卫生评比方案 共50份
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1、红太阳、皎洁的月光、粗壮的腰作谓语:品行端正、描写生动、态度委婉、观点陈旧形容词一般不能带宾语,但有些性质形容词也表示动态,具备动词的某些特性,可以带宾语。带上宾语以后,就成了“动词”。这类能够带宾语的形容词属于兼有形容词和动词功能的兼类词。
2、秋天一到,树叶飘落下来,像在跳舞
3、风吹起雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。
4、酸的像刚制出来的酸梅汤
5、(《南京长江大桥》) 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物,通过比较,突出长江水的浩大。
6、烤山薯这东西,本来像中国谚语里的私情男女,”偷着不如偷不着,“香味比滋味好
7、momislikemyfriend.妈妈就像是我的朋友。
8、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕,悄悄无声地飘落着。
9、看,草地上有一只象,象为防止苍蝇的叮咬,两只耳朵总是不停地扇动,就像两把大芭蕉扇一样。鼻子高高地伸在空中,就像一门高耸入云的高射炮的炮筒。
10、天越来越黑,犹如在头顶上扣上了一口大锅。
11、玩了一下午,小家伙们浑身都是泥,变成了泥人。
12、那叶面在阳光的映照下泛幻出紫色的光芒像一颗颗紫色的宝石,蔚为壮观。
13、牵牛花的颜色很丰富,形象也很美,一朵朵牵牛花像一个个小铃铛,又像一只只小喇叭。
14、asstupidasanowl
15、敌人控制的三九一高地,像一颗毒牙.
16、黄继光在一片炮弹声中站了起来。
17、一串串葡萄好像小朋友的眼睛,黑又亮。一串串葡萄好像一颗颗紫色的珍珠。一串串葡萄好像一颗颗玛瑙宝石,流光溢彩。一串串葡萄好像一颗颗晶莹剔透的紫水晶。一串串葡萄好像一颗颗碧玉似的翡翠。一串串葡萄好像是用水晶和玉石雕刻出来似的。一串串葡萄好像大大的牛眼。一串串葡萄好像夜空里闪闪的星子。一串串葡萄好像一个个紫色的小灯笼。一串串葡萄好像紫色的糖葫芦。一串串葡萄好像少女水汪汪的大眼睛。一串串葡萄好像是装点在一片绿色的夜空中的明星。一串串葡萄好像是一颗颗青色的玉石。一串串葡萄好像一个个玲珑剔透的琥珀。一串串葡萄好像少女手腕上靓丽的珠宝手链。
查看更多>>针对特定工作目标或目的,我们制定了一套具体的过程,以确保我们的努力能够取得实效。在撰写方案时,我们需要仔细考虑如何让其成为一份优秀的方案。现在,我们向您展示的是“卫生评比方案”- 感谢您的浏览!
卫生评比方案 篇1为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯,增强学生爱护校园环境的意识,根据学校目标管理办法和工作计划,结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则。
一、卫生清扫和检查制度
1、室内卫生
(1)每天打扫两次,其中每天早读预备铃响(8:00)之前,各班值日生要清扫完教室,保持良好的教学环境。
(2)要求对教室门窗、灯具、、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫,学校卫生工作小组将定期检查并记录。
(3)讲台桌面洁净,桌面及桌内不乱堆乱放物品,墙面洁净,无灰网、无灰尘、无污渍、无污印,不随意乱贴乱画,乱顶乱挂,各种表格及奖状悬挂张贴整齐,统一美观。
(4)桌椅摆放整齐,书包拉链拉好,桌斗内摆放整齐,无杂物,学生离位时,要将凳子轻放于书桌下方。
(5)学生的水杯须整齐摆放在教室后方指定的位置。
(6)劳动工具摆放整齐,垃圾桶及时清倒,确保干净。
(7)强调卫生的保持,不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画,见到杂物及时捡起来。
(8)各班板报每月一换,保留一个美观的卫生角,进行卫生知识选传。
(9)强调学生讲究个人卫生,常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包,每天洗脚、洗袜、换鞋。
(10)平时,学校卫生工作小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、室外区卫生
(1)安排文明互助岗,每节课间监督检查包干区内的卫生。学校将不定时抽查互助岗执勤情况,并予以通报。
(2)各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准(满分10分)
(一)教室卫生(满分6分)
1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐,垃圾及时清理。(1分)
2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印,无乱写乱画、乱贴乱挂现象;门窗玻璃明净无污渍,窗台干净无尘土、无杂物。(1分)
3、桌椅摆放整齐,讲台上物品摆放整齐,讲台下无杂物。(1分)
4、学生个人卫生情况。(1分)
5、板报及时更换,实用美观,设有卫生角。(1分)
6、平时抽查;(1分)
(二)包干区卫生(满分4分)
1、地面无杂
查看更多>>在每一个活动中我们都能收获不同的东西,下面我们要做的不就是把活动总结给写好吗。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,所以活动总结一定要写好,可以把自己想要分享的心得和感触写进去。究竟如何才能写好一篇活动总结呢?小编特别编辑了“评比活动方案14篇”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
评比活动方案 篇1一、活动名称:
要迎评找不足,促改竞赛文明寝室评比
二、活动背景:
在我校迎来评估之际,为了全面映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。
三、活动目的:
通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。
四、活动宗旨:
以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。
五、活动方式:
以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以ppt形式展示。
六、活动时间:
xx年11月4日xxxxxxxx11月24日
1、11月4日11月23日,寝室评比,ppt材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活动地点:
待定(多媒体教室)
八、活动对象:
09投资班团支部
九、活动内容:
前期准备:由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。
活动方式:播放各个寝室的ppt,再由2个文明寝室的代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。
十、活动预期效果:
通过本次主题团日活动,可以使家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。
“迎评估,文明寝室评比”主题团
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