教师政治学习总结

当我们的任务完成时,往往都需要写一份总结。写总结,对我们自己的帮助很大,不仅在思想上还在行为上!每多写一次总结,我们的大脑就越清晰:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么我们在写总结时可以从哪方面着手呢?小编收集并整理了“教师政治学习总结”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

篇一:小学教师政治学习心得体会

小学教师政治学习心得体会

通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心,我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人,做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。在新世纪的当代中国教育中,我们需要具备怎样素质的教师队伍?我认为第一,必须提高自己的思想政治素质;第二,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方法;第五,必须建立新型的师生关系。对照自己职业道德规范的要求,结合教育生涯,我的体会是:

首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,我们对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。我们自己的素质还是不高。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说我选择了教育工作,我没有错。

其次、刻苦研究业务,精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。我们 许多 老师对课程内容已经反复教了许多年,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。

再次、通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是

极有必要的。有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象。至此,如果我们不加强师德师风教育,必然导致恶性循环。当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,积极地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律,必定能走出厌教厌学的恶性循环,改变现状,培养出一批又一批的实用性人材。教师除了要学习一般的职业道德外,还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规,学习有关书籍。中央领导同志在全国宣传工作会议上指出,我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。要把依法治国与以德治国紧密结合起来。这是中央领导同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会主义的治国方略,是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物,对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。

篇二:2016年教师政治学习心得体会

2016年教师政治学习心得体会

通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。

一、更新观念,终身学习

学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、***的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和“十八大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。

学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索,与时俱进

时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!

三、爱岗敬业,加强师德修养。

由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职,做好工作

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。

篇三:2014--2015教师政治学习总结

2013年教师个人政治学习总结

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神,积极推进和谐社会校园建设,以校本培训为载体,开展学习活动,进一步提高广大教职工的政治理论素养,开创了我校教育教学工作的新局面,现就本年度政治业务学习活动作小结。

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

根据教育局关于政治业务学习工作要求,学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度,考勤、考核制度,强化了教师职业道德,加强了教职工队伍建设,起到了政治保障作用。

一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体,通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识,增强了政治敏锐性和政治鉴别力,从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来,提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动,提升队伍形象

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容

1.学习了党的十八大大精神。重点学习党的十八届四中全会决议。我们集中时间、集中精神,认真把握十八大报告的精神实质,学习的过程中可以采取了通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分

章节学习、讨论等,同时开展了其它相关文件的学习。

2.开展和谐校园等知识的学习,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,提升对“生命教育”办学思想认识的深化,进一步开展校园文化的建设,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3.根据教育教学工作实际,结合业务学习,开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习,组织教师听了刘林校长的报告,开展了教学有效性和作业有效性的研究,不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4.开展师德师风建设,组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规,解读各项政策,请了名师和特级校长等作报告,强化师德,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校,学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹,完善我校师德规范,使我校的教师职业素养进一步提高,努力使自己成为一名道德高尚的人民教师,同时对教师开展心理辅导讲座,关怀教师,让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年,我校在进行教职工思想政治教育的同时,还进一步加强了与教职工的思想交流,打造“凝聚力”工程。

1.关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动,召开座谈会,广泛听取教职工意见,努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2.开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题,着 力改善工作条件,创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动,培养科学文明的工作生活方式,促进教职工的身心健康。

3.通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动,加强爱国主义教育学习,每个教职工完成了学习笔记,写出了多篇学习心得,广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高,达到了预期的目的。

陈桂霞


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政治学习总结


班级:经管学院10人力班

主题:关注东盟博览会

时间:2011年10月22日

地点:学校微机室

活动形式:在线学习

中国——东盟博览会自XX年举办政治学习总结至今已经七年了。在这七年里,中国——东盟取得了令人瞩目的成就。

中国与东南亚各国借助中国——东盟博览会成功举办后的平台和辐射效应,建成了中国自由贸易区。它是继欧盟和北美自由贸易区后,由发展中国家组成的又一世界重要贸易区。这一自由贸易区的建成,将有助于区域经济的合作、发展,更有效地抵制贸易保护主义对发展中国家的冲击,从而更好的维护区域的稳定、促进区域的发展。

同时,中国——东盟博览会又推动了广西北部湾经济的崛起,带动了沿海北部湾经济的发展,特别是在港口、船舶、石油等方面。

第七届东盟博览会以“自贸区和新机遇”为主题。自由贸易区的建成为我们带来了更大的机遇,今年博览会除了在农业、金融、法律、交通等方面有合外,的亮点当属新增的珠宝首饰展。据悉,该珠宝商只在北京、上海等这些大城市举办过展览,今在南宁展出,说明南宁的名声已经打响,人们都已发现了南宁这个发展的舞台。

自中国与东盟十国建立合作关系后,中国的边境贸易蓬勃蓬勃发展。博览会则直接启动了广西、云南两省参与大湄公河区域的投资贸易与产业合作。这一优势互补的举措,不仅可以使资源利用化,而且能够丰富双边人民的生活,便于两国文化的交流。

从博览会看,当前我国多元化的贸易方式主要有展卖、来料加工、对等贸易、补偿贸易等。博览会就是一个很大的展卖舞台,这里汇集来自各地的商人,通过展卖的方式寻求更大的合作;来料加工贸易即接受原料并为别国加工,从而赚取加工费,这可以说是中国最重要的贸易方式之一了,虽然从中赚取的利润少之又少,但它却切实的解决了中国面临的人口多、就业难的问题。

对外贸易方式众多,但是不论哪一种,都与中国的国情相适应,都是为了中国的经济腾飞而采取的方式,我们只有具体问题具体分析,才可实现经济的可持续发展。

教师个人政治学习总结


篇一:2017年春季政治业务学习心得体会

立足本职 勤奋创新——政治业务学习心得 新春伊始,万象更新。沐浴着春天的气息,返回到熟悉的校园。开学在即,为了给老师们鼓劲打气,学校组织了17年春季学期政治业务学习。学校班子领导带领全体教师学习了“习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话”、“国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见等相”等政策性、指导性强的文件。通过仔细阅读文件并结合领导对政策的解读,领会文件精神后有以下几点体会:

一、 追求梦想,脚踏实地

作为教师,应该具有高尚的情怀,开阔的眼界以及永不满足的学习心态。通过这次学习,我真切地认识到,国家高度重视教育,相继实施了“科教兴国战略”、“人才强国战略”以及大量扶持教育,尤其是中西部地区教育的特殊政策。为教育产业刮来了新的春风,也为教师实现价值带来新的机遇。习近平总书记高瞻远瞩,谋篇布局,创造性的提出了“中国梦”,每一个教师也应该有与之相适应的“教育梦”。为了实现这一伟大的历史目标,从中央到地方,政府、社会大众都在积极的努力为这一梦想的到来做好各种保障。所以,我坚信,我曾经的那个教育梦想,一定有机会通过自己的拼搏来实现,而且会有越来越多的人对教育保持信心。今后我要带着梦想去工作,带着热情投入到每一天的点滴小事中。

冷静下来,梦想依然在远方。眼下离梦想还有很远的距离,教育的成效也不是短时间内能看出来的,还得从每一天,

每一堂课,每一次与学生的交流做起。在这个平凡的岗位上,要想做出不平凡的事来,就得在偶尔“仰望心空”后,静下心来,忍住世俗带来的寂寞,撇开人性固有的孤独感,脚踏实地,一丝不苟,认真对待备课、听课、批改作业等日常工作。不管多累,都定要抽出时间进行认真反思,自我学习,在每一天的教育教学工作中去学习、去总结,不断充电,不断成长。长此以往,才有植根梦想的深厚土壤。

二、 与时俱进,实事求是

如今的时代用“日新月异”来形容是非常贴切的。世界、中国都在发生惊人的变化,互联网促进了世界经济的繁荣,也进一步增进了人与人之间的联系。不管是物质世界还是精神世界都在极大的丰富。作为一名德育老师,更要关注变化着的丰富多彩的世界和自己所处的中国,要随时关注时事,关注国家大政方针政策,关注与教育有关的新闻,认清发展的脉络,把握社会主流思想发展态势,将其中有益学生的真善美与课堂教学内容紧密结合,实事求是,用真实的数据和案例说话,引导学生求真求实,敢于质疑,理论联系实际,胸怀祖国,放眼世界,拓展视野,形成开放的、灵活多变思维的思维空间。同时,在新时代环境下成长的孩子,身心必然有诸多独特之处。为此,教师必须因时制宜,因此施教,具体问题具体分析,在充分了解学生的成长环境基础之上,根据不同的性格、学习基础、爱好兴趣等制定有区别的教育教学方式,用学生更容易接受,潜移默化的新型德育策略,实现德育与学生身心成长规律的有效融合,培养出能够适应

社会、经济发展需要,技能过硬,思想道德高尚的服务社会、服务当地、服务于市场经济发展的合格的社会主义现代化事业接班人和建设者。

三、修身正己,为人师表

自党的十八大以来,纪律和作风建设力度进一步加大,在全国范围内广范开展。作为中国公民,大力支持党的这一行动。作为人民教师,遵纪守法,保持优良作风,坚守道德底线,弘扬中华优秀传统师德师风是我义不容辞的责任和使命。教师,一方面在知识的传授上要博学多识,才思敏捷,能说会道,鞭辟入里,深入简出,必须具有能教授学生的资本和“硬件装备”;另一反面在教师个人的形象、为人处世、待人接物、思想道德方面更要成为学生学习的楷模,以德服人,身体力行,用行动去教育,用人格魅力去感染,达到“无声胜有声”的教育效果。“学高为师,身正为范”,学识和品质共勉,内外兼修,表里如一,诚信育人,以德育人。“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失”,要想一直成为学生的一面镜子,就必须不断学习。“三人行,必有我师焉”,“他山之石,可以攻玉”,取长补短,见贤思齐,修正自己,雕琢自己,要劝学生学习,必须做到自己学习在先,永远在知识和品德上为人师。

回首前面走过的教师生涯,有得有失,有挫折,有成长,但我依然还很稚嫩,我还是教师队伍中的“学生”,在教师这条路上有数不尽的艰难险阻等着我,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,老师就不能不惧怕任何困难。“业精于勤

荒于嬉”,新的学期即将开始,我一定会在新的工作中,查漏补缺,对知识、学问、教育理念、教育艺术的学习保持如饥似渴的态度,勤学不辍。忆往昔,喜忧参半;展未来,踌躇满志。我不是一个聪明的人,“天道酬勤,勤能补拙”,相信我的勤奋可以换来个人的成长。教育对国家、民族未来的影响是极其深远的,我深感身上的使命和责任巨大,我不敢说我一定能不辱使命,但我可以保证的是时刻牢记使命,如履薄冰,永葆学习者的本色。“吾生也有涯,而知也无涯”,学习、求知、探索,我一直在路上向前行!

篇二:2016-2017教师年终工作总结

教师年度考核个人总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。

今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

篇三:2016--2017学年教师个人德育工作总结

教师个人德育工作总结

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育形势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教

育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、***的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。

在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。


教师暑假政治学习总结


前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。xx同志在《关于教育问题的谈话》中指出:“教师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。

今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:

一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。

三、积极进取,提高业务素养。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。