在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。通过总结，我们可以更好的认识自己、反思自己。每次写一次总结，我们的思想就越前进：有时候，只有坚持一件事不放弃，我们才有可能成功。那么我们怎么样才能写好一篇总结报告呢？下面是小编帮大家编辑的《中学作风建设年工作总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
根据上级统一部署，按照既定方案要求，我校认真开展作风建设年活动，现将工作总结如下。
一、主要工作
（一）健全活动组织，营造舆论氛围
在作风建设年第一阶段，我校着重围绕对照理想信念、真知博学、求真务实、民主集中、情趣健康，抓好思想、学习、工作、领导、生活作风建设。主要做了以下工作：
1、成立活动领导机构。成立了作风建设年活动领导小组和办公室，落实了人员。并印发了作风建设年活动领导小组及办公室工作职责，明确了分工，确保开展作风建设工作正常有序。
2、制订活动实施意见。明确指导思想与目标要求，明确大兴学习之风、端正思想作风、改进工作作风、加强廉洁自律、深化行风建设、强化机关效能建设、厉行勤俭节约等七项内容为重点。活动分宣传发动、提高认识阶段，查找问题，边整边改阶段，建章立制、总结提高阶段三个阶段。
3、召开活动动员大会。我校召开作风建设年活动动员会，统一思想，部署工作。围绕加强作风建设、提升执行力和改善服务环境等内容，开展作风建设改什么、我为学校发展做什么、爱岗敬业如何做等为重点的大讨论，为开展作风建设年活动营造良好氛围。
4、召开专题民主生活会。学校领导班子召开了以作风建设为主题的民主生活会，开展批评与自我批评，查找作风建设方面的问题，推进全员作风优化。
（二）多方真查问题，全面实改缺点
在作风建设第二阶段中，我校围绕发展观念是否坚定、权力运作是否为公、从业行为是否廉洁、择善而交是否谨记、群众基础是否牢固、家庭生活是否和谐进行六自省，努力改进思想观念，提高思想认识；改进工作方法，提升工作效率；改进学习态度，转变学习风气；改进服务手段，增强服务本领；改进自身要求，做到严以律己；改进协调能力，多些沟通理解；改进生活标准，培育健康人生。重点抓住查问题、改问题两个环节，做到边查边改，扎实推进工作。
1、明查暗访找问题
一是校领导、相关处、室、组所负责人走访各部门、乡村开展征求意见活动，听取社会各界对我校工作的意见、建议、要求。
二是对照总书记提出的大力倡导八个方面的良好风气，从思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风等方面入手，查找领导干部个人作风建设方面存在的问题，进行深入的剖析。
三是召开行风监督员座谈会，开门纳谏，主动接受社会监督。人大代表、政协委员、社区代表、村民代表等20人参加了座谈会。
2、真抓实干改问题
针对收到的意见和建议，联系本校实际，结合作风建设相关要求，制定整改方案，落实整改措施。围绕问题整改，我校着重抓了以下几项工作：
一是加强师德建设，成立了德育工作领导小组，健全了师德建设考核制度。严格按照《师德考核实施方案》，把教师自我评价、学生评教、家长评教、教师互评和领导考评相结合，客观公正地对教师进行了考核，使师德考核更加规范、公平、公正，极大地调动了教师的积极性。
二是政教处、团委、学生会结合重大节日、纪念日，对学生进行思想道德教育，尤其政教处每周二组织召开的主题班会为学生进行良好的思想教育搭建了平台。在学校各部门及全体教师的通力协作下，学生的思想素质有了很大提高，好人好事层出不穷，在校生犯罪率为零。
三是为进一步推进课程改革，努力构建课堂教学新模式，积极探索课堂教学方法的改进，在教学过程中力求以学生为主体，并且充分利用互联网、远程教育网及多媒体设备，使教师改变了上课一面黑板、一支粉笔的单纯说教的教学模式，使师生互动意识增强，课堂教学生动活泼。教导处还组织进行了新教师汇报课、跟踪课、青年教师创优课、素质教育公开、展示课等活动，教学水平得到了较大的提高。
四是进一步提高教师素质，对新分配的教师按照高标准、严要求、给任务、压重担的宗旨，加大培养力度，开展互学共进活动，促使青年教师健康成长。同时加强了教师培训，通过教研活动，培养骨干教师，坚持校外培训与校本培训相结合的方法，选派教师参加各级各类教师培训及研讨。使教师队伍素质不断提高，相互差距明显缩短。
五是加强学校硬件建设，为师生提供最优质的服务。为此，我们筹资140万元新建了餐厅。多媒体阶梯教室、实验室、电教室、微机室等配置的相关设施，为进一步开展素质教育奠定了坚实的基础。宿舍的扩建、塑钢门窗的更换、供暖设备的升级、厕所的翻新，大大改善了师生的生活、学习条件。同时对校园周围进行了绿化、美化。大门改建、校园文化墙、校训假山石均为校园美化的亮点。
六是加强校园文化建设，倡导人人参与、无处不在的原则，努力创设浓厚的校园文化氛围。校园内展橱、板报、教室、宿舍、墙壁栏、文化标语、运动场等都洋溢着浓厚的文化氛围，基本实现了干干净净、整整齐齐、平平安安的常规管理目标要求。校园文化建设在装点校园环境的同时，也在逐渐改变着我们的精神面貌和品位格调，它凝聚了人心，激发了斗志，为学校发展打下精神激励和文化积淀的基础。文明礼仪队更是学校一道靓丽的风景。在重视文化氛围建设的同时，也重视文化阵地建设。学校广播室、图书室等文化阵地发挥了重要的作用。艺术节、五四青年节、希望杯征文等文化艺术活动；环保、安全、法制等主题教育活动；课外活动等,激发了学生的学习兴趣，陶冶了文化艺术情操；特别是校刊《春潮》，既为学生提供了创作、交流的平台，又成为展示学校形象的窗口。
七是进一步规范了学生管理，政教处在扎实做好常规管理的同时，加强了对学生进行法制、纪律、安全教育，增强学生的法纪和安全意识。在优化育人环境上做了大量的工作，注重加强对周边环境的治理，加大安全检查力度和防范措施的落实，围绕宿舍区管理做了大量的工作，确保学校有个安全可靠的办学环境，注重强化学生午休、晚休及课余时间的学生管理，在领导24小时值班的基础上，宿管处工作人员加强了午休管理，每天增设两名教师加强了晚自习前学生监管，加大了管理力度。本学期没有发生一起较大安全事故，得到了上级的肯定和家长的好评。
（三）建立长效机制，推进持续改进
在第三阶段作风建设工作中，着重围绕作风建设八个方面有新的风貌来开展。重点做好了以下工作：
1、完善制度，建立长效机制。从教育、管理、监督等方面入手，加强制度建设、风气导向、以身作则、常抓不懈等工作。充分发挥原制度建设方面的成效，继续对相关制度进行梳理，该废止的废止，该调整的调整，该完善的完善，切实发挥制度监督的作用。把作风建设融入到学校的各项工作之中，建立和完善作风建设的长效工作机制。
2、代表巡视监督，推进民主管理。开好教代会和民主生活会，切实发挥职工群众参政议政、民主监督、民主管理的作用，推动学校领导人员进一步加强自身的作风建设。
3、加强人才队伍建设。进一步明晰职责，提升管理人员素质；加强特殊岗位人员的管理，推行竞争上岗、择优录用；做好专业技术人员聘任工作；形成干部德才兼备、干净干事、负重拼搏的正确导向。
4、开展党风廉政专题教育。举办了以廉政教育为主题的理论学习，提高廉洁奉公、干净干事的自觉性。
5、认真落实贯彻科学发展观，成立了以校长为组长的科学发展观领导小组，下设办公室，召开了动员会，举办了多次讲座，每人做了3万余字的学习笔记，进行了我为学校谋发展议案征集，各阶段有计划有总结。通过各种层次的学习，统一了思想，理解了科学发展观的内涵，进一步激发了广大党员干部教职员工投身学校改革发展事业的积极性和创造性。
二、主要收获
通过作风建设年活动，广大教职工较好地克服了进行教育过程中容易产生的厌烦情绪、无所谓情绪、应付情绪，端正了作风建设态度，振奋了精神，在态度、作风、风气方面发生了变化。主要表现在：
一是思想作风端正，领导教师之间更加团结。我校对上级指示从不打折扣，始终与上级保持一致，在开展批评与自我批评之后，更加团结，增强了凝聚力和战斗力。
二是注重理论学习，学习气氛更加浓厚。理论学习做到参学人员、时间、内容、主讲人员四到位，切实提高了领导干部能力；党支部以深化党员责任为重点，推动党员干部模范学习。
三是作风正派，廉洁自律。 参加保持勤俭持家的优良作风，在经费使用上做到认真细致，在各种活动中用最少的钱办最大的事，为全校师生办好事、办实事。
四是工作作风扎实，吃苦精神更强。时间紧、任务重的情况下，全校教师靠扎实的工作和吃苦精神，团结一致，各项工作都取得了较好的成绩：全年实现安全无事故，教学成绩大幅度提高，顺利接受了依法治校，普九工作验收。目前，全校教职员工团结一致、作风扎实，对工作敢抓敢管，学习风气浓厚，内部管理制度完善，工作态度，作风得到了全面改善。
三、几点体会
认真总结和回顾作风建设年活动工作开展情况，我们深刻认识到开展作风建设工作，是以深入学习三个代表重要思想再学习、再教育，胡锦涛总书记八荣八耻以及科学发展观成果的继续和巩固，主要有以下体会。
1、坚持把理论学习提高贯穿作风建设年建设工作全过程。学习理论，武装思想是搞好作风建设的前提和基础。因此，在工作中，我们始终立足于学习提高，把理论学习，武装头脑同整顿思想，改进作风结合起来，贯穿于作风建设全过程。每个阶段，都首先搞好思想发动，注重用理论知识统一部署。能根据不同的阶段，学习文件，联系实际，深入思考，有的放矢地消除思想障碍，端正态度，从而有效地保证了机关作风建设始终在理论指导下顺利开展。
2、坚持贯彻作风建设年活动精神，在找准和解决存在的突出问题上下功夫。大家把自觉地学习提高与查摆问题，自我剖析结合起来，敢于把自己摆进去，把问题摆出来，联系实际查找工作中的不足，以马克思主义的世界观和方法论进行深刻的剖析，真正从理论上分清是非。我们感到只有充分发挥党内民主，依靠群众开展作风建设，才能触及思想，真正从世界观、人生观、价值观上解决问题，才能促进党性党风方面问题的解决，推动各项工作的开展。
3、坚持边建边改，把开展作风工作同推动学校当前工作相结合起来。我们在活动中，对领导、家长、教师、学生提出和查摆出来的问题，始终坚持能改的一定要马上改，暂时不能改的要说清楚的原则。同时，统筹兼顾，合理安排，正确处理开展作风年建设与促进各项工作的关系，用做好各项工作的实际行动，体现作风建设的成果。在活动中抓住了两个大讨论以及走进困难、破解难题活动。一是开展转观念、求生存、谋发展、创新业思想大讨论。通过多形式查找存在问题，提合理化建议，征求金点子、银点子；以及开展自我解剖，对照胡总书记提出的八个方面的良好风气，分析存在问题，提出整改措施，切实转变教职员工观念，理清发展新思路，深化作风建设年活动。二是开展走进矛盾、破解难题主题实践活动。深入社会开展调研，摸清社会对学校作风建设方面的意见和要求，联系工作实际，努力解决学校发展中、前进中出现的矛盾和问题，找出了教学理念落后、手段简单，个别教师业务素质较低、教育学生简单粗暴，工会活动单调，学生住宿拥挤、条件差，食堂饭菜质量不高，营养搭配不科学，校园环境卫生有死角、干旱季节饮水有困难，烤火期室温偏低，学生交通安全存在隐患，社会青年校外干扰等问题。对有关问题做好分析，研究对策与措施，制订了整改措施，落实责任人，明确配合人，协调各部门。
四、存在问题
我校在作风建设年建设工作中虽然取得了一些成效，但离上级要求还有一定的差距。随着办学竞争的日趋激烈，生源问题仍然是在一定时期内困扰学校发展的突出问题；有些教师身上，还存在素质不高、争名夺利、不思进取、纪律松散等不良现象在教育现实与教育理念上，思想观念、方式方法仍然比较陈旧，教育教学中仍存在着拼时间、拼消耗、拼体力等死揪蛮干的做法；校园文化建设缺乏个性化，学校文化的核心价值取向还比较落后，学校特色不明显，硬件设施、设备建设不多；管理创新力度不大，思路还不够宽。在今后的工作中我们对作风建设工作还需再认识、再深化、再提高；整改措施落实，任务还很艰巨，需要付出更大的努力。我们将立足当前，着眼长远，及时解决出现的新问题，增强解决自身矛盾的能力，把教育教学工作提升到一个新水平，以崭新的精神面貌带领全校干部职工振奋精神，开拓进取，为建设和谐学校做出新贡献。
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中学党风廉政建设工作总结
xx中学党支部现有党员84人(其中校务委员20人，骨干教师15人，女党员36人)。2014年，我校党支部在市委教育工委、市教育局的正确领导下，认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于加强廉政文化建设的意见》精神，认真开展党风廉政建设、创先争优活动和党的群众路线教育实践活动，努力推动我校各项工作蓬勃发展，现就一年来的工作总结如下：
一、提高认识，加强组织领导
加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争，是认真贯彻落实开展党的群众路线教育实践活动的思想，切实加强党的自身建设的一项重要工作，也是加快现代化建设的重要保证。学校领导充分认识到反腐倡廉的紧迫性、重要性和长期性，始终把党风廉政建设摆上主要议事日程，成立侨声中学贯彻落实党风廉政建设责任制领导小组，下设党风廉政建设和反腐败工作办公室，结合实际制定贯彻中央《决定》和省市县《实施办法》的工作计划并组织实施。创新机制，坚持党支部统一领导和“谁主管、谁负责”的原则，形成主要领导负总责、分管领导亲自抓、职能部门具体抓、依靠群众参与的领导格局和工作机制，确保责任分解不留死角。各部门又遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合”的原则，党政齐抓共管，各处室精城团结，切实加强对党风廉政建设的领导。
二、开展廉政教育，强化勤政为民意识
学校党支部把加强党员干部的学习教育作为廉政建设的一项基础工作，始终保持一个强大的舆论声势，深入开展廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。
1.加强理论学习，突出一个“严”字。学校党支部组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，用科学的理论武装自己的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，强化全心全意为人民服务的宗旨意识。学校党支部要求各处室干部要有“四要”，即要有甘为人梯打基础的“梯子精神”；要有善于补台的“楔子精神”；要有挑别人挑不动的东西的“夫子精神”；要有不管份内、份外事都当作自己的事情做好的“袋子精神”。认真学习邓小平党风廉政建设理论和党风廉政法规、法律，进行党风党纪和廉政教育。组织党员干部认真学习党的十六大关于加强和改进党的作风建设、深入开展反腐败斗争的重要论述，重温中央纪委、监察部《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》和省市县有关制止党和国家机关工作人员赠送和接受“红包”的暂行规定，收看廉政教育专题片，开展警示教育，使党员干部牢固树立廉洁自律意识，增强免疫力。
2.提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，坚持艰苦奋斗，大力改进生活作风，自觉做到“四个一切”，即“一切有悖于公职人员廉洁的各种钱物都不能收；一切可能影响公正执行公务的宴请、娱乐、旅游等活动都不能去；一切用公款吃喝玩乐、铺张浪费的行为都不能有；一切利用职权或职务上的影响为本人、配偶、子女和身边的工作人员以及其他亲友谋取不正当利益的事情都不能做。
3.加强机关效能建设，努力转变工作作风。真抓实干，坚持讲实话，办实事，求实效，不做表面文章，不搞形式主义。在工作中要做到六个“少”与“多”即少琢磨人，多琢磨事；少考虑上边重什么，多考虑你能干什么；少研究怎么索取，多研究怎么付出；少一些贪图享受，多一些与民同乐；少一些好大喜功，多一些勤奋务实；少看重名利地位，多看重品格实绩。
三、加强制度建设，健全监督机制，从源头上预防和治理腐败。
1.健全党风廉政建设制度。制定了《xx十一中干部廉政自律八条规定》、《xx十一中党风廉政建设责任追究制度》、《xx十一中反腐倡廉守则》等，进一步规范党员干部廉洁从政行为。学校党支部用改革创新的思路，从体制、机制、制度和管理入手，建立一个相互制约、治本堵源的有效的监督制约机制，使人“不敢腐败，不能腐败”。
2．强化党内制度。按照反腐倡廉的新要求，进一步完善和落实民主议事制度，决策失误追究制度，勤政廉政督查员制度，分级谈心谈话制度，廉洁自律情况定期报告制度等一系列制度。同时要在进一步抓好党政领导班子成员一年一次廉情公布制度的基础上，向下延伸这项制度，全面提高廉政建设透明度，努力通过健全一系列制度，形成一张监督制约网，真正做到“领导干部的权力行使到哪里，领导活动延伸到哪里，党组织的监督就实行到哪里”。校党支部对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风敢抓敢管，发生问题及时查处，加强对教职员工的教育管理监督，防止参与“六合彩”赌博和封建迷信活动。
3．规范权力运行。对容易产生腐败问题的重点领域、部门、岗位，特别是“权、钱、人”的重要领域、部门、岗位和“热点”问题，建立起有效、规范的权力运作机制。在强化对行政权力的制约上，进一步推行政务校务公开，增加权力运作的透明度，克服权力行政的随意性。在强化对“财权”的制约上，进一步完善“收支两条线”制度、政府采购制度、建筑工程招投标制和经济责任审计制度。在强化对“人事权”的制约上，建立干部综合考评机制，认真执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，认真落实任前公示、公开选拔制和竞争上岗制，从制度上杜绝干部人事工作中的不正之风和腐败现象。
四、强化责任考核和追究，确保党风廉政建设和反腐斗争深入开展
学校党支部对党风廉政建设实行责任考核和追究，把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理，列入年度总结和工作报告，列入专题民主生活会的述职报告的重要内容，并在干部的提拔、任用中落实党风廉政建设“一票否决制”，增强各级责任人对落实党风廉政建设责任制的自觉性。
对直接管辖范围内的领导干部未按规定履行责任制的对领导班子和成员的违纪违法行为及工作中发生重大失误的敢于“唱黑脸”，对反映有问题的班子成员，学校主要领导和分管领导要亲自谈话。及时向上级党委、纪委报告，坚持原则，一查到底，从严追究，坚决维护党风廉政建设责任制的严肃性，有力地推进了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
2014年中学党风廉政建设工作总结
工作总结之家工作总结频道为大家整理的2014年中学党风廉政建设工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
一年来，我校在县委、县政府和县教育局的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。现就主要做法汇报如下：
一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线。
思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识，必须开展学习。一年来，我校克服突击性工作多、任务重、时间紧等实际困难，抽出专门时间，组织广大党员干部，认真学习十七大精神、党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。抓住契机，开展党员先进性教育活动，使广大党员干部能够把握好政策。同时，坚持正面教育和自我教育，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，不增加学生各种负担，对学生既要严格要求，又要关心爱护。学校领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持党员干部和学校体领导班子进行集中培训，提高党员干部的思想认识和理论水平。
二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线。
制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使纠风工作活动落到实处，不流于形式。我们按照教育局的要求。首先做到领导到位，及时召开班子和全体教职工会议，认真学习*中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》和《广西壮族自治区纠风工作责任暂行办法》，明确了各自的职责，成立了组织机构，制订了工作计划，对一、二层机构和各教师层层签订责任状，建立了为校长第一责任人的防腐网络，责任分解到人，层层落实责任状，为纠风工作奠定了坚实的基础。
中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为了防止出现乱收费问题，每学期开学初，学校就专门成立治理中小学生乱收费工作领导小组，采取了行之有效的举措，建立了举报制度，在校园设立固定的收费公示栏，对收费标准进行永久性公示。学校经费实行“收支两条线”管理，配有两个会计（其中有一个会计是委派会计）和一个，票款分离。认真落实农村义务教育新机制保障机制，认真落实“两免一补”政策，及时将免费教科书发到学生手中。认真落实百发〔XX〕35号《关于在1015个扶贫开发重点村中对困难学生实施扶贫捐资助学活动的决定》精神。落实了普通高中招生择校生“三限”政策，招生纳入统一招生计划。落实了公办职业高中招生政策，杜绝无序竞争、有偿招生。
四、校务公开，加强透明，筑牢公开防线。
“三公开”（校务公开、政务公开、财务公开），把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。开学初，学校的各种收入，必须在教代会上予以公布，学校的各项重大开支，必须经教代会讨论通过，然后通过学校理财领导小组集体签字后，方可执行。同时，学校的评职称、评模、晋级，首先做到摸清底数，并在学校的公示栏中予以公示，然后集体讨论通过，接受群众监督。一年来，在处理任何事情上，季校长首先召开全体一、二层机构会议进行讨论，再经全体教代会讨论通过后，才能够予以实施。在干部任免上，从不搞个人主义，从不个人说了算，每位干部的提拔，必须做到：首先是让学校进行民主推荐，经群众评议，后经中心学校考核后，再报教育局领导审批，任何一项大笔经费的开支都是先提请中心学校讨论一致通过后执行并且每月的收支情况在全中心学校予以公示，任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议，充分发挥教代会的职能作用，增强理财的透明度和强化管理透明度。
五、加强监督，加大审计，筑牢拒腐防线。
加大教育监督力度，坚持教育的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。一是开展“八不准”学习教育。采取集中学习，定期学习等方式，开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，二是开展事前教育，针对不廉洁现象滋生的时间规律，季校长总是在重大节假日期间，召开全体教职会议，重申廉政规定，严肃工作纪律。三是开展重点教育。对有群众来信，来访举报的人员进行预警教育，提出明确要求。四是开展典型教育。利用假期，组织全体教师向全镇“十佳教师”、“十佳班主任”学习，使广大教师做到不排人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。
一年来，我校在局党组和纪检监察室领导的直接正确指导下，取得了一定的成绩。今后，我校会再下决心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校党纠风工作再推上一个新的高度。
班风学风建设总结
建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。
在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。
在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，我们的学风建设还出台一个新的方案，就是安排女生上男生宿舍检查，不但可以提高男生的自制力，还增进了男女生的交流。
在考勤方面。学风建设对考勤有严格的要求，负责考勤的同学将会对没有到的同学进行记录，而且会以公告的形式贴出，使大家时刻记得自己的出席情况。通过以上方案，我们班的考勤有明显好转。迟到，旷课明显减少。
在学风建设的浪潮中，我们取得很大成就，但是我们时刻记着我们还存在这很多不足，应该再接再厉创造我们班更加辉煌灿烂的明天。