文案写作合集200句。
“●一切乐趣都在于你如何讲述一件事情。——弗罗斯特。”这里有一些《文案写作》可以参考，无论是在生活还是工作中，好友之间准备些文案已经成了习惯。通常，句子是由几个核心词组成的，敬请浏览本文句子内容！
文案写作(篇1)
1、We are now entering a new era which calls for……
2、Don’t stay on the bumps too long. Move on!
3、Like anything else,it has it faults.
4、出招：好事应该留在后面说。尽量给人一种诚实谦虚的印象，使面试管对你刮目相看。或者将之换作一个话题，引起面试管兴趣，来主动问你。
5、We might marvel at the progress
6、所有杰作的秘诀全在这一点：题旨同作者性情符合。非凡的激情才能产生卓越的作品。——福楼拜
7、Anyhow,whether it is good or not ,one thing is certain……
8、．懂得把自己相对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情，提高学生对诚信的认识。
9、既然事实比宣称可信，最好用事实当宣称。
10、There is no doubt that attention must be paid to……
11、现场布置和物品准备。包括：
12、The influence has not been confined to……
13、Theabilitytoinitiateandoperateindependently
14、It is high time…….Here are a few examples.
15、贝贝淘气时，总会被爸爸揍一顿。我伤心得搂着它掉眼泪时，贝贝就会冲着我摇尾巴，好像在说：“小主人，我不疼，你别哭了!”每到这时，我就会把它搂得更紧，生怕失去它。
16、Now there is a growing awaremess of ……
17、●要想工于运笔，就得勤于练习。——爱比克泰德
18、①让世代居住在古城的居民全搬到城外，破坏了历史街区的真实与完整，不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承
19、I can think of no better illustration than
20、After all this time, it's still you.
文案写作(篇2)
21、常听到身边老师们抱怨学生不愿意写作，写起作文来问题百出：不是语句不通顺，就是题材单一、内容空洞、缺乏想象等等。指导学生写好作文应从何处开始呢?
22、作家应该十分注意地观察自然景色和各种事件。清晨阵阵微风拂起的涟漪会发出什么样的闪光?天空像什么样子?有什么变化?只有仔细地观察过这些景色的人，才能成功地描绘出无数这样的景色。光凭想象是不行的。
23、草原是马儿的家，夜空是星星的家。
24、哪怕民众沉沦，地球毁灭，也要永不停息地歌颂美好事物。
25、回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名年龄爱好工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能最深入研究的知识领域个性中最积极的部分做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。
26、It may give rise to a host of problems.
27、以不矫揉造作和真实而为人乐于读吧。你一旦把政治引入文学作品，可憎的感觉立即出现。过于追求高雅的文笔，最终既引来钦佩，也带来枯燥。——司汤达
28、……increased/decreased by x%
29、While it can’t be solved immediately,still there are ways……
30、It accounts for x percent of the total.
31、Obviously,it has both negative effects and positive effects.
32、（）你从要求中知道了什么内容？（说说心里话）
33、Obviously,if we ignore the problem,it is likely……
34、There are a number of effects.
35、为面包而写作，不久就会窒息我的天才，毁灭我的才华。任何刚劲的东西，任何伟大的东西，都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。
36、落款。写提交方案的机构名称。
37、父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。（《万年老》片断）
38、我们都知道一篇文章，无论长与短，都是由若干句子连缀而成的。因此，句子是文章的基本单位。学生在写作文时，必须要把这一个一个句子都写通顺、明白。只有做到这一点，全篇文章才会通顺、明白。从另一个方面讲：只要练好写句基本功，句句通顺、明白，写好一篇文章才不是一件难事。所以我们应从低年级开始，培养学生写好一句话的能力，为高年级的习作打好基矗怎样培养学生的这种能力呢?我进行了如下的尝试：
39、One may attribute the change to……
40、全世界没有两粒沙子，两只苍蝇，两只手或两个鼻子绝对相同的。因此，作家在创造每个人物时都必须有其特点，决不可以雷同。——莫泊桑
文案写作(篇3)
41、写作是一种信念的行动，不是语法的技巧。怀特
42、常常有这样的时候，当你表现不出一代人的所有卑鄙龌龊的全部深度，那时你就不能把社会以及整个一代人引向美。
43、Beingactive,creativeandinnonativeisaplus
44、You give me a drop of t ears, I saw your heart all the oceans.
45、③是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多了一些宽容和理解。（《将心比心》片段）
46、作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格，他首先就要心里明白；若想写出雄伟的风格，他首先就要有雄伟的人格。——歌德
47、主送机关。直接上报审批的开幕式方案，应当写审批机关。作为请示的附件上报时，不必写主送机关。
48、Now people are beginning to realize
49、Why……？Many people pose the question like this.
50、一个作家的风格是他的内心生活的准确标志。作家的风格应该是他内心生活的准确标志。一个人若想写出明白的风格，他首先就要心里明白；若想写出雄伟的风格，他首先就要有雄伟的人格。——歌德
51、为了使主题变得生动，我们从日常生活中取来的某一题材，它本身常常是一种“没有顺序”、“没有秩序”的东西。我们把它拿来拆散，一如孩童堆砌积木那样，把它试验着堆砌起来，再拆开，再试用另一种方法堆砌起来。
52、主持人、致辞人的身份和姓名。闭幕式通常由主办方主持。主持人应当有一定的身份。致闭幕词人的身份一般应当高于主持人。
53、●一切乐趣都在于你如何讲述一件事情。——弗罗斯特
54、千万不要从形式上去追求比别人写得好。比别人写得差一些不要紧，要紧的是按自己的特点写。一开始就写大部头的长篇小说，是一个非常拙笨的办法，我国所以出了大堆语言的垃圾，正由于这个缘故。学习写作应该从短篇小说入手，西欧和我国所有最杰出的作家几乎都是这样做的，因为短篇小说用字精炼，材料容易合理安排，情节清楚，主题明确。最大的智慧是在于字句的简洁，谚语和民歌总是简短的，其中所包含的智慧和情感是足够写成整部书的。——高尔基
55、真情表达，互诉心理。
56、西山真是好山好水好风光。我们先来到灵屋洞，里面很美，在五彩灯光的照射下，美丽至极。我想：只有大自然这位神奇的艺术家的鬼斧神工，才能把这个洞雕刻得如此出神入化呀不一会儿，街上热闹起来了，人也多了，摩托车、自行车、汽车等交通工具开始奏乐了。新的一天开始了。
57、一名真正的作家需要的是叙述的意识，用细节建立某种存在的技巧，还有如何表达，表达是一种真正的才能。——《雷蒙德·卡佛：一位作家的一生》
58、After leveling off for 3 years,the rate starts rising once again
59、茅屋前面是一条小溪，溪边长满了青草，就像铺上了一块绿地毯。小溪中的荷花，也开得格外茂盛，不时飘来阵阵幽香。
60、These factors,coupled with the growth of……，lead to……
文案写作(篇4)
61、我家有只球形的东西，篮球?不是。足球?也不是。它啊，就是我的小宝贝——“球球”。
62、It might be time to take the warning……
63、●不费力写成的东西读起来必然无味。——约翰逊
64、小黑胃口不大，但吃相却极其凶猛。只见它两只前爪抱住一粒毛豆，用后四只爪子支撑身体。它的嘴像两片“大刀”，使劲往嘴里塞着啃下来的毛豆。每当我拉二胡的时候，小黑一听到我的琴声，就“瞿瞿”地充当我的伴奏，还挺有节奏的呢!它受了惊吓后，总会一动不动的，那样子有趣极了。它还会调皮地在竹笼里“倒挂金钩”。
65、We need to take a second look at……，otherwise………
66、看图写话。看图是基础，但是一年级学生还缺乏观察能力，观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下工夫。首先要引导学生学会观察插图，其次教学生自问自答：图上画的是什么地方?有些什么人?他们在做什么?心里怎么想?又是怎样做、怎么说的?这样学生在写话时才能做到条理清晰、内容具体。
67、接待。如签到、为来宾佩带胸花、赠送礼品、留言题词等。
68、有人喜欢凶猛威武的老虎，有人喜欢憨态可掬的大熊猫，有人喜欢忠实可爱的小狗，但我却喜欢机智灵敏的小白兔。
69、如果小说的语言和感情不实在，作者就是在瞎编，就是在写他不关心或不相信的东西，那么根本不会有人对这样的小说感兴趣。——《雷蒙德·卡佛：一位作家的一生》
70、竹林绿油油的，竹子高高的，青翠挺拔。微风一吹，竹子便发出“沙沙”的声音，给幽静的竹林增添了一番情趣。
71、实践证明，学生比较乐于接受这些仿写句子的训练，写话的兴趣浓厚，写话能力也逐渐提高了。
72、．运用读写结合的方法，抓住人物的心理描写，有条理地把所作文写真实写具体；M.Gz85.cOM
73、秋天你真美!满山笼罩着五颜六色的树叶，有红的、绿的、黄的、半黄半绿的，它们像一只只五彩缤纷的蝴蝶，给生活增添了不少姿色。
74、●词汇越简练，它就越准确。——高尔基
75、说好一句话，再写好一句话就不那么难了。平时我是这样做的：
76、成为同类产品中最佳选择。
77、Of course ,the growth is the not the sole reason for……
78、文本准备。要注意下几个环节：
79、作文，实际上就是写在纸上的话。因此，要想写好作文，首先得从说话开始。对低年级的学生来说，语言表达能力较差，说话存在着词不达意、颠三倒四的毛病，这给以后的习作埋下很大的隐患。这时，教师要在平时的教学中抓住一切契机训练学生的说话能力。如低年级学生在学习了汉语拼音之后，他们的学习欲望会非常强烈，他想用这套拼音工具去学习更多的文字和语言。这时教师应让学生多读多说，大量地读拼音句子，让学生通过拼音这个工具初步感受句子、学习句子，养成规范说一句话的意识。又如在课堂上，学生回答问题不完整的时候，教师应及时纠正。只有从小养成了规范说话的习惯，说好每句话，以后才能写出清楚明白的文章来。
80、板桥的大街真热闹呀!还没走到街市就已感到街那头传来的热闹气氛了。往前走一段是一家小吃店，扑鼻而来的香味引来了一位又一位客人……吃完早餐，我就来到菜市场，那里的水果琳琅满目：有似月亮的香蕉，有像篮球一样的大西瓜，有如鸡蛋的柠檬，还有和橄榄个子差不多的哈密瓜。
文案写作(篇5)
81、③既要保护古城历史文化遗存历史街区等物质载体，也要传承风土人情生活习俗等文化生态，实现传统文化生活和古城文明的延续
82、Many solutions are being offered here.
83、分析：应试者经常以为，这样的开头，形象生动，会给面试官留下深刻印象。殊不知，透过罗嗦的语言，面试官会发现应试者缺乏概括能力，并且，连他提问的用意都理解不了。
84、我家的鸡身披黑色的羽毛，只有翅膀边缘点缀着几根洁白的羽毛;它们的鸡冠特别红，特别大，看似一团正在燃烧的烈焰，十分威武。
85、叶子下面的颜色是黄的，上面还带着一点点斑斑驳驳的绿斑，可能还没有完全脱去夏天那绿色的盛装吧!
86、……rose/dropped almost twice,compared with……
87、Young，bright，energeticwithstrongcareer-ambition
88、为面包而写作，不久就会窒息我的天才，毁灭我的才华。任何刚劲的东西，任何伟大的东西，都不会从一支唯利是图的笔下产生出来。需求和贪欲也许会使我写得快点，却不能使我写得好些。——卢梭
89、The rate has reached an average of x percent
90、There were a x percent decline this year,a drop of x percentage point from……
91、Withapleasantmatureattitude
92、现场布置和物品准备。如主席台、会标、国旗、花卉、彩旗、标语、剪彩工具、扩音设备等，有的还安排文艺表演。
93、The answer to this problem involves many factors.
94、我写作，因为我有一种印象或感觉，这就是上帝在六天内所创造的这个世界并不完善。第七天是他的休息日，从而没有时间完成他的全部工作。我意识到世界大小，生命过于短促，更无足够的幸福而言。我写作是为了完善世界，为了完成创世的第人天的工作。在我的作品中，有我的梦幻和对世界的看法。我的祖国并不那么出名，尚无很多要人可写。然而，假如您的父亲和我的.母亲结为良缘，我们在这里就可以产生名人志土，这便是我所追求的幸福之所在。——安东尼·马那
95、展现对阅听众要求的了解。
96、闭幕式各项接待任务的分工。
97、作家会在反复审阅自己所写的东西的过程中发现他想写什么。——《雷蒙德·卡佛：一位作家的一生》
98、●一字不可易，易则损文笔。——荷马
99、From what has been discussed above,we may draw the conclusion that……
100、You don’t have to look very far to find out the truth
文案写作(篇6)
101、How blessed are some people, whose lives have no fears, no dreads, to whom sleep is a blessing that comes nightly, and brings nothing but sweet dreams.
102、But that’s only part of the story……
103、A study of……will make this point clear.
104、Obviously,if we are to……，it is essential……
105、Among the most important reason cited by people is
106、这只小狗只有一丁点儿大，颜色很漂亮。背上是黑色的，腹部是淡黄色的，别的部分都是深黄色的。小小的、水汪汪的眼睛嵌在它的鼻子上方，就像一颗亮闪闪的黑葡萄，在阳光下闪闪发光。
107、标题。由签字仪式的名称和方案(策划书)组成。
108、能把文字操纵自如，使它述说一切，甚至述说一般不易表达的事情，并充满未尽之意，充满神秘的，不曾表明的企图，这比动用一些死语旧词更为困难。
109、Another equally important aspect is……
110、Themainqualitiesrequiredarepreparednesstoworkhard,abilitytolearn,ambitionandgoodhealth
111、现在我对任何一篇小东西都要苦心思索，几乎同思索大东西一样，也许还要付出更多辛酸的劳动。
112、撰拟格式。即根据活动的具体要求和对象的'实际情况，亲笔拟写或专门打印的请柬。具体格式如下：
113、秋天的树叶慢慢从树上飘落下来，有红的、黄的，还有红中带黄，黄中带绿的。我坐在路边欣赏着。一阵微风吹来，满地的树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。我捡起一片香樟叶，放到鼻子边一闻，嗯，还真香啊!我又看到一片枫叶，不禁想起了一首诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
114、闭幕式的名称、时间、地点。
115、明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
116、（）再读要求，写好心里话最关键的要求是什么？用一个词概括。（真实）
117、大山是小溪的家，大地是我们的家。
118、For years it had been viewed as……，but now……
119、南极是企鹅的家，北极是冰雪的家，
120、One tends to view the trend as a response to……
文案写作(篇7)
121、无一日敢懈怠，无一事敢马虎；心存敬畏之心，不要得意忘形。
122、Following these methods may not……，but the pay-off might be worth the effort.
123、●写作贪快的人，糟就糟在不懂得简练。——司各特
124、下面听老师读一篇范文，思考：小作者是怎样真实地表达自己的内心世界的？
125、仿句:O是_________________,______________。
126、Just imagine what would be like if
127、We have done……，but we will achieve more if……
128、要通过世界上人们看得见的笑容和人们看不见，不知道的眼泪来观察生活！
129、我写作，是因为我愿把内心深处无声的痛苦用文字表达出来。——白先勇
130、Awarenese of the problem is the first step.
131、It will exert a profound influence.
132、．运用课文中学习到阅读方法阅读相关方面的书籍文章，搜集身边的有关事例，加深理解，促进行动，引导学生抒真情讲真话，指导完成作文。
133、……the percentage was……，-------x percent more than the 1990 level.
134、The effect is evident.
135、除了让学生仿写这些佳句，还可以仿写一些基本的句式。如：星期天早晨，爸爸妈妈带我去公园看菊花。为了便于学生仿写，我设计了表格让学生填写：
136、总之，作文训练是一个漫长而又艰难的过程，教师应从写好一句话开始，一步一步引导学生夯实基础，逐步升级。这样学生的作文之路才会一步一个脚印走得轻松、走得愉快、走得扎实!
137、要写作就需要清静的头脑。——茨威格
138、．运用读写结合的方法，揣摩品味文中人物的心理描写，来体会作者的表达方式；
139、正文。开头阐明举行开幕式的目的意义，指导思想;然后进入方案的具体安排。全篇要突出主题，层次分明，每个创意点要说明意义和效果。直接上报请求批准的接待方案，结尾处要写“以上方案妥否，请审批”等字样。
140、言词应该只是精心定做的、与思想相适应的衣服。
文案写作(篇8)
141、We may blame,but the causes go far deeper.
142、The great challenge today is……
143、（）心理话可以对谁说？要求中例举了哪几种心里话？
144、看到这一正确率是不是心里有了些许安慰呢？因为不只你一个人错了，还有这么多小伙伴陪着你呢！大家拿到这题肯定先看③和⑤了吧，在那里研究半天，发现两句好像都可以做首句，不好排除啊。这可怎么办？“还能怎么办，只能一句一句挨着看一遍，慢慢缕缕顺序，挨个排除呗！”只能说这位考生太耿直了，看笔者下面放个大招！
145、There is no easy method,but……might be helpful.
146、点拨：分类整理并积累词语，对提高我们的语言表达和习作能力大有帮助。
147、When something happens to you, good or bad, consider what it means.
148、困难就像走隧道，刚开始的时候，只有后面有光，走到三分之一的时候，前后都没有光。走过了三分之二，就看到了光芒，直到出隧道看到希望。——牛文文
149、We must search for a quick action,because if……
150、重复就是认识的基础，（铺垫、呼应、再现）是必要的。
151、正文。以序号加小标题的方式逐项、清楚地表述上述基本内容。
152、最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中。——《雷蒙德·卡佛：一位作家的一生》
153、闭幕式程序。如介绍出席闭幕式的领导人和主要来宾、致闭幕词、降会旗、会旗交接、党的代表大会唱国际歌等。有的闭幕式还安排文艺体育表演等活动。
154、迷惘。殆，危殆。一个人如果只学习，不思考消化，则惘然一无所知；一个人如果思考却不知学习，就更危殆不安了。
155、一些语句排序题的首句不好判断，即使从它的选项中可以知道只有这两句中的一句是首句，但是你在那里琢磨半天，盯着这两句看了一遍又一遍，还是看不出来哪句是首句，这可怎么办？
156、●长篇大论和中肯是两回事。——伊拉斯谟
157、The evidence upon all sides points to……
158、（）“没有机会说出来”，想一想，都是哪些情况下“没有机会说出来”？（距离远，难为情，对方不愿听……）
159、When the advantages and disadvantages are weighed……
160、It is necessary that steps should be taken to……
文案写作(篇9)
161、固定格式请柬。既可以按统一格式批量印制，也可以用市售的具有统一格式的请柬填发。这类请柬应当有信封，以示郑重。请柬的行文一般不用标点，也不提邀请对象姓名，而是将其姓名写在信封上。最后填写主办单位名称，也可由主人签名。
162、作家身边应常备笔和纸，必须把他自己感到惊奇的事物记下来。从这样的素描中，画家创作了画，而作家则从中创造了作品中的场景；一切都应取之于生活，而不是用无谓的幻想臆造出来的。
163、写作即是坐下来判断自己。——易卜生
164、那时我常常告诫自己：当世界天天新，日日变的时候，我要继续做一个不变的人，慢的人，旧的人；当世界令人眼花缭乱的时候，我要做一个气定神闲的人；当大家都在一路狂奔，往前追逐利益和名利的时候，我要敢于独自后退，我要安于一个孤独的角落，寂寞的写作。
165、凡是好的作品都是这样，他们不只是单纯的雕刻或画。他们磨砺自己的灵魂，使之与外界事物相一致，再恰如其分地把这些复活在作品里。一刀刀、一笔笔地，也就是把自己的心刻印在作品中
166、出招：面试官不会想要了解你的成长经历，他想知道的是，你是否适合这份工作。所以，语言尽量简洁明快，要有条理性。千万不要采用"浪漫主意"的描述手法。当然在面试过程中除了自我介绍，撑握相应的面试技巧也是相当重要的。
167、害怕这个害怕那个，你有这个时间去害怕的时候，你还不如站起来去行动，所以把这个害怕先扔到一边，站起来打开门走出去，外面的天地会告诉你答案。
168、……may further be supported by……
169、月季花的茎细而长，上面布满了刺;月季花的叶子小巧玲珑，青翠欲滴，叶脉发白，清晰可数。月季花的花瓣层层分开，形成了朵朵美丽的小花。月季花的花色是粉红的，还有似金的黄色，似雪的白色，似血的红色。
170、But is it all good?when considering the drawbacks……
171、In summary,it is important ……
172、扩大知识面 expand one’s scopeof knowledge
173、让读者得以相信。每个人的心里都有一个地方其实真的想要相信如果用哪种爽肤水或润丝精就会拥有比较美好的生活。不幸的是，这地方配有横肉满身腰备武装的警卫巡逻，一遇到像本书这样的胡言乱语就立即打倒在地。我们的强壮警卫需要的通行凭证，是让他可以接受你的前提而不致看来象白痴的有力证据。DDB替Avis制作的广告里并不只是说Avis更努力，它说的是如果你只是第二名就得更努力——还有别的路吗?
174、One may not forget the old days
175、国家统计：本题正确率约为%
176、成文时间。写正式提交的日期。
177、Any person who ignores the warning would……
178、如果你要写作（只有圣人才晓得你为什么要写作），你必须有知识、艺术和魔术——字句的音乐的知识，不矫揉造作的艺术，和热爱你读者的魔术。——纪伯抡
179、A number of factors could account for the success.
180、大海是鱼儿的家，竹林是熊猫的家，
文案写作(篇10)
181、一座座高峰云雾缭绕，显得非常神秘。特别是莲花、光明、天都三大主峰，昂然挺立，耸入云霄。
182、秋是五彩的，每当金风送爽时，秋姑娘挽着长裙穿进硕果累累的果园，给苹果点上了红色。红苹果见了秋姑娘，连忙向她频频招手。秋姑娘又飞到桔子树上，给桔子点上了黄色，桔子们见了秋姑娘，便不停地向她点头。秋姑娘又飞到了田边，给绿色的水稻们披上了金装。沉甸甸的稻谷等待着给农民伯伯一个满意的回报。
183、●如果主题不合适，所有天才都白白浪费。——歌德
184、讲评写话时，教师要本着让写话充满快乐，使学生愿意写、乐意写的原则，抓住重点，不要去找枝枝节节的问题。让学生写自己喜欢的事、感到快乐的事，不要过多的去批评，去挑毛病，要善于发现学生句子中的闪光点，哪怕是一个词用得好。请放低标准去体会学生写话中的成功与快乐!
185、It is hoped that efforts be made……
186、真实的事情比虚构的故事更希奇;但这是因为虚构的故事必须符合可能性，而真实的事情却不必顾及这一点。
187、Trying to please other people is largely a futile activity.
188、附件。有些现场布置的效果图可用附件补充说明。
189、邀请方式。书面邀请分为请柬、邀请信。请柬用于邀请重要来宾，邀请信用于一般的列席对象或较为特殊的对象。
190、What will happen to ……？One thing is certain……
191、先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
192、代替 replace/ substitute / take the place of 大写)
193、……is also responsible for the change.
194、销售 分析销售状况分析有下列内容： (1)销售渠道分析：同类产品销售的地区、渠道与数量情况，零售点建立情况; (2)竞争对手销售状况：分析主要竞争对手的销售策略; (3)目前销售存在的问题。
195、签字仪式的参加对象。具体包括：
196、O是一只漂泊圈,让弱者同流合污;关于态度的名言警句
197、To understand the truth of……,it is important to see……
198、不信？看下面这道年国考真题，见证奇迹的时刻到了！千万别眨眼啊！
199、不把必要的情节告诉读者，而是通过意外的情节来征服他们。——《雷蒙德·卡佛：一位作家的一生》
200、People used to think ……，but things are different……