地理年终工作计划

地理年终工作计划。

工作总结之家的编辑从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的地理年终工作计划,本文供你阅读参考,并请收藏。为了保证后续工作的良好进行而采取一些措施,为了更好的完成工作,我们应该准备工作计划了。制定工作计划是明确项目重点和计划方向的关键步骤之一。

地理年终工作计划 篇1

认真贯彻上级教育行政部门的通知、意见和精神,以“乐善文化”为思想引领,以提升教师专业化素质和提高教育教学质量为目标,以校本教研、课题研究为重点,以课堂教学为基点,以新课改实践为突破口,认真做好教学研究、教学指导、教学服务工作,全面提高课堂教学水平,努力开创教科研工作新局面。

加强校本培训的针对性,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,提升教师校本研究的能力,促进教师业务素质的不断提高。

(1)抓好新任教师上岗培训。通过组织新任教师学习学校教育教研的相关制度,尽快适应在我校教育教学工作的需要。

(2)尽力做好“请进来”工作。科研处将尽量创造条件邀请校外专家、学者来校开展讲座,拓展教师视野,激发教师不断学习的动机和需求,促进教师专业成长。

(3)搭建教学学习交流平台。将教师中优秀的教学反思、教学随笔或教研论文收集起来,通过上传到校园网上共享、在教师会议上宣读交流等方式,搭建教师学习交流平台,通过相互学习,实现共同进步。

各学科组要积极的培养年轻教师,用德才兼备的尺度衡量我校培养名师的规格,全力推出省级、国家级优秀教师。

完善校本培优制度,建立优秀教师的推出机制,通过学生评价、教研组推荐、科研处审核、校长办公会通过等程序,向各级报社、电台逐步推出。

参加继续教育课程的学习既是上级主管部门对教师的要求,也是教师职称评聘的必要条件,科研处将继续组织教师及时参加继续教育课程的学习。20xx年度公需科目《xx生态文明与可持续发展》继续教育时间,从20xx年5月1日至20xx年11月30日,各教研组须组织本组教师依时参加网学习和考试。

利用“一师一优课、一课一名师”活动的契机,大力推动教师“晒课”,丰富我校优秀课例资源体系,同时通过活动提升教育教研水平,提高教师信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度融合。

注重日常教研活动的资料管理,鼓励教师结合日常教育教学经验和感悟,积极撰写教育教学论文并向教育刊物投稿,同时将优秀教学反思、教学论文等集结成册,丰富校本教研教材成果。

坚持科研与教学相结合,以科研促进教学,提高教师学术水平。将加大对课题研究和管理的力度,做好现有各级别的课题研究管理工作,积极创造条件,聘请专家来我校开讲座,提升我校的科研理论水平以及加强对科研过程的指导。

1.加大对现有课题的研究和管理力度。督促现有课题组制定详细、具体、可行的实施计划,明确分工和责任,定期举行课题研究活动,督促和指导课题小组的成员及时收集相关的课题资料,让课题研究有成果,参与教师有收获。

2.组织申报区级以上课题,使更多的教师参与课题研究。为了给广大教师提供更多的研究机会,使更多的教师能够参与到课题研究中来,科研处将继续合力,积极准备,组织申报其他区级以上课题。

1. 继续落实好新课改环境下的高效课堂项目的推进工作。

2.组织秋实杯优质课比赛。

3. 落实名师示范课、研究课、教改课、新秀课、汇报课的组织安排工作。

4.由教研组牵头,各备课组形成适合校情学情的导学案体系。

5.进一步完善校本课程的开发与管理工作。

6.扩大科研成果交流,增强学校科研影响力。

科研处将一如既往地与其他部门紧密配合,促进学校各项工作顺利开展。

地理年终工作计划 篇2

科研与教研紧密结合,科研与德育工作合作共建,围绕二期课改和促进教师专业发展,提升本校教育科研的内在品质。

作为学校教学处下的科研部门,本学期教科研室的工作主要围绕教学处的中心工作——校本研修,以教科院普教所为依托,提供支持性的工作。同时,在课题管理、德育科研等方面做好一定的工作。

1.以政史地教研组为抓手,依托教科院普教所的科研力量,构建以学习、研究和探究为主要形式,以学习型组织和制度的形成为重点的校本培训模式。

具体设想:

(1)教研组每学期开设三节研究课,请专家进行点评,指导教师怎样从二期课改角度看待一节课。

(2)每位教师撰写教学日记。

(3)每位教师每学期完成一篇有价值的小论文。

每个教研组根据本学科或本教研组的实际情况,从急待解决的问题入手,开展与教学密切相关的专题研究,形成教研组的课题。每位任课教师以教研组课题为背景,结合自己的教学情况,进行小课题的研究。力争做到科研紧贴教学,解决实际问题。

根据上学期期末教科研室会同其他部门的分析,从学校层面来看,目前的教学中比较突出的问题是:英语学科面临两极分化日趋严重的问题;数学学科面临如何使尖子生拔尖的问题;副课则存在课堂纪律日益松懈的问题??这些问题都可以成为各教研组的研究方向。

为提高本校班主任工作的总体水平,发挥优秀班主任的辐射作用,本学期将由本校教师和教科院普教所专家组成专门小组,对本校优秀班主任、区育人奖获得者乔莉老师的工作事迹、经验进行总结和提升,然后向其他教师介绍。本项工作主要涉及人员:乔莉、沈之菲、桑婷婷、张嘉阳、赵淑贤。

1.总课题《公办初级中学提高教师教学效能感的理论及校本实践研究》的研究工作。

2.新申报的并获得立项的两项课题的研究:

(1)黄奇美:《用奥尔夫教学法在初中音乐课中渗透民族音乐教育的实践研究》。

(2)郑凤英:《利用历史新教材插图开展初中生探究式学习的研究》。

(1)戴佳敏:《创设均等机会提高初中学生英语学习的自信心的研究》。

(2)陈莹:《“歌声中的地理课”在地理教学中的探索研究》。

2. 专家讲座整理及教师其他文章。

2.教育科研成果推广专题讲座。

3.九年级《跨越分数线》学生心理辅导报告。

4.六年级《笑迎第一考》考试辅导报告。

地理年终工作计划 篇3

20一 20xx 年度工作总结及项目具体情况分析 在过去的 20xx 年,洞山九龙湾项目组全体员工共同努力,最终完成并超额完成公司下达任务指标,在过去的一年里,项目经历了从无到有,从少到多的客户积累,现将 20xx 年洞山九龙湾小区销售部年度总结报告及项目截至 20xx 年 1 月 25 日销售具体情况分析如下: 1. 年终总结 1 前期完成销售员上岗资格培训 2 销售员工作分配及案场制度制定 3 客户来电、来访统计分析 4 市场调研工作展开。 5 协助策划部进行价格制定及销售思路剖析 6 顺利完成一二期开盘及房源销售工作 7 顺利完成公司下达销售任务及指标。 8 项目到目前共签订定单 250 套,签订合同 237 套,网上备案 196 套。9 各个销售员努力工作,积极进取精神值得鼓励,为公司培养后续人才。 2. 项目截至 20xx 年 1 月 25 日销售情况统计及分析 1 来电及来访客户分析 来访客户分析(区域成交比例分析) 通过前期蓄水,截至 20xx-1-25 共接待客户 2339 组,包括前期未到案场前发展商接待客户 500 组,通过客户总结统计出客户成交的主要来访区域为我们三标开盘前媒体推广打下良好的基础,下表统计分析日期从20xx.07.21-20xx.01.25 分析如下:

一客户来访区 客户数 成交套 成交总量的成交 域 量 数 比例 田 田A区 130 5 2.02 区 田B区 170 17 6.85 田C区 637 102 40.13 谢家集 201 37 14.92 八公山 349 39 15.73 大通区 150 9 3.63 潘集区 652 39 15.73 总计 2339 248 100备注:

1、通过来访客户成交分析可以看出一二期成交客户主要来源于周边铁路职工及潘集矿上职工,其成交比例占近 80。

2.通过近几天客户接待及前期成交分析,周边客户已经基本吸收完毕,因此在后期宣传中应主要以矿上职工为主。 来电客户分析截至 20xx-1-25 共接到客户来电 1000 组左右,其中老客户 300 组左右,新客户 700 组左右,客户主要认知途径见下表:

成交来电 占总成交套数的比 来电途径 来电数量 量 例 老客户 300 100 68.03 介绍 30 2 1.4 站牌 27 3 2.0 公交车身 33 5 3.4 报纸 150 15 10.2 电台广播 30 2 1.4 短信 200 5 3.4 网上 5 0 0 SP 活动(开盘活动) 125 5 3.4 DM 单页 100 10 6.8 总计 1000 147 100备注:

1、老客户包括已经到访二次电话客户,因此成交率较高。

2、来电分析主要是针对策划部媒体推广。

3、对此可以看出淮南主要的有效媒体推广为:报纸、DM 单页及公交广告。

4、明年可以适当的'对媒体推广做出调整,针对项目周边资源枯竭,可以适当到各个矿上进行 DM 单页宣 传。

5、开展具有针对性的 SP 活动。 2 销售套数统计 目录 楼 一期 二期 总计 栋 1 2 11 12 3 10 9 可销售套数 24 48 48 42 40 44 24 270 实际销售套数 20 45 48 40 39 38 18 248 实际合同签订套 237 20 43 46 40 34 37 17 数 剩余套数 4 3 0 2 1 6 6 22备注: 从实际销售情况来看,目前销售率为 91.85,实际签约率为 95.57。 针对未销售房源,年前实行优惠政策。 从销售统计表可以看出,后排房源剩余量较大,而且价格相对较高,因此可以做适当价格优惠活动。 剩余房源集中在 9、10及 1、2的跃层,因此价格可作适当调整。

二 20xx 年度洞山九龙湾项目不足与问题分析 在过去的一年,洞山九龙湾小区以极高的消化速度及消化率顺利占领淮南市场,这中间包含上至项目经理下到置业顾问辛苦的劳动,但是在美丽的外表下,也隐藏着一些不足,通过一段时间观察,总结一些不足与问题所在之处:(只针对销售部) 置业顾问前期培训不具有针对性。 主要是指,销售员在进行统一的房地产专业知识培训后,应该针对每个销售员不足的地方加强培训, 这样可以使每个销售员都达到相对较完美的程度,为后期工作顺利开展打下良好的基础,并为公司后续人 才培养创造良好条件。 案场岗位制度。 在前任主管走后,岗位制度一直延续,但是没有重申。所谓新官上任三把火,新主管应该及时了解案 场信息并与销售员沟通,重新明确岗位制度做出相应措施。 一二期开盘现场相对混乱。 其主要责任在于销售部没有完全的安排好销售员的职责,销售主管应明确销售员职责并做出相应奖励及惩罚措施。 公司机制。 公司在没有明确确定下来时,不要给销售员太多的承诺,如果达到承诺期而没有兑现,会在一定程度上影响销售员的工作积极性。 足够的信任。 任何一个人,都需要领导给予足够的重视及足够的信任,充分发挥所长,最大发挥每个人的能力。

三 20xx 年度工作总结 进入大公务实后,首先我经历了人生中最有意义的七天培训,随后我被派到淮南洞山九龙湾项目组担当置业顾问在这个岗位我学习到很多的知识也做了比较多的工作现分析如下:1. 正常置业顾问客户接待工作及日常维护。2. 客户资料梳理、销售部所有置业顾问来电、来访客户统计工作.3. 日常资料包括案场卫生制度、工作分配表。4. 日清表周报表月报表填写。5. 合同签订前扣图及合同审核。6. 统计定单数量、输入电脑、排查错误、统计数据。7. 签合同后数据统计工作主要包括网上备案.公积金铁路、市直、矿业集团、新集矿、化三建及商贷和一次 性付款、统计分类交由其他置业顾问催贷款办理。8. 不定时加班帮助李经理及主管做一些项目组其他工作。

总结:通过半年时间历练,我基本掌握了一个项目运营的流程及操作工作,基本熟悉作为一个销售主管的工 作职责。因此在后期,我将工作重点转移到管理及后勤,这样我就可以走完整个销售主管应有的职责,为后 期迈向更高的岗位努力!

四 20xx 年度工作计划及目标 a 20xx 年度工作计划 针对 20xx 年工作计划,主要从一个全新的方面起步,主要工作职责及未来发展方向定位分析如下: 案场管理 严格案场制度,强化领导力、服从力,明确分工。针对这一点主要制定以下策略:

公司岗位明确制度 项目经理(李佳) 策划师 (付勇) 销售部 (主管暂无) 助理:邸少康 销售员:

4 名备注:

岗位明确制度,是确立在发生情况下,各个级别之间的差别。 2.针对各个级别人员,严格按照岗位制度分工协作,严禁越级现象,特殊情况除外! 销售部制度重申 制定人 职务 服从人员 制度名称 备注主要内容 邸少康 销售主管助 全体销售 案场奖励及惩罚制度 明确奖惩制度 理 员 案场培训制度 针对各销售员制定专有培训体系 案场管理制度 严格案场管理及服从制度 案场客户纠纷处理制 严禁越级上报、销售部内部尽量处理 度 案场客户接待次序制 严格客户接待次序制度 度 案场剪报制度 保证每天剪报制度 案场卫生打扫制度 保持案场干净、整洁 严格保密措施及文件管理,防止文件丢失 案场文件管理制度 事件 销售部工作划分制度 姓名 职务 联系方式 分工 备注 案场管理、协调项目组各部门及与甲方沟 邸少康 主管助理 15856686932 协调销售部事宜 通等 如特殊情况服从调 杨艳杰 置业顾问 13605547032 剪报、公积金办理 剂 如特殊情况服从调 蒋红侠 置业顾问 13721158957 网上备案 剂 如特殊情况服从调李旭化 置业顾问 15855465131 卫生打扫监督 剂 如特殊情况服从调王小蕙 置业顾问 13956408283 文件管理及会议记录 剂 协助策划部制定三标推盘策略及价格体系 这一点是在我在项目一标中所没有参与的,因此在三标中应当尽量以学习为主,通过政策法规、市场调研、项目蓄水等各个方面去积极参与到三标的价格制定中去。 市场调研及分析报告 通过近期两会,有部分城市申请“物业税”来看,明年房地产行业并不平静,首先“9.27”事件,其次明年国家采取的货币紧缩政策来打压房地产,这样明年的市场定位就显的比较难,因此好的市场调 ,并与 10 日前交予策划部市场分析,及研尤为重要,现暂定每月一次市场调研(暂定:每月 1 日-5 日)时帮助策划部为三标价格制定及调整做出努力。 培养后续人才 通过制度制定,严格要求各销售员,统一培训及强化式练习,让每个销售员都了解一个项目的整个流程,熟练掌握销售员基本知识,及销售主管工作只能,为公司后续人才培养创造条件。 寻找发展契机,自我提升 通过半年历练,现在已经基本掌握销售主管工作职责,在明年自我提升方面,主要包括以下几个部 分: 实践经验历练:努力向一个销售主管靠拢。通过销售助理的职务,借此可以学习更多的管理 知识及房地产专业知识,为自己更上一个台阶。 专业知识历练:想上更高的台阶,首先必须具备应有的知识和能力,因此在明年我会通过书 籍、报纸及网络学习更多的专业知识来充实自己。 思路拓展:“在其位,谋其政”,因此,在不同的高度想法及思路是不同的,作为一个助理, 我会以主管的身份去思考问题,这样才能有更大的发展前途。

成熟历练:一个成熟稳重的人,给人放心的感觉,虽然我刚刚毕业 2 年,但是我一直向这方 面靠拢,去努力实现自己的梦想,时间改变一切。 b 20xx 年度工作目标 08 年度工作目标主要包含两个方面,一是项目工作目标,一是个人工作目标。因此在下面将分开具体阐 述两个工作目标: 项目工作目标 前期剩余房源实现 90以上消化 前期公积金贷款按揭基本实现 100完成 三标蓄水 500 组。 销售员提成实现按月发放。 销售员培训强化完成 其余琐碎事情处理 个人工作目标 做好本职工作。 学习房地产更高层次的管理和专业知识,充实自己 通过管理联系自己的实战经验。 扎实自己,通过各个方面的努力,使自己达到销售主管的水准。

地理年终工作计划 篇4

展望20xx年是充满机遇和挑战的一年,根据**县的实际情况,多家房地产开发商进入市场,商品房的开发逐步放量,国家加大对房地产政策的宏观调控,这将是对我公司一次严峻的挑战和重大考验。我公司在总经理的领导下,全体同仁决心以苦练内功,建立与之相适应的规范管理体系,专业化管理团队、职业化管理理念,培育具有审时适度的核心竞争力。在品质上狠下功夫,确保多项关键经营指标与目标的完成,争取本公司在**县的龙头地位。树立地产界的美誉度,使《****》迈出二期工程的关键战略举措。随着企业的迅速成长,为了工程进展顺畅、有序、安全,我公司将采取有力的措施,培养一批能自觉学习、勇于负责、忠于企业、能打硬仗的职业化骨干队伍。为此,公司经慎重讨论,特提出20xx年工作计划如下:

一、配合当地政府和相关职能部门促进华星路的拆建工作,在法规允许的范围内认真协助职能部门以维稳、和谐的大原则为前提,审时度势,做出适度的让步。既减轻当地政府和职能部门的工作压力,力争在20xx年促进建设路的开建、竣工,又使公司在二期工程中全面、有序展开。

二、工程进度计划及投资计划:

5#—9#楼建筑面积***m2,计划在20xx年12月份全部竣工。1#、2#、3#建筑面积**** m2,争取在本年度内完成80%以上。A区内配套设施绿化、硬化、亮化计划在本年度内全部完成。

20xx年项目总投资约****万元。

三、销售和效益指标。

根据建设路的逐步拆、建具体进展,在条件具备的情况下,随时跟进,大面积、全方位、快速度地进场施工。计划全年新开工房屋总建筑面积****平方米,总户数*套,计划实现销售超亿元。预计上缴税费、行政规费约**万元。

四、质量安全和服务计划实施

20xx年元月末,随着***号楼的竣工验收和其他住宅、部分沿街商舖相继结頂、预售,配套设置逐步完善,将迎来业主乔迁《****》一期小区。更需加强安全防范意识,贴心服务意识,工程质量意识,规范管理意识。合格率达到100%,把安全作为头等大事 ;把“七分安全,三分生产”的理念贯彻始终,把服务理念贯彻最佳常态。

在新的一年里,任重和梦想同在,挑战与机遇共存,站在新的起点上,我们将吸取前一年工作的经验和教训, 统一思想、与时俱进、努力拼搏,争取圆满完成公司计划的全年各项目标工作任务。

综上报告!

地理年终工作计划 篇5

在本学期,我们八年级地理组要以学校工作计划为指导,狠抓常规教学的具体落实,全面提高教学质量,以展开“有效教学”教研活动为契机,大胆实施课堂教学模式改革(学案导学自主学习),以教学促动教研,培养学生地理学习兴趣,提高创新能力和实践能力,地理组各成员尽职尽责,将圆满完成各项工作任务。

规范常规教学,向管理要质量;研究有效教学,向课堂45分钟要质量。发挥教研组的教研功能并使之最大限度服务于教学工作,强化备课组的功能,把每周的集体备课落到实处,真正发挥优势互补,资源共享。

整合地理教材,编写地理导学提纲,切实提高课堂教学的有效性;帮助学生构建地理的知识体系,培养学生学会学习,自主学习的能力。

1、上课要做到重点突出,绝对保证知识的科学性要发挥学生的主体性地位,注重启发式教学,反对填鸭式教学、反对满堂灌;提倡轻松愉悦的课准确性,集体备课形成的教学共识要落到实处;注重课堂氛围的营造,不断提高课堂教学的质量,使我们的教学达到有效性。

2、本学期充分利用学案导学提纲,开展自主学习模式的'尝试,推进有效教学的研究。

3、教师关注学困生,实施师徒结对,学优生辅导学困生,增强给每个孩子学习的信心。

(1)认真落实备课组长工作职责,备课组成员定时间、定地点、定课题、定主讲人,进行每周一次的集体备课。

2、特别要加强备课组成员之间“同课异构”的听评课,取长补短,资源共享。

3、鼓励组内教师向资深教师杨光海老师请教,多学习多听课,课余时间多看一些教辅书籍,关注新闻,“提高教师自身素质,形成自己的教学风格,争做品牌教师,特色教师,以适应现代教学的要求”,是我们地理教研组每位教师的内在追求。

4、青年教师积极参加校内外的教学活动,并督促参加四杯赛的教师做好准备参赛,争取过关。

三、具体工作安排:

1、X月X日,本组地理教师上好本学期第一节地理课。

2、X月末,暑假作业展评。

3、X月中旬,举行“中国政区图”拼图大赛,并评出奖项。

4、X初,全员参与“地理知识竞赛”,为迎接期末考试做好准备。

以上是本学期八年级地理组初步的工作计划和一些想法,希望各位领导和同仁监督,我们地理组成员会同心协力把本学期的各项活动和课堂教学落到实处,相信八年级地理组的工作会让领导放心的!相信“成功属于脚踏实地努力的八年级地理组”!

地理年终工作计划 篇6

地理教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的地理知识,即了解中国地理和世界地理发展的基本线索。

本学期我受学校领导的安排担任八年级的地理教学工作,为更好的完成年我的教学工作,特拟定以下教学计划:

本学期,我担任八年级地理教学工作,八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的地理基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,。部分学生虽对地理较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差,因此对他们的学习要加强监督和指导。上学期1、2的成绩比较突出,这两个班的基础水平比较好,学生的思维及反应程度都比较快,将加强对他们的培养,使优秀率在今年得到提高;3班的学生上课积极与老师配合,上课的积极性与兴趣比较高,学习刻苦耐劳的学生又比较多,我将加大对他们地理基础知识的培养,使及格率和优良率得到提高;4、5、6、7、8班基础水平较低但大部分学生学态端正,学风好,我将在今年使他们的及格率得到提高,课外加强对他们的辅导。在今后的地理教学中,对8个班的学生我将严格要求他们。

上期期末考试成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(1)班 95 20 55.37 40.6% 10.16% 八(2)班

上期期末考试成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(2)班 78 21 50.83 22.03% 0% 八(3)班

(1)上期期末考试成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(3)班 79 13 48.59 25.4% 0% 八(4)班

上期期末考试成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(4)班 76 14 45.57 21.42% 0% 八(5)班

上期期末考试成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(5)班 68 10 34.67 5% 0% 八(6)班

上期成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(6)班 54 11 30.33 0% 0% 八(7)班

上期成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(7)班 71 17 34.22 6% 0% 八(8)班

(1)上期成绩: 班级 最高分 最低分平均分 及格率 优秀率 八(8)班 73 18 31.1 4% 0% 3、学生的思想和生活状况

(1)积极因素:上课大部分学生比较认真,能按时完成作业,遵守校纪校规,班级管理制度,能明确自己的学习目标。

(2)消极因素:有部分学生目标不明确,有学习态度极不端正,甚至有厌学现象的学生,有的学生学习自觉性差,上课不认真听讲,甚至有的学生不尊重老师。

八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容,介绍了中国的农业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省级行政区。分为经济发展与区域地理两大板块。在教学过程中注意运用资料并联系实际说出我国农业分布概况,并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料说出我国工业的地理分布,用实例说明高新技术产业在工业发展中的作用。比较不同交通运输方式的特点,运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。

在区域地理中,从位置与分布、联系与差异、环境与发展三个角度来认识我国的各个区域。

每一班的'成绩都能在本期的成绩上平均分提高5―10分,及格率提高5―7个百分点,优秀率提高2―3个百分点。

(2)学生素质:要求对学生初步进行初步的辩证唯物主义教育和历史唯物主义教育,社会发展规律教育,国情教育,爱国主义和国际主义教育。

1、以课改的精神和要求指导教学。要根据教学目标、教学任务的要求选择教学方法,特别要注重激发学生学习的积极性、创造性,以便顺利地实现教学任务,完成教学任务。注重课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合:教学活动应该是由教学内容、学生、教师、教学环境整合而成的系统,不仅要重视学生学习的结果,更应注重师生共同探究新知识的过程,重视学生学习的经历和经验,关注学生体验、感悟和实践的过程,通过学习情境的创设、实践环节的开发和学习渠道的拓宽,丰富学生的经历和经验,改变学生的学习方式,实现知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一。在平时的教学中,强调地理同生活实际的联系,创造一切条件,让学生感知生活中处处有地理,引导学生把课堂中的地理知识和方法运用于生活实际中去。

2、要注重非智力因素的优化与智力潜能的开发,以学生发展为本,一切为了学生,全面关心学生;提高教学效益,保证教学质量,推出教学品牌。

3、要特别注重学习方法的研究和指导,以收到事半功倍的效果。通过勤于钻研、辛勤劳动,精于业务、精备教案,周到思考、周密安排,严格要求、严把关口;勇于改革、勇于创新,来夯实每一位学生的学习基础,以“严、实、精、活”的教风带动“勤、实、悟、活”的学风。

4、强化对基础知识的巩固,重视知识点与时事地理的结合,进行全方位的开放性试题训练

五、教学进度表:

作为才跨入教育行业才两年的新老师,又胜任初二的地理教学,我将对工作认真负责,遵照本人的教学计划,努力实现我的工作目标。

地理年终工作计划 篇7

(2012-2013学年度第一学期)人教版八年级地理上册教学计划

定安中学(初中部) 生地组 陈发

一、指导思想

在新课标理论的指导下,特别是以《标准(2011年版)》为依据,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

二、 教学任务

本学期讲授九年义务教育课程标准实验教材(人教版)——《中国地理》(八年级上册)。

三、学生情况分析

总体上讲,本届初二生是全县选拔较好的学生,学生来自各乡镇,学生差异大,学生学习积极性比较高,课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高。课堂气氛好,学生思维灵活;四个班当中每班学生上课活跃,尖子生较多。班班 学生积极,差生面小。各班学生学习主动,比较平衡。

四、教材分析

八年级地理上册(人教版)教材内容是中国地理为主,分为从世界看中国、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的经济发展 四大部分。八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活动的训练。我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。

例如:我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。

例如:我国地形以山地为主,但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异。自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异。

又例如:我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列。由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。

五、教学总目标:

1、通过义务教育阶段《地理》(八年级上册)课程的学习,学生在知识、能力、情感态度与价值观几方面得到发展。

2、成绩:努力提高学生的成绩,在月考、期中期末考试中争取没有不及格学生。

3、期考目标:人平均分70以上,综合成绩排名力争定安县前三名

六、具体措施

1. 教学中充分发挥双主体的作用,采用各种形式,给学生一个学习探究、合作的空间,培学习地理的兴趣、积极性和主动性,在加强“双基”的基础上,注重过程和方法,情感态度和价值观的形成与培养。

2.有计划、有步骤地指导学生提高读图能力,并且要大力开发课程资源,丰富学生的地理知识,学习生活中的地理,学习有用的地理。

3. 教学中做到精讲,重知识体系、结构、联系和思维方法及解题思路,不要面面俱到、拖泥带水,要讲究教学技巧和艺术,提高课时效益。训练题要做到精选、精练,鼓励微型试题。做到讲练结合,努力提高复习效率。

4. 重点热点抓辐射 重点据生活实际中的具体问题,运用地理知识解决问题,学以致用、活学活用,切忌将教材内容重复复习一遍,应在所例举的重点热点专题复习中,运用探究性、自主性的学习方法,相互研讨、归纳,让学生从教材内容中挖掘有一定思维深度的问题,激活学生思维,培养学生思维能力,并做到“宽口径、粗线条、广辐射。”

5、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,搞好集体备课,努力讲好每一节课;讲究练习的实效性。

6、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

7、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

8、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

9、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

总之,在本学期中,我会努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生。从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩。向学校、学生、家长交一份满意的答卷。

地理, 教学计划