少年说观后感

写观后感考察的是我们对作品的理解能力，以及我们能否表达出对作品的真实感受。一个优秀的观后感应该包括以下几个基本部分：

1.作品背景介绍：对于作品的背景信息进行简要介绍，包括作者、出版时间、主题等。

2.内容梗概：对作品的主要情节进行概括，可以涵盖主要角色、故事发展、转折和高潮等。

3.情感体验：分享自己在阅读、观看作品时的感受和体验，可以描述作品给你带来的喜悦、震撼、悲伤等。

4.作品亮点：指出作品中的亮点和独特之处，如叙事手法、人物形象、语言运用等，以及对这些亮点的看法。

5.思考与启示：对作品中的主题、思想、意义进行思考和分析，并总结出对自己的启示和思考。

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作者：曾韵琦

世界上最美妙的东西是什么？是蔚蓝的大海，是雄伟的山峰，是洁白的冰川，是浩瀚的苍穹？不，这些都不是，世界上最美妙的东西是梦想。

梦想比大海更深沉，比山峰更气魄，比冰川更壮观，比苍穹更广阔！一个人如果没有梦想，就没有奋斗的目标，没有梦想，生活平淡如水，不知因何而求，不知求知为何。妈妈说过：“梦想是一定要有的，万一实现了呢！一路前行，拼搏成就梦想！成功的人，不是天才，而是努力拼搏的普通人！”爸爸说过：“梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实现，但毫无疑问，梦想是人类最天真无邪，最美丽，最可爱的愿望！只要出发就能到达，梦想从来不曾遥远！”每一位学生都有一个少年梦想，有的想成为帮人们戒毒的缉毒警，有的想成为教书育人的教师，而我则梦想成为一名保家卫国的军人，保护国家安全，保护人民安全！

为了实现心中梦想，不论春夏秋冬，还是严寒酷暑，我们孜孜不倦地在知识的海洋里学习探索：学习数学，让我们感触到数字世界的奇妙，学习语文，让我们掌握了理解一切的基础。漫漫学习中，我们遇到过挫折，遇到过困难，也曾垂头丧气，也曾灰心彷徨……老师告诉我们：“成功一半是梦想，一半是努力。”只有努力才能为梦想擦上翅膀！

让我们继续为实现梦想而披荆斩棘，而刻苦努力！这是我们少年的梦想！

一篇优秀的作品名观后感都有哪些眼前一亮的特点呢？ 写一篇观后感，展现出自己的思考，写观后感是把知识点和个人思考结合在一起最好的方法之一，经过多次优化工作总结之家的编辑为您制作了这份精选的“少年说观后感”，如果你觉得我的内容有用请动手收藏吧！

读《少年中国说》有感-

每当我重温梁启超的《少年中国说》，总是情不自禁地被他那气吞山河的豪情所震撼。这是一份历史宣言，向世界昭示：中华民族是一个充满希望的民族，中国的未来充满光明！

我记得我刚懂事的时候，每当看到哥哥姐姐胸前的红领巾，我总是羡慕地盯着它看很长一段时间，希望有一天我也能带上那条鲜红的领巾。当我加入少先队的时候，我突然觉得加入少先队不仅是一种荣誉，也是一种责任。因为我们是共产党人，肩负着振兴中华的神圣使命。

我们中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧的民族。

“四大发明”展示了民族的悠久历史。“飞天圆梦”预示着民族的灿烂未来。经过无数次血雨腥风的洗礼，历经五千年艰难跋涉的征程，中华民族铸就了钢筋铁骨的气概，炼就了不屈不挠的精神。

“东方醒狮”的少年中国带给世界的是惊叹，是震撼！“天下兴亡，匹夫有责！”国富民强是我们炎黄子孙一代又一代人的梦想，振兴中华是我们这一代人的光荣使命！

“为中华崛起而读书！”这是老一辈无产阶级革命家对年轻一代寄予的殷切期望。长江后浪推前浪，一代更比一代强。

今天，繁荣的中国国泰民安，社会稳定，人们的生活蒸蒸日上。这些都为我们孩子的健康成长提供了良好的生活环境和教育。面对这来之不易的生活，我们作为希望的一代，应该怀揣一颗感恩的心，争分夺秒，发奋图强，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负党和人民的重托，掌握好为人民服务的本领，将来做祖国建设的有用之才，为中华民族列于世界民族之林而努力奋斗。

如果没有中国少年，是悲？是喜？不是少年中国的社会，是何苦呢？没少年，就没国家；没少年，就没幸福；没少年，就没自由；没少年，就没欢乐。———题记

俗话说得好“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”这是在说什么？这就是梁启超发表的议论啊！

说起梁启超的心目中的中国是智的，是富的，是强的，是独立的，是自由的，是进步的，是胜于欧洲的，是雄于地球的，像红日、黄河潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将一样拥有着最强大的威力。少年具备着这几种条件，具备着潜心。中国有少年，中国就无人能抵

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？有请驻留片刻，小编为你推荐网络少年观后感，希望能帮助到你的学习和工作！

可以说现在每个人家里都有电脑和手机。当然除了一些贫困家庭，现在玩电脑手机的人也越来越多了，有很多人现在不知道到底怎么玩手机和电脑?而有的人却会玩手机和电脑，常常会玩一些没有用的，比如说电子游戏一些。在13，14岁的时候是到了青少年了在这个阶段应该好好复习，准备上初中的打算。

而他们却常常会玩电脑，手机电子游戏。正因为他们在13，14岁的时候玩各种电子游戏而耽误了很多学习让初中没有考好。有很多家长会反对中小学生玩手机，电脑上面的电子游戏。怕它会影响学习。

有很多同学反对家长不给他们玩手机，电脑里的电子游戏。有一些同学但不反对，知道家长是为了他们着想。但有些好学生会说电脑。也可能会做出一些很有意义，帮助学习的事情。

中小学生玩不应该玩手机和电脑?如果不会的可以问的老师和家长，如果实在不会可以查手机上资料。

不过不可以看。电脑玩手机，让全部中小学生回归学习当中，有些家长可能不会放松一下学生。建议有让学生们学习完了玩一个小时或半半小时的游戏。

暑假里我和一妈一妈一一起去看了一场电一影，电一影让我一会儿笑，一会儿哭，这是一部新电一影——“网络少年”。

这部电一影讲述了一个青年女教师索拉拉在初一三班这个钉子班上做班主任的故事。这个班是个特殊的班，全班以电脑高手为荣，尤以宋欢欢、耿小乐、向大伟、蓝洋最为突出。索拉拉决定带领学生成立一个“网络少年”网站，在她邀请学生一起加入时，调皮的向大伟说：“老师，如果你的网游胜过我们的话，我们就加入。”于是他们相约晚上8点网上见。可是在下午，她男朋友所在的亚太金融中心的数据库遭人侵入，请她晚上去查证，但她似乎无瑕顾及。耿小乐的师傅“苹果师傅”是个网络黑客。他利用耿小乐高超的电脑技术闯入别人的电脑里作案。他和耿小乐约会时被耿小乐举报，最终被抓获。接下来的好消息是——由于孩子们和索拉拉的努力，他们网站的点击率一路飙升，被一家公司看中并准备收购。而越来越自信与成熟的孩子们在学一习一上也是一路凯歌，全班成绩跃居