高校工作总结14篇

高校工作总结14篇。

指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。在一段时间中,我们会有一些深刻经历了很多 ,在事情过后,我们或主动或被动的写一篇总结,总结是对过去的事情的简单概括,大家知道总结范文要怎样写吗?根据你的需要,小编精心整理了高校工作总结14篇,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

高校工作总结 篇1

成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

一、加强政治学习,在思想和行动上与中央持续高度一致

按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

20__年是我馆的“图书馆资源环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,用心配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其带给便利。

三、用心参加图书馆、学校组织的活动,增强群众荣誉感

20__年,我用心参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强群众荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习和热情,收到很好效果。

四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

20__年,我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市__传承保护之研究》并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设用心贡献力量。

高校工作总结 篇2

一年来,我努力学习党和国家的方针政策,注重学习党章、党的纪律,市教育局的教育教学管理规章,努力实践。在工作中,主要分管德育、教学、安全、后勤等教育教学工作。本着“以人为本,服务教育教学”的思路,我与全体教职员工风雨同舟,齐心协力,走素质教育发展道路。在各位同仁的帮助下,工作方法和思想观念等有了一定提高,对分管工作也日渐熟悉。

下面就一年来的工作总结如下:

一、主要工作

(一)努力学习,提高素质

为了更好地适应分管业务的工作,更好地指导、解决老师们在教育教学中碰到的问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,吸收教育教学管理先进经验,使自身的业务能力不断得到提高。我及时把握不同时期教育教学改革的脉膊,及时向全体老师传达最新的教育教学信息,组织安排老师们学习、交流,使教师的教育教学方法也能与时俱进。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,团结协作。

(二)团结协作,师生成长

当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校业务的决策、组织、指导等过程中,我始终注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。

(三)改革创新,学校发展

我始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好常规工作的同时,我经常深入课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。通过制定并实施相关学校管理制度,不断深化教学研究活动。

二、工作成效

(一)科学管理,办学效益不断提高

1.提高行政管理水平。为充分发挥行政团队的作用,确保学校工作的正确方向和管理机制的高效运行,学校坚持每周行政例制度,每周全体教职工会议的当天上午第三节召开全体行政会议,总结上周工作,商议本周工作重点及负责人。为加强学校内部管理,营造良好的校风,学风,保证稳定的教育教学秩序,杜绝安全事故及其它意外事故发生,圆满完成学校各项工作目标,学校落实行政人员值日制度。全体行政人员凝心聚力,共同为学校发展作出应有的贡献。

2.创设团队协作氛围。没有完美的个人,只有完美的团队。每个团队(行政组、年段组、教研组、备课组、班级、排练组、兴趣小组、临时工作组等)工作分工进一步细化。团队负责人加强学习,不断思考,善于指导,带动团队成员高效完成任务。团队负责人适度放权,但没弃权,引领团队一起做好工作,除了交工作任务,还教工作方法,让团队成员明白做什么、怎么做和为什么这么做。团队成员主动发现和提出问题,分析和解决问题,不是一碰到任务就推诿,一遇到问题就上缴。全体教师共同营造和谐的人际关系,互相关心,互相帮助,共同营造“家”一样的校园。

(二)依法从教,作风建设不断加强

1.加强意识形态工作。落实意识形态工作责任制,把意识形态工作与教育教学工作紧密结合,培育和壮大学校主流价值观;落实教师理论学习制度,落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代教师职业行为十项准则》,坚持教育者先受教育,进一步深化正、反两方面师德师风教育,形成正确师德导向,提高师德修养;加强法治教育,强化警示教育,提高全体教师的法治素养、规则意识,促进廉洁从政从业、坚持道德操守。

2.深化队伍作风建设。全体教职工有主人翁的意识,以积极的心态投入工作,主动思考,主动作为,创新工作,本着“只要思想不滑坡,办法总比困难多”的理念,为学校发展出谋献策。全体教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

(三)加强研修,教师素质不断发展

1.注重教师主动成长。全体教师树立“育人先育己”的意识,和学生一起成长,在教育学生的同时首先要教育好自己,教育自己成为一个堂堂正正、言行一致的人,以自己健全的人格感染学生。修炼并提高反思力,是促进教师专业发展的必经之路。全体教师善于反思,不断打磨自己的课堂。让学生喜欢上课,不断追求著名特级教师吴非老师描述的情景:“伟大的教师能让学生早上醒来,感到好幸福,因为今天我又要去上那个老师的课了。

2.扎实开展教学研究。学校以省教改示范性建设项目《运用媒体优化组合,发展学生核心素养》为抓手,以提高教学质量为重点,以转变学习方式突破口,以校本研究为载体促进课程与信息技术的优化整合,构建成功教学模式,努力打造高效课堂。本学年,学校组织了多次信息技术方面的相关培训。同时,学校加大推门听课力度。学校行政人员、各学科教研组长有计划地(每月至少一次)开展随堂听课活动,并重视听课后的评课。学校每月开展一次教学常规检查,对教师的备课、作业批改等情况进行系统全面的监督。

学校教师参加各级各类竞赛屡创辉煌,一支高素质、专业化的教师队伍正在悄然形成。学生们均能在老师的指导下,积极参加各级各类比赛并频频获奖。校园环境更加美丽,学校氛围更加和谐,教育管理更加智能。

三、存在问题

经过深刻剖析,本人还存在一些问题,主要表现在:

1.学习方面。平时学习抓得不够紧,时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考,凭兴趣学习,接受新的理论不够。

2.工作方面。工作思路不宽,有时不细心,创造性开展工作不够。把较多的经历主要放在了行政事务上,对个人成长还不够重视。

回顾一年的工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,努力提升个人修养,提高管理水平,使今后的工作更得心应手。

高校工作总结 篇3

我校八十年校庆活动在安全有序、隆重和谐的氛围中画上了一个圆满的句号。作为学校重要的后勤保障部门,后勤公司全体员工在筹备校庆期间,牢记“以生为本、为生尽责”的价值理念,精心布置、周密规划、全力以赴为校庆做好后勤服务保障工作。广大后勤员工坚守在工作一线,奉献在一线,加班加点,发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的后勤精神,圆满完成了校庆接待与后勤保障任务。

一、前期准备工作

学校迎校庆筹备工作方案出台后,总公司高度重视,多次召开专题会议传达学校精神,部署有关工作,研究制定迎校庆工作方案,周密考虑工作细节和具体问题,确保各项工作万无一失。各部门也分别制定了详尽的迎校庆工作方案,由总经理亲自挂帅,各分管副总组织协调,做到任务层层分解,责任落实到人。

八十年校庆,事件重大,活动密集,各级领导、各路嘉宾和众多海内外校友如期汇聚校园,为使校庆后勤服务保障工作有序运转、有效应对,后勤公司提出了“规范管理、提升服务品质、强化保障职能,以优质的后勤服务和优美的校园环境迎接八十周年校庆”的总体目标要求。暑假期间,公司对所辖餐厅、宿舍的环境进行改造,尤其是江宁餐厅,在后勤公司领导的亲自调研、监督下,安装了多台柜式空调,购置了进口全自动洗碗机,更新了冷库,进行了墙体粉刷,出新了售餐窗口上的灯箱,装修了超市,增设了监控摄像头。江宁学生公寓的统一更换了门头,校园内摆放了崭新的垃圾箱??。在进入校庆倒计

时这一时段内,领导班子成员与各部门负责人每天均进行至少一次碰头会,随时研究各项后勤服务保障工作,主要是摆困难、找问题、思对策、想办法,力求将问题考虑全面,把工作安排细致。各部门内部也连续多次召开干部、职工会议,布置各项具体任务,做好层层发动工作,开展各类技能培训。此外公司领导还与校庆办公室、分管校领导保持密切联系,随时接受工作指令,调整工作布局。

二、效果与成绩

按照学校统一安排,后勤公司主要承担了校园环境建设、校友接待车辆安排、餐饮及茶歇服务、校庆纪念品设计等工作。

(一)校园环境建设效果显著

校园环境建设和设施是后勤备战校庆工作中的重点之一。暑假期间,物业管理中心已经开始了校园绿化美化、景观布置等大量工作,主要完成的校园环境建设工程有以下几个方面:

1、校园景观改造和绿化工程。在暑假期间,物业管理中心把所有的绿篱、草坪全部修整; 9月15日把江宁校区南、北大门前以及雕塑底下盆花全部进行了更换; 9月16日开始,在至诚楼南边接近3000平方的空地重铺草坪,对江宁中心花坛进行整体改造;同期,更换了先知楼前的中心花坛、图书馆旁的花箱内的花卉。江宁中心花坛工程改造是校领导临时交办的任务,但是事关学校的形象,容不得半点马虎。为了保质保量地完成任务,在铺设草坪、改造中心花坛的前期,公司领导经过反复讨论,外请专家制定方案,亲自到地头苗圃去查看草皮、花卉和绿植,确保达到美观、庄重、喜庆的效果;物业

管理中心的员工加班加点进行布置、摆放,及时完成了任务,获得了校领导的好评。

2、改善校园环境整洁与卫生状况。暑期博学楼、逸夫楼外墙粉刷过后,地面遗留大量污渍,为了提升教学楼的整体环境卫生,物业管理中心用打磨机把地面重新打磨;至诚楼、体育馆是这次校庆活动的重要场所,广场台阶上有从缝隙处渗出的污渍特别难清理,国庆前夕,物业管理中心安排员工用草酸进行清洁,同时把所有台阶和门前玻璃用高压水枪全部冲洗了一遍,不留卫生死角。

3、校庆活动场所布置与装饰工作。这次80周年校庆,在各个会场布置上,按照学校本着“俭朴、隆重、活力、温馨”的要求,重点突出绿色环保,用错落有致的绿色植物点缀,按要求及时摆放到位;在教学楼内所有的卫生间安装擦手纸、卫生用纸、绿植等,提供温馨周到的服务。

(二)餐饮服务勇挑重任

餐饮接待是校庆服务保障工作的重中之重。后勤公司在这次校庆过程中负责校友、嘉宾宴请自助餐的制作任务,同时承担着参与庆典服务的教职工、志愿者以及全体在校学生的就餐供应任务。特别是像庆典宴请自助餐这样关键的服务保障事项,这对后勤公司来说,时间紧、任务重、难度高。一是校方临时通知,时间的确相当紧迫;二是餐厅设施不全、环境脏乱,没有自助餐餐具,人手严重不足;三是从未承办过如此规模的正式宴会。

为了帮助学校解决困难,公司义不容辞地承办了任务,专门成立

了临时任务领导小组,由总经理担任组长,亲自带领团队进行策划、组织,并将任务落实到人。短短的一周内,在学校相关部门的配合支持下,公司对东苑餐厅二楼进行了整体环境改造装修,购置部分餐具、窗帘、花卉,租借桌布、餐具,制定了校友和师生就餐的接待方案,和省人医合作,抽调精兵强将,成立了校庆食谱制定小组,对菜肴品种进行反复推敲,并为这次自助餐的服务人员定制了工作服。当天的自助餐晚宴现场,菜肴精美、环境优雅、乐声悠扬,真正体现出了后勤公司的高品质服务水平。

10月10日清晨,饮食服务中心全员上岗,开始中餐、晚餐的筹备工作,直至晚上11点仍然坚守在工作岗位。当天就餐人数剧增,从11点开始,快餐窗口的队伍已经排到餐厅门口,一直持续到12点半。面对前所未有的如潮人流,餐厅开始准备的几百份盒饭很快就销售一空,公司临时抽调财务人员上阵销售盒饭,大家分工明确,配合默契,面对校庆就餐的巨大压力,全体员工发扬了“吃苦耐劳,连续作战,迎难而上”的精神,较好地完成了任务,满足校庆当天师生员工的餐饮需求。

(三)车辆安排有备无患

为了做好80周年校庆宣传,经多次协商合理安排,运输中心多方协调,完成了车身校庆广告的张贴工作,驾驶员们还在校庆前夕把窗帘布、座椅套都进行了彻底的清洗,以崭新的面貌迎接校庆的到来。

在校庆期间,运输中心主动与各部门沟通确认用车需求,采取动态管理的方法,随时更新信息,确保运行方案快捷高效。车辆运输方

面,中心的所有车辆全部上阵,并对司机进行了岗前集中培训,让驾驶员了解校内及周边环境、校庆会场位置、行车路线和路况,明确车辆停靠时间、地点、行车路线,并制定了应急预案,以应对道路堵塞、车辆抛锚、交通事故等突发事件,确保行车安全、准时。

(四)学生公寓确保安全稳定 校庆期间,物业管理中心加大了对门卫管理和夜查力度,加强了应急预案的培训,并对基础设施进行安全检查,在员工和学生中开展消防知识讲座和技能演练,及时消除安全隐患,确保了学生公寓的安全稳定。为了加强公寓楼文化建设和迎接校友参观,中心提前进行了布置,开展了“舍香书韵”为主题的宿舍书画、摄影作品征集展览活动,打造公寓工程文化长廊,利用门厅宣传板制作校庆宣传标语,将公寓生活区作为展示学校及师生、校友风采的文化阵地,营造喜庆、祥和的节日氛围。

(五)其它工作

在各项保障措施完备、校庆各项活动顺利开展的同时,总公司还承接了“中外医学教育高层研讨会”等会议茶歇任务,机关干部员工也积极投入到各项工作中,较好地协调了后勤各部门校庆有关工作。

三、经验与总结

在校庆过程中,公司领导班子思想认识到位,大局意识强,把服务校庆作为头等大事来抓,领导班子带领各部门负责人始终站在工作第一线,既是指挥员又是战斗员。校庆期间,他们都有明确的目标,把智慧和力量都凝聚在一起;大胆创新,提升责任意识,提高主动想

高校工作总结 篇4

在学院领导的安排下,我担任了xx级会计金融学院的辅导员。转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结:

一、理论及业务学习情况

积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

二、思想政治教育工作

20xx年下半学期的思想政治教育旨在以爱国主义、集体主义教育为重点的思想教育。工作中注意集体教育与个别教育相结合。

1、平时经常深入学生中了解情况,找学生谈心,掌握学生思想动态和基本情况,及时作好学生思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。关心学生的政治态度,思想品德,个人爱好,个人经历,家庭情况,身心状况等各个方面,解决学生困难、疑惑。对于家庭困难学生,建立贫困学生档案,并进行民意测评最终定档,根据其学习成绩和在校表现给予一定物质上的困难补助,在精神上长期的给予关心和支持。

2、加强学生们的安全教育,开展安全教育知识讲座,全面保障大学生的安全与全面成长。

三、本年级学生工作情况

1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的一门必修课,是帮助学生磨练意志,强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律。军训结束时,我所带的方队的同学们均以饱满的精神面貌通过了这次军训的检验。

2、学生日常管理。随着时间的流逝,xx级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导。

在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前,我所带的xx级学生能够自觉进行学习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。

3、在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育会,以及制定按时出勤与按时归寝、查寝以及周末收假等多项管理制度,并以宿舍为单位,在学生中广泛开展安全教育和自我防范意识教育,定期深入学生宿舍,对同学们的日常生活问题即使并有效的解决,以保证同学们的身心健康。突击排查学生安全用电情况,以提高学生的防火、防盗、防伤害、防意外事故情况等的自我保护意识。对于卫生环境,保证整洁清新,建设团结、有特色的寝室文化,强化学生的安全意识与纪律意识,培养他们良好的生活习惯。目前,xx级学生未发生安全事故,学生也能较好地遵守学校的各项规章制度。

4、早军操管理。为了保障早军操出勤率,防止学生睡懒觉,消灭上课迟到现象,深入到班级中,以身作则,与同学们共同进行早军操训练。并制订了相应的保障措施,保障了出勤率,同时也增强了同学们的身体素质,以更好的精神面貌投入到学习中去。

5、普及学生对《学生手册》的学习,了解各种奖励、处分以及安全等方面相关的知识,从侧面教育学生,督促学生努力学习,并时时审视自己的行为习惯,督促自己严于律己。

四、积极参加文化活动,提高综合素质。

1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2、认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,在各项问题活动中取得了一定的成绩。同时也增强了班级的凝聚力。

3、针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,由班委会组织,心里委员开展心理健康教育活动,和学生们喜闻乐见的课外活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,保障学生们的心理健康。

4、对于来自省外的同学们,尽量的多关心他们的日常生活。

五、调动各种力量做好学生工作

1、加强和任课老师的沟通,及时掌握学生的学习情况,共同做好学生工作。

2、加大学生干部选拔及培养,成为我们工作中的得力助手。

3、主动和学生家长联系,从学校以及家庭两方面入手,做好学生工作。

4、20xx年下半学期中,在我与我的学生们共同努力下,我所带领的班集体获得了“优秀晚自习班级”“优秀卫生班级”,“早军操标兵班级”,在学院的文化活动中屡次赢得可喜的成绩。一个班集体只有团结一致才能取得更好的成绩,这是我在学生面前反复强调的一点。

通过这半年的工作,使我对高校学生管理也有一些心得和体会,我打算结合自己的工作实际,利用假期时间,针对大学新生如何更快适应大学生活这一主题进行相关的理论探讨和研究。 以上就是我这半年来工作的简要情况,许多方面还都没有提及,总体说来,自己在工作中取得了一些成绩,但还有许多的不足需要改进,例如工作还不够细致,宣传工作不到位以及工作中的创新之处不多等。在今后的工作中,我将努力进行理论学习,提高自身修养,虚心向有经验的老师学习,总结工作中的经验教训,以饱满的热情、踏实的作风、尽职尽责地做好学生工作。今后我会与我的学生们共同努力,争取更大的进步。我相信我的班级,我的学生会在以后的学习生活中创造更多的辉煌!

高校辅导员个人工作总结篇二:20xx-20xx大学辅导员工作总结

来学校已有半学期多,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员,虽说学生工作是忙些琐碎的事,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。

一、关注思想动态

同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主体班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁” 的心态。

二、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象,发现文科生占据的数量还是挺大的,鼓励他们多问问老师的解题思路,毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的,对于性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭等特点的同学,更是要培养的对象,使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的`能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的,高分学生少,中低分学生较多,狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度,不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。

⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

三、班级活动组织参加情况

⑴坚持学院的主体班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

⑵能积极组织本班同学认真参加学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都给予参与。包括运动会,元旦晚会等。

⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓励大家展示自己的另一面,进一步增强了学生之间的感情交流,丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。

四、文明宿舍建设,

宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我经常深入学生公寓,关心学生生活状况,了解学生的思想动态,研究学生身心特点,关心困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,及时帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题,。

五、配合学校活动,鼓励学生积极参加提升自身素质

从入学以来积极配合学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍星级寝室的评比、运动会的展开等一系列活动,另外,我班与食品2、3班举行了联谊活动,这些活动为同学们提供了学习交流平台,而且在收获友谊的同时也培养了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素质。

六、工作中的不足

1、理论知识素养还有待提高

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但参加工作时间较短,理论水平还很低,难以确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验不足,工作能力有待进一步提高

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对近半年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,。感谢学院能给我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈,有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。

高校工作总结 篇5

xx年7月22至8月5日我荣幸地参加了在安徽财经大学举办的安徽省高等职业教育“双师素质”教师培训班。本次培训学习,让我收益匪浅,现将培训心得体会做如下总结:

第一,深深感受到安徽省各级教育部门对本次培训的高度重视,在此次培训的开班仪式中,安徽省人事处许绪荣处长,高校师资培训中心袁立庠主任,安徽财经大学党务常委、副校长王建刚教授等领导亲临现场并给我们做深刻的讲话。在培训期间,安徽财经大学的领导与老师也多次关心我们的学习、生活情况,虽然这是第一次在安徽财经大学开张经管类的“双师素质”培训,但是我们深深的感受到安财大的重视程度和培训的高水平。

第二、培训的内容丰富全面,知识结构合理。

在这次培训中,分别开设了“erp、沙盘、基础会计学课程及实验、电算化课程及实验、审计综合实训、上市公司财务报表阅读及分析”等课程,这些课程都是由安徽财经大学的具有多年教学和科研经验的教授传授。通过这些学者专家的讲授,使我们了解了专业领域的最新理论知识,完善了自身的知识系统,提高了自身的专业知识素养。更懂得了这些知识的运用,使自己的技能得到了提高。弥补了作为一名会计专业老师在专业性、技能性素质上的不足。在听课的过程中,深深被他们的渊博知识所折服,更加认识到自我学习的重要性。作为一名会计从事会计专业课教学的老师,应当自觉的学习专业领域的理论知识和操作技能。在当代知识更新换代速度飞快的背景下,如果不学习,就跟不上知识、技能更新的步伐,这样教出来的学生,怎么可能立足社会呢?更不要说为社会的进步做贡献了。因些,应当始终紧绷学习这根弦,时刻提醒自己,鞭策自己学习。

第三、深感我们学校在专业建设上的不足

我们学校是一所才成立不久的高职院校,会计与审计专业更是一个第一次才招生的专业。因此,有许多东西都处于起步阶段,专业建设更是才起步,不但在教学内容上存在许多问题,专业实验室的建设更是刻不容缓,因为高职教育就是要培养高技能型人才,实践能力的培养是重中之重,更是学生立足社会、建设社会的必要手段,也是教学培养的目标。通过此次学习,深感我们学校在这方面和兄弟院校的差距,同时,也向兄弟院校的同行们讨教不少好的经验。

最后,非常感谢安徽财经大学给我们的这次机会,感谢安徽财经大学为我们这次培训付出艰苦劳动的领导和老师!

高校工作总结 篇6

本人毕业至今工作已将近半年,作为一名党员教师,更是应该兢兢业业,这半年来,我始终以党员标准来严格要求自己,不仅要做一名优秀的党员,更应该履行好教师的职责:爱岗敬业,学高为师,身正为范。

这半年来我始终坚持把学习摆上首要位置。

一、坚持用科学理论和知识武装头脑,努力保持思想上先进性,注意加强对党的十九大四中全会精神的学习,认真履行党员八项义务,模范遵守党的章程,自觉服从党的领导。在原来的基础上,深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,不断学习实践科学发展观,用先进理论思想武装自己。此外,在学习方法和手段上要有新突破,做到博采众长,联系实际,充分利用互联网等现代手段加强学习。再者,要树立通过学习提高政治素质的理念。要认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的大幅度提高。

二、刻苦专研,争创佳绩,并尽己所能关爱关心同事,在本职岗位上提高自身科研能力,争先进,在日常工作中创优秀,使创先争优活动符合实际需要、化为实际行动、取得实际效果。为学校事业的整体发展贡献力量。

三、遵纪守法,遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪律。

四、争当节约型党员,带领身边每一个人节约每一张纸,每一度电,每一滴水。

五、勤于学习专业知识,善于创新

充分发挥共产党员个人的主动性和创造性,做到勤于学习、善于创新,善于在各种信息和知识中进行判别和选择,选择那些正确的对自己有用的东西。要理论联系实际,边学边用,学用结合,进行创造性的学习。阅读国内外最新文献,在自己的课题上下功夫,努力钻研,深入探讨,不断提高教学科研水平和工作能力,使自己在项目、文章等方面能有所突破。

六、带头弘扬正气

积极践行社会主义核心价值体系,树立正确的荣辱观,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。认真学习劳动模范和廉洁从业典型的先进事迹,自觉践行社会主义核心价值观,立足本职,爱岗敬业,淡泊名利,甘于奉献,坚决同不良风气和违纪违法行为作斗争。

我深知从一名刚毕业的大学生转变为一名优秀的教师不是一蹴而就的,各个方面都不能再以一名学生的态度对待问题,需要我各方面的积累经验和学习,才能养成一名优秀教师应该有的职业意识和职业素养。面对教师职业,我充满期待充满信心,教师是一个光荣而伟大的职业,不仅教书育人,这是教师的神圣使命,更能使自己的身心得到锻炼,紧紧跟进时代的脚步,永远年轻。

在未来的日子里,我始终要要求自己:要有高尚的师德,乐于奉献的职业态度和敬业爱生的工作精神,要有终身学习的理念;要弘扬正气,感染身边的人,做一个快乐的、乐观的、积极向上的人。

这一年来,在党支部的领导和各位党员同志的帮助下,本人通过收听、收看广播、电视,阅读党报、党刊等一系列学习活动,对党有了进一步的认识。我们的党能够依据情况的变化,及时调整策略。例如,针对当前社会存在的等等不正之风,我党及时出台了《党内监督条例》和《纪律处分条例》,规范了党员的行为,本人坚决拥护。针对当前社会出现的制假售假等诚信失丧的行为,我党也及时提出诚信教育并出台了《加强未成年人思想道德建设的建议》,在规范成年人诚信行为的同时,诚信更应该从娃娃抓起。这一年,党中央取消了报刊、杂志的摊派行为,本人依旧订阅了《海南日报》、《三亚晨报》等党报党刊,自觉学习党的相关政策文件并认真作好宣传工作。以优秀党员为榜样,不断提高自身觉悟。例如每年两次的假期到三亚点课本、搬运课本、分课本工作,本人已坚持了近十年,刚开始时,自己也有些不情愿:“别人都在过年放假,自己却在努力工作;别人发课本有补贴,自己干得满头大汗却是义务劳动。”思想上也有过不平衡,但想到自己是一名共产党员的时候,内心也就平静了,党员在个人利益面前不应该斤斤计较。

这一年里,本人担任初三(1)班化学科和初一(1)、(2)、(3)班的综合实践课程的教学工作。初三(1)班虽说是重点班,但学生的文化基础却很不扎实。针对这些问题,本人在上课时加强直觉教学,认真做好各种演示实验,努力在突破教学难点上下功夫,注重精讲多练。打印了大量习题让学生练习,使每位同学都能在原有的基础上进一大步。初一的综合实践课是进行课改后的一门新课程,怎样才能上好这门课是我思考最多的问题,新课改要求师生关系平等和谐,但教师若没了权威后,各种指令却无法传达,课堂上乱而无序,怎么办?教师管起了纪律,各种讨论活动又如何开展?这些一直是我感到困惑的。自我感觉,上综合实践课很累,但也收获挺多,例如我组织的折纸公开课,大家听了感觉不错,我还针对同学们对父母关爱不够、动手能力差的情况,开展了给父母洗一次脚、给父母做一道菜,为他人做一件好事等活动;针对学生乱花钱的实际,我还组织学生调查“压岁钱”使用情况,并引导同学们如何理财?如何到银行存取钱?教给学生遇到危险如何逃生、如何自救和救人?

高校工作总结 篇7

个人工作总结

一年多以来,在学院领导的关心和培养下,我坚持以加强政治理论学习、认真履职尽责、遵章守纪、提高服务意识、保持优良作风严格要求自己,积极调整心态,在思想认识和工作上要求进步,较好的完成了各项工作。现将各项工作总结如下:

一、思想上严于律己,自觉加强政治理论学习和党性锻炼

一直以来,我坚持按照学校政治学习的要求深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神,积极参与到“两学一做”教育活动中,通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作,进一步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质,思想认识和党性修养的提升更好的指导着日常各项工作的开展。

二、工作上履职尽责,认真完成工作任务

在工作上,我始终坚持严格要求自己,努力作好本职工作。尽职尽责的按照学校要求开展各项学生工作,关注学生思想动态,关心学生学习情况,关爱学生生活健康。狠抓学风、班风建设,紧密围绕大学生学习生活,组织开展文明寝室、学风建设先进个人评比等有意义的活动;注重教育工作,以素质教育、心理健康教育、安全法制教育、专项教育为抓手,引导学生进一步做好学习安排和人生规划;精细化学生资助工作,建立贫困生档案,强化资助育人功能,为贫困学生解决学习、生活的后顾之忧;做好征兵入伍工作,从宣传教育、跟踪回访等方面入手,为我国的国防事业推荐优良资源;规范学生档案管理,认真做好学生档案的分类整理、接收、转递、移交等工作,提高管理服务效率和质量。

三、纪律上遵章守纪,争做“守纪律、讲规矩”表率 工作以来,一直遵章守纪,以高要求、严纪律要求自己,保持严格自律的为人处事准则,坚持时刻学习和践行师德规范,积极争做“守纪律、讲规矩”表率。根据学校统一安排,认真参与到“守纪律、讲规矩”的教育活动中,深入学习各项规章制度,对照《党章》、《廉政准则》、八项规定等要求进行对照检查,坚持好的地方继续保持和发扬,不足的地方加以改进,更好的为学校的发展贡献自己的绵薄之力。

四、服务上牢固意识,努力提升服务水平

一直以来,我坚持牢固树立服务学生的观念,带着爱心工作,与学生打成一片,把学生当成自己的孩子一样对待,充分掌握学生的各方面动态,适时的提供帮助和服务;考虑到学生年龄越来越小,接触的事物越来越广泛,为了更好的开展工作,服务学生,我平时也时刻注重要提升服务水平,多接触和了解学生的爱好,有针对性的提供好的服务工作。

五、作风上弘扬正气,认真汲取榜样力量

在工作中,我坚持不断改进工作作风,以解决实际问题为主线,积极推进学生工作的开展。坚持践行着“三严三实”的具体标准,严格执行工作任务,努力提高工作效率,不断优化服务工作,严格抓好班级管理工作,时刻保持纪律严明的工作作风,坚持向榜样学习,汲取榜样力量,不断提升自我,不断进步。

过去的工作中,我取得了一些成绩,也有一些不足的地方,在以后的工作中我将继续保持高昂的工作热情和认真的工作态度,对待每一项工作,更好的服务学生,服务学院的发展。

高校工作总结 篇8

20xx年3月30日市第二十个全国中小学“安全教育日”,主题是“我安全、我健康、我快乐”,根据上级通知要求、结合我园实际情况,我园对开展的一系列安全活动总结如下:

(一)各班级根据计划安排上好一堂幼儿安全教育活动,内容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班级留好活动资料。

(二)利用幼儿园微信平台、幼儿园宣传板报做好系列安全知识宣传,让家长普及安全知识,更好地做好幼儿安全教育第一人。

(三)对教师开展安全演练前的安全培训。通过培训,加强教师的突发应对能力和应对技巧,更好的给幼儿以安全教育和引导。

结合我园《安全演练活动计划》,我园灵活调整于3月30日开展防暴力安全演练,本次演练分三步骤进行:

第一次在不明人物正在时及时被保安发现,第一时间启动警铃于西小门制服不明人物,师幼迅速疏散躲避,无受伤,演练结束。

第二次故意设计情景延长不明人物行动时间,当不明人物准备冲向操场时,园务室燕燕老师第一时间上前周旋,延长了不明人物作案时间,为保安和后勤上前制服争取了时间。在此过程中,当不明人物冲到操场时,中一班教师带领幼儿未能及时疏散,导致不明人物在与燕燕老师周旋时撞到一名幼儿(幼儿没有受伤);中一班教师未能及时采取应对措施上前制擒,另一位教师未能及时做好配合疏散幼儿。在此过程中,教师于婷婷能及时想到去按响警铃发出危险信号,很有大局意识。

第三次再次设计情景考验教师们的应变能力:在此过程中,教师们第一时间带领幼儿疏散到安全躲避场所,为保安制服不明人物创造了很好的环境,同时第一时间发现异常的教师于婷婷能够上前与不明人物周旋,为师幼疏散和保安制擒争取了时间,邢慧静、王宁静、江金蔚老师的加入有效的第一时间控制了不明人物。在此过程中,教师邢慧静稍有迟疑;个别幼儿不知晓危险不会躲绕不明人物,安全意识不到位。

针对这次层层递进的安全演练,我们发现问题——教师大局意识欠佳、幼儿危险识别能力和保护方法欠佳。

针对发现的问题,我们会通过实地培训、幼儿安全教育和情景模拟、安全演练进行进一步的加强,提高每位师幼应对突发事件的能力。

高校工作总结 篇9

时光荏苒,岁月如梭,自2月份参加助管工作以来,很快过去了三个多月。这三个多月来,我学到了很多东西,收获很大。担任助管工作,自己付出了很多时间,学生科的老师也花费了大量精力,既然要干,我想自己就应该干好,以期收获最大,也为学院的建设贡献自己的一份力量。回顾这两个多月来的工作有很多心得,现总结如下:

1.应学会学习,在工作中学习。学习不只是坐在教室里啃书本,接触任何一个新的领域都需要学习,要把任何一件事做好,也都需要有学习精神,要不断积累、总结提高。在我看来,助管工作是与专业知识学习完全不同的另一种学习,也是自己欠缺的、需要不断学习提高的能力。正如工程硕士中心傅少川老师所说:要善于在工作中听、写、想、问、学,要认真负责,只有这样才能进步很快,才能迅速把工作做完、做好。

2.要注意提高工作效率。学院工程硕士中心面对的是各专业全日制和在职同学,每天都有很多"琐事",每天办公室都会有很多同学、老师进进出出,在这样嘈杂的环境中工作,在千头万绪中如何理清思路,抓住主次,提高工作效率,非常重要。有时需要专注于自己的工作,有时又需要注意周围发生的事情;有的工作要先放一放,有的.工作又要先行处理。如何在嘈杂中高效工作?如何在大量事物中理清头绪、抓住重点?这是需要自己以后努力思考、改进、提高的地方。

3.要提高"主动性"。要把助管工作做好,不能老师说一步就动一步,没说但该做的就不去做。何事该做,何事不该做?要善于在工作中思考,要用"主人翁"的责任感去思考:如何才能把工作做好,做得更好。

4.要不怕犯错,放手做事,大胆做事。人在没有经验,没有把握时总不能放手做事,但经验的积累,工作能力的迅速提升是在不断的犯错和改正错误中完成的,是有赖于强烈的开拓进取精神的。

所以,只有放开手脚,不怕犯错,在大胆做事中才能迅速提高业务能力,以后不再犯错。

5.要处理好工作与学习的关系。做好助管工作需要花费很多时间与精力,而搞好学习也需要自己花费大量时间和精力,如何处理好两者的关系,把握好平衡,让两者相互谐调、互相促进而不是相互抵触,互相影响,这是需要自己以后不断思考、努力改进的地方。

6.要处理好做人与做事的关系。会做事是一种能力,会做人也是一种能力。工作中除了要把事情做好外,我想自己也应该学会处理与同学、老师、领导的关系。要有团队精神,创造和谐关系。总之,短短的三个多月的助管工作是充实而有意义的,我从工程硕士中心各位老师及其它助管同学身上学到了很多东西。今后的工作中还有更多的东西是需要自己去努力思考学习,自己身上也还有许多的缺点是需要去发现与改正的,这也是能力提升的过程。我想,只要怀着热情去工作,敢想敢干、善于学习、善于思考总结,以后的工作必定能做得更好!

高校工作总结 篇10

一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章的要求。通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,积极参加抵制_的斗争。平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用。

为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

一向以来,我都能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。做为学校的一名中层干部,我深知自己肩负的重任,深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象,不同于普通党员教师,要有更高的思想和觉悟,所以在工作中我能够做到不计较个人的得失,不说不负责任的话,不做违反原则的事,对于上级领导部门布置的任务不打折扣,努力做好本职工作,抓好教学常规管理,以提高我校教育教学水平为己任。对自己所兼任的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特 别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育,取得了较好的效果。

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来工作,虽然取得了一定的成绩,这主要是和各级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的,工作中还存在一定不足,主要表现在理论学习不够深入,对新知识、新技术掌握不够全面,工作有时爱急躁、急于求成。有待于今后加强并不断提高自身各方面素质。

今后在工作中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养。强化责任意识,为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,党员干部尤其要发挥模范作用,发挥优势,做出表率,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。

高校工作总结 篇11

根据温县教育局温教文【XX】16号文件《关于在全县中小学开展打造高效课堂工作的意见》,我校努力推进课堂教学方法改革,转变学生的学习方式。进一步优化课堂教学,提高课堂教学的实效性,全面实施素质教育。具体做法如下:gZ85.cOM

1、首先我校成立了对应的打造高效课堂的领导机构。在杨剑校长的带领下,全校开展了关于打造高效课堂的大讨论。在大讨论中,广大教师深刻认识的高校课堂的重要性,同时查摆出原来教学中存在的问题。例如:在“先学后教”环节的先学环节,教师忽视了先学的具体任务。学生先学时任务不清楚,加上学生的自律性差,导致先学环节效率低下。在讨论、查摆问题中发现这个问题后,要求教师把先学环节具体化,具体到有先学测试题。学生完成了测试题目,也就完成了先学的任务。从而提高了这一环节的效率。

2、杜绝无模式上课。全校轰轰烈烈的开展了“先学后教、当堂训练”教学模式的学习应用。首先学习了有关模式的材料,根据学习写出“先学后教、当堂训练”的教案。然后派出全体教师到沁阳永威中学进行学习。当教师实地考察学习之后,原来对与这种模式的疑惑、疑虑都一扫而光,信心百倍的参与到“先学后教、当堂训练”的模式中来。

3、备课要求备实效课。原来的备课由于种种原因,往往流于形式,上课和备课严重脱节。曾经出现了上课与教案两层皮的现象。针对这种现象,我校首先改革 了教案检查的方案,由原来的死板硬套的检查转到实效、实用的方向上来。教案不再强求有一定的篇幅和格式,只要是实用的,可以是剪裁、下载。但必须是上课与备课相一致。从而消除了原来备课时疲于应付检查,实用性低下的问题,从而提高了备课效率。

4、作业灵活。作业的布置充分尊重学生的个体差异,实现分层布置。政治、历史、地理、生物等学科要求教师当堂完成教学和训练任务,不得留任何的课下作业和占用学生课外的休息、学习时间。语文、数学、外语、物理、化学严格限制课外作业的量,每学科不得超过20分钟每天。严禁布置“机械”“重复性”作业,严禁用增加作业或让学生进行简单重复抄写的方式来变相惩罚学生。在作业批改上,要求做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”,切实提高作业布置、批改的质量。在这样的要求下,学生减轻了作业负担,教师减轻了批改任务。把学生和教师从作业中解放出来,提高了效率。

5、赛课促成长。永威经验让人耳目一新,原来的听评课很快改革为“集体备课+赛课”活动。以教研组为单位进行集体备课,集众人智慧采众家之长的集体备课很快使各位教师对新的教学模式有了深刻的认识。然后就是赛课,在规定时间、规定地点、讲解规定的内容然后统一评定出等级。这样一来,提高了广大教师的积极性和动力。赛课使教师之间互相学习、及时发现问题、取长补短、同伴互助,对于教师专业成长有了很大的帮助。

总之,在打造高效课堂工作开展以来,学校的整体教学效率提高,工作作风焕然一新。当然还有很多值得探讨的问题需要我们继续努力,我们将不断进取,争取取得更大成绩。

高校工作总结 篇12

根据省教育厅省民委《关于贯彻落实〈学校民族团结教育指导纲要(试行)〉的实施意见》和甘肃省教育厅《关于在教育系统开展第八个民族团结进步宣传月活动的通知》精神,为深入开展民族团结教育,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,营造稳定、和谐的社会环境,20xx年,我们以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,积极开展了民族团结教育工作,全区师生增强了对中华民族大家庭的认同感,增强了维护民族团结、维护祖国统一的责任感。总结如下:

主要工作:

(一)精心组织,周密安排。

为扎实有效地开展好民族团结教育活动,及时成立了民族团结教育活动领导小组,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。根据县教育局的安排意见,结合我学区的实际制定了开展民族团结教育活动的实施方案,并认真组织开展了民族团结教育系列活动。加强领导,认真、精心组织实施,周密安排部署,使民族团结教育活动早计划、早安排、早部署,扎扎实实,富有成效。全学区结合解放思想大讨论和创先争优活动,大力学习宣传党的民族宗教政策,学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神,通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式,学习宣传党的民族宗教政策,提高了广大教职工的政治素质和顾大局观念。在全学区上下形成了人人重视民族团结,人人争当民族团结模范的良好氛围。

(二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。

为使民族团结教育活动开展得有声有色,各级各类学校充分利用各种舆论宣传工具,包括宣传栏、板报、就、工作简报、红领巾广播站等,在紧张的课堂学习之余,充分利用晨会、班队会、思想品德课的时间,举办了民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动,开展以民族团结教育为主要内容的联谊活动,大力宣传民族团结教育的指导思想及相关要求,大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹,各学校在校园中开辟“民族团结教育”专栏、出版报、悬挂横幅标语,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入各级各类学校师生心中。

(三)以活动为载体,开展形式多样的教育工作。

学区校以课堂教学为载体,积极开展民族团结教育。按照《学校民族团结教育指导纲要的实施意见》要求,在3-6年级开设了民族团结教育课程。义务教育阶段学校统一配发了民族团结教育教材。全学区利用校园网络,组织学生收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我区各民族优秀传统文化。抽出一定时间举办民族团结专题学习动员会,各学校利用晨会、班队会和学科教学时间向广大师生宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果,宣传党的民族政策,宣传我县近年来经济社会发展取得的'伟大成就,组织学生收集交流我县近年来社会经济发展的相关信息,以及各民族团结共进的相关资料,学习宣传我学区民族团结进步先进典型,利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,激发学生的参与热情,宣传各民族的优秀传统文化,普及民族常识,充分认识到当前国际局势复杂多变的新形式下开展民族团结进步宣传月活动的重要意义。

(四)进一步加强民族团结教育师资力量建设。

为了强化我学区民族团结教育,积极开展了从事民族团结教育的师资培训工作。保证民族团结教育工作的顺利和有效开展。建立了民族团结教育的教育团队。在学校建立了全体教师共同参与的民族团结教育教师团队。

总之,尽管民族团结教育工作量大,涉及面广,但在领导的高度重视下,各级各类学校紧密配合,组织学生开展了各项活动,取得了扎实的活

动效果。今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,通过民族团结教育工作的开展,探索建立长效机制,把民族团结主题教育搞得扎扎实实,为构建和谐甘州提供可靠保障。我们将继续引导全区广大师生牢固地树立“民族团结进步”的思想,将民族团结教育工作持续地开展下去,并不断赋予其新的内涵,为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。