2023恰同学少年观后感(精华6篇)

2023恰同学少年观后感(精华6篇)。

人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,怎么才能在写心得体会时更全面呢?相信你应该喜欢小编整理的2023恰同学少年观后感(精华6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

恰同学少年观后感(篇1)

前几天我看了一部叫《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》的节目,使我深有感触。

这是一个讲述毛泽东少年时和其他长沙第一师范同学在校期间的故事。那时的毛泽东渴望知识、有着崇高而又坚定的理想。他的好友箫氏二兄弟和他一样热爱学习。他们都希望报考北京大学,可是由于家庭条件等问题,最终考取了长沙第一师范。这是一所主要面向贫困学生招生的学校,目的在于培养具有现代知识与思想的新一代学生,从而唤醒这个正在沉睡的国家。

有一句台词说的好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”少年乃是一个国家的希望,一个国家的未来。所以,要想使这头沉睡的狮子重振雄风,必须要以教育为本;青少年也要努力学好知识,报效祖国。

在这部节目中,有一个叫刘俊卿的学生,与其他同学形成鲜明对比。他也是一个家庭贫困的学生,他父亲靠卖臭豆腐赚几个钱,妹妹为大户人家当女佣,这样才勉强维持生计。当他看到同舍的一个少爷的皮鞋,他便以买书为借口向家中要钱,并且吃完饭乱倒剩饭剩菜。这是什么,这是浪费,是可耻!

后来他当了兵他所在的军阀吃了败仗,打到了长沙。他和同伙进城打探军情时被自己的同学所捕。终于改过自新却又被同伙杀了。但正如孔子所说:“朝闻道,夕死可以。”可以说死得其所。

当长沙这个古城面临一场浩劫时,毛泽东站了出来,凭借他惊人的智慧,及当地警察的帮助,以两百多人迫使有着三千人的军队缴枪。这充分说明毛泽东临危不惧,沉着冷静,善于思考并且有着远大的志向。

这部节目还有一个细节,就是毛泽东像他老师一样,在早晨用冰冷刺骨的井水沐浴,陶冶肉体;大声朗诵文章,陶冶心灵。我们虽然不必像他一样,但一天之际在于晨,我们要好好利用这美好的时光,加强记忆力是我们学习的一个好方法。

看完节目,我想到了我自己。他们是贫困学生,我们的家庭虽算不上富,却比他们好,他们能够在学习中刻苦努力,我们呢……那是个社会动荡的年代,他们立志报效祖国,我们呢……

我们与他们一样,有着不可估量的潜力。河出伏流,一泻汪洋。总有一天,我们将拥抱成功。

美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

恰同学少年观后感(篇2)

一个有理想的人,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。 下面是小编为大家整理的关于恰同学少年观后感400字,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

恰同学少年观后感400字1

这些天来,我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧,故事主要讲述了毛主席等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识,追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。

一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。吓得老百姓们四处逃散。就在这时,以毛主席为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住,他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人,这样敌人就以为他们有好几千人,接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里,来虚张声势。

敌人心虚了,便要求谈判。毛主席挺身而出,决定亲自前往,但是大家都担心毛主席会出什么意外,议论纷纷,最后才决定由毛主席、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后,一起去同敌人谈判。

他们昂首挺胸大步走近反动军队。当毛主席和副官握手时,副官怀疑毛主席他们不是长沙城内的正规军队,所以心里很不服气,握手时他就暗暗用力,想给毛主席一个下马威。毛主席也毫不示弱,最后副官被毛主席攥得龇牙咧嘴,只好松了手。

开始谈判了!毛主席说:“我给你们两个选择:1、缴枪后退出长沙城,2、死!”反动队长说:“能不能给我们留一些枪,回去我们也好交代。”毛主席严肃地说:“不行,全部缴枪!”当反动军队准备交枪时,那个副官不服气地说:“反正我不交!”毛主席瞪着眼睛说:“那你就试试!”当我看到这里,我真对毛主席的临危不惧,大义凛然的品质钦佩不已。

可是就在反动军队已经交了两个小队时,被绑在第一师范的三堂会会主马爷跑了出来,他一边跑一边大声喊道:“不要相信他们!他们只是一群手无寸铁、手拿破烧火棍的学生军。”反动队长疑惑地说:“那怎么有枪声?”马爷说:“他们把鞭炮放在油桶里糊弄你们呢!”反动队长冷笑着对毛主席说:“戏演的可真不错啊!”远处的学生都呆呆地看着毛主席他们,不知所措。这时我也为他们捏了一把汗,紧张的心提到了嗓子眼儿。只见毛主席神态坦然自若,慢慢地端起杯子,喝下一口水,一副满不在乎的样子。就在这千钧一发之际,郭亮带着一小队长沙城内的警察来帮助学生军,他们从远处对准马爷开了一枪,马爷应声倒下,嘴里还喃喃地说:“他们还…还真有…有枪啊!”

这下敌人被镇住了,只好乖乖地缴枪投降了,这时我才长长地嘘了一口气,悬着的心终于落了地。看了这惊心动魄的一幕,我真为毛主席机智勇敢的精神所折服。他在青年时期竟有这样非凡的胆识与才能,真是我们学习的好榜样。

恰同学少年观后感400字2

随着“八一”节的到来,各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。而在众多的影片中,《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球,更震撼了我的心灵,给予我无限的斗志……

它是一部摧人向上的健康作品。让我看到的是阳光和青春活力,积极向上的精神和胸怀祖国的气魄,充分展现了中华民族有志青年的意气风发,看得人眼前一亮。

《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样,这部戏充满了俊男美女,但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是,剧中人物个个清新自然,造型朴实干净,行为大方坦然,没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段,整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。看后给了我无限的憧憬。

这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园,正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。好怀念大一的生活,好想念我的母校,好想念我的老师、同学,一点点,一幕幕,大一的点滴在脑海中闪现。还会想起那条熟悉的街道,那熟悉的计算机楼,那熟悉的教室,春天里的绿草坪,夏天里的花海,秋天里的落叶,冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊,有我们太多的憧憬,我们也曾有过那样的雄心壮志,也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想,但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。梦里无数徜徉,却不能回头。这就是人生的无奈罢。如果时光再重来,大一的生活又会是什么样呢?我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释,那种久违的青春活力,那种久违的理想主义,那种不容阴暗的堂堂正气,那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患,那种强烈的责任感,我想不光是我,每一个收看的观众,都会为之震撼。

可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴,《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。我们不会再混混谔谔,同时《恰同学少年》告诉我们:我们要在人生之路上乘胜前进,我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境,我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往,我们会在不知不觉中深受他们的感染,养成主动积极奋发的精神,这样的人生,肯定不会因“碌碌无为而羞耻,因虚度年华而悔恨的。”

恰同学少年观后感400字3

理想,是一个人的向往与追求。

一个有理想的人,而且目标远大,就会对国家、对民族、对人类做出很大的贡献。

这些道理我是从《恰同学少年》这部电视剧里体会和认识到的。

这个电视剧,每晚一集,看了三星期零二天。剧中主人公毛泽东那勇于追求、有远大理想的精神感动了我。

毛泽东生在旧中国,因此他的理想是:打倒反动派,建立新中国。并说了:“问苍茫大地,谁主沉浮!”

他非常喜欢看书,他借老师的书、借同学的书,还去图书馆看书。就因为他这样喜欢看书,所以,下课后要找毛泽东,别处没去,就在图书馆。刻苦读书这一点,我有点做得不好,有时该读书的时候没有读书,去干其它事情了。

还有一件事,就是毛泽东每天洗凉水澡,冬天还去河里游冬泳,并且在风雨中锻炼,还自编出了一套体操。锻炼体操这一点,我虽然每天都锻炼,可是还不像毛泽东那么刻苦,我应该以后更加刻苦锻炼身体。

它遇到了紧急时刻不慌张,会冷静地对待事情。例如:毛泽东率领二百学生军,缴获了三千反动军队的枪支。在谈判过程中,还差点漏出马脚来,可他始终是沉着冷静。这一点,我做得不错,我在紧急时刻的时候会冷静。就像用一块冰冷冻似的将心情冷静下来。

我感觉毛泽东革命进取的精神值得我们后人学习,每人要树立远大的理想。

我要做一个有追求、有伟大理想的人!

恰同学少年观后感400字4

前几天,我在电视上看到了一部电视剧,名叫《恰同学少年》,我很好奇,于是,看了几天以后,我渐渐迷上了这部电视剧。

这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代人的生活,同时塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师形象。当然,这部电视剧中也有让我难忘的一刻,一次,长沙城突遇一场大祸——1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的“空城记”,一举将三千溃兵全部缴枪。

这个故事中的惊险时刻,让我都为他们担心,当然,毛泽东的机智、勇敢也使得我不禁佩服他。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒……

虽然,我不知道这首诗的意思,但是我可以体会到他深深的情意。

这真是一部好看又精彩的电视剧,他讲述了毛泽东的大学历程,使我终身受益。

恰同学少年观后感(篇3)

_是少先队员入队日。

我们一早便来到学校,校园的广播播放着少先队队歌,每个人的脸上都展露着笑颜。一年级的小同学们正排着整齐的队伍,在老师的带领下走入操场。他们离开幼儿园不久,仍旧稚气未脱,但却能听从指挥,遵守纪律,他们在操场上这里看看,那里瞧瞧,对校园的一切都充满了好奇。

今天我们三年级要参加入队仪式,为一年级的小同学们佩戴红领巾。在教室里,班主任老师发给我们每人一条崭新的红领巾,我们紧紧的拽在手里,也排好队走入操场,来到国旗下。

升国旗,唱国歌,那么忙入队仪式正式开始了。校长为我们讲话,告诉我们红领巾是国旗的一角,它凝聚着先辈的艰苦奋战精神,更凝聚着先辈们对我们的殷切期望。带上红领巾就成为了党的孩子。校长语重心长地希望我们向先辈们学习,不怕流血,不怕牺牲,无私奉献,为了无产阶级革命的事业而努力奋斗。我们在国旗下激昂宣誓,三年级为一年级的小同学们庄重地戴上了红领巾。

今天的入队仪式庄严肃穆,我们是祖国的未来,我们一定好好学习,天天向上,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!

恰同学少年观后感(篇4)

当我们心怀梦想,遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑,放声歌唱当;我们坐在考场中奋笔疾书;当我们在漆黑的夜晚告诉自己要坚强、坚强

原来,拥抱青春,我们一路前行,一路成长青春的我们敢于表现。我们肆无忌惮的将自己的才华展现在伙伴面前,我们会与老师如朋友般攀谈。看一本书,开启一场友谊的辩论,迈上讲台,分享青春的诗篇;倾听与发言,在课堂上展现特别的我

都说青春似一缕暖阳,我们尽情挥洒汗水,我们努力、自信,这即是我们的快乐更是我们的潇洒!满怀自信,我们奋斗了,无怨无悔!青春的我们同感迷茫。人生,有许许多多的十字路口,生活之路并不平坦,我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会失败,偶尔会受挫,可我们总是告诉自己:这点苦算什么,从哪里摔倒就从哪里爬起来?

嗯,青春如雨季一次次考试的失利,一次次是比赛的落选,不断冲击着我们!父母和老师那轻声的叹息令我们失措。但我们不会放弃!痛快的大哭一场后,我们会咬着牙告诉自己要坚强,坚持,决不放弃!这是青春的馈赠,胜利的曙光在向我们招手。是啊,不经历风雨,怎能见彩虹呢?

青春的我们心怀重任。古人云:天下兴亡匹夫有责。我们新时代的少年拥有良好的学习环境:五十多年前两弹元勋邓稼先带领中国核武器事业做出质的飞跃;而后,神舟飞船发射升空让遨游太空的梦更近了一步;今天5G时代的新潮让我们的生活更方便快捷。这之中是无数青春的人们拼搏的成果。

青春像一面旗帜,引领着青春的我们勇猛直前。很喜欢梁启超先生写过的一段话今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!心怀责任,为中华之崛起而读书。

拥抱青春,穿越人海,叩响青春的门扉!恰同学年少,风华正茂!

恰同学少年观后感(篇5)

我观看了节目《就认这个理——百年一课〈恰同学少年〉》,深有所感所思。

在那黑暗的时代,有那末一群人制造着一个未来的中国的梦:有一天,中国人——不论是穷人还是富人,都有医院可寻,有病可看;不再有人流离失所,家家富足;国人可以立足于世界:饱经沧桑的古老中国能够拥有独立自主的主权……

在那个时代,中国是如此的封建,如此的怯弱,如此的黑暗,就连作这样的梦都需要极大的勇气。然而就有那末一群“不知天高地厚”的青年作者那神圣的梦,并为实现他而不懈努力着,他们坚信,即使是付出任何代价,包括生命与鲜血也在所不惜地去完成,并且一定可以完成。

那些曾经鲜活的生命个体累计,沉淀,构成了中华民族最坚定的脊梁;他们如入了所有中国人永远不屈的血液;他们坚实了中华大地那生生不息的土地!

恰同学少年观后感(篇6)

看了《恰同学少年》这部电视剧,我被深深地打动了。不仅因为剧情的跌宕曲折,更因为一代革命家少年时代的豪情壮志。接下来小编在这里给大家带来恰同学少年的观后感,希望对你有所帮助!

恰同学少年的观后感1

大概现在的许多年青人都喜欢看言情剧,港台剧,我也不例外。可是我并不抵触那些怀旧的,革命题材的,沉重的电视剧,而且《恰同学少年》不是。

《恰同学少年》是一部充满激情的爱国题材的电视剧,是第一部表现伟大领袖毛泽东年轻时在湖南长沙第一师范就读时的学校生活的电视剧。

毛泽东当时家境贫寒,却以第一名的成绩考入第一师范,因而被免除学费(一师都是免费的,所以毛泽东、蔡和森们才报考),也就放弃了去北大学习的机会,然而一师并不逊色于北大。这所学校有着先进的教育理念,优秀的教学人才,还有孔绍授校长、杨昌济先生等诸多名师,呕心沥血地传授知识。校长孔绍授关心时事,忧国忧民,因一场“明耻大会”而被迫逃亡海外,再度留学。经历许多风风雨雨,其后袁世凯倒台,其驻于湖南的干将汤芗茗也相继倒台,孔校长得以重回一师。当时毛润之等学生积极进取,并创办了一个读书学友会,在讨论时,因一位同学的病逝,毛润之提出了“野蛮其体魄”的观点,号召学生们首先锻炼好身体,才有奋斗的本钱。于是,在当过兵的毛润之的训练下,一师的学生军出现了。后来,傅良佐兵败,剩余溃军逃往长沙,打算进城掠夺财产。而此时保护百姓的桂军尚未赶到,全城百姓仓皇逃命。就在孔校长也准备组织学生撤离的时候,毛泽东赶来了,他提议让学生军假扮桂军同溃军周旋。最后在当地警察的帮助下,智降三千持枪士兵,保住了长沙,这也是毛泽东组织的第一次军事活动。五年期满,毛泽东从一师毕业,同时新民学会正式成立,之后渐渐走上了革命的道路。

这部电视剧充满了年轻的活力,也让我看到了毛泽东的另一面:他张狂,忧国忧民,志向远大,冲动倔强,贫穷而有骨气。我从此不但敬佩他的丰功伟绩,还敬佩他学生时代的许多作风:

我敬佩他爱好读书,却因买书订报而买不起一双鞋;

我敬佩他不慕虚荣,胸怀坦荡,豪情万丈,心系天下;

我敬佩他倔强狂傲,正义直爽,从不服输;

我敬佩他任何时候报上姓名时,都是笔直地战立着,昂首说道:“第一师范,本科第八班,毛泽东!”

我敬佩他有勇有谋,胆识过人,自信自强,文采飞扬。

在从头至尾地把这部电视剧看完后,我心里久久不能平静。我也希望将来有所作为,可我身上至今没有显现出干大事的苗头。或许我没有那样的环境,没有那么开明的老师,可我还能主宰我自己!谁知几十年后我等不是一代伟人呢?要想实现梦想,就得有毛泽东那样的认真,恒心,毅力,这些只是成功的前提。我相信我能做到这些,我也相信我会独领风骚,可这需要一不步步的验证。又有谁知几十年后我不是庸人一个?俱往矣,问苍茫大地,谁主沉浮?

恰同学少年的观后感2

这些天来,我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧,故事主要讲述了毛泽东等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识,追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。

一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。吓得老百姓们四处逃散。就在这时,以毛泽东为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住,他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人,这样敌人就以为他们有好几千人,接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里,来虚张声势。

敌人心虚了,便要求谈判。毛泽东挺身而出,决定亲自前往,但是大家都担心毛泽东会出什么意外,议论纷纷,最后才决定由毛泽东、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后,一起去同敌人谈判。

他们昂首挺胸大步走近反动军队。当毛泽东和副官握手时,副官怀疑毛泽东他们不是长沙城内的正规军队,所以心里很不服气,握手时他就暗暗用力,想给毛泽东一个下马威。毛泽东也毫不示弱,最后副官被毛泽东攥得龇牙咧嘴,只好松了手。

开始谈判了!毛泽东说:"我给你们两个选择:1、缴枪后退出长沙城,2、死!"反动队长说:"能不能给我们留一些枪,回去我们也好交代。"毛泽东严肃地说:"不行,全部缴枪!"当反动军队准备交枪时,那个副官不服气地说:"反正我不交!"毛泽东瞪着眼睛说:"那你就试试!"当我看到这里,我真对毛泽东的临危不惧,大义凛然的品质钦佩不已。

可是就在反动军队已经交了两个小队时,被绑在第一师范的三堂会会主马爷跑了出来,他一边跑一边大声喊道:"不要相信他们!他们只是一群手无寸铁、手拿破烧火棍的学生军。"反动队长疑惑地说:"那怎么有枪声?"马爷说:"他们把鞭炮放在油桶里糊弄你们呢!"反动队长冷笑着对毛泽东说:"戏演的可真不错啊!"远处的学生都呆呆地看着毛泽东他们,不知所措。这时我也为他们捏了一把汗,紧张的心提到了嗓子眼儿。只见毛泽东神态坦然自若,慢慢地端起杯子,喝下一口水,一副满不在乎的样子。就在这千钧一发之际,郭亮带着一小队长沙城内的警察来帮助学生军,他们从远处对准马爷开了一枪,马爷应声倒下,嘴里还喃喃地说:"他们还&hllip;还真有&hllip;有枪啊!"

这下敌人被镇住了,只好乖乖地缴枪投降了,这时我才长长地嘘了一口气,悬着的心终于落了地。看了这惊心动魄的一幕,我真为毛泽东机智勇敢的精神所折服。他在青年时期竟有这样非凡的胆识与才能,真是我们学习的好榜样。

恰同学少年的观后感3

在20世纪的湘西,有一群人,正准备书写着历史的传奇。

《恰同学少年》是有一部红色革命青春偶像剧。讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历。毛泽东,蔡和森,杨开慧,向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动,同时也给亿万青少年树立了榜样,激励了他们的斗志。

一次偶然的机会,《恰同学少年》从我眼前掠过,从此,它就刻在了我的脑海里。原来毛泽东是这样一个人,意气风发,张扬不羁,博览群书,雄才大略,就像一团熊熊燃烧的火焰。原来蔡和森是这样一个人,风华正茂,锋芒内敛,足智多谋,颇有才气,从容而不失自信。他们的阳光,他们的智慧,他们的汗水,他们的艰辛,我重新认识了他们,原来他们的成就得来谈何容易?

现代社会缺少的就是这中青年,敢想敢做,敢于追求的人才:

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。

怅廖郭,问苍茫大地,谁主沉浮?

恰同学少年的观后感4

在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:

首先是毛泽东的母校――湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,"欲栽大木驻长天",他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受"教育产业化"的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。"天下兴亡,匹夫有责"顾炎武的一个"匹夫"二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

恰同学少年的观后感5

最近利用空闲时间看了这部电视剧,说实话,我个人平时很少观看影视剧,因为这个时代的影视剧似乎已经陷入了一种浮躁的病态中,什么能挣到钱,就拍什么,大部分的影视剧已经完全成为了商业的代名词了,人性中必须追求的优秀的精神少了,影视剧也就成为了华而不实的东西了!但是我们不可否认在这样的一个浮躁的社会中还是有一些好的影视剧脱颖而出,而这部《恰同学少年》就是一部非常优秀的文艺作品!

当邓公、江公在中国掀起了一场轰轰烈烈的改革和革新的时候,他们忽视了这个社会必须坚守的一种东西,这就是精神,这是改天换地的精神,这是小我与大我的融合的精神,这是一个社会进步必须所要具备的最重要的东西,而我们恰恰丢失了,人们都陷入了对金钱的追逐,我们不可否认,获取金钱的过程是艰苦的过程,但是人在任何时候都不能忽视内心的世界,如果只是简单地生活在这个外部世界中,那我们的生命岂不很肤浅吗?

那么我们大部分人为什么只是浑浑噩噩地生活在这个世界上呢?我想很大的原因就是因为我们不能主动地激发我们内心深处的潜能——生命中富有朝气勃勃的生命力量,而从这部影视剧中我们看到一群青春少年富有朝气的奋斗人生,他们如果单独地关在自己的家里,我想是不会有什么出息的,他们是幸运的,因为他们选择了那样的环境,他们每一个人都互相激励,激发一个人内心最大的潜能,其实除了书本外,最大的力量是朋友的信任、鼓励、赞扬。我们现在看他们的时代,他们都非常主动地组织各种活动,借自己创造出来的环境提升自己,借助朋友提升自己,激发自己的深处潜能,所以他们的人生是富有朝气的,富有伟大的意义的,我想这也是那个时代对我们现在这个唯升学就是一切的教育体制的冲击吧!

所以我们要在人生之路上乘胜前进,我们就要选择最能激发我们内心深处潜能的环境,我们就要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往,我们就会在不知不觉中深受他们的感染,养成主动积极奋发的精神,这样的人生,何其伟大哉,何其幸福哉!