评比活动方案14篇。
在每一个活动中我们都能收获不同的东西，下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。究竟如何才能写好一篇活动总结呢？小编特别编辑了“评比活动方案14篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
评比活动方案 篇1
一、活动名称：
要迎评找不足，促改竞赛文明寝室评比
二、活动背景：
在我校迎来评估之际，为了全面映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的：
通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。
四、活动宗旨：
以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式：
以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以ppt形式展示。
六、活动时间：
xx年11月4日xxxxxxxx11月24日
1、11月4日11月23日，寝室评比，ppt材料搜集及制作；
2、11月24日，成果展示。
七、活动地点：
待定（多媒体教室）
八、活动对象：
09投资班团支部
九、活动内容：
前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。
活动方式：播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。
十、活动预期效果：
通过本次主题团日活动，可以使家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。
“迎评估，文明寝室评比”主题团日活动策划书
评比活动方案 篇2
一、活动名称：
xx学院“亚运”主题团日活动评比
二、活动背景：
南粤地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。
实际上，将广州亚运放在更的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。
千年古城，今日亚运。这一重历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。
三、活动目的：
参加“亚运”主题团日活动，有助于一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。
四、举办机构：
XX级xx学院团总支实践部、组织部
五、活动开展：
1、主要工作、相关部门及负责人：
主要工作
相关部门
负责人
组织策划
实践部、组织部
武云龙、陈伟栋
整理活动资料
各班团
各班团支书
活动评
实践部、组织部以及各班团支书
申请教室、奖励
实践部
2、流程：
a各班团与班组织各班以“亚运”为主题的团日活动。
b各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。
c11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。
d11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。
e接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）
f团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。
以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一部分（a~f）得分。
g现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）
h更好体现公平原则，决定当天的评由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加会，但一班只有一票）共同担任，当天会给家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。
然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二部分（g、h）得分
由两部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。
为了鼓励家参与团日活动以及感谢家对评比活动的力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。
六、经费预算：
一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品
二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品
三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品
鼓励奖：价值30元的礼品
幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份
七、场地设置：
教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。
附：
a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖特，别出心裁。
b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：
1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。
2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。
3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供家参观与学习。
评比活动方案 篇3
大昌汗学区首届中小学教师优秀“教学反思”
评比实施方案
根据府教发[20xx]184号文件精神，为进一步激发学区中小学教师教学的积极性和创造性，引导广大教师积极投身于新课改的实践与研究，改善自身教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养，推动学区广大教师从经验型成长为科研型、学者型教师，切实提升学区教师专业化水平，提高教育教学质量，全面实施有效教学，结合学区实际，特制定本方案。
一、指导思想
随着基础教育课程改革的不断深入，素质教育的不断推进，有效教学已成为师生互动和共同发展的过程。要求教师对自身的课程和行为进行积极反思，开展反思性教学。通过举行“教学反思”评比活动，引导广大教师进一步更新教学理念，不断追求轻负担高质量的课堂教学，教中学，学中教，不断提升教育教学品位，进一步推动学区校本教学研究，不断提升教师专业素养和新课程实施水平。
二、活动目标
通过“教学反思”评比活动，促使教师自觉把握课堂教学实践，优化教学状态，使学生得到全面发展。通过“经验+反思”，进一步充实自己，激活教师的教学智慧，探索新课程的崭新表达方式，构建师生互动新机制和学生学习的新方式，树立终身学习的理念，形成个性化的教学风格，推动学区教育又好又快地发展。
三、活动主题
本次“教学反思”评比活动的主题为：“互相学习、共同成长，践行有效教学，提升教学管理”。
四、组织领导
为确保本项工作有序高效进行，学区成立首届中小学教师优秀“教学反思”评比工作领导小组。
组长：麻建明
副组长：张府忠、王兆宽
组员：郭世荣、杨成毅、王永胜、赵勇、马军、郝钢、
杨彩霞、苏凤山。
五、活动组别划分及时间和地点
1、组别划分与“荣兴杯”教学大赛组划完全相同（初中文科组、初中理科组、小学语文组、小学数学组、综合组）且组内成员不变。
2、时间：20xx年12月1日（第十七周星期四）下午4:30。郭家湾小学、石岩塔初小相关老师带自己今学期全部教学设计和经验交流材料于当天下午4:20前抵达中心学校参加评比活动。
3、地点：①、初中文科组（组长：王兆宽）：会议室；
②、初中理科组（组长：张府忠）：物理实验室；
③、小学语文组（组长：杨静）：化学实验室；
④、小学数学组（组长：马德胜）：劳技科技室；
⑤、综合组（组长：麻建明、赵勇）：多功能会议室。
六、活动形式和内容
此次优秀“教学反思”评比活动，将充分发挥广大教师在反思活动中的主体作用，在开展“有效教学、实施素质教育”的基础上，重点结合我校申报的市级教科研课题——《课堂提问的有效性策略研究》，教师在教学反思中着重体现课堂教学提问的有效性策略反思。
七、评比办法。
（一）、评比范围：全学区各中小学教师。
（二）、评比方式
1、本次优秀“教学反思”评比个人成绩实行百分制，由两部分组成：①、本学期教学设计中所撰写的教学反思（占65%）；
②、经验交流过程（占35%）。
2、教学反思评比：组内成员根据评分标准人人参与评比、打分，个人成绩（去掉最高分和最低分后）取平均分。
3、经验交流：根据学科特点，接合工作实际，撰写交流材料，并在组内交流、互评。
八、表彰奖励
1、奖项设置：本次教学反思评比以组设奖，一等奖（10%），二等奖（20%），优秀奖若干名。
1.获奖教师由学区颁发获奖证书，并表彰奖励。
2.所有参评教师经验交流材料全部上交归档，学校将择优编著成辑，供广大教师交流见解。
附：《大昌汗学区首届优秀教学反思评比评价表》
大昌汗学区首届教学反思评比评价表
组别：参赛教师：任教学科：
评委签名：时间：20xx年12月4日
评比活动方案 篇4
根据太仓市“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”的评比条件，我校拟定校级“书香班级”、“书香之星”、“书香家庭”评比要求。
一、“书香之星”评选条件
学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：
1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；
2．积极参加学校、市区组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍，能写较为具体、真实、生动的读后感；
3．读书量大：学生一学期课外阅读好书5本以上，并认真做好“读书摘记”；积极参加市、学校、班级组织的.各种读书活动。
4．有市级及以上获奖或发表优先推荐。
二、“书香班级”评选条件。
班级必须同时具备以下条件方可申报：
1．班级读书氛围浓厚，学生认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；
2．班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效；
3．每人每学期阅读量能基本达到《课程标准》的要求，珍惜爱护书籍；
4．学生能坚持做好摘记并认真撰写读书笔记；
5．读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）。
三、“书香家庭”评选条件
家庭必须具备以下条件方可申报：
1、家中有独立的书房和书柜。
2、家中藏书量在50册以上。
3、经常在家进行亲子阅读并交流。
4、拍摄家中藏书柜和家庭阅读的照片各一张。
四、评选办法。
1．每班推荐出1～2名“书香之星”、1个“书香家庭”后交给年级组长，经年级组长审核后选送德育处，德育处组织评委确定校十佳的人选、家庭，进行评奖（计入班级考核获奖加分）。再甄选出最佳人选、家庭推荐到市青少年活动中心参加评比。根据“书香之星”、“书香家庭”情况评选出“书香班级”。
2．“书香之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、读书笔记、优秀作文、发表文章及奖状复印件等所有能反应该生读书质量的材料，其中必须交2篇有质量的读后感。
3．截止日期：
各年级组于20xx年年3月24日前将“书香之星”、“书香家庭”相关材料上交至德育处参评。
评比活动方案 篇5
为了促进我区中小学体育教师进一步深入的学习《体育（与健康）课程标准》，钻研教材与教法，不断地提高教育教学能力和体育课教学质量。同时，为一线的中小学体育教师们提供交流与展示教学经验与成果的舞台，特组织举办岳麓区中小学体育教师单元（含课时）教学计划评比活动，请各学校体育教师认真准备、积极参与。现将有关事项通知如下：
一、评比活动时间：20xx年3月
二、评比内容与要求
1、参评的单元（含课时）教学计划要能体现《体育（与健康）课程标准》的基本理念，经本人在教学实践中验证，并且实用，教学效果良好，有广泛的借鉴和参考价值。
2、本次单元（含课时）教学计划的设计与参评，均为室外体育实践课，以田径、体操、球类、武术教材为主。
3、依据《体育（与健康）课程标准》的目标体系，以某一教材为切入点，根据教材的难易度和教学对象的学情，确定本单元的教学目标和重难点，并科学合理的安排教学课时数，从而形成单元的教学计划。
4、上报参评的单元教学计划，必须要有单元教学计划的设计思路，每课时要有课时教学计划（单元教学计划安排有多少课时数，必须写出多少课时的教案。注：撰写单元中的课时教案，可搭配其它项目的.辅助教材）,按照人的认识规律和动作技能形成的规律，将单元教学的目标和重难点，由易到难、由简到繁，逐级分解到课时，要求承上与启下衔接连贯，直至单元教学目标的达成。
5、上报参评的内容包括：单元教学计划、单元教学计划设计思路（文字描述）、单元内涉及的所有课时的教案（单元安排了几个课时就必须有几篇完整的教案）。
三、参赛报名要求与评奖方法
1、参赛人员要求：
（1）本次单元教学计划比赛要求全区各中小学专职体育教师必须参加，参与情况和评比结果将作为年终先进个人评定的考核项目之一；
（2）区体校体育教师培训班学员参加本次单元计划评比将计入培训学时，评比结果作为培训班结业考核的一项成绩。
2、参赛报送要求：单元教学计划格式可参照附件中的样表，也可自行设计，实用为主，要求文字术语准确，书写规范，图表清晰，标点符号、计量单位使用正确，标题小三号、正文五号宋体字。参赛教师上报参评资料时只需交电子文稿1份，电子文稿用Word编辑为doc格式文档。并于20xx年3月15日前发送至体校公共邮箱tixiao123@。
3、本次评比活动将组织专家评审出一、二等奖，并于年终总结会时进行表彰和奖励。同时选拔前五名推送至市教科研参评由中国教育学会体育与卫生分会、十四城市学校体育研究会组织的第一届中小学《体育（与健康）课程》单元(含课时)教学计划评比活动。
四、报送地址与联系方式
报送地址：岳麓区业余体校联系人：吴从斌
邮箱：tixiao123@13379338@五、未尽事宜、另文通知
岳麓区教育局岳麓区业余体校20xx年2月24日
评比活动方案 篇6
一、指导思想
为了促进良好的班风、学风、校风的形成，为了培养学生强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，激发班级竞争意识，经学校研究决定，引进激励机制，开展月度文明班级评选活动。
二、考评项目
1、护导检查2、班主任出勤3、学校和级组专项抽查4、班会课上课及备课检查
三、方法步骤
以级组为单位积分汇总，评选出月度文明班级。
四、项目权重及计分办法
1、护导检查（35分）
以级组的值日检查为依据，每周进行汇总，并将汇总结果交到政教处，每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及时跟操、治操。级组按时点名，周末统计备案，并将汇总结果交到政教处。每月汇总一次，按相应名次第一名班级积35分，名次间分值差距为2分。班主任要按学校要求参加会议以及各类大型活动，倘若班主任在此种情况下请假扣1分/人次，迟到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此项扣分在该项总分中扣除，扣完为止。
3、学校和级组专项抽查（15分）
政教处与级组将每月展开对各级组违纪学生进行专项检查，实行扣分，每班级每人次扣1分，扣完为止。
4、班会课上课及备课检查（15分）
班主任要按时召开班会课，旷课或安排与班会无关的内容，每次扣3分，此项扣分也在该项总分中扣除，扣完为止。班会备课每周及时上交，按时检查评分，班会备课未及时上交的每次扣3分，扣完为止。
每月末，各班级以上各项得分相加，排出最后名次，各级组前50%的班级为文明班级。
各级组要注意积累和保存原始材料，每次评比结束后要上报有关材料以备上级检查。
评比活动方案 篇7
员工宿舍是反应企业精神文明的窗口，是员工工作、学习、生活的重要场所。为优化环境，创建卫生、整洁、文明、和谐的员工生活场所，根据公司《宿舍管理制度》有关规定特制定文明宿舍评比方案。
一、评定方式：
1、每季度评选一次，每月检查一次；宿舍检查主要分（1）行为规范、（2）宿舍卫生、（3）安全规范。详见《文明宿舍评分表》
2、宿舍检查的具体安排：
⑴常规检查：每天由宿舍管理员进行；
⑵宿舍卫生、安全规范每月底由行政人事部组织宿舍管理员、保安队长、行政部主任进行检查。
3、每季度将每月评分表汇总，按得分评选。
注：员工积极参加宿舍文化建设、协助宿舍管理视其表现酌情获得附加分（10分）。
二、评定组成：
宿舍卫生检查工作由公司行政人事部总体负责。检查人员由宿舍管理员、保安队长、行政主任组成。
三、检查要求：
1、各检查人员评分本着公开公正原则，评分记录需做到逐项清晰明细，最后相加得出总分，不得凭主观印象
2、检查人员必须当场向宿舍成员解释宿舍卫生的详细扣分情况并下发《宿舍卫生整改通知单》。
四、奖励方案：
1、最佳宿舍：￥500元
2、卫生标兵宿舍：￥300元
3、和谐宿舍：￥300元
奖金以现金形式发放到获奖宿舍，由该宿舍室长统一领取。公司公告栏公布评选结果。
五、其他事项：
若检查人员在宿舍发现严重违反公司《宿舍管理制度》的；宿舍总分未达到80分的；不得参与最佳宿舍的.评比。
行政人事部
xx-4-7
评比活动方案 篇8
一、总体要求
“星级党员”评选活动，紧紧围绕“科学发展奔富路，优质服务当先锋”主题，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，构建新时期党员管理的新模式，加强党员队伍先进性、纯洁性建设，激发广大党员的积极性和主动性，增强党员的荣誉感、责任感、归属感，通过党员带动家庭共同发挥作用，引导广大党员群众在“两个环境”建设中当先锋、做表率，为加快建成全面小康社会提供坚强的组织保障。
二、“星级党员”评选条件
1、理想信念方面：爱国、爱党、爱家乡；积极宣传带头执行党在农村的各项方针、政策；带头支持村里的各项决议；积极参加村里组织的各项活动。
2、带富领富方面：带头合法经营、勤劳致富，人均年收入超过当地平均水平；带头掌握新技术，带领群众调整产业结构，拓宽致富门路，引导群众增收致富；积极为当地发展献计献策，寻找促进经济发展的新途径。
3、服务群众方面：参加各项公益事业建设，自觉参与村务管理；积极参加志愿服务活动，带头认领公益岗位，模范履行承诺；带头帮扶生活困难的贫困党员和群众；积极承担急难险重的工作任务，主动参与抢险救灾等工作；乐于助人，积极为群众办实事、办好事。
4、和谐稳定方面：遵纪守法，遵守社会公德和村规民约，家庭成员无违法违纪现象；积极参与社会治安综合治理，敢于同各种违法违纪行为作斗争；带头做群众思想工作，维护和谐稳定；带头搞好邻里关系，做到互相关心、互相帮助、互相谦让、和睦相处。
5、文明新风方面：带头倡导健康文明的生活方式，积极开展以清垃圾、清污泥、清杂草、清路障为主的环境整治工作，不占用公共场所，不乱搭乱建，不乱堆乱倒生活垃圾，房前屋后整洁卫生、绿化美化；尊敬老人，孝敬父母；坚决抵制黄、赌、毒及非法宗教活动；带头除陋习，树新风，弘扬诚实守信的社会风气。
三、方法步骤
（一）考核评星。党员户“星级”考评工作由村党组织具体负责组织实施，与庆“七一”、年终奖惩相结合，实行半年一次考评。考评情况报镇党委备案。考评工作按照“党员群众测评、评定公示、组织审查”的程序进行。即党员群众测评：村党组织适时召开党员和村民代表会议，按照具体评定内容、标准，由党员、群众代表对党员户现实表现进行测评；评定公示：党员户得星情况在村党务公开栏内公示5天，接受群众监督；组织审查：公示后如党员群众均没有异议，由村党组织定星上报镇党委。若有不同意见，由村“两委”调查核实，在征求党员、党员代表意见后确定。
（二）公开亮星。星级党员示范户的牌子由村党组织指导党员挂牌，牌子要悬挂在党员示范户大门外醒目的地点，便于接受群众监督。同时村党支部可通过广播、党务公开栏、明白纸等多种形式将党员示范户的评星情况进行公示。新发展的党员及转入的党员应参加当年的“星级”考核评定。
（三）奖惩树星。对于在创建活动中，表现突出的党员户，作为评先评优的重要依据，进行大张旗鼓的宣传、表彰。对群众反映不良，创建成效不佳的党员户，对党员进行黄牌警告、诫勉谈话。长期不发挥作用的，作为不合格党员的重要依据，按有关规定进行组织处理。
四、评选要求
（一）加强组织领导。各党组织要把“星级党员”评选活动作为基层党建工作的重要内容和关键环节来抓，落实领导责任和工作责任。各党支部（总支）主要负责人为“星级党员”评选活动的第一责任人，要切实履行职责，带头抓好落实，要根据本地实际情况，制定工作计划，抓好各环节工作任务的落实。
（二）加强督查指导。镇党委将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查等多种方式，保证党员的知情权，调动好党员群众参与热情，确保评定工作在公开、公正、和谐的氛围下有序顺畅进行。
（三）加强宣传引导。通过多种形式，引导基层党组织和广大党员充分认识实施“星级党员”评选活动的重大意义，找准“星级党员”评选活动与加强基层党建工作的结合点，真正使“星级党员”评选活动成为推动工作的有力抓手，成为推动党员发挥先锋模范作用的长效机制。
评比活动方案 篇9
盛世霓裳汉文化传播有限公司
项 目 策 划 书
NO:07000
12007年7月
西安盛世霓裳汉文化传播有限公司
策划书
摘要
“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作。加强对外文化交流，吸收各国优秀文明成果，增强中华文化国际影响力。”
——胡锦涛主席在党的十七大上的报告
如今人民生活日渐富裕，对生活质量要求提升，精神饮食上的需求日益增长，使得传统文化复兴、爱国情绪与民族自豪感日益提升。
由各个方面的分析证明，实施本项目，发扬中华民族传统文化，将其转化为人们日常生活中的一种重要活动与生活方式，使中中华民族传统文化重新踏入人类文化潮流的领军阵容，动态开发，关注市场需求信息，充分利用现有的深厚文化底蕴，实现中华民族伟大文化复兴。
本项目实施周期短、投入低、市场需求大、效益明显、可拓展性强、具有很强的文化、服饰等竞争性优势。
前言
1、发展历程
1.1 2006年1月，盛世霓裳将20多年的研究成果付诸实施。在广东佛山首次举办仿唐服饰展览。
1.2 2006年3月26日，盛世霓裳正式在淘宝建立自己的中华民族传统服饰销售网店。
1.3 2006年6月，盛世霓裳在西安市图书馆再次举办仿唐服饰展。
1.4 2006年8月，在盛世霓裳的大力协助下，西安汉服第一个正式团体轩辕阁，正式建立并建立网站。
1.5 2006年10月，盛世霓裳在陕西省历史博物馆参与了《科技兴陕“十五”辉煌科研成果展》。
1.6 2007年8月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司正式成立。
1.7 2007年12月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司形象店铺正式开业。
1.8 2008年6月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司成功成为“第四届陕西小姐大赛”决赛指定提供服装赞助商。
1.9 2008年9月，西安盛世霓裳汉文化传播有限公司成功承办“世界第六届刘氏联谊大会”祭祀礼仪活动。
2、区域文化特点
如今中华民族传统服饰已经在人们特别是年轻人之间广为流传，全国各地的中华民族传统服饰代表——汉服入雨后春笋般设立，国家经济的大力发展，人们的生活改善使得对文化的渴求开始成为主导地位。而我们正处于中国传统文化发源、发展、与兴盛的重要地理位置，使得我们更应该抓住这次机会将其发展、壮大。现有的西安盛世霓裳汉文化传播有限公司系统的，专业的诠释与发展中国传统文化，加速了人们对中华民族传统文化的准确性，使人们更为快速的了解中华民族传统文化，实现中华民族传统文化的伟大复兴。
3、文化的经营与传播
中国传统文化的经营方兴未艾，专业的系统性的发展必然大有商业价值，关键是对我们对这些文化资源的占有率，能否以独特的商业模式有效地，快速的推广我们引以为豪的传统文化并将其可持续的发展下去，能否在不失去传统标准的同时，提供个性化，人性化的定制服务是进一步发展的关键。
4、项目状况初析
盛世霓裳是发扬传统文化，同时将其发展成为能够代表中国未来人民生活中最正式的礼仪与文化交流形式的文化传播公司。可以充分利用区域内文化资源优势，实现把中国传统文化保持与发展的重要作用。
目的、内容和目标
1、目的
建立中国传统服饰与文化传播的的重要平台，促进传统文化在人民心中的正确认识及对汉服的全新理解，树立专业的品牌形象，并在传统文化研究和宣传推广中实现公司运作。
2、内容
多种形式的文化拓展活动，展示汉服在如今社会应体现的信息、传统文化活动、正式专业的传统文化教育。
3、目标
建立中国最重要的传统文化交流中心。在公司正式运转后，继续推广汉服与中国传统文化的宣传，同时利用区域优势发展传统文化活动、利用逐渐兴起国学热潮建立正式专业的传统文化教育基地。
项 目 执 行
1、目标内容
1.1建立代表企业形象的实体店、企业形象网站，采用中文、英文双语的系列电视宣传片、宣传CD、宣传主题出版物、产品外包装等手段，展示中国传统文化与企业的开发投资优势和潜力，促进文化的宣传与公司的发展。
1.2近期以高端传统服饰的销售与传统文化的宣传活动为入手点，在高端服饰的稳步销售的同时，大力开展精心策划的传统文化活动，扩大公司的知名度。
1.3为后期扩展做好准备，在公司举办的传统文化宣传活动顺利发展的同时，准备下一步的婚庆、摄影写真、教育培训等等可拓展项目。
2、公司建设
2.1在文化色彩较为浓厚的区域、地段，租用、建立形象店铺，以简洁、传统的装修风格，引人入胜的展示形式，吸引具有一定文化层次的高端客户。
2.2在万网租用空间，申请国际顶级域名及国际中文域名，建立公司形象网站。
2.3在现有轩辕阁组织的传统文化活动中引入公司，建立在汉服圈内外公司的形象。
2.4印制大量的主题出版物，宣传册，服装说明书，活动说明书等等重要辅助品。
3、市场推广
3.1网站运行期间进行网络间推广，建立专用的网站市场推广平台和信箱，按营销策划目标作网站引擎注册、链接登录交易及友情提交，响应浏览用户，策划商业经济和信息资源的市场行为。
3.2外出的文化宣传活动中进行公司品牌宣传，已合作者或推广、赞助者的形式参与其中扩大影响，同时设立正确目标。
3.3以专业角度分析来国内国际的市场信息需求，中期调整战略分析和项目实施计划。
10、组织结构 R1
10.1实行项目负责管理结构体制，设立文化、营销、生产配送、售后服务、网络宣传分组，分别保证信息资源组织管理和市场推广营销的细分项目工程实施；完善岗位制度。10.2人员配置（暂空）
10.3寻求合作伙伴和聘用顾问，解决商业、经济、管理、法律和信息源工作。
11、其他注意事项
11.1版权规避与版权维护；
11.2专业性、权威性；
11.3及时更新圈内信息及适应性战略分析调整和项目实施计划调整；
投资与收益 R
21、投资
1.1实体店面租用、内外部装修、网络接入、其他办公设施的设备与安装、调试费用；
1.2 网络域名注册、空间租用、网站建设；
1.3员工工资和外勤专项支出；
1.4业务与市场支出；
1.5办公及物管支出；
1.6等。
2、收益
2.1淘宝上低端服饰的销售；
2.2实体店高端服饰的销售；
2.3大型活动的服装团购；
2.4活动的文化方面咨询、策划；
2.5组织、主办大型文化传播活动；
2.6等。
R1：不完全组织结构，不包括行政管理层等。
R2：投资与收益详细数率另参。
项目进度
a、公司组建30天；
b、实体店面装修布置30天；
c、网站建设30天；
评价与结论
1、总结评价
1.1由文化发展、经济形势、市场及相关模型分析证明，此项目实施有利。项目定位明确，服务与市场均有良好的表现空间和内涵，切中发展需求。
1.2公司发展内容以区域文化环境资源为主，联络内外、协调东西，并且具有广泛的受众和良好的互动性，能够完成定制化、个性化服务。
1.3建设周期短，立项新，公司独立运作或者实现后期商业操作容易。
2、经验分析
2.1良好市场推广行为和员工激励、管理机制，是公司成功运作的一个关键和易丢失的环节；
2.2保持专业性和权威性是公司思路的核心；
2.3实现文化资源整合和提供交互平台与交易平台是公司建设的创意；
2.4防止商业运作产生的传统文化误区。
完 2007年7月
评比活动方案 篇10
一、活动背景:
今年是中国共青团建团91周年，是雷锋同志逝世51周年纪念年；雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导着许许多多的人树立正确的世界观、人生观、价值观，形成文明道德风尚，为促进社会和谐、发展中国特色注入了重要精神力量。通过实践证明和经历时间的考验表明，雷锋精神具有强的生命力和引领时代进步的功能，充分显示了核心价值体系的巨作用，是我们深入贯彻落实科学发展观、实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的重要精神支撑。
在新的时期，深刻地认识和不断地发扬雷锋精神，将更加有力地贯彻十八思想，不断提升广青年思想道德素质，为党的十八届二中成功召开营造良好的社会氛围，为我们社会平稳发展提供基础。
二、活动主题:
我爱商，志愿服务
三、活动目的：
1.为了加强同学们对雷锋精神的了解
2.通过同学们的亲身体验与实践，提高同学自身的行为修养，增强人与人之间的融洽程度，不断发扬雷锋精神。
3.弘扬雷锋的服务精神，发扬中华民族助人为乐的传统美德，特此安排同学们参加此活动.并提升学生社会实践能力。
4．通过参加此次活动，集中团员集中学习宣传雷锋精神，将雷锋精神在同学们的日常生活中体现。
四、活动时间：
20xx年x月x日下午
五、活动地点：
敬老院
六、活动人员：
信息工程学院自动化12－02班全体成员
七、前期准备：
一、征求同学们的意见，确定团日活动是以户外活动的形式开展；
二、联系相关敬老院人员，做好相关准备工作；
三、准备一些慰问品和一些活动需要的道具；
八、活动流程：
一、活动前：
组织召开班会，向团员们普及雷锋精神并通知团员活动时间与地点。
二、活动中：
1、活动开始时组织班级成员在校门口集合并宣布去敬老院的注意事项。
2、由班长和团支书带领同学们前往敬老院。
3、到达敬老院展开志愿活动（志愿活动形式为：陪老人聊天；和老人打牌；给老人们发放水果等）。
4、志愿活动结束后组织同学们离开返校。
三、活动后：
对此次团日活动做出总结
九、注意事项：
1，在去的路上要注意交通安全，遵守交通规则
2，在敬老院内要保护环境
3，在敬老院内要保持安静，不制造噪音
4，要尊敬老人，积极地为老人们做一些力所能及的事
十、活动效果：
通过此次团日活动，使同学们的自身素质得到提高，让同学们对雷锋精神有了进一步的了解，并将在日后的生活中将雷锋精神应用和发扬
十一、活动经费：
十二、活动总结：
评比活动方案 篇11
为全面贯彻执行中心学校3月16日文件精神，让我校现任班主任在活动中展示，在活动中学习，在活动中提高，经研究，学校决定在本周五，下周一举行主题班会优质课评选活动，现将有关事项通知如下：
一、 参赛对象：
现任班主任
二、 比赛安排
（一） 初赛分甲乙两组进行，各组选一名参加决赛。 甲组参赛人员：吴姗荣、王芳、陈帅、曹彤云
评委：陈艳香、陈金质、陈天寿、王刚
乙组参赛人员：许欢、张艳、邓群、陈巧英、宋婷
评委：余国雄、叶全云、许和挺、周红
（二） 决赛选一名班主任参加全镇比赛。
参赛人员：待定
评委：原甲乙两组评委。
三、 活动要求
参照中心学校通知。
奖励：决赛获胜者学校给予物质奖励
评比活动方案 篇12
淮安中欣教育集团内部管理资料
科研督导部〔20xx〕09号
关于组织20xx-20xx学年度第一学期教育随笔征文活动的通知
一学期来，集团各单位广大的管理者和教师扎根教育教学一线，潜心服务于中欣学子的健康、快乐、智慧成长，积淀了丰富的经验，为科学总结并予以及时推广，特组织本次活动。现将有关事项通知如下。
一、征文对象：⒈集团各单位中层以上干部；⒉各单位45周岁以下学科教师
二、征文要求：
⒈主题：各单位中层以上干部围绕“凝心聚力，带好团队”主题,撰写个人一学期来管理心得；其他老师可围绕自己的微型课题或自己个人最有心得的学期教育教学实践体会有撰写。
⒉内容：所撰论文必须是个人真实心得和体会，只写真话、真事，不讲空话、假事，更不得抄袭或剽窃，如有弄虚作假将予以通报批评。
⒊格式：左上角注明“中欣教育集团20xx-20xx学年度第一学期教育随笔征文”标题小二号黑体；作者单位及姓名三号楷体；正文一级标题小四号黑体，二级小标题小四号楷体，内容小四号宋体；字间距为正常，行间距原则为20。具体请见所附格式样例。
⒋字数：以1500-3000字为宜。
⒌时间：截止时间为2月12日，由各单位先期审核后打包发送电子稿及纸质稿，各单位中层以上干部必须每人一篇，其他学科教师上交数量不得少于本单位45周岁以下学科教师数量的90%。
⒍评奖：集团将组织专家对所有论文进行评审，分管理组和教师组分别设一、二、三等奖各若干名，给予适当精神和物质奖励，优秀征文的经验做法拟在集团内推广。
★淮安中欣教育集团科研督导部
二〇一五年元月二十日
主题词：教育随笔征文呈报：区社会事业局、董事会成员
抄报：各部门、各学校、各幼儿园印数：20份
中欣教育集团20xx-20xx学年度
第一学期教育随笔征文
尊重、发展并幸福中欣班主任是我永恒的工作追求
淮安中欣国际实验学校徐延林
一、真心尊重是前提
⒈尊重催生和谐中欣。人之相处，无论你身边何职何位，都离不开——尊重！
评比活动方案 篇13
为加强对学生的思想道德教育，促进班主任教师队伍建设，加大对班级学生的管理力度，使各班达到互学共进的效果，同时提高我镇主题班会课质量，中心校决定组织“中小学主题班会优质课”评比活动，具体活动方案如下：
一、活动时间：
活动定于 月 日-- 日两周时间。
二、参评对象：
全镇中小学班主任
三、活动程序：
以学校为单位组织本校所有班主任做课，对做课教师量化得分，评出第一名，参加学区评比，小学每学区评出一名优胜者参加乡评，中学先年级评后学校评推出一人参加乡评。最后，中心校推出中小学各一人参加县评。
四、班会课主题：
各班结合实际自选主题。
五、评比方式：
1、以班级为单位，采取课堂教学的方式参加活动，鼓励采用多媒体教学。
2、每堂主题班会课的时间中学不超过45分钟，小学不超过40分钟。
3、参赛教师做课前提供5份纸质教案到中心校。
4、各校将主题班会优质课得分表及班会设计方案上报中心校。
5、评委：（采用中小学互评的方式）
小学组： 袁艳丰 曹志芬 张树刚 李 强 任芳敏
中学组： 杨合军 贾爱霞 刘艳民 张海涛 冯 凤
六、主题班会课设计要求：
1、班会要有明确的主题，能从学生实际出发，符合学生的年龄特点，针对性要强。
2、活动过程要清晰，形式力争新颖，活泼而多样，教育效果要明显。
3、充分发挥学生的主体作用，中高段年级，要让学生成为班会的设计、组织和参与者，能体现出团队精神，有一定创造性。
4、班会气氛要活跃，民主和谐，班主任能合理有效地应用现代教学手段。
七、评分标准：见附表
八、奖项设置：
参赛班主任乡级在学校绩效考核分加3分，学区级加2分，参加班主任六项标兵申报的，必须在学校评比中获得前两名。
九、活动日程安排：
5月4日—6日，小学学校评比，中学年级组评比
5月7日--8日，小学学区评比，中学学校评比
5月15日，镇中心校评比
十、其他方面。
凡正在参加班会活动的班主任老师及评课教师，各学校要积极配合，帮助他们调好课。
评比活动方案 篇14
一、指导思想
为进一步展示我县教育技术能力培训的阶段性成果，促进本县中小学教师在教学思想、观念、方式、方法以及主题单元教学设计和研究性学习教学活动的教学设计等方面的转变和提升。特举办xxxx县中小学教师优秀教学设计（教师教育技术能力培训专项）评优活动。
二、活动目标：
以《全国中小学教师教育技术培训教程（中级）》的内容，以单元设计为主题，采用中观教学设计思维，加强信息技术在确定教学目标、选择教学内容、实施教学方案、开展教学评价中发挥积极的作用，促进教师的新课程理念向教学行为的转化，提高课堂教学质量。
三、设计要求：
1、结合现行的课程内容，以信息化背景下的新课程教育理念为指导，强化以单元主题为主的中观教学设计。
2、设计课型可以是常规课程，也可以是研究性学习课程。
3、一个主题中包含若干个专题。
4、设计模板参照《教育技术中级培训教材》
四、活动对象：
所有参加“全国中小学教师教育技术能力培训”的中小学教师。
五、时间安排：
1、3月在全县教育信息化推进会议上作具体的宣传、发动和布置工作。
2、4月-5月，教师认真设计教学方案，或对原有的作业进行修改后交学校“教育技术能力培训”项目负责人。
3、5月下旬，由各校的“教育技术能力培训”项目负责人组织，由各校主讲教师从中推荐好的教学设计作品上传。各校推荐的作品数量在10件以内，原则上涵盖各学科。
4、5月20前各校汇总打包后上传，材料内需要有汇总表以及教师的作品，具体邮箱是xxxx
学校姓名学科教学设计主题课型
5、6月xxxx县教育信息化应用工作小组组织评选，评出等第奖。