精神文明总结。
年轮流转，时光飞逝，回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？小编收集并整理了“精神文明总结”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
篇一：精神文明个人总结
精神文明个人总结
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精神文明个人总结
在全体领导和全体同志的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导，团结同志，认真学习，扎实工作”为准则，在政治学习方面，通过学习邓小平理论及“三个代表”“胡总书记的科学发展观”的重要思想，尤其是学习十七大精神，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。较好地完成了各项工作任务，现将一年来的表现总结如下：
一、强化形象，提高自身素质。为做好本职工作，坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人。㈠是爱岗敬业讲奉献。医务室的工作最大的规律就是“无规律”，因此我正确认识自己的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献，诚实敬业；㈡是提高自身业务能力。利用课余时间，不断加强业务学习，查阅资料。细心地学习他人长处，改掉自己不足，在不断学习和探索中使自己的业务能力逐步提高。
二、严于律已，不断加强作用建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡，舍得付出，默默无闻作
为自己的准则，始终把作用建设的重点放在严谨、文明、向上，脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于科室形象的事不做，不利于自己形象的话不说，积极维护单位形象、科室形象。
三、强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。科室人手少，工作量大，这就需要科室人员团结协作、努力做到干得多、说得少，只希望把工作圆满完成。
在今后的工作中，我将发扬吃苦耐劳精神。积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志、增长才干。克服工作中的不足，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作。
2008年12月
篇二：2015年精神文明建设总结
XXX学院2015年精神文明建设自评报告
2015年是全党深入开展党的群众路线教育实践活动真正取得实效的关键之年，更是巩固成果的关键之年，围绕着学院第一次党代会提出的奋斗目标，我院精神文明创建工作在深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及习近平总书记的一系列重要讲话精神为指导，深入学习领会党的十八大会议的精神内涵，始终坚持围绕育人为中心，服务大局，坚持改革创新，着力推动学习型党组织建设，着力弘扬“献身、负责、求实”的教育行业精神，着力推进校园文化建设，着力提高干部职工思想道德素质，以和谐校园建设、文明校园建设为抓手，以创优质教育、优美环境、优良素质为目标，加快学院发展进程，营造良好的校园环境，在全院形成高度的政治风气、高尚的文明风气和浓郁的学习风气，促进学院政治文明、物质文明与精神文明的协调发展，以扎实的工作作风为创建“特色鲜明，国内一流，国际先进的产业服务型的高职院校”而营造风清气正的干事氛围。
一、学院概况
XXX学院是云交院的二级学院，属于学校全国示范性院校建设项目中重点建设院系之一。承担交通安全与智能控制、楼宇智能化工程技术、计算机应用技术、多媒体设计与制作、铁道通讯信号和城市轨道交通控制6个专业的专业课程教学，在校生有1120人。学院一直致力于“专业人才培养模式”的研究，积极探索任务驱动，教学与工作任务
相结合，适应高职教育特色的人才培养新模式。提出了“校园基地一体，工学情境合一”的人才培养理念，根据社会的需求调整专业课的设置，加强应用技术类课程，理论与实践相结合，在校学习与顶岗实习相配合，使学生在真实的职业环境中得到全方位的职业能力训练，让学生从容面对挑战，增加就业的机会。注重与专业相关的职业技能鉴定，学生毕业时不仅取得高等职业教育毕业证书，同时具备相应的职业资格证书（双证书）。目前与专业相关或已开办的考试服务有：“劳动保障部车辆通行费收费员考试”、“全国计算机信息高新技术考试（双证）”；“全国计算机应用技术考试”、“计算机技术与软件专业技术资格（水平）”、“全国信息化应用能力考试”、“全国计算机等级考试”、“监控设备操作工”等多项考试。近五年来，我院毕业生平均就业率超过97%，就业质量逐年提高。
二、领导重视、措施到位，积极营造浓厚的创建氛围
1、领导重视，工作到位
学院党总支部高度重视精神文明建设工作，坚持把精神文明建设纳入党总支、行政的重要议事日程，把它作为学院发展的重要组成部分，本着“实事求是、注重实效、以评促建、重在建设”的方针，将精神文明建设与加强学院内涵建设有机结合起来，与我院的中心工作结合起来，统筹规划，常抓不懈。并建立了党总支统一领导、党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓，党政工团齐抓共管，师生积极参与的领导体制和工作机制，使学院精神文明建设工作持之以恒，卓有成效。
2、统一思想，认识到位
学院精神文明建设工作领导小组每学期召开专题会议，研究精神文明建设的工作计划，确定工作目标、任务和措施，根据新形式下精神文明建设工作的新情况和新特点，积极探索建设工作的规律和办法，并通过层层召开动员会、座谈会、报告会等形式，进行广泛宣传发动，反复强调精神文明建设是贯彻落实“三个代表”重要思想、科学发展观，加强学院内涵建设的需要，是塑造社会主义新人的内在要求，更是学院谋求长远发展的战略选择，使广大师生深刻地认识到精神文明建设的重要意义，进一步增强了使命感、责任感和紧迫感，自觉地把思想统一到学院精神文明建设的创建目标上来，人人关心建设、人人参与建设、人人为建设作贡献。
3、建章立制，措施到位
我院党政注重“建设”工作制度化、规范化建设，形成了比较完善的精神文明建设工作机制保障体系：一是把精神文明建设工作作为“一把手”工程，党政“一把手”亲自抓，层层落实；二是结合各个时期的工作重点，针对形势的变化，利用每两周一次的院务会议及时研究和部署精神文明建设工作；三是广泛开展各项群众性的精神文明建设活动，党总支每年评选、表彰、奖励 “先进班级”、“优秀文明宿舍”、“优秀党员示范宿舍”和“优秀思想政治工作者”、“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等先进个人的荣誉称号，形成全方位覆盖的精神文明建设活动平台。四是建立奖惩制度，把精神文明建设工作成效作为考核、评优的重要依据。
三、求真务实、真抓实干，全面加强党建和思想政治工作
1、以提高师生思想素质为重点，加强思想建设
（1）认真组织师生的政治理论学习，主要是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观及习近平总书记的一系列重要讲话精神，在学习中坚持理论联系实际，学以致用，努力提高学习的针对性。坚持理论与实践的统一，把精神力量转化为物质力量，转化为全体师生努力工作、发奋学习的精神动力。我院各个党总支部的学习与研讨，按照“三个面向”的要求，把握高职教育改革与发展的趋势，树立正确的教育观、人才观、价值观，党总支部的学习既提高各支部成员的理论素质，又解决了学院在发展过程中遇到的实际问题。几年来，交通信息工程学院实现了跨越式发展，从单一专科专业发展到5个专科专业和几十个就业方向，在校生人数比2010年翻了一番。党员教师同志认真实践党建和思想政治教育理论，充分发挥共产党员在教育教学工作中的先锋模范作用，真正成为教学的能手，群众的贴心人，同学的良师益友。
（2）认真搞好院党章学习小组的学习活动，积极做好在优秀骨干教师与优秀学生中发展党员工作。规范党章学习制度，认真组织入党积极分子学习党章和党的基本知识。健全入党积极分子档案材料的管理制度。从严把关，认真做好党员发展工作，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》的规定，认真贯彻“坚持标准，保持质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。我院现有25名教师党员、64名学生党员。
（3）坚持不懈地抓好学院的安全稳定工作。在师生中经常进行安全教育工作，让广大师生明确安全无小事，时刻注意人、财、物的安全，不断提高学生自我保护的意识和能力。随着改革的逐步深入，师生中出现了新的矛盾和问题，我院党政认真做好凝聚人心工作，深入师生，掌握思想动态，及时化解矛盾。学院的各项改革措施，均广泛征求师生的意见，加强与师生的沟通，使师生统一思想认识，理解、支持、参与学院的改革，努力为学院改革与发展创造良好的环境。
2、以师德教育为重点，加强“三风”建设
我院一贯重视师德修养和敬业精神的培养，要求广大教师“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”。积极倡导“学高为师，身正为范”的师范精神，营造校园社会主义道德风尚。几年来，广大教师员工恪尽职守，默默耕耘，为祖国的教育事业无私奉献，涌现出了许多优秀教师。交通信息工程学院以教书育人为宗旨，坚持师资管理制度创新，优化教学资源配置为原则，建立人尽其才的用人机制，重视师资队伍自身素质的提高和完善。我院拥有一支理论基础扎实、专业技能过硬、专兼结合、结构合理、好学上进、乐于奉献的师资队伍。
学院现有教职工46人，其中有37位专、兼职教师，5名专职政治辅导员和班主任。教师队伍中有教授1人，副教授11人（享受云南省特殊津贴专家1人），讲师21人；硕士研究生以上学历18人；有6位教师曾到国外学习进修。全体教师在学院跨越式发展、教学科研任务繁重的情况下，勇于承担任务，全身心投入工作，以崇高的敬业精
篇三：医院2016年精神文明总结
医院2016年精神文明总结
2016年，我院在县委县政府的正确领导和县文明委的具体指导下，坚持“以病人为中心”的服务理念，坚持精神文明重在建设的方针，紧紧围绕医院中心工作，在巩固我院省级文明单位的基础上，以创建全省文明县活动为载体，不断完善基础设施，改善诊疗环境，不断提高干部职工的工作热情，提高诊疗水平，加强思想道德建设和医院文化建设，深入开展群众性的精神文明创建活动，有力地促进了医院各项工作，取得了显著成效。
一、明确指导思想，扎实开展创建活动
2016年，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八届五中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神，坚持从实际出发，以人为本的原则，积极开展群众性的精神文明创建工作。我们坚持以病人为中心，以重点专科建设和人性化服务为重点，着力增强医院竞争力和服务水平，用优异的工作绩效检验创建工作成果，实现中心工作与创建活动协调发展，相互促进，确保精神文明创建活动蓬勃开展。
二、健全机构，狠抓落实
为保证精神文明创建活动取得实效，实现创建文明单位的目
标，我院领导班子高度重视精神文明工作，把创建工作纳入医院全年工作目标，作为重点来抓。年初，医院党支部多次召开专题会议，研究部署工作，对创建工作任务进行了细化和分工；成立了精神文明建设领导小组，制定了2016年精神文明建设工作要点及工作规划，明确了指导思想、总体思路及目标任务等，使各科室负责人责任明确、思想统一，提高了对精神文明建设的认识。同时，将精神文明建设的内容纳入医院工作的具体目标，在日常工作中，始终做到把精神文明建设与业务工作同部署、同检查、同评比、同考核，抓巩固，求实效；抓环节、求统一；抓提高，求发展。使文明建设工作做到虚实结合，以虚促实，保证创建工作扎实有序地开展。
三、加强思想道德建设，不断提高职工综合素质
思想政治工作是精神文明建设的重要组成部分，为此，我院
积极展开扎实有效的理论学习。
一是坚持科室集中学习制度，用十八大精神武装头脑，积极
开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的学习教育，加强爱国主义、集体主义和社会主义思想道德教育，引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强广大职工的责任感和使命感；
二是大力推进和谐医院文化建设，努力营造和谐的医院环境。充分利用宣传栏、电视录像等形式，积极开展形式多样的医德医风教育，努力提高医务人员的职业道德素质，通过组织优秀党员、
共青团员到敬老院免费送医、送药，积极开展“三观”教育和职业道德教育，强化救死扶伤和全心全意为病人服务的意识；
三是加强《公民道德实施纲要》的宣传和学习。在职工中广
泛开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”教育，以奉献社会、爱岗敬业、敬老孝亲和诚实守信为建设的着力点，以社会主义核心价值体系建设为依托，不断加强道德载体建设，广泛开展各种形式的道德实践活动，引导人们身体力行道德规范，不断提高职工的思想素质和政治觉悟，推动我院精神文明建设的进一步深化。
四、积极开展党的群众路线教育实践活动
党的群众路线教育实践活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东
思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，健全联系服务群众的长效机制。
医院成立了教育实践活动领导小组，制订了教育实践活动实
施方案、学习计划，召开了开展教育实践活动动员大会、查摆“四风”问题专题会。及时购买印发了学习资料和工作笔记，通过集中学习和个人自学的方式，认真组织党员干部学习了规定的学习篇目，并撰写了学习笔记、心得体会。通过发放征求意见函、发放调查表、召开座谈会等方式，充分听取群众意见。聚焦“四风”，
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精神文明工作总结
教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。xx同志曾指出：“希望各级党委和政府的领导同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。
一、充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件
为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。
在即将过去的一年中，校长带领三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。
二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。
三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台
（一）以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设活动
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育
德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，达到知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。
在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。
文明办精神文明建设工作总结
2014年，我县坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，认真贯彻落实省、市委文明办的工作部署，紧紧围绕争创省级文明县城为目标，广泛开展群众性精神文明创建活动，切实加强公民思想道德建设，努力提高市民文明素质和社会文明程度，为加快建设成为繁荣和谐幸福革命老区经济强县，实现“百姓富、生态美”目标提供强大思想保证、精神动力和道德支撑。一年来，牢牢把握主题、主线、主要，着力抓好“三大工程”建设，现总结如下：
一、实施道德文化建设工程，推进社会主义核心价值体系建设
1、突出重点抓社会主义核心价值观学习宣传。围绕“三个倡导”，把学习宣传践行社会主义核心价值观融入精神文明建设全过程。一是重部署。把“讲文明树新风”公益广告、“图说我们的价值观”宣传及“遵德守礼”提示牌等社会主义核心价值观宣传工作列入精神文明建设工作要点，并做为对各乡镇、县直各单位年度精神文明建设考评的重要内容。二是重宣传。共投入XX.5万元，设置大型宣传标语30面、文化墙2XX多米、宣传栏26个、活动展板200块，印发“告别不文明行为、争当文明市民”、“文明礼让斑马线”等市民宣传教育资料2.6万份，发动各文明单位利用宣传橱窗、楼宇电视、LED电子屏播发公益广告2500余条。三是重活动开展。组织开展家风家训征集活动，选送6件优秀作品到市里参评，其中，《坚守清白》等2件作品获一等奖，《求人不如求己》等3件作品获二等奖；组织开展讲文明树新风公益广告创作竞赛活动，共征集作品125件，选送7件优秀作品到市里参评，其中，《一滴汗 一粒粮》《绿色出行》等2件平面类作品分别获得市一、二等奖，县文明办荣获活动组织奖。
2、潜心培育抓道德模范建设。一是“树”模范。积极向省文明办推荐身边好人候选人10人，其中，杨春、鄢金秀等2位同志入选“福建好人榜”。二是“扶”模范。出台《**县道德模范帮扶和礼遇道德模范实施办法》（将文明委[2014]5号），利用传统节日组织慰问道德模范，开展与熊连妹、张水英等生活困难道德模范结对帮扶活动，落实帮扶资金3.85万元。三是“学”模范。电视台开办“身边的好人”栏目，播放先进典型人物事迹10期，文明办组织先进典型事迹进乡镇（社区）、学校、企业巡回报告25场次，将典型人物先进事迹展板100块在东门文化广场、政府广场、上河洲公园、车站等人流量集中的场所进行宣传，做到家喻户晓。
3、精心部署抓“我们的节日”主题活动。突出“建设共有精神家园”主题，重点抓好春节、元宵、清明、端午、中秋等传统节日活动。春节期间开展“春联大赠送”“悬挂家训”、“迎春灯谜”等丰富多彩的文化体育活动；清明节期组织少先队员、团员青年、干部群众参加祭扫烈士陵园、参观郑XX英雄事迹陈列馆活动、博物馆、将乐苏区纪念馆；端午节期间，组织各乡镇、社区开展“邻里一家亲包粽子比赛”等活动；中秋节组织开展中华经典诵读、猜谜及三关爱志愿服务活动。
4、务实高效抓道德讲堂建设。采取“三个统一”：一是统一部署。对开设道德讲堂的时间、环节、对象以及道德讲堂的标志作出具体安排部署，将“道德讲堂”纳入文明单位考评。二是统一备课。组建了一支业务强、素质高、认真负责，热心文明道德传播践行宣讲团，集体备课，统一制作各类课件，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的形式，不定期到各级各类道德讲堂进行宣讲。三是统一流程。统一讲堂标识和活动背景，创设活动基本流程，其中，讲故事以县内道德模范、身边好人为素材进行宣讲。
5、突出长效抓志愿服务。突出长效抓志愿服务。完善志愿服务招募系统，继续招募志愿者，全县正式注册登记会员56XX人，各乡镇，各级文明单位全部组建志愿者服务队，贴近实际，贴近生活，贴近群众开展“三关爱”志愿服务行动。一是开展关爱他们志愿服务活动。由社区牵头开展邻里守望活动，为空巢老人，留守孩、残疾人送饺子，包粽子，送夏凉被，送医送药、慰问探访志愿服务行动，帮扶资金13.6万余元。由残联牵头开展为残疾人和服刑人员子女帮扶活动，帮扶36人，帮扶资金1.66万余元。由人社局牵头开展关爱农民工志愿服务活动，为农民工开展职业技能培训6期。由文明办牵头，组织省、市级文明开展结队帮扶活动，帮扶群众230户，提供帮扶资金33万余元。二是开展关爱社会志愿服务活动。3月份，组织各级文明单位开展学雷锋志愿服务主题活动百余场，万名志愿者参加。6月份，组织团县委、闽运公司、公安局等单位开展“爱心送考”志愿服务行动，服务考生28XX人次。7月份，组织文明单位80多名公共文明引导员定期深入城区各主干道、主要交通路口、主要商业大街、广场（公园）开展公共文明引导，劝导不文明行为；12.5国际志愿者活动日，组织开展法律援助、免费义诊、环保行动、家电维修等志愿服务活动，发放法律政策、文明交通指南、文明旅游等宣传资料12XXX份，免费为XX0多位老人免费体检，为群众免费修理家电100余件，走访慰问孤寡老人与留守儿童200余户，发放慰问金2.6万余元。三是开展关爱自然志愿服务活动。组织XX0多名志愿者到XX古洞景区、金溪、漠村溪等重点流域种植香樟、四季桂等苗木X.5万余株。10月份，县委文明办、县旅游局开展了诚信旅游志愿宣传活动，向游客发放各类文明旅游宣传品近XX00份。
6、积极探索构建诚信文化工程建设。探索诚信体系建设，营造诚信文化氛围，坚持把诚信建设贯穿于创建文明县城、文明村镇、文明行业、文明单位等各项群众性精神文明创建活动之中。一是加强诚信教育。成立**县诚信促进会，建立会长联席会议制度，开展诚信主题教育活动，倡导文明餐桌、文明交通、文明旅游及网络文明行为，营造人人自觉守信的良好氛围，开展“图说我们的价值观”进单位活动86家，开展诚信讲堂活动78场，设置大型诚信公益广告十余面，诚信文化墙3面；持续推进“学习双桂坊 诚信做食品”主题实践活动与“诚信经营示范店”创建活动等方式不断推进诚信文化工程建设。二是整治诚信缺失。重点整治制假售假，曝光不按时还贷和民间恶意借贷行为，闯红灯、乱停放、乱穿马路等行为，整治注水猪、牛、羊肉现象，营造良好的交通、市场、社会治安秩序，失信等行为，税务、工商、公安、旅游等部门开展诚信缺失突出问题集中整治15场，县住建局开展建筑施工企业信用评价体系工作，处理投诉和信访35件，处理12345三明市政务服务平台诉求件304条。。三是抓好诚信示范。持续推进“学习双桂坊 诚信做食品”主题实践活动与“诚信经营示范店”创建活动。抓好“诚信示范一条街”创建活动，评选诚信示范店2567个，信用乡镇3个，信用村42个，信用街、信用市场、信用协会各1个，国、地税共同评定信用等级为A级的户数12户,国税单独评定信用等级为B级的户数XX户，C级11户,地税评定信用等级为B级户数157户。四是强化诚信监督。把诚信建设列入文明单位的考核内容；建立信用信息平台，建全企业诚信联席会制度，聘请专门的监督员121名，设立举报电话，对违反诚信的行为进行监督。
二、实施文明创建提升工程，推进社会文明程度的提高
1、凝心聚力抓创城工作。全力以赴抓好创城“迎评”各项工作，共完成270个实地测评指标督查、整改、提升工作，完成124个软件指标收集、整改、归档工作，协调解决创城工作的困难和问题75个。7月21日-22日，省考评组完成对我县的测评工作，综合我县的创城迎评工作概括起来体现在“四个高”：一是高规格的领导小组。成立以县委书记任组长，县长任第一副组长，县委、县政府相关分管领导任常务副组长，建立一系列工作制度，有力推进创城工作。二是高规格的创城会议。县委主要领导亲自主持召开创城会议7次，县领导亲自安排部署，身体力行，靠前指挥，形成主要领导亲自抓、几套班子全力抓、条块结合共同抓、专门机构具体抓的创城工作格局。三是高节奏的工作步伐。实施“每周一督查、每周一通报”制度，开展了9轮的督查，发放督查整改通知书76份，印发《督查通报》6期。四是高压力的工作态势。创城指挥部挂组县领导靠前指挥，对创建工作进行周密安排部署，全力抓好60多项不达标项目的整改，有力有序推进创城工作。目前，省文明委正在进行福建省第四届文明县城总评统分工作。
2、全面深化抓文明单位（村镇、社区）创建。一是深化二个创建。以高唐镇常口村、万安翔安小区“创十星评十户”为示范引领，全县13个乡镇，每个乡镇建设2个示范点；以市级文明墟场示范点万安镇墟场为示范引导，推动各乡镇墟场的创建。二是开展二个总评。8月份，市文明委完成对我县检察院等10个单位、南口等2个村镇及四中、金湖小区等单位的总评；10月份，县文明委完成对全县 62个申报市级单位（学校、村镇、社区）的总评。至目前，申报单位名单已由纪检、综治、计生、安监、环保等部门的协审，并经县委常委会研究后报送省、市文明委审批。
三、实施未成年人成长关爱工程，推进未成年人思想道德建设
通过实施“四大工程”深化拓展未成年人思想教育建设工作。
1、道德素质提升工程。引导未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，以“做一个有道德的人”为主题，集中组织开展清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动，全县95%以上的学生参与活动，收集各类优秀寄语500多条，开展小小志愿者服务38场（次），祭扫活动26场（次）。“中国梦”、“三爱 三节”、“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”、“节日小报”、中华经典诵读等活动常抓不懈，学校组织各类朗诵、演讲、画展、文艺等主题活动30余场次。组织举办“童心向党”、“优秀童谣”传唱活动20余场次，录制“童心向党”视频 11个，收集优秀童谣收到参评作品160余首，其中XX学校陆XX老师的《深呼吸小城》、实验小学曾XX老师的《擂茶谣》等2首作品获三明市三等奖，高唐小学严果华老师《我们的节日》等27个作品获县级表彰。举办首届青少年环保创意设计比赛，收集各类环保创意作品138件，组织开展爱鸟周”、计量科普宣传、“倡导生态文明理念 创建国家生态县 从我做起”千人签名环保科普知识宣传等活动，长期坚持组织小小志愿者活动，三月学雷锋、12.5日国际志愿者日期间集中开展关爱自然、服务空巢老人、帮助同伴等志愿服务活动36场次，全面提升未成年人道德素质。
2、文化环境洁净工程。继续聘任5位德望重的退休同志为青少年成长环境督导队员，加强对网吧和游戏场所的督查力度,通过开展净化社会文化环境专题调研活动，及时总结推广未成年人教育成功经验。文化、公安、工商等部门加大检查执法力度，取缔无证经营书刊、音像制品店、游商、地摊等，为未成年人健康成长创造良好社会环境。结合“创城”工作规范校园周边经营秩序，对辖区内网吧、娱乐场所进行集中执法检查160余次，共出动执法人员800余人次，发出责令整改文书300余份,发现隐患40余起，责令整改40余起；工商在监管的辖区内建立了5个青少年维权岗，在校园竖起7个消费警示牌；各类维权讲座、反邪教科普宣传、法制报告进校园65场次。
3、青少年活动场所建设工程。一是积极争取中央彩票公益金支持乡村学校少年宫建设项目。南口小学、白莲中心校挤入补助盘子，共获得建设补助资金120余万元，为推动我县打造富有地方特色的乡村学校少年宫建设品牌建设添砖加瓦。二是完善“乡村学校自建少年宫”建设。完善管理制度，健全工作机制，各乡镇中心小学全部挂牌规范运行。三是推进**县心理健康辅导站。从组织机构、师资队伍、活动内容、工作制度、心理危机预防与干预、经费保障等方面不断推进其良好运转。
4、特殊群体关爱工程。一是开展“留守儿童”关爱行动，组建“留守儿童”互助小分队，对“留守儿童”的学习、生活方面给予关心帮助；二是广泛开展“留守儿童”与外出务工父母的“亲情通话”和“给父母的一封信”活动；三是召开外出务工人员返乡家庭教育座谈会，强化父母和临时监护人对未成年人的教育、保护意识；四是广泛开展“爱心妈妈”、“代理家长”结对帮扶活动。各级文明单位积极参与，开展帮扶结对活动，全县已有近600名“爱心家长” 与1200余位留守儿童结对。五是开展家庭教育大讲堂公益行动。县妇联组织县家庭教育讲师团的成员深入到各乡镇中小学校开展家庭教育大讲堂公益行动。截止目前，共有900余名家长、学生参与讲堂受惠。
四、明年工作计划：
2015年，我县精神文明建设主要抓好以下五项工作：
1、做好迎接2015年全省公共文明指数测评工作。巩固创城成果，全力做好迎接新一届省级文明县城公共文明指数测评工作。对照《福建省文明县城测评体系》要求，制定省级文明县城创建方案，健全创城长效管理机制，针对我县创城薄弱环节和难点问题，如非法营运三轮车整治、占道经营、乱堆乱放等不文明现象的整治，全力提升创建水平。
2、推进美丽乡村建设，深化“创十星评十户”活动。出台“创十星评十户”激励措施,在全县各乡镇全面开展“创十星评十户”活动，推进美丽乡村建设工作，逐步实现乡村“生态美、百姓富”目标。
3、精心组织抓好省、市级文明单位总评及行业测评工作。
做好第十三届（2015-2017年度）省、市级文明单位（学校、村镇、社区）申报工作，做好2013-2015年县级文明单位（学校、村镇、社区）的总评工作。
4、突出社区志愿服务，大力推进“三关爱”志愿服务活动。
围绕空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等群体，开展“邻里守望·情暖将乐”主题志愿服务活动。结合我县生态优势，继续开展保护山川河流主题志愿服务活动。针对交通压力，继续开展文明交通劝导志愿服务活动。
5、抓常规、拓阵地，推进未成年思想道德建设。继续开展“做一个有道德的人”主题活动,推进乡村学校少年宫建设，持续净化社会文化环境，开展互联网低俗之风、整治“黑网吧”、净化荧屏声频、“扫黄打非”、治理校园周边环境五个专项行动。
精神文明工作总结3
老高川乡二00一年精神文明建设任务书
为了认真贯彻落实十五届三中全会精神，实践江总书记“三个代表”重要思想，切实加强农村精神文明建设工作，乡党委政府向各村下达二000年精神文明建设任务书。
一、主要任务目标和计分（总分100）
1、建立健全精神文明建设领导组织，加强思想道德建设，积极开展“五大创建”活动。（9分）
2、围绕中心工作，加强宣传教育和新闻报道工作，完成党报党刊的征订任务。（12分）
3、以创“五好”支部和“六好”党委为载体，强化基层组织建设，圆满完成党建工作各项任务。（9分）
4、深入开展党风廉政建设和反腐败斗争。（9分）
5、扎实有效地实施普法工作，走依法行政、依法治乡、依法治村的路子。（9分）
6、巩固扩大“普九”、扫盲成果，校舍为砖混结构，加强双党规管理，大力推行现代教育技术，提高教学质量，鼓励社会办学。（8分）
7、围绕重大节日、纪念日组织好有关活动。（8分）
8、实施卫生初级保健，健全完善农村卫生服务水平，提高医疗水平和服务质量。（6分）
9、加大科普工作力度，搞好农业实用技术的引进、推广和应用工作，提高农民的科技水平。（6分）
10、加强广播电视工作，基本上做到户户通广播电视。（7分）
11、特困户、五保户的关照措施得力，“双拥”工作成效显著。（8分）
12、环卫工作成绩显著。（4分）
13、生态环境建设任务明确，责任落实，措施得力，并取得阶段性成果。（5分）
二、考评奖罚办法
1、上述13项内容由乡精神文明建设领导小组逐条根据完成情况酌情打分，然后合计总分。
2、总得分在90分以上的予以奖励，80—90分的不奖不罚，80分以下的进行处罚。奖罚标准另行规定。
3、对精神文明建设任务书的考核情况纳入对驻村干部半年和年终综合考核。
三、任务书期限
从二00一年一月一日至二00一年十二月三十一日。