高处读后感(热门6篇)。
书籍中演绎了许许多多的人，演绎着不同人的人生以及他们的故事，尤其是阅读了作者写的作品，受益良多。读后感怎么才能把心中的感受写出来呢？工作总结之家小编经过精心构思呈现“高处读后感”让您受益终身。
高处读后感 篇1
熊培云的《自由在高处》，初读之后，感觉是各种观点在脑海里交织，最大的感受还是生活是要经历的，然后才是感悟。
这本书旨在从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越逆境，盘活自由，拓展生存，积极生活。看了这本书之后，觉得一个人的知识储备是很必要的，但除了知识的累积之外，更重要的还是思维方式的培养。不同的时期人会有不同的看法。如果是两年前的我读这本书，肯定会觉得熊培云不错，观点很新颖、独到，文化素养高，是本好书。但现在看这本书，更多的不是对其观点的认同或反对，就像那句话，”一千个人眼里有一千个哈姆雷特“，每个人的观点都是不同的，在不触及法律、道德的层面上，观点是可以千差万别的。正如胡适所说，感谢自己生活在了一个可以容忍的国家，允许多种观点的存在。陈虻有这样一句话：”不要在生活中寻找你要的东西，而是努力感受生活中到底发生了什么。“有时感觉到了自己知识的局限性，生活观点的浅薄，读了这本书，感到了一个永远不停止思考的人，才是真正自由的人。
现在的读书，更多的让我感受到的，并不是一定要从书中获取到某种知识，如果一本书，读完之后能够”砰“的一下敲响你心里的某些东西，我觉得这才是最重要的。学，有很多种方式，我们可以通过各种渠道获取到知识，但是”思“，就只能靠自己了。现在，越来越觉得思考的重要性了，也许，这是我近期读书最大的感悟了吧！
高处读后感 篇2
在书中，很多章节都与学生有关系"为情侣求饶"、"被误读的《死亡笔记》"等等，作者是十分不愿意看到学生被各种莫须有的政策所约束，因而呼吁社会、学校给年轻人更多的自由和空间。我觉得作者的想法是无可厚非的，但在一定程度上，还是有争议的，学校是社会所嘱托，肩负着培育祖国栋梁的责任，因而对于潜在的危险还是要防患于未然的。学习本就是一件严肃的事情，特别是一些工科院校，没有严谨的态度，很难做成应有的成绩，学校要求着学士服照相时，注意形象这个事情，我自认为自己是能理解的。
《窃tin风暴》是作者用以举例的一部电影，在观看这部电影时，我就一直为当时东德的人们所压抑，个人每年平均买2。3双鞋，读3。2本书，每年有6743名学生以全优成绩毕业，所有你的事情，都会被人监听着，每年有多少人因为被怀疑与西德有往来而自杀，他们一定会沉默，然后会仔细记录你的姓名。这是为了国家安全。死去的人才是为了国家安全，也是为了幸福。我们所说的自杀，这已经是最好的结果，他们不能忍受自己那样活着却没有流血，没有热情，他们只能选择死亡。死亡才是唯一的希望。人类已经穿过无尽黑暗的二十世纪极权主义制度所带来的战争，走到了今天。即使是再黑暗的年月，人性的光芒也没有熄灭。即使在最黑暗的核心地带，也依旧存在着光明的种子。因为人性是如此顽强。也许现实的残酷性远比这种希望来的强大，但是对希望的信念是如此重要，唯有如此，美好的事物才不会毁灭。作者正是要借这部电影向我们说明这样一个道理：自由就是对人性抱有一种期待和希望，就是相信天堂不在别处，它就在我们的心里。200多年前，在分裂的德意志，孤独的哲学家康德就说过，自由的本质就是道德，就是一种发自人类心灵底部而不必依赖于外部的自我约束。无论外在的必然性有怎样的压迫，都不会绝对扼杀这种人对自己的约束。这正是人的尊严和价值之所在。
自由在高处，这高处注定需要我们在人生的路上不断的仰望，当我们觉得累了得时候，那正是说明我们走的是上坡路，无论前行有多少困难，那都是我们自己的选择，未来的路没有人替我们走，因为没有人能剥夺你的自由。
高处读后感 篇3
卢梭云：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”环顾四周，其实不难发现我们被圈在一个圆内，周围被条条框框束缚着。很少有人能冲出，是因为缺少勇气，更是因为在这样的环境里待得太久了，对于什么是自由也没有清晰的定义。
自由是美好生活和对美好生活的向往。追寻这份自由，是我们希望构建人类命运共同体和反对战争的原因。人人都渴望光明与鲜花。
自由是追逐自己内心所想。乔布斯说：“你须寻得可爱”，知道自己想要什么，顺从自己的内心，去追梦，去探险，去旅行……这何尝不是一种快乐。但，能做到这样的人屈指可数。因为社会舆论，因为道德绑架，大家无法按自己的想法行事。书中《老教授与小王子》一篇中的老教授因用十万块钱安葬一只陪伴他三个月的狗而受到抨击。大家觉得老人奢侈，不支持慈善事业，可屏幕后的人又怎会知他没有对希望工程捐助？老人孤苦伶仃，连花自己的钱都要受到指责，更何况十万块钱又怎可能是殡葬部门谋取了暴利。老人虽被社会误解，但我想他心中自当无怨无悔。追逐自己内心行事可能会后悔一时，若不这么干会后悔一辈子，就像卢梭所说在临死前发现自己从来没有活过，这是何等可悲。
自由是不被物欲所控。现在大多数人认为买车、买房、存款好几百万便是成功人士。买房后又不满于现状，拼命工作想要换一个更大一点的房子，周而复始。我们被戏弄于物欲的股掌之中，不断沉沦于物质。房子、车子越卖越贵，人心越发疲惫，到头来只是不断抑郁，对生活失去希望。
自由是“倾倒信息（宣传）垃圾”的自由即“第六自由”。随着互联网的不断发展，网络的广告、八卦新闻等无用信息不断增多，它们对公共领域和私人生活的侵蚀越发深入。也许你不曾注意自己浏览这些“垃圾”的时间越来越长，你无端浪费自己生命的时间也越来越长。一天、两天可能并不明显，可一年、两年……日积月累，你越陷越深。可能某天夺取了你的无线网络你便觉得浑身不自在，你会成为“集中营中的囚罪”而难以逃脱这样的束缚。
胡适说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是奴才建造得起来的！”我们要学会自救，学会挣扎，争取个人自由。
愿将来的某天你我皆能手持面包与玫瑰，走在自己使命的道路上。（王燕）
高处读后感 篇4
熊培云新书《自由在高处》的封面人物是一尊雕塑的素描，这尊雕塑的名字叫“自我塑造者”，人如其名，他是一个右手执锤，左手执凿，正在把自己从石头里雕刻成人形的人。用一句话去概括这本书的内容：自由在高处，欲得需自塑。通过阅读这本书，可以了解这本书所做的其实就是三件事：
一、帮你意识到枷锁所在；
二、帮你挣脱枷锁，或者如果暂时不可能，至少让你学会带着枷锁舞蹈；
三、带你寻求自由思想的愉悦。
当然，自由任何时候都不是唾手可得，帕得里克说“不自由，毋宁死”，熊培云则说“不自由，仍可活”。在生活中，也许你可以清楚地看到束缚你的那些枷锁，但你仍然有思想的自由，更多时候，只要你想到自己在枷锁下仍然能做的那些事，就会感到它的分量已经轻了一半；只要你超越逆境，盘活自由，拓展生存，积极生活，你已经给了自己心灵的自由。这就是“不自由，仍可活”的意义，正如我们在日常工作和生活中，面对的环境可能不尽人意，也可能存在这样和那样的问题。
但是能够立足现实，积极工作的人往往就能在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，郭娜陆地航空班就印证了这一点，她们在平凡的岗位从细节小处下功夫，不断创新服务，改进和提高工作方法和服务水平。以热忱的态度、真诚的付出对待来往的乘客，在平凡的岗位上书写了不平凡的事迹，获得了社会的赞誉和承认。而在我们的工作中就应该保持这种积极向上的工作态度，具备她们这种急司乘人员所急，想司乘人员所想的服务理念，热情为过往司乘服务，确保青银高速的路畅人和。
我们应该多读熊培云的文字。他的文字，让我们体会到生活之必要、自由之思想、独立之人格、宽容之精神、乐观之态度、人文之关怀。让我们看到自由就在高处等着我们去摘取。他的乐观并非盲目的，通过他的文字我们看到他在理性分析之下的积极与乐观。我们同时也应该学着熊培云的姿态，我们每个人都应该做自己人生的领导者，正如“你不能决定太阳几点升起，但能决定自己几点起床”所言。虽然我们改变不了大环境，但是我们可以改变环境。在我们的工作中以甜美的微笑、真诚的态度待人，创造和谐的工作氛围，通过小环境的改变来影响大环境。努力做自己力所能及的事情，让自己的人生更加灿烂美好。
高处读后感 篇5
我们每个人的一生都如同一列火车，路途十分遥远。我们不知道将来会发生什么，所以我们要珍惜当下，珍惜时间。
以上是我在阅读完了《向往高处的阳光》的感想。
这本书是作家毕淑敏写的。毕淑敏出生于新疆伊宁，国家一级作家。北京作家协会副主席，获得各种文学奖10于次，也是位心理医生。
在冬天的某个下午，我正坐在课桌前捧着
我边走着边回味着书中的东西。不知不觉间撞墙了。
我似乎明白了些什么，但不肯定推测是否是对的。
在这天我看完了这本书而当初的推测也是对的，告诉我们要珍视当下，珍惜时间，就在此时我回忆起了原来一些事情。
去年的暑假，爸爸妈妈出差不在家，走时给我买了几本书让我在暑假看，我当时为了应付就说：“嗯，我会的。”一开始我每天都会看的，但过了几天我朋友叫我去他家玩游戏，我由于受不住诱惑就去了，之后就再也没看了。
暑假快结束了，爸爸妈妈也出差回来了，他们问我看了多少，我怕说就看了几页被他们骂，就心虚的说看了一本，时候他们也再无提起过。
现在回忆起来蛮后悔的，悔恨我浪费了几乎一个暑假的时间去玩游戏。或许是当初没有真真明白时间的宝贵，但现在明白了许多。
还有一次是在小学4年级的时候，我英语不怎么好，有时会在写英语时看漫画，等同学写好了拍给我。就这样原本英语不怎么好的我作业还没认真写，在学期末英语只考了79分，被老师好好的教育了一番，
之后我就再也没有在写作业时干别的，但那是我的浪费时间行为我现在很后悔。但后悔是没有用的，但我可以从现在开始珍惜时间，不再浪费。
把握现在，就要珍惜时间，就不能让一分一秒的时间在自己手中流逝。鲁迅都能把自己喝咖啡的时间用来工作，我又有什么资格在这浪费呢？
在《向往高处的阳光》这本书中我学到了很多。我们一定要珍惜当下，珍惜时间。
高处读后感 篇6
读这本书，是因为书名吸引了我。正如我最喜欢一个演讲，马丁路德金的《I have a dream》，其中的自由和平等就是引起心灵共振的关键词。相信在每个人的心底，都有一种力量，它潜伏在意识深处，如果被唤起，必然蓬勃向上，绽放出超越现实的力量，引领我们走向自由的高处。
问题是，自由在哪里？
人，生来不自由。年幼时，有父母的限制，老师的管制。成年后，有家庭的约束，工作中的各项规定，法律和道德约束。什么才是真正的自由？
我看过一个非常有趣的问题：“你怎么知道你是人？”的确，人本就是一种动物而已，从本质上看，和地上的蚂蚁是一样的。当我们一脚踩过一窝蚂蚁时，正如地震倾覆我们的房屋，有些人幸存，有些人逝去，如此的简单，如此的不可抗拒。世界是如此残酷，生命也很脆弱，所以有很大一部分人，从出生就如那工蚁一般，慢慢长大，出去找寻食物，盖房子，饲养幼蚁，死去。自由对我们的意义在哪里？就是去东面找面包屑，还是去西面找面包屑的问题？！
工蚁的世界无法懂，人的世界更难懂。
熊培云说，真正的自由源自内心的渴望，是不断的独立思考开出的花朵。可以具体到一件事，也可以是对梦想的追寻。所以个体对自由的感受是千差万别的，并且是不断变化的。能捍卫自己自由的，永远只有自己。
歌德说，如果有一个人宣称他是自由的，那他必然是受限制的；反之，如果有一个人宣称他是受限制的，那他也是自由的。
自由在哪里？似乎很难找到答案，找寻一下属于自己的那朵思想之花，或许那就是自由的灯塔。
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我爸爸读后感(热门6篇)
有没有可供借鉴的优秀作品读后感模板呢？作者写的作品这本书当中的很多情节让人深思。阅读的意义在于思考，写下读后感可以帮助我们更好地思考，您是否知道"我爸爸读后感"小编为您整理了一份相关资料，请认真研究本文中的实例！
生活中，我们时常会遇到一些困惑和挫折，可以通过阅读来获取启示和答案。最近我读了一本书，名叫"我爸爸读后感"，这本书给了我很多思考的机会。作者巧妙地编排了许多情节，引发了我对生活、人性以及社会问题的思考。
首先，在阅读这本书时，我被主人公的成长故事深深吸引。从一开始的无知与单纯，到逐渐面对生活的困境和挑战，主人公经历了一系列的变化和成长。这让我反思了自己的成长历程，也让我重新审视了自己所面对的问题和困难。与主人公一同经历了这段旅程，我深刻地认识到成长的过程并不容易，但却是必不可少的。
其次，这本书中的情节让我深思人性与道德问题。作者通过讲述各种角色的行为和决策，揭示了人性的复杂性和曲折性。有些角色为了自身利益不择手段，有些角色则以他人为重，这让我重新思考了人与人之间的相处之道。也许，在现实生活中，我们总是容易被表象蒙蔽，而忽略了人性的多样性和复杂性，通过阅读这本书，我受到了一种深刻的启示。
最后，这本书引发了我对社会问题的热切思考。作者巧妙地将一些社会问题融入到故事情节中，让我从不同角度去思考这些问题。无论是贫富差距、教育不公还是道德沦丧，这些问题似乎离我们并不远，而通过阅读，我对这些问题有了更加深刻的认识。读后感让我意识到，作为一个个体，我们也应该为社会问题负起责任，为这些问题找到合适的解决方案。
在整理读后感的时候，我发现"小编"为我们提供了一些相关资料，这些资料可以让我们更深入地了解和思考这本书。这对于我们的思考和写作都是很好的参考。因此，我非常感谢"小编"为我们整理这些资料。
通过阅读"我爸爸读后感"这本书，我意识到阅读是一种思考的过程，它能够引发我们对自己、人性和社会问题的思索。写下读后感，不仅能够帮助我们更好地思考，也能够与他人交流分享我们的见解和感悟。不妨试着写一份读后感，或许你也会有意外的收获。
我爸爸读后感 篇1
老虎自以为头上有个“王”字，就是森林之王，整天东游西荡，耀武扬威。
一天，风和日丽，，老虎兴高采烈地走在小溪边，一边迈着盛气凌人的步子，一边悠闲自得地欣赏美丽的风景。在溪边玩耍的小动物见了，赶紧躲到草丛中，对老虎很不满，真是“臣子恨，何时灭”。一定要想个办法治一治老虎。
突然，旁边跳出一只黑熊，它恶狠狠地说：“你是谁，竟敢在我的地盘里到处闲逛？”老虎二话不说，摆好战斗姿势，和黑熊开战。这一战，老虎和黑熊杀得天昏地暗，日月无光，撕心裂肺的喊叫声在森林里久久回荡。最终，老虎身上伤痕累累，它逃之夭夭，黑熊沾沾自喜。黑熊整天吓唬小动物，但小动物不敢反抗，把小动物们弄得忐忑不安。
终于，大象走到了黑熊跟前，在劝阻黑熊，可是大象像在对牛弹琴，黑熊无动于衷。大象发现了，火冒三丈，于是用长鼻子一甩，黑熊摔到地上，“啊呜”――黑熊惨叫一声，赶紧撒开腿夹着尾巴灰溜溜地逃跑了。
许多动物特意来感谢大象，最不服气的是小老鼠，它大声说：小老鼠有什么厉害的，瞧我的！“说时迟，那时快，小老鼠刚说完话，就以迅雷不及掩耳之势的速度钻进了大象的耳朵里。大象被这突如其来的攻击吓坏了，没过一分钟，大象就一命呜呼了。大家你看我，我看你，目瞪口呆。小老鼠丛大象的耳朵里出来，站在大象的身上摆了个POSE。突然，丛草丛里蹦出一只黄鼠狼，它一口就把老鼠吃了，然后摇头晃脑地走近了草丛。
动物们这才懂得：每个动物都有自己的长处和短处，要取长补短。从此森林里再也没有动物提起“森林之王“这个词了。
我爸爸读后感 篇2
今天，妈妈陪着我一起看了绘本《我爸爸》，书中的爸爸好棒，好神奇呀！
书中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕他；他的身体特别强壮，他长得像房子一样高大；他也很有才华，不仅是个伟大的舞蹈家，还是个了不起的歌唱家，就连踢足球的技术也是一流的……真是一个文武双全的“万能”爸爸呀！
这时，我想起了我的爸爸，虽然没有书中的爸爸那么“万能”，但是我的爸爸也很棒哟！
我的爸爸像大力士一样，可以同时将我和弟弟高高地举起来；他做数学题的时候，像计算器一样又快又准；他开起车来像赛车手一样又快又稳；爸爸在家陪我的时候，他也会给我讲笑话，他讲笑话的模样像小丑一样可爱搞笑。
小朋友们，我感觉我的爸爸棒棒哒萌萌哒！而且爸爸很爱我，我也很爱他哟。小朋友们，你们的爸爸也很棒吗？
我爸爸读后感 篇3
我爸爸读后感200字
当看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢？以下是小编整理的我爸爸读后感200字，希望能够帮助到大家。
我爸爸读后感200字1《我爸爸的小飞龙》这套书是我妈妈从她同学那借的。拿到家后，我一看里面的内容，就被这套书深深吸引了。我一口气就把这套书读完了。书的主人公是“我爸爸”，他名叫埃尔默，是作者的爸爸。书中讲的是我爸爸小时候把一只流浪猫带回家，流浪猫告诉他在野蛮岛上有一只小飞龙被抓了。我爸爸决定去解救小飞龙，他排除万难终于解救了小飞龙，最后又成功把小飞龙送到了小飞龙爸爸妈妈的身边，让小飞龙与他的爸爸妈妈、六个姐姐、七个哥哥团聚。
我看了这本书，觉得我爸爸真聪明，有危险不会害怕，我要学习我爸爸这种不畏艰难、勇往直前的精神和我爸爸的聪明才智。
我爸爸读后感200字2今天，我读了绘本《我爸爸》和《我妈妈》两本书。
他的爸爸很勇敢，大野狼都不怕；他的爸爸很敏捷，可以从月亮上跳过去，还可以走钢丝不会掉下来；他的爸爸很强壮，敢跟巨人摔跤；他的爸爸还会踢足球，还是歌唱家......他的爸爸很快乐，常常逗他笑；我也希望有一个这样的爸爸！他的妈妈会做饭，还会杂耍和逗他笑，他妈妈还是个画家，还会唱歌......他的妈妈很温柔也很能干。
我的妈妈也是个好妈妈，从小她一个人带着我，她带我去旅游、陪我玩耍，晚上给我讲故事；我的妈妈很辛苦，所有的事情都是她一个人做；我的妈妈很能干，她什么都会做；我很爱我的妈妈，我希望我快快长大，不让妈妈辛苦了。
我爸爸读后感200字3今天，我读了《我爸爸》书里的爸爸真的很棒啊，无论做什么事情都很好，他厉害得连森林里欺负“小红帽”和“三只小猪”的大野狼都怕他，他可以从月亮上跳过去，他还能走高空绳索，连袜子都可以跟着他。他可以和大力士摔跤。他跑步可以得第一名，游泳可以和河里的鱼儿一样棒。他可以和猫头鹰一样聪明，他还是个超级的舞蹈家，也是一个了不起的歌唱家，他踢球也很棒。
书里的爸爸真厉害啊!我想到了我爸爸，虽然我的爸爸没有这么厉害，但是在我的心里他是最棒的，我的爸爸也很棒!
我爸爸读后感200字4这本书是可以说是作者对所有父亲的献礼，然而就布朗的生平看来，这本图画书也有着纪念自己父亲的意味。布朗曾说：“我的父亲是很特别的人，外表强壮、有自信，不过却也有害羞、敏感的一面，有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外，他还鼓励我做各种运动，像是橄榄球、足球和板球……”这位在他眼中高大强壮的父亲，却在布朗十七岁那年因病突发过世，使他深受打击，经过多年才走出阴霾。布朗表示《我爸爸》里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍、睡衣和鞋都是自己父亲的衣物，多年来收在箱子里，上面还留着父亲的味道。而睡袍上的格子图案不仅出现在爸爸身上，甚至还出现在扉页和土司上面。也许，在布朗的眼里，父亲的身影无所不在吧！
我爸爸读后感200字5周末在家，爸爸、妈妈和我一起读了《我爸爸》、《我妈妈》，他们的作者是英国作家安东尼。布朗。这二本书是有许多有趣图画的绘本读物，生动好读。我知道书中的爸爸、妈妈是小朋友最崇拜的人。里面的爸爸、妈妈是很棒、很优秀的父亲和母亲。爸爸妈妈为了照顾我很劳累，要做饭、要逗我开心、还要辅导作业，而且爸爸妈妈在社会上也有自己的工作，但无论多么劳累都会全心全意地照顾好、保护好我。
全天下的爸爸妈妈都会为了孩子付出一切，爸爸妈妈就像阳光一样，无处不在，我要体谅我的爸爸妈妈，努力学习，听话、讲理、勤劳，做一个优秀的小学生。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也永远爱我，幸福就是家人在一起。
我爸爸读后感200字6我的爸爸是一位军人，他每天晚上都要写文章，我感觉他很了不起，我的爸爸上次写了一篇文章，上了报纸，后来爸爸告诉我，那叫解放军报。我为他感到非常骄傲和自豪，因为很多人都能看到我爸爸写的文章。
我过四岁生日的时候，我的爸爸不在我身边，他在撒哈拉沙漠，在执行联合国维和任务。我有一年的时间没有见到他，我很想念他，我也很担心他。因为那里有好多炸弹，一不小心就会踩到。〖本资料来自
我的爸爸带了一幅眼镜，我感觉他取掉眼镜以后，我都不认识他了。我很爱我的爸爸，我的爸爸也很爱我。我伤心哭的时候，他会哄我，会给我做鬼脸给我讲笑话。我从小就是在我爸爸的肩膀上长大的。我在游乐场玩的时候，爸爸都会默默的在一旁守护我。
我爱爸爸。
我爸爸读后感200字7今天我读了《我爸爸》这本书，我感觉作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一个无所不能的爸爸。
这让我想到了我的爸爸，他是一个折飞机高手，我爸爸会折各种各样的飞机。
我爸爸还有一项特殊技能，你们猜也猜不到！那就是倒着跑！到目前为止我正着跑也没能超过他。
游泳也是我爸爸的强项之一。他自学成才学会了各种泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我练习他不擅长的跳绳。我相信我和爸爸能越跳越好。
这就是我的爸爸，一个优秀而又平凡的爸爸。
我爸爸读后感200字8读了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很爱孩子。文中的爸爸 很高大又很强壮、也很勇敢。他简直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一个艺术家，既会跳舞又会唱歌，并且是个乐观的人，每当我哭时，他会做各种表情逗我开心，我很爱我的爸爸。
但现实中的我的爸爸，是一个每天都要上班的人，他很忙，不会像故事中的爸爸一样每天陪我玩，但我一样能感觉到和体会到爸爸对我的爱很浓厚。虽然爸爸不能每天都陪我但我还是很爱他，因为爸爸在我心中就像大山一样高大、安全。我很爱我的爸爸。
我爸爸读后感200字9我最喜欢《我爸爸》这本绘本，因为他和我爸爸很像。
我有一个太阳般的爸爸，他的笑容最暖，看到他我心里永远是暖洋洋的。
我有一个可爱的爸爸，他陪我打球，陪我爬树，陪我在小区里疯狂的追逐直到我们满头大汗。
我有一个聪明的爸爸，不管我有什么不明白的问题，他都会给我解答。
我有一个严厉的爸爸，我欺负了妹妹，他总是严肃的批评我。
我有一个爱玩的爸爸，他带我们去西双版纳看大象，去昆明看石林，去丽江看打鼓，去成都参观杜甫草堂，去山西拜晋祠，去青岛海边游泳，去深圳的世界之窗，去上海的'东方明珠……去的地方太多了。爸爸说，以后还要领我们去更多的地方玩。
我爱我爸爸，他是我最好的朋友！
我爸爸读后感200字10今天我和妈妈阅读了老师推荐的绘本《我爸爸》，绘本中的那个爸爸真的很厉害。他不怕大野狼，可以从月亮上跳过去，还会走高空绳索，又敢跟大力士摔跤，跑步比赛还取得了第一名。
现实生活中我的爸爸也很棒，爸爸长的高大壮实是我和妈妈的保护神，不管在任何情况下只要有爸爸在我都不会感到害怕。我的爸爸还很有才，我爸爸会吹口琴、笛子、葫芦丝、萨克斯还会弹吉虽然不是很专业但是我听起来确是悦耳动听，这也是我爸爸最伟大的地方，因为它是自学乐器。唱歌、跳舞就更不用说了。爸爸也很爱运动，喜欢打羽毛球，跑步。奶奶说爸爸小时候参加运动会总是第一名。
爸爸是最爱我的，陪我玩时爸爸笑的总是像小婴儿一样开心。我也永远爱我爸爸!
我爸爸读后感200字11今天我读了一本名为《我爸爸》的绘本，我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的，嘴巴大大的，牙齿白白的，长得胖胖的，他身穿格子睡衣，面带微笑，看上去很亲切。
这位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空绳索，敢把大野狼赶出家，还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大，他可以举起重重的杠铃，他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点，他跑得很快，吃得很多，游得很快，还很聪明，他还又会跳舞，又会唱歌，足球也踢得很好。
我敬佩这位爸爸，他的本领很多，而且很爱他的孩子。我也有一个很棒的爸爸，他也会很多的东西，爸爸很爱我，我也爱我的爸爸。
我爸爸读后感200字12今天，妈妈陪着我一起看了绘本《我爸爸》，书中的爸爸好棒，好神奇呀!
书中的爸爸很勇敢，他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕他;他的身体特别强壮，他长得像房子一样高大;他也很有才华，不仅是个伟大的舞蹈家，还是个了不起的歌唱家，就连踢足球的技术也是一流的……真是一个文武双全的“万能”爸爸呀!
这时，我想起了我的爸爸，虽然没有书中的爸爸那么“万能”，但是我的爸爸也很棒哟!
我的爸爸像大力士一样，可以同时将我和弟弟高高地举起来;他做数学题的时候，像计算器一样又快又准;他开起车来像赛车手一样又快又稳;爸爸在家陪我的时候，他也会给我讲笑话，他讲笑话的模样像小丑一样可爱搞笑。
小朋友们，我感觉我的爸爸棒棒哒萌萌哒!而且爸爸很爱我，我也很爱他哟。小朋友们，你们的爸爸也很棒吗?
我爸爸读后感200字13今天我读了两个绘本，第一本是《我爸爸》故事里的爸爸什么都不怕，很勇敢，很厉害，他的爸爸还是位踢足球的高手。我的爸爸平时用电脑在家里做很多事情，我的爸爸还是位打篮球的高手。
第二本是《我妈妈》，我妈妈经常出差，我经常在它临走的时候哭，原因是我不想让她走，想让她在家里陪我。她经常凶我但这些都是为了我好，我很爱我的妈妈，她也很爱我。故事里的妈妈也很爱她的孩子。
我很爱我的爸爸、妈妈，他们也很爱我！
我爸爸读后感200字14今天下午放学后，我和妈妈一起再一次阅读了《我爸爸》这本书，我喜欢书里面“柔软的爸爸”“聪明的爸爸”“会唱歌的爸爸”“会踢足球的爸爸”，我不由自主的想到了我的爸爸。
我爸爸是一个美食家，他会做拔丝红薯、水果沙拉、油焖大虾、老碗鱼，我们全家都吃的很开心，因为饭里面充满了爸爸对我们爱；我爸爸很有耐心，他能陪我一起读书，一起写作业；我爸爸很了解我，他知道我喜欢吃什么，也知道我喜欢画什么样的画；我爸爸喜欢打篮球，每次投篮都投的很准；我爸爸很强壮，他能把我举的高高的，还能抱得动妈妈；有时候我爸爸很凶，如果晚上睡的太晚了，爸爸就会批评我；我爸爸有时候也很温柔，放学回来的时候爸爸会轻轻的拥抱我、亲吻我；我爸爸也很细心，他可以指导我做数学题，去旅游的时候，如果紫外线太强，他会提怡醒我抹防晒霜。
爸爸是这个世界上我最最爱的人！
我爸爸读后感200字15我看了绘本故事《我爸爸》，我知道了故事中的爸爸很爱我，我也很爱他。故事中的爸爸很勇敢，很强壮。他像房子一样高大，敢和大力士摔跤，他还不怕大野狼，在跑步比赛中还得了第一名。他还会唱歌跳舞，故事中的爸爸什么都会，什么都不怕，还和我一起做游戏。如果我也有这样的爸爸那该有多好呀，可是我没有。我希望我的爸爸也能像故事中的爸爸那样勇敢、强壮，能多陪我玩儿游戏。
我觉得故事中的爸爸很了不起，虽然我的爸爸不是这样的，虽然他很少陪我玩儿，但我还是喜欢我爸爸。
我爸爸读后感 篇4
暑假的一天，我和家人一起看了一部电影，电影的名字是《我爸爸是森林之王》。
故事的情节是在某个小学里有一位学生他本身能力可以很强的，但事实上他表现的却很弱小，因为他的父亲在他要很小的时候就去世了。小学生的名字叫亚当，因为他爸爸的去世，一直垂头丧气的打不起精神。但有一次，他惊奇的发现他家的一块地板下面有一个盒子，盒子里有很多封信。亚当发现，这些信都是他爸爸寄过来的，而且是一周或两个月前寄过来的`，亚当才知道他爸爸没有去世。
亚当看着地址，坐车来到了一片茂密的森林。他一直朝着的森林的深处走去，可一不小心，他被石头绊倒了，受了伤，还遇到了猛兽。他不停的跑，跑到了马路上，他的脚腕儿非常疼，他扑通一声倒在了地上。有一辆卡车急驶而过，亚当被吓的晕倒了。就在这时，一个“怪兽”背着亚当跑到了森林的最深处，帮他治愈。
亚当醒来时发现自己面前有一个大猩猩一样的怪物，被吓坏了，后来才知道他就是自己的爸爸。爸爸天生就有多毛症，所以身上全是毛，亚当长大了也不例外。他和爸爸玩了滑索、滑草，还教他怎么治愈。爸爸还要几个动物朋友棕熊、松鼠和鹦鹉。
美好的时光总是短暂的。坏人调查到了爸爸，把它抓了起来。但亚当一点都不害怕，他在动物朋友的帮助下，打败了邪恶的坏人，取得了胜利。他就出了爸爸，亚当也获得了自信。
这部电影让我明白了:人生不会总是一帆风顺，就会有困难，挫折就像垂头丧气的影子一样。只要我们勇往向前，就一定能战胜困难、挫折，赶走垂头丧气的影子！
我爸爸读后感 篇5
品味完一本名著后，一定有很多值得分享的心得吧，为此需要好好认真地写读后感。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的绘本我爸爸读后感，欢迎大家分享。
绘本我爸爸读后感1绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的，尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字，但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事，看懂故事。所以身为幼儿教师的我，就更要了解绘本。最近，我就读了《我爸爸》这本绘本。
这本绘本的作者是安东尼·布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸……
打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？
再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。
再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画，孩子看到这样随意组合的形象，更加能激发幼儿的兴趣，让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸，爸爸爱孩子的美好情感。
最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。
《我爸爸》这本绘本的每一页，从封面到封底，连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼泪诉说的不幸，用这样一种夸张的，喜悦的，幸福的，阳光的方式表现出来，这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着，笑着面对生命中的一切苦难，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活着。
绘本我爸爸读后感2我今天读了一个很有趣的故事，名字叫《我爸爸》。我喜欢这个故事，因为他的画面很搞笑。我最喜欢“我爸爸吃得像马一样多”这一页，因为他居然把爸爸的头画成了“马头”。这个故事中的爸爸是一位勤劳、勇敢、活泼、可爱的爸爸。
我也爱我的爸爸，我的爸爸也很可爱。爸爸也经常逗我开心，和我一起做游戏，带我和弟弟出去玩。我希望爸爸永远健康快乐！
绘本我爸爸读后感3今天我读了《我爸爸》绘本，我感觉他和我爸爸可像了！我爸爸长的高高的个子，可是他跑步跑得特别慢，每次比赛都跑不过我！我爸爸力气可大了，我可以站在爸爸的手上，他能够把我举起来！我爸爸会做很多好吃的，有梅菜扣肉、油焖大虾、红烧鱼等。我爸爸还会和我一起做游戏，玩魔方!爸爸和我在一起，经常会给我做一些很搞笑的动作，把我逗得的哈哈大笑！我很喜欢我的爸爸，虽然他不会游泳，我还是很喜欢我爸爸！
绘本我爸爸读后感4今天我读了《我爸爸》这本书，我感觉作者的爸爸非常棒，在他的心目中是一个无所不能的爸爸。
这让我想到了我的爸爸，他是一个折飞机高手，我爸爸会折各种各样的飞机。
我爸爸还有一项特殊技能，你们猜也猜不到！那就是倒着跑！到目前为止我正着跑也没能超过他。
游泳也是我爸爸的强项之一。他自学成才学会了各种泳姿。
最近，我爸爸一直在跟我练习他不擅长的跳绳。我相信我和爸爸能越跳越好。
这就是我的爸爸，一个优秀而又平凡的爸爸。
绘本我爸爸读后感5今天中午，我和妈妈去卜峰莲花看电影，这里人山人海、五湖四海的，我们看的电影就是《我爸爸是森林之王》我们买票的时候，只看见有第一排了从第二排开始就没有位置了，我们只好坐在第一排。我们以买完票，就已经可以去电影院里边了，我们坐在第一排觉得会对眼睛不好，可是我们真的没办法呀！
电影开始了，我们看见了那个爸爸是一个野人，有一个小孩，妈妈总是对小孩说：“爸爸去世了。”可是爸爸并没有去世，爸爸成了野人，在森林里住着，为了保证妈妈和儿子的安全妈妈故意说：“爸爸去世了！”小孩子有一天看见了爸爸传给妈妈的信，小孩子问道：“妈妈爸爸两周前给你都写信了爸爸到底去世了没有？”妈妈说：“没有？爸爸是要保证好你们的安全，妈妈也没有告诉你！”小孩子很伤心。就自己鼓起勇气去了爸爸所住的大森林。去寻找他亲爱的.爸爸，连妈妈也忘了，妈妈都快急死了。
他的爸爸竤身长满了毛，看起来非常痛苦，又一次他的爸爸被坏人搜查到了，他们一家齐心协力打败了坏人，最后他们逃出了这个地方。
小孩子、妈妈和爸爸都是一家人，自从救了他们全家人，就一起都快乐的生活起来了。
这个电影的故事告诉我们小孩子必须要爱自己的父母，但是不能没给父母说就离家出走。
绘本我爸爸读后感6绘本《我爸爸》这个故事里他爸爸吃的像马一样多，让我想到了我的爸爸，我爸爸跟故事里的爸爸一样吃的多。
他不仅爱吃很多东西，而且他会做蛋糕，很多种蛋糕，提拉米苏、蛋挞等等好多甜品，就是因为我爱吃，所以他给我做甜品。我爸爸真的很棒，有时候他会逗我玩，把我举的高高的，差点把我扔出去。我爸爸以前，我大班上幼儿园的时候，请了好几天假，他带我去了厦门，我觉得厦门真的很好玩。我爸爸真的很棒，我上小学的时候，是他给我教的打字，我觉得我爸爸是世界上最厉害的爸爸，上幼儿园过父亲节的时候，有一个小活动，我爸爸就是因为想让我得第一名，就争取得第一名，最后，我真的得了第一名。
在我过生日的那一天，我爸爸给我答应好要买“公主房子”玩具，在幼儿园过生日的时候，我爸爸在家组装买的“公主房子”，我放学回来的时候，我爸爸把我的眼睛蒙住，当我睁开眼睛的时候，他给我一个特别大的惊喜，我特别高兴，我很爱我的爸爸，我爸爸也很爱我，我觉得我爸爸跟故事里的爸爸一样棒！
绘本我爸爸读后感7我爸爸是一名策划师，他的工作很忙，但他还是会来接我。他非很爱我，有时候不让我吃零食是为了我好。以前他还常常带我去游乐场玩，现在我长大了爸爸不带我去游乐场了，现在他会带我去游泳，还会给我买我最喜欢的玩具。
我很爱我的爸爸，希望他能当一名医生！这是他喜欢工作，他有一天告诉我他以前的梦想：他想当部队医院的看眼睛的医生！
绘本我爸爸读后感8我最喜欢《我爸爸》这本绘本，因为他和我爸爸很像。
我有一个太阳般的爸爸，他的笑容最暖，看到他我心里永远是暖洋洋的。
我有一个可爱的爸爸，他陪我打球，陪我爬树，陪我在小区里疯狂的追逐直到我们满头大汗。
我有一个聪明的爸爸，不管我有什么不明白的问题，他都会给我解答。
我有一个严厉的爸爸，我欺负了妹妹，他总是严肃的批评我。
我有一个爱玩的爸爸，他带我们去西双版纳看大象，去昆明看石林，去丽江看打鼓，去成都参观杜甫草堂，去山西拜晋祠，去青岛海边游泳，去深圳的世界之窗，去上海的东方明珠……去的地方太多了。爸爸说，以后还要领我们去更多的地方玩。
我爱我爸爸，他是我最好的朋友！
绘本我爸爸读后感9今天我读了一本名为《我爸爸》的绘本，我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的，嘴巴大大的，牙齿白白的，长得胖胖的，他身穿格子睡衣，面带微笑，看上去很亲切。
这位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空绳索，敢把大野狼赶出家，还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大，他可以举起重重的杠铃，他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点，他跑得很快，吃得很多，游得很快，还很聪明，他还又会跳舞，又会唱歌，足球也踢得很好。
我敬佩这位爸爸，他的本领很多，而且很爱他的孩子。我也有一个很棒的爸爸，他也会很多的东西，爸爸很爱我，我也爱我的爸爸。
绘本我爸爸读后感10读了《我爸爸》后，我知道故事中的爸爸很爱孩子。文中的爸爸很高大又很强壮、也很勇敢。他简直就是我心中的偶像，我很崇拜他。故事中的爸爸是一个艺术家，既会跳舞又会唱歌，并且是个乐观的人，每当我哭时，他会做各种表情逗我开心，我很爱我的爸爸。
但现实中的我的爸爸，是一个每天都要上班的人，他很忙，不会像故事中的爸爸一样每天陪我玩，但我一样能感觉到和体会到爸爸对我的爱很浓厚。虽然爸爸不能每天都陪我但我还是很爱他，因为爸爸在我心中就像大山一样高大、安全。我很爱我的爸爸。
我爸爸读后感 篇6
在茂密的森林中，有一条小溪，一条凶猛的毒蛇占领着上游，而一些弱小的动物只能躲在下游，有一天，一只小鸟飞到上游喝水，结果让毒蛇看到了，毒蛇就打算吃了小鸟，小鸟对毒蛇说:“我伟大的森林之王，这条河流在您的统治下，是多么的有秩序啊！其它的动物都称赞您是伟大的君王，他们都称您为善良的王。”
毒蛇听了，就想到如果将小鸟吃掉，我就不是善良的王了。毒蛇放小鸟回去，小鸟回到下游就开始对其它动物吹嘘，说:“哦，我是多么的伟大，我在上游喝水，那笨蛇却没有胆来吃我，这是为什么，那是因为他怕我，哈哈！”就这样，下游的动物都尊小鸟为王。一天小鸟在下游喝水，谁想小鸟却中毒死了，原来是上游的毒蛇喝水时，不小心将毒药滴在了水中。一只老虎对其它的动物说:“哦不，那该死的毒蛇将我们的王毒害了，我们应该去报仇！”其它的动物也随着老虎向着上游前行，毒蛇拦住了他们，说:“你们不可以踏进我的领地，我可是森林善良的王！”
老虎大怒，冲上去一掌将毒蛇拍飞，毒蛇忍着痛逃到别处，动物们看老虎很是强大，便推举老虎为王，毒蛇逃到了狼的地盘，被狼给抓了个正着，狼群的首领正准备吃毒蛇时，毒蛇大喊道:“哦，我尊敬的狼王，现在有一只愚蠢的老虎要当森林之王，我觉得他那是在做梦，因为有您在，就绝不会让他得逞。”狼王就不杀毒蛇了，过了几天，在毒蛇的挑拨下，狼王向虎王开战，打完后，双方损失惨重。虎王将事情的来龙去脉告诉了狼王，狼王大怒，虎王和狼王联手将毒蛇杀掉，虎王却后背偷袭将狼王也解决掉了。就这样，虎王就是森林之王。
青山处处埋忠骨读后感热门4篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。你是否会写相关心得体会呢？由此，小编为你收集并整理了青山处处埋忠骨读后感热门4篇欢迎大家参考阅读。
青山处处埋忠骨读后感(篇1)
今天，我读了一篇文章《青山处处埋忠骨》。我被里面所写的内容感动了，感受到了毛主席的伟大。
这篇文章主要叙述了毛主席的长子毛岸英去参加抗美援朝战争的故事。毛岸英在取作战图的途中被美军的汽油弹击中，不幸壮烈牺牲。远在祖国的毛主席收到爱子牺牲的那封电报起一句话也没有说，只是一支接一支的不停地吸烟。
大家都应该知道，自己的家人去世了谁都会悲伤欲绝痛声哭泣都想见见亲人的遗容。而毛主席却没有大哭，就连见一见儿子毛岸英遗容的想法也打消了。而是遵照朝鲜人民的心愿将毛岸英的遗体安葬在朝鲜。
因为毛主席想，朝鲜那边正在打仗，战场上有多少的中华儿女献出了自己宝贵的生命，而他们的父母谁不想见一见他们儿女的遗容。我的儿子也应该像其他牺牲在朝鲜战场上的中华儿女一样安葬于朝鲜。但是主席也是很矛盾的，如果把儿子葬在朝鲜，岂不是再也见不到他了么？最后主席还是决定将自己最心爱的长子毛岸英安葬在了朝鲜战场。
第二天早上。电文稿上写着一行大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
在这一句诗里可以看出，毛主席非常的伤心，他也想再见一下毛岸英，但是他却把岸英永远的留在朝鲜。但如果换做别人，可能就会按照自己内心的想法，把自己的儿子运回国了。可见毛主席的胸襟是多么的宽广，毛主席也是一名伟大的父亲。
青山处处埋忠骨读后感(篇2)
在你心里，伟大领袖毛主席是一个怎样的人呢?可能大家会说：“是伟大的，是和蔼的……”但我却觉得毛主席是一位有着凡人情怀、伟人风采的领袖。
本周四，我们学习了一篇关于毛主席的文章——《青山处处埋忠骨》。这篇文章主要讲述了：毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对毛岸英遗体是否归葬的抉择的故事。当读完这个故事的时候，同学们都埋下了头，泣不成声，就连一向坚强的张老师也哭了。
我们知道毛主席的心情，他作为一位国家领袖，虽让地位和身份与其他人不同，但是心和平常父母一样，很疼爱自己的孩子，孩子牺牲了，他一样悲痛，伤心，可他作为一个国家领袖，依然保持一种乐观的心态，宽容地把岸英的葬在朝鲜，他知道岸英虽然重要，但国家、朝中人民的友谊更重要。
我明白了毛主席为什么会成为一代伟人，因为他总是把国家、人民放在第一位，把自己的家事放在最后，虽然他爱自己的儿子，这和普通父母的心都一样，但他的那种乐观、宽容的态度，不能不让我肃然起敬。
毛主席的精神值得永远我们学习!
青山处处埋忠骨读后感(篇3)
今天我们学习了一篇文章名叫《青山处处埋忠骨》，学完之后我感受很深，好了，不说这些没用的了，下面我们来谈谈吧!
根据资料显示我了解了这是一年后才接到这份电报的，这一年毛主席是多么得焦急啊!可见毛主席是多么的孤独啊!可他毛主席却不知道他的儿子岸英在一年前光荣殉职了……
接到电报的毛主席竟然一天没有吃饭，反而在一支一支的抽烟，这是在损害他老人家的身体，从这里我可以体会到一个当爸爸的是什么样的感情。我心里想着毛主席当时的心情：“岸英，儿啊!你怎么就不回来了呢。”这种伤心的感情使我觉得当爸爸的不容易，他为了儿子陪着儿子一起挨饿。但毛主席心里只有一个念头：“我要和儿子一块受苦，有难同当，做一个称职的好父亲。”
每个父亲都是慈祥的……毛主席也不例外，让我们接着来看看这为好父亲吧。
但令我惊讶的是毛主席没有见岸英的尸体，并没有仗着自己是主席就很特殊，这时我觉得毛主席很伟大。
我希望世上别再有战争了，免得再次发生这种悲剧。
青山处处埋忠骨读后感(篇4)
青山处处埋忠骨课文读后感一：今天，我学习了一篇课文，颇有感触。
《青山处处埋忠骨》一问主要讲了这样一件事：毛主席的儿子毛岸英在参加抗美援朝的战争中不幸牺牲，毛主席很伤心。朱总司令希望把毛岸英的遗体运回国，而朝鲜人民希望把他安葬在朝鲜。再三犹豫后，毛主席在电报记录稿上写下一句话：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。也就是说他同意了把毛岸英的尸体安葬朝鲜。
当我读到主席仰着头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。这一句时，我忍不住流下热泪。对于一个父亲来说，自己的孩子比什么都重要。而如今，伟大领袖毛泽东也失去了自己的长子，怎能不伤心万分?当我又读到秘书将电报记录稿交给主席签字的一瞬间，主席下意识踌躇了一会，那神情分明在说，岸英难道真的不再了?父子真的不能相见了?这一段时，我心中充满了对主席的理解与惋惜。是呀，面对这突如其来的噩耗，谁又能那么果断坚决呢?
但尽管如此，伟大的毛主席也依旧尊重朝鲜人民的意愿，把岸英的遗体安葬在了朝鲜。这前后形成了多么鲜明的对比，毛主席无比伤心，却仍旧为了维护两国的友好关系而顺从朝鲜人民的意愿，多么无私，多么伟大!
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还?这一句诗，多么有道理!它象征着壮士仁人，象征着祖国的大好河山，象征着毛主席博大、宽广的胸怀。学了这一课，我更加体会到了革命先辈的艰苦，更加珍惜今天来之不易的生活，正是有了像毛岸英这样为国捐躯的人，我们才会有幸福生活。沐浴在历史的阳光下，我们更要好好学习，决不辜负为这大好河山捐出生命的壮士!
青山处处埋忠骨课文读后感二：很小的时候，便从爷爷奶奶口中听说过毛泽东，知道他是一个了不起的人，是中华人民共和国的缔造者，我也记得爷爷奶奶提起毛泽东时眼中流露出的崇拜和怀念，我当时还觉得好笑，今天，读了一篇文章《青山处处埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了实实在在的毛泽东，感受了毛泽东真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。
故事发生在抗美援朝时期，在中南海毛泽东卧室的写字台上，放着一封说了毛泽东的爱子在战争中光荣殉职，收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一只一只的吸着烟，要知道，自己最爱的人去世了，谁都会受到打击，哇哇大哭，甚至没有了理智，而毛泽东不一样，同样是悲伤，却不希望别人一起悲伤，秘书这时走来说：彭老总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。对，就应该运回国，毛岸英是主席的儿子，应该运回国厚葬，朝鲜就不同了，那边正在打仗，兵荒马乱的，顶多埋到土里，这怎么行?可毛泽东却和我想法不同，主席认为儿子已经死了，自己当然很悲痛，可是在朝鲜战场我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?读到这里，我深深感受到毛主席身上同时具有凡人的情感和伟人的胸怀，在极度的悲伤时竞能想到别人的感受，是我们平常人所不及的。在主席签字的瞬间下意识的踌躇了一会儿，是啊，这字一签上，就意味着永远也看不到自己的亲人了，这是多么残忍多么让人难以忍受多么那决定呀。
第二天早上，电文稿上写着一行让我热泪盈眶的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
是谁能有如此胸襟，唯有我们的毛主席，当我读到文章的最后一句电文稿下是被泪水打湿的枕巾时，我的泪水再也忍不住了，透过这句话，我仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了，漫漫长夜，一位慈祥的父亲在床上失声痛哭，是啊，老来丧子，谁不痛，毛主席是平凡的，更是伟大的。
青山处处埋忠骨课文读后感三：今天，读了一篇文章《青山处处埋忠骨》，我被深深的震撼了，我感受到了实实在在的毛泽东，感受了毛泽东真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。
故事发生在抗美援朝时期，在中南海毛泽东卧室的写字台上，放着一封说了毛泽东的爱子在战争中光荣殉职，收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一只一只的吸着烟，要知道，自己最爱的人去世了，谁都会受到打击，哇哇大哭。而毛泽东不一样，同样是悲伤，却不希望别人一起悲伤，秘书这时走来说：彭老总来电，说岸英是主席的长子，请求破格将遗体运回国。对，就应该运回国，毛岸英是主席的儿子，应该运回国厚葬，朝鲜就不同了，那边正在打仗，兵荒马乱的，顶多埋到土里，这怎么行?可毛泽东却和我想法不同，主席认为儿子已经死了，自己当然很悲痛，可是在朝鲜战场我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?读到这里，我深深感受到毛主席身上同时具有凡人的情感和伟人的胸怀，在极度的悲伤时竞能想到别人的感受，是我们平常人所不及的。在主席签字的瞬间下意识的踌躇了一会儿，是啊，这字一签上，就意味着永远也看不到自己的亲人了，这是多么残忍多么让人难以忍受多么那决定呀。
第二天早上，电文稿上写着一行让我热泪盈眶的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
是谁能有如此胸襟，唯有我们的毛主席，当我读到文章的最后一句电文稿下是被泪水打湿的枕巾时，透过这句话，我仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了，漫漫长夜，一位慈祥的父亲在床上失声痛哭，是啊，老来丧子，谁不痛，毛主席是平凡的，更是伟大的。
苏东坡传读后感热门6篇
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，知道怎么写具体的心得体会内容吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的苏东坡传读后感热门6篇，更多信息请继续关注本网站。
苏东坡传读后感【篇1】
在林语堂笔下的苏东坡，是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一位在政治上专唱反调的人。他将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一格性格鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰地浮现在人们的眼前。
之前，我对苏东坡并不了解多少，在看了林语堂先生的《苏东坡传》之后，才对这位不朽的传奇人物有了更加深入的了解。苏东坡过得快乐，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，但连林老先生都说自己无论如何都无法用详尽的语言勾绘出苏东坡的全貌，说他是自己“万分倾倒”，而又“望尘莫及”的。
为官，一生只要安安稳稳，脚踏实地就可以了。例如苏东坡的同胞亲弟，在才华上，可能不及苏轼的十分之一，更或是百分之一。但是他一生平平安安，妥妥当当，官职也扶摇直上，最终也能够安享晚年。
而在于苏轼面对生活，面对错误，有敢于提出，敢于批评的态度。富贵荣华，安宠荣辱在他看来，只不过是过眼云烟罢了。苏轼的一生，艰辛只有他独自品尝。他一生为官，一生清廉，一生都在与王安石斗智斗法。对于王安石的变法究竟是对是错，暂且不管。他的人生，他的奋斗目标是定位在老百姓的生活上的，他的双眼，更多关注的是他们的快乐或是艰苦。只要他认为变法脱离了实际，与救百姓于水火发生了抵触，他就要反对到底，甚至于在他管辖的州府里，这些所谓的强国措施他概不搭理。这就是苏轼为民着想的一生。
苏东坡传读后感【篇2】
他，北宋大文豪，一生创作了四千多首诗词;他，上知天文，下知地理，不仅是个美食家，连西湖十景之一的苏堤春晓也与他有关。他，就是唐宋八大家之一苏东坡。
苏东坡善写诗词，会作画，才华出众，但是几乎一生都被卷入政治漩涡中。按理说，无论是谁遇到这种境地，一定会心灰意冷，郁郁寡欢。可是，苏东坡却和别人不一样，即使屡屡遭贬，也能悠然自得地写出像水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这样的好诗，还能抒发出回首向来潇瑟处，归去，也无风雨也无晴的人生感慨，这难道不是一个乐观主义者开朗旷达的表现吗?
看完林语堂先生写的《苏东坡传》，我默默地反思我自己：我若是苏东坡，遇到那么多的挫折，我还能像他那样的乐观吗?No!曾经，我就因为一次语文考试考砸了，还闷闷不乐了好几天，甚至有点一蹶不振的样子。现在想来，这点挫败跟苏东坡比起来，算得了什么?那简直是小巫见大巫，不足挂齿啊!考砸了，找出原因，吸取教训，重头来过嘛!人家苏东坡曾经受他人之事牵连而受难，可他也没因此埋怨生活，抱怨他人，反而从无趣、乏味之中找乐子，那道著名的美食--东坡肉不就是一个活生生的例子吗?
我的心顿时像明镜般敞亮，仿佛心结找到了秘钥，是苏东坡面对人生的一次次挫折，依然保持乐观、豪迈的人生态度感染了我!我告诉自己，以后若是遇上什么困难、挫折，我不要再去自怨自艾，要相信自己有能力去克服它、战胜它，因为我很幸运，我遇见了我的榜样苏东坡!
苏东坡传读后感【篇3】
当天平开始一边倒
昨天读了《苏东坡传》第七章王安石传，今天再读拗相公，觉得对王安石的看法有了更进一步的了解。
对于王安石，林语堂先生对他的评价，甚至有点过分差了。王安石为了他的变法开始集权。对林先生说王安石是极权主义，我是赞同的。任何一个国家，一旦极权，如法西斯般，必然要出大问题。王安石变法的失败，在王安石的初次集权，利用皇帝排除异己之时就已然注定，权力的天平开始倒向一个人。
当王朝权利落到任何一个人，包括皇帝手中，王朝便即将走下坡路，但任何一个皇帝或多或少会分权，这也避免了极权的诞生，然而，当权力的天平一边倒地向着一个人，如王安石，而王安石即手握皇帝这个名义上的极权这，手中再握着皇帝的分权，极权便诞生了。当仁宗皇帝在思想自由的气氛中挑选出来的英才和老臣们发现时已经晚了，他们纷纷上书，结果不过要么被贬，要么被置之不理，御史台的人们开始弹劾，结果全被换成王安石的人，朝堂上几乎所有人，要么支持王安石，要么退隐或沉默，少数的反对也无人理睬。这时，无论变法成功与否，也无人能阻止了。这就是极权的可怕与害处。
为什么会出现极权，任何朝代都不会缺少说真话的人，但总缺少制衡。说真话，是给清醒的，且有能力（权力）阻止的人听得，而不是同王安石一样失去理智，一心变法的人听得。在当时，清醒且有权停止变法的，是皇帝。这也是为什么后来郑侠说服皇帝，停止变法的原因。可实际上，皇帝是相信王安石的，如果没有一翻天象异变，泰山崩塌，新法的停止与否，还是未知数，因为郑侠也被贬到了远方。可是，如果当时出现一位让皇帝信任，且头脑清醒的人，那么或许变法根本不会实行或很快停止。因为有这个人，王安石便无法做到极权。天平最多不过左右摇动。这也是为什么明代朱元璋废相后，他的儿子朱棣会成立内阁，因为内阁虽有首府，但仍需多次讨论，这便是一种制衡，虽仍有极权，但不过是天子过度放权导致，极权时间也不长，因为另一方总会制衡，以致天平不会一边倒。
但事实上，历史从来，也不可能初心绝地极权，也没有一个朝代会绝对分权，极权在天平的一端，分权在另一端，当天平倒向哪方，便在提醒着人们，是时候在另一端加上重量了。
苏东坡传读后感【篇4】
苏东坡，他既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，而是主张稳健行事，凡事皆从是否有利于国计民生的实际效果出发，不去阿附迎合，不为"新法"或"旧制"所囿，因而在新旧两党间均受排斥，仕途生涯十分坎坷。
苏东坡一直卷在政治漩涡之中，但是他却风光霁月，高高超越于蝇营狗苟的政治勾当之上。他不伎不求，随时随地吟诗作赋，批评臧否，纯然表达心之所感，至于会招致何等后果，与自己有何利害，则一概置之度外了。
苏东坡以儒家思想为本，又能博采佛道之长，奉儒而不迂执，好道而不厌世，参禅而不虚佞。处顺境时不骄惰逸乐，在逆境中能随遇而安，用乐观、洒脱的态度坚持对人生、对美好事物的追求。因此他得以实现从现实人生到艺术人生的转化，使他的坎坷境遇化作充满艺术审美情趣的人生，并体现在他丰富多彩的文学艺术创作中。具有讽刺意味的是，宋神宗的一位侍臣告诉人说，每逢皇帝陛下举箸不食时，必然是在看苏东坡的文章。即便在苏东坡贬谪在外时，只要有他的一首新作的诗到达宫中，神宗皇帝必当诸大臣的感叹赞美之。但是皇上对苏东坡的感叹赞美就正使某些大臣害怕，必使神宗在世一日，使苏东坡一直流放在外，不能回朝。
苏东坡虽然饱经忧患拂逆，他的人性更趋温和厚道，并没变成尖酸刻薄。这正是我们太多的读者喜欢他的缘故。近千年来人们不会从内心爱慕一个品格低劣无耻的作家，他的文字再富有才华，也终归无用。
文学上万古不朽的美名，还是在于文学所给与读者的快乐上。苏东坡的作品能使历代人人爱读，而不为短暂的文学风尚掩没，甚至历久弥新，是具有一种我们称之为发乎肺腑的"真纯"。
现在我最为欣赏的是他那真纯且有无尽趣味的《定风波途中遇雨》： "莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。"你怎能不意会——风雨过后不一定有美好的天空是一种境界;不经历风雨，怎么见彩虹是一种境界。不过现实中很少有人像东坡那样在雨中依然微笑，依然"竹杖芒鞋轻胜马。一蓑烟雨任平生"——其实，这才是生命最高的境界，这是用充满洞察力目光蔑视困境时才能拥有的真纯和趣味!
苏东坡异常坎坷的一生，也是豁达乐观的一生。他那种身处逆境却始终保持"成固欣然，败亦可喜"的超然达观，像他的诗词文章一样千载有余情!经万古流不尽!
苏东坡传读后感【篇5】
文字背后，一颗坚强的心_ 1.读初中后
文字背后，一颗坚强的心_读初中后
文字背后，一颗坚强的心
————读《苏东坡传》有感
“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。。。。。”一首脍炙人口的《念奴桥》让我认识了他——苏东坡。纵观苏东坡的一生，在才华显露的背后，几度升迁的心酸，却只有他独自品尝。
他一生为官，一生诚实，一生忧国忧民
他的诗文如流云，清新宜人，慷慨愤慨。。。。。。是豪放与婉约的最美结合。他一生潇洒，在王安石变法初期，因为看不惯天下百姓的痛苦，挺身而出，痛斥“青苗法”，数次上书，可正当他意气风发，踌躇满志，自以为可以青云直上之时，一个晴天霹雳炸在他的心间，令他透不过气来——贬谪。
这两个字可谓是刀绞一般在心间作痛，可又能怎样呢？抵抗？痛骂？
讽刺？无论怎样都不能引来收回成命的结果。
都说**多风雨，如果说王安石的改革派与苏东坡之间的分歧，仅仅是政见之不同，那么王安石之后，所谓“改革派”的章停之流，对待异己者的**，已经远远超出了王安石的“流放”，他们捏造出莫须有的罪名，制造“乌台诗案”，更甚者，将元佑年间复被启用的以苏东坡为首的一批**，污蔑为国之妖孽，将它们的姓名，镌刻在碑石上，欲将他们生生世世，钉在“耻辱”的柱上，是为“元佑党人碑”也。之后，苏东坡又被降职，从岭南的惠州到定州、滨州、黄州、常州。。。。。。最后到化外之地的海南，都留下了他年迈而疲惫的身躯。
无论是荣居高位，还是落魄南荒，苏东坡给后人的印象，或潇洒出尘，或安静自守，或童趣未泯。即使是低潮时期，当他冥想过去，也就是“回首向来萧瑟处，也无风雨也不晴。”甚至在海南时，居无安身处，病无药可治，他仍保持着“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”的气魄。
短短的六十多年，荣耀时不盛气凌人，艰辛时没有卑躬屈膝，怨天尤人。我对他的情感依恋正是来自精神的跳动和共鸣。
苏东坡的气质，有儒家的“知其不可为而为之”的勇者无惧，有道家的认真自然，骋目游怀的顺从天道，还有佛家“和光同尘，与俗俯仰”的自得。这是文人的理想壮志，然而能够身体力行者，几千年来，又能有几人？
苏东坡，向我们展示了最真实的自己，最豁达、最豪放、最沧桑的一面，我们一直在感悟他冷静、旷达的心灵世界，去学会用他的智慧和精神，俯视生命中的苦难，这种思想和心灵不过在这个人世间上偶然呈现，昙花一现而已，可遇而不可求。
“一颗沙里一个世界，一朵野花里一座天堂，把无限放在你的天堂上，永恒在一刹那间收藏———”文字背后的你，苏东坡，你的荣耀与艰辛，脆弱与坚强，无不诉说着你经历了世间无数的繁华与沧凉，但这些都改变不了你————“东坡居士”。
时光早已涤荡了苏东坡心中那因贬滴、因颠簸、因月光、因夜风而生发出的一切忧忧愁愁与不达不快，只留下一个摆脱了官场的羁绊，人事的纠纷的大文学家形象，由宣纸上的墨迹、石碑上的刻纹，穿越千古传递到我们的面前。翻开旧书，在那无数豪情四射的诗词笔墨间，我看见令我温温暖暖的老东坡，带着他的大黑狗，拄着一根竹杖，悠悠然然地游走在世间。。。。。。
杭州育才中学初一6班潜李扬帆
初一:潜李扬帆
苏东坡传读后感【篇6】
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。一首耳熟能详的《念奴娇》让我们领略到了历史人物的卓越风采。多情应笑我，早生华发雄浑豪迈的文字背后又渗透着作者有志报国、壮怀难酬的感慨。这让我想起了前不久才读的林语堂先生编著的一本书《苏东坡传》。
这本书诠释了伟大词人苏轼的一生。幼年时期他聪明机智，顽皮活泼，在父亲苏洵的引导下，他和弟弟苏辙都成为一代有名的文学家。壮年时期进入官场，他被别人嫉妒，视为眼中刺肉中钉，在王安石变法得势后，险些丧命还惨遭多次贬谪流放，但他并没有因此而颓废，在逆境中且行且唱，备受世人推崇，成为千古美谈。这也是我最欣赏他的一点。
在他被贬黄州时，他非但没有因此颓废，而是放下心中的坎，以他豁达的态度享受着生活，还和当地樵夫农民结交朋友，相谈胜欢，他还得意道：吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。在那里他研究美食，其中就有我们后人有幸能尝到的一道菜--东坡肉。他四处游览，欣赏美景，写下许多有名诗句。其中人间有味是清欢这句千古名句正是在那时候写的。古时人们认为海南是最恐怖的流放地，偏远又落后，他在海南为官时，他的住所还是乡亲们临时搭建的三间茅屋，但他办学堂，教书讲学，为海南教育打下了很好的基础，百姓也拥护他。如今，在海南还能去看到苏东坡的故居--桄榔庵。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生每每想到这两句诗，我的心中便充满了力量。在生活中，我也经常遇到挫折。印象深刻的是我前段时间的体育训练。太阳高挂，阳光刺眼，汗珠止不住地流下，我像身处在烤笼之中。身旁就是一片阴凉，我想放弃，我想马上跑到阴凉处，那阴凉就像磁石一样牢牢吸住我，不知不觉，脚步就慢了下来，但是我最终并没有停下脚步，因为我知道不经历风雨，哪见彩虹，就像苏轼，他用高洁的品质和乐观的心态，还有一份诙谐，于挫折中创造出一个个佳话。
以前老师总说，要多读书，读好书，我只是听却并未悟到其中的真谛。当遇到挫折的时候我才真正领悟到原来我所读过的每一本好书都是一个强大的精神支柱。
林语堂在这本书的最后说：苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是他留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是不朽的。是的，东坡先生虽死，但他给我们留下了绝美的诗词歌赋，更留下了永垂不朽的正气和不畏挫折的精神，吾辈当自强!
自由在高处读后感(集锦6篇)
读后感，最重要的就是感受到这本书带给自己的感受，在阅读作品结束后，我们可能会学习到一些新东西，读后感就是将自己所获得的感想详细的记录下来并且进行吸收。你知道读后感究竟是如何写的吗？或许你正在查找类似"自由在高处读后感"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！
自由在高处读后感(篇1)
《自由在高处》从不同角度解雇分析了当今中国社会存在的诸多怪象，最根本的价值观念与西文主流价值观念的差异，对人生观价值观有了更深刻的认识：生活的价值及意义，国家与社会在存在，自由、平等、博爱的价值，集中营是用来做什么的，体制内的弱者面临的制度因素，“风能进，雨能进，国王的卫兵不能进“体现着对个体主权的尊重和保护，二等于多少体现的观念改变，人是时间单位体现个人的创造价值，国界与自由全新意义等等。
回顾现实与理想，我们想得太多，学得太少，做得太少，调研实践得太少。对比西方价值观念，总强调意识形态差异，而相互学习、借鉴比太少。现阶段，无论东西文化、南北差异，都是全球文明文化的组织部分，都应主动学习，相互交流。
追寻思想的自由。现阶段，由于教育体系、教育方式、教育内容的束缚和差异，总是自觉不自觉得学习到的理论、价值、观念，与现实社会存在种种现象相矛盾，也相交织，种种规则、潜规则胜行于道，打破了人们既有传统观念和价值，需要学习更多的经济学、社会学、西方经典理论学来审视中国社会现状和发展趋势，培养和修正个人的价值认同，正确辨别正负是非，放飞个人自由思想。更要大胆地说出你的不高兴。龙应台：“不要以为你是大学教授，所以研究比较重要;不要以为你是杀猪的，所以没有人会听你的话;不要以为你是大学生，不够资格管理社会。你今天不生气，不站出来的话，明天……还有我，还有你我的下一代就要成为沉默的牺牲者，受害人?如果你有种，有良心，你现在就去告诉你人公仆立法委员会，告诉卫生署，告诉环保局：你受够了，你很生气!你一定要很大声地说。”
寻找选择的自由。李开复给中国大学生的信中，多次提及选择的权利和智慧。正如李开复所说，“有勇气改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。”不要一味地看到被选择，更应积极地面对新生活，适应新环境，当前我们每个人都面临被选择，从小学升初中，到大学被录取及面临就业，也许直至工作后岗位的多次调整都看似被动的过程，反思之中，不选择也一种选择，被选择也是你生活学习训练的结果之一。1.01^365=37.87，0.99^365=0.03。两者起点是如此接进而结果差距是如此之大，这恰恰是你自由选择的结果。“改变不了大环境，就改变小环境。小环境改变了，大环境也就随之改变。做自己所能及的事情，你不能决定太阳几点升起，但能决定自己几点起床。”
自由在高处读后感(篇2)
庄子有云，“哀莫大于心死”，心所为何物?熊先生的回答是：“好色”，说是好色关乎心灵。这里面涉及了理性与情感、头脑与心灵之争，林语堂说“男人只懂人生哲学，而女人却懂人生”。女人的直觉能抵达心灵，男人的理性有时却接近幻觉。一个好的社会需要找到心灵与大脑的平衡点，讲效率的做蛋糕关乎头脑，讲公平的分蛋糕关乎心灵，头脑追求差异有三六九等，心灵却有灵气没有优劣之分。这一点，是需要多少时间、多少努力，才能实现?
“有什么样的心灵，便有着怎样的目光”。很喜欢这句。在你评判某一人、事、行为时，也暴露了自己。请做好对“人”的人身权利的基本尊重，在你看不惯、批评、憎恶的同时，麻烦想想那是否是别人的自由，追求或展现或享受幸福的权利。熊先生说“一个人的完整权利，至少来自两个方面的自治，听着，是自治，一是思想自由，二是身体自由，而身体自由又包括行动(为)自由和审美自由”。赞同，因为是至少嘛，但我也觉得这两个也是基本，这不是美国式的看法，仅是关乎人性自然追求而言，谁不渴望自由呢?
“第六种自由”一种免于倾倒信息垃圾的自由。马尔库塞，《单向度的人》，描述人们使用用着相同的网络，阅读着相同的头条，因为相同的无关的信息垃圾而消化不良，信息社会同样造就了无数“单向度的思想”和“标准化的人”。过多的信息摄入或者过度的信息依赖让我们的人生不自由。是的。打开几个网页，关掉，一天就过去了。打开无数个网页，关掉，一辈子就过去了。(想想好悲哀，若我的余下3分之2的生命是如此，我想纯粹自然快乐的时光应该很少)。《天使爱美丽》电影当中，许多人不仅抵制无用信息和广告对公共领域与私人生活的侵蚀，而且时刻想着关闭电视和电脑，将自己放到海滩和阳台上，过和大自然一样自然的生活。(或许我应该重新再欣赏一遍这部电影)。若非必要，一定要尽量少上网。虽然这个决定实行起来相对而言很艰难，但我要有这种意识，慢慢放手。对于喜欢安静的我也是，或许更想在阳台上，随手翻翻书页，余光扫一扫花盆，懒洋洋的过一上午，而不是“葛优瘫”在沙发上，刷着网页，对着电脑，与世界抱成一团。
自由在高处读后感(篇3)
《自由在高处》读后，二，18012719:18
群内共读了十五本书了，这本是唯一的一本二星评价吧。一星半给第六章，剩下半星给二章序。全书目录显示共九章，除去一、二章序言，七、八、九章后记，有四章实际内容，但这四章中只有第六章值得作为一个整体章节来读，实在是拼凑出来的一本书。其它章节多为过期的时评，现时读来让人一头雾水，偶有深刻警句却又多为引用，好了，二星就说明一切吧。又或者自己还有太多的局限，自省三秒钟。
自由在高处，愿此生辽阔高远，因为无力所以执着，所以演讲与独白。
在一个广场上，人挤人，你不知道方向在哪里，但如果你站得高一点，看得远一点，就知道周遭的种种拥挤对你来说其实毫无意义。
第二次强调升级是在第六章，“世界就像是一个广场，如果你只知道左右，而忘了更要站在高处张望，你是很难找到自己的方向的。什么时候，当你能超拔于时代的苦难之上、人群之上，你能从自己出发，以内心的尺度衡量自己的人生，你才可能是自由的。”
这一个书名，两个序言名，第六章节名，还有两段话就是本书的一个概括吧。本书以自由为主旨在写字，自由的概念到底是怎样地？说是在高处，我也认同，上面两段话也就说完了的，那这弄一本书是闹哪样。
“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。如果自己未得解脱，就不要面对公众写字，不要去说悲观的话，因为这个世界最不缺的就是绝望，更不缺虚假的矫揉造作的绝望。”
这段作者的文字与作者共勉吧。也可能是作者的匆忙之作。
自由在高处，我看到这几个字即生出热切的敬爱，辽阔高远执著追寻。
与其相对的不自由、约束、甚至被轻视嘲讽，是要奋力改变的状态，但向外追求越多却越躁动不平，慢慢醒来发觉只因人性本如是。
奋力改变而追寻的，是尊严，是自由，是幸福，是对生命的不辜负。但这些也是人性啊！
人性的弱优与善恶，也如太阳东升西落，日夜黑白交替，善恶一念之间。
人性的弱点被更多的宣扬，这就如白纸上的墨点一般，墨点总是更惹人注目，人性的优点如白纸一样让人忽视，可它们本就是一体的啊！
这墨点可能代表着荣耀、平淡、遗憾，也可能是过去、现在、或将来。
那白纸像时间空间像空气一样，任你施为，无喜无悲，静静看着，看着那辽阔高远宁静无为，那鲜衣怒马仗剑天涯，那遗臭万年千古骂名。
何其不幸为人，人生百味早无新意，空为人性的囚徒。
何其幸而为人，成为人性千万年更迭的一员，当仁不让舍我其谁。
还是要感谢作者，愿人们都此生辽阔高远！
自由在高处读后感(篇4)
最近一直在读熊培云的《自由在高处》。在即将掩卷的时候总在想，高处何在？低处如何？自由是人们不懈的追求，幸福也是。如果说自由在高处，那么幸福也是么？《自由在高处》作为熊培云对先前力作《重新发现社会》一书的重要补充，不仅从个体角度探讨身处转型期的人们如何超越逆境、盘活自由、拓展生存、积极生活，而且充满了对社会、对国家、对历史与未来的深刻解读和关注。作为七零后的年轻学者，熊培云能以这样睿智而理性的目光，深情而又犀利的笔调，勾勒出一簇簇精神家园的奇葩，以书畅志，不能不令人拍案，掩卷长思。熊培云是学历史的，在他的著作里，不乏其恢廓的历史镜像，但他没有像学究式的史学家那样刻板冷峻，厚古薄今。相反，他像坐在我们身边文采斐然、娓娓而谈的弟兄，凡举透彻，诗意盎然。
且听他自己的叙述吧：以自由的名义，每个人都可以选择自主的生活；以生活的名义，谁也不要去鼓励他人牺牲。勇敢也罢，懦弱也罢，背后都是个人有选择如何生活的自由。
自由在高处，也在你我平凡的生活里。
我之所以能做到不绝望，并且“永不绝望”，是因为我对人生对世界有这样的理解：一是相信自由内心的力量、行动的力量，一点一滴地改变逆境的力量；二是相信即使你没改变，别人也在改变，没有一成不变的环境。事实上，人类文明化的历程，就是围绕着自由与自救展开的。保持一点一滴做事的作风，既是让自己在尽力做事，也是让自己醒着。
相信中国因有社会而有未来；相信我们每天的付出都有报偿；相信我们的国家比我们想象的自由；相信大家一起努力，万物各成其美；相信阳光如此美好，坏人也会回头。我同样相信，生活在我们这个时代、在困顿中前行的人们，将来总有一天会站在自由而幸福的彼岸会师的。我不要天堂，我只要底线。因为没有底线，就没有自由。
不要把疼痛当绝望，凡事还是看积极的一面，至少我和周围很多朋友都在积极地做事；同时也给自己的视界多一点时间感：一百年前中国还有凌迟，五十年前中国还在喊万岁，四十年前中国还在破“四旧”，三十年前中国还不许跳舞，二十年前中国还在争论姓社姓资，十五年前中国还没有普及互联网，十年前中国还有收容遣送条例，五年前中国还没有物权法，两年前中国还没有微博，一年前中国还没有通过城乡居民选举同票同权……社会终究是在进步。退一步说，无论环境多么恶劣，你总还可以做最好的自己，因为你即你选择。这些年，我一直坚持的一个信念是，改变不了大环境，就改变小环境，做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
当《新京报》采访熊培云：“自由在高处”这句话怎么理解，“高处”是一种隐喻吗？
熊培云的回答是：这里的“高”是纵向的理解吧。我们有太多的横向思维。中国历史的一些问题，我觉得和这个是有关系的。我说的“自由在高处”，实际上希望每个人能够回到生命本身，做最好的自己。我们应该在自我成长中获得幸福与欢乐，而不是简单地同别人的比较。
由此我自己想到，如果说自由在高处，这是一个仰望的方向，那么说幸福在低处，就在我们每个人的身边。有句话说：“小时候，幸福是一件物品，你得到了，就是幸福；长大后，幸福是一个个目标，你实现了，就是幸福；再年长些，幸福是一种心态，你领悟了，就是幸福。”如果说自由作为全人类的追求，多数不能依靠自己实现，那么幸福可以相反，虽然相对，但似乎可以遍布阳春白雪、下里巴人的各个角落。所以说幸福在低处，不是阿Q宣言，而是像流水，渗透在我们中间。
自由在高处读后感(篇5)
这是个匆忙的世界，我们总是在为心中的那些目标，为了前程而奔忙，封锁了心中的温情。生命如一列不回头的火车，我坐在窗边，窗外风呼啸而过，是否，下一站，就能看见久违的温情。
最近闲来读了熊培云的《自由在高处》，充满理性的思想有种穿透天空的力量，直抵我内心。印象最深的是那篇《为情侣求饶》。作者对大学校园里束缚学生表达人性美好情感的自由而感到不满，从而他呼吁社会、学校给年轻人更多的自由和空间。当我读到最后一句时，我的内心莫名升起一种异样的感觉——要多看看人性温情的一面。是啊，好像真的已经很久都没有回味人间温情了，日日匆忙的脚步已经堵住了温情最后一道入口。或许，是时候让心柔软一些了吧，让它相信这个世界仍有温情之所在。
那是刚来到德国旅游不久的一天，我站在火车站里顾自吃着蛋糕歇息。像是过了很久，两个高大的女子推着一辆轮椅出现在我的视线。他们也许是刚下了火车，缓缓地走向出口，一人推开出口的门，身子附在门上，竭力让另一人推着轮椅先通过，准备登上连接外面世界的一段台阶。这时，恰有一个男子迎面从台阶上下来，经过他们身边时，停下了脚步，用英语询问他们是否需要帮助。那两名女子拒绝片刻，最终接受了男子的好意。接着，他们三人先小心翼翼地将轮椅上的人搀扶着让她站起来。那是一位年老的妇女，脸上深深浅浅布满了岁月的沟壑。然后那男子二话不说，将公文包向背后大幅度一甩，双手迅速抬起轮椅，大步流星地将它抬上台阶，放稳后，又蹭蹭蹭下了台阶，在确定不再需要帮助后与他们挥手示意再见，便又继续匆匆前行进入车站，转眼消失在疾速流动的人群中。
那一刻，我放下了手中的蛋糕，只是目不转睛地看着这一幕。那一刻，我的嘴巴，或许正张着，为了这异国他乡里目睹到的平凡而又不平凡的温情。那个男子，让我相信，无论生活的脚步有多匆忙，世界有多高速的旋转，我们仍可以做一个美好的使者，让身边的人看到人性温情的一面。他让我感受到了，来自一个国度，给予其中的国民表达内心温情的自由。
当越来越多的人都在为如今社会上的“扶不扶”争论时，我却在另一片土地上找回了表达内心温情的勇气，即使那个人未曾谋面，也无法阻挡温情的脚步。这是我们与生俱来的自由，而我们，都遗忘并渴望这自由，太久太久了。
我所搭乘的火车，不知将又要驶向何处，但是我坚信，下一站，将是一个洋溢美好与自由的国度，下一站，即是温情。
自由在高处读后感(篇6)
读完熊培云的《自由在高处》很是感慨，书着重表达的理念：相信没有人能剥夺你的自由，相信“Youthefreedom。熊培云认为自由是两层涵义，一种Liberty强调自由选择权，另一种Freedom偏重个体自由，意志的自由。当今混沌的世界，我们常常限于思维的困境，人为物役，困顿于单位文化，社会舆论，抑或僵化的体制。在各种压力诱惑接踵而至，我们常埋头忧心忡忡忙于生计，孜孜不倦追求财富地位。很多时候，我们只能无奈承认，许多梦想一直只能隐匿于心中。
即使在不自由的环境中，生活仍是可以选择的，是有希望的。因为你即你选择，你的世界也在于你如何选择。曾经疯狂地着迷三毛，读她写过的每本书，为她与荷西大起大落的爱情故事叹息不已。三毛疯狂迷恋撒哈拉沙漠，她一生都视若珍宝的结婚礼物，也竟是荷西在茫茫沙漠中寻觅到的一副完整的骆驼头骨。撒哈拉，这是个平凡人无法接触的世界，三毛却带着点嬉皮的笔触道出一个不一样有血有肉的精彩的世界。我想，她是热爱的，对大自然富有感恩之心，即使在贫瘠艰辛的生活下，依然能够精彩勇敢地生活，给自己创造了一个浪漫瑰丽的世界。并在这个世界里不断寻找内心真实的自我，透视人生，洗涤心灵。反问平凡的我们，如果生处在如此环境，是否依能充满乐观和感恩之情地生活？！
人是可以自主地生活，现在的中国，我们所能感觉到的不自由，常常说没时间实现环球的梦，没精力实现隐匿恬美田园，很多时候是自我施加的，我们没勇气克服惰性，害怕体验另一种生活方式罢了。任何人都不能剥夺我们的自由态度，即便生不逢时，我们仍可以坚定信仰，活出自己的精彩，你即你选择！
自由在高处，想要做个心灵自由的人，我们必须跳脱于时代舆论的枷锁，跳脱于只有左右狭隘思维方式，跳脱于单位思考人生，在高出张望，以内心尺度衡量人生。今年1月份曾在香港观摩史诗音乐大剧孤星泪（也叫”悲惨世界“），这是一部集赎罪、自由、革命、命运、颠沛、逃亡、爱情为深沉大剧，因为”革命“这个敏感的话题而与内地失之交臂，甚是遗憾。不断自我救赎的冉阿让，他总是给自己一个存在世上，有意义的理由，做他认为有意义的事情，像在法庭报告自己是罪犯，救追踪自己多年的死对头警察沙威，隐瞒自己救人英雄的事实。而一直勤勤恳恳的雷厉风行的警察沙威，牢牢地遵守警察的天职，道德感极强，誓要缉拿犯人归案，不论是否有罪，当冉阿让救了他，放了他，他坚守了几十年的准则突然受到了冲击，对自己的信仰产生冲击，最终受不了煎熬跳河自杀。悲惨世界之所以悲惨，人人无法在大环境里保持自己小小的愿望，冉阿让平静生活的愿望，沙威恪尽职守的愿望。你不得不怀疑这个世界所强加给的种种标准，”我是不是个罪犯“，”我是不是个坏人“，”我是不是个Loser“。
因而，有时候我们也应该庆幸，我们生活在一个相对自由的环境，我们的国家比我们想象的自由。在这个大环境下，我们可以自主选择自己内心的小环境，那里有我们对美好生活的自由裁量权。正如作者所说，小环境完全取决于你的觉悟，取决于你对生命、对世界的理解。只要你足够独立和自由，你可以勇敢选择属于自己的生活方式。正如梁文道看着我们这一代的青年：”台湾、香港、日本已经走入一个相对稳定、甚至衰老的社会，而大陆还在往前，窗口很大“。我们需要的是，充满希望的、很光明的心态，相信时代在前进，相信中国在朝向更好前行。
作者说，一个人，既要守住自己心灵的边界，同时又要有开放的思想。而我要说，一个人，既要有悲悯情怀，有所作为；同时又要听从内心，默许自己一份自由。这是我的人生，我必须让她自由。