学校周围的社区开展环保宣传教育活动。xxxx年5月，全体绿色先锋队员在老城区开展了倡导绿色生活，走向绿色家庭的大型宣传活动，受到了社区居民的欢迎，得到了有关部门的赞许和肯定，活动取得了圆满成功。
八、扩大绿色学校创建成果，把环境教育向校园和社会延伸
为了把环境教育更好地向校园和社会延伸，我们在中小学及幼儿园，还配合省国土厅、省团委开展做保护地球小主人活动；组织参加中加环境夏令营活动；积极开展环境影视片进校园活动；与xxxx幼儿师范学校合作，顺利组织完成了xxxx省第二届幼儿环境绘画比赛及颁奖活动，并将xxxx省幼儿环境绘画作品集画册的编辑出版。为了提高绿色学校创建工作的管理水平，还先后组织参加全国绿色学校工作会议；全国幼儿环境教育研讨和培训活动及省内环境教育的交流活动，取得了很好的效果。为了进一步掌握我省环境教育动态，完成了我省大中小学及幼儿园环境教育初步调查。
目前我省绿色学校创建工作中存在的问题主要有以下几个方面：
一、创建绿色学校的概念不够明确
有的学校在创建绿色学校活动中认识不够到位，将绿色学校误认为仅仅是绿化学校，忽略了在学校全面的日常教学和管理中纳入有益环境的管理措施，并以此来全面提高师生的环境素养。如通过在校内外开展降低污染、垃圾分类、节约和回收资源、节能等，以及参与社会的环保实践等活动，使参与创建绿色学校的师生们的行为更加符合生态规范。
二、绿色学校申报程序的规范管理尚有差距
少数地区在申报创建绿色学校活动中不够规范，许多基础数据不完善。这种情况如得不到及时的纠正，将会影响到全省甚至全国绿色学校数据的准确性，尤其是全国绿色学校互联网数据库建立以后，各级绿色学校的创建和申报都有严格的程序要求，希望各地加强指导，在质和量上都要认真把好关，使绿色学校得到健康的发展。
三、部分学校自身的环境管理有待加强
有的学校在对外开展环境教育的同时，常常忽视了学校自身的环境管理。不少学校都缺乏对校园环境管理的具体要求和措施，如垃圾的分类、水资源的节约和污水的处理、校内的教学、生活及运动场所的环保、卫生健康要求；节约能源与资源和资源回收利用等方面做得还不够。
四、创建绿色学校的档案管理不够完善
完善的档案是学校申报、交流的重要依据，也是绿色学校规范管理的重要内容。档案的完善和翔实程度，也反映出该学校的管理水平。各级环保、教育部门也要加强档案管理。
我省绿色学校的创建工作从1998年启动以来，经过环保、教育部门及有关学校的共同努力，目前已发展了400多所各级绿色学校，遍及九个地州市，全省创建绿色学校的局面已全面铺开。现在就今后如何进一步开展创建绿色学校的工作，初步提出了以下几点意见：
一、建立建全教育、环保协调机制
各级教育、环保部门要继续加强对绿色学校创建工作的领导和指导力度，制定出今后五年各地绿色学校创建工作的计划和规划，进一步建立起教育、环保协调机制。
二、在确保质量的前提下，进一步扩大全省绿色学校创建的规模
我省绿色学校的创建工作，在认真执行教育部和国家环保总局对绿色学校创建活动的有关要求，还要加大创建工作的力度。在今后的五年内，我省各大中小学、职业学校以及各地的幼儿园中要积极开展创建绿色学校的活动，在当地学校的比例中占到10%左右，使全省绿色学校的总数超过500所。
三、通过创建绿色学校带动绿色社区活动的开展
在我省已开展创建绿色学校的工作的400所各级学校中，要按照绿色学校的标准进一步规范创建活动；同时还要进一步把绿色理念逐渐向社区传播，推动未成年人积极参与绿色社区创建活动，培养广大青少年从身边做起、从自己做起、热爱自然、热心环保、积极参与环保实践活动的环境意识，扩大对社会的影响，实现教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的良好局面。
四、创建富有地方特色的绿色学校
我省有众多的各级自然保护区、风景名胜区和生态示范区。分布在这些区域的学校，可以参照绿色学校的标准和国家对保护区、风景区和生态示范区的相关要求，制定创建绿色学校的发展规划，开展创建活动。把这一活动与保护和改善当地的环境结合起来，让青少年们从小树立热爱家乡、保护自己生活的家园的责任感，使环境效益与社会效益得到良好的体现。这也是开展创建绿色学校活动的一种特色。
五、获得绿色学校称号的学校要成为创建活动的楷模
对我省已获得各级绿色学校称号的学校，不仅要深入了解创建绿色学校的内涵，开展环境教育；同时还要加强对已命名的各级绿色学校进行复查，促使学校在各个环节注重环境建设和环境教育，让广大师生在校园的环境管理和建设以及环保行为规范方面起到表率作用；使绿色学校要真正成为创建活动的楷模。
在未来的工作中，我们要更好的总结过去的成功与不足，以更加饱满的热情和斗志，使我省的绿色创建工作更加深入持久地开展下去，取得更加令人满意的成果，使环境意识和环境保护的基本国策在我省广大青少年中发芽生根、开花结果。
开展美丽广西清洁乡村活动工作总结
开展美丽广西清洁乡村活动
2013年我公司紧紧围绕市委、市政府关于在全市开展"美丽广西·清洁乡村"活动的部署和要求，明确目标任务，扎实开展工作。现将2013年度驻村工作情况总结如下：
一、主要工作情况
（一）成立领导机构，制定工作实施方案。公司成立了专门的领导机构，明确了分管领导的责任，明确干部职工的责任，制定了可行的方案，扎实开展工作。
（二）加大宣传力度，提高清洁意识。公司定期不定期召开全体员工大会，学习市委、市政府有关清洁乡村文件精神，使全体员工的思想意识得到了很大的提高。同时，公司分管领导也高度重视，多次到挂点村屯指导开展工作，宣传有关文件精神，提高了广大村民的清洁卫生意识。
（三）筹措资金，具体实施。公司与市规划局市文联共同出资6000元帮助两村建设垃圾池，其中屯村两个，那模屯1个；
（四）积极督促各村屯制定了《村规民约》、建立了卫生管理等制度，通过民主选举了卫生管理员且聘请了保洁员，其中屯村涉及的5个屯还成立了保洁基金；
二、存在问题和不足
（一）通过开展"美丽广西·清洁乡村"活动，村民的环境卫生意识有所提高，但是畜禽散养、垃圾乱倒，污水乱排的问题仍然较严重，环境卫生脏、乱差现象未得到根本改变；
（二）活动宣传力度不够，村干部没有起到很好的带头作用，村民的自觉性和积极性没有真正调动起来。
三、下一步工作建议及计划
（一）提高村民环保卫生意识，畜禽要圈养，生活垃圾要统一堆放处理，生活污水不能随意排放。
（二）加大宣传力度，提高干部群众的思想认识，特别是村干部要做好带头模范作用，抓重点，以点带面开展工作。待村规划编制出来后，另外包村挂点单位应再积极筹措活动资金，争取多建设几个垃圾池、焚烧炉，购买一批垃圾车和垃圾箱，切实改善村容村貌。
精神文明创建活动工作小结
创建文明社区 构建和谐家园
——**社区精神文明创建工作汇报
一、南阳社区基本情况
1、社区情况简介：河南油田南阳社区成立于2004年6月，直属中国石化河南石油勘探局(简称河南油田)领导，是河南油田唯一地处×××市区的社区，履行资产管理、离退休职工管理、居民管理、居民服务、物业管理、水电暖供应等职责。社区共有职工10xxxx；居民321xxxx，常住人口975xxxx，其中，离退休职工近200xxxx，未成年人175xxxx。
2、取得的主要成绩：自成立以来，南阳社区下大力气致力于文明和谐社区的建设，积极开展群众性精神文明创建活动。两年来，社区先后被评为×××卫生先进单位、×××文明单位、×××绿化花园式单位和×××文明单位。去年，南阳社区作为×××精神文明建设示范点接受中央未成年人教育督导组的检查并获得高度赞誉；精神文明建设工作被河南电视台、《河南日报》等xxxx新闻媒体宣传报道。今年6月，南阳社区代表×××，作为全省唯一一家社区单位，参加×××未成年人“三理”教育工作经验交流会，其经验做法得到与会代表的高度认可并在全省推广。
二、围绕精神文明创建活动三年来所作的主要工作 1、加强领导、完善机制，夯实工作基础。社区党委高度重视精神文明建设工作，社区成立之时便及时成立了精神文明建设指导委员会，建立完善了各项制度，明确了职能和责任；在安排年度工作时，对精神文明建设工作做好详细的计划和安排，并把工作落实情况纳入年终总体考核目标。
2、优化服务、提高素质，强化工作能力。一是强化干部职工心贴居民、服务居民的意识，在职工中弘扬“十事十办”和“一二三四五六”工作理念，深化“以民为本、以情为民、以实为上、以助为乐、以苦为荣”的服务意识，做到“脑勤、耳勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤”，让居民有亲切感、舒适感、安全感、文明感；二是针对领导干部队伍，强化“进取意识、职务意识、责任意识、奉献意识、群众意识、团队意识”，培养他们把握大局、创新工作、解决问题和化解矛盾的能力；三是在在职工中开展读书活动和技能培训，组织职工学习《没有任何借口》、《你在为谁工作》、《细节决定成败》等书目，引导他们爱岗、惜岗，强化执行能力；采取集中培训的方式做好职工技能培训，提高工作效率和工作质量，从而提高服务居民和管理居民的水平。
3、打造硬件、提高品位，开辟工作阵地。南阳社区是历时2xxxx年的老区，道路老化、绿化不足、私搭乱建现象严重。对此，社区一方面以××ד四城联创”活动为契机，开展社区环境整治工作，在确保大局稳定的前提下，拆除所有违章建筑，分区域对小区实施了绿化、硬化、亮化和美化工程，人居环境得到改善，提高了社区品位。另一方面，社区腾出办公用房，改造装修，配置设备，建成了职工之家活动室；新建了图书室和阅览室，购置了新的图书；建成了由49种健身器材组成的健身广场，并在广场一角安装了由14块宣传橱窗组成的文化长廊。这些场所，均对居民实行全天开放。
4、强化教育、创建文明，突出工作目标。一是结合社区的阶段性重点工作，深入开展形势任务教育，宣传政策，解疑释惑，使广大职工和居民认清形势，理解改革，支持工作。二是利用座谈会、讲座、宣传单、宣传橱窗、广播等形式和阵地，积极开展“社会主义荣辱观”教育，使居民知荣明耻，做文明公民；三是定期开展法律进社区活动，对居民进行法律、法规以及有关政策的宣传教育，向居民发放《信访条例》200xxxx册、知识问卷200xxxx份；以支部为单位，组织开展了“法律知识竞赛”和“法律知识版报比赛”和“征文”活动，引导广大居民知法懂法，做守法居民。四是以学校为龙头，以社区为平台，以家庭为基础，在社区176xxxx未成年人中开展“三理”教育活动，通过 “听革命故事、为烈士扫墓、给老人过节、征集文明用语、独生子女才艺展示”等主题活动的开展，扎实做好社区内未成年人思想道德建设工作，以孩子带动家庭，实现社区文明共建。
5、活化载体、构筑和谐，强化工作效果。社区党委积极创新工作方法，通过不断创新精神文明建设活动载体，达到丰富活动内涵，强化工作效果的目的。一是积极开展“三个文明”创建活动。社区党委以1xxxx非在职党支部为基本单位，从公民道德、传统美德、社会公德、家庭美德、个人品德等多方位入手，在居民中开展争创“文明楼栋、文明单元、文明家庭”和“五让”活动(让陌生的人熟悉起来，让劳累的人轻松起来，让疏远的人亲近起来，让困难的人得到关爱，让奉献的人受到尊重)等系列主题活动，通过活动美化小区环境、改善楼道卫生、融洽邻里关系，创建文明社区。二是围绕提高居民队伍素质和提升社区文明程度，于2006年和2007年分别策划并开展了“爱护公共设施，珍爱花草树木，争做文明居民活动”和“好媳妇、好邻居、文明家庭、文明居民”评选活动。300xxxx名居民在“争做文明居民”横幅上签名，以实际行动积极参与文明社区建设；经层层筛选、评议，xxxx“好媳妇”、4对“好邻居”、xxxx“文明家庭”和8位“文明居民”受到了居民的认可和称赞，起到了典型引路，以点带面的教育效果。三是以“共建和谐”为主题，组织居民开展了“共建和谐社区”演讲比赛。10xxxx名居民登台演讲，抒发对构建和谐社区的信心和决心。演讲者中，年龄最小的仅15岁，最大的近70岁。四是深化“三和”(即家庭和美、邻里和睦、人际和谐)行动内涵，积极策划、筹备社区“第一届邻居节”。活动以 “邻里和睦，牵手明天”为主题，让邻里以“帮学习提高、帮子女教育、帮解决家庭困难”为主要内容相互签约；以“邻里之间招招手、有难互助帮帮手、环境卫生动动手、文化活动拉拉手、社区治安联联手”为活动活动主旨相互牵手，互帮互助，形成做文明居民、共建家园的良好氛围。目前，此项工作正在筹备之中，计划在7月26日正式启动。五是以“健身、健心、健精神”为目标，开展健康向上的文化体育活动。在居民中成立了门球、书画、戏曲舞蹈、太极拳等xxxx文体协会，社区从场地、设备、资金等方面给予支持。这些协会先后开展了“迎新春”系列文体活动、“庆元宵”戏曲晚会、纪念抗战胜利60周年专场晚会、居民书画展、“金秋之夜”文艺晚会、门球比赛、庆祝社区成立两周年等大型文化、文体活动。2005年，在河南石油勘探局举办的歌咏比赛中，南阳社区选送的两支代表队分别获得第一名和第三名。同年，南阳社区被×××评为“老年文化体育先进单位”。六是关注离退休人员的精神生活，开办老年大学。社区离退休人员占居民总数的2xxxx左右，群体比较庞大。如何让这些老人老有所学，老有所为，社区在广泛调研论证的基础上，利用现有场地、设备等，开办了河南油田老年大学南阳社区分校，制定了《教学大纲》和教职工管理条例等规章制度，26xxxx离退休老人走进课堂，成为分校的第一期学员。目前，老年大学已开设书法、声乐、舞蹈等xxxx班。学员中70岁以上的老人近1xxxx，其中，年龄最大的已80岁高龄。老年大学的开设，有效提升了居民的文明程度和党组织在居民中的影响力。居民中，聚众打牌、扎堆乱议论的少了，关注社区建设发展的逐渐多了，同时，也化解了一些不稳定因素。
通过精神文明创建工作的开展，南阳社区居民的整体素质得到有效提升，大部分居民能够把精力集中到关心社区发展，参与社区建设上来，逐步唱响了“社区是我家，建设靠大家的主旋律”。
2007年7月4日