播音主持求职信精品

播音主持求职信精品。

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播音主持求职信 篇1

尊敬的xx经理:

您好!首先感谢您的垂阅!

我叫,现就读与xx师范学院艺术系播音主持专业。xx师范学院原属于师范院校,但近几年开办了非师范类专业,使得我们这些学习艺术的学生更多了一种文学上的熏陶。

我从小喜欢文艺,大学四年的新闻播音专业学习,让我更爱上了艺术创作。在校期间我打下了良好的语言表达基础,培养了良好的新闻采访和写作能力。

我深知新世纪的电视人,应该具有综合素质的能力。在专业学习期间我不但认真学习语言表达知识,同时对于后期的编辑制作深感兴趣。我熟悉的掌握了新闻的采、编、播技能,并能熟练的操作非编以及对编。做为主持专业的学生决定了我们是一个经常活动在广阔的天地间、一个活动在人民群众当中充满活力和无限生机的群体。

我热爱自己的专业,因为这是一个充满了挑战和活力的专业。我认为,一个优秀传媒人的形成过程决不在一朝一夕之间,而是一个经过反复实践和探索的过程,这个过程同时也是一个十分复杂艰辛的过程。每一年的假期我都主动加入到一线实习,从最基础的做起,从实践操作中积累经验,不断提升自己的专业技能。

当今媒介需要的是一个有思想,有组织,有纪律的综合性人才。四年的大学生涯我一直担任班长的职务,并担任了艺术系的学生会主席。在学习艺术技能的基础上,加强了自己在政治理论上的修养以及思想上的提高,使得我个人的综合能力得到锻炼和提高。并培养了我吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏、做事认真踏实的精神。

如果能成为贵公司的一员,我会以认真负责的态度和多年积累的专业操作经验为贵公司贡献自己的力量。盼望贵公司给我一次机会,以真正考察我的能力,热切盼望您在百忙之中的回音!

申请人:XX

20xx年7月30日

播音主持求职信 篇2

尊敬的领导:

您好!我是XXX大学播音主持专业的毕业生,在贵单位招贤纳粹之际,鉴于自己在校学习的基础与2009年参军在部队的磨练,真诚的希望能在贵单位找到一个工作岗位。

2007年我到XXX大学播音主持专业学习,在校期间学习了广告设计,影视广告,动画制作,英语等课程。经过在大学对播音主持专业的学习,系统掌握了播音主持专业的基础知识,2009年,由于专业扎实、成绩突出,经学校培养加入了中国共产党;后经学校推荐,参加了海南省广电局海南省村村通工程。

2010年12月在校学习期间,响应国家服兵役的号召,应征入伍到中国人民武装警察部队参军。在部队期间,扎根特战大队,积极参加部队训练,磨练了意志,练就了一副过硬的军事基本技能。在部队期间,由于政治思想和军事技能过硬,多次执行参加国际性重要会议和国家重要领导人的驻地警卫任务。

在学校和部队期间,不断完善自己,多次参加学校和部队组织的活动,锻炼自己的写作能力、计算机操作能力、语言表达能力和组织协调能力,我相信到地方工作后能适应地方工作的需要。

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!愿我的热情和激情能为贵单位带来应有的价值,请您相信您的选择和我的能力!

真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!

最后,祝您工作顺利!

此致

敬礼!

求职者:

播音主持求职信 篇3

您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。

我是模具设计与制造专业的20 届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。

在大学四年里,我积极参加模具设计与制造专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。

在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在模具设计与制造专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任模具设计与制造01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。

我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。

下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。

此致

敬礼!

播音主持求职信 篇4

尊敬的领导:

您好非常感谢您们在百忙之中来阅读我的自荐信,我诚挚地向你们自荐。

我是xxx大学播音主持系的一名学生,即将面临毕业。xxxx大学是我国xx人才的重点培养基地,具有悠久的.历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xxx大学xxx系则是全国xxxx学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了xxxx、xxxx等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点播音主持专业大学生求职信。

播音主持求职信 篇5

尊敬的领导:

您好!

我是x大学系的一名学生,即将面临毕业。以下是我的自荐材料:

x大学是我国xx人才的重点培养基地,具有悠久的历史和优良的传统,并且素以治学严谨、育人有方而著称;xx大学系则是全国xx学科基地之一。在这样的学习环境下,无论是在知识能力,还是在个人素质修养方面,我都受益匪浅。

四年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了、等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学四年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

随信附上个人简历表,收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

xx

xx年x月x日

播音主持求职信 篇6

尊敬的领导:

您好!首先感谢您的垂阅!

我叫xx,现就读与xx学院艺术系播音主持专业。

我从小喜欢文艺,大学四年的新闻播音专业学习,让我更爱上了艺术创作。在校期间我打下了良好的语言表达基础,培养了良好的新闻采访和写作能力。我深知新世纪的电视人,应该具有综合素质的能力。在专业学习期间我不但认真学习语言表达知识,同时对于后期的编辑制作深感兴趣。我熟悉的掌握了新闻的采、编、播技能,并能熟练的操作非编以及对编。做为主持专业的学生决定了我们是一个经常活动在广阔的天地间、一个活动在人民群众当中充满活力和无限生机的群体。

我热爱自己的专业,因为这是一个充满了挑战和活力的专业。我认为,一个优秀传媒人的形成过程决不在一朝一夕之间,而是一个经过反复实践和探索的过程,这个过程同时也是一个十分复杂艰辛的过程。每一年的假期我都主动加入到一线实习,从最基础的做起,从实践操作中积累经验,不断提升自己的专业技能。

当今媒介需要的是一个有思想,有组织,有纪律的综合性人才。四年的大学生涯我一直担任班长的职务,并担任了艺术系的学生会主席。在学习艺术技能的基础上,加强了自己在政治理论上的修养以及思想上的提高,使得我个人的综合能力得到锻炼和提高。并培养了我吃苦耐劳、积极向上、努力拼搏、做事认真踏实的精神。

如果能成为贵公司的一员,我会以认真负责的态度和多年积累的专业操作经验为贵公司贡献自己的力量。盼望贵公司给我一次机会,以真正考察我的能力,热切盼望您在百忙之中的回音!

此致

敬礼

求职人:xx

20xx.x.x

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播音主持主持稿七篇


怎样才能创作出一篇令人满意的范文呢?范文的作用已经成为人们普遍讨论的话题。通过学习优秀范文,我们可以更好地掌握语言表达的技巧和能力。为了帮助大家,栏目小编在众多资料中精选出一篇非常有用的“播音主持主持稿”,希望这对我们的共同成长有所帮助,感谢使用!

播音主持主持稿 篇1

第二次世界大战中的一次大战役中,盟军的一队伞兵因飞机偏航而误投绝境。他们被捕了。

在德兵的刺刀下,俘虏们做着苦役,身形憔悴,支撑他们的是盟军一定会打过来的信念。

炮声一天天近了,德军脸上的乌云也越来越重了。一天黄昏,一阵急促的号子把俘虏们赶成一长排,周边是荷实弹的德国士兵,伞兵们一下子就明白了将要发生的事情。

一位年轻伞兵的手剧烈颤抖着。他想起了爸爸妈妈,还有可爱的未婚妻。他的眼睛湿润了。一位老兵紧紧抓住了他的手:“兄弟,我们不哭!”

一瞬间,所有的伞兵一个接一个地把手拉在了一起。

天地无声,炮声突然响了。万分巧合的是盟军在这一刻发动了进攻,正义的弹压过了屠杀的子弹,一些伞兵幸免于难,其中有那位年轻的伞兵。后来,他随大军攻克了柏林

播音主持主持稿 篇2

《凄美的放手》

1998年夏,中国嘉鱼。洪水铺天盖地袭来的时候,董方保和他的妻子在急流中同时抓住了一棵小树。

他们都不会水,求生的本能使他们死死地抱住了那棵救命的小树。

洪水迅猛地往上涨,他们拼死地往上爬。

终于,幼嫩的树干再也无力承受两个人的重量,一点点朝水面弯下来,弯下来。

妻子平静地看了丈夫一眼,说:“还有那么多孩子等着你呢,多保重呵。”

还没等董方保反应过来,他的妻子已从容地放开了紧握树干的双手,消失在湍急的洪流中。

董方保悲痛欲绝,但理智告诉他,他不可以随她而去——

他是一所小学的校长,他的生命属于千百个天使般的孩子。

——让我先走一步吧。这是一个爱着丈夫所爱的女人最后的心音。

你可知道,我多么不愿也不忍这么早就对你说出这诀别的话语。

别了,生我养我的土地;别了,生死相依的爱人。

带着我的一颗心好好活下去呵。

待到洪水退去的时候,请你一定要领着我们的女儿小董钰来寻这棵树,告诉她,妈妈曾经怎样地紧握;

更要告诉她,妈妈又是怎样微笑着放手。

播音主持主持稿 篇3

有一种人,你想忘,却忘不了;而有一种人,你不想忘,却忘了。

有一种人,你只能放在心里,却不能在你身边;而有一种人,只能在你身边,却不能放在心里。

想等却等不到,想忘却忘不了

有一种人,和你在一起的时候,他能懂你的好、分享你的好、记住你的好;不在一起的时候,他会惦记你、想念你、牵挂你。因为真正的爱情,是一种发自内心地决意、体贴、思念、关心、照顾。

有一种人,你和别的异性接近他会嫉妒,因为真正的爱情,一定包含自私和占有。他的眼里揉不进任何一粒沙子,那是因为真的在乎你,因为在乎你,才很难拥有所谓的“豁达”与“宽广”的心胸。

每天我们都会遇到各式各样,不同的人,他们大都是匆匆过客,路过你的身边,也许也会路过你的记忆,但是,只是路过,就像风一样,风过无痕。

可是,茫茫人海中总有一个人,TA曾经路过你的心,留下永远不能磨灭的脚印,深深的印在你的心头,无论时光流逝,时空转变,TA的脚步印不曾褪色,不曾消失。

很多时候总是不可抗拒的被一些微小的事情感动着,哪怕是一声简单的问候,一句暖的话语,就连看到朋友温馨的留言,在这一刻,我的心也能泛起一阵阵涟漪,被这种情深深的感动着。

播音主持主持稿 篇4

多少民间歌手都曾讴歌过自己故乡的河流。我是个诗人,我心中最最美丽的河流也在我的故乡。故乡的河流名不见经传,只是淮河上的一个小支流,她却有一个雄伟的大名——狮。

狮河依傍着家乡的城镇,小时候,有人告诉我:发大水的时候,你可以坐在箭垛上洗你的脚巴丫儿。这条河冬季水很浅,扔几块石头在水里,不湿鞋就能跑过去了。夏天如果遇上洪水泛滥,连城门都得关上。但坐在城头箭垛上洗脚的日子我却从没碰过,顶多是洪水把城墙淹没三分之一。坐在城头看滚滚浊流卷着大树、死人、死马和屋顶轰然飘过。有一次,屋顶上还站着一个小孩,他拼命摇着双手在喊叫,但水声太响,听不清。那时,我甚至很羡慕他,这是一次多么惊险、壮丽的旅行!沿途会看到许许多多出人意外的美景。

不发大水的时候,狮河水清可见底。我像一条大鱼似的擎着鱼叉潜入水下去追逐小鱼,那是最惬意的时光。但有时也会遭遇不幸,上岸的时候发现自己的鞋找不到了。最狼狈的是短裤被人偷走,我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那样,穿着“新衣”进城,跑过一条街,让那些好管闲事的娘儿们捂着嘴笑。回到家里还得挨一顿饱打,但当晚的梦里依然是水中的故事。第二天又扛着鱼叉偷偷下河去了。

河对岸是一条迤逦十里的竹林,竹林后面就是一座小山——那时我觉得它是一座很大的山,认为山上肯定有大象和老虎。常常和小伙伴们握着鱼叉,像探险家们似的,表情严肃、紧张,在草丛中鱼贯向前。非常遗憾的是,我们只遇到过一只野兔和一只雉鸡。爬到山顶,有一座小庙,叫贤山寺。庙里只有一个老和尚、两个小和尚。我竟会傻乎乎地对他们说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。你们是不是没水吃呀?”这一问,连那位不苟言笑的长老都大笑起来。一个小和尚把我领到庙背后,指着一股泉水让我看,他说:“托老佛爷的福,这股泉水一直流进我们的锅里。”有这巧事!

当我第一次学写“泉”字的时候,我想到的是贤山寺背后那股叮咚的泉水。当我第一次学写“河”字的时候,我想到的是狮河。此后,当我一千次、一万次写的“河”字的时候,我想到的还是狮河,那条在我心灵中永不干涸、故乡的河!

播音主持主持稿 篇5

小老鼠、小白兔、大公鸡比谁最厉害,在一起吹牛。

老鼠说:“我最厉害,有一次和大象决斗,我钻进它的鼻孔里,咬得它直喊饶命!对于我,大象都不在话下,还有什么可怕的呢!”

小白兔对小老鼠说:“你这个小地豆子,按体重比我小二十倍.也敢在这儿逞能!我是三次马拉松的冠军获得者,一次还创造了世界记录,连赛跑能手猎豹都惧我三分!”

大公鸡说:“你们都给我住嘴!俗语云‘雄鸡一唱天下白’,太阳都按我的叫声出来,连人类也听我的指挥,按我的命令起床下地,因此老子天下第一!”

他们正在不着边际地吹牛,旁边的草丛中躺着一只老虎,似睡非睡,似醒非醒,听了他们的话,闭目微笑。过了一阵,老虎忽然打了一个哈欠,不由自主地说:“好困呀!”

老鼠、白兔、公鸡一听,无不抱头鼠窜……

播音主持主持稿 篇6

在伦敦儿童医院这间小小的病室里,住着我的儿子艾德里安和其他7个孩子,艾德里安最小,只有4岁,最大的是12岁的弗雷迪,其次是卡罗琳、伊丽莎白、约瑟夫、赫米尔、米丽雅姆和莎丽。

这些小病人,除开10岁的伊丽莎白,全是白血病的牺牲品,他们活不了多久了。伊丽莎白天真可爱,有一双兰色的大眼睛,一头闪闪发光金发,孩子们都很喜欢她,同时,又对她满怀真挚的同情。

伊丽莎白的耳朵后面做了一次复杂的手术,再过大约一个月,听力就会完全消失,再也听不到声音。伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌;他的各声圆润舒缓、委婉动听,显示出一个未来音乐家的超人才能,这些使她将要变聋的前景更加悲惨。

伊丽莎白是那么喜欢听人唱歌,就像喜欢自己演唱一样。每当我给艾的额里安铺好床后,他总是示意我去儿童游戏室。在那经过一天的活动后安静的、空荡荡的房间里,她自己坐在一张宽大的椅子上,让我坐在她旁边,紧紧拉着我的手,声音颤抖抖地恳求:“给我唱首歌吧!”

我怎么忍心拒绝这样的恳求呢?我们面对面坐着,她能够看见我嘴唇的嗡动,我尽可能准确地唱上两首歌。她呢,着迷似的听着,脸上透出专注喜悦的神情。我唱完,她就在我的额头上亲吻一下,表示感谢。

我说过,小伙伴们为伊丽莎白的境况感到忐忑不安,他们决定要做一些事情使她快活。在12岁的弗雷迪倡导下,孩子们做出了一个决定,然后带着这个决定去见他们认识的朋友希尔达柯尔比护士阿姨。

最初,柯尔比护士听了他们的打算大吃一惊:“你们想要为伊丽莎白的11岁生日举行一次音乐会?”她叫了起来,“而且只有三周的时间!你们是发疯了吗?”这时候,她看见孩子们渴望的神情,不由自主的地被感动了,她想了想,补充道:“你们真是疯啦!不过,让我来帮助你们吧!”

柯尔比护士抓紧时间履行自己的诺言,她一下班就乘出租汽车去一所音乐学校,拜访朋友玛丽约瑟芬修女,她是音乐和唱诗班教师。

“玛丽,”柯尔比说,“我问你,让一群根本没有音乐知识的孩子组成一个合唱队,并在3周后举行一次音乐会,这可能吗?”

“可能,”玛丽的回答是肯定的,“不是也许,而是可能。”

“上帝保佑您,玛丽!”柯尔比护士高兴得像孩子似的,“我知道你能办得到。”

当伊丽莎白去接受每天的治疗时,柯尔比护士把自己的计划告诉了弗雷迪和孩子们,弗雷迪询问:“这人是谁?是叔叔还是阿姨?怎么会叫玛丽约瑟芬呢?”

“弗雷迪,她是一个修女,在伦敦最好的音乐学校当老师,她准备来训练你们唱歌——一切免费。”

“太好啦!”赫本尔一声尖叫,“我们一定会唱得挺棒的。”

事情就这么决定了下来,在玛丽约瑟芬修女的领导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。又有个大难题,怎么把9岁的约瑟夫也吸收入合唱队?显然不能丢下他不管,可是,他动过手术,再也不能使用声带了呀!

当其他孩子全被安排在各自唱歌的位置上时,玛丽注意到约瑟夫正神色悲伤地望着她。

“约瑟夫,你过来,坐在我的身边,我弹钢琴,你翻乐谱,好吗?”

一阵近乎惊愕的沉默之后,约瑟夫的两眼炯炯发光,随即合上,喜悦的泪水夺眶而出。他迅速在纸上写下一行字:“修女阿姨,我不识谱的。”

玛丽低下头微笑地看着这个失望的小男孩,向他保证:“约瑟夫,不要担心,你一定能识谱的。”

真是不可思议,仅仅的3周时间,玛丽修女和柯尔比护士就把7个快要死去的孩子组成了一个优秀的合唱队,尽管他们没有一个具有出色的音乐才能,就连那个既不能唱歌也不能说话的小男孩也成了一个信心十足的翻乐谱者。

同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午,当她被领进医院的小教堂里,坐在一个“宝位”(一辆手摇车)上,她的惊奇显而易见。激动使她苍白,漂亮的面庞涨的绯红,她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。

尽管所有的听众——伊丽莎白、10位父母和3位护士一一坐在离舞台仅3米的地方,我们仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,泪水遮住了视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前,玛丽告诉孩子们:“你们知道,伊丽莎白的听力已经是非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱。”

音乐会获得成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说,这是她最最快乐、最最快乐的生日!合唱队员们十分自豪地欢呼起来,乐得又蹦又跳;约瑟夫眉飞色舞,喜悦异常。我想,这时候,我们这些大人们流的眼泪更多。

如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那7名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但是我敢保证那个已经结婚、成了一个金发碧眼女儿的母亲的伊丽莎白,在她记忆的耳朵里,仍然能够听见那6个幼稚的声音,欢乐的声音,生命的声音,给人以力量的声音,它们是她曾经听见的最后的声音。

播音主持主持稿 篇7

有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。”小猫惊恐地问妈妈:“妈妈那我该吃什么东西呢?”

猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不出来,就用我们祖先留下的方法吧,这几天你躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边,仔细倾听人们的谈论,他们自己会教你的。”

第一天晚上,小猫躲在梁柱间偷听,一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,帮我的忙,把香肠、腊肉挂在梁上,小睛关好,别让小猫偷吃了。”

第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户里看到一个妇人唠叨自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼吃剩了,也不收好,小猫的鼻子特别灵,明天你就没得吃了。”

就这样,小猫每天都非常开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像你说的.一样,只要我保持倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”

靠听别人的谈话,学习生活的技能,小猫终于成为身体敏捷、肌肉强健的大猫。它后来有了孩子,也是这样教导孩子的。

播音主持实践报告


常言道,实践出真知,为了更好的开展下一阶段的工作,撰写报告是极为平常的一件事。写报告要注意哪些方面呢?我们带您了解“播音主持实践报告”的故事和文化底蕴请阅读,为了方便日后访问请在浏览器中添加本页收藏!

播音主持实践报告【篇1】

一、实践背景及目的

随着社会的发展,新闻媒体作为传递信息、宣传理念、推动社会发展的重要力量,扮演着越来越重要的角色。而在新闻传播中,播音主持人作为信息传递的重要中介人,也成为越来越广泛的社会关注焦点。

因此,我所在的播音主持专业组织了一次名为《播音主持社会实践》的公益活动,旨在深入社会,了解社会变化,进一步感悟播音主持的社会意义和使命,提升自身实践能力和社会责任感。

二、实践过程

本次实践活动主要包含三个阶段:

1. 社区调研:

为了更好地了解社区居民的新闻观念和需求,我们在社区内进行了调研。通过问卷调查和座谈交流,我们了解到居民对社会最关注的内容是民生问题、文化体育、科技信息等,而对于新闻传播方式,大部分人则更加倾向于视听媒体和社交媒体。此外,我们也了解到了一些存在的问题,例如居民对某些新闻事件存在固有观念和刻板印象等。

2. 社区服务:

在调研的基础上,我们组织了一次社区服务活动。我们走进社区,为居民提供一对一的咨询服务,帮助他们解惑消除疑虑。我们还为他们提供了一些关于新闻传播的基本知识和技巧,帮助他们更好地理解新闻,并培养他们健康的新闻观念。

3. 新闻创作:

最后,为了让居民更加深入地了解新闻,我们在社区内组织了一次新闻创作活动。我们通过让居民自己参与新闻的写作和报道,让他们更加深刻地了解新闻的各个方面,同时增强他们的独立思考和创作能力。

三、实践成果

通过本次实践活动,我们收获了许多意想不到的收获。首先,我们更加清晰地了解到了社区居民的实际情况和对新闻传播的要求。这对我们今后的学习和实践都具有重要的指导意义。

其次,通过参与社区服务和新闻创作活动,我们感受到了播音主持人在社会中的作用和影响。我们意识到,作为基层群众更接触的媒体,我们所传递的信息往往能够直接影响到居民的思想和生活。因此,我们必须不断提高自己的能力和素质,为社会创造更多的价值。

最后,通过这次实践活动,我们也加深了自己对播音主持职业的认知和理解。播音主持人不仅仅要有漂亮的外表和流利的口才,更要具备扎实的知识背景、丰富的阅历和广泛的社会视野。只有这样,我们才能不断成长,为实现自己的梦想和为社会做出更多的贡献而努力。

四、结语

本次《播音主持社会实践》活动,让我们更好地了解了社会,充分认识到了播音主持人在社会中的作用和影响。通过这次实践,我们注重新定义了自己和自己职业的定位,加深了对社会的认识,更加深了对新闻传播的理解和思考。在今后的学习和实践中,我们将会继续努力,为实现自己的人生价值和为社会做出更多的贡献而努力。

播音主持实践报告【篇2】

我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在实践开始,决定先采访老红军,然后带万家帮的智残儿童参观渡江战役纪念馆,最后把活动做成短片在先锋书店放映宣传。7月13号,我们小队的记者、摄像、摄影一起到了老革命军人家,采访当年参加过渡江战役的老革命们。7月15日的带领万家帮智残儿童参观渡江战役纪念馆活动我因为有事没能参加,在实践的这段时间内,我们接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这次的活动我印象最深刻的就是在先锋书店举行发布会的场景,虽然我们一个暑假很辛苦的做了实践,但是场面还是很冷清,这也坚定了我以后将专业做好的决心,同时也对明年的暑期社会实践充满向往。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的'过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

播音主持实践报告【篇3】

20xx年6月25日,中国传媒大学播音主持艺术学院201x级播音本科班的百余位学生纷纷走出校门,走向广播电视一线,开始了为期20天的“小学期”社会实践。目前,“小学期”时间过半,20xx级播音本科班的学生们将专业理论知识与媒体实践相结合,在实践中不断成长,取得了骄人的成绩。

本次20xx级播音本科班“小学期”社会实践大致分为三大类,一是参与播音主持艺术学院与云南卫视校台合作栏目“主播新鲜看”的节目录制工作,xx级本科班共计32名同学参与其中;二是50名学生到中央及各省市广播电视媒体参与实践;三是3名学生参与了英国威斯敏斯特大学暑期学校实践项目。扎实的基本功、认真的工作态度以及“准新闻人”的职业意识,使得20xx本科班的学生获得了实习单位及社会各界的一致好评。据了解,同学们将把此次小学期社会实践成果以“实践报告”形式呈现,做到学有所思,学有所获。

本次小学期社会实践工作实施“双导师制”,要求学生在实习单位与该单位指导老师积极沟通、虚心学习;同时要求校内专业导师在学生实习的各个阶段进行实时“同步”专业指导,使学生在社会实践工作中,能够“切实学到工作经验,切实用到专业知识”。

播音主持艺术学院一直坚持专业理论学习与媒体实践相结合的办学理念,坚持让学生在实践中培养专业意识、掌握媒体节目制作流程,为学生日后踏上工作岗位奠定坚实基础,近年来,学院一直致力于为学生搭建各级、各类实践教学平台,先后与云南卫视,中央电视台,首都图书馆等各大媒体及社会机构建立了密切的合作关系。

播音主持实践报告【篇4】

大学四年,每年的寒假都有实习的机会,这次到了大四,又有个四个月的实习期。以前的实习我经常到电台的新闻中心实习,今年我选择了许昌电台的音乐频率,主要是因为对于音乐类的主持,我很少接触,想要在这次实习中多进行学习。

其实说来大四了,也感到庆幸,是因为我大四了,学业已经进行到最后的阶段了,学习到了许多专业上的知识,处世之学以及不是我们本专业的知识。毕业以后就要工作了就要自己养活自己了。甚至还可以减轻家里的负担了。这个话题虽然肤浅,但是我相信这是每个人都必须面对的话题。我非常期望自己能够早日的独立。这也是我最大的愿望。但是也会紧张,也是因为我大四了。很快就要踏上社会的征途了。都说学校也就是半个社会但是既然说是半个肯定和真的社会有一定得差别。所以真的要面对社会了,紧张感也就随之而来了。虽然并非是自己没有准备好,但是面对着社会的各种成长压力,总还有一时间无法接受。

在初开始实习的时候,我是很少有机会进直播间的,因为直播节目中间出现差错是很严肃的。后来随着对于节目的了解更深入,我就经常有机会跟着主持人进入直播间现场学习他们做节目。这是一个非常锻炼人的过程。在我看来主持人是整个节目的核心人物,掌控时间必须精确到秒。什么时候切进歌曲,什么时候改报时间,主持的节目必须什么时候完满的结束,都必须有一个严格的程序记在心中。当遇到特别问题时要镇静,以最快的速度想想怎么样才能不影响大局而圆

满解决,最好是不用想就能圆场。所以一个主持人必须要有良好的心理素质和应变能力。要做到这样就必须有强硬的专业知识做后盾,并且也要必须有很强的实践和操作能力。

从整个实习过程中,我学到了很多的专业知识。但是光有专业知识是不能在这个竞争激烈的社会里立足的,还必须学会以下几点:

一、要有自信

他们,甚至台里的人就会认为我们艺术学院的学生只不过是个摆饰用的花瓶而已。所以你必须表现的更有自信,自信是迈出成功的

二、不卑不亢——学会与人打交道

在实习过程中,会接触到很多的人,不只有老师和同学这么简单,还有台里的领导,节目负责人等等。首先接触最多的肯定就是你的实习老师了。你实习的过程中,老师始终都是帮助你最多,你能够学习到最多东西的人。因此,要摆正好心态去学习。对于台里的其他领导和主持人也是一样的道理,他们身上都有很多你需要学习的东西,因此要懂得做一个有自信而又谦虚的人。其实实习是综合能力的一次全面考验,除了考察我们的专业水平和理论知识以外,还考察了我们的处世态度,做人原则以及处事方法,简而言之,就是考察我们是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为我们是实习生,是来学习的;主动与老师的交流同样重要。

通过这次实习,我在今后的学习过程中树立了一个目标,在专业上,力求掌握采,编,播综合的技能。其实在以往的学校学习和实习过程中,也多次接触和锻炼了这项能力,但是今后到电台工作,就更要在实践中进一步掌握大量的实际操作技巧,以便成为一个合格的传媒

人。另外就是要一专多能。顾名思义就是除了播音主持能够很出色以外,其他的能力也要进行培养。例如自身文化知识的积累,生活常识的掌握等等。还是经常说的那句话“主持人要成为一个杂家”。再者,努力锻炼自己的文字能力和即兴表达能力。文字能力除了日常我们所说的写作能力之外,还要通过更多新闻作品、优秀的主持作品、优秀的主持词中来学习,因为播音主持这个专业的特殊性,主持稿的写作也是不同于一般的其他文学作品的,因此要通过新闻或者是主持作品来学习。关于即兴表达能力,其实是每一个主持人必备的能力。因为在主持节目的过程中,要保障节目流畅的进行,就必须要掌握即兴表达的能力,做到出口成章,不至于节目中出现冷场。

对于步入社会,很多刚毕业的学生都会有一定的恐惧,但是我相信,在今后的选择和就业过程中,我一定会拿出一名播音主持学生应有的自信和专业水平,争取在主持人的道路上走的更好!

播音主持实践报告【篇5】

广播电视新闻工作者是媒体行业中重要的一员,而作为广播电视新闻工作者核心技能之一的主持能力更是其重要的组成部分。因此,为加深自己对主持技能的认识,本人参加了一次播音主持社会实践活动。

一、活动背景

活动时间:20XX年X月X日

活动地点:XXX电视台

活动对象:播音主持学校团委

活动人数:30人

活动目的:加深对主持技巧的认识,提高自身主持能力

二、活动内容

1.主持现场节目

在活动中,我们先参观了电视台的播出控制中心,并进行了主持现场节目的实践。

在实践中,我们不仅学到了如何正确认识和运用语言,如何掌握现场控制技能,如何调节心态等核心技能,还了解到了新闻主持的相关知识,包括喉头的训练,情感表达的技巧,视线等注意事项,音乐剧场景表演以及电视台工作流程等。

通过实践中的操作,我们深刻地意识到一个好的主持人应该具备什么样的能力和态度,如能独立思考、灵活适应、具备一定的审美能力和判断力以及良好的沟通能力等。

2.磨练技巧

实践过程中,我们还进行了各种磨练技巧的训练,包括喉头训练、声音控制、情感表达等。

其中,喉头训练对于纠正主持人音调和发音问题非常重要,主持人在日常工作中应该多加训练,锻炼自己的喉头,纠正自己的发音问题,做到说话清晰准确、语气自然流畅。

另外,在情感表达方面,主持人需要通过语调、节奏和吐字等多种方式来表达自己的情感,传达节目主题和内容的主旨,增强节目的感染力和凝聚力。

3.体验节目编排

在活动中,我们还体验了电视节目的编排过程,了解了相关的流程和技巧。

小组分工合作,共同制定主持内容和节目框架,采取统一的风格、形式和节奏,确保节目质量和效果。

通过实践,我们认识到电视媒体对主持人的要求越来越高,主持人除了具备传统的口才和语言表达能力外,还需要具备创新思维、组织能力和良好的演员素养。

三、活动感想

通过本次活动,我切身体验到了主持技能的重要性和实践意义。通过实现主持现场节目、磨练技巧和体验节目编排等,我深刻地认识到一个成功的主持人需要良好的沟通协调能力、综合素质和扎实的技能基础。

同时,我还深刻感受到作为一个播音主持学员的责任和使命感,更加坚定了自己未来从事播音主持工作的信心和决心。

综上所述,本次实践活动让我受益匪浅,对未来从事播音主持工作提供了宝贵的参考和借鉴,也使我更加深入地认识到自身存在的不足之处,督促自己不断地学习和进步。

播音主持实践报告【篇6】

主题:探索播音主持的本质与技巧——社会实践报告

一、背景简介

播音主持是一项需要高度专业技能与文化素养的职业,也是现代社会各类媒体传播的重要组成部分,拥有广泛的受众。本次社会实践旨在通过探寻播音主持的本质与技巧,了解不同媒体平台的工作环境和职责,加深对此职业群体的认识,并提高自身的综合素质。

二、实践过程

1.参观电视台节目制作中心。我们的第一站是当地一家电视台的节目制作中心,了解了电视节目从立项到播出的全过程,包括选题、策划、筹备、拍摄、后期制作等环节。我们还亲身体验了一些节目制作的流程,如摄像、导播、后期剪辑等,了解了不同岗位之间的协作关系。

2.参与广播电台的直播节目。在广播电台,我们参与了一次直播节目的录制,体验了电脑混音、话筒使用等操作过程,认识了节目主持人与嘉宾的交流方式和节目语言风格的选择。

3.模拟各种主持场合。我们还模拟了不同类型的主持场合,如新闻发布会、晚会主持、访谈节目、活动主持等,通过角色扮演了解了不同主持形式的特点和技巧。

三、实践收获

1.深入了解了播音主持职业的本质。在实践中,我们发现播音主持是一项需要高度专业技能、文化素养和良好心态的职业。在不同媒体平台下,播音主持的职责也存在差异。如电视台中的主持人需要具备良好的形体语言、音色和妆容,而电台中的主持人更加注重语言表达和大气、磁性的声音。同时,播音主持人的主要职责还包括传递信息、引导思想、传播文化等,这需要主持人具备扎实的专业背景和高度的社会责任感。

2.加强了自身的综合素质。通过对不同类型主持的模拟,我们发现主持人需要具备自身知识储备丰富、语言表达清晰、谈吐得体、人际交往能力强、心理素质稳定等综合素质。这种素质的提升不仅需要多维度的学习和积累,也需要不断的反思、改进和锻炼。

3.认识了播音主持职业的价值和意义。在信息时代,媒体传播的效果与质量直接影响着社会的思想文化水平和精神面貌。播音主持人作为媒体传播的中介商和传播的推手,应该具备高度的自我修养和职业操守,以保证信息的及时、真实和有效传达,推进社会的进步和文化的发展。

四、结语

通过以上实践过程,我们进一步认识到播音主持职业的重要性和挑战,提高了自身的专业素养和综合素质,也促进了自身的生涯规划和职业发展意识。同时,我们也希望通过此次实践,能够提高广大观众对播音主持职业的认知和尊重,为推动媒体行业的发展做出自己的贡献。

播音主持实践报告【篇7】

主题:播音主持社会实践报告——从麦克风到大众视野

摘要:

本文通过作者自身的社会实践经历,系统地分析了播音主持在当代社会中扮演的重要角色,以及播音主持相关职业能力、素质和职业道德等方面的要求。文章还探讨了播音主持如何在不同的媒介平台上传递信息,如何用个人的声音和形象影响听众、观众的心态和价值观念。最后,本文还着重阐述了播音主持职业理想和责任,希望引起更多年轻人对这一职业的关注和重视。

正文:

一、前言

在当今社会,信息传递和沟通已成为了人们生活中不可或缺的一部分。而作为信息传递中的一份子,媒体是最为直接、快速传递信息的平台之一。而播音主持作为媒体传递声音的“声音担当”,承载着责任与信任,成为了当代社会中重要的一份子。

二、播音主持的角色与职业能力分析

1. 角色:

播音主持是媒体传递声音与信息的重要载体,承担着平衡社会声音、引导时代风向、促进社会进步等重要职责。在时事、军事、科技、文化等各种领域,播音主持以其独特的视角和口才,为听众、观众提供真实、权威的信息,深受广大听众、观众的信任和尊重。

2. 职业能力:

为了胜任播音主持这一职业,需要具备较高的语言表达能力、音乐节奏控制能力及演艺表现能力。此外,还需要具备各类信息的收集、整理、编辑、制作和发布等方面的能力。综合来看,播音主持需要具备语言、思维、专业、管理等方面的职业能力。

三、播音主持在不同媒介平台的技巧

1. 广播媒介:

在广播媒介中,由于没有图像的空间,声音演绎更加突出。在播音主持的时候,要注重控制语速和音量,注意语音的音色、节奏和重音,增强信息的传递效果,提高听众的兴趣和信任度。

2. 电视媒介:

在电视媒介中,播音主持不仅仅是通过语音的表达,而且需要通过形象、神态、肢体语言等多方面的表现形式对信息进行呈现。除了控制声音的表达,还需要注重自己的形象、仪态和穿着等方面的细节,提高信息呈现的质量和影响力。

四、播音主持的职业道德与社会责任

播音主持是一项高度专业性的工作,有着极高的社会责任和社会影响力。所以,播音主持在职业生涯中需要始终秉持着职业道德、公正平等、科学严谨的原则。在传递信息的过程中,播音主持需要保证信息的准确性、合法性、权威性,不作虚假、歪曲的报道。同时,要注意保持公正、中立,不损害他人的利益和名誉。

五、结语

作为一名播音主持,除了具备语言表达、形象气质、多样化技巧等多方面的能力外,还要具有社会责任感和职业道德观念。在媒体发展的今天,广播、电视、互联网等各种媒介平台的出现,使播音主持所播报的信息更加广泛,也意味着播音主持所承担的社会责任和信任更加重大。希望更多的年轻人能够关注、尊重播音主持这一职业,更好地传递真实、客观、权威的信息,让社会更加公正有序、文明进步。

播音主持实践报告【篇8】

一、前言

随着社会的发展与进步,人们对品质生活的需求也逐渐增强。电视节目作为人们日常生活中不可或缺的一部分,主持人的重要性也日益凸显。本次社会实践,我们前往北京电视台进行亲身体验,了解主持人的职业特点和社会影响,感受主持人在工作中所需具备的技能和素养。本文将从主题选择、社会意义、活动过程、感悟分享四个方面进行阐述。

二、主题选择

主持人作为电视节目的重要组成部分,对电视节目的质量和效果有着至关重要的作用。因此,我们选择“主持人技能与素养培养”作为本次实践的主题,旨在了解主持人的职业特点和工作趣味,学习主持人所需具备的基本技能和素养,提升我们自身的主持能力。

三、社会意义

随着电视节目数量的增加,主持人的地位和影响力也越来越受到社会的认可和关注。而优秀的主持人不仅仅是一种职业,更是一种文化载体,代表着一个地区或国家的形象和风貌。因此,了解主持人的职业特点和素质,对于提升节目质量、传递文化价值和塑造国家形象都有着重要的意义。

“主持人技能与素养培养”作为其中的一部分,本次实践活动旨在通过亲身感受和实际操作,了解主持人的职业特点和工作趣味,学习主持人所需具备的基本技能和素养,提升我们自身的主持能力。同时,通过这一活动,我们也能更加深入地了解电视行业的发展,掌握与时俱进的工作理念和方法。

四、活动过程

1. 实地考察电视台

我们首先前往北京电视台,参观其运营情况。通过参观工作室、播出厅、编辑室等部门,我们了解了电视台的节目制作流程,掌握了节目录制和制作软件的使用方法,学习了主持人在节目制作中的重要性和职责。

2. 主持人讲解和示范

在电视台的专业导师的指导下,我们学习了主持人的基本语言表达方法和现场应对技巧。导师耐心地讲解教学,使我们更加深入地了解主持人的工作特点和技能要求。同时,导师还进行了现场模拟演练,让我们亲身体验主持人的工作状态和节目录制流程。

3. 实践与体验

在导师的指导下,我们进行了实践演练,通过现场采访和主持节目的形式,模拟了电视节目的录制过程。在实践中,我们磨练了自己的主持技能、提高了现场应对能力,并收获了珍贵的亲身经验。

五、感悟分享

通过这次社会实践活动,我们深入了解了主持人的职业特点和素养,掌握了主持人所需具备的基本技能和方法。从实践中,我们更能够认识到电视媒体的强大传播力,以及一个优秀的主持人可以承担的重要社会责任。此外,通过实践学习,我们共同成长,意识到合作精神和团队合作在学习过程中的重要性。

六、结语

通过本次实践活动,我们对主持人的职业特点和工作要求有了更深刻的认识和理解。同时,我们也看到了电视节目对社会传播和文化传承的重要作用,意识到了从电视节目中获取信息和知识的重要性。希望我们能在今后的学习和工作中,不断提升主持能力,为丰富人们的娱乐生活、传递正能量和弘扬文化做出更多积极贡献。

播音主持实践报告【篇9】

主题:播音主持社会实践报告

前言:

作为一名播音主持专业的学生,实践是提高自身能力的必由之路。因此,我们将参加各种社会实践,为自己的未来打下坚实的基础。在这次社会实践中,我们先后参观了电视台、广播台、新闻出版社等媒体机构,并进行了相关专业讲解和体验,现将这些体验心得,敬献给广大读者。

一、参观电视台

在这次电视台参观中,我们充分了解到了电视台的制作过程以及工作的人员分工。我们首先参观了电视台的录音室和编辑室,了解到了录音和剪辑的流程,以及电视台录音技术的应用。随后,我们参观了控制室,看到了当天的新闻直播过程。我们发现,电视台的直播必须要有准备,先制定出详细的计划和方案,再进行录制、编排、播放等后续步骤。这需要先进的技术设备和专业的人员。

二、观摩广播节目

在观摩广播节目过程中,我们了解到了广播工作的流程和重要性。我们还有幸参与了广播节目的策划和录制,亲身体验了广播工作者的工作内容。

我们发现,在广播中,语言的表达和语音的处理非常重要。广播主持人不仅需要拥有好的口才和谈吐能力,还需要善于运用各种语言技巧和技术,让受众产生共鸣。我们体验了语音录制过程,发现即使是短短一则广告语音,在录制和后期处理时,也需要非常注重声音的音质和音色,才能达到专业的水准。

三、参观新闻出版社

在参观新闻出版社这一环节中,我们了解到了新闻的策划和编辑过程,还有记者采访和新闻报道的方式和方法。我们发现,新闻编辑和记者的职责相对繁重,需要具备比较全面的素养和专业的技能。在现代社会,新闻传递越来越重要,与此相关的新闻出版业也应运而生。

新闻不仅是传递信息的工具,也是社会文化观念的宣传方式。因此,新闻出版社在践行社会使命的同时,也才是新闻工作者最高的追求。

结语:

通过这次社会实践,我们深切感受到媒体工作中的高度专业性和丰富性。媒体行业不仅需要精湛的技术,还需要深厚的文化素养和社会责任感。我们将在今后的学习和生活中努力学习,争取成为怀揣社会责任感和专业素养的优秀媒体工作者。

播音主持实践报告【篇10】

当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战,不过我都会欣然接受,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是很好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的面对我的选择,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。

我的优点是诚实守信、待人热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处,我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我,要不断适应社会的发展,提高开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

不是有句话说:自己选择的路就是跪着也要走完吗?为了我的梦想,为了我的诺言,我会奋斗到底,坚持不懈。

总而言之,在摄影频道实习,让我获益良多。现在即将毕业,走进社会,我对接下来的工作和生活有所期待,并会更加努力应对。感谢川音国际演艺学院,感谢__电视台摄影频道。

播音主持实践报告【篇11】

播音主持社会实践报告

随着社会的不断发展,我们的生活也变得越来越繁忙。生活中有许多不同的事物和活动需要我们关注和参与,我们的注意力也不断被吸引。其中一个很重要的活动就是播音主持,从事这个职业的人需要具备许多专业知识和技能,同时还需要在社会实践中积累经验,不断提高自身素养和能力。

在这篇报告中,我将介绍我在播音主持社会实践中的经历和感悟,分别从三个方面进行介绍:参与实践的活动、实践中遇到的困难和解决方法、实践中的收获和感悟。

一、参与实践的活动

在参与播音主持社会实践的过程中,我主要参加了一些大型活动的主持工作,其中包括开幕式、颁奖典礼、庆典晚会等。这些活动需要我们不断学习和提升自己的综合能力,比如语言表达能力、情感表达能力、演讲技巧等。我还参加了许多课外讲座和讲解活动,通过这些活动,我能更好地了解播音主持的行业,掌握相关知识和技能。

二、实践中遇到的困难和解决方法

在实践中,我也遇到了许多困难。首先是语言表达能力不足,有时候会在播音中出现口吃、结巴的情况。这时候,我会针对性地练习口语,不断提高自己的语言表达能力。其次是频繁出现的失误,我会总结自己的错误并不断改正,增加自己的注意力。此外,在主持一些大型活动时,需要考虑到时间的紧迫性和流程的安排,我需要提前准备、把握好时间和流程,避免出现差错。

三、实践中的收获和感悟

在播音主持社会实践中,我收获了很多。首先是提高了自己的综合素质,包括语言表达能力、情感表达能力、演讲技巧等,这些都是播音主持所需要的基本技能。其次是提高了沟通和应变能力,通过与众多人交往和沟通,我学会了如何面对不同的情况和人物,做出正确的应对。最重要的是,我感受到了播音主持为人们带来的快乐和价值,我愿意用自己的职业和技能为人们贡献自己的力量。

总结

通过这次播音主持社会实践,我深刻了解了这个行业的重要性和广泛应用。同样地,也明白了在实践中需要克服各种困难和挑战,始终保持积极的心态和进取的态度。我相信,在不断的实践中,我们的播音主持能力会得到更大的提高和发展。

播音主持自我介绍精选6篇


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播音主持自我介绍【篇1】

评委老师好,我叫李凌鹏,来自郴州市一中,到这里来参加专业老试不仅是缘于我对主持这门艺术的热爱,而且也是受到了我母亲的影响,她是一位从事播音与主持工作20多年的老播音员了。平常在学校里,同学们常常说我从正面看像韩剧里的影星,从背面看像学校食堂里的大师博,其实呀我觉得一个人的容貌有点重要,但并不是最重要的。我觉得,若要一天开心,就打球,若要一年开心,就学习,若要一辈子开心,就要有好朋友,所以我喜欢打球,喜欢看书,喜欢交朋友,请评委老师给予我指点。

播音主持自我介绍【篇2】

不是有句话说:自己选取的路就是跪着也要走完吗为了我的梦想,为了我的诺言,我会坚持到底。

忙碌的大学生活让我长大了许多,也得到了许多,以前的幼稚被时间蒸发了,被初阳蒸融了,此刻的我变的坚强和勇敢。

毕业后,我选取了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。我有非常多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了非常多优点,也改掉了自己非常多缺点。在我的艺术之路上会有非常多挑战,但是我都会欣然理解,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课虽然不是非常好,但我问心无愧,我付出了我所能付出的一切。我会勇敢的应对我的选取,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投入到学习中。

播音主持自我介绍【篇3】

尊敬的各位评委老师,你们好!

我是号考生,来自。首先,非常感谢各位评委老师,给了我一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想。

我是一个性格开朗,爱好广泛的男孩。从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,我也慢慢的长大了,成熟了,而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈,对播音主持这一工作也愈加的痴爱。在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺的,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待。我希望老师能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学,通过我的声音,去传达山西人奔放的情怀和开怀的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!谢谢老师!

播音主持自我介绍【篇4】

尊敬的各位评委老师:

您好!我叫刘悦,悦是喜悦的悦,1995年那个满是阳光和绿树的季节里,我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,我成为他们幸福和快乐的天使。

父亲常说,如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀!于是,我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文,到参加各类演讲、朗诵比赛,到看到、听到李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹的聪慧敏捷,一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的心灵。只希望有一天可以圆自己的梦,因为,我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使!

希望评委老师们能给我一次机会!一次让我实现自身价值,圆我梦想的机会!我相信未来的优秀播音主持就是我,就是从您笔尖里流淌出来的我,请做我的伯乐,我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪!

请记住我,刘悦,一个俏皮又不失仗仪的女孩!谢谢!

播音主持自我介绍【篇5】

(鞠躬)(与所有的评委老师用眼神交流)各位老师,你们好!

我叫***,来自美丽的***,我从小就在**长大,是**(你们那的特色)孕育了我,滋润了我,赋予了我如同名字一样的性格——**,**,**(用几个和你名字相关的褒义形容词。)

喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿,机智的反应和华丽的语言,我都会被深深地打动,并且在自己的内心深处暗暗立下誓言,一定要通过自己的努力实现这个梦想,用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用自己的努力和执著,演绎完美的人生。

我深知现在的我只是一棵小小的萌芽,我渴望得到各位老师的滋润与栽培,让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。(鞠躬)

播音主持自我介绍【篇6】

尊敬的各位老师:

大家好!我叫。是来自高中的一名应届毕业生。

我是一个性格活泼开朗,爱好广泛的男孩,对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟!我喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者使用无声的肢体语言与观众交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的男孩,是呀,假如有一天,能够应对着我最亲密的朋友麦克风,将我心中最美的感受和最多的感动,透过声音和画面传递给很多人,那是多么完美的啊!

我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我相信:我能够飞得更高,更远!