用地报告

用地报告(集锦15篇)。

简单来说，成功的背后总要有探索的过程，为了让下次工作更好的完成，写报告是必不可少的。你所见过的报告是什么样的呢？为您整理以下最新的有关用地报告的资料，希望本文能让您喜欢！

用地报告 篇1

农用地用途管制—耕地保护相关问题调研报告（宁夏部分）

国土资源部咨询研究中心

土地咨询部

摘要：宁夏地处内陆，属于经济欠发达地区，其土地开发利用的潜力较大，农用地用途管制压力相对较轻。在耕地保护，尤其是土地开发整理方面，宁夏做了大量工作，取得了成绩。但同时也存在着一些诸如：土地利用粗放，城市建设与耕地保护的矛盾日益突出，存在未批先建、乱占耕地的现象，土地用途管制尚缺乏管理体制上的保证等问题。本报告提出了：加大对宁夏土地开发整理的扶持力度，在资金方面应当向宁夏倾斜；研究建立耕地保护的补偿机制；调整地方政府的政绩考核标准；在集约节约利用土地的前提下发展的措施建议。

2007年6月21日至27日，根据中心的调研安排，以刘文甲、潘文灿、李伟组成的调研组对宁夏农用地用途管制中的耕地保护问题进行了调研。调研组分别对宁夏的银川市、永宁县、吴忠市、青铜峡市、石嘴山市、中卫市进行了调研。分别与宁夏国土资源厅、有关市（县）国土资源局、有关乡（镇）村领导就土地用途管制和耕地保护问题进行了座谈。并现场察看了基本农田保护区、土地开发整理项目、矿区复垦及湿地治理等。通过调研我们了解到，宁夏回族自治区在自治区党委和政府的领导下，国土资源管理部门在各部门的协同配合下，在土地用途管制和耕地保护方面做了大量有成效的工作，尤其是多年来保持了全区耕地总量持续净增的局面。但同时也存在一定的问题，需要在今后的工作中注意调整。

一、宁夏耕地基本情况

宁夏回族自治区位于我国西北部的黄河中上游地区，总面积6.64万平方公里。地形南北狭长，地势南高北低，平均海拔1000～2000米。黄河从其中北部穿过，境内流程397公里。宁夏下辖5个地级市，7个市辖区，2个县级市，13个县、1个县级农业移民开发区，188个乡镇。全区人口总数603.7万人，其中回族214.09万人，占人口总数的34.46%。

2006年末，耕地1650.24万亩，占21.2%；园地51.55万亩，占0.7%；林地909.65万亩，占11.6%；牧草地3411.48万亩，占43.8%；其它农用地242.67万亩，占3.1%；居民点及工矿用地270.87万亩，占3.5%；交通用地26.74万亩，占0.3%；水利设施用地10.37万亩，占0.1%；未利用土地1098.46万亩，占14.1%；其它土地121.13万亩，占1.6%。全区人均土地面积12.97亩，人均耕地面积2.75亩，人均水浇地面积1.00亩。全区耕地资源的特点是：人均耕地较多，但耕地质量差异较大。质量高，灌溉条件好的耕地集中在宁夏北部黄河冲积平原，有耕地603.15万亩，占全区耕地面积的36.5%，此地素有天下黄河富宁夏，塞上江南鱼米之乡之美称。常年干旱，没有灌溉设施，靠天吃饭的旱耕地，分布在宁夏南部山区八县，有耕地1047.09万亩，占全区耕地面积的63.5%，此地旱作农业极不稳定，生态十分脆弱，当地农民长期处于贫困状态。

二、主要做法和经验

1、统一思想，提高认识

宁夏回族自治区党委和政府高度重视土地管理和耕地保护工作。特别是国发［2004］28号文件和《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》（国发［2006］31号）下发后，自治区政府专门研究了贯彻实施意见。自治区党委和政府认为，节约集约用地，不仅关系到当前经济社会发展，而且关系到民族生存和人民长远利益。在土地问题上，我们要有战略眼光，保持清醒头脑。随着工业化、城市化的快速推进，占用土地是不可避免的，同时考虑到人口增长的因素，必须坚决守住基本农田这条红线。要实行最严格的土地管理制度，新上工业项目一般不要占用耕地，不能搞“零地价”招商引资；城市建设用地要认真执行土地利用计划，严格控制占地规模，控制增量，盘活存量，提高土地利用效率和集约化程度。

各市（县）采用多种多样的形式加强宣传教育，将日常的法制教育与集中宣传相结合，建立县、乡、村三级普法宣传教育网络；实施“送法下乡”，组织人员巡回各乡镇、村进行法律知识讲课，送去法律法规书籍；以“6.25”全国土地日、“12.4”全国法制宣传日为契机，开展集中宣传

活动。通过宣传教育，增强了广大干部群众依法管地、依法用地和切实保护耕地的自觉性。

2、明确责任，层层落实

自1998年以来，宁夏开始落实耕地保护目标责任制。各地成立由各级党委、政府主要领导任组长的耕地保护领导小组。在每年年初召开的全区国土资源管理工作会议上，自治区政府分管领导与各市政府分管签订耕地保护目标责任书。市、县、乡、村做到层层逐级签订，青铜峡市还将基本农田保护责任进一步落实到户，2007年与农户补充签订基本农田保护目标责任书6400份。年终进行考核奖励，把耕地总量、耕地保护、耕地开发和非农建设用地控制指标作为考核各级政府及其负责人工作业绩的重要内容，将耕地保护考核结果纳入“双文明”考核中，引入奖罚机制，实行重奖重罚，落实耕地保护责任。保证了全区耕地保护目标的实现。特别是《国务院关于加强土地调控有关问题的通知》下发后，宁夏进一步完善了《耕地保护目标责任书》的内容，细化、量化了考核办法，将农用地用途管制的耕地保有量、基本农田保护、农用地和耕地计划用地管理、项目用地审查报批和耕地占补平衡等五项内容细化为58个考核指标，增加了对各市、县（市、区）设立基本农田保护示范区的考核工作，使耕地和基本农田保护工作得到显著加强。

3、按规划用地，严格土地用途管制

在土地利用和管理上，宁夏坚持按照土地利用总体规划依法严格土地管理，发挥土地利用总体规划在土地管理中的重要功能。合理安排各业用地，严格按照土地利用总体规划确定的土地用途安排项目用地。在农用地管制方面，遵守耕地保护和农用地管制的各项要求，严格执行土地利用计划，把耕地保护和农用地管制依法落到实处。严格控制非农建设占用耕地，建设项目能占用荒地、空闲地的尽量不占或少占好地。在控制各类非农建设用地方面的具体做法是：

（1）把好规划审查关。按照土地利用总体规划确保规划确定的耕地保有量面积。

（2）把好建设项目用地预审关。在建设项目进行可行性研究阶段或建设项目单独选址报批审查中，严把建设用地预审关。凡不符合土地利用总体规划、没有农用地转用计划指标，不得通过项目用地预审。

（3）把好建设用地项目报批关。在建设用地报批审查中，重点审查建设用地项目申报材料中的“一书四方案”，严格执行国家基本农田的“五不准”规定。

4、开发整理土地，提高耕地质量

宁夏可开垦的荒地较充裕，他们十分重视土地开发整理工作，截止目前，全区正在实施的国家和自治区投资土地开发整理项目43个，项目区涉及7个县（市、区）的9个乡、22个行政村。项目总投资2.7亿元，建设总规模31.1万亩，预计可新增耕地8.2万亩。土地开发整理项目，取得了良好的社会效益、经济效益和生态效益，改善了项目区内农业基础设施和耕地产出率，把项目区建成了田成方、树成行、林成网、沟渠通、道路畅的高标准农田。大力改造中低产田，提高土地产出率。由于重视土地开发整理工作并取得了实效，自1987年以来，扣除退耕还林还草政策性因素影响，全区连续20年实现了耕地总量持续净增，累计净增耕地695万亩。

5、加大执法力度，制止土地违法行为

坚持事前巡查、事中监督、事后查处的工作方法，加强动态巡查，及时发现并制止非法占地行为。比如青铜峡市全面清理耕地砖窑场，提出从严控制、限期退耕、逐步取缔的工作要求，并对其取土复垦的情况进行监督，对非法取土、破坏地力的行为严肃处理，全市清理耕地内的砖窑19处，复垦197.2土地亩。永宁县建立国土资源执法监察大队；健全土地管理三级网络；开展土地动态巡查，公布举报电话和信访专线；建立与监察部门联合办案的工作体制，既查处事，又处理人。五年来，该县纠正制止土地违法行为210起，拆除违章建筑1816平方米，责令恢复耕地2600多亩。

自治区建立项目用地审查的集体决策制度和完善监督机制。自治区政府授权国土资源厅成立了由厅长为主任，分管副厅长为副主任，相关处室负责人为成员的自治区国土资源厅用地审核委员会；成立了由国土资源厅纪检组长为主任、自治区监察厅执法监察室主任为副主任，自治区人大环境资源委员会副主任、自治区政协人口资源环境委员会副主任、国土资源厅监察室、法规处为成员的国土资源管理审核监督委员会，依法监督用地审查报批。

三、存在的主要问题

1、土地利用总体规划已不适应社会经济发展现状

现行的土地利用总体规划是1997年编制的，10年来，社会经济的各方面已发生了巨大变化，现行的规划与现实脱节，在执行上严重滞后。现行的规划已不能适应推进工业化、城市化、农业产业化和社会主义新农村建设的需求。

2、土地利用粗放

宁夏人均建设用地远远高于国家标准和全国的平均水平。原来宁夏的发展思路是“小而美”、“小而精”，是有科学道理的。但我们这次调研看到的是：“跨越式发展”的标语和宽马路、大广场。这反映出宁夏迫切发展经济的愿望和招商引资的热情，但从另一个角度看，一些市、县的道路超过了北京的长安街，称为“二十一世纪大道”。而且这种状况比较普遍。这也从面上反映出其土地利用是粗放的。由于宁夏可利用的荒地较多，其工业用地70%以上用的是未利用地。这种优越的资源条件为其用地粗放提供了保障。

3、城市建设与耕地保护的矛盾日益突出

宁夏属于西部地区，经济发展起步较晚，宁夏面临国家实施西部大开发的政策机遇，现在提出“跨越式发展”的战略，城市建设进入较快发展的阶段，城市规模日益扩大建设用地需求与耕地保护的矛盾日益突出。据宁夏国土资源厅介绍：近五年来，用地需求量很大，去年用地指标1805公顷，其中农用地1400公顷，超过了国土资源部下达的用地指标数倍。他们感到压力很大。

4、存在未批先建、乱占耕地的现象

土地违法违规案件时有发生，仅银川市2005年1月1日以来在新增建设用地专项治理中就立案查处土地违法违规案件22起。

违法主体多是政府部门，当地国土资源管理部门面对违法用地，有时处于不愿得罪人和不敢得罪人的尴尬境地。因为出现违法占地主要责任在政府和政府干部身上，政府部门查政府部门有难度。

在处理上，罚款的多，拆除的多，处理责任人的少。

5、土地用途管制尚缺乏管理体制上的保证

国土资源省以下垂直管理以来，基层国土资源管理部门反映强烈。认为，在执行保护耕地的职能上，政府认为这是国土资源管理部门的事；而在保证地方经济发展用地上，则要求国土资源管理部门不能当绊脚石。有的地方领导称：谁妨碍了发展就让谁挪位置。

乡镇国土所力量薄弱，有的地区已经5年没有乡镇国土所的编制和专门管理机构。

国土资源执法人员执法力度小，服装上没有统一和象征，在与其它部门（尤其是公安部门）的配合上缺乏正常的机制。

四、思考和建议

1、加大对宁夏土地开发整理的扶持力度，在资金方面应当向宁夏倾斜

宁夏土地开发和整理的潜力较大，有近400公里的黄河从宁夏境内穿过，河套地区土质较好，灌溉便利。据宁夏国土资源厅介绍，宁夏3000亩以上集中连片的宜耕后备资源约有近400万亩，引黄灌区中土地整理和中低产田的潜力很大。从我们实地考察宁夏10万亩土地整理项目看，其效果非常喜人。他们采取谁开发，谁使用，谁受益的原则，大批农民整理、开发出10万亩耕地，使昔日的荒滩变成一望无际的绿油油的麦田。

宁夏河套地区由于灌溉条件好，大部分属于高产的吨粮田，新开发的土地经过几年的地力培养，产量也会达到较高的水平。宁夏黄河用水量定额是每年40亿吨，而其年实际使用量为30亿吨，在农业用水方面也有较大的潜力。

建议在土地整理项目的安排上，有针对性地采取倾斜政策。在返还新增建设用地有偿使用费时予以倾斜，在技术上给予支持，扶持、鼓励宁夏开发耕地。

2、研究建立耕地保护的补偿机制

土地用于农业与用于工业在效益方面存在巨大的比较差异，保护耕地在直接经济利益方面，不论是地方政府还是使用土地的农民都会相对于搞项目开发产生较大的机会损失。国家实行土地的用途管制，从法律上、行政上，限制农用地的转用。但从经济利益的角度，地方政府和农民对于保护耕地缺乏内存的动力。由于宁夏地处内陆，当地农民对于发达地区经济发展的状况不甚了

解，他们几千年在黄河流域耕作繁衍，丰衣足食，也自觉其乐融融，尤其近年取消农业税和实行种粮补贴，提高了土地产出率，增强了农民种粮的积极性。但是，从建立耕地保护的长效机制来看，不仅要对耕地保护有外在的约束，而且还要有保护耕地的内在动力。为此，建议研究耕地保护相关的利益关系，以政策法规的形式固化合理的利益关系，建立耕地保护的利益补偿机制，使地方政府和农民从经济利益出发，自觉保护耕地。

3、调整地方政府的政绩考核标准

对地方政府的考核标准应当调整，不搞一刀切。不分具体的社会经济、自然条件和历史背景，统一按照GDP来衡量地方政府的政绩是教条主义。我国实行土地的用途管制，应当在划分功能区的基础上，重点从功能的发挥上，从区域经济发展上设置考核指标，考核地方政府的政绩。比如对粮食主产区的考核应当以当年粮食的产量为衡量标准，如果达到了相应的标准，地方领导的政绩就应得到认可；国家就应在基础设施建设等方面给予资金支持；对种粮的农民就应当给予补贴或奖励，让种粮的农民真正得到实惠。

4、在集约节约利用土地的前提下发展

由于历史和区位的原因，宁夏的发展相对较慢，起步较晚。宁夏提出跨越式发展，这几年工业发展了，产值翻了一番，宁夏有15个工业园区（国家确认的1个，自治区的14个），这十几个园区都在山川结合部，大多占用的是未利用地。最近要上一个发改委已批准的274亿吨的煤炭化工项目。

从土地利用来看，宁夏土地资源，尤其是未利用地资源丰富，在工业用地方面压力相对要小得多，土地利用就容易粗放。为此，在发展中要正确理解“跨越式发展”。跨越式发展不是原有生产力结构基础上简单的量的扩张, 而是通过量的积累和优势产业的创新来冲击旧结构，从而使生产力在新的构成基础上产生质的飞跃。在实施跨越式发展中要正确处理发展与保护耕地的关系，应当是在集约和节约用地的基础上发展。在经济欠发达地区的经济起步和快速发展阶段应始终保持清醒头脑，坚持土地的节约和集约利用。

调研组成员：刘文甲 潘文灿 李伟

执 笔 人：李伟

用地报告 篇2

全南县位于江西最南端，山多地少，有“八分半山半分田，一分水路和庄园”之说。根据土地更新调查结果，XX年我县土地总面积230.9万亩，其中农用地面积218.82万亩，占土地总面积94.7%，建设用地面积7.1万亩，占土地总面积的3%，未利用地面积4.27万亩，占土地总面积的1.8%，从土地利用情况看，我县土地利用率较高，但土地潜力不足。随着我县工业化、城镇化的快速发展，用地量加大，土地供需矛盾日益凸显。如何推行节约集约用地，寻求实现保护资源、保障发展的平衡点，对于破解土地瓶颈问题，有着非常重要的意义。

一、近几年节约集约用地的主要做法

近几年来，大力招商引资，经济发展加快步伐，土地供需矛盾随之加剧。为解决土地瓶颈问题，县国土部门高度重视，在土地节约集约利用方式上采取一些行之有效的做法。

1.大力推进土地招拍挂，充分发挥市场调节作用。土地市场治理整顿以来，我县严把土地供应关口，经营性用地一律实行招拍挂，特别是XX年开始严格落实国家有关工业用地的政策，对工业用地实行招拍挂，引入市场竞争机制，使有限的土地资源能切实用于投资大、效益好且急需用地的项目，有效防止了土地再次闲置，低效利用，促进了土地的节约集约利用。

2.控制增量，盘活存量，高效利用土地资源。严控工业用地标准，工业项目用地达不到规定投资强度、容积率、建筑系数等土地利用控制性指标要求的，不予供地或对项目用地面积予以核减。严把土地利用总体规划，新上项目选址必须在土地利用总体规划确定的建设用地范围内。除对选址有特殊要求，确定无法在规划区内选址的项目外，一律不进行规划调整。近年来，县国土部门组织专门力量，对批而未供、长期闲置的城镇建设用地进行清查，通过征收土地闲置费、收回闲置土地等方式，促进土地的盘活利用。XX年共清理5宗闲置用地，面积127.6多亩，目前都已通过整改全部开工建设。

3.依法处置破产和改制企业土地，提高土地利用效益。县国土部门依照国家有关政策规定，采取多种方式积极处置破产、改制企业的土地。对改变土地用途、实施房地产开发的，进行公开招拍挂出让。对出让给新企业继续进行工业生产的，进一步明确土地容积率、建筑密度，提高土地的集约利用。

4.加快空心村改造，推进土地集约利用。因地制宜，大力实施“拆旧建新”和“增减挂”项目。对农村老宅基地进行土地整理，推倒低矮破旧的平房，形成统一规划安置地安置被拆迁村民。对于农村“空心村”现象，结合新农村建设，积极推进农村废弃地和宅基地复垦整理，合理规划功能布局，规划居住地，实行集中连片建设，防止农民村民无序建房，乱占耕地。XX年止，我县开展“拆旧建新”，推广“新户型”建设示范点12个，安置农户300多户;完成拆旧面积650亩，复垦面积530亩。通过改造，既改变了农村面貌，又提高了土地利用效率。

二、节约集约用地存在的问题

随着城镇化和工业化进程的不断加快，因土地利用效率低而引发的问题逐渐凸现，突出表现为：

1.思想认识不够到位。用地理念滞后，缺乏建设节约型社会，发展循环经济的紧迫感、责任感。土地节约集约利用的观念还不能完全深入人心，甚至认为土地问题是阻碍经济发展和招商引资的诱因，在严格落实土地政策和节约集约利用土地上还仍然存在很大差距。

2.土地的集约利用程度不高。部分项目用地宽打宽用现象比较明显，土地利用率和单位土地投资强度偏低。在项目用地上不能严格执行集约用地的控制标准，如建花园式工厂、企业低容积率建设、粗放式用地的现象。

3.土地闲置不容忽视。一些招商引资项目，由于后续投入、预计不足等原因，不能及时完工，造成部分土地的闲置，此外，受城市规划控制或调整、企业破产遗留问题等影响，不能盘活开发，也造成土地闲置。

4.土地开发整理的力度不够。土地后备资源少，分布不均衡，开发利用的难度大，新开发土地的质量存在差异。在农村集体建设用地整理中，实行“增减挂”政策，地方政府要先期投入启动资金，资金短缺，拆迁难度大。尤其是“空心村”治理，由于村民存在的旧观念一时难以扭转、补偿资金不足问题等原因，推动阻力大。

5.农民无序建房浪费土地。我县农业人口13万，分布在980多个自然村庄，农民住房零星分散，随意性建房，超面积建房，浪费土地较严重。

三、节约集约用地对策与建议

面对我县加快发展和转型发展对土地的巨大需求，迫切需要转变经济发展方式，进一步推行土地利用方式由粗放型向集约型转变，大力推进节约集约用地。

1.加强宣传教育，增强节约集约用地意识。要大力宣传中央和地方出台的一系列关于土地管理的政策法规，宣传推行土地节约集约利用是缓解用地供求矛盾的`根本出路，是建设节约型社会的紧迫任务，是保障经济社会可持续发展的必然选择，要让广大干部、群众树立主动转变发展的理念，切实改变粗放的土地利用方式，不断提升节约集约用地水平。

2.严格供地政策，实施定额管理。根据项目投资强度、容积率、建筑密度、开工竣工时间等土地使用条件，严把建设项目准入关，对投资大、占地少、前景好、污染小的项目优先保障用地。对不符合土地利用总体规划、不符合国家产业政策和不符合集约用地标准的项目坚决亮红灯，不予供地。

3.加强督查，严格建设用地批后监管。继续完善和落实对建设用地批后使用情况的督查制度，强化用地合同管理，把好土地利用监督关，有关职能部门加强配合，建立监管机制，及时检查和监督土地使用权人的履约情况，对建设用地进行跟踪管理，防止用途的转变、新的闲置和低效利用。

4.盘活存量，缓解用地矛盾。加大土地清理力度，盘活存量土地。加大政府督察力度，发挥市场配置作用，通过限期开工、调剂、转让、收回、租赁等形式，把闲置、半闲置和低效利用土地向优质项目转移配置。清理停工停产项目，做到该收回的坚决收回，该动工的限期动工，切实挖掘用地潜力，提高土地利用率，实现经济效率和社会效益最大化。对久占不建的闲置土地，依法收回，“腾笼换鸟”变闲为宝。引导农民利用村内空闲地、老宅基地以及荒坡地、废弃地建房，不得占用耕地。坚决贯彻一户一宅的法律规定，禁止一户多宅、少批多占、无证用地，严格建房条件，规范建房行为。继续因地制宜开展“空心村”治理工作，坚持规划先行，分期分片治理，加强政策引导，争取群众支持。加大财政扶持力度，缓解资金短缺问题。同时，在改造过程中对有关的行政性收费进行减免。

5.加强执法监察，依法严惩违规用地行为。严格落实土地执法动态巡查责任制，关口前移，加强事前防范。通过聘请村级执法监察信息员，完善县、乡、村三级执法监察网络建设，建立快速反应机制，实行上下联动，及时发现和制止各类国土资源违法行为。要加大查处土地违法违规案件的力度，依法严惩违法违规用地和破坏浪费土地资源行为。

6.加大政策扶持力度，推进节约集约利用土地。尽管国家出台了一些节约集约利用土地的标准，但缺少相应扶持和鼓励的优惠政策措施。建议建立健全奖罚机制，将建设单位违法用地、闲置土地等信息纳入有关部门信用信息，对闲置土地项目从严控制抵押贷款，对违法违规用地项目不提供土地抵押等手段，限制违法违规用地和闲置土地。同时，鼓励现有工业企业利用厂区土地技改和扩建。对现有企业利用老厂区进行技术改造和厂房加层增加建筑面积的，减免环保、规划等审批费用;对工业企业用地超过《出让合同》约定的容积率和固定资产投资，经有关部门核准，予以奖励等，充分调动企业，尤其是农村集体组织转变土地利用方式的积极性。

用地报告 篇3

（一）建立齐抓共管的联动机制。目前，国土资源管理已经形成较为完善的制度框架，其中关于农民建房用地管理的一些限制性、禁止性、程序性的规定也在各级关于宅基地的文件中均有出现，关键是要加以贯彻落实，并针对出现的矛盾和问题，出台切合实际具有可操作性的措施。一方面，要加强农民建房用地管理考核。充分发挥乡镇人民政府在农村宅基地审批中的审核作用，对各乡镇农民建房用地管理状况实行考核和责任追究。建议在县政府对乡镇的重点工作综合考核体系中，加入国土资源管理考核指标，除考核容易留于形式的耕地和基本农田保护外，重点内容应放在涉及面广的农民建房用地管理上；在乡镇对村级的年度考核中，也应把农民建房用地管理放在与计划生育、社会治安同等的位置。另一方面，部门要形成规范农民建设用地管理的合力。按照《国务院办公厅关于严格执行有关农村集体建设用地法律和政策的通知》的规定，结合农民建房的一些程序性要求，电力、供水部门凭农民取得的合法建设用地通知书及规划许可证（包括改扩建）通电、通水；房产部门凭土地使用证书和规划许可证办理房屋产权登记；对涉及农民进行经营性建房的，工商税务部门凭合法的土地房屋产权证明办理工商税务登记。

（二）大力推行农村建设用地整理。据公安县土地节约和集约利用研究专题报告显示，到xx年，全县农村居民点整理潜力为14542.8公顷，但农村建设用地复垦整理在我县尚未真正展开，而江浙一带经济发达地区早已尝试并受益。根据《国土资源部关于印发〈城乡建设用地增减挂钩试点管理办法〉的通知》和省国土资源厅有关文件的规定，在符合规划的前提下，将若干农村建设用地地块整理复垦为耕地或农用地后并经国土资源部门验收后纳入增减挂钩指标储备库，试点市县国土资源部门按照“总量控制、封闭运行、定期考核、到期归还”的原则，使用增减挂钩指标的新增建设用地不占用土地利用计划指标，不缴纳新增建设用地有偿使用费和耕地开垦费。在如此政策背景下，建议按照先易后难的原则，积极推行农村建设用地复垦整理，增加耕地有效面积，提高耕地质量，节约集约利用建设用地，优化城乡建设用地布局。对新建中心村或居民点所需用地作为村组公共用地，不承包到各家各户，为农民建房相对集中创造条件；对已分到农户需调整承包经营权的，可以用复垦新增加的耕地来调整平衡，多余的耕地村组统一对外发包用于农业生产，农户复垦的拥有优先承包经营权。

（三）加大土地隐形市场整治力度。土地隐形市场非常普遍的一个手段就是利用户口迁移转卖土地，必须采取相应的对策加以整治。比如对迁入中心城区的农业户口，村组不论什么情况均不安排宅基地；对迁入城郊和城乡结合部的农业户口，采取限制措施安排宅基地，由迁出地村组和国土资源所、迁入地村组和国土资源所共同确认是否符合申请宅基地条件。此外，加强土地价值明显地区村组干部群众的教育管理，预防土地违规交易。对在非法转让耕地上新建的小产权房，要组织强有力的专班，从重从严查处，甚至拆除部分影响大的违法建筑，让违法者不仅无利可图，还要付出高昂的成本，从而震慑和打击隐形交易后违法用于房地产开发的现象。

（四）发挥规划的管控和引导作用。在充分征求公众意见的基础上，尽快实现土地利用总体规划和村庄建设规划的完全对接，用来控管和引导农民建房。特别是在新农村建设过程中，要注重发挥项目建设效益，避免重视房屋道路等基础设施建设，轻视乡风文明、管理民主；重视农业生产条件建设，轻视村庄环境综合整治，造成只见新房不见新村的现象，发挥项目建设的整体功能。各部门要在项目规划设计时充分征求农民意愿，从农民生产生活的实际出发，充分发挥各项目的作用，在引导农民新村建设时，可以依托项目先行搞好基础配套设施，然后农民视生产生活的条件逐步改善居住条件。同时，各支农项目也要优先考虑小城镇周边的道路、水、电建设，为农民进城镇居住创造条件。政府还应出台优惠政策，在防止出现新的违法用地情况下，鼓励社会资金投入到小城镇进行农民公寓建设。

用地报告 篇4

一个国家、一个民族，在国家的正确领导下，在国家和的指导下，全力贯彻“一个中心、两个立场、三个贯穿始终”的方针，积极推进我乡林业工作，以经济建设为中心，以提升国民经济的竞争力为中心，以加快我乡经济发展为主线，以加强林业生产为重点，加速林业产业结构调整、林业管理水平提高等为目标，大力实施林业产业升级改造，加快我乡森林生态建设进程。

今年以来，我乡的森林生态建设工作得到了进一步的加强，森林生态建设和林业科技创新取得了明显效果。主要体现在以下几个方面:

一、加强领导，落实责任

乡、乡长任第一责任人，乡长任第二分管责任人，乡林业工作领导小组副组长，各村(社区)委会主任为成员，分片包干，各项目工作开展全过程。乡和林业部门都把森林生态建设当作乡、的一项重要工作，与林业部门签订森林生态责任状，明确目标任务，层层签订责任状，层层抓好责任落实。

一是加强林业科技创新。我乡将森林科技创新作为乡林业科技项目工作的重中之重，采取多种形式，大力推广应用科技术，提升我乡的森林科技创新能力。在各村(社区)委会、林业科技信息员会上，开设了《林业科技信息》、《林业科技信息》、《林业科技信息》、《林业科技信息》、《林业科技信息》等多个栏目，全面宣传、宣传我乡森林科技的重要性。同时，乡还利用各种宣传方式，广泛发动和利用宣传画等形式大张旗鼓地进行森林科技宣传，使乡广大群众充分认识到科技创新的重要性和必要性。

二是加强宣传发动，营造浓厚氛围。乡上利用宣传栏、广播室、宣传标语等宣传形式，通过悬挂横幅、张贴标语、张贴标语等多种形式，进行森林科技宣传，使农民群众充分认识到科技创新的重要性和必要性，激发了广大群众热爱科技、积极参与科技创新的积极性。

三是落实责任，确保各项措施落到实处。乡与各村(社区)委会都实行“一个包片”，乡与各村(社区)签订责任状，乡长与各村(社区)委会主任包片，各村(社区)委会主任包组、各村(社区)委会主任包片，各村(社区)委会也与各村(社区)委会、林业科技信息员、各村(社区)委会主任包组，各村(社区)委会也与各村(社区)主任签订责任状，层层抓落实。同时乡还与各村(社区)委会、各村(社区)委会签订责任状，乡长与各村(社区)委会主任包组，各村(社区)委会(社区)委员包片，各村(社区)委会也与各村(社区)委会、各村(社区)委员、农民群众包组，层层抓落实。

三、加强领导，落实任务

乡与各村(社区)委会、各村(社区)长签订责任状，分片包干，各村(社区)委会(社区)委员、各村(社区)委会(社区)、林业工作人员与各村(社区)委会主任包组，层层抓落实，层层签定责任状，层层抓好责任落实。

乡与各村(社区)委会、各村(社区)委员会签订责任状，分片包干，各村(社区)委会(社区)委员、各村(社区)委会主任与各村(社区)委员、各村(社区)委员、各村(社区)委会主任包片，层层抓落实，层层抓落实，形成责任明确到人，责任到人的管理格局。

乡农村森林科技工作领导小组定期召开会议，听取各村(社区)林业工作人员、各村(社区)森林科技工作人员、各村(社区)委员会组长、村(社区)委会主任、各村(社区)委会主任、各村(社区)委会主任的工作汇报，研究制定工作计划，并定期与各村(社区)委会主任一起讨论研究林业工作。

乡与各村(社区)委会主任一起，分片包干，各村(社区)委员、村民代表、林业科技信息员，乡与各村(社区)委员会主任一起，层层签定责任状，层层抓落实。同时乡与各村(社区)委员会、各村(社区)委会主任一起，分层落实，层层抓落实，严格考核，确保各项工作落到实处。

乡与

用地报告 篇5

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、土地既可作为工业用地，又可作为居住用地、商业用地，这是__的体现。A．土地用途多样性 B．土地经济供给多样性 C．土地种类多样性 D．土地区位多样性2、2008年8月某开发公司通过竞拍取得一宗商业用地，土地出让年期为40年。在取得房屋预售许可证后，该公司与某超市签订了租赁合同，租期为5年，租金比市场租金低15%左右。2009年8月竣工时对整体不动产进行价格评估，下列做法正确的是__。

A．应考虑市场租金，而不应考虑实际租金

B．以市场租金为基础，用合同租金对市场租金进行修正 C．以合同租金为基础，对其进行15%左右的修正

D．租赁期以合同租金为基础，其余年期以市场租金为基础

3、在物价持续下跌的情况下，用后进先出法取代移动平均法计量存货后会使．【2004年考试真题】

A：期末存货价值升高，当期利润增加 B：期末存货价值升高，当期利润减少 C：期末存货价值降低，当期利润增加 D：期末存货价值降低，当期利润减少 E：土地

4、基准地价系数修正法是在估价实践中的具体运用。A：合法原则 B：预期收益原则 C：最有效使用原则 D：替代原则 E：时间因素

5、城市人口50万以上不足100万的为。A：特大城市 B：大城市 C：中等城市 D：小城市 E：土地

6、当某一地块的边际报酬曲线达到最大值时，该地块的总报酬开始。A：以递增的速度上升 B：以递减的速度上升 C：以递增的速度下降 D：以递减的速度下降 E：时间因素

7、《确定土地所有权和使用权的若干规定》规定，农民集体连续使用其他农民集体所有的土地已满__年的，应视为现使用者所有。A．5 B．10 C．15 D．20

8、在剩余法的基本公式“地价=不动产售价—开发成本—利润—利息—税金”中，利息是指__。A．开发费的利息

B．各项预付资本的利息 C．贷款资金的利息

D．场地取得费及开发费用的利息

9、定量研究方法有__等。A．经济数学法 B．数理统计法 C．相关性分析 D．聚类分析 E．政策研究

10、根据国土资源部2006年颁发的《土地估价师资格考试管理办法》，获得执业资格的土地估价师可以从事的评估。A：地表的权利

B：地表及地下空间的权利

C：地表、地下及地上空间的权利

D：地表、地下空间、地上空间、地上附着物、定着物及相关权利权益 E：时间因素

11、剩余法估价中计算利息的基础是。【2004年考试真题】 A：地价款、开发建筑费

B：地价款、开发建筑费、不可预见费 C：开发建筑费、专业费

D：地价款、开发建筑费、专业费、不可预见费 E：时间因素

12、最珍贵的农用地是__。A．农田 B．林地 C．园地 D．耕地

13、预收账款是按合同规定向购买单位预收的货款，它属于．【2007年考试真题】

A：长期负债 B：或有负债 C：估计负债 D：流动负债 E：土地

14、某宗土地面积为3000平方米，城市规划限制指标为：容积率不高于2.5，建筑密度不高于30%，在单位建筑面积所获得的利润相同的条件下，下列方案中最佳的、可行的是__。

A．总建筑面积7000平方米，首层建筑面积1000平方米 B．总建筑面积5000平方米，首层建筑面积900平方米 C．总建筑面积7200平方米，首层建筑面积1000平方米 D．总建筑面积7200平方米，首层建筑面积900平方米

15、新古典主义地租模型的代表阿兰索在以空间为核心建立模型时引进同好曲线的概念，即表示在同好曲线的曲面上。【2006年考试真题】 A：不管地价怎么变化，都保持个人在不同区位的满意程度不变 B：不管地价怎么变化，都保持个人在不同租金下的生活条件不变 C：不管距离怎么变化，都保持产品的运输成本不变 D：不管距离怎么变化，都保持该土地的绝对地租不变 E：时间因素

16、土地使用权的转让应当签订__合同。A．转出 B．转入 C．转交 D．转让

17、征收基本农田，基本农田以外的耕地超过40公顷的，由__审批。A．国务院 B．省级政府 C．市级政府 D．县级政府

18、会计核算必须以实际发生的经济业务及反映经济业务发生的合法凭证为依据，如实反映财务状况和经营成果，这是的要求。A：重要性原则 B：谨慎性原则 C：客观性原则 D：实际成本原则 E：土地

19、建筑工程定额按费用分包括__。A．直接费定额 B．管理费定额 C．施工费定额 D．间接费定额 E．材料消耗定额

20、建筑物在不能使用时还能收回的价值称为。A：建筑物剩余价值 B：建筑物残值

C：建筑材料剩余值 D：建筑物报废价值 E：时间因素

21、理论和生产要素分配理论是收益还原法的理论依据．(2000年真题)A：地租 B：区位 C：级差地租 D：剩余价值 E：合法性

22、自2002年1月1日起，我国的税设有的税率有__税率。A．最惠国 B．协定 C．特惠 D．普通 E．特定

23、住宅邻公共绿地，没有道路或其他明确界线时，通常在住宅的长边，以住宅高度的__计算。A．1/3 B．1/2 C．1/4 D．1/5

24、下列可不设定行政许可的事项是__。A．公民、法人或者其他组织能够自主决定的 B．特定行业的市场准人

C．有关企业的资格、资质制度

D．行政机关采用事后监督等其他行政管理方式能够解决的 E．有关组织的资格、资质制度

25、根据《基本农田保护条例》的规定，需要退耕还林、还牧、还湖的耕地，__。A．不划入基本农田保护区

B．有选择地划入基本农田保护区 C．全部划入基本农田保护区 D．优先划入基本农田保护区

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、下列属于金融市场的是__。A．信贷市场 B．证券市场 C．票据市场 D．服务市场 E．外汇市场

2、城市规划是为了实现一定时期内城市的经济和社会发展目标，确定（），合理利用城市土地、协调城市空间布局和各项建设而进行的综合部署和具体安排。A．城市体系

B．城市建设和发展模式

C．城市性质、规模和发展方向 D．城市性质和建设模式

3、在下列选项中，是编制土地利用总体规划的主要依据。【2007年考试真题】 A：土地价格水平B：土地供需状况 C：国民经济和社会发展规划 D：上一级土地利用总体规划 E：土地质量特征

4、下列情况中，可以减免城镇土地使用税的是。A：市政街道、广场、绿化地带等公共用地 B：用作建设经济适用房的土地

C：直接用于农、林、牧、渔业的生产用地

D：由国家财政部门拨付事业经费的单位自用的土地 E：宗教寺庙、公园、名胜古迹自用的土地

5、下列符合现行经济适用住房政策的是__。

A．经济适用住房供应实行申请、审核、公示和轮候制度

B．符合条件的家庭，可以持核准通知购买一套与核准面积相对应的经济适用住房

C．经济适用住房购房人拥有全部产权

D．单位集资合作建房是经济适用住房的组成部分

E．个人购买的经济适用住房在取得完全产权以前可以用于出租经营

6、土地利用动态遥感监测的主要内容包括__。A．土地利用监测 B．土地权属监测 C．土地价格监测 D．土地质量监测 E．土地数量监测

7、我国土地资源的特点包括等。A：后备土地资源有限

B：土地类型多样，平地多于山地 C：土地质量较差 D：水土资源不平衡

E：土地面积绝对数量大，相对数量小

8、在采用市场交易资料评估基准地价的过程中，需要对样点数据进行检验。对此，以下观点正确的是__。

A．均值、方差法和f检验法是对样点数据进行一致性检验的基本方法 B．对不同交易方式计算的样点地价，可以不进行同一性检验 C．基准地价确定时，要求样点总体呈正态或正偏态分布

D．在进行样点总体一致性检验时，需要结合样点数据总体分布类型选择相应的检验方法

9、关于印发《国土资源部关于加强土地资产管理促进国有企业改革和发展的若干意见》的通知(国土资发[1999]433号)规定，国有企业与外资进行合资、合作，凡以__方式取得土地使用权的，不再另行缴纳场地使用费。A．出让 B．租赁

C．国家作价出资(入股)D．有偿划拨 E．无偿划拨

10、采用基准地价系数修正法评估宗地价格时，需要收集所在城镇基准地价评估成果，包括。A：基准地价表

B：基准地价成果图件

C：基准地价因素修正系数表 D：基准地价评估方案 E：基准地价成果应用说明

11、土地使用权出让合同约定的使用年限为70年，原土地使用者使用20年后转让，受让人的使用年限只有__年。A．20 B．30 C．50 D．70

12、土地是。A：综合体 B：自然的产物

C：地球表面具有固定位置的空间客体 D：地球表面具有固定位置的时间客体 E：地球表面的海洋部分

13、基本农田保护区以乡(镇)为单位划区定界，由县级人民政府部门共同组织实施。

A：土地行政主管部门 B：农业行政主管部门 C：规划管理部门 D：建设管理部门 E：房产管理部门

14、工程结算一般包括等形式。A：定期结算 B：阶段结算 C：竣工结算 D：施工结算

E：取得开工许可证

15、下列关于不动产税收政策的表述，错误的有．【2009年考试真题】 A：财政局对外出租的经营用房免征房产税 B：集体土地使用人不需要缴纳城镇土地使用税 C：个人自建自用住房销售时，需缴纳个人所得税 D：占用旱地兴建乡政府办公大楼应缴纳耕地占用税

E：房地产企业以其建造的商品房进行投资和联营的，免征土地增值税

16、直接影响土地的利用效益的有。A：交通条件的优劣 B：基础设施条件如何 C：区域环境条件的好坏 D：经济发展状况的快慢 E：土地政策的实施

17、土地登记，是指将__以及__依照法律法规规定需要登记的其他土地权利，记载于土地登记簿公示的行为。A．国有土地所有权 B．国有土地使用权 C．集体土地所有权 D．集体土地使用权

E．土地抵押权、地役权

18、二级资质及二级资质以下的房地产开发企业承担业务的具体范围由省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门确定，但其承担的建设项目的建筑面积不超过__。

A．100万平方米 B．50万平方米 C．25万平方米 D．10万平方米

19、国有土地使用权转让的方式包括__。A．出售 B．出租 C．交换 D．赠与

20、我国土地制度改革主要是指改革。A：土地储备制度

B：土地所有制度和管理制度 C：土地用途管制制度

D：土地使用制度和土地管理制度 E：35％～50％

21、下列属于物理折旧的有。A：因磨损产生折旧 B：自然腐朽产生折旧 C：因自然灾害发生的损伤 D：因技术进步产生的折旧 E：因弃用造成使用贬值

22、以出让方式取得土地使用权进行房地产开发的，必须按照土地使用权出让合同约定的土地用途、动工开发期限开发土地。超过出让合同约定的动工开发日期满一年未动工开发的，可以征收相当于土地使用权出让金百分之（）以下的土地闲置费。A．5 B．10 C．15 D．20

23、在新区的控制性详细规划中，影响地块容积率的主要因素有．【2007年考试真题】

A：现状人口密度

B：城市基础设施的状况 C：规划区范围的基准地价 D：地面建筑的质量 E：城市景观的要求

24、价值工程的工作程序包括__。A．对象选择 B．工程估价 C．对象审核

D．功能系统分析

E．收集与研究对象相关的信息资料

25、全面反映房屋及其用地的位置和权属等状况的基本图是__。A．地籍图 B．房产分丘图 C．房产分户图 D．房产分幅图

用地报告 篇6

关于办理《建设用地规划许可证》的申请报告

娄底市规划局开发区分局：

我公司在娄底经济技术开发区二工业园投资建设的“新能源汽车功能陶瓷生产项目及检测能力建设项目”，已由娄底经济技术开发区发改委以“娄经开发改 [2015]19号《关于娄底市安地亚斯电子陶瓷有限公司新能源汽车功能陶瓷生产项目及检测能力建设项目备案的通知》”，同意本项目建设。

本项目符合国家产业结构调整政策，符合省、市的相关发展规划，可促进当地的经济发展，具有较强的地域、资源、技术、人才等竞争优势。技术上先进、可靠，环境友好，经济上合理。项目建成后，具有良好的经济效益和社会效益。

本项目总建筑面积12000平方米，其中建设标准厂房7000平方米，性能检测中心5000平方米。项目总投资7588万元，其中，固定资产6136万元，铺底流动资金1452万元。根据项目建设的要求，位于乾源国际工业园吉星北路D7-1栋的项目用地，特申请办理“建设用地规划许可证”。

特此申请，敬盼给予办理为感!

安地亚斯电子陶瓷有限公司

二○一五年七月二十日

用地报告 篇7

xxx国土资源局：

我单位负责开发建设的××项目已经完成相关前期工作，特申报建设项目用地预审，现就该项目有关情况报告如下：

主要内容：建设单位设立情况、性质（中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位）、业务范围和本单位现有用地情况。

主要内容：该项目建设的相关背景、必要性；项目拟用地选址规划依据和具体位臵，建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案u>

主要内容：建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等；建设项目用地的现状权属情况，包括总用地中国有土地和集体土地面积，用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况，占用耕地或基本农田的面积，占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况；建设项目用地方式（包括征收、占用）等情况；建设项目相关用地指标情况，包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地（或分摊土地面积）情况等。

此致

敬礼！

申请人：

20xx年xx月xx日

用地报告 篇8

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建设用地规划许可证申请书怎么写

在我国，个人是不享有土地所有权的，但是可以有土地使用权。我国对土地的使用有严格的规定，比如建设需要土地的，必须具有建设用地规划许可证。那么，建设用地规划许可证是怎么申办的呢?应当提交哪些材料呢?建设用地规划许可证申请书怎么写呢?

一、申办程序

1、建设单位在每个工作日(周一至周六，以下同)持有关材料到规划局窗口(以下简称窗口)申报。

2、窗口工作人员在核收申报材料时，如发现有可以当场更正的错误的，应当允许申请人当场更正;如发现材料不齐全或不符合要求，应当当场告知申请人需补正的全部内容。

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3、窗口工作人员在核收申报材料时，应进行项目建设报件登记并注明收件内容及日期。

4、申报材料经窗口工作人员核收后，将申报材料转项目经办人。

5、项目经办人接到窗口转来的申报材料，经审核认为需补正相关文件，一次性书面告知申请人需补正的全部内容转窗口，通知申请人补正材料后重新申报。

6、经审核申报材料合格后，项目经办人进行现场勘察，符合规划要求的项目，由项目经办人完成会签工作并转设计科核发《建设用地规划许可证》，经窗口发给项目单位;经研究不符合规划要求的报件，由项目经办人填写“退件通知”经窗口回复建设单位。

7、如在办理《建设用地规划许可证》过程中，发现该建设项目直接关系他人重大利益的，应当书面告知申请人、利害关系人;申请人、利害关系人有权进行陈述和申辩。

8、如申请人、利害关系人提出需要听证的，应当举行听证(听证程序按《长春市规划局规划行政许可听证工作规定》执行)。

9、申请人要求变更《建设用地规划许可证》内容的，应重新提出申

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请，按照规定程序换领《建设用地规划许可证》。

注：《建设用地规划许可证》有效期限为六个月，逾期未申请办理《建设工程规划许可证》的，该《建设用地规划许可证》自行失效。申请人需要延续依法取得的《建设用地规划许可证》有效期限的，应当在《建设用地规划许可证》有效期限届满30日前提出申请。

二、提交材料

申办《建设用地规划许可证》申请人须提交建设用地规划许可申请，并按要求提供所规定的文件、图纸、资料进行申报。

1、建设用地规划许可证申请表(单位公章);

2、立项批复;

3、《建设项目选址意见书》及附件(复印件);

4、项目合同(复印件)。

5、经国土资源部门确认的、具有测绘资质的单位测绘1：500或1:1000勘测定界图3张(蓝晒图，现状地形，长春市统一坐标、统一高程，包括各类地上、地下管线、建构筑物位置)，同时提供一份电子材料;

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6、关于办理《建设用地规划许可证》的法人授权委托书及经办人身份证复印件(出示原件)。

7、经土地招标、拍卖方式取得国有土地使用权的建设项目还需提供：

(1)《国有土地使用权出让合同》(复印件);

(2)《国有土地使用权出让合同》中的规划设计条件及附图(复印件);

(3)法人资格证明(工商营业执照或组织机构法人代码证)(复印件);

(4)如属于经营性房地产开发建设项目，还需提供开发公司资质证明(复印件)。

注：

1、复印件需出示原件;

2、除特殊说明外报审材料均为一份;

三、建设用地规划许可证申请书怎么写

建设用地规划许可证申请书

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某某市建设规划局：

我公司计划新上一个智能鼠标制造项目，总投资1000万美元，于2017年5月16日获得市发改委立项批文(编号)并于2017年6月16日通过拍卖取得位于市高新工业区成功路东侧永丰路南侧工业用地100亩(国有土地使用权出让合同编号)目前已邀请设计界知名设计单位–上海国匠建设设计公司进行了厂区设计，计划新建厂房、仓库、研发楼、职工宿舍楼等建筑合计600000平方米，目前建筑设计方案已完成并通过相关审批。为早日领取国有土地使用权证，先向贵局申领建设用地规划许可证，望得到支持和相关指导。附件：

1、立项批文

2、国有土地使用权出让合同

3、地形图

4、总平面图

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某某科技有限公司

xxxx年xx月xx日

申请建设用地规划许可证，首先应当在工作日由建设单位持有关材料，比如建设用地规划许可证申请书、立项文件等等，向当地规划部门提出申请，规划部门根据提供的材料审核后，现场勘察，应当听证的，组织听证。如果符合法律规定，则核准颁发建设用地规划许可证。至于建设用地规划许可证申请书怎么写，大家可以到当地的规划部门领取制式表格。如果没有，可以参考上述范文。更多相关知识您可以咨询赢了网。

 最新危险物品肇事罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954787.html

 最新倒卖文物罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954786.html

 最新武装叛乱、**罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954785.html

 最新倒卖车票、船票罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954784.html

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 最新过失损坏易燃易爆设备罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954782.html

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 最新骗取出口退税罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954751.html

 最新破坏广播电视设施、公用电信设施罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954750.html

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 最新绑架罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954749.html

 最新擅自出卖、转让军队房地产罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954748.html

 最新背叛国家罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954747.html

 最新遗弃武器装备罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954746.html

 最新聚众哄抢罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954745.html

 最新报复陷害罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954744.html

 最新出版歧视、侮辱少数民族作品罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954743.html

 最新遗弃罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954742.html

 最新资助危害国家安全犯罪活动罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954741.html

 最新煽动军人逃离部队罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954740.html

 最新串通投标罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954739.html

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 最新武器装备肇事罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954738.html

 最新诬告陷害罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954737.html

 最新虐待罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954736.html

 最新战时故意提供虚假敌情罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954735.html

 最新雇用逃离部队军人罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954734.html

 最新重大责任事故罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954733.html

 最新私分国有资产罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954732.html

 最新重大劳动安全事故罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954731.html

 最新隐瞒境外存款罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954730.html

 最新虐待被监管人罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954729.html

 最新非法购买增值税专用发票、购买伪造的增值税专用发票罪立案标准及认定（http://s.y/zm/954728.html

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 最新战时残害居民、掠夺居民财物罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954727.html

 最新伪造、变造、买卖部队公文、证件、印章罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954726.html

 最新滥用管理公司、证券职权罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954725.html

 最新铁路运营安全事故罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954724.html

 最新帮助犯罪分子逃避处罚罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954723.html

 最新盗掘古人类化石、古脊椎动物化石罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954722.html

 最新武装叛乱、**罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954721.html

 最新侵犯通信自由罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954720.html

 最新过失泄露国家秘密罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954719.html

 最新丢失枪支不报罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954718.html

 最新非法拘禁罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954717.html

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 最新非法出卖、转让武器装备罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954716.html

 最新违法发放林木采伐许可证罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954715.html

 最新非法制造、出售非法制造的用于骗取出口退税、抵扣税款发票罪立案标准及 http://s.y/zm/954714.html

 最新过失损坏电力设备罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954713.html

 最新破坏界碑、界桩罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954712.html

 最新非法批准征用、占用土地罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954711.html

 最新商检徇私舞弊罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954710.html

 最新私自开拆、隐匿、毁弃邮件、电报罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954709.html

 最新违法提供出口退税凭证罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954708.html

 最新徇私舞弊发售发票、抵扣税款、出口退税罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954707.html

 最新组织他人偷越国（边）境罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954706.html

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 最新伪造、倒卖伪造的有价票证罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954705.html

 最新破坏军婚罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954704.html

 最新民事、行政枉法裁判罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954703.html

 最新非法侵入住宅罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954702.html

 最新合同诈骗罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954701.html

 最新侮辱罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954700.html

 最新拒不救援友邻部队罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954699.html

 最新拒传、假传军令罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954698.html

 最新侵犯著作权罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954697.html

 最新非法制造、买卖、运输、储存危险物质罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954696.html

 最新叛逃罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954695.html

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 最新强迫交易罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954694.html

 最新阻碍解救被拐卖、绑架妇女、儿童罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954693.html

 最新私放俘虏罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954692.html

 最新抢夺、窃取国有档案罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954691.html

 最新徇私枉法罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954690.html

 最新非法制造、买卖、运输、邮寄、储存抢支、弹药、爆炸物罪立案标准及认定 http://s.y/zm/954689.html

 最新工程重大安全事故罪立案标准及认定（2018）http://s.y/zm/954688.html

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用地报告 篇9

关于公司申请购置工业用地的报告

随着个人素质的提升，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编为大家收集的关于公司申请购置工业用地的报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我司于1993年4月由xxxx国际实业投资在厦门成立，主营五金配件生产加工。十几年来，公司不断发展，在国内多个城市——厦门、福州、天津、青岛、黄山、合肥等地设厂，形成各具产品特色又相互兼容的格局。至目前，xxxx国际实业在国内的投资总额已达到3000万美元。20xx年4月1日xxxx集团控股有限公司成立，大陆总部设在厦门。

xxxx集团是中国机械通用零部件工业协会理事单位、中国配件协会常务理事单位、中国弹性装置委员会副主任单位、中国配件失效委及全国配件标准化委员会副主任单位、中国配件行业技能等级考核评定单位之一，并参与多个国家行业标准及专业教材的制定。至20xx年xxxx集团各项经济指标及综合实力已跃居国内同行业前三位。xxxx商标被评为福建省著名商标及厦门市著名商标，xxxx公司多次荣获思明区人民政府授予的纳税大户称号，为厦门市的经济发展做出了贡献。本年度xxxx集团总产值预计可达人民币3亿元，其中厦门xxxx公司产值预计可达人民币约8000万元，上缴税收约为700多万元。

xxxx公司产品目前广泛应用于汽车、医疗、工程机械、航空、家电、电子、开关、卫浴、体育用品等。在国内外的主要客户有ABB、博世、西门子、丰田、比亚迪、DENSO电装、伊莱克斯、艾默生、史丹利、泰科、科勒、TOTO、日立、龙工、合力等知名企业。其中在厦门火炬园区内的客户有ABB开关、ABB低压、ABB华电高压、ABB输配电、日立、施耐德、松下、华联电子、麦克奥迪、华电开关、迈士通、顶尖电子、玉晶光电等。

公司拥有一支从设计、制造至品质保证的高素质的专业技术队伍，拥有国内最先进的技术研发及检测中心。技术中心由综合实验室、精密仪器实验室、化学分析实验室、疲劳实验室、盐雾实验室五大实验室组成。

（1）综合实验室：提供常规的拉压力检测、扭转力检测、二次元检测，引进日本INSTRU公司PRO—50—S型拉压试验机等设备，为产品设计、产品成型提供必要的检验依据和技术支持。

（2）精密仪器实验室：提供高精密的力学检测及硬度检测，为设计开发部门提供必需的技术支持。拥有HV—5型维氏硬度计、HR—150A型洛氏硬度计、日本INSTRU公司PRO—10—S—2型拉压试验机等高精密设备，配合优秀的实验室操作人员使之已成为ABB、建松、松下、博格步等客户值得信赖的检测基地。

（3）化学分析实验室：提供原材料金相分析、电镀合格性检测。

（4）疲劳实验室：提供拉压疲劳试验、扭转疲劳试验。拥有公司自主研发的拉压、扭转疲劳试验机四台。

（5）盐雾实验室：提供产品及原材料盐雾试验检测。

实验室设备先进，种类齐全，具备精密拉压测量、扭转力值测量、硬度检测、金相检验、电镀检验、疲劳检验等精密检验能力，为企业从原材料到成品生产等环节的检验提供高端技术支持。xxxx集团研发技术中心成为国内规模最大、种类最全、实力最强的配件力学检测、金属材料金相分析、力学分析试验室。

经过二十年的配件研发设计与生产制造的技术积累，我司已由原有传统配件制造过渡到新型高端配件与精密冲压件的设计与制造。在采用新材料、新产品的研发方面已经达到国际领先水平，如：

1、采用具有高强度、高硬度、抗疲劳、耐腐蚀性和可模锻性的进口SUS631不锈钢，该材料遇高温不易变形，在高温到316℃时，配件性能依然良好。我司用该材料制造弹片，主要应用在汽车ESP马达。

2、采用进口合金钢（alloy steel）材料。该类材料在普通碳素钢基础上添加适量的一种或多种合金元素，可获得高强度、高韧性、耐磨、耐腐蚀、耐低温、耐高温、无磁性等特殊性能。我司用该材料研发的产品主要应用在汽车发动机气门簧。

3、采用镁合金（Magnesium alloy）材料。该类材料密度小，强度高，弹性模量大，散热好，消震性好，承受冲击载荷能力大，耐有机物和碱的腐蚀性能好，在实用金属中是最轻的金属。我司采用该材料制造高精密弹片、配件及冲压件产品，用于汽车、航空、航天、铁路、火箭等领域。

4、采用进口记忆合金（memory metal）材料。记忆合金是一种“有生命的合金”，其特性是：形状在外力作用或温度变化时发生改变，当外力消失或温度恢复时形状恢复原有状态。利用它在一定温度下形状的变化，就可以设计出形形色色的自控器件。记忆合金配件主要应用于特殊控制装置，通过记忆合金达到记忆条件，恢复形状，主动调整其配件的弹性力或刚度。我司用该材料开发的产品成功介入医疗器械领域，该领域是一个多学科交叉、知识密集、技术含量高的高技术产业，介入门槛高。产品应用于人造骨骼、伤骨固定加压器、各类腔内支架、栓塞器、心脏修补器、血栓过滤器、介入导丝等。

5 、采用金属陶瓷（Cermets）材料。金属陶瓷既保持了陶瓷的高强度、高硬度、耐磨损、耐高温、抗氧化和化学稳定性等特性，又具有较好的金属韧性和可塑性。用金属陶瓷材料制造的配件主要具有超高的耐高温性能和热硬性能，主要应用在高温工作环境。研发的产品用于沙漠用车发动机配件、高温炼钢控制机构等。

6、采用非金属配件材料如“橡胶类”及“增强塑料”。

a、橡胶具有很高的弹性、良好的耐磨性、隔音性和阻尼特性等优点。橡胶与其他材料比较，最大的区别是弹性模量低（E≈10MPa）和伸长率很高（δ=100%～1000%）。实际运用中橡胶配件和空气配件均采用橡胶制造，这两种配件广泛用于各种车辆悬挂系统、飞机起落机构、抗冲击和振动的隔振器和气动仪表等。

b、“热固性增强塑料（Fiber Reinforced Plastics）”与金属材料相比，具有强度高、吸收能量大、耐腐蚀、绝缘性好、不导磁、密度小、容易整体化成形等优点。使用“玻璃纤维增强热固塑料”（简称GFRP）制造的配件，不仅用于常温下使用的一般机械上，而且是某些特殊性能产品上不可缺少的弹性元件。在同样的配件间距、配件刚度和板宽情况下，GFRP制成的配件的变形和最大载荷为钢的170%，而质量可减轻到钢的41%。我司采用此种材料制作车辆用板配件，增强了板配件的耐用性，为客户降低了成本。

7、xxxx公司自行研发的“双质量飞轮弧形配件”获得国家知识产权局颁发的“实用新型专利证书”。双质量飞轮弧形配件的采用，较好地解决了在有限设计空间内实现减振器低扭转刚度的问题，弧形配件的DMF已成为DMF型减振器的'主要结构型式。该专利的应用，大大改善了柴油机轿车的舒适性，使其能与汽油机轿车媲美。目前我司已为国内众多知名汽车制造厂商成功配套合作。

8、采用高强度、焊性优和抗腐蚀性能高的6082铝线经特殊高标准工艺成型的“屏蔽电极配件”，作为高压气体绝缘金属封闭开关设备（以下简称GIS）的零部件，因其具有体积小、占地面积小、不受外界环境影响、运行安全可靠、维护简单和检修周期长等优点，已被广泛应用于各类变电站及核电站。目前在合作的知名厂商包含ABB，麦克奥迪等。

9、采用进口最优合金钢研发的“储能配件”为西门子“配电网络新型超快速FuseSaver真空开关”的部件。因“FuseSaver真空开关”为最高端的真空开关产品，国内未掌握该项技术，所以对“储能配件”的制造工艺及精度要求极高。

目前，因我公司向高科技企业发展及集团长远规划需求，拟投建高新生产线及研发中心，主要购置用于生产精密异形配件、弹片与高精密冲压部件、汽车发动机气门配件、高压油泵配件、离合器配件、制动器配件、双质量飞轮簧等的专用生产车间及建立更为专业和权威的以原材料检验、产品试验、产品研发为一体的新产品研发中心。该项目设计产能10亿元（其中精密异形配件及高精密冲压件占4亿元，汽车配套配件占5亿元，其他类型配件占1亿元），投产后预计年产值可达5亿元，完全投产后产值可达10亿元，比现有增加200%，成为国内配件及汽车五金配件行业龙头企业。新的生产线将采用国内最先进的精密电脑数控配件成型机以及检验设备、试验设备。投产后，将使我司在精密异形小配件领域处行业领先水平，且在汽车发动机气门配件、高压油泵配件、离合器配件、制动器配件、双质量飞轮簧等制造技术处于行业先进水平。同时，研发设计能力的提高将促进我司产品从单一的传统配件制造向弹性元件、弹性装置系统等多元化的产品开发与生产延伸扩展，提升企业竞争能力并使xxxx集团在配件行业技术创新中处于领先地位。

鉴于目前xxxx公司位于前埔路的厂房已远远不能满足公司扩大生产规模的需要，又因现有厂房地处前埔路与蔡岭路交汇处，位于思明区“海峡两岸金融中心”用地区域内。随着政府对岛内工业厂房实施“三旧改造”，我司的生产车间整体向岛外搬迁已是大势所趋，这也符合厦门市产业布局总体规划的需要。

综上，经测算我司拟工业园区内购置50亩工业用地，以满足公司长远发展的需要，现特向贵处提交申请报告，烦请给予大力支持，不胜感激！

厦门xxxx五金配件有限公司

联系人：xxx

xxxx年x月x日

用地报告 篇10

加油站項目用地

行政區: 項目名稱: 項目位置: 面積(公傾): 土地用途: 土地使用年限: 土地級別: 分期支付約定土地使用權人: 約定容積率: 約定開工時間: 實際開工時間: 批准單位: 發佈時間:2012-02-13 | 行政區： 雲南省->大理白族自治州->祥雲縣 | 【列印】【關閉】

雲南省->大理白族自治州->祥雲縣 加油站項目用地 320國道南側 1.0786 土地來源:

現有建設用地 其他商服用地 供地方式:

掛牌出讓 40

行業分類:

道路運輸業 四級 成交價格(萬元):

524.7472 支付期號

約定支付日期 約定支付金額(萬元)

2012-3-14 10:45:17

524.7472 下限: 1.2

上限: 約定交地時間:

2012-02-13 10:45:17 2012-04-11 10:45:17 約定竣工時間:

2014-04-10 10:45:17 2012-02-21 00:00:00

實際竣工時間:

2012-02-21 00:00:00 大理州國土資源局人民政府

合同簽訂日期:

2012-02-13 10:45:17

備註

友谊路加油站（站点号：S23）项目用地

广西-南宁市-江南区 宗地编号：GC2011-028 土地基本信息

              总面积：3318.32平方米

建设用地面积：3318.32平方米 规划建筑面积：3318.32平方米 代征面积：0平方米 容积率：≥0.8且≤1.0 绿化率：≥20% 商业比例：--建筑密度：≤38% 限制高度：--出让方式：挂牌 出让年限：40年

位置：友谊路东侧、国凯大道北侧 四至：友谊路东侧、国凯大道北侧 规划用途：批发零售用地（加油站）土地交易信息                竞得方：中国石油天然气股份有限公司广西销售分公司 起始日期：2011-04-03 截止日期：2011-04-13 成交日期：2011-04-13 起始价：572.41万元 成交价：572.41万元 土地单价：1725元/平米 楼面地价：1725元/平米 溢价率：0% 交易地点：--交易地点地址：--咨询电话：--保证金：100万元 竞价阶梯：--备注：

南宁市国土资源局发布土地出让公告, 以挂牌方式 出让广西省南宁市江南区一宗(商业/办公用地),竞价日期为(2011-04-03)至(2011-04-13), 目前(已成交)。(友谊路加油站（站点号：S23）项目用地)编号为(GC2011-028),四至范围为(友谊路东侧、国凯大道北侧),用地面积为(3318.32平方米), 最大可建面积约为(3318.32平方米)。该地块相关指标如下：容积率为(≥0.8且≤1.0),绿化率为(≥20%),建筑密度为(≤38%), 高度限制为(--),商业比例为(--)。该地块于(2011-04-13)被(中国石油天然气股份有限公司广西销售分公司)以(572.41万元)的最终报价竞得,其溢价率达到(0), 溢价水平较低

关于石门县仙阳湖加油站建设项目用地预审意见

常国土资预审字【2010】68号

石门县国土资源局：

你单位《关于石门县仙阳湖加油站建设项目用地预审的申请报告》及有关资料收悉。经审查，现提出如下预审意见：

一、该项目符合国家产业政策和相关供地政策，符合《石门县维新镇土地利用总体规划（2006-2020年）》，同意通过用地预审。

二、该项目属石门县皂市水库移民建镇迁建项目，用地总面积约0.1095公顷，农用地面积0.1095公顷（林地）。符合商服用地定额指标规定，但仍有节约集约用地潜力。在初步设计阶段，应进一步优化设计方案，从严控制用地规模。

三、按照《中华人民共和国土地管理法》等有关规定，如该建设项目占用耕地，必须补充数量和质量相当的耕地，没有条件开垦或开垦的耕地不符合要求的，应按照要求足额落实耕地开垦资金，切实做到占补平衡。

四、地方人民政府要根据国家法律法规和有关文件的规定，认真做好征地补偿安置的前期工作，确保补偿安置资金足额到位，切实维护被征地农民的合法权益。

五、项目批准后，必须按照《中华人民共和国土地管理法》和有关文件规定，办理建设用地报批手续。未取得建设用地批准手续的不得开工建设。

六、本用地预审意见有效期为两年，至二O一二年九 月八日。

二O一O年 九 月 八日

用地报告 篇11

xxx人民政府：

xxxx市xxxx镇位于江西西大门，毗邻湖南省醴陵市。全镇总面积97平方公里，耕地面积1.8万亩，总人口4万人，辖16个行政村。随着我镇经济和社会各项事业的全面发展，非农业建设用地占用耕地呈不断增长趋势，且地形地貌属于地洼低多，河流淤积，沟、渠、路不配套，田块面积小，田埂密度大，致使土地利用率低，机械化作业难，耕地产出量不高，农业生产抗自然灾害的能力弱。

我镇群众看到其他地区的土地整治项目的成效后，在这一利民项目的影响下，村民积极性非常高，并在村民代表大会上进行了讨论，达成了一致的意见并多次到镇政府及区主管部门反映，特别是有些老党员和老干部、农业生产专业户在看到土地没有得到合理利用和荒废流失的情况下，迫切希望提高耕地质量，对土地进行整理改造。

应群众强烈要求，我镇邀请上级主管部门通过现场察看，认真分析，该项目的实施主要意义有如下几个方面：

(1)xxxx市xxxx镇土地整治项目符合《江西省土地利用总体规划(20xx-2020年)》、《湘东区土地利用总体规划(20xx-2020年)》和《湘东区土地整治规划(20xx-2020年)》等相关纲领性规划。

(2)排上镇人多地少，耕地总量少，人均耕地面积0.4亩，对区域占补平衡有很大制约。区内耕地灌溉条件较差，主要原因是水源匮乏和田间渠道损毁严重，区内急缺田间道路，给当地群众耕作造成极大的不便。急需实施整治项目完善骨干道路、骨干沟渠及田间相关配套工程设施，以此改善当地群众的生产条件。

(4)项目的实施有利于保护和提高当地农村生态和人居环境，改善沿线蔬菜基地的耕作条件，通过与区域的新农村建设和村庄整治紧密衔接，项目的实施可显著改善当地农村人居环境，改善村民的居住条件。

(5)该项目得到湘东区和排上镇政府高度重视。加之当地群众积极性较高、基础设施条件优越、地方配套能力强、政府能主导并有效整合各部门资金，充分发挥示范项目综合效益的地区。

为认真贯彻执行《中华人民共和国土地管理法》，实现耕地占补总量平衡，提高土地利用率和产出率，并有效防治水土流失，改善生态环境，促进农业生产。根据《湘东区土地利用总体规划》和《湘东区土地开发整理专项规划》，特请求对我镇4个村(东村、北村、南村、大路里村)3152亩耕地进行土地整治(具体情况见附表)，通过对项目区内的废沟、坑塘、零散宅基地及未利用地进行整理，既增加了耕地面积，提高耕地质量，又发展了地方经济，增加农民收入。

今特具文请示，恳请区政府同意我镇进行土地整治项目。

妥否，请批复为感!

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

用地报告 篇12

xxx发改委：

随着xxxx市社会与经济的飞速发展，城市人口的不断增加，需要建设大量的商业和居住用房，项目的建设对改善投资环境、提升城镇品位，加大吸收外资力度均具有特别重要的意义；对促进xxxx市城市建设和经济的发展均具有积极的意义。由江西新金源置业有限公司负责建设万象新城商住小区。该公司已委托上饶赢通项目管理咨询有限公司为本项目编制完成万象新城商住小区建设项目申请报告。项目基本情况如下：

一、项目地点：地处xxxx市银城镇，北靠银城南路，南临女儿路，东西两侧为城市规划道路。项目用地面积为26918平方米。

二、项目主要建设内容和规模：总建筑面积99540平方米，其中计容面积为78040平方米，不计容面积为21500平方米。

三、项目投资估算：总投资为38118.56万元，其中建设工程费用18939.96万元，其他费用14957.46万元，预备费1694.87万元，建设期贷款利息2526.27万元。

四、项目筹措方式：自筹和银行贷款。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

用地报告 篇13

xxxx分公司：

为落实xxxx“以电为主，多元协同”，持续发展新能源战略，我公司积极推进xx风光同场20MWp光伏发电项目。项目于20xx年7月取得内蒙古自治区发展和改革委员会《关于xxxx光伏发电项目开展前期工作的通知》，目前项目已取得全部支持性文件建设条件已全部落实，具备上报核准条件，现将项目基本情况报告如下：

一、项目单位情况

xxxxx股份有限公司于20xx年在内蒙古地区设立的专业化全资子公司“xxxxx风电开发有限公司”，归口xxxxx公司管理,代表xxxx在内蒙地区从事风电开发、建设、运营管理。截至20xx年共管理xxx个全资子公司，已经投入运行xxx个风电项目xxxxxx万千瓦。

二、项目名称及场址

xxxxxxx风光同场20MWp光伏发电项目位于乌兰察布市xx县xxxxx镇xxxxx风电场场址区域内。

三、太阳能资源

20xx年12月，xxxx在卓资风电场1号升压站安装一台测光站进行测光。测光年总辐射量为xxxxMJ/㎡，测光设备离xxxx光伏项目直线距离约3公里。光伏电站所在地区太阳能资源属于“丰富”区，非常接近“很丰富”区。

四、建设规模

电站规划总规模为xxxMWp，分期建设。本期建设xxxMWp光伏发电项目，拟安装240Wp的多晶硅光伏组件，逆变器采用单机容量为500KW大型逆变器。

五、接入系统

本项目接入xxx升压站主变35KV侧，不新增主变及出线，可以大幅度降低项目造价，符合自治区发展风光同场政策。xxx风电场两期风电场均已投产，风电场所发电V风电场升压站至V220kV变送入蒙西电网，该线路导线型号为LGJ-2x240，额定输电容量约450MW。

六、投资概算及资金来源

项目总投资概算为工程动态投资：xxx万元，工程可行性研究暂按资本金占工程动态总投资的20%考虑。资本金以外建设资金考虑为银行融资，融资年利率按照现行商业银行长期贷款利率6.55%，还贷年限为15年，本金等额偿还。

七、经济和社会效益分析

该项目运营期限为25年，建成投产运营后年均上网电量31188554.62KWh。计算期内全部投资内部收益率(税后)为

8.42%，资本金内部收益率为12.76%，在计算期内全部投资回收期为11.06年。项目具有较强盈利能力、抗风险能力和偿债能力。

八、支持性文件

项目已经取得《内蒙古自治区太阳能电站建设指导意见》规定的全部支持性文件，具体是：

1、项目核准申请报告和可行性研究报告审定版；

2、内蒙古电力(集团)有限责任公司出具的《接入系统审查意见》；

3、国土资源厅出具的《土地预审意见》(内国土资函【20xx】xx号)和《关于xx风光同场2OMWp光伏发电工程建设项目拟选址用地范围内不压覆己查明重要矿产资源的函》(内国土资函【20xx】xx号)；

4、乌兰察布市环保局出具的环评报告表审批意见(乌环表【20xx】xx号)；

5、住建厅出具的《关于xxxxx光伏发电项目选址的批复》(内建规【xxxx】xx号)；

6、xxx银行股份有限公司出具的《贷款承诺函》；

7、内蒙古自治区发改委环资处出具的《固定资产投资项目节能登记表》；

8、内蒙古自治区安监局出具的《关于xxxx风光同场2OMWp光伏发电项目安全预评价报告备案的函》(内安监管二函(【xxxx】xx号)。

鉴于项目前期各专题设计已全部完成，项目建设基本条件全部落实，现申请项目上报核准。

妥否，请批示。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

用地报告 篇14

2月22号，省厅召开全省城乡建设用地增减挂钩试点和农村土地整治清理检查电视电话会议，xx市国土资源局组织全市国土资源系统主管领导和相关人员参加了本次电视电话会议，电视电话会议结束后，副局长针对清理检查工作做了重要讲话，强调各市县国土主管部门要高度重视此次清理检查工作，提前做准备迎接检查。

3月7号，xx市国土资源局下发了《关于转发辽宁省城乡建设用地增减挂钩试点和农村土地整治清理检查工作方案的通知》，按照省厅《关于辽宁省城乡建设用地增减挂钩试点和农村土地整治清理检查工作方案的通知》文件要求和xx市局的统一安排部署，我局认真组织开展了城乡建设用地增减挂钩试点和农村土地整治的清理检查工作，现将近阶段自查清理工作情况汇报如下：

成立了清理检查工作小组

组长：

副组长：

成员：综合规划科科长

征转用地管理科科长

耕地保护科科长

自查清理工作

(一)通过核查，XX年以来xx市没有开展农村土地整治工作。

(二)xx市XX年才开始开展城乡建设用地增减挂钩试点工作，共申报两个挂钩试点项目区。现将这两个挂钩试点项目区申报情况汇报一下：

xx市国土资源局XX年8月份开始组织相关科室人员专门开展增减挂钩试点工作，通过调查摸底确定xx市首次申报挂钩试点项目区拆旧地块为已废弃的灌赛铁路和丹东张家沟硫化铁矿铁路。拆旧地块确定后，我局聘请了有资质的测绘部门(241测绘队)对拆旧地块可复垦整理为耕地路段进行了实测，同时聘请有资质有挂钩试点工作经验的作业队伍编制挂钩试点项目区实施规划，项目区实施规划经xx市国土资源局组织专家评审通过后，我局组织申报材料，XX年12月份报到省厅。省厅接到挂钩试点项目区申报材料后，已组织人员到xx市挂钩试点项目区拆旧地块和建新留用地块进行了现场勘查，现挂钩试点项目区申报材料已经省厅已会审通过待审批。

1.拆旧区情况

xx市已申报的两个挂钩试点项目区拆旧地块是已废弃的灌赛铁路和丹东张家沟硫化铁矿铁路，这两条铁路建设用地可整理复垦为耕地面积达148.8公顷，其中灌赛铁路可整理复垦耕地136公顷，张家沟硫化铁矿铁路可整理复垦耕地12.8公顷。这两条废弃铁路原是地方铁路货运专线，XX年这两条地方铁路随同丹东所属22家国有企业一并移交，后因煤矿企业和硫化铁矿关闭，这两条铁路就废弃不再使用了，并于XX年将这两条铁路线路全部拆除。

这两条废弃铁路建设用地整理复垦后，权属不变，仍然为国有土地，所整理复垦出耕地的生产经营活动由xx市政府组织实施。

这两个挂钩试点项目区拆旧区内拆旧地块均为铁路用地，因此项目区拆旧地块不涉及拆迁农户和农村人口，不需要安置。

这两个挂钩试点项目区拆旧规模186公顷，可整理复垦耕地148.8公顷，申请挂钩周转指标148公顷，计划在增减挂钩试点项目区实施规划的第三个年度内全部归还。

2.建新区情况

⑴xx市凤山等经济管理区城镇建设用地增加和赛马等镇农村建设用地减少挂钩试点项目区(以下简称凤山项目区)建新留用地块情况：

项目区拆旧地块不涉及拆迁农户，不安排建新安置区，建新留用区集中在凤山经济管理区凤凰山村、大梨树村和草河经济管理区保卫村。

用地报告 篇15

政府及有关部门：

我司位于XXXXX(在围垦5.2万亩)，主要经营饲料加工，南美白对虾养殖，销售等，现申请征用周边一块农村土地，扩建一个农产品加工厂。本着保护环境、珍惜土地的原则，我们已尽量将占用的土地面积缩小到最小。并在此郑重承诺，一旦土地使用权批复下来，我们将严格遵守土地批复的使用面积，绝不越界扩占，而且保证切实保护好周围的生态环境，待工程完工后，负责恢复工程建设中不得不暂时毁损的生态植被。在工厂开工生产后，坚决按照环保等有关部门的要求，做到规定的各项环保标准，绝不破坏周围环境，造福子孙后代! 现将我们发展绿色产业的思考简述如下：

此次申请征用6亩土地，建一个年产1200吨速冻冷藏水产品储藏库，预计总投资1800万左右，主要用于自已1400多亩的南美白对虾和周边养殖户的速冻、冷藏、销售等业务。提高经济效益，回报农民收益。

随着经济的发展，人民生活水平的不断提高，各类高档海鲜越来越被人们所喜爱，宾馆饭店的餐饮和日益富起来的人们都追求新鲜产品，因此市场广阔。前景良好发展绿色产业，不仅将对地方的经济发展起到极大的带动作用，而且也是实现经济，社会，环境资源相互协调，走可持续发展道路的正确选择。带动一方农户共同致富。我们将采用公司+人才团队+基地+农户的经营模式，具体思路是：

第一，集中搞好绿色产业的开发，依托生态和资源优势，以市场为导向，以资源为依托，以科技为动力，以效益为中心，重点抓好绿色产品的'开发，力争把绿色产业产品进行深加工，开发绿色产品，使绿色产品成为当地新的经济增长点

第二，充分发挥特色产品的延伸和辐射作用，进一步发掘独特的民族，历史，文化等人文社会资源，将绿色旅游，绿色消费，绿色文化同地方的名，优，特，新等产品的开发有机的结合起来。其中主体的框架是由绿色资源的培植保护和利用开发两个部分组成，着眼点是提高效益，其总体走向必须符合市场经济发展规律。因此要从产业发展布局上规划实施，从总体上构筑独具地方特色的绿色产品。

以上就是我们发展绿色产业的思考，并业已经过有关方面专家的论证、指导和改进，一致认为具备了开工建设的条件。因此恳请有关领导研究我们的申请，尽快批复同意我们的土地征用申请!以便实现我们早日为当地的经济快速发展作出贡献的愿望!

申请人：yjbys

20xx年xx月xx日

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质量报告(集锦15篇)

报告是对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述，日常工作中。报告的使用成为日常生活的常态，写好报告会有什么格式要求吗？编辑倾情推荐一篇精彩的“质量报告”文章，请关注我们的网站获得更多实用资讯！

质量报告 篇1

一、工程概况：

1、芜湖县红杨镇方村新型农村社区居民点1＃楼是由芜湖县红杨镇人民政府建设的安置房，由杭州建筑设计有限公司，芜湖市勘察测绘研究院出具勘察报告，安徽欣兴交建建筑工程有限责任公司施工，江苏大阳工程建设监理有限公司监理。

2、本工程为4+1层框架结构、建筑面积2437㎡，建筑高度为18.85米，本工程结构等级为二级，建筑场地类别为二类；场地特征周期0.35S，建筑物抗震设防裂度为6度。建筑抗震设防类别为丙类，框架抗震等级为四级。

3、本工程基础类型为天然基础，钢筋混凝土承台及承台梁基础，基础承台及承台梁砼强度等级均为C30，基础面至屋面砼强度等级均为C25。

本工程于20xx年3月4日开工，目前主体一至四层砼分部已完成。

二、工程质量控制、验收的依据：

1、建设工程法律、法规、强制性标准条文；

2、施工合同、监理合同、设计图纸、设计变更等；

3、工程建设监理规范（GB50319-20xx）；

4、建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-20xx），以及相关施工质量检验规范；

三、监理在工程中质量控制情况：

1、严格执行现场见证取样制度。

监理人员对所进场的材料，能够做到认真检查合格证、质保书、铭牌与合格证、质保书相吻合后，才允许进场卸货；然后见证取样、密封、陪同施工单位送检人员一同送检。待材料复试（报告）合格后，才允许在工程上使用。从而确保用于工程的材料都为合格材料。

2、按照本工程编写的监理细则确定本工程的质量控制点、关键部位、关键工序，同时制定了相应的旁站监理方案，并对其施工过程实施旁站监理。

3、为了确保基础部分的施工质量，从基础开挖放坡起，基础底面浮土清理完成后，及时会同勘察、设计、建设、监理单位一起验槽；确认符合勘察报告，设计要求后，才允许各分部分项工程的依次进行；基础垫层、基础放线、基础制模、扎筋、浇注砼等工序的施工。

4、进入地面以上工程施工后，轴线、标高的复核，支模、钢筋绑扎以及混凝土浇注等工序，实行平行检查、验收和关键部位的旁站。

5、工程中严格坚持工序报验制度。

施工单位“三级”检查合格，履行申请工序质量报验手续后，及时复核施工的质量。对于工程中质量不合格的部位、节点及时要求整改到位；经整改查验合格后，才予以签证。严格执行上道工序不合格，不得进入下道工序施工的制度。

四、基础分部工程质量验收情况

一）工程质量控制资料情况：

1、原材料的进场复试报告共26 份；

2、施工试验报告共 40份；

3、隐蔽工程质量验收记录共12份；

4、轴线、标高复核记录6份；

5、现浇板板厚实测记录5份；

6、基槽、基础分部工程质量验收记录共2份；

7、沉降观测记录1份；

二）、工程实体检查验收情况：

（1）现浇结构钢筋保护层检测情况：现浇结构梁保护层的合格率为94%，现浇结构板保护层的合格率为85%，经设计院技术核定，基本符合要求（附技术核定单）。

（2）工程实体外观质量评价：一般

五、监理结论：

综上所述，在施工单位自检、自评合格的基础上，根据工程质量控制资料、工程实体检查情况结合工程实物的外观质量，依照现行的施工质量验收规范。初步验收意见：分项、检验批划分基本正确，质量控制资料基本完整，观感质量良好。芜湖县临湖丽城二期安置房17#楼一至四层主体结构分部工程评定为“合格”等级。

质量报告 篇2

质量方针、目标的实施情况及质量体系运行报告公司自20xx年4月公司通过了GB/T 19001—20xx标准认证后已一年，通过一年的运行，实施并保持了符合公司实际的质量管理体系。

一年以来，公司实施了一次内审和一次管理评审。健全了自我完善机制，实现了持续改进。

现将一年多来质量体系运行情况报告如下：

一、质量方针和各部门质量目标执行情况：

由公司制定并发布和执行的质量方针和质量目标，坚持了以顾客为关注焦点的理念，明确了公司开展质量管理的指导思想和基本准则，体现了持续改进质量体系有效性的要求。公司的质量目标是对质量方针中顾客的期望和需求的进一步展开，既追求高水平，又保证能够实现。

经过一年来的运行，与质量体系有关的员工已能够准确地理解公司的质量方针和质量目标，并在各项质量活动中贯彻执行。我们认真地管理，跟踪质量方针和质量目标的实施，及时地纠正偏离质量方针的现象。

至今为止，公司质量目标已基本实现。合同履约率已达到100%、顾客满意率达到95 %以上，各部门质量指标也圆满完成，并对职工进行了综合考核。

二、文件管理和执行情况

一年来，根据公司实际情况，对体系文件做了适当修改，使之更具有可操作性。各部门工作中严格执行文件精神，全体员工严格遵守公司制定的各项规章制度，做到分工明确，奖惩严明。

三、纠正、预防措施的实施情况

对于一次内审和一次管理评审中发现的问题均通过原因分析，制定纠正措施，并得到了有效实施。

今年7月公司进行了本年度内审，内审中共开具项不合格报告，但是均不一般不合格项。

四、人力资源管理工作情况

为了达到公司所有从事与质量有关人员的能力能够达到要求相

应岗位的要求，我们加强了对公司技术人员、部门经理及全体员工的培训工作，以满足规定的要求。具体做了如下工作：

1、为了达到公司所有从事与质量有关人员的能力能够达到要求相应岗位的要求，操作工人的技能达到加工工艺要求，我们采取多种形式对公司新进员工的入职培训和在职职工的技术提升培训，对公司职工进行规范化管理。

2、组织有关人员到机床生产厂进行操作技能培训，请用户厂技术人员，检验人员来厂指导操作者和检验员工作。针对工作中出现的问题，及时进行教育和学习。

3、内培采取笔试、口试和讨论等形式进行，培训合格率达100%，全部填写了培训记录。

4、目前，公司专业技术人员及操作工人的技能水平完全能保障产品质量控制的需求，并不断提高基层技术人员的管理水平，为公司持续稳定地发展提供足够的技术和管理型人才。

五、合同评审控制

营销部在产品合同、加工合同及重要采购合同起草时和合同签订前，公司相关职能部门，包括营销部、生产部、技术部、质检部、财务部等部门共同评审后由主管领导签字后实施。分析合同产品中可能存在的各种风险，尽最大努力降低合同风险、完善合同条款、平衡双方的权利和义务，确保合同真正达到公平、公正、诚实信用的原则，

使之具备可操作性强的特点，最终成为约束双方的法律依据，确保产品按照合同各项约定保质、保量、如期供应。

营销部与各相关部门按照《质量手册》的要求认真对“标书/合同评审记录表”进行会签。为进一步确保质量目标的实现，合同实施后，营销部依照质量管理体系要求进行全程跟踪监督和管理，定期与合同执行各方进行沟通，及时了解和掌握合同执行中所存在的问题，做到发现问题及时向公司领导汇报并提出解决意见，以便公司领导能够及时、准确作出决策和部署。合同确须调整和变更的要坚决按照规定程序及时协调各方后进行调整和变更，力争把经济损失降到最低，把矛盾消灭在萌芽状态，使之达到监督管理和友好协作的双重功效。

六、生产技术与产品控制

1、公司质量理念：精细过程、精品结果、造一台机组、树一座丰碑。坚持科学生产、质量第

一、永创一流、顾客满意。以此为基础，对产品实行了科学的管理工作。

2、技术部加强了对车间的定期检查与不定期巡检，做到了发现问题及时有效地整改。

根据本公司实际情况，制定完善了操作规程、作业指导书及相关记录。严格遵守以上文件的规定，并由技术部门和管理人员进行随机检查，对违规者要追究其相关的责任。根据实际情况对生产员工进行入厂前的培训，使每个工人都认识到质量的重要性。

3、生产部门在开工前，检查各项开工工作是否已准备完备，准备充足后方可开工生产。原辅材料分类码放并标识，机械设备运行良好，各工种人员到位，并认真做好班组交接，把交接作为工作一班生产的终点，并由技术员监督执行。

4.采购员根据材料计划，在合格供方中采购。不合格的物品不

采购。需做探伤实验的原材料必须在公司指定的单位进行探伤检验，

经评判为合格后方能使用，较大的外协件车间派检验员前去检验，坚持进厂前验收，不合格材料、外协件坚决不进厂、入库。

5、只有把好材料关，才能使质量有所保证。材料进场后对材料的码放、标识进行了严格控制，并有专人负责。生产现场保持清洁安全通道畅通，生产设备专人管理，保证设备正常运转，无杂乱现象，坚持每周末的设备擦洗和现场整理，保证现场井然有序。

5、产品生产过程中，对重点过程以及重点工艺的执行行检查，如分项、分部、单位产品，每项产品必须合格，方可进行下步生产，决不允许不合格的产品流入下一工序。不定时抽查在线产品，把质量隐患消灭在萌芽状态。公司进行不定期抽查，检查中发现问题立即下通知并限期整改，重大问题立即停工，返工重做，并进行相关责任人的处理。

6、在与顾客的关系上，尊重顾客意见，在不影响生产质量的前提下，把顾客的意见进行分析，判断采纳合理建议，并对顾客讲明质量的重要性，优质的质量是对顾客的满意答复。

七、技术、质检部管理

1、强化质量管理，责任落实到人

自我公司通过了质量体系认证后，各部门认真的组织全体职工学习质量管理体系的标准要求和质量手册、贯彻ISO9001：20xx质量管理标准，强化了质量管理意识。

根据标准要求，各部门部制定了各岗位职责和任职要求并着重指出了自己的质量职责，使各岗位人员明确了各自的管理、业务和质量的职责。

2.技术部做好图纸资料的档案管理，编制合理的加工工艺指导生产。

3.在生产过程中质检部负责按照生产及验收规范对加工件、产品进行检查和验收。对每道工序的半成品都进行了抽样检验，经检验人员签字确认后才能进行下一道工序的生产，根据生产计划安排生产，

技术人员经常下车间督促和生产现场负责人及质检员共同进行监督。检查生产工艺执行、操作执行、记录填写现场卫生管理情况，并制定了奖罚制度。

4、坚持生产过程的检验和监督工作，技术工艺人员，必须按照生产配方和生产工艺要求和设备操作规程进行生产和工序检验。在生产中严格把关“一检制”，不让不合格产品人为流入下一道工序，并且开展了“三工序”活动。即“检查上道工序，保证本道工序，服务下道工序”严格把好质量检验关。

5.产品完工后由质检部签发合格证后方能放行。在生产验收中发现不合格产品，分析原因要求生产部进行限期整改直至合格为止。确保所出成品基本一次验收合格。

6.质检部负责做好所有加工件及产品的质量检验记录，质量处理记录。

八、存在的问题和建议

存在的问题：

通过一年多的体系运行，公司不论从产品质量和质量管理水平上都有了长足的发展，但是体系运作的各个环节还在不同程度上存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：

1）门部的现场管理尚存在不同程度的问题；

2）外委件进出厂验收记录问题；

3）公司需加强对管理人员质量控制的培训工作。

改进的建议：

1）加强对部门部质量管理体系要求的培训；

2）对各部门质量运行体系进行严格要求，加强检查和控制，对发现的问题及时采取措施；

3）做好预防性的质量控制，从制度上建立一套预防的控制体系。

4）进一步加强管理人员的培训工作，提高管理水平；

5）严格把好检验关，保证产品质量、进度，进一步做好记录档案及管理；

6）加强生产现场管理，保证安全生产。

总结一年来年质量管理体系的运行，我公司文件化的质量管理体系基本符合GB/T 19001—20xx标准的要求，符合公司的实际情况，能有效地控制体系生产和服务过程的全部质量活动，具备了监督审核的条件。

希望通过全体员工的共同努力，进一步改进和完善我们的质量体系，为增强市场竞争能力，提高质量管理水平，做好我们的每一项工作！

本报告如有不妥之处，请批评指正！

管理者代表：xxx

日期：xxx

质量报告 篇3

质量PQC述职报告

概述

质量控制（Quality Control）是生产制造过程中的一项质量保证措施，通过对产品的各环节进行质量检验和控制，保证最终产品的质量符合标准要求。为了对公司的质量管理情况进行全面总结和评估，我在这里向公司汇报质量PQC的工作情况，以及近期的质量问题分析和解决方案。

工作情况

1、制定和完善质量管理制度

在过去的一年中，我们根据公司的质量标准和实际需求，进行了多次调研和研究，不断完善和更新公司的质量管理制度。我们制定了一系列的质量管理规定和流程，包括质量检测标准、质量控制流程、质量监测指标等，以确保公司的质量标准和监测流程符合标准要求。

2、开展质量培训和提高

为了确保公司的质量管理人员具有高水平的专业技能和素质，我们定期开展内部培训和培训交流，以提高质量控制人员的技术和管理能力，同时增强团队的合作和沟通能力，提高团队的整体质量管理水平。

3、生产过程的质量控制

生产过程中质量控制是我们最为注重的环节，我们在生产过程中严格按照质量管理流程和标准进行产品的生产和检验，同时加强对原料和半成品的质量控制。我们每个月都会对上个月的生产情况进行统计和分析，以总结其中的优点和不足之处，进而加强和完善产品的质量管理工作。

质量问题分析和解决方案

1、产品外观、尺寸不符合要求

针对产品外观、尺寸等方面存在的质量问题，我们在加强对生产过程的控制和管理的同时，增加了外观和尺寸的检测环节，加强对生产现场的巡查和监测，以及善用数据录入系统，确保生产流程的规范化和可视化。

2、部分产品出现包装不良问题

此类问题主要涉及到包装的设计和质量控制，针对该问题我们积极采取措施加强对包装质量的把控，对产品的包装进行改善和优化，同时加强对包装生产商的监管和管理，提高产品的包装安全和质量。

总结

通过我和质量控制团队的努力，目前公司各项产品的质量问题已基本得到解决，同时我们也意识到，质量管理工作永无止境，我们会保持团队的良好状态，不断优化和完善公司的质量管理体系，为公司的可持续发展贡献力量。

质量报告 篇4

2017——2018学年度上期末 四、五年级质量调研分析报告

一、期末考试成绩分析：

1、数据分析说明： 我校4-5年级参加了市教研室统一组织语文、数学、科学、品德与社会、英语的考试，四年级学生人数 140 人，语文合格人数 131 人，占 93.5 %，优秀人数88 人，占 62.8 %；数学合格人数132人，占94.2 %，优秀人数108 人，占 77.1 %；品德与社会合格人数135人，占96.4 %，优秀人数125 人，占89.3 %；占科学合格人数99 人，占 70.7%，优秀人数21 人，占15%；英语合格人数 29人，占20.7%，优秀人数0 五年级学生人数 164 人，语文合格人数 155人，占 94.5 %，优秀人数79 人，占 48.1 %；数学合格人数 152 人，占 92.7 %，优秀人数 112 人，占 68.3 %；品德与社会合格人数 153人，占 93.3 %，优秀人数103 人，占30.5 %；科学合格人数 142人，占96.6 %，优秀人数 54 人，占 32.9%；英语合格人数28人，占 17.1%，优秀人数4人，占2.4 %；

从平均分看四、五年级语文、数学平均分都高于了76分，品德与社会、科学、英语平均分都较低，需要引起学校的高度重视。

2、试卷答卷情况分析：语文试卷能紧扣教材，注重三维目标的落实，难易还较适中。知识面较广，注重考查学生思维的发展和知识的灵活运用。有一定的难度。阅读题量大，考查了学生的阅读、理解、分析、综合能力。作文题材范围广泛，有利于学生组织材料，有内容可写。数学试卷知识面较广，题目难易适中，紧扣教材，基础知识题目较多，学生的基础知识掌握牢固，说明平时训练扎实。学生能结合生活实际解决实际问题。从答卷看，还需加强学生的思维拓展训练，加强学生的习惯培养。科学、品德与社会、英语难度不大，但是非常灵活。学生答卷效果较差，特别是英语学科，还需师生共同努力。

二、存在的问题：

1、学生在实践操作、理解等方面的能力不强，生活经验不足，体现在综合类型的题目上和开放型的题目上，例如：一年级数学的最后一道题与语文中填反义词，这两道题型让学生不知所措。原因是教师教学过程中重知识轻能力，重书本轻实践，教法欠灵活。

2、我校每个年级的三个班语数成绩差异不大，个别学科成绩差异大，主要体现在科任与语数之间，例如：四年级的科学和英语的合格率不足，而语数双课的合格率为，五年级3个班语数总平均分为

分，而3个班科学和英语、品德与社会平均分分别为

分，这么大的差别原因是教师的重视程度不同导致学生的重视情况不够。

4、教学管理不到位，由于我校行政人员工作量极大，教学管理还存在漏洞，主要体现在教师平时工作懒散，各项工作做得不到位。

5、课堂教学中，个别教师课堂教学还存在随意性，教师的精力还没有全部投入到课堂教学中去。特别是综合学科，平常教学时，没能及时巩固所学知识，及时辅导差生，导致检测前搞突击，学生在各科的压力下筋疲力尽，所以检测不是十分理想。

三、主要措施

1、树立教育质量观

教学管理首先是教学思想的管理，重塑教学质量观，学校为教师减负，让教师把更多的精力和时间用在教学和教研上，经常性地举行教研活动。组织教师学习常规管理办法，形成全面发展的质量观、面向全体学生的教学质量观。有了这一教学质量观，教学管理无论在理念上还是操作层面上，我们始终没有偏离这个价值取向。

2、倡导科学管理、人本管理。领导干部把主要精力投入到教学管理中来，建立教学资料检查制度，针对部分教师有抄、补资料现象，我校要求教研组长每周检查老师资料1次。教导处每月检查一次，干部听课记录每星期2次，目的是把工作做实。

创新教学质量评价体系。各班教学成绩的多个方面，包括平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、巩固率等全方位的考核体系，形成了比较完善的考核方案，加大了教师的紧迫感，提高了教师的积极性。

3、重视教学常规管理，向过程要质量

①加强教学的全程管理，对教学计划、备课、上课、辅导、作业批改、复习考试、质量分析等环节提出明确严格的要求，规范教学全过程的管理。以课堂教学为突破口要求教师把握课标、吃透教材、服务学生，上好每一节课。

②、严肃教学常规的检查考核课程计划的落实。

认真落实课程计划，是实施学生全面发展的最起码的条件。教学环节的考核管理。教导处每月对教师备课、作业布置与批改、辅导、考试进行考核评价，对考核优秀的教师给予表扬，对做差的教师给予帮助，指导。在对教学环节的管理实践中，我们体会到要大面提高教学质量应切实做到“功夫在课前，着力在课内，弥补在课外”。规范各项考试考核。期末考试和各项考试工作由教导处具体组织实施。

4、抓实校本培训工作，提高教师整体素质

成就学校的关键是教师，成就教师关键是提高教师素质，因此校本培训是教学管理工作的又一重点。每学年初都制定学校校本培训计划（包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、考核办法，培训领导组工作的分工等）。培训模式是“培训、实践、考核”。培训：①、邀请教育专家（优秀教师）到校理论讲座（上课示范）。②、本校优秀教师结合自身教育教学实践进行专题讲座或经验交流。③、送教师参加各级各类组织的教师培训。实践：教研组以课堂教学、教材教法为主的教学研究，通过观摩、说课、评课、教学反思与交流、实例分析、问题会诊、专题研讨等形式，让教师在观念的碰撞与交流中达成新的共识，在实践与探索中找到解决问题的途径。考核：考核评价是校本培训过程的一个重要环节，根据培训要求、内容不同而考核的标准、方式不同。通过实施“培训、实践、考核”的培训模式，引导教师自觉学习教育理论、实践教育理论，提升了教师教书育人的素质。

四、今后教学设想及对策

1、努力提高教师专业素质。

学校要加强组织教师强业务学习，继续转变教师观念，鼓励教师利用业余时间加强业务学习，提高自身素质。在学校积极开展校本培训，把转变教师的教育思想和提高教师的课堂教学水平作为主要内容。积极开展岗位练兵，要求教师认真听课、深入评课，相互学习、总结经验。教导处加强听随堂课，使教师克服平时课堂中的随意性，努力提高教师教学水平。

2、深入钻研教材，熟悉教学目标和重点

结合每学期教学计划交流，让全体教师学习课程标准对本学段的要求，掌握本册教材的教学总目的要求，熟悉每单元教学要求，单元教学重难点，制定详细单元教学策略。鼓励教师边备课边在书中点批和眉批，注重标注哪部分是重点，哪个知识点怎样落实，采用哪种方法等。

3、充分运用各种资源，研究教学方法，提高课堂教学实效。运用好远程下载资源，借鉴其中有用的课件，图片，案例等资源更好地服务于教学。数学课难以理解比较抽象的内容可以借助直观教具，学具加强操作演示，也可使用多媒体课件帮助学生理解体会。语文课要调动学生学习的积极性。加强口语交际训练，重视朗读能力的指导，增加课外阅读内容，提升阅读理解能力，丰富写作素材，开阔学生的视野，创新学生的思维。英语课积极开展多种形式的教学活动，注重学生单词积累，记忆，理解，注重口语训练，注重书写指导。

4、因材施教，分层要求，培养优生和辅导后进学生。课堂教学中，作业批改中，练习设计中，课后辅导中，对两种类型的学生要区别对待。优生侧重挖掘潜力，激发学习探究的兴趣，增强进一步学习的强烈欲望。后进生侧重基础知识和基本技能的掌握和训练，语文方面字词要掌握、要求背诵的部分要牢记；数学方面计算能力一定要过关，计算题一定要会做。中间学生侧重鼓励，向优生看齐。学校教研组组织学生竞赛等活动，培养学生的各种的能力，挖掘学生的各种潜力。

5、注意细节，培养习惯，提高质量。主要是培养学生良好的学习习惯。如认真审题的习惯，认真书写的习惯，格式规范的习惯。教育学生要有耐心和细心。

质量报告 篇5

（一）教学质量是学校的生命线，提高教学质量是教师的应尽职责，是学校办好人民满意教育的具体表现。今年是肥西县“教学质量提高年”，为全面贯彻《国家中长期教育发展规划（2010-2020）》，认真落实肥教字【2010】94号文件和2011年初中教学工作会议精神，有效提高我校教学质量，特对我校教育教学质量进行分析并进行整改。

一、校情分析

我校是初级中学，现有教学班8个，教职工31人，学生396人。教师以青年教师居多，且大多是本科生，应该说对提高教育教学质量有很大的优势，但由于受大环境的影响，教师的敬业精神较差，加之现有教育体制缺乏企业的竞争机制，干多干少一个样，干与不干一个样，严重影响教师教书育人的积极性；从学生方面来说，农村学校“留守学生较多”，家长不在身边，缺少有效的家庭教育，学生教养差，学习成绩差，这些学生大多是“双差生”，而一些成绩好，家长又重视的也大多转到私立学校去读书，从而造成学校普遍成绩上不去的通病，致使近年中考成绩位于全县中下游。

二、存在问题

1、教学管理，存在备课不规范，甚至出现先教后写的现象，备教不一致，应付月检查现象时有发生。

2、跨年级跨学科备课教案不齐全.3、传统教学模式严重影响学校教育教学质量的提升，教师平时教学研究不够，课改意识不强，教学手段落后，教学效果不理想，学生参与度不高。

4、教学资源没有充分利用，图书阅览室开放不够，实验教学不够重视。

5、我校教师学科配备不齐全，到目前为止，学校无音乐和美术教师。

三、整改措施

为了提高教育教学质量，保证教学任务圆满完成。根据肥教字【2010】94号文件精神和2011肥西“教学质量提高年”的要求，结合学校的具体实际，根据初中教学工作会议精神，制定下列整改措施。

（一）切实加强课程管理

严格按照上级教育主管部门规定的课程、课时计划，把各种课程开齐开足，绝不随意增减。把教师在课程计划执行中有无违规现象作为评选先进的依据，并与奖惩挂钩。

学校每天的教学活动实行全天候管理，值日领导每天从早读开始到晚自习下后一小时进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课、课堂环节脱节，不完整，随意上自习进行或未按规定时间放学等现象都作为教学事故记录，并根据学校奖惩制度进行处理。

（二）切实加强课堂管理

1、把功夫下在课前 认真贯彻落实教育局94号文件精神，抓好备课，做到“三全”：一是类型全 所有课堂都必须有教学设计，包括新课、复习课、作文课、试卷分析课；二是内容全 备课标、备教材、备教法；三是格式全 备课必须有目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学程序、教学反思。

2、把力量放在课内 教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵循以下原则：（1）必须明确教学目标；（2）必须让学生参与教学活动 ；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

学校对课堂教学质量的管理方法是：推门观课、不打招呼，听后个别交流意见，提出要求和建议。学校领导组成员每学期听课不少于30节，教师每学期不少于20节。每位教师每学期公开课不少于两节。且听课要有评议，共同研究讨论教学改革的经验和做法。

3、把补困加在课后 在教学过程中，要求所有学生完全掌握所学知识是不现实的，要求教师不放弃任何一个学生。不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。具体采取以下措施：（1）、建立后进生成长档案；（2）、任课教师必须对后进生做到心中有数，教学时分层教学，调动后进生学习积极性；（3）、教师利用课余时间对后进生进行个别指导，填写辅导纪录；（4）、经常与后进生谈心交流并经常与家长联系，争取家长支持，鼓励他们克服心理障碍，只要有进步就给予肯定和鼓励。

4、精选课堂教学例题、习题、作业题 教师要关注“双基”，认真吃透教材与课标，确保教学有目标、有重点、有方法、有效果。习题和作业题做到精选精改，注重效率。

5、加强过程管理对教师的教育教学除了月检查外，加强对个别青年教师不安心教学的管理，采取分阶段、有重点有针对性地转变思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）二看（看教学设计、作业批改）三座谈问卷（开座谈会、满意度测评）四总结提高（在上述基础上，指导其总结成功经验，指出其教学中存在的问题并提出改进措施和意见）。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学秩序正常，有培养全体学生严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

（三）加大对后进生的转化力度，提高整体成绩

后进生是影响我校教学质量的主要因素，农村初中大多是留守儿童，缺乏家庭教育，成绩普遍较差，因此在后进生的转化方面作具体安排：

第一，建立档案 根据考试分数和任课教师的平时观察，确定后进生名单，建立档案。

第二，抓两头保中间，全面提高教育教学整体水平。

（四）加强班主任工作

班主任工作的好坏直接影响教育教学质量，班主任要加强学生的养成教育，加大监督力度，强化管理措施，形成良好的班风、学风。

（五）、加强对教师队伍的管理

教师是学校提高教学质量的根本力量，要提高教育教学质量，首先必须提高教师的思想道德素质和文化素养。因此，加强对教师队伍的管理，有效进行校本培训，学习理论，明确责任，从而提高教师的责任感和危机意识。

所有教师必须高度重视并认真服从学校管理，学校严格按照相关制度，每月进行考核，每学期对每位教师进行量化打分，并同绩效工资挂钩，切实提高教师工资积极性，从而提高教学质量。

（二）为了检测我市小学英语教学质量，按照教育局基教科的要求，教研室于6月17日对全市城区六年制三年级7所学校的1200名学生进行了口试和笔试的抽测。

一、抽测结果

这次抽测的内容要求完全符合教育部制定的《小学英语课程教学基本要求》中关于测试的标准要求，采用与平时教学活动相接近的形式，如听听指指、听听圈圈、听听说说、认认读读、做做唱唱等，通过对抽测结果的分析发现以下现象：

现象一：学生缺乏交际策略，师生交谈中学生表现得不够大方，缺乏自信。知识掌握得不够灵活，只停留在书本知识上，灵活运用不够。唱歌比较单一，同一学校学生基本都唱同一首歌。

现象二：学生口语比书面语要好，从下表可以看出，及格率高出11个百分点，这说明部分学校教师对书面语的训练不够，学生不太熟悉题型。就听力考试来说，由于学生听惯了自己 老师的口语，换成别的老师就听不惯了，尤其是农村学校学生没有录音磁带，家里也没有录音机，很少有机会训练听力和口语。

项目

等级 口试（60%）笔试（40%）

A（优秀）49% 45.5%

B（良好）83.5% 75.5%

C（及格）98.5% 87.5%

现象三：学生单词和句子认读不够好。在认读部分的测试中，学生因不认识句子中的单词而错选的例子较多，这是由于教师平时在教学过程中忽视了单词认读这一关，造成学生看到实物或图片会说，呈现单词时不会认读的现象。

二、问题分析

从抽测的结果及调研情况分析，目前我市小学英语课堂教学及教学管理中存在着以下问题：

问题一：组内合作学习(pair work and group work)流于形式

从听课的情况看，自从上学期教研活动中针对目前小学英语教学中存在两极分化现象，强调了小组合作学习的重要性和必要性之后，教师改变了以往只重视全班教学而忽视小组活动及自主学习的现象。在课堂上大多数教师在新课导入（全班教学）后都能设计一些任务，让学生进行拓展，培养学生用英语做事情的能力，这也是新课程标准中所倡导的任务型教学模式。

案例1：学习单词new 时(I have a new kite.)(Unit3 Book II)

任务：让学生说说身边的新东西，如：I have a new ruler/ pen/pencil-case.案例2：学习单词short, tall small, big时(Unit 5 Book II)

任务：让学生去找一找，说一说教室里的物品哪个大哪个小，比一比，说一说身边的同学哪个高哪个矮？

案例3：学习句型Excuse me, can I use your ruler? No problem.(Unit5 Book II)

任务：让学生去借用同学的东西，比一比谁借的东西多，然后用句型 I have a ruler/…进行汇报。

案例4：学习句型Do you like …?(Unit 3 Book II)

任务：让学生制定调查表并调查同学、朋友、父母等喜欢的水果和食物，然后进行汇报。

教师布置完任务后都能及时地组织学生进行小组合作学习（pair work and group work）。但是在进行小组合作学习的过程中经常出现以下现象：

现象四：学生缺乏合作学习习惯

小学生好动，注意力不够集中，进行合作学习时，课堂纪律很难维持。老师一下达指令，让学生进行pair work 或 group work，学生有的在说与任务不相关的话题，有的坐着不吭声，有的却拼命喊，老师很难控制场面。

现象五：学生的合作学习时间不到位

教师刚刚布置完任务，让学生做pair work或group work，一会儿就匆匆结束任务，进入下一个教学环节——成果展示，教师没有给学生提供足够的时间和空间，让学生说自己想说的话。

现象六：学生的参与度不均衡

成绩好的学生积极参与合作学习，他们往往表现得很积极，组内自由发言的机会多，代表小组展示的次数也多，而成绩差的学生却无动于衷，好像小组活动跟他没关系，反正有人会去汇报展示，他自己就做做小动作，跟同伴说说话。

问题二：组间竞争缺乏目标性、整体性和公平性

合作学习既有合作，又有竞争，组内合作，组间竞争。合作学习把以往表面上面向全体学生，实际上却鼓励个人竞争的奖励形式改为面对小组的合作性奖励。我市广大小学英语教师都在这方面做积极的尝试，为了激发和保持学生学习英语的兴趣，在课堂中设计了一些小组比赛，但在比赛的组织的过程中，出现了以下现象。

现象七：小组比赛缺乏目标性

学生陷入了一个严重的认识误区：为比赛而比赛。他们觉得比赛的输赢重于学习。从听课中发现，学生往往只注重比赛的结果，而不注重学习的过程。

案例1：开小火车比赛，如传一个单词，学生为了讲求速度，根本不注重单词发音的正确性，有的甚至连单词都没说就传过去了。这样的比赛起不到让每个学生都练说单词的效果。

案例2：学生在上课的时候，常常会开小差去数星星、小动物贴纸或别的什么奖励。看哪个小组得到的多，于是便不听老师接下来要讲的内容了。

案例3：学生只对比赛感兴趣，对学习不感兴趣。一上课，就只等着比赛。不比赛就没劲，只有比赛时才会打起精神来。这样的比赛起到了适得其反的作用，不但不能为教学服务，反而会成为提高教学质量的绊脚石，不利于教学。

现象八：小组比赛缺乏整体性

老师对学生小组比赛没有进行整体设计，经常采取随机分组的方法，一会儿是分男孩与女孩两组比赛，一会儿又是分四大组进行比赛。而且比赛完了就了事了，没有对学生的比赛结果进行登记和汇总，这样的话，没有形成整体的评价，也不能保持学生的持久兴趣。

现象九：小组比赛缺乏公平性

在小组比赛当中，由于一时的疏忽，有些教师会做得不是很公平。

案例1：明明应该给每个小组展示的机会，可是却可能给一个小组两次表现的机会，而另外一个小组可能一次机会也没给。

案例2：对比赛成绩判断不是特别准确，两个小组的表现差不多，评价却是一个小组好，另一个小组差。这种失误会造成学生情绪激动，课堂混乱，学生的争执声不断。

问题三：学校领导缺乏足够重视

现象十：有的学校领导在会上从不提及英语学科及相关文件，好像学校根本没有英语这门课，也不要求班主任重视、配合。班主任老师不管英语，只管语文、数学，甚至排斥英语。

案例1：有的班主任老师临近期末时站在门口不让英语教师进教室，认为英语不重要，不需要那么认真去对待。

案例2：有的班主任老师不允许自己班的学生早上读英语，学生进退两难。

案例3：别的学科老师把英语教师看成“眼中钉”，看到了就讨厌，因为英语老师太认真、经常要“抢”他们的学生去辅导，所以英语老师只好作罢。学生因得不到老师更多的指导与帮助，成绩越来越差，而没有成就感支持的学生，学习兴趣越来越低，所以差生就不断出现。

三、反思与对策

（一）让英语走进学生生活

交流不仅是语言学习的目的，也是重要途径之一。所以营造用英语进行交流的环境特别重要。除了课堂上设置情境让学生用英语进行交流，培养学生听英语磁带，熟悉英美人地道的口语，认读英文单词、句子等，还应积极开辟第二课堂，把课堂上学到的知识延伸、发散、应用到课外。首先，每天师生、生生的问候，交谈尽量用英语。另外，要求学生把每天的课堂内容说给父母听、同伴听或录下来放给自己听，还可以要求学生每天回家教家人一个单词或一句话。孩子们从中也以获得成功的体验，既增加了他们的语言实践量，又提高了他们的语言表达能力。将英语注入孩子们的生活，让他们感受英语学习与生活息息相关，英语就在身边，对孩子以后的英语学习是非常有利的。

（二）、让学生养成合作学习的习惯

任何学习方法的形成都不是一蹴而就的，需要一定时间的培养，需要老师科学、合理、耐心的引导，采用循序渐进的指导方法。为了有效地开展合作学习，必须培养学生进行合作学习的习惯。可以采用给小组记分奖励的方法，规范小组各成员的合作学习行为。()教师可以先制定一张以合作学习小组为单位的表格，制作一枚五角星的印章（或小动物等），并买一些粘纸，哪个小组若以老师的要求进行合作学习就能得到五角星印章一枚，达到十颗星，小组成员每人可以得到粘纸一张，单个学生表现突出的也可以得到粘纸，集到十张粘纸就可以到老师处领取奖品一份。这样就将小组合作与个性发展，合作和竞争紧密联系起来。

（三）、让学生充分拥有合作学习的时间

教师应根据设计的任务的难易程度，充分给学生提供时间，让学生进行拓展思维，并且提供学生展示的空间，培养他们大胆用英语进行交流的能力。

（四）、让学生全体参与合作学习

教学既要考虑每个学生的个别差异，又要最大限度地促进每个学生的充分发展。所以，在完成任务的过程中，要求每个组员发挥主动参与活动的积极性，把任务内容设计成简单和复杂的不同层次，成绩差点的学生完成简单点的任务；成绩好点的学生完成复杂点的任务。这样，就把不同层次学生的积极性都调动起来，学生的注意力也集中了。这样也有利于课堂的组织，从而提高教学质量，也就达到了小组合作学习的目的。而且教师应把展示的机会多给学习有困难的学生，其实每个学生都希望学好知识，都希望得到别人的称赞的。每个学生都希望学好知识，都希望得到别人的称赞的。每个学生都有集体荣誉感，都想为集体争光。只是有些学生胆子小，自尊心强，怕学得不好，展示的没有好学生好，不但不能为小组争光，反倒只会拖后腿，因而总是让给好学生展示。这时，老师应适时给予鼓励，不能歧视学困生，要发挥他们每个人的参与积极性。

（五）、让学生明确小组比赛的目标

教师要使学生认识到比赛的目的是学好英语，比赛只是一种学习英语的手段，是为了学习英语服务的。所以，教师在开展小组比赛活动的时候，一定不能只为调动学生的积极性而迁就学生，只满足他们的比赛欲望，而是要强调比赛的目的是为了学好英语，而不是为了比赛而学英语。这种本末倒置的态度对学生学习是大有危害的。只有让学生明确了比赛的目的，才能真正发挥小组比赛的作用。

（六）、让小组比赛结果具有整体性

为了使学生每堂课都能有浓厚的学习兴趣，一开始就应给每个班制定以小组为单位名称可以根据学生的喜好如动物、水果等名称来命名）进行评价和奖励的记录表（见下表），在每堂课前画在黑板上，教师在课堂上及时地、全面地、客观地、公正地在图表上用小星星、小红旗、小水果、小动物等简笔画或吸铁石等记录学生比赛结果。课后把比赛结果及时在图表上以学生感兴趣的标志（如小星星、小红旗、小水果、小动物等粘贴纸）记载并张贴在教室的墙上作为形成性评价的主要依据之一，以形成同质小组间的竞争来激发学生学习英语的积极性和自信心。表格中还可以记录表现最好的学生和进步最大的学生的名字，让每个学生获得成功的体验。让学生一直处于相互竞争的状态中，并有效地给予评价和奖励，对于培养学生的持久兴趣非常有效。

小组比赛结果记录表（略）

（七）、让学生公平参与小组竞争

小组比赛时，教师一定要做到公平合理。如果做不到，会给课堂教学的有序进行带来很大麻烦。因此，老师一定要细心。就算有时没有考虑周全或一时的疏忽而不小心造成了不公正的后果，也一定要及时补救。做到了这一点，对于教师的教学大有益处，避免出现学生认为你偏袒某一方，根本不公正，从而对你产生抵触情绪的现象。

（八）、让大家都来关心小英学科

作为一门新兴的学科，小学英语下半年将在我市所有三年级开设，面对社会、学校、家长的期望，我们小学英语教师深感任务之艰巨，责任之重大，都在摩拳擦掌，准备营造我们义乌市小学英语的春天，但是有些学校领导对小学英语学科不重视却给了他们“英雄无用功之也”之感。

针对这种现象，希望有关学校领导都来关心我们的小学英语这棵幼苗，让它快快长大并顺利地与中学英语接轨。建议教育局基教科制定相应的政策，如英语成绩与学校考核挂勾，期末考试像语数学科一样由教研室统一命题，全市统一测试。在学校校长教导主任会上进一步强调小学英语学科的特殊性和重要性，让所有学校领导都能像重视语数。校园文化艺术节那样重视英语，并制定相应的政策，把各班的英语成绩也纳入考核班主任业绩的项目中。相信经过各级领导及我们小学英语教师的合同努力，小学英语学科建设的步子会走得更快、更好。

（三）一、检测对象和基本情况

本次检测共有4个教学班参加，应检测47人，实际检测47人，及格率为84%,平均分为75.8分,优秀率24.2%;最高分95分,最低分34分.其中六年（1）班平均分为86.3分，及格率为95%,优秀率为11.4%,最高分92分,最低分51分。

二、命题的依据和特点

本次检测以《语文课程标准修订稿》和教科书为主要依据，考试命题主要具有以下三个特点：

1、纲本性。这次命题主要依据《语文课程标准》的要求，以小学语文人教课标版第8册教材为主要材料，通过统一命题对教师的“教” 和学生的“学”做出全面、客观、公正的考查。

2、全面性。此次检测体现了语文基础知识、阅读能力、写作能力的综合性考查。拼读书写占14%，组词占8%，教材内容的背诵积累、理解占24%，句段的写法考查占6%。理解图意谈体会占5%，阅读理解占23%：习作能力考查占20%，分别考查了重点词句的理解和掌握，看图作文，考查了学生对重点篇目的掌握情况以及积累情况。

3、灵活性。本次检测要求学生书写的内容比较少，试题类型做到全、新、活，突出了对学生审题、思考、分析、概括等能力考查，对今后教师的教学具有一定的导向性。在试卷难易程度、新旧题型安排上，较易题和常见题型占75%，较难题占20%。

整体看，试卷命题基本体现了三个导向：注重双基考查，突出语文教学的训练性；增加阅读量，提高自主学习能力；坚持读写结合，提高作文水平。

三、主要成绩

本次检测正确率最高的8个小题如下：

一是“我是写词语的小能手”，正确率为91.7%。二是形近字组词，正确率为90.5%。三是课文内容填空或积累方面的“我写上联你来对下联”，正确率为93%。四是句子训练营，正确率为95.4%。这些数据说明教师在日常教学中具有如下优点：

1、基础知识教学比较扎实。主要体现在四个“注重”上：一是注重生字生词的正确书写和辨析。二是注重词语造句、扩句、修改病句等句式训练。三是注重背诵积累方面的训练。

2、学生的习作基本上实现了从段到篇的过渡。这次检测作文平均得分为12分，从整体看，学生的作文选材内容比较丰富、表达的重点比较突出、写作层次比较清晰，一部分学生的作文不但想象合理，而且写出了“胜是亲人”这个中心，体现了我们的作文教学在引导学生关注生活、勤于思考、善于想象、读写结合等方面进行了积极探索与实践。

四、主要问题

1、在对语文教材的认识、把握、依托和利用上有偏位现象。如：“

2、从文中找出下列词语的反义词”多数学生都抛开了短文写反义词，错误率高达63.8%。认真分析这次检测错误率高的几道题，发现有四个问题值得我们重视与研究：一是教师由于“小视”教材，导致教材成为学生的夹生饭。二是忽视了教材的能力生成点和能力形成过程的载体作用，导致学生形成的能力处在浅层次；三是教师主导和学生主体的失衡，导致学生不能独立分析、解决语文问题。四是人文性和工具性的失衡，不少课堂情感产生了，但相应的语文能力训练却丢失了。

2、日常语文教学还存在一些薄弱环节，主要体现在三个方面：一是基础知识教学没有得到重视。如检测试卷要求学生写出两篇短文选自那一篇课文，大部分学生在写“蟋蟀”“住”“城”这几个字词时出错。二是作文教学还没有得到足够重视。从这次检测作文情况看，还存在不少问题，一些班级整体在看图能力、理解能力和想象能力方面还存在明显缺陷。三是部分老师对教材的重点课文没有带领学生细心的品味和咀嚼，导致“夹生饭”。

五、教学建议

1、在教学过程中继续加强基础知识教学，同时强化阅读能力的培养。在语文教学中要重视三个目标同步发展：

（1）、长期性目标重在习惯培养。如在词句的理解与运用、文章的朗读与背诵、工具书的运用等认知目标和能力目标方面，教师要在学生的学习习惯培养上下功夫。如写字教学，教师既要鼓励学生自主识字，养成自主识字的习惯，又要对易读错的字、容易写错的字、难写的字给予必要的指导。

（2）、能力性目标重在方法培养。针对教材中新增加的训练点，如把课文分成几部分、概括主要内容、结合生活实际理解重点句等，教师要为学生的能力形成搭设台阶，做到抓反复、反复抓，抓过程，抓提升，使学生在语言实践活动中，逐步提高与形成阅读能力。

2、进一步明确教材在教学中的地位。一切问题的产生，源于教师对课程标准和教材的理解。目前，不少教师拿到教材后感到语言文字训练没有抓手，因而容易出现一些误区，如课堂教学经常会出现你说我说、你读我读、你想我想等低价值教学活动，而针对教材中非常有价值的语言文字训练点则少挖掘。为此，我们要加强教材中的训练点研究，制定具有可行性、可测性、系列化、系统化的教学目标，教学策略和评价措施，逐步实现写路、学路、教路和考路的和谐统一。

3、坚持读写结合的教学目标，提高学生的写作能力。在我们语文教学中，一方面要加强阅读教学，另一方面要加强读写联系，做到读写渗透，读写结合。读书破万卷，下笔如有神，从本质上说，“破”字指的是把书的感情、内容、结构、语言和写法等读通读懂了。教师应该积极从课文中挖掘连句成段法、生活观察法等写法，鼓励学生勤动笔。另外，我们还要进一步加大作文课堂教学研讨，促进读与写的和谐发展。

质量报告 篇6

房建工程质量不仅关系到工程项目的实用性效果和建设项目的投资效果，同时关系到居住者的生命财产安全，

质量工作改进措施。随着我国现代化水平的不断提升，房建工程项目的规模正在逐渐加大，一旦出现质量问题将会严重影响到公众利益和施工单位的利益，所以说质量管理问题是当前需要解决的关键问题。在实际管理工作中取得了一定的成绩，但是也存在着不可忽视的问题，下面本文就对这些问题进行分析，并提出有效的改进措施。

当前，房建工程质量问题已经成为人们关注的重点问题，全面加强对工程项目质量的管理工作十分必要。在实际管理的过程中，还存在着一些问题，具体表现在以下几个方面。

首先，管理者缺乏质量管理意识。在建筑业快速发展的今天，大多数施工企业更加注重的是自身的经济效益，而忽视了社会效益，将经济效益的最大化作为企业追求的目标，在这种情况下，企业的管理者就会忽视对于工程项目质量的管理，而更多的是像经济利益看齐，这样将会使质量管理工作陷入到恶性循环中。除此之外，由于管理者缺乏完善的质量管理意识和法律意识，没有科学的法律观念，因此在具体管理的过程中并没有按照相应的操作规范进行，也没有严格的遵守施工图纸，对于施工过程中出现的偷工减料的现象视而不见，这些都是因为管理者意识的欠缺而诱发的问题。

其次，缺乏完善的质量管理体系和良好的管理环境。要想更好的发挥质量管理工作的效果，就需要在完善的体系范围之内开展工作，并且将管理措施落到实处，但是从目前的情况来看，缺乏完善的质量管理体系，管理者不能够进行统筹规划，在管理之前也不能够制定完善长远的管理目标。同时，由于管理者技术水平的不足，在管理操作方面存在着明显的欠缺，使得管理制度的执行力度不到位，加之整个管理系统内的监管机制不够明确，造成工程项目管理不到位，进而影响到了整个项目的质量。

最后，现代化管理人才的缺乏。随着改革开放的不断深入，房建施工项目的数量急剧增加，施工企业为了能够保证工程项目顺利完成，只能扩大农民工的比例，但是由于农民工的知识水平不高，很难保证好工程项目的质量，同时，由于施工企业技术人员的不断更替，整体水平也有所下滑，造成了企业技术人才的匮乏，这样将会不利于质量管理工作的有效开展。除此之外，由于企业在人才激励方面做得不到位，使得很多有经验且技能水平较高的质量管理者大量流失，使得管理人员的结构出现了不平衡的现象，这也是当前房建工程项目质量管理中存在的问题。

上文中从三个主要的方面分析了当前房建工程质量管理存在的问题，下面本文就针对这些问题提出几点具体的改进方法。

首先，要增强管理者的重视程度。在房建工程项目质量管理的过程中，需要重视人的因素，即要重视管理者在整个管理过程中的能动作用，所以需要改变当前的现状，努力的提升质量管理者对于管理工作的重视程度。为此，需要加强宣传，使其明确质量对于整个工程项目的重要程度，并指明质量低劣将会给居住者以及施工单位带来的不利影响，通过这种手段使管理者明确质量管理工作的重要性。与此同时，还需要不断的提升管理者的法律能力和法律意识，使得质量管理工作能够在法律的约束范围内进行，更好的发挥管理的效用。

其次，建立科学完善的质量管理体系。这是整个管理措施的中心环节。良好的管理秩序的形成需要有制度的约束，良好的管理效果的发挥也需要有制度的协助才能够完成，因此说，要想更好的发挥质量管理工作的效果，有效提升房建工程项目的质量水平，需要建立起科学完善的质量管理体系。具体说来，要完善工程项目的质量控制网络，在施工实践过程中，需要由施工企业的领导对工程的目标进行指定，并且保证在施工的每一个环节都需要有管理者在现场进行管理，使承包人的整个施工过程都受到监理。同时，需要进一步明确责任管理机制，将质量管理的任务分配到每个管理者身上，这样能够及时的发现施工过程中存在的各种质量问题，并采取有效措施进行改进。科学的管理体系还需要包括动态管理机制和信息共享机制。动态管理机制就是要保证质量管理着能够深入到施工现场进行实时监管，不忽视任何的施工细节，这样能够更好的提升工程项目的质量。而信息共享机制就是利用信息化的手段，将质量管理的数据及时的公布给每一个人员，让他们明确工程项目的质量问题，以便在今后的施工过程中加以改进。为了提升管理者的积极性，还需要进一步完善激励机制，使其能够在良好的环境下进行工作，充分的挖掘其管理的潜力和才能，为接下来的质量管理工作服务。

最后，不能够忽视任何细节问题。细节决定成败，在房建工程项目中，细节问题处理不当往往会潜在着质量隐患，严重时将会影响到整个工程项目的质量，因此说作为质量管理者，一定要做好对细节工作的管理，尤其是对细微工程和隐蔽性工程的管理。在管理之前需要认真研究施工方案和施工规范，明确该处工程对于质量的要求，并在施工的过程中对每个环节进行质量控制，避免质量隐患。除此之外，细节问题还包括房建施工中各种材料的质量，这往往也会容易忽视。因此作为管理者，还需要对施工材料和施工的设备进行管理，要严把材料和设备的采购关，保证它们的质量性能。对于材料来讲，当其进入到施工现场的时候还需要对质量进行再次检验，杜绝质量不合格的产品进入到施工的环节。对于设备来讲需要对其进行定期的维护，确保其性能的发挥。

质量问题是房建工程项目中最为关键的问题，质量优劣将会直接影响到整个工程项目的使用性能和社会性能，因此随着房建工程领域的不断发展领导者更加注重对质量的管理。但是从目前的情况来看，虽然管理工作取得了一定的成绩，在一定程度上提升了房建工程项目的质量，但是在实际管理过程中还是存在着一些问题，本文对这些常见问题进行了分析，并在问题的基础上提出了几点改进方法，希望能够为今后的房建工程项目质量管理工作提供借鉴。

质量报告 篇7

质量PQC述职报告

尊敬的领导：

本人是XXXX公司的品质控制员，现就近期工作情况作一份述职报告，以供您参考。

一、工作职责

品质控制员的主要职责是确保公司所生产的产品的品质符合相关规范，并协助其他部门解决生产过程中出现的质量问题，以提高生产效益和降低成本。具体职责包括：

1.制定和执行质量控制计划，包括对生产线和原材料的监控和检验。

2.跟踪每件产品在生产过程中的质量变化，及时调整生产过程和工艺流程，以减少生产过程中的缺陷甚至废品。

3.保证生产线和工作场所符合所有适用的质量控制标准。

4.协调生产中的质量问题，帮助解决生产过程中出现的问题并迅速响应工人关于质量问题的投诉。

二、工作内容

近几个月以来，本人的工作内容主要体现在以下几个方面：

1.加强与生产线的协作

作为公司的品质控制员，本人和生产线之间要保持密切的沟通和协作，了解生产线的实时状况以及生产过程中可能出现的质量问题。为此，每天早上我会前往生产线对接班工掌握上一天生产的情况，以及当时生产线的工作质量和工艺流程是否存在可能的问题。

2.强化产品监控和检验

每次生产过程中，本人会对生产线上的每个制品实施监控，确保产品的尺寸、形状、颜色、重量等各项质量指标符合国家标准和公司内部标准。对于已经生产出的制品，本人会进行全面的检验，包括对成品的外观、包装、功能、性质、安全性等方面进行检验。这能有效减少因产品缺陷导致的成品退货和重新制造。

3.分析并解决产品在生产过程中的质量问题

生产过程中可能会出现质量问题，本人会及时处理和解决。在处理过程中，本人会对检验结果进行分析，找出问题症结所在，以及制定相应的措施，减少质量问题的发生率，并尽可能减少影响公司的成本和利润。

4.对产品包装和运输状况进行监控

在产品生产完成后，我会对产品的包装和运输状况进行监控，确保产品在运输和储存过程中不会受到损害。因此，对于每一批产品的包装和运输，本人会进行实地检查，并对任何问题及时进行报告和处理。这可以保持产品的完整性和质量，并帮助公司避免在运输途中或客户收到产品时发现质量问题。

三、总结和展望

总体来说，目前公司的产品品质和质量一直保持在较高的水平上。在接下来的工作中，我会努力加强与其他部门的协作和沟通，对各个环节仔细审核，彻底执行质量控制计划，一丝不苟地对待每个环节。同时，我也会考虑引入新的技术或工艺，以进一步提高公司的产品质量和产量。

谢谢您对我的工作的支持和信任，我会继续努力，为公司的发展和品质提升做出更大的贡献！

质量报告 篇8

粮食质量和原粮卫生既关系到广大消费者的身心健康，也关系到粮食企业的生存和发展，更关系着国家经济的发展和稳定，对构建和谐社会有着不可估量的贡献。加强对流通过程中粮食质量的监督检查，是保证粮食符合质量标准及相关技术规范的重要措施之一。为此，《粮食流通管理条例》第三十四条规定：建立粮食质量和原粮卫生的抽查、监测制度。粮食行政管理部门在监督检查过程中，可以进入粮食经营者经营场所检查粮食的收购、储存活动中粮食质量及原粮卫生。《粮食质量监管实施办法（试行）》第十四条第二款规定：各级粮食行政管理部门应当定期对收购、储存活动中的粮食质量和原粮卫生进行抽查和监测。

根据目前现状，县（市）级粮食行政管理部门是最基层的粮食行政管理部门，是对粮食质量进行抽查监测的直接执行者，也就是说，监测把关粮食质量和原粮卫生是否到位，县（市）级粮食行政管理部门的作用至关重要。然而，粮食质量、原粮卫生监测并不是一件容易的事，必须要有强有力的技术保障和必要的经济投入。

粮食质量监测内容虽然较多，但比较容易，对仪器设备没有特殊要求。然而对原粮卫生监测所包涵的内容较广，概括起来主要有四方面：一是对收获期的粮食（原粮）进行农药污染监测；二是对收获、储存过程中微生物毒素的污染状况进行监测；三是对原粮储存过程中用于防、治虫、霉熏蒸剂残留的监测；四是对其他化学物品对原粮污染的监测。要对粮食（原粮）进行以上内容的监测，就必须要有很专业的检测技术、性能可靠的检测设备和工作认真负责的专业检测人员，这些对目前的县级粮食行政管理部门来说，的确是一大难题。就本人了解，目前xx地区各县（市）能开展这项工作的粮食局确实很少，原计划经济时期功能齐全并为粮食质量、卫生监测做出贡献的县级粮食局中心化验室在粮改时先后被撤掉，检测人员也先后被裁减掉，即使保留下来的也因仪器设备老化、人员减少而很难开展这项工作。因此，本人认为，粮食行政管理部门要履行《粮食流通管理条例》，实施《粮食质量监管实施办法（试行）》赋予的对粮食质量和原粮卫生进行监测的职能，就必须要思考以下几个问题：

一、必须尽快落实“建立和完善粮食质量检测机构”的规定

根据《粮食质量监管实施办法（试行）》十八条规定：各级粮食行政管理部门应当建立健全质量监管机构，认真贯彻执行有关粮食质量、卫生法律、行政法规、政策及各项规章制度，履行粮食质量、卫生监管与服务职责。建立健全质量监管机构是《粮食质量监管实施办法（试行）》赋予各级粮食行政管理部门的使命，是做好对粮食质量和原粮卫生进行抽查和监测的基矗对粮食质量和原粮卫生进行抽查和监测具有很强的技术性，因此，我认为县级粮食行政管理部门必须尽快落实《粮食质量监管实施办法（试行）》十八条规定，建立和完善粮食质量检测机构，恢复或加强县（市）级粮食局中心化验室或粮油检测站，要用中心化验室或粮油检测站的技术力量来开展这项工作。

二、必须配备相应的监测人员

粮食质量及粮食卫生检测具有很强的专业性。就质量检测而言，既有物理检测，也有化学检测；既有常规检测，也有专项检测；既有原粮检测，也有成品粮检测。特别是原粮卫生检测、农残检测、微生物毒素检测、薰蒸剂残留检测的技术性较强，其中专有名词多达上千个，检验项目多达近千种。因此没有专业的检测人员很难开展这项工作。因此，各级粮食行政管理部门应不断充实和培训检化验技术人员，充分调动粮油检测人员的积极性，发挥专业检测人员的作用，并通过多种途径培养和培训粮油检测人员，以提高检测人员的业务素质，把粮食检测工作引向科学、便捷、准确的方向，并使之逐步与国际标准接轨，充分吸收引进使用现代科技成果，提高粮食检测的科学水平，以适应不断发展的社会需求。

三、必须添置相应的监测设备

对粮食质量和原粮卫生进行监测，必须凭借必要的检验检测仪器和设备，必需要按照国家质量标准、卫生标准、标准检测方法等进行取样、检测；因此，为确保对粮食质量和原粮卫生进行监测这项工作能顺利进行，保证检测结果的公正性、准确性，就必需要利用最新科研成果，应用最新标准，添置最新检测设备。目前，各县（市）粮食行政管理部门既没有专职检测机构，更谈不上拥有分析仪器和检测设备，因此，建立检测机构、配备必要的检化验设施、设备，及时更新旧的仪器设备，配齐检测需要的各类化学试剂、药品应是当务之急。

四、必须落实相应监测经费

要对粮食的质量进行监测，就必须要对粮食进行抽样、分样、包装、检测、报告，有些检测项目还需要消耗大量的水、电和特殊的试剂等材料，因此，要做好粮食的检测工作，就必须有与之相配套的专项检测资金，这样才能确保这项工作的有序进行。众所周知，粮食质量及粮食卫生监测既是维护粮食商品正常流通的需要，同时也是确保粮食安全的需要，更是加强粮食行政执法的需要。所以说，粮食质量及原粮卫生检测属政府行为，是政府为民办实事、确保放心粮工程的重要举措，粮食质量及卫生监测费用应由政府列入财政支出，这也是《粮食质量监管实施办法（试行）》第16条所明确规定的。

强化粮食质量检测工作，不仅可以充分发挥质量检测工作对粮食流通进行监督的基础性作用，有效贯彻国家颁布的《粮食流通管理条例》，更好地实施《粮食质量监管实施办法》，执行各项粮油质量标准、卫生标准，而且可以有效指导国家粮食储备，确保国家粮食质量安全，最终实现保障人们身体健康这一目的。

质量报告 篇9

质量PQC述职报告

尊敬的领导：

我是XX公司的质量控制员，负责质量PQC工作。在过去的一年中，我和团队一起努力，对公司的产品进行了全面、全程、全要素的控制，确保了产品质量的稳定性和可靠性。现将我在过去一年中的PQC工作情况和成果进行述职汇报，供公司领导参考。

一、质量目标完成情况

我和团队在过去一年中，按照公司的质量目标制定了相应的PQC工作计划，并按计划完成了各项任务。通过对产品的五大要素进行全面控制，有效地提高了产品的质量稳定性和可靠性。具体完成情况如下：

1.生产过程控制

我们对生产过程进行了全面控制，建立了严格的品质控制流程，有效地预防和控制了生产过程中可能出现的质量问题。我们采用逐步控制的方法对各个生产过程进行监控，确保产品的每一道工序都符合标准，达到了生产过程的最优化控制。

2.质量风险控制

针对产品可能存在的质量风险，我们建立了完整的风险控制体系，从各个方面进行了应对和控制。通过对产品的科学分析和评估，预测可能出现的质量问题，并采取及时有效的措施进行防范和处理，确保产品的质量稳定性。

3.质量统计分析

我们通过对质量统计数据的分析和统计，找出了产品的质量问题所在，并针对问题进行了对策措施的制定，成效显著。同时在质量统计分析中，我们还提出了一些建议和优化方案，是的公司能够更好的提高产品的质量，并进一步加强对生产、质量的管理。

二、问题解决情况

在过去一年中，我们积极配合其他部门，针对各类问题及时处理和解决。在这里，我想特别列举几个例子：

1.产品缺陷问题

我们经过深入分析和研究，查明了造成产品缺陷的原因，并采取了针对性的措施进行改进和完善，有效地解决了产品质量问题。通过这个问题的解决，我们也能进一步提高公司其他产品的生产质量。

2.不良率问题

我们将不良率问题的处理提升到了一个新的高度。通过全面监控和新的管理方法，我们有效地控制了不良率，避免了不良品的浪费和重复生产，同时也使得产品的质量得到了进一步的提高。

三、团队建设

在过去一年中，我和团队一起努力，共同助力公司的发展。在PQC工作方面，我们实现了质量目标，解决了产品问题；在团队建设方面，我们也取得了一定的成绩：

1.团队协作精神

在日常工作中，我们积极促进团队沟通，强化团队协作精神，共同完成了各项工作，达到了预期效果。

2.技能提升

我们定期组织成员进行专业技能培训，为团队成员提供更加完善的培训机会，让大家在工作中更加得心应手。

总结

通过一年来的努力，我们在质量PQC工作方面取得了一定成绩，并能够为公司的产品质量保证做出有效的贡献。同时，我们也认识到在质量工作中，仍然存在许多需要改进的地方。今后，我们将继续努力，深化PQC工作，不断提升质量控制工作的水平和能力，为公司高质量发展提供更好的服务！

此致

敬礼！

XX公司质量控制员：XXX

20xx年xx月xx日

质量报告 篇10

质量事故报告

近年来，由于各行各业的竞争日益激烈，企业要求更高的效益和更快的速度，工人、技术人员和管理人员都承受着巨大的压力。在这种情况下，质量事故的频繁发生也不奇怪了。

一般来说，质量事故通常是由以下原因引起的：一是设备缺陷，包括机器故障、元器件故障、设备老化、设备设计不良等；二是材料质量问题，包括材料过期、材料质量过低、材料错误使用等；三是人为因素，包括操作失误、工作不认真、未按规程操作等；四是管理不当，包括缺乏有效的管理制度、管理人员不尽职等。

当质量事故发生时，我们必须迅速反应，采取适当的应对措施，防止事故扩大和损失的进一步加重。以下是质量事故报告的一些主题范文，对于遇到质量事故的人员，起到了很好的指导作用。

主题一：应急处置

质量事故已经发生，我们急需采取应对措施，尽快解决问题，防止事故扩大。

质量事故应急处置流程如下：

1. 确认事故的性质、严重程度和扩散程度。

2. 及时向当地政府和有关部门汇报，以及通知企业内部的应急小组，开始应急处置工作。

3. 确认确切的事故发生地点、受伤人数和受伤程度等重要信息。

4. 第一时间进行现场救援，包括抢救和转移伤员。

5. 对现场进行警戒和隔离措施，保护现场证据和避免事故扩大。

6. 对影响现场的因素进行合理化控制，防止事故的继续发展。

主题二：事故后续管理

当质量事故发生后，我们不能就此放弃，还需要进行后续处理，确保事故得到完善的解决。

质量事故后续管理流程如下：

1. 对事故现场进行认真的调查和分析，找出事故最初的来源。

2. 根据调查结果，制定相应的改善和预防措施。

3. 对质量事故造成的损失进行评估和赔偿。

4. 对原因分析和改进措施进行总结和报告。

主题三：事故后的安全措施

当质量事故发生后，如果处理不当，可能会对员工的健康和安全造成影响。因此，我们需要进行相应的安全措施，保护员工安全和健康。

质量事故后的安全措施如下：

1. 开展员工安全培训，提高员工的安全意识和安全技能。

2. 对员工进行身体检查，确保员工得到必要的医疗保健和康复治疗。

3. 对工作环境进行评估和改进，确保员工在安全的工作环境下工作。

4. 增加安全设备和安全警示标志，确保员工的安全和健康得到充分保护。

总之，质量事故的发生不仅损失经济利益，还可能造成人员伤亡，对社会和企业的形象造成不良影响。因此，在日常工作中，必须强化对质量问题的预防和管理工作，切实加强对各方面质量事故的防范，避免质量问题发生和事故的发生。同时，针对不可避免的质量事故，在处理和防范时，需要严格按照标准操作，对重大质量事故进行应急处置和后续管理。

质量报告 篇11

教学质量分析报告不同于向上级领导所作的教学工作汇报，也不同于教学工作总结和一般的教学论文。教学质量分析报告是反思内容与反思过程的具体承载形式。重在体现“分析”、“反思”，这是教学质量分析报告的主要特点。

一、做好撰写教学质量分析报告前的分析与统计工作

教学质量是依靠先进教学理念、脚踏实地做出来的，而不是想出来、编出来的。只有工作做得好，有切实的收获与感受，才有可能写出高质量的教学质量分析报告。因此，撰写教学质量分析报告前，首先要按照由彼及此、由教学质量到学校管理的顺序，对前一阶段的教学工作进行认真分析。

1.分析学生。学生的成绩与表现，包括基础知识、基本技能、兴趣态度、学习习惯、品德修养、审美情趣等，承载着学校教学质量高低的百分之百的份额。分析时，可以着重从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面进行考虑。如：

(1)学生的基础知识、基本技能怎样。知识是形成能力、发展智力的基础，能力是评价学习成绩高低的重要因素。就说语文：写字，基本笔画、偏旁部件是否合格，形体间架结构是否匀称、规范；阅读，是否掌握了基本的阅读方法，能否读懂程度适合的文章；习作，是否达到了文从字顺，内容具体清楚，表达内心真实感受。

(2)学习是否主动、热情，有比较浓厚的兴趣。学习的最好刺激乃是对学习材料的兴趣；学生有热情、兴趣，才会用全部精力去学习，学与乐不可分。没有热情与兴趣，就没有主动与记忆。就说语文：学生是否具有主动识字、练字的积极性；是否具有高昂的课外阅读热情；是否对练笔、写日记等产生了浓厚的兴趣。

(3)是否形成最基本的良好学习习惯。良好的学习习惯比一个学生的智力因素更重要。就说语文：学生是否养成了把字看清楚、然后一气呵成写下来（不是看一笔写一笔），不粘笔画、不涂抹，若写得不好、比较后再写的习惯；是否养成了边读边思考、标画、注释，坚持作阅读笔记的习惯；是否养成了留心观察生活、勤于动笔、自主自由表达的习惯。

(4)是否初步具备了认真、沉稳、踏实的学习晶格。坐得住，学得进，效果好，持之以恒，这比什么都重要。因为，这是学生能够可持续发展、提高的行为基础。

2.分析教师。教师是学生的第一责任人。有一流的教师，才有一流的学生。学生的学习成绩怎样，总能从教师身上找到根源与佐证。分析教师时，可以着重从备课、上课、批改、反思、辅导等方面去考虑。

(1)在备课方面，可着力分析：①教师是否肯于深人研究教材、精心设计教学过程；教师是否确实有研究教材、设计教学的时间。②教师是否真正掌握学科《课程标准》中提出的课程基本理念及所教年级具体教学目标与要求；备课是否详细、实用，是否能依据所教年级具体教学目标与要求在教学设计中认真落实课程基本理念。③教师如若采用电子备课形式的话，可着力分析教师们是否做到正确、科学运用共享教学资源。

(2)在上课方面，可着力分析：①教师上课是否能将课程基本理念转化为自觉的教学实践行为。②教学目标、学习条件、学习指导与教学调控、学生活动、课堂气氛、教学效果、学科特色等评价指标（北京市《中小学课堂教学评价方案》），符合程度怎样。③是否指导和要求学生按时且高质量地完成了每学期学校所规定的大作文、小练笔、日记、阅读笔记的篇数。

(3)在作业布置、批改方面，可着力分析：①用本、用笔是否统一。②作业布置是否体现自主性、层次性、操作性、创造性，有利于及时巩固、强化所学内容，有利于培养学生的实践能力和创造精神。③教师批改是否及时、认真、规范，以身作则；评价方法是否科学、灵活，以表扬、激励为主，具有启发性和指导性。

(4)在课后反思方面，可着力分析：①教师能否进行及时、认真、深刻地反思——透过课堂教学现象，探索教学规律，反思教学问题。②教师能否抓住教学中的主要问题，及时调整、改进自己的教学行为。③教师能否及时将教学反思的内容条理化、系统化，不断总结教学经验。

(5)在课后个别辅导方面，可着力分析：①教师是否做到分层辅导，关注每一个学生的发展与提高。②个别辅导是否有效，成绩是否突出。“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”，这应成为教师工作的座右铭。因为，任何一个学生落伍，对于这个学生，对于这个学生的家庭来讲，都是百分之百的失败。

3.分析学校。教学干部是学校教学规章的制订者，教学实施的研究者、指导者和管理者。教学干部只要研究到位、指导到位、管理到位、服务到位，教师就能落实到位。可以着重从教学常规管理、课外校外活动、教科研工作、教师队伍培养等方面去考虑。

(1)在日常教学常规管理方面，可着力分析：①教学管理制度是否健全、规范。如《教学常规》、《教学质量评价方案》、《学生学业成绩考核办法》等，是否健全、规范，与时俱进。②落实教学常规是否扎实、到位。如，从宏观上分析：是否积极推进北京市课改试验方案；由学科教学计划到备课、上课、评价、反馈，是否做到了教学全程管理；是否做到了学科教学评价过程化、全面化、多样化，反馈、调整及时化。从微观上分析：学科教学计划是否科学全面、突出重点、具体可行、体现创新并认真落实；所进行的教学分析、辅导是否切中学校教学实际；干部深人课堂、深人教研组，指导教学措施是否得力；组织的研究课、示范课、评优课，是否有效地解决了教学中存在的主要问题；是否将教学检查、“双基”检测与学科竞赛结合，做到经常化、制度化；单元过关、期中检测，是否对重点年级、重点班级进行了严格监控和认真分析；对检测和学生作业中存在的主要问题是否及时进行了总结、反馈，并得到了有效的解决。

(2)在课外、校外活动方面，可着力分析：①课外活动是否列人教学工作计划。如，开展古诗文经典背诵、课外阅读活动，针对《语文课程标准》中提出的数量与质量要求，各年级段诵读哪些内容（必背哪些篇目、推荐阅读哪些书籍），在什么时间读，怎么读，如何检查、评价、展示成果等，是否有通盘的考虑与切实的措施。②各学科是否按照学校常规要求分别成立了兴趣小组，学生参与面和积极性怎样，活动是否做到了经常化，成果展示是否做到了制度化。

(3)在教、科研工作方面，可着力分析：①学校是否形成了以科研带教研、教研科研紧密结合的统一思想认识。②教科研活动开展得是否扎实有效。如：教科研专题是否是学校或地区带有普遍性且需要迫切解决的问题；研究形式是否灵活多样；在教师当中是否营造出了学习、争论、实践、竞争的研究氛围。③研究成果是否众人皆知，深人教师心中，并成为教师改革教学的自觉行为。

(4)在教师队伍培养方面，可着力分析：①学校有没有长远的教师、名师工程培养计划。②教师有没有比较充裕的理论学习时间和学习机会。既要“马儿跑得好”，又要“马儿不吃草”，这是不可能的。③学校给没给教师搭建、创造展示教学智慧、教学才干的舞台和机会。

(5)在办学目标方面，可着力分析：学校办学目标是否明确，全面实施素质教育；学校办学特色是否突出，体现以学生发展为本，关注每一个学生的全面发展。为使撰写教学质量分析报告前的分析、准备工作更加详实与客观，根据需要，事先可对学生进行学科单项或综合性的检测，可进行教师或学生的问卷调查，可组织针对教师或学生的小型座谈。

二、把握撰写教学质量分析报告的一般形式与要求

1.题目要简练，揭示报告主题。为揭示教学质量分析报告的主题，同时体现文体特点，拟题时，可采用正、副标题的形式。如：《让每一个学生都得到发展与提高——××小学教学质量分析报告》。

2.关键词要准确，亮明报告的重点与创新点。应以报告中多次出现的，突出学校教改、课改重点与亮点的词作为关键词。关键词不要多，3－5个为宜。

3.结构框架要垂直升降，清晰有序。安排教学质量分析报告的结构框架，与报告前的分析思路正好相反，可按照由此及彼、由教学管理到教学质量的顺序去考虑。一般可这样安排报告的结构框架：一、学校基本情况；二、主要教学成绩（报告重点之一）1.学校办学目标；2.学校教学常规管理；3.学校教、科研工作；4.学校教师队伍建设；5.学校教学质量。(1)学生基础知识与基本技能；(2)学生学习热情与兴趣；(3)学生良好学习习惯养成；(4)学生学习品格状况；6.课外、校外活动成绩。三、主要问题与成因(报告重点之二)；四、加强与改进方法(报告重点之三)

4.内容要集中，突出教学工作重点。既然是“教学质量分析报告”，就不宜过多地将德育、后勤管理等内容掺杂进来。

5.论述要客观，详实具体。既要详细、实事求是地介绍学校或自己分管学科的“主要教学成绩”，进而总结成功教学经验、教学管理经验，又要全面、客观分析学校或自己分管学科教学存在着的“主要问题与成因”，并拿出详实具体、切实可行、具有可操作性的“加强与改进方法”。对“主要教学成绩”谈得很清楚、具体，而对教学存在着的“主要问题与成因”、“加强与改进方法”两部分内容却轻描淡写，示意性地一带而过，这样的教学质量分析报告反思的全面性、深刻性是不够的，对以后的教改、课改是不会起到多大指导、促进作用的'。

6.要将定性分析与量化展示有机结合。既要注重运用语言准确论述，又要注重运用清晰的数据来如实反映。如，学科基本功（朗读、背诵、查字典、单词认读、数学口算、数量关系等）测查统计，学科作业良好率测查，写字规范、端正、匀称、紧凑测查统计，学科综合考试成绩（优秀率、良好率、合格率、待合格率）统计。

7.语言要朴实、准确。“教学质置分析报告”属行动研究论文范畴，因此语言基本表达方式应以论述、分析为主。报告中要少描写、抒情，不使用夸张。

质量报告 篇12

06月份开始担任质量部主管的职务以来有一种莫名的压力，工作热情忽高忽低，要做的事很多，而且又不知道那做，根本就不会找到工作的乐趣。加上自己做的工作不是太尽人意，出了不少质量事故，给公司造成不少损失。

一、 工作回顾：

1、能够领导本部门质检员认真的检验，依据质量技术标准，结合图纸及相关技术文件对产品进行判定。

2、在产品生产过程中的质量控制，在质量控制方面指导生产和过程控制，规范检验程序。

3、能够做好本部门相关数据收集，传递和交流，对本部们的工作进行总结改进。

二、工作不足及改进：

1、检验水平方面还要继续提高，在工作过程中，发现自己的专业知识还不很扎实，像成为一个合格的质量主管差距还很大。同时在工作安排上还不够细心，工作安排上不够好，不细致。在以后的工作中加强学习专业知识，在以后工作中注意工作方法。

2、工作情绪不稳定，工作不够扎实，造成自己在工作中状态低迷，工作没有热情，在以后工作中要端正工作态度，不断磨练自己的意志，以良好的心态对待工作。

3、生产过程中，有时对生产的产品关键部位控制意识不强，控制不到位盲目生产。在以后的生产中，加强现场的质量控制，在生产过程中严格执行检验流程及检验方法，确保产品的合格率。

三、下半年工作计划：

1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作

2、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责

3、及时加强对原材料的检验工作：所进厂的每批原材料，辅助材料，按原材料检验标准进行检验，并做检验记录，避免不合格原材料进厂。

4、产品检验方面：车间安排专职质检员跟踪检验，对检验情况按照标准及客户要求进行检验，避免不合格产品批量性生产。对不合格品严格控制防止不合格产品转入下一道工序。

5、提高质检员的业务水平。加强对质检员工作情况的监督，每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核，防止错检、漏检现象的出现，确保质检员能及时准确地掌握产品、防预防质量事故的发生，不断提高顾客满意度。

总之，针对存在的这些问题，我将认真总结经验，进一步加强学习，不断地提高自己的工作能力和工作方法，加强与部门之间的沟通，对产品检验严格按照流程认真执行，对产品关键部位加强控制，把工作做到位，提高自己的工作能力。

述职人：

20xx年xx月xx日

质量报告 篇13

质量事故报告

一、事故概况

2021年6月23日，在我公司生产线上出现了一起质量事故。该事件导致了大量产品损失，同时也给公司的客户带来了严重的影响。以下是该事故的主要概况：

1.事故时间：2021年6月23日

2.事故地点：我公司生产线

3.事故原因：装置操作不当、设备不稳定

4.事故影响：货物受损、客户投诉、公司信誉受损

二、事故原因

该事故的原因是由操作人员在使用设备时没有进行充分的操作程序。操作人员没有按照标准程序进行设备的操作，导致设备不稳定，从而造成了质量事故的发生。同时，检查设备和检测设备的人员也没有发现设备的问题，导致事故的发生。

三、事故纠正措施

考虑到该事故对公司生产和客户信任的不利影响，公司已经采取了一系列的措施来纠正这一错误，以确保类似的事故不再发生：

1. 设备操作规程进行相关更新，并进行培训

2. 加强员工操作管控和技术培训

3. 加强设备调试工作

4. 完善生产流程，降低质量风险

5. 建立紧急应变流程，应对快速处理紧急事故

同时，公司还将对受影响的客户进行赔偿，并发布道歉信，以挽回客户的信任和信誉。

四、事故预防及改进措施

在今后的运营过程中，公司将采取以下措施来防止类似的事故再次发生：

1. 加强设备维护和保养

2. 加强设备调试和技术审查

3. 定期对员工进行安全培训和操作程序培训

4. 对设备进行定期检查和维修

5. 建立和完善紧急响应程序

6. 定期进行质量管理体系升级和改进

五、结论

质量事故是一件非常严重的问题，不仅会损失企业的信誉，同时也会影响产品的质量和客户的满意度。我公司将继续加强质量管控和监督体系的建设，努力提高产品质量和客户服务水平，以恢复客户的信任和公司的声誉。

质量报告 篇14

2017——2018学第二学期

期末检测成绩统计分析

沙日浩来学区中心校 教导处

在2017——2018学第二学期期末，旗局对一至六年级学生学业质量情况进行了检测（其中六年级为全旗统考，其他年段是学区统一安排考试）。为便于各位老师了解本次检测情况，及时总结经验、查找不足，更好地开展教学工作，下面对检测结果进行简要分析。

一、成绩统计

（一）、汉授一二年级成绩汇总表

（二）、汉授三至六年级成绩汇总表

（三）、蒙授一至六年级成绩汇总表

（四）、各年级各学科成绩在全旗排名统计表

（五）、各年级各学科成绩纵向对比表表

二、成绩分析

（一）、学科名次进入全旗前1/3的学科：

汉授六年级数学；蒙授一年级数学；蒙授二年级语文、数学、汉语文；蒙四年级语文、数学、汉语文；蒙五年级数学、汉语文；蒙六年级的语文、数学、汉语文学科。占总学科数的34%。

（二）、学科名次在全旗后1/3的学科：

汉授二年级语文、数学；蒙授一年级语文、蒙授三年级语文、英语；蒙授五年级语文；蒙四年级英语学科。占总学科数的14.9%。

（三）、学科名次显著提高的学科：

汉授三年级语文、数学；汉授五年级语文；汉授六年级数学；蒙授三年级数学、汉语文；蒙授二年级语文、数学；蒙四年级的语文、数学。占总学科数的21.3%。

（四）、学科名次显著退后的学科：

汉授四年级语文、数学、英语；汉授六年级语文；蒙授五年级语文；蒙四年级英语学科。占总学科数的12.8%。

三、试卷分析 语文科 存在的问题：

(1)课外阅读积累面窄量少，阅读习惯还没有养成。阅读、理解、审题能力差，对较灵活的题目和课外阅读题目不能很好解答，得分率低，反映学生语文综合能力较低。

(2)写作能力还处在较低水平上，卷面不够清晰，书写能力不高，可以看出教师平时作文指导方式单一，随意性较大，对学生交流借鉴指导力度不足，学生从同学教师中获得的指导帮助不多。

两极分化现象严重，差生转化较差。数学科 存在的问题：

(1)数学概念掌握不牢固，理解偏差，填空失分较多，忽视应用，造成判断和选择题失误，习惯不好，审题、漏题、抄错题等造成失分，理解题中数量关系能力较差，胡乱应用。

(2)部分观察题、操做题失分高，开放题束手无策，可以看出应用知识解决数学问题和生活实际问题的能力还须在今后教学中通过理解、比较、反复练习中获得提高。

英语科

存在的问题：由于学生基础较差，再加上本次试题量较大灵活度较高，主要考核学生应用语言的能力，我们农村小学的英语水平较低，所以理解能力和运用语言能力较差，导致本次考试成绩不太理想。

四、工作建议

针对排查出的问题，学校决定从强化学校内部管理入手，以新课程标准为指导，以教科研为突破口，全面提升学校的教育教学质量。

1、强化学校教学流程管理与考核。把教学流程细化为五个环节进行考核，这五个流程环节为备课、上课、作业与辅导、校本培训、教学档案资料。

2、强化新课程标准的学习与培训。本学期再掀研读新课程标准新高潮。一是认真解读新课程标准。二是以教研组、年级组为单位，研读钻研新课程标准。突出以教材为载体，加强单元教材的重点研究与研讨，使每个教师吃透单元教学中教学目标、教学任务，重在教材编写意图目标的研讨，教学的时效性。

3、强化教育科研，注重研究的实效性。一是在蒙授各年段语文、数学学科实施旗教研室提倡的“蒙语文《四过关》课题研究”、数学“三步教学法”研究，开展课堂教学有效性研究，着力提高课堂教学的时效性。二是继续开展“中华优秀传统文化与语文教学资源研究”课题研究。三是继续开展小学数学“大问题驱动”研究。四是把写字教学研究与学生课堂作业要求相结合，使写字教学研究见实效。

4、保护与发展学生的求知欲望，帮助学生养成适宜高效的学习习惯。如每天预习、早午自习学习，完成作业;学习中确定目标发现重点，提出不懂问题与学生交流，向教师请教;做好家庭作业和课堂练习等，教师要精讲多练，扩大学生的视野。

期末考试基本可以考查出学生对前一阶段所学知识的整体掌握情况，任课老师要组织学生做好考试后的学习方法的交流与思考。期末考试后总结分析班会有助于大家集中探讨期末考试存在的问题。

2018年9月1日

质量报告 篇15

回顾过去分析总结知成败

着眼现在规划布局谱新篇

2013至2014学第二学期期末质量分析报告

延坪镇初级中学徐赐举

老师们、同学们，大家下午好！

为了深入了解和全面掌握我校的教学质量现状，总结过去教学中好的做法和存在的问题，为今后的教学工作提供科学依据，并提出相应的改进措施，特以本学期我校上学期学生的期未考试成绩作为依据进行了认真的分析，分析报告如下：

一、目前的现状

1、九年级毕业升学情况：

我校上学期共有58名学生参加中考，升入县中11人，综合排名全县第十名，其中语文第六名，数学第八名，英语第十一名，政史第七名，理化第十名。

2、七年级期末统考情况：

我校七年级共有教学班2个，参加考试人数为70人，人均成绩315.57分，位居全县9名，全县人均成绩最高的色河初级中学348.64分；语文平均分为68.64 分，位居全县第24名，数学人均61.04分，位居全县第11名，英语人均70.66分，位居全县8名，思品人均37.24分，位居全县第20名，历史人均22.43分，位居全县第2名，地理人均23.86分，位居全县2名，生物人均19.96分，位居全县第16名，安全人均11.74分，位居全县第18名。全县最高分497分，我2-

上还是注重知识的传授，轻视了能力和方法的培养，学生的学习还是不够主动，教师没有很好地利用课堂这个平台发挥学生的主观能动性，教师唱“独角戏”的多，学生主动参与的少。三是教学手段滞后，教学设施条件配备不足，现有的使用率也低。学校的绝大多数班级上课都是原生态课，能懂得并积极使用现代媒体进行教学的老师没有多少个。四是校本教研表面文章多，真正用心参与到教学研究方面的老师很少。造成了他（她）们教研意识、问题意识、反思意识相对薄弱。

学生中也存在很多问题：

1、平行班级之间发展不平衡，同一学科教师人均成绩相差悬殊；

2、学科发展不均衡，学生非中考科目成绩偏差；

3、平时检测重视程度不高，有些科目只满足课堂学习，考前不复习，答卷字迹潦草，一知半解，基础知识掌握不牢，选择题、填空题失分较多；

4、学习缺乏主动性，作业拖拉，练习不做，书籍不看。

5、家长重视程度不够，我们大部分家长本身文化水平低，缺乏对孩子的教育方法，再加上经济压力，常年在外务工，没有时间和精力照管孩子，把孩子留给年迈的爷爷奶奶，就别提给孩子辅导，监督孩子的学习了。

二、几点建议：

1、班主任进一步加强班级管理，要在班级内、班级之间互相学习、交流，形成一种比、学、赶、帮、超的良好局面。不能老是安于现状、不思进取。

2、同学们要注重全面发展，防止短腿科目，最好是在全面发展的基础上有所专长，为将来升学打好基础。

3、要认真对待每次检测，不断总结经验教训，把握检测的每一个环节，认真、系统的作好复习，考试中认真分析试卷，寻找适当的解决办法，考后要对照老师的讲解认真分析，总结考试中的成败原因。并在随后的学习中不断的改善自己的学习方法。

4、学会统筹安排时间，认真对待每一门课程，全面发展，不能顾此失彼，最后得不偿失。

同志们、同学们，在新的一学年中，让我们在新的学年里继续坚持和发扬“爱岗、敬业、团结、拼搏”的精神，共同努力，奋发图强，用辛勤和汗水浇灌延坪的未来之花，用理想和信念铺设我们广大师生的成长之路，用赞美和喝彩在延坪中学的发展史上留下辉煌的篇章。

祝全体师生身体健康，工作学习更上层楼。

谢谢大家。

影像报告(锦集15篇)

光阴如梭赶少年，这阶段的工作又将要过去了，写工作总结是对全部工作的一个检验，工作总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的，那么在日常中怎么写总结呢？小编花时间特意编辑了影像报告(锦集15篇)，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

影像报告 篇1

尊敬的领导：

我在此正式向公司提交辞职申请。这是一个艰难的决定，但我认为它是必要的。由于对影像技术的热爱和追求，我始终以最好的状态为公司工作，但我必须承认，我已经达到了瓶颈。我需要更好的机会、更广阔的平台发挥我的才华，实现我的人生价值。

在公司工作的这几年里，我有幸参与了许多重要的项目。我记得自己第一次参与的那个项目，几乎是一片白纸，但是经过我们团队的不懈努力，项目最终取得了非常好的成果，让我感到非常骄傲和充实。同时，我也认识到自己在影像技术领域还存在很多不足和需要改进的地方。

在公司的这段时间里，我一直在努力学习和成长，但是我也意识到，有些方面需要更好的环境和机会，才能更好的提高自己。我希望能够接触到更多的前沿技术，开拓自己的眼界和思路，不断提高自己的能力和水平。同时，我也渴望与更多的人交流学习，在更广阔的平台上施展自己的才华。

在此，我要感谢公司给了我如此宝贵的工作经验和成长机会，让我在影像技术领域得到了更加深入的了解和体验。我也要感谢领导对我的关心和支持，让我在公司得以顺利发展和成长。

最后，我希望公司能够理解我离开的决定，并对我的离职和后续工作给予支持和帮助。同时，也期望能够继续保持良好的合作关系，为我们共同的事业做出更多的贡献。

祝公司越来越好，祝福所有的同事为实现梦想而努力不懈。

谢谢！

此致

敬礼！

申明：此文章为人工智能机器人撰写。

影像报告 篇2

在二维影像测量的实验中，我们要做的就是把二维数据进行测量。这次实验的内容主要是对二维影像的进行校核，同时对一些二维影像的测量进行检测和检测。

首先，要对二维数据进行校核，在对二维数据进行校核后，就需要进行对二维数据的进行校核。对这些数据的进行校核是为了更好的检验我们的水平，所以这次实验我们要进行水平的比对，并且进行比对。

在水平方面要做的就是在二维数据的进行校核后，进行实验。

水平测量仪器的实验内容是对一些二维影像进行校核。

水平测量仪器的实验方法有：1、水平角测量、角度测量、高程测量。这次实验的内容是在二维影像测量仪器的实验中，我们学了不少测量方法。比如，在对三角函数进行测量的时候，我们首先要求测出两个角度，然后根据两个角度进行测量。我们要求测角的时候，在三角函数上的角度进行对比。在对比时出现两个角度之间的差距，并在此时得出两个角度之间的差距。在对比时出现两个边长相差为10.5米的角度。

在对比的时候我们进行了一些比对，如果是角度测量中的角度比较大的，我们就进行了比对。这一次实验中要掌握的内容就是角度测量，在角度测量中首先应注意角度的选取，在选取范围内，应选取一般情况下的角度，在这一方面我们要注意，要符合二维影像的测量原则，要注意选取要注意的内容，在这一块上我们要注意两点的关系。

在这次实验中我们要掌握的就是角度的选取，在这一次测量中我们要注意的是两点的关系，一个是角度的大小，一个是角度的长短。

在这次实验中，我们要注意的地方是一些细节问题。比如，在对二维影像进行校核的时候，我们可以进行角度的比对，并且要注意的内容，这样就能更好的完成二维影像的测量。

在测量的过程中我们要注意的是二维影像测量中的角度的选取。在实验中要注意的地方是角度的大小与角度的长短。角度大的选取，应该与二维影像测量中角度相结合，在此过程中，可以选取影像进行校核。对角度大和角度大的选取，在选取范围内应选取10-24的影像进行校核，并将影像进行校核。

在对影像进行校核的时候，我们也要注意的地方是两点之间的误差，一个是对角度的距离太远，影像在角度的大小上会影响到影像的高程。对角度角度的大小也可以在角度的高程上进行尺高，并且在此过程中应该注意两点之间的距离。

在对影像进行校核的时候我们也要注意的是三角函数的测量，并且两个角度之间的角度差不应该超过40%。

在对影像进行校核的时候要注意的内容是二维影像的数据。对影像进行校核的时候，可以先在对角之间进行对比，在对角上进行相应的测量，以确定这个角度的高程是否在角度测量之前，再进行相应的比对。

影像报告 篇3

医学影像科述职报告

一、 总述

医学影像科是一项非常重要的技术部门，负责使用各种医学影像设备进行诊断和治疗。随着医学技术的不断进步，影像科的作用也越来越受到医疗行业的重视。作为影像科从业人员，我们需要具备扎实的专业知识和技能，能够熟练操作各种医学影像设备，并能够快速准确地解读影像信息，为医生提供科学的诊断和治疗方案。

二、 工作职责

1、使用影像设备进行诊断

医学影像科主要职责之一是使用各种影像设备进行诊断。这些设备包括X光机、CT扫描机、MRI机、PET扫描机等等。影像科技师需要熟练掌握各种设备的操作方法，能够根据医生的要求完成各种检查和诊断工作。在使用设备期间，技师需要注意操作正确、设备安全、影像清晰等方面的问题。

2、解读影像信息

影像科技师需要能够准确解读影像信息，帮助医生作出正确的诊断。这一过程不仅需要对影像学原理和医学知识的深刻理解，还需要细心耐心地分析影像细节、辨别病变类型和程度，评估病情的严重性和影响等问题。因此，影像科技师需要具备较高的专业能力和实际经验，能够帮助医生作出准确的诊断和治疗方案。

3、与其他医疗科室合作

影像科技师需要与其他医疗科室进行协作，提供相关影像资料、定位病变部位、协助进行手术或治疗等工作。与其他科室的合作需要影像科技师具备较强的沟通、协调和团队合作能力，能够与其他科室人员良好配合，共同完成医疗任务。

4、设备维护与管理

影像科技师需要负责影像设备的维护和管理。这需要他们熟悉设备的结构和性能、掌握维修方法和周期、监控设备运转和维护档案等方面的技能。这样能够保证设备的正常运转，提高设备的使用寿命和减少维修成本，同时也能确保患者得到更好的治疗效果。

三、 涉及技能

1、理论基础知识

医学影像科技师需要掌握相关医学、生物学、解剖学和物理学等相关学科的理论基础知识，能够理解和分析医学影像设备产生的影像原理和背后的科学原理。

2、实际技能

医学影像科技师需要掌握各种影像设备的操作技能和影像诊断技能。这也需要他们进行不断的实践和实际操作，熟练掌握各种影像设备的操作特点和操作要点，提高影像解读的准确性和可靠性。

3、沟通协调能力

影像科技师需要具备较强的沟通、协调和团队合作能力。在进行影像检查和解读工作时，科技师需要与医生进行交流和讨论，共同确定诊断方案。同时，在与其他科室人员协作时，科技师需要与其他卫生专业人员良好合作，形成协同合作的工作氛围。

四、工作挑战

随着医学技术的不断发展和进步，医学影像科的工作也面临着一些挑战。对于影像科技师而言，他们需要不断提高自己的专业技能和相关知识，了解最新的医学影像设备和诊断技术，以便更好地为医生提供服务。另外，影像科技师需要具备较好的应变能力和抗压能力，能够应对各种各样的医疗任务和应急情况，确保患者得到及时高效的医疗服务。

五、结语

医学影像科技师是医疗服务团队中不可或缺的一员，他们的工作和贡献得到了医疗行业和患者的一致好评。作为医学影像科技师，我们需要不断提高自己的专业能力，以确保为患者提供高质量的诊断和治疗服务，同时也践行以患者为中心的职业守则。

影像报告 篇4

在本学期我们实训室进行了二维影像测量实训。本期实训室为了让我们更好地理解和把握测绘工作技能，在老老师的指导下，我和同学们一起在老师的带领下进行了一次三维影像测量实训。

本次实训地点为：

二维影像测量实习基地。实训的目的有两个，一是让我们更好地掌握基础知识，了解基本测量的方法和技术，掌握基本的测量实地操作技能。

本次实习内容包括两部分：视图测量和地形图测量。这两部分内容分别是视图测量和地形图测量。

首先，我们进行了实地的测量。

首先，我们在老师的带领下，在老师的指导下，我们每一个组员都很有秩序地完成了这次测量。在此次测量中，我们每一天都是在工作一段时间后进行的一些复杂的工作。我觉得，这些东西都是非常宝贵的。每个组员的任务都是很重大，在测绘过程中我们要保证质量，尽量保证数据的真实性。

其次，我们在老师的指导下，完成了这次测量。在此次测量中，我们做到了以下几个方面的要求：1.全站仪在地形图上绘制地形图的过程，以便于控制点位置。

1.全站仪在测量地形图上绘出地形图上的位置。3.全站仪的坐标，用水准仪、经纬仪测量地形的高程。4.全站仪的导导线角度角度测量，根据测定的高程计算导线的高程，然后根据测量的高程和所测的地形的高程计算地形的高程。

我们小组在一起测了两个地形图测量。第一个测量方面就是全站仪的导线角度测量，我们每组都用的是精密水准仪，全站仪的导线角度测量，通过这一测量我们也知道了在测量中，要注意的就是要精确，并且要符合测量方法的要求。比如，要在地形图上画出导线的位置，在地形图上画出测出导线方向的位置，在导线点上画出测出导线的高程。所以，在测量时，我们小组都是全员参与测量，每个人都有很大的收获，我们小组都学到了一些测量知识。我相信这也是在这次实训中所学到的知识与技能。

通过本次实训，在我们平时的学习中，我们也有了一些自己的看法。例如对于地形图上角度的测绘，我们可以从中学到很多地形图上角度的绘制和绘制方法。

在绘图时，首先必须审核所测的点位，并且应有一个明确的位置和坐标。然后根据坐标和坐标轴的高差以及边测边取得相应的坐标等级，将坐标和边长在相应的坐标上重新测量，并且在相应的位置上画出坐标。在画出坐标和坐标轴后，根据测绘的高程来确定边测角的位置，在已确定的基础上，将坐标与相应的坐标放在相应的位置上，使已确定的边长在相邻的位置上。并且还要确定所测的点的坐标和边长在相应的位置上。在绘制好边长和边长后，还应将边长的测量放置于边长的控制点上，确定边长方向。

在画完边长和边长后，还应将边长与边长的测量放置于边长的控制点上，确定边长方向。在画边长和边长过程中，还需要注意的就是将边长放置在边长的控制点上，不要有任何的杂念，要有一定的顺序。还有，我认为在测量时，一定要注意的就是要避免测量的过程中，由于测量出来的东西对地质等方面有很大的影响，这些影响也都是很容易出现的。

在绘制好边长和边长后，还要注意的是不能让边长在边长的限制上变得复杂，否则，就会出现不该犯的错误。还有，我们在绘制好边长和边长后，还应该要及时地与各个测绘工作人员联系，以保证测量的正确性。在绘制好边长和边长后，还必须要保证边长与边长的一致，这样才能做到一目了然。

在绘制完边长和边长后，还要注意的就是，在画边长的过程当中，我们不得有任何的马虎和偷懒现象发生。在画图的过程当中，有些图纸上经常会出现错误，这也会给我们的工作带来一定的麻烦和经济损失。我觉得最重要的就是一定要细心，不能出现马虎，因为在测量的时候必须要仔细。因为在这里所有的图纸都必须严格按照图纸上的要求来画，并且要注意到图纸的一些变更，因为在画图时候必须要考虑到实

影像报告 篇5

本年度我们公司进行了二维影像测量，从原理的定义来看，二维影像测量是一种以实验室为主的二维影像传递系统，主要的工作是对二维影像的定位及测量方法进行测量、检测和采集数据。本年度我们公司在三维影像传递系统中实验了二维影像测量仪，并且利用一些传统测量仪器进行二维影像测量。

一、传统测量仪器介绍

二维影像测量仪器是我公司产品的专用仪器、传感器、电子显示仪等。

1、传感器：传感器是传感器中最常用的一种，它可以进行测试和测试仪器的连接，可以进行测试。传感器是传感器中传感器中传感器的两个重要组成部分，它分别是传感器、传感器和传感器。传感器的工作原理是将传感器和传感器相互结合，使传感器在传感器中的位置相同。传感器的工作原理主要为传感器和传感器相互结合，使传感器在传感器的传感器中传递出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地，这一部分在传感器和传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理为传感器、传感器和传感器相结合，通过传感器将传感器在传感器中的位置相同的部分组合在一个相同的物理环境中，使传感器在传感器中传递出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地。传感器的工作原理是将传感器从传感器中传出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器传送给传感器中的传感器。传感器的工作原理主要是用传感器与传感器相结合，使传感器在传感器的工作原理中传送出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器的工作原理中都用到了，这一部分在传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要是传感器在传感器中的位置相同的部分，使传感器在传感器中传出正确的信号、传感器和传感器的接线和接地，这一部分在传感器的工作原理中都用到了。传感器的工作原理是将传感器在传感器的工作原理中传输出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器传送给传感器中的传感器中的传感器中的传感器的传感器中的传感器的传感器的传感器的传感器工作原理是将传感器在传感器中传输出去，并且将传感器中的相关物质通过传感器中传递出去，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理是将传感器传送到传感器，并且将传感器中的相关物质通过传感器中传输出去，这一部分在传感器工作原理中都用到了，这一部分在传感器工作原理中都用到了，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要在传感器工作原理中和传感器相结合，使传感器在传感器工作原理中传输出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理主要在传感器工作原理中和传感器相结合，使传感器在传感器工作原理中传输出正确的信号、传感器和传感器的接线和接线，这一部分在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器的工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理也就用在了传感器工作原理中。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理用来了传感器工作原理。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理在传感器工作原理中都用到了。传感器工作原理用来了传感器工作原理在传感器工作中用来了传感器工作原理在

影像报告 篇6

现代医学成像技术飞速发展，无论是普通X线、核素、超声还是X线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互补充、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、体检、化验等临床资料，进行综合分析，明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。

一年的临床实习，使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习任务，为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。

影像报告 篇7

一、实习目的

通过本次在二维影像测量中的实习实训，让我们能够了解和掌握一些基本的测绘技术知识和基本测绘方法，为今后学习专业的计算机专业奠定基础。

二、学习任务

1)掌握一定的测绘技术基本知识以及常用工具的使用。

2)了解计算机基本原理，基本理论与现代测绘技术相结合的相关理论知识。

3)熟悉测区的设计，图纸，网络，测绘等方面的测绘技术资料，并能够进行测绘。具有完成工具的能力。

4)能对一般测绘的基本方法，进行测绘。具有完成工具的能力。

5)能够掌握常用工具的性能和应用。

6)能对一般测绘的基本原理和基本知识进行测绘。具有一定的专业基础。

7)能熟练进行基本测绘的各种工具的使用操作。

8)能进行测量。

9、、实习内容

10)了解一次测量的实际应用，学习各种仪器的使用和操作方法，掌握测量的工作原理及其工作线路布设、校正、校验等方面的工作技术。

11)通过工程实践巩固所学的理论，培养分析问题和解决问题的能力。

12)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法以及调控测量的方法和步骤。

13)掌握水准仪、经纬仪的使用方法和调控测量的方法。

14)了解水准仪的工作原理及使用方法。

15)掌握水准仪、经纬仪的工作原理及其调控方法。

16、、实习要求及过程

17)实习时间：xx年xx月xx月xx日--xx月xx日。

18)实习地点：本校区内。

19)实习目的：巩固和加深已学基础理论、基本技能及专业知识，培养分析问题和解决问题的实际能力。

20)实习内容：熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的操作使用方法及其调控方法。

21)实习方式：采用实地考察、实地测量的方法。

四、实习总结

经历了一个星期的测量实习，我们从一开始的不适应到后来的相对的轻松，测量实习的每个环节都是大家都感觉很辛苦，但是辛苦后的收获却是不可磨灭的，这些经历都必将影响我们今后的学习工作。我们不管到了什么地方、什么地方任务，都不能缺乏一种坚定的信念，那就是克服困难、刻苦耐劳、认真、负责。

影像报告 篇8

医学影像技术个人述职报告

一、岗位背景及担任职责

我是一名医学影像技术人员，现在服务于一家较大的医疗机构。我的工作职责主要包括：完成医学影像诊断工作，保证医学影像设备的正常运行和日常维护，帮助医生进行诊疗和提供相关技术支持，确保病患得到及时、准确的诊断结果。

二、工作内容

1.完成医学影像诊断工作

作为一个医学影像技术人员，我需要掌握大量的医学知识和影像学知识，了解各种影像设备的原理和使用方法，掌握影像质量控制技术，尤其是对影像诊断技术的掌握至关重要。在诊断工作中，我需要根据医生的要求，对影像进行观察、分析和诊断，提供准确的病理学诊断结果。

2.保证医学影像设备的正常运行和日常维护

检查设备（如X光机、MRI、CT等）是医学影像诊断的重要设备，设备正常运行可以保证影像质量，确保诊断结果的准确性。作为专业的医学影像技术人员，我需要掌握各种设备的使用方法、维护方法、维护技巧等，能够快速、准确地发现和排除设备故障，确保设备正常运行。

3.帮助医生进行诊疗和提供相关技术支持

与医生密切协作，为他们提供必要的技术支持，是一个好的医学影像技术人员必备的素质。在日常工作中，我需要向医生解释影像结果、提供影像特征的解释、有效地沟通并解决医患沟通上的问题，以便医生们做出最佳的决策。

4.确保病患得到及时、准确的诊断结果

医疗服务的核心目标是为患者提供最佳的医疗保健服务，医学影像是现代医学诊疗中不可或缺的组成部分。作为一名医学影像技术人员，我不断提高自己的专业水平，确保能够及时、准确地完成病患的影像诊断工作，为患者的健康服务。

三、困难与挑战

1.医学影像设备的分布不均与使用不规范

医学影像设备的分布不均与使用不规范是当前医学影像工作者面临的主要困难之一。在一些地区，医学影像设备缺乏，使用不规范或管理不当等问题仍然存在，这可能导致严重的影像质量问题。因此，需要我们不断提高自己的专业水平，严格遵照相关标准和规范，并与有关单位密切合作，为使用医学影像设备的医疗机构提供相关的咨询和支持。

2.影像诊断的质量控制和标准化问题

影像诊断的质量控制和标准化问题也是当前工作者面临的重要挑战。作为医学影像技术人员，我们需要始终把质量作为首要原则，在影像诊断中加强标准化管理，以确保诊断结果的准确性。同时，还需要不断探索和应用新的医学影像技术，以进一步提高医学影像诊断水平和质量。

四、主要成果与贡献

1.严格执行影像诊断标准，提高影像质量

在工作中，我严格执行影像诊断标准，加强影像质量控制，确保影像诊断结果准确、可靠，赢得了医生和患者的高度评价和信任。目前，我所完成的医学影像诊断工作质量受到了相关部门的高度评价，并多次获得聘书表彰。

2.参与并主持医学影像学术交流活动

为了促进医学影像学科专业人员之间的互相学习和交流，我参与并主持了多次影像学术交流活动。在交流中，我分享自己在影像诊断中的经验和心得，了解同行们最新的研究情况和进展动态，促进了各医疗机构之间的协作与分享。

3.积极开展影像学培训和技术支持工作

同时，我还积极开展医学影像培训工作，并为医生提供必要的技术支持。经过多年的学习和工作，我已经拥有了丰富的工作经验和技术水平，并且善于沟通和合作，能够帮助医生们解决技术难题和提高医疗服务水平。

五、结论与展望

作为医学影像技术人员，我们必须不断提高自己的专业知识和技能水平，严格遵守相关的标准和规范，确保影像诊断的准确性和质量。同时，我们还应该积极推广和应用新的医学影像技术，不断探索和研究医学影像诊断的新方法和新技术，以更好地为患者服务。相信在大家共同的努力下，医学影像技术会发展得更加成熟和完善。

影像报告 篇9

一、实习概况

二维影像机的结构、原理及使用方法

1.了解实习单位的基本情况和特点

在实习的第二天，我们在老师的带领下来到了工作室，在老师的指导下我们对机的结构、原理以及相关部门的工作人员有了详细的了解，并对工作内容有了详细的了解。

在实习的第三天，我们来到了我们的实验室——二维影像测量。在老师的带领下，我们对所学的知识进行了测量实际操作。

在实验室的第四周，我们来到了工作室，工作室里面有着很多的机器：电脑、数码相机、传感器、电子实验用品。我们分别在各自的工作岗位上，我们都是在工作室里面实践了一个星期，所以，我们也都在这里进行测试。

在测试的过程中，我们都遇到过很多疑难的事，比如，测量的方法和步骤是否有问题，是否需要进行更改，都要有足够的耐心去对待。

测量的过程中还好，我们也学到了很多东西。比如，测量的过程中的一些问题。

第一天老师先让我们把测定的地面和机器进行了测试，然后让我们把各个工作台进行水平角测。我们的工作台很粗，所以测试工作台都不会很好测，我们在测试的过程中也遇到了很多问题，比如：

2)测定的标准不符合设计要求;

3)测定的标准不合格;

4)测定的方法不正确;

5)仪器的使用方法不符合。

我们都没有接触到，老师先给我们介绍了测定的相关知识。测量工作是一项非常辛苦的工作。我们要保护自己的眼睛，还要对别人负责。

通过这一周的学习与实践，我们对实际测量仪器的操作更加熟练了，对控制测量仪器的性能也更加熟练，并且学到了很多东西。比如，对仪器的操作更加熟练，对测量仪器的性能也有所了解，同时我们也加强了对所学内容的理解和运用，为以后的工作奠定了基础。

在测量的过程中，我们遇到了很多困难，比如，在进行导线的过程中，我们的同学没有能很好的把控制点的测量放在一处，导致了我们在测量的过程中有一些不规范的地方，还没有能及时的进行纠正，这都是需要我们细心的去做的。在测量的过程中，不但要保持一个测量人员的工作态度，还要时刻的注意一个人的仪器的安全。

第二天，我们在老师和老师的帮助下，对控制点的测量放线方法、进行测区的布置方法、观测顺序、导线的选择和对中等。

第三天，我们还学习了测区布置。

这是一个很简单的工作，但是我们还需要仔细。比如，对于一个测量的过程中，需要用到仪器，这就要求我们对一个测量的方法的精度有一个大致的了解。

在这一周的测量实习中，我们学到了很多。

首先，我们对于各个仪器的使用都有了一个大致的了解，我们的实习也就完全轻松了。通过对仪器的使用，我们知道了仪器的作用和用途，明白了在实践中应该注意哪些问题，怎样去解决;再其次，通过对仪器的使用，明白了如何保证仪器是测量的最小单位，一般的测量步骤如下：

6)、目测：确定所要测的控制点(水平角、中心线)的坐标，确定观测点(依据已知的坐标可以测出地面上的每一个点;

7)、地形图：在仪器上，标出地形点的坐标，再在现场上确定地形点的坐标，然后，将已知点(已知坐标)放在现场地形图上，在已知点(已知坐标可以测出地形点的坐标)上，再依据已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)的坐标，再将已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)放置已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，将已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)放置已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)上，标出已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)上，标出已知点(已知坐标可以读出地形点已知的每一个点)，在已知点(已知坐标可以读出地形

影像报告 篇10

尊敬的领导：

我是医学影像科的一名员工，我在这里辞去自己的职务。在任职期间，我学习了丰富的知识，积累了宝贵的经验，并结交了一些优秀的同事和领导。我虽然从这个团队离开，但我会记得这段经历，珍惜这段缘分，坚持学习和进步，朝着更高的目标奋斗。

我个人的原因是，出于个人的发展和家庭原因，我需要考虑一些其他选择。在此期间，我已经做好了充分的准备，并和领导们做了详细的沟通。我感谢领导们的支持和理解，也希望我的离开不会给科室带来太多不便。

我在医学影像科工作了多年，从开始的新人到后来的高手，我一直在这个领域里耕耘。这个职业对我来说并不容易，但我也一直尽力做到最好。医学影像科是整个医院中最富有挑战性和发展潜力的部门之一。在这里，我成为了专业人士，学习了许多专业知识和技能，也结交了很多优秀的同事。我深信，在未来的日子里，医学影像科会越来越好，成为一个更加强大和专业的团队。

我将我的工作和精力投入到 医学影像科工作中，并在此期间获得了一些成就和认可。我一直以来致力于更好的医疗影像设备和技术，尽力为患者带来更好的诊疗服务。我深知，在这个行业里只有不断的学习和创新才能在激烈的竞争中立于不败之地。正是这些为了更好的发展所要学习的知识与技术，让我不在满足于原有的安逸，而是追求更高的发展。

在离开医学影像科之前，我会安排好工作交接和知识培训。我会尽最大的努力，确保离开前的一切工作都得以妥善处理。同时，我会感激自己在这里获得的机遇和成就，铭记教诲和指导，努力发展个人的职业生涯。

最后，我再次感谢有机会在这个科室里工作，并获得了很多宝贵的经验和机遇。希望以后我和这个科室还能有机会合作。谢谢！

此致

敬礼

敬祝 _______医学影像科 的发展更加繁荣昌盛！

作者：百度文库用户 7667269603。

影像报告 篇11

“实习医生”，顾名思意，实习医生即实习生加医生，因此，作为一名实习医生本身就具备了双重身份，在带教老师的眼里，实习医生是一名学生，在病人的眼里实习医生又是一名医生，正确处理好这种双重身份，是实习医生首先应解决好的问题之一。

在实习的过程中，“学习”自然应放在主要的地位，而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先，在内容上有其不同，在学校“学习”，重点在学习理论知识方面，而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识，而且还要学习作为一名医生应具备的基本素质，临床工作的基本方法，治疗方法，思维方法，甚至包括社会适应能力的的学习，因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次，在学习方式上也有不同，在学校主要是老师的讲解为主，而实习则是从理论到实践的应验过程，因而实习的学习方式则应以独立思考为主，有的甚至是一种潜移默化的感染，如带教老师的工作方式，医疗作风等等。

在临床实习的x个多月的时间里，可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容，而实习的时间却相对较短，我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法，每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料，在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识，可谓一举两得，这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料，包括临床症状、个人史、病理及影像学表现。“工欲善其事，必先利其器”。在无涯的学海里，我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师，我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业，在掌握了基本的理论知识、入门以后需要多看，看图片、看病例，只要肯下功夫，病例资源有很多，这一点决定影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工作者，在掌握好基础学科的基础上，要提升很高的水平还要提升自己的临床知识。

通过在xx医院x个月的的实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。总结过去，只为更好的收获将来，相信只要用心，我的未来不是梦!

影像报告 篇12

尊敬的领导、同事：

我在此向您报告，我将于本月底辞去医学影像医师的职务。

在此之前，请允许我先简单概述我为何做出这个决定。我加入医疗系统多年来，一直从事医学影像的工作。在这段时间里，我不断努力提升自己的专业技能，为每一位患者提供最优质的医学诊疗服务。

然而，随着工作的深入，我逐渐感到挫折和疲惫。这是因为我一直在面对的不仅仅是繁重的工作量，还有医疗环境和医患关系所带来的压力。

在工作中，我们医学影像医师不仅要精通专业技能，还要经常面对复杂的医疗情况和高难度的病例。这就需要我们具有丰富的医疗经验和处理问题的能力。每天都要对眼部、颈椎、手腕、臀部、腰椎等不同的部位进行检查，这让我们的身体和心理都经受着极大的压力。

除了工作上的压力，医患关系也是个大问题。由于医患矛盾的不断加深，工作环境已经变得越来越复杂和不安全。就连许多职业杂志和官方报告都已经涵盖了这个问题。每一个医生都可能会面对非常困难的情况。为了保护自身和家庭，在某些情况下可能需要选择离开此工作岗位。

虽然这条路看起来充满着险阻和艰难，但我还是相信自己有能力在新的环境中挖掘出自己的价值。我已经为我的职业领域付出了很多心血，也积累了许多宝贵的经验。接下来，我会继续探索自己的职业发展壮大自己的实力。这么说着，我亦很 重视在响应国家人才战略的宝贵机会。

现在，最后一次向您表达诚挚的感激，并表达对这家医院的忠诚和喜爱。感谢领导和同事们一直以来对我的认可、支持和鼓励。谢谢大家！

此致

敬礼!

敬祝您和全体同事万事如意、工作顺利、健康幸福、快乐开心！

影像报告 篇13

尊敬的领导：

我经过慎重考虑，决定向公司递交辞职报告，因为我发现自己的责任心、工作热情和专业技能已经无法保持在高水平上，无法满足公司的工作要求和我的职业追求。在此，我向公司领导、同事和客户表示衷心的歉意和感谢。

在过去的几年里，我一直在公司从事影像技术方面的工作。这些年来，我学习了很多有关影像处理、视频制作、摄影技巧和维修维护的知识和技能，对于公司的各项业务都有较好的了解和掌握。在工作中，我认真负责、积极进取，以高度的工作热情和专业精神，全力为公司服务。

但是在最近一段时间，我开始感觉到自己的工作状态和工作质量出现了明显的下滑，有以下几个方面的表现：

一、工作乏力

曾经工作中我的工作干劲和热情很高，常常连续工作数个小时不觉得累。但是近来，我发现自己时常感到疲倦和乏力，无法集中注意力完成工作，心态和情绪变得不稳定。这一点影响了我的工作效率和成果，也给公司的服务质量带来了潜在的问题。

二、缺乏创新

在工作中，创新是非常重要的，它能够为公司带来更多的可能性和机遇。而我近来发现自己的工作思路和方法比较固定，缺乏创意和创新，难以给公司带来更多的新鲜想法和方法。这种缺乏创新的状态也使得我感到自己的职业生涯处于一个瓶颈期，难以实现更高的职业目标。

三、技能不足

在工作中，技能水平是非常重要的，它决定了我们是否能够胜任工作，是否值得客户信赖。然而，最近几个月我发现自己的技能水平没有多大的提高，甚至出现了一些退步和误操作的情况。这给我和公司都带来了困扰，需要花费更多的时间和精力去学习、提高和修复。

这些问题的存在，使我不得不考虑是否能够胜任影像技术方面的工作，继续在公司工作下去是否合适。在分析和权衡之后，我认为应该先暂时退出一些日常工作，去进行内部调整、学习和技能提升，争取在未来更好地为公司服务，也提高自己的职业竞争力。

最后，我想对公司领导、同事和客户表达我深深的感谢和道歉。感谢公司一直以来的关照和支持，感谢同事们在工作和生活上的关心和帮助，感谢客户们的信任和支持。同时也请原谅我的工作状态和成果未能达到公司和客户的期望和要求，我将在今后的工作和学习中，继续努力提高自己的职业素质和工作能力，在未来的路径中一起创造更好的业绩和效益。

谢谢！

（1000字）

影像报告 篇14

专业名称：

医学影像：

所在班级：

学生姓名：

学号：

实习单位：

xx县人民医院

实习时间：

20xx年xx月xx日至20xx月xx日

一、对医学影像的了解简述：

自1895年德国物理学家伦琴发现xx线以后不久，在医学上，xx线都被应用于人体检查，进行疾病诊断，形成了放射诊断学。随着科学技术的进步，由xx线所形成的放射诊断也在不断发展，相继出现了电子计算机断层扫描（CT）、数字减影血管造影（DSA）、数字xx线摄影（CR）、核磁共振成像（MRI）、介入放射学，加上超声、核素扫描，组成了医学影像学。

医学影像学是应用基础医学与临床医学对疾病进行影像学诊断和治疗的新兴科学，它具有多学科的相互交叉与渗透，是一门综合性很强的学科。在诊断疾病方面，影像学是通过影像技术手段获得人体组织器官形态和功能改变的信息，结合临床有关资料进行综合分析作出诊断。而影像（介入性）治疗是在影像的监视下，利用导管或穿刺技术，对病变进行治疗或获得组织学、细胞学、生化或生理资料，以明确病变的性质。疾病的影像学诊断与基础医学、临床医学关系极为密切，如大叶肺炎，病理分为充血期、红色肝变期、灰色肝变期、消散期。在充血期，可有明显的临床表现，如发冷、发热，白细胞升高，但此期影像学（xx表现）为阴性；在红色、灰肝变期，xx线表现为大片状形态与解剖肺叶一致的典型致密影；在消散期，表现为散在斑片状致密阴形，若病人病程处在此期就诊，xx线表现无法与肺结核区别，只有通过结合病史病程经过、实验室检查资料，进行综合分析，才可能获得正确的诊断。

以上例子说明，医学影像学人才首先必须具备良好的基础医学和临床医学知识，可以说，一个影像学医师首先应是一个临床科的医师，在此基础上再深入扎实地学习影像专业的知识。这便决定了我们的教学内容，即：基础医学、临床医学、医学影像学。此外，结合本专业的发展情况，外语、医学电子学、计算机的医学应用也是学习的重要内容。医学影像学专业课的内容应包括各种影像仪器的操作，各种疾病影像学表现、诊断和介入影像学。一个高质量的影像学人才必须是熟练地操作各种仪器的能手，才能从中捕捉到更多对诊断有用的影像信息。

在介人性治疗中，操作尤为显得重要，否则，就不可能把导管或穿刺针送到靶器官或组织内去完成相应的治疗或诊断，甚至还可能加重病人的痛苦或导致生命危险。影像诊断学是本专业教学的重点内容，不仅要传授各种疾病的影像学表现、诊断，而且要注重培养学生对疾病鉴别诊断的辨证思维。在临床，疾病的种类繁多，疾病的表现多种多样，可谓“同病异症”、“同症异病”；同样，影像学上亦有“同病异影”、“同影异病”，从错综复杂的现象中，进行恰如其分的鉴别、否定、肯定，形成影像学的诊断逻辑思维，从而提高诊断的正确性，准确判断病变所处的阶段、病变的程度、治疗手段的选择以及预后。

二、我们影像专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识；

2、掌握医学影像学范畴内各项技术（包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声学、核医学、影像学等）及计算机的基本理论和操作技能；

3、具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力；

4、熟悉有关放射防护的方针，政策和方法，熟悉相关的医学伦理学；

5、了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、辐射防护及自我防护我觉得也很重要：

1、划定区域：病人检查区域、医护人员工作区域、病人及家属等候区域，并设立标志。

2、严格按照操作规程使用各种设备。

3、在为病人检查时，要对病人的非检查部位做好防护。

4、工作人员要佩带有效的、合格的辐射剂量仪器，按时送检。对接受辐射剂量超标人员要及时脱离接触射线，并及时查明原因，堵塞漏洞。

5、放射线机工作时，要关闭所有防护门，打开所有防护装置，避免散射线危害。

6、因需要工作人员暴露于射线下工作时，要穿戴好防护物具。

7、定期请相关技术检测部门对设备周边环境进行检测。

四、主要收获：

差不多一年的实习生涯在不知不觉中又结束了，虽然说在不知不觉中结束，但是，又在这将近一年的不知不觉中学到了很多，不管是在人际交往，处世态度还是其他多方面都学到了很多、自己要做到上班着装整洁，热情礼貌对待病人及其家属，保守病人秘密，尊重病人隐私。

做好交接班工作，做到按时、认真、仔细并做好相关记录。按时上、下班，不迟到、早退、不空岗、不做私活。加强与临床科室联系，做好病案随访，不断总结经验，提高诊断符合率。作为一名将要毕业的影像学学生来说，这次实习让我知道了这个职务的重要性及所承担的艰巨任务，在整个实习过程中，我自觉遵守医院的各种规章制度及所实习各科室的各种规章制度，遵守劳动纪律，从不早退迟到，工作积极主动。

我希望能借此机会多学点，不断提高自己，在老师对我提出的不足与缺陷中弥补，改正，使自己更加完美、在实习中，我以细心，责任心，耐心，爱心来对待每一位病人，在保证做好三查七对的同时，以热情，友好的态度去与这些病人及其家属交流沟通，去操作、在实习的几个月中，我的理论知识得到了巩固，同时，也学到了很多以前在学校学不到的知识，或者是在学校时感觉在听天书，听不懂，不理解的知识，在临床上，这些似乎更易懂了，也更容易将它们牢记、当然，操作技术也得到了强化巩固。

对于初出茅庐的我来说，这个社会的人际关系是很复杂的，与人的交流沟通的能力更强了，待人的耐心有了很大的进步，在这些的为人处世方面都能看出我的医德医风，态度、这一年，我工作心细，认真，没有出过差错，注意公共财物的保护，小心，正确使用各种仪器。

五、自我存在的问题：

八个月的实习结束了，在这八个月的实习过程当中我学到了很多，但自己也深深的意识到自己的不足，现总结如下：

1、对所学的专业知识还是不扎实、全面，很多知识点很模糊。

2、做事情一心急就会出现粗心大意，很快改正。

3、考虑问题不够全面，办事有时没有条理性。

最后希望自己能找到好工作，打造出自己精彩的人生。

影像报告 篇15

影像教学实践报告

一、引言

近年来，随着科技的不断发展，教学模式也在不断地进行改变。现在，影像教学逐渐成为一种新型、高效、生动的教学方式，成了当下教育教学领域的一个热点话题。随着学校的不断推进，越来越多的教师开始使用影像教学方式来进行教学。本文将介绍我的影像教学实践经验。

二、影像教学概述

影像教学是一种利用丰富多彩的图像、视频、音频等为主要内容的教学模式，有效地促进学生的学习效率。它是一种将教学内容表现为视觉形式，通过影像传递的教学方式。使用影像教学可以帮助学生更好的获得知识、理解观念、掌握技能，提高师生之间的互动，进而协同促进学生的学习。

影像教学模式不仅可以帮助学生更好的理解知识，还可以扩大学生的视野和思维方式。通过追求创新学习思路和效果，我们可以获取对原始信息的理解，使学习变得更加生动、实际、有趣。

三、实践步骤

1. 确定课程内容

在进行影像教学前，需要首先确定课程的内容。教师需要结合教学标准，根据学生的实际需求和学科特点，确定课程内容和学习重点。

2. 筛选多媒体素材

在确定课程后，需要准备配套的多媒体素材。在这个环节中，需要根据不同的主题和内容，筛选并准备相应的多媒体素材，例如电影、视频、动画、音乐、图片等。素材筛选在结合实际情况、为学生提供真实、丰富、生动的情境而展开的。这样，教师可以根据素材制作课程的结构、引入、分组、交互、评价等环节，从而控制和引导学生的学习。

3. 制作课件

在筛选完素材后，我们完成制作具体教材的工作。在制作过程中，我们可以把影像素材、教学知识和学习活动进行有机的结合，制作出内容精良、设计精美的多媒体教学课件。此外，教师还可以根据学生的不同需求和学科特点，制作具有不同风格和特点的课件，不断提高它们的实用性、有效性和吸引力。

4. 进行教学

在完成以上三个步骤后，就可以开始教学了。在教学过程中，教师可以根据学生的具体情况实施不同形式的教学活动，从而更好的引导学生，促进学生的学习。

四、课程应用与效果

本人在应用影像教学方式后，发现对学生学习效果的促进是非常明显的。具体来说，它可以帮助学生更好地理解知识点，减轻压力，提高学习效率。同时，影像教学也能够激发他们的学习热情和创造力，使他们不断积累、总结和提高学习能力，实现学科知识的更深入、系统化的掌握。

五、结语

总之，影像教学是一种新型、高效、生动的教学模式。在本人的实践中，它发挥了不可替代的作用。通过科学、有效的影像教学方式，我们可以更好地促进学生的学习，并提高他们的学习效率。相信在不久的将来，影像教学将会成为学校中一种非常普遍的教学模式。

安全自查报告(锦集15篇)

安全自查报告 篇1

根据教育局下发的《关于开展中小学校安全管理工作专项拉网式检查的通知》为了把师生的安全工作进一步做好做实，保证师生的人身安全。我校特将安全管理制度的执行情况，校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全和校园周边环境进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、 安全管理制度执行情况

1、 能够及时学习和贯彻落实国家、省、市、县有关安全工作的文件，并有详细记录。

2、 学校有健全的各项安全制度，师生不但熟知和了解，更能严格遵守相关的安全制度。

3、 学校及各班均有安全领导小组，并能定期或不定期的进行安全检查、指导、考核。

4、 各岗位有明确的岗位责任和要求，有严格的事故追究制度，层层签订安全工作责任状。

5、 有安全工作会议制度及会议记录。

6、 有安全事故报告制度（如：安全月报制度等）。有突发事件的紧急预案和措施。每年有定期的安全自救演练，师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。

二、 校舍安全

1、 楼梯、走廊的设计，和户外活动设施、教具等符合安全要求。

2、 走廊及其通道安全畅通，照明设备正常。

3、 无隐患围墙、门窗、厕所，对出现的安全隐患都能及时的报告消除。

三、 消防安全

1、 有消防器材，电路电线合理规范。

2、 有防止煤气中毒的措施，煤气管道用具（烟筒）能够做到定期检查，并做到定期更换。

四、 食品卫生

1、 食堂购买食品、储存、加工及留验等，符合卫生标准和有关要求。

2、 食堂工作人员能够做到定期健康检查，持证上岗。

3、 食堂能够严格执行卫生消毒制度。

4、 食堂设施、设备与环境符合卫生标准。

5、 有预防流行性疾病和传染病的措施。

五、 交通安全

1、 有严格的学生接送制度，并有专人负责。

2、 有结合冬季特点，对学生进行交通安全教育。

3、 学生出入校门时有专人负责接送，秩序良好。

六、 校园周边环境良好

1、 校园周边无违规违法经营现象。

2、 学校大门出入口交通秩序良好，无堵塞现象。

七、 教学活动和集体活动

1、 大型活动能够做到向上级主管部门请示报告，取得批准后方可活动。有对学生进行活动前安全教育，并有相应的安全防范措施。

2、 能够按照安全制度组织学生活动。

3、 危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。

4、 能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。

5、 户外活动和外出活动能够执行安全要求和防范措施。

八、 其他方面

1、 能够做到选派有责任心的人员负责门卫和值班巡逻等内部管理工作。

2、 安全教育活动每周一次，教育内容充实有效。

3、 能够定期和不定期对学生开展安全教育活动。

4、 教师没有体罚和变相体罚学生现象，更没有损伤学生身心健康的行为。教师的教育方法得当，效果良好。

5、 教职工人员符合有关要求，能够持证上岗。

总之，此次自查我们做到了认真细致，通过自查进一步提高教职工的安全意识。我们将在今后的工作中更加牢记安全。把安全工作视为日常工作的重中之重，警钟常鸣，永不放松。

安全自查报告 篇2

xx酒店酒店位于蕲春县漕河镇新四路265号，交通便利，地段繁华，营业面积200平方米。

为了做好酒店食品卫生，确保食品卫生安全，营造良好的经营卫生环境，保障消费者身体健康，酒店将厨房、楼面、和门前屋后的卫生管理作为日常工作重点来抓。下面就有关情况作一介绍：

一、厨房基本情况

酒店以餐饮为主，于20xx年8月8日开业，衷情营业面积200平方米，厨房面积50平方米。面有做从业人员10人，其中厨师5人，招待员5人。

酒店坚持“质量第一，顾客至上”的经营理念，制度健全，职责明确，分工合理，全力打造农家菜品牌。我们成立了大堂经理牵头，厨师长、采购部、楼层部具体负责的卫生管理领导小组，各司其职，确保安全，让顾客高兴而来，满意而归。

二、尽职尽责，严把质量关

严格执行国家的《食品安全法》和省食品质量安全监督管理办法，加强食品进货和销售环节的质量管理，保护消费者的健康和生命安全。

一是把购进关。特别是对肉类、水产品、干货、调味品、蔬菜类、家禽类、冷冻品类等大众商品、原料的采购，确定供应商，供应商必须“三证”齐全，达标后签订供货合同，明确责任，明确制约办法和违规处罚措施。采购实行专人负责，落实管理责任制。采购人员为第一责任人，验收、计量为第二责任人，经理为第三责任人，一级替一级负责，严把质量关。

二是合理保管存放商品、食品，仓库保管员要做好商品、食品数量、质量、出入货物的登记，建立台帐，做到先进先出，易坏先用，分类存放的保管原则。定期对商品、食品的保质日期、卫生进行大检查，对过期、霉变、异味及时报废处理。

三、切实重视食品卫生安全工作

为了更好加强对食品卫生安全的管理力度，酒店先后制定了《食品质量管理制度》、《不合格食品退市制度》、《食品进货查验制度》、《商品采购管理制度》。工作人员分工负责，从未发生过任何食品安全事故，xx的农家菜品牌已成为蕲春人民心中的品牌。

根据榆教发【20xx】64号文件精神，我校组织了以校长带队，分管后勤的总务主任参加的学校排查整治领导小组，于20xx年3月10日对我校食品安全进行了全面的`排查整治，取得了一定的成果。现结合排查情况报告如下：

一、机构及制度建设

1.我校营养餐领导小组健全，制定了营养改善计划实施方案和各项工作管理制度，有食品原材料采购验收、保鲜、加工、发放、食用、安全、留样、废物回收等的操作规程。

2.学校与营养餐管理人员、班主任签订了食品安全目标责任书。

二、食品安全管理

1、我校营养餐管理人员持有《健康证》，也学习了食品安全、食品安全法律法规、规章、标准等相关知识。

2.学校食品原材料采购均有如实记录和相关销售票据。

3.学校对食品加工、储存、陈列的设施设备、餐具等定期进行清洗，做到卫生整洁。

4.学校不存在违规加工等行为，每天对食用的食品按标准留样。

5.学校设置有专用的储藏室，储存设备基本能保证食品储藏安全卫生。有专人管理，相关制度、食品入库、出库有专人登记。

三、学校管理

1.学校经常对学生进行食用营养餐过程中的安全自我保护教育。学生使用营养餐不存在浪费情况。我校指定各班班主任作为本班营养餐观察员，负责组织本班学生就餐。

2.学校制定了营养餐安全事故应急预案，严格规定了事故发生报告制度。学校每次采购的食品原材料有出入库记录。

四、校园周边食品安全

1.通过此次排查统计，我校校园周边没有销售摊点，也没有“小饭桌”。

2.经过实地排查我校营养餐食品不存在安全隐患。

五、今后食品卫生工作的重点

切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，在今后的工作中，我们打算：

1.进一步加大食品卫生安全知识的宣传力度，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生知识及自我保护能力。

2.增加学校食品卫生安全工作日常检查、监督的频次，及时排查食品卫生安全隐患，牢固树立“安全第一”意识，服务师生，保障安康，努力营造学校安全、良好的食品卫生环境，不断构建人民满意的和谐校园。

3.继续与相关部门积极配合，巩固学校食品卫生安全工作取得的成果，共同营造学校食品卫生安全的良好氛围，为构建和谐校园做出更大贡献。

安全自查报告 篇3

为加强医疗安全管理，贯彻落实各项规章制度和法律法规，强化医务人员质量安全意识，不断规范诊疗行为，巩固医疗质量万里行活动成果，防范各类事故的发生，保障人民生命及财产安全，按照卫生局转发的文件“关于进一步加强医疗机构医疗安全管理的通知”的.要求，我中心医疗安全领导小组于20xx年7月10日下午召开了由各站站长、护士长参加的进一步加强医疗安全管理专门会议，传达了文件精神，并组织对中心及下设的五个社区卫生服务站进行了全面的医疗安全工作自查自纠，现将自查情况汇报如下：

一、加强领导，认真组织安排

为使该项工作顺利开展社区卫生服务中心成立了医疗安全管理工作领导小组。切实提高对医疗安全工作重要性的认识，加强组织领导，完善管理机构，配齐专职管理人员，强化内部监督管理；要明确科主任和护士长是科室质量管理第一责任人，全权负责科室医疗安全，将责任分工落实到每一个人，形成人人重视医疗安全、人人落实医疗安全的良好局面。

二、自查情况

1、机构管理自查：中心及各站均有卫生局下发的机构执业许可证，且均在有效期内使用。能严格按照执业许可范围内行医，无跨范围执业情况，无对外承包及出租科室。

2、人员自查：共有人员53人

3、消毒及院内感染管理情况：

建立和完善了医疗废物处理管理、院内感染和消毒管理、废物泄露处理方案等有关规章制度，有专人对医疗废物的来源、种类、数量等进行完整记录，定期对重点部位开展消毒效果监测，配置消毒液标签标识清晰、完整、规范。

对所有医疗废物进行分类收集，按规定对污物暂存时间有警示标识、污物容器进行了密闭、防刺，污物暂存处做到了“五防”，医疗废物运输转送有专人负责并有签字记录。

4、一次性使用医疗用品处理情况：所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗废物集中处理中心收集，进行无害化消毒、焚化处理，并有详细的医疗废物交接记录，无转卖等情况。

5、医疗文书自查情况：能够严格按照卫生部有关医疗文书书写规范书写，基本信息填写齐全，诊断与用药一致，

药品剂量、品名、规格、数量、用量、用法、核对、调配等规范、准确。现已全部使用国家和山东省基本药物目录药品。

6、医务人员临床用药和辅助检查合理、规范

认真贯彻落实《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》、《医院处方点评管理规范（试行）》、《卫生部办公厅关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》和《威海市卫生局关于进一步做好临床检验结果互认工作的通知》等有关文件，积极推进合理检查、合理用药。

认真落实处方点评制度，对处方实施动态监测及超常预警，对不合理用药及时予以干预。

按照《抗菌药物临床应用指导原则》的规定，建立健全抗菌药物分级管理制度，明确各级医师使用抗菌药物的处方权限，采取切实措施推进合理用药工作。

7、医疗纠纷处理及时有效，医患关系和谐

按照省卫生厅《关于进一步完善医患沟通制度的意见》，改进服务态度，加强医患沟通，建立和完善医患沟通的制度体系；积极开展平安医院建设，为医患双方创造良好的诊疗环境；认真贯彻落实卫生部、国家中医药管理局《医院投诉管理办法（试行）》，建立患者投诉管理机制，中心及各站

设立专门意见箱、投诉电话，中心设专人分管接受、处理患者和医务人员投诉，及时有效化解矛盾纠纷，持续改进医疗质量，全年共接患者投诉3起，经沟通全部达到满意解决。

三、存在上述问题的原因：

1、人员缺少，一身兼多职，造成无证上岗和超范围执业现象较为突出。

2、个别医务人员专业技术水平有待提高，责任心有待进一步加强，致使门诊日志、处方书写、病例书写、技术操作不够规范。

3、“三基三严”的培训时间不足，力度不够强。

四、整改措施

1、加强领导，健全制度，确保此次专项整治工作的圆满完成。

2、严格执行核心制度和诊疗规范，不断提高医疗质量安全管理水平。要严格执行各项医疗核心制度、护理工作“三查七对一注意”制度，建立健全疾病诊疗、护理常规和技术规范，制定并落实岗位职责。狠抓医务人员“三基三严”训练，广泛开展临床医疗、护理、医技、院感和后勤岗位专业技术人员的岗位练兵活动，做到人人熟悉医疗卫生法律法规和规章制度，人人掌握岗位基础知识、基本理论和基本技能，

人人注重医患沟通、防范医疗风险，自觉做到依法行医、规范服务。要制定完善加强医院安全管理的制度措施，强化对医务人员、实习进修人员、返聘人员等的安全教育和管理，严格处方权授予的标准程序，坚决杜绝违反医疗操作常规行为的发生，把医疗质量和安全管理的各项工作措施扎扎实实落到实处。

3、有效防范和处理医患纠纷，积极构建和谐医患关系。要认真贯彻落实《卫生厅关于进一步完善医患沟通制度的意见》，进一步完善医患定期沟通制度、分级预警和投诉处理制度、医疗服务信息公开制度、医患沟通评价制度、医疗安全事件报告机制和应急处置机制等，一是要深化“以病人为中心”的服务理念，加强对医务人员的医德医风教育，做好对患者及其家属的健康教育和沟通指导，尊重关心爱护患者，增进医患信任。医务人员要自觉遵守道德行为规范，语言文明，态度和蔼，杜绝生、冷、硬、顶、推现象，为患者提供人性化的医疗卫生服务。二是及时公布医疗服务信息、医疗服务价格、医疗服务费用，增加医疗服务透明度。三是要建立医患沟通评价制度，将医患沟通作为常规项目，纳入医疗质量考核和医护人员定期考核内容，高度重视患者举报和投诉，处理率要达到100%，对不合理的医患沟通形式应及时干预，对因沟通不及时、制度落实不到位造成严重后果的，要对责任科室和责任人进行追究。四是对医患矛盾和纠

纷实行分级预警机制，并制定医疗安全事件的应急处理预案。一旦发生医疗安全事件，立即启动处置预案，积极有效应对，尽可能消除医疗安全事件的不良影响，同时，做好事件调查处理工作，认真查找事件的性质、原因，制定并落实有针对性的改进措施。

4、严格执行医疗质量安全事件报告制度，建立医疗安全责任追究机制。不得瞒报、漏报、谎报、缓报。对发生重特大医疗质量安全事件或存在严重医疗质量安全隐患的医疗机构负责人，进行医疗质量安全告诫谈话，并依法对相关责任人进行严肃处理。

5、针对存在的问题，责任到人，逐条纠正。如对无证人员调离医疗岗位，责令其加强学习与培训，持证上岗。

安全自查报告 篇4

为抓好安全生产管理工作，强化源头管理，切实把隐患排查整改作为防范事故发生的重要措施和手段，把安全工作进一步做好做实、做细，保证我司安全生产工作顺利开展，结合上半年工作情况，我司特将安全管理制度的执行情况、交通安全、综治安全等方面进行了全面自查，现将自查情况逐一报告。

一、安全体系、安全管理制度、执行情况

公司设有安全委员会及安全领导小组，公司安技部在安委会、安全领导小组领导下负责公司安全生产日常管理工作。公司安技部能严格落实安全生产责任制,不断建立健全安全生产规章制度，使公司各项安全管理制度比较完善，部门能按上级有关规定配额足够的专职安全管理人员负责安全管理工作，安全管理人员能严格履行工作职责，抓好安全管理，确保了公司安全生产良好的局面。安全管理制度、执行情况如下：

1、能够及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件，并有记录。

2、公司有健全的各项安全制度，管理人员不但熟知和了解，更能严格遵守相关的安全制度。

3、公司有安全领导小组，并能定期进行安全检查、指导、考核。

4、各岗位有明确的岗位责任和要求，安全管理人员层层签订了安全工作责任书。

5、有xx定相关安全管理实施细则，并有完善的安全基础工作考核标准。

6、有安全工作会议xx度及安全工作会议记录。

7、有严格的执行定期的安全检查xx度。

8、有事故报告xx度。

9、有事故调查处理xx度，整改报告《交通行业公司安全自查报告》。

10、有突发事件的紧急预案和安全预警机xx，每半年有定期的安全演练。

二、交通安全情况

1、xx订有年度交通安全目标管理计划，并报送集团安技部。每半年有对本单位交通安全工作开展情况进行一次总结，并报送集团安技部。

2、能严格做驾驶员档案工作，驾驶员档案的建立每人一册，驾驶员工作、培训、事故、违章、绩效等记录能及时登录，档案的内容真实、完整。

3、能做好行车事故档案工作，做到详细记录一般性以上事故，档案内容有事发经过、现场图、原因分析，责任划分、处理结果等内容，且每宗事故都能单独装订归档。

4、处理事故能坚持按“四不放过”的原则，查明原因，吸取教训，xx定整改措施。

5、建立有安全员管理档案，将安全员的准入、考评和资质纳入其中。

6、有定期召开安全工作会议，及时传达、贯彻上级有关安全生产的方针政策、法规、条例和本公司近期工作要求，部门能每月至少召开一次，并有详细会议记录、出席会议人员签到。

7、能按要求定期做好对安全管理人员、在岗驾驶员、新招驾驶员、违章、肇事驾驶员的安全培训，能按要求xx订培训计划，每次培训有详细记录的内容，每季度培训有培训总结、统计、分析。

8、能认真履行安全信息统计报表报告xx度，按规定填报有关报表资料并及时报送报表。

9、每季度能有1次安全基础工作检查，每月有不少于一次车辆安全技术检查，并有详细检查记录。

10、能根据公司有关安全活动工作部署，结合上级主管部门的安全活动，开展安全竞赛活动。

11、安全管理人事的任免、调动都能经集团安全技术部审核备案，专职安全管理人员持有相关的资质xxxx。

三、综治安全

1、能落实执行公司综治安全管理责任xx，安技部负责公司日常综治安全防范、检查、整改，年度工作计划、总结，每季度能向公司领导汇报综治安全工作情况。

2、安技部主持召开安全生产例会，能及时传达上级会议精神和落实工作布置。

3、与安全直接责任人、与部门专职综治安全管理人员能层层签订目标管理责任书。

4、有制订应急救援预案并年度最少演练一次；

5、有开展各种安全知识宣传教育活动，并定期对员工进行防火防盗、劳动安全等安全技能培训。

安全自查报告 篇5

我公司领导组织公司有关人员对安全生产进行了一次大检查，对各个安全生产环节进行了整改，为无安全事故发生，奠定了坚实基础。现将有关情况汇报如下。

一、领导重视，任务落实

我公司安全领导小组，由公司督导领导小组组长任连富任组长，公司领导陈志超、李玉光为副组长，安全、生产、质检、设备、食堂相关人员为成员，负责日常安全生产工作，定期不定期召开安全工作会议，学习相关政策文件，传达上级安全生产工作精神。分析当前安全生产形势，督促相关人员落实隐患整改。做到责任明确，隐患不消除不放手，同时将其纳入目标管理进行考核。与各个部门签订安全生产目标责任书，安全生产形成的事事有人抓，事事有人管的齐抓共管局面。

二、加大宣传，提高认识

我们积极开展安全生产宣传教育活动，不断加强安全生产法律法规宣传，营造安全生产舆论气氛。我公司每季度进行一次各个部门在一起的分析、安全检查会议，进行安全生产知识教育。传达上级安全生产精神，发放上级安全生产资料。公司领导经常组织有关人员进行安全生产检查，通过广泛的宣传和平时经常性的开会检查。初步形成了人人皆知，岗岗户晓，从而进一步提高了公司干部员工的安全生产意识。

三、突出重点，专项整治

根据上级要求和我公司安全生产计划，最近我们组织了相关人员进行了一次安全大检查，检查通用问题归纳有：（1）有些电线老化（2）活动电线没有用电缆线（3）有些电线乱接乱拉（4）高压互感器砒砂打磨未设吸尘器（5）食堂液化气瓶与火源太近。针对三个公司存在的共用5个问题，公司领导组织各分公司生产、安全、质检、设备、仓库、食堂等人员召开专题会议，研究整改方案。我们把设备线路作为重点，决定每周定期巡查一次。这次，公司对各部门、各岗位、各工作区进行了安全大检查，均无大的安全隐患，要求相关单位要教育员工 ，树立牢固的防安全意识，对小的隐患要限期整改。目前，三个公司的安全生产情况基本良好。

安全自查报告 篇6

为了提高医疗服务质量和技术服务水平，根据商河县卫生局下发的《关于加强医疗机构管理工作的紧急通知》要求，我卫生室对照《医疗机构管理条例实施细则》进行了严格的自查自纠工作。现将有关自查情况汇报如下：

自查基本情况

（一）机构自查情况：单位全称为：商河弘德中学医务室，法人代表：常宝亭，主要负责人：周志新。具有商河县卫生局颁发的《医疗机构执业许可证》，执业许可证号：PDY00319X37012612D4001，有效期限至2017年6月29日。我卫生所对《医疗机构执业许可证》实行了严格管理，从未进行过涂改、买卖、转让、租借。现有观察床位1张，诊疗科目为中医科。

（二）人员自查情况：我卫生室现有医师2名，护士1名。从未使用未取得执业医师资格、护士执业资格的人员或一证多地点注册的医师从事医疗活动。

（三）提高服务质量：按照卫生行政部门的有关规定、标准加强医疗质量管理，实施医疗质量保证方案；定期检查、考核各项规章制度和各级各类人员岗位责任制的执行和落实情况，确保医疗安全和服务质量，不断提高服务水平。

（五）固体医疗废物处理情况：对所有医疗废物进行了分类收集，按规定对污物暂存时间有警示标识，污物容器进行了密闭、防刺，污物暂存处做到了“五防”医疗废物运输转送为专人负责并有签字记录。

（六）一次性使用医疗用品处理情况：所有一次性使用医疗用品用后做到了浸泡消毒、毁型后由医疗垃圾处理站收集，进行无害化消毒，并有详细的医疗废物交接记录，无转卖、赠送等情况。所有操作人员均进行过培训，并具有专用防护设施设备。

（七）疫情管理报告情况：我卫生室建立了严格的疫情管理及上报制度，规定了专人负责疫情管理，疫情登记簿内容完整，疫情报告卡填写规范，疫情报告每月开展一次自查处理，无漏报或迟报情况发生。

（八）药品管理自查情况：经查我卫生室从未使用过假劣、过期、失效以及违禁药品。

今后努力方向

我卫生所一定以此次自查为契机，在上级业务主管部门的领导

下，严格遵守《医疗机构管理条例》，强化管理措施，优化人员素质，求真务实，开拓创新，不断提高医疗服务质量和技术服务水平。

特此报告

二〇一五年五月八日

安全自查报告 篇7

学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，同时也是因违纪引发事故的“重灾区”。因此，学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年来大学校园里的安全状况不尽人意，危及学生安全的事故时有发生，且呈现出上升趋势。据调查，校园安全事故中有近90%是发生在学生宿舍内。而宿舍是人员密集区，一旦出现事故，将对学生生命财产构成严重威胁。因此，我校全面排查了寝室安全隐患并制定了相应的防范对策。宿舍安全隐患形式多种多样，经我们调查研究，大体可归为以下几个方面：

1.消防安全隐患。火灾是威胁校园安全的重要因素。据有关统计，建国以来，在我国从未发生过火灾的学校寥寥无几。火灾严重危害学生的生命财产安全、干扰教学科研活动，总结以往校园火灾的教训，几乎90%都是发生在学生宿舍内，且绝大部分都是由于当事人缺乏安全意识，行为放纵，有章不循造成的，其隐患主要有以下几种：

（1）违章使用电器违章使用电器是构成火灾的首要隐患。违章电器主要是指大功率电器，如电炉、电暖器、热得快等等，由于学生宿舍的供电线路和设备是按照普通照明用电设计的，在人员密集区使用大功率电器，使本来设计负荷小的线路和设备承载着超大负荷，易引起线路设备着火。另外，在使用大功率电器时，由于通电后遗忘或放置不当等原因，引燃附近的易燃物，也很容易造成火灾。

（2）违章使用明火使用明火主要是指点蜡烛、使用酒精炉、煤油炉、汽油炉、吸烟，在宿舍内焚烧杂物等。宿舍内所配置的物品多为木质结构，放置的物品又多是学生的被褥、书本等易燃物，稍有不慎都可能引发火灾。

（3）私拉乱接电源线由于生活水平提高，小家电尤其是电脑的使用非常普及。同学们为了使用方便，在宿舍内私拉电线、乱接插。电线经常被拖来拖去，造成绝缘层损坏，接头松动，极易造成线路短路或因接触不良发热而起火。

2.财产安全隐患大学校园里发生的最多的案件是学生财产受侵害的案件，主要表现为诈骗、盗窃、抢劫等。高校学生大多数都是第一次离开家人独自在外生活，对自己的财产缺乏保护意识和技能，给作案人以可乘之机。高校校园普遍面积较大，校园周边地区环境复杂，许多外来人员可在校园内随意出入，这为不法分子提供了便利。加之某些学生不顾个人的经济承受能力，盲目攀比，导致手头拮据，萌生偷盗想法，也对学生的财产安全造成了威胁。

3.人身安全人身安全的危害主要来自人为侵害，如打架斗殴、暴力侵害、坠楼物、饮食不卫生、疾病等。为了保证学生的安全，宿舍都规定有严格的熄灯、落锁时间，但仍有部分学生抵挡不了校外环境的诱惑，晚归或夜不归宿，这对学生的人身安全造成了极大的威胁。学生们不注意饮食和个人卫生，也极大的增强了疾病、传染病传播的可能性。针对以上几种安全隐患，我系特组织各班班委认真进行了本系学生寝室的安全隐患排查工作。经调查发现，我系学生寝室的安全状况良好。除部分寝室的生活使用设备存在一些问题，未发现有违规使用大功率电器的现象，也没有使用明火、私拉乱接电线的现象，且学生安全意识普遍较强，未发生安全事故。这是校方和学生共同努力的结果，并将长期坚持贯彻下去，维护校园环境的长治久安。

安全自查报告 篇8

按照XXX省卫生厅、教育厅就学校卫生安全专项整治工作下发的（20xx）205号文件的要求，通过专项整治，进一步强化学校，卫生安全是学校法人第一责任人的责任意识，规范学校食堂卫生、生活饮用水和传染病防治的管理。经学校分管领导批示，医务所牵头，后勤服务中心、饮食服务中心参加组织自查。我们先后对新老校区、国护、西区进行了相关检查，现就我校卫生安全自查情况报告如下：

一、学校食堂卫生

1、新老校区饮食中心在接到文件后，组织了全中心的炊管人员及时传达了文件精神，强化了学校食品卫生安全防范意识，杜绝学校食源性疾病发生。做好了这次专项整治工作的迎查工作。按照量化分级管理标准管理。购买原、辅材料有索证。实行集体采购制度，采购小组4人全面负责新老校采购工作。大宗物资（粮、油、肉、面）通过竞争货比三家集体采购，做到“证、照统一”；食品原料、半成品、成品及剩余食品的储存符合卫生要求；餐饮具的消毒流程规范，新老校区均有专用消毒间和存放间；持有效卫生许可证，目前所有在岗人员均健康体检合格，持有效的健康证。国护、西区食堂卫生也基本符合相关要求。

2、我们在检查过程中也发现食堂卫生存在的问题。新校区饮食中心防蝇措施有，但是使用效果不好，国护食堂防蝇措施不到位；部分蔬菜清洗方式不符营养卫生的要求；凉拌食品的加工不符合卫生要求；出售食品时，工作人员卫生防护措施不到位。我们在检查过程中要求采取相应的整改措施。

二、活饮用水

我校各部生活饮用水，包括二次给水均符合卫生要求。持有效卫生许可证；从业人员均健康体检合格，持有效的健康证。

三、传染病防治

学校是人口集中的场所，我校重视学生传染病防治。要求全校教职工“学校教育树立健康第一的观念”，积极行动，把预防、积极应对突发公共卫生事件作为学校大事来抓，做好我校卫生工作。为保证应对突发公共卫生事件反应迅速、控制有力、运转协调，制定了《XXX医专突发公共卫生事件应急处理预案》。

利用了校报、广播、墙报和校园网、专题讲座等形式，广泛开展宣传卫生知识，培养学生良好的卫生习惯，提高防病意识和能力。积极开展群防群控知科普识传播工作；开展卫生健康知识讲座。卫生工作人员组织学习《传染病防治法》、《常见传染病的诊治》等。

我们还对教、寝室卫生和环境卫生进行了检查，总体情况较好。女生寝室卫生比男生寝室卫生偏好。特别值得表扬的是老校区的男生116寝室，条件一般，但是卫生保持非常良好。新校区男生五年制检验班2—3个寝室卫生脏乱，烟头满地。以要求加强整改。

通过自查自纠进一步增强了我们的卫生安全防范意识。

为认真贯彻落实后旗消防大队有关要求，根治火灾的’发生、消除消防事故隐患，确保各项工作的安全顺利开展。现将自查情况总结如下：

一、进行消防安全自查、发现问题及时整改

各工区迅速开展了消防安全自查。自查重点是施工现场、办公场所、职工食堂、宿舍等部位的用电情况，灭火器的配备情况，材料库房、氧气乙炔的使用和存放情况，易燃物品的保管情况，消防通道是否畅通，消防设施是否完好有效，重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训，查找各类安全薄弱环节，日常用火用电是否存在火灾隐患。内业资料的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全，安全管理和检查记录是否完整。

自查自纠于5月17日开始至5月18日结束。检查中发现了如下几个问题：

1、巫家坝站动火作业没有动火许可证，没有配备监护人。

2、日新环岛站工人宿舍区和食堂个别灭火器失效。

3、奥体中心站工人宿舍发现有人做饭。

4、盾构项目部工人宿舍有人私拉电线，有个别人使用大功率电器（电饭煲、电磁炉）

5、巫家坝站氧气乙炔存放不符合要求，没有设置专用库房分开存在，没有配备消防器材。

6、奥体中心站、巫家坝站、盾构项目部都存在电线拖地现象。

整改情况：对检查中发现的6个问题定人定措施定时间进行了整改，21日复查，已经全部整改完毕，符合要求

二、高度重视，确保把安全隐患消灭在发生之前

各部门、各工区高度重视，以“施工安全重于泰山，人民生命财产高于一切”的责任感，狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查，切实细化安全责任，层层分解职责、明确标准规范，真正做到把消防安全责任督促落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员，把安全隐患解决和消灭在发生之前，确保施工安全万无一失

三、建立监管机制、将安全落到实处

各部门、各工区强化管理，加大了监管力度。安全部严格执行安全责任管理制度，确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员，落实消防安全监管队伍，把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查，对工作未落实的部门要进行通报，并追究相关责任人责任。

四、加强分包安全管理。

公司对新入厂协作单位严格资质审查，对不符合要求的坚决不予录用。8月11日，公司对已引进的分包单位的资质情况进行了检查，共检查分包单位2家，检查总体情况良好，各单位施工资质、安全生产许可证、内部施工许可证、法人授权委托书等资料齐全有效，但个别单位缺少消防组织机构图和消防器材等物品，限期要求责任单位补全了各类资料。

五、认真进行总结。

针对检查发现的问题，要求各单位对原因进行分析，制定出整改措施和预防措施，由各单位负责人签字，亲自组织人员进行整改，确保各项整改措施、预防措施落实到位。

安全自查报告 篇9

为做好秋冬季学校安全工作，确保全体师生的人生安全，消除安全隐患，落实省教厅《关于组织开展学校安全检查的通知》，现将我校安全检查自查情况作如下总结。

一、认真部署和落实各类事故防范措施。

根据秋冬季学校安全情况，做好学校安全工作，我校成立了安全事故应急小组(组长：黄华广(校长)，副组长：李竞伟(副校长)，组员：李亦明、张运龙、董奇志、陈伟明、罗伟绣、彭福懿、谢文汉、黎春明)，制定事故防范措施及应急预案。

1、学校安全事故防范措施

第一条：加强对学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理，及时发现、排除安全隐患。

第二条：完善学校的安全保卫、消防、设施设备，建立健全安全管理制度。

第三条：加强食品卫生管理，保证师生健康。

第四条：学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，加强对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

第五条：了解教师、学生的.身体状况，对有特异体质或者特定疾病的师生应视情况安排不同的教学内容。不组织或者安排未成年学生从事不宜他们参加的劳动、体育运动或者其他活动。

第六条：学生在校期间突发疾病或者受到伤害，相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任，并根据实际情况及时采取相应措施。

第七条：严禁学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，保障学生身心健康成长。

第八条：学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，及时进行必要的管理、告诫或者制止。

第九条：了解学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，及时向学生的监护人履行告知职责。

2、应急预案

第一条报告：发生安全事故，相关责任人必须在第一时间向学校安全事故应急小组报告。

第二条告知：对学生安全事故，相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任，尽量通过各种渠道与其监护人取得联系。

第三条处理：安全事故一旦发生，相关责任人应采取及时有效的处理，控制事故发展，防止事态恶化，尽可能地减少损失和降低伤亡。

二、制定安全责任制度

1、责任原则：

(1)领导：谁主管，谁负责;

(2)教师：有工作岗位就有安全责任;

(3)课堂：谁上课，谁负责;

(4)活动：谁组织，谁负责。

2、责任划分：

a、校长为学校安全工作的第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人。

b、班主任为本班安全工作第一责任人，所安排到各班的科任教师为第二责任人。科任教师全面负责工作时间自己所涉及教育对象的安全工作。

c、教室、实验室、电教室由教导处分管领导及管理人员负责;体育设备、设施、场地由体卫处领导负责;水电由总务处负责。

d、教学楼、科学楼楼道、楼梯间安全，由相关年级级长、班主任负责。

e、学生饭堂由黄惠生总管负责;g、学校安全，人人有责。人人必须各负其责，密切配合，齐抓共管。

3、责任追究制度：因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊，师德败坏等，对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报和对已发生的安全事故漠然视之、置之不理、逃避现场的或对处置不当的，视其情况对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失，行政处分;并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

三、安全隐患排查整治情况

1、教学楼、科学楼安全隐患排查情况

以班为单位，以班主任为核心，落实教学楼及科学楼的安全隐患排查工作。通过排查发现教学楼、科学楼没有存在较大的安全隐患，有个别教室存放有一些破旧、烂的凳子。经排查后已整改。

2、校舍安全隐患排查情况

(1)查

①查校舍安全。对校舍情况逐一排查，发现的主要隐患有：学校行政楼后面的平房教工宿舍有倒塌危险，不能防强台风、特大暴雨等灾害;学生宿舍有个别宿舍门窗损坏。

②查内保工作。重点检查学校内部岗位的安全责任制，保卫值班制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免外部人员侵害中学生事件的发生。发现的主要隐患有：门卫把关不严，有擅离岗位现象。

③查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况;对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器。发现的主要隐患有：值班室外面电线被盗;实验室下水道损坏;部分灭火器已过期;学生集中上、下楼时，没有专人负责疏散和指挥。

④查危险品安全。主要检查危险品室中的危险品摆放，使用记录以及使用剩余危险品追踪记录情况。发现的主要隐患有：化学实验室里临用危险品没有上锁，没有剩余危险品追踪记录。

(2)改

①加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育，特别是加强学生应对洪水、火灾、地震等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、花炮、踩踏、高坠等事故的发生。班主任利用每周的班会课都要强调安全事项，通报批评本班学生的安全违纪情况，做到安全工作时时抓、时时讲。

②落实责任制度。校长与各部门、教导处与各班主任、各班主任与学生之间，都层层签订安全责任状，使学校安全责任制落到实处。

③排查安全隐患。通过检查发现的安全隐患基本已经整改完成。行政楼后面的平房教工宿舍计划拆除;对已经过期的灭火器重新进行灌装;学生宿舍的门窗已经进行修补;值班室外面电线已经重新更换;所有行政值日人员要加强巡视，严防意外伤害事故发生。

3、学生饭堂安全隐患排查情况

(1)学校食堂管理的各项规章制度完善

(2)对学校食堂及食品卫生的监管到位

(3)炊管人员定期体检制度、食品留样、杀毒消毒等制度落实到位

(4)食堂操作间人员出入管理严格

(5)食品采购、贮存、加工等各个环节严密、科学

(6)食堂、水源等易发事故场所的安全保卫工作到位

(7)食物中毒、重大传染病等突发事件应急处理机制完善

(8)学校食品卫生责任追究制度建立、健全

四、学校周边治安环境排查

1、学校周边治安环境良好

2、治安管理防范措施到位、制度是否完善

3、学校周边各种文化、娱乐、商业经营场所、交通秩序的管理到位

4、校内外未发现违法违规经营的网吧、电游室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点、饮食摊点、出租房、黑出租以及违章建筑等

五、维护教职工队伍稳定情况

为维护我校教职工队伍稳定，学校在国庆期间组织全体教职工在行政楼三楼会议室进行了师德师风等内容的学习;为团结、稳定教师队伍，学校工会、女工委在第9—10周联合组织开展了排球赛。目前，我校教职工队伍稳定、教师工作热情、积极。

六、安全经费的落实和使用情况

学校除了购置必要的安全设备(安装了校园监控系统等)以外，还加强了校园治安的巡逻，保安经费每月支出近10000元，每天还有值日领导1名和值日教师5名充实校园的安全保卫工作，每天支出90元。

总之，通过本次学校安全隐患排查和学生安全教育行动，我校更加完善安全工作防控体系，有力地推进了校园安全工作管理的规范化。在今后的工作中，我们将齐心协力，再接再厉，努力使我系安全工作再上新台阶。

安全自查报告 篇10

根据《ｘｘ人民政府办公室关于汛期安全生产值班督查情况的通报》（伊政办发〔20ｘｘ〕93号文件）文件精神，我局深刻认识到未公示汛期值班表造成的严重后果。深刻检讨对于汛期值班工作的疏忽问题。对照《ｘｘ人民政府办公室关于加强汛期安全生产工作的通知》（伊政办发〔20ｘｘ〕64号文件）文件精神，对存在的问题进行了深刻反思，认真总结，加强自查，切实整改，一定杜绝此类现象再次发生。现就我局进一步加强汛期安全生产工作有关事宜做出如下安排：

一、进一步完善部署，切实把做好汛期值班工作摆在重要位置

7月11日上午，我局再次召开旅游系统汛期安全生产工作紧急会议，再次强调了防汛安全工作的重要性，要按照防大汛、抗大险、救大灾的要求，坚持主要领导负总责、分管领导负主要责任，明确“一岗双责”责任制，层层落实责任，切实把汛期安全生产工作抓紧、抓细、抓实。

（一）再次落实防汛领导小组的具体职责，并且专门成立了旅游系统内部防汛督查小组。

（二）实行领导带班制度，带班领导要及时了解、掌握值班情况，第一时间安排处理处置突发事件。

（三）专门安排了值班办公室，要求值班人员24小时在岗，确保全体工作人员保持24小时通讯畅通，确保重要情况及时汇报、处理。

（四）认真做好值班记录、交接班时间记录，不得擅自离开岗位，实现24小时无缝隙值班。一旦发生事故，要按突发事件信息有关规定报送，及时迅速上报信息。

二、突出重点，认真做好汛期隐患排查治理工作

针对我旗管辖内的所有旅游企业和旅游景区，要再一次开展安全生产督查和隐患排查治理工作。

（一）会后，我局派出督查小组进驻各个旅游企业和旅游景区，督查各个旅游企业和旅游景区成立防汛应急领导小组、编制防汛应急预案、安排汛期24小时值班表、抢险队伍人员名单、号定抢险器材、物资储备明细等工作的落实情况。没有落实的单位，下发整改通知书，责令当日内整改。

（二）防汛期间，我局将采取定期检查和突击抽查等形式，加强对各旅游企业和各旅游景区的汛期安全工作情况的监督检查。

（三）要求各旅游企业和旅游景区高度重视应对自然灾害各项预案的完善工作，提前储备抢险救援物资、装备和器材，并加强应急演练。一旦发生事故，确保迅速、有序、有效的开展抢险救援工作。发现险情或异常情况要及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，做到早发现、早报告、早处置。出现重大灾情时，要按照有关规定，通过各自的信息渠道迅速上报，绝不允许迟报、瞒报、漏报。凡因信息报送不及时影响事件有效处理处置的，要追究有关方面的责任。

安全自查报告 篇11

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在上级领导的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。在王鹏程校长的带领下，对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：

一、组织学习，提高认识

首先王校长组织召开了学校安全工作会议，传达了各级安全工作会议精神，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，分析了当前学校的教育形势和社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。?

二、安全责任制、规章制度的建立健全

学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作；马志锐副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有马红治、吕宗仁，马强，王继祖，马万喜。

为确保学校安全工作万无一失，制定了“学校安全管理工作计划”，把学校分管安全工作校长，班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。

此外，学校每周周会，值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要，但师生安全第一”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈，并与每个在校学生签订《中学生安全协议书》。

三、及时排查，及时预防

学校组织安全工作检查小组，由校长任组长，分管安全工作副校长和后勤主任为组员。全体安全工作小组成员一起对学校教室、办公

室，图书室、体育器材室、实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，对学校所有用电设施进行监测，检查安全隐患，有问题立即解决：

（一）存在的主要问题：

1、由于学校厕所多年失修，墙上出现裂缝，存在安全隐患；

2、学校部分电线出现老化状态；

3、女生宿舍灯具开关破坏严重，容易发生漏电事故；

4，校外住宿学生监管力度不够；

（二）整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、校外住宿学生的安全问题，我校与学生及学生家长签订校外住宿学生安全协议书。

3、针对几处电线出现老化状态，学校已做出整修计划。

4、针对女生宿舍灯具开关的漏电隐患立即检修更换。

5，针对厕所安全问题，已向上级部门提出修建申请。

安全自查报告 篇12

根据宜卫222号《关于进一步加强医疗安全管理工作的通知》精神，为了进一步加强医疗质量安全，切实树立"以病人为中心"的医疗服务理念，结合开展新一轮"三好一满意"，深入开展"医疗质量万里行"、"抗菌药物临床应用专项整治"等活动，我院开展了一次医疗安全隐患排查整治活动，现将自查情况报告如下：

一、严抓医疗质量，确保医疗安全

1、严格落实了各项医疗质量安全管理制度，严格按照专科疾病的诊治流程，开展临床工作，确保了医疗质量和医疗安全。

2、严格执行了三级医生查房制度，并在病情记录上进行详细的查房记录、病情分析、医疗处理和下一步的诊疗计划记录等。

3、严格落实了执业医师管理制度，无出租、承包科室、超范围行医现象，有效杜绝了非法行医现象。

4、严格执行医生值班制度，做好交接班工作，危重患者均做到床边交班。

5、落实会诊制度的执行，对疑难或重大疾病及时进行会诊，有效保障了医疗安全。

6、各科室质控医师加强质控力度，提高病案质量。

7、加强医师外出会诊及外科手术、介入和各类腔镜等侵入性医疗的管理。

8、落实疑难病例会诊讨论制度，解决疑难病例诊疗的同时，提高医院整体学术水平并同时对下级医师进行培训和提高他们的临床业务能力和水平。

9、每个月由业务院长带领医务、护理、药剂、院感等人员对全院的药事管理、院感管理及医疗文书和各核心制度的落实等情况进行检查，对发现的问题向全院通报并及时整改，不断的提高了医疗安全管理。

二、加强医患沟通，增进医患理解

1、注重对患者的人文关怀，健全医患沟通制度，完善医患沟通内容，如：入院时的沟通、住院时的沟通、出院前的沟通、门诊患者的沟通、医护之间的沟通。

2、认真落实知情同意书的签署。对于专科的有创检查和治疗，必须由经治医与家属和患者进行当面的沟通，把该诊治检查的必要性、适应症、可能出现的风险和并发症、医疗费用、医疗需要观察或者治疗的时间向患者家属说明，并签署知情同意书。

3、对于有创性或介入性操作和治疗，必须做好术前的准备。

4、对于存在安全隐患的患者，如病情危重、病情波动变化大、精神异常、不配合医疗操作、随便外出等患者，必须做好解释工作，并取得患者家属的配合和理解，并做好交接班工作。

5、对医患沟通中有关诊疗情况的重要内容及时、完整、准确的记入病历，并由患者或其家属签字确认。

6、加强医院投诉管理工作，实行"首诊负责制"，积极化解矛盾纠纷，维护医患双方合法权益，避免矛盾升级扩大化。

三、完善医疗安全报告制度，做到积极有效应对

1、严格按照《医疗质量安全事件报告暂行规定》，及时、完整、准确报告医疗质量安全事件信息。对瞒报、漏报、谎报、缓报医疗质量安全事件信息或对医疗质量安全事件处置不力，造成严重后果的，依法处理相关责任人并予以通报。

2、不断完善医疗安全事件的应急处理预案，做到积极有效应对，尽可能的消除医疗安全事件的不良影响。

四、存在的不足

通过此次自查，我们也发现了一些不足：

1、在医患沟通方面，个别医务人员的意识还不够，沟通准确度不到位。今后我们经进一步加强医患沟通知识的培训，提高医务人员的沟通技能。

2、在医疗文书书写方面，个别医师对患者病情变化及处理措施上记录不全，过于简单。我们将不断的加强监督，有效地规避医疗风险。

近年来各学校的宿舍安全情况让人担忧，校园安全事故90%都是发生在学生宿舍内，且呈现上升趋势，宿舍时人员密集区，一旦出现事故，将对学生生命财产构成严重威胁，因此找出宿舍内存在的安全隐患和应对政策时摆在我们面前的重要课题。为了把学生宿舍的安全管理工作做到位，我们学校专门组成了宿舍安全管理小组，由王校长任组长，刘校长任副组长，总务处和相关班主任组成相关检查人。

经过认真的检查和排查，发现目前宿舍内出现了以下问题：

1、环境卫生问题：宿舍一开始时，每间宿舍内的卫生几乎都

很成问题，衣物的摆放很乱，也没有固定的位置；地面卫生也很差，学生在吃完饭时卫生很少打扫，都是因为在家里养成了不好的动手习惯，而且学校的监管力度还没有完全跟上；卫生间和洗手间的卫生也很成问题，学生不注意保护学校财产，水管、水嘴等设施也经常被损坏。经过学校的一再开会研究和学生会的大力检查，让学生在短时间内把上述问题就全部给解决了，目前宿舍内的卫生情况大有好转。

2、宿舍纪律问题：由于男生宿舍是双排楼房，所以楼内只要

有动静就会传的很远，因此我们首先在学生的大声喧哗上下了功夫，禁止学生在走廊、宿舍内大声喧哗，起码在学生情绪上起到了很好的限制作用；其次我们在宿舍走廊内安装了监控设施，每层楼上都有，很大程度上保护了学生财产的安全，也在一定程度上侧面的控制了学生打架斗殴的情况发生。

3、电路设施和消防设施的配置：为了响应国家的号召和上级

领导的要求，我们在宿舍的响应位置安放了足量的消防栓，满足了防火的需要，有力的做到了安全防火的需要；我们又对宿舍内的电路设备进行了响应的更换和检修，有力的减小了学生触电的危险，也增加了电能的有效利用。

安全自查报告 篇13

20xx年9月22日上午我校组织专班，对我校学生"文明宿舍"创建工作进行全面自查，自查得分为115分。现将检查的有关情况汇报如下：

一、抢抓机遇，夯实基础设施建设。

当前，随着新农村建设的不断推进，各级对教育的投入也逐年加大。我校借此大好时机，趁势而上，在市教育局、中心学校领导的大力支持下，凭借后发优势，宿舍基础设施建设迈开了波澜壮阔的新一轮发展步伐： 投资四万余元对学生宿舍楼内外粉饰一新;为方便学生晾晒，投资三千余元兴建了不锈钢晾晒架;投资一万余元为每个学生宿舍配置了不锈钢组合架、整容镜，对部分床板进行了更新，对所有床铺进行了调配和刷新;投资八千余元进行了寝室文化创建。

值班电话、应急照明、消防器具等设施齐备。公寓内学生房间门窗玻璃完好，防盗、防鼠、防蚊、防蝇设施齐备。楼梯、护栏、走廊符合安全要求。

学校领导始终高度重视"文明宿舍"的创建工作，在经费紧张的情况下，多方筹措资金，改善住宿条件。制定了科学合理的住宿调整方案，有力的保障了学生住宿条件不断改善。

二、规范管理，建立健全工作机制。

1、建立健全宿舍管理的各项规章制度，以制度规范学生，约束管理人员，为宿舍管理规划提供了有力的制度保证。

2、自20xx年以来学校领导轮流值班，每晚对住宿学生进行逐个清查，加强宿舍管理;同时组织了"心理咨询工作室"，随时关注、解答学生心理困惑，引导学生的身心健康发展，有力地维护了宿舍的正常秩序。

3、充分发挥学生全自我管理功能，学生干部在宿舍管理中发挥带头作用，协助管理人员做好学生管理工作，了解住宿生的生活、学习情况，上情下达，帮助学生养成良好的生活习惯。

4、强化班主任下宿舍制度，要求班主任每天最少下宿舍1次，了解关心本班学生，沟通思想，密切师生情感，预防、消除不良行径的萌发。

5、建立宿舍安全巡查制度，宿舍管理人员携同保卫安全消防干事，坚持每天对宿舍内的消火栓、灭火器、消防标志指示牌的完好情况及消防通道的畅通情况进行检查。

6、每周要求班主任对宿舍内禁止用的火机、棍棒、管制刀具等违禁品的收缴，检查工作进行每周1次大检查，等违禁品的收缴、检查工作。

三、精细服务，构建平安文明宿舍。

宿舍是学生生活的重要场所，我们全力将其打造成学生舒心、家长放心的一块精神家园。由于今秋三、四年级的孩子都是新住宿的学生，他们年龄小，生活自理能力差，又是才离开父母，开学初的第一周，宿舍管理特别难。为此，我校构建值日领导、宿舍管理员、班主任老师、寝室长四位一体的管理体系，既各司其职又互相契合，形成管理合力。

首先抓好一个"细"字：学校先后几次召开学生集会，跟学生讲要求，讲纪律，讲一些伟人小时侯吃苦成才的故事，讲温室里的花草被冻坏的道理.

安全自查报告 篇14

为了能使大一新生尽快适应大学生活，顺利实现从中学生到大学生的转变，我有幸参加了本学年教师进寝室活动，负责20xx级资源环境与城乡规划专业1班四号学生公寓445寝室的学生宿舍辅导工作。在这一学年中，我通过进寝室与学生谈心的方式，及时了解她们的思想动态，潜移默化中引导她们了解大学与高中生活的不同，大学四年如何规划，应该培养哪些能力以及解决学习和生活等问题的方式方法。

（一）思想方面

这xx届新生都是90后出生的孩子，她们从小就成为温室的花朵，没有经历过挫折，一路畅通走过来。根据当今90后大学生的行事作风、接人待物的方式我们不难发现她们是想法奇特，思想活跃、敢作敢为、努力表现自我的一代。他们对亲人依赖性强，内心脆弱，遇到问题抵抗挫折能力弱。因此，我会利用多种机会和每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。大多是学生是有家长陪同报道的，她们对于未来学习的专业不了解，处于茫然无知状态，造成入学后求学动力不足，迟迟不能进入状态，甚至有厌学回避的情绪。我建议她们平时多与老师沟通，积极参加一些校园社团活动，在实现自我价值的同时自然地融入校园大家庭。这样才能在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。

（二）学习方面

大学生进入校园的主要任务是学习知识，毕业后能应用自己的专业知识找到一份好工作，来回报父母，回馈社会。但是高中和大学教学模式的不同，很多学生找不到学习方法。面对她们的不习惯，我对她们进行了细心的解释和鼓励。告诉她们上课要认真听讲，把老师说的重点就记下，而且养成记笔记的好习惯，告诉她们平时多去图书馆学习，那里不但有好的学习气氛，还有许多书籍可供参考。我告诉他们，在大学里知识的获取主要在个人的主动和自觉，书本知识的学习仍很重要，但大学学习的内容应更加丰富，涉猎应更加广泛。同时针对她们不懂得考试环节进行了讲述，使她们在心理有所准备，并且知道怎么样正确的面对考试。对于大学生活和中学是完全不同的，她们要考说英语四级，国家计算机二级等证书，还可以考取许多和自己专业相关的证件，这对于未来他们找工作还是有好处的。告诉他们要在学习中互相帮助。鼓励大家在大学阶段多听报告、讲座，多参加集体活动，不仅要学专业，而且要学做事，学做人。

（三）生活方面

她们都是第一次离开父母独立生活，尤其是来自河南的两名同学，离家很遥远，放十一这样的长假也不能回家。在和她们初次见面的时候我就把自己的所有联系方式都留给了她们，有什么问题可以随时找我，我也很愿意她们找我。她们毕竟还是孩子，所以在生活中遇到什么困难我都会尽量帮助她们解决。有些学生没有体会过东北的那种寒冷，所以我会告诉她们怎么样准备过冬的衣服，怎么样御寒。怎么样保重自己的身体，毕竟身体才是革命的本钱。平时在宿舍注意用电安全，不要用违章电器，平时出门看看自己的电源插座是否都拔掉。建议她们早睡早起，去食堂吃早饭，保养好自己，不让远在千里的父母担心。平时多给父母打个电话报平安。她们朴实的外表却掩盖不了他们内心激情四射的青春活力，她们对待生活是积极的是热情的，这些从她们的谈吐中完全能感觉到。针对家庭贫困的学生，帮助她们推荐了一些兼职机会。

（四）未来规划

人有目标，才有努力的方向。当你知道自己想要什么的时候，才知道自己该怎样去努力。有人说岁月是一种无声的流逝，流逝的不仅是时间、感情，还有我们的记忆。在这如水一般的逝去中，我们每个人都有着不同的生活，当然也有着不同的选择。我记得有一句关于选择的话是这样说的：我们现在的生活都来自我们五年前的选择。且不要去争议这句话是否正确，但的确，我们的生活很多程度上被我们当初的选择所影响。你未来一年或五年或者十年想要什么样的生活，从现在就要开始规划。我会告诉我的学生要在不同的阶段给自己确立不同的目标，然后坚定不移的朝目标努力前进。只要坚持一定会成功。

在和新生交流一年当中，我们一起成长，一起进步，收获颇丰，获益匪浅。我深深的感觉到，做大一新生导师是非常有意义的一件事情。不仅我指导了同学们，使她们在人生的重要转折关头顺利过渡，新同学们也给了我新的视野，新的角度，使我能跟上时代跳动的脉搏，知道新一代莘莘学子现在想什么，做什么。这对我的教学工作带来很大的帮助。与她们建立了紧密的师生关系，有时走在校园里相遇，大家会很热情的打招呼，或是开一些玩笑话，如同亲人一般。经过一学期的学习交流，这8个孩子几乎都具备了自我学习，自我管理的能力。但我也看到了自己不足之处，不过我相信，她们的大学生活一定会是丰富多彩且收获多多，而我也会从中不断提升自己，完善自我。

安全自查报告 篇15

为认真贯彻落实国家、省市有关防汛工作会议及文件精神，切实做好教育系统防汛工作，确保学校安全度汛，根据临沂市人民政府防汛抗旱指挥部《关于做好20xx年防汛准备工作的通知》（临政汛旱〔20xx〕3号）要求，着力提高我校应对洪涝灾害的综合防治能力，确保我校安全度汛，结合我校实际，学校成立了防汛工作领导小组，对防汛工作进行了自查，对排查的问题进行了整改。现将自检结果报告如下：

一、组织学习，提高认识。上庄小学召开了中上庄小学校长参加的安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。并结合我镇学校的实际，讲清学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放丝，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理上庄小学学校成立了刘元堂校长任组长，张鹏、王增福任副组长，刘花生安全监督员的学校安全工作领导小组，在此基础上又分别成立了应急处理工作领导小组、消防工作领导小组。制定了相关的工作职责、明确了各领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我上庄小学校实际，制定并与学校签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各学校及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、认真检查，督促整改。(一)学校及时组织相关人员，对学校涉及安全的各个方面进行排查，具体工作如下：

1、校长率领后勤人员，检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况。各班照明灯和走廊灯都能正常使用，各班教室门窗完好。

2、校长率领后勤人员检查了办公的用电、防火、防盗情况，督促教职工注意安全用电和防火安全，防盗安全。

3、后勤人员检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损，不存在安全隐患。

4、后勤人员检查教学楼内消防设施、应急灯、安全通道等，应急照明设施齐全，疏散通道畅通。

5、后勤人员检查了学校的饮用水情况，水质水源合格，饮用水质量无问题。

6、校长率领教导处人员检查了微机室、图书室、实验室、这些教学辅助室的管理都很到位，都能按照上级的要求去做，无安全隐患。

(二)存在的问题

1、濒临上庄河的各个村庄的学生都在回家路上路过小河的现象，放学后及双休日家长管理空缺大，极易造成学生安全事故。

2、学校周边普遍存在水沟，大雨后学生回家容易趟水，自救能力差。

3、上庄小学厕所为D级危房，在大雨时，容易漏雨，存在安全隐患。

整改措施：

1、加强教育宣传，同家长签订学生校外安全责任书，确保学生人身安全。

2、学校充分利用教育资源，以不同形式、新颖的内容加强防溺水、触电等安全教育。

3、学校要积极行动，注意观察，确保雨季到来前能修的修缮，不能维修的，上报上级主管部门，观察使用。我们将继续加强以防溺水、触电安全为重点的汛期安全教育与管理，加强与家长的联系，提高学校安全教育的实效性。及时排查存在的安全隐，将安全工作做实，将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态，以维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的利益。

道托镇上庄小学20xx年5月20日

地质灾害报告(锦集9篇)

时光如逝，过去的时光就让它过去吧，我们要继续完成下一阶段的工作了，写工作总结主要是可以回顾你的工作，工作总结有阶段总结、半年总结和年终总结等。一篇工作总结都有什么内容？以下是由小编为大家整理的“地质灾害报告(锦集9篇)”，欢迎你阅读与收藏。

地质灾害报告 篇1

一、公司概况

山西阳城皇城相府集团史山煤业90万吨/年矿井兼并重组整合项目，位于阳城县城北东约10km处，行政区划隶属于阳城县北留镇。其地理坐标为东经1123439～1123654，北纬352917～353137。井田面积11.171km2，井田西南距阳城县城约10km，西距阳城八甲口站8km；往东24km可与太焦铁路线上的晋城车站相接。本项目设计生产能力为90万吨/年，建设内容包括矿井和配套的辅助及公用设施。根据山西省煤矿企业兼并重组整合工作领导组办公室于20xx年9月18日以晋煤重组办【20xx】42号文《关于晋城市阳城县煤矿企业兼并重组整合方案（部分）的批复》，山西阳城皇城相府集团史山煤业有限公司由山西阳城北留史山煤业有限公司、山西阳城锦桦煤业有限公司和山西阳城北留东封煤业有限公司兼并重组整合而成，重组整合后批准生产能力900kt/a。

20xx年9月我公司委托山西省第四地质工程勘察院编制了《山西阳城皇城相府集团史山煤业有限公司矿山地质环境保护与恢复治理方案》并在同月进行了评审备案，方案有效期为20xx年至20xx年9月。我公司配套建设工程有工业广尝办公楼、调度楼、职工公寓、多功能厅、风机房、地面瓦斯抽放泵站、炸药库等。

二、工作情况

我公司根据《山西阳城皇城相府集团史山煤业有限公司矿山地质环境保护与恢复治理方案》的年度计划，编制了《山西阳城皇城相府集团史山煤业有限公司矿山地质环境保护与恢复治理组织设计》，认真组织人员严格按设计方案年度计划进行施工。

1、20xx年，兼并重组整合后对原东封煤业、原锦桦煤业工业场地、排矸场进行黄土覆盖并进行绿化。对建筑设施等于所在村委会办理相关手续进行妥善安置。

2、20xx年，对原史山煤业工业场地、排矸场进行黄土覆盖并进行绿化。对建筑设施等于所在村委会办理相关手续进行妥善安置。

3、20xx年，我公司对兼并重组项目进行了延期，未组织生产，按原计划对9101首采工作面进行的采空区塌陷治理暂不落实，我公司积极对我井田范围内原史山煤业3#煤层采空区进行恢复治理。

4、20xx年，我公司于20xx年12月25日进行试生产。对9101首采工作面进行回采，我公司组织相关人员对9101首采工作面采空区地面位置进行每周一次的地面塌陷检查工作，对塌陷和地表裂缝进行了回填和灌浆。

5、20xx年， 9101首采工作面仍在继续回采中，继续对采空区进行治理。9102接替工作面现回采100米，地面采动情况不明显，未进行治理。

6、我公司编制了专项《地质灾害应急预案》并在20xx年4

月进行了预案演练。

7、我公司安教室根据情况安排每月对公司职工进行地质灾害防治知识等进行宣传学习。

8、我公司已与山西省第四地质工程勘察院签订合同，新方案正在进行编制。

20xx年9月8日

山西阳城皇城相府集团史山煤业有限公司

山西阳城皇城相府集团 史山煤业有限公司

矿山地质灾害防治工作的情况汇报

地质灾害报告 篇2

我校在本年度的地质灾害整治工作中，做到了工作目标明确，责任到人，一年中没有因地质灾害对我校经济与财产造成损失，真正达到了促进经济和社会可持发展的目的，为构建和谐取到了真正的的作用。

组织得力，领导分工明确

一、开学初，我校把有责任心、有实干精神的教师组织起来，成立地质灾害工作领导小组，领导小组人员名单如下：

组长：杨焜

成员；何阳王安友张满清

二、领导小组精心组织安排工作，拟定地质灾害应急预案，在工作中做到了五不误：

1、对组织开展《地质灾害防治条例》等有法的学习不误。

2、对地质灾害的排查、检查不误。

3、对可能造成地质灾害地域，落实措施不误。

4、为让全校师生、社区村民了解造成地质灾害的严重性，做到资料宣传不误。

5、在工作中对各种资料的收集与上交不误。

结合我校所处区域实际，在全校师生中开展多种形式的演练活动，通过这种有组织、有计划、有目的的活动，师生们不仅认识到地质灾害的危害性，而且加强了对地质灾害的防范意识。

有效利用学校影像设备，在全校师生中大力宣传近期内有关地质灾害的图片，让师生感受到地质灾害不仅影响到我们的生产、生活、学习、工作，甚至危急人们的生命，带来严重的经济损失。同时也让师生们感受到地质灾害是可以预防的，

从内心深处感受到只要我们齐心协力，团结一致，提高警惕，我们一定能战胜地质灾害给我们带来的危害。

总之，通过全校师生一年的共同努力，我校、我村没有发生过一起地质灾害事故，但我们不能只看到眼前取得的成绩，要看到此项工作的长期性与重要性，因此，在今后工作中更要加大宣传与排查力度，才能使此项工作做得更好.

地质灾害报告 篇3

根据《关于福建省20xx年地质灾害防治方案的通知》（闽政办[20xx]71号）、《批转县国土资源局等部门关于20xx年地质灾害防治方案的通知》（明政文[20xx]34号）等文件精神，结合教育实际，我局联合县国土资源局于4月19-20日开展了中小学地质灾害隐患排查工作。现将排查情况报告如下：

一、排查对象

20xx年4月11日前各校（园）自查的地质灾害隐患点（具体上报情况见附表）。

二、排查组成员

县国土资源局、教育局、学校相关人员。

三、排查情况

4月19-20日，县国土资源局、教育局及相关学校人员对存在地质灾害学校进行详实的现场勘查，完成了全县9所学校近16个地质灾害隐患点的排查。

实验小学：厕所化粪池建于陡坡之上，边距约3米，中间为菜地，陡坡中间段未建挡墙约10米。化粪池使用已久，原有排污口已堵塞，现用排污管不能满足排污要求。

夏阳中学：新食堂右侧边坡人工开挖后有塌方；学生宿舍左后侧填土层下陷，主要是地表水下渗所致；厕所右后侧曾有塌方。

夏阳中心小学：教学楼后边坡距5米左右，有新滑坡体。

地美小学：学校西侧人工开挖边坡高3-5m，边坡距1-2m，地下水出露浅，整个学校处于古滑坡体上。

沙溪中学：综合楼边沟断裂下沉，前土坡为填土坡，雨季水土流夫严重；旧教学楼北侧后坡人工开挖边坡高3-5m，边坡距小；旧教师宿舍后坡人工开挖边坡高2-4m，边坡距小。

城关中学：新食堂地处山谷，后山雨季水量大，夹杂石块泥沙，易造成水沟堵塞，破坏食堂基础。

枫溪学校：食堂后坡人工开挖边坡高6-10m，边坡距2-3m；新建学生宿舍楼后坡人工开挖边坡高4-5m，边坡距1m，过高过陡。

夏坊中心小学：新建学生宿舍后山较高较陡。

盖洋中学：综合实验楼及旧澡堂后坡人工开挖边坡高3-10m，边坡距0.5-3m，过高过陡；操场低洼处雨水下渗暗流；停车棚后山有新滑坡体。

四、针对隐患防治建议

1、各地质灾害隐患点应加强观测，定期检查，学校安排专门人员进行监测，并制定地质灾害防治方案。

2、有新滑坡体的隐患点，应设立警示标志，并设置防护栏等，如夏阳中心小学的教学楼后边坡、盖洋中学的综合楼后边坡、沙溪中学旧教工宿舍后边坡等。

3、部分因排水沟问题存在的地质灾害隐患点，应加紧维修，如盖洋中学操场低洼处雨水下渗暗流、夏阳中学学生宿舍左后侧地面下沉、沙溪中学综合楼前边坡水土流失及阶梯下沉等。

4、实验小学化粪池排污隐患建议协调建设主管部门将市政排污工程管道直接接到化粪池中；夏阳中学新食堂右后侧土方崩塌隐患建议学校进行整改，形成双台阶平台；城关中学排水隐患建议在学校后山修建一阴井沉积沙石，并定期清理；枫溪学校新宿舍边坡应尽快修建；夏坊中心小学新宿舍后边坡建议修建1.5米高的挡土墙。

地质灾害报告 篇4

为进一步防范化解非法集资风险，实现对非法集资打早打小，降低非法集资行为给群众财产带来损失和导致的社会稳定风险，根据《广西打击和处置非法集资工作领导小组关于印发2020年开展涉非涉稳风险专项排查工作方案的通知》(桂处非发(2020)1号)有关要求，某某公司（以下简称“我行”）开展非法集资风险专项排查行动。现将我行落实专项排查情况报告如下：

一、加强组织领导

为切实做好非法集资风险专项排查的相关工作，我公司成立了非法集资风险专项排查工作领导小组，负责全面组织领导本次工作的有序开展。

二、明确排查重点，切实加强风险管控

(一)聚焦重点领域非法集资专项排查。

加强对网络借贷、民间投融资类中介机构、融资租赁业等金融业或类金融业领域，以及私募基金、养老服务、虚拟货币、区块链、电子商务等重点领域进行专项排查。高度关注疫情防控期间出现的新苗头新动向。

(二) 聚焦重点账户非法集资专项排查。

对账户交易具有分散转入集中转出、定期批量小额转出、交易金额、频率、流向等存在异常、公司经营性质、经营业务与账户资金流水不匹配等重点可疑账户加强、分析、排查、监测。

(三) 聚焦重点区域非法集资专项排查。

对非法集资违法犯罪案件高发、经济活跃度较高、民间借贷较普遍地区；写字楼、产业聚集区等非法集资高发区域；开发区、高新区、拆迁安置地区、农村地区等非法集资易发区域进行重点排查。

经过本次排查未发现涉及非法集资案件。

三、加强非法集资宣传。

我行利用各营业网点LED屏滚动播放非法集资宣传片。各营业网点内设立咨询台，并摆放防范非法集资宣传展板等宣传材料。营业网点内的液晶屏电视滚动播放防范非法集资公益宣传片。

我行以社会公众宣传典型案例为切入点，介绍非法集资的风险及社会危害，非法集资的明显特征、表现形式和常见手段，揭露犯罪分子的惯用伎俩，提高公众对非法集资行为的风险意识和防范能力。同时为社会公众普及相关金融知识，向公众介绍合法的投资渠道和理财方式，营造良好的金融活动环境。

四、工作成效

本次非法集资专项排查达到预期目标，取得较好成效。一方面，通过此次排查，使我行员工充分认识非法集资的危害性和严重性，规范我行员工的注意遵规守法，员工自觉树立远离非法集资意识。在我行内部开展非法集资风险专项排查整治活动，有效确保我行各项经营行为的合规性。另一方面，面向社会公众普及防范非法集资宣传工作取得良好效果，越来越多的公众认识到了非法集资的明显特征和常见形式，加深了公众对非法集资犯罪的防范意识，促进金融市场健康发展。

五、下一步工作计划

加强监测预警，及时报送非法集资线索，加强协调联动，及时处置涉嫌非法集资线索加强与当地地方金融监督管理、公安机关、市场监管、网信等部门的沟通协调，及时向监管部门报告非法集资案件有关情况，认真履行防范非法集资职责，积极配合有关部门做好防范非法集资相关工作。做好工作总结，按时报送非法集资风险排查情况报告。

地质灾害报告 篇5

柳河县局五项措施启动度汛期地质灾害防治工作日前，吉林省柳河县国土资源局召开了20xx年度汛期地质灾害防治工作会议。根据该县气象部门预测今年柳河县的汛期将提前。为提早预防汛期地质灾害的发生，确保人民生命和财产安全，柳河县国土资源局采取五项措施启动今年汛期地质灾害防治工作。

一是编制了《柳河县20XX年度地质灾害防治预案》，成立组织机构，应急小组，处理汛期突发事件。

二是该局列出地灾排查时间表，汛期到来前在各乡镇国土所配合下，开展一次全面细致的地灾隐患排查，消除隐患。

三是加强地质灾害预防知识的普法宣传，在排查过程中向机关、学校、群众发放预防地灾知识宣传单，在全县重点地灾易发区域设立永久性警示牌。

四是建立地质灾害隐患点日监测制度，汛期将24小时监测，责成专人负责做好监测记录。

五是完善值班报告制度，汛期将安排全天值班，设立报告电话，及时将地质灾害防治、防汛情况向市国土局和县政府报告。

地质灾害报告 篇6

根据《县旅游局关于做好20xx年汛期旅游安全及地质灾害防治工作的通知》（荥旅发〔20xx〕13号）文件要求，我乡高度重视，严格落实防灾责任，不断完善防治措施，深入扎实地开展了相关工作，有效地预防和减少地质灾害的发生，现将我乡防汛减灾及地质灾害防治工作开展情况报告如下：

一、地灾点基本情况

我乡地处龙门山褶皱断裂带南段，是地质灾害多发地，每年5—10月雨季属重点检测和防范期。我乡共有地质灾害隐患点2余处，主要分布于断机村、民主村2个村，威胁农户36户、157人。其灾害类型主要为不稳定斜坡、崩塌。

二、汛期前防治工作开展情况

针对我乡地灾的基本情况，我乡认真贯彻执行“以防为主，防治结合，群策群防”的防御工作方针，县乡村三级密切配合，周密部署，精心安排，认真贯彻市、县会议精神和各项工作要求，将我乡地灾防治工作落到实处。

（一）加强组织领导，明确工作职责。

我乡历来重视地质灾害防治工作的组织领导，成立了由一把手为组长，负总责，分管领导具体抓的地质灾害防治工作领导小组，并根据人事变动及时调整充实了领导机构，确保地灾防治工作高效开展。各村也相应成立了地质灾害防治工作组。同时，在今年初，我乡与县政府、各村签订了地灾防治责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的良好格局。

（二）制定防治方案，加强摸底排查。

为提高对突发性地质灾害应急反应能力，结合我乡实际，制定下发了《20xx年度地质灾害防治方案》，修改完善了《地质灾害应急预案》，并召开工作会议，对全乡地灾防治工作进行早安排早部署，下发了防治方案和预案，充分做好动员工作。各村也结合排查、巡查工作成果，制定了村级年度防治方案，群众转移方案。

（三）做好防范警示，强化宣传教育。

今年为使地灾防治宣传人人皆知、家喻户晓，切实增强广大群众防灾、避灾、减灾的意识。一是积极组织监测责任人、监测人员参加培训，一方面组织监测责任人、监测人员参加县国土局、片区组织的相关培训，另一方面我乡也召开了全乡地质灾害责任人的培训会，现场会及具体工作安排会等。通过培训监测责任人、监测人掌握了监测方法和临灾预警方法，增强了群众防灾意识和识别地灾的能力。二是发放各种宣传资料到各村各户。在汛期来临之前，各村将两种明白卡迅速发放到每户群众家中，并张贴在墙上，将宣传画张贴到地质灾害易发区等地方，将包括地质灾害基本情况、预警信号、转移路线、避险地点等内容的地质灾害防灾责任卡和防灾明白卡发放到所有受地质灾害威胁的单位和群众手中，同时对所有地质灾害隐患点设置了警示宣传牌，划定了危险区。发放了防灾、减灾知识的宣传资料400余张；

发放了地质灾害监测记录本2本，防灾工作明白卡2份，防灾避险明白卡54份。三是为了增强村民避灾实战能力，提高广大群众的防灾避灾意识，我乡按照全县地质灾害应急演练统一的'时间，4月26日，联合派出所，乡卫生院等单位，经过精心准备和扎实细致的工作，在民主村、断机村质灾害频发的点位陆续开展了群众疏散避险演练，36户参加了实地演练。通过演练，让群众知道了受何种地灾威胁、地灾预警信号，撤离疏散路线和安全地点。

（四）建立健全各项制度，增强应急反应能力。

一是建立完善地质灾害防治的监管网络。结合实际，乡成立地质灾害防灾避险巡查组，在雨季进行流动巡查。乡上还设立了专门值班电话，并已上报国土局，值班人员认真做好了每日值班记录。各村根据本村的具体情况，落实地质灾害防灾责任人和监测人，确定了2名地质灾害隐患点监测人，对监测点每天进行监管巡查，根据地质灾害发生类型设立警示牌，做好监测记录。同时，保持信息畅通，及时将上级新的方法、措施传达给一线工作人员，将一线工作人员的经验传播出去。

二是做好汛期灾害应急调查准备，建立健全灾情速报制，确保灾情及时准确上报。村巡查人员定期和不定期进行隐患排查和危险区域巡查，发现险情及时上报。各监测点经监测有重大险情发生时，5分钟内上报乡政府，乡政府立即采取应急防灾减灾措施，同时立即上报市国土资源局。乡应急指挥长及时赶赴现场，视情况启动应急预案。

三是建立地质灾害气象预报制度。我乡建立了手机短信平台，及时将气象信息通过短消息的方式发送到各村监测人手机中，确保信息及时畅通，牢牢的把握地质灾害预防的主动权。当地质灾害气象预报预警为3-5级时，通过电话、短信等多种途径告知各村监测责任人和监测人。

三、下一步工作打算

目前，防汛减灾及地质灾害防治工作还在进行当中，我乡将继续做好地质灾害防治各项工作，避免和减轻地质灾害造成的损失，维护人民群众生命财产安全。

作者不愧是点石成金。

学校防汛及地质灾害防治预案

在全区气象防灾减灾防汛抗旱城市防涝地质灾害防治工作会上讲话

地质灾害防治工作汇报

防汛抗旱地质灾害防治工作汇报（共8篇）

鱼溪镇召开防汛减灾、地质灾害防治和应急救援准备工作会

地质灾害报告 篇7

一、地质滑坡灾害的具体情况

镇政府现有滑坡点9个，我们主要去了村，村4个点。一是滑坡点3户，已搬迁。二是屋后滑坡点，3户，莫钱不需要办。三是严家槽滑坡点20户，76人，现在一般如小区2户，其余18户全家常年在外打工。普头滑坡56户，213人，搬入安康，仓上，西营16户。新建小区打算安排35户，现已经搬入9户，16户待房建好后搬入，3户放弃搬迁，2户单职工住单位。

二、存在的主要问题

1、必须进一步加强监测预警。

我县地质灾害监测预警工作才刚起步，尚处于经验探索阶段，监测预警和应急处置专业化设备极为缺乏，国土资源、城建、水利、交通、气象等部门统一和相互联动的监测预警指挥体系尚未形成，地质灾害监测预警和处置突发重大地质灾害事件综合能力仍然较低。因此，还需完善群防群控的监测网络体系，认真执行地质灾害防治预案、险情巡查、灾情速报、汛期值班等制度。

2、必须进一步加大投入。

我县的地质灾害点多面广，防治任务十分繁重，需要投入的防治资金较大。县财政需划拨一定的地质灾害防治资金，用于潜在地质灾害的调查、勘察、鉴定和治理，同时，我局要积极申报各级地质灾害治理项目的配套资金，用于开展地质灾害隐患治理工作。

3、必须进一步强化监管。

随着经济社会发展加快，人类活动成为诱发我县地质灾害的重要原因，特别是采矿、重大工程建设项目未进行必要的地质灾害勘查评价，工程建设诱发的地质灾害有上升趋势。要加强对人类工程活动的监督管理，防止因不科学、不规范的工程建设诱发地质灾害，产生新的地质灾害隐患。

三、解决的主要措施

1、要群测群防，进一步完善地质灾害隐患点预防监测网。

一是建立完善应急预案。各乡镇要按照“早安排、早行动、早到位、早落实”的要求，根据上级的有关工作部署，结合辖区地形地貌、地质条件、灾害隐患点及工程建设活动等特点，及时与国土、水利、交通、建设等部门做好衔接，按要求尽快编制完成年度预防预案。二是加强抢险救灾队伍建设。要尽快完善县、乡镇、村（社区）三级抢险救灾队伍，并做好物资准备，在重要地质灾害隐患点组织应急演练，检验预案做的是否完善，积累遇到实际灾害有序处置的经验。三是建立横向到边、纵向到底的预防监测网。目前，全县已建立起了比较完善的监测网络，要把责任落实到位，将每项具体工作落实到监测员、落实到村干部，做到任务到人、责任到人。特别是有重大地质灾害隐患的乡镇应圈定出隐患区、危险点，疏散隐患区内的住户，乡村要确定专兼职人员，指定专人对危险点定期观测上报，形成地质灾害的观测、预防络体系。

2、要突出重点，加强汛期地质灾害防治工作。

汛期是地质灾害高发期，会引起崩塌、滑坡、泥石流、山洪等突发性地质灾害，要采取更加有效的措施，加强对地质灾害的防范。认真执行汛期值班、险情巡查和灾情速报制度，做到主要领导亲自抓，分管领导全力抓，落实防灾预案和责任制。安排好防灾应急值班人员，保证汛期通讯畅通，确保防灾工作正常运转。

3、要源头防范，扎实开展建设项目地质灾害评估工作。

许多大自然的力量我们是无法抗拒的，但是，我县仍然存在着实施的一些建设工程，由于没有科学规划，合理设计，严格评估，造成一些新的地质灾害。因此，平时就要树立防灾意识，让人为因素诱发地质灾害的情况进行改变。

4、要标本兼治，力争从根本上消除地质灾害隐患。

地质灾害治理搬迁工作是推进地质灾害防治从“治标”为主向“治本”为主转变的重要举措。我们要通过灾害点治理一批、灾民搬迁一批的办法，逐步减少地质灾害的威胁，确保人民群众的生命财产安全。

5、强化措施，加快搬迁和小区建设力度。

要对灾害范围及城乡住房、公共服务设施、基础设施等受损情况进行全面系统评估；要对地质灾害、次生灾害和隐患点等进行排查评价，提出地质灾害评价意见，编制土地利用规划、地质灾害防治规划，抓紧完成；要对房屋及建筑物受损程度进行鉴定，编制灾后重建城镇建设规划，制定有关建设技术标准；要安置好动迁的移民。

地质灾害报告 篇8

XX年以来，我市按照省厅安排部署，把地质灾害防治作为全市国土资源管理工作的重中之重来抓，牢固树立以人为本和安全重于泰山的责任意识，切实采取行之有效的防治措施，确保人民群众的生命财产安全。现将近阶段工作情况汇报如下：

一、加强对地质灾害防治工作的领导。在市政府的统一领导下，市局成立了以张工程师为组长，矿产办公室主任为副组长，相关科室人员为成员的地质灾害监测防治工作领导小组，负责处理全市地质灾害防治应急工作，切实履行地质灾害防治组织、协调、指导和监督职能。

二、出台了应急预案及年度防治方案，提高反应能力。今年伊始，地质灾害防治领导小组组建了两支应急小分队，对发现存在的地质灾害隐患点开展全面调查评估，编制了防灾预案。以保证一旦出现重大险情能及时组织群众安全转移。同时，应急小分队进入紧急状态，按规定将现场调查上报，协助当地政府部门做好减灾工作，努力把灾害降到最低程度。

三、开展地质灾害检查巡查，加强防治监督管理。我们对全市的地质灾害监控点进行了全面检查，明确了地质灾害的威胁对象、范围、重点防范期，设置了危险区警示标志，因地制宜地落实了地质灾害防治措施，地质灾害的监测、预防责任人等，并将制作的《地质灾害明白卡》发放到相关单位和群众手中。

加强了汛前对地质灾害的发展变化、多发地段的防治监督管理。对在有可能发生滑坡、崩塌、泥石流等危险的地带上进行修路、建房、开矿取土等工程活动的，必须事先做好地质灾害危险性评估和工程勘测工作，防止人为活动诱发地质灾害。

四、健全机制，强化督查，确保地质灾害防治工作落到实处。进一步组织协调各相关部门形成合力，齐抓共管，做到责任到人，任务明确，措施有力，

落到实处。对工作不力、失职、渎职的工作人员，严格按照《地质灾害防治条例》的有关规定予以责任追究，以确保汛期安全。

地质灾害报告 篇9

尊敬的检查组各位领导：

为做好今年地质灾害防治工作，确保人民群众生命财产安全，根据市局《关于印发〈20xx年度武汉市地质灾害防治工作实施方案〉的通知》(武土资规发〔20xx〕82号)和《关于认真做好20xx年度地质灾害防治工作的通知》精神以及局领导的指示要求，市局对我分局地质灾害防治工作进行检查，这是对我分局工作的极大关心和支持，我代表分局党委向各位领导的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢。根据检查要求，现将分局开展的相关工作情况汇报如下：

一、建立机构，加强地质灾害防治工作的领导?

该项工作分局领导高度重视，成立了以高成喜局长为组长，皮文胜副局长为副组长，各科室负责人为小组成员的地质灾害防治应急领导小组。领导小组下设工作专班，办公室设在分局地籍地政科，由科长具体负责专班工作。

工作专班任务是负责排查、巡查辖区内地质灾害隐患，工作人员保持24小时手机开机，确保通讯畅通;如在排查中发现问题或是群众反映出现隐患点，要求工作人员第一时间赶到现场，积极协调、配合区政府和有关技术人员开展排险、预防;并迅速向市局、分局领导小组进行汇报，将处置情况及时向市局、区政府提交书面报告。此外，工作专班还负责积极协调区政府及辖区街道、社区共同排查地灾隐患，掌握各社区地质灾害防治工作负责人及联系方式，确保日常工作中的地质灾害预防工作顺利展开。

二、狠抓落实，确保地质灾害防治工作落在实处。

(一)及时制定《江岸区地质灾害防治方案》。结合实际，分局及时修订了年度地质灾害防治方案，明确了今年的防治工作任务，要求辖区各街道制定和完善区片、局部的应急预案，明确灾害防治责任人，明确避灾路线、临时安置地点及应急救助指挥系统，并逐点落实防灾责任人、监测人，要求工作专班人员随时做好观测记录，密切注视灾情动态，发现险情，及时上报和处置，方案还要求积极与建设、市政、交通、水利、气象、地震等部门进行沟通，形成合力，加大地质灾害应急防治工作力度。

(二)加强防治地质灾害的宣传工作。为提高全体职工的防治地质灾害意识，我们把宣传教育列为重点工作之一，突出宣传重点，并注重宣传方式的不断创新。分局多次组织全体干部职工观看地质灾害宣传片，让大家了解地质灾害的危害性和预防工作的必要性，还通过集中培训，学习相关知识，增强全体职工防灾减灾意识，进一步提高了防治地质灾害的能力;分局还在“4.22”世界地球日、“6.25”全国土地日和“5.12”全国防灾减灾日，通过悬挂、张贴宣传标语、图画及发放宣传手册等方式广泛宣传地质灾害防治知识，从而扩大宣传力度，普及地质灾害防治知识，广泛利用社会有效资源，达到共同监督地质灾害隐患的现实动态，真正做到预防为主，群测群防，营造良好的社会环境。

(三)落实规章制度，实现地质灾害预防为主。

1、坚持排查监测和巡查制度。分局领导小组带领工作专班人员深入全区开展排查工作，我辖区虽然没有地质灾害重点易发区域，但分局仍然积极开展宣传活动，有效的排查安全隐患，并密切联系各街道和乡、镇、村，形成良好的巡查排险机制，构建较为完善的巡查网络，使排查工作落到实处。

2、坚持群测群防工作制。分局工作专班积极协调辖区各街道、社区共同做好预防地质灾害工作，要求各负责人定期收集群众反映，及时汇报辖区内有无新情况、新问题出现;并且要求他们提高警惕、配合分局搞好监测，经常观察，发现问题及时报告，共同防治地质灾害。

3、严格落实汛期值班制度，确保应急系统信息畅通，信息报送及时准确。严格执行地质灾害防治值班、速报、应急处理等制度，确保政令畅通、信息快捷，防灾、避灾、救灾、治灾措施及时有效。在汛期内，工作专班人员坚持24小时电话畅通，加强值班制度，确保一旦出现险情灾情，能立即组织应急处置，确认险情灾情，启动预案，及时消除。

4、落实培训制度，增强预防灾害的意识。坚持落实集中培训制度，分局除了要求各科室定期组织预防地质灾害知识培训外，还邀请了湖北省国土资源厅地质环境处曹微副处长，为全局干部职工上了一堂题为“地质灾害防治及管理”专题辅导课，培训效果明显。分局工作专班还坚持深入街道、社区进行培训，让群众了解更多预防地质灾害的基本知识和避险、自救的方法。通过这些培训，进一步提高了全社会防治地质灾害的自觉性和抵御地质灾害的能力，为分局扎实开展年度地质灾害防治工作也奠定了基础。

三、下一步的工作重点

(一)全力推进群测群防建设，健全群测群防体系。进一步加强地质灾害预报预警能力，加强部门联动，提高群测群防员防灾避险能力。

(二)进一步加强地质灾害隐患排查，建立排查工作台账，确保不留死角。对发现的地质灾害隐患点，设置相应的警示标志，编制应急预案，落实防灾措施。

(三)进一步提高群众防灾减灾意识。充分利用新闻媒体、宣传手册、明白卡和举办培训班等各种手段，加大地质灾害防治知识的宣传培训，提高群众防灾自救能力。

(四)进一步提高应急反应能力。加强人员培训，提高地质灾害应急小分队成员的业务能力。对已编制的预案要加强宣讲，让群众知道预案的预警信号、避让路线、避灾地点等内容，使群众遇到险情能够按预案有序避灾。健全地质灾害应急管理体制、机制，加强地质灾害应急管理机构和队伍建设。

四、几点建议

(一)进一步加大地质灾害防治工作宣传力度。把地质灾害防治工作纳入常态工作范围，积极创新宣传方式，广泛宣传地质灾害防治知识，扩大宣传的深度和广度，坚决克服饶幸心理和麻痹思想，不断提高广大干部群众防灾减灾的`认识。

(二)进一步加大地质灾害防治工作培训力度。建议市局通过各种方式、渠道加强这项工作的培训力度，除了电视电话会，采取“请进来走出去”等方式加大培训力度，使基层工作人员都能意识这项工作的重要性、紧迫性，从而在工作中加强责任意识、保护意识及防灾减灾意识。

(三)进一步建立和完善“群测群防”网络体系。认真分析地质灾害的发生的趋势，进一步组织开展地质环境调查，根据自然因素和各类工程建设活动引发地质灾害的种类、分布范围、发生时间等特点，制定有针对性的防范措施，层层落实防灾预案和建立“群测群防”网络体系建设。

地质灾害防治无小事。江岸分局将以市局这次检查为契机，不断查漏补缺，健全防灾长效机制，扎实开展群测群防建设，不断增强汛期防治能力，最大限度地避免和减少地质灾害损失，确保人民群众生命财产安全，为保增长、保民生、保稳定做出积极贡献。