年度教师述职

年度教师述职(精选7篇)。

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年度教师述职【篇1】

回顾这一年，有许多值得总结和反思的地方。现将本年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一年，在教育教学工作中，我始终坚持__的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思这一年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

年度教师述职【篇2】

一、自觉提高业务素质。

一年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组教研活动，参与课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

一年级学生刚进学校，一切都是那么陌生、新奇，他们往往不适应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特点，往往会违反一些纪律，做错一些事情。我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。例如，在教学"观察与测量"一章时，我设计了一系列的活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的语言表述物体的位置。教学"统计"时，设计一些调查活动，如调查班里同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的方法，体会统计的必要性。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能

合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。例如，在教学"两位数加两位数"一课时，我安排了六人一小组，讨论怎样计算"19+18=".分组讨论时，学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。到汇报结果时，竟发现有两组学生找到了6种算法，比书本介绍的还多出了两种。我认为这样的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观察能力、操作能力和思维能力得到锻炼。

5、开展竞赛、游戏活动，提高课堂学习气氛。

基于低年级学生的特点，引进竞赛、游戏活动，学生积极性高，效果好。寓教于乐。

6、运用表扬鼓励学生，加强学生的学习信心。

课堂上以表扬为主，分个人、小组进行表扬，经常运用赞扬的语言鼓励学生，如"你真棒!""你的眼睛真雪亮!""你们小组合作得很好!"……大大加强了学生学习的信心和集体的凝聚力。

本学年，我积极参与课改研讨，上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中，我的"加减法(二)(6、7)"获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区20xx学年度小学数学课程改革教学研讨课，获得好评。

我从事教师工作只有一年多，教学经验不足，在工作中还有很多不足之处，如学生学习的自主性不高，在教法上还有待提高。今后，我会多向有经验的教师请教，虚心学习，在工作中积累经验，不断探索切实可行的教学方法，更好地完善自我。

年度教师述职【篇3】

一年来，本人坚持教育方针，忠诚教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

一、在工作中

能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如某某等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。

二、在教学工作中

做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫x。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“x”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

年度教师述职【篇4】

一转眼，一个学年快过往了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作，我很乐意跟大家说一说在20xx年度中我的工作情况。

　一、思想熟悉

这一学年，在教育教学工作中，我始终面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激起学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，酷爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习他人的优点，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课进程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和落后生。对落后生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多发问，多巡查，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们晓得老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好。最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的积极，我问他们为何喜欢当辅导老师，他们说：老师都有信心他们会学好，我们一样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能。给落后生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确切是非常尽责，而学生时刻有个老师在身旁指导，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。

三、领班工作

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆展开工作。使班干部能在同学中建立起威望，成为同学学习的榜样。

四、出勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不琐屑较量，具有强烈的事业心和高度的责任感。

五、主要成绩

在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文xx篇，讲故事比赛中取得二等奖，在校运动会中也获得了较好的成绩。在上学年期末调研中语文合格率为xx﹪，优秀率为xx%，本学年期中调研中语文合格率为xx﹪，优秀率为xx%。

总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，相互帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加，但决不放松严格要求。

年度教师述职【篇5】

语文教学总结,中小学教师资源站,忙忙碌碌，一个学期的工作又临近了尾声。我在本学期担任初二五班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下要较好语文就让让学生喜欢语文。以下是我们对本学期语文教学工作的总结，希望大家多多指点。

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

年度教师述职【篇6】

作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

年度教师述职【篇7】

一学年的工作很快就要结束了，回顾一学年的工作，忙忙碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成绩，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结：

1、思想方面

本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能用心参加政治学习。用心参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论知识。

2、教学方面

本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自我的缺点。所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我用心查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

3、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责，尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上就应是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在潜力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。仅有这样，学生才能与教师缩留意理距离。教师的职责不仅仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，务必扬长避短，做好本职工作。

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老师年度述职精选

工作总结之家编辑从网络上整理了老师年度述职，您知道怎样写一篇年度述职报告吗？时间真是过得飞快，我们即将开始新的工作生涯，撰写年度述职报告是我们总结教训、找出问题的重要步骤，务必客观真实，以下仅供参考，一起来看看吧！

老师年度述职 篇1

一年来，本人思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如x、x、x等同学，能用心配合老师抓好班风学风建设，建立优良的班群众，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为x，差生率为x，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，之后还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

老师年度述职 篇2

尊敬的领导：

您好!

今天站在这里述职，意味着这学期的工作正式结束了，作为一名初三的老师，这学期还是一如既往的忙碌充实，回顾一学期的点点滴滴，酸甜苦辣咸五味俱全，下面就这学期所做的工作做简单的总结。

首先，这学期教学的主要任务是进行高效复习，在x老师的带领下，我们制定了从初三课本开始进行抓牢基础的复习，在这个阶段中，针对所有学生我们狠抓词汇、短语与句型，做到每节课听写，提问或者让学生上黑板做题，课本是关键，抓牢基础是迈出胜利的第一步;然后进行巩固提高，对不同的专题进行教练结合的复习，并对中考出现的高频率题型进行重点讲解，使学生对中考中易考的专题能做到掌握无误，接着针对不同的专题进行训练，单选、完型、阅读等，并且我们有选择的使用各市的模拟题，进行整和，作为典型的俱乐部试题，然后进行认真的讲评，错误较多的题在下次的俱乐部题再次出现。

通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学生们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信心也增强;最后狠抓应试技巧，在最后不到两周的时间里，我们利用每天的时间培养学生的应试策略，保证学生把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个题都制订自己的最低和的目标，在每一套的综合训练题中让学生模拟出中考的样心理，限的保证学生们的高水平的发挥，事实也是这样的，有很多的学生在中考中发挥出了的水平。

这就是我们一步一步的教学，在这个过程中感谢其他五位同仁的帮助，由于自己对毕业班的教学没有经验，是她们的帮助让我树立了信心，怀着无愧于学生的信念，与她们一起走过了这难忘的一年，谢谢你们!

教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，我们要对学生、对家长负责，更要对学校负责。特别是语文和英语老师，我们的早自习和晚读也是"重头戏"，由于自身家庭的原因没有老人在跟前照看孩子，接送孩子成了的难题，在这里我要感谢九年级一二班的同事们，特别感谢两位王老师，每周四下午为了方便我接孩子都要和他们换课，是她们给我提供了方便，最忙碌的要数周二和周四的晚自习，因为孩子放学的时间和我们点名的时间是冲突的，所以必须先忙忙碌碌去接孩子再返回学校签退，然后回家做晚饭，饭做出来有时能来的及吃，有时来不及吃，对象回到家我就急急忙忙向学校赶，因为怕迟到怕耽误学生，在这里要感谢孙老师，每次如果我来晚了几分钟，她总是站在一二班的门口一起看着两个班，这是一种无声的帮助。

对于只有四岁的女儿来说自己是不称职的，周二上完晚自习回到家女儿已经睡着了，周三六点来学校值班的时候女儿还没睡醒，并且每周三下午女儿还要坐在教室门口陪我给学生上第四节，值得庆幸的是这时候女儿比较懂事的，我上课的时候她坐在门口安安静静的看自己的图画书，我的忙碌也造就了一个比同龄孩子要成熟的女儿。感谢大家因为你们的帮助，我们一路走来。

工作强度大、任务重、压力大，相信是我们每个初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，大家都在自己的岗位上坚持着。我的体会就是送完毕业班自己的嗓子开始出问题，嗓子开始不定时的疼痛，沙哑，大家一定都有同样的感受，我们一直在坚守，为了自己能够一如既往的站立在这三尺讲台之上。

一学期就这样在苦累酸甜中结束了，虽然中考的脚步已离我们渐远，但奋斗的画面却永远的定格在我的教育生涯之中，第一年的毕业班执教生涯，感谢有你们的陪伴，我将在这些难以忘怀的画卷中不停的给耕耘着、感慨着、反思着，谢谢你们，祝福你们!

老师年度述职 篇3

今学期我担任初一级语文教学，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同仁学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，撰写了不少教学论文，并在我校举行的新课程教学研讨会上进行交流，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 死角，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中解放出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为培养学习者的过程，实现由授之以鱼到授之以渔的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中一年级的学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。 共2页,当前第1页12为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写循环放映;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。 为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写循环放映;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借题发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

老师年度述职 篇4

一、政治素质与师德师风

在师德方面，我不断加强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平。

作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生，转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。

二、业务水平与工作能力

本科毕业，中共党员。我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取特别自20xx年晋升中学一级以来，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。20xx年xx月，撰写《谈高三历史后期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。20xx年高考教学质量评估全县文科应届综合科第五名；20xx年领导德育工作荣获20XX年全县德育工作三等奖。20xx年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。20xx年撰写的《高三历史复习中如何发挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好评。xx年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部评为优秀调研文章。20xx年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛活动中，荣获优胜奖。20xx年，领导的校团支部获“四川省红旗团委”荣誉称号。

老师年度述职 篇5

尊敬的领导：

您好!

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作述职如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

在这个学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

我在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《xx》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

此致

敬礼!

述职人：xxx

20xx年x月x日

老师年度述职 篇6

回顾这一年，有许多值得总结和反思的地方。现将本年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一年，在教育教学工作中，我始终坚持__的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思这一年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来，开创新的天地

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

老师年度述职 篇7

教师个人述职报告1

自20____年被评为中教一级教师以来,十几年来一直从事语文教学工作,并从20____年到20____年,20____年到20____担任班主任工作.下面对自己近几年的工作做一个回顾.

首先,本人在政治上积极要求进步,拥护共产党的领导.自觉参加学校的各项政治学习,认真学习邓小平理论和十六大文件,以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习.遵守社会公德,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养.

四年的汉语言文学专业的学习,为从事语文教学工作打下了良好的基础.在十几年的教学工作中,我积极加强个人业务进修,努力提高业务素质,不断提高自己的业务能力.

20____年9月―20____年七月担任了美术职高班的语文课教学工作和班主任工作.在教学中针对他们底子薄,文化课基础差的特点,注重基础知识和基础技能的训练,采取多种方法提高孩子学习兴趣.积极做学生的思想工作,稳定学生情绪,帮助学生克服畏难、胆怯、急躁的情绪,鼓励学生勇于参与,知难而进.在____年的高考中,全班十人有七人被艺术院校录取,剩余三人也于____年的高考被录取.

20____年9月―20____年7月任初一至初三的语文教学及班主任工作.初一时首先抓了中小学的衔接工作.主动和小学老师联系,了解学生小学的思想品德和学习情况,积极寻找孩子们身上的闪光点,反复组织孩子们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,经常找孩子们谈话,做有心人,不放过孩子们的微小变化,好的予于及时肯定,不好的予于坚决制止,初步形成了礼貌待人,团结友爱的班风,第一学期就甩掉了“慢班”的帽子,形成了两个班齐头并进的局面.初二时重点抓学生的集体主义观念,注重学生思想品德的形成,经常进行爱国主义教育.在校秋季运动会上总分获初中组冠军,在冬季篮球赛中男女也分获冠军,逐步形成了积极向上的班级风貌.在班级管理中引进竞争机制,鼓励孩子们比学习比进步,形成了良好的学习风气.主题班会《祖国在我心中》调动多种娱乐形式,朗诵爱国主义诗歌,唱热爱祖国歌曲,回顾祖国的悠久历史,拼祖国地图.小品、相声、舞蹈同登一台,独唱、合唱各领风骚,把祖国和个人联系起来,激发孩子们的爱国心,获学校班会竞赛一等奖.我所带的班级也获____年度路局优秀班集体.初三年级面临中考,首先解决传授新课与复习旧知的矛盾,合理分配时间.

老师年度述职 篇8

语文教学总结,中小学教师资源站,忙忙碌碌，一个学期的工作又临近了尾声。我在本学期担任初二五班的语文教学工作。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下要较好语文就让让学生喜欢语文。以下是我们对本学期语文教学工作的总结，希望大家多多指点。

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。

这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道， 实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力 提供了一个 的可操作的平台。

教学中，一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。

四、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。 教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。 学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

2023教师年度总结个人述职精选

时间是奔跑者，充实而让人难忘的一年行即结束！我们需要用心去制定一份岗位的年度工作总结。年度工作总结有着以备存查，昭示后人的作用。工作总结如何写才能让人眼前一亮呢？为此，小编特意呈上“教师年度总结个人述职”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

教师年度总结个人述职 篇1

一学年的工作已接近尾声，我从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己的工作总结如下：为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训。

一、德

一年来，本人热爱中国共产党，爱岗敬业，对党的教育事业坚持党的教育方针，忠诚于党。思想端正，作风正派，对各项会议都能认真参加，认真负责，服从领导的工作安排。热爱学生，热爱教育事业，在校园教学工作中竭尽所能，奉献自己的能量和潜能，能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了教师的良好形象。能顾全大局，团结同事，较好地完成了各项工作任务。在政治学习中，我坚持做到不漏一处，认真做好学习笔记，时刻以党的教育为统领，认真学习党的路线、方针、政策，用先进的思想武装自己，从而较好地投入到工作中去。

二、能

我在这一年担任数学教学工作，坚定了只有认认真真、埋头苦干才能成长的信念。因此，在领导的支持和厚爱下，在同事们的帮助下，我按照校园的要求，坚持多学、多问、多想、多听课、提前备课、超周备课，努力钻研和学习相关知识，为更好地完成教学任务而努力工作。为了提高学生对学习的用心程度，我把学生日常生活中的热点、学生感兴趣的素材广泛选为教学背景，与课堂教学相结合，使教学工作日臻完善。

三、勤

本学年，我在参加各种学习活动、认真听讲的同时，做到了满负荷、满勤、按时上下班、认真听讲。另外，我还认真参加各种业务学习、教研活动，如校级、市级等等，记录得很详细。从不因个人问题，工作拖拉，不旷工，不旷课，认真做好学生的课间辅导工作，兢兢业业做一名合格称职的一线教师。

四、绩

我班今年数学成绩优秀，得益于我不懈的努力。我会更加努力，争取在今后的工作中有更出色的表现。

五、廉

我时时刻刻要求自己，对学生负责，自己也是尽职尽责，任劳任怨。我常常把孩子当成自己的孩子，不管是思想上的，还是精神上的，孩子的成长都需要我们正确的引导。因此，我时刻以自重、自爱、自重的态度对待校园党风廉政建设工作，信念进一步坚定，自觉与歪风邪气划清界限。

以上，是我本学期以来的工作总结。当然，在今后的教学工作里，我还存在着许多不足之处，我将会一如既往地继续扬长避短，努力学习。

教师年度总结个人述职 篇2

时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.

这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!

下半年本人担任四年级班主任，担任xx、xx个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内动力，使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

本人一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式，这些年也常常应用到教学中。

今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规律》受到其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。

反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。

2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

20xx年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩进行总结，为今后的工作开展奠定良好的基础。

工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

教师年度总结个人述职 篇3

时间过的很快，一眨眼间，一年时间就这样溜走。

在我工作的一个学期里，因为领导和老师的热情支持和帮助，我出色地完成了自己的教学工作和班主任工作，在完成学校交给的各项任务上取得了进步。

接下来我就20xx年的工作做一个简单的汇报和总结。

一，师德的表现

平时积极进取，参加全校教育委员会，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外大事，重视政治理论学习，配合小组开展教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不旷工。服从安排，建立和谐的人际关系。本学年全勤。

二，教学情境

在教学工作中，我注意以下几点:

1.深入细致地准备每一课。在备课上，我认真研读教材，力求准确把握重难点，注意阅读各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。注意难点，突出重点。精心制定教学计划，不断总结和提高教学水平。

2.认真对待每一堂课。充分发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合技能的培养，有意识地培养学生的思维严谨性和逻辑性，在教学中提高学生的思维品质，保证每节课的质量。

3.认真及时批改作业，听取学生意见，及时了解学生学习情况，对学生进行有针对性的指导。

4.坚持听课，注重学习小组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这个学年，我平均每周上一节课，对我的教学有很大的促进作用。

5.注重教育理论的学习，把一些先进的理论运用到课堂上，让学习变得有用。

三，做好后进生转化工作。

我们班有XX个学生，大部分是后进生。

因此，转化后进生是班主任的一项重要工作。我认为我们应该特别关注后进生。没有思想上的歧视，没有情绪上的疲惫，没有态度上的粗暴。我们应该用真诚的爱打动学生的心。善于发现他们的闪光点。比如不要盯着班上的尖子生看。为后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定和奖励。不要刻意给他们过多的作业，给他们足够的休息时间，因为他们真的需要更多的休息。多联系家长，让这些孩子多读书，争取家校合作，给学生创造良好的学习环境，促进班级的全面发展。

四，班主任的工作

一年的工作让我认识到，作为一名班主任，除了维护正常的教学秩序，为学生提供良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，充分了解学生的情况。

我希望我能和学生友好地交流。通过与学生交谈、家访等方式，消除学生的思想顾虑，解决他们的实际困难，对他们的学习和生活都是有益的。目前班级情况稳定，学习氛围浓厚，同学互助，在各项活动中表现突出。

虽然当一年级老师有点累，但是很享受，当老师一直是我的梦想。

在这里，作为老师，我想培养学生的良好习惯。要知道一年级学生因为年龄小，自控能力差，管教不严，不守纪律。因此，我们应该从培养学生的良好习惯入手，在课堂上进行有趣的教学，尽力吸引学生的注意力，组织学生的纪律。利用晨会课和思考课学习校规校纪，提醒学生备课，课后观察学生行为，根据学生表在学生中做出表率。

在日常学习中，时刻注意调动学生的主动性，逐渐养成认真听讲、认真做作业、课后休息、礼貌待人的好习惯。

以上是我上学期的工作总结，自身不足显而易见。希望领导老师们指正。我一定会从错误的经历中吸取教训，改正过来。

教师年度总结个人述职 篇4

时间在不经意间流逝，转眼间，一学期的教育教学工作又接近尾声。每天站在教室的讲台上，面对班里的孩子，总是有说不完的话，做不完的事。提起笔来，又不知道如何总结。本学期，在学校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的教育教学工作。一年来，没有轰动的大事，也没有令人亮眼的轨迹，但在平凡的教育教学生活中，却给予我更多的思考!回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、以身作则，脚踏实地

我们常说：态度决定一切。的确如此，工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作，只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。本学期，我遵守学校的各种规章制度，早到校，晚离校，从不因为个人的私事而影响了工作，认真扎实地做好教育教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初，我认真制定各类计划，在教学过程中，我认真钻研教材。在课堂上，我从学生的实际出发，努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性，力求让我的.语文教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式。

同时，对待不同的学生，我采取不同的教育帮扶方法，给予特殊的照顾。例如，利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。

二、规范作业，认真批改

完成作业的多少不能衡量一个学生优劣，布置作业的多少更不能看出一个老师高低。规范作业，轻负高效，是新课标的要求，也是每个教师必然的选择。在这一学年，无论是语文课还是科学课，我从来没让学生重复抄写三次以上的词语，也从来不会以作业作为处罚学生办法。每次作业，我总要精挑细选，有选择、有层次，努力让每个学生都能从作业中享受学习的乐趣。每次作业完成后，我会认真批改，特别是对待差生。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。

三、形成班级特色、树立榜样

由于历史和各方面的原因，501班成为全校闻名的“差班”，身为班主任，我也深知自己的责任。首先，通过班会、晨会、校本课对学生进行思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。其次，抓好班干部队伍建设。高年级，好的班干部队伍，往往能成为班主任的得力助手。所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容，鼓励他们大胆开展工作，使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。第三，努力协调各科，努力形成我班体育、习作的优势和特点。一学年来，我班同学在镇级各类体育比赛中，屡获佳绩。在镇象棋比赛中，我班一人获得一等奖，一人获得二等奖。在镇现场作文比赛中，我班一人获得一等奖，一人三等奖。在市级读书、绿色征文中，我班1人获得一等奖，1人获得三等奖，1人获得优胜奖。在《余姚日报》小记者专刊中，这学期我班就有四人发表作品。同时，我班张美美被评为镇“新黄家埠好少年”光荣称号，王琪被评为市“爱国励志四好少年”和“《余姚日报》年度优秀小记者”等光荣称号。

四、加强学习、学无止境

一学年来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。除了积极参加政治理论学习外，我还参加了浙江省90学时的脱产培训，专家型教师的知识引领和亲身实践，使我身心受到一次次的洗礼，带给我许多启示，也明确了今后教育教学要努力的方向。在教育实践基础上，本人撰写的论文《巧用字理，提高中高年级的阅读有效性》获年度论文三等奖。在我的辅导下，我校学生在《余姚日报》夏令营征文、市读书征文、市绿色征文中，共有20多人次获奖。

五、不足与反思

20-学年，在学校领导关心、同事的帮助下，虽然本人取得了一定的一些成绩。但回顾一学年，也有诸多不足，为今后努力的方向：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。我将一如既往地勤勉工作，务实地做事。

「必备」幼师年度述职精选

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下面的内容是我们为大家整理的幼师年度述职。岁月不待人，工作即将步入一个崭新的篇章，我们可以开始写这一年的年度述职报告了。写年度述职报告，是对工作进行一个全面工作的检查与分析。不妨参考一下本文，希望你喜欢！

幼师年度述职(篇1)

本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演，并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。透过新教师的培训，我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。

活动前我认真反复的看了xx-x老师的一堂观摩课，并且还做了详细的笔录。再结合yy老师上的《盒子上的数字》进行了一个调整。我发现xx-x老师在说到保质期的时候出示的是20xx~20xx的数字，她在和孩子们谈保质期的时候，有的孩子说三年，有的说两年，在验证的时候虽然x老师说的比较清楚，但孩子们似懂非懂，好像还是没有理解。所以对于这一现象，我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字来对保质期进行一个说明。因为我发现牛奶的食用周期短，也就意味着它的保质期时间不长，也就是七天。用这七天和三年的保质期来比，孩子似乎更容易理解前者，也由于七天时间短，孩子能够用数的方式来感受保质期的天数，而三年这个概念比较遥远，所以说用牛奶盒来说明保质期更贴切孩子们的实际生活，也更能让孩子们去理解。

在看了yy老师上的《盒子上的数字》后，我也思考着一个问题。因为在yy老师出示药的时候，虽然药盒上也有年龄及用药量，但是，她所用的药是成人的药，似乎脱离了孩子的实际生活，就这一点我也进行了调整。我选取的是孩子感冒后常喝的儿童药水，因为从外表包装上就能一眼看出是孩子吃的药，而且包装比较卡-通，容易吸引孩子们的兴趣。药盒上也有年龄提示和药量提示，正贴合了我的目标。而对于药量我出示了一个量杯，能够让孩子们在药水和量杯之间进行比较，有了实物的比较，孩子们也更能容易理解和理解，而不是空空之谈了，对于我的这次活动也又提升了一些价值。

这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不明白怎样去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由，说的复杂了，就连我也听不懂了，更别说孩子们了。所以我也简单说明了“克”就是重量的意思，并且还具体说明了“克”前面的数字越大代表着东西越重。而且为了使孩子们理解，我出示了两种重量不一样的盒子，让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这一实践也证明我的想法是对的，孩子们透过这样的操作，很快的就理解了“克”的意思。

当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的“101”我就没有一个很好的解释。而且整个活动我急于完成四个重点的说明，所以给予孩子们的自由探索发现甚少，基本都是由我自我在发现数字，再去引导孩子们去发现，所以局限了他们的自主探索空间，他们的发言机会也比较少，老师完全有高控的行为，而且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点，还需要在日后的活动中去琢磨和改善。相信透过下学期的新教师培训，我会进步的更快。

幼师年度述职(篇2)

我是一名普通的幼儿教师，出生于一九七八年一月。一九九七年七月毕业于高州师范学校并参加教学工作；二000年八月由信宜市丁堡镇山背小学调入信宜市幼儿园任教；二00一年十二月受聘为幼儿园一级教师。

本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾；在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作简述如下。

一、倾心教育，为人表率铸师魂

身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。

二、精心施教，形成特色重技能

作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。

在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。如张玮玮小朋友是班中的“被告大王”，他身材高大，行动莽撞，上课专爱捣乱纪律，下课打架闹事，搞得班中小朋友个个见而远之，即使如此也逃不过被他欺负的结局。针对这一情况，我为了转化他，在班中成立“学雷锋小组”，让玮玮当组长，专门收集班中的好人好事并向我汇报；外出活动时我让他做“小交警”维持秩序。结果玮玮在各个角色中越做越好，不但约束了爱欺负人的不良行为，而且经常做好事，成为老师的好帮手。几年来，我先后转变顽童、任性幼儿16人，其他原因的后进幼儿19人，转化率为100%。

在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。由于平时训练得法，我任教班级的幼儿自理能力、动手能力特别强，参加幼儿园“自我服务”比赛获一等奖4次，分区材料制作全园最多。

三、潜心钻研，完善自我强素质

任现职以来，我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。

1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。任现职以来，我积极参加各级各类教研活动，曾多次承担对全园教师作公开教学活动，所承担的课例被评为优秀课例一等奖3次，二等奖1次；参与了幼儿园专题实验《学中玩，玩中学》的试验，在实验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用；参阅了市教研室《信息化条件下中小幼学生（幼儿）能力培养研究与实验》课题，深受启发；还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范，由于课堂组织形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。

2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文《培养幼儿自信之我见》、《让孩子做主》分别获信宜市一等奖和二等奖；教学论文《让幼儿在动手操作中学习数学》获信宜市一等奖；教案设计《学习4的组成》获信宜市一等奖。

3、积极参加继续教育，不断提升自己的学历层次和专业知识。教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各级各类的培训学习。通过三年函授，在二000年一月取得了xx教育学院（汉语言文学）毕业证书；二000年八月通过“创造性思维与方法”的考核；二00二年四月，通过了普通话测试；二00一年、二00五年分别通过计算机应用能力和计算机网络应用能力的考核。

四、精心哺育，培养新人树形象

教学实践中，我注重幼儿个性特点的培养，在班中开展兴趣教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特点进行有针对性的辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势；规范幼儿写字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读”，采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆“六·一”儿童节美术、书法作品展中获一等奖2人，二等奖4人；刘俞琪小朋友参加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖；所任教班级小朋友参加幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗诵”等竞赛中获奖30多人次；在庆“六·一”儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。

在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导，积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较多成人化，在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范，使她的教学水平得到迅速提高，最后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖，现在已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师，在我的耐心指导下，进步较快，得到听课领导和老师的好评，现在均在城区幼儿园任教，并且都成为教师群里的佼佼者。

五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰

在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇于开拓创新，本人在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为先进班集体，园内测试合格率均达100%，优秀率都在98%以上。期末认知测试一等奖9次，分区材料评比获一等奖8次；文娱、体育等项目比赛共获奖18次；在幼儿园优秀课例评选中，获一等奖3次，二等奖1次；二00三年获市幼儿园“一日教学活动观摩”评比一等奖；二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师；二00三至二00四学年度被评为幼儿园优秀班主任；所任教班级的幼儿学风好，成绩优异，多次得到领导的肯定和家长的好评。

综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。

幼师年度述职(篇3)

伴着岁月的匆匆脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有，让我悟出：忙碌与充实，烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌，我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以"一分耕耘，一分收获"来诠释。

一、端正思想，找准定位，协助园长工作

认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实，努力进取，提升自身内涵

人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，我就会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。

在课改的今天，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成"我与新课改"征文比赛中获二等奖；撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表，《晕头的小鸡》在市级"教育科研文萃"汇编，《摸着石子过河》在教育局"论文荟萃"汇编，《呵护爱心，让爱萌发》在中心小学驾云报发表。

三、互学互帮，加强培训，促进教师成长

我园部分教师是小学转岗的新教师，教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能，我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取"新老教师对帮扶"的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习"园本教研"曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师"压担子"，开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次，在全体教师的共同努力下，在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生，我们的教师队伍也不断地成长起来。

四、注重研讨，促进教学，提高保教质量

在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任！为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持"以研兴园，以园促教"为宗旨，以教研为切入口，以课题研究为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，经专家对该园研讨能力的核实，于XX年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班童珊珊组织的《家》，中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》，小班郑美环组织的《小刺猬》等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教育，在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。

通过一系列的园本教研、课题研究活动，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传，多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次，其中颜肖航等小朋友参加县"童谣说唱"比赛获得一等奖，并代表县参加市级比赛获二等奖；我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈陈美洪等教师撰写的论文，分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖；在xx年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到"只有耕耘，才有收获"。

五、分工合作，加强管理，激活日常教学

幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干教师的人才资源，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面（如：创造性游戏的开展），使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。

六、善于反思，寻找差距，确定努力方向

一年来，虽然忙碌，但很充实，也常因碰到困惑而烦恼，但体验到解除烦恼后的欢乐，但这种欢乐只是瞬间，不容乐观，在工作中，虽竭尽全力，但还不尽如人意，今后将从以下几方面继续努力。

1、继续学习，不断总经验，提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指导策略，努力提高幼儿园的保教质量。

3、加大课题研究的力度，提高教师研讨能力，促进教师专业化成长。

为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在奥运精神，抗战在地震灾区一线的救灾人员的鼓舞下，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。有着火热的工作热情，有着强烈的责任心，相信明天会有更大的收获。

幼师年度述职(篇4)

庄子幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下，上学期顺利地通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力，全面贯彻党的教育方针，坚持保教结合原则，以《幼儿园工作规程》为动力，《幼儿园教育指导纲要》为依据，“一切为了孩子”。坚持以保教质量为中心、教育科研为抓手，重视常规教育，加强幼儿园的内涵建设，各项工作有了一定的提升,现将本学期来的工作汇报如下：

一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全。

今年是奥运年也是不平凡的一年，在幼儿园所有工作中安全是重中之重。人们常说，保教并重。我园在我们学区是一所唯一的午休园，我们认真遵守上级的各项指示，从园舍设备的使用与维修到日常生活的各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全，幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，并且有购物索证，三证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样，幼儿的餐具每日消毒一次，都有消毒记录。保证了幼儿伙食安全。同时，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中，为了让老师们上好每一节安全课，我们在北京购买了幼儿卡-通安全光盘，激发了孩子们学习的兴趣，提高了幼儿自我保护能力。

本学期，我县爆发了严重的手足口传染病，造成幼儿死亡病例，我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下，我园积极行动起来，按照上学期制定了预防手足口病应急预案。组织教师学习，，先后召开家长会三次，及时向幼儿及家长宣传预防手足口病的有关知识，加强卫生消毒工作和检查，认真做好晨检和幼儿一日生活观察记录;对于未来园幼儿都当天电话回访了解原因并登记，有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园结合实际制定幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，既保证科学营养又让幼儿吃饱吃好，家长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼儿预防接种工作，让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。

二、进一步健全和完善制度，有效开展教研活动促教师成长

三、注重家园联系，有效开展家园互动，获得家长支持

四、今后努力的方向 1、加强教师的理论学习及在岗培训工作，提升教育观念和评价标准，充分重视幼儿在一日活动中的主体地位，努力建构积极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力

幼师年度述职(篇5)

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮忙和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，能够说在师德认识上有提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体资料和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质潜力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，能够这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我十分热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿带给个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面：

我用心学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，应对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们务必把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣――那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年

幼师年度述职(篇6)

教师是以人育人的事业，直接担负着培养下一代健康快乐成长的历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到：

一、爱岗敬业。

首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

二、尊重每一个孩子。

每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待每位孩子，在他们的心田中播种“自信与自尊”、善良与宽厚“的种子，让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。

四、以身作则。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”、，“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。

教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。我们原本应该言传身教、为人师表，而个别地方的少数教师缺乏对教师职业的敬畏，忘记了自己立德树人、教书育人的本分。

年度述德述职述廉报告精选10篇

报告包括标题、主送机关、正文三个部分，为了总结一个阶段的工作或学习。写报告是必不可少的，我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的？今天编辑将为您准备有关“年度述德述职述廉报告”的精彩文章，希望我的意见能够对你有所帮助请记得将它收藏起来！

年度述德述职述廉报告【篇1】

2018年度，本人主要是完成市局党组和主要领导交办的临时性工作。先后协助抓了商事制度改革、最多跑一次改革、企业诚信体系建设等相关事务，现将本年度本人德、能、勤、绩、廉及履行基层党建工作责任情况报告如下：

思想品德方面。能牢固树立正确的人生观、世界观和政绩观，坚定共产主义理想信念不动摇，能坚持用毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践。坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导。严守党的政治纪律和政治规矩，不忘议中央，时刻与党中央保持高度一致。思想上牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，锐意进取，与时俱进。工作上服从大局，听从组织安排，不计较个人得失。道德品质上正派诚实，不违法违纪。做人低调，上尊敬领导，下团结同志，与同事和谐相处。

业务能力方面。热爱学习，勤于思考，工作上有独立的见解，不人云亦云，随声附和。对工商部门的消费者权益保护、旅游市场监管、企业日常监督、非公党建实务等业务工作比较熟练，有一定的工作组织能力和工作协调能力，能按时完成领导交办的各项工作，敢于担当作为。有一定的文字综合能力，能单独完成工作总结、情况汇报、调查研究、典型推介、规章起草等文体的撰写。

作风纪律方面。工作上能真抓实干、求真务实，能经常深入基层、市场、非公企业调查研究工作。对基层存在的相关问题能客观公正的指出，并提出具体改进意见，原则性强。对基层请示的业务问题，能及时会同相关机构进行研讨，有针对性的给予答复。办事作风雷厉风行，注重工作效率，不阳奉阴违。贯彻实施上级工作部署及时到位，不走过场。生活上守艰知耻，自觉保持艰苦朴素的生活作风，敬畏法律权威，不越红线，不碰底线，时刻把党纪挺在前面。自觉维护社会公德和家庭美德，坚决不做败坏社会公德的事。

工作成效方面。今年主要是协助分管领导抓了商事制度改革工作，保证了“多证合一、证照分离”改革在我市顺利推行。协助分管领导抓了企业诚信体系建设。从深入企业调研、广泛征求意见、认真组织讨论、反复融合法规，前后经历3个多月的时间，亲自执笔起草，反复修改完善，在七月下旬按时完成了市委市政府下达的由工商部门牵头制定的《企业失信行为联合惩戒办法》。协助分管领导抓了最多跑一次改革。根据主要领导要求，带队去浙江学习改革经验，并把外地经验与本市实际情况相结合，按照市跑改办的工作要求落小落细，督促相关科室完成规定事项的清理、报送、公示，如期入驻市政府政务服务大厅。

廉洁从政方面。能认真执行党员干部廉洁从政若干准则，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，严格按照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》办事，不应收的坚决不收，不该取的坚决不取，不当要的坚决不要。管住手不乱伸，管住嘴不乱吃，管住腿不乱跑。任现职以来没有干预和插手市场经济活动，没有利用职权和职务上的便利为本人、子女、配偶谋取利益。本年度内没有操办过红白喜事，能廉洁奉公、勤政廉政。

基层党建履责方面。能积极参加市局机关第四党支部组织的各项党员学习活动、党员主题日活动、党员评议活动，坚持做学习笔记，按要求及时撰写心得体会。对照党章要求勇于开展批评与自我批评，不做好好先生。根据非公党委的党建联系点工作安排，能经常深入联系点党支部，认真履行党建工作指导员职责，督促学习党的十九大精神，督促落实“三会一课”制度，督促指导企业党支部的阵地建设。今年在市非公党委的支持下，对企业党支部的阵地建设重新进行了规划调整，保障了基层党建制度公开上墙，活动透明，进一步提升了基层党组织的战斗力和影响力。

年度述德述职述廉报告【篇2】

报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本站今天为大家精心准备了2021年度个人述职述德述廉报告【三篇】，希望对大家有所帮助!

2021年度个人述职述德述廉报告【一篇】

尊敬的领导：

我自担任_局_职务以来。在任期内始终切实履行本职工作职责，紧紧围绕经济和社会发展大局，团结带领全局干部职工，以开拓进取、求真务实、恪尽职守、廉洁自律、依法行政为自己的工作指南，不断开创工作新局面。现将我在个人学习、思想、工作作风、廉洁自律、存在的不足和缺点等方面的情况述职情况如下：

一、学习情况

学习是社会形势发展的客观和必然要求，我始终把学习摆在首要位置。进一步加强政治与业务的学习。按单位学习制度每周定期组织全局同志共同学习，把集中学习和自学结合起来，及时掌握政策、业务知识和工作动态，以便更好更及时地按要求开展好工作;认真学习现代信息技术知识。基本掌握一些现代信息技术知识，以便更好地履行自己的工作职责，适应新时期对司法工作的需要。

二、思想情况

时刻不忘权为民所用、情为民所系、利为民所谋的执政理念，认真履行自身的职责和义务。我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立服务群众、服务我县经济社会发展的大局意识;作为一个部门领导，要严格要求自己，坚决克服不思进取、得过且过、贪图享乐、庸碌无为的消极腐败思想，认真履行工作职责，做到依法行政、文明执法。

三、履行工作职责情况

在担任_职务期间，不断推进司法体制改革，大力开展法制宣传，大力加强基层基础建设，大力加强司法行政队伍建设，充分发挥司法行政工作在化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定，维护公平正义，服务人民群众、服务经济社会的职能作用，为构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。以一个领导干部的标准严格要求自己，积极支持新领导开展工作，当好参谋并开展司法行政工作的调查研究工作，为领导决策提供参考和建议。

四、作风情况

我作为一名领导干部，知道自己肩负的责任，在工作生活各方面，我始终做到了四个坚持，一是坚持民主作风;二是坚持深入基层、贴近实际的作风。几年来，无论是开展检查工作还是开展调研工作，我都坚持亲自参与，掌握基本情况，以利于更好地开展工作;三是坚持艰苦奋斗工作作风;四是坚持开展批评与自我批评的作风。带头开展批评与自我批评，对于自己做得不足方面，认真总结和改进，勇于纠正和改正错误。对于其他同志的不足之处，及时给予正面引导帮助和批评教育相结合，督促其改正，不搞好人主意，本着对工作对同志高度负责的态度，认真履行自己的职责。

五、廉洁自律情况

政建设工作是否搞好十分重要，我作为一名领导干部，更应该具备应有的政治责任感和使命感，自觉接受纪律约束，为群众做出表率。

我始终自觉遵守各项规定，在思想和行动上做到令行禁止;始终牢记并遵守组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，一贯保持和发扬民主集中制原则，在工作上公道正派，办事讲原则，自己带头并教育和引导全局职工依法行使手中的权力，廉洁自律。我大力弘扬求真务实精神，大兴调查研究之风，在思想和行动上努力做到了清正廉洁、克己奉公、弘扬正气。廉政建设需要常抓不懈，警钟常鸣。我除了搞好自身建设外，还重点抓了职工对纪律和制度的学习教育，规范工作行为，严格要求全体干部职工坚持杜绝吃、拿、卡、要和门难进、脸难看、事难办的不正之风。

六、存在的不足、缺点及今后的努力方向

回顾过去，我在思想上、学习上、工作上取得了一定的成效，但也清醒地认识到自己的不足之处：理论学习不够扎实。一是不能正确处理工作和学习和关系，理论学习和深度和广度也不够。二是理论学习和实际工作脱节，运用理论指导实践解决问题还够。深入基层，深入群众调查研究不够。调查研究少，以致工作起来情况不明、决心不大、办法不多。工作开拓创新的力度不够。总认为工作慢慢来，不能操之过急;工作方法不够细致，面对工作压力和出现的问题，还不能完全做到冷静思考、沉着应对，时常表现出急躁情绪。

在今后的工作中，我将进一步解放思想，开拓创新，以更扎实的工作，更良好的形象，更显著的业绩，为全县经济社会发展作出新的更大的贡献。同时要扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、本着身体力行，把工作做得更好，为全县经济社会发展作出新的更大贡献。

此致

敬礼!

2021年度个人述职述德述廉报告【二篇】

20xx年在院两委的领导和分管领导以及全体职工的支持下，本人认真履行科室负责人的岗位职责，带领客服中心全体人员围绕医院中心工作，较好地完成了各项固定工作和临时交办的任务。通过一年的工作，不断调整和完善客服工作思路，明确了各项工作任务，客服中心的工作进一步提升，在群众中建立了良好的口碑，受到患者的信任和尊重，得到上级和同行的认可。现将主要工作情况报告如下：

1、廉洁自律，树立模范带头作用。

本人在工作中认真遵守党员干部廉洁从政的规定，结合警示教育活动和科学发展观教育要求，提高廉洁自律意识，在接待和处理群众来访投诉工作中坚持原则，对来访的群众与患者不论贫富贵贱均一视同仁，将解决患者和临床一线工作的困难视为已任，把协调好医患关系、服务好患者、服务好临床一线作为工作好坏的标准。不利用工作之便行使勒、卡、推的不廉行为，不假公谋私。在协调医患关系工作中，注重搞好科室之间的配合与沟通，针对员工服务中存在的缺陷和不足以帮助、宣导为主，帮助患者和临床解决了大量问题，工作成绩，得到患者和员工的认可和支持。在科室管理中自觉充当排头兵和后勤部长作用，难事和棘手事亲自做，对下属工作中的困难积极主动提供帮助和支持，在工作量较大，任务紧的时候，自觉加班以保证各项工作的按时完成，保证科室工作正常运转。

2、加强学习提高素质、尽责履职。

俗话说打铁还需自身硬，为了能够适应不断发展变化的客服工作要求，一年来本人自觉加强学习法律法规和相关业务知识。

（1）通过两年半的函授学习，今年本人取得了福建**学院法学专业大学本科学历。除此以外还组织全科人员共同学习《医院投诉管理》相关知识和医患关系相关法律法规知识，带动全体客服人员共同进步。

（2）为更好的保管和利用档案，不断提高医院客户服务水平，今年10月，本人参加了福建省档案局组织的72学时《档案综合技能网络教育》培训，考试成绩优秀。同时本人利用所学档案知识对医院投诉档案的归档、保管、利用课题进行调研和实践;

（3）工余时间，本人积极培养健康向上的兴趣爱好，加强中国传统文化的研习，成效显著，20xx年获政府文艺奖《南平市政府文艺百花奖三等奖》和《建阳市政府百花文艺奖银奖》等表彰。

3、业务工作再上台阶

（1）20xx年，我们改进了新入院病人拜访方式，由原来的人工拜访改为短信通知拜访，大大提高了拜访成功率，让患者知道客服中心随时为其提供帮助，更为贴心和温馨。通过改进服务，患者的来电来访率成倍增加，为树立医院品牌形象和不断提升服务水平奠定了良好的基础。

（2）百姓健康讲坛公益活动工作比上一年度取得更为明显的实效，受众增加700余人次。

（3）为提高门诊患者满意度调查的客观准确率和回收率，节约人工成本，今年我们经过大量调研构思与反复改进，在网络中心的帮助下，推出门诊满意度调查系统，全年患者点击评价116500余人次，平均完成问卷7300余份。

（4）为提高患者满意率数据检索利用与统计效率，今年本人利用大量业余时间自学数据库软件ACCESS，独立编写开发和完善了《患者满意度调查分析系统》对采集的数据可进行横向和纵向比较分析20XX个人述职述廉述德20XX个人述职述廉述德。该系统受到同行的青睐。

2021年度个人述职述德述廉报告【三篇】

作为“十二五”的收官之年，更是灾后重建任务基本完成的一年，即将过去的2015年，我和局党委一班人在区委、区政府的正确领导下，坚持以十八届三中、四中、五中全会精神为指引，带领全局干部职工认真履行部门职责，扎实推进农村安全饮水、农田水利建设等水利基础设施建设，加快中小河流治理工程建设、病险水库除险加固工程建设，提升我区防洪排涝安全保障能力，不断深化水利改革，不断推动依法治区进程，紧紧围绕区委制定的“五个“的战略思路，坚持以为民办实事为导向，以水利灾后重建为重点，以推进民生水利建设为核心，以加快水利改革发展为措施，尽职尽责，开拓创新，扎实工作，严格自律，圆满地完成了各项目标任务。成绩的取得,离不开各级领导的关心和支持，更离不开全局广大干部职工的理解和辛勤工作。借此机会，我向大家表示由衷的谢意！下面我将一年来的学习、思想和工作情况向考核组和同志们汇报如下：

一、重视理论学习，着力提升履职能力

我始终把学习贯穿于工作和生活之中，不断增强自身的政治理论水平，不断提高自身综合素质，努力适应新形势、新要求。一是深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，把握核心要义，领会思想精髓，坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作；二是深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神的基础上，把学习宣传贯彻十八届四中、五中全会精神作为重大政治任务。认真学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点，深刻认识全面推进依法治国的会议主题，牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。进一步加快民生水利建设步伐，着力解决防洪、除涝、供水、生态环境等民生热点问题，确立用水总量控制、节水效率控制、水功能区限制纳污“三条红线”，落实最严格的水资源管理制度，积极稳妥深化水利改革，加强依法治水和科技兴水，为全面建成小康社会提供水安全保障。

二、狠抓工作落实，扎实推进水利基础设施和防汛体系建设

（一）“十二五”圆满收官

一是中央预算内投资农村饮水安全项目实施完成。“十二五”期间，通过在全区18个乡镇实施中央预算内投资农村饮水安全项目，共计投资4361.52万元，新建37处集中式供水站。截止2015年年底，区安全饮水人口已达到19余万人，农村饮水安全普及率达到了92.95%。二是水土流失治理成效明显。截止2015年，通过实施国家水土保持重点建设工程上里、高腔河、草坝、凤鸣、北郊沟小流域综合治理项目，共计治理水土流失面积70平方公里。三是重视防洪防涝建设，确保安全度汛。十二五期间，投资1000万元实施了区山洪灾害防治非工程措施项目，运用技术手段加强防汛预警系统建设，发挥了重要作用；通过实施上里和中里碧峰峡两个中小河流治理项目，综合治理河道超过7公里。灾后重建投资1.7亿元，新建、综合治理河道近14公里，大大提升了我区防洪防涝能力。四是加快推进省市区重点工程九龙水库建设。2015年10月15日，通过二次招标确定了施工单位湖南水总水电建设集团有限公司，并已重新全面启动工程建设。五是打造水利亮点工程。2015年完成的区陇西河堤防工程，整合灾后重建和中小河流治理等项目资金，直接工程投资9500余万元，综合治理河道长度10.982km，共新建堤防12.951km，是我区生态旅游文化融合发展先行示范区的载体之一。项目严格按照区委、区政府关于保护生态、美化环境，形成田园游道，促进旅游发展的指示要求，既能发挥防洪作用，又积极打造亲水景观，多次受到水利部、水利厅和省、市、区领导的充分肯定以及群众的好评。值得一提的还有市“4.20“芦山强烈地震灾后恢复重建罗绳水厂，计划投资5504万元，供水规模为7200m3/d，水厂规模为8000m3/d，创区单个集中式供水工程投资新高。项目于2014年7月19日开工建设，预计年底完成主体工程及管网建设并实现供水。工程建成后将解决上里、中里、碧峰和北郊等4个乡镇农村居民和旅游人口以及上里镇开发区新增加人口等共4.5万人的饮水安全，工程效益巨大。

（二）水利灾后重建基本完成

区水务局“4.20”灾后重建项目共11大类，子项目39个，规划投资资金为49921万元（中央重建补助资金为48439万元）。除农村供水项目的罗绳水厂、凤鸣水厂外，截止2015年年底，其余10大类灾后重建项目（渔业池塘、水产推广服务站、基层水利服务机构、微水重建工程、水资源监测设施、水土保持设施、中小型灌区、水库除险加固维修、山洪沟治理、堤防建设）全部完工，共计完成投资约4.7亿元。通过水利灾后重建项目的实施，全区新增综合治理河道近15公里，改善16万农村人口饮水环境，治理水土流失面积24.34平方公里，重建2个基层水利站管理房，加固维修小型水库7座，修复山坪塘7座，修复中小型灌区3处，修复田间渠系2处，在全区范围内建立了完备的水资源监控体系，实现了水利事业的跨越发展。

三、以身作则，推动党风廉政建设新成效

（一）个人廉洁从政情况

本人能严格遵守廉洁自律的各项规定，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有私自从事营利活动；没有行贿受贿和利用职权收受各种礼金、礼券；没有参加用公费组织的旅游活动；没有违法违纪行为；没有参与赌博；没有相互吃请等问题；认真贯彻落实“八项规定”、“十项规定”、区委实施细则和区纪委“八小时外监督管理细则”要求，始终坚持自重、自省、自警、自励；认真贯彻执行“三个不直接分管”、“三重一大”等相关规定，在水利工程项目建设中，能坚持原则，按照“公开、公正、公平”的原则，一律实行“阳光操作”，不为项目业主打招呼、说情，不插手具体的工程建设，并加强亲属和身边工作人员的教育管理。

（二）抓党风廉政建设情况

一是抓领导班子建设。切实落实民主集中制原则，充分发挥集体智慧，坚持“三重一大“制度，严格按民主集中制原则进行民主决策、科学决策。工作中紧密结合不断变化的实际情况，坚持做到统揽全局，突出重点，以点带面，全面推进灾后重建、精准扶贫、驻村帮扶等各项工作。局班子的决策水平、执行能力和队伍的战斗力进一步提高，驾驭全局和处理复杂问题的能力不断提升。二是抓党风廉政建设。按照“一把手”负总责，分管领导各负其责的要求，继续强化党风廉政建设工作领导小组的作用，制定完善具体工作实施方案、任务分解，实行细化管理。与其余班子成员签订《党风廉政建设和反腐败工作目标责任书》5份，督促各班子成员与机关科室、下属站所签订目标责任书15份，将责任触角延伸到一线，建立了纵向到底、横向到边、科学严密的责任体系，坚持将党风廉政工作纳入局党委总体安排部署，做到了同其他工作同研究、同部署、同落实，为扎实推进党风廉政建设奠定了良好的基础。三是强化责任落实。切实把党风廉政建设责任扛在肩上、放在心上、抓在手上，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，坚持原则、敢抓敢管。

四、学法用法，增强法律意识，提升水行政执法水平

一是坚持认真学法。一年来继续深入学习了《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》等法律法规，全年学法时间超过50学时；二是推进公正执法。结合水利法律法规宣传，积极组织水行政执法人员参加法律法规的学习和培训，认真贯彻国家法律法规，保证执法公正，规范水行政执法行为，不断提升执法人员的执法水平，提高了执法质量与效率。三是坚持自觉守法。本人自觉遵守各项法律法规和规章制度，没有发生违法情况和影响党员干部形象的行为。

在今后的工作中，我将继续带领全局干部职工恪尽职守，认真履职，实现“十三五”的良好开局，加快重点水利工程建设，关注民生水利事业发展，健全完善体制机制，构建现代水系，严格落实节水优先发展战略，大力实施最严水资源管理制度，积极开展水生态文明城市创建，为全区经济社会发展提供坚强的水利支撑。

以上述职，恳请考核组各位领导和同志们予以评议！谢谢大家！

年度述德述职述廉报告【篇3】

在上级党委和纪委的正确领导下，在公司党委班子成员的大力支持下，我聚焦自身思想政治建设，聚焦全面从严治党监督责任，聚焦国有企业党建新要求，强化责任担当，落实管党治党任务，严格监督执纪问责，较好地完成了各项工作任务，现将本人一年来履职情况汇报如下：

一、增强忧患意识，提高自我提高的紧迫性

一年来，我注重学习讲党性，注重民主讲正气，注重服务接地气，不断提高自身理论知识、业务能力，推动自身素质的全面发展。

（一）在学习教育中锤炼党性

带头参加“两学一做”学习教育，在机关支部和南城中心服务区党支部分别讲了专题党课；加强了对十八届六中全会、全国国有企业党的建设工作会议和省第十四次党代会精神的学习；加强了对信访、法律、管理等业务知识的学习，努力拓宽自己的知识面。通过学习，不断坚定自己的政治信仰，强化党性锻炼，提升业务水平，全方位提高自己的综合素质。

（二）在民主团结中凝聚力量

坚持民主集中制，坚决维护党委的政治核心和领导核心地位，严格落实“三重一大”等制度，按照集体领导和个人分工负责相结合的制度，自觉地把自己置于组织之中，接受组织监督、发扬民主作风，不断促进班子的和谐，凝聚班子的合力。

（三）在服务基层中促进和谐

坚持职工代表大会制度，全年答复办结职工代表提案14件，解决了职工关心关注的热点、难点问题；开展了夏季“送清凉”活动，共采购7.9万余元防暑降温用品；关心职工生活，全年共走访慰问困难职工和离退休职工89人次，慰问丧亲职工1人次，探望生病职工12人次，7名职工享受了带薪陪考；认真办好了工会会员的“三节”福利，大力开展交友相亲、悦读经典、趣味运动会等文体活动。

二、增强主业意识，提高自我发展的主动性

一年来，我按照公司党委分工，增强主业意识，加强工作创新，不断提高推动发展的主动性和责任感。

（一）抓住党风廉政这个焦点，全面落实监督责任

一是强化责任落实。召开了年度廉政工作会议，与各部门、各中心服务区党支部书记签订了党风廉政建设责任状，制定了《党风廉政建设和反腐败工作任务分工表》，把落实党风廉政建设情况列入各单位年度工作考核目标，层层传导压力、级级压实责任。

二是强化廉洁教育。组织党员干部广泛学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规，全年各级党员领导干部参与学习讨论10余次，参加人数达240余人次；围绕陈阳霞、程子亮等在私人会所接受吃请问题，公司机关本部召开专题会，公司各支部党员共计81人开展了自查自纠并作出廉洁承诺。

三是强化监督执纪。采取痕迹化管理，加大对日常工作的监督力度，全年共开展公车管理、工作纪律、食堂管理等明察暗访、专项检查20余次；根据上级要求，深入开展了领导干部违规兼职取酬、红包问题、严禁党员领导干部出入私人会所、违规接受吃请、集中整治和查处基层侵害群众利益不正之风和腐败问题等专项治理活动，共计163人次开展自查自纠；加大了案件查办力度，全年公司纪委共受理群众信访举报x件（次），集团转办x件，自办x件，初步核实反映违规问题x件，均已办结处理，组织处理x人，警示谈话x人。

（二）抓住党的建设这个重点，全面推进基层党建

一是抓好干部队伍建设。认真做好权限范围内的干部管理，严格把好标准关、职数关、程序关和纪律关，全年公司共交流干部x人；推动了《江西xx公司基层管理人员管理办法》的制定出台，进一步规范了基层管理人员的选拔任用工作；开展了选人用人自查工作，完成了干部人事档案专项审核；对公司中层管理人员和中心服务区班子进行了年度述职述廉和民主测评。

二是抓好基层组织建设。推进了“党建+”工作，制定了公司“党建+”工作方案，采取“1+3+X”的模式，把党的建设融入服务区的经营管理中心工作；召开了党建工作例会，总结梳理支部规范化建设经验做法和存在的不足；推广了基层服务区建党小组的经验做法，在7个服务区设立了党小组；编印了《党支部规范化建设实务手册》，组织了党支部书记、党务干事的参观学习，提升业务水平；发展了5名预备党员，5名预备党员转正；开展了失联党员的排查和党费专项检查工作；召开了第一次团代会，选举了公司团委第一届委员会。

三是抓好“两学一做”学习教育。召开了动员部署会，制定了实施方案，公司各级党组织召开党员大会集中学习39次，党小组学习68次，讲党课28次，建立党员微信学习群6个；开展了知识竞赛、主题摄影、“畅行·微党课”、心得体会千字文、党员主题活动日”等活动；落实了“先锋创绩”制度，开展了党员先锋创绩活动。

（三）抓住精神文明这个亮点，全面巩固创建成果

一是文化建设富有特色。与主流媒体联合开展了“畅行赣鄱·欢迎回家”等节假日主题活动；依托爱心服务站开展“关爱留守儿童”、“助老帮困”、爱心献血等活动；依托道德讲堂加大了对基层劳模、优秀共产党员的宣传力度；开展了“凝聚青春力量”主题团日活动、“畅行杯”首届辩论赛和企业文化故事讲述比赛等。

二是文明创建富有成效。公司被评为江西省“第十四届文明单位”、南昌市“第十六届文明单位”、省直机关“第十二届文明单位”，公司所辖服务区共创建成市级文明单位14个，新余服务区被评为2014-2015年度省级“青年文明号”，泰和东服务区被评为2014-2015年度省直“青年文明号”。

三是舆论宣传富有活力。与主流媒体建立了合作关系，加强了对“两学一做”学习教育、春运“暖冬行动”、“身边的好人”、“百姓满意服务区创评”等亮点工作的重点宣传；优化了宣传阵地，在公司本部建设了文化长廊、道德讲堂等特色宣传教育阵地，营造了浓厚的宣传氛围。

三、增强廉洁意识，提高自我净化的自觉性

一直以来，我通过不断加强理论学习，实现自我约束、自我调整，练好“内功”，筑牢思想防线，加强世界观改造、升华精神境界，增强自我净化的能力。

（一）学法用法，提升法治思维

坚持社会主义法治理念，认真学习国家的法律法规，不断提高学法知法、依法办事、遵章守纪的自觉性，自觉地把学到的法律知识转化为规范和指导实际工作的能力，转化成为群众谋利益的具体能力，进一步增强法治观念，养成遇事守法，办事依法的良好习惯，不断提高依法治企的能力。

（二）修德养德，提升道德境界

坚持社会主义核心价值观，以德为本，把“政治品德、职业道德、家庭美德、社会公德”放在提升自我修养的首位，不断加强道德修养。一方面加强了对社会主义核心价值观的学习，深入领会其内涵、实质和要求，另一方面通过网上浏览、读书看报、广播电视等渠道汲取品德修养的“营养”，不断陶冶情操，提升道德境界。

（三）兴廉倡廉，提升廉洁风气

坚持正确的世界观、人生观、价值观，不断加强对党规党纪的学习，加强对反面典型的警示教育，认真贯彻中央“八项规定”、省委若干规定、省厅“九规范”、集团“六个严禁”，廉洁奉公、忠于职守，始终以党性原则严格要求自己，以法纪法规约束自己，以群众利益衡量自己，讲政治、讲原则、讲大局，做到慎独、慎微、自励、自省。

回顾自己一年来的工作，自我感觉还有很多需要改进的地方，比如抓党建的创新还不够，党支部的规范化建设水平还有待进一步提升；比如抓党风廉政建设的狠劲还不够，廉政监督的制度还有待完善；比如抓自身建设的深度还不够，对党的基本理论、基本纲领、基本经验还缺乏深入钻研。针对这些问题，我将在今后的工作学习中，坚持正视问题不回避，坚持理论学习不放松，坚持抓好主业不动摇，为推动公司改革发展不断贡献自己的力量。

年度述德述职述廉报告【篇4】

20__年，在上级党政的正确领导下，本人恪尽职守，凝聚力量，真抓实干，攻坚克难，全力以赴推动全南苏区振兴发展。现将主要思想工作情况报告如下：

一、扬正气、树新风，理想信念更加坚定

把坚定崇高信仰，坚守价值追求作为执政前提。加强了《若干意见》等政治理论学习，努力用马克思主义最新理论武装头脑。大力弘扬苏区精神，精心部署并带头参加 永远热爱党 永远跟党走等系列主题教育实践活动，坚定了热爱党、跟党走的理想信念，带动增强全县上下共促振兴发展的信心和决心，营造了风清气正的良好发展环境。

二、谋思路、抓发展，苏区振兴开局良好

抢抓重大历史机遇，精心谋划思路促发展，实现苏区振兴良好开局。预计全年实现生产总值37.01亿元，增长11.5%；财政总收入5.8亿元，增长34.9%，地方财政收入2.9亿元，增长20.8%；全社会固定资产投资19.71亿元，增长26%；规模以上工业增加值16.2亿元，增长18.5%；实现外贸出口7450万美元，同比增长17.5%，实际利用外资4900万美元，增长11.3%；社会消费品零售总额达到11.18亿元，增长15%；城镇居民可支配收入9070元，增长11%；农民人均纯收入4145元，增长13%。

前三季度，全县完成生产总值、财政总收入、规上工业增加值、固定资产投资等主要经济指标增速在全市排位前移，其中财政总收入增速列全市第1位，前移14位，预计全年各项主要经济指标均可实现进位赶超。社会保持和谐稳定，一年来全县未发生一起恶性刑事案件，群众信访量实现了赴市、赴省、赴京访三下降上半年，全县公众安全感指数为98.3%，排全省第4位、全市第1位。一是进一步明晰发展思路。带领县四套班子成员深入基层开展调研，指导编制了《全南苏区发展振兴规划》等系列规划、行动计划，提出了全南苏区振兴发展战略定位，使打造三地一城的发展思路得到调整完善。二是大力实施项目攻坚。牵头研究策划和部署了年度97项重点工程、苏区振兴280个项目，实行 六个一项目推进机制，带头挂点并经常现场调度重点工程。多次赴京赴省沟通对接，使氟化工产业基地等6个项目列入省重点扶持项目。三是加快推进四化建设。部署启动三南加工贸易重点承接地全南基地建设，主攻产业招商和大项目招商，亲自洽谈并引进了汽车尾气净化剂等项目，实现了稀土、氟化工产业链向终端产品延伸，今年预计新增规模工业企业11家。积极扶持壮大芳香苗木、果业等农业主导产业，目前全县已建成芳香产业基地近5万亩，带动农户4800多户，全县省市级农业龙头企业达到5家。以长远眼光和不懈努力成功争取了绕城公路项目，拉大了城市框架；大力推进市民公园等项目，提升了城市品位和承载力，全县城镇化率同比提高了2.31%，达38.5%。坚持生态为重，加大对破坏环境行为的打击力度，使全县生态指数保持优良。加大对南迳温泉、瑶寨风情园等项目开发力度，生态休闲养生旅游业取得新进展。四是更加关注改善民生。全力推进三送工作全覆盖、常态化，带头走访农户120多户，解决群众困难50多件，带动全县党员干部扎实为群众办好事实事。对群众在信访、民生博客反映的实际问题，批示和督促相关部门迅速解决落实，全年共批示处理事项160多件。

抓实抓好农村危旧土坯房改造等重大民生工程，推动全县拆除农村危旧土坯房9284间，动工改建3326户，完成任务数的112%；更加注重加快教育、卫生等社会事业发展，尽力解决投入不足、人才缺乏等突出问题，到目前全县民生支出占财政总支出的58.9%。指导建立健全信息排查收集、矛盾纠纷化解等社会管控机制；带头认真执行领导接访包案制，最大限度化解不稳定因素。

三、抓班子、带队伍，党的建设不断加强

认真履行党建工作责任，不断提高党建科学化水平。一是加强班子建设。努力当好班长，切实发挥县委领导核心和凝聚力量作用。牵头制定了符合实际的县级领导考评体系，实行了每日汇要、每月工作要点等制度，确保决策和任务落实。坚持民主集中制，真诚对待、积极支持班子成员，创造干事创业的良好氛围。二是带好干部队伍。指导完善了一述双评三争创干部考核评价机制，组织160多名科级干部到苏州进行专题培训。坚持在招商招工、征地拆迁等一线锻炼干部，不断提升干部综合能力素质。坚持正确用人导向，严格选人用人程序，今年提拔调整的干部中，来自乡镇基层和中心工作一线的占84.1%。三是创新基层党建工作。注重强基层打基础，加大投入新建或改建了25个村委会，加强了村、组干部队伍，增强了基层组织凝聚力和战斗力。推行党建工作部门一体化工作模式，整合资源力量打造了17个党建精品示范点，促进党建工作整体水平提升。探索党建工作项目化，全县共实施了168个党建项目。加强科技反腐，支持创建廉盾电子监管平台，努力做到源头防腐。

四、常修身、重廉洁，自觉树立清正形象

倍加珍惜自己的岗位，正确行使手中的权利。认真执行县委议事规则等一项规则七项制度，坚持做到了三重一大事项全部集体、民主讨论决定。带头并要求各级领导干部严格执行中央政治局八项规定和廉洁自律各项规定。一年来，县委班子成员没有出现违法违纪现象。严格管好亲属和身边工作人员，严禁他们以特殊身份徇私舞弊以及打着本人的旗号谋私利。坚持勤以修身，俭以养德的人生格言，做到作风正派、诚实守信，生活简朴、孝老爱亲，推进干部清正、政府清廉、政治清明。

一年来，全南苏区振兴取得了阶段性成果，这主要是市委、市政府正确领导的结果，是全县各级领导和广大干部群众团结奋进、共同努力的结果，我个人只尽了总体谋划、带头推动的职责。我也深知自身还存在一些不足之处，比如学习不够深入、不够系统，有时对工作要求过急过高等。对此，我将在今后的工作中认真加以改进，努力在本职岗位上为促进苏区振兴发展作出更加积极的贡献。

年度述德述职述廉报告【篇5】

1、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要实现中华民族的伟大复兴，建设富饶美丽幸福新湖南，落实“对标提质、旅游强市”战略，营造良好的营商环境，就必须学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，并以之武装头脑、指导实践、推动工作。一年来，在党组理论中心组学习时坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点。在党建活动中坚持讲党课必讲习近平新时代中国特色社会主义思想。利用工作之余坚持自学，记学习笔记，写学习心得。真正使习近平新时代中国特色社会主义思想成为行动的指南。

2、坚持履行“一岗双责”，突出落实第一责任人责任。一年来，能主动把第一责任人的责任扛在肩上，坚持把党的建设工作与中心工作业务工作同谋划、同部署、同考核。为了落实主体责任，坚持政治引领，把市委安排的党建工作与政府安排的重点工作统筹推进，相互促进。为落实“一岗双责”重任。注重警示教育，先后开展全局性的警示教育活动3次，并用身边发生的典型案例警示教育身边的人，效果明显。注重持续转作风，完善并推行了“交办销号制、约谈通报制、督办问责制”，有力推进了工作。注重谈话提醒，对个别党员干部进行咬耳扯袖式的谈心谈话，劝导其放下思想包袱，跟上新常态的步伐。注重德能标准，坚持“三个用起来”的用人导向，选拔任用了14个工商所的主要负责人，为基层站所标准化规范化建设坚持打下了良好的基础。

3、坚持“五化”标准，推动基层党建和非公党建工作的规范化。以支部设置标准化为标准，按照要求调整了机关支部工作班子，非公组织党支部做到应建必建。以组织生活正常化为标准，有主题有特色地组织开展好机关所属支部活动，较好地将党建工作融入到工商职能中去。以管理服务精细化为标准，突出政治核心作用，坚定人民立场，全力投入服务游客“三必须”、服务全域旅游“创三优”，服务企业群众“最多跑一次”。以工作制度体系化为标准，全面梳理支部工作制度等编写成应知应会手册，口袋书等向全体党员发放。以阵地建设规范化为标准，全面规范支部阵地建设，完善相关设施。同时利用互联网新媒体建立党建群，开设，登录党建红星云，实现线上虚拟阵地与线下实体阵地相结合。

年度述德述职述廉报告【篇6】

2018年，根据局党组分工，本人负责政务服务、后勤服务、商标广告、反不正当竞争行为查处、三联四建等工作。协助局长分管办公室、商标监督管理科、广告监督管理科和反不正当竞争执法局。一年来，本人紧紧围绕工商部门工作实际，积极学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，严格落实党风廉政建设责任制，不断强化服务意识，认真负责地完成本职工作。现将个人一年来履职情况汇报如下:

一、加强党性修养，提高政治站位

在思想政治上，始终同党组保持高度一致，自觉维护党委和政府的良好形象。积极参加中心组及支部学习，重点学习党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想，精读十九大报告原文，牢固树立社会主义和共产主的理想，热爱祖国，艰苦奋斗。进一步坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”。始终把政治纪律和政治规矩摆在更加突出的位置，不断强化规矩意识和纪律意识，确保“两个责任”的落实。牢固树立和培养为人民服务的思想，加强社会公德、职业道德、家庭美德学习，做党性强、作风正的干部。

二、增强拒腐能力，提高廉洁意识

严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪，严格遵守中央“八项规定”、省委省政府“九项规定”以及市委市政府“十项规定”，正确对待权力，认真履行职责，树立清正廉洁、艰苦奋斗的作风。能够自觉抵制腐朽思想的侵蚀，严格执行廉洁自律规定，廉洁自律有始有终。同时，本人始终秉承积极向上的生活态度，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。生活上习惯良好有序，注意节俭，吃穿有节，消费有度，无不良嗜好。

三、强化综合治理，提高治安水平

切实强化社会治安综合治理工作，确保工商体制改革及单位拆迁搬迁期间系统内部平安，维护全市社会治安稳定和经济快速发展大局，取得了较好成绩，我局连续7年被评为全市社会治安综合治理先进单位，获得了平安单位的最高荣誉。2018年以来，本人不遗余力的抓好综治工作，确保系统内部平安，为维护全市社会治安大局稳定和经济快速发展尽责出力。深入开展民调工作，群众满意度大幅上升，调查评分处在全市前例。在抓好日常综治工作的同时，注重“平安创建”的创新，开展了一系列的“平安消费”创建活动，得到市综治委充分肯定，并被作为2018年全省“十大平安”系列创建示范单位中的“平安单位”推荐给省综治委。深入推进信访投诉工作，努力化解社会矛盾纠纷，我局已成功督导化解了一件长达7年的信访积案，工作经验在全市得以推介。

四、加强责任意识，提高履职能力

一是进一步提升政务服务后勤服务水平。顺利地完成了办公楼搬迁、办公楼拆迁、食堂服务等工作;妥善地做好了临时人员清退、安置等工作;认真办理了市人大、政协的建议提案回复工作等;全年公务车辆没有发生安全事故，为全局干部职工提供了较好的后勤保障。分管的办公室在工作任务日益繁重的情况下，围绕办文、办事、办会三大工作职责，充分发挥了参谋助手、协调服务、承上启下的作用，全面完成了各项工作任务，保障了正常运转，办公室工作呈现出整体推进、扎实有序的良好态势。加强了政务信息和新闻宣传，2018年我局在各级媒体刊发的政务信息、新闻报道、调研文章与上一年度相比都有了大幅度的增长。

二是进一步推进商标兴市战略。全面贯彻落实省市关于打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动的部署要求，开展“双打”专项行动，进一步提高工商部门保护知识产权和规范市场秩序的水平。全市打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品共结案137起，罚没款197.43万元;全面推进商标品牌战略。协助市政府出台了《XX市“商标兴市”三年(2018-2020)行动计划》和《XX“商标兴市”三年行动计划(2018-2020)奖励办法》，积极争取XX商标受理窗口落地，为全市商标战略发展，作好全面的政务服务。截至目前，今年创历史纪录的新申请注册商标1366件，全市累计拥有注册商标5884件，其中已有中国驰名商标6件、地理标志证明商标5件，马德里国际注册商标3件，1件湖南省老字号品牌桑植“百根冰”酒。“魅力湘西”商标已报国家知识产权局商标局申请认定中国驰名商标。

三是进一步增强广告监管力度。全市广告监管人员在各项整治行动中，共出动执法人员800多人次，查处违法广告案件53件，罚款金额达153.21万元，吊销广告经营户营业执照1户，在全国率先向武陵源移动、电信、联通开出了首张罚单，虚假违法广告频发易发的势头得到有效遏制。积极配合全市“六城同创”创建活动，大力开展公益广告宣传和卫生城市创建广告监管及社区包保工作，取得了实效。

四是进一步强化竞争执法效果。围绕竞争和反垄断执法，一年来，全市共查处各类商业贿赂8起，案值537.42万元，没收违法所得81.13万元，罚款173.99万元;查处虚假宣传案件8起，案值7万元，罚款45.5万元;查处不正当有奖销售案件3起，案值6.47万元，罚款7万元;全面开展扫黑除恶专项行动。组织反不当竞争局出台了扫黑除恶3个文件，召开了扫黑除恶动员大会和推进大会，深入市场和单位内部开展线索排查工作，大督查督导力度，认真落实巡察整改意见，各项工作稳步推进。

五是进一步推进社区三联四建工作。党组专题研究三联四建工作4次，组织慰问4次，开展工商服务进社区、文艺汇演各一次，投入各项建扶资金16万元。积极配合牵头单位XX军分区，主动地、创造性地开展“三联四建”服务活动，积极支持社区基础设施建设和旅游基础产业发展，协调帮助解决实际困难和问题，努力打造基层组织强、基础环境美、民生保障好的美丽和谐XX社区。

五、存在的问题

1、需进一步开拓创新，务实进取，认真履行岗位职责，多总结经验，发挥自身优势。

2、需进一步注重调查研究，努力探索解决新问题的有效途径和方法。

在今后的工作生活中我会认真改进，力争把工作做得更好。旁观者清，恳请领导和同志们指出我的诸多不足和过失。我将虚心接受，全力改进。

年度述德述职述廉报告【篇7】

xx年，在市局党委和岚山区委、区政府的正确领导下，岚山公路工作将迎接全国公路养护管理大检查作为提升干线公路综合管养水平的重要契机，全局上下统一思想，积极进取，以奋发有为的精神状态、紧张有序的工作节奏形成团结干事的强大合力，全面推进公路建养管和精神文明创建工作，先后获得全区“目标管理绩效考核优秀单位第一名”和全市公路系统“创建文明行业、构建和谐公路”劳动竞赛银杯。本人也在班子其他同志的关心支持下，全局干部职工的积极配合下，坚持以德为先、廉洁勤政，较好地履行了工作职责，在思想政治、工作业务、廉政建设及“四德”建设等方面都有了新的进步和提高。

一、思想政治素质情况

认真贯彻落实市局和区委、区政府“内强素质外树形象”的要求，集中学习上级领导重要讲话和相关文件精神，坚持周五学习日制度，在全局干部职工中扎实开展“听讲座、读好书、强素质”、“岗位论职”和“五个一”读书活动，出台了学习、考勤、评比三项制度，做到“四有三保证”，即有学习计划、有学习教材、有学习记录、有心得体会，保证学习人数、保证学习时间、保证学习效果。平时我本人坚持把思想政治建设作为领导班子建设的首要任务，按照xx提出的“八个方面的良好风气”的要求，坚持不懈地加强领导班子思想政治建设，不断提高执行力、战斗力和创造力，在集体学习过程中，坚持先学一步，深学一层，坚持亲自授课，并带头讲内容、做笔记、谈体会，充分发挥了模范表率作用，促进了全局学习活动的扎实开展。

二、工作任务完成情况

（一）路域环境进一步改善。坚持“边巡查、边宣传、边清除、边纠正”的方针，突出“四个强化”，认真开展公路综合整治年活动。一是强化沟通协调。积极争取地方党委政府支持，将公路综治工作纳入到政府行为，为整治工作的顺利开展打好基础。二是强化路政巡查。加大路政巡查的力度和密度，多方位对管养公路实行动态管理，全力做到巡查“无缝隙、无盲区、无死角”。三是强化违法违规现象的治理。加大对乱堆乱放、摆摊设点、公路非标等现象的治理力度，做到发现一处，查处一处，清除一处，把违法违规现象全部消灭在萌芽状态。四是强化宣传工作。通过出动宣传车、发放宣传材料、制作宣传版牌、刊发新闻稿件等形式，加强公路综合整治政策法规的宣传普及，为整治工作的开展营造良好的舆论氛围。

（二）路网结构进一步优化。首先，年初将342省道汾水至莒南段改建工程定为全年重点工作，班子成员重质量、抓安全、推进度，工程参建人员各负其责、加班加点，全局干部职工上下联动、积极配合，去年11月10日该工程圆满竣工通车，累计投资 1.25亿元，省交通运输厅贾厅长、省局李局长等重要领导出席了通车仪式。其次，为迎接全省转方式、调结构科学发展观现场观摩会，累计投资800多万元，完成了岚山中路罩面工程，加快了岚山城市化建设进程。

（三）干线公路通行能力进一步提升。立足日常性养护，突出预防性与精细化养护相结合，探索实施以“人本、成本、市场化”为内容的“两本一化”新型保洁模式，将辖区干线公路保洁工作全部推向市场，全区国省道好路率逐年提升。一是抢在汛期之前，投资300多万元完成341省道河西西桥和204国道长冶河桥旧桥改造；二是完成四条国省道干线的路面灌缝和坑槽挖补任务，实施沥青罩面30万平方米，有效预防了公路病害；三是大面积造绿增绿，在干线公路两侧栽植各类绿化苗木6万余株，栽种草皮8000平方米，公路绿化档次进一步提升。四是购置了高压药物喷雾设备，对疫点实施无公害药剂防治，遏制美国白蛾灾情扩散蔓延，保护了公路生态安全。

（四）路政执法力度进一步加大。在干线公路两侧增设公路法律法规宣传标语28条，出动宣传车120余台次，电视新闻媒体宣传3次，发放宣传材料6000 份，动员沿线群众自觉参与到公路综合整治工作中；联合执法局、交通局和沿线乡镇政府，开展了“清理门前三堆集中整治月”活动，累计清理大型公路非标23 块，清除“三堆”5万立方米，粉刷沿线房屋12万平方米；重点巡查204国省和222省道，查处运输散装货物车辆360余台次，净化了公路通行环境。

（五）公路安全保障能力进一步增强。以全市公路系统“安全生产基层基础年”活动为契机，明确“双基”要求，下大力气健全突发事件应急预案、完善国省道干线安保设施。在204国道和342省道安装中央混凝土隔离墩1.4万米，在342省道六处路口施划了减速震荡标线，保障了沿线学生和群众的出行安全。

（六）公路行业文明进一步深化。大力培育以“日照公路与时代同步与文明同行”为核心的文化理念，聚力打造公路核心竞争力。一是不断挖掘和拓展公路文化的、外延，继续升华提炼默默奉献的 “铺路石”精神、干事创业的“愚公移山”精神、敢于攻坚的“硬骨头”精神。在今年年初全省公路系统创建文明行业现场会上，精心组织准备了局机关和汾水公路站两个现场，规范、完善的“公路四化”建设和蓬勃向上的机关工作氛围得到省局领导的高度赞扬。二是积极开展“双联双包”帮扶捐助活动，投资3万多元帮助碑廓镇西秋齐园村架桥修路，协助市局投资40万元为碑廓镇东集后村建设一流的服务社区，实实在在为新农村建设办实事、办好事。三是以组织开展文体活动为载体，开展了“庆五一职工运动会”、“政治思想研讨会暨文艺演出”活动，积极参加区委、区政府组织的“环城健康跑”、“红歌大合唱”、“清风廉韵文艺汇演”等活动，丰富了干部职工精神文化生活。全局文明创建工作硕果累累，“省级文明单位”连续六年复验成功，路政科和办公室“市级青年文明号”连续三年复验成功，局机关先后被授予“全省党员教育示范先进单位”、“省级花园式单位”、“省特级档案管理先进单位”、“全市精神文明建设示范单位”、“全市红十字会工作先进单位”、“区目标绩效考核优秀单位”等荣誉称号。

三、廉洁自律情况

以学习贯彻《廉政准则》为契机，深入开展“学准则、守纪律、做表率、树形象”主题教育活动，以强化学习、营造氛围、自我教育、自我提高为手段，创新了 “十个一”工作法，扎实推进《廉政准则》的有效贯彻执行。我局开展的“十个一”廉政工作方法，在全区学习贯彻《廉政准则》经验交流会上作为典型推广，受到区委领导的好评。

按照区纪委关于深化开展廉政文化进机关活动的要求，结合单位实际，科学规划，整合资源，建造了一批集教育、观赏、休闲于一体的廉政文化景观。在单位院内修建了廉政景观“清风亭”、廉政教育基地、在食堂墙壁制作了廉政宣传壁画、在科室内部放置廉政座右铭、所有办公电脑设置了廉政桌面和屏保，组织全体干部职工开展以“为民、务实、清廉”为主题的廉政文化书法摄影比赛活动，营造了机关学廉、讲廉、守廉的良好氛围。局机关被确定为全市廉政文化示范点，多次得到上级领导表扬，树立了公路干部勤政为民的良好形象。

我本人始终坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真检查自己。无论工作多么繁忙，都要抽出时间认真学习党的各项廉政条规，尤其是《廉政准则》颁布以来，我积极地进行学习领会，弄懂吃透，浸入脑海，时刻警醒自己，“廉”字当头。在工作中，作为单位主要负责人，我按照党风廉政建设岗位职责的要求，管好自己、管好家属、管好身边的工作人员，严格执行中央提出的“四大纪律八项要求”；没有干预或插手过工程、养护、机械设备、安保工程招投标，也没有利用自身权利为亲属谋过私利。一年来没有发生任何不廉行为。

四、“四德”表现情况

党的xx届四中全会强调用人要坚持“德才兼备、以德为先”的标准。在坚持科学发展、构建和谐社会新的历史时期，领导干部要注重政治品德、社会公德、家庭美德、职业品德“四德”的培养。本人在工作生活中注重品德修养，增强道德感召力，在“德才兼备、以德为先”的基础上，增强干事创业的能力。一是讲政治政德。牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨，坚定理想信念和政治立场，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。二是讲社会公德。视社会为小家，为维护社会正常秩序尽好义务和责任。保护环境，热爱公益，见义勇为，遵纪守法。带头发扬社会主义新风尚，热心社会公益事业，积极参与“慈心一日捐”、“情系地震灾区，奉献一片爱心”等社会公益活动。三是讲家庭美德。夫妻之间互敬互爱，互帮互助，和睦相处；尊老爱幼，诚恳厚道，与街坊邻居友好相处，通情达理，不斤斤计较，不因小事伤害邻居感情。四是讲职业道德。时刻要求自己解放思想，开拓创新，有创造性的开展工作。在工作中做到实事求是，坚持原则，不墨守成规，不弄虚作假，不搞形式主义。

一年以来，尽管我在工作上取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足。一是运用科学发展理论分析工作中的新情况，解决发展中的新问题的能力有待进一步提高；二是管理制度和管理规范执行还有不到位的地方。对这些问题，在今后的工作中我一定要加以认真改正，继续遵循“建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”这一主线，以更高的标准要求自己，团结班子，打造队伍，确保管理水平有一个大提高，服务质量有一个大进步，把创建文明行业工作再提高到一个新水平，向组织和同志们交一份满意的答卷！

年度述德述职述廉报告【篇8】

20xx年，在市委、政府的领导支持下，本人紧紧围绕市委、政府的工作部署，统筹推进各项工作，真抓实干、求真务实，自身工作能力和综合素质得到进一步提高。在生活、工作中坚持以身作则，自觉地与腐败现象作斗争，推进党风廉政建设工作。现将2020年以来本人述职述德述廉述法情况汇报如下：

一、勤政为民，把好权力关

一是推进疫情防控有序开展。坚决守好青铜峡南大门和铁路入青通道，紧盯青铜峡火车站，坚决做到“五个凡是”，及时摸清每日22列停靠列车，精准分析研判，无缝对接，协调利通区、灵武市，有序接转运控入（返）人员，做到外防输入、控制增量；鉴于包抓的青铜峡镇（辖6个社区、6个村）地域广，工业、景区密集，特别是2个移民村人员流动大等复杂现实情况，实行最严管控，精准布局，协调各方，广泛动员、科学组织，地毯式排查，做到内控扩散、排查存量，做到了排查病源细之又细、管控风险严之又严，自1月28日至今，始终对出站旅客全部进行实名登记，切实保障不留死角，不漏一人。

二是坚持铁腕治污，生态环境持续向好。空气治理方面。针对年初受静稳高湿和逆温等不利气象因素影响全国大范围出现的重度环境空气污染，通过详实排查、对比分析空气污染源，5月份制定出台《空气质量提升方案》，成立工作专班，持续强化燃煤管控、建筑工地、道路交通、露天采矿和工业堆场扬尘综合治理力度，利用科技的力量解决环保污染问题，建成“高空卫士”监控平台，高效处置秸秆焚烧等环境污染违法行为。坚决做好中央环保督察“回头看”反馈问题整改工作，74件群众举报投诉转办件、15项反馈整改问题全部销号。水污染治理方面，持续推进黄河干流青铜峡段14个“四乱”问题整治工作。推进完成工业园区2个污水处理厂、区块一人工湿地、第三污水处理厂人工湿地，不断完善园区基础设施。罗家河人工湿地、南干沟污水处理厂投入运行，水污染治理工作防线整体向河沟上段提升，黄河干流青铜峡段水体水质总体保持稳定，黄河出境断面出水水质保持Ⅱ类标准，罗家河入黄口水质稳定保持在地表水Ⅳ类标准，小坝饮用水水源地水质符合Ⅲ类水质标准。

三是全面做好水务工作。建立农业末级渠系水价形成机制，开展水资源使用权确权登记试点，确权水量5.74亿立方米，建立农业初始水权和水权交易机制，明确自流灌区渠道灌溉末级渠系、提水渠道等终端水价，推动完善终端水价制度形成。依托高效节水灌溉项目，累计建成高效节水灌溉面积20万亩，节水型社会建设走在全区前列。协调落实东西线供水征地、前期手续等工作，配合实施西线供水青铜峡水厂建设及管道连接工程，建设日处理净水4万立方米水厂1座，砌护改造西干渠112.5公里，配合实施东线供水青铜峡水厂建设及管道连接工程，建设日处理净水1万立方米水厂1座。

四是全面优化营商环境，扎实推进信用体系建设。全面清理市直部门行政职权，梳理制定优化营商环境15条主要指标，明确43条目标任务，制定166条具体措施，着力提升政务服务水平，梳理完善“四级四同”政务服务事项1404项、高频事项246项、长期休眠事项298项，不见面事项1010项，不见面率82.4%，最多跑一次事项1137项，最多跑一次事项率89.5%。建立“六个一”审批服务机制，企业设立登记时限缩短为1个工作日，社会投资建设项目审批时限压减至65个工作日。推进信用体系建设。制定工程建设、电子商务等领域信用制度21个，上传“双公示”等信用信息近2万条，2018年底，在全国387个县级市中排名倒数第2，2019年升至221名，到2020年8月，升至第46名，全社会诚实守信的浓厚氛围基本形成。

（五）推动装备制造业高质量发展。自8月份履职市委常委以来，根据市级领导同志包抓重点特色产业工作相关要求，第一时间组织人员成立装备制造产业包抓工作小组，建立包抓市级领导和有关市直部门参与的会商制度，每月研究和解决工作落实过程中的难点和重点问题。深入全市17家装备制造企业进行了实地调研，收集企业困难问题、意见建议，摸清全市装备制造产业发展的基本现状。先后6次召开专题会商，听取部门分管领导意见，研究制定工作实施方案。根据我市实际情况制定装备制造产业任务、责任、项目“三个清单”。10月中旬制定和完善了《关于加快推进装备制造业高质量发展的实施方案》、《青铜峡市装备制造企业完成工业产值预测表》，对全市17家装备制造企业制定三年产值目标，压实压紧了部门和企业责任，全力推进包抓工作顺利开展，确保各项目标任务落实落地。持续跟踪推进勤昌公司债务化解及菲斯克债务纠纷问题，组织召开债务化解推进会，全力盘活闲置僵尸企业产业，全面激发装备制造产业的生产活力。

（六）严格履行市级领导干部包抓镇村工作职责。根据责任分工，多次深入青铜峡镇开展基层调研，对脱贫攻坚、化解信访积案等工作亲自指挥、亲自督导。积极参加镇村脱贫攻坚工作动员会议，强化中央、区市脱贫攻坚政策落实落细，坚持上门上户，结合扶贫政策，深入同进村、同兴村贫困户家中“察民情、解民困”，有针对性的帮助贫困户脱贫致富；严格对照信访事项台账，始终坚持把信访工作牢牢放在心上、抓在手上、扛在肩上，召开信访维稳工作调度会，协调解决群众上访问题，严防越级上访、聚众闹访等情况发生。

（七）推进社团治理体系与治理能力现代化。严格对照基层社会治理“1+6”方案要求，聚焦完善社团治理体系、提高治理能力，深入民政局、社团进行调研，积极参加社区、社团治理工作推进会，专题研究听取工作落实情况，总结前段工作、交流经验做法、分析查找不足、研究推进举措，及时解决社团治理工作中遇到的困难。

二、立德修身，把好道德关

自任职以来，本人始终坚持以德为先，把以政治品德、职业道德、个人美德为内容的建设放在首位，不断强化自律意识，锤炼党性修养。一是强化理论学习，加强党性修养，坚定政治信念是修身之策、做事之基，不断提升自身政治品德修养；二是认真履行岗位职责，坚持从实际出发，实事求是，决不推诿，勇于担当，树立良好的职业道德典范；三是坚持艰苦奋斗、正直诚信、团结友爱，打造个人美德形象，争做先锋表率。

三、廉洁办公，把好自律关

一年来，认真按照《廉政准则》和上级廉政建设的各项规定要求，抓好分管领域的廉政工作和意识形态建设工作，树立起勤政廉政的良好政府形象。在工作生活中严格遵守中央“八项规定”，反对“四风”，严守党的政治纪律和政治规矩，常常自重、自省、自警、自励，规范自己的从政行为。讲政治，守纪律，不搞特殊，坚持做到模范遵守市委、政府制定的各项规章制度；禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费，时刻保持节俭的优良品格；不以权谋私，严格要求自己和身边工作人员、亲属。真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，以廉洁自律、勤政为民的工作作风塑造了一名党员领导干部的良好形象。

四、学法护法，把好法律关

认真学习贯彻十九大关于建设法治政府的精神，强化用法治的思维、手段和方式调节经济运行、管理各项事务，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责。

一方面加强学习，提高自身法治水平，积极主动学习最新的法律法规，从而提高自身依法决策、依法办事的自觉性；另一方面坚持依法行政、民主决策，提升执法队伍能力和水平，自觉接受人大依法监督、民主监督，主动听取人民群众和社会各界的意见建议。

五、武装头脑，把好廉政关

工作中时刻牢记习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的坚定要求，积极配合市委、政府推进党风廉政建设，真正做到履行党风廉政建设责任，坚持贯彻上级有关要求。一方面积极领悟上级讲话或文件精神，提高自身廉政素质，通过市委常委会集中学习上级文件精神，在提升自身廉政素质同时大力推进廉政队伍建设；另一方面全力配合纪检监察工作，明确工作职责，认真填写个人廉政档案。

六、坚定信念，把好意识关

结合市委全会、市委常委会、党员大会、专题讲解等，有目的、有计划、有互动的坚持学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，坚定正确导向，确保全镇上下把好意识关。

在一年来的工作中，本人尽心尽力履行好自己的职责，分管工作取得了明显成效，但有些工作抓的还不够到位，比如在环境保护工作中，大气优良率、PM10等环保指标未能达到上级制定的目标等，与领导的希望，群众的期望还有一定差距。在今后的工作中我将发扬成绩，改进不足，求真务实，努力工作，力求工作做得更实、更好，为青铜峡经济社会发展做出不懈的努力，不负组织的重托和人民的期望。

年度述德述职述廉报告【篇9】

今年以来，在镇党委、政府的正确领导下，我认真贯彻落实县、镇党委基层党建责任制目标要求，立足于我村实际，以开展创先争优活动为契机，团结带领全村广大党员干部群众务实进取、扎实工作，提升我村党建工作水平，确保全村各项工作顺利推进。下面，我就加思乎村党建工作开展情况汇报如下:

一、带头落实党建工作责任制，发挥直接责任人作用作为村党支部书记，村党建工作的第一责任人，我认真履行职责，团结和带领村两委“班子”，认真落实村党建责任的目标要求。

(1)是带头坚持学习。这些年来，我始终坚持把政治理论学习作为重要任务来抓，坚持每周一次“两委”集中学习和业余自学制度，要求班子成员利用业余时间积极钻研认真思考并结合工作实际，边学习、边应用，以学习促进能力提升，以能力提升推动工作开展。通过学习强化自我教育，加强党性修养，进一步增强了公仆意识和宗旨意识，增强了政治敏锐性和鉴别力。

(2)是带头发扬民主集中制。严格要求村“两委”班子讲党性、讲大局、讲原则，认真执行党委的决议，正确处理好责任与权力的关系，自觉维护班子的团结。一直以来，凡遇重大问题，如实施村基础设施完善、畜牧产业发展等集体资产变更与处置等村内大事要事，都要提交村党支部会议、村民代表会议进行讨论、决定，对全部过程进行全程监督。通过严格执行民主集中制原则，加强了班子成员的沟通，增强了团结，从而营造了干事创业的良好氛围。

(3)是带头入户走访。坚持每月利用五天时间进行入户走访，与村党员、村民代表、困难户进行交流，细致了解全村党员情况的思想状况，消除矛盾苗头，为村党支部抓好经济发展和为群众办实事好事打好坚实基础。

(4)是带头攻坚克难。亲自对全村党建工作进行谋划部署，并充分发挥表率示范作用，积极解决全村重点难点工作。今年以来，我们狠抓村“两委”换届、环境卫生综合整治、以及“5.22”地震灾后建设等工作我和“两委”成员发扬“白加黑”“五加二”工作精神，圆满完成了上级交办的各项任务认真做好灾后各项工作登记。

(5)是带头抓好自身廉政建设。在实际工作中，我努力做到为事勤勉，为政清廉，坚持勤俭节约，反对铺张浪费;坚持自重、自省、自警自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线落实党风廉政建设责任制，做一名堂堂正正、清清白白的领导干部。

二、围绕队伍建设抓党建，进一步增强党支部的战斗堡垒作用。

村基层党组织是党在我村的全部工作和战斗力的基础，关系着党的路线方针政策能否有效贯彻落实。为此，我村党支部狠抓党建工作，不断树立党员新形象。

(1)建好一个阵地。今年，由于地震灾害影响我村党员活动室，文化室，卫生室不同程度受损，新村“两室”建设即将开始，我村按照镇党委，政府要求，认真落实开展摸排登记工作，对硬件设施改善严格把关，为以后基层组织重建各项工作提供有力保障。

(2)抓好一个班子。村党支部明确要求支部委员都要自觉维护班子团结，全体支部成员在工作中互相支持，“大事讲原则，小事讲风格”，补台不拆台，凡事讲信用。

三、做好群众工作，维护和谐稳定。

坚持密切联系群众，这是我们党的优良传统和作风，是我们做好思想政治工作的重要保证。村党支部在工作中始终坚持贯彻群众路线，充分发扬民主，听取群众意见，向群众承诺，让群众知情，接受群众监督。

(1)是牢记宗旨，肩负责任。配合镇党委，政府，搞好本村群众工作，热情接待来访群众，及时解决群众反映的热点、难点问题，及时排查和化解各类群众之间的矛盾，将矛盾消化在基层。今年以来，已协调解决十余起村民纠纷，并实施地震灾后入户登记，危房排查，村道路桥梁老化，环境卫生综合整治等多项实施，以及时消除各类安全隐患有效解决村民集中反映的热点问题，提高了党支部在群众中的地位，使群众有事能想到党支部，有矛盾能找党支部，切实发挥党支部在群众心目中的作用，做好本村和谐稳定。

(2)是完善工作体制机制，进一步完善健全促进村科学发展的体制机制、规章制度，确保工作运行顺畅有序。引导广大党员立足岗位争优秀，基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力不断增强，使党支部真正成为坚强的战斗堡垒和联系广大党员群众的桥梁纽带。

(3)是坚持民主治村，健全村务公开和民主议事及选民制度，并圆满召开了拉加镇第五次人民代表大会，充分发挥了牧民群众村集体建设中的主体作用和参与作用。

各位领导、同志们，我村在党建工作上取得了一些成绩，这些成绩的取得离不开镇党委、政府的正确领导，离不开全村广大党员群众共同努力和支持。在今后的工作中我将继续努力，团结带领村“两委”成员进一步加强学习，多为牧民群众办实事，办好事，为加思乎村的发展做出更大贡献。

年度述德述职述廉报告【篇10】

现将本人2021年度履行工作职责主要情况和廉洁自律情况报告如下，请学校审核，请老师和同志们评议。

一、述职

一年来，始终注重加强主观世界的改造，以***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，牢固树立“以生为本”和“三全育人”理念，作为支部书记，坚持“立德树人、创新创意”的工作理念，弘扬“红色设计基因+绿色生态素养”支部育人文化，深化“双带头人”培育工程，以党建为引领，以红绿根脉设计为特色，加强教书育人与区域产业融合发展，打造课程思政育人示范效应，弘扬绿色生态意识精神效应。具体开展工作如下：

1.优化专业结构，推进学科专业一体化色

按照学科专业一体化要求，以红绿育人为指导，2021年学院完成2020版培养方案育人大纲、已开课的16版培养方案育人大纲修订。紧跟社会需求，聚焦学院优势与特色，动态调整与优化学院专业设置，增设视觉传达专升本专业，本年度招生x人。2021年四个专业软科排名均在B层次以上，其中数字媒体艺术和视觉传达进入A层次，且数字媒体艺术位居x省第一，服装与服饰设计为B+。

2.对标一流本科建设，推进专业特色凝练

对标国家对一流本科专业建设的“分类发展、特色发展”的目标，结合本院专业建设实际情况，学院制定了一流本科专业行动计划。通过学科竞赛、国创、新苗学生创新创业项目主题聚焦专业方向，在人才培养实践教学中凸显专业特色，2021年数字媒体艺术获批省级一流建设专业建设点，且正在参加本年度国家一流专业评审。

3.对标一流课程建设，强化教学改革

为推动优质教学资源开放共享，推动互联网+教学建设和教学改革，学院加大一流课程建设力度。2021年获x省一流课程“线上课程”2门、“线上线下混合式课程”2门、“线下课程”2门;开展设计类课程思政建设，培养方案体系内课程全部纳入思政建设元素，编写育人大纲，课程思政教改项目省级x项，校级x项。对x项教学改革项目进行中期检查和结题验收，其中优秀x项、合格x项、延期x项。积极对教学改革成果进行总结提炼，获批校级教学成果奖二等奖x项。

4.积极引导学生开展创新创业训练，育人效果明显

本科生主持国家级创新创业项目x项，省级新苗人才计划项目x项，校级学生科研训练项目x项。专业特色与学科竞赛相结合，鼓励教师把科研项目和社会服务项目带到学科竞赛中，充分发挥双创育人功能。学科竞赛成绩凸显，获得学校立项一、二类竞赛奖项x人次，占学生总比例x%，其中一类竞赛国家一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项;省部级等奖x项、一等奖x项、二等奖x项、三等奖x项，成绩较去年有较大幅度增长。学院与**市一起承办“龙韵杯”国际(**)竹木产品设计大赛，营造产业创新氛围，融合地方经济特色，促进产业转型升级，学生实践动手能力大大加强。

5.更新观念、转变方式，大力提升教师业务水平

鼓励教师主动融入社会服务、科技合作活动，提升实践教学能力，2021年获省级优秀特派员x名，**市竹木产业科技创新服务队获x省最美志愿者称号。开展“教学沙龙”、“行业导师进课堂”等系列培训提升活动，促进教师教学理念更新和教学水平提升，2021年获全国数字创意教学技能大赛二等奖x项，第一届校教师教学创新大赛三等奖x项、教学设计创新奖x项，学校课程思政微课专项赛二等奖x项，校本科优质教师一等奖x项、二等奖x项。

6.实验教学平台持续建设，育人效果明显

实验中心各实验分室均完成了课程规定的所有学生实验课程，出色地完成了学院的实验教学任务，无实验事故发生。加大实践教学平台建设，2021获批教育部产学研合作育人项目x个、x省产学研合作育人项目x个，“动画角色肢体运动轨迹虚拟仿真实验教学项目”作为我校唯一个项目进入国家级虚拟仿真实验教学项目评审。学院生态创意空间和砚德阁投入使用，举办x期师生作品主题展，为师生作品呈现提供空间和平台，并充分发挥艺术对全校师生育人作用。

二、述德

本人作为一名中共党员怀有崇高的理想信念，爱党爱国爱社会。做人做事以德为先，爱岗敬业，勇挑重担，敢于担当，严于律己，宽于待人。遵守社会公德，以诚待人，谦逊礼貌，简朴生活，家庭幸福，邻里敦睦。勤俭节约，倡导生态环保的生活方式。

三、述廉

本人高度重视党风廉政建设，以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件为准绳，遵守党纪国法，无利用职权谋取不正当利益，无私自从事营利性活动，无利用职权为亲属谋取利益，无侵占公共财物、挥霍公款、铺张浪费及损害群众利益等行为。个人重大事项均如实报告;

四、述法

学法用法，做遵纪守法的带头人。一是学习党纪条规，特别是重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》规定。二是按时完成高等教育干部培训平台规定的学习内容，通过学习提高了认识、武装了头脑、筑牢了防线、明确了目标。三是坚持执行民主、科学、依法决策，凡重大问题都提交院班子会议研究决定。认真贯彻落实学校学院的各项决定，在工作中，我注重听取他人意见，充分调动全体职工积极性和创造性，尊重他人，以诚待人，为人谦让，处事公正。

年度述职汇报精选

以下主题为年度述职汇报，为工作总结之家的编辑特意向您推荐的，相信你参阅以后一定会有所收获。岁月横流，一年的工作即将结束，画上句点，“凡事预则立”，本年度的述职报告需要开始准备了。而年度述职报告一定不能给人以华而不实的感觉。

年度述职汇报【篇1】

20xx年时间即将过去，在公司领导、同事们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，加强自身修养，努力提高综合素质，严格遵守各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，现将这一年来的工作述职如下：

一、工作态度

我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感，遵守劳动纪律，有效利用工作时间，保证工作能按时完成。

二、业务能力

多干多学：我初来公司工作，这个工作对于我来说是个新的挑战，但为了尽快上手，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了所做的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。经常同其他业务员沟通、交流，分析市场情况、存在问题及应对方案，以求共同提高。

三、为了提高我们的服务水平，我个人认为更应该提供人性化服务

预定人员在讲话和接电话时应客气、礼貌、谦虚、简洁、利索、大方、善解人意、体贴对方，养成使用“您好”、“请稍后”、“请放心”、“祝旅途愉快”等“谦词”的习惯，给人亲密无间，春风拂面之感。每个电话，每个确认，每个报价，每个说明都要充满真诚和热情，以体现我们服务的态度，表达我们的信心，显示我们的实力。回复邮件、回传传真，字面要干净利落、清楚漂亮，简明扼要、准确鲜明，规范格式。以赢得对方的好感，以换取对方的信任与合作。

我们知道，公司的利益高于一切，增强员工的主人翁责任感，人人为增收节支，开源节流做贡献。明白一个简单的道理，公司与员工是同呼吸共命运的，公司的发展离不开大家的支持，大家的利益是通过公司的成长来体现的。在旅游旺季，大家的努力也得到了回报，也坚定了我们更加努力工作，取得更好成绩的决心。

年度述职汇报【篇2】

回首20xx年，在党的方针、政策指引下，在教育局和学校的正确领导下，我学习政治素质，提高业务水平，脚踏实地开展教师教育工作，取得比较丰硕的成果。

一、参与编辑《沙河市推广普通话实用手册》

我和张瑞华、王粉玲等普通话测试员在教育局领导郭东海副书记，董少平科长，学校胡改泉校长，高江海副校长的带领下，仔细针对照沙河方言与普通话的差异，搜集整理有关推广普通话的资料，反复校对，草拟了前言和后记，以及附录部分的推普网址，于20xx年2月出版了高质量的《沙河市推广普通话实用手册》一书，受到了省验收组的一致好评。

二、协助整理了教育局和进修学校的推普档案

整理档案工作种类多，内容繁杂，又要体现教育局和进修学校各自的工作特点，为此，经常奔波于局校之间，在和其他整理档案人员的协力合作支持下，教育局和进修学校两处的推普档案全部达标。我还负责学校的推普宣传环境、培训、讲解等工作。为整体推普工作顺利达标做出了积极贡献。

三、协助教育局推普督导小组开展工作

我协助教育局推普督导小组不辞辛劳，深入各学区、各中小学校，指导督促推普验收工作，耐心细致地帮助他们改进工作，修补不足。为全市通过省普通话验收出了力。7月份，培训、测试冀南卫校学生普通话100多人。

四、积极参加河北省骨干教师培训工作

布置河北省骨干教师培训工作，并认真参加了10月14到11月7日地综合实践科（承德）的骨干教师培训。培训中，我认真听讲，积极参与互动，热心服务学员，被评为优秀班主任。

五、计划生育工作

上半年，在市领导高度重视计划生育工作的前提下，及时清理整顿相关情况并上报。下半年该工作移交专人负责。

六、依法治校达标县验收预备

沙河市教育局下半年的工作重点是依法治校达标县验收预备。我参加了动员培训。整理各项安全制度，学校章程，并编印成册上报备案。受到法制科的表扬。所编印的《进校安全制度汇编》上传网站后很快成为兄弟学校的重要参考资料。

七、开展教科研活动

继续深入开展教科研活动，预备申报新的课题项目，填补邢台市教育科研的空白。帮助课题组成员撰写发表教育十多篇，参与组织了全市的中小学教师继续教育。

八、迎接邢台市教育评估

为迎接邢台市教育评估，完成了所负责的校本研修的档案整理工作，完成了分担的环境清理工作。

九、党务工作

党务工作，负责组织费的收缴，今年发展新党员一名，是10年来发展新党员零的突破。

十、参与指导河北师大顶岗的讲课评课活动

参与指导河北师大顶岗生的讲课评课活动，受到热烈欢迎，《河北师大顶岗实习生听说询议评课（语文）实录》做了专题报道。

年度述职汇报【篇3】

作为一名骨科医生，我的工作职责是投身医学事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。参加工作至今的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我就近1年来本人的政治思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简单的陈述：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。

二、恪尽职守，重视自身道德修养

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病人有高度的同情心，术前多与病人沟通，多细致询问病情，术后多察看病情变化并及时处理。

三、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的骨科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好骨科医生的前提。注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩，并能坚持理论结合实际，临床资料积极撰写论文，同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。

在过去的半年里，我取得了一定的成绩，但离我自己及组织的要求还有一定的差距。我将继续踏实工作，不断提高自身素质，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望。

年度述职汇报【篇4】

弹指一挥间，x年的光阴毫无声息的流逝，回头总结之际才猛然间意识到来社区工作已快x年了。通过x年的磨砺，我在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步。

在政治思想方面：不断提高自己的政治思想素质，加强素质理论学习，不断更新自己的观念，树立以人为本的思想。

在业务知识和工作能力方面：在社区居委会主抓义工工作站和社区工作，在工作中，我一方面我向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，总结、积累工作经验；另一方面，我自觉进行业务知识和其他相关知识的学习，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”，在实践中学习，在学习中实践；努力提高自身综合素质，保证了本岗位各项工作的正常运行。在工作态度方面：能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，以诚待人，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，热心为居民服务。

20xx年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了本职工作。现将20xx年工作情况总结如下：

一、强化社区组织队伍建设

20xx年x月份，由于工作需要，我来到xx工作。新的居委会，一切从头开始。我主要负责社区工作。分工明确后，我立即投入工作，组建新的领导班子，制定职责、岗位分工及人员岗位职责等。强化内部管理，对社区工作人员进行培训，提高业务素质、综合能力。提高工作人员的责任心和自觉性，把全心全意为人民服务的宗旨落实在实际工作中，努力营造讲服务、比奉献，讲执行、比效率的良好风气，使工作质量、工作效率和工作效果都得到了领导、群众的满意。一年来，我们以高昂的学习热情、积极创新的工作态度出色的完成了上级领导布署的各项工作。

二、做好健身器材维护工作确保居民使用安全

为了居民有一个良好的健身、娱乐场所，对社区的室内外健身器材、公共桌椅等公共设施进行修护，每天坚持检查，发现问题及时上报街道并进行维修，确保居民活动安全。

三、组织开展“清洁社区”活动

加强社区环境美化、绿化，社区卫生每周一查，发现问题，及时与物业公司联系、沟通;组织社区义工每月不定期开展“清洁社区”活动，把清洁社区作为长期的工作来抓。通过擦拭社区内的健身器、公示栏、公共座椅等公共设施，捡拾白色垃圾，做出了自己的贡献。

四、完成社区各套服务系统的录入工作

及时、准确、有效的更新数据，维护好系统的运作。使社区的各套系统能够发挥它的功用。

五、发展家政服务网点开展家政服务工作

对居民的求助认真登记，并及时协调有关部门排除和解决。与社区内的家政服务公司协调，发展成为社区服务网点的服务单位，使之能更好的为居民提供服务。对社区服务网点进行分类统计，便于管理和组织，充分发挥社区服务网点的服务功能。

六、弘扬义工精神组织开展义工服务活动

我们坚持贯彻以人为本，在完成上级布置的各项工作中的同时，尽努力，开展各项义工服务活动，为居民办好事、办实事。为社区环境的美化、绿化等。

(一)开展文体活动丰富居民的生活

在新春等重大节日开展文艺汇演活动，用丰富多彩的文艺节目为居民送去欢笑和祝福，繁荣社区文化，活跃社区居民的精神生活。开展社区科普宣传，倡导科学、文明、健康的生活方式，促进家庭、邻里等方面人际关系的和谐，使社区形成了平等互助、扶弱助残、济贫帮困、奉献社会的良好风尚。在春节、重阳节等节日，组织社区文化宣传队的义工们到顺义区光荣院进行慰问演出，通过欢快的歌曲、优美的舞蹈，表达对老人们的祝福和祝愿。

这些文体活动的开展，提高了居民群众的思想道德水平、文化素质和文明程度，增强了居民的归宿感、认同感、亲情感。

(二)开展走访慰问活动为社区特需人群送温暖

在新春等重大节日我和社区义工们一起到社区高龄老人、特困家庭等特需家庭慰问探访，与他们亲切的聊天，询问身体情况，送上精心准备的慰问品和衷心的祝福。让老人们感受到政府和国家的关怀和温暖，感受社区大家庭的温暖。

(三)开展未成年人服务活动构建良好成长平台

结合xx周年大庆，开展青少年教育课堂，进行思想道德教育、爱国主义教育等，提高孩子们的思想道德素质和爱国主义意识；组织社区青少年参加社区公益服务，带领青少年在社区巡逻，捡拾白色垃圾，擦拭公共设施，出宣传板报、发放宣传材料，提高他们的主人翁意识和责任感；带青少年志愿者到社区困难家庭、单亲特困家庭、贫困女童家进行慰问探访，和老人聊天，和孩子玩耍，使他们懂得了尊老爱幼，从小培养自觉为国家、社会、他人服务的奉献精神。

(四)开展各项宣传活动提高居民素质

开展了xx流感预防知识的讲座。城区卫生服务中心的大夫为社区居民讲解了xx流感的传染渠道、发病症状和预防知识等内容;开展防灾减灾宣传活动，通过防灾减灾知识课堂、板报、文艺演出等多种形式进行宣传，向社区居民讲授家庭防火防盗知识、用电安全知识、用气安全知识、地震知识等;我们利用各种契机，通过悬挂条幅、文艺演出、开展法律知识讲座、发放宣传材料等多种形式向居民宣传与之息息相关的妇女、老人、未成年人法律维权知识、信访知识等各项法律知识，提高居民的法律维权意识。

除此之外，我还负责社区经济适用房、双限房工作。为了让社区居民都能了解申请经适房、双限房的标准、条件，我利用各种活动的契机，开展宣传，让社区内符合标准的居民能及时来申请；在日常工作中，我积极学习相关法律法规、政策条文，争取把它们了解透彻，以便正确为居民解答相关问题；在申报过程中遇到特殊情况的家庭及时与街道住房办联系，了解申报程序，确保申报工作的开展。

一年来，我实际行动践行了义工精神，把社区的温暖、社会救助、慈善公益、助残助困、帮扶敬老、治安巡逻、环境保护等服务送到百姓家。

七、20xx年工作设想

1)加强对外宣传力度，力争使xx社区呼叫服务热线服务家喻户晓。

2)根据居民需要，调整服务项目，拓展服务范围，增强服务功能，切实提高综合服务能力。

3)进一步完善社区义工服务体系，加强社区义工培训，提高义工服务能力，完善社区服务功能。

4)组织社区义工志愿者开展好治安巡逻、环境保护、文化宣传、为老服务等日常公益服务。开拓创新活动载体，组织开展特色服务活动。

作为一名年轻的社区干部，我清醒地认识到我自身还存在不足，要在今后的工作中不断提高和完善自己。在新的一年里，决心加强学习，拓宽知识面，提高业务、工作水平，努力实践“科学发展观“，把自己煅造成群众满意的合格的社区工作者。

年度述职汇报【篇5】

20__年弹指间已过一年。总结我这一年来的工作，只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下，在同事们的帮助和亲切配合下，我的工作取得了一定进步，为了总结经验，吸取教训，更好地前行，现将我这一年的工作总结如下：

一、端正态度，热爱本职工作

态度决定一切，不能用正确的态度对待工作，就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境，那就改变自己，尽到自己本份，尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作，才能把工作做好，最重要的是保持一种积极的态度，本着对工作积极、认真、负责的态度，踏实的干好本职工作。

二、培养团队意识，端正合作态度

在工作中，每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度，互相协作，互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得，我们所处的环境就需要大家心往一处想，劲往一处使，不计较个人得失，这样才能把工作圆满完成。

三、存在不足

工作有成绩，也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点，今后要认真总结经验，克服不足，把工作干好。

(一)强化自制力。

工作中无论你做什么事，都要对自己的工作负责，要加强自我克制和容忍，加强团队意识，理智的处理问题，不给大家和谈对造成麻烦，培养大局意识。

(二)加强沟通。

同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任，就欠缺沟通，有效沟通可以消除误会，增进了解融洽关系，保证工作质量，提高工作效率，工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的，以后工作中要与领导与同事加强沟通。

(三)加强自身学习，提高自身素质。

积累工作经验，改进工作方法，向周围同志学习，注重别人优点，学习他们处理问题的方法，查找不足，提高自己。

最后还是感谢，感谢领导和同事的支持和帮助，我深知自己还存在很多缺点和不足，工作方式不够成熟，业务知识不够全面等等，在今后的工作中，我要积累经验教训，努力克服缺点，在工作中磨练自己，尽职尽责的做好各项工作!

小学教师年度教学总结(精选7篇)

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小学教师年度教学总结(篇1)

以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出听课学习的机会，通过学习，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的.教学实践作好了准备。

二、教育工作方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在积极参加教育局组织的教材教法培训的同时，虚心向有经验的教师及外校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学反思经验的积累，及时反思自己的教学方法，为提高自己的教学水平打下了坚实的基础。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极听课学习，不断提高自己的教育教学水平。

小学教师年度教学总结(篇2)

一学期又匆匆而过，在领导的关心和帮助下，在老师们的大力支持下，这学期我圆满完成了我的语文教学工作、班主任工作以及级部管理工作，为了能在以后的工作中更好地发挥自己，特作总结如下：

一、本学期班主任及教学工作回顾

1、在班主任工作方面，我特别注重对学生进行思想道德教育以及行为习惯的培养，并积极抓好学生的学习态度、学习方法的调整。注重班级文化氛围的建设，适时开展活动。

各学科教师备好学生，针对当前的学生思想状况，积极探讨教育学生的方法，同时积极的运用电话、家访、微信等形式经常同家长联系，及时反映、了解、掌握学生的真实情况，与家长们共同管理教育学生。

2、对班干部队伍的培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”，所以在开学初，我就很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养班干部的威信，我经常作以下工作：

（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；

（2）、鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要求他们在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；

（3）、培养干部团结协作的精神，能够

通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体，即“以面带面”。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。

3、班内建立互助组。以互助小组、“1对1”小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

4、利用丰富多彩的班队会，教会学生做人。本学期围绕着栾红主任下发的班队会主题，我们班开展了丰富多彩的主题班队会活动。通过这些活动教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢地承认错误，有错就改就是好同学。并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习、积极去思考，摒弃自卑感。

5、认真备课，深入研究教材，向40分钟要质量，不占用学生的音体美课，使孩子们德智体美全面发展，课下认真批改作业，努力做好培优辅差工作，力争不让任何一个孩子掉队。

二、级部管理工作回顾

作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的前提条件。作为年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，一学期以来，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。同时，在我个人利益与学校工作相冲突时，我能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。

团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期以来，以国栋主任和两个备课组长xx、xx为核心，在开好每周的校例会的前提下，我认真研究，精心策化，周密部署每项工作，经常性和教师谈心、交流，思想上保持一致，心灵上达到沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一学期，每位班主任都能认真研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，语数两个学科组也都能以学科组长为核心，通力协作，落实到位。其他学科的老师，如xx、xx、xx大姐等也非常支持我的工作。总之，一学年来，我们组的全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言地顶上去，圆满完成了学校交给我们组的各项任务。

公正是信任的基础，做为一名年级主任，失去公正就很难让人信服，当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情，一切都按原则办事，在工作中遇到问题，我都是公正无私地去落实、去安排，从来都是对事不对人，事情解决了，还是好同事，力争让每个人了解自己的脾气、秉性，力求让每个人都服气、都舒心，久而久之，年级组的各位教师都能创造性地开展工作。年级主任必须善于上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。学校决策的传达、教学管理上的安排，都要通过我来落实。上学期xx的老师来我校学习五环跟进活动，我们年级语文组10位老师在董校长的指导下，代表我校较好地给两个乡镇的老师做了展示，受到两个乡镇听课老师的较高评价。另外帮助xx主任完成普通话资料整理工作。

三、存在的不足和努力方向

1、教研方面，我们仍需系统地学习相关的教育教学理论知识，使教学工作能更出色地完成。

2、在级部管理和班级管理中，还有许多工作还需要做得更细致。在今后的工作中，恳请各位领导和老师多提宝贵意见，我定会进一步完善自我，不断提高自己，加强教师间的团结协作，加强级部及班级管理工作，努力提高自己的教育教学及管理水平。

小学教师年度教学总结(篇3)

时间过的真快，一学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，惭愧的是由于自己工作能力有限，在一学年中也没取得什么特别显著的成绩，思来想去，我就从以下三方面做该学期总结：

一、我的收获

收获了我的第一张幻灯片、收获了我的第一封电子邮件、收获了我的第一次电子稿工作总结、收获了我的第一次人生中的深刻反思、收获了我的第一次录像课·····面对这么多的收获我最想说的却只是谢谢!谢谢领导为我们搭建的展示自我的平台，谢谢我办公室的同事们对我无私的帮助，谢谢我可爱的同学们和我最爱的女儿们，是他们触动了我心灵最深处的柔软，让我真正的进行了一次有里程碑意义的反思。

二、 如果说我这学期有什么闪光点的话，那就是在后进生转化工作上取得了一点点我自认的成绩

我们这个班，后进生的人数挺多，课堂纪律差，每位任过五四班课的老师更是深有体会。因此，转化后进生是每位任课教师的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件， 鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

关爱、赏识每个孩子，真诚为友。

每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新课改的背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进行全面了解， 经常同他们个别谈心，从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫孙亚涛的同学，由于身体的原因今年才刚转入我们班。刚开始学习因为身体、语言等原因他有一些不适应，我了解情况后多次找她谈心， 帮助他，关心他，渐渐地他对学习树立了信心，学习比以前更认真了，学习成绩也逐步提高。还有我们班的史茗屹教过的和没教过的老师都知道他的大名，因为上学以来他从不交作业，考试时不写卷子，但每回问起来他比你还有理，用老师们的话说是软硬不吃、刀枪不入。可我从内心不服输，一个有二十多年教龄的人会被一个十来岁的孩子打败。于是我改变自己的态度，不再是应付他，而是真心的关注他。不是空洞洞的表扬，而是针对他的一点点的进步表扬，让他明白他的一点点进步我都看在眼里，我在时刻关注着他。慢慢的他的作业越写越多，越交越多。有时没及时交作业我也不在全班点他，只是用一个眼神或挑眉毛的动作询问他原因，他会用口型告诉我原因和交作业的时间。()通过我们的共同努力这次考试不仅写卷子了，而且还写得很认真。取得了71分出乎我意料的成绩。

把握尺度，爱中有严。

意大利著名教育家蒙台梭利曾写到：道德的营养和精神的中毒对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一样。班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学生搞恶作剧。我得知后，立即在班里严厉地批评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习上也有了更大的进步。而那些后进生也看到了老师的一视同仁，大大的触动他们，使他们在精神层面有了一个质的提高。

三、我的憾事

面对我的学生和我的工作我是问心无愧的，我自认我是合格的教师，有爱心、有耐心。可面对我的两个女儿我是汗颜的，我虽不认为成绩代表一切但孩子连平均分都达不到时，作为老师的我心里怎会不难受，怎么能不愧对孩子呢?所以我20__年的目标就是：

让我的学生和我的女儿们共同提高，共同进步让自己更心安理得对得起老师、妈妈这两个称谓!

小学教师年度教学总结(篇4)

第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动;

第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色;

第三，做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流;xx年3月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一个江苏省级研究课题，已经批准立项。

四、今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。

小学教师年度教学总结(篇5)

首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。

我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过，20xx年真的让我难忘，带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了许多。思想积极要求上进，工作上认真负责，业务上刻苦钻研。始终铭记“做为一位老师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下：

认真贯彻开发区20xx至20xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚定不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。

作为一年级的老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，注意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进行了班干部竟聘上岗活动，很多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的合适位置，对今后的学习生活起到了决定性作用，竞争意识从此开始。

1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，终于赢得了全班学生与老师的激烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的非常的出色。会后我也相应的为他们表彰。根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》利用语文课与数学课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成。

2、有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“老师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我知道”等目的是要促进亲子关系的建立，让孩子充分体验到父母对他们的爱，增进孩子对亲人的尊敬、爱戴与关心。根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”我爱读书比赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读比赛等。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去

1、班级体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、歌曲大赛、中华古诗词朗诵、一二。九长跑还有板报等的评比活动都取得了好成绩，本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同形式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进行。利用元旦会让学生能够在活动中感受到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。

2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心姐姐，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐发展。

3、上学期末家长会上我聘请两位有经验的家长做报告。而我又精心组织了一次《怎样培养孩子的注意力》的讲座，另外在开学初我又对家长进行了一次《哈佛女孩》的知识讲座，收获很大，促进家校同行，让家长更多的关注学校、关注班级、关注孩子。更加充分的支持我的工作。为了能让孩子在跨越中尽快的成长，我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料，找人装订成书，达到了让每个孩子都能在不同的程度上阅读新书的目的，当孩子们捧起这本来之不易的新书的时候都高兴的不得了，当家长知道我为了孩子而作出的努力都说于老师真行，你对孩子够意思以后有什么事就直说吧，能帮的一定帮。

本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务很重，但通过自己的努力与同仁的帮助都能顺利解决。作为年轻教师我始终注意提高自己的教学能力，为此，我多读书，多参阅资料，接受新思想，学习新理论，体会新精神，经常写体会，决不放过每次看课机会，课后认真总结，珍惜每次外出的机会我认为这都将为我的教学成长奠定基础。

1、积极主动去同年级组看课，学习经验，利用闲课时间去听大众课取长补短，丰富知识充实自己。参加政治、业务学习积极撰写论文。

2、努力做到认真备课，上课，钻研教材，注重视听、课外资源的利用、开发。尽能力的提高教育质量，努力学习课件制作、网页制作。专心研究微机化系统知识向有经验的老师请教，目前也已能跟上大队伍相信明年的今天自己一定能再上新台阶。

3、本学期我利用班会、班级特殊事件、秋游、参观等活动让孩子门在实践中学习，写好片断，感想，强化小练笔的质量，培养学生综合素质，人文素养，学期末验收班内三分之二的孩子合格，我不气馁，只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。

4、强抓素质与质量。我始终认为一个孩子素质提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养，经常性的阳光滋润。因此，学期过程中我注重孩子能力的培训，能力有了那就是财富。我很欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以安全出厂，那我们的孩子为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢?如果把这些时间省下用来看书，积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适合当今社会的发展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与大家同一条轨道，狠抓学习成绩，抓基础带能力，不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没达到我理想的境界，但我很知足。“知足者常乐之”孩子们尽力了，就是进步。当然不足是有的也值得我认真反思。

教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。王林的另外，学习生活中，我还注意点面结合。例如利用黑板一角给学生创造在生活中学习积累的好习惯，每天一句名言、成语、古诗等都进行积累。一学期班内三分之一的孩子已能背很多成语诵读十五六首古诗，很欣赏孩子的一句“花有重开日，人无再少时”。我认为自己尊重了时间，找到了方法，就是给孩子们提供了学习的机会与舞台，突出了自己的教学风格。20xx年教师节我被评为大连市优秀教师。但我依然没有忘记自己的责任学习、学习、再学习，我知道自己在某些方面还有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、学习就一定会有更大的进步!

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。

日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙的高兴，忙的开心，我将更加无悔。努力工作，不断完善自己，提高自己。

我校全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

(一)加强德育领导力量。

1、成立朱永龙校长为组长，周天德为副组长，班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。

2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度，以教师职业道德为重点，进一步推动教职工队伍的思想道德建设，强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来，并将其纳入教职工工作考核中，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。

3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。

(二)健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。

1、制订出切合实际的整改措施和规章制度，对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。

2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律，遵纪守法;讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。

3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。

4、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

5、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

6、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的游泳安全、交通安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝。

7、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

(一)开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校圆之声广播站每周两次也增加了“文明小知识”栏目。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育的各项检查，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在这片文明的校园中盛开地更加艳丽!

小学教师年度教学总结(篇6)

弹指一挥之间，一个学期已经结束，回首本学期，我校在上级领导的指导和帮助下，圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路，规范教学常规管理，完善校本教研制度，深化课程改革实验，抓教学质量的提高，推动了学生素质的全面提高，同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下：

一、加强教学管理，切实提高教学质量。

教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：

1、开学初，教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会，帮助教师寻找存在的问题，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上，各班科任教师认真深入地分析了本班现状，都找到了存在的问题，并提出了新学年的努力方向，在此基础上，教导处向全体教师提出了新学年的工作目标，促使全体教师的质量意识不断增强。

2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们便严抓各类计划的制订，要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调，各类计划清楚地反映了各项工作，从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。

3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们根据教研室的指导精神，结合学校具体实际，以“讲实用、讲效益”为原则，努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”，即要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，要求要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析，帮助教师寻找问题的根源，明确下一步努力方向，促使各学科教师向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益。

4、抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。

(1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初，教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题，根据本校实际，明确提出备课的具体要求，要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”每月精备一课教案交教导处进行评选，优秀教案在全校推广展览，并给予奖励。

(2)抓课堂。如何上好一堂课，教导处向全体教师提出了“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己，狠练课堂教学基本功，不断提高课堂教学能力。教导处组织开展了全员听课活动，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。

(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测，开学初，教导处对作业和单元检测作了明确要求：语文每课有作业，数学每天有作业，英语每周要有两次作业，作业布置要做到内容精、形式活、质量高，提倡分层布置，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真，学生数少的班级要做到面批，错的要当场指导学生改正，当场复批。每个单元结束后，要认真组织学生进行复习，并及时检测，每一单元检测后要求做到阅卷及时，认真分析，以总结经验和不足，明确下一阶段的努力目标。通过期中和期末的教学常规工作检查发现，全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高，而且内容也较丰富，机械抄写的状况有了根本性改变，单元检测基本及时，成绩也曾上升趋势，少数教师在每个单元检测后还进行了书面质量分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，全体教师在对学生进行期中检测后均按照要求写了一份书面质量分析报告交于教导处，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。

5、加强教师间的交流与合作。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。每位教师听同校教师的课不得少于10节。一学期来每位教师听课都超过了10节，学校领导的听课均在20节以上，而且听课的范围也较广，不再局限于语数两科。此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

二、大力抓好队伍建设，为提高教育质量提供重要保证。

1、抓好青年教师的培养工作。本学期，我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。截止本年度，我校45周岁以下的中青年教师已全部为大专学历，大本学历也呈上升趋势。

2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”。

3、继续采用请进来，走出去的办法，选派教师外出学习和培训。通过学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了，使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作，不断提高学校的教育教学质量。

4、以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。本学期我校教师有多篇教学论文在市、区级论文评比中获奖。

5、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规定每周二为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间，单周为语文组，双周为数学组，着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主，要求参与教师要有学习笔记和体会文章，教导处还特地安排了两次让教师交流心得体会的专题座谈会，通过学习、交流，教师的理论水平有了较大提高。

6、续抓好校本培训工作。在上学年的基础上，我们继续加强案例分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的基础上对照自我发展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。

三、组织开展各种活动，提高学生的素质。

1、进行感恩教育活动

在教导处的组织下，各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事、参观、访问、写作等形式，丰富了学生的学生的学习生活，端正了学生的学习态度，提高了学生的学习动力。

2、本学期，教导处部署了各年级开展古诗文背诵、默写等工作，并加强督促，儿童节开展了诸如书画艺术展、现场作文大赛等，做到让学生学有所用，增强学生学习的积极性。

3、加强学法指导，帮助学生提高学习效率。农村学生学习大都很勤奋，但往往忽视学习方法，因此，本学期初，教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求，要正确引导学生把苦干和巧干结合起来，以求收到事半功倍的效果。在平时抽查中我们发现，我校教师都很重视对学生的学法指导，课堂教学、作业批改、试卷评讲等环节都能充分体现出来。为提高效果，教导处要求各教研组要经常组织教师会对某一教学专题或学生在学习中存在的带有普遍性的问题进行研讨，结合学生的出错规律，对学生进行专题讲座和专项训练，帮助学生提高学习效率。

四、存在问题。

1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性。个性比较率直，缺乏刚柔并济。

2、领导艺术和领导水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题，思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单，技巧性不够，缺乏工作方法的丰富多样性。

小学教师年度教学总结(篇7)

我是一名普通的小学语文教师，我很喜欢自己目前从事的这个职业，并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比，在物质上我也许并不富有，但在精神上，我却是一个富翁，充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。随着时代的发展和新课程改革的深入，无论是在班主任工作，还是在语文教学中，我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑，所以说，新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，他承担不起这样的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，用先进的`教育理论知道自己的工作。

要使自己的教育教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教育的书籍同时注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

结合学生的年龄特点和实际情况，我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。

年度基层党建述职精选

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年度基层党建述职 篇1

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，纵深推进全面从严治党，进一步压实我校(院)基层党支部书记履行全面从严治党第一责任人责任，不断提高党的建设质量，根据《中共山东省委省直机关工作委员会印发的通知》(鲁直机党工字〔2019〕102号)、中共山东省委省直机关工作委员会组织部《关于深化省直机关党支部标准化建设推动党支部梯级提升的通知》(鲁直机党工组字〔2019〕27号)要求，现就做好我校(院)2019年度抓基层党建述职评议考核工作，制定如下实施方案。

一、实施范围

全校(院)35个基层党支部及支部书记。

二、主要内容

(一)党支部书记抓基层党建工作述职内容

重点围绕贯彻落实全国、全省组织工作会议精神和基层党建重点任务推进会精神，着眼坚持和加强党的全面领导，以提升组织力为重点，突出政治功能，推动基层党组织全面进步、全面过硬进行。突出以下几个方面。

1.履行基层党建工作责任情况。履行抓基层党建主体责任，履行抓基层党建第一责任人职责，组织推动“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展，推动党支部标准化建设、破解党员发展和管理难题、健全完善党组织党员“双报到”为民服务制度、解决基层党建工作责任“中梗阻”问题等年度基层党建工作重点任务和软弱涣散基层党组织专项整治落实，牵头组织实施书记突破项目、破解基层党建重点难点问题等情况。

2.存在的突出问题。深入查摆分析在履行抓基层党建工作责任中存在的差距和不足、本支部基层党建工作存在的突出问题和薄弱环节。

3.改进工作的思路措施。根据查摆的问题，提出2020年加强基层党建的工作思路、重点任务和解决问题的措施办法，明确要着力抓好的重点工作、采取的具体推进措施，以及由常务副校(院)长、机关党委书记牵头推动落实的任务。

要注重回应上年度述职评议考核整改清单落实情况和巡视巡查、专项督导等反馈中涉及基层党建工作问题整改情况，着力解决突出问题，不搞面面俱到。

(二)党支部考核内容

校(院)《党支部(总支)工作规范及考核办法》中列出的7个方面30个考评要点。

三、方法步骤

(一)基层党支部工作考核

对党支部的考评，采取各党支部自评和校(院)考核组现场考核相结合的方法进行。校(院)考核组考核主要采取查看资料、询问了解、组织测评等方式。

1.党支部自评。各党支部对照校(院)《党支部(总支)工作规范及考核办法》逐项自查，列出具体扣分项目，明确各项目所得分值，得出自评分数，12月10日前将自评结果报机关党委。

2.培训校(院)考核组成员。机关党委对校(院)考核组成员进行业务培训，统一考核标准。

3.校(院)考核组对各党支部进行现场考评。校(院)考核组对各党支部按《党支部(总支)工作规范及考核办法》要求落实主要工作情况进行现场考核，对各党支部进行内部满意度测评。现场考核分值和内部满意度测评分值按一定比例记入对各党支部年度考评总得分。

(二)基层党支部书记述职评议考核

1.做好述前准备。

一是扎实做好调研工作。参加述职的基层党支部书记要深入学习中央、中组部关于基层党建工作的部署和省委工作要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育查摆问题整改工作，充分运用调查研究、听取意见、对照党章党规找差距、检视剖析问题、专题组织生活会发言等成果，认真梳理分析上年度整改措施、今年基层党建重点任务完成情况和巡视巡查、专项督导等反馈的基层党建方面的问题，查漏补缺，抓紧解决尚未整改到位的问题，积极推进尚未完成的任务，认真总结抓基层党建工作情况，为述职做好准备。

二是认真撰写述职报告。参加述职的基层党支部书记要认真撰写述职报告，把思想、工作、职责摆进去，多从主观上分析问题，切实提高述职报告质量。报告内容要突出作为第一责任人主要抓了什么、为什么这么抓、抓得效果如何、存在的突出问题、原因分析、工作打算等内容。要实事求是反映亲力亲为推动基层党建工作和解决的重点难点问题，不简单罗列开了多少会、学了哪些文件及其他学习材料;要立足本支部实际，从推动重点工作落实中深入查找工作短板和存在的突出问题，对巡视巡查、专项督导等发现的基层党建方面的问题要主动认领;要针对查找的问题提出下步工作思路和推进措施，明确工作重点和具体抓手，不能大而化之，其中查摆问题部分篇幅不少于1/3，总结工作和下步打算部分篇幅不超过1/3。述职报告字数掌握在2000字以内，经分管领导同意后，报机关党委。机关党委将述职报告在校园网和手机移动校园APP上公示，接受广大党员群众监督。

2.开展述职。述职主要采取会议述职和书面述职两种方式。

会议述职。机关党委组织召开校(院)基层党支部书记抓基层党建工作述职评议考核会议，听取部分基层党支部书记(包括党校(行政学院)工作处党支部、学员工作一处党支部、合作培训处党支部、财务处党支部、总务处党支部、哲学教研部党支部、经济学教研部党支部、科学社会主义教研部党支部、中共党史教研部党支部、校刊编辑部党支部、图书和文化馆党支部、新动能研究院党支部等12个党支部)述职。参加会议人员(评议人员)范围：校(院)领导、校(院)党建工作领导小组成员、机关党委委员、党支部书记副书记、职能部门人员。会议议程：(1)基层党支部书记会议述职，时间控制在6分钟以内;(2)校(院)委班子成员对其分管部室党支部书记的述职(含会议述职和书面述职)进行点评，明确取得的实效及变化、存在的突出问题，指出努力方向;(3)评议人员分“好、较好、一般、差”四个等次对参加述职(含会议述职和书面述职)的基层党支部书记进行评议打分，按不同权重进行计分，得出评议分值。评议分值按一定比例记入对各党支部年度考评总得分。

书面述职。除参加会议述职的，其他进行书面述职。评议人员要注意审阅发布在校园网和手机移动校园APP上的书面述职报告，在会议述职时一并进行评议。

(三)综合评定考核结果

对党支部年度考核：满分100分，其中，对党支部工作规范考核占60%(党支部自评占10%，校(院)考核组考评占50%)，对党支部书记述职评议占40%(校(院)领导评议占15%、党支部书记等评议占15%、职能部门评议占5%，支部内部满意度测评占5%)。

考核工作设置一票否决指标，党支部有以下情况之一的不能确定为标准党支部及以上等次：违反党校姓党原则造成不良影响的;发表错误观点和言论造成不良影响的;发生违反政治纪律问题的;有党员信教问题的。

党支部有以下情况之一的不能确定为先进党支部及以上等次：党支部书记基层党建述职评议考核综合评价为“一般”“差”的;业务工作在上级部门单位或本部门单位测评考核中排名位居后1/3的。

根据考评成绩列出过硬党支部、先进党支部、标准党支部、后进党支部名单，报校(院)委会，并及时反馈给各基层党支部。得分在95—100分(含95分)的，确定为过硬党支部;得分在90—95分(含90分)的，确定为先进党支部;得分在80—90分(含80分)的，确定为标准党支部;得分不到80分的，确定为后进党支部。

(四)考核结果运用

1.凡考核结果为先进党支部及以上等次的，部室才可确定为年度“先进部室”，党支部书记年度考核才能确定为优秀等次;凡考评结果为后进党支部的，机关党委将结合平时了解掌握的情况，对党支部书记进行约谈，限期改正。

2.探索建立将考核结果纳入绩效考核的制度机制。

(五)抓好整改落实

基层党支部书记要认真梳理分析自身查摆、分管领导点评、考核反馈指出的问题，列出整改清单。针对存在的问题逐一制定具体措施，明确责任分工和完成时限。

(六)省委省直机关工委抽查

考核工作结束后，省委省直机关工委集中组织到各部门单位抽查一定比例的基层党支部，抽查党支部中标准及以上等次的党支部数量达不到80%的，由省委省直机关工委约谈机关党委相关负责同志;标准及以上等次的党支部数量达不到60%的，在省直机关范围内进行通报批评。抽查的党支部中，评定等次不准确的党支部数量超过抽查总数的20%时，省委省直机关工委对考核结果不予承认，并向部门单位机关党委书面反馈整改意见，责成重新进行考核。考核认定通过后，机关党委及时汇总结果，分类建立台账，报省委省直机关工委备案。

四、时间安排

1.2019年11月13日至12月10日，各党支部按要求进行自评。

2.2020年1月2日至3日，校(院)考核组对各党支部进行考评。

3.2020年1月2日前，各党支部书记将述职报告报机关党委。

4.2020年1月9日，召开党支部书记抓基层党建工作述职评议考核会议。

5.2020年1月中旬，将考核评价结果报校(院)委会。

五、组织领导

成立校(院)党支部书记抓基层党建述职评议考核和党支部年度考核工作领导小组，常务副校(院)长徐闻同志任组长，副校(院)长、机关党委书记鲁庆波同志任副组长，机关党委、办公室、组织人事处主要负责同志为成员。领导小组下设考评办公室，设在机关党委，承办述职评议考核和党支部年度考核日常工作。

各基层党支部要高度重视述职评议考核和年度考核工作，摆上重要议事日程，周密安排部署，扎实有序推进，坚决防止搞形式、走过场，确保各项工作健康有序开展。支部书记要把考评工作紧紧抓在手上，坚持标准，摸清实情。要以考核为导向，发扬民主，搞好分工，督促工作落实。要精细设计，广泛征求意见建议，确保报告质量。机关党委要精心组织实施，加强调研督促和工作指导。要加强宣传引导，宣传各基层党支部书记履职尽责抓基层党建工作的新进展新成效，营造良好氛围。

年度基层党建述职 篇2

按照全县机关党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的通知要求，我向大会报告一年来的履职情况,请予评议。

一、履行职责情况

一年来，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣县委中心工作，按照县直机关工委和县人大常委会党组的要求，结合人大工作实际，认真履行“第一责任人”职责，务实创新各项党建工作，为县人大常委会依法履职提供了强有力保障。主要有五个方面的工作：

(一)在“政治过硬+思想过硬”上下功夫。

根据统一部署安排，先后突出重点抓了三件大事。一是带头带领扎实开展党史学习教育。带头旗帜鲜明讲政治，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;带头强化创新理论武装，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者;带领学党史铸灵魂，自觉增强党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一年来，先后组织各支部党员召开以“中国共产党是什么、干什么”“看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功”“感受习近平新时代中国特色社会主义思想伟力”等为主题的党史学习教育研讨会X次，撰写心得体会、研论文章X篇，签订党员承诺书X份。二是全力组织庆祝建党百年活动。先后组织开展了向健在的党龄达到50年的老党员颁发“光荣在党50年”纪念章、走访慰问老党员老干部、“不忘初心、牢记使命”主题书法展览、重温入党誓词和重温入党志愿书、学习习近平总书记“七一”重要讲话精神心得体会交流会、伟大建党精神研论会、“学功勋、见行动”等活动，真正让我和各支部的每名党员都切身感受到党的领导是历史和人民的必然选择，没有中国共产党就没有新中国、就没有中国特色社会主义、就没有中华民族伟大复兴，中国共产党百年奋斗的鲜明主题就是实现中华民族伟大复兴。从而更加坚定了理想信念，激发了在新时代新赶考路上的昂扬向上、英勇顽强的奋斗精神和斗争精神。三是认真学习宣传贯彻落实党的十九届六中全会精神。采取书记领学、党员登台讲读、听取专题报告、谈心得体会、研论发言、答题测试等有效形式，让党员干部学透悟懂党的十九届六中精神，较好做到了“七个深刻认识理解”，即深刻认识理解过去一年来党和国家事业发展取得的重大成就，深刻认识理解党百年奋斗的光辉历程、辉煌成就和历史意义，深刻认识理解党坚守初心使命的执着奋斗，深刻认识理解坚持党的全面领导、全面从严治党的要求，深刻认识理解新时代的历史性成就和历史性变革，深刻认识理解党百年奋斗的历史经验，深刻认识理解以史为鉴、开创未来的重要要求。在全体党员干部中形成了全面建设社会主义现代化强国、实现第二个百年目标、实现中华民族伟大复兴的高度思想自觉和行动自觉。

(二)在“班子过硬+队伍过硬”上用力气。

坚持问题和效果导向，主要抓了以下三点：一是选优配强支部书记。针对机关支部书记年龄较大、履行“直接责任人”职责不够主动的问题，老干支部书记身体常年不健康、履职尽责难的问题，在做好思想工作的基础上，对照政治素质高、管党治党能力强、干事能力强、表率作用好、身体好的标准，按程序重新选举产生党支部书记2名。二是规范支部工作职责。对支部班子成员进行了明晰细化责任分工。明确党支部书记的“直接责任”，是本支部抓党建的直接责任人，全面负责党建工作;明确支部副书记、组织委员、宣传委员、纪律检查委员的具体责任;完善支部班子分工负责制，班子整体功能更加优化，团结协作，相互配合，工作有目标、有计划、有落实，促进了党建工作任务的完成。三是建强党员队伍。组织各支部开展“添血液、提素质、严管理、强监督”主动实践活动，进一步壮大了党员队伍、加强了党员培训、管理和监督。一年来，新发展党员2名，培养入党积极分子3名，举办党员培训班5期，评选优秀党员5名。

(三)在“纪律过硬+作风过硬”上树形象。

研究制定《在人大机关党员中开展“严纪律、优作风、强担当”活动的实施方案》，进一步重点解决八项规定和纪律规矩、形式主义和官僚主义、不敢不愿担当作为等方面的现象和问题。一年来，共解决X个纪律作风突出问题，实现纪律作风的明显好转，蓄足了牢记初心使命的顽强奋斗精神、担当精神和斗争精神。

(四)在“制度过硬+阵地过硬”上建机制。

同步跟进新时代新征程的新要求，规范完善“三会一课”、支部主题党日、组织生活会、民主评议党员、党员政治生日、党员学习和党内监督检查等一系列组织生活制度，形成了一套行之有效的工作机制。一年来，共召开总支部委员会18次，为党员上专题党课6次，开展支部主题党日活动平均每月至少1次。针对新时代人大工作的新要求，建成了集党员活动、党性体检、党建文化展览、党员人大代表联系选民成果展示、人大代表视察调研成果展示、人大代表意见建议办理、文娱活动等多功能于一体的党群服务中心。一年来，共在此中心开展党员党性体检活活动6次，展示党员人大代表联系选民成果X件，展示人大代表视察调研成果X件，公布办理人大代表意见建议X件。

(五)在“监督过硬+为民过硬”上办实事。

组织党支部和各工作委员会在职在岗党员主动积极地为人大评议县直部门活动和人大代表“双联月”活动搞好服务，为充分发挥人大的评议监督职能提供了强有力保障。组织党员积极响应县委开展的万名干部联系群众活动，在人大机关机关在职在岗党员干部中开展“访民情、察民意、促发展、当先锋”主题实践活动，共联系XXX镇XXX村的群众X户，按规定要求进村入户解决群众需求诉求X件，为联系户办好事实事X件，协调捐助资金物料X万元，深受群众欢迎。

二、存在主要问题

回顾今年以来的工作，虽然取得了一定成绩，但仍有一些方面做得不够好：一是深入学习和调查研究不够;二是创新意识有待进一步增强，服务水平有待提高;三是对人大工作规律的研究和探索还不够深入;四是党建工作与业务工作融合不够;五是满足于完成规定动作，“自选动作”不多;等等。这些问题需要在今后的工作实践中认真探索并加以解决。

三、下步工作打算

2022年，县人大机关党建工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把深入贯彻落实党的十九届六中全会精神作为重大政治任务，持续巩固深化党史学习教育成果，进一步推进政治过硬、思想过硬、班子过硬、队伍过硬、纪律过硬、作风过硬、制度过硬、阵地过硬、监督过硬、为民过硬“十个过硬”建设，切实增强党组织的组织力，推动党建向更高质量发展，为履行人大职责提供强有力的组织保障，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一是深入推进党的十九届六中全会精神走心走深走实。按照上级统一部署，结合人大工作实际，研究制定并落实《关于深入学习贯彻落实党的十九届六中全会精神的实施方案》，向党的历史汲取智慧力量，化学习成效为走好新赶考路的行动自觉。

二是做实新时代新征程上的调查研究工作。紧扣新发展阶段、新发展理念、新发展格局和高质量发展，选好点，搞好研，出好谋，深化对人大工作规律的研究和探索。

三是抓好党建工作与人大业务工作融合。不断创新党建活动系列载体，实行“党建+”监督、法制教育、代表向选民述职、代表联系群众等行动，提升党建与业务的融合度。

四是进一步加强“十个过硬”建设。全面规范完善政治、思想、班子、队伍、纪律、作风、制度、阵地、监督、为民等十个方面的制度机制，认真履行好职责，做好表率，助推人大机关党建全面发展。

年度基层党建述职 篇3

20__年，在县委、县政府和市局党组的正确领导下，县国税局始终坚持围绕中心、服务大局的党建工作思路团结带领所属各级党组织和全体党员团结进取，努力作为，积极为全局工作的和谐有序发展提供坚强的组织保证，各项工作都取得了阶段性成果，表现在三个方面：

一、以“基层组织建设年”为抓手，深入推进创先争优活动。

工作中，我们始终自觉把党建工作放到税收整体工作中去谋划、去部署，注重贴近党组中心工作，主动与机关各科室协调，争取大家参与和支持，虚心征求和采纳合理化建议，确保了党建位置在工作中得到了较好体现。

一是我们围绕基层组织建设年的工作要求，以认真贯彻落实《关于认真做好基层党组织分类定级工作的实施意见》为抓手，认真开展了全局9个党支部的分类定级工作。经各基层党支部自评和群众评议，全局9个支部均获得了“好”的级次评定;同时，开展了县局机关党委与所属单位党支部、河风桥黄畈村党支部“牵手共建”活动，充分发挥机关党组织的引领作用，形成优势互补、双向受益、共同提高的党建共创共建工作格局。

二是以抓好各党支部和党员公开承诺为抓手，持续助推创先争优活动提质增效。我们认真落实县委工作要求，将县局、分局领导班子成员年度的公开承诺书报送县局创先争优活动办公室集中存管。并通过多种形式，确保承诺、践诺活动有序开展。

三是以“评先表彰”为抓手，着力做好典型选树工作。我们在“评先评优”过程中，通过坚持自下而上，层层推荐，群众公认的原则，选树和报批了所属单位1个“五好”基层党组织、1名优秀党务工作者和27名优秀共产党员，其中机关党委被省国税局评为“全省国税系统先进基层党组织”;周俊、高览和易魁被市局评为“优秀共产党员”，受县委表彰优秀党务工作者1名。

二、持续开展学习型党组织建设，丰富党员理论素养。

20__年，我们坚持把政治理论学习放在首位。制定了《关于加强学习型组织建设的实施方案》，系统的安排部署了各级组织的学习活动，以中心组学习引领和带动全体党员的学习。一是围绕专题深入学。我们先后开展了何平新九论、中共党史、中原经济区建设等专题深入学习，组织撰写心得体会，深入基层调研等，力求学深学透。二是坚持制度集中学。

县局机关扎实开展了二、四集中学习日活动，以“国税讲坛”为依托，先后举办了各类知识讲座20余期。各基层单位也都结合当地实际扎实有效地组织了党员干部的集中学习活动。三是落实学习展示制度。县局将党员的学习心得体会和调研文章在办公楼一楼大厅学习园地和内联网上展示交流，营造了浓厚的学习氛围。同时，拿出专项资金完善了机关图书室、阅览室，配备了必要的图书、报刊、杂志和其他学习资料2000余册，极大地方便了党员和干部职工查阅学习。良好的学习氛围，也极大地激发了系统上下的学习热情，“比、学、赶、帮、超”的良好局面初步形成，9月份，在全省国税系统企业所得税业务竞赛中，商城入围人数全市第三，树立了良好的商城国税形象。

三、建立健全基层党建工作机制，持续夯实党建基石

20__年，先国税部门以深化双学双提活动为契机，以创建学习型党组织为动力，有力促进了基层党组织凝聚力和战斗力的不断增强。一是制度保障，坚持在机制上求“实”。我们进一步建立健全和完善党建和思想政治工作各项制度，制定了“党建和思想政治工作手册”，更新了“党建专栏”网页，设立了“创先争优活动”专栏，建立了“机关党员服务中心”，为广大党员干部职工学习和办理各项党务事宜提供了一个快捷、高效的平台。二是组织建设，坚持在覆盖上求“全”。

坚持将“两基”建设作为党建工作的重点来抓，即基层党组织建设和基层党组织基础建设。按照党章规定对届满的委员会及时做好换届选举工作，认真开展党务工作业务培训，不断建立和完善党建和思想政治工作学习和活动的阵地，在全系统先后建立了远程党校学习室、5个图书室和6个活动室。三是群团工作，坚持在方法上求“活”。按照“文化育人、党建兴局”的工作思路，依托文学、摄影、书法、文艺、体育等平台，结合各种节庆日、纪念日，开展“学雷锋”主题实践活动、“热爱党、热爱祖国、热爱税收”主题演讲比赛和读一本好书等一系列喜闻乐见、寓教于乐的文体活动来陶冶身心，激发队伍活力。四是扶贫帮困，坚持在关怀上求“真”。20__年该局以建立“大病救助基金”为抓手，在全市率先建立“大病救助基金”，切实关心与帮助系统上下需要帮助的党员。在自愿的前提下，集全局之力，救危难之中，享和谐之美。目前全县国税系统参加重大救助基金的有220人，其中在职人员160人，离退休人员60人，其覆盖率达到了90%。2012年系统共受理会员申报重大疾病救助申请3份，审批发放救助基金15000元。

回顾今来年以来的党建工作，虽然取得了一些成绩，但是，也清醒地认识到，我局党建工作与上级党组织的要求、与机关党员干部的期望还有不少差距，还存在一些薄弱环节。主要表现在：抓党支部建设的力度还不够，表现在党支部组织生活会质量有时还难以保证等;分类指导、培养和宣扬先进典型不够;主动调查研究不够，及时与基层党支部沟通情况，做工作、抓落实的力度不足;进一步深化创先争优、丰富党建工作的方式亟待丰富等。在今后的工作中，我们将进一步结合党务工作特点，更新观念，开拓思路，勇于创新，大胆实践，深化基层组织建设年活动，不断推进党建工作与商城国税工作的协调发展，为我县经济社会发展做出新的更大的贡献。

年度基层党建述职 篇4

下面是小编为大家整理的2022年XX银行年度基层党建工作述职报告,供大家参考。

XX银行2022年度基层党建工作述职报告

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。下面是小编为您推荐XX银行2022年度基层党建工作述职报告。 

xx银行分行：

20xx年，xx银行党委聚焦主业主责，认真落实上级党委会议精神，狠抓党风廉政建设，强化监督执纪问责工作，为全面从严治党、从严治行提供了有效保障。根据xx银行分行下发的《关于转发的通知》要求，结合我行20xx年党建工作开展情况，我代表xx银行党委，述职如下：

一、严格落实上级党委工作会议精神，不断夯实党建工作基础，扎实推进党风廉政建设

一是全面贯彻落实20xx年党建和纪检监察工作会议精神。组织全员认真学习近平银行分行党委书记xx同志在20xx年党建与纪检监察工作会议上做出的《坚持“五个结合”，把党建工作做严做实》重要讲话精神。签署了《xx分行履行全面从严治党责任承诺书》，结合《20xx年xx银行分行党建和纪检工作安排要点》，认真学习、透彻领会、制定计划、有序推进、层层落实。

二是制定党建计划，完善组织架构，打好党建基础。20xx年xx银行先后制定了党建、纪检和团建工作计划，对党建、纪检和团建工作作出了具体明确的部署，在实施过程中，我行结合实际，动态修正完善各项工作计划，有序推进实施，确保了年度党建工作的有效开展。同时，根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《xx银行基层党组织工作条例》有关规定，结合xx银行实际，不断完善党内组织架构，结合前期xx银行班子调整以及机关党支部委员调整情况，xx银行组织召开专门会议，先后对纪委书记、机关党支部委员进行了调整，确保了党建工作有序开展。

三是坚持党内学习制度。将学习教育常态化、制度化，制定党委理论中心组学习规则、计划，定期开展集体学习，重点学习了党史学习教育四本指定书目、党的十九届六中全会精神。年内开展党委中心组（扩大）学习4次，组织参加其他学习4次，辖属党支部组织集体学习4次，有效提升了党员干部的政治理论水平，坚定了党员干部的理想信念。

四是严格组织生活制度。坚持“三会一课”制度，党员参加党员大会、党小组会和上党课，党支部定期召开支部委员会会议，“三会一课”突出政治学习和教育，突出党性锻炼，杜绝形式化、表面化。坚持民主生活会和组织生活会制度，会前广泛听取意见，深入谈心交心，会上认真查摆问题，剖析问题根源，明确整改方向，会后逐一整改落实，规范开好民主生活会、组织生活会。坚持谈心谈话制度，班子成员之间、班子成员与党员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间开展经常性的谈心谈话，领导干部带头谈，也接受党员干部约谈。坚持对党员进行民主评议，开展规范严格的党员评议工作，通过党员评议强化党员意识，增强党的观念，提高党性修养。

五是抓好执纪问责。严明党纪，将党纪挺在前面，充分履行职责，坚决防止和纠正执纪宽松软的问题。组织纪检委员签署履行党风廉政建设监督责任承诺书，层层落实执纪监督责任。持续开展四风问题专项排查，抓早抓小，防微杜渐，坚决杜绝四风问题发生。结合庆祝建党100周年系列活动，扎实学习先进典型事迹，牢记党的优良传统和作风，引导党员干部进一步坚定转型发展信心，树立求真务实的工作作风，立足岗位再创佳绩。

二、全面聚焦党风廉政建设，持续推进“三转”，抓好主业尽好主责，持续提升基层党组织建设质量

一是持续提升基层党组织建设质量。打铁还需自身硬，作为xx银行党委副书记，我通过不断加强自身学习、提升自身政治修养、提高自身履职能力，提高政治觉悟，强化工作担当，对本人、对党委成员高标准、严要求，严格自我约束，改进工作作风、转变会风文风、丰富工作手段、提升工作质效，务求监督执纪问责工作严、实、深、细，积极建设上级党委放心、本级党委支持、干部员工信任的党建纪检监察工作队伍。

二是聚焦党风廉政建设，深化转职能、转方式、转作风，全面提高履职能力。

（一）转职能方面，充分把握职能定位，理清工作思路，将精力放在监督执纪问责上，将其作为主业主责，理直气壮的开展工作，切实履行好党章赋予的职责，发现问题敢于亮剑、敢于问责，坚决维护制度权威。

（二）转方式方面，有效运用监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小，发现苗头及时纠正，对问题早发现、早提醒、早批评、早纠正，防止小问题演变为大问题，截至目前，我行未发现严重违纪事件，一般违规事项也得到了全面整改。

（三）转作风方面，党委成员带头转变作风、带头严格自律、带头转变作风、带头抵制“四风”，严格规范监督行为，树立了内部良好形象。

三是抓好保障工作，提升党建质效，切实做好党员信息系统的维护，确保党员信息及时更新完善。严肃党内统计工作，按时保质报送党内统计信息。抓好党费通系统的管理和维护工作，确保党费按时收缴。抓好党务培训工作，邀请上级行党务部门专家实施培训，并组织党支部集体学习总行下发的《党建工作制度汇编》、《基层党务工作手册》等书籍文件，有效提升了党委、党支部的党务工作水平。加强党建工作宣传，更新党建工作文化墙，加强党建活动在分行内网的宣传，提升了广大干部员工的党性意识和对党建工作的认可度，20xx年xx银行在xx银行总行“党团群工”共发表文章x篇。

三、全面落实基层党建工作主体责任，不断强化监督执纪问责，持续增强全员责任监督意识

一是完善党纪组织架构，完善分行纪委、机关党支部支部书记及委员改选工作，建立健全了党纪组织内部架构和工作机制。组织党员干部签署履行党风廉政建设监督责任承诺书，强化了纪律监督意识，明确了纪律监督责任。

二是强化纪律意识和底线意识，组织开展《xx银行员工违规行为处理办法》、《xx银行分行问责管理办法》等内部规章制度的培训学习，使干部员工明确红线与底线；组织全体干部员工到沂蒙革命老区，接受警示教育，通过实实在在的案例，强化干部员工纪律意识和主动合规意识；通过“一把手讲合规”、违规案例警示教育、创刊合规文化简报等方式，营造主动合规氛围，使广大干部员工知规章、明底线、守规矩。

三是扎紧制度笼子，构建长效机制。除业务经营外，在业务招待、公务用车使用、礼品管理等方面，制定了《x银行业务招待费管理办法》、《x银行差旅费管理实施细则》、《x银行宣传品管理实施细则》、《x银行会议费管理实施细则》、《x银行公务用车管理实施细则》等一系列规章制度，严抓制度执行，确保财务支出等关键领域合规守纪。

四是坚持党内民主，监督党委采取集体领导制度，凡属“三重一大”事项，均按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由集体讨论，按照少数服从多数的原则作出决定。截至目前，共召开党委会x期，集体审议事项x余项，符合民主集中制原则，杜绝“一言堂”。

五是全面落实中央八项规定，发扬钉钉子精神，驰而不息抓好作风建设。对党员干部定期预警、及时提醒，保持反“四风”高压态势，推动中央八项规定落地生根。持续开展四风问题专项排查，抓早抓小，防微杜渐，坚决杜绝四风问题发生。

四、引领创先争优，通过开展些列活动统筹推进基层党建工作，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用

一是x月份我行组织了“庆祝建党百年 青春建功新时代”主题演讲比赛，演讲以习近平新时代中国特色社会主义思想，《习近平的七年知情岁月》读后感、《厉害了，我的国》观后感等主题，充分展现了我行青年员工“青春建功新时代”的良好形象与工作风貌。

二是x月份我行召开了“全面落实从严治党促进分行良性发展”为主题的专题党课，使党员干部对党的理论有了更全面、深入的理解，进一步提高了党性认识和修养，有助于帮助党员更好地履行党员义务，更好地投身我行工作实践。

三是x月份为深入学习贯彻落实十九届六中全会精神，扎实学习先进典型事迹，牢记党的优良传统和作风，全体党员干部到沂蒙革命老区组织开展“学习沂蒙精神”七一主题党日学习教育活动，让全体党员干部在缅怀先烈的同时，感恩幸福生活的来之不易，大家纷纷表示下一步将充分发挥党员领导干部的先锋模范作用，志存高远，在任何困难艰险和利益诱惑面前永葆共产党人的本色，创先争优，为全行持续稳健发展贡献力量。

四是x月份我行采取“视频图文相结合”的学习方式，组织召开纪检监察“微课堂”专题学习会议，全体党员、入党积极分子和共青团员参加，全面提升了全行党员、团员队伍的政治素养、理论水平和履职能力。

五、正视工作中存在的问题，持续提升基层党建工作水平

虽然20xx年我行党委开展了一些工作，也取得了一定成效，但离上级党委的要求比，还有一些差距和问题：一是工作成效有待提升，在主动发现问题以及警示教育等方面做得不够；二是主动性、计划性不足，部分工作开展依赖上级纪委安排；三是专业性不足，纪委履职能力有待提升。

下一步，将着重从以下方面加强基层党建工作：

一是全面贯彻十九届六中全会精神，加强对党章党规、法律法规、规章制度执行情况的监督检查，保证党员干部牢固树立“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，严格工作纪律和制度执行，杜绝自行其是、有令不行、有禁不止。

二是党建工作与能力提升相结合。按照总、分行党委提出的“强化五个意识、提升六种能力”的要求，切实提高统领推动各项工作的本领。严格执行问责制度，运用监督执纪“四种形态”，严把廉洁关、纪律关，用严明的纪律和严格的监督使党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。

三是党建工作与正风肃纪相结合。重点在教育上从严、在监督上从严、在执纪上从严，转作风要常抓不懈，并重点抓好关键少数、抓住突出问题，把落实中央八项规定精神化作自觉行动，坚持不懈改进作风，紧盯享乐主义和奢靡之风，克服形式主义和官僚主义，着力解决员工反映强烈的问题，决不允许“四风”问题在我行蔓延，决不允许违反中央八项规定的行为在我行发生。

四是党建工作与经营管理和企业文化相结合。加快转变经营理念，增强责任担当意识，提高主动管理能力和精细管理水平；充分发挥党建对企业文化的统领作用、企业文化的载体作用、共青团组织和共青团员的生力军作用。加强队伍培养，提高思想政治水准和把握政策的能力，建设上级党委放心、员工信赖的基层党组织队伍，做敢于担当的表率，做主动履职、敢于履职、善于履职的表率。2022年，xx银行将在xx银行分行党委的正确领导下，及时制定党建工作计划，结合实际积极强化、有序推进党建工作，以充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，打造xx银行高效团队，控风险、稳增长、调结构，全面完成各项工作任务，推进xx银行持续、有效、健康发展。

 

年度基层党建述职 篇5

县委书记年度抓基层党建工作述职报告

___年，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实新时代党的建设总要求和组织路线，切实履行基层党建第一责任人职责，坚持抓班子带队伍，抓基层强基础，抓短板促提升，为坚决打赢脱贫攻坚战，推动高质量发展提供坚强组织保证。现述职如下，请予以评议。

一、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚决做到“两个维护”。

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记视察×重要讲话精神，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习成果，以“六大行动”推进“担当新使命、展现新作为”学习实践活动，举办县委中心组学习×场次、专题学习研讨×场次，组建县级领导、理论骨干、脱贫攻坚网格长和基层干部×支宣讲队伍，开展宣讲活动×余场次；重点围绕习近平总书记视察×重要讲话精神，举办各级各类培训班×期、培训×人次，推动形成了党员干部队伍思想政治管理新常态。

二、认真履行抓基层党建主体责任，推动全面从严治党向基层延伸。

全年召开县委常委会×次，其中×次研究基层党建工作、×次研究党风廉政建设工作、×次研究意识形态工作，召开县党的建设领导小组会议×次。自己带头落实中央八项规定和区市县有关规定精神，带头落实意识形态工作责任制，带头参加双重组织生活会，带头到基层联系点讲党课，深入乡镇、部门（单位）及贫困村调研×次，及时协调解决农村、机关、社区等领域的工作力量、基层补贴、创建经费、阵地建设、冬季取暖、集体经济等突出问题。督促县委班子成员主动履行“一岗双责”，推动党员领导干部下支部、抓基层，全县×名党委（党组）书记每人至少联系×个基层党支部，对标各级督导调研、___年度基层党建述职评议考核查找及张柱书记点评指出的农村发展党员、党支部标准化规范化建设等基层党建问题，目前已全部整改落实并建立长效机制。

三、抓党建促决战决胜脱贫攻坚，发挥基层党组织领导核心作用。

组织开展日督战、周调度、月研判，全县×名县级干部和×名科级干部牵头对×个村挂图作战、网格化包抓。区市县×个帮扶单位、×名第一书记、×名工作队员驻村帮扶，×名帮扶责任人常态化开展“进村入户办实事解难题”专项行动，×月份在全区率先兑现乡镇工作补贴，招聘脱贫攻坚专项事业单位工作人员×名，制定实施网格化包抓工作组等×项工作制度，确保脱贫攻坚任务落实落地。疫情防控期间，全县成立×个临时党支部、×个临时党小组、×个党员示范岗，×名党员自愿捐款×万元。开展疫情防控和政治素质专项考察，全面推行农村基层党组织在开展人居环境整治、推进乡风文明建设、开展扫黑除恶专项斗争等重大任务落实中发挥领导作用。×月×日全区抓党建促决战决胜脱贫攻坚暨基层党建工作重点任务推进会在×县召开，中组部、国扶办对×县党建引领决战决胜脱贫攻坚经验做法进行刊登推介。

四、从严落实自治区“两个重要文件”，统筹推进各领域基层党建工作。

实施基层党建“六项行动”和农村党建“一抓两整”示范县乡创建行动，全年投入资金×万元，对×个村级活动场所进行新建（扩建、维修），县财政拿出×万元在全县×个村（社区）统一设立“党群服务中心”标识；培育农村致富带头人×人，其中“二合一”带头人×人；抓好自治区扶持的×个村项目建设，整合涉农资金×万元扶持×个村，实现所有行政村经营性收入达到×万元以上；投入资金×万元在将台、新营、兴平探索推行“小村联盟”抱团发展模式。实施模范机关创建行动，创建“让党中央放心、让人民群众满意”模范机关×个，每个部门单位至少创建×个样板示范党支部，凝聚起抓党建、强业务、促发展的工作合力。实施社区“六增六提”行动，落实机关党组织和在职党员到社区“双报到、双报告”制度，新招录社区工作者×名，成立网格党小组×个，×个社区探索发展集体经济，以“五个一”活动推进和谐社区创建。实施“五强五促”行动，为×名非公经济组织和社会组织党务工作者每月发放×元党务津贴，全面提升“两个覆盖”质量。

五、扎实开展村（社区）“两委”换届，集中整顿软弱涣散基层党组织。

按照中央和区市党委部署要求，制定全县村（社区）“两委”换届工作实施意见、工作方案，成立领导小组和×个专项工作组，组建×个联系乡镇和×个包抓联村（社区）指导组，对×个情况复杂的重点难点村由县级领导干部带队驻点包抓，×月×日召开全县村（社区）“两委”换届工作会议和业务培训会议，目前按程序依法依规有序推进。根据应纳尽纳、应整尽整的原则，集中排摸确定×个软弱涣散和薄弱基层党组织，制定整顿方案、列出任务图、建立整顿台账，逐个分析研判，按照“四个一”措施扎实整顿提升。认真落实村干部县级联审和备案管理制度，今年调整村党支部书记×名、其他村干部×名、组织处理×名。全年发展党员×名，全面推行党员“积分换星”考评新模式，前三季度向×个基层党组织、×名党员“亮黄星”，向×名党员发放“党内关爱帮扶专项资金”×万元，持续整治党员信仰宗教和参与宗教活动问题，切实提高基层党组织的政治功能和组织力。

一年来，我和县委一班人在抓基层党建方面做了大量工作，取得了一定成效，但还存在着一些差距和不足：一是党建责任制落实还不够到位。个别党组织书记对抓党建工作政治站位还不够高，“紧一阵松一阵”“重经济轻党建”等现象依然存在，主责主业意识还需要进一步强化；有的落实党建工作责任制不严格、不经常、不深入，推进全面从严治党办法还不够多、措施还不够实、力度还不够大、问责还不够严；机关重业务轻党建的问题还没有得到彻底根治，社区、非公企业和社会组织党建工作仍然存在着一些短板和薄弱环节。二是党建基本制度落实还不够严格。有的基层党组织“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度落实不够严格；农村流动党员多，占到×%，教育管理难度大；整治党员信教和参与宗教活动问题需持续用力、久久为功；个别农村基层党组织软弱涣散，部分村集体经济还比较薄弱，服务群众和推动发展的能力不强。三是农村带头人整体素质还不够高。村党组织书记“一大三低”问题仍然比较突出，×岁及以上占×%，初中及以下文化程度占×%，个别村后备力量培养储备不足，人选不硬梆甚至“选人难、人难选”；农村致富带头人整体素质不高，A类带动能力强的仅占×%，总量偏少，在脱贫攻坚中示范引领作用发挥不够明显。

新的一年，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央和区市党委部署要求，坚决扛起管党治党根本政治责任，坚持突出政治功能、强化实效导向，坚持从基层抓起、从基础做起，不断提高党的建设质量。一是抓实六项行动。以县乡村换届为契机，深入实施习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、党建引领发展、党建制度落实落地、强化基础保障、党建考核优化提升、立标杆作表率“六项行动”，推动基层党组织全面进步、全面过硬。二是抓牢农村党建。推进基层整合审批服务执法力量，扎实开展“一抓两整”示范县乡创建行动，选优配强村“两委”班子特别是党组织书记，创建示范乡镇×个、示范村×个，三星级及以上村党组织达到×%以上，切实把农村基层党组织建设得更加坚强有力。三是抓紧基层治理。认真落实党的十九届五中全会和区市党委关于推进社会治理现代化的新要求，推进基层治理×重点任务落实，不断夯实基层基础，充分发挥基层党组织在基层治理中的领导作用。四是抓好作用发挥。把党建工作融入巩固拓展脱贫攻坚成果、接续推进乡村振兴，建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区，继续建设经济繁荣民族团结环境优美人民富裕美丽新×等重大任务中，实现党建工作与中心工作互促共进，以高质量党建推动高质量发展。

年度基层党建述职 篇6

下面是小编为大家整理的2022年度市医疗保障局年党建工作述职报告（全文）,供大家参考。

2021年，市医保局机关党委在局党组的领导下，按照市级机关工委部署安排，坚持以党的政治建设为统领，着力深化机关融合党建实践，为推动X医疗保障工作高质量发展提供坚强的政治保证。

一、2021年度党建工作情况

（一）以党的政治建设为统领，坚持常抓常新。始终把政治建设摆在首位，严格落实意识形态工作制度，围绕学懂弄通做实的要求，不断强化政治理论学习。深入开展“学习X‘三大法宝’，答好X‘发展四问’”学习研讨活动，引导党员干部深刻领悟X“三大法宝”蕴含的精神实质和时代价值；积极开展“弘扬新时代X治水精神”主题实践活 当前隐藏内容免费查看动，切实把治水精神的力量转化为提升医疗保障服务效能的强大动力。

（二）以加强组织建设为根本，持续发功发力。强化目标引领，坚持把“服务中心、建设队伍”贯穿始终，努力把“三个表率”模范机关建设的要求落到实处。注重支部规范化标准化建设，今年，四个基层党支部成功创建三星级支部。严格落实“三会一课”等制度，注重发挥好主题党日和道德讲堂主阵地作用。X月，举办了“凝聚民生情怀勇担医保使命”道德讲堂专场活动，取得了良好的社会反响。

（三）以党风廉政建设为抓手，确保从严从实。落实全面从严治党“两个责任”，定期听取汇报，切实加强监督。今年，以开展“机关作风整治月”活动为契机，通过“三级联查”，共查摆出X项问题与X项整改措施。开展“医保啄木鸟”社会评价活动，通过随机测评，深入查找短板，倒逼整改落实。开展“X·X”思廉日和“算好廉政账”活动，通过参观廉政教育基地、学习警示案例等举措，引导全体人员将纪律和规矩牢记在心、体现在行。

（四）以干部队伍建设为依托，立足有为有位。把学习型党组织纳入机关党建工作整体规划，全面实施医疗保障队伍素质能力提升工程。通过举办培训、开设年轻干部读书班等形式，进一步提升全体人员的政治素养和专业能力。坚持以赛促学，组织开展医保系统技能竞赛，引导党员干部学以致用，对标一流，形成比学赶超的工作氛围，全面助力医保工作提质增效。

（五）以党建融合发展为目标，力争创新创优。推行“第一书记”制度，组建由党组班子成员组成的“第一书记”方阵，切实履行“一岗双责”和党建联系点制度，以“头雁效应”带动“群雁齐飞”，统筹协调开展基层党建工作。打造“医通保民”品牌。积极开展机关党建服务品牌创建工作，不断扩大品牌引领辐射效应，着力推动党建工作与职能业务深度融合。参与“新冠肺炎”战役。面对疫情，全体党员干部以党建为引领，通过完善和调整医保政策，阶段性减征医保费用等措施，切实将疫情带来的挑战和压力转化为全市决战“过万亿”、夺取“双胜利”强大动力。

二、离退休干部党建工作情况

今年，局离退休干部党建工作紧紧围绕“六有一提升”工作要求，不断加强离退休干部支部建设。一是创新学习方式。积极探索“互联网+党建”学习模式，通过微课堂，确保离退休党员线上学习有课堂、党员教育不断线。二是注重品牌建设。积极申报离退休党支部党建品牌“医通保民·霞映X”，不断激发离退休党组织活力。三是助推发挥作用。鼓励离退休干部发挥优势，积极当好医保政策的宣传员、打击欺诈骗保的监督员、传递社情民意的信息员，用实际行动诠释老党员们退休不褪色的奉献精神。

三、巡察整改落实情况

针对2021年市委第八轮巡察中发现的两个方面问题，我局高度重视，成立专班研究整改方案和举措，及时向市委巡察办报送了整改方案，目前已整改到位。今年，市委第十轮巡察五组对我局开展了为期两个多月的集中巡察，共反馈了六个方面X个问题，目前，整改工作正在推进中。我们将以此次巡察为契机，在抓好问题整改的同时，坚持举一反三，全面查漏补缺，切实将巡察整改转化为提升各项工作的重要动力。

四、2020年工作打算

一是提升党建服务品牌效应。积极参与第二轮机关党建“品牌提升三年行动计划”，不断提升党建服务品牌的知名度和美誉度，力争在X年内实现品牌向名牌的跃升。二是确保巡察整改工作落地。严格落实市委第十轮巡察整改要求，以对党绝对忠诚负责的态度，强化整改责任，严肃督促问责，确保向市委交出一份合格的整改落实答卷。三是加强干部教育培训考核。加大对年轻干部的教育培训力度，进一步完善干部考核办法，引导全体人员激扬士气、激发“狼性”，为推动我市医疗保障事业高质量发展贡献力量。

年度基层党建述职 篇7

2018年，物理电子工程学院全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧抓“双一流”建设、“1331工程”建设、部省合建和率先发展的历史机遇，学院党委团结带领全体师生以自己的实际行动投入到一流学科建设中。一年来党建工作虚功实做，坚定发展自信、增强发展动力、提升发展质量，在教学、科研、管理方面取得了一些成绩，当然也存在一些不足。

一、系列学习 2018年，物理电子工程学院把学习宣传贯彻十九大精神作为首要政治任务，通过组织开展党委中心组系列学习、院系自主系列学习、形势与政策系列学习，提高了政治站位，牢固树牢了“四个意识”，自觉维护习近平总书记在党中央、在全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 二、班子建设 1.本届班子是2017年5月份组建的，通过大家一年多的磨合，形成了一支团结、和谐、务实、民主并具战斗力的学院党政领导班子。特别是党政一把手能够做到相互尊重、精诚团结、求同存异。 2.继续协调好一院三所的关系（一院三所在行政构架上是独立的，但都隶属于一个党委），心往一处想，劲往一处使，勠力同心，奋战一流。 3.修订、完善并完美地执行了党政联席会议制度。对召开党政联席会议的条件、时间、人物、议题有了明确的规定。党政联席会议之后形成会议纪要，出席会议的要在会议纪要下面签字，会议纪要在学院网站发布，按年装订，作为资料留存。 三、人才培养 1.修订了《山西大学物理电子工程学院人才培养专项改革方案》。大力推行“一院三所”协同育人，要求教授、副教授全面上讲台。 2.优才计划持续进行。依托物理学优势学科，发挥国家重点实验室的高水平科学研究优势,继续完善以“本硕博一贯制”为核心的“山西大学物理学优秀人才培养计划”。2018年第三期选拔19名优秀本科生进入该计划，为物理学科发展奠定人才基础。 3.加强国内外学生交流。2018年7月继续选派5名优秀本科生赴瑞典于默奥大学交流学习一年，回国后在学院攻读硕士学位。学院与美国加州大学河滨分校签订合作协议，2015级电信班学生雷凯荃同学赴美国加州大学河滨分校（UCR）学习一年。优才计划学生7人赴美国、德国、日本学习半年。2018年11月，在学院党委书记刘文权的带领下，组织部分优秀本科生及优才计划学生共44名前往西安交通大学、中国科学院国家授时中心进行了访学交流。 4.承办了2018全国大学生物理学术竞赛。共计有62所高校的63支代表队共315人参加了此次竞赛。山西大学参赛代表队在竞赛中以扎实的理论功底、创新的思维模式、协作的团队精神获得一等奖。李佩航同学获得了最佳正方奖。 5.投入200万元建立研究生基础实验室。研究生基础物理实验课是在物理电子工程学院院本部、光电研究所和激光光谱研究所的共同努力下新开设的研究生课程，旨在培养和提升光学专业和原子分子物理专业研究生的基本实验能力和科研素养。通过实验不仅可以促进研究生对理论知识的理解和探讨，更重要的是能够得到专业思维和专业技能的训练。 6.成功举办2018山西省“极端光学”研究生暑期学校。此次暑期学校由山西省教育厅主办，山西大学物理电子工程学院与山西省极端光学协同创新中心共同承办，于7月21日至27日在山西大学举行。暑期学校的举办旨在推进研究生优质教育资源共享，拓展研究生学术视野和科研思路，提高研究生创新能力培养和科研能力。暑期学校授课专家包括来自北京大学、南开大学、山西大学等8所国内高水平大学及研究机构的14名知名学者，包含院士1名、长江学者2名、杰青3名、青千2名以及优青2名。本次暑期学校的149位学员来自北京大学、北京航空航天大学等共计19所省内外高校。 四、科学研究 科学研究围绕优势特色研究方向开展，从国家战略规划出发，()通过承担重大项目解决国家发展重大需求问题。加强对青年教师开展科研工作的引导和扶持，努力营造良好的科研氛围。 1.2018年总到账经费10844万元。“极端光学协同创新中心”被教育部认定为首批省部共建协同创新中心，光与物质相互作用学科引智基地（“111”计划）获得教育部和国家外专局联合批准。 2.发表学术论文291篇，同比2017年增加1.3%。其中SCI收录论文214篇，同比2017年增加6.4%。以山西大学为第一单位发表高水平论文再次取得佳绩，包括Science Advances1篇(Nature官网作为亮点成果进行了报导)、Phys.Rev.Lett.3篇。 3.已授权专利43项，其中发明专利32项（包含1项美国发明专利），同比2017年增加14.2%。 五、社会服务 1.物理学优势学科组建学科群对接山西省主导产业2018年7月19日--8月24日，教育部把山西大学物理学科群确定为优势学科，牵头组建学科群服务地方经济建设，《山西大学物理学优势学科对接山西省光电信息主导产业建设方案》获得教育部的认定后，写入教育部重点支持山西大学物理学科发展的部省合建的工作手册中。 2.与晋城市政府对接光机电产业合作：2018年11月18日--21日，马杰院长带领学院教授、博士15人服务团赴晋城市深入五家企事业单位，主动对接光电信息山西省主导产业，就联合培养研究生、工程师专项培训以及光机电技术合作达成了共识，签署了部分合作协议，形成了下一步产学研合作的方案。我们学院在服务地方经济建设、人才培养方面已经迈出坚实的步伐。 3.全固态激光器、激光显示、光谱技术已经在各行各业得到广泛应用。 六、获奖荣誉 1.教学获奖方面 2018年光电研究所教师团队成功入选教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”；2018年获批山西省教学成果奖特等奖1项、获批山西省教学成果奖二等奖2项；李鹏副教授荣获第四届全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛华北赛区二等奖。 2.学生获奖方面 2018年4月郑华丹博士荣获“2017年度王大珩高校学生光学奖”。 2018年3月邓晓玮、高丽娜、吴量、吴瑞祥学位论文荣获“2017年山西省优秀博士学位论文”。刘娜学位论文荣获“2017年山西省优秀硕士学位论文”。 2018年8月山西大学代表队分别荣获第九届中国大学生物理学术竞赛一等奖。 2018年积极组织本科生参加各类竞赛活动，共荣获国际二等奖1人次，国家级二等奖5人次，省部级一等奖3人次、二等奖2人次、三等奖19人次。 3.党委荣誉 2017-2018年度先进基层党委； 2017-2018年度先进分团委； 2017-2018年度先进基层工会组织。 2017-2018年度尊老敬老先进集体； 七、缺点不足 （1）本科人才培养的课程体系和人才培养质量需要进一步完善和提高。 （2）国家科技三大奖及国家级教学奖没有实现突破。 （3）学院的留学生规模有待进一步加强。 （4）毕业生跟踪调查机制有待进一步加强。 2018年12月13日，在学校召开了物理学一流学科建设动员大会之后，学院党委向一院三所1600名全体师生发出动员令和冲锋的集结号，在学校党委、行政的坚强领导和大力支持下，继续发扬物电学院的优良传统，紧紧抓住学科建设这个牛鼻子，通过“精心谋划”、“精准发力”、“精细落实”，放大优势，补足短板，不负学校重托，奋战365天，坚决打赢学科建设这场硬仗。 来源：山大组工在线

年度基层党建述职 篇8

党委书记年度党建工作述职报告

今年以来，我始终坚持“班子是队伍的旗帜，旗帜引领方向，谋划决定成败”的理念，按照“溯本回源筑牢基础、务实创新立破并举”的工作思路，牢牢把握自身建设关键，着眼把方向、谋大局、定政策、促发展，旗帜鲜明讲政治、不忘初心守规矩、担当使命抓中心、勤政廉政严作风，有效统领各项任务圆满完成。

一、坚持把方向谋大局，坚决贯彻落实上级决策部署

始终坚持对标对表党中央和上级党委决策部署，建立落实“第一议题”学习制度，不断提高驾驭全局、引领发展的能力。一是“第一时间”学习。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为修身干事的政治能量，拟制2020年党委理论学习中心组学习计划，确定习近平总书记系列重要讲话、十九届四中、五中全会精神等X个专题内容，采取专题辅导、重点发言、政治轮训、理论研究等措施，切实把学习成果转化为履职本领。先后召开集体学习会X次，研学上级重要讲话、文件等X项。二是“第一时间”研究。结合队伍建设实际，找准落脚点、结合部，及时研究制定党委贯彻落实习近平总书记重要讲话精神意见、应对处置新冠肺炎疫情具体措施、贯彻《2019—2023年全国党政领导班子建设规划纲要》方案、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果意见、从严治党主体责任清单，确保“建”有目标、“抓”有实招。三是“第一时间”落实。用好党委会、专项工作会讲评载体，建立重点工作项目化推进通报制度，改进党委督办方式方法，定期掌握进度、跟踪问效，每月研究贯彻落实情况、每周分析疫情防控等重点工作，班子成员定期向党委报告分管工作完成情况，按“计程表”推进、挂“施工图”作战，确保党委决议落地落实。

二、坚持守规矩严规范，全面提升党委议事决策能力

党委专门出台《党委工作规则》《“三重一大”决策制度实施办法》，抓牢“确定议题、严格程序、明确权责”“三个环节”，有力提升科学、民主、依法决策水平。一是打牢决策基础。坚决贯彻落实民主集中制，不属于党委议事范围、未经党委书记审定、无书面预案、无业务部门具体意见的议题一律不予提交，防止大事抓不住、小事议不完，坚决杜绝临时动议。重要议题由责任单位充分征求意见，开展咨询论证，形成具体方案，确保党委议事决策权威、科学、高效。二是提高决策成效。突出议题“目的意义、目标方向、政策规定”三项重点，明确议事依据，强化会前酝酿，有效统一思想，防止出现分歧。坚持集体领导，发扬党内民主，按照“平等发表意见、书记正确集中、逐项研究表决”三个步骤，保证问题研究透、决议形成好，从未出现复议、上报裁决等情况。年内召开党委会研究疫情防控、干部调整调动、基建项目等重大事项X项。三是保障决策落实。牢固树立“有位有责有为”的思想观念，强化重大事项全面如实及时请示报告，进一步细化党委成员在决策执行中的权利义务，抓好“分工定责、检查报告、动态调整、责任追究”四项工作，将执行情况列入年度班子民主生活会、述职述廉、领导干部经济责任审计的重要内容，确保决策执行横向到边、纵向到底，决策落实不走样、不偏移。

三、坚持抓中心统全盘，全力引领保障中心任务完成

坚持“活化统筹调度、深化调研指导、优化外部环境”的整体工作思路，确保中心工作位置不偏移、指导不削弱、完成不落空。一是全面谋划统筹，分层次抓重点。从决策导向上“统”、思路规划上“合”、领导力量上“融”，在任务筹划、力量配备、经费保障等方面突出中心工作。紧紧围绕重大战略部署，牢牢把握主线，全力推进信息科技应用、职业精神培育等重点工程，党委发展建设取得新进步、呈现新气象。二是精准分析指导，破瓶颈克难题。构建“一线调研、掌握实情、研究抓建、深化成效”工作格局，不断提升宏观把握能力和具体指导能力。先后X次召开务虚会，研判形势、研究对策，党委领导亲力亲为，指导机关建设、把脉基层发展，班子成员多次深入一线帮扶指导，高质高效推进全年工作。三是广泛争取支持，增助力强保障。坚持主动走访、事前请示、定期报告、建立机制，推动出台X项工作制度，X项工作措施纳入政府“十四五”规划，X项重点建设项目列为政府重点支持建设任务，X等专项经费列为政府年度预算，可以说，经过一年的努力，地方重视支持力度空前。

四、坚持强担当严作风，有力夯实建设发展根基

坚持自身正、自身硬，持续推进“练好内力、凝聚合力、增强定力”，各项建设稳中向好。一是精诚团结，凝聚集体智慧。带领一班人始终胸怀事业全局、珍惜共事缘分，在思想上相互砥砺，在工作中相互支持，坚决维护集体领导，有效贯彻党的路线方针政策和上级决策部署。党委班子成员经常交心表态，专题研究委员分工和协作安排，形成彼此信任、密切协同、共同奋进的良好局面。二是心系基层，回应党员期盼。倾注心力加强基层建设、解决实际困难，取信于基础、立信于群众。圆满完成健康体检、年度休假等关系基层党员切身利益的工作，走访慰问X名基层困难党员，举办主题联谊会，公开公平公正完成X名干部的选拔任，安排X万元为基层办X件实事，研究解决基层困难问题X余个，基层党员的职业认同感、荣誉感、获得感明显增强。三是严肃纪律，营造清风正气。全面落实“两个责任”和廉洁从政纪律规定，始终按原则、政策、制度办事，不沾不正之风，不推分内之责，不干违规之事，坚决杜绝违规用权、滥用职权、插手基层执法办案敏感事宜等问题。突出制度创新，出台巡察工作暂行规定、领导干部经济责任审计工作联席会议制度、廉政专员工作办法等制度规定，织密监督网络，堵塞管控漏洞，队伍总体保持安全稳定。

在看到成绩的同时，我也清醒的认识到自身在理论武装、创新发展等方面还有一定差距，下一步我将继续发扬成绩、改正不足，以更快更好的发展回报组织关心厚爱。