区暑期工作总结。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，我们一般会在事情结束之后写一篇总结，总结和心得体会相似，但是比较客观一点。大家晓得总结范文怎么写好吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“区暑期工作总结”，相信你能从本文中找到需要的内容。
2010年暑期，根据《关于做好2010年上海市未成年人暑期工作的通知》和《关于做好2010年xxxx区未成年人暑期工作的通知》文件精神，在区未成年人暑期工作领导小组的统一部署下，xxxx区各职能部门、街道镇和各中小学校紧紧抓住世博实践年的契机，以欢乐暑期 世博之旅为主题，整合资源，形成合力，创新活动载体，丰富活动内容，强化全员育人格局，积极引导广大未成年人度过一个安全、健康、快乐、有益的暑假。下面将主要工作总结如下：
一、加强管理，确保暑期工作顺利进行
1、建立管理网络
今年，区各职能部门、各街道镇、各中小学切实加强对学生暑期工作的领导，根据青少年特点，精心设计活动载体，丰富活动内容，制定了符合青少年学生成长规律的暑期工作计划，建立了以社区为依托、以学校、家庭为保障的青少年学生校外活动运行机制。
2、构建安防体系
为确保暑期工作的顺利进行，努力营造安全和谐的暑期生活和活动环境，今年，教育局与区青保办、区社会面防控部、区公安校园办、区公安防恐支队等单位共同构建了安全防范的保障体系。暑期前，组建联合检查小组对所有中小学校、区青少年活动中心、区图书馆、体育宫等文化、体育、科技活动场所进行了全面的安全检查，对所有学校的危险化学品管理进行了专项检查，对校园、社区学校等的周边环境进行了检查和整治。
3、加强工作指导
暑期前，在区未成年人暑期工作领导小组的统一部署下，分别召开了区2010年中小学生暑期工作协调会、区2010年暑期工作动员大会、区各中小学校政教主任会议，布置落实暑期各项工作，并对有效开展各项活动作了具体指导。暑期中，区暑期工作领导小组和暑期工作办公室的成员经常性地走访各社区文化活动中心、青少年活动中心、科普教育基地、各项体育活动赛场等，实时了解暑期工作开展情况，并给予切实的指导和帮助，有力地推进了暑期工作的开展。
4、提供资源保障
我们从区、校两级层面为学生提供最优化的学习及活动资源。今年，我区80所中小学校中，除18所进行校安工程的学校外，其它学校均免费向学生及社区居民开放学校的体育馆、游泳池、图书馆等体育及文化活动资源。今年，xxxx区9个街道镇共投入约70万元暑期工作经费，社区学校及活动中心不仅向学生免费提供文体活动场所和设施，而且设计了各种为学生所喜闻乐见的教育或活动课程，以菜单的形式供学生们选择，迄今为止，参加街道镇活动的学生达到76855人次；区校外教育联席会议成员单位发挥了自身优势，区文化局开放了所有的图书馆和文化馆，开展了各种读书、征文、绘画比赛活动，继续开展了夏季百场电影公益放映活动；区科委开放了区内各博物馆、游艇游船馆、化工院、科普主题公园等；此外，区体育局、团区委、区少工委、区中小学社会实践服务中心等也都为学生设计、提供了丰富的教育及活动资源。
今年，教育局重点开发了xxxx区内苏州河沿岸的教育资源，将它们与学生的探究性学习和研究性学习相结合，设计开发了文化资源、工业遗址公园、博物馆资源、综合资源四大类的27个活动课程，以图文并茂的方式印发了《2010年xxxx区未成年人暑期活动导览》。
5、完善考评机制
今年，我们进一步完善暑期工作考评机制。我们从组织管理、校社合作、场地开放、队伍建设、常规活动、特色活动、学生参与面、社会效应、安全保障等方面对各校暑期工作情况进行全面考核，并通过xxxx教育网将各校参与暑期重大活动情况直接反馈给学校，同时，还将各校暑期工作的开展情况作为学校德育工作的考评指标之一，充分发挥考评对暑期工作的促进作用。
二、凸现主题，注重实践，强化育人实效
今年，xxxx区紧紧围绕欢乐暑期 世博之旅的主题，开展五大系列实践活动，引导广大未成年人在世博之旅系列活动中体验感悟，健康成长。
（一）开展文明世博之旅系列活动
我们以文明观博，立德修身为主题，组织开展礼仪修身、手手相牵 、爱心世博等活动，引导广大未成年人充分感悟世博会给我们带来的文明启示，培养良好行为习惯，提升现代文明素养。
首先，我们在全区中小学校和学生家庭中重点开展了小手牵大手 世博引风尚争当世博风尚好少年、争创世博文明风尚家庭系列活动。让八万余名中小学生与家长们携起手来，共同为世博营造文明和谐的社会氛围。我们对风尚好少年的评选标准进行了细化，评选出184名xxxx区世博风尚好少年学生个人或团体，并对世博风尚好少年和世博文明风尚家庭进行了全区性的宣传和表彰。
学校结合实际开展了各种特色活动。曹杨二中以牵手阳光，爱心传递为主题，组织马协优秀成员与曹杨街道阳光之家智障学员开展融合活动，与智障学员开展剪纸、游园等活动，结成融合伙伴，分享欢乐和谐。晋元高级中学组织党校学员到万二居委会开展走进社区、感悟成长挂职锻炼活动。宜川中学引导学生以自己独特的视角观察世博、感悟世博，组织学生参加由上海市档案局主办的精彩世博，档案全记录传递给未来的城市记忆主题征文比赛；桃浦中学邀请世博园大学生志愿者和蓝精灵志愿者来校进行观博演讲，组织高中学生撰写观博攻略。长征中心小学学生以儿童诗的形式设计观博礼仪宣传语到社区开展宣传活动。武宁路小学组织学生与困难家庭结对，在家长带领下同游世博会。培佳双语学校发动学生小手牵大手，开展与父母一起制定一份创建文明家庭承诺书、一起参观世博园、一起承担一次志愿者、设计一次家庭生活创意活动、展示一幅家庭生活画面的五个一的家庭日活动。子长学校号召全校学生参与观博七不我遵守活动，在实践中提升学生的文明素养。
（二）开展文化世博之旅系列活动
我们以世博会东西方文化交流融合的盛会为契机，组织开展阅读世博、网络世博、荧屏世博等活动，引导学生体验多元文化，培养文化沟通和鉴赏能力。
中远实验学校组织开展了我看世博主题创作活动和未来城市创意绘画征集活动，学生观博后以诗歌、小小说、散文、随笔等形式记录下自己真实的感受。武宁路小学以雏鹰假日小队为单位，通过考察、摄影等途径，开展精彩世博大搜索考察体验小队活动，记录下世博会精彩瞬间。宜川中学开展观摩银屏颂歌欢乐世博年主题电影展活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感。光新学校组织学生认真排练，积极参加世博剧坛上海市青少年喜剧系列活动戏曲（小戏）比赛活动。回民小学组织学生参加弄堂文化之旅活动，了解上海的弄堂文化，鼓励学生在了解民间传统文化的同时，制作一张反映弄堂文化的电子小报，并学玩一个弄堂游戏，感受传统海派文化魅力，弘扬民族精神。
（三）开展科技世博之旅系列活动
我们以世博会展示科技创新的平台为契机，组织开展了世博一课、巧手创新、畅想未来等活动，引导学生了解世博的科技和创意，体验发明的乐趣和奥秘，抒发未来的畅想和憧憬。
在区域层面，我们集中开展了童眼看世博 未来我畅想系列活动。组织学生通过摄影绘画、给未来写封信、小课题研究等有效载体，开展为观博支个招，感受世博的美好，为城市畅想三大系列活动。在校级层面，进华中学积极组织学生参观上海国际青少年科技博览会以及市第十五届青少年创造发明设计竞赛；长征中心小学将开展科技世博，探索之旅活动作为学校世博场馆之旅主题活动的延续，通过看一看，看班级认领场馆的精彩看点，科技亮点，想一想，想班级所认领场馆的国家馆日，找一找，找场馆所代表的国家文化（如场馆建筑、内部布置、展品等），做一做，亲历世博园，拍摄精彩照片，和家长一起做成电子相册（ppT），留下美好回忆，写一写，写下观博体验，畅谈自己在世博会举办期间的所见所闻等，丰富学生的暑期生活；恒德小学结合学校气象科普特色，组织师生参观气象馆，进一步学习气象知识，引导师生关注气候变化，学校还发动学生注册成为世博绿色出行小使者，填写履行职责反馈表，通过网上碳计算器，统计碳排放量，并表达绿色出行看世博的感受。
（四）开展奉献世博之旅系列活动
我们以世界在你眼前，我在你身边志愿精神为核心，组织开展世博小博士、展海宝风采等活动，引导未成年人在世博志愿服务中，丰富知识，陶冶情操，展现海宝一代的风采。
曹杨二中以学生世博志愿者为主体，带动其他同学积极参加世博志愿者站点的志愿者服务活动，用自己的行动践行文明世博。宜川中学学生带着课题走进宜川街道十一个社区，以挂职锻炼居委干部形式，围绕小区绿色低碳生活、外来人口管理、弱势群体扶持、居民业余文化生活等话题开展社会调查和小课题研究，学生们践行文明世博誓言，走进敬老院、福利院、孤儿院、居民小区、车站、超市、公园、企事业单位等场所，开展清洁城市我动手我微笑我捡起社会实践和公益劳动，以实际行动为世博做贡献；新武宁小学发动组成红领巾世博志愿者服务队走进社区，定时定点开展欢乐暑假 和谐社区共迎世博志愿服务，培养奉献精神。
（五）开展平安世博之旅系列活动
我们以平安世博为重点，组织开展平安卫士、珍爱生命等活动，引导未成年人从我做起，从身边小事做起，不断提高安全意识。
宜川中学为提升学生的法法制意识和自救互救能力，远离网瘾与毒品，邀请公安警官来校组织学生学习关于世博安保的规章、通告以及具体管控措施等安保要求。桃浦中学利用校报《桃苑报》以书信的形式告知家长、学生加强安全意识，利用校园网络和社区学校影视厅组织观看安全教育录像片，提高自互自救技能等；长征中学与区检察院共同开展《两法一条例在我心中》的法制教育。子长学校组织对学生进行红十字急救培训活动，将生命教育落在实处。
三、主要工作亮点
1、统筹协调，整合资源，形成全员育人格局
多年的暑期工作经验让我们认识到要让学生们在暑期里过得健康、充实、快乐，就必须充分发挥区未成年人暑期工作领导小组成员单位或区校外教育联系会议成员单位的作用，使未成年人的暑期工作成为全区性的一项重要任务。
为此，教育局在暑期前积极主动与区委、区政府有关部门联系，成立了由区委常委、区政府副区长以及区各职能部门和各街道镇领导组成的2010年xxxx区未成年人暑期工作领导小组，分别召开了2010年暑期工作协调会议和全区暑期工作动员大会，明确了各部门、各街道镇的职责和工作任务，从而使暑期工作在人力、物力、经费投入、场地资源、活动项目等方面有了保证，形成了全区共同开展暑期工作的良好氛围。
2、充分发挥了学校与社区的互动整合作用
今年，学校在计划制定、活动项目设计、场地开放、过程管理等方面都积极地提前与社区协商，做到优势互补、资源共享、责任共担。学校派出了304名具有一定专长、乐于奉献的教师到社区、居委担任辅导员，协同社区，加强对学生暑期活动的指导和管理。同时，各社区也积极调动各方人力资源，组建了1343多名志愿者投入到了暑期工作中，对丰富暑期活动内容起到了积极的作用，形成了共同关心与帮助未成年人成长的良好氛围。
四、特色工作项目
1、编制《2010年xxxx区未成年人暑期活动导览》手册
今年为进一步扩大暑期活动、教育资源的知晓率、参与率，区文明办、区教育局精心汇编了《2010年xxxx区未成年人暑期活动导览》手册。我们按照爱国主义教育资源、文化教育资源、科普教育资源、法制教育资源、职业启蒙教育资源、实践创新教育资源、爱心志愿者服务等七大版块编制了xxxx区未成年人社会教育资源一览表；按照文化类、体育类、科普类、公益电影等板块编制了2010年暑期学生活动一览表；同时，重点开发了xxxx区内苏州河沿岸的教育资源，将它们与学生的探究性学习和研究性学习相结合，根据每个资源的特点，分学段设计开发了文化资源、工业遗址公园、博物馆资源、综合资源四大类的27个活动项目，提供给学校、学生参考。
2、童眼看世博 未来我畅想主题活动
今年我区在暑假期间精心设计组织了三眼看世博活动，即慧眼看世博看科技、看创新、爱xxxx、促发展、凤眼看世博共建亦共享、童眼看世博快乐成长，畅想未来。尤其是其中的童眼看世博系列活动旨在组织引导全区广大中小学生以多种形式，积极开展参观世博、学习世博、畅想世博为主要内容的主题活动。让学生在活动实践中丰富知识、陶冶情操，放飞畅想，快乐成长。并为未来的同龄人记录世博体验、传递世博回忆，不断激发学生爱国主义情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感。活动由三大版块组成：
童眼看世博之一：观博支招。围绕文明观博，就如何合理、畅快、省时巧妙观博进行交流，为文明、便捷观博支招。
童眼看世博之二：学习世博。围绕观博五看的主要内容，通过听、闻、看、摸、说等多种途径，学习世博、体验世博，并以文字、摄影、摄像等方式来记录观博感受，保存世博影像，展现观博的最难忘体验、最难忘的瞬间。
童眼看世博之三：畅想世博。积极体会世博理念，体验城市，让生活更美好的主题以及上海在迎世博、办世博过程中所展现的城市精神、市民精神，畅想在世博理念影响、推动下，未来的美好生活和城市发展以及社会建设的种种可能、种种假设，让学生插上发现、创新和创造未来美好生活的翅膀。
广大未成年人在童眼看世博系列活动中通过摄影绘画、给未来写封信、小课题研究等有效载体，体验世博、参与世博、享受世博、畅想世博。
3、长江及海洋生态环境保护行动
长江及海洋生态环境保护行动是从xxxxx年开始xxxx区教育局与农业部东海区渔政渔港监督管理局联合开展的一项学生实践体验活动。活动的目的是帮助广大青少年学生关注和了解长江和海洋的生态修复等环境保护问题，从小树立环境保护及可持续发展的观念，成为传播生态环境保护理念的使者。每年有一个不同的主题，教育局每年对自愿报名的有志于长江及海洋环境保护的学生进行培训，在考核后选择近40名学生参与到海洋考察、海上生物放养、课题研究、生态修复等行动，活动后，学生们还必须到街道、学校等开展有关的环境保护宣传活动。
今年活动的主题是生命长江，即开展长江水生生物养护宣传周活动。暑期里，我区100多名高中生走进了世博园区庆典广场，参加了上海世博会长江水生生物宣传周启动仪式，上海市副市长胡延照同志应邀出席了此次的启动仪式。
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暑期区检察院实习工作总结
大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从**年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
在实习过程中，也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。
再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。
“千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。
学习法律的最终目的是要面向群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。法学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对法学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。
区妇联暑期活动总结
为了让本区孩子离校不离教，过一个安全、愉快、充实而有意义的暑期，区妇联以和“”重要思想为指导，以加强对青少年进行爱国主义和革命传统教育为主题，提高青少年思想道德水平为重点，结合纪念抗日战争胜利60周年、红军长征75周年、郑和下西洋600周年、十运盛会在南京召开的契机，开展了一系列的寓教于乐、寓德于教、丰富多彩的暑期活动。sO100
一、开展爱国主义教育活动
1、举办抗战胜利60周年报告会12场次，912人次，郑和下西洋600周年报告会31场次，受教育3840人次，我们利用这个契机，各街、镇、社区区别不同层次，全面运用集中、分散、上下结合的各种方法，就地就近请“五老”面对面的对青少年进行革命传统、爱国主义和党史教育，使青少年了解中华民族的历史。他们分别为孩子们讲了：抗美援朝、红小鬼怎样勇敢捉奸、渡江战役、刘胡兰、狼牙山五壮士、新四军在**，电教片《毛泽东》等革命，鼓励孩子们勤奋学习，不忘历史。
2、举办“三法”讲座、禁毒报告会32场次，3892人次，观看录象片12场次，2406人次，**街道还开展了绿色科技讲座2场次，受教育320人次。科技创新小制作竞赛活动，此项活动能培养青少年的创造意识，启迪学生的思维和智慧，增强学生进取精神，收到科技小制作250多件。通过这项活动，开拓了学生的视野，增强了学生们学科学、讲科学、用科学的兴趣。参加此项活动有860人次。
3、加强未成年人思想道德教育，提高他们爱国主义精神，共收到爱国主义180篇。开展爱国主义演讲24场次，4260人次，爱国主义教育知识竞赛160人次，组织学生观看爱国主义题材的影片61场次，9642人次。另我区**镇红光小学还组织同学们开展反邪教哭教活动，并对三名参加哭教的同学实行“三帮一”教育活动。
4、开展法制知识讲座31场次，5872人次，并对他们进行了测试，**街道新庄、化建等社区组织“老斜582人（大人190人），参加法制巡逻小分队，身披缎带，手提小喇叭，走街穿巷、车站、广场进行宣传“未成年犯罪法、禁毒、禁赌、崇尚科学、反对封建迷信、远离网吧、公民道德、争合格小公民”等法制宣传教育活动。
5、我们还积极开展“争做合格父母，培养合格人才”家庭教育宣传实践活动，努力提高家长素质，增进家长与子女之间交流，让家长能以高尚的人格魅力感染子女，以科学的方法教育子女，以传统的美德影响子女。同时，我们以此为契机，在广大家庭中大力宣传“廉政进家庭、进社会”活动，帮助未成年人从小树立正确的价值观念，培养高尚的道德情操。
6、弘扬“尊老爱幼”、“爱祖国、爱**”等德育活动；如**、**等街道、镇、社区妇联，组织“老斜4432名到敬老院开展包饺子比赛，还有的小朋友用平时节约下来的零花钱为老人买西瓜、香蕉等食品，他们还帮助老人打扫卫生，整理房间等一些活动，为老人们表演了自编、自排的文艺节目。通过这些活动引导青少年从小树立尊老爱幼的优良传统。潜移默化的教育，使很多同学树立了敬老爱幼的好风尚。
二、开展丰富多彩的道德活动
1、各街、镇组织5312名学生在“八一“建军节烈军属、革命残疾军人，为他们做一些力所能及的事。
2、组织8210名中小学生在社区为创建文明城市、迎接十运会召开散发宣传单45000多份。
3、**街道组织开展中小学生开展红领巾助残活动，每人向特困残疾儿童捐1—5元钱，一件学习用品，培养他们爱心，共募捐1500多元，80多件文具用品。
4、举办暑期夏令营活动
（1）我们和**高级中学联会举办了3嘲规划人生、励志成才”夏令营，来自城区各初级中学46名学生参加了为期三天的活动，参观了**高级中学的图书室、计算机室、实验室和校史陈列室活动。
（2）军旅夏令营活动，**\**等街道组织中小学生到部队接受国防知识教育，聆听了军事专家讲台海局势，国际军事发展分析报告，首长还介绍部队发展史，还讲解手
（3）“红色之旅”夏令营活动
组织247名青少年，到**纪念馆，**镇抗日人民政府纪念馆,到**事迹展览馆参观，并观看**同志的生平事迹的电视录像，还组织760多名中小学生去南京参观雨花台烈士陵园，重温革命前辈的英雄事迹，参观江东门大屠杀纪念馆和奥体中心。
（4）开展“小手拉大手励志夏令营”活动
**、**、**等街道组织学生到南京东南大学参观校园，和大学生座谈联欢，增进互相了解，激发学生热爱学习，早日成才，报效祖国。区妇联还积极配合市妇联组织学生参加“春蕾喜看新南京，争做合格小公民”公益夏令营活动。我区暑假共举办各类夏令营28场次，1800多名中小学生参加。
三、为提高学生的身体素质，我们开展了各项文体活动
1、组织820多名中小学生举办少儿书法绘画比赛；开展“迎十运，做合格小公民”演讲比赛；爱主义教育演讲知识竞赛；还组织260名中小学生开展象棋比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛等一些知识竞赛活动。。
2、各街道、镇、社区还开展了丰富多彩的文艺演唱会，节目内容丰富，小朋友可爱、活泼、开心，深入观众喜爱。
3、**、**街道还开展市民广场纳凉晚会，节目都是孩子们暑期自己排练的，各街道、社区妇联干部、各中小学老师做了精心的准备，也花费很多时间，观看群众是一层又一层，直到演出结束，观众还不愿散去。暑期活动在各街道已成了一道亮丽的风景。
4、暑期各社区、文化站向学生免费开放图书馆活动场所，整个暑期有近1万名中小学生到各社区参加活动，社区开了欢迎会和欢送会，与各学校开了联系会，制定了暑期活动实施意见，送到各中小学，他们也发放了暑期活动联系单，派了老师下社区指导，暑期结束时社区都给每位来社区活动的学生写草行评语带回学校。
5、建立暑假期合作学习小组，开展合作性的互助活动。
暑假期间，我区**镇、**镇等学校按照社区、家庭住址或学生兴趣，以就近自愿为原则，组建合作学习小组，定期活动。合作学习小组的活动内容定期进行假期作业交流。开展了社区服务、社会调查、健康的体育娱乐活动等。有的合作学习小组还制定了活动公约，每一次活动都有地点、有计划、有主题、有后记，活动开展取得了很好的效果。
四、举办各类班，培养学生的综合素质能力
今年我区根据家长和学生的要求，我们各街、镇、社区配备了一批辅导老师义务为社区、学校举办培训班，提供教学服务。
全区参加电脑培训班有1726人次，钢笔、毛笔书法有182名，电子琴、钢琴有93名，萨克斯、单簧管、吉它、琵琶、舞蹈等一系列培训班。体育馆还开办了游泳培训班，有190人参加，武术有50人参加，围棋有200人参加，乒乓球80人参加，还有篮球、足球等各类培训班，使学生们增强了技能水平。
五、继续开展“春蕾计划”实施工作
今年我区又创办三个春蕾班，资助了150名特困生，资助款4.5万元，“1+1”结对助学共收到社会各界人士、社会妈妈捐助款24600元，资助了63名特困生，另**、**共收到捐助款45500元，资助了109名特困生。从2001-2004年创办了13个春蕾班，已经有11个春蕾班款已到帐，还剩下地税、财政两个春蕾班款未到帐，截止9月5日我区共创办16所春蕾班。目前开发区春蕾班共在筹备之中，估计9月中旬举行挂牌仪式。
总之，今年的暑期活动要求高，活动内容丰富多彩，我们始终将安全放在第一位，注重效果，力求使孩子受教育，使家长受触动，使领导受感动，使暑期活动丰富而有意义。整个暑期活动受到了很好的效果。
**区妇联
2005年9月4日
2021年社区暑期运动总结
少年强则国强，孩子们是祖国的未来和希望，是延续故乡 成长 的后备力量 ， 短短的两个月时间，我社区共组织了16次运动 ，介入 人次达1000余人次，同时也吸引着众多的社区的孩子们介入 进来;在这些运动 中，我们结合 传统文化、红色教导 、益智比赛 、趣味健身、实践体验等系列运动 让孩子们结合 自身充分 的挥发自身的特长，并依据 年龄划分相应制定筹划 。回首整个暑期运动 ，孩子们积极介入 ，表示 优良;同时我们也在运动 中发明 了每个孩子身上的闪光之处，他们身上都有无限的可能，我们不曾抛弃也不会放弃 任何一个孩子锤炼 的机会 ，所以，我们要让他们努力测验测验 ，测验测验 着让自己变得更出色 ，我们要让他们赓续 探索，要明白一切的转变 都是从你、从你们开端 ，从我们年夜 家开端 。
通过这两个月的历练，我们看到了孩子们在各类运动 中懂得 担当 、学会分享、突破自己。我们相信孩子们将会以更昂扬 的斗志勤奋学习，回报社会，将西高精力 永远传递下去。
最后，我们还想要报一声感激 ，感激 田艳军科长、晚报王以工主任、日报寇奇平主任和李昕记者的全程跟踪拍摄，毫无怨言;感激 社区领导干部们的辛勤指导;感激 张晚争年夜 年夜 、史红仙娘、尹艳红姨等等的幕后工作者们;感激 家长们年夜 力支持和配合。千言万语难言感激 。在这里道一声您们：辛苦了，感激 您们。这些梦想少年们们如同花儿般感触感染 西高年夜 学如阳光般的的温暖，能力 开得无比娇艳;愿他们在西高年夜 学的怀抱里在未来的日子里自由飞翔 。