增长本质读后感精选3篇。
读后感是一种常见的应用文写作文体，表达自己对某本书籍或某篇文章的看法和心得，读完作者写的作品，很多知识我们都要吸收。怎么写好作品读后感呢？感谢查阅我们为你推荐增长本质读后感。
增长本质读后感 篇1
传统关于经济增长理论有很多，都是从实物资本、人力资本、社会资本、土地和劳动力这五个要素出发展开分析，自古无出其中，本书的作者自然无法从颠覆。但一千个人眼里有一千个哈姆雷特，作为一个物理学家，从他的角度分析，增长又是什么呢?为什么是这样的?这便是本书的主线。
增长的物理学四要素
宇宙由能量、物质和信息组成，能量和物质本身是存在的，信息的产生却需要特定的方式。信息是什么?现在世界和早期不同之处并不在其物质性，而在于这些物质是如何排列的——这些物质的秩序就是信息。物体是信息和想象力的具象化。信息产生需要三个关键因素，非稳定系统中信息的自然产生，固态物质中信息的累积，以及物质的计算能力。
经济体系中，也是经济发展最核心的一点，是人类分析计算能力的进步，加以人类创新产业的长期积累共同作用所产生的结果。从飞机到牙膏，这些创意具象而成的结晶，既增强了我们把知识、技术以及社会创意实践应用的能力，又提高了我们生产更多信息的能力。
增长的第四要素，关系网出现。这些结晶，让我们将知识技术形成了一张具象化的关系网，这个网有助于我们进一步提升集体处理信息的能力，然而，我们之所以要构建这个网是因为我们有所顾虑：人类个体能够掌握对的信息和技术是有限的。为了突破这种个体的限制，我们需要协作，我们构建各类让我们掌握更多信息与技术的关系网，如果不是这些关系网，我们处理信息与发明创造的能力都会被极大地限制。本书提出一个重要概念：人比理论，指的是一个人神经系统所能接受的最大信息量。人比理论告诉我们，简单的经济活动比复杂经济活动更加普遍，只有多元化的经济系统才能开展更加复杂的经济活动，各国将逐渐研发与现有产品相关联的新产品，一个国家和地区的收入水平和这个地方的经济体系复杂程度有关，而这个地区经济复杂程度可以从出口商品的种类判断出来。
逻辑之美
如今，我们进入一个媒介泛滥，注意力完全分散的年代，随之而来的就是学习的浮躁，众多的干货版某书籍、精简版某书籍、一小时读完某书籍这样的内容应时而生，纷纷推向市场，笔者对这样内容总是敬而远之，坚持阅读原书，那阅读原书与看干货版到底有什么区别呢?
答案是逻辑，所谓干货往往是直接给出结论，而忽略了结论背后的严谨的论述，也无法让读者领悟各章节之间巧妙的逻辑链接，这让读者失去了一半的阅读乐趣。举个简单例子，阅读一本侦探小说，你一定不是为了知道谁是杀手，而是跟着作者利用逻辑分析能力，拨开一层层迷雾，去找出那个结果，在这过程中，你才能得到享受。
从逻辑论述的角度，本书可谓是佳作，以下为精彩片段，关于论证宇宙信息丰富的本质：
“宇宙拥有一个奇怪的机构模式——信息往往伴随着混乱而产生。这就像在一个平底锅里烧水。首先想象只开点小火，那么锅底的一小部分水将会升温：这些分子会加速运动。但是如果在此时加速关掉火，锅里的水绝对不会持续沸腾、自行形成一个”信息丰富“的状态。现在想象让火持续加热，随着水分子开始加速运动，液体开始翻滚：这是一个包含信息的混乱状态，就如同香烟的气旋。如果持续加热至平底锅的水分子进入一个上下对流的动稳态——这时，水流变成有秩序起来，其内部相互关联且充满信息，这就得出一个结论，混乱后即信息。当然，这样的例子还有很多，感兴趣的读者朋友可以自行阅读。
增长启示录
有很多读者在读完一本书之后会有一种感觉，看不懂或者看了没用，其实，这是正常现象，因为很多书根本就不是给大众看的。此书的作者塞萨尔·伊达尔戈是MIT媒体实验室的宏观联系研究团队主管，致力于研究经济繁荣和增长的因素，而这本书更像是一篇经济增长的论文。
然而，再高深的理论研究都是要以一些普世的定理作为背书，否则他的研究无法进行，简单举例，如果不认可等边三角形两角相等，几何题就没法解答。普世的定理往往就能给读者带来启发，比如关于人比的形成原因。”从个人层面来说，积累知识很困难是因为学习是一个积累经验的过程。也就是说，我们主要是通过练习实践来积累知识技术，工作经历就是一个例子。这种把学习看作积累经验过程的想法，很早之前就在社会科学和经济领域出现了。许多这种知识密集的产业，例如涉及数学分析，计算机编程，这些专业技术都包含一种难以被篡改的隐性知识。
”专业知识，具体来说都是寄托于人类的神经系统。音乐人谈吉他的本能、画家画画，客车司机倒车，这些都不是从书里学来的。获取一个人脑子的的知识并不是一件容易的事，因为学习既是经验性也是社会性。“关于学校教育的弊端：标准化测试有助于整合一个学生所具有的基本技能，是一个共有化的知识，但是它们并不能整合包含在学生群体中的多元化信息。此外，标准化测试在像创造性和责任心这样的重要技术的度量上不起作用。聪明的读者一定有所启发，好吧，就说这些了。
增长本质读后感 篇2
济增长性和经济复杂性
测量一个国家“经济复杂性”的方法。
分析这个国家产业和产品的数据。使用三个指标：多元化、普遍性、国家多样性。
根据一个国家在这三个指标上的表现，我们可以计算出这个国家的经济复杂性，而后给出一个人均GDP的预期值。
一个国家的人均GDP会倾向于和它的预期值接近。所以，人均GDP低于预期值的国家，会比人均GDP高于预期值的国家经济增长更快。
在10-xx内，经济复杂性可以有效预测未来的经济走势。
经济增长和经济复杂性之间的两个动态关系。
一个关系是一个国家的平均收入会慢慢地向有相似经济复杂程度的国家的收入水平靠拢。
另一个关系是一个企业和行业会向类似企业和行业的收入水平靠拢。
人均工资低本身不会提供任何经济优势，只有那些相比它的经济复杂性而言工资水平低的国家才有经济优势。
美国的制造业为什么迁移到了中国，而不是劳动力工资更低的印尼、尼日利亚?
它们缺少中国那种制造产品的能力。外国的公司选择在中国生产主要是因为它们希望用上这些能力，而不是因为工资低。
增长本质读后感 篇3
关于
塞萨尔·伊达尔戈。出生在智利，现在是美国麻省理工学院媒体实验室宏观研究团队的主管。擅长利用物理概念来分析和解释经济、文化领域的大问题。长期致力于研究促进经济增长和繁荣的因素。
关于本书：
开创了用物理学、生物学、社会学来研究经济学的先河，颠覆了关于经济发展和财富起源的传统观点。
核心观点：
经济增长的本质，是信息的增长，或者说秩序的增长。
本书要点：
1、经济是什么意思?
经济是人类知识技术来创造产品的一个系统。
2、秩序有什么价值?
原子的排列方式、部件的组合方式都是“秩序”。
产品的价值是通过“秩序”来体现的。假如“秩序”消失了，产品的价值就消失了。比如豪车价值高昂，它是由各种零部件按照“豪车”的标准秩序排列起来的，如果撞成破铜烂铁，重量没有改变，秩序丧失了，价值也没有了。
这里的秩序是一个泛称，代表的是组成某个“产品”的组合方式。
3、产品是什么?
产品是想象力的实体化。
比如普通苹果和苹果设备的区别：前者先存在世界上然后被我们利用，后者先出现在部分人的脑海中然后被创造出来。
4、想象力交易逆差是什么?
5、产品有什么价值?
产品可以让我们获取别人头脑里的知识技能和想象力。我们购买某个东西，其实是购买这个东西的创造者的某项能力。通过使用某个产品，我们拥有了自己原本欠缺的能力。
比如我们买车，其实就是购买了汽车设计者的创意、工人的制造工艺及方法等等。我们不需要了解制造汽车的所有专业知识及技能，我们只要学会驾驶方法就能获得开车的能力，去我们想去的地方~
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祖国读后感精选3篇
你是否了解好的作品读后感包含哪些内容？作品这本书当中的故事情节已经让很多人感动了。 读后感可以帮助我们更好地理解历史和文化的演变和变化，经过收集并整理，我们为你呈上祖国读后感，我们后续还将不断提供这方面的内容！
祖国读后感 篇1
读《我的祖国》这本书，使我热血沸腾，我深深地感到：做一名中国人，是多么骄傲和自豪。
在《亚洲上空的“巨雷”》 “两弹一星的辉煌”一课中，我知道了在核试验这条道路上，美国进行了一千余次才获得成功，而中国只进行了四十五次，不及美国的二十五分之一。我国的第一颗氢弹，在原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用八年，美国用七年，苏联用四年相比，创造了世界上最快的速度。自强不息的中国人，扬眉吐气。
我骄傲，我是中国人！
在《东方巨人的超越》“盛世中国奥运梦”一课中，我看到了伏明霞六岁就加入了国家跳水队。为了跳水梦想，她起早贪黑地勤学苦练，幼小的身体承受着连成人都难以支撑的训练强度。在不懈的努力下和教练的悉心指导下，小明霞迅速掌握了跳水的技术要领并表现出强劲的实力，为祖国赢得了荣誉。有多少像她一样的中华儿女，用辛勤的汗水和顽强的毅力，在自己的岗位上大显身手。
我自豪，我是中国人！
《我的祖国》这本书，使我开阔了眼界，懂得了很多道理。我知道：科技发达，民族才会富强，社会建设才会全面发展，国家才会有显著的国际地位。从现在开始，我更要努力学习，多读健康的、优秀的书籍，长大后当一名科学家，为祖国的繁荣富强做贡献。
祖国读后感 篇2
读了《我代表我的祖国》一文，我十分敬佩著名画家徐徐鸿。
徐悲鸿于1919年到1927年在欧洲留学，因为当时中国留学生在外国留学经济十分困难，政治受到歧视。所以徐悲鸿受到了一个外国学生的挑衅："中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，就算把你们送到天堂去深造，也成不了才".读到这儿，我感到十分的愤怒，为什么我们中国留学生要受外国学生的挑衅？
徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地对那个外国学生说："我代表我的祖国，你代表你的国家，等学业结束的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！"读到这儿，我又十分感动，因为我被徐悲鸿的做法而感动了。
从那以后，徐悲鸿刻苦学习，经常到罗浮宫，凡尔赛等巴黎大博物馆去看世界名著，一天都待在那儿，到闭馆了才出来。读到这儿，()我觉得徐悲鸿爱国情感很深，到了忘我的境界。
经过努力徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竟赛考试中，他都取得了第一名的好成绩，也没白费他的努力。1924年，他的油画在巴黎展出，在美术界有站稳脚，那个外国学生也必须承认自己是个失败者，是个蠢材。
读了这篇文章，我深受感动，徐悲鸿如此爱国，我们要向他学习，少年兴国兴，少年强则国强，同学们，让我们一起努力学习、发奋读书，为祖国明天的辉煌而战斗吧！
祖国读后感 篇3
穿越了5000年历史长河，蕴藏着无数华夏儿女智慧结晶与辛勤汗水的画卷徐徐展开。如今的中国日益繁荣昌盛，日新月异的发展，无一不在诉说着，祖国在腾飞！
怀着激动的心情，我翻开《腾飞的祖国》这本书，读着一帧帧一页页的文字，我眼前仿佛出现了改革开放40年来，祖国翻天覆地的变化。从祖辈口中饥寒交迫的过去，再到全民奔小康的现在，我们的祖国实现着跨越式改变，这一切的一切，不仅让我心潮澎湃，赞叹不已。
书中详细描写了“经济建设”，“科技实力”，“社会建设”，“生态环境”，“国防现代化”五大主题。描写了四十年来，祖国日新月异地飞跃。如今的中国跃升为世界第二大经济体，综合国力显著提高，人民生活极大改善。探月的“绕”“落”“回”三步曲实现了牵手月球的梦想，“悟空号”的太空探秘开始了探索宇宙秘密的太空之旅。蛟龙号的深海潜艇，航母的零突破，就连曾经笑言“上九天揽月，下五洋捉鳖”，现如今也已经成为了现实。和谐号，复兴号的飞驰，中国高铁已经成为了闪耀世界的新名片，经济发展的新引擎。
读完这本书，我的内心涌生出强烈的自豪感，看，这就是我们的祖国。祖国的腾飞离不开为此努力奋斗的中华儿女，也离不开忙碌专研的科技人员，而作为青少年的我们，更应该严格要求自己，为祖国的腾飞贡献自己的力量，让我们的祖国越来越好！
长津湖电影读后感1000字精选3篇
人们若能以一本好书作为自己的朋友，则能开拓眼界，增长知识，陶冶情趣，读后感书名是一部让人非常感动的作品，他的作者{作者人名}令人尊敬。读后感能帮助我们抒发内心情感和感悟。下面由工作总结之家帮大家编辑的《长津湖电影读后感》，希望能帮助到你的学习和工作！
长津湖电影读后感(篇1)
_日，我们全家人一起去看了一部红色电影，名字叫《长津湖》。这部电影里面有许多感人肺腑的故事，和经典的话语。看完之后，让我的心情久久不能平静，感慨万千!
这部电影主要讲述的是在抗美援朝时期的真实事件。故事是这样的，在长津湖战役中，可恶的美国佬跑来我国的边境挑衅，那个时候，新中国才刚刚成立一年，正是百废待新的时候。面对敌军先进的飞机坦克大炮，而我军却只有简单的冲锋枪的步枪以及少数的迫击炮，但是我们的志愿军战士们却依然奋勇杀敌，坚守阵地。
当我看到伍万里打开车门准备跳车的时候，祖国的大好山河尽收眼底的时候，我知道那是无数的先烈用他们的血肉住起来的长城。当我看到我们的战士潜伏在零下四五十度坚守阵地六天六夜，最后一个个被冻成了“冰雕”的时候，我知道我们今天的和平幸福生活来之不易。当我看到雷公同志冒着自己的生命危险把美军扔下的标识弹开着卡车冲向美军方向的时候，我知道是中华民族的信仰和永不服输的精神在支撑着他的信念。
看完这一整部电影，全程我的心都是紧绷着的，为每一位战士揪心，恨不能自己可以钻进去帮着打美国佬。但是我知道，光靠这样假想是没有任何作用的，“少年强，则国强”，这句话让我明白我们一定要努力学习，研发更加先进的科学技术，这样才不会随意被外敌侵犯。珍惜当下的幸福生活，向所有的革命先烈致敬!
长津湖电影读后感(篇2)
前几天我们去看了红色影片《长津湖之水门桥》。影片中有很多场景深深地震撼了我，英勇的中国人民志愿军，你们就是军神！
为什么要抗美援朝？三营营长说：为了军人的荣耀。七连连长伍千里说：为了国家。指导员梅生说：为了不让下一代打仗。18岁的野孩子当初是为了让他哥看得起他而战；当看到巍峨雄壮的万里长城时，他为保护疆土而战；初上战场，他为杀敌而战；当他成长为一名优秀的战士，他为保护战友活着回家而战，他就是英雄伍万里。
每一位英雄都值得我们学习。指导员梅生，虽然眼睛看不清楚，但他依然驾驶着火的半履带车向敌人冲去，为连长争取保贵的炸桥时间；狙击手平河，当坦克碾过他的身躯时，他用最后一口气把炸药包顶出去，他的眼神里有对生的渴望，也有对死的无畏，更有对连长的请求开火！引爆炸药包！完成任务！我最喜欢的余从戎，他是连长的好帮手，经常和连长纵深穿插敌军。当战友要被发现时，他义无反顾的用冲锋枪扫射敌机，把敌机引向远方，自己却英勇牺牲。
战争结束，志愿军回国登车时的报数一幕让我的情绪再也绷不住了。第七穿插连应到157人，实到1人！伍万里报完数的一瞬间，泪水夺眶而出。在这场保家卫国的战场上，多少勇士葬身他乡。正应了那句青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还！当军团长问伍万里有什么愿望时，一个响亮的声音响彻影院我想恢复七连建制。他本可以选择一些对自己有利的愿望，但他选择了这个光荣的集体，这种精神，难道不值得我们学习吗？
革命先烈用自己的血肉之躯保家卫国，守护祖国的疆土，身在和平年代我们难道不需要向他们致敬吗？让我们齐呼：革命先烈永垂不朽，革命精神浩然长存！
长津湖电影读后感(篇3)
年前电影《长津湖》引发全民共情，观影热潮席卷全国。据说超1亿人次观众走进影 院，感受志愿军战士英勇顽强不怕牺牲的英雄气概。
影片感动亿万观众的同时也深深关心着七连战士们的后续故事：伍千里后来回家盖起房子了吗?梅生教会闺女算术了吗?他们把雷公带回沂蒙山老家了吗?这些鲜活的角色一直牵动着观众的心，也牵动着我的心。
今天，大年初一，我在手机上买好票迫不及待走进星河寰宇影 院。《长津湖之水门桥》以抗美援朝战争为背景，讲述在结束了新兴里和下碣隅里的战斗之后，七连战士们又接到了一个更艰巨的任务：炸毁水门桥。
炸桥，谈何容易!落后的装备，死伤不计其数的志愿军，六天六夜长途空腹奔袭。那种被人抑制住喉咙的集体绝望，但是还是要在绝望中找到希望。冰天雪地白雪皑皑的山坡上，志愿军战士奋不顾身无数次向前冲锋，看不清他们的面容，但他们决绝的背影令人感受到无比的坚定和震撼。他们深深知道这次行动要付出巨大的代价，但为了身后的祖国，为了人民的安康，这些英雄们抱着必死的决心和必胜的信念，义无反顾地奔赴水门桥。
水门桥是美军撤离的必经之路，美军如果能占据这里，就会顺利逃脱，而我军只有不惜一切代价炸掉这座桥，就按住了美军的命脉。美军为了保护好这座桥，不惜派出重兵严密防守。
美军火力太强大了，工兵连、步兵、重机枪，坦克，飞机美军目标只有一个：保护好桥梁，不被我军炸毁。
惨烈的战斗打 到最后，7连终于将大桥炸出了一道口子，墩梁也被炸断!但是美军的修复能力太强大了，并且最后美军动用大型运输飞机空运钢木标准桥梁套件，直接架在了被炸毁的地方，水门桥再次恢复了通行能力。此时，我军的炸桥部队几乎是牺牲殆尽了，眼睁睁地看着美军通过水门桥就要逃之夭夭。在最后千钧一发的时刻，为了赢得几秒钟的炸桥时间，7连付出了巨大的集体的牺牲，这悲壮惨烈的一幕，震撼人心的电影镜头，也是战争的真实。
在生命最后的绝地，伍千里奄奄一息身负重伤和弟弟伍万里滚落在一起的时候，大火在他们身上熊熊燃烧，不断消融的雪水和身体伤口的血水混合而下!那一刻，我浑身紧张仿佛一块铁。哥哥伍千里身上的大火持续燃烧，是这持续燃烧的大火，是这高温使得弟弟伍万里苏醒了过来，伍万里眼睁睁地看着身负重伤的哥哥被大火吞噬，最后在他眼前化成一片灰烬
第七穿插连，应到152人，实到1人。这种血淋淋的结局大家不愿意看到，但导演不是故意为催 泪，而剧情就这样，历史就是如此，甚至更为惨烈!
没有打不死的英雄，没有冻不死的英雄，只有军人的荣耀!影片延续了《长津湖》气势磅礴的影像奇观，以宏大的场面、极致深入的细节刻画，来展现这支不可战胜队伍的气势，讲述七连战士们的命运，讲述志愿军战士视死如归的集体英雄气概。
71年后再回头重温朝鲜战争的相关战役，观看这些画面，直面英烈们的壮举。历史是惨烈的，但意义非凡。
外国学者评价道：中国从他们的胜利中一跃成为一个不能再被人轻视的世界大国。如果中国人没有于1950年在长津湖战场中稳执牛耳，此后的世界历史进程就一定不一样。但中国志愿军将士们表现出来的大无畏精神、可歌可泣的战斗意志，感天动地，永垂青史!
山河无恙，军魂不朽。愿衣食无忧的我们记住朝鲜战争，记住真实的长津湖战役，同时铭记长眠于长津湖的英烈们，致敬伟大的革命先辈，传承伟大的中国精神。
《长征》读后感(精选九篇)
根据您的要求，编辑整理了一份有价值的“《长征》读后感”，读书可以让我们沉浸在另一个世界，体验不同的人生。根据作者的作品，我们能够创作出高质量的作品。不过，最大的收获应当是将我们的感受和心得写成读后感，分享给身边的人。这篇文章内容丰富，一定会提供您需要的信息！
《长征》读后感 篇1
宁为玉碎，不为瓦全
铁炉白族乡马家希望小学许晖
在语文复习期间，我再次沉迷于毛主席的七律《长征》之中，收益匪浅，灵魂再一次得到提高。说到长征，我会默默地给长征中那些勇敢的革命先辈们以衷心的掌声。电视中，书籍里，课本上都时常出现革命先辈们的身影。
长征途中可歌可泣的故事，以及飘扬在陕北井冈山鲜红的五星红旗。
长征是在国民党全面围剿的背景下，中国共产党的一次被迫迁徙。长征从延安延伸到陕北井冈山，全长2.5万里。这就是震惊世界的二万五千里长征。
正是这一战略转变震惊中外，导致了今天的新中国。才有了我们今天的幸福生活。这次长征，红军战士经过福建、江西、广东、湖南等十一个省份，这样的路程全是活在现代化幸福生活的我们难以想象，更不敢想象的，对我们来说，十公里已经十分遥远，何况万里长征。
自“九一八”事变后，旧中国陷入了灭亡的危险境地。日本如蝼蚁般啃食着东方雄狮，正是红军战士们的自告奋勇，挑起了拯救中国的重担。让东方雄狮从噩梦中醒来。
在这样的历史背景下，红军肩负着十分重大的历史责任。在这种外国侵略的情况下，国民党反对派蒋介石却采取“不抵抗”的政策，导致日军大举进犯我国。并且，蒋介石还积极推广“攘外必先安内”的**行为，对国内抗日力量进行围剿。
国民党聚集大量兵力围剿北上的红军。在这样的外敌入侵和内部镇压的形势下，红军战士不得不进行战略转移，开始了2.5万里的艰苦长征。在长征中，许多红军战士因饥饿、疾病、寒冷和敌人的血腥战斗而牺牲。
战士们翻越雪山草原遇到了难以想象的困难。野草、植被是红军战士们长征途中的食粮，他们风餐露宿，在饥寒交迫的环境中，很多战士为了节约一口口粮，为了保存革命的火种而牺牲。相反，我们现在的幸福生活有什么不满意的？
我们又有什么理由去浪费现在的点点滴滴？
“飞夺泸定桥”、“巧度金沙江”……这都是长征途中脍炙人口的经典故事，也是革命先辈用激昂的鲜血谱写的革命壮举。说道“飞夺泸定桥”，人们心中就感到一阵酸楚，眼看将要逃出国民党反动派的层层围剿，只差一座看来并不长的铁索桥，但由于国民党反动派的顽固围剿，使其像天堑一样横亘在革命先辈面前。但是，红军战士没有撤退。红军排长带领自己的战士用鲜血和骨头铺就了这座桥，只拆了18根铁索，后续部队就可以顺利地过泸定桥了。
在抢夺泸定桥的过程中，先锋战士们用前面同志的尸体作为后盾，一点一点完成这一项看起来不可能的艰难任务，创造了奇迹，铸就了史诗般的英勇事迹，鼓励后人为了新中国的建立而奋不顾身！
虽然我们已经进入21世纪，世界大战早已结束，但我们不能总是沉湎于先驱者为我们创造的美好时光和和平幸福的生活。我们要深刻体会长征精神和今天来之不易的生活。不怕苦，不怕累，在困难面前不低头，在挫折面前不退缩，在痛苦面前咬紧牙关，在苦难面前挺身而出，为中国的繁荣而奋斗！
今天，我们将接力历史与未来的接力棒。我们应该用我们这一代人的力量，用我们的速度，把指挥棒完全传下去。要把长征精神发扬光大！我相信，长征精神将永远指引我们前进的方向，我们将走向更美好的未来！
未来由我们这一代来继续开创！
《长征》读后感 篇2
《我的长征》观后感二隆隆的炮声中，红军战士接二连三的倒下；瓢泼的暴风雨中，红军战士跋山涉水；泸定桥上，红军战士奋不顾身……耳畔炮声隆隆，心中的热血在沸腾……整理长征是中国共产党领导工农红军创造的壮丽史诗，70年岁月流逝，但红军气壮山河的英雄壮举，长征波澜壮阔的历史画卷，依然让我们心潮激荡、热血澎湃。
伴随着感人的画面，我的心灵中分明感受着一种震撼。
在那些艰苦的岁月里，是什么支撑着红军战士勇往直前；是什么让红军战士从容面对死亡的威胁；是什么让红军战士成长、胜利？他们的精神震撼了我们，他们心中的问题让我更加钦佩他们。
这场惨烈的战斗磨砺了红军的意志，牺牲了他们的亲人，战斗的胜利鼓舞了他们的士气。
主人公王瑞从一个胆小幼稚的孩子成长为一个意志坚定的共产党员。
这其间，跟着走是一直激励着他成长的航标，由起初的盲目跟着走到最后的坚定地跟着党走，跟着胜利走。
这似乎在启迪着我们，在人生的道路上一定会有坎坷，会有迷茫，最关键的是让自己心中有一盏明灯，新时代我们不需要面临枪林弹雨，我们不必忍饥挨饿，但挑战依然存在，工作中的困惑、矛盾，合作中的冲突，前进中的失败，预设目标的偏离，教学中的失误，家长的误会……曾经有过困惑,教师的工作压力在加大,要求在提高,很多时候会觉得众多的任务包围着自己,甚至有一种压抑的感觉。
想想战争年代，革命先辈们甚至付出了生命。我们现在不能克服什么？想想这些，心就会变的平静，平静，会感到充满活力。
当值周的时候，搞好办公室的卫生；当走在操场上的时候，弯腰捡起纸屑；当学生有困难的时候，伸出你的臂膀……面对教师这一岗位，面对自己肩负的责任，我们要做的就是这些平凡而又普通的小事，就是将这些小事，简单的事情坚持着做好，做足。
看着操场因你的劳动而变得整洁，学生因你的关注而转变，心中的快乐会久久回荡……当你心中烦闷的时候，大声告诉自己有一份让你牵挂的工作，毕竟是一件幸福的事，没有了工作的牵挂，人生会变得无趣，那将是灰色的人生，努力让生活、工作更有活力。
让工作的烦恼伴随着幸福，减少烦恼，扩大幸福，你会发现它是多么有意义。
当你抱怨无法改变现状时，脚踏实地的努力是最好的出路。
今天的我们需要淡薄、宁静的心境，需要那份执着的追求。
整理的确，不同时期，会有不同的困难摆在眼前，我们同样需要清楚航向，心中有指引的明灯，明确跟着走的方向，想想长征二万五，想想革命老前辈！我们的心灵会得到洗涤，我们也会走向胜利……
《长征》读后感 篇3
电影《我的长征》观后感
七五班王平
连续坐在那里闭着眼睛也要看完，因为我不希望有头无尾，终于就这么着完了，看完了。
无论怎样压抑不住内心的震撼，还是感动、悲伤，这是一种无法用语言来形容的心情。长征，这震惊中外，举世皆无的两万五千里的军事长征，是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里，纵横十一省。
长征途中，天上有敌人飞机轰炸，地下有敌人几十万军队的围追堵截，还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔，红军要战胜克服这些艰难险阻，不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦，更要付出鲜血和生命的代价，慢慢长征路，是血肉铸成的。
长征是一首庄严的诗，一幅庄严的画，一首庄严的交响曲。
长征路上，硝烟弥漫，血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征，湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命，过彝区时失去了他的姐姐，姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中，新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头，连长为了救他坠下悬崖。苦难和危险刺痛和磨砺着年轻人的心。这是什么样的疼痛？
又是怎样的一种刻骨铭心的经历？也许只有他才能真切的感受。
现在，我们通宵玩网络游戏，上课迟到，炫耀等等。是的，或许我们觉得这样子很幸福，但这仅仅只是停留在物质层面的，扪心自问我们学到的知识有多少，心虚了吧。或许年轻的我们会迷途，会不知所措，就像红军当年那样不知往何走，但请不要轻言放弃，只有不动的目标最容易被找到，“学***痛苦是短暂的，学不到的痛苦才是终生的”，在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候，或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发，但请不要怀疑自己的价值，往哪走，跟着走，跟着党走，用党先进的思想不断武装自己，承担起我们背负着铁的使命——振兴中华民族。
当然，我们不需要流血牺牲，但我们需要用铁的意志要求自己。只有这样，才能继承和发扬长征精神，完成我们的使命。
长征的精神激励着我们努力学习，克服生活、学***种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学***样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。
作为一名学生，我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山，一条条大河，珍惜现在的幸福生活，好好读书，决不能浪费光阴，虚度年华。迎来自己人生的“尽开颜”。
《长征》读后感 篇4
今天，我看了一小段电影《扎喜的长征》，我哭了。
影片描述了红军长征时遇到的一位藏族青年。他叫扎喜旺徐。在过草地时，红军没有粮食，但还是坚持不打扰附近的藏民，只有挖草根度日，然后老班长与扎喜商量，用银元买青稞面。但用一袋子银元只换了一袋青稞面。
扎西想到了到附近的寺庙筹集粮食。虽然从寺庙找到了一袋青稞面，但为了能和寺庙的主人当面相借，大等了一个晚上，结果红军在当晚就转移了，幸亏老班长在临走时给他留了一碗野菜汤和一个箭头，才使得扎西能够朝着箭头的方向一直追，在路上扎喜三天三夜没有吃东西，但当他抓起第一把青稞面往自己的嘴里送的时候，他犹豫了，愣是小小的吃了一口，把其余的放回袋子，继续赶路，结果在路上晕倒了，幸好被一个藏族姑娘救了，然后扎西以红军的名义向这位藏族姑娘借了一些粮食，他说以后会红军会还的。后又继续赶路，在路上遇到两个国民党正抢了老农的一群羊，趁一个国民党小便的机会扎西用玛刀杀了另一个国民党，但在搏斗的过程中被另一个国民党在左肩打了一枪，但他还是缴获了两把枪，并意外的获得了一群羊。
与此同时，红军在转移的过程中也发现了扎西没有赶上，而此时的红军队伍只有这么一名藏族红军，他的经验对于红军能否走出草地意义重大，于是派人往回寻找。由于没有粮食，红军只能把自己的马给杀了，当扎喜赶着一大群羊回来的时候，红军的所有官兵都高兴坏了，但这时扎喜的枪伤已经严重发炎需要马上取出子弹，经过抢救他活了过来。看到这里，我笑了，我真想对扎喜说：
你真是好样的。接着，老班长又教扎喜认字，他在木板上用粉笔写了四个字——极乐世界。最后，老班长因为舍不得吃东西，把食物给了其他红军战士，死了。
看到这里，我很伤心。最终，扎喜旺徐成为一名真正的**红军战士，与其他红军战士一起完成了长征。中国终于和平了。
看完这部电影，我的想法是：如果我们不为我们国家的老班长做出贡献，那么我们国家就不会有和平的一天。即使现在幸福生活只是一种幻想，我们也不会在学校里学习，快乐成长。
《长征》读后感 篇5
今天，我看了红军《长征》的电视剧，我认为红军叔叔不怕困难，翻山越岭，爬雪山，过草地，他们十分了不起。
特别是过草地的时候，警卫同志悄悄地把他所有的炒面都给了队长。当他们正要走出草地时，他们遇到了沼泽，他们手牵手走出了沼泽。
我们要向红军叔叔学***困难的精神。
有一段历史，叫做长征；有一种精神，叫做信仰；
怀想80多年前，国不成国，民不聊生，有这样一群人，为了国家复兴、百姓安居乐业，他们，走上了难于上青天的路程。过草地、爬雪山，两万五千里的长征，他们挺过来了，因为有目标，有毅力，才创出了这千古神话。但是，我们换位思考，如果现在学习长征，你能坚持吗？
你能拍着胸脯说，你都能做到吗?所以，当你真正明白的时候，你会发现，就是你的守信、诚实、永不言弃、持之以恒，它们在诠释着长征的新的意义……故，开学了，那就让我们跨出成功的第一步:“学***精神”吧。
学校为了让我们知道毛泽东主席建立的新中国有多不容易，星期四上午组织同学们去看《我的长征》这部电影。这部电影主要讲述了一位老人和他的兄弟姐妹在他年轻的是候如何和红军战是一起抗击日本侵略者。那位老人说：
“在这次长征中，我有开心的时候，也有悲伤的时候。高兴是因为日军多年占领的土地终于被我们的红军归还了；伤心是因为在这次长征中，兄弟姐妹们牺牲了。”听了老人的这番话，我的心情也跟着开心和悲伤起来。
长征中，老百姓和红军战士机智勇敢。是他们的生命和鲜血给我们带来了今天更好的生活。
我想我会珍惜美好的生活，更加努力地学习。当我们长大了，我们会把我们的祖国建设得更加强大和美好！
《长征》读后感 篇6
今天下午，学校组织我们同学们去看了一场非常有教育意义的电影--《我的长征》。这部电影讲述了红军长征的感人故事，真是发人深省。
电影院的屏幕一打开，学生们就忙起来，老师也不听。我被这嘈杂的声音干扰了，觉得很无奈。老师吹了哨子才安静下来。
电影开始了，首先讲述了红军过湘江的历程：人群乱作一团，枪声，炮声，飞机声和惨叫声不绝于耳，日本鬼子的飞机在天上嗡嗡的飞，不停的往地面轰炸。可怜的老百姓的家就被这万恶的炸弹给毁了，一颗颗导弹毁了老百姓多年的心血换来的生活还炸死了老百姓。
拥挤的人群让日本鬼子有了可乘之机，他们一颗炸弹下来，无数老百姓倒在了血泊中。红军战士不仅要面对日本鬼子的空袭，还要走过湘江。“轰！
”几十颗炸弹让很多红军战士牺牲了，红军战士王瑞的父亲也死在了这次空袭中。
镜头转到遵义，毛主席在忙着指挥战局并让手下发电报给各个地方的红军，王瑞给毛主席送面条吃，毛主席一看面条马上就气愤的关上门，吼道：“不吃！”毛主席认真工作，废寝忘食的精神让我感动了。
第二天，毛主席会见了王瑞。毛主席请王瑞梳头和他聊天。他是主席！随便跟战士们说话，就可以看出毛主席的平易近人。
过了一会儿，我们看到红军长征中熟悉的困难部分——飞去夺取泸定桥。战斗开始了，红军战士匍匐着冲向河对岸，敌人在对岸拿着机枪不停的扫射，战士们既要扶着铁索前进又要往前面**，有个跟王瑞很熟的战士被机枪扫中，掉入了波涛汹涌的大江里，王瑞很愤怒的拿着机枪向对岸扫射，经过战士们的努力，对岸的敌人消灭完了，但战士们却高兴不起来。战争是残酷的。他们的家园被毁了。他们的许多队友都被杀了。他们昨天还在一起。今天他们被阴阳分开了。
电影看完了，而我的心却久久也不能平复。红军战士不怕困难。他们的坚忍不拔让我很感动。他们过雪山的时候，不管多冷，多累，都要跟着他们走。厚厚的雪几乎使人走不动了。但他们一直坚持不懈。他们用鲜血和生命给了我们一个新中国。
没有他们，我们今天就没有更好的生活。我们应该永远记住这种仁慈，并用我们的方式回报它。
《长征》读后感 篇7
昨天下午，我上网看了《长征》这部电影，我聚精会神、全神贯注，深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利，为了我们今天的幸福生活，不怕艰难困苦，勇于牺牲的忘我精神而感动。
雪皑皑，夜茫茫。高原寒，炊断粮……多么艰苦的生活啊！但红军战士更是下定决心用野菜充饥，他们的革命理想高于天。
是啊，红军长征的丰功伟绩是千古唯独，万世无双的，红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的，红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的，红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的。红军二万五千里长征，展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威，翻开了中国共产党从艰苦走向胜利，从幼年走向成熟的新一页，宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝，中华民族不是东亚病夫，而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。
在看《长征》影片时，我高兴、我悲戚、我感动、我流泪。看到那湘江激战、那四渡赤水、那抢渡乌江、那飞夺泸定、那爬雪山、过草地、攻克腊子口，以及马蹄声急，见到那一个个倒下去的革命先烈，使我一次次流下了热泪，那十盼红军的旋律在我耳边不时回环，那千万红军的身影不时在我脑中呈现，那前赴后继、百折不挠的革命精神无时不在我心中回荡着。记得毛泽东曾说过：
“长征是历史记录上的第征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”足见长征意义的重大，足见长征人的坚韧与顽强。
忘不了长征中的成功的笑声，忘不了长征中失败后的志气；忘不了在成功与失败背后的一滴滴鲜血。
通过长征电影，我接受了深刻的革命传统教育。我要向不怕苦、不怕吃苦、不怕吃苦的战士精神学习，用长征精神激励我努力学习，成长为祖国有用的物质。
今天看了电影《长征》。我不会分析这部电影的艺术成就、历史意义和现实作用。在**这部电影的同时，我也在思考以下问题：
红军靠什么来克服各种不利因素，摆脱几十万甚至上百万国民党军队的围堵，最终取得长征胜利，从而为中国革命保存了宝贵的火种？是什么让一支原本进行战略转移的队伍在长征中扮演播种者的角色，把革命理论传播到千家万户？
电影《长征》片长三个小时，分上、下两集，向观众展示了红军在第五次反围剿失败后战略大转移的历史场景。影片宏伟壮观，深入的再现了红军当年长征所遇到的种种内在和外在的艰难险阻，用史诗笔触全景刻画了湘江之战、四渡赤水、强渡乌江、巧渡金沙江、翻越雪山夹金山、穿越茫茫千里大草原等红军战士长征途中的几次较大的战役和险境，讴歌了红军战士勇于挑战自我极限敢于战胜恶劣的自然和社会环境的革命英雄主义精神。
这部电影没有解释长征的起因和背景。可能是电影长度的限制。故事是从湘江河畔，红军抢渡湘江开始的。由于博古、李德对军队撤退所遇到的困难估计不足，所以部队带着大量的缁重挤在湘江桥上，几天几夜部队也没有能完全通过湘江。
然而，时间就是生命。在红军的最高层，敌人的飞机正在遭到轰炸。在他们身后，数十万追兵正在赶来。在他们面前，蒋介石正在加紧布置几条拦截线。红军长征的第一道本来不是难关的难关就这样横在了全体中国共产党及其领导下的军队面前。幸亏红军的后卫部队拼死抵挡住了国民党追兵的猛烈进攻，为**红军过河抢得了宝贵的时间，要不然，此役红军的后果实在不堪设想。
在渡过湘江之后，影片安排了一个特写镜头，一个红军的后卫战士在敌人蜂拥包围住他的时候，毅然拉开了胸前手榴弹的弹弦，但是没有**场面的刻画，镜头转向了印满红霞的天空，不知道这可是象征烈士流淌的鲜血？第一道本来是长征途中最容易渡过但却因为人为的策略因素而造成的难关被克服了。湘江战役后，红军连克国民党军队的四道防线，但是自身的**也非常惨重，八万之师拼得只剩了三万之士，虽然是胜利了，但按照这样的打法别说陕北会师，没到四川就得全军覆没。
即便如此，红军为什么能突破国民党的四道防线，拦截即使万军队呢？
我认为，在这个阶段，红军能避免覆灭的原因在于红军将士的英勇顽强、不怕牺牲的精神，特别是后卫部队的敢打猛拼的劲头，阻滞了追兵前进的脚步，给红军带来了珍贵的喘息机会。如果没有五万牺牲将士为了理想不怕牺牲的精神，（明明知道自己在后卫阻击，生还的可能性很少，但为了整个集体，甘愿流尽最后一滴血）没有他们的壮烈情怀，也就不可能再有后面八路军和解放军的发展，更不要说建立新中国了。我们应该永远记住这些牺牲的先烈们。
在一个集体当中，如果战略指挥出了问题，大家都乱成一团，没有众志成城的决心，没有凝成一股劲的凝聚力，没有哪怕牺牲个人也要保全集体的信念，那么这个集体决不会走得很远，而我们的红军指战员就具备有这些优良的素质，终于能够令决策失误的红军起死回生，创造了中华战争史上的奇迹。这些精神在我们现在这个国际形式变幻莫测的时代，我们的人民更应该汲取和发扬，不要先自乱了自己的阵脚，大家团结一致，发扬红军精神，不怕困难，克服困难，强国强军，保证中华民族能够在世界之林更好的发展。
湘江战役后，红军在通道中得到了及时的修复。红军虽然没有完全摆脱李德、博古的错误军事路线，但毛泽东开始重新获得话语权。在毛泽东和很多头脑清醒的红军领导人的坚持之下，改变行军路线，四渡赤水，占领贵州，并在贵州遵义召开了举世闻名的“遵义会议”。()“遵义会议”彻底的纠正了博古、李德的错误战略方针，重新奠定了毛泽东在军队中的指挥权。
此后的红军声东击西、指南打北完全打乱了蒋介石的军事部署，甩开围追堵截的敌人，大踏步向前。如果说“遵义会议”之前红军是有险无惊，那么“遵义会议”之后，红军更多的是有惊无险，强度乌江、巧渡金沙江、翻越雪山夹金山、穿越茫茫千里大草原更多的是向恶劣的自然环境以及红军自身的体能极限挑战，毛泽东军事指挥上的高明可见一斑。在和张国涛会师之后，虽然红军又经历了两条路线的选择，同时受到了张国涛**势力的威胁，但在党**的果断决策下**红军顺利的越过千里大草原和陕北红军胜利会师，实现了长征北上抗日的战略目标，揭开了中国革命史上新的征程。
如果说在遵义会议之前，红军能够从包围中脱颖而出，依靠勇敢的精神，不怕牺牲，那么遵义会议之后的一系列胜利，的一于中国共产党正确的军事路线和政策，应该说是智慧的胜利。
有人说，中国共产党是一群没有文化的土匪。战争的胜利是因为农民太穷了，反正他们死了。所以说，中国共产党用生命来抗争，选择了一个大买卖，这是无稽之谈。大家知道，国民党的士兵很多也是被拉壮丁去的，家里也很穷，为什么同是穷人，在红军队伍里就能打胜仗，在白军队伍里就只能打败仗，这个事实不是胜过任何的雄辩吗？打仗讲究的是谋略，一时之勇是不能决定全局的。
在《长征》这部影片中湘江之战就说明了这个问题。要运用谋略，领导阶层没有一定深厚的文化功底是不行的。
让我们来看看决定长征中军队命运的领导人的文化基础吧！
李德是共产国际排来的，博古、张闻天都是苏联留学生，朱德、周恩来、邓小平都是海龟派大腕，毛泽东是湖南师范学校毕业等等，不举例那么多了，他们当时的这些学历可以说明他们就是那个时代的骄子。不可否认，当时的共产党高层领导才华横溢。正是因为有了这些人才，红军才能从无到有地发展壮大，最终取得革命的胜利。
有谋无勇不行，有勇无谋也不能长久，只有智勇双全才能取得事业的成功。
看了《长征》这部电影，我深深的感受到，我们这些平凡的老百姓，也要时常提高自己的文化素质和道德休养水平，提高自己承受失败的心里承受能力，培养自己敢于面对困难、克服困难的勇气，尽量做到智勇双全，这样，我们的人生才能够更加精彩，我们也更能为祖国贡献我们更大的力量大。
《长征》读后感 篇8
“红军不怕远征难，万里长征只等闲。”这是毛泽东主席写的七律.长征中的诗句。《我的长征》这部电影就讲述了长征路漫漫。
舍己为人，助人为乐是每个中华儿女应具有的美德。当我看到一个刚治好伤口的伤员，因为手术台上坐满了人，还有急救，我就主动把伤口给别人。我深受感动。事实上，伤兵的情况并不浅，需要躺下休息。但为了别人，我总是被这种品质所驱使。我摘下眼镜借给近视的同学。虽然有点模糊，但我很高兴。
“送人玫瑰，手有余香，”这句话说得一点也没错。
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”泸定桥，一条条铁链，河水像脱疆般的野马狂奔，看了便毛骨悚然。八路军们并没有胆怯，勇往直前，枪林弹雨，已经葬送了几条活生生的人命，但也没有阻挡住他们前进的脚步。
在链子上，他们留下了脚印，留下了血一样的火，留下了火一样的战斗精神和火一样的性格。我们现在活着是为了换取他们的牺牲。虽然只有普通人，八路军仍在浴血奋战。太好了！
他们为祖国的和平与安宁留下了不朽的灵魂。勇敢坚强的八路军，我为你骄傲，为你骄傲！
我们虽生活在和平的年代，但同样要报效祖国，不要以为生于乱世才可以报国，要想报国，何时不可。我们是蓝天下翱翔的雄鹰，我们是神州大地生长的希望，我们是中国的青年。我们头顶一片晴空，要用爱心把世界相连，英雄们谱写了新歌，让我们以八路军们为榜样，踏着先烈们的足迹，勤奋学习，继承发扬革命前辈的光荣传统，以优异的成绩告慰先烈的忠魂。
伟大的祖国时时呼唤我们，给我们力量，给我们勇气，让我们为中国谱写一首辉煌的诗篇。
《长征》读后感 篇9
我看过《长征》这部电影以后，对我的启发很大。
革命历史题材巨片《长征》真实再现了工农红军二万五千里长征的伟大壮举。由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和**根据地的失陷，**红军主力被迫实行战略转移。长征初期，**领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的万人锐减到3万人。
直到遵义会议确立了毛泽东为核心的**领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。在长征中，红军坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和不屈不挠、无畏牺牲的英雄精神，永远激励着我们前进。
影片中，最令我难忘的是红军。我记得红军同敌人作战的时候，不怕苦不怕累，一直往前推，向前推了25000里。在长征途中，红军饿了就吃杂草和皮带；渴了就喝，只要附近有一条河，就喝这条河。
我想：他们的生活条件比我们的困难的多。现在没有我们，怎么会有人现在吞下皮带和杂草？他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。
红军们可真勇敢啊！
我们应该学***的这种不畏艰难的精神，不怕苦，不怕累，做一名吃苦耐劳、不向任何困难屈服的小学生，我要好好学习，长大为祖国作贡献。
《长征》观后感
五年级三班杨丰瑞
在老师的推荐下，我**了革命历史题材巨片《长征》。《长征》真实再现了１９３４年１０月中国工农红军两万五千里长征的伟大壮举。由于**根据地的崩溃，中国工农红军必须立即进行战略转移。
要突围敌军的第三线－－湘江，由于从德国来的顾问李德和**主要负责人博古俩人的错误指挥，从红军８.６万多人降到３万多人，红军损失巨大。
看完《长征》后，回顾历史，展望未来，使我感慨万千。长征的精神激励着我努力学习，克服生活．学***种种困难，老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德，是我们学***样，如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代，我们有什么理由不好好学习？有什么理由不珍惜今天的美好生活，让我们把《长征》的精神用到学习、生活中，为祖国的强大而努力奋斗。
伟大的长征
这周，我看了一个名叫《长征》的电视连续剧，以前总听说长征的事情，但不知道是怎么回事，看完后才明白了长征有多么感人、多么伟大，我被深深的吸引了。
1934年，蒋介石不顾日本军国主义入侵东北三省，侵略我们中华民族的事实，依旧坚持“攘外必先安内”的政策，对红军**苏区进行了五次大围剿，在反围剿失败后，红军进行了战略转移，开始了人类历史上震惊中外的壮举——两万五千里长征。
整个长征的过程是那么的艰苦，没有食物，没有交通工具，物资极度匮乏，再加上恶劣的自然环境以及国民党部队的拦截追击，但是红军战士排除万难，在毛主席的带领下勇敢的浴血奋战，经历了无数场战斗，爬雪山过草地，走了两年的时间，终于到达了延安，取得了胜利。在整个长征的战斗中，最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。
1935年5月，红军的先头部队强渡大渡河成功后，国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十二名勇士的突击队，攀着只剩下铁链的‘铁索桥’，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，匍匐前进，他们的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但战士们仍然勇敢地冒着密集的炮火，勇敢而顽强地向前冲去。一个倒下，另一个冲上来，在敌人即将倒下的时候，受伤的士兵还在向敌人射击。
他们知道他们知能前进。他们身后是毛主席、共产党和数万红军战士。最后，剩下的战士冲破了敌人桥头堡的火墙，冲进了泸定城，与跟随的红军战士一起，歼灭了国民党军。这场战斗的胜利，粉碎了蒋介石消灭大渡河以南红军的企图。
为长征的胜利大下了坚实的基础。
在长征的路上象这样的战斗还少吗？湘江战役、乌江渡、赤水渡、金沙江、拉石口。多少红军战士在战场上牺牲；多少感人的生死事迹；多少爱国者流血牺牲。
其实，红军从一开始就赢了，因为他是正义的师。红军深得民心、团结奋战、保卫祖国。无论是大渡河还是金沙江，无论是雪山还是草原，无论蒋介石军队有多少炮弹，无论是物多么少，天气多么恶劣。
这一切都无法阻挡红军的步伐。
长征的伟大，不仅在于他赢得了战略胜利，更在于他让我们感受到了正义的力量。无私无畏的精神和长征前进的勇气深深地感动了我们每一代人。让我们记住那些勇敢的人，象他们一样勇敢地前进，为祖国努力学习，努力前进
[收藏]读后感看书的读后感精选3篇
工作总结之家内容专辑推荐：“读后感看书的读后感”，敬请浏览。
读了作品后，相信每个人都有自己的理解与想法。说起读后感写作要点，我们只需简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题，下面的内容主题为读后感看书的读后感，是编辑为你整理的，可能你会喜欢，欢迎分享！
读后感看书的读后感 篇1
周末：学校的老师推荐了一本《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书。这本书是著名儿童作家谭旭东的新作。书中内容丰富，且多元化。针对7—12岁的孩子，分层次、分年龄逐级提供了优秀的阅读书单，同时给予阅读指导，非常实用。对于一名整天忙于工作的家长这本书是一个很不错的选择。
所谓读万卷书，行万里路。知识对于我们大家来说是非常重要的。可是孩子还小是不懂得这个道理的。那么作为家长们我们又该去扮演一个什么角色？怎样才能让孩子主动去对知识产生兴趣，对读书产生兴趣呢？
对此我有着以下⒊点看法：
①激起孩子的好奇心！以一个故事作为开端。比方说我们在吃饭的时候问孩子，宝贝！你知道我们每天吃的米饭是怎么来的吗？然后告诉孩子，取悯农一诗“四海无闲田，农夫犹饿死”既意思是天下间没有一块不被耕作的农田，可仍然还是有着种田的农夫会被饿死。这是为什么呢？对啊孩子就问了这是为什么呢？当然这就又可以作为明天的故事去讲了。而孩子一旦有了好奇心，这个时候我们就可以去适当的指导孩子去看相对应的书籍。
②利用周围的大环境来改变孩子。古语云：近朱者赤，近墨者黑。然而环境对于一个人的改变是有很大作用的。平时我们可以利用周日的时间带孩子去图书馆里，让孩子切身去感受在图书馆里的那种安静的氛围，去跟随大家一同去读书。知识是日积月累的哪怕一天看一页一年也可以看完一本书对吧。
③身体力行和孩子一同去看完一本书，看完以后互相给对方讲一个故事。再者和孩子角色互换让孩子当做老师来给我们讲课，宝贝：今天你在学校又学到了什么新知识，不如你做老师来教教妈妈吧！这样不仅锻炼了孩子，又可以知道孩子在课堂上有没有认真的听课，从而使我们全方位的去更了解孩子。
以上是我个人的一些看法和观点，最后也祝愿我们一（6）班的小朋友们一同开心快乐的学习，健健康康的成长。
读后感看书的读后感 篇2
最近，儿子的老师推荐了一本叫《爸爸妈妈，我该怎么看书》的书。这本书是谭旭东的新作，针对7-12岁的亲子阅读，阐述了他独到而深刻的理解。
对于我而言，阅读已经是比较遥远的事情，这本书是我近十年来第一次正儿八经为了读书而读的书，当然了出发点是为了孩子，刚拿到这本书的时候，只是简单的翻阅了几页，因为工作的关系，只有睡前的一段时间来阅读，两天看下来，我发现自己已经能够心平气和地从书中寻找解决困惑的内容，收获很大。作为一个80后父亲，小学期间我便将半白话文的四大名著读了个遍，说起动力，因为小学的语文老师是我的偶像。这种阅读的好习惯一直带到了梅岭中学，刘墉/席慕容的散文小说几乎没有遗漏，长期的积累让我的语文成绩一直到高考都是名列前茅，也曾经在《榕树下》发表过几篇随笔，这一切都归功于坚持阅读的好习惯。然而现在，在指导孩子阅读的时候，困惑却出现了：
1、让阅读成为生活习惯，让孩子多和同学、朋友、老师、家人分享阅读的故事内容和读的感受，也提高了自己的语言表达能力；
当儿子抱着我，特别好奇地问我九大星、恐龙、黑洞、赵云、诸葛亮的时候，我觉得幸福满满。让孩子告别游戏王者荣耀，告别我的世界感受亲子时光，享受阅读快乐！全家一起努力！
读后感看书的读后感 篇3
我刚拿到这本书的时候，我就被这本书的题目给吸引了，非常想看看里面的内容。里面的主人公哈玲卡是一个生活在孤儿院的十二、三岁女孩。她是一个性格孤僻，又没有朋友的孩子，有一次偶然的打抱不平，使她得到了尊重和友谊。
哈玲卡经常关闭自己的心扉，孤单的在孤儿院里生活。她不屑于去寻找友情和亲情。在孤儿院组织的一次募捐活动中，哈玲卡因为募捐款最多，获得了去城堡公园远足的机会。在城堡里面有精美的雕刻像，哈玲卡意识到：美虽然不像面包一样是生活中的必备品，却使生活更有意义。哈玲卡给别人付出后，体会到了分享的快乐、幸福的滋味，终于对生活敞开了心扉。
读完后我感觉自己的生活也变得丰富而甜蜜，也品尝到了爱的幸福、友情的幸福和分享的幸福。我们要珍惜幸福的每一分每一秒，要让每一天都变得更加充实、快乐！
增广贤文读后感
您需要怎样的主题内容呢？工作总结之家小编已经为您准备了一篇“增广贤文读后感”，在阅读作者作品时，您一定会感受到其中所传达的希望精神。阅读书籍有助于启迪思想，写读后感更能巩固您的学习成果。而与周围的人分享所得，不仅是一种无私的行为，还能创造美好的回忆和体验！
增广贤文读后感【篇1】
我读完了《增广贤文》这本书后,觉得它的内容非常丰富，言简意赅，书中的故事让人回味无穷，又蕴含着深刻的道理，真不愧为传世宝典。
“好言难得，恶语易施”是我印象最深的一句。在平时的生活中，我最希望听到别人的表扬，常常对向自己提出批评的同学或家人恶语相向。这不仅使他的缺点无法改正，而且失去了同学和亲人的关爱和帮助。
从现在起，别人向我提出的忠告，我一定诚恳地感谢人家，并且及时改正，因为“道吾恶者是吾师”呀！
《增广贤文》不仅指导我们如何和同学、朋友、亲人相处，还教导我们我们如何对待学习和生活。例如：差之毫厘，失之千里。
从这两句话中，我明白对待学习要认真，一丝不苟，不能够用“大概”、“差不多”的态度来对待学习。以后，我会谨遵这句名言，在学习上争取做到锱铢必较，学习真学问。
《增广贤文》中的许多精辟的格言警句千百年来一直被人们广为传诵，这些格言警句都蕴藏着前人丰富的智慧。比如：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”告诉我们应该恪尽孝道。
“见者易，学者难”告诫人们不要看轻每一件事，要亲自去做一做。“使口不如自走，求人不如求己”一针见血地指出凡事要亲身去办、、、、、、
《增广贤文》是我百读不厌的好书，就是我的良师益友。
家长点评：看了孩子写的读后感，惊觉孩子的转变，深深地被《增广贤文》的魅力折服，确信一本好书就是一位好老师，一盏人生道路上的指路灯。孩子写的这篇文章虽然不精彩，但确实写出了他的真情，从书中指出了真相。
其中“《增广贤文》不仅指导我们如何和同学、朋友、亲人相处，还教导我们我们如何对待学习和生活”在文中起到承上启下的过渡作用，开篇与结尾遥相呼应，突出了他对《增广贤文》的喜爱之情。
当孩子们开始读这本书时，他们总是张开嘴问一些他们感到困惑的问题。有时我也会耐心地为他们解答问题。有时也会忙于自己的工作，对他的问题置之不理，他就软磨硬泡，直到我答应为止。但有一天，他大声对我说：
“‘使口不如自走，求人不如求己’。妈妈，我会解决我不明白的问题。”从此，他问我的次数越来越少了。
饭后，很多时候一家人围坐在一起时，他还爱卖弄一下，比如：给家人讲书中的名人故事，他说上句叫我接下句等等。而且在平时的生活中，我也发现他正在努力改掉自己的缺点，对长辈越来越尊敬，待人接物也比以前大方热情了，懂得礼让他人了。
他的变化就是受了《增广贤文》的熏陶和潜移默化。
增广贤文读后感【篇2】
增广贤文读后感（一）：
假期我读了《增广贤文》一书，这本书不但读起来通俗易懂，并且故事生动趣味，以格言的形式讲述了很多为人处世的道理，所以这本书被人们奉为做人的准则，处世的法宝，交际的妙术，治家的秘诀。《增广贤文》中的许多精辟的格言警句千百年来一向被人们广为传诵，这些格言警句都蕴藏着前人丰富的智慧。例如：
忠厚自有忠厚报，豪强必须受官刑和强中更有强中手，恶人终受恶人磨。从这两句名言中，我们可矣告诉人们要真诚待人，取得好成绩时不要骄傲自满，要把人的生命放在第一位；三思而后行。告诉我们做事前要想清楚应不应当这样做？
这样做对不对？这样做的后果是什么？提醒我们不要鲁莽行事、不要想怎样样就怎样样；最使我深有体会的是：
贤妇令夫贵，恶妇令夫败。这句话的意思是，贤惠的妻子会给丈夫信心和地位，而**的女人会让丈夫变得乖戾，毁了他的未来。读着这句名言，使我想起件件往事……我爱人是一个忠厚老实之人，他孝敬老人、爱妻爱子，他没读过大学，也算不上精明之人，但他有着忠厚与孝道，有着诚信与善良。
爱人下岗后做点小生意，有时会遇到对方不讲诚信的事，事先讲好的事情对方有时会不兑现，每当爱人与我商量此事时，我总是说：看一个人要看他的总体，要看他的长处，要看他阳光的一面，不要总看人家的缺点与不足，也许是人家遇到什么困难了，不要对别人要求那么高，差不多就行，少挣点钱无所畏，做生意都是双赢的，他不仁咱不能不义，我们要以诚待人，这是做人的准则，诚信是金，做买卖讲的就是诚信。我的话会让爱人快乐和自信。恋人的不快往往在我们的交往中得到化解，随之而来的是恋人事业的顺利发展。
在我们的工作、生活、以及与他人交往中我们信奉着家和万事兴，和气生才这句人人皆知的佳话。多年以来爱人虽然生意做的不大，但大家对他的人品都是赞不绝口，人们都说他是个诚实守信的生意人。回顾我们多年走过的历程，也许正是这句名言，也许正是更多的人生格言和格言激励着我们去工作、去生活、去奋斗。
我们一家在相互理解、相互信任和相互爱护中度过了20多年。在我心中，爱是最好的，女儿是孝顺的，我是最幸福的女人。
增广贤文读后感【篇3】
这学期，语文老师组织我们读了中华经典美文诵读系列中的《增广贤文》。这本书就像我的良师益友；又如春雨，滋润着我的心，让我沐浴在经典的芬芳中。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。爸爸妈妈对我的关心是一丝不苟的，为了让我健康快乐的成长，他们都舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；我们应该努力学习，报答他们的养育之恩。
“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”、“少壮不努力，老大徒伤悲”使我明白时间是多么宝贵，它一去不复返。枯木到了春天还能再次发芽，但人却不会有两次少年时期，如果我们现在不好好学习，到老什么也没学成，后悔也来不及了。所以我们应该珍惜时间，努力学习，成为时间的主人。
“责人之心责己，恕己之心恕人”、“宁可人负我，切莫我负人”、 “再三须重事，第一莫欺心”，这些警句告诉我做人处事的原则：应当拿责备别人的心自责，拿宽恕自己的心宽恕别人；我宁愿让别人辜负我，也不愿让自己辜负自己；我们做事要小心。首先，我们不应该欺骗自己的良心。
读完《增广贤文》，我的感受更深了，从中明白了许多做人的道理，她启迪着我的智慧，陶冶着我的情操。我愿用《增广贤文》来规范我的言行，做一个老师和父母都喜欢的好学生、好孩子。
增广贤文读后感【篇4】
今天，我用《增广贤文》来写读后感。我先给大家讲讲其中的一个故事：
明朝有个叫宋濂的人，因为家里太穷，没有钱买书，只得向别人借书看。
有一次，宋濂借到了一本好书，于是决定将它抄下来。可是快到还书的期限了还没抄完，他只好连夜抄写。那时正是寒冬时节，宋濂得身体都冻僵了。
宋濂笑了笑，说：“明天就得把书还给别人了，我必须今天抄完。如果不按时归还，我岂不是失信于人？”
就这样，宋濂一直抄到天亮才把书抄完。休息了一会儿，他就赶紧把书还给别人了。
后来，很多人都知道宋濂按时还书的事情。大家十分赞赏他这种信守约定得做法，都愿意将书借给他。
宋濂通过借阅大量图书，学到了不少知识，最后成为了明朝开国文臣中知识最渊博的一个。
这篇故事告诉了我们：借了别人的东西，无论多少，无论大小，都要按时归还。不能不守信。这个道理对我以后的人生很有帮助，我也要做一个守信的人。
增广贤文读后感【篇5】
《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》，是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成，是集体智慧的`结晶，从礼仪道德、典章制度到风物典故，天文地理，几乎无所不含，其中有许多条目千百年来就家喻户晓，为人们广泛传诵。
关于人情，它会说：“贫居闹市无人问，富在深山有远亲。”
关于交友，它会说：“画虎画皮难画骨，知人知面不知心。”
关于真诚，它会说：“逢人且说三分话，未可全抛一片心。”
关于道义，它会说：“酒中不语真君子，财上分明大丈夫。”……
这本书里的很多谚语或佳句，不但读起来琅琅上口，而且字字珠玑，对于我们来讲都是一笔巨大的财富。
这里有写仁慈之心的：“处富贵地，要矜怜贫贱痛痒；当少壮时，须体念衰老酸辛。”
这里有写孝顺父母和和亲情可贵的：“孝当竭力，非徒养身。”“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉养，夕阳光阴不多时。”
这里有写珍惜时间的：“莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
这里有写个人修养的：“毋施小惠而伤大体，毋借公论而快私情。”“毋以已长而形人之短，毋因已拙而忌人之能。”“责人之心责已，爱已之心爱人。
《增广贤文》不愧是我国历史上一部极有影响力的读本，其内容涉及到尊敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志成长等方方面面，其中书里的一些精辟的格言警句来自古代文化典籍或来源民间的俚谚俗语，是对历代中国人处世经验、智慧和原则的总结，还有许多格言至今仍广为流传。
增广贤文读后感【篇6】
最近我们早自***几分钟开展很有意义的活动读古代精典文献——《增广贤文》。
《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》是以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成是集体智慧的结晶从礼仪道德、。
但在活动开始的时候，我不喜欢它，因为我很懒，不想读也不想背。虽说《增广贤文》很顺口但仍然觉得很反感在老师的要求之下不得不读不得不背。久而久之读《增广贤文》渐渐成了我的乐趣。
我发现这本书里的好多谚语或佳句不但读起来琅琅上口而且字字珠玑对于我们来讲都是一笔巨大的财富。
这里有写仁慈之心的：“处富贵地要矜怜贫贱痛痒；当少壮时须体念衰老酸辛。”
这里有写孝顺父母和和亲情可贵的：“孝当竭力非徒养身。”“鸦有反哺之孝羊知跪乳之恩。”“早把甘旨勤奉养夕阳光阴不多时。”
这里有写珍惜时间的：“莺花犹怕春光老岂可教人枉度春。”“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”
这里有写个人修养的：“毋施小惠而伤大体毋借公论而快私情。”“毋以已长而形人之短毋因已拙而忌人之能。”“责人之心责已爱已之心爱人。”
而在这么多的贤文条目中我却独爱“肝肠煦若春风虽囊乏一文还怜茕独；气骨清如秋水纵家徒四壁终傲王公。”当一位身无分文并富有同情心的人看到孤寡无依靠的人也会尽自己最大的力量来帮助他；当一位洁身自好不随波逐流的人即使家徒四壁一无所有也不会将财富和权势放在眼里。多么崇高的境界多么磊落的胸怀！
古人可以达到这样的境界，但现实社会中又有多少人能达到这样的境界呢？
当然由于时代历史的局限不少内容打上了时代的印迹反映了封建伦理如反映得过且过、苟且偷安等所以我们在阅读时也应采取批判的态度明察扬弃吸取精华古为今用。
增广贤文读后感【篇7】
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯”。古今中外的经典名著，都是教我们如何端正内心情感、诚实做人、真诚做事、正确对待世界的好老师和好朋友。
《增广贤文》这本中国古代儿童启蒙读物，就是这类经典名著中的基础之书、必读之书。
《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句汇编而成，内容十分广泛，礼仪道德、典章制度、风物典故、天文地理等无不涉及，且语言精简，通俗易懂。主要著述了人际关系、人的运命、处世哲理，并着重表达了对读书、学***法。文章开篇就讲：
“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。
”强调了读书和学***要性。
人的一生是在不断的学***长的，而学***师从师长，从社会实践中积累经验、增加智慧外，最主要的途径便是阅读书籍，吸收其中的精华加以消化从而转变为自身的知识能量。
“人生一世，草生一春。”“光阴似箭，日月如梭。”《增广贤文》以警句的形式告诫我们，人生一世像草生一春一样非常短暂。
光阴飞逝，快如利箭，日月轮回，就似织布机上的梭子来回神速。我们要珍惜时间，努力学习，努力工作。“节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
”鲁迅先生的话也对这些警句做了最好的注释。
今天，中华民族的伟大复兴，需要我们每一个人的努力。奋斗需要力量，知识就是力量，知识在于阅读和学习。书籍是我们的良师益友，所以宋太宗赵匡义留给我们一句名言：
“开卷有益”。
阅读增加知识。有了知识，我们会感到充满力量，这会鼓励我们前进和成长。从书中，我们也可以发现自己的不足，从而不断改正错误，理顺前进的道路。
时代在不断发展进步，书中还是有些内容不适于当时社会现状，这些都需要我们在阅读时采取批判的态度，吸取精华、弃其糟泊、古为今用，书中很多经典思想还是值得我们去细细品读，吸取我们健康成长所需要的营养，来滋养自己、丰富自己、提高自己。
盐城大区商中洋
增广贤文读后感【篇8】
学校的图书馆终于开放了！对于这么爱读书的我怎能不兴奋呢？图书馆开馆的第一天，上完第一节课，我就去**。
早就听闻《增广贤文》这本书非常不错，今天我能不能一睹其风采呢？哈哈，幸好没花多少时间我就找到了！哎呀，真是天助我也啊！
拿到书，好不容易等到放学，小跑地回到家，书包一放，我就迫不及待地抱着我的宝贝躲到房间里细细品读一起。
《增广贤文》是一本以有韵律的谚语和各种书籍中的佳句选编而成，是集体智慧的结晶，从礼仪道德、典章制度到风物典故，天文地理，几乎无所不含。其内容涉及到尊敬父母、尊敬师长、团结友爱、立志成长等方方面面，其中书里的一些精辟的格言警句来自古代文化典籍或**民间的俚谚俗语，是对历代中国人处世经验、智慧和原则的总结，还有许多格言至今仍广为流传呢。
《增光贤文》的内容如此之多，其中“责人之心责己，恕己之一恕人”这十二个字让我印象最深刻，也最有感触。
我记得那是上学期我们要期末考试的时候。放学后大家都把书带回家复习。我也不例外。但是我的
表妹，她有点自满。她认为她能考满分，而且不带书回来。她看到我在看书，就宛如一支火箭般地跑到我的面前。非常傲慢地说：“
表姐，你连这些基础题也看，有那么笨吗？”我若无其事，不理她，继续看我的书。她见我不反驳，于是更是得寸进尺，冲我做鬼脸“
表姐是一个大笨蛋，大笨蛋......”。我听了，顿时火冒三丈，厉声地对她嚷嚷：
“你很厉害，我是很笨。但是你以为你是万能的吗？虽然这个问题很简单，但你能保证你会正确地记住它吗？
你个笨猪！”现在想想我当时多不应该啊，我曾经不也是这样骄傲的吗？我又有何资格这样说她呢？
我应该宽恕她的。因为“责人之心责己，恕己之心恕人”。
“责人之心责己，恕己之心恕人”告诉我们一个道理：应当用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人。严于律己、宽以待人是一个人的品德和修养。大家都明白了吗？
增广贤文读后感【篇9】
读《增广贤文》，还是一次很好的文学熏陶。文中的优美的句子，值得我们反复诵读和去体味的。如“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”、“流水下滩非有意，白云出山本无情”、“根深不怕风摇动，数正无愁月影斜”。
《增广贤文》反映了中国古代的百姓生活心理，有些为人处世的谚语很有哲理性，耐人寻味，值得现代人借鉴。该书讲述的人和人际关系、命运、处世以及对读书的看法，虽然部分章节不可避免地带有封建社会的痕迹，但其中心是讲人生哲学、处世之道。 其中一些谚语、俗语，如“一年之计在于春，一日之计在于寅”，“一饭一粥，当思泉之不易，半丝半缕．恒念物力维艰”等，则反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富。
总之，读了《增广贤文》，收获了许多知识，思考与行动并行必将使我的学习生活更加充实，让我的未来的人身道路更加宽阔。同学们，“枯木逢春犹再发，人无两度再少年”，让我们珍惜时光，多看好书，结交良师益友，做最好的自己吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
增广贤文读后感【篇10】
老师推荐这本书后，我去图书馆找了一本书。我以为这是一部史诗巨作。没想到打开时只有几十页薄纸，不到300条格言。找个阳光明媚的座位坐下，仔细阅读，却越来越爱。
通过查阅其他资料，我学到了一些关于这本书的知识。《增广贤文》为中国古代儿童启蒙书目，又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代万历年间的戏曲《牡丹亭》，据此可推知此书最迟写成于万历年间。
后来，经过明、清两代文人的不断增补，才改成现在这个模样，称《增广昔时贤文》，通称《增广贤文》。笔者从未看过任何一本书，只知道清代同治时期的儒家学者周希陶被重新起草，这可能是民间创作的结晶，所以这本书的内容可以大致反映中国人的生活心理。
首先看“昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增文，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。”这句话的意思就是，对于过去的名言，有好的作用，应该多了解一些，多记住一些。
以历史兴衰史实为例，指导今天的行动。这是这本书的开头一句。它指出了作者和读者的目的。读完其他的文章，我对这句话印象更深刻。由此我联想到了唐太宗李世民说过的“以史为鉴，方可知兴替”，历史是人类最好的老师，多学习古人的精华，对自己大有裨益。
【早立志，立长志】
在这段时间里，准备考研的时候，有时会觉得累，有时会因为各种琐事而浪费宝贵的学习时间，心烦意乱，目标又遥远，不知自己的努力是否值得。《增广贤文》中的一些励志的句子则会让我有些感触。如“欲求生富贵，须下死工夫”、“人生一世，草生一春。
白发不随老人去，看来又是白头翁。月到十五光明少，人到中年万事休。”、“三十不豪，四十不富，五十将相寻死路”这些句子也许由于时代对人生命的局限，但无一例外都提到了时间的短促和对理想追求的方法和时机。
对我而言，二十岁正是生命朝气蓬勃，为理想储蓄丰满羽翼的时刻，此时不努力，更待何时呢？几个简单的句子敲响了时间的警钟。
【用实力说话】
现在的我，自认为精力不少，时间不缺，也学了几斗知识，就更加地浮躁起来，学习的
时候只想着快出好成绩，阅读的时候只数着又看了几本书，玩乐的时候只顾着又走了几个风景区。。。。。。在这些本应学习知识、夯实基础的时候，走马观花，重“量”而不重“质”，必然导致笑话百出，在一些自认为能做好的地方反而更是糟糕，曾经也对此苦恼过，但总是困惑不解，居然从此次看书中得到了自己想要的答案和方法，自然感觉异常欣喜。就如同这几句“马行无力皆因瘦，人不风流只为贫”（注：
此处“风流”是潇洒的意思）、“力微休重负，言轻莫劝人。无钱休入众，遇难莫寻亲”、“会说说都市，不会说家里”、“人贫不语，水平不流”，这些句子也许各人有各人的高见，而从我的角度看，都提到了实力对于一个人的重要意义。只有真正有实力，才能肩负重任，完成任务，迎接更大的挑战。当然，这也是实现我们理想的必要铺垫。
这就需要戒骄戒躁，真正地去学习、去欣赏、去感受，脚踏实地地做人、做事、做学问、做工作，这样储备的实力才是实实在在的“实力”，厚积薄发，旁人才没有了对你的不屑，自己也没有了无谓的烦恼，通常，这也是一条通向理想的看似遥远的最佳捷径。
【慎重交友，宽容待人】
人是社会动物，社会生活是我们的社会属性，人与人之间的交往是我们生存的重要途径。然而就是这种必须考虑的习以为常的交往，几乎令绝大多数人头疼不已，只能在走走停停之中慢慢积攒着经验教训，以警后人。《增广贤文》中对人际交往间的描述占用了大量的篇幅，可见古人对这方面也是十分费心，虽然社会背景不同造成古今人对同一问题的认识程度和角度不同，但其中的一些精华也是可以拿来借鉴的。
本书中很突出强调的一点就是“防人”，因为它的主导思想就是人性本恶，例如“易涨易退山溪水，易反易覆小人心”、“莫信直不直，须防仁不仁。山中有直树，世上无直人”（注：“直不直”可理解为所谓正直而不直，“仁不仁”可理解为标榜仁义而不仁义。
）、“贼是小人，智过君子。君子固穷，小人穷斯滥矣”（注：“穷斯滥”可理解为穷了就会胡作非为），人性本恶或者性本善姑且不论，但从交友这个层面来讲，区分君子和小人确是十分必要的。
因此交往过程中一定要慧眼独具，慎之又慎，不可**损友。
对于如何交友以及交流过程中的一些注意事项，本书也给出了一些启示。如“道院迎仙客，书堂隐相儒。庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。
结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如初。”（注：
寺院里经常有仙客出入，宰相之才的人都出自书斋之中。院子里有珍稀吉祥的花鱼，用来炫耀自己的财富。结交朋友应该找超过自己的人，和自己差不多或不如自己的人不如不交。
不信你短短观察几天，就不如初次的印象好了。）、“受恩深处宜先退，
得意浓时便可休。莫待是非来入耳，从前恩爱反为仇。”（注：
得到恩惠太多时应该退让，称心如意时不要过于骄傲自满。如果你少听或不听，如果你多听，最好的人会成为敌人。）当然，尽管交友时应当慎重，但不是说对人有戒心就该拿出消极的态度去对待身边的人，而应该宽容忍让，重情重义。
比如“知己知彼，将心比心”、“责人之心责己，恕己之心恕人”、“忍一句，息一怒。饶一着，退一步”，这几句话都精炼地表达了对人应有的宽厚之心，也就是所谓了己所不欲勿施于人了。
增广贤文读后感【篇11】
“学者如禾如稻，不学者如蒿如草，唇亡齿必寒，教弛富难保。书中结良友，千载奇逢；门内产贤郎，一家活宝。”以禾稻与蒿草来比喻读书与不读书，是十分恰当的，禾稻是有用的，人赖以活命；人不能吃蒿草，只能喂牛马。
不读书就如唇亡齿寒，不能保持家庭的富强。成为朋友的书，成为圣人的家庭，都是活宝啊！把读书对保持家庭长盛不衰的作用表达得十分清楚。
“读书而寄兴于吟咏风雅，定不深心；修德而留意于名誉事功，必无实证。”说到今人的要害了。阅读不是要表现出高雅，装作，而是要养成道德。修德不是求名利，而是提高自身素质。
读书与家庭富贵是什么关系？“祖宗富贵，自诗书中来，子孙享富贵而贱读书；祖宗家业，自勤俭中来，子孙得家业而忘勤俭。”《增广贤文》的这些道理对目前的某些国人特别有现实意义。
现实社会生活中有太多的迷雾。家里很富裕，情况很复杂。父母富贵儿女也富贵，拼老爸强过拼读书，把读书与家庭富贵的关系掩盖起来了！事实上，这是历史的逆流。权力被视为个人财产的时代将永远过去！
《增广》还说：“以积货财之心积学问，则盛德日新；以爱妻子之心爱父母，则孝行自笃。”可能古人中也有许多人如今人一样：
溺爱金钱胜过爱读书，溺爱妻子胜过孝敬父母！如果反过来，社会怎么可能是唯物主义的！挚爱读书，明理；孝顺父母，首善。
就会成为社会风尚，国民的道德素质提高了，就国泰民安啊！
“学须静，才需学；非学无以广才，非静无以成学。”“静”、“学”二字十分重要。静，主要是静心，不能三心二意，想东想西；有一个安静的环境是好的，但不是决定性的因素。决定因素是心安。
静是学的条件，学是才的条件。不努力学习，你就不可能有广泛的才能。心不静，思想不专一，有杂念，没有办法完成学习！
才的条件是学，学的条件是静。不专心致志，则不可能学好的。“不患老而无成，只怕幼而不学。
”过去的学习经常讲大器晚成，真正的大才要到晚年才会表现出来。成不成大器，不必考虑。要考虑的是幼年（现在的青少年时代）时是不是认真刻苦读书了。
“少壮不努力，老大徒悲伤。”这里的努力，是指刻苦读书。老而无成，后悔是没用的。
“只怕幼而不学”，是前悔，什么事都要想在前面，采取预防措施，才不会出现坏结果。
“光阴似箭，日月如梭”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，都表达了时间过得很快，使用再多的金钱也买不到的，告诉我们要珍惜时间；“少壮不努力，老大徒伤悲”、“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁”告诉我们从小就要努力学习，不要白白浪费了宝贵的时间，以免将来后悔莫及，读了这两句，很容易就让人想起南宋杰出的爱国将领---岳飞的名句“莫等闲，白了少年头，空悲切！”。
读完《增广贤文》这本书后,觉得它非常有意义。它教会我们珍惜学习的时间和如何学习；教育我们要做正人君子；教育我们处处为别人着想；教导我们要谦虚，好学而不自负；告诉我们要低调，不要太奢侈；教我们一些人生哲学，如何做人等等。
增广贤文读后感【篇12】
增广贤文 《增广贤文》又名《昔时贤文》、《古今贤文》。书名最早见之于明代戏曲《牡丹亭》，经过明、清两代文人的不断增补，改成现在这个模样，一直未见任何书载作者，很可能是民间创作的结晶。《增广》绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典，它是雅俗共赏的普及本。 《增广贤文》以道家思想为主，强调了读书的重要、孝义的可贵。对人性的.认识以“性本恶”为前提，以冷峻的目光洞察社会人生、亲情被金钱污染；友情只是一句谎言；尊卑由金钱来决定；法律和正义为金钱所操纵；人性被利益扭曲；世故导致人心叵测；人言善恶难辩。把社会诸多方面的阴暗现象高度概括，冷冰冰地陈列在读者面前。 《增广贤文》的内容大致分几个方面，一是谈人及人际关系，二是谈命运，三是谈如何处世，四是表达对读书的看法。文中有很多强调命运和报应的内容，认为人的一切都是命运安排的，人应行善，才会有好的际遇。文中叙述如何待人接物，这部分内容是全文的核心。文中认为忍让是消除烦恼祸患的方法。在主张自我保护、谨慎忍让的同时，也强调人的主观能动性，认为这是做事的原则。 《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，语句通顺，易懂，其内容从礼仪道德，典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不含。其中心是讲人生哲学、处世之道。其中一些谚语、俗语反映了中华民族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富；许多关于社会、人生方面的内容，经过人世沧桑的千锤百炼，成为警世喻人的格言；一些谚语、俗语总结了千百年来人们同自然斗争的经验，成为简明生动哲理式的科学知识。不同思想的人都可以从中看到自己认可的格言，使之具有了广泛的代表性。 《增广贤文》 朗读全文： 昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。 观今宜鉴古，无古不成今。知己知彼，将心比心。 酒逢知己饮，诗向会人吟。相识满天下，知心能几人。 相逢好似初相识，到老终无怨恨心。近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退山溪水，易反易复小人心。 运去金成铁，时来铁似金。读书须用意，一字值千金。 逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。钱财如粪土，仁义值千金。 流水下滩非有意，白云出岫本无心。 当时若不登高望，谁信东流海洋深。 路遥知马力，事久知人心。 两人一般心，有钱堪买金。一人一般心，无钱堪买针。 相见易得好，久住难为人。马行无力皆因瘦，人不风流只为贫。 饶人不是痴汉，痴汉不会饶人。 是亲不是亲，非亲却是亲。美不美，乡中水；亲不亲，故乡人。 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。 相逢不饮空归去，洞口桃花也笑人。 红粉佳人休便老，风流浪子莫教贫。 在家不会迎宾客，出路方知少主人。 黄金无假，阿魏无真。客来主不顾，应恐是痴人。 贫居闹市无人识，富在深山有远亲。 谁人背后无人说，那个人前不说人。 有钱道真语，无钱语不真；不信但看筵中酒，杯杯先劝有钱人。 闹里有钱，静处安身。来如风雨，去似微尘。 长江后浪推前浪，世上新人攒旧人。近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 古人不见今时月，今月曾经照古人。 先到为君，后到为臣。莫道君行早，更有早行人。 莫信直中直，须防仁不仁。山中有直树，世上无直人。 自恨枝无叶，莫怨太阳偏。大家都是命，半点不由人。 一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一身之计在于勤。 责人之心责己，恕己之心恕人。守口如瓶，防意如城。 宁可负我，切莫负人。再三须重事，第一莫欺心。 虎生犹可近，人熟不堪亲。来说是非者，便是是非人。 远水难救近火，远亲不如近邻。有茶有酒多兄弟，急难何曾见一人。 人情似纸张张薄，世事如棋局局新。 山中自有千年树，世上难逢百岁人。 力微休重负，言轻莫劝人。无钱休入众，遭难莫寻亲。平生莫作皱眉事，世上应无切齿人。 士者国之宝，儒为席上珍。若要断酒法，醒眼看醉人。 求人须求英雄汉，济人须济急时无。 渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。 久住令人嫌，贫来亲也疏。酒中不语真君子，财上分明大丈夫。 出家如初，成佛有余。积金千两，不如明解经书。 养子不教如养驴，养女不教如养猪。 有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚， 仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。 同君一席话，胜读十年书。人不通今古，马牛如襟裾。 茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫。 白酒酿成缘好客，黄金散尽为收书。 救人一命，胜造七级浮屠。城门失火，殃及池鱼。 庭前生瑞草，好事不如无。欲求生富贵，须下死工夫。 百年成之不足，一旦坏之有余。 人心似铁，官法如炉。善化不足，恶化有余。 水太清则无鱼，人太急则无智。知者减半，省者全无。 在家由父，出嫁从夫。痴人畏妇，贤女敬夫。是非终日有，不听自然无。 宁可正而不足，不可邪而有余。宁可信其有，不可信其无。 竹篱茅舍风光好，道院僧房总不如。 命里有时终须有，命里无时莫强求。 道院迎仙客，书堂隐相儒。庭栽栖凤竹，池养化龙鱼。 结交须胜己，似我不如无。但看三五日，相见不如无。 人情似水分高下，世事如云任卷舒。会说说都是，不会说无礼。 磨刀恨不利，刀利伤人指；求财恨不多，财多害自己。 知足常足，终身不辱。知止常止，终身不耻。 有福伤财，无福伤己。差之毫厘，失之千里。 若登高必自卑，若涉远必自迩。三思而行，再思可矣。 使口不如自走，求人不如求己。 小时是兄弟，长大各乡里。妒财莫妒食，怨生莫怨死。 人见白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。 墙有缝，壁有耳。好事不出门，恶事传千里。 贼是小人，智过君子。君子固穷，小人穷斯滥矣。 贫穷自在，富贵多忧。不以我为德，反以我为仇。 宁向直中取，不可曲中求。人无远虑，必有近忧。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。 晴乾不肯去，直待雨淋头。成事莫说，覆水难收。 是非只因多开口，烦恼皆因强出头。 忍得一时之气，免得百日之忧。近来学得乌龟法，得缩头时且缩头。 惧法朝朝乐，期公日日忧。人生一世，草生一春。 白发不随老人去，看来又是白头翁。 月到十五光明少，人到中年万事休。 儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作马牛。 人生不满百，常怀千岁忧。今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。 路逢险处难回避，事到头来不自由。药能医假病，酒不解真愁。 人贫不语，水平不流。一家养女百家求，一马不行百马忧。 有花方酌酒，无月不登楼。三杯通大道，一醉解千愁。 深山毕竟藏猛虎，大海终须纳细流。 惜花须检点，爱月不梳头。大抵选他肌骨好，不傅红粉也风流。 受恩深处宜先退，得意浓时便可休。 莫待是非来入耳，从前恩爱反为仇。 留得五湖明月在，不愁无处下金钩。 休别有鱼处，莫恋浅滩头。去时终须去，再三留不住。 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。 三十不豪，四十不富，五十将相寻死路。 生不认魂，死不认尸。父母恩深终有别，夫妻义重也分离。 人生似鸟同林宿，大限来时各自飞。 人善被人欺，马善被人骑。人无横财不富，马无夜草不肥。 人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺。善恶到头终有报，只争来早与来迟。 黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。 得宠思辱，安居虑危。念念有如临敌日，心心常似过桥时。 英雄行险道，富贵似花枝。人情莫道春光好，只怕秋来有冷时。 送君千里，终须一别。但将冷眼看螃蟹，看你横行到几时。 见事莫说，问事不知；闲事莫管，无事早归。 假若染就真红色，也被旁人说是非。 善事可作，恶事莫为。许人一物，千金不移。 龙生龙子，虎生豹儿。龙游浅水遭虾戏，虎落平川被犬欺。 一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。 十年窗下无人问，一举成名天下知。 酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 养儿代老，积谷防饥。鸡豚狗彘之畜，无失其时，数口之家，可以无饥矣。 常将有日思无日，莫把无时当有时。 时来风送滕王阁，运去雷轰荐福碑。 入门休问荣枯事，观看容颜便得知。 官清司吏瘦，神灵庙祝肥。息却雷霆之怒，罢却虎狼之威。 饶人算之本，输人算之机。好言难得，恶语易施。 一言既出，驷马难追。道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。 路逢险处须当避，不是才人莫献诗。 三人同行，必有吾师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 少小不努力，老大徒伤悲。人有善愿，天必佑之。 莫吃卯时酒，昏昏醉到酉。莫骂酉时妻，一夜受孤凄。 种麻得麻，种豆得豆。天网恢恢，疏而不漏。 见客莫向前，做客莫向后。宁添一斗，莫添一口。 螳螂捕蝉，岂知黄雀在后。 不求金玉重重贵，但愿儿孙个个贤。 一日夫妻，百世姻缘。百世修来同船渡，千世修来共枕眠。 杀人一万，自损三千；伤人一语，利如刀割。 枯木逢春犹再发，人无两度再少年。未晚先投宿，鸡鸣早看天。 将相顶头堪走马，公侯肚里好撑船。富人思来年，贫人思眼前。 世上若要人情好，赊去物件莫取钱。死生有命，富贵在天。 击石原有火，不击乃无烟。人学始知道，不学亦徒然。 莫笑他人老，终须还到老。但能依本分，终须无烦恼。 君子爱财，取之有道。贞妇爱色，纳之以礼。 善有善报，恶有恶报；不是不报，日子未到。 人而无信，不知其可也。一人道好，千人传实。 凡事要好，须问三老。若争小可，便失大道。 年年防饥，夜夜防盗。学者如禾如稻，不学者如蒿如草。 遇饮酒时须饮酒，得高歌处且高歌。 因风吹火，用力不多。不因渔父引，怎得见波涛。 无求到处人情好，不饮从他酒价高。 知事少时烦恼少，识人多处是非多。 入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀。 强中自有强中手，恶人须用恶人磨。 会使不在家豪富，风流不用着衣多。 光阴似箭，日月如梭。天时不如地利，地利不如人和。 黄金未为贵，安乐值钱多。 世上万般皆下品，思量惟有读书高。 世间好语书说尽，天下名山僧占多。 为善最乐，为恶难逃。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 你急他未急，人闲心不闲。隐恶扬善，执其两端。妻贤夫祸少，子孝父心宽。 既坠釜甑，反顾无益；已覆之水，收之实难。 人生知足何时足，人老偷闲且自闲。 处处绿杨堪系马，家家有路通长安。 见者易，学者难。莫将容易得，便作等闲看。 用心计较般般错，退步思量事事难。道路各别，养家一般。 从俭入奢易，从奢入俭难。知音说与知音听，不是知音莫与谈。 点石化为金，人心犹未足。信了肚，卖了无。 他人观花，不涉你目。他人碌碌，不涉你足。 谁人不爱子孙贤，谁人不爱千钟粟，奈五行不是这般题目。 莫把真心空计较，儿孙自有儿孙富。 与人不和，劝人养鹅；与人不睦，劝人架屋。 但行好事，莫问前程。河狭水急，人急计生。明知山有虎，莫向虎山行。 路不行不到，事不为不成；人不劝不善，钟不打不鸣。 无钱方断酒，临老始看经。点塔七层，不如暗处一灯。 万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明。 但存方寸地，留与子孙耕。灭却心头火，剔起佛前灯。 惺惺常不足，蒙蒙作公卿。众星朗朗，不如孤月独明。 兄弟相害，不如友生。合理可作，小利莫争。 牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。 欺老莫欺少，欺人心不明。随分耕锄收地利，他时饱暖谢苍天。 得忍且忍，得耐且耐；不忍不耐，小事成大。 相论逞英雄，家计渐渐退。贤妇令夫贵，恶妇令夫败。一人有庆，兆民感赖。 人老心未老，人穷志未穷。人无千日好，花无百日红。 杀人可恕，情理难容。乍富不知新受用，骤贫难改旧家风。 座中客常满，杯中酒不空。屋漏更遭连阴雨，行船又遇顶头风。 笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。 记得少年骑竹马，看看又是白头翁。 礼义生于富足，盗贼出于贫穷。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。 君子安贫，达人知命。忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 顺天者存，逆天者亡。人为财死，鸟为食亡。 夫妻相合好，琴瑟与笙簧。有儿贫不久，无子富不长。 善必寿考，恶必早亡。爽口食多偏作病，快心事过恐生殃。 富贵定要安本分，贫穷不必枉思量。 画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。 贪他一斗米，失却半年粮；争他一脚豚，反失一肘羊。 龙归晚洞云犹湿，麝过春山草亦香。平生只会量人短，何不回头把自量。 见善如不及，见恶如探汤。人贫志短，马瘦毛长。自家心里急，他人未知忙。 贫无义士将金赠，病有高人说药方。 触来莫与竞，事过心头凉。秋至满山多秀色，春来无处不花香。 凡人不可貌相，海水不可斗量。 清清之水为土所防，济济之士为酒所伤。 蒿草之下，或有兰香；茅茨之屋，或有侯王。 无限朱门生饿殍，几多白屋出公卿。 醉后乾坤大，壶中日月长。万事省先定，浮生空自忙。 千里送毫毛，寄物不可失。一人传虚，百人传实。世事明如镜，前程暗似漆。 良田万顷，日食一升；大厦千间，夜眠八尺。千经万典，孝义为先。 一字入公门，九牛拖不出。衙门八字开，有理无钱莫进来。 富从升合起，贫因不算来。家中无才子，官从何处来。 万事不由人计较，一身都是命安排。急行慢行，前程只有许多路。 人间私语，天闻若雷；暗室亏心，神目如电。 一毫之恶，劝人莫作；一毫之善，与人方便。 亏人是祸，饶人是福。天眼恢恢，报应甚速。 圣贤言语，神钦鬼伏。人各有心，心各有见。 口说不如身逢，耳闻不如目见。 养军千日，用在一朝。国清才子贵，家富小儿骄。 利刀割体痕易合，恶语伤人恨不消。 公道世间惟白发，贵人头上不曾饶。 有钱堪出众，无衣懒出门。为官须作相，及第早争先。 苗从地发，树向枝分。父子合而家不退，兄弟合而家不分。 官有正条，民有私约。闲时不烧香，急时抱佛脚。 幸生太平无事日，恐逢年老不多时。国乱思良将，家贫思贤妻。 池塘积水须防旱，田地深耕足养家。根深不怕风摇动，树正不愁月影斜。 奉劝君子，各宜守己，只此呈示，万无一失。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 。