师德规划方案推荐

师德规划方案推荐。

根据单位领导的安排和指示,我们必须为之后的工作做好规划工作计划是对未来工作的积极展望。如何做一份有效的工作计划?为此,小编从网络上精心整理了《师德规划方案推荐》,请阅读,或许对你有所帮助!

师德规划方案 篇1

一、培训主题

和谐教育,幸福师生

二、培训内容

本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习师德楷模为重点,加强师德建设,促进教师专业成长,围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。

三、培训对象

汇南小学全体在职教师。

四、培训形式

本次培训采用集中和分散学习相结合,有视频报告、教师论坛、个人自学等形式。

五、培训时间

__年8月22日至28日,26日下午进行学科素养测试。

六、培训纪律及要求

1.不迟到早退,自觉遵守培训签到制度,如有特殊情况,请到校长处请假。

2.严格遵守会场纪律,保持会场清洁和安静。

3.认真做好3次自学师德书籍或视频材料学习笔记,4次集中培训笔记,参加1次教师素养考试。

4.总结本次师德培训活动,上交一篇培训总结电子稿。

七、培训安排

培训时间:

培训内容:

主持人:

培训对象:

培训地点:

备注

8月22日(周三):专家报告

8月23日(周四):专家报告

8月24日(周五)

上午8:30—11:30:视频讲座《师者:做更好的自己》

下午2:30—5:30:视频报告《爱与责任-师德之魂》

8月26日(周日):自学

学科素养考试

8月28日(周二):论坛:教师专业成长

下午:专家讲座

师德规划方案 篇2

为贯彻落实区教体局《关于开展师德培训月活动和“立德树人,教书育人”师德师风培训活动的实施意见》精神,切实加强我校师德师风培训,经研究决定在全校开展师德培训月活动和“立德树人,教书育人”师德师风培训活动,具体实施方案如下:

一、总体目标

以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标,切实解决在师德师风方面存在的问题,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强以身立教的责任感和使命感,努力培训一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。

二、工作步骤

(一)动员部署(20__年2月)

1、开展师德承诺签名。利用开学典礼,组织一次师德承诺签名活动。从加强师德培训、规范办学行为等方面,要求每位教师对本人践行师德规范作出具体承诺,通过展板集中签名的形式,举办师德承诺活动仪式。

2、制计划方案。各校结合自身实际,制定师德培训月活动的具体计划和“立德树人,教书育人”师德师风培训活动实施方案。

3、召开动员大会。利用政治学习召开师德培训月活动和“立德树人,教书育人”师德师风培训活动动员大会,传达学习有关会议和文件精神,统一思想,提高认识,扎实推进。

(二)开展红卫路小学师德培训月活动(20__年3月)

20__年3月,按照区关于《开展师德培训月活动和“立德树人,教书育人”师德师风培训活动的实施意见》的部署在全校开展师德培训月活动。

1、集中学习教育

学校将通过多种形式组织广大教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进教师职业道德培训的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等相关法律法规和文件规定,学习师德模范和先进典型。

2、查找存在问题

通过问卷评议调查、组织讨论分析、开展反思自查等多种方式查找师德培训存在的问题。

(1)问卷调查及座谈评议。由学校德育处面向学生和家长组织发放问卷,召开座谈会,向学生、家长征求对师德培训的意见和建议,查找在师德师风方面存在的不足和突出问题。对反映的问题,认真调查、分析、研究,提出具体解决办法和措施,整改措施要向全体教师反馈。

(2)组织开展大讨论。要在全体教师中广泛开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的大讨论。并将讨论结果及时记录。

(3)开展反思自查。在集中学习、评议调查、讨论分析的基础上,组织全体教师查找师德师风方面的不足与差距,提出努力的方向和整改措施。

(三)全面开展“立德树人,教书育人”师德师风培训活动(20__年4月—10月)

1、强化学习。在师德培训月活动集中学习的基础上,坚持把全员学习贯穿今年师德师风培训的始终,采取个人自学、集中授课、收看录像、专题讲座等形式,加强主题教育。个人学习要有学习笔记和学习心得,集中授课、收看录像、专题讲座要有活动记录。4月份在全体教师中开展“如何做一名新时期师德高尚的人民教师”和“如何在教育教学中实现每个孩子都重要的核心价值观”的征文活动,并由教导处负责评选优秀作品。

把在师德培训月活动中涌现的师德师风方面的先进典型作为学习对象。坚持师德培训与开展“创先争优”活动相结合,开展“推典型、树典型、学典型”活动,注重培育、树立、宣传、推广身边的先进师德典型,充分发挥先进人物的引领、示范和标杆作用。

20__年,师德教育的必读书目:《陶行知教育名篇》、《给教师的建议》、《爱的教育》。

2、创新形式。结合学校实际,开展形式多样的师德教育活动。

(1)观看师德教育专题片。组织教师观看《师德启示录》、《放牛班的春天》、《烛光里的微笑》、《美丽的大脚》、《春风化雨》等与师德教育有关的影视片,通过鲜活的文艺形式教育广大教师。

(2)举行专题辅导报告。邀请教育专家和师德标兵介绍新时期师德培训的新特点、新内涵、新任务和新举措。

(3)开展“立德树人,教书育人”主题征文活动。引导教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,结合暑期校本培训,开展师德征文和师德演讲活动,增强教书育人的动力和活力。

(4)设立党员先锋岗。学校党支部将以师德师风培训为抓手,组织党员通过专题学习、讨论、党员示范等形式,设立党员先锋岗,强化党员干部的服务意识,发挥党员教师的示范带头作用。

3、巩固提高。学校在9月—10月巩固师德师风培训成果,进一步规范教师职业道德行为,切实提高师德水平。

(四)深化总结阶段(20__年11月——12月)

1、活动总结。活动结束后,认真总结成绩与经验。于12月20日前将开展师德师风培训工作总结报区教体局组织人事科。

2、完善制度。结合师德师风培训实际,进一步完善师德考核、德育工作、读书学习、责任追究等制度,并严格执行。

三、具体要求

(一)加强对师德师风培训的领导。学校将成立师德师风培训工作领导小组,负责师德师风培训的领导、组织、协调、检查、评估等工作。

(二)切实解决问题。各校要扎实有效地开展活动,更新教育观念,规范教师行为,提高师德素养,提升教育质量,促进学校发展。要着力解决师德师风培训中的突出问题,提高活动的针对性和实效性,使师德师风培训更贴近实际、贴近教师,更加富有成效。

师德规划方案 篇3

一、整改工作的指导思想和目标

“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。是的,教师是学生学习的榜样,应该时刻注意自己的师德师风,虚心听取别人的意见,即时发现问题并解决问题。作为教师,还要有良好的工作作风,正确的教育思想,从各方面都做到典范作用。

二、存在问题及整改措施

对照自己,发现自身也存在着许多不足之处。主要有以下几点:

整改问题一:对学生的关心爱护不够,教学中有时会说学生几句

整改措施:

由于我没有担任班主任,和学生接触的机会也不多,对于每个学生具体情况的了解不是很深,上课时,有的学生调皮捣蛋,影响了教学正常进行,这是我会说他们几句,甚至让他们站在一旁。也许这已经伤害了学生的身心,也会导致师生关系不融洽。所以,在教学中要树立良好且正确的师生关系,真正做到尊师爱生,教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想,

面对每一个学生,并用同一个标准去对待,尊重他们的人格,使他们的身心都能健康的发展。课后,主动走进学生的世界,和他们说说话,做做游戏?,通过各种途径来关心、爱护、走进学生。

整改问题二:教育理论专业知识不够透彻;工作经验不足

由于是刚刚担任四年级英语和科学教学工作,没有丰富的教学经验,在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以我也提出改进措施:

整改措施:

1、深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。

2、刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。

3、坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。

4、主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

整改问题三:工作作风不够扎实

也许是每天都在做着同一件事,有时会感到厌烦,对于新事物的出现,只会有一时的新鲜感,时间一久,又会厌烦,做事情都抱着混的态度,不会认真的做事。

师德规划方案 篇4

为进一步加强教师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升教师队伍整体素质,经学校研究,决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施,特制定本方案:

通过活动开展,大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌,积极营造师德师风建设良好氛围,进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实,进一步提高教师队伍整体素质和师德修养,促进我校教育事业健康蓬勃发展。

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

组长:

演讲题目自拟,演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材,展现我校教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

全校所有教师均可报名参加比赛,每个教研组至少推荐两名代表参赛。

使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)

2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(10分)

3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。

1.各教研组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,认真和精心组织教师参加比赛。

2.各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。

3.参赛选手在比赛前20分钟抽签,必须准时到场参赛,超时未到视为弃权。

师德规划方案 篇5

为了推进"五有四禁三热爱"活动的,加强师德师风建设,打造优质的幼儿园保教团队,办好家长满意的学前教育。我园深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局师德师风建设精神,以"做一个合格的幼儿园老师"的活动为主题,开展一系列的活动。

一、学习《幼儿园教师专业的标准》

一位哲学家曾说过"教幼儿3年,看幼儿_年"那该做一个怎样的`老师呢?我们利用午休时间对《幼儿园教师专业的标准》进行学习,并针对其中的一点进行反思、讨论。

时间: 20__年10月22日——20__年10月23日中午12点30分

地点:新多功能厅

参加人员:全体教师

负责人:

二、电影周的活动

借鉴、学习可以帮助我们快速的成长,从心底感受教师这个职业的伟大,做一个受幼儿欢迎的老师,受家长爱戴的老师成为我们努力的目标。因此开展以"美丽的老师"为主题电影周活动,观看关于教师事迹的电影,依据教师的日常教学,从教师的行为、教师的品质,教师的教学策略等等出发,将所思、所想写成一篇观后感,字数500以上。

时间: 20__年10月24日——20__年10鱼肉25日中午12点00分

地点:新多功能厅

参加人员:全体教师

负责人:

观后感上交给段组长

三、爱我你就抱抱我

每一位老师都是爱孩子的,可是孩子们太小了,很难感受到老师们的爱,因此在一日生活当中,选择一个时间,用最直接的方式给孩子们一个大大的拥抱。爱很简单,让孩子们能感受到你身体的温度,能闻到你身上的味道,这个就是有质感的爱。

时间:20__年10月——今后

参加年级段:小班、中班、大班

负责人:段组长

四、老师的老师和我的老师

《老师的老师》——教师:上交一张毕业照,并写一个上学时有趣的故事200——400字。

《我的老师》——幼儿:中班、大班幼儿画一画我班的老师,如:教师自画像、教师教学的一个情景、为孩子服务的场景等等

时间:20__年10月22日——20__年10月26日

《老师的老师》参加对象:全体教师

《我的老师》参加对象:中班段,大班

幼儿负责人:段组长

五、展板展示

1、以段为单位,每段一块展板,装饰并展出。

2、展板内容:

①电影观后感,毕业照,上学趣事每人一份

②教师们与幼儿拥抱的照片每班5张

③中、大班《老师的画像》每班择优选取8张。

3、展出时间10月30日

师德规划方案 篇6

一、指导思想

坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质。

二、工作目标

1、加强安全教育,创建平安校园。

2、深化师德建设,提升教师素质。

3、组织多彩活动,提高德育实效。

4、密切家园联系,实现和谐共育。

三、具体措施

(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校园。

1、帮助幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要伤害自己,不要伤害别人,不被别人伤害。

2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

3、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

4、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。

(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。

3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。

1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。

2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。

3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。

4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

5、注重过程管理,加强检查和督导的力度。

值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。

6、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任协助参与。

(四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

1、采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。

2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。

3、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家长进行育儿指导和培训。

4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。

四、每月德育主题。

依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承担一次。

师德规划方案 篇7

为了促进教育教学工作健康蓬勃发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。旨在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下:

一、主题内容:

本次演讲活动以“学习王新法,做人民满意教师”为主题,以自己或身边先进教师的典型事迹为题材,题目自拟。

1. 参赛办法:所有教师每人写一篇演讲稿,于__年3月5日前送到工会小组审阅。工会将组织人员进行初选。初选后的人员参加决赛。

2. 比赛方式:学校召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委现场评判打分。

四、活动要求:

1.本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创,演讲者可以讲自己的事迹,也可讲身边优秀教师的事迹。

2. 参赛教师围绕“弘扬高尚师德,做人民满意教师”主题自拟题目,撰写演讲文稿。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实、具体,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

3.演讲时间3至5分钟,教师按抽签顺序上场,演讲时可以借助多媒体设备,最好能脱稿演讲。

五、演讲评分规则:

(一)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。

要求:主题突出,观点鲜明,立意深刻,充实生动,情理交融,逻辑严密。2分

(1)普通话流利,吐字清晰,自然流畅,发音标准,语调准确,表达流畅,声情并茂,有号召力。2分

(2) 仪表端庄大方,服装得体,举止从容, 表情亲切自然,精神饱满。1.5分

六、奖项设置:

从参加决赛的选手中评出一等奖3名,二等奖2名 。获奖者在师德考核中一等奖加5分;二等奖加3分加分 。

七、奖金设置:

一等奖每人400元 , 二等奖每人300元。 共需资金1800元。

师德规划方案 篇8

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标,以县委、县政府“拉练工作法”,“学为人师、行为世范”为准则,以“万众一心办教育凝心聚力抓质量”,“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以唱响“一切为了学生”的主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生。

二、活动的具体内容

(一)建立教师职业道德的学习培训制度。学校通过集中和教师自学相结合的方式,把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴,进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点,教育教师全面规范自己的从业行为,自重、自律、自省、自强,提高教师修养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践结合起来。牢固打造魏集镇小学的“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”,“想干事、能干事、干好事”的教干教师队伍。

1、领导班子要争做学习型干部,通过理论学习、培训等多种方式,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习以xx同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。大力弘扬理论联系实际的学风,以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。通过学习,着力坚定理想信念,着力增强贯彻科学发展观的自觉性,着力提高驾驭教育改革发展的能力。

2、营造良好的学习氛围,通过多种方式组织全体教职工参与各种各类政治业务学习和自学活动,建立专门的学习笔记,认真记好学习记录,做到有计划、有材料、有记录。积极创造良好的学习条件和环境,进一步加大教科研的奖励力度,以科研促发展,努力创建学习型示范学校。着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。教师认真拟订个人学习计划;继续完成教师个人素质提升任务,努力建设高素质的教师队伍。

(二)加强思想作风建设,树立良好的师德行风规范,实现办事提速提效、服务创质创优,构建服务型团队。

1、坚持把思想作风建设摆在首位,形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状,查找差距和原因,挖掘潜力、发挥优势、增强信心,坚守高尚情操,不攀比、不灰心,安心从教,始终保持对教育事业高度负责的精神,做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。加大师德考核力度,严格实行师德考核制度。

3、提高服务水平,要把学校建设成服务型学校,一切为学生服务,让家长满意。围绕学校工作大局,处处率先垂范,事事以身作则;全体教师接待家长和来访者要文明用语、热情周到、细心询问、耐心解释,切实提高办事效率和服务质量,努力推进各项工作再上新台阶。

4、班子成员要深入实际、倡导调查研究之风;认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法,虚心接受反映的意见、建议和要求,切实履行好服务职能和管理职能。

5、加强学校信息化的建设,提高网络利用率,实现各科室利用远程教育平台和局域网之间信息资源共享,提高办事效率。在教育简讯中开设“师德师风作风建设活动”专栏,及时反映情况,交流经验,推动工作。

5、继续执行校务政务公开制度。公开评优选拔、收费项目和标准等家长、教师关注的热点焦点问题,增加透明度,确保公开、公正、公平,打造“阳光教育”。

(三)改进工作作风,创新管理方式,打造团结高效的工作队伍。

1、改进工作作风,引导全体教师“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”,“想干事、能干事、干好事”。重实际、说实话、务实事、求实效。切实履行工作职责,提高合作共事的能力水平,推动工作创新发展。

2、完善学校的各项工作制度,加强日常效能监管,严格考勤制度,工作时间外出必须事先请假,不得擅离岗位,严肃上班纪律,严禁在工作时间闲聊,上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节细节入手,改进工作作风,提高自己的业务水平,提高每个活动环节的工作质量。

3、实行文明班级、优秀教师、优秀班主任等评比制度,促使广大教师保持良好的工作状态,不断规范教师行为;在班级与班级之间、教师与教师之间引进激励机制,激发和调动广大教职员工的积极性,努力提高工作效率和教育质量。

(四)加强廉洁自律,完善制度建设,构建廉洁型的示范学校。

1、改进和规范学校接待。完善学校接待有关规定,简化学校礼仪,提倡轻车简从,控制接待标准。牢固树立厉行节约、勤俭办学的思想,科学规划学校校设,切实控制投资规模和建设成本。增强行政成本意识,切实压缩行政费用开支,努力建设节约型学校。

2、加强廉洁自律。严格遵守学校领导廉洁自律各项规定,树立领导在教师中的良好形象,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物。

3、开展“廉政文化进校园”活动,阳光采购、阳光财务。

4、加强心理健康教育,和谐构建家园。切实做好留守儿童、单亲家庭孩子的思想、学习教育工作,开展“学生成长导师制、学生成长伙伴制”的结对子活动,让老师的关怀、伙伴的关爱填补孩子缺失的爱,构建和谐社会。

5、建立教师职业道德考核奖惩制度。按照《中小学教师职业道德规范》的精神,建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。建立师德档案。强化政策导向,把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩。师德不合格的一票否决。6.加强学校和学生家庭的联系制度。广泛宣传学校师德师风建设,向社会公布违反师德师风的举报电话。一个学期组织一次家长评议教师的师德师风调查问卷。

7、开展师德标兵评选活动,加大师德典型宣传力度。积极挖掘典型,树立榜样,营造师德建设的良好氛围,提高人民群众对教师队伍整体形象的认同度。组织报告会,开展树师德形象、学先进典型、做师德标兵的争创活动。

8、建立有效的保障机制和监督机制。校长为第一责任人,校长和学校行政领导要以身作责,率先垂范。学校设立师德建设举报电话,鼓励学生、家长和社会对学校师德建设进行监督。

9、解决社会关注的热点问题:(1)坚决执行一费制政策,规范学校的一切收费行为。严禁教师个人以任何形式或理由向学生收费。(2)严令禁止教师有偿家教行为。严格执行市教育局关于禁止教师进行有偿家教的暂行规定。(3)严禁体罚和变相体罚学生。(4)严格学生教辅资料的管理。不准统一使用教育局规定准入以外的教辅资料;不准强行向学生推销教辅资料。(5)严禁工作日午间饮酒、值班期间饮酒。(6)中心校监督电话:0516-88412839

五、实施步骤整个活动分为“动员学习阶段、分析评议阶段、整改阶段、总结评估阶段”四个环节进行。

(一)动员学习阶段1.时间:8月24日至8月28日2.内容:①贯彻“拉练工作法”,学习县委王天琦书记讲话。②学习讨论师德规范“十不准”。③学习梁局长讲话:“万众一心办教育凝心聚力抓质量”。

3、时间:9月15日至9月31日①制定和公布“师德师风建设活动方案”。②组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、〈公民道德建设实施纲要〉、《中小学教师职业道德规范》等。4.目的:统一全镇教职工的思想认识,改变工作作风,人人践行“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”。塑造一支“想干事、能干事、干好事”的教师队伍。明确教师的职责、权利和义务。积极创建民主、平等、和谐、诚信的同事关系、师生关系、上下级关系。5.要求及评价:①教师的学习笔记8篇以上。②组织一次学习考试(开卷)。

(二)分析评议阶段1.时间:10月1日至11月30日2.内容:①教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针政策、只教书不育人的言行。②对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。有无歧视差生、剥夺学生学习权力等事件发生。③思想品德上有没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。④在工作方式方法上、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。⑤是否尊重学生家长、尊重同事、正面宣传学校和教师。3.要求:对照自查内容找存在的问题、差距、改正的措施,本着“有则改之,无则加勉”的原则,重在提高认识、自查自纠。4.评价方式:①组织学生调查问卷。②认识、体会文章一篇,不低于1000字。

(三)整改阶段1.时间:12月1日至1月30日2.内容:①挖掘本校教师师德典型,进行广泛宣传。②对照“拉练工作法”、“十不准”、“师德规范”开展演讲比赛活动。③举行师德征文竞赛活动。

师德规划方案 篇9

岳堡小学师德师风建设月实施方案

一、指导思想

以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以唱响“一切为了学生”的主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生。

二、领导小组:

长:吴振功 副组长:张斌 成员:全体教师

三、活动的具体内容

(一)建立教师职业道德的学习培训制度。

学校通过集中和教师自学相结合的方式,把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴,进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点,教育教师全面规范自己的从业行为,自重、自律、自省、自强,提高教师修养。

(二)加强思想作风建设,树立良好的师德行风规范,实现办事提速提效、服务创质创优,构建服务型团队。

1、坚持把思想作风建设摆在首位,形成用科学发展观来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路,更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状,查找差距和原因,挖掘潜力、发挥优势、增强信心,坚守高尚情操,不攀比、不灰心,安心从教,始终保持对教育事业高度负责的精神,做好本职工作。

2、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。

(三)改进工作作风,创新管理方式,打造团结高效的工作队伍。

1、改进工作作风,引导全体教师“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”,“想干事、能干事、干好事”。重实际、说实话、务实事、求实效。切实履行工作职责,提高合作共事的能力水平,推动工作创新发展。

2、完善学校的各项工作制度,加强日常效能监管,严格考勤制度,工作时间外出必须事先请假,不得擅离岗位,严肃上班纪律,严禁在工作时间闲聊,上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。

3、实行文明班级、优秀教师、优秀班主任等评比制度,促使广大教师保持良好的工作状态,不断规范教师行为;在班级与班级之间、教师与教师之间引进激励机制,激发和调动广大教职员工的积极性,努力提高工作效率和教育质量。

(四)加强廉洁自律,完善制度建设,构建廉洁型的示范学校。

1、加强廉洁自律,树立领导在教师中的良好形象,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物。

2、加强心理健康教育,和谐构建家园。切实做好留守儿童、单亲家庭

孩子的思想、学习教育工作,让老师的关怀、伙伴的关爱填补孩子缺失的爱,构建和谐社会。

3、建立教师职业道德考核奖惩制度。建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩。师德不合格的一票否决。

4、加强学校和学生家庭的联系制度。广泛宣传学校师德师风建设,向社会公布违反师德师风的举报电话。一个学期组织一次家长评议教师的师德师风调查问卷。

5、开展师德标兵评选活动,加大师德典型宣传力度。积极挖掘典型,树立榜样,营造师德建设的良好氛围,提高人民群众对教师队伍整体形象的认同度。组织报告会,开展树师德形象、学先进典型、做师德标兵的争创活动。

6、解决社会关注的热点问题:

(1)坚决执行一费制政策,规范学校的一切收费行为。严禁教师个人以任何形式或理由向学生收费。(2)严令禁止教师有偿家教行为。(3)严禁体罚和变相体罚学生。

(4)严禁工作日午间饮酒、值班期间饮酒。

四、实施步骤

整个活动分为“动员学习阶段、分析评议阶段、整改阶段、总结评估阶段”四个环节进行。

(一)动员学习阶段(10月8日至10月15日)

学习内容:

①制定和公布“师德师风建设月活动方案”。

②组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学生伤害事故处理办法》、〈公民道德建设实施纲要〉、《中小学教师职业道德规范》等。

(二)分析评议阶段(10月16日至10月20日)评议内容:

①教师在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针政策、只教书不育人的言行。

②对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生。有无歧视差生、剥夺学生学习权力等事件发生。

③思想品德上有没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。

④在工作方式方法上、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。

⑤是否尊重学生家长、尊重同事、正面宣传学校和教师。

(三)整改阶段(10月21日至10月30日)整改内容:

①挖掘本校教师师德典型,进行广泛宣传。②对照教师自身从在的问题和不足自我整改。

③举行师德征文竞赛活动。(工会)

(四)总结评估阶段(11月1日至11月8日)

师 德 师 风 建 设 月

实 施 方 案

岳堡小学

师德规划方案 篇10

为深入学习实践科学发展观,进一步加强师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据

一位哲学家曾说过教幼儿3年,看幼儿18年那该做一个怎样的老师呢?我们利用午休时间对

1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想。

2.不准参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。

4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物,托办私事。

6.不准上无备之课,不布置、不批改学生作业。

7.不准上课迟到、早退,擅自停课、缺课。

8.不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10.不准对教育教学工作敷衍推责。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的,即实行师德一票否决制,不能参加评优评先。

学校负责人(签字):教师(签字):年月日

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方案策划推荐十篇


抱负是进取的动力,规划是进步的指南,编辑在起草方案时需思路明确,分层有序。经过挑选,工作总结之家的编辑为您找到了一篇绝对值得一读的“方案策划”文章,请您认真阅读以下内容!

方案策划 篇1

一、 活动目的:

为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时对年工作进行总结、表彰先进。

二、活动主题:年工作总结和20xx年公司规划,表彰先进

三、活动时间:年x月x日 7:30—9:00

四、活动地点:公司餐厅

五、与会人员:公司全体员工

六、活动主持人:xxx

七、活动方案:

(一)会场布置:

负责人:行政后勤科:王**、洪**

横幅标题:xxx有限公司年度工作总结暨表彰大会

具体准备:桌牌、照相机奖状证书、笔记本电脑、音响、麦克风、茶水、水果;

(二)总结和表彰大会

1、 主持人宣布:宣读会场纪律

2、 主持人宣布:由公司总经理致新年贺词;

3、 主持人宣布:请生产副总为我们作年工作总结,大家热烈欢迎

4、 主持人宣布:请总经xxx宣读年度规划

5、 主持人宣布:请总经xxx宣读员工表彰决定:

(1)、对先进部门进行表彰:由xxx进行颁奖,大家表示热烈祝贺,由部门负责人发表获奖感言(大约15分钟)

(2)、对先进个人进行表彰:由xxx进行颁奖,大家表示热烈祝贺,由获奖者发表获奖感言(大约30分钟)

(3)、对特殊贡献者进行表彰:由xxx进行颁奖,大家表示热烈祝贺,由获奖人发表获奖感言(大约15分钟)

6、总经理对大会进行会议总结;

7、主持人宣布:会议结束。公司年终总结会议主持词

第1项 主持人发言(1分钟)

各位领导、各位同事:

今天,在新春佳节即将到来之际,我们在这里欢聚一堂,召开“xxx年度总结表彰大会”,主要目的是为了总结一年来的工作,总结经验,吸取教训,共商公司发展大计,并对为公司各项工作的发展作出贡献的员工进行表彰和奖励。

为保证会议的有序进行,在会议正式开始之前,我提几条要求:

1、请大家暂时关闭手机(或将手机调至静音或振动状态),不要接打电话;

2、不要在会场内来回走动,大声喧哗,或与人交头接耳;

3、不要随地吐痰,乱扔垃圾,不要抽烟;

4、会议结束以后,依次退场。现在会议正式开始。

第2项:xxx致新年贺词(5分钟)

首先有请xxx有限公司总经理**先生致新年贺词,大家热烈欢迎。

感谢王总的精彩新年贺词,振奋人心。

第3项:xxxx讲话(10分钟)

下面有请生产副总作年工作总结,大家热烈欢迎。

正如xxx所言,年我们取得了一定得成绩,同时也存在不同程度的不足,对所取得的成绩,我们不能沾沾自喜,对存在的问题,我们也不能回避,针对现状,公司高层领导认真研究,对明年的目标和政策进行了系统的规划。

第4项:xxx讲话;(10分钟)

下面有请公司xxx就明年的部署与规划进行发言。

感谢王主任的发言,让我们对明年更有期待,更有信心。

第5项:颁奖与合影;(25分钟)

每年最为激动人心的时刻到啦,优秀部门与员工的表彰,请大家打起精神,端正坐姿。本次颁奖与往年不一样,今年所有奖项由总经理亲自颁发。下面有请xxx宣读表彰决定。

第6项:获奖员工代表讲话(15分钟)

有请获奖员工代表***发表感言

再次把掌声送给他们。刚刚听了各位的发言,深有感触,大家谈的可能不仅仅是获奖感言,可贵的是他们把这份荣誉送给了班组,送给我们这个集体,而且都认识到身上担负着更重的责任。

第7项:总经理总结性讲话(5分钟)

感谢王总。

第8项:主持人结束致辞:(1分钟)

今天上午的会议开的很圆满,也很成功,几位领导的总结报告,既对公司一年来的发展进行了全面、客观、公正的'总结,也提出了公司明年计划的发展思路,描绘了公司美好的未来,让我们每一个人都能感受到公司的前途,员工代表的发言也更加坚定了我们每个人的信心。我相信在王总的领导下,有这样一支优秀的团队,明年的目标的实现会更顺利、更结实。 让我们共同期待着明年的辉煌!谢谢大家!

第9项:主持人会后布置:(5分钟)

(1)各班组负责人再次检查并确保水、电、气、门窗的关闭。

(2)春节值班事宜。值班安排已经公布,希望值班人员坚守岗位,确保公司财产安然无恙。

(3)会议现场归位(音响、主席台等)。

编制: 审核:批准:

日期: 日期:日期:

方案策划 篇2

一、活动背景及目的:

在丹桂飘香的新学期里,心理健康协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的心理有关方面知识并可参加由协会主办的丰富多彩的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解心理健康知识、锻炼自我的平台。

二 活动时间及地点

1、报名时间:

时间: 20xx年9月21日星期一下午16点—17:30

地点:图书馆广场

2、面试时间

时间:20xx年9月24日星期四(暂定)

地点:2202

四、 活动流程

(一)纳新:

1、前期宣传:

迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。由宣传部出一期海报张贴于学院社联的宣传栏。

2、纳新点布置:

所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

3、具体流程

(1)有意参加心理健康协会部门工作的同学,在纳新点报名,报名时需按要求填写表格(报名表格见后附)。

(2)各部门统计报名人数,整理报名表格,由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。

(3)待所有部门确定部员后,统一整理并张贴名单公布。

(二)会员纳新

1、准备工作:

社联纳新时,心理健康协会现会员部员面向全校同学分发传单,内容包括协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报,欢迎全校爱好化学的同学加入协会。

2、纳新点布置:

办公桌上摆放传单,以往活动的整合,几本《心理健康》期刊和新出版的第一期《心理健康协会简报》,供前来询问的同学阅读。

五、 尾声

1、各部门确定部员、协会确定全体会员后,将名单上报学院及社联有关部门。

2、纳新工作完成后,及时召开会员大会,让会员互相认识、进一步了解心理健康协会,同时动员会员积极参。

与我们所举办的.活动,为今后一年的工作打好基础。

方案策划 篇3

(一)冠名权:

本次活动将冠以企业或产品的名称,全称为:

“××杯首届苏州高校新生歌手大奖赛”

(二)领导权:

冠名企业可委派代表出任大赛组委会第一副主任,参与组委会领导工作,并出席相关的重大活动。邀请冠名企业企划部主管担任大赛组委会宣传要职,共同搞好对大赛的宣传。

(三)标识权:

整体活动期间,所有对外资料(杂志、海报、广播、电视、报纸、街路广告、光盘制作、画册、宣传手册、选手奖杯证书等材料)均出现冠名企业名称。

(四)新闻回报:

大赛组委会与冠名企业共同召开新闻发布会,突出以下内容:

1、××企业全程冠名、赞助本次活动。

2、冠名企业领导于会上发表讲话。

3、发布新闻,新闻通稿标题突出冠名企业名称,公布相关情况。

(五)赛场广告回报:

1、比赛现场正面背景显着位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。

2、提供冠名企业广告牌(数量及尺寸待定),展示冠名企业文化。

3、赛场外标有冠名企业名称或产品名称的横幅、空飘气球、竖幅、装饰气球、充气拱门祝语广告。

4、比赛场地内显着位置均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅、广告。

5、提供相应场地,供冠名企业摆放自身产品,及配有文字、图片说明及企业文化阐述等内容的展架。

6、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。

7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。

8、设立留影纪念场地并摆放冠名企业产品或模型。

(六)奖项回报:

冠名企业可在获此奖的参赛选手中选出本企业或其产品的形象代表,参与企业有关宣传广告活动(具体由组委会与企业和参赛选手进行商定)。

(七)“冠军、亚军、季军、各单项奖”奖项回报:

冠名企业可在自身广告宣传品及产品包装上标注大赛唯一冠名赞助单位或冠军指定产品、亚军指定产品、季军指定专用产品”字样,有效时间为一年。

(八)选手奖项设置与企业回报

冠名企业可根据大赛组委会设立的奖项,定制带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。

(九)报刊软性文章宣传回报:

1、在大赛报刊类支持媒体上发布文章宣传冠名企业。

2、在大赛报刊类支持媒体上公布获奖名单时,出现企业名称并进行相关宣传。

3、专题采访参赛企业、选手时为冠名企业做相关报道。

(十)大赛宣传彩页回报:

本次活动将印制精美宣传单,为大赛和冠名企业做广告宣传。

(十一)颁奖典礼及文艺演出回报:

1、可享有演出现场背景、地面、横幅、竖幅、空飘气球、充气拱门、均标有冠名企业名称或产品名称的祝语广告。

2、还可享有以入场券、节目单为载体的广告宣传。

3、演出进行中及结束后的鸣谢。

4、演播室大屏幕旁边各竖一块立式广告牌。

5、全场参赛选手粉丝团,身着印有冠名企业标识的有文化衫。可举广告牌及横幅,镜头将被保留,并在“颁奖典礼”播出过程中得以体现。

6、邀请企业主要领导出席颁奖典礼,与相关知名人士一起为获奖的参赛选手颁奖。由主持人介绍冠名企业、现场采访企业领导人并讲话。

7、主持台前的小标牌、片尾字幕均有冠名企业名称。

8、可创作体现企业文化的节目或将企业产品汇于节目中,参加文艺演出。

9、冠名企业所提出的其它需要通过颁奖典礼而达到的宣传目的。

(十二)特别回报:

1、“大赛专家评委顾问团”可应邀赴冠名企业指定地点开展相关问题论坛、产品展销、企业成果展览与各种演艺活动等有利于企业的系列活动。

2、召开以大赛名义举办的商业活动推广新闻发布会及相关活动。

3、获奖选手将不定期于冠名企业指定地点开展冠名企业所需主题的文化活动,以提升冠名企业在该区域品牌形象和影响力,期限六个月。

4、冠名企业提出的、双方商定的其它回报方式。

(十三)其他说明:

上述所提内容仅供双方参考之用,不构成组委会对有意冠名赞助本次活动的企业、商家的要约。如意向达成,组委会与冠名企业之间的责任、权利和义务将双方共同签订的合作协议内容中具体约定。

本次新歌赛具有广泛的社会影响力,社会效益和经济效益并存,愿有识之士抓住有利时机展现自身风采。依托有限舞台,创造无限商机!预祝双方合作成功!

方案策划 篇4

一、成立:公关、礼宾、财务、会务小组;

庆典的接待,由年轻、精干、身材与形象较好、口头表达能力和应变能力较强的男女青年组成。

来宾的迎送(仪式的现场迎接或送别)

来宾的引导(为来宾带路到既定的地点)

来宾的陪同(年事已高或非常重要的来宾)

来宾的招待(为来宾提供饮料、点心)

二、地点的选择:场地的大小

三、环境的美化:悬挂彩灯、彩带,张贴一些宣传标语,张挂标明庆典具体内容的大型横幅。乐队、锣鼓队届时演奏音乐或敲锣打鼓

四、音响的准备:麦克风和传声设备,播放的音乐应慎重筛选。

五、具体程序

1、预备:八点以前安排场地的布置,音响设备调试到位后播放轻松愉快的音乐,地面铺设大红地毯;大堂设参与庆典的登记处,备签名本、钢笔、毛笔、胸花、庆典程序表;

2、8:30--9:40礼宾小姐在大门两侧迎接来宾;总经理率各部门经理在大堂内两侧迎候来宾;带领来宾到登记处签名,安排就座,介绍佳宾。

3、9:50邀请参与典礼的嘉宾上场

4、10:00:主持人宣布庆典正式开始,鸣礼炮,全体起立,奏国歌,酒店员工的代表上台唱本公司之歌(可选激励类歌曲)。

5、10:20主要负责人介绍参与庆典的主要上级领导和嘉宾,宣布仪式程序,并讲话:对来宾表示感谢,介绍庆典的缘由。

6、10:30董事长讲话。

7、10:40邀请嘉宾讲话:出席上级领导、协作公司及社区关系公司。(应当提前约定好)对外来的重要贺电、贺信等,可不必一一宣读,公布其署名公司或个人。

8、10:55员工的代表讲话。

9、11:00请嘉宾为酒店揭牌、剪彩,同时鸣放鞭炮,彩花。

10、11:20典礼结束,来宾参观主要经营设施。

11、11:50举行开业典礼宴会,总经理主持董事长致祝酒词,宣布开宴。

12、12:10总经理率经理向来宾敬酒致谢。

13、13:30总经理率经理在大堂欢送来宾。

方案策划 篇5

根据《国家档案局关于开展20xx年“国际档案日”宣传活动的通知》和安徽省档案局《关于做好20xx年“国际档案日”宣传活动的通知》要求,为广泛宣传档案工作在全面落实“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局中发挥的积极作用,着力宣传档案工作在服务中心工作、服务民生、服务文化建设方面取得的突出成绩,市档案局将于今年6月9日至14日在全市范围内集中开展20xx年“国际档案日”宣传周活动,特制定活动实施方案如下:

一、活动主题

档案与民生

二、组织领导

成立黄山市“国际档案日”宣传活动领导小组,负责领导“国际档案日”宣传活动,领导小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:各县区档案局局长,黄山风景区档案馆、黄山经济开发区档案室、局机关各科室负责人

领导小组下设活动办公室,承办“国际档案日”宣传活动各项具体工作,汪杨兼任办公室主任,成员由各县区档案局、局机关各科室负责人组成。

三、活动安排

(一)活动时间

20xx年6月9日—6月14日

(二)活动地点

主会场:黄山市档案馆(黄山市屯光镇社屋前路);分会场:各区县档案馆,黄山风景区档案馆,黄山经济开发区档案室。

(三)活动单位

黄山市档案局、各区县档案局、黄山风景区档案馆、黄山经济开发区档案室。

(四)参与单位

市城建档案馆、市直机关及企事业单位、县区机关及企事业单位。

(五)参与人员

邀请各界相关领导参加,组织机关、企事业单位工作人员,学生,社区群众及其他社会公众观摩体验。

(六)活动内容

1、短信宣传通知。通过移动平台向中心城区市民发布“国际档案日”宣传短信。

时间安排:6月9日

责任科室:办公室联系短信平台,科教编研科落实内容。

2、“五进”工作宣传。订购了《档案与民生》宣传挂图、新版《中国的世界记忆遗产》宣传册(折页)和“档案与民生”宣传海报,于活动日前夕免费发放到有关单位张贴宣传。针对社区、企业、学校、机关单位分别制作对应内容的宣传折页,并在相应地点派发。

活动地点:街头、社区、企业、学校、机关单位

时间安排:6月10日

责任部门:办公室订购宣传品并分发各机关单位、指导科落实宣传地点、各科室配合开展实地宣传工作、宣传折页内容由指导科和编研科配合确定。

3、档案馆开放日活动。免费开放黄山市档案展示馆,引导广大群众特别是青少年走进档案、了解档案。

活动地点:市档案馆展示厅

时间安排:6月9日-6月10日、6月13日-6月14日

责任部门:办公室做好服务、各科室做好接待工作。

4、参加“档案与民生”征文活动。档案征文面向全市各级各单位和社会各界人士。

征文内容:1.档案、档案工作与民生的密切关系及具体事例;2.各级档案部门在建立健全档案事业“三个体系”过程中服务民生的新思路、新举措等;3.档案工作者为民生服务的体会和感悟。

征文内容自选壳度,自拟命题,文责自负。优秀文章将代表黄山市参评全省征文。作者应于7月25日前将word格式文稿(要素:题名、作者单位、作者姓名、正文、手机号码、电子信箱)以电子邮件报送至,请在电子邮件“主题”栏内注明“国际档案日宣传征文”。

时间安排:7月25日前

责任部门:科教编研科

5、工作成果在线展示。通过黄山档案信息网展示各区县20xx年档案工作亮点和实绩。请各区县提供网络宣传稿一篇,不少于20xx字,图片若干。

活动地点:黄山档案信息网

时间安排:6月9日前完成

责任部门:科教编研科、各区县档案局

四、工作要求

(一)组织领导。要加强组织领导,确保活动顺利开展。市档案局馆 “国际档案日”宣传活动领导小组,具体负责活动的组织实施,按照方案制定任务分解表,责任到人,定时召开工作协调会,保障活动如期开展。

(二)经费保障。活动按照中央八项规定和省市有关规定要求,本着内容丰富、形式多样的原则,仪式从简,节约办活动。

(三)安全保障。活动开展期间,要进一步强化安全措施,确保档案实体、档案信息、档案库房、档案展室及其他办公场所的绝对安全,切实保障活动顺利开展。

(四)活动宗旨。开展宣传活动应结合自身实际,准确定位活动的宣传对象,根据不同对象特点确定活动的具体形式和内容。要充分发挥档案服务利用功能,着力解决群众关心的热点、难点问题,通过档案服务进一步扩大档案宣传的社会影响。

方案策划 篇6

【活动主题】团结.友爱.积极.互助.环保. 【主办方】磨房野人龙舟会 【协办方】磨房各版块

【参与人员】磨房正式注册会员

【活动时间】20xx年6月16日 14:30~18:00 【活动地点】

【报名方法】领队报名制,由发起号召的领队,整理团体参赛项目,根据项目自行确定出赛名单,在报名帖上进行报名,并设定每个团队名称。色驴、后勤、拉拉都由各队自行解决。并请悄悄话留下联系方式。

【报名时间】即日起,截止到6月13日24:00 【流程安排】 1、入场:14:00 2、开幕式:14:20

3、比赛时间:14:30~17:30 4、闭幕式:17:30 【参赛团队及项目】

1、 参赛团队:由磨房注册会员组团参与,领队报名

制,具体参与团队以报名为准。 2、 参与人数:具体请见项目介绍。

3、 比赛项目:深海营救、海中拔河、营救新娘、跳

大绳、踩气球、地雷阵、手足情深接力。 4、 比赛组别:以团队为单位抽签对阵。 【比赛方法】以团队为单位抽签对阵。 【安全守则】

1、一切行动听从领队及协调人员指挥,发挥团队协作精神,相互关照,奉献爱心。

2、户外活动存在一定风险,海滩活动风险更大,请大家增强自我保护意识,不要逞强、勉强。

3、注意保持沙滩的环境卫生,做到将所有带来的东西都带走,留下的只有脚印。

4、所有带A的项目需要技能,徒手海水游进100米,请各领队报名时注意。

【竞赛方法】

一、项目名称:深海营救

比赛规则: 泰坦尼克号翻沉了,需要龙舟勇士去救人。将拉拉队和后勤中的女队员全部集中在一个地方,然后按照女队员的人数吹气球扔海里,龙舟队员和后勤拉拉中的男队员分好组后去海里抢气球回来换个女生,那个组厉害那个组的女生就多。

参赛人员:所有没有分好组的人,用这个项目帮没有分好组的分组

道具:气球、秒表

裁判:主裁判一人协作两名 二、项目名称:拔河 比赛规则:

参赛人员:每队10人(男6,女4),男女折算比例1∶2

道具:十米拔河绳一条

裁判:一名裁判两名协助 三、项目名称:营救新娘

比赛规则:我的新娘在野外遇险,没有担架等工具,比赛开始两名男选手双手交叉搭成“花轿”,一名女选手坐在“花轿”上,完成50米赛段。女选手如果落地,在落地处重新坐上“花轿”,并罚时5秒。

参赛人员:3女6男 道具:秒表

裁判:一名裁判4名计时 四、项目名称:跳大绳 比赛规则:在5分钟内,以10人所跳次数多者为胜。 参赛人员:12人

道具:跳绳3~4条、秒表 裁判:一名裁判3~4名计数 五、项目名称:踩气球

比赛规则:每个人绑住一条腿,每条腿一个气球,2分钟后剩下气球最多的获胜。

参赛人员:2男2女

道具:气球、绳子、秒表 裁判:一裁判2计时 六、项目名称:地雷阵

比赛规则:把两根绳子平行放在地上。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。每个小组出一人蒙眼,其他人在场外用语言指引自己队员穿越地雷阵。在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。

参赛人员:所有队员

道具:绳子、报纸 、秒表 裁判:一裁判4协作

七、项目名称:手足情深接力

比赛规则:参赛运动员左手握右足,右手握左足,完成50米赛段。时间短者取胜,不分男女组别,途中任何一只手松开取消比赛资格。

参赛人员:10人 道具:秒表

裁判:一个裁判6个仲裁兼计时 【人员安排】

主持人:开幕式主持人2名: 成绩播报员1名: * 总裁判长: 宫宫

* 裁判组(每组?名)3组: 野火,老秃,黄塘主 * 医疗小分队(医生1名,护士1名):山萧 * 安全小分队5人:

方案策划 篇7

一、策划要义

为了建设和谐文化,树立铜冠商业广场的形象,弘扬传统文化,展现铜陵文化风韵,促进经济发展,铜陵民俗文化节活动组委会将于20xx年五一期间举办“星光灿烂”大型文化活动。此次盛会彰显企业文化品牌,既体现历史文化特色,又能动感地展示当代风采,借丰富多彩的文化形式,汇聚人气,扩大影响,具有深远的经济、文化和历史意义。

本次活动既是热闹的集会,又要运营成综合性的艺术节式的大型文化活动。组委会希望与兼具“纵横自有凌云笔”的才情和“直挂云帆济沧海”之豪气的巨匠————铜冠商业广场,共同倾力锻造这一鸿篇巨制。努力把活动作成史诗般气势恢宏,影响深远,并具有延续性的大型标志性文化活动。

铜冠商业广场是我国商业地产的骄子。位于铜陵市淮河大道与朝阳路交汇处的铜冠商业广场由铜陵铜冠地产集团倾情打造,总建筑面积6.6万平方米,业态定位集购物、餐饮、休闲、娱乐、时尚、文化六大功能为一体,旨在为铜陵人营造一个真正一站式立体化的体验型商场。作为铜陵首席体验式现代化商业广场,将让消费者真正体验和享受一站式精彩的购物和休闲乐趣。

运营公司铜冠白马商业运营管理有限责任公司由铜冠地产与合肥白马运营公司共同组建,全新经营模式、精英运营队伍为商户提供最好的发展平台;时尚齐全的商品、轻松舒适的环境、细致贴心的服务,营造属于铜陵人自己的体验式购物天堂。xx年由铜陵日报社举办,通过市民投票,资深专家评选,铜冠商业广场荣获铜陵“经典商业地产”。铜冠商业广场的诞生具有十分重要的意义,它是铜陵商业发展的里程碑,代表铜陵与现代化商业接轨迈出重要的一步。无论是从规划、建筑、规模,还是到业态定位、经营模式、消费理念、商业辐射范围等各方面都将成为铜陵城市商业方向标。组委会根据铜冠商业广场独特的企业运营理念和深厚的文化底蕴,把铜冠商业广场作为盛会的会场,举办“星光永恒”系列活动三天。

通过“星光永恒”系列活动,将使大众与铜冠商业广场零距离接触,在领略“铜冠”风采,感受铜冠特有的`亲和力的同时,更加了解铜冠”,更深刻地感受“德达天下”的理念,从而进一步拉近铜冠与消费者的距离,增强铜冠的市场号召力。此次活动必将产生重大的社会效应和持久深远的影响。

在过去的岁月里,铜冠改变了铜陵人的生活。如今,铜冠站在构建城市体系和完善城市文化形象的高度,高瞻远瞩,运筹帷幄,必将为铜陵创造一个更加壮美的明天,在创建铜陵城市文化品牌的里程中树立起一座华美的丰碑。

二、预期效果

1.不同层面的参会人群,凝聚超强人气。无处不在的品牌推介,将使铜冠商业广场在最短的时间内深入人心,使铜冠在大众心目中的地位更加稳固。

2.高端贵宾的参会,将最大限度地发掘潜在消费群体,拓展销售市场。

3.以文化为载体,将博大精深的传统文化和高效的品牌宣传完美结合,全面展示独特的企业文化,提升铜冠商业广场的美誉度。

4.会前的主流媒体网状出击,会时现场的独特视听冲击力,双线合一,有条不紊地强势进行,将达到空前的宣传效果。

三、具体实施方案

活动时间:五月一日星光灿烂17:00——20:00

五月三日群星璀璨14:00——17:00

五月五日今日星辰14:00——17:00

方案策划 篇8

一、目标

紧紧围绕企业文化的建设发展的需要,通过科学周全的策划安排,坚持发动职工依靠职工原则,积极组织好开展好各项文体活动及搞好企业各项宣传工作,达到丰富员工业余生活、提高职工文化素质与修养和激发员工的工作积极性,进而推动企业文化建设的目的。

二、工作内容

1、组建公司合唱队和礼仪。从公司各部门车间选取爱唱歌会唱歌的员工,对其进行专业的指导培训,从而打造一支公司自己的合唱队。同样也从公司各部门车间选取五官端正身材高挑的女员工,并对其进行专业礼仪的指导与培训,从而能够组建出一支高素质高水平的礼仪。

2、利用公司载体加强宣传工作。充分利用公司网站、板报、宣传栏、摄影、绘画、企业宣传片(册)、厂牌广泛深入的宣传。

(1)公司网站。及时将公司的各种理念、重大活动影像

资料、企业资质荣誉、产品价格等公布于网站上面。

(2)板报。计划板报每半月换一次,车间设一名通讯员,车间可轮流将本车间的技术创新举措、合理化建议以及车间批评表扬情况写于黑板之上。节假日或公司重大活动,宣传科按实际情况及时更换版面。

(3)宣传栏。宣传科按照公司实际情况及时更换宣传栏版面。另外,计划增加一块阅报栏,将受广大职工喜爱的(如环球时报或参政消息)等报纸粘贴于内,从而提高职工的文化素质。

(4)创办企业报刊 。企业报刊是企业文化建设的重要组成部分,也是企业文化的重要载体。企业报刊更是向企业内部及外部所有与企业相关的公众和顾客宣传企业的窗口。

(5)张贴宣传企业文化的标语。在公司办公楼内部(如大厅、走廊或会议室),把企业的经营理念、管理理念、人才理念、沟通理念、团队理念及企业核心价值观写成标语张贴于显要位置。

(6)故事 。有关企业创建和发展的故事写成文件在企业内部流传,也会起到企业文化建设的作用。

(7)建立公司荣誉室。将公司荣获的各种荣誉陈列其中。

3、开展舞会和唱歌活动。春节过后,企业根据实际情

况组织开展舞会和唱歌活动,通过在活动中发现人才后充实

到文艺活动队中,并请专业文艺人员进行培训,循序渐进逐步提高文艺骨干人才的文艺素质,从而将公司文艺活动工作推向一个新的起点。

4、文体活动内容。

(1)五一国际劳动节。组织开展一次群众性体育活动,如篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、赛跑、象棋及打扑克比赛。

(2)中秋、国庆、新年和元宵节。组织一次公司文艺晚会,各部门车间出一个以上节目,并评出优秀节目给予奖励。同时也可以外请专业演出队表演。

三、费用计划

活动秉着健康、喜乐、节约的原则,根据活动的实际情况进行文体活动经费的申请和使用。

四、活动组织大致流程

1、前期准备。

(1)活动前成立文体活动委员会。

(2)完成活动初步策划,包括活动内容、时间、地点、经费的预算。

(3)请有关领导审批、并根据领导指意见出相应整改。

(4)组委会和工作人员取得分工。

2、中期组织

(1)活动的'准备工作,包括道具的购买,与有关部门的协调工作等。

(2)活动的宣传工作。

(3)活动的现场组织工作。

3、后期总结

(1)活动完成,组委会和工作人员开总结会议。

(2)总结会议开完后,宣传科在调度会上要向总经理汇报完成情况,做到每次活动有总结有汇报。

五、每次活动要提前做出详细的方案,安排员工分工负责,确保活动安全、顺利实施,同时安排人员做好拍照、摄影工作,为活动留下宝贵的影像资料。

方案策划 篇9

一年一度的“六一”,是小朋友们最为期待和向往的日子,为庆祝国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造与孩子亲密接触、沟通心灵的机会,我们麓棠温泉准备了温馨的“牵手六一”温泉家庭套餐,六一期间童真荡漾、亲情流露,让孩子们和父母在欢乐的温泉天地中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时我们麓棠温泉度假区将推出系列精彩有趣的活动,通过本次活动的开展,提高麓棠温泉度假区在德阳和成都地区的知名度与美誉度,吸引更多的家庭来麓棠温泉消费,让家长和小朋友们来麓棠温泉分享快乐、体验充满魅力的梦幻温泉之旅。

六月十六日是我国传统节日“端午节”,是纪念伟大诗人屈原的日子,公元前278年农历五月初五,爱国诗人屈原在秦军占领楚国都城之际,怀着悲愤的心情写下绝笔诗《怀沙》,抱石投入汩罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟前往打捞,前向水中投入粽子,避免鱼虾咬食他的身体。20xx多年来,这一习俗作为中国的传统节日被承续至今。六月十六日,我们麓棠温泉度假区将推出“模拟龙舟”比赛和包粽子比赛,借此活动以缅怀屈原,宏扬爱国主义精神。

活动主题

1、六一活动主题:执子之手,与子同游

宣传口号:缤纷六月,温情麓棠,让快乐和梦想一起飞扬

2、端午节活动主题:“粽”情端午,“浴”念麓棠

宣传口号: “粽”情端午,“浴”念麓棠,让幸福在温泉里流淌

六一活动主题创意来源于诗经中的《魏风·击鼓》“执子之手,与子偕老”与《秦风·无衣》“岂曰无衣,与子同袍”,所要表述的都是情与谊,在我们的主题中引申到六一活动中则是家庭的夫妻之情、父子、母子亲情;学校的同袍之谊、师生情谊,表述出我们麓棠温泉度假区六一的活动既是给孩子们提供的一个欢乐平台,同时也是给恋人、夫妻、同事提供欢乐的平台,总的意思就是我们举办这个活动既要让孩子们感到快乐,也要让成人们乐于其中。同时通过一个“游”字来简练表达:我们麓棠温泉度假区是一个旅游地,更是一个与水(温泉)相关的旅游地。

端午节活动创意通过“粽”与“浴”将传统节日端午节和温泉洗浴有机结合起来,再通过偷换概念,聚集关注,吸引眼球。“浴”念麓棠直接表达出“泡温泉,就去麓棠温泉”的消费诉求。

一、活动目标:

五一活动的统计数据表明,我们温泉目前的主流消费群体还是在德阳地区,

成都和绵阳目前还只是我们的辅助市场,根据目前我们麓棠温泉度假区的开发建设进度与规模、接待服务水平,我们暂时还只适宜把本次活动的主要目标锁定在德阳地区(含旌阳区、绵竹市、广汉市、什邡市、罗江县、中江县)。

通过六一活动的举办,进一步扩大麓棠温泉度假区在德阳地区的知名度和影响力,树立麓棠温泉品牌形象,增强市场号召力。并在活动中提升我们麓棠温泉的接待服务水平和业务技能素质,并通过举办活动,加强部门之间协作与配合,增强企业凝聚力。

二、活动准备:

场地布置:根据儿童节的节日特点,适宜用各色汽球来布置出欢乐轻松

活动氛围、色彩缤纷的活动场地。

四、活动产品组合:

1、“牵手六一”麓棠温泉家庭套餐A:含温泉门票五人(1.4米以下儿童免票)、五人活动自助餐,门票60元/人,自助餐38元/人,价格:488元。

2、“牵手六一”麓棠温泉家庭套餐B:含温泉门票四人(1.4米以下儿童免票)、四人活动自助餐,价格:388元。

3、“牵手六一”麓棠温泉家庭套餐C:含温泉门票三人(1.4米以下儿童免票)、三人活动自助餐,价格:288元。

4、“牵手六一”麓棠温泉家庭套餐D:含温泉门票两人(1.4米以下儿童免票)、两人活动自助餐,价格:168元。

五、时间安排:

1、5月15日之前拟订并确定活动方案;

2、5月15日-5月25日做好活动设备采购工作;

3、5月25日-5月31日做好六一活动设备调试、使用工作,6月14日前做好“模拟龙舟”组合试用工作。

4、5月15日-5月28日由营销部在德阳地区做好与高端小学校、幼儿园的活动对接和活动宣传工作,5月26至28日,持续3天,在德阳地区(重点为旌阳区、绵竹市、什邡市、广汉市)投送《成都商报》六一活动夹报DM单,总投放量在12000份以上;端午节活动夹报在成都地区投放两天,12日和13日,每天投放5000份,总投放量为10000份。12日投放受众为成都高新区企事业单位,13日投放受众为武侯区、锦江区、金牛区和青羊区的高端楼盘。

5、6月1日上午起开展活动。

六、活动内容:

1、水上步行大赛

举办场地:在露天游泳池举行

活动时间:11:00-11:50 13:30-14:30 15:00-16:00

报名方式:自由报名

比赛规则:小朋友们三人一组,钻进水上步行球中在水面行走或爬行,先到终点的取得小组第一名,进入复赛,复赛人数视现场参赛人数而定,取前六名或前三名进行决赛,决出冠、亚、季军,给予奖品奖励。

奖品设置:冠军获得免费温泉门票2张+自助餐券2张+温泉优惠门票4张;

亚军获得免费温泉门票1张+自助餐券1张+温泉优惠门票2张;季军获得自助餐券1张+温泉优惠门票2张。

2、寻宝奇兵改进版《灰太狼的藏宝图》

举办场地:在温泉度假区范围内

活动时间:14:00-14:40

报名方式:以家庭为单位,限20组家庭报名参加。

活动规则:在不同样式的灰太狼头像的纸张上画好藏宝路线,然后将每张画好藏宝路线的纸张分割成3-4份碎片,分割后的藏宝图碎片分别藏在各处。每组报名即可在报名处的宝箱内随机拈取藏宝图第1份碎片,组员根据碎片提示找到第二份、第三份和第四份,就可凑够同一样式灰太狼头像的图片(也就是藏宝图全图),根据藏宝图找到宝藏钥匙的具体藏匿地点,从而寻找并挖出宝藏钥匙(分铁钥匙和铜钥匙两种,铁钥匙换取普通宝藏,铜钥匙换取特别宝藏),用宝藏钥匙即可在宝藏守护人换取相应的宝物。

宝藏奖励设置:普通宝藏设17个,为价值15元左右的喜羊羊与灰太狼系列毛绒公仔+美食长廊代金券3元+优惠温泉门票券4张;特殊宝藏设3个,为价值50元左右的喜羊羊与灰太狼系列毛绒公仔+免费温泉门票券1张+优惠温泉门票券4张。

3、温泉拼图比赛(端午节可沿用)

举办场地:露天休息平台

活动时间:14:30-15:30

报名方式:以家庭为单位报名参加

举办时将麓棠温泉会馆外立面、别墅群落及酒店效果图等(谨供参考)进行分割,安别粘贴在拼图板上,以家庭为单位进行比赛。比赛分初赛、复赛与决赛,拼图规格难度逐渐递增,初赛为4*4,复赛为4*5,决赛为5*5。以拼图完成时间长短进行淘汰制比赛,选出复赛家庭进行决赛,直至决出冠亚季军,给予奖品奖励。

奖品设置:冠军获得免费温泉门票2张+自助餐券2张+温泉优惠门票4张;

亚军获得免费温泉门票1张+自助餐券1张+温泉优惠门票2张;季军获得自助餐券1张+温泉优惠门票2张。

4、动漫现场模仿秀(待定)

举办场地:露天休息平台

活动时间:15:00-16:00

报名方式:以家庭为单位报名参加

比赛规则:播放一段轻松的搞笑动画片片段(比如蜡笔小新),然后以家庭为单位对动画片进行模仿,以模仿的逼真程度通过评委(可邀请学校领导担当,视情况而定)进行评比晋级,最终决出冠军、亚军及季军家庭,给予奖品奖励。

奖品设置:冠军获得免费温泉门票2张+自助餐券2张+温泉优惠门票4张;

亚军获得免费温泉门票1张+自助餐券1张+温泉优惠门票2张;季军获得自助餐券1张+温泉优惠门票2张。

5、心心相映

举办场地:露天休息平台

活动时间:下午15:00-16:00

报名方式:以父子、母子、祖孙、师生两人为单位报名参加

比赛规则:以父子、母子、祖孙、师生两人为单位,进行默契表演。家长在盒子内随机拈取写有某种物品的纸条,然后通过肢体语言或者口型向孩子描述纸条上的物品,30秒内让孩子领悟并正确说出来。家长描述物品的过程中不能出声提示,也不能用文字或绘画向孩子进行提示,否则失去比赛资格。3分钟内正确次数最多的获取胜利,给予奖品奖励。前三名出现并列成绩的,以加赛决出胜负。

奖品设置:冠军获得免费温泉门票1张+自助餐券1张+温泉优惠门票4张;

亚军获得免费温泉门票1张+温泉优惠门票2张;季军获得自助餐券1张+温泉优惠门票2张。

以上活动的举办时间和时限,根据销售部与学校对接情况(在27日前汇总),视参与人数的多少再行调整。

6、模拟龙舟比赛(端午节活动)

举办场地:露天游泳池

活动时间:6月16日14:00-15:10小组赛 15:30-16:00进行决赛

报名方式:自由报名 随机分组

比赛规则:将游泳圈每隔1.5米一个,共4个为串联为一组,长度约为5米,模拟为龙舟。参赛队员抽签编队,小组赛分两组进行比赛,参赛队员钻入游泳圈,四人配合以手作桨向目标冲刺,先到终点的队为小组冠军,小组冠军直接晋级决赛,最终决出龙舟比赛的冠亚季军,发送奖品。

奖品设置:冠军队获得免费温泉门票4张+自助餐券4张+温泉优惠门票12张;亚军队获得免费温泉门票4+张温泉优惠门票12张;季军队获得自助餐券4张+温泉优惠门票12张。

参赛人员有无名次均可获赠温泉门票优惠券一张+3元美食长廊代金券一张

7、包粽子比赛(端午节活动)

举办场地:美食长廊

活动时间:6月16日16:00-16:40

报名方式:自由报名

活动规则:由我酒店提供制作粽子的材料。每4人为一组进行比赛,比赛根据单位时间内(5分钟)包制粽子数量的多少和完整度决出小组胜利者,小组胜利者再以每4人为一组进行决赛,仍然以包制粽子的多少和完整度决出冠亚季军。比赛包制的粽子可以由参赛人员委托温泉酒店进行加工成熟食,也可自行带回或换取酒店制作的粽子。

奖品设置:冠军获得免费温泉门票1张+自助餐券1张+温泉优惠门票3张;亚军获得免费温泉门票1张+温泉优惠门票3张;季军获得自助餐券1张+温泉优惠门票3张。

七、活动费用预算(略)

八、活动分工

1、策划部:

负责活动方案的拟订或修改;负责DM宣传单设计、制作。

2、销售部:

负责在德阳范围内与高端小学校、幼儿园的活动宣传推广及对接工作,印

制宣传单页,部分报纸广告促进。

3、温泉部

负责推出水果吧,果盘制作要求精美,制定经营产品和营业时间;

负责活动期间的客人引导和救生员配备;

负责确保所以温泉池的清洁卫生和正常运行;

内部节庆装置和场地的布置。

4、餐饮部

活动期间负责推出相应菜品(注意适宜儿童口味);

确保菜品质量和份量;

5、总经理办公室

负责安排好观光车的使用;

负责主持现场游客比赛及活动安排;

负责活动所需物资的采购和配置;

6、保安部

负责车辆的引导、停放、管理等;

负责维护现场秩序,杜绝安全事故的发生;

7、工程部

负责确保所有功能、设备设施正常投入使用;

负责配公关部布置活动现场。

8、质检小组

负责督导各部门活动前的准备工作落实情况,以及活动期间的各部门运行品质的监察。

9、财务部

负责活动期间的票卷盖章和使用监督、统计等。

方案策划 篇10

一、举办生日庆典的时间:年月日晚举行迎宾宴会。

二、举办生日庆典的地点和场所:略

三、参加庆典的人数:略

四、生日庆典仪式开始时间:

生日party正式开始时间为两个半小时

13:00客人开始午餐(快餐)有背景音乐,文艺表演。

五、生日庆典仪式和活动内容(开始–闪亮登场:热闹快捷,或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿)

1.主持人(营造和谐、欢快的喜庆气氛)

2.家长讲话(胸花)

3.寿星讲话(胸花)

4.来宾致词和讲话

5.切蛋糕

7.孩子讲话或展示表演(以展示孩子的才艺为主题,

8.要求参加的每个孩子都表演一个节目)

9.同学朋友为寿星送礼物(或集体送花)

10.共同唱《生日快乐》歌

11.文艺演出:中午电子琴带演唱、古筝(4—6人)、琵琶(4—6人)

(两场)晚上少儿拉丁(2对)、魔术、葫芦独奏、

萨克斯独奏、小品(三人)

孩子才艺发挥、自由表演,节目由孩子定

(附件:周岁孩子的特别策划一岁的宝宝还不太了解生日的含义,内容繁多,程式复杂的生日Party并不适合一岁的小朋友,花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳,所以一周岁的生日Party应尽可能简单,时间不能超过一小时。记录式的纪念物的制作是周岁生日的重头戏。生日DV、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)

六、会场主格调———生日和节日的喜庆气氛,突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题

1、布置场内景:主席台的布置:

上方:横幅(红色底白字)内容为“某某、某某生日Party宴会“

正面:照片喷绘

两旁:条幅(两副)根据孩子姓名拟两副对联

大门口的布置:

设生日party欢迎牌,两旁摆鲜花

2、布置场外景:party主会场设在游泳池旁

大门口处布置:迎宾牌、鲜花摆放两旁

主道布置:铺设红地毯

主会场布置:红色拱门设在主席台前面,主席台上设有一架白色钢琴,上有横幅,左右有条幅,彩球悬在主会场上空,主席台背景为彩色照片喷绘,礼花10枚,鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座。

七、专业人员如下:

主持人专业司仪、主持人

(两个主持)

影视摄像人员专业摄像人员

(两个摄像师)

摄影师(两场)(一个摄影师)

礼品协商价按来宾人数

专业督导一名

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团队策划方案 篇1

9月团队活动策划案

时间:2014年9月27日

活动地点:滴水湖

参加人员:部门全体人员(可带家属参加,费用自理)

娱乐项目:湖边烧烤、观光船、快艇、休闲自行车、休闲垂钓等

活动具体实施计划:

(1)人员/车辆安排

由于滴水湖的地理位置较远,若个人自行前往会耗费大量的时间,所以将所有人员分为四到五个小组,以组长带队开车接组员前往滴水湖,所有人员在滴水湖会合。

表1 暂定分组情况表

(2)行车路线

公交线路:

1.龙阳路地铁站:龙港快线---->滴水湖;

2.上海南站:坐南南线---->人民东路下(南汇)---->三港专线---->滴水湖;

三。轨道交通:地铁16号线滴水湖站。

自驾车路线:

1.内环线-s20外环高速公路-s2沪芦高速公路(往东海大桥方向)-申港大道-滴水湖、临港新城展示中心;

2.内环线-s20外环高速公路-g1501上海绕城高速公路-s2沪芦高速公路-申港大道-滴水湖、临港新城展示中心;

三。内环路-s20外环线高速公路南六高速公路-南芦公路-两港大道-临港大道-滴水湖及临港新城会展中心;

4.内环线-s20外环高速公路-g1501上海绕城高速公路-东大公路-两港大道-临港大道-滴水湖、临港新城展示中心。

(3)费用预算

滴水湖烧烤区提供全套展馆、桌椅、烧烤设备及相关食材(您也可以自带),也可以从团队中选择**。如果你不想去烧烤,滴水湖旁边有餐馆。

方案一:租用烧烤区的烧烤设备,吃烧烤区提供的食材,不要随身携带任何东西。

表2 方案一预算费用

方案二:选择滴水湖烧烤区团队定制**(标准**,豪华**),不带任何东西。此方案省时省力,预算中等。

表3 团队定制**内容

表4 方案二预算费用

方案三:购买烧烤原料和调味料,在烧烤区租炭炉、桌椅。此方案预算低,但比较麻烦。

表5 方案三预算费用

团队策划方案 篇2

为了提高沙龙工作人员的阅读热情,改善组织内的阅读氛围。同时,也是给你一个阅读推荐,让你能很快地选择好书并对此有一定的了解。同时,根据文老师的建议,秦思小组策划了这次活动。

以分享会的形式举办。大概流程便是由人来推荐书籍并加讨论的一个过程,再加上最后的反馈调查。

上期总结环节:上期书籍简单介绍+读书小感言或上期活动评论***放映(第一期不需要)大概十分钟

正式开始:主持人发言

分享环节:分享者分享书籍及读书心得(***放映+分享者语言介绍)(每位五到八分钟,一共安排大概六位左右的分享者,加上主持人中间简单介绍,时间安排一个小时)

讨论环节:由主持人引导各位参加活动的观众就活动中介绍的书籍进行讨论,也可以是提出问题由分享者来回答的一个过程。(人少的可以轮流发言,人多的可以举手)

反馈调查:活动时调查:主要是调查一下有哪些看过这些书,没看过的在参加此次活动后有读此书的欲望么,对此次活动提出不足与建议。

活动后调查:上次活动与下次活动之间的这段时间里有多少人看了这些书并有怎样的感悟,小感言收集(百字以内)

每个部门将介绍共享者。 首先,收集和分类要共享的书籍清单。大概是这个学期做三期活动,十一月下旬十二月上下旬各一期。具体时间暂未定。

负责人:曹梦琴、刘迅林

团队策划方案 篇3

1、情感激励:公司归属感的激励,建立起员工对企业文化的认同;

2、成就感激励:销售人员不但有薪资的追求,更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴“百万圆桌会议”在公司成立精英俱乐部,并给予一些特殊的奖励;

3、现金激励:激励要不断地重复,更要及时进行。

具体的激励方案如下:

一、集体早会:作为一个销售团队,每周必须有一次集体的早会,而这个早会只有一个主题,那就是激励,在早会上可以采用的激励方式主要有:

1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的):《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。

2、团队游戏:抓住机遇等。

3、爱的鼓励:一种有规律的鼓掌方式,爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。

二、部门早会:部门的早会应作为每日的理性工作,而早会的主要内容就是激励、调动气氛,让员工尽快进入工作状态,部门早会的内容可以是以下几点:

1、合唱励志歌曲(同上)

2、团队游戏:参见附件《团队游戏》

3、读励志文章:特别推荐读《世界上最伟大的推销员》(又称《羊皮卷》)

4、部门口号:每天早会作为最后一项内容,不断重复具有激励意义的部门口号,加深印象,增强团队凝聚力,另外一个作用就是心理暗示。

三、培训:《拿出你的激情》

四、PK:把竞赛范围引入日常销售工作中,在各个部门之间,在员工之间开展竞赛。

五、成立精英俱乐部:把荣誉给予优秀员工,作为对员工的激励方式。

六、物质奖励:奖励要及时,奖励要有新鲜感,奖励要有层次,每日小奖、每周大奖、周月重奖,日奖应以统计数据为颁奖依据,如有效电话量、客户拜访量、有效

数据录入量等,周奖以签单金额、签单数为依据,周奖、日奖的目的是不间断的刺激员工,颁奖是一定要配合爱的鼓励,让没得到奖励的员工得到一些刺激。 注:歌曲、文章、游戏、课件见附件,PK、精英俱乐部、和奖励见实施细则。

销售团队活动方案二

1、为员工安排的.工作内容必须与其性格相匹配

每个人都有自己的性格特质,分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等,简单点说吧,以免大家看着头大!比如,有的人安静,另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境,而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作,而另一些人则是风险规避者。

员工的个性各不相同,他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说,喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作,而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话:因才施用!

2、为每个员工设定具体而恰当的目标

为员工设定一个明确的工作目标,通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力,从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候,管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够,是否需要更加努力,从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。

经理提出的目标一定要是明确的。比如,“本月销售收入要比上月有所增长”这样的目标就不如“本月销售收入要比上月增长10%”这样的目标更有激励作用。同时,目标要具有挑战性,但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明,无论目标客观上是否可以达到,只要员工主观认为目标不可达到,他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样,站在地下摘不到,但只要跳起来就能摘到。

3、对完成了既定目标的员工进行奖励

马戏团里的海豚每完成一个动作,就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样,如果员工完成某个目标而受到奖励,他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工,如果这次他只迟到20分钟,管理者就应当对此进行赞赏,以强化他的进步行为。可能大家会想不通,为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。

举个例子:一个孩子成绩考了8分,回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长:“宝贝,你太棒了,这次竟然考了8分,妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!”很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分,这次考了8分,进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分,不疯了才怪呢!先是一顿批评,“你怎么这么笨啊!真不成器啊!……”

经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如,对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。

4、针对不同的员工进行不同的奖励

人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后,员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同,对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。

经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如,有的员工可能更希望得到更高的工资,而另一些人也许并不在乎工资,而希望有自由的休假时间。又比如,对一些工资高的员工,增加工资的吸引力可能不如授予他“优秀员工之星”的头衔的吸引力更大,因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。

5、奖励机制一定要公平

员工不是在真空中进行工作,他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作,你可能会感到很满意,并且努力为组织工作。但是,如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业,与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候,你有何反应?你可能感到失望,同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说,1500元的薪水已经比较可以了,但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。

因此,管理者在设计薪酬体系的时候,员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。

6、实行柔性化管理

要建立以人为本的管理思想,管理者要充分尊重员工的劳动,维护他们的权益,实施情感化的管理。柔性化管理是“人本”管理的一种实践形式,依靠人性解放、权力平等、民主管理,通过激励、感召、诱导等方法,从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性,使他们能心情舒畅,不遗余力地为企业工作。

由于销售部、业务部人员工作自主性强,分散在外,管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题,所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。

7、构建优秀的企业文化

构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此,企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设,使得员工树立共同的价值观念和行为准则,在公司内部形成强大的凝聚力和向心力,增强员工对企业的归属感和荣誉感。

团队策划方案 篇4

一、活动宗旨:

1、为加强企业团队凝聚力与团队协作潜力;

2、激发公司员工用心参与公司各项活动的热情;

3、加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

4、休闲娱乐,缓解工作疲劳。

二、活动对象:

__明芯微电子全体同仁

三、活动时光:

三天二晚

四、活动主题:

__蜈支洲岛3天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

五、活动主办:

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

动的组织实施)

旅行社(__网带给的导游服务)

六、旅游线路:

第一天:__——q(乘飞机)__——酒店入住

第二天:鹿回头山顶公园——大__旅游区——天涯海角——晚餐

第三天:游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠——亚__沙滩——蜈支洲岛——__乘机回__

七、费用:

1、价格:2210元起/人;

2、费用包含:

(1)往返机票、机场建设费、燃油费。

(2)全程安排空调车。

(3)2晚未挂牌五星酒店住宿(含__政府调节基金)。

(4)专业导游服务。

(5)全程含三正二早(八菜一汤)

(6)景点第一门票。

(7)旅行社职责保险和个人旅游意外险。

3、公司费用预算

公司总人数45人×2210元/人=99450元

八、其他说明:

1、__网预订电话:略

2、此价格截止

团队策划方案 篇5

行程:观光4小时10分钟,交通3小时30分钟,就餐1小时20分钟;提供午餐

7:20集合:

各指定地点

占用时间:约 1小时

8:20交通:

乘巴士前往大鹏半岛

行驶时间:约 1小时10分钟

9:30交通:

乘巴士前往杨梅坑

行驶时间:约 20分钟

9:50游玩项目:

环海骑自行车

活动时间:约 2小时10分钟

12:00交通:

乘巴士前往西冲

行驶时间:约 30分钟

12:30午餐:

自助海滩烧烤diy,提供食物和餐具,自己做午餐,美味可口,风景秀丽。就餐时间:约1小时20分钟

13:50游玩项目:

真人cs野战或快艇出海

乘坐快艇出海,登陆西冲的标志“赖氏州”--情人岛,体验海上风驰电掣的快感,或是参加真人cs野战,使用改装的激光**枪与感应系统,参与者身穿迷彩服,手持模拟枪在丛林、废墟与壕沟间穿梭备战,好比一场真实的战斗给人带来无比的刺激与成就感。

活动时间:约 1小时

14:50游玩景点:

大鹏古城

活动时间:约 1小时

16:30返程散团 :

乘巴士返回各指定地点散团

行驶时间:约 1小时30分钟

18:00愉快地结束当天的行程!

团队策划方案 篇6

1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。

2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。

(一)出发前的准备

1、身体状况自我审查

有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。

2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。

3、出游前做好必备药品的准备

(1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。

(2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。

(3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。

(二)注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作

1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品

2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。

3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。

4、预防中毒及动物伤害事项发生。

(三)登山的安全注意事项

(1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。

(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

(3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,边走边看往往比较危险。

(4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。

团队策划方案 篇7

第三个口令:主持人喊**,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人可以做松鼠,松鼠也可以做大树,魔鬼亦快速插入队伍当中,落单的人出列关到一边,不得参与游戏。

(3) 当囚犯人数超过三分之一时,游戏结束。

(4) 要求其他伙伴去救3-5个被关的人(不定不能全救),每次只能上一人,每人个只能救一个伙伴。救援者必须说出被救者的优点之一(优点不能重复)。最后,没有获救的伙伴向你自我介绍了30秒。

4、 谁是卧底?

比赛规则:各队派出一名队员,到主持人**得到一个词语,所选出的5个人中4个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语,归队告诉自己所在队的队员自己得到的词语。每队每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,各队投票选出怀疑是卧底的那个队,得票数最多的队出局,俩个队一样多的话,待定(就是保留)。 若有卧底撑到最后,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

5、 记忆考验

比赛规则:各组队员围成一圈,从第一个人开始说今天我吃了一个aa(aa为随意食物名!),接着第二个接着说,吃了一个aa,二个bb&(bb不同的食物名!

),像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名,一直到全队所有人不出错成功说完,时间最短的一组获胜。

6、 两只小蜜蜂

比赛规则:每个人都分成两组,读单词:两只小蜜蜂,在花丛中飞翔,飞翔

两人面对面,(1)两只手呈兰花状,手臂上下飞舞;(2)两手换掌状于胸前交*飞舞;(3)出手锤子剪刀布;(4)赢者伸掌作摔巴掌状,口念啪啪;输者和声啊啊;不输不赢则同时努嘴作咋咋亲嘴状。

师德学习计划(推荐5篇)


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师德学习计划 篇1

一、充分认识师德建设的重要意义

1.师德建设是新时期精神文明建设的需要。

版画教师不仅是人才的培养者,也是学校精神文明建设的示范者。随着中国文化服务业的逐步开放,西方文化和价值观将随着西方电影、视频、书籍进入中国,这不仅为我们吸收和借鉴西方有益的科学文化成果提供了便利,也不可避免地使教师的价值观受到西方意识形态和生活方式的影响,可能导致教师在理想、信念和追求上产生动摇、迷茫和犹豫,造成思想和行为的失衡,引发观念和观念的剧烈冲突。师德建设是学校精神文明建设的核心,加强师德建设已成为当务之急。

2.师德建设是建设高水平教师队伍的需要。

师资队伍整体素质的提高,不仅表现在高学历、高职称上,更表现在高尚的道德品质上。近年来,虽然教师队伍建设受到高度重视,但教师的年龄结构、学历结构也逐渐趋于合理。然而,随着形势的变化,受社会上一些不良思想的影响,少数教师的职业道德有下降的趋势。比如职业理想信念动摇,职业情感淡漠,以及“个人发展”与“工作兴趣”的关系、“能量输入”与“利益回报”的关系、“教书育人”的关系等不能正确处理,导致所谓“人生理想倾向于实用,价值标准注重实用性,行为选择强调效益”。有的缺乏教学热情,对学生不负责任,有的重视科研,忽视教学;别人只关心生意,不问政治。这些情况虽然只存在于少数教师中,但严重影响了教师整体素质、教学质量和人才培养质量的提高。

3.师德建设是进一步深化素质教育改革的需要。

版画教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者。全面推进素质教育,教师不仅需要转变观念和观念,更新知识,提高教育教学水平,还需要教师具有良好的职业道德。老师是学生增长知识、提高思维的导师。他的言行会对学生产生影响。他必须在思想政治、道德品质、学风等各个方面以身作则,才能真正做到为人师表。师德高尚,教师才能热心教育教学改革,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲望,促进学生形成良好的学习氛围。

二、加强思想政治学习,提高思想政治素质

要进一步提高教职工思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国义务教育法》《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师行为十大误区》和师德师风建设文件。在坚持两周集中学习一次的基础上,平时加强个人学习,学习政治理论、法律法规知识,结合自身实际态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身道德修养。

三、规范自己的言行,为学生树立榜样

知识只能满足学生暂时的求知欲望。真正触动学生心灵的是人格和道德的力量。这种力量是持久的,它会影响学生的生活,它是学生未来的基础。因此,就对学生生活的影响而言,知识、权力和外表远不如道德重要。当一个老师失去了所有影响学生的因素,他在学生心目中的真实感受才会真正显露出来,他对师德师风的评价才会最可信。就此而言,在360行中,只有教师职业可以用“蜡烛”来形容,这就是原因。这也是这个职业的高尚之处。俗话说得好,言传不如身教,榜样的力量无穷无尽。老师必须在自己的道德、情操、品行和作风上给学生树立一个好榜样,否则,他们在学生面前就没有力量。特别是在当前社会不正之风的形势下,教师要把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉行动,用坚持追求真理、敢于抵制不良作风的实际行动教育感染学生,成为学生的榜样。

良好师德师风的一个具体体现就是保持一种师生人格平等。互相学习,互相尊重。“当一天老师,做一辈子爸爸”是对老师的警示:第一,即使你只当了一天老师,也要对学生负责。既然是“父亲”,就要遵循“子不教,父有罪”的古训。第二,当学生取得了成功或成为一种风气时,不要用“父亲”的名义来抬高自己或借学生的“光”。第三,学生犯错时,要主动承担起“不教、不教、不教、对老师懒”的责任。只有做好这三件事,才能明白“当一天老师,当一辈子爸爸”的真谛,才能算是有师德。

四、坚定信念,投身教育教学

各行各业的职业道德都有自己的特殊要求,但也有很多共同的方面。其中一个共同的要求是,无论人们在工作、家庭或社会中遇到什么样的工作,都不能把这类事情带来的不良情绪转移到你所服务的对象身上。你的钱包在上班的路上被偷了。你昨晚和家人吵架了,或者你的职称没有顺利晋升,引起了愤怒、懊恼、悲伤和烦躁。这是人的本性。但是当老师站在讲台上面对学生的时候,你的角色应该转移到老师身上,而不是停留在路上、家庭、领导身上。做到这一点并不容易,这应该是对师德和职业道德的更高要求和一种境界。达到这个层次后,“高尚”二字就值得加在“师德”二字之后。

雕刻是阳光下最辉煌的职业。古往今来,人们把教师比作浇灌幼苗生长的“园丁”,比作化干戈为玉帛的“红烛”,比作攀登科学高峰的“梯子”,比作为人类编织幸福的“春蚕”。这些都是对老师无私奉献的赞美。教师要有这样的师德,要为自己对教育的奉献而自豪,要从心底里表达对职业的热爱。只有这样,他们才能兢兢业业地专心教学,承担并认真完成工作任务,积极参与教学改革和科研,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

雕刻家的基本职责是在传授知识的同时,培养和发展学生良好的智力和人格,培养学生的创新能力,培养学生的道德情操。教师要履行基本职责,不仅要掌握渊博的知识和较高的思想水平,还要掌握教育规律。“教书”与“育人”密不可分,教书育人是教育工作的客观规律。因此,教师在教好书的同时,要把育人放在教学过程中,从而发挥教师对学生潜移默化的影响。教师要努力做正确思想的宣传者,文化科学知识的传播者,优秀素质的化身。

五、不懈追求,做新时代的优秀教师

良好师德师风的形成不是一蹴而就的。因此,在未来的日子里,我们应该不断学习,永远要求自己是一名人民教师。每天问自己:今天上班准时吗?你完成任务了吗?有没有违反纪律?你感到内疚还是羞愧?明天做什么?你要怎么办?你准备好了吗?在这不断的反思中,我会促进自己的成长和提高,真正让自己在思想、政治、业务等方面都有很大的提升,成为新时期的优秀教师!

师德学习计划 篇2

为进一步加强师资队伍建设,贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、新《幼儿园工作规程》和《幼儿园教师专业标准》精神,以聚焦“问题解决”为中心,我园坚持立足园本、联系实际、注重实效,坚持思想政治素质与业务水平并重,积极探索有效的园本师资培训模式,充分发挥园本培训的功能和优势,营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍。

一、培训目标

1.进一步提升教师师德修养,完善教师心理品质,培养师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍。

2.进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构,掌握现代教育技术,使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。

3.进一步提高教师的专业技能,发展教师的特长,使之具有鲜明的个性,更好地为幼儿的成长服务。

二、培训要求

培训人员需准时参加培训,如遇特殊情况,应及时做好请假工作。

三、培训形式

1.持着虚心好学的态度,认真参与培训,做好相关记录。

2.参培过后,及时进行巩固练习,幼儿园将组织定期考核,检验培训成果。

四、培训内容及要求

(一)师德培训

组织教师学习《教师法》《未成年人保*》等,加强教师法律素养及师德意识。集中学习的基础上,教师开展自学活动,继续学习相关师德内容。学习后将学习所得以师德反思报告的形式进行分享。

(二)教师专业研习

组织各教师参加《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习发展与指南》、新《幼儿园工作规程》研读,并进行互动式研讨,进一步分享交流教师标准在教学实践中运用。此外,拟定个人三年发展规划,为个人专业发展制定计划。

(三)班主任专题研习

开展班主任工作专题交流,各班班主任结合自己日常班级工作开展情况进行分享交流。探讨如何有效开展班主任工作,建立良好班级常规,促进幼儿自我管理能力形成,形成班级特色良好班风。

(四)教师技能大比拼

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,提高幼儿教师专业技能水平,激励教师岗位训练,促进教师专业成长,提升我园幼儿教师的综合素质,根据一学期教师岗位练兵情况,组织教师歌唱和美术比赛活动。

(五)信息素养提升

信息技术和电脑网络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥的潜力,促进教育教学改革,提高教育教学质量。要做到信息与多媒体技术有机地融合到学科教学中,教师自身的信息素养至关重要。因此,在教育信息化、现代化进程中应培养教师信息素养让教师必须有比较高的信息理论和实践操作能力。我们将开展网络研修、自学与集中讨论的方式,通过信息素养的提升,掌握计算机的基本操作,校园网及互联网的基本使用,初步掌握最新的软件技术,提高教师善于利用信息技术设计教学方案的能力。

(六)读书活动

开展“三幼书飘香”读书交流活动。x月开展教师读书沙龙活动,教师撰写、分享、交流读书心得,并于x月x日前推选优秀读后感(纸质文稿)交教育局参加上级评选.

五、培训措施及要求

1.加强园本培训过程管理

加强对园本培训的指导、监督和检查,保证每位教师按时、按质、按量的完成培训任务,达到“学有所获”,“学有成效”,让教师们在学习中感悟、反思中

前进,不断增强园本教研的实效性。

2.集中培训要求:

(1)严格遵守培训时间,不得迟到早退。每日签到,不得代签。

(2)学习研讨时保持会场安静,不大声喧哗、接听电话,不随意走动、离场,做到认真发言、专心记录;教师孩子要妥善安排,不进入会场。

(3)注意节水、节电,保持环境卫生。

(4)按时上交各类资料。

师德学习计划 篇3

师德自古就有,不同时代对师德的要求不同。现代师德是对古代师德的继承和发展,知识经济时代赋予了师德新的内涵。本学期,我决心明确师德的以下几个方面的内涵:

一、师德要求敬业奉献教育

雕刻师的职业既有苦也有乐,他在平凡中看到伟大。教师只有热爱本职岗位,爱岗敬业,才能用心应对社会职责和义务,自觉不断提升自己,在教育活动中有所收获。

雕刻家不仅是给予和燃烧,也是吸收、更新和升华。老师要努力,但苦中有乐。老师最大的乐趣就是照亮别人,充实自己。正是这种成就感和幸福感激励着千千成千上万的教师投身于教育事业。

二、师德的核心是爱学生、教书育人

爱学生,理解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主、平等、亲密的师生关系,做学生的好老师、好朋友。教师对学生的爱是师德的核心。老师对学生的爱是一种无私的、广泛的、不相关的爱,只付出不记得回报。这种爱是神圣的,是教师教育学生的情感基础。一旦学生意识到这种感觉,他们就会亲吻老师,相信老师。正是在这个过程中,教育实现了它的根本功能。

爱学生,如何去爱才是真爱,我们要相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都享受到成功的喜悦。

三、发展师德,更新观念,努力创新

让学生从成绩的奴隶变成学习的主人。要从以教学为出发点转变为以学生的学习为出发点,教学为学习服务。教学不是支配学生的学习,而是启发学生学习,引导学生学习道德和个人学习计划。课堂应该是学生学习的有用之地,是学生在教师指导下获取知识、培养潜能、开发智力、拥有良好思想情操的场所。老师应该是教练,而不是运动员。学生应该用他们的感觉和思维器官来学习和练习。

四、师德的力量以身作则,为人师表

在教育中,师德的一切要求都是基于教师的人格,因为师德的魅力主要表现在人格特征上。老师是教人如何做人的人,首先要懂得如何做人。教师的工作具有很强的示范性,为人师表是教师的美德。教师只有以身作则,才能发挥人格激励的作用,培养言行一致的人。

五、师德的升华终身学习不断提高

知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落后的危险。随着科学技术的飞速发展,人的知识结构如果不是一直处于学习状态,很快就会落后于实践的要求。因此,时代要求教师转变学习观念,树立边做边学、边做边学、终身学习的观念,跟上当代知识技术的发展。

这学期,我们要通过多读书来丰富自己的思想,构建自己在新课程形势下的理论体系;在线了解更多最新教育趋势;多学习,掌握更新的教育方法;多写博客,体验自己理论与实践的结合;多上课,加强与学生的联系;多工作看师德在实际工作中的展现

总之,我们要从以上五个方面加强对师德师风的认识,只有真正认识到师德师风的内涵,才能实现自己的职业理想,否则,我们选择这个职业只是为了给自己找一份工作,如果要这样做,恐怕就不得不激怒鲁迅先生痛哭一场:救救孩子!就这样。

师德学习计划 篇4

(一)尊重自己,为人师表俗话说“言传身教”“为人师表”。

老师对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。我在班中教好自己语文课的同时,在穿着打扮方面、言行方面、教学能力方面、个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

(二)抓住时机,增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的,因为我除了语文课时间,很少有时间和他们密切接触,难以真实地了解班内情况。为了对同学们增进了解,我抓住一切可能的机会和他们接触。在开学初的军训期间我就一直陪在他们身边,利用那一周的时间记住了每位同学的名字;在每天上课间操时,我坚持跟操,了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时,我积极与同学们一起劳动,增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与同学们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。也和同学们拉近了距离,让学生们喜欢上我,也因此喜欢上了语文学科。

(三)尊重学生,以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动和能力的培养。在担任初一五班实习班主任期间,我利用年轻教师这一优势,使自己在同学中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起了和谐的师生关系。作为班主任要有宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要平等地对待学生,这样才能赢得越来越多的学生的信任。

(四)一视同仁,平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。在班级教育中,我们所面对的是几十个孩子,你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间,我也试着解决一些在我课上及课余班内出现的问题,在处理这些问题时,我尽力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生。我坚持平等原则,让后进生重新燃起他们的自尊心、自信心,积极地去发展他们。

师德学习计划 篇5

为了有计划地、有序的进行学习,特拟定本学期学习计划:

一、 指导思想

以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于“学高为师、品正为范”的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,塑造自己为拥有学识魅力和人格魅力的教师。

二、学习内容

《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》。

三、学习目标

加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

四、学习措施

1、充分认识师德建设的重要意义

2、加强思想政治学习,提高思想政治素质

为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《普定县中小学教师行为“六禁五不准”》以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实提高自身师德修养。

3、规范自己的言行,做学生的表率

学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道德的力量。这力量才是长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容,道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。

4、坚定信念,全身心投入教育教学工作

教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心深处迸发出热爱自己职业的感情,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。

5、不懈追求,做一名新时代的优秀教师

这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高,成为一名新时期的优秀教师。