绿色环保活动总结精选5篇。
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绿色环保活动总结【篇1】
我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20__年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
绿色环保活动总结【篇2】
xx师范大学绿色环保志愿者协会于世界地球日开展了清理垃圾，美化校园的活动。该活动得到了广大学子的积极参与与一致好评。
4月22日是世界地球日，同时也是距xx师范大学校庆倒计时30天的日子。为此，xx师范大学绿色环保志愿者协会特开展清理垃圾、美化校园系列环保活动。此次活动由绿色环保志愿协会理事长xxx主持。
活动开展前期，绿色环保志愿者协会面向全校征集活动志愿者。并在同学当中取得了热情的响应，经过前期的宣传活动，共征集了约200名的志愿者参加到此次的活动中。
活动于中午12点在实验中心门前准时开始，绿色环保志愿者协会的成员以及志愿者们共同参加了整个活动。活动共分为四组，由绿色环保志愿者协会下属部长带领，分别到学校的各个角落进行校园的清理与美化。同学们分散到时代广场进行垃圾的捡拾与口香糖的清除，到学校东区后山与以及南区进行白色垃圾的清理，并将xx楼等周边的宣传栏做了清洁与擦洗。与此同时，同学们拿着宣传板对路人进行了环保宣传。
一个多小时的清理校园活动在同学们的辛勤劳动中结束了。“校园是我家，爱护靠大家，保护地球要从爱护身边的环境做起。”此次活动不仅为师大校庆提前献上一份贺礼，同时也提高了同学们对于环保工作的使命感与责任感。
绿色环保活动总结【篇3】
为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广大青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市贡献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语未来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语未来”绿色环保主题教育活动。
一、活动对象及范围：
一至六年级学生
二、活动时间、形式及要求
1、活动时间：20xx年11月——12月
2、活动形式： 利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“未来信”贺卡，将自己对一年后的目标，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“未来信”。邮政局将为此活动特别开设“未来邮局”，将孩子们的美好愿望统一封存，“未来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己未来的信邮寄回每个学生手中。
3、活动要求： (1)每个学生每收集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“未来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原则、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等关键词。 (2)1——6年级学生将收集好的废旧书报提前在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班 姓名斤数。 (3)各班级“一人一岗”小干部，配和班主任老师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语未来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。
三、活动实施步骤
1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开始利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里收集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成收集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。
2、收集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做贡献”，每班不少于5篇收集过程中的体会。体会要求工整规范，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交政教处。
3、学生换到贺卡后，班主任老师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美好愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“未来信”贺卡回收整理，交至邮政局。
四、活动效果
1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。同学们有的开始整理自己的废旧书报，有的开始在街道、社区收集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学收集得最多!
2、师生尽力贡献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们收集的废旧书报统一进行了回收，全校近1400名1——6年级的学生在班主任老师的带领下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、可爱的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、贡献。下午4:00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“未来信” 贺卡1300余张。
3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保贡献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同‘百岁老人’经过加工再利用就会变成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者还能得到‘未来信’贺卡，真是有双重意义!”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。“未来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美好愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待!
4、活动助推实际，绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来;没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来;没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来;大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护!
绿色环保活动总结【篇4】
一、活动背景
为积极响应中石化关于开展“低碳环保”环保专题教育活动的号召，公司认真开展了“节能低碳、绿色发展”环保宣传教育工作，召开站长会议下发文件、视频，布置活动内容，并通过站务会议、日常讨论等方式切实做好站内工作人员的宣传、学习、总结工作，向员工讲述低碳生活的必要性以及怎样进行绿色生活。号召广员工从小事做起、从身边做起、从自己做起，积极倡导绿色生活。
二、活动目的
公司积极开展的一系列绿色倡导活动，让我们公司每一个员工都成为绿色生活的倡导者，成为绿色理念的传播者，成为绿色生活方式的践行者。并且通过此次活动让员工全面认识“低碳”，形成“低碳意识”。
三、活动参与人员
公司全体人员。
四、活动时间
2021年xx月初至2021年xx月底。
五、活动内容
1、开展“节能低碳、绿色发展”宣传教育活动。
2、开展“节能低碳、绿色发展”创意征集活动。
2、开展“绿色低碳”环保知识答题活动。
六、总结经验与不足
在此次活动中，总体来说公司，将活动的各个阶段分出小的活动主题来贯彻，使工作在进行时更加有目标有次序，并且各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备充分，计划周全。
公司为将此次工作真正做到实处，在收到文件开始就对此项工作经过详实的考虑，制度周全的计划。在准备前期不只准备了与文件相关的资料，还通过网络，找到大量影视图文资料，以让员工能更形象、更直观的认识低碳环保。
2、节奏紧凑，配合密切。
为将活动进行的有声有色，公司将活动分为三部分，并确立分别活动主题，由宣传学习到征集意见再到知识考试，使活动得以圆满完成。
3、活动全面深入
在开展活动后，公司真正将活动开展到职工身边，做了以下几方面工作。
一是在宣传教育活动中，为保证员工正常工作，公司首先召开站长会议，将文件精神和相关图文视频资料进行讲解，并将计划发至每个站长手中，将工作交到站长手中，使用由他们去接触和宣传，公司通过电话回访的方式保证各站活动的有效开展。
二是在创意征集活动中，公司鼓励员工积极动脑，寻找绿色发展点，对职工想到的好的办法通过腾讯通进行公司
内部宣传表扬，如：xx想到在便利店设置专门垃圾回收处，并分可再利用和不可再利用两种，将不可再利用的，统一打包妥善安置，对可再利用的进行整理处置。还有xx想到站内配置到洗衣机，如果每个员工分开洗衣服用水量将会很大，所以制定统一的洗衣时间，不仅能让员工自己注意自身卫生，同时节水节电。
三是在知识答题期间，公司根据各站人数下发试卷，由站长监督各站员工答题，然后统一回收，对照答案统一核对，对成绩好的加油站员工在站务会议通报表扬，以鼓励日后员工参与活动的积极性。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，但是在公司的监督下及时纠正错误态度。
这次活动紧紧围绕“节能低碳、绿色发展”主题，在公司内开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。同时也充分锻炼和教育了全体员工，树立节约、环保的意识，教育引导广大员工在日常的工作、生活中，从细节做起，从自身做起，注意节约、节能，养成良好的生活习惯。
绿色环保活动总结【篇5】
我校校园布局清新幽雅，建筑群错落有致，层次分明，格调典雅优美，令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强，校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀，校容校貌优美，教育教学质量高，社会声誉高，经过近几年的建设，已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。对于学校做出的绿色环保活动以下做出总结。
一、领导重视，整体规划，责任到人
20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，创建“园林化”的特色教育，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。
二、资金投入，美化校园，营造绿化环境氛围
1、建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。
2、优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。
3、评比校内优美教室，制定“六化标准”：教室净化，室内绿化，窗帘、壁报悬挂规范化，地面净化，桌面文具条理化，牌匾悬挂统一化。学期末，学校评出校园文明班级，表彰文明学生。
三、以课堂教学为中心，以班团队活动为载体
绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，以班团队活动为载体，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。
1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的.合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。
2、班团队活动，渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园，保护环境"、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动；大队部组织学生举办“少先队退队”活动；每年学校的艺术节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。
四、在综合实践活动中渗透环保教育，积极探索学校环保教育的新途径
综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。
1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动；地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况，开展拥抱大自然系列活动，走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然，培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力，让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙；使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系；提高了学生的社会责任感和使命感，从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。
2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中，有不少是涉及渗透绿色环保主题的，如：“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动，这样一系列的直接体验活动，有利于学生团队协作精神的培养，有利于学生创新实践能力的提高，有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明，这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机，是学校环保教育的一种延伸，随着时代的发展，综合实践活动一定会朝多元化方向发展，与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。
五、完善制度，加强督导，规范学生的环保行为
学校制定的详细制度，规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式，使学生认识到破坏环境的不道德性，帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时，充分发挥三支学生干部队伍的管理作用，加强监督管理，宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合，这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化，达到教育性、知识性、趣味性和艺术性，环境育人成了我校的教育特色。
随着创新素质教育的深入发展，我们将对校园环境育人，学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准，把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民，把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作，为我市创建环境保护模范城市作出贡献。
绿色环保活动总结【篇6】
为深入开展公共机构节能宣传周活动，进一步推动节约型社会和节约型机关建设，根据《xxxx自治县公务中心《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》〔20xx〕10号文件精神，我院结合自身工作实际，全面采取节能减排措施，认真开展以“节能降碳绿色发展”为主题的`节能宣传周活动。
高度重视，做好学习宣传，增强忧患意识
通过组织干部职工集中学习《xx省公共机构厉行节约反食品浪费工作成效评估暂行办法的通知》〔20xx〕7号、《xx省公共机构节能工作协调小组办公室关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》（川公共节能办〔20xx〕12号）、xx市公共机构节能工作协调小组办公室《关于20xx年公共机构节能宣传工作安排的通知》（乐公共节能办〔20xx〕1号以及xxxx自治县公务服务中心《关于开展20xx年公共机构节能宣传周活动的通知》〔20xx〕10号等一系列文件精神，大力倡导崇尚节约、低碳环保的社会风尚，进一步强化干部职工资源危机意识和节能环保意识。
营造氛围，强化宣传
围绕宣传主题，利用微博、微信等新兴媒体以及LED屏循环播放生态文明和绿色发展理念标语，努力营造节能低碳、绿色环保浓厚氛围；通过各种方式提高全社会对节能工作的关注，从而带动全社会深入、持久、自觉的参与节能减排抵碳行动。
节约资源，绿色办公
低碳日当天，我院组织干部职工开展绿色健康出行和能
源紧缺体验，大力倡导低碳生产生活方式，引导干部职工上下班及外出办公等首选公共交通工具或健步走、骑行等绿色低碳方式，其次以绿色低碳的办公模式支持节能减排，所有办公室内全天禁止开空调，非办公区域内禁止开长明灯，进一步体验能源的紧缺，从而更好的珍惜和节约能源。
加强管理，切实降低能耗
为将节能工作体现在具体日常工作和生活中，我院本着“资源有限，再生无限”的原则，严格把握水电能源、办公耗材等管理。一是清洗拖把、抹布时，控制出水量，人走时及时关闭水龙头，杜绝“长流水”和跑、漏、滴”现象；二是在自然光照较好的条件下不使用照明灯具，使用照明工具时保证人走灯灭，杜绝“长明灯”等能耗空放现象；四是各类办公设备不用时，做到随时关闭，长时间或下班时，及时关闭所有电源，减少待机消耗并注重稿纸、复印纸的再利用；五是车辆管理中实行一车一卡，油卡由办公室车辆管理负责人统一保管，每次加油每次登记金额、里程数等情况，切实减少车辆使用次数，提高使用效率。
务求实效，注重效果
通过开展节能宣传周活动，进一步提高了全院职工的能
源意识和节约意识，增强了危机感和责任感，树立了珍惜能源的观念，在今后的工作中，我院将倡导公共机构工作人员率先垂范，用实际行动引导广大市民积极投身国家节能减排伟大事业中，为促进人与自然和谐发展，促进经济社会发展全面绿色转型估出积极贡献。
绿色环保活动总结【篇7】
通过这次民主生活会，我认识到低碳的生活是非常环保很文明的事，我们应该从身边的小事做起。带动身边的人，让我们更好的生活。
为了地球，我们必须倡导低碳，人人参与低碳。生物圈二号的失败也更加真实地告诉我们，地球只有一个。
现在地球上正在“发低烧”，再这样下去的话将会使土壤水分蒸发加强，这更加重了一些地区的干旱程度，严重危害农业生产。就我国来说，近几年来，内陆的气候变得越来越干燥，各种恶劣天气频繁出现：洪灾、旱灾、雪灾、地震、台风……严重影响甚至危及我们的生态环境。
地球是我们的家园，我们有义务保护她，地球就像是我们的母亲，她把我们当成儿子一样的爱护，我们也应该把她当成母亲一样的尊敬和爱护。
碳对我们的环境已经造成了很大的危害，我们的空气已经越来越浑浊了，如果我们还一直执迷不悟的话，只会毁了我们自己的美好家庭，所以从现在开始我们要过低碳生活。
节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到，那世界将一年四季都是夏天，看不到百花盛开的春天，看不到秋天落叶翩翩起舞的样子，看不到冬天的白雪一片，为了我们的地球，为了我们的将来，为了我们的子孙，大家行动吧。
所谓“低碳”，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)。“低碳生活”则是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”虽然是个新概念，但它反映的确是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。
“低碳生活”对于五年普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡病区时间低碳生活，从点滴小事做起。有资料显示：少吃1kg牛肉，减少13kg碳排放量：少搭乘一次电梯，减少0.218kg碳排放量：省1度天然气，减少2.1kg碳排放量。我们虽然做不了什么惊天动地的大事，但我们是不是应该去做一些力所能及的事情?比如少吃1kg牛肉，少搭乘1次电梯，为“低碳”做点贡献。
曾几何时，“明月松间照，清泉石上流 ”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。
曾几何时，伟大诗人乔治·铂金·斯莫里斯掷地有声的一句话：“樵夫，别砍那棵树。”
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理
请大家认真实行“低碳”，因为地球只有一个，我们赖以生存的家园只有一个，我们在向她索取的同时，他从未球任何回报。可是现在，我们的地球母亲，在人类的过度索取下，已经满目疮痍了。这不能不说是一个令人悲伤的事情，可是人类如果继续下去，一定会受到大自然法则的制约。
赶快行动起来吧，亡羊补牢，为时未晚。
绿色环保活动总结【篇8】
秉承环保理念，加强环保意识，我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会，希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边，增强环保意识，携手保护我们的家园，现班会总结如下：
（1）在此活动中，各班积极做好了此次班会的宣传工作，让同学们对此次主题班会的了解更加深入，同学们热情高涨。
（2）在班会中，各班班长与团支书相互合作，共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片，并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的游戏，同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中，有的同学还朗诵l了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌，将班会气氛推到了高潮，最后各班班长做了最后的总结，深刻表达了要从我班做起，为绿色家园贡献力量的决心和信心。
（3）此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神，也给同学们提供了交流的平台，让大家懂的了要认真保护环境，珍惜资源，共同爱护我们的绿色家园，而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。
（4）当然我们也存在一些不足之处，例如，个别人员工作态度不认真，做事拖拉，对班会的掌控能力不够强。
（5）我们会不断吸取教训，总结经验，改进不足，在以后的工作中
尽心尽力，精益求精的完成工作，我们以后也会多举办类似活动，丰富同学们的生活，同时也更好促进学院学风的建设。
绿色环保活动总结【篇9】
根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以“绿色低碳，清洁生产”为主题的宣传教育活动，向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。每位员工收获颇多，现将活动总结如下：
一、绿色低碳主要工作
1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。
2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。
3、单元在各班组开展绿色低碳“金点子”长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子”进行评比，选出“金点子班组”，“金点子员工”并给予一定的奖励。
4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争节约每一度电。
5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求节约每一张纸。
6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产管理的理念，在今后生产、员工培训中将加以贯彻落实。
二、绿色低碳工作亮点和经验
1、通过对“绿色低碳，我们应该做什么”的小组讨论，每位员工对绿色低碳有了新认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产中。在生产中做到不放火炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收干净；污水能分流处理等这些都体现了绿色低碳的真实行动。
2、单元清洁生产工作始终牢固树立“从源头消除污染”理念，通过开展清洁生产工作，通过实施清洁生产，提高了单元的绿色低碳效果。
3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，养成了绿色生产的习惯，促进了生产工艺和设备检修、维护施工的优化，降低了生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。
4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产”管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”两大生产目标。
三、绿色低碳工作中存在的问题和不足
1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。
2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。
3、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超”为活动载体，不断提高员工的技术本领，优化操作，实现了绿色低碳。
4、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。
四、绿色低碳工作的推进措施和建议
1、开发绿色能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨／年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。
2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。
绿色环保活动总结【篇10】
为推进公共机构节能活动，动员每个人积极参与其中，加快我市节能工作的广泛深入开展，xx市全民健身活动中心按照xx市机关事务管理局下发的《关于20xx年xx市公共机构节能宣传周活动安排的通知》的要求，紧紧围绕今年“节能领跑绿色发展”这一宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动，活动取得了明显成效。现将宣传周活动情况总结如下：
一、做好学习与宣传
中心根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《xx市机关事务管理办法》及《关于推进公共机构节约能源促进生态文明建设的实施意见》，召开全体职工会议，宣传了文件精神，要求全体员工围绕全国节能宣传周“节能领跑绿色发展”的主题，深入贯彻落实市委、上级部门关于落实绿色节能、低碳环保等的有关要求，积极推广应用新能源汽车等产品、新技术，培养绿色生活、绿色办公、绿色消费的良好行为习惯，倡导要将节约精神贯穿到每位干部职工的实际生活中，为建设全社会勤俭节约的社会风尚贡献自己的一份力量。
二、采取的节能措施
1、在节能宣传周期间，利用中心公众号等形式发送关于节能减排的常识，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。
2、在中心大堂、走道、场馆内部张贴“倡导节能减排、共建绿色家园”为主题的宣传教育图，包括“绿色出行”、“低碳生活”等方面，利用场馆自身优势，对来中心锻炼的会员朋友宣传一些工作中、生活中的低碳知识，呼吁全民共同环保。
3、于6月xx日全国低碳日活动当天组织中心全体职工开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。倡导中心全体职工减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，普及和推广新能源汽车相关知识，支持节能减排。
三、取得的成效
通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了中心员工节能减排意识，每位员工通过结合实际生活与工作，身体力行，切实做到了绿色生活、绿色办公、绿色消费等节能减排行为。宣传周过后，中心将会继续将节能减排这一意识用行动贯穿在今后的工作与生活中，为建设我们共同的家园贡献一份力量。
绿色环保活动总结【篇11】
随着我国工业化和城镇化建设步伐的加快发展和区委、区政府确立的“工业立区、工业强区”目标的逐步实施，能源消耗强度日益增长，消耗规模不断扩大，特别是高投入、高能耗、高排放的粗放型经济方式的增长，加剧了能源供求矛盾，能源问题已经成为制约经济发展和社会发展的主要因素，为此，党和国家相继出台了节约能源方面的若干个方针政策、法律法规，为了更好地贯彻落实国家有关节能减排的法律法规，如期完成市及区委、区政府下达的节能减排工作目标，现将全办事处节能减排工作作一简要总结：
一、完善机制，强化领导
1、办事处领导高度重视环境保护和节能减排工作，把该项工作列入了重要工作议程，为强化对节能减排工作的领导。同时，为切实加大对节能减排工作督促、指导和监督、监察力度，又成立了以主管副主任周瑞萍为主任的节能监察中心，负责全办事处节能减排工作的具体实施，进一步明确各自的工作职责、目标任务。
2、组织全办事处耗能企业大户向办事处签定了节能减排目标责任状，同时，全办事处重点承担节能减排任务的4家企业都成立了节能减排领导机构，明确了工作任务、工作职责和工作制度，制定了节能减排具体规划。
3、办事处实行了办事处领导干部包重点企业，企业负责人包重点车间、项目，形成了同奖同罚，实行节能减排目标“一票否决”制，凡年度考核不达标的单位或没有完成目标值的单位，分包负责人和单位取消年度评先选优资格。
二、强化措施，依法取缔淘汰落后产能
1、近年来，我办事处在区委、区政府的领导下，紧紧围绕区委、区政府的工作部署，积极开展以治理大气污染为重点的“蓝天工程”，根据国家的产业政策，确定“由点及面，逐步扩大、突出重点、综合施治”的工作思路，力促淘汰落后产能，推动节能减排工作顺利进行，我们结合充分调查研究、摸清底数的基础上，对不符合国家产业政策的污染企业进行了拉闸断电、停止供水、拆除设备等措施，加快淘汰落后生产工艺和生产设备，以减少污染物排放，取缔了小电镀企业1户。
2、积极开展节能宣传和节能技术培训，全办事处共印制节能减排宣传资料100多份，进行节能技术培训2次，受到较好效果。
3、今年承担节能任务的单位，都能按时间、按要求完成节能任务，两个重点节能工程都在按规划进行。
绿色环保活动总结【篇12】
最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。
我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内。
我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园。
让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。
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绿色环保主题活动方案精选10篇
未来属于那些在昨天做出今天计划的人，方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书，想要更好地掌握“绿色环保主题活动方案”的相关知识赶紧来看看这篇文章吧，需要的朋友请务必前来查看！
绿色环保主题活动方案(篇1)
一、活动目标
1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
二、活动过程
1、活动导入
师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的'班会获得成功！
主持人甲：保护环境，人人有责。
主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙(合)：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！
2、小小论坛
主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？
满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑。.。.。.
主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。
主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？
主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为庄上增光呢？
主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。
主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
3、“绿色环保，从我做起”倡议
主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！
主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。
主持人甲乙(合)：绿色环保，从我做起。
我们要做到：
1、以节水为荣――随时关紧水龙头。
2、以节电为荣――省一度电，多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食，让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――参加植树造林，保护森林资源。
5、养成好习惯――不随地吐痰，不随地扔乱垃圾。
6、少用一次性制品――节约资源，维护环境。
7、爱护一草一木――做绿色使者，提倡绿色消费。
8、做动物的朋友――善待生命，与万物共存。
9、作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。
主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
4、班主任发言：
今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。
为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球！
主持人甲乙(合)：今天的班会到此结束！
绿色环保主题活动方案(篇2)
一、活动背景：
随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际，响应学校号召，召开“低碳生活”为主题的班会。
二、活动目的
1、了解“低碳生活”的含义，加强学生对于环保生活、低碳生活的认识。
2、知道在学习、生活中节约电、水，气等能源的重要意义，并从生活点滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
三、活动过程：
（一）、增强环保意识
1、播放雅安地震宣传片
师：雅安的这次地震，牵动了千千万万中国人的心，据中国地震网统计，截至今年四月份全球已经发生了13次地震，虽然地震是自然灾害，但长期以来由于人们忽视了环境问题，加剧了自然灾害的频繁发生。
2、出示图片
师：我们来看一些环境污染的图片，水污染，大气污染，气候变暖，沙尘暴，今年在我国北京出现的雾霾天气，这是地球给人类敲响的警钟，提醒我们要好好爱护自己的家园，作为地球上的一份子，我们应该呼吁大家保护环境，低碳生活。
师：下面让我们走进班会的第一篇章，“环保，我们的责任”，让我们用掌声请出我们四年三班的环保搭档
3、学生展示
（1）朗诵《环保，我们的责任》
（2）朗诵《我愿》
（二）倡导低碳生活
师：由于环境问题现在全球都在倡导低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老师还给大家带来了一段公益广告，相信看了这条公益广告，你会对低碳生活有进一步的了解。
师：原来低碳生活就是从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费。下面老师给大家带来一些数据，请看：（课件出示）
如果我们：
少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放
少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放
少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放
少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放
少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放
师：我们来算一笔账，如果我们一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量，那么我们估算一下，如果全中国13亿人每天都能做到每一项，就可以减少260亿千克的碳排放量。这是一个多么惊人的数字啊！
师：为了保护地球，我们也应该成为的低碳生活中的一员，让我们共同走进第二篇章“我的低碳我做主”，再次请出我们班级的环保搭档。
朗诵让我们一起飞翔
我倡议，四年三班全体同学立下誓言：
节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，用真挚的心、勤劳的手，让地球妈妈焕发昔日的光彩。
（三）、师总结
师：保护环境，低碳生活，只要大家都主动一点点，在生活中注意一点点，并一直坚持下去，那么这个世界改变的一定不只是一点点。让我们携手保护我们的地球！同学们，相信有了我们的努力，我们的参与，我们的地球家园一定会越来越美丽。
绿色环保主题活动方案(篇3)
一、背景及现状
“可持续发展”是21世纪环境教育的主题，“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡，如果缺乏一个可持续性的生态校园，教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此，生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展，校园公共环境的内容、形式日趋丰富，使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
在理念超越和实践创新的互动过程中，形成和发展“校园环境生态美学”，积极推动“校园生态化、生态资源化”，积极营造一个“以生态为主风格”的校园，让学生在自然的生态环境当中，培养对生态环境的重视以及人文关怀。
四、 项目策略
促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设，自觉地增强环保意识，更加热爱师大，热爱校园。
五、 项目主体
1、开展校园生态规划设计大赛；
2、开辟生态园试点；
3、成立生态保护志愿者小组。
六、 项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。
七、项目经费预算
三千元人民币
绿色环保主题活动方案(篇4)
设计意图：
一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等
活动目标：
1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
活动过程：
一、晨间谈话
植树节的时间以及意义，我们可以做的事情
二、利用午餐后时间
1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。
2、夸树(植树对人类的益处)净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。
四、种树
激发幼儿参与种树的兴趣
1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好
2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?
3、师生共同参观大班年级组的种植地。
绿色环保主题活动方案(篇5)
一、活动背景
以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的
1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。
2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
三、绿色环保社区活动倡议书
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间
待定
五、活动地点
待定
六、活动内容
1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民环保意识；
2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传（图片宣传）；
3、倡导环保型的生活和工作方式；
4、进行绿色社区的宣传。
七、具体实施
1.知识背景：
2月2日为国际湿地日 3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日 3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日 5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日 6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日 6月26日国际戒毒日
7月11日世界人口日 9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日 10月16日为世界粮食日
2.活动思路：
⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
3.活动形式：
⑴宣读倡议书：由学生代表宣读；
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示；
⑶环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，现场答题；
绿色环保主题活动方案(篇6)
一、课题背景：
今年北京长时间出现雾霾天气，尤其河西走廊沙尘天气时常袭击，马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不便，影响了人们的健康，影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保，保护地球母亲，保持生态发展。县上要求教育一个学生，带动一个家庭，学校要求绿色校园从我做起。通过本课的学习，充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标
知识与技能：
认识目前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。
过程与方法
(1)能够对收集的信息进行初步分析和处理，学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。
情感态度和价值观
了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识，从小树立环保意识。
三、教具准备：
课件、题板
四、教学设计：
(一)课前3分钟：环保小卫士主持：回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气……这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导：同学们，我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活，保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓“低碳”“环保”，下面请看几组图片。
活动一：
1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)
(1)生活垃圾污染
(2)海洋污染
(3)沙尘污染
(4)工业污水污染
(5)小区周边环境污染
(6)河流污染
2.小结：(学生总结)
以上图片看了让人触目惊心，我们的生活，我们的健康已经受到环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己，已经刻不容缓，必须行动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色消费”)——为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做，才能让我们的环境变得更好。(过渡，接下来)
活动二：
小组讨论：什么是低碳生活?
1、孩子们对“低碳”的解读
“低碳”其实是一种低能量，低消耗，低开支的生活方式，是一种节约身边各种资源的习惯，减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说，每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小，一旦以13亿人口基数计算，就是天文数字。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单，就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)
(1)焉支山山清水秀
(2)祁连山人家享受低碳生活
2、孩子们对“低碳”的发现
倡导‘低碳生活’其实很简单，只需要我们每一个人、从生活的每一天做起，从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起，事情并不难，关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远，只要善发现会思考，其实就在大家身边。(播放投影)
(1)我们要呵护周边的环境
(2)让我们行动起来吧!
3、孩子们对“低碳”的行动
通过本次活动，孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识，并以此带动整个家庭环保，再以一个家庭带动社区居民环保，从而影响整个社会共同环保，共同关爱地球。(播放投影)
4、小结：(环保小卫士总结)
要把握自己，从每一天做起，过低碳生活，做绿色公民。以“低碳生活从我能做”、“小手拉大手，低碳在身边”为题，号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手，一起倡导健康的低碳生活方式，参与低碳的健康生活。例如：去饭店吃饭的时候，都随身带个环保袋，吃不完的就打包带回家;使用手帕，少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护人类赖以生存的环境。
活动三：
1、小组讨论：如何做到低碳生活?
交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能，在日常生活中从哪些小事做起，可以改变高耗能的生活方式，倡导绿色节能的低碳生活。
生1：多走楼梯强身体，少用电梯多锻炼，方便筷子浪费大，少使纸巾用手帕
生2：不使用一次性用品，电器待机时间长浪费电，洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品
生3：出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车，坐公交车;做好家人的宣传工作，形成合力。(播放投影)
2、小结：(学生总结)凡是涉及诸多节约能源、少排放二氧化碳的行为，都是属于“低碳”生活。“低碳”生活就是低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。我们人人需要做到，所以，过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。(播放投影)
活动四：
1、“低碳”生活倡导(环保小卫士)
(1)随手关灯，节约用水。绿色交通，平衡饮食。
(2)节约用纸，少用纸巾。爱惜衣物，节约用粮
(3)爱护动物，保护花草。强身健体。勤俭为荣。
(4)不随地吐痰，少用塑料袋，不乱扔垃圾，折树枝。
(5)见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
(6)不踩小草，不说脏话，团结友爱。
(7)我知道地球日、环保日
我知晓，我参与，我奉献，让我们手拉手，肩并肩为校园文明建设贡献一份力量。牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯。我们的家园就会变得更美丽!(播放投影)
五、总结：
低碳的生活方式就是在生活细节上注重节能减耗，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。这次环保教育让大家知道了许多关于低碳，关于世界地球日和世界环境日的知识，更重要的是这次活动真正做到了“人人参与”，让每个同学都有了一个展示自己的机会!充分调动学生的积极性，引发学生对环境问题的思考，同时提高学生的环保意识和社会责任感。
绿色环保主题活动方案(篇7)
一、活动背景：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20__年6月
六、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
绿色环保主题活动方案4
一、建立领导制，健全管理制
成立环保监督领导小组，通过健全管理制，制定了各项规章制和措施，运作公众参与机制，来推动社区环保工作的开展。
二、建立绿色社区宣传教育网络
通过宣传栏、环保知识讲座、文艺活动等宣传教育手段，切实有效形成了人人爱惜绿色环境的文化氛围。认真开展环保宣传活动，例如“4.22地球日”、“6.5”环境日和世界无烟日等，加大宣传教育力，广泛进行环保知识的宣传，增强大家的环保意识，自觉地改善环境状况，抵制和制止各种违反环保法律法规的不良行为。
三、实施环境卫生长效管理
加强对路面、草地、楼道等场所保洁力，督促居民自觉将垃圾装袋，杜绝垃圾乱倒乱扔现象。同时对河边绿化及社区绿化带进行精心养护、打药，营造社区良好的生态环境。积极组织环保志愿者参加植树节活动，
四、做好传染病关注预防工作
社区工作人员要关注传染病的状况。在社区宣传栏多做一些宣传教育工作及预防疾病的措施，杜绝疾病的传播，保证社区的安全、健康、居民的身体素质。经常性地开展灭蚊、灭蟑螂等消毒工作，坚持做到“预防为主，防治结合”。
五、认真做好二次供水工作
督促小区物业和辖区单位做好每x年的清洗二次供水池的工作，防治水源污染，确保居民喝上健康的水，坚持__到社区内教育住户自觉抵制“白色污染”，动员住户废旧电池回收。
绿色环保主题活动方案(篇8)
各县(市)区旅游局、___开发区旅游局、___管委会旅游局、各旅游企业：
为积极推动我市爱国卫生运动，促进旅游环境卫生改善和广大居民良好卫生习惯养成，根据市政府、市爱卫会工作要求，市旅游局决定开展旅游行业爱国卫生月活动，特制定本方案。
一、活动时间
xx年__市旅游行业爱国卫生月活动确定为4月份。
二、活动主题
文明健康绿色环保
三、活动内容
开展环境卫生整治、清理旅游景区和水面、清除白色污染
四、活动重点
全市各县(市)区旅游局、___开发区旅游局、___管委会旅游局、各旅游企业及其工作人员牢固树立“讲究卫生从我做起，爱护环境人人有责”的卫生意识和责任意识，着力解决企业环境卫生问题，预防和控制传染性疾病的发生，全力打造环境整洁、生活舒适、居民健康的旅游人居环境，为创建国家级文明城市奠定坚实基础。
五、活动内容
广泛宣传发动全市范围内各县(市)区旅游局、北大壶开发区旅游局、松花湖管委会旅游局、各星级宾馆、a级旅游景区、旅行社等旅游企业工作人员从管好自己的嘴，不讲不文明的话，不乱吐痰;管好自己的手，不乱扔垃圾;管好自己的腿，不走不文明的路。开展卫生环境大扫除、大清理活动，针对春季环境卫生管理中的薄弱环节，重点解决旅游企业的公共场所、卫生死角的环境卫生问题，具体做如下活动安排：
(一)食品安全专项整治。按照《食品卫生法》和《公共场所管理条例》的要求，加强卫生监督和日常管理，严禁假劣、腐败变质、“三无”食品及食品原料流入星级宾馆、a级旅游景区，同时搞好从业人员健康检查和卫生知识培训，做到持证上岗，保持公共场所清洁卫生。
(二)景区卫生专项整治。各a级旅游景区(点)要结合市旅游局统一工作部署，治理旅游景区环境卫生，消除卫生死角。治理垃圾乱丢、污水乱泼等现象。保持景区环境整洁、景区厕所清洁，同时做好景区绿化工作，净化景区环境。
(三)健康教育到身边活动。各旅游企业可采用宣传栏、健康课堂等形式，对工作人员、城乡居民进行健康知识的宣传;积极开展控烟宣传，在公共场所张贴控烟标识。大力倡导不随地吐痰，不乱扔垃圾等习惯，树立良好文明卫生形象。
六、时间安排
(一)宣传发动阶段(xx年4月6日-8日)
印发《吉林市旅游行业爱国卫生月活动实施方案》，部署活动安排。各县区旅游局、北大壶开发区旅游局、松花湖管委会旅游局、各旅游企业要召开专门会议，逐级动员，落实工作任务。广泛宣传开展爱国卫生月活动的目的、意义，宣传卫生防病和卫生保健知识，提高广大旅游从业者和游客自觉参与意识和自我防护能力。
(二)集中整治阶段(xx年4月6日-4月30日)
环境卫生集中整治阶段，各旅游企业在本单位、本区域开展环境卫生清理和整治活动，力争取得明显的阶段性成果。各旅游企业要按照方案的总体部署，集中时间，集中精力对城乡卫生环境进行彻底清理整治，重点清理旅游景区环境、水面环境、白色垃圾和企业内部环境。
(三)检查验收阶段(xx年5月1日-5月15日)
各旅游企业要自行组织自查自改，促进整治达标，各县(市)区旅游局要于5月3日前将工作总结上报市旅游局监督管理处。
七、工作要求
(一)加强领导，明确责任。
各县(市)区旅游局、___开发区旅游局、___管委会旅游局、各旅游企业要成立活动领导小组，主要领导挂帅，统一指挥和实施。按照属地管理原则做好组织、指导和监督。
(二)广泛宣传，提高认识。
开展好爱国卫生活动，是改善旅游卫生面貌，提高旅游质量的关键环节，也是为创建国家级文明城市打好基础。各县(市)区旅游局、各旅游企业要加强对活动的宣传报道，营造浓厚氛围，掀起全市旅游行业爱国卫生活动新高潮。
(三)加强督导，确保实效。
市旅游局将组成督查组，对各县(市)区旅游局、北大壶开发区旅游局、松花湖管委会旅游局、各旅游企业开展活动情况适时进行检查督导，并在全市范围内通报检查结果。
绿色环保主题活动方案(篇9)
一、活动背景及意义
为建设资源节约型环境友好型社会，提高当代大学生的环保意识。大学学生会决定开展“环保公益活动”。本活动以“绿色公益”为主题，旨在让同学们在活动过程中感受环保理念，树立环保观念;呼吁全校师生增强文明旅游意识，提高环境保护能力，培养绿色公益文化，建设绿色和谐的社会。
二、活动主办方 共青团大学委员会
活动承办方 大学学生会
三、活动准备
(一)活动策划：已完成
(二)活动审批：待完成
(三)资金筹备：已完成
(四)物品筹备：2018年_月_日之前落实
四、活动时间 2018年_月_日
活动地点 _市__风景区
五、活动流程
(一)志愿者报名阶段
时间：2018年_月_日
方式：学生会以部室为单位，对本次活动进行宣传，并征集志愿者信息。
(二)前期准备
时间：20_年_月_日
1、前期宣传活动：
宣传形式：媒体宣传校内媒体：
社会媒体：大学学生会将积极与_电视台，_日报等社会媒体建立良好的合作关系，进一步对本次活动进行宣传，扩大环保公益活动的影响。
3、商家赞助：
为保证本次环保公益活动的顺利进行，大学学生会预计将与_公司合作，大学学生会负责活动策划和活动的开展，_公司负责为本次活动提供经费支持，在顺利开展本次活动的同时，也为以后双方更多、更大的合作奠定互信互利的基础。
(三)活动流程
1、集合阶段
大学学生会组织志愿者于活动当天07:00在南院门口集合，由提前联系好的巴士，把同学们带到目的地。
2、活动阶段
到达后，志愿者们以五人为一组共20组，分别从不同的地点出发，对山上的垃圾进行拾取。其中五组同学负责树有环保标语的牌子，提醒今后的游客，文明旅游。中午十二点，于出发点集合，分发午餐。休息一个半小时，中午一点半，继续进行垃圾拾取和树立牌子的工作，17:00，巴士载全体志愿者返回大学，活动结束。
六、安全备案措施
(1)在征集志愿者时，统计志愿者信息，着重注意是否有不适宜本次活动的病史，或现在患有该类病情，如有，则取消参加本次活动的资格。
(2)大学学生会将联系保险公司，为志愿者投好保险。
(3)志愿者务必穿登山鞋或旅游鞋。
(4)负责人在联系巴士时，注意联系正规公司，找经验丰富的司机，为同学们的行车过程中提供安全保障，行车过程中，负责人注意检查学生安全带等安全措施是否符合规范，并确定安全行车路线。
(5)大学学生会根据志愿者信息每人统一配备手套 ，长夹子，每一组配备一个垃圾筐。
(6)大学学生会与当地医院乡政府联系，跟派两名医护人员带应急医疗箱全程参与本次活动，为学生的安全做好保障。
(7)负责人和志愿者手机调成声音模式，确保在活动期间能第一时间接到电话。
(8)根据天气，对本次活动时间进行适时调整。
绿色环保主题活动方案(篇10)
各中小学、幼儿园：
春季是流感、流脑、麻疹、腮腺炎、猩红热等各种传染病多发的季节。近期，我国多省份、我省部分地区均报告人感染H7N9禽流感散发病例。为切实做好学校传染病防控工作，保障师生身体健康，根据市县有关文件精神，结合我县实际，决定在全县教育系统组织开展春季爱国卫生运动。现将有关要求通知如下：
一、活动时间
20__年2月—4月。
二、活动主题
清洁家园促进健康
三、活动内容
(一)加强健康教育宣传，提高师生自我防护能力。
各校(园)要发挥传统媒体和新媒体的载体作用，充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、电视、广播和微信群、qq群等形式，在开学后集中开展一次春季爱国卫生运动和传染病预防知识的宣传教育活动。
在全面了解掌握流感、麻疹、猩红热等春季传染病的防控知识的同时，特别是要让师生了解甲型H7N9流感可防、可控、可治，掌握H7N9流感疫情的主要防范措施，不断提高师生的自我保护意识和防病能力，避免产生不必要的恐慌。
各中小学、幼儿园要发挥家校合作机制，利用致家长一封信、召开家长会等形式，向学生家长讲解预防传染病的相应知识和要求，要求家长履行好监护义务，关注学生的身体健康状况，如出现流感样症状要及时到医院诊治、留在家中休息等。
(二)参与全域环境整治，优化校园周边卫生环境。
各校(园)要主动融入文明创建和全域环境整治工作中去，广泛发动师生开展校园环境保洁和卫生大扫除活动。及时清理校园及周边的垃圾、积水、杂物、杂草，不留卫生死角，有效治理环境“脏乱差”问题;关注学校食堂、宿舍、厕所等重点场所，采取堵洞抹缝、专业投药等科学防治措施，消除病媒生物孳生地，定期开展“四害”消杀工作;重视办公室、教室、宿舍等场所卫生保洁工作，尽量湿性扫地，保持室内通风换气，强化校园环境巡查和卫生检查工作。
(三)重视传染病的防控，推进学校卫生文明创建。
各校(园)要结合当前人感染H7N9病例散发的疫情形势，把春季传染病防控工作纳入爱国卫生运动的重要内容，作为保障学生身心健康、维护学校和社会稳定的大事来抓，坚持学生晨午检制度，加强值班巡查，禁止校园内圈养、放养家禽家畜。
主动加强与卫生部门的沟通和联系，及时了解本地疫情和防控工作部署，在当地政府的统一领导和卫生部门的业务指导下，并结合学校实际和特点，将传染病防控纳入卫生考评要求，融入文明校园创建体系，采取得力措施，推动春季爱国卫生运动深入开展。
(四)规范食堂卫生监管，保障学校饮食饮水安全。
各校(园)要遵循“食以安为先”的理念，严格执行食品安全和饮用水安全管理制度，切实按照规定落实食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理，不得购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品，未经检疫的家禽、家畜不得自行宰杀加工，加工食品时要确保煮熟煮透。
有自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池的学校要在卫生部门的指导下做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作，定期请当地卫生部门进行水质检测，确保饮水安全。
(五)执行疫情报告制度，提高预警应急处理能力。
各校(园)要严格执行学生晨检、午检和因病缺勤跟踪追查与登记制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，一旦发现师生有流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，要督促其及时就医，并依照有关规定报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，确保做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。
四、活动要求
(一)加强领导，构筑合力。
开展春季爱国卫生运动是防控各类传染病行之有效的重要手段，更是目前H7N9等传染病防控形势的迫切需要。各校(园)要将春季爱国卫生运动摆上重要位置，制定方案，落实措施，加强联动，形成合力，真正把活动组织好、发动好、开展好。
(二)突出实效，示范引领。
开展春季爱国卫生运动要主动融入文明创建进程，是优化校园周边环境、推进全域环境整治的有效载体。各校(园)要切合校情实际，聚焦整体规划和问题导向，创新学校内部协调和家校合作机制，以卫生文明创建为驱动，发挥学校在爱国卫生运动中的示范引领作用，实效推动学校食品安全、疾病预防和环境整治工作再上新台阶。
(三)注重宣传，督查提升。
开展春季爱国卫生运动要坚持宣传督导并进原则。各校(园)要大力营造宣传氛围，重视规划落实和自查自纠，及时反馈活动开展的动态进程，宣传推广学校成效经验，相关活动信息和总结请及时报送县教育局基础教育科(邮箱：__)。
县教育局将加强对各校(园)爱国卫生运动开展落实情况的督导检查工作，关注各校(园)的特色做法和工作成效，并把活动开展纳入学校安全卫生工作考核考评体系之中。
环保公益活动活动总结精选
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环保公益活动活动总结 篇1
精英六班环保公益活动总结
活动主题：
环保公益，我先行
活动目的：
为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我精英六班欲策划一次公益实践活动，使全体同学都能参与到关注公益活动中来，体现大学生应有的社会责任感。
活动时间：
2011年3月31日星期四
活动组织人员:
精英训练营六班班委全体成员
活动地点：
北京交通大学海滨学院报告厅
活动意义
1有利于学生走出校园，走进社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活
2. 通过公益活动在维护校园卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用
三。有利于增进学生之间的友谊，增强学生的实践能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感
4这有助于说明当代大学生能够吃苦耐劳，积极承担社会责任
5. 有利于发扬我们海滨学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神
活动反思
1在活动中，有少数学生迟到，这是因为班委的活动计划不到位，以后会改进的
2对活动路线不熟悉，导致延误一段时间，以后的活动将另行安排
三。在活动中，我们发现一些学生在校园里有不文明的习惯，到处乱扔垃圾，这反映出我们大学生的素质有待提高
4. 我们在活动中，只注清理杂物垃圾，却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进校园卫生的根本措施，以后会加以改进
精英六班
2011年11月17日
环保公益活动活动总结 篇2
二是利用重点法，精雕细刻。指的是：在面对环保公益活动的商务活动中，首先努力寻求突出某一商务环节、某一资产、某项业务，使一点首先突破，进而使局部带动全局。
在xx年香港主办的“1：99”大型公益活动，主题是为了给sars患者的遗孤捐款助学，极大地引起了包括大陆在内的广大民众的参与热情，从而使这次活动取得了巨大的成功，不仅使香港人在抗击非典的活动中真正地团结起来，同时，活动所得也确实对香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我们以“绿色环保”作为这一次公益活动的主题切合，以人们关注环保事业，关爱社会为契机，并且以各种形式进行大面积和极具力度的推广，极大地引起了广大民众的参与热情，宣传吸引踊跃报名，扩大在社会各界的影响度。
商家在采取此作法时，以当前所处环境为契机，找准主题切入点，并重点突出主题，，更能够引起人们的支持和关注。12
三是运用组合法,珠合壁连。指的是：把不同的商务内容组合为一体，或把不同的商务过程组合为一个完整的商务过程，为环保公益活动达到多赢。
1998年6月在第26个六·五世界环境日到来之际，由国家环保总局宣教中心组织策划、美孚中国集团赞助的”六·五世界环境日纪念迈向21世纪绿色生活行动”大型活动同时在
北京、上海、广州、武汉开通。这样，在公益事业共同支持的基础上开展活动，是非常有效的。近年来，它已成为品牌推广的手段之一。因此，我们采用这个手段进行策划，联合本市各界的单位、部门和社会团体，进行广告和宣传，加强活动力度，把此次活动作为一个全民参与的活动来进行。
商家在采取此作法时，可将依托公益事业的影响力和公益事业全民参与的组织形式，达到和公益事业互相依托，因此达到双方互利的效果。
四是使用**连接方式在树上开花。指的是：自己的力量比较小，却可以寻找或制造有利于环保公益行为顺畅的外部环境资源，使自己的阵营显得强大。
xx年箭牌中国公司出资向广州、北京、上海、西安的80所大学、300所中学投放7000份环保海报，倡导”爱护环境，不乱丢垃圾，由你我做起”的环保理念和”口香糖吃完包好，不乱丢，让我们一起保持环境清洁”的行为习惯。是为了更好地保护品牌的魅力。同时，在公益宣传中也能得到更好的文化推广。
我们在此次环保公益活动中，从社会公德，人们的义务角度出发，进行呼吁，保护环境，并唤起人们的爱心，引起人们的支持和关注又增强了参与者的实际收益感。在公益事业的运作中，企业可以融入公益事业，提升文化魅力，让企业更贴近社会。
由于合理运用了这一系列策略，同时在策划操作中根据实际情况进行了运转，此活动不但赢得了**的肯定和支持，也为公司扩大了知名度，树立了的一个健康良好的的品牌形象。
〖1〗〖2〗
环保公益活动活动总结 篇3
【前言】
介于xx同学已写过本活动的“总结”，回忆了活动开展的全过程，苦、涩、甘、甜相互交织。作为工作人员之一，必定深有体会，故此有关情感方面的'元素，本文内就不再作揖，不言语中！这里还是说多一句：感谢环工全体工作人员用辛勤的汗水浇灌出了九月开学礼最绚丽的彩虹！
本活动总结仅包含了个人心得体会，纯属个人日记。
【工作心情】
1.8月中旬，暑假未结，受命韵明，担任负责人，压力甚大，动力不足，心有余悸；
2.8月下旬，开学盛礼，收敛心情，选择从事学生工作，放弃学期计划，着手活动前期准备；
3.9月初，工作迷惘，担任班级班长、ABC校园推广活动策划人，寻找工作平衡点；
4.9月中，工作忙碌，两头跑，身心疲倦，找不到工作的动力与方向；
5.9月中下，中秋之夜，异乡望月，相思故人，饮酒作乐，写下打油诗，知己启明，重拾寄托；
6.9月下旬，倍感焦虑，预知结果，深感愧疚，一人之心，影响全局，计划调整，作出应变，收获顺利；
【工作事宜】
1.修改、整合活动计划，完成资金预算、宣传方案、活动方案；
2.与协办方交涉，交换意见，修改合作战略方案，达成合作协议；
3.与学院、学校进行交流，得到学院、学校领导的支持；
4.确定各年级、班级参与活动名单，制作专业通讯录；
5.动员各年级学生干部，确认年级专业负责人，草拟活动前期准备工作人员安排；
6.组织成立工作小组，召开第一次工作小组会议，下达工作指示；
7.联系市创文办公室、市团委，走访市、区环境保护局，与环保袋、专业服制作厂、广告公司协商；
8.召开工作小组第二次工作会议，总结前期工作得失，作出战略调整，明确工作任务；
9.敲定活动举办时间，活动举办地点，活动主要形式；
10.召开全体工作人员动员大会暨第一次工作会议，落实明确前期工作事宜及了解活动概况，促进交流；
11.完成“公益活动之校园行”工作人员安排，主持工作小组第三次工作会议，统筹活动前期准备工作情况，作出活动开展阶段工作计划；
12.敲定行为艺术表演方案，活动布场方案，完成活动物资购买、申请工作；
13.主持召开全体工作人员第二次工作会议，落实各组员工作任务，进入备战、预演状态；
14.完成清风楼广场场地租用手续，完成后勤产业部用电申请工作，完成活动桌椅租用工作；
15.联系舞台音响租赁公司，签署合作合同；
16.主持校园布场工作会议，完成布场事宜；
17.召开工作小组第四次会议，作出校园工作总结，因团队建设工作缺失，信任缺失，力不从心；
18.联系搬运公司，汽车租赁公司，签署合作合同；
19.完成公益活动之中山公园工作人员安排及车辆人员安排工作，导入最后的战役；
20.主持工作小组第五次会议，确定活动最终流程，启动备用方案；
21.中山公园实地考察，确定布场方案；
22.落实河滨校区基本宣传工作；
23.完成物资运输，工作人员运输工作，保证活动顺利开展；
【工作心得】
此次公益系列活动能顺利开展，离不开工作小组成员的劳碌，离不开全体工作人员的相互信任。
活动中，我扮演的是什么角色？我自己都不是很清楚！
活动后，我收获了什么？我收获的只是一份喜悦！
一份看见专业的各年级的同学们走在了一起的喜悦。
环保公益活动活动总结 篇4
活动和行动的特点是实现预期目的，但行动受到单一目的的限制。活动受到一个完整的目的和动机系统的限制。活动是由一系列动作组成的系统。环保志愿公益活动总结，我们来看看。
按照***x年“整治违法排污企业，保障群众健康”环保专项行动的工作要求，配合省、市人大环保执法大检查，我局于7月13日零点对市区10余家排污企业开展了突击检查。重点检查企业是否有违法排污、超标行为，是否存在擅自闲置污染物处理设施的行为。通过检查，我们查处了一些违法排污企业，取得了较大的震慑作用。
现将具体情况总结如下：
一、领导重视，行动迅速
5月31日，国家环保总局等七部委联合召开了“整治违法排污企业，保障群众健康”环保专项行动电视**会议。根据会议精神，我局制定了详细的行动方案，成立了以局长***同志为组长的领导小组，抓重点、攻难点，实实在在解决一批难点问题、造成一定声势影响成为今年专项行动工作的主题。为扎实将专项行动落到实处，取得一定实效，结合环保执法大检查和南湖整治行动，领导小组专门布置了“零点行动”和“暴雨行动”两项重点行动，突出打击暴雨时期和零点时分企业偷排乱放行为。
就两个行动的开展，领导小组先后两次召开专题会议研究部署，会议决定由局长龚柏松同志亲自带队参与检查，副局长严仲龙同志具体负责行动方案和行动指挥，从监察支队、法制科、管理科、监测中心、云溪分局、楼区分局、开发区分局抽调40名骨干组成四个行动小组，每组由一名主管副局长带队，新闻**随行参与报道。行动于7月13日0∶00开始，7月12日17∶00下发行动通知，23∶30人员集合完毕，7月13日0∶00各组人员到达检查单位，全部过程只用时7个小时，充分做到了行动迅速、保密，达到了突击检查的要求。
二、效果显著，震慑力大
“零点行动”持续到凌晨5∶00，共突击检查10家排污企业。行动中共发现1家企业擅自闲置水污染物处理设施，2家企业的污染物治理设施运行不正常，4家企业存在超标排放污染物行为。检查组向三家企业下发现场督查文件，责令其立即恢复治理设施正常运行。
手术结束后，立即召开主任办公会，总结手术情况。根据查处情况，决定对一家擅自闲置水污染物处理设施的企业给予行政处罚，对其它九家有超标排放污染物行为的企业给予警告，并通报批评。岳阳电视台、岳阳晚报、长江信息报等新闻**全面报道了整个运**况。
这一行动有效打击了违法排污企业，给侥幸心理敲响了警钟，对其他排污企业起到了很大的震慑作用。
本次专项行动虽取得了一定成效，但检查中所发现的问题也令人堪忧，共检查10家企业，存在问题的就有9家，点多面广。今后，我局将充分利用“零点行动”很好的突然性、保密性、震慑力大、反响强烈等特点，每年不定期进行，真正达到严厉打击违法排污行为，保障群众健康的目的。
为进一步加强学校环境教育，培养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操，激发他们主动参与环境保护的积极性，巩固我市创模成果，促进生态马鞍山建设，我校积极响应市教育局、市环保局号召，于2010年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。
首先进行的是，“环保征文比赛”。
指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度,并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议;或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极地写作和交流，并选择了十个
首先，部门的每一个成员都准时在六点钟的主干道集合。
二是分两组清扫主干道上的树叶和烟头，并在草坪上捡拾垃圾。
第三、全部员去焦皮操场打扫。
第四，摄影师给我们留下了满意的一面。
这项活动对于美化校园、保护环境、促进生态平衡具有重要意义。整个活动现场气氛热烈，部员们三五一组组成一个小组，进行了拾白色垃圾，捡瓜子皮，由于焦皮操场的瓜子皮不好扫，部员们就蹲下来用手拣。校园的主要道路和操场都改变了。学生们很累，但很高兴。
在这次活动中，全体成员充分发扬了雷锋艰苦奋斗的精神。
通过这次活动，让我们清醒的认识到，广大同学依就没有认识环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上烟头数不胜数，特别是焦皮操场。我们此次活动的最终目的，不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广大同学参与进来，切实提高同学们的环保意识，时刻注意自己的言行，做一个文明的大学生。环境保护将是一个永恒的话题，无论是现在还是将来，无论是大事还是小事，都要引起我们的重视。
在这次活动中，系里的每一位成员不怕苦、不怕累、无怨无悔，充分体现了环保大学生的优良作风。希望通过这次活动，会有越来越多的人加入我们的队伍中，从身边的小事中为大家服务，从而陶冶情操，净化心灵。
我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外交流、工作当中，得到了广泛的肯定，并且得到了湛江市环保局的积极指导，使得环保志愿者协会的所有会员以及部分师生得到了深刻的环保知识概念。
洪主任在这次讲座中指出，谁能掌握环保知识，重视环保资源，谁就能实现可持续发展。他进一步提出，大学生要时刻注意环保，因为我们的工作和学习都与环境保护息息相关。我们应该高度重视一切环境保护问题。
洪主任对我们寸金新校区感触颇深，强调在这样的环境下学习很好。这是对我们学校环保的肯定。
本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感激。讲座进行得很顺利。洪主任幽默而严谨的演讲引来阵阵掌声。
因为我们协会是第一次举行此类讲座，所以在讲座也出现了一些问题---进场的参与者和协会会员部分没能准时出席，对讲座的进行过程有一定影响。
我们都相信，如果我们听取各方意见，我们下次会座的更好。寸金环协会做得更出色的。
环保公益活动活动总结 篇5
【前言】
介于xx同学已写过本活动的“总结”，回忆了活动开展的全过程，苦、涩、甘、甜相互交织。作为工作人员之一，必定深有体会，故此有关情感方面的元素，本文内就不再作揖，不言语中！这里还是说多一句：
感谢环工全体工作人员用辛勤的汗水浇灌出了九月开学礼最绚丽的彩虹！
此活动摘要仅包含个人经历，即个人日记。
【工作心情】
.8月中旬，暑假未结，受命韵明，担任负责人，压力甚大，动力不足，心有余悸；
28月下旬，学校开始礼仪之邦，克制自己的情绪，选择从事学盛工作，放弃学期计划，开始准备活动；
九月初，我沉浸在工作中。我是abc校园推广活动的班长和策划人，以寻求工作平衡；
49月中旬，他工作忙，两头跑，身心疲惫，找不到工作的动力和方向；
5.9月中下，中秋之夜，异乡望月，相思故人，饮酒作乐，写下打油诗，知己启明，重拾寄托；
69月底，他感到焦虑，**结果，感到内疚。一个人的心影响了大局，调整了计划，作出了改变，取得了顺利的收成；
【工作事宜】
修订整合活动计划，完成经费预算、宣传计划、活动计划；
2与协办单位协商，交换意见，修订合作战略规划，达成合作协议；
三。与学院、学校沟通，得到院领导的支持；
4确定各年级、各班参加活动的名单，制作专业通讯录；
5动员各级学生干部，确定各年级专业负责人，拟定活动筹备人员安排；
6组织成立工作组，召开第一次工作组会议，下达工作指令；
7联系市创文办、市团委，走访市、区环保局，与环保袋、专业服装生产企业、广告公司洽谈；
8召开工作组第二次工作会议，总结前期工作得失，进行战略调整，明确工作任务；
9确定活动的时间、地点和主要形式；
0召开员工动员会和第一次工作会议，明确前期工作事项，了解活动概况，促进沟通；
1.完成“公益活动之校园行”工作人员安排，主持工作小组第三次工作会议，统筹活动前期准备工作情况，作出活动开展阶段工作计划；
2确定表演艺术方案和活动布置方案，完成活动材料的采购和申请；
三。主持全员第二次工作会议，落实各班组成员的工作人务，进入准备和演练状态；
4.完成清风楼广场场地租用手续，完成后勤产业部用电申请工作，完成活动桌椅租用工作；
5联系舞台音响租赁公司，签订合作合同；
6主持校园规划工作会议，完成规划事项；
7.召开工作小组第四次会议，作出校园工作总结，因团队建设工作缺失，信任缺失，力不从心；
8联系运输公司和租车公司签订合作合同；
9完成中山公园公益活动的人员安排和车辆人员安排，进入最后的活动；
20主持工作组第五次会议，确定活动的最终进程，启动备用计划；
22实地考察中山公园，确定布局方案；
23做好滨江校区的基础宣传工作；
24完成物资运输和人员运输，确保活动顺利开展；
【工作心得】
这益系列公益活动的顺利开展离不开工作组成员的辛勤努力和全体员工的相互信任。
活动中，我扮演的是什么角色？我自己都不是很清楚！
活动后，我收获了什么？我收获的只是一份喜悦！
一份看见专业的各年级的同学们走在了一起的喜悦。
班级建设、专业建设，在我三年半的学生工作中圆满结束。
从活动计划到活动发展再到活动总结，
我迷拾了，我忧郁，我放弃了，直到活动的后期，我才找回了工作的心情，找到了工作的寄托。
专业的团结，班级的凝聚力，是我唯一的工作动力，唯一的工作寄托，也是我唯一的工作立足点！
我从来没有想过我会得到什么，我能做什么，我只是衡量了这件事的意义？
为了准备这次活动，我是一个失败的向导！
为了活动的发展，我是一个失败的导演！
因为从头到尾，都没有给自己一个明确的定位！
这种漂忽不定的心理，在毕业之年，在对自己缺乏信心的时候，在对自己的工作压力很大！
大学这些年忙碌的工作，真的我已经开始厌倦了！已经开始逃避了！
和朋友们说，大学三年多，一直思考的问题：“我能做什么？我想做什么？”一直都没有找到答案。
三年的工作，对于自己的简历只加了文字，对工作缺乏热情。
和朋友们说，我只是你们身边的“宠儿”。所谓的荣誉，所谓的头衔，都是空洞而真实的。
很多工作，很多事宜，并非我所争取的，并非我想担当的，其实我所做的只是你们不想做的罢了！
态度+勇气+争取+信任=成长
是我从学生工作中总结出来的！因为这次活动的顺利举办，得到了升华和验证！
我太想写了。我不想在这里唠叨·····
最后，对给予我帮助的每一位老师，朋友、同学道声“感谢！”
送绿色活动总结九篇
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送绿色活动总结 篇1
创建绿色校园活动总结收获如下：
一、基本概况
xx中心小学创建于20xx年，现有个xx教学班，学生xx人，教职工xx人，校园面积xx平方米，建筑面积xx平方米，绿化面积xx平方米，绿化覆盖率达xx以上。学校环境幽雅、林木葱翠、花团锦簇、四季常青，是首屈一指的花园式绿色学校。曾荣获xx市文明单位、市“规范化学校”、市级“文明示范学校”、市工会工作单位，市少先队工作红旗单位，市先进教研室等荣誉称号。
二、创建过程和成果
（一）统一认识，建立和完善教育体系。
学校领导以深刻长远的理念，充分认识到创建绿色学校的重要意义。坚持以面向可持续发展的环境教育的思想为指导，构筑起以学校为主导，学生为主体，课堂和社会为载体，学校和环保部门共同参与的学校环境教育体制。成立了由校长胡文江任组长，各处室负责人和年级组长为成员的创建绿色学校活动领导小组，坚持以绿色观念
xx等节日中进行种植。由于有科学规划，有每年持续植树和有效的管理，我校的绿化工作取得显著成效。学校把校园划分成若干区域，由各班专门负责净化并进行检查评比。每周一小结，每月一总结，每学期一次总评比，把环境教育和爱护校园列入评选文明班级的重要条件。做好灭蚊、灭蝇、灭鼠和防病各项工作。做到校舍净化，无卫生死角，厕所无异味，食堂符合卫生要求，餐具每餐高温消毒，保证教工、学生的身心健康。
（二）投身社会大课堂，环境体验教育效果突出。
我校通过以生活为中心，以解决问题为导向，采用多种环境实践的课外、校外及社区活动促进学生环境道德和环保行为的养成。每年月日植树节、月日的世界地球日、月日的世界环境日以及世界人口日、世界粮食日组织学生参加爱护环境，从我做起等活动；通过讲座、诗歌朗诵、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、演讲辩论、科技活动等丰富学生的环境科学知识和环境法律知识；引导学生积极参与植绿护绿、垃圾分类、废电池回收、爱鸟护鸟、绿色消费、对周边环境进行监督等一些力所能及的保护环境的行动；鼓励学生撰写环境论文、调查报告进行环保方面的小发明、小设计，鼓励学生参加各种环保知识科普小制作竞赛，在市县级比赛中均获得骄人的成绩。培养了青少年的创新精神、实践能力。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操，同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为，促进全社会都来保护我们的生存环境。
三、成果和体会
绿色学校的创建，不仅培养了孩子们的环境意识，提高了学生的思想道德素质和科学文化素质，使学校找到了素质教育的突破口。在实施环境教育，创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养学生爱绿、护绿、育绿的意识。学校通过养成教育和环境教育，校园更绿、更美了。学生养成了自觉保护环境的良好习惯。学校花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏、花草树木有知识简介牌；公共场所摆放鲜花；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，开拓了学生的视野，扩大了知识面；陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。学校还经常组织学生参加社区开展的环境保护活动，通过不同方式向群众宣传环保知识，节约水电、节约用纸，美化、绿化、净化校园。在这些活动中全体学生不怕脏、不怕累，认真仔细地清除垃圾、清污、除尘，进一步增强了环保意识，培养了热爱大自然，保护环境的高尚情操；同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为。
送绿色活动总结 篇2
抓住机遇团结奋进建设绿色学校
我校自2007年被省教育厅和环保局命名为山东省绿色学校以来，始终坚持以学校为主阵地，把德育教育与环境教育有机地结合，把绿色教育作为对学生进行思想政治教育的又一新的切入点，从而形成了对学生全方位的教育。
一创设优美的校园环境
结合绿色学校，我校非常注重抓校容校貌的建设，以学生的养成教育、校园净化为保障，以绿化、美化、教育化为原则，校园干净、楼道整洁规范，学生教室、宿舍，教师办公室统一布置，每年定期举行教室宿舍文化评比，每周进行办公室卫生评比，每天定时检查班级卫生区和教室卫生。同时，注重从学校管理体制本身入手。根据环保要求，校园内很多地方都安装了垃圾桶，并对垃圾进行了分类。在校园建设上，注意把整洁就美，高雅、规范，做为校园硬件和文化建设的主旋律，将德育教育植根于良好的校园环境之中。
二发挥环境教育主渠道作用
每学期伊始，要求围绕环境这一内容，各学科制定计划，团体同实施教育，并专门纳入德育处管理体系，做到有关章节，教师有环境教育目标，有授课教案，有教育活动，把环境教育与课程教学有机地结合在一起，并要求各学科联系当前环境现状，延伸教材内容。科学、品德与社会学科强调各类资源的分布，联系人为的无节制地开采和浪费，向学生加强可持续发展的战略的教育，从生态环境遭受污染，增添同学们的一分忧患意识。此外，在每月一次的法制教育中，应安排与环境有关的法律内容。
向学生传授相关的法律知识。学校高度重视环境教育相关人才的培养，积极参加城市环保讲座，不断提高教育工作者的素质和理论水平。
三开展丰富多彩的环境教育活动
为了加强师生对环境保护的认识，促进绿色学校的深化，学校举办了一系列与德育有关的主题教育活动。
1、加大环保宣传教育工作。学校的广播室和校园电视都设有环保专栏，宣传国家的环保法律、法规和同学们的的环保征文、环保活动，定期**环保教育片，给学生以最直观的环保教育。定期更换环保宣教专栏，在宣传窗里设立了标语栏，开辟环保专栏，举办了 “环保**宣传”等展览，普及环保知识。
并坚持利用地球日、世界环境日、臭氧层保护日等积极开展以环境为主题的科普宣传等各项活动，极大地调动了同学们对环保的热情，增强了环保意识，学到了科学知识。
2、举办环保主题教育月。我校每年的六月份都定期举办环保教育月，在主题月中校园内悬挂环保条幅、召开主题班会、举办环保手抄报比赛、演讲比赛等活动，每年6月5日“世界环保日”积极参加各种环保活动06年和08年我校电影院广场举办了环保演出，07年我校组织了部分优秀学生到县污水处理厂参观，在县城超市和医院门口发放环保倡议书，到县植物园和葛店引黄闸进行环保活动。这些活动教育学生，增强他们的环保意识。
三。积极组织环保稿件大赛。为让学生学习环保知识、参与环保活动后，团委经常组织环保征文和手抄报比赛，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。许多学生写出了、画出了对环境保护的认识，在2009年济南市举行的环保手抄报比赛中，我校07年级电子商务班的手抄报荣获一等奖的好成绩。
4注意日常环保教育：团委经常利用晨会和国旗下的讲话，宣传环保知识，开展环保教育。不仅对每个学生提出了行为要求，还提出了相应的检查措施，将日常教育融入到小规模实践活动中。
坚持“绿色**”制度，把学生的饮料瓶子、废纸等由学校每周定期组织学生会同学**，把废旧物品**后一部分用来进行环保宣传活动，另一部分给同学们发放书籍，让同学们及体会到了环保的乐趣又学到了知识，我校自07年创办“绿色**站”以来共收到了2100多元的经济效益，为同学们发放书籍3000多册。
总之， “绿色学校”的创建，推动了我校工作的全面提高，取得了丰硕的成果受到了上级领导的充分肯定。在以后的工作中，我们将不断总结经验，创造性地开展工作，加强师生的环保知识教育，为维护我们人类的家园——地球做出不懈努力。
送绿色活动总结 篇3
近年来，随着环保意识的增强，绿色环保活动也越来越受到人们的关注和支持。在这个背景下，各地都开展了各种各样的绿色环保活动，以保护我们的环境和地球。
为了更好地总结这些活动，本人认真收集了相关资料和参加了多次实地活动。以下是我对这些活动的总结和感受，以及对未来环保工作的展望。
一、绿色出行活动
绿色出行活动是目前最受欢迎的环保活动之一。通过倡导使用公共交通工具、骑自行车或步行等方式出行，可以减少汽车尾气的排放量，降低空气污染和噪音污染，同时还能锻炼身体。
我参加的某绿色出行活动中，来自不同领域的人士集结在一起，共同骑行环城公路，体验清新的空气和美丽的山水景观。他们身穿绿色环保服装，拿着标语牌，高喊口号，呼吁大家一起共同参与绿色出行，保护我们的环境和地球。
二、垃圾分类活动
垃圾分类是环保工作中的一项重要举措。通过正确的垃圾分类，可以减少垃圾的产生和危害，并实现资源的循环利用。因此，在全国范围内，各地都开展了垃圾分类宣传和实践活动。
我参加的一次垃圾分类活动中，志愿者们在社区里开展了宣传和咨询服务，向居民普及垃圾分类的知识和方法，并向他们发放相关的宣传材料和小礼品。此外，志愿者们还现场演示了正确的垃圾分类方法，并帮助居民将垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。
三、植树造林活动
植树造林是环境保护和绿化工作中的一项重要举措。通过植树造林，可以增加树木的数量和覆盖率，改善环境和气候，减少土地侵蚀和水源污染。
我参加的一次植树造林活动中，志愿者们到山区的荒山上种植了不同种类的树木，如柏树、柳树、槐树等。他们动手开垦土地、挖植坑、移植树苗，并对树木进行了浇水、施肥和固定树苗的支架。整个过程虽然辛苦，但大家不仅感到了身体和心灵上的满足，也为环境和地球作出了一份贡献。
四、家庭绿色生活活动
家庭绿色生活活动是环境保护和健康生活的一个重要环节。通过减少能源和水资源的浪费、节约用纸、采用环保清洁产品等方法，可以降低家庭的碳排放量，保护环境和地球。
我参加的一次家庭绿色生活活动中，志愿者们为家庭提供了几个环保生活小贴士：关闭电器、节约用水、合理使用冰箱、采用可再生能源等。此外，志愿者们还向家庭发放了包含绿色生活信息和产品介绍的手册，以帮助家庭实现更环保、更健康的生活方式。
综上所述，绿色环保活动是一项重要的社会责任和历史使命。通过各种形式的绿色环保活动，可以发挥大家的力量，保护环境和地球，营造和谐、美好的社会环境。在未来的环保工作中，我们应该更加注重宣传和实践，同时整合资源，发挥各方积极性，共同推动环境治理和绿色发展的进程。
送绿色活动总结 篇4
“绿色抱抱”的前期活动终于结束了，后期成果展希望做好点啊。协会招新以来的第一个大型活动，旨在调动全体成员的积极性和热情，同时向南财学子传递“停下脚步，拥抱自然”的环保理念。在我看来，这个活动并不成功。只能说这不是失败。
如果我得分，我只能给65分，包括鼓励分。
先肯定下这次活动的成功之处。首先是各种用废品制作的道具，吸引了路人**和拍照，为活动准备了条件。第二个是有些部员还是很积极主动，大方和路人拥抱，并且组团去解说、拉人参加此次活动。
第三个就是部员们大多吃苦耐劳，没有怨言。
现在，让我们谈谈次活动暴露的问题。
首先是理事会的问题。环协是一个轻松的集体，大家平时随意就算了，会议怎么可以是冗长的，甚至是有点混乱的。会议应该是快速高效的，但是在为抱抱开的第一次理事会上，好几个部长都在聊天玩手机，没有参与到讨论中，也没有听清楚活动的一些要求和安排，而且会议渐渐变成没有重点地在吐槽。
由于会议内容杂乱无章，许多人最后感到困惑。如果秘书部没有做相关记录，这次会议就真的失败了。会议必须是高效的，会前会长应该把会上要讨论的要点通知到各部长，而且对于活动策划成型前的各种相关信息都该传递到各部门，活动成型前的头脑风暴需要这些信息。也可以让部员们集思广益。
而不是说“我们要办一个‘绿色抱抱’的活动，大家想想，开会的时候讨论”就行的。会前准备不足也是这项活动不够成功的原因之一。理事会必须反思。
而且，会议形式不够好。书香之地一直是个嘈杂的地方。最好去一个安静的地方，像操场或草地。而且每次会议结束应该随即让其中一人总结此次会议的主要内容以及分配的任务，这样可以提高会议效率，也让没有记录完整的部长补充好。
其次是任务分配的问题。安理会的任务分配出现了一些问题。没有充分考虑各部门的数量和优势，任务分配不合理。
根芽小组和气候变化小组的任务比组织部和外联部的任务重。此外，宣传部在这次活动中没有很好地履行职责。各部门收集生产所需的废品，但宣传部彩纸、颜料支持不到位。
宣传部应提前准备好日常活动中常用的材料，便于报销。由于分配任务的不够合理和相关部门工作的不到位，影响到任务完成的质量，尤其是根与芽的大树制作，实在是无法说得过去。今后的任务分配要统筹考虑。各部门要充分发挥优势，各司其职，相互配合。
再其次是任务落实的问题。因为毕竟这是协会的第一次活动，所以全体员工都没有问题。但是际活动并没有实现充分参与。
计划和任务分配是在确定部门成员是否可用之前，我对此感到困惑。在活动当天，还有一个现象，表演者必须临时更换，这是理事会需要检讨的地方。这个计划的执**况很差。更不用说，许多部门的成员不知道计划的内容，甚至有些部长也不清楚。
导致彩排的时候混乱低效。甚至还有成员不知道我们的活动名称叫“绿色抱抱”，更别说活动流程了。各部长应该做好自己该做的事情，不要说自己忙这个忙那个的没时间或者忘记了。
部员大多都是手机党，在发邮件的时候最好是附件加上书信格式的内容，并且要求小孩看了给出反馈。彩排的时候很多小孩没有认真听，甚至还有部长带着小孩聊天嬉闹，完全没有当回事，那彩排的意义何在？部长需要检讨一下。孩子不是这样带的。
怎样亦玩亦学，怎样使他们在环协不仅得到其他社团可以学到的东西，还可以学到其他不一样的东西和能力，理事会需要好好筹划相关的事情。
然后就是活动现场的问题。由于排练不到位，任务执行中出现问题，一些道具准备不足。当天的活动效果不如预期的那么令人满意。部员的放不开，解说的不到位，路人的不解，都是活动现场的大问题。
其实也是前期没有准备好造成的。评注的执行是非常有问题的。有多少部长把这些评论发给儿童，并要求他们记住？现场小孩好多都愣在那里。
路人的困惑，完全是因为前期宣传的问题。把树贴在地上怎么样？海报虽然有创意，但是完全没有让大家明白我们的“绿色抱抱”干嘛的。至少应该有一张人们拥抱树的**，这意味着拥抱自然。
活动现场甚至有人说出“环协的在干吗？好二啊！有毛病吧！
”让人很寒心。如果没有达到次活动的目的，则该活动完全失败！如果连“拥抱自然”这样简单的理念都没有传递出去，我们之前两个礼拜的忙碌都是白搭！
雕塑是什么角色？是反派。雕塑的的任务是什么？
是静止。结果，出现了拥抱雕塑的局面，雕塑的动作甚至不尽如人意。张牙舞爪状有木有？！
痛苦挣扎状有木有？！都是在干什么啊。表演艺术表演勉强可以接受。在“熟人情节”的帮助下，拥抱**相当好看。
但是路人表示没有感想啊！不知道在干吗啊！表示拉人的不够主动啊！
解说的不够主动啊！拥抱的不够主动啊！其实主要还是宣传的问题。
以后活动真的需要注意理念的传达，不要到最后，大家都觉得我们环协的是一群小丑，这个评价真的让人泪奔。还有就是活动到最后居然是三五成群，自己人抱自己人拍照拍的不亦乐乎，南邮的人过来看到表示很无语，哥也很无语。
最后还要说下小孩自身的问题。有多少部长对协会有归属感？再问你带的小孩有多少是对这个部门对协会有归属感的？
小孩们多是2~3个社团，加学生会的会把学生会当成归属，那么我们究竟能让多少小孩把环协当成自己的家？“环协像个大家庭一样，大家相亲相爱”，这句话不是口号好不好？！是需要用心体会的。
小孩们的归属感多来自于部长，不是平时嬉戏打闹就可以的，可能他只是对部长有感情，对协会完全没感觉，什么事情都是任务，都是敷衍，都是无可奈何，都是可以想不干就不干的。协会内部的情感培养也存在问题，都不去群里冒泡，都不交流，以后活动怎么配合?有多少小孩把协会的事情当成自己的事情？
这次“绿色抱抱”的活动，有多少小孩想尽办法去找材料和宣传了？虽然不能强行来，但还是有办法的。这种说法有点世俗化、功利化，但社团的发展需要这样，他们的成长也是如此。
传道人首先应该对协会有一种感觉，然后尝试培养孩子们对协会的感觉。发现孩子的长处，帮助他们解决各种问题。每个协会在招聘后的早期和中期都会失去一些可用的人才。协会的发展需要他们。我们应该想办法留住他们。
对于各部门的孩子培训，部长应该先考虑一下，联系一些熟悉的牛人给他们指导。小孩们平时也该关注环保时事，我们相关的主页建设，网络传播，小孩们也需要加入和支持。部长们就更不要说了。
最后的最后，说一下我们这些那些形如“绿色抱抱”的活动。目前，环保还只是处于宣传的状态，特别是对于我们这样的年轻社区。我们能做的事太少了。如果连宣传都做不好，最好不要做。
环保的事情就该是先理念再实践。既然我们在做正式的事情，我们应该做得更好，让每个看到我们的人都知道我们在做什么。主题很明确，有木有？！宗旨贯彻啊有木有？！
活动的成果大打折扣伤不起啊！参与的人都需要尽心尽力，都需要集思广益，各种学习，各种借鉴，各种头脑风暴。而且对内对外都要重视，好的活动多引进多交流，兄弟社团的各种合作啊有木有？！
好吧，这次“绿色抱抱”，希望真的如小孩们说的那样，交流了感情，熟悉了彼此。活动的影响是广泛而深远的~~未来的活动也是如此~~~
哥哥对这个活动很不满意，很不满意！！！！
根与芽陈晓娟
2011年10月16日
送绿色活动总结 篇5
守护绿色能量活动总结
随着我国经济社会的不断发展，环境问题也越来越受到人们的关注。绿色能源作为一种新型的清洁能源，被广泛认可。为了宣传绿色能源，提高公众对其的认识和重视，同时也为了环境保护事业的发展，我们开展了“守护绿色能量”活动。
这次活动吸引了众多爱好者的参与，他们来自不同的社会群体，包括学生、企业家、志愿者、环保爱好者等。我们在活动现场，以展览、研讨、合作等形式，宣传绿色能源的重要性，同时凝聚了各方力量，共同支持环保事业。
一、展览环节
为了让参与者更深入的了解绿色能源的基础知识和具体应用，我们组织了一系列的展览。展览内容包括：太阳能板、风力发电机、生物质发电、城市垃圾处理等方面。展览还涉及绿色能源的相关政策、技术研究和应用案例等，活动现场悬挂着各种宣传画，精美的图片和绿色能源产品，吸引了大批参观者前来参观。
二、研讨环节
除了展览，我们还特别安排了环保专家和学者的研讨。这些专家和学者来自于各个领域，在能源利用、环境保护、可持续发展等方面都有其独到的见解。他们与参与者分享了自己的研究成果和经验，提出了关于绿色能源的未来方向和可行性，现场交流和探讨意见。在这个研讨环节中，每位参与者都深深感受到了绿色能源与社会发展的重要关联，也更加明确了自己的责任与使命。
三、合作环节
在这个活动中，我们强调合作共赢，强调众志成城。这也是我们的核心理念。我们期望通过这个活动，能够汇聚社会各界的力量，打造一个更加良好的环境保护氛围，共同守护绿色能量。
我们邀请了来自绿色能源领域的企业家、科技工作者和大学生等参与者，组成了一支“守护绿色能量”爱心团队。这个团队将联合不同的社会组织，积极推广绿色能源的应用，开展社区环保活动，为公众普及环保知识，提升大家的环保意识。
结语
“守护绿色能量”活动在积极推广环保意识和绿色能源技术方面发挥了重要作用，取得了丰硕的成果。我们希望通过这个活动，能够更好地让公众了解和认识绿色能源，提高环境保护的重视程度，为建设美丽中国作出我们的努力和贡献。
送绿色活动总结 篇6
创建绿色校园
化材学院青协
2012年12月6日
为了提高同学们主动地服务社会，奉献社会的能力，增强同学们的社会责任感，营造良好的生活环境，树立环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，我院配合校青协于2012年12月4日举办了一次以“绿色校园”为主题的活动。
活动开始前，青年协会召开了一次内部会议。青年会主席特别强调了活动中的安全问题和相关问题，然后将各个区域分成小组。13：活动在师范大学南门开始。
在青协主席、副主席的带领下，参加者分成三组积极工作。一组同学负责打扫，两组同学负责打扫，三组同学负责打扫广告栏，经过全体同学的努力，活动于14点结束。
本次活动总体来说是成功的。同学们的分工明确，积极配合，互相帮助，使活动进行的十分顺利，同学们劳动中收获快乐，是活动达到了预期效果。本次活动的不足之处在于部分打扫工具不足，这就要求我们在活动前做好准备工作，考虑周到，促进活动策划的有效实施。
本次活动虽小，但意义深远。学生积极工作，争当校园环保卫士，绿色渗透到校园的每一个角落。今后，我们将继续为校园环境建设贡献力量，努力营造环境优美、景色宜人、安全舒适的教育环境。
环境卫生关系到师生的身心健康和校园的精神面貌，所以我们不是到此为止，而是从这里开始。
化材学院青协
2012年12月6日
附注：活动**
送绿色活动总结 篇7
四、打扫寝室、临行送别
武术兄弟姐妹离开后，我们只是静静地看着而什么也不做吗？不，在师兄师姐离开时，我们也应该像当初进校时他们带我们去宿舍那样提着行李送他们离开，目送他们踏入人生的另一段征程。为此，绿意环保公益中心联合各教学院校，组织志愿者打扫宿舍。
该活动的意义不仅在于对师兄师姐的感谢和怀念，更是对新入校的师弟师妹的热烈欢迎！
5、 绿色学校——绿色理念，环保第一
2014年9月底发放书籍是第一届“绿色离校”活动的收尾。活动是在行知楼的桂花广场免费分发各教学学院捐赠给乐山师范学院新生的书籍。活动当天，大部分师生参加了活动，参与者的热情一度高涨。
即使没有细雨，参与者的热情也会减弱！
活动结束后，我们清点了剩下的书的数量。据统计，活动共发出书籍1700余本，比预计发出量多出20%。此次“绿色离校·毕业感恩”活动吸引乐山市多家**的关注，活动获得巨大的成功！
每一届活动历时4个月。通过此次活动，环保公益中心再次希望广大学生参与绿色离校。参与环保行动，我们共同为环保事业贡献力量。
送绿色活动总结 篇8
1、提高认识，为“和谐校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是组织学习教育部《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，提高创建和谐校园的思想认识；二是健全组织机构，成立了以校长任组长，副组长为政教主任、工会主席、教务主任，组员为年级（教研）组长的“和谐校园”创建活动领导小组，加强对“和谐校园”创建活动的领导；三是进一步理顺学校党、政、工、团、队等方面的关系，建立“和谐校园”创建活动的层级治理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、后进生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面；四是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐校园”创建活动的有序发展；五是把“和谐校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、精心部署，为“和谐校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐校园”创建活动进行全面安排；二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制
度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《后进生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人；三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”、“文明组室”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，每年“六一”期间，都要对文明教师、文明学生、文明班级、文明组室进行表彰奖励，天天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中；四是分别制定和完善了小学生“楼道治理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严厉纪律，确保“和谐校园”创建活动的规范化发展；五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各组室、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化治理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐校园”的建设责任。
1、以校园文化建设为重点，广泛开展“和谐校园”创建活动。坚持以“文化品位，现代信息，人文精神”为理念，探寻和思考学校可持续健康发展的结合点，着眼于环境文化
氛围对师生的熏陶和感染，制作了九块宣传展板，重新修订了校风、教风、学风、办学目标、办学理念和办学宗旨，使师生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优雅的校园物质文化，确立以“健康向上，整洁优雅，和谐发展”为理想形象，对校园环境布局、建筑物的粉刷、教学设施的配置治理、树木花草的种植培育、教室办公室内部的陈设布置，进行整体设计。充分利用橱窗、板报、标语、书画以及各种建筑物的外显形象和内部设置等多种形式来表现学校的办学宗旨、教育方针和校风，使之在育人过程中充分发挥正确的导向与约束功能，从而为师生员工提供一个和谐发展的校园环境，使师生在赏心悦目之中陶冶情操，净化心灵，升华思想；二是致力于构建校园精神文化，积极组织学生开展各种校园文化活动。校园文化艺术节、校园演讲比赛、书法展览、摄影展览、体育竞赛、技能竞赛等活动，不断丰富校园文化生活，从而全面提高学生的综合素质；三是构建美的校园制度文化，塑造有效的治理机制，注重校长、中层干部、教师、学生的和谐发展，在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中，增强竞争实力，获得效益的整体提升。要求学校领导要在学校的制度建设上出谋划策，在制度建设上下功夫，要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响全体教职员工，从而形成共识的价值观、群体意识、行为规范等等；要
求全体教师规范学校的制度治理，以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优雅的环境陶冶学生，以扎实的课程发展学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生，高标独立，迎风卓立，使学校更高雅纯洁，更温馨快乐。
2、以促进学生的全面发展为宗旨，加强学校体育、卫生和艺术教育工作。一是牢固树立“健康第一”的思想，切实加强体育工作，以课堂教学为主渠道，以开展经常性的阳光体育活动为延伸，以现有的体育设施为依托，开展丰富多彩的体育活动，抓好校园集体舞和体育大课间活动；二是加强卫生治理工作，各班严格执行一日“三扫两洒”卫生治理制度，通过开展深化“天天节约一分钱，爱心救助小伙伴”、“好习惯伴我快乐成长”、“评选文明班集体、文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁；加强了食品卫生治理，开展创建“无零食班级”活动，果断杜绝各种不卫生食品进入校园，严防食物中毒事件的发生，严防各种传染病在校园内流行；三是加强学生心理健康教育，严格实行行政领导包年级，对年级发生的一些学生违纪违规等问题及时和学生谈心，并成立了心理咨询室，对于难以解决的问题和学生不明白的问题都去咨询和妥善解决，少先大队设立了知心姐姐信箱，及时接收和解决学生的心理问题，为学生健康快乐成长提供了有力的保障。
1、提高觉悟，增强德育工作的责任感。一是坚持正确的德育理念，坚持学生参与德育全过程，充分发挥德育过程中学生的主体作用，努力让德育回归生活、贴近生活，实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，增强德育工作的针对性、实效性、开放性和预见性；二是抓住重点，以德育人，落实德育为先，坚持以爱国主义教育为核心，以创新活动为主线，以丰富多彩的活动为载体，从学生发展的实际出发，面向全体学生，加强公民道德建设，让德育真正走进学生的心灵，不留教育的“死角”，使德育工作真正走上重视实践体验、重视教育过程、身心和谐发展的科学轨道。
送绿色活动总结 篇9
校园绿色卫士活动总结
近年来，环保意识在人们心中越来越重要，各个行业都在强调环保理念。在校园中，也开展了各种形式的环保活动，其中最为重要的一类活动就是“校园绿色卫士”。在这项活动中，学生们积极参与，用自己的实际行动保护环境，提高环保意识，使“校园绿色卫士”成为学校文化的一部分。
一、活动的目的和意义
校园绿色卫士活动首要的目的就是保护校园环境。通过垃圾分类、节约用水、节能减排等一系列活动，学生们可以了解环保知识，从而提高环保意识，清理校园垃圾并进行分类，减少浪费，让校园环境更加整洁卫生。此外，这些实际行动还可以引导学生们爱护环境、维护生态平衡，让环境保护意识深入人心。
二、活动的具体内容
（一）垃圾分类
垃圾分类是一项非常重要的活动，也是环保工作的必要内容。在校园中，学生们可以分为可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾三类进行分类。学生们可以了解学校垃圾的分类规则，将垃圾分类投放到相应的回收箱里。同时，在生活中也应该尽量减少垃圾的产生，避免造成垃圾对环境的污染。
（二）节约用水
节约用水是一项重要的环保工作。在学校中，学生们可以通过了解浪费水资源影响环境和自身的实际意义，逐步养成节约用水的好习惯。学生们可以从自己身边的小事做起，如及时关水龙头、合理使用水资源等等。学生们还可以在学校中表示对节约用水的支持，如在每个水龙头旁贴上“节约用水”的提示，鼓励大家共同节约用水。
（三）节能减排
节能减排是环保工作中非常重要的部分。在学校中，学生们可以通过实际行动来改变自己的消费习惯，如使用节能灯泡、减少空调使用等等。同时，还可以从身边做起，如节约用电、减少汽车出行等等。这些实际行动可以让学生们了解到节约能源、降低碳排放的意义和价值。
三、活动的开展情况
“校园绿色卫士”活动受到了广泛的关注和支持，活动开展得非常成功。通过这项活动，学生们深入了解了环保知识，共同努力，为校园环境保护出一份力。同时，学生们对校园垃圾分类、节约用水以及节能减排等实际行动非常赞赏，认为这些行动不仅可以让校园环境更加整洁，还可以改变自己的生活方式，提高环保意识。
四、活动的进一步发展
“校园绿色卫士”活动是一项长期性的工作。未来，学校应该继续加强环保意识的宣传和教育，让学生们逐步建立环保的信念。同时，学校还应该组织更多的环保活动，如“环保志愿者”、“低碳出行”等等，鼓励学生们积极参与到环保工作中来，共同建设美丽的校园。只有通过各种实际行动，才能让环保意识逐步深入人心，促进生态文明建设，保护我们的地球家园。